優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造，是寫(xiě)作者的才華和情感的展示。優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫(xiě)出的文學(xué)作品，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份優(yōu)秀作文了吧。如何寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生都面臨的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。
寫(xiě)一種場(chǎng)景優(yōu)選（熱門(mén)18篇）篇一
“同學(xué)們，現(xiàn)在下課了。”隨著老師的一聲呼喚，我們都擠出教室，四處分散了。我走到了操場(chǎng)上，看著平靜的操場(chǎng)頓時(shí)像大海翻騰起了海浪。
我走到了乒乓球桌前，看著正在大戰(zhàn)的兩位“戰(zhàn)士”。一位同學(xué)把球往桌上一扔，球彈了起來(lái)，另一只手迅速握拍一挑，乒乓球彈了過(guò)去。另一位同學(xué)臉上露出了緊張的表情，生怕接不住那求，他用拍子一擋，球又彈了回去。不知大戰(zhàn)了多少回合，緊張的那位同學(xué)頭上直冒汗，再看看另一位同學(xué)，依舊凝神注視著乒乓球，一看，就知道他要贏了。“好球！”“好！”每每精彩處，觀眾們定會(huì)吼上一嗓子。
“哈哈，真好笑。”這句話鉆進(jìn)了我的耳朵，我循聲望去，原來(lái)是在踢毽子。一位同學(xué)的眼睛直直的盯著毽子，還用腳不停的把毽子向上踢“砰”的一聲，毽子掉到了那位同學(xué)的頭上，又彈了下來(lái)。“哈哈哈……”圍觀者們哈哈大笑。
我看到旁邊有人在玩沙包，沙包在天空中飛來(lái)飛去，像小鳥(niǎo)在天空中翱翔。還有人在比賽跑步，“一二三，開(kāi)始。”一位同學(xué)喊道，他們圍著操場(chǎng)跑起來(lái)，一個(gè)像離弦之箭射出去，一個(gè)如獵豹緊跟著。
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們沖進(jìn)教室，操場(chǎng)、升旗臺(tái)、樓梯間、走廊又恢復(fù)了平靜。
寫(xiě)一種場(chǎng)景優(yōu)選（熱門(mén)18篇）篇二
我家住在一個(gè)山村。早晨，紅太陽(yáng)從東方升起，白云飛揚(yáng)。
樹(shù)木在山上排成一行，村民住在房子里。農(nóng)民的叔叔們?cè)诘咎锢锓N植莊稼，而小牛和小羊則吃草。彎橋下有一條清澈的小河，小河里長(zhǎng)滿了粉紅色的荷花。山村的風(fēng)景真的很迷人！
暑假去了七小拱門(mén)，那里的風(fēng)景很美很迷人，七小拱門(mén)讓我對(duì)“青山綠水”這個(gè)詞有了一個(gè)認(rèn)識(shí)。七小拱景區(qū)響水河橫跨青石七孔拱橋，建于古代道光50年。七小拱門(mén)的風(fēng)景也是以它命名的。不要低估這種渺小。在古代，它是人們?cè)谫F州和廣西之間旅行的重要道路。
七小拱門(mén)的景點(diǎn)有:68級(jí)瀑布、拉雅瀑布、水生森林、鴛鴦湖等。如果至少要兩天才能游完，我們只去了瀑布區(qū)，因?yàn)槲易钕矚g瀑布。這讓我想起了那首“飛下三千尺，我懷疑銀河已隕落九天”的詩(shī)。
我最喜歡賴雅瀑布，因?yàn)樗乃浅Ｇ宄海畯囊蛔浅８叩纳缴喜煌５亓飨聛?lái)，非常美麗。賴雅瀑布太美了，讓我贊嘆:“太美了，瀑布太美了！”
七小拱門(mén)景區(qū)集山、水、洞、湖、瀑布于一體。這里有湍急的拉雅瀑布，68級(jí)錯(cuò)池錯(cuò)瀑的落水灣，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的桂北山，林溪穿插的水林，密林鑲嵌的鴛鴦湖，溫婉靜謐的漢必湖，以及貫穿整個(gè)景區(qū)的迷人的響水河。它像美麗的花朵一樣安靜，閃閃發(fā)光，像一條出海的龍一樣移動(dòng)。
迷人的七小拱門(mén)，我愛(ài)你。
老師經(jīng)常告訴我們，藍(lán)天如海。我是一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)海的小女孩。每當(dāng)我仰望天空，我就想象大海。我媽跟我說(shuō)，大海就像一首詩(shī)，跳躍靈動(dòng)；像一幅畫(huà)；意義豐富；再想起一首交響曲，浩瀚澎湃……在我心中，大海是藍(lán)色的世界，是生命的搖籃。有那么多自由的小生命。我多么想看到這個(gè)深刻善良的母親啊！
今天，我像往常一樣看著藍(lán)天，夢(mèng)見(jiàn)大海:。
夏天的時(shí)候，海往往和鏡子一樣平，就像一個(gè)安靜溫柔的女孩。晚上，你可以聽(tīng)到海浪和河岸的低語(yǔ)。多浪漫啊！
秋天，大海看起來(lái)很高，海面明顯是藍(lán)色的，讓人心動(dòng)。
冬天的大海看起來(lái)很凝重，山丘般的巨浪從北方的地平線向前不屈不撓地沖向岸邊，這是一幅壯觀的景象，非常震撼。
我愛(ài)大海。它宏偉壯觀，變幻莫測(cè)，引人入勝。
波浪一圈又一圈地回蕩。直到現(xiàn)在，我還記得去年在海邊玩，被海浪重重地打了一頓。大海很可愛(ài)。一直以來(lái)，我們親吻她，擁抱她，玩樂(lè)，釋放青春的色彩。大海是如此壯觀，從遠(yuǎn)處看是一幅美麗的山水畫(huà)，從近處看是一首音樂(lè)作品，表現(xiàn)了表演者青春的色彩。大海那么遼闊無(wú)邊，海風(fēng)吹浪搖，一浪高過(guò)一浪。海水又涼又咸，好舒服！在海的另一邊，天空中有水。地平線上升起了一輪紅日，想著我們微笑。鋪天蓋地的海浪和淡淡的紅太陽(yáng)深深地迷住了我的心。
當(dāng)我玩夠了，我會(huì)在細(xì)沙上，讓大海拍打我的腳。在海邊，看著孩子們的歡呼，享受著心中的喜悅，我仿佛看到了大海的憂傷。一個(gè)小販在海邊扎營(yíng)，一個(gè)大商人在海邊建了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。大海不那么穩(wěn)定，更嘈雜。
我們要維護(hù)大海，在心中留下一片廣闊的凈土！大海呼喚我們的愛(ài)，我們?cè)俅斡H吻大海。
寫(xiě)一種場(chǎng)景優(yōu)選（熱門(mén)18篇）篇三
坐在窗前，一遍遍背著英語(yǔ)句子，望窗外綠草青青，悠悠白云，好一幅怡然自得的風(fēng)景畫(huà)！但我的心思可不在這里，繼續(xù)背著……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我抬起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來(lái)。
“好香呀！”“哦，是樓下的桂花香”，我不禁貪婪地呼吸起來(lái)。晚飯后，我不禁走近那棵桂花樹(shù)，淡淡的清香也漸漸的濃密起來(lái)了，這棵桂花樹(shù)并不算很大，可是卻散發(fā)出這樣濃的花香。
一枝枝樹(shù)桿上長(zhǎng)了濃密的葉子，有些害羞的花兒長(zhǎng)在樹(shù)葉的遮蔽處，若隱若現(xiàn)，好像在和我玩起了捉迷藏。
每一朵桂花，都是由和四片花瓣組成的，在花瓣的里面有兩顆棕灰色的花蕊，好似花朵的兩只眼睛。一根花莖像桂花的脖子似的，這一朵桂花不就是一位天真活潑的孩子，正在伸出脖子睜大眼睛嗎？那四片花瓣似一只只蝴蝶。
多么可愛(ài)的花骨朵兒是那么的讓人覺(jué)得充滿生機(jī)。特別是它那淡淡的清香，使人百聞不厭，幾乎彌漫了整個(gè)秋天的空氣中，那一股股沁人心脾的香味，都快把人給薰醉了。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，一陣陣熟悉的香味都把我包圍了！我喜歡桂花，盡管它總是把自己藏的好好的，但是它的香味真無(wú)法讓我無(wú)視它的存在。
瞬間，我隱身陶醉在了桂花的“香海”里……。
寫(xiě)一種場(chǎng)景優(yōu)選（熱門(mén)18篇）篇四
“哇！新車(chē)站有抽獎(jiǎng)的活動(dòng)。”媽媽指著朋友圈發(fā)出大叫，這個(gè)活動(dòng)只剛開(kāi)幕了一天，就刷爆了朋友圈。
哈！這個(gè)周末去看看。哇！剛到現(xiàn)場(chǎng)我不由得贊嘆！這個(gè)活動(dòng)開(kāi)幕前，車(chē)站外的路上會(huì)偶爾停歇幾輛車(chē)，瞧現(xiàn)在，路上的車(chē)都決堤一般，連交警都來(lái)站崗了。幾個(gè)停車(chē)場(chǎng)都成了車(chē)的海洋，許多車(chē)實(shí)在沒(méi)位置停，只能開(kāi)進(jìn)要收費(fèi)的人民醫(yī)院停車(chē)場(chǎng)。那火紅的棚子搭成了長(zhǎng)龍，車(chē)站前的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)也是火紅一片：紅色的布景，紅色的地毯，太喜慶了。
我和媽媽匯入人海，抽獎(jiǎng)的人摩肩接踵。一個(gè)矮個(gè)子的叔叔跳個(gè)老高，看了許久，自言自語(yǔ)道：“嗯，就那邊了。”他只得繼續(xù)在人群中涌進(jìn)，如想躍出水面的魚(yú)兒，任憑“浪濤”的阻撓，依舊要尋找著自己的目的地。
一個(gè)“土豪”叔叔出現(xiàn)在了我眼前，他從包里抽出一沓紅票子，“啪”的一下打在桌上：“就這些，幫我數(shù)一下有多少。”啊！原來(lái)他還不知道拿了多少錢(qián)，引得旁邊的人紛紛回頭看這一擲千金的款爺。
“哇！肯定是頭獎(jiǎng)！”一個(gè)阿姨叫道，她抬了抬那眼鏡，鏡片厚如瓶底，又揉了揉眼睛，“沒(méi)有錯(cuò)，中獎(jiǎng)了！”看她那高興的表情，好像恨不得把獎(jiǎng)券抱起來(lái)親幾下。
寫(xiě)一種場(chǎng)景優(yōu)選（熱門(mén)18篇）篇五
呵，這可真有趣！
李美康。
有一年的端午節(jié)，那才叫真正的端午節(jié)，因?yàn)槲矣H自去了一次菜場(chǎng)。
奶奶每年都有包粽子。那次，爸爸媽媽早早作文吧的叫醒了我：“今天我們要去奶奶家包粽子。”我很驚訝：“真的？！”我只吃過(guò)奶奶包的粽子，自己從來(lái)都沒(méi)有包過(guò)。我立刻從床上彈起來(lái)了。
不一會(huì)，到了奶奶家，奶奶拎著籃子要去買(mǎi)材料，我吵著說(shuō)也要去，媽媽終于答應(yīng)了。一到菜市場(chǎng)，奶奶叮囑道：“抓住籃子，一進(jìn)去小心走丟。”我抓住籃子，卻忍不住嘀咕：“我都多大了，進(jìn)回菜場(chǎng)還會(huì)丟？”一進(jìn)去，我才發(fā)現(xiàn)自己像劉姥姥進(jìn)大觀園——頭一遭呀！一個(gè)大媽大聲喊：“粽葉只要2元啊……”這一聲吆喝像撒進(jìn)魚(yú)缸的魚(yú)餌，幾乎所有的人都擠在一起，七嘴八舌地嚷著：“我要2斤！”“給我1斤。”我都忍不住望直了脖子，奶奶說(shuō)：“不要貪便宜，要買(mǎi)好的。”
奶奶到了一個(gè)人更多、更擠不進(jìn)去的地方，果然，這里的粽葉更寬大一些。奶奶是有備而來(lái)的，不容辯解地說(shuō)道：“看我們都是熟人了，3塊錢(qián)2斤！”“是啊，這個(gè)價(jià)我就多買(mǎi)點(diǎn)。”旁邊的顧客也幫著腔。店主已經(jīng)無(wú)法回答了，只得答應(yīng)了。哇塞！奶奶可真厲害！
就剩買(mǎi)大棗了，奶奶又到了一個(gè)小店，還是先用舊戰(zhàn)術(shù)，店主可不是吃素的：“熟人歸熟人，生意還是要做的。”奶奶佯裝生氣了：“不賣(mài)就不賣(mài)，我去別處買(mǎi)。”店主馬上說(shuō)：“5元2斤行吧！再給您送點(diǎn)這。”奶奶頓時(shí)眉開(kāi)眼笑：“行。”這討價(jià)還價(jià)可是門(mén)學(xué)問(wèn)呢！
菜場(chǎng)的各個(gè)攤位上都擺滿了商品：有如小燈籠一般的西紅柿，還沾著水滴的黃瓜，鹵好的豬蹄，已除過(guò)毛的雞……不知是不是因有小販們和顧客的還價(jià)、交談聲，一切都顯得色澤明艷，十分誘人。
我如一個(gè)小尾巴，長(zhǎng)在奶奶身后，眼睛不住地打量四周，逛菜場(chǎng)可真有趣！
寫(xiě)一種場(chǎng)景優(yōu)選（熱門(mén)18篇）篇六
陽(yáng)光照射著我們溫暖的臉蛋，和煦的風(fēng)將一陣陣加油聲送入我們的耳際。瞧!操場(chǎng)上活躍的身影在眼前閃動(dòng)。聽(tīng)!啦啦隊(duì)加油的聲音此起彼伏。原來(lái)，我們?cè)谂e行拔河比賽呢!
繩子上的紅領(lǐng)巾靜靜地躺在地上，望著我們仿佛地說(shuō)：“場(chǎng)上我可是裁判哦”，同學(xué)們好像得到了繩子的呼喚，個(gè)個(gè)精神抖擻，容光煥發(fā)，猶如一群脫僵的野馬，又好似饑餓的狼群，飛一般地?fù)湎蛄死K子。繩子邊，女生們?cè)凇百Z總指揮”的正確“領(lǐng)導(dǎo)”下，已摩拳擦掌，躍躍欲試。而男生們則已抓起繩子，開(kāi)始了“實(shí)地演習(xí)”。其中董兔子最為激動(dòng)，眉飛色舞地喊道：“我喊‘一二’，你們就拉，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”
男女生大比拼即將即將上演。看著對(duì)面那巨人般的一員猛將—胖胖。我有些底氣不足，女生力氣小，能把那座巖石扳倒嗎?還沒(méi)等我回過(guò)神，預(yù)備哨聲已經(jīng)響起，不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)被人一把拉進(jìn)了拔河行列中。比賽開(kāi)始了，第一局，女生們還沒(méi)站好，男生們攻其不備的一擊，我只感覺(jué)繩子如流水般從我手中滑過(guò)，向男生領(lǐng)地奔瀉。女生順勢(shì)也飄到了男生領(lǐng)地。
別灰心，交換場(chǎng)地，再來(lái)一次!我就不信今天栽在男生手里了。這一次，我們卯足了勁，手緊緊地握住繩子。突然，男生領(lǐng)地發(fā)生了故障，“大石頭”腳下一滑，摔了屁股著地，后面的男生像多米諾骨牌紛紛倒下了。我們趁此良機(jī)使勁一拉，繩子輕松地回到女生領(lǐng)地。哈哈，老天助我也!
第二局贏得有水份，決勝局的較量更讓人記憶猶新。我們的手仿佛和繩子合為一體，臉漲得通紅，身體向傾斜。繩子上的紅領(lǐng)巾時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而左，時(shí)而右，好像一只剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，我們馬上就堅(jiān)持不住了，但看到啦啦隊(duì)隊(duì)員揮手的身影，聽(tīng)到加油的吶喊聲，就像注入強(qiáng)心劑。場(chǎng)上的隊(duì)員心中只有一個(gè)信念，堅(jiān)持就是勝利!功夫不負(fù)有心人，只聽(tīng)一聲哨響，我們勝利了!男生被打得落花流水，誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
比賽結(jié)束了，我們依舊沉浸在比賽的歡樂(lè)中，真令人難忘。
寫(xiě)一種場(chǎng)景優(yōu)選（熱門(mén)18篇）篇七
“加油，加油！”*場(chǎng)上響起了一片助威聲，這是四1班和四2班的同學(xué)正在緊張地進(jìn)行拔河比賽。
前兩局雙方戰(zhàn)成一比一平，第三局剛開(kāi)始，四1班就先發(fā)制人，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)像小老虎似的使足了勁，雙手緊握大繩，身子后傾，雙腿使勁地蹬著地。四2班的同學(xué)沒(méi)有防備，那大繩子一寸一寸地拽了過(guò)去。“四2班加油！四2班加油！”場(chǎng)地上爆發(fā)出一片呼喊聲。頓時(shí)，不知從哪來(lái)了一股勁，四2班同學(xué)有的咬著牙，有的緊繃臉，有的屏住呼吸，個(gè)個(gè)瞪圓眼，用足勁。只見(jiàn)那大繩一點(diǎn)一點(diǎn)向四2班方向挪。突然，繩子不動(dòng)了，比賽進(jìn)入了僵局，這時(shí)，*場(chǎng)上又響起了加油聲。鼓勁的同學(xué)揮著小紅旗，有節(jié)奏地喊著：“四2！一二！四2！一二！”雙方大約相持了七八秒之后，四2班同學(xué)齊心協(xié)必，迸發(fā)出一股巨大的力量，猛地一拉大繩，紅標(biāo)志一下子過(guò)了河界。”二班勝利了！二班勝利了！”同學(xué)們唱呀，跳呀，心里十分歡暢。
星期三下午，學(xué)校舉行一次大掃除，因?yàn)樾瞧谒纳衔缡虚L(zhǎng)來(lái)參觀。
我們班有的掃地、有的抹桌子、有的擦窗戶、還有的掃清潔區(qū)，忙的滿頭大汗。我是抹桌子的，我先抹講臺(tái)桌，因?yàn)槔蠋熋恳惶於加茫晕夷ǖ囊桓啥簟Ｈ缓螅以倌ǚ艜?shū)的桌子，我先把書(shū)理好，再抹桌子，抹完了我笑了。
打掃完了，同學(xué)們坐在自我打掃的教室里笑了。
你瞧，大家都在教室里忙著干什么呢？原先大家在做大掃除。
李
寫(xiě)一種場(chǎng)景優(yōu)選（熱門(mén)18篇）篇八
下課了，操場(chǎng)上我們正在舉行拔河比賽，我們是二小組，前兩局都打平了，重要的是第三局。同學(xué)們議論紛紛，猜測(cè)著誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，還有的在給上場(chǎng)的隊(duì)加油呢！
“預(yù)備！”發(fā)令的老師一聲喊，一小組的同學(xué)如同鐵鉗般的手抓緊了繩子，臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著老師的旗看。他們的雙腳像釘子一樣按在大地上，身子往后傾斜著。場(chǎng)邊鴉雀無(wú)聲，觀眾們都屏氣凝神地望著一小組、二小組，那形式真如箭在弦上。
“嘟——”哨子響了，操場(chǎng)上一片沸騰。雙方隊(duì)員竭力向后拉，嘴里還不住地發(fā)出“嘿嘿”的聲音；觀眾揮動(dòng)手臂，有節(jié)奏地喊：“加油！加油！”我雙手也握得緊緊的，手心濕了，好想順著喊聲把力氣注入到隊(duì)員們的身上。我們二小隊(duì)可真厲害，他們雙腿使勁往地里蹬，盡力的把繩子往后拉，背幾乎都要貼到地上。
在對(duì)方強(qiáng)大的攻勢(shì)下，我們二小隊(duì)有些吃不住勁了，我們的喊聲一片混亂，“撲通”，我們的隊(duì)員來(lái)了個(gè)“屁股蹲”，有的仰面朝天，有的側(cè)身倒地，一小隊(duì)的隊(duì)員趕快跑來(lái)攙扶。大家一陣哄笑。我們的隊(duì)員爬起來(lái)，忍不住感嘆：“你們真厲害呀！”
課間十分鐘就這樣結(jié)束了，同學(xué)們安靜地回到教室。
寫(xiě)一種場(chǎng)景優(yōu)選（熱門(mén)18篇）篇九
今天，是個(gè)晴朗的好天氣。我們學(xué)校開(kāi)始舉行“手拉手，心連心”手拉手活動(dòng)了。
早上，我來(lái)到學(xué)校的第一件事就是去找同學(xué)們捐款。一進(jìn)學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們手里都拿著自己的零花錢(qián)，我的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的捐款，我也加入了捐款的行列當(dāng)中。
到了場(chǎng)后，我看見(jiàn)同學(xué)們都在捐款，我也想為他們出一份力，于是我也把零花錢(qián)捐了出來(lái)。捐完后，我的同桌把我叫住說(shuō)：“我也來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心吧！”我說(shuō)：“好呀！”
到了第二節(jié)課，我的幾個(gè)同學(xué)都去獻(xiàn)愛(ài)心了，他們都是幫別人，我卻在玩，我的同學(xué)們都不想幫我，我也很不開(kāi)心，我就去找他們玩，他們都不愿意幫我，我就去找其他的同學(xué)玩去了。
我又來(lái)到場(chǎng)，看到同學(xué)們都在捐款，我的同學(xué)們也一起去了，我們班里有許多同學(xué)都是幫助別人。捐出了自己一份心，我也去找同學(xué)們?nèi)カI(xiàn)愛(ài)心了，我們捐了十多元錢(qián)，他們都說(shuō)：“我們一起捐吧，我們捐了五十元錢(qián)，你捐了四十元錢(qián)。”我聽(tīng)到同學(xué)們都說(shuō)：“謝謝你們！”
這次捐獻(xiàn)愛(ài)心，我真開(kāi)心呀！
寫(xiě)一種場(chǎng)景優(yōu)選（熱門(mén)18篇）篇十
生：（笑著齊聲說(shuō)）地震中的父與子，看看有什么發(fā)現(xiàn)。
師：（笑著說(shuō)）錯(cuò)！這次是讀《林沖棒打洪教頭》（節(jié)選），說(shuō)說(shuō)你打發(fā)現(xiàn)。
生：我發(fā)現(xiàn)了有環(huán)境描寫(xiě)。
生：我發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)進(jìn)行了動(dòng)作描寫(xiě)。
生：……。
師：那好，再改改看看需要幾分鐘呀！
生：3分鐘吧！
師：那行，開(kāi)始行動(dòng)！
第四部分：交流習(xí)作當(dāng)堂評(píng)改。
師：這回我不會(huì)請(qǐng)人分享了，我要主動(dòng)出擊了，來(lái)吧，就這篇吧！你讀，還是我讀。
生：老師你讀得有趣一些。
師：行！那開(kāi)始了哈！（略）。
師：我們來(lái)評(píng)評(píng)這篇文章怎么樣？場(chǎng)景中有沒(méi)有人物？
生：有。
師：細(xì)節(jié)呢？
生：還可以。
師：感受到主次了嗎？
生：感受到了，但不夠突出。
師：有什么辦法突出主要人物呢？
生：多幾個(gè)地方寫(xiě)出主要人物的細(xì)節(jié)。
師：繼續(xù)看，場(chǎng)景中有順序嗎？
生：有。
師：還有什么？
生：有環(huán)境。
師：這次場(chǎng)面描寫(xiě)一共給100分，有人物與細(xì)節(jié)40分，有主次30分，有順序20分，還有其他10分，現(xiàn)在請(qǐng)大家為這篇作文現(xiàn)場(chǎng)打分并說(shuō)出理由。開(kāi)始。
生：90分。主次那個(gè)地方扣10分。
生：95分。主次要扣5分差不多了。
師：不管是90還是95分，反正肯定是優(yōu)等作文了，恭喜這位小作家。再來(lái)一位小作家接受現(xiàn)場(chǎng)小評(píng)委的打分吧！
……（略，這次改為自讀自問(wèn)，學(xué)生打分）。
第五部分：小結(jié)整課場(chǎng)場(chǎng)相連。
師：同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)這些短語(yǔ)嗎？一場(chǎng)戲，一場(chǎng)比賽。
生：聽(tīng)過(guò)。
師：是的，把一個(gè)一個(gè)場(chǎng)面連起來(lái)就可以成為一篇文章，寫(xiě)清楚一個(gè)活動(dòng)。把一個(gè)一個(gè)場(chǎng)面拍好，就可以成為一部電影，一部電視劇。把你生活中的一個(gè)個(gè)場(chǎng)面連起來(lái)可能就會(huì)創(chuàng)作出屬于你自己的第一部小說(shuō)。今天這一場(chǎng)是要結(jié)束了，咱們下課吧！
生：謝謝老師！老師們?cè)僖?jiàn)！
寫(xiě)一種場(chǎng)景優(yōu)選（熱門(mén)18篇）篇十一
夸張擴(kuò)大。
教學(xué)反思：
所謂的場(chǎng)面描寫(xiě)，就是對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動(dòng)的總體情況的描寫(xiě)。
作文教學(xué)，要充分和調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心感受，注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物有正確的情感態(tài)度。讓學(xué)生在自主、民主的氛圍中練習(xí)，自主地述說(shuō)，讓每一位學(xué)生的心靈都為之一顫，為他們點(diǎn)燃心中的一盞明燈，讓他們學(xué)有所獲。我們應(yīng)該結(jié)合課文的教學(xué)，設(shè)計(jì)一些小練筆活動(dòng)。教學(xué)中應(yīng)該抓住作文的亮點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)。使小學(xué)生明白細(xì)節(jié)描寫(xiě)的妙處，明白描寫(xiě)人物的方式方法。本班學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)寫(xiě)場(chǎng)景的方法后，在描寫(xiě)場(chǎng)景時(shí)，部分學(xué)生寫(xiě)出了不少妙言佳句。相信在以后的多加練習(xí)中，學(xué)生寫(xiě)作水平一定能得到很多的提高。
寫(xiě)一種場(chǎng)景優(yōu)選（熱門(mén)18篇）篇十二
今天上作文課的時(shí)候，就聽(tīng)到樓下鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天，老師說(shuō)：“走，看新娘去!”于是我們便像小鳥(niǎo)出籠一樣，迫不及待地“飛”出了房間。
來(lái)到樓下，只見(jiàn)新郎新娘站在氣球的拱形門(mén)下，美滋滋地看表演。
突然人們熱烈鼓掌，我擠上前一看，原來(lái)是一位黃發(fā)叔叔，嘴里銜著一朵玫瑰花在翻跟斗。他翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，一共兩個(gè)來(lái)回呢。“好——”我們都為他喝彩。
我們都以為這是最精彩的，可是，好戲還在后頭呢。只見(jiàn)一只金燦燦的獅子和一只紅彤彤的獅子來(lái)到拱形門(mén)前互相較量。還伴隨著“鏘鏘”的鑼鼓聲。原來(lái)是穿著紅色演出服的老奶奶們?cè)跒樗麄冎 Ｋ齻兦玫煤芷饎牛癫娠w揚(yáng)，好像年輕了二十歲。
兩只獅子一會(huì)兒向左跳，一會(huì)兒向右跳，一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒趴下，引來(lái)了陣陣掌聲。最后，從獅子的嘴里吐出一副對(duì)聯(lián)“百年好合，永結(jié)同心”，剛才那個(gè)翻跟斗的叔叔，手里拿著“喜氣洋洋”的橫批，擺了個(gè)poss,站在兩個(gè)獅子中間，我們又鼓掌歡呼，為新人祝福。
新娘真漂亮，穿著潔白的婚紗，潔白的高跟鞋，拿著一束鮮花，新郎穿著潔白的禮服，牽著新娘的手走到樓下，突然把新娘抱起來(lái)，轉(zhuǎn)了好幾圈，特別引人注目，可是，我們卻一心想著搶氣球，直接就奔向氣球拱形門(mén)了，顧不得這一精彩的舉動(dòng)。
我們每人都得到一只彩氣球。心里美滋滋的。
再看看那天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云，好像也在祝福這對(duì)新人……。
寫(xiě)一種場(chǎng)景優(yōu)選（熱門(mén)18篇）篇十三
農(nóng)村生活豐富多彩，生機(jī)勃勃，簡(jiǎn)單有趣。去年暑假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下體驗(yàn)詩(shī)意的鄉(xiāng)村生活。
夏天來(lái)了，樹(shù)上的蟬不停地叫著，仿佛在說(shuō):夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，不知疲倦的小溪在山間歡快地奔跑著，不時(shí)拍打著岸邊，出來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出叮咚叮咚的聲音，仿佛在演奏美妙的音樂(lè)。
池塘里長(zhǎng)滿了荷花，有些是含苞待放的，有些是花骨。好像大家都不愿意看到自己的本來(lái)面目，有些是完全開(kāi)放的。荷花的顏色不一樣。它們是雪白的和粉紅色的。這讓我想起了白居易的一首詩(shī)，里面荷葉無(wú)限，荷花在陽(yáng)光下紅紅的。
到了晚上，蟋蟀等小昆蟲(chóng)也盡情地歌唱，仿佛在唱著比誰(shuí)都好聽(tīng)的歌，但我覺(jué)得青蛙也算是王牌歌手了，整個(gè)池塘都是庸醫(yī)。勤勞的人不僅會(huì)唱歌，還會(huì)給人滅蚊等害蟲(chóng)。
在這風(fēng)景如畫(huà)的鄉(xiāng)村，呼吸著新鮮的空氣，誰(shuí)會(huì)懷念喧囂的城市？
一年四季，我最?lèi)?ài)夏天。我喜歡夏天的清澈、激情和綠色的夢(mèng)。
寫(xiě)一種場(chǎng)景優(yōu)選（熱門(mén)18篇）篇十四
“咚咚!”一陣敲鼓聲與樂(lè)器聲傳到我的耳畔。不用說(shuō)，一年一度的陸豐碣石玄武山元山寺重光120周年慶典活動(dòng)，如期而至了。我?guī)е鴿M滿的`興致，飛奔下了樓。
正好趕上踩高蹺，這也是我最為期待的節(jié)目之一。一大群人圍在道路兩側(cè)，圍得水泄不通，好不熱鬧!我找了個(gè)空隙鉆進(jìn)去，人們擁來(lái)擠去，這可把我憋壞了。
但隨之迎來(lái)的高蹺隊(duì)伍立刻消除了我不滿的情緒，兩排人馬浩浩蕩蕩，接連迎來(lái)，往遠(yuǎn)處望去，幾乎看不到邊，甚是壯觀!
排的前頭是唐僧師徒四人，這個(gè)孫悟空還真是十分相似呢，揮舞著金箍棒，氣勢(shì)洶洶。豬八戒則有些滑稽，十分吸引人的眼球。接著來(lái)的都衣式各樣，五顏六色，十分醒目。他們的技術(shù)都十分高超，平穩(wěn)地踩著高蹺，自如地行走著。忽然一個(gè)少女的身體往前傾了幾步，但她并沒(méi)有慌張，而是沉穩(wěn)地控制住了。這可贏得了觀眾們熱烈的喝彩。我們叫的越大聲，他們也就更來(lái)勁，絲毫不感到疲倦。我也沉迷在其中，幾乎忘了世界，也忘了時(shí)間。
在一陣陣喝彩聲中，這支隊(duì)伍總算走到末端了。我們都十分不舍，紛紛上前拍照做紀(jì)念，然后止步，看著那五彩的顏色逐漸遠(yuǎn)去，最終變成一個(gè)小黑點(diǎn)。
好一場(chǎng)舒適的“目光浴”!在這次游行活動(dòng)中，我看到不少節(jié)目，十分愜意，其中也包括精彩的踩高蹺。這些都令我感到十分自豪!碣石在發(fā)展，生活也在進(jìn)步，未知的明天一定會(huì)充滿著精彩!
寫(xiě)一種場(chǎng)景優(yōu)選（熱門(mén)18篇）篇十五
愉快的寒假結(jié)束了，一切又回到正常中，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，昨夜我做了一個(gè)美美的夢(mèng)，夢(mèng)里有潔白的雪，還有我美麗的校園。
清晨，起床，洗涑完好后，站在窗前一看，哇噻！好大的雪，只看見(jiàn)我家對(duì)面的海鹽博物館，右面的世紀(jì)大道上，路邊的大樹(shù)上，房前的屋頂上全是白茫茫的一片，一片潔白世界，仿佛一夜間，被魔法師施了魔法，世界萬(wàn)物全部蓋上了白色的大被子。大雪過(guò)后，窗外是出奇的寧?kù)o，好象鳥(niǎo)兒也在像我一樣看呆了吧！
去學(xué)校的路上，站臺(tái)上擠了好多人，雖然車(chē)子都放慢了腳步，緩緩前行，但是看大家都很高興的樣子，一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)怪。坐在車(chē)上，看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨和消防員叔叔們正在全力清掃路上的積雪，他們忙得滿頭是汗，真的很敬佩他們。路邊大樹(shù)上的雪還不時(shí)往下掉落，可那些松樹(shù)一點(diǎn)也沒(méi)被壓彎。
很快到了學(xué)校，只看見(jiàn)操場(chǎng)上像是鋪上了碩大的白絨被，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真的好平整，像是裁縫店里的工人燙過(guò)一樣。忙著報(bào)名的同學(xué)和家長(zhǎng)們也都高高興興、喜氣洋洋的來(lái)來(lái)往往，學(xué)校門(mén)口的還貼著“新學(xué)期、新要求、新起點(diǎn)、新希望”的標(biāo)語(yǔ)。大紅的標(biāo)語(yǔ)映在雪中顯得格外美麗，仿佛我的夢(mèng)境一般。
回到家中，我和鄰居小伙伴們一起堆雪人、打雪仗，一絲沒(méi)感到寒冷。
今天的雪景好美呀，我喜歡潔白的雪兒，更喜歡這美麗的雪景。
寫(xiě)一種場(chǎng)景優(yōu)選（熱門(mén)18篇）篇十六
探出我幼小的頭顱。
感受大地的溫暖。
親吻太陽(yáng)的臉龐。
你知道嗎。
潮露把我濕潤(rùn)。
微風(fēng)把我吹拂。
沒(méi)有花香。
沒(méi)有樹(shù)高。
我是一棵無(wú)人知道的小草。
大地母親你吻吻我吧。
你的溫淳是我最大的驕傲。
太陽(yáng)媽媽你親親我吧。
你的光芒是我最好的養(yǎng)料。
月亮升起來(lái)了。
星星也亮起來(lái)了。
你是在告訴我。
要我快快成長(zhǎng)嗎。
沒(méi)有大地母親的滋潤(rùn)。
沒(méi)有太陽(yáng)媽媽的照耀。
你叫我怎樣成長(zhǎng)。
抬起頭向流星許愿。
我要變成母親的衣裳。
為母親去塵。
為母親綠裝。
要給她一顆跳舞的心臟。
聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音。
感恩的心。
感謝命運(yùn)。
母親的愛(ài)。
讓我有勇氣做回自己。
感恩小草感恩的心。
寫(xiě)一種場(chǎng)景優(yōu)選（熱門(mén)18篇）篇十七
早晨起床,穿上衣服,拉開(kāi)窗簾,呵!下雪了！
這已是合肥08年的第四場(chǎng)雪了。這場(chǎng)雪如此之厚，把路面都覆蓋了起來(lái)。看來(lái)，06年、07年沒(méi)下的雪都積攢到08年來(lái)下了。
洗漱完畢，匆匆吃了早飯便下樓找最要好的伙伴玩雪去了。雪好厚啊！大約有15厘米厚，聽(tīng)說(shuō)是凌晨4時(shí)開(kāi)始下的暴雪。沒(méi)有一絲征兆，甚至連一絲雨都沒(méi)下。雪雖然還在下著，卻引來(lái)了不少不怕冷的孩子來(lái)玩——包括我們。但是大家卻都不約而同的沒(méi)有傷害那些草坪上柔美的、仿佛白毯的雪，因?yàn)槟翘懒耍?/p>
中午吃玩了飯，準(zhǔn)備去上課。坐在公交車(chē)上，欣賞這雪景。所有的樹(shù)全成白色的了，草坪上、人行道上、馬路上，也都是白色的。下了車(chē)，走在上課必經(jīng)的商業(yè)街，幾乎所有的商店門(mén)前都有一個(gè)白白胖胖的雪人。這個(gè)雪人是商店門(mén)前的雪做成的。這樣做，即可以節(jié)省運(yùn)雪的人力、財(cái)力，又可以給路人在抱怨行路不便之余給他們帶上一份雪景、雪趣。
我回了家，把雪留在了身后。向窗外看去，雪仍在下著。下吧，下吧……。
寫(xiě)一種場(chǎng)景優(yōu)選（熱門(mén)18篇）篇十八
場(chǎng)景三：菜市場(chǎng)。
早上六點(diǎn)鐘，菜市場(chǎng)已是摩肩接踵，人山人海的狀態(tài)了。趕著買(mǎi)菜的大媽們帶著微笑討價(jià)還價(jià)。他們的孫子帶著氣球，追逐打鬧，發(fā)出歡笑聲。門(mén)口趕著上班的人們一買(mǎi)完菜，急匆匆就往單位走了。各種麥麥生、吆喝聲交織在一起。雖然很嘈雜，但卻熱鬧非凡。從菜市場(chǎng)走出去的人，總是大包小包，提著他們的戰(zhàn)利品回家。