優秀作文是對文學藝術的欣賞和創造，是寫作者的才華和情感的展示。優秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份優秀作文了吧。如何寫一篇較為完美的優秀作文是每個學生都面臨的問題。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和參考。
寫一種場景優選（熱門18篇）篇一
“同學們，現在下課了。”隨著老師的一聲呼喚，我們都擠出教室，四處分散了。我走到了操場上，看著平靜的操場頓時像大海翻騰起了海浪。
我走到了乒乓球桌前，看著正在大戰的兩位“戰士”。一位同學把球往桌上一扔，球彈了起來，另一只手迅速握拍一挑，乒乓球彈了過去。另一位同學臉上露出了緊張的表情，生怕接不住那求，他用拍子一擋，球又彈了回去。不知大戰了多少回合，緊張的那位同學頭上直冒汗，再看看另一位同學，依舊凝神注視著乒乓球，一看，就知道他要贏了。“好球！”“好！”每每精彩處，觀眾們定會吼上一嗓子。
“哈哈，真好笑。”這句話鉆進了我的耳朵，我循聲望去，原來是在踢毽子。一位同學的眼睛直直的盯著毽子，還用腳不停的把毽子向上踢“砰”的一聲，毽子掉到了那位同學的頭上，又彈了下來。“哈哈哈……”圍觀者們哈哈大笑。
我看到旁邊有人在玩沙包，沙包在天空中飛來飛去，像小鳥在天空中翱翔。還有人在比賽跑步，“一二三，開始。”一位同學喊道，他們圍著操場跑起來，一個像離弦之箭射出去，一個如獵豹緊跟著。
“叮鈴鈴”，上課了，同學們沖進教室，操場、升旗臺、樓梯間、走廊又恢復了平靜。
寫一種場景優選（熱門18篇）篇二
我家住在一個山村。早晨，紅太陽從東方升起，白云飛揚。
樹木在山上排成一行，村民住在房子里。農民的叔叔們在稻田里種植莊稼，而小牛和小羊則吃草。彎橋下有一條清澈的小河，小河里長滿了粉紅色的荷花。山村的風景真的很迷人！
暑假去了七小拱門，那里的風景很美很迷人，七小拱門讓我對“青山綠水”這個詞有了一個認識。七小拱景區響水河橫跨青石七孔拱橋，建于古代道光50年。七小拱門的風景也是以它命名的。不要低估這種渺小。在古代，它是人們在貴州和廣西之間旅行的重要道路。
七小拱門的景點有:68級瀑布、拉雅瀑布、水生森林、鴛鴦湖等。如果至少要兩天才能游完，我們只去了瀑布區，因為我最喜歡瀑布。這讓我想起了那首“飛下三千尺，我懷疑銀河已隕落九天”的詩。
我最喜歡賴雅瀑布，因為它的水非常清澈，水從一座非常高的山上不停地流下來，非常美麗。賴雅瀑布太美了，讓我贊嘆:“太美了，瀑布太美了！”
七小拱門景區集山、水、洞、湖、瀑布于一體。這里有湍急的拉雅瀑布，68級錯池錯瀑的落水灣，盤根錯節的桂北山，林溪穿插的水林，密林鑲嵌的鴛鴦湖，溫婉靜謐的漢必湖，以及貫穿整個景區的迷人的響水河。它像美麗的花朵一樣安靜，閃閃發光，像一條出海的龍一樣移動。
迷人的七小拱門，我愛你。
老師經常告訴我們，藍天如海。我是一個沒見過海的小女孩。每當我仰望天空，我就想象大海。我媽跟我說，大海就像一首詩，跳躍靈動；像一幅畫；意義豐富；再想起一首交響曲，浩瀚澎湃……在我心中，大海是藍色的世界，是生命的搖籃。有那么多自由的小生命。我多么想看到這個深刻善良的母親啊！
今天，我像往常一樣看著藍天，夢見大海:。
夏天的時候，海往往和鏡子一樣平，就像一個安靜溫柔的女孩。晚上，你可以聽到海浪和河岸的低語。多浪漫啊！
秋天，大海看起來很高，海面明顯是藍色的，讓人心動。
冬天的大海看起來很凝重，山丘般的巨浪從北方的地平線向前不屈不撓地沖向岸邊，這是一幅壯觀的景象，非常震撼。
我愛大海。它宏偉壯觀，變幻莫測，引人入勝。
波浪一圈又一圈地回蕩。直到現在，我還記得去年在海邊玩，被海浪重重地打了一頓。大海很可愛。一直以來，我們親吻她，擁抱她，玩樂，釋放青春的色彩。大海是如此壯觀，從遠處看是一幅美麗的山水畫，從近處看是一首音樂作品，表現了表演者青春的色彩。大海那么遼闊無邊，海風吹浪搖，一浪高過一浪。海水又涼又咸，好舒服！在海的另一邊，天空中有水。地平線上升起了一輪紅日，想著我們微笑。鋪天蓋地的海浪和淡淡的紅太陽深深地迷住了我的心。
當我玩夠了，我會在細沙上，讓大海拍打我的腳。在海邊，看著孩子們的歡呼，享受著心中的喜悅，我仿佛看到了大海的憂傷。一個小販在海邊扎營，一個大商人在海邊建了一個農場。大海不那么穩定，更嘈雜。
我們要維護大海，在心中留下一片廣闊的凈土！大海呼喚我們的愛，我們再次親吻大海。
寫一種場景優選（熱門18篇）篇三
坐在窗前，一遍遍背著英語句子，望窗外綠草青青，悠悠白云，好一幅怡然自得的風景畫！但我的心思可不在這里，繼續背著……不知過了多長時間，我抬起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來。
“好香呀！”“哦，是樓下的桂花香”，我不禁貪婪地呼吸起來。晚飯后，我不禁走近那棵桂花樹，淡淡的清香也漸漸的濃密起來了，這棵桂花樹并不算很大，可是卻散發出這樣濃的花香。
一枝枝樹桿上長了濃密的葉子，有些害羞的花兒長在樹葉的遮蔽處，若隱若現，好像在和我玩起了捉迷藏。
每一朵桂花，都是由和四片花瓣組成的，在花瓣的里面有兩顆棕灰色的花蕊，好似花朵的兩只眼睛。一根花莖像桂花的脖子似的，這一朵桂花不就是一位天真活潑的孩子，正在伸出脖子睜大眼睛嗎？那四片花瓣似一只只蝴蝶。
多么可愛的花骨朵兒是那么的讓人覺得充滿生機。特別是它那淡淡的清香，使人百聞不厭，幾乎彌漫了整個秋天的空氣中，那一股股沁人心脾的香味，都快把人給薰醉了。
風輕輕拂過，一陣陣熟悉的香味都把我包圍了！我喜歡桂花，盡管它總是把自己藏的好好的，但是它的香味真無法讓我無視它的存在。
瞬間，我隱身陶醉在了桂花的“香海”里……。
寫一種場景優選（熱門18篇）篇四
“哇！新車站有抽獎的活動。”媽媽指著朋友圈發出大叫，這個活動只剛開幕了一天，就刷爆了朋友圈。
哈！這個周末去看看。哇！剛到現場我不由得贊嘆！這個活動開幕前，車站外的路上會偶爾停歇幾輛車，瞧現在，路上的車都決堤一般，連交警都來站崗了。幾個停車場都成了車的海洋，許多車實在沒位置停，只能開進要收費的人民醫院停車場。那火紅的棚子搭成了長龍，車站前的領獎臺也是火紅一片：紅色的布景，紅色的地毯，太喜慶了。
我和媽媽匯入人海，抽獎的人摩肩接踵。一個矮個子的叔叔跳個老高，看了許久，自言自語道：“嗯，就那邊了。”他只得繼續在人群中涌進，如想躍出水面的魚兒，任憑“浪濤”的阻撓，依舊要尋找著自己的目的地。
一個“土豪”叔叔出現在了我眼前，他從包里抽出一沓紅票子，“啪”的一下打在桌上：“就這些，幫我數一下有多少。”啊！原來他還不知道拿了多少錢，引得旁邊的人紛紛回頭看這一擲千金的款爺。
“哇！肯定是頭獎！”一個阿姨叫道，她抬了抬那眼鏡，鏡片厚如瓶底，又揉了揉眼睛，“沒有錯，中獎了！”看她那高興的表情，好像恨不得把獎券抱起來親幾下。
寫一種場景優選（熱門18篇）篇五
呵，這可真有趣！
李美康。
有一年的端午節，那才叫真正的端午節，因為我親自去了一次菜場。
奶奶每年都有包粽子。那次，爸爸媽媽早早作文吧的叫醒了我：“今天我們要去奶奶家包粽子。”我很驚訝：“真的？！”我只吃過奶奶包的粽子，自己從來都沒有包過。我立刻從床上彈起來了。
不一會，到了奶奶家，奶奶拎著籃子要去買材料，我吵著說也要去，媽媽終于答應了。一到菜市場，奶奶叮囑道：“抓住籃子，一進去小心走丟。”我抓住籃子，卻忍不住嘀咕：“我都多大了，進回菜場還會丟？”一進去，我才發現自己像劉姥姥進大觀園——頭一遭呀！一個大媽大聲喊：“粽葉只要2元啊……”這一聲吆喝像撒進魚缸的魚餌，幾乎所有的人都擠在一起，七嘴八舌地嚷著：“我要2斤！”“給我1斤。”我都忍不住望直了脖子，奶奶說：“不要貪便宜，要買好的。”
奶奶到了一個人更多、更擠不進去的地方，果然，這里的粽葉更寬大一些。奶奶是有備而來的，不容辯解地說道：“看我們都是熟人了，3塊錢2斤！”“是啊，這個價我就多買點。”旁邊的顧客也幫著腔。店主已經無法回答了，只得答應了。哇塞！奶奶可真厲害！
就剩買大棗了，奶奶又到了一個小店，還是先用舊戰術，店主可不是吃素的：“熟人歸熟人，生意還是要做的。”奶奶佯裝生氣了：“不賣就不賣，我去別處買。”店主馬上說：“5元2斤行吧！再給您送點這。”奶奶頓時眉開眼笑：“行。”這討價還價可是門學問呢！
菜場的各個攤位上都擺滿了商品：有如小燈籠一般的西紅柿，還沾著水滴的黃瓜，鹵好的豬蹄，已除過毛的雞……不知是不是因有小販們和顧客的還價、交談聲，一切都顯得色澤明艷，十分誘人。
我如一個小尾巴，長在奶奶身后，眼睛不住地打量四周，逛菜場可真有趣！
寫一種場景優選（熱門18篇）篇六
陽光照射著我們溫暖的臉蛋，和煦的風將一陣陣加油聲送入我們的耳際。瞧!操場上活躍的身影在眼前閃動。聽!啦啦隊加油的聲音此起彼伏。原來，我們在舉行拔河比賽呢!
繩子上的紅領巾靜靜地躺在地上，望著我們仿佛地說：“場上我可是裁判哦”，同學們好像得到了繩子的呼喚，個個精神抖擻，容光煥發，猶如一群脫僵的野馬，又好似饑餓的狼群，飛一般地撲向了繩子。繩子邊，女生們在“賈總指揮”的正確“領導”下，已摩拳擦掌，躍躍欲試。而男生們則已抓起繩子，開始了“實地演習”。其中董兔子最為激動，眉飛色舞地喊道：“我喊‘一二’，你們就拉，聽見沒有!”
男女生大比拼即將即將上演。看著對面那巨人般的一員猛將—胖胖。我有些底氣不足，女生力氣小，能把那座巖石扳倒嗎?還沒等我回過神，預備哨聲已經響起，不等我反應過來，已經被人一把拉進了拔河行列中。比賽開始了，第一局，女生們還沒站好，男生們攻其不備的一擊，我只感覺繩子如流水般從我手中滑過，向男生領地奔瀉。女生順勢也飄到了男生領地。
別灰心，交換場地，再來一次!我就不信今天栽在男生手里了。這一次，我們卯足了勁，手緊緊地握住繩子。突然，男生領地發生了故障，“大石頭”腳下一滑，摔了屁股著地，后面的男生像多米諾骨牌紛紛倒下了。我們趁此良機使勁一拉，繩子輕松地回到女生領地。哈哈，老天助我也!
第二局贏得有水份，決勝局的較量更讓人記憶猶新。我們的手仿佛和繩子合為一體，臉漲得通紅，身體向傾斜。繩子上的紅領巾時而上，時而下，時而左，時而右，好像一只剛學飛的小鳥，我們馬上就堅持不住了，但看到啦啦隊隊員揮手的身影，聽到加油的吶喊聲，就像注入強心劑。場上的隊員心中只有一個信念，堅持就是勝利!功夫不負有心人，只聽一聲哨響，我們勝利了!男生被打得落花流水，誰說女子不如男!
比賽結束了，我們依舊沉浸在比賽的歡樂中，真令人難忘。
寫一種場景優選（熱門18篇）篇七
“加油，加油！”*場上響起了一片助威聲，這是四1班和四2班的同學正在緊張地進行拔河比賽。
前兩局雙方戰成一比一平，第三局剛開始，四1班就先發制人，只見他們一個個像小老虎似的使足了勁，雙手緊握大繩，身子后傾，雙腿使勁地蹬著地。四2班的同學沒有防備，那大繩子一寸一寸地拽了過去。“四2班加油！四2班加油！”場地上爆發出一片呼喊聲。頓時，不知從哪來了一股勁，四2班同學有的咬著牙，有的緊繃臉，有的屏住呼吸，個個瞪圓眼，用足勁。只見那大繩一點一點向四2班方向挪。突然，繩子不動了，比賽進入了僵局，這時，*場上又響起了加油聲。鼓勁的同學揮著小紅旗，有節奏地喊著：“四2！一二！四2！一二！”雙方大約相持了七八秒之后，四2班同學齊心協必，迸發出一股巨大的力量，猛地一拉大繩，紅標志一下子過了河界。”二班勝利了！二班勝利了！”同學們唱呀，跳呀，心里十分歡暢。
星期三下午，學校舉行一次大掃除，因為星期四上午市長來參觀。
我們班有的掃地、有的抹桌子、有的擦窗戶、還有的掃清潔區，忙的滿頭大汗。我是抹桌子的，我先抹講臺桌，因為老師每一天都用，所以我抹的一干二凈。然后，我再抹放書的桌子，我先把書理好，再抹桌子，抹完了我笑了。
打掃完了，同學們坐在自我打掃的教室里笑了。
你瞧，大家都在教室里忙著干什么呢？原先大家在做大掃除。
李
寫一種場景優選（熱門18篇）篇八
下課了，操場上我們正在舉行拔河比賽，我們是二小組，前兩局都打平了，重要的是第三局。同學們議論紛紛，猜測著誰勝誰負，還有的在給上場的隊加油呢！
“預備！”發令的老師一聲喊，一小組的同學如同鐵鉗般的手抓緊了繩子，臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著老師的旗看。他們的雙腳像釘子一樣按在大地上，身子往后傾斜著。場邊鴉雀無聲，觀眾們都屏氣凝神地望著一小組、二小組，那形式真如箭在弦上。
“嘟——”哨子響了，操場上一片沸騰。雙方隊員竭力向后拉，嘴里還不住地發出“嘿嘿”的聲音；觀眾揮動手臂，有節奏地喊：“加油！加油！”我雙手也握得緊緊的，手心濕了，好想順著喊聲把力氣注入到隊員們的身上。我們二小隊可真厲害，他們雙腿使勁往地里蹬，盡力的把繩子往后拉，背幾乎都要貼到地上。
在對方強大的攻勢下，我們二小隊有些吃不住勁了，我們的喊聲一片混亂，“撲通”，我們的隊員來了個“屁股蹲”，有的仰面朝天，有的側身倒地，一小隊的隊員趕快跑來攙扶。大家一陣哄笑。我們的隊員爬起來，忍不住感嘆：“你們真厲害呀！”
課間十分鐘就這樣結束了，同學們安靜地回到教室。
寫一種場景優選（熱門18篇）篇九
今天，是個晴朗的好天氣。我們學校開始舉行“手拉手，心連心”手拉手活動了。
早上，我來到學校的第一件事就是去找同學們捐款。一進學校，我看見同學們手里都拿著自己的零花錢，我的同學們都爭先恐后的捐款，我也加入了捐款的行列當中。
到了場后，我看見同學們都在捐款，我也想為他們出一份力，于是我也把零花錢捐了出來。捐完后，我的同桌把我叫住說：“我也來獻愛心吧！”我說：“好呀！”
到了第二節課，我的幾個同學都去獻愛心了，他們都是幫別人，我卻在玩，我的同學們都不想幫我，我也很不開心，我就去找他們玩，他們都不愿意幫我，我就去找其他的同學玩去了。
我又來到場，看到同學們都在捐款，我的同學們也一起去了，我們班里有許多同學都是幫助別人。捐出了自己一份心，我也去找同學們去獻愛心了，我們捐了十多元錢，他們都說：“我們一起捐吧，我們捐了五十元錢，你捐了四十元錢。”我聽到同學們都說：“謝謝你們！”
這次捐獻愛心，我真開心呀！
寫一種場景優選（熱門18篇）篇十
生：（笑著齊聲說）地震中的父與子，看看有什么發現。
師：（笑著說）錯！這次是讀《林沖棒打洪教頭》（節選），說說你打發現。
生：我發現了有環境描寫。
生：我發現重點進行了動作描寫。
生：……。
師：那好，再改改看看需要幾分鐘呀！
生：3分鐘吧！
師：那行，開始行動！
第四部分：交流習作當堂評改。
師：這回我不會請人分享了，我要主動出擊了，來吧，就這篇吧！你讀，還是我讀。
生：老師你讀得有趣一些。
師：行！那開始了哈！（略）。
師：我們來評評這篇文章怎么樣？場景中有沒有人物？
生：有。
師：細節呢？
生：還可以。
師：感受到主次了嗎？
生：感受到了，但不夠突出。
師：有什么辦法突出主要人物呢？
生：多幾個地方寫出主要人物的細節。
師：繼續看，場景中有順序嗎？
生：有。
師：還有什么？
生：有環境。
師：這次場面描寫一共給100分，有人物與細節40分，有主次30分，有順序20分，還有其他10分，現在請大家為這篇作文現場打分并說出理由。開始。
生：90分。主次那個地方扣10分。
生：95分。主次要扣5分差不多了。
師：不管是90還是95分，反正肯定是優等作文了，恭喜這位小作家。再來一位小作家接受現場小評委的打分吧！
……（略，這次改為自讀自問，學生打分）。
第五部分：小結整課場場相連。
師：同學們，你們聽過這些短語嗎？一場戲，一場比賽。
生：聽過。
師：是的，把一個一個場面連起來就可以成為一篇文章，寫清楚一個活動。把一個一個場面拍好，就可以成為一部電影，一部電視劇。把你生活中的一個個場面連起來可能就會創作出屬于你自己的第一部小說。今天這一場是要結束了，咱們下課吧！
生：謝謝老師！老師們再見！
寫一種場景優選（熱門18篇）篇十一
夸張擴大。
教學反思：
所謂的場面描寫，就是對一個特定的時間與地點內許多人物活動的總體情況的描寫。
作文教學，要充分和調動學生的情感體驗，關注學生的內心感受，注意培養學生對事物有正確的情感態度。讓學生在自主、民主的氛圍中練習，自主地述說，讓每一位學生的心靈都為之一顫，為他們點燃心中的一盞明燈，讓他們學有所獲。我們應該結合課文的教學，設計一些小練筆活動。教學中應該抓住作文的亮點，引導學生學會評價。使小學生明白細節描寫的妙處，明白描寫人物的方式方法。本班學生通過學習寫場景的方法后，在描寫場景時，部分學生寫出了不少妙言佳句。相信在以后的多加練習中，學生寫作水平一定能得到很多的提高。
寫一種場景優選（熱門18篇）篇十二
今天上作文課的時候，就聽到樓下鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天，老師說：“走，看新娘去!”于是我們便像小鳥出籠一樣，迫不及待地“飛”出了房間。
來到樓下，只見新郎新娘站在氣球的拱形門下，美滋滋地看表演。
突然人們熱烈鼓掌，我擠上前一看，原來是一位黃發叔叔，嘴里銜著一朵玫瑰花在翻跟斗。他翻過來又翻過去，一共兩個來回呢。“好——”我們都為他喝彩。
我們都以為這是最精彩的，可是，好戲還在后頭呢。只見一只金燦燦的獅子和一只紅彤彤的獅子來到拱形門前互相較量。還伴隨著“鏘鏘”的鑼鼓聲。原來是穿著紅色演出服的老奶奶們在為他們助威啊。她們敲得很起勁，神采飛揚，好像年輕了二十歲。
兩只獅子一會兒向左跳，一會兒向右跳，一會兒站起來，一會兒趴下，引來了陣陣掌聲。最后，從獅子的嘴里吐出一副對聯“百年好合，永結同心”，剛才那個翻跟斗的叔叔，手里拿著“喜氣洋洋”的橫批，擺了個poss,站在兩個獅子中間，我們又鼓掌歡呼，為新人祝福。
新娘真漂亮，穿著潔白的婚紗，潔白的高跟鞋，拿著一束鮮花，新郎穿著潔白的禮服，牽著新娘的手走到樓下，突然把新娘抱起來，轉了好幾圈，特別引人注目，可是，我們卻一心想著搶氣球，直接就奔向氣球拱形門了，顧不得這一精彩的舉動。
我們每人都得到一只彩氣球。心里美滋滋的。
再看看那天，湛藍湛藍的，萬里無云，好像也在祝福這對新人……。
寫一種場景優選（熱門18篇）篇十三
農村生活豐富多彩，生機勃勃，簡單有趣。去年暑假，媽媽帶我去鄉下體驗詩意的鄉村生活。
夏天來了，樹上的蟬不停地叫著，仿佛在說:夏天來了，夏天來了，不知疲倦的小溪在山間歡快地奔跑著，不時拍打著岸邊，出來的時候會發出叮咚叮咚的聲音，仿佛在演奏美妙的音樂。
池塘里長滿了荷花，有些是含苞待放的，有些是花骨。好像大家都不愿意看到自己的本來面目，有些是完全開放的。荷花的顏色不一樣。它們是雪白的和粉紅色的。這讓我想起了白居易的一首詩，里面荷葉無限，荷花在陽光下紅紅的。
到了晚上，蟋蟀等小昆蟲也盡情地歌唱，仿佛在唱著比誰都好聽的歌，但我覺得青蛙也算是王牌歌手了，整個池塘都是庸醫。勤勞的人不僅會唱歌，還會給人滅蚊等害蟲。
在這風景如畫的鄉村，呼吸著新鮮的空氣，誰會懷念喧囂的城市？
一年四季，我最愛夏天。我喜歡夏天的清澈、激情和綠色的夢。
寫一種場景優選（熱門18篇）篇十四
“咚咚!”一陣敲鼓聲與樂器聲傳到我的耳畔。不用說，一年一度的陸豐碣石玄武山元山寺重光120周年慶典活動，如期而至了。我帶著滿滿的`興致，飛奔下了樓。
正好趕上踩高蹺，這也是我最為期待的節目之一。一大群人圍在道路兩側，圍得水泄不通，好不熱鬧!我找了個空隙鉆進去，人們擁來擠去，這可把我憋壞了。
但隨之迎來的高蹺隊伍立刻消除了我不滿的情緒，兩排人馬浩浩蕩蕩，接連迎來，往遠處望去，幾乎看不到邊，甚是壯觀!
排的前頭是唐僧師徒四人，這個孫悟空還真是十分相似呢，揮舞著金箍棒，氣勢洶洶。豬八戒則有些滑稽，十分吸引人的眼球。接著來的都衣式各樣，五顏六色，十分醒目。他們的技術都十分高超，平穩地踩著高蹺，自如地行走著。忽然一個少女的身體往前傾了幾步，但她并沒有慌張，而是沉穩地控制住了。這可贏得了觀眾們熱烈的喝彩。我們叫的越大聲，他們也就更來勁，絲毫不感到疲倦。我也沉迷在其中，幾乎忘了世界，也忘了時間。
在一陣陣喝彩聲中，這支隊伍總算走到末端了。我們都十分不舍，紛紛上前拍照做紀念，然后止步，看著那五彩的顏色逐漸遠去，最終變成一個小黑點。
好一場舒適的“目光浴”!在這次游行活動中，我看到不少節目，十分愜意，其中也包括精彩的踩高蹺。這些都令我感到十分自豪!碣石在發展，生活也在進步，未知的明天一定會充滿著精彩!
寫一種場景優選（熱門18篇）篇十五
愉快的寒假結束了，一切又回到正常中，今天是開學的第一天，昨夜我做了一個美美的夢，夢里有潔白的雪，還有我美麗的校園。
清晨，起床，洗涑完好后，站在窗前一看，哇噻！好大的雪，只看見我家對面的海鹽博物館，右面的世紀大道上，路邊的大樹上，房前的屋頂上全是白茫茫的一片，一片潔白世界，仿佛一夜間，被魔法師施了魔法，世界萬物全部蓋上了白色的大被子。大雪過后，窗外是出奇的寧靜，好象鳥兒也在像我一樣看呆了吧！
去學校的路上，站臺上擠了好多人，雖然車子都放慢了腳步，緩緩前行，但是看大家都很高興的樣子，一點也沒有責怪。坐在車上，看見環衛的叔叔阿姨和消防員叔叔們正在全力清掃路上的積雪，他們忙得滿頭是汗，真的很敬佩他們。路邊大樹上的雪還不時往下掉落，可那些松樹一點也沒被壓彎。
很快到了學校，只看見操場上像是鋪上了碩大的白絨被，遠遠看去，真的好平整，像是裁縫店里的工人燙過一樣。忙著報名的同學和家長們也都高高興興、喜氣洋洋的來來往往，學校門口的還貼著“新學期、新要求、新起點、新希望”的標語。大紅的標語映在雪中顯得格外美麗，仿佛我的夢境一般。
回到家中，我和鄰居小伙伴們一起堆雪人、打雪仗，一絲沒感到寒冷。
今天的雪景好美呀，我喜歡潔白的雪兒，更喜歡這美麗的雪景。
寫一種場景優選（熱門18篇）篇十六
探出我幼小的頭顱。
感受大地的溫暖。
親吻太陽的臉龐。
你知道嗎。
潮露把我濕潤。
微風把我吹拂。
沒有花香。
沒有樹高。
我是一棵無人知道的小草。
大地母親你吻吻我吧。
你的溫淳是我最大的驕傲。
太陽媽媽你親親我吧。
你的光芒是我最好的養料。
月亮升起來了。
星星也亮起來了。
你是在告訴我。
要我快快成長嗎。
沒有大地母親的滋潤。
沒有太陽媽媽的照耀。
你叫我怎樣成長。
抬起頭向流星許愿。
我要變成母親的衣裳。
為母親去塵。
為母親綠裝。
要給她一顆跳舞的心臟。
聽遠處傳來的聲音。
感恩的心。
感謝命運。
母親的愛。
讓我有勇氣做回自己。
感恩小草感恩的心。
寫一種場景優選（熱門18篇）篇十七
早晨起床,穿上衣服,拉開窗簾,呵!下雪了！
這已是合肥08年的第四場雪了。這場雪如此之厚，把路面都覆蓋了起來。看來，06年、07年沒下的雪都積攢到08年來下了。
洗漱完畢，匆匆吃了早飯便下樓找最要好的伙伴玩雪去了。雪好厚啊！大約有15厘米厚，聽說是凌晨4時開始下的暴雪。沒有一絲征兆，甚至連一絲雨都沒下。雪雖然還在下著，卻引來了不少不怕冷的孩子來玩——包括我們。但是大家卻都不約而同的沒有傷害那些草坪上柔美的、仿佛白毯的雪，因為那太美了！
中午吃玩了飯，準備去上課。坐在公交車上，欣賞這雪景。所有的樹全成白色的了，草坪上、人行道上、馬路上，也都是白色的。下了車，走在上課必經的商業街，幾乎所有的商店門前都有一個白白胖胖的雪人。這個雪人是商店門前的雪做成的。這樣做，即可以節省運雪的人力、財力，又可以給路人在抱怨行路不便之余給他們帶上一份雪景、雪趣。
我回了家，把雪留在了身后。向窗外看去，雪仍在下著。下吧，下吧……。
寫一種場景優選（熱門18篇）篇十八
場景三：菜市場。
早上六點鐘，菜市場已是摩肩接踵，人山人海的狀態了。趕著買菜的大媽們帶著微笑討價還價。他們的孫子帶著氣球，追逐打鬧，發出歡笑聲。門口趕著上班的人們一買完菜，急匆匆就往單位走了。各種麥麥生、吆喝聲交織在一起。雖然很嘈雜，但卻熱鬧非凡。從菜市場走出去的人，總是大包小包，提著他們的戰利品回家。