人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
讀魯迅有感篇一
讀先生的雜文，我明白了"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"的剛烈和赤誠(chéng)，明白了"自己背著因襲的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門(mén)，放他們到寬闊光明的地方去，此后幸福的度日，合理的做人"的憂(yōu)思和深邃。
魯迅先生確是中國(guó)文壇的巨星，引領(lǐng)人們心靈的導(dǎo)航。為了讓追求光明，拼命吶喊，呼喚著彷徨的人們。為了追求光明，用尖利的筆尖無(wú)謂的刺向反動(dòng)派的心窩，卻從未理會(huì)頸上鬼頭刀的陰森之氣。為了追求光明，他痛下針砭的批判中國(guó)人思想的劣根性。倘若先生不為追求光明，而是像所謂的文人學(xué)者進(jìn)行陰險(xiǎn)的論調(diào)或者向麻木的百姓忍受甚至是奢望奴隸的生活，那么中國(guó)文壇上也就不會(huì)出現(xiàn)這響徹世人的名字，也許我們至今仍然生活在對(duì)世俗人情融為一體的虛偽可焉不察，深陷于瞞與騙的泥潭中不可自拔。
讀先生的文章，我明白了先生有著直面苦難的勇氣。苦難并不能視作獲得世俗名利的手腕以獲得鮮花和榮耀。有時(shí)苦難只是短暫的，意志薄弱者咬咬牙，也能堅(jiān)持，會(huì)在苦盡甘來(lái)的誘惑下挺過(guò)難關(guān)，但這并不是真正的英雄。只有當(dāng)苦難以超時(shí)空，以無(wú)以反抗的方式襲來(lái)，人們此時(shí)還能頂天立地，那方為真英雄。"真正的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血".而今，會(huì)往身后，一片蠅營(yíng)狗茍；冷眼紅塵，皆是追名逐利，膚淺和喧囂成為生活的主旋律，"一個(gè)衰亡民族之所以沉默的緣由了’。
魯迅先生就近乎著永恒。身體是速朽的，于是追求永恒便成了許多人的夢(mèng)想。但永恒與權(quán)勢(shì)無(wú)關(guān)，和財(cái)富無(wú)關(guān)，和生命的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，和欺詐無(wú)關(guān)。一切的假惡丑在時(shí)間的面前都原形畢露。假飾越多，反差越大。永恒只與愛(ài)有關(guān)。魯迅先生的愛(ài)是去除一切裝飾一切鋪墊的烈火之愛(ài)，如奔火而去的飛蛾——在毀滅中又得到永恒。歷史證明判斷永恒的權(quán)利屬于人民。當(dāng)大家都沉默的時(shí)候，你卻選擇了用筆說(shuō)話(huà)；當(dāng)大家選擇用筆說(shuō)話(huà)的時(shí)候你卻選擇了沉默。無(wú)論是說(shuō)話(huà)還是沉默，你都是為了人民。心中有了人民，人民也將永遠(yuǎn)記住他。因此人民會(huì)莊嚴(yán)地宣告魯迅先生是不會(huì)死的，他是我們民族的靈魂。
魯迅先生說(shuō)："在人生的路上，將血一滴一滴的地過(guò)去，以伺別人。雖自覺(jué)漸漸瘦弱，也以為快活。"他就是那種義無(wú)反顧，奮然前行的人！
讀魯迅有感篇二
我在書(shū)中看到這一段。
“我”的父親病了，他和當(dāng)?shù)氐纳襻t(yī)周旋了一兩年，父親的水腫逐日的厲害，生活不能自理了，可“我”從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，直到后來(lái)，然而誰(shuí)也不想幫助他了，“我”也曾有過(guò)這樣的念頭，一閃而過(guò)，但“我”還是很愛(ài)我的父親，但是······終于，父親終于離開(kāi)這兒了，擺脫一切。“我”到現(xiàn)在還聽(tīng)到那時(shí)我的父親在床上哀嚎聲，但“我”卻不敢對(duì)他，這是我做的最對(duì)不起他的一件錯(cuò)事。
你說(shuō)，溪水為什么可以清澈見(jiàn)底？是魚(yú)對(duì)水的呵護(hù)。
你說(shuō)，小鳥(niǎo)為什么可以自由翱翔？是大自然為她遮風(fēng)擋雨。
你說(shuō)，花兒為什么長(zhǎng)得如此嬌艷？是由綠草的陪襯于相映。
你說(shuō)，我們?yōu)槭裁纯梢宰聣殉砷L(zhǎng)？是父母愛(ài)的呵護(hù)。
你是否在關(guān)注周?chē)囊磺心兀空l(shuí)都會(huì)有生老病死的那一天。命運(yùn)是現(xiàn)實(shí)的。他累了，替他捶背；他渴了，給他遞去一杯水······幸福的天空是藍(lán)色的，請(qǐng)不要讓他蒙上一層灰霧，灰色是沒(méi)有溫暖的顏色。
父母親的愛(ài)，深入大海，重如群山，請(qǐng)不要讓歲月的流逝奪去他臉上的笑容，也請(qǐng)你讓他們綻放人生的精彩，幸福一生。
讀魯迅有感篇三
《風(fēng)箏》是魯迅先生的一篇回憶性散文，講述了因?yàn)槲业臒o(wú)知和封建家長(zhǎng)制的思想扼殺了孩子的天性，對(duì)一個(gè)兒童造成了傷害。在“我”年紀(jì)大了之后，回想起往事，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后，本希望能夠獲得寬恕，然而終究沒(méi)有。
這篇文章更為觸動(dòng)我的是，文章中的我并沒(méi)有得到寬恕：我們漸漸談起兒時(shí)的舊事來(lái)，我便敘述到這一節(jié)，自說(shuō)少年時(shí)代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。” 我想，他要說(shuō)了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了吧。
“有過(guò)這樣的事嗎？”他驚異地笑著說(shuō)，就像旁聽(tīng)著別人的故事一樣。他什么也不記得了。全然忘卻，毫無(wú)怨恨，又有什么寬恕之可言呢？無(wú)怨的恕，說(shuō)謊罷了。
我還能希求什么呢？我的心只得沉重著。
這種沒(méi)有得到寬恕的更令人悲傷，換句話(huà)說(shuō)，已經(jīng)失去了得到寬恕的資格。這是給施虐者無(wú)限的悲傷，如果說(shuō)被對(duì)方斥責(zé)或者是痛罵之后，沒(méi)有得到寬恕，至少讓受傷害者把心中的不平發(fā)泄出來(lái)了，對(duì)于施虐者也是心理上的一種安慰，可是，這種沉默中的無(wú)知是對(duì)施虐者最大的傷害，在將來(lái)的日子中已經(jīng)不再得到寬恕的機(jī)會(huì)了，只能默默的對(duì)自己以前做過(guò)的錯(cuò)事，承受著心理上的懲罰，時(shí)間或長(zhǎng)或短，力度或強(qiáng)或弱，都是不會(huì)消失的一種內(nèi)心的苦悶。
讀魯迅有感篇四
時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻從我們身邊溜走，只要我們一不珍惜，就會(huì)白白地浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。魯迅可不會(huì)像我們一樣浪費(fèi)時(shí)間，他抓緊分分秒秒看書(shū)、寫(xiě)作，為中國(guó)文化領(lǐng)域做出了偉大的貢獻(xiàn)。
魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家和革命家。他一生只活了55歲，卻給我們留下了640萬(wàn)字的寶貴文化遺產(chǎn)。魯迅對(duì)時(shí)間抓得很緊，善于從繁忙中擠出時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”白天，魯迅抓緊時(shí)間接待客人；晚上，到了10點(diǎn)至12點(diǎn)客人走了以后，他才開(kāi)始看書(shū)、寫(xiě)作，一直工作到凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘。有時(shí)，魯迅和衣而睡，打一個(gè)盹兒，醒來(lái)后又繼續(xù)工作。魯迅一年到頭都很少休息，即使過(guò)年過(guò)節(jié)也和往常一樣辛勤地工作。除夕，他不但不休息，還有整理編輯一年中所寫(xiě)的文章，要整理日記，要計(jì)劃第二年的工作。
魯迅之所以取得如此大的成就，是因?yàn)樗麤](méi)有虛度年華。魯迅的一生是勤奮的一生，是戰(zhàn)斗的一生。他的巨大貢獻(xiàn)和他抓緊時(shí)間、善擠時(shí)間是分不開(kāi)的。魯迅只活了55歲，但他珍惜時(shí)間，在短暫的生命中擠出了比一般人多得多的時(shí)間，作出了巨大的貢獻(xiàn)。
看到魯迅這么珍惜時(shí)間，我感到羞愧。寒假里的一天，我早早醒來(lái)，準(zhǔn)備按計(jì)劃做寒假作業(yè)，再看一會(huì)兒書(shū)，練一會(huì)兒跳舞。但是，我發(fā)現(xiàn)屋里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人起床，就繼續(xù)睡起覺(jué)來(lái)。10點(diǎn)多，當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，爸爸去上班了。我和媽媽、弟弟一起吃完早飯，媽媽就帶弟弟出去玩了。我想趕快做作業(yè)，可是又覺(jué)得還來(lái)得及，于是摸摸這，玩玩那，浪費(fèi)了一個(gè)上午。中午吃完飯，媽媽讓我趕快學(xué)習(xí)，我終于做起作業(yè)。可是做了幾道題，又有同學(xué)找我玩，我就玩掉了寶貴的整整一下午。到晚上，我還沒(méi)有按計(jì)劃完成作業(yè)。寒假里，我經(jīng)常這樣虛度光陰。
現(xiàn)在，我讀完魯迅的故事，明白了：每個(gè)人得到的時(shí)間都一樣，但是有人珍惜它；而有人浪費(fèi)它。勤勉的人珍惜時(shí)間，能做很多事情；懶散的人白白浪費(fèi)時(shí)間，最后一事無(wú)成。每當(dāng)我找到休息的理由，不想學(xué)習(xí)時(shí)，我就以魯迅的名言：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”來(lái)提醒自己抓緊時(shí)間。
時(shí)間是最珍貴的，比一切都有價(jià)值，是什么都無(wú)法替代的。浪費(fèi)了時(shí)間，就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。我決定抓緊珍貴的時(shí)間，和魯迅一樣做一個(gè)勤勉的人。
讀魯迅有感篇五
看完了《我的伯父魯迅先生》，合上書(shū)本，我熱血沸騰。
作者主要通過(guò)了“談?wù)撍疂G”、“笑談碰壁”、“救護(hù)車(chē)夫”、“關(guān)心女傭”四件事介紹了魯迅的品格。
在革命運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，有人做出了巨大的貢獻(xiàn)，魯迅就是其中之一。在這段歷史中，一起都是黑暗的，快樂(lè)是暫時(shí)的，民不聊生。就是在這樣的背景下，魯迅毅然拿起了手中的筆，抨擊黑暗的舊社會(huì)，他不懼迫害，如一盞黑夜里的明燈，為人們照亮了前進(jìn)的方向，使人民奮起推翻了腐朽的統(tǒng)治。
魯迅的那舍己為人的高尚品德，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的精神，是多么讓人欽佩。他寧可自己吃苦，也要幫助他人的精神是偉大的，也是無(wú)私的。有多少人看見(jiàn)了那隸體的“一”字？有多少人看見(jiàn)了那精神抖擻的短發(fā)？這些都是他一生的真實(shí)寫(xiě)照！
在新中國(guó)建立的過(guò)程中，有無(wú)數(shù)像魯迅一樣的孤膽英雄，有的永垂青史，而更多的都是無(wú)名勇士！他們不圖名，不圖利，要的就是一個(gè)嶄新的中國(guó)！當(dāng)中國(guó)被西方列強(qiáng)欺負(fù)時(shí)，是他們挺身而出，擋住了西方的槍炮，建立了東方的中國(guó)！他們是真正的英雄！
現(xiàn)代中國(guó)發(fā)展迅速，可又有幾人還記得他們，沒(méi)有他們，哪有今天的新中國(guó)？他們是在災(zāi)難中挺身而出的鐵血戰(zhàn)士，他們是中國(guó)的中堅(jiān)力量！讓我們向他們致敬！
雖然我還只是一個(gè)小學(xué)生，卻也可以好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)發(fā)展做貢獻(xiàn)！
魯迅，世界的偉人，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你！
讀魯迅有感篇六
時(shí)間猶如一滴水滴在大海里，永遠(yuǎn)也找不到了；時(shí)間猶如在陽(yáng)光下的露水被太陽(yáng)蒸融了；時(shí)間猶如一層薄霧，被風(fēng)吹散了，永遠(yuǎn)也無(wú)法觸摸到它了。
有一句話(huà)“浪費(fèi)時(shí)間，猶如慢性自殺”。是的，上帝給予了我們生命，它給了你多少日子？我們無(wú)法去知道這數(shù)字，但我們應(yīng)該在時(shí)間到來(lái)時(shí)，去珍惜它。因?yàn)樵谌松g只有兩個(gè)極端，那就是生與死，力在生與死之間我們只能努力，努去拉住時(shí)間，但在你揮手去拉住時(shí)間時(shí)，時(shí)間又到了遠(yuǎn)方。“時(shí)間”我們無(wú)法去抓住它，但我們可以追趕時(shí)間，和時(shí)間賽跑。因?yàn)闅q月時(shí)短暫的也時(shí)長(zhǎng)久的。
也許是稚嫩的童心或許是還有著玩的意念，所以這時(shí)間的寶貴那深?yuàn)W的道理他們還不能理解。
抬著頭望這窗外，即使老師在黑板上唧唧喳喳的粉筆聲也無(wú)法勾回它的魂。昏昏沉沉的雙眼中隱約透露出期待下課的期望。
時(shí)間在一生中可以是輕煙，緩緩的移動(dòng)著腳步，也可以如光速轉(zhuǎn)身便看不見(jiàn)它的身影。我們便只有赤裸裸地來(lái)，也將赤裸裸地回去罷了！
讀魯迅有感篇七
魯迅先生是我國(guó)的大文學(xué)家、思想家，革命家。我讀了關(guān)于魯迅先生軼事的一篇文章，深有感觸。雖然這只不過(guò)是一件平凡小，但是使我們看到了魯迅的偉大人格。
這件事是這樣的：魯迅先生每次出門(mén)，口袋里總是裝著一小疊紙，回家后又從口袋中掏出來(lái)燒掉。這是什么緣故呢？原來(lái)是他每次出門(mén)，把痰都吐到預(yù)先準(zhǔn)備好的紙里，帶回來(lái)燒掉，消滅病菌。
大家都知道魯迅先生有肺病，隨地吐痰是很不衛(wèi)生的，容易傳染別人，很不道德，是不文明的行為。魯迅先生這樣注意公共衛(wèi)生，講究道德，實(shí)在是令人欽佩，他處處為別人著想的精神，十分值得學(xué)習(xí)。
最近，很多地方開(kāi)展了宣傳和禁止隨地吐痰的活動(dòng)， 各單位、各中小學(xué)校的學(xué)生紛紛上街宣傳隨地吐痰的壞處，散發(fā)宣傳材料和自己親手制作吐痰盒。活動(dòng)搞得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。
看到了這些，不禁又想起了過(guò)去。前幾年，大街小巷、人行橫道上痰跡斑斑。不管是年愈花甲的老者， 還是口抹朱紅、衣著入時(shí)的年輕姑娘，隨地吐痰者屢見(jiàn)不鮮，使人感到這些人沒(méi)有知識(shí)、不講衛(wèi)生、不尊重社會(huì)公德。
現(xiàn)在，人們主動(dòng)把痰吐到痰盂里，大街上，小巷里，地面干凈整潔，象魯迅先生那樣講究衛(wèi)生的人愈來(lái)愈多。這說(shuō)明，人們的覺(jué)悟不斷提高，講究社會(huì)主義精神文明已蔚為風(fēng)氣。
讓我們都來(lái)向魯迅先生學(xué)習(xí)，講究衛(wèi)生，注意公德，努力建設(shè)清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化城市。
讀魯迅有感篇八
1.魯迅先生去逝，很多人來(lái)悼念。
2.和魯迅先生討論《水滸傳》，被伯父委婉地批評(píng)讀書(shū)不認(rèn)真。
3.和魯迅先生笑談“碰壁”。
4.生病時(shí)關(guān)心女傭阿三。
5.救助黃包車(chē)夫。老師讓我們把這些線(xiàn)索聯(lián)系起來(lái)，討論魯迅先生是一個(gè)什么樣的人。當(dāng)我聯(lián)糸起來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)魯迅先生是一個(gè)有大愛(ài)的人。
魯迅先生是一個(gè)愛(ài)親人的人，他不是嚴(yán)歷地批評(píng)侄女周曄讀書(shū)不認(rèn)真，而是善意地提醒她讀書(shū)不要囫圇吞棗，并送給了她許多書(shū)。在魯迅先生生病時(shí)，他也不忘關(guān)心女傭阿三，讓她不要太勞累，這是魯迅先生對(duì)身邊人的愛(ài)。狂風(fēng)大作的夜晚里，魯迅先生細(xì)心地為黃包車(chē)夫包扎傷口，還贈(zèng)與黃包車(chē)夫一些金錢(qián)，讓他養(yǎng)她自己的傷口，這又是魯迅先生對(duì)陌生人的愛(ài)。
魯迅先生不僅愛(ài)身邊的人和陌生人，更愛(ài)正在受這個(gè)社會(huì)壓迫的人。我通過(guò)聯(lián)糸魯迅先生病得那么歷害，三更半夜地寫(xiě)等，發(fā)現(xiàn)魯迅先生用筆，用，來(lái)對(duì)這個(gè)黑暗的社會(huì)發(fā)出大聲地吶喊！這才是人間的大愛(ài)啊！
我思考后的結(jié)果有得有失。讓大家都感到我對(duì)他們的愛(ài)，已經(jīng)成為我?jiàn)^斗的目的，我會(huì)在過(guò)馬路時(shí)扶那些老人，會(huì)在同學(xué)用筆時(shí)及時(shí)借他一根筆，對(duì)他們表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)。希望有一天，我可以將我的愛(ài)播撤到全世界，成為愛(ài)的傳播使者。
這，就是我讀《我的伯父魯迅先生》的感受。
讀魯迅有感篇九
寒假的一天，我看了我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅 寫(xiě)的散文詩(shī)集《野草》。我一看這本書(shū)就入了迷，愛(ài)不釋手，一口氣就將它讀完了，其中有一篇我印象最深的《雪》，這篇文章與眾不同，寫(xiě)得十分優(yōu)美，表達(dá)的思想感情很強(qiáng)烈。我想大家一是迫不及待了吧，下面我就給大家講講吧！
《雪》這篇文章我覺(jué)得很有特色，與我們寫(xiě)得有很大的`不同。我們寫(xiě)雪的著重點(diǎn)一般都是它的形狀、顏色、飄落的樣子等等，而魯迅寫(xiě)得這篇《雪》的著重點(diǎn)卻是孩子們?cè)鯓铀苎┝_漢。依我個(gè)人認(rèn)為這是《雪》這篇文章的閃光之處。“第二天還有幾個(gè)孩子來(lái)訪(fǎng)問(wèn)他，對(duì)了他拍手、點(diǎn)頭、嘻笑。但他終于獨(dú)立坐著了。晴天又來(lái)消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣，連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪色了。”這一段話(huà)里蘊(yùn)藏著一個(gè)道理：看似強(qiáng)大的事物卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)、小小的考驗(yàn)，就已經(jīng)完全拜變了樣，認(rèn)輸了，低頭了。在我們身邊也存在著這樣的事情，我們要去克服它，消滅它，不使它成為你生活的累贅。
《雪》這一篇用了許多的修辭手法，將文章寫(xiě)得更加生動(dòng)形象，讓人讀了以后，眼前仿佛就出現(xiàn)了這個(gè)情景，如：“但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著。”這一句話(huà)用了擬人的修辭手法將蜜蜂飛來(lái)飛去，寫(xiě)作了忙碌。蜜蜂一邊飛一邊發(fā)出嗡嗡的聲音，這是很正常的事，而作者卻把它們寫(xiě)成是在吵鬧，這更加突出作者之文采。只要你一閉眼，眼前就會(huì)出現(xiàn)書(shū)中所寫(xiě)的這一幕。
“雪”在我的腦海里是很美的，但在作者筆下的《雪》中覺(jué)得更加美麗，我想：魯迅能寫(xiě)出這樣美的雪景他肯定是注入了自己不少的感情在里面，不然是不可能將雪寫(xiě)得如此美麗，我從中發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文最重要是要用真情實(shí)感去寫(xiě)。
我從這本書(shū)中獲益匪淺。