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    我的大海夢(mèng)初中(通用18篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:筆舞

    優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題深入思考后,獨(dú)到見(jiàn)解的表達(dá)和闡釋。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。

    我的大海夢(mèng)初中(通用18篇)篇一

    今年是20xx年,你猜我在哪兒度過(guò)春節(jié),你肯定會(huì)想:一定是和親人坐在一起吃碗團(tuán)圓飯,放放鞭炮呀。那你可就錯(cuò)了。

    隨著時(shí)代科技的發(fā)展,遠(yuǎn)在澳大利亞的我因?yàn)楣ぷ髟颍瑳](méi)有足夠的時(shí)間回家過(guò)年。不過(guò),我利用當(dāng)時(shí)的現(xiàn)有條件,買了一個(gè)“虛擬動(dòng)畫發(fā)生器”,與遠(yuǎn)在中國(guó)家鄉(xiāng)的“發(fā)生器”連接,就能看到父母?jìng)兡谴认榈男δ槨?/p>

    我一打開(kāi)“動(dòng)畫發(fā)生器”,就在虛擬屏幕上點(diǎn)擊一個(gè)“發(fā)紅包”的字帖,在父母的屏幕上就會(huì)顯示兩封紅包,紅包里的錢會(huì)直接轉(zhuǎn)賬到賬戶。接著,開(kāi)啟機(jī)屏動(dòng)畫。“新年快樂(lè)!”一陣祝福聲從喇叭中傳出,我一看,天啊,全部家人都來(lái)齊了,就差我一個(gè)人了。我頓時(shí)感到萬(wàn)分慚愧,熱淚不禁流了下來(lái),然而面對(duì)我沒(méi)有到來(lái),父母卻祝我的工作順利身體健康,我再一次流下了激動(dòng)的淚水。

    雖然這次我沒(méi)能順利地回家,但我的心卻已經(jīng)到家了。

    我的大海夢(mèng)初中(通用18篇)篇二

    突然間想起了海子這首詩(shī),詩(shī)中對(duì)幸福生活的詮釋簡(jiǎn)單而浪漫,以致于迎來(lái)了太多人的共鳴與向往。

    面對(duì)大海,無(wú)論驚濤駭浪還是寧?kù)o廣藵都會(huì)震憾你的心使之釋懷一切的紛擾,更還有著春暖花開(kāi)的溫暖和一所面朝大海的房子。那時(shí)的海子應(yīng)該是幸福的,即便他最終選擇了極端的方式結(jié)束了生命,但他曾編織過(guò)一種他理想中想要的幸福生活。

    沒(méi)有認(rèn)真的想過(guò)并不代表沒(méi)有想過(guò),只能說(shuō)曾經(jīng)的自己太小、曾經(jīng)的自己無(wú)憂無(wú)慮、曾經(jīng)的自己思想短淺,總之生活的漫無(wú)目的,仿佛沒(méi)有筋骨存在,還總會(huì)阿q般的企圖乘著命運(yùn)的大船抵達(dá)自己的烏托邦,現(xiàn)在回想的確幼稚的可以。

    但相信每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的階段,只是時(shí)間有長(zhǎng)有短,更有甚者到老死也想不清楚到底什么樣的生活方式才是自己想要的幸福。如果真有那樣的人生,它將會(huì)是可悲的,因?yàn)橐粋€(gè)人有可能一生過(guò)的都稱不上幸福,但他卻應(yīng)該讓自己知道、讓自己憧景自己的幸福生活,否則他也永遠(yuǎn)不可能擁有幸福。

    終于有一天,也不知道到底是哪一天腦子開(kāi)了個(gè)竅,忽然間就看到自己未來(lái)生活的藍(lán)圖,沒(méi)有驚喜只是感覺(jué)腦子輕輕爽爽,“咔嗒”一聲,身體就搭載上了追求幸福目標(biāo)的列車,沖著既訂的方向奔跑前進(jìn),充滿無(wú)限動(dòng)力。

    通俗點(diǎn)的講,某年某月的某一天,我——終于是著路了。

    對(duì)于我來(lái)說(shuō),生活有了方向,也就有了希望,那種感覺(jué)真的太妙了,不管今后自己認(rèn)定的方向是對(duì)是錯(cuò),會(huì)不會(huì)走到頭,但告訴自己一定要去努力,為了自己幸福的生活而去努力。

    我的大海夢(mèng)初中(通用18篇)篇三

    當(dāng)我初次面對(duì)浩瀚的大海時(shí),心里被這波濤洶涌的氣勢(shì)震撼了,感染了。藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的海,藍(lán)藍(lán)的紗裙,藍(lán)藍(lán)的夢(mèng),藍(lán)的那么自然,那么柔和,那么舒服。一股海風(fēng)襲來(lái),夾雜著大海特有的氣息,咸咸的,涼涼的,沁人心脾。還有海底世界演奏的樂(lè)曲,很歡快,高亢,如同交響樂(lè)一樣。

    人必像水珠一樣頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持不懈,經(jīng)過(guò)磨礪和考驗(yàn)才能撞擊出美麗絢爛的浪花令世人贊嘆。大海之所以美麗,不也是浪花的點(diǎn)綴嗎?那么,一樣的,擁有浪花精神的人,他的.人生一定是很精彩的,有價(jià)值的。

    ……。

    我的大海夢(mèng)初中(通用18篇)篇四

    年少時(shí)總想去看海,站在一望無(wú)垠的海水之邊,吹著濕潤(rùn)的海風(fēng),踩著干凈的沙礫,感受海浪雄渾磅礴的氣勢(shì),體會(huì)海的魅力,海的深刻。

    千河匯聚,隱流匿浪,波瀾之下集珍藏寶,變化萬(wàn)千,這便是海。曹操《觀滄海》曾云:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),將海水的磅礴之勢(shì)、厚重之息、寧?kù)o之氣描繪的淋漓盡致。我想,面對(duì)這樣的大海,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)被深深地震撼。

    那寬闊蔚藍(lán)的海,敞開(kāi)她廣博的胸懷,靜靜地躺在大地上。她可以包容萬(wàn)噸巨輪,可以收納億萬(wàn)種生物,可以容下數(shù)不盡的沙石,甚至在水天相接的地方她也可以包容云朵和天空。她披起那一身藍(lán)瀅瀅的衣服,出現(xiàn)在我的眼里,她寧?kù)o,高貴,擺弄著微瀾,仿佛是一個(gè)幽藍(lán)的夢(mèng)。

    聽(tīng)著她在遠(yuǎn)方為我喧騰,雪白的海潮夜夜奔來(lái),一次次浸濕了我干枯的心靈。

    我站在海邊,拋開(kāi)所有的顧慮隨心的呼喊,那些喜悅的、憎惡的、快樂(lè)的、悲傷的故事,難以釋懷的心事都喊給她聽(tīng),她總是百聽(tīng)不厭,翻起一波一波的海浪,一次一次地回答我,那些痛苦便隨著遠(yuǎn)去的海浪,消失在了風(fēng)中。

    海子曾說(shuō):“我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。”那是他的夢(mèng),也是我的夢(mèng),大海總是能讓世間的一切紛擾都平靜下來(lái)。

    我想畫一片海,也畫上海邊的人那孤寂的心,落寞的黃昏映在沙灘上,海風(fēng)吹起,一波波海浪遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蕩開(kāi)。

    我的大海夢(mèng)初中(通用18篇)篇五

    咔擦,咔嚓!咦?什么聲音?只見(jiàn)我們家那只小倉(cāng)鼠-----羞羞,已經(jīng)不再是一只小倉(cāng)鼠了,它好像吃過(guò)了膨脹劑,變得跟我們?nèi)艘粯哟罅恕K尤淮┥狭擞詈椒{駛著宇宙飛船呢!我問(wèn)羞羞:你是怎么把我?guī)У竭@里來(lái)的?羞羞開(kāi)口說(shuō)話了:我們是乘著時(shí)光機(jī)過(guò)來(lái)的。我正想起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己被睡袋綁起來(lái)了!我就把自己解開(kāi),去游戲廳玩球,我把球往上一拋,球不再是掉下來(lái)了,而是像個(gè)小精靈在空中頑皮地飄來(lái)飄去,我忙把它放回箱子里。羞羞說(shuō):要不我們一起去太空去看一看吧!我就跟著羞羞一起到太空去看,太空一片漆黑,哇!我看到了無(wú)數(shù)顆閃亮的星星,其中一顆是最亮的星星,那應(yīng)該是北斗星吧!我們又去了衛(wèi)星站,衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn),就像風(fēng)車一般不知疲倦地轉(zhuǎn)。

    忽然,羞羞湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):多多,快起床,不然上學(xué)就要遲到了!聲音越來(lái)越大,越來(lái)越大!我一驚醒,原來(lái)是媽媽在叫我,這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!這真是一次奇妙的'太空之旅呀!

    我的大海夢(mèng)初中(通用18篇)篇六

    假如我在海洋王國(guó),我會(huì)是一條優(yōu)雅美麗的美人魚公主嗎?還是可愛(ài)的小丑魚或者沙丁魚?但是我更想做一條忙著做清潔的清道夫。

    我的名字叫嘉嘉,生活在一片環(huán)境非常好的大海里。我的職責(zé)就是清潔環(huán)境和做一名盡職的海洋醫(yī)生,爸爸媽媽就在不遠(yuǎn)處工作著。我每天要先把自家衛(wèi)生搞好,再去幫助大家打掃家庭,然后我就會(huì)去城市里的醫(yī)院上班了。我先來(lái)到辦公室,把工具準(zhǔn)備好,萬(wàn)事俱備,只欠患者。咚、咚、咚請(qǐng)進(jìn)。原來(lái)是小丑魚妮妮啊!妮妮用沙啞的聲音小聲地說(shuō):嘉嘉醫(yī)生,我的嘴巴里有一個(gè)又硬又尖的東西卡在里面,非常疼。我想:又硬又尖,是不是魚刺?妮妮張開(kāi)嘴巴果然不出所料,于是我用工具三下五除二就把刺拔了出來(lái),還要告訴妮妮三天后來(lái)復(fù)查。妮妮解除了疼痛,快活地游走了。咚、咚、咚我又要迎接了下一位患者了。我的工作雖然是牛刀小試,但能夠幫助好多人,我很開(kāi)心。

    我是一個(gè)清道夫,是海洋的清潔工、是名盡責(zé)的醫(yī)生。

    我的大海夢(mèng)初中(通用18篇)篇七

    我憧憬這樣簡(jiǎn)單而充實(shí)的生活,喜歡用一份坦然平和的自然心境默默地享受這樣的寧?kù)o。

    從明天開(kāi)始,做一個(gè)幸福的人,輕吟海子的心語(yǔ),感受柔軟的心弦,一切從都明天開(kāi)始,無(wú)論貧富,我們總會(huì)透過(guò)紛繁復(fù)雜的精神困擾,找到歡喜與淡泊,今天不管是布滿了荊棘,我始終相信美好的明天,海子雖然還沒(méi)來(lái)得及等待明天,便在任何人都想躲避的今天離悄然離逝,但他卻用那單純而軟和嗯噠筆觸使我懂得,無(wú)論今天多么殘酷,明天多么遙遠(yuǎn),我們都應(yīng)默受期待,在單純與美好之中祝愿所有的人。

    我的大海夢(mèng)初中(通用18篇)篇八

    朋友,你見(jiàn)過(guò)大海嗎?你見(jiàn)過(guò)暴雨前黃昏時(shí)的大海嗎?那種波斕壯闊、波濤洶涌的壯觀景象,真讓人觸目驚心,難以忘懷。

    傍晚,我來(lái)到海邊,天空中烏云不停地翻滾,不時(shí)發(fā)出低沉的隆隆聲。眼前正在漲潮,浪借潮勢(shì)層層疊疊向岸邊沖來(lái)。

    遠(yuǎn)處的波浪此起彼伏,涌向近處,連成一條連綿不斷的波浪線。波浪涌到岸邊,翻起一層層白色的浪花,像一行展翅飛翔的白鷺,又像綻開(kāi)萬(wàn)朵潔白晶瑩的梨花。白浪卷起海沙沖上沙灘,海水變得渾黃。波浪退去,海水頓時(shí)清澈起來(lái)。海浪退走之后,會(huì)留下大海獻(xiàn)給大地母親珍貴禮物——五彩斑斕的貝殼。

    閉上眼睛,用心去聆聽(tīng),浩瀚的大海發(fā)出巨大的、嘩嘩的吼聲,好像大海雄壯的大合唱。海風(fēng)撲面,濃濃的腥味撲鼻,海里有許多海洋生物,大海是它們的家。我們?nèi)祟惒灰彩菑拇蠛@镞M(jìn)化來(lái)的嗎?站在這生命的搖籃邊上,我的心也像海一樣開(kāi)闊起來(lái)。一個(gè)大浪翻了下來(lái),渾黃的海水沖到我的腳上,沙沙癢癢地,絲絲拉拉地疼,但心里卻是極愜意的。

    低沉昏暗,水天一色,波浪滔天,咆哮如雷,這就是黃昏的大海。

    我的大海夢(mèng)初中(通用18篇)篇九

    來(lái)到北京的第四天,我們一行人決定離開(kāi)北京,去離北京很近的河北北戴河游玩。我們小小“北京驢仔隊(duì)”可興奮了,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)是去玩海的,大家都想大秀一下自己的泳技呢!

    到北戴河的第二天,我們就準(zhǔn)備奔向大海的懷抱。一路上有說(shuō)有笑,終于到達(dá)了目的地——渤海之南戴河海濱浴場(chǎng)。

    在大海中,我們也為自己找了許多樂(lè)趣,最有趣的還是“搶泳圈”:由一個(gè)大人扔泳圈,我們?nèi)齻€(gè)孩子游過(guò)去搶,不許走過(guò)去,誰(shuí)先抓到泳圈誰(shuí)就贏了。第一輪比賽開(kāi)始了,泳圈就在遠(yuǎn)方,隨著大人的一聲令下,我們?nèi)齻€(gè)就像魚雷一樣發(fā)射了出去,可是無(wú)論我多努力,只是向前了一點(diǎn)點(diǎn),我很疑惑,看著遠(yuǎn)方涌來(lái)的大浪,我突然明白了;我們是迎著浪游的,在浪來(lái)的時(shí)候游就是白費(fèi)力氣,所以才游一點(diǎn)就快筋疲力盡了,我知道了問(wèn)題的根源,就找準(zhǔn)時(shí)機(jī),在沒(méi)有浪的時(shí)候游,有浪的時(shí)候不動(dòng),就這樣,在她們力氣快要用光的時(shí)候,我保存了實(shí)力,按照這個(gè)方式,不一會(huì)兒我就遙遙領(lǐng)先,第一個(gè)搶到了泳圈。

    第二輪,大人們換了個(gè)方向,向沙灘那邊扔去,我們?nèi)w“小魚雷”再次向泳圈發(fā)射出去。這次是順著浪的,我的小聰明不起作用了。童童是自由泳,所以快些,萱萱年紀(jì)雖小,但體重最輕,浪一來(lái)就漂了好遠(yuǎn),而我年紀(jì)最大,泳技最好,所以我們?nèi)藙?shì)均力敵,就在我們?nèi)齻€(gè)幾乎同時(shí)觸向泳圈的那一刻,一個(gè)大浪打來(lái),我們?nèi)齻€(gè)連同泳圈一起被推到了沙灘上,渾身都沙,當(dāng)我們看到彼此狼狽不堪的樣子,都笑了起來(lái)。笑聲融進(jìn)了層層的浪聲中,也甜到了我們的心海里。我愛(ài)大海!

    我的大海夢(mèng)初中(通用18篇)篇十

    曾經(jīng),在一個(gè)冬天,去看過(guò)一次大海。

    那天,天灰蒙蒙的,也許就快下雨了。海水也并不像想象中的那么藍(lán),白色的浪花中透著談?wù)劦乃{(lán)。海水打在腳上,冷得入骨,風(fēng)非常大,吹亂了我的頭發(fā)。我歡笑著奔跑,從沙灘的一頭跑到另一頭,往往復(fù)復(fù),不知疲倦。

    夢(mèng)想,我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。

    早晨的陽(yáng)光流瀉進(jìn)來(lái),親吻我濕潤(rùn)的臉頰。佇立窗前,看潮起潮落,數(shù)今天又多了幾只海鷗,少了幾朵白云。心、似乎也被這潮水濡濕了,滴滴答答。

    不顧午后的炎熱,依然帶上我的小狗與它喜愛(ài)的面包,沿著海邊小跑,迎著風(fēng),大聲唱歌。汗水沒(méi)有聲響?滑落我的臉龐,大口大口地喘著氣,海風(fēng)襲入我的舌尖,淡淡的咸味兒在我的唇間蔓延,卻不知是汗是海風(fēng)。但愿是海風(fēng)帶來(lái)的吧,那么,我就嘗到了大海的原味。狗狗怕熱了,就鉆到海里游個(gè)泳,我則坐在海邊,將海螺貼在我的耳邊,“嗚嗚……嗚嗚……”,婉轉(zhuǎn)起伏,卻不曾斷過(guò)。狗狗全身滴著水,一頭埋進(jìn)我的懷里,幫它擦身子,為它吃面包,快樂(lè)?不行。

    夕陽(yáng)無(wú)影無(wú)形,卻細(xì)細(xì)碎碎灑滿一地,沙子折射著金色的光芒,叫人忍不住捧起一把,看看是不是被夕陽(yáng)的精靈揉碎的黃金呢,頭頂上飛旋地海鷗總是一只一只的,雖是孤單,卻非常是自由愜意,偶爾看見(jiàn)兩只相互追逐,我發(fā)自內(nèi)心地想它們祝福,為它們歡暢,看它們?cè)邳S昏的空中,演繹一段動(dòng)人的愛(ài)情。

    晚上的夜空好美啊,繁星點(diǎn)點(diǎn),狗狗也安靜地睡了。黑與白的天際,我似乎聽(tīng)到了花在靜靜地開(kāi)啟,在我內(nèi)心的庭院深處,在這醉人的夜中,暖暖地開(kāi)放。

    我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。

    我的大海夢(mèng)初中(通用18篇)篇十一

    藍(lán)天的魅力在于他沉默無(wú)言,大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅,去尋找屬于我的大海藍(lán)天。若世上真有輪回,那就讓上天再給我一次從生的機(jī)會(huì),我愿化作飛鳥,飛上高空,去尋找我的美好生活……來(lái)到了新的班級(jí),我對(duì)自己的要求也提高了一層。雖說(shuō)荏然舍不得從前的`老師、同學(xué)和朋友,下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水,傾訴傾訴,但新的班級(jí)我也有了新的朋友和榜樣。

    比如沈方璐吧,一個(gè)文靜、溫柔的女孩,她不愛(ài)動(dòng),但功課優(yōu)秀,得到老師的好評(píng),我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)。還有,我挺羨慕她的,能寫一手既漂亮又小巧的字,我怎么學(xué)都學(xué)不來(lái),苦悶死我嘍!

    我喜歡夏夜的星空,我同書中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下,在田野里漫步,想起來(lái)很輕松、很浪漫。可做起來(lái)倒是有些恐怖。

    文檔為doc格式。

    我的大海夢(mèng)初中(通用18篇)篇十二

    大海的廣闊與一絲神秘出現(xiàn)在我的睡夢(mèng)中。睡夢(mèng)中,我不邀游伴,也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。

    獨(dú)自一人,我來(lái)到大海前,臥坐在金色的沙灘上,望著那些渺小,卻似乎擁有著發(fā)黑的沙粒和并不是很清澈見(jiàn)底海水,抬頭仰望藍(lán)得出彩的天,純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著……正當(dāng)我陶醉于這一切的一切,幻想起人們那忙忙碌碌的步伐,讓我不由得產(chǎn)生了一種緊張感,覺(jué)得自己好孤獨(dú),好無(wú)助,不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來(lái)一種幸福感呢!

    于是,我向生活在這座城市里的`大海發(fā)出疑問(wèn):“你在這兒生活的幸福么?”

    “不知道,以前人們到我這里玩耍嬉戲。因?yàn)椋铱粗麄兛鞓?lè),自己也覺(jué)得幸福,因?yàn)槲夷慷昧怂麄冃腋5臅r(shí)光。但是現(xiàn)在他們來(lái)到我的地盤上亂扔垃圾,讓我變得骯臟無(wú)比。雖說(shuō)我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么?”

    “那……你為什么還要繼續(xù)為我們貢獻(xiàn)寶貴的礦物?”

    “我必須貢獻(xiàn),這是上天給我“安排”的工作我不能不完成,更何況我如果不貢獻(xiàn),你們?nèi)祟愒趺瓷?”

    的確,每時(shí)每刻,每分每秒,我們都在與周邊的所有事物進(jìn)行對(duì)話,只是其具有假性而已。

    我們不僅要懂得諦聽(tīng)真言,更要懂得與他人交流,因?yàn)槟鞘悄阄ㄒ荒埽约焊惺艿叫腋5姆绞健!吧钪挥性谄降瓱o(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的”。

    全宇宙,比大海浩瀚的,恐怕只有包攬萬(wàn)物的天空,和能夠承載全宇宙的人的心靈!

    從此,小明非常愛(ài)護(hù)書本,老師和同學(xué)們都很奇怪。原因,只有小明知道……。

    我的大海夢(mèng)初中(通用18篇)篇十三

    海,一個(gè)多么神圣而奇妙的景物。有人喜歡夏天那充滿激情、洶涌澎湃的`大海,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),冬天的大海更加迷人。寧?kù)o而深邃,令人心馳神往。每當(dāng)看到它,看到那逐漸開(kāi)闊,可以自由馳騁的海平面,我的心便會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)闊,明亮起來(lái)。

    漸漸地,冬天來(lái)了。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了,下得大地一片圣潔的白,所有的一切都靜謐在了純白的雪中,唯獨(dú)海不是。那千變?nèi)f化的世界中的大海,依然藍(lán),只是不同于平日里的熱情洶涌的淺藍(lán)。

    此時(shí)的大海,以它極其寧?kù)o,極其深沉的姿態(tài)展示它迷人的另一面,那是何等曼妙的一種藍(lán),隱隱約約地,有一種跨越時(shí)空的深邃,從心底慢慢發(fā)芽,從而變得絢爛,深不見(jiàn)底。

    我想,從48色的彩筆中也找不到這種色彩吧!這種寧?kù)o的海的顏色,如同一滴純凈的深藍(lán)色的墨水靜靜地垂直滴入水中,慢慢地沉沉地,花一般地綻開(kāi),然后便沉浸到了深邃的海底。水的波動(dòng),海的深谷融合在一起,變成了這種藍(lán)。驚人的擁有生命的顏色。

    從平面望去,海又成了一條線,一條可以無(wú)限向前延伸永遠(yuǎn)也無(wú)法同時(shí)看到兩端的線。如此寬闊,如此博大。海之所以稱之為海,也許就是如此吧!

    在我看來(lái),大海不同于河流,湖泊和小溪。河流湍急洶涌,卻只能向下流去。湖泊雖平靜美麗,但沒(méi)有一點(diǎn)激情,過(guò)于平淡。小溪唱著快樂(lè)的歌流著,卻不知自己終將流入深海,而大海,卻像是匯入它們所有的特色,時(shí)而洶涌,時(shí)而寧?kù)o,兩者兼?zhèn)洌腋矚g寧?kù)o的那一個(gè)了。

    如果人心也像冬天的大海一樣,想必是最美的吧!深沉又寬廣,富有深刻的內(nèi)涵。

    我的大海夢(mèng)初中(通用18篇)篇十四

    藍(lán)天的魅力在于他沉默無(wú)言,大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅,去尋找屬于我的大海藍(lán)天。若世上真有輪回,那就讓上天再給我一次從生的機(jī)會(huì),我愿化作飛鳥,飛上高空,去尋找我的美好生活……來(lái)到了新的班級(jí),我對(duì)自己的要求也提高了一層。雖說(shuō)荏然舍不得從前的老師、同學(xué)和朋友,下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水,傾訴傾訴,但新的班級(jí)我也有了新的朋友和榜樣。

    比如沈方璐吧,一個(gè)文靜、溫柔的女孩,她不愛(ài)動(dòng),但功課優(yōu)秀,得到老師的好評(píng),我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)。還有,我挺羨慕她的,能寫一手既漂亮又小巧的字,我怎么學(xué)都學(xué)不來(lái),苦悶死我嘍!

    我喜歡夏夜的星空,我同書中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下,在田野里漫步,想起來(lái)很輕松、很浪漫。可做起來(lái)倒是有些恐怖。

    我的大海夢(mèng)初中(通用18篇)篇十五

    從小我就非常喜歡水,在電視上看著無(wú)邊無(wú)際的大海,我就非常向往能去海邊看一看。后來(lái),我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

    那一年我上一年級(jí),十一黃金周時(shí),在我的強(qiáng)烈要求下,我家計(jì)劃去山東的日照看海。我一路上很興奮,不停地問(wèn)爸爸:“到了嗎?到了嗎?”。

    到了!終于到了!我高興地跳下車,爬上堤岸,一望無(wú)際的深藍(lán)色頓時(shí)映入我的眼簾,我終于看到了向往很久的海了。海連著天,天連著海,蔚為壯觀!天很藍(lán),海更藍(lán)!我馬上就喜歡上這種藍(lán)色了。海浪一個(gè)接著一個(gè)涌上沙灘,我興奮地跳呀喊啊!爸爸媽媽也被眼前的海吸引了。清涼的海風(fēng)迎面吹來(lái),我們?nèi)艘黄鹱銎鹆松詈粑惺苤5臍庀ⅰ?/p>

    我們脫掉鞋子,拿起沙灘玩具向海邊沖去。我拿起鏟子,把沙子鏟進(jìn)桶里,然后叫老爸打了一桶海水回來(lái),把海水倒在沙子上,“水泥”就完成了。我想建造一座城堡--我自己的城堡。可造了一半,我看見(jiàn)有人在那邊的礁石上釣魚,就拉著老爸過(guò)去看。城堡工程就半途而廢了。爸爸抱著我穿過(guò)狹窄的礁石,一不小心,沒(méi)踩好,“撲通”一聲掉進(jìn)了海里,幸好水不深,不過(guò)老爸的腳擦傷了,而我第一次和大海親密接觸了。

    此后,我就更加迷戀海了,每年暑假,我都要爸爸媽媽帶我去海邊!

    我的大海夢(mèng)初中(通用18篇)篇十六

    我喜歡大海,大海是廣闊無(wú)垠的,海天一色,這次我終于能夠見(jiàn)到真正的大海!

    這次我和爸爸一起去看大海,我很喜歡大海,因?yàn)榇蠛5男亟笫悄敲吹膶掗煟也恢朗裁磿r(shí)候能像大海那樣。大海是那么的美麗,躺在沙灘上,海風(fēng)朝你迎面吹來(lái),就好像在撫摸著你;金燦燦的沙子是那么的柔軟,好像回到了母親的懷抱;聽(tīng)著陣陣的海浪聲拍打著堤岸,給人一種到達(dá)仙境的感覺(jué)。在這種環(huán)境中,大海就像是你的好朋友,什么都想跟她說(shuō),就像是知心好友一般,藍(lán)藍(lán)的天空,映襯這一望無(wú)際的大海,好似一塊瑰麗的寶石。

    早上的大海總是溫柔的,一輪紅日從東方冉冉升起,把海面照得金燦燦的,猶如碎金灑在海面上,波光粼粼,水和天似乎結(jié)為了一體,美麗極了。海鷗貼近海面,快樂(lè)地展翅飛翔,真是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!”勤勞的漁民駕著漁船,出海打魚了,也可謂是“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”!

    下午的大海是瀟灑的,浪一層一層又一層地趕來(lái),沙灘頓時(shí)變得濕漉漉的,海浪沖上來(lái)許許多多的“珍寶”,有貝殼、小海螺、海藻……雖然這些在我們眼里微不足道,但是在那群小孩子面前可是“寶藏”呢!大海毫不見(jiàn)意,而是繼續(xù)瀟瀟灑灑的讓海浪沖上堤岸,和人們玩耍。

    傍晚的大海最好看的地方就是在海邊看落日。夜幕降臨,朝霞把天空印得紅紅的,就好像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺的。人們瞪大雙眼欣賞著,忽然那落日顫動(dòng)了兩下,最后像跳水員那樣以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水向人們道了“再見(jiàn)”!

    大海是那么美麗,我已經(jīng)再也無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容它了,之前沒(méi)有見(jiàn)到大海,一直是我的遺憾,今天見(jiàn)到真正的大海,甚至比我想象中的大海更好,更美。這讓我更加確定,我喜歡大海,這,就是大海!

    我的大海夢(mèng)初中(通用18篇)篇十七

    什么能讓我陶醉?嗯——如果說(shuō)君為酒醉,那么我便為大海而醉!為什么?那就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!許多文人騷客的美文中,都出現(xiàn)過(guò)碧海青天的畫面。詩(shī)人們醉于大海的磅礴,而我也不例外。

    一陣陣白色的浪花翻起,帶著“嘩嘩……”的聲音。那磅礴的氣勢(shì)只增不減。聽(tīng)著海對(duì)我們的召喚。心里原來(lái)積壓的不愉快全都不見(jiàn)了,是被大海嚇跑了吧?大海的聲音,是那么的渾厚,那么的有力,無(wú)處不散發(fā)著那種磅礴。白色,并顯不出原有的悲涼,好像成為了一種襯托,讓浪花顯得無(wú)暇。他們的組合,擁有了一種魔力。是心靈的魔法,是對(duì)我們心靈的洗滌,他在為我們述說(shuō)著什么。

    童年時(shí)讀過(guò)的童話、神話中,也有著大海的影子,小美人魚,還有無(wú)所不能的龍。有時(shí)候,我會(huì)想:

    聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌曲,雄渾的交響樂(lè),眼前出現(xiàn)了大海的影子:

    欣賞畫廊里的作品,那些畫中的主角,不正是大海么?

    藍(lán)色的天,應(yīng)和著你,看,這是多美的一幅畫呀!

    我站在了大海的面前。

    那略帶了點(diǎn)咸味的風(fēng),拂過(guò)臉頰,看著你的舞蹈,聽(tīng)著你的歌聲。悠揚(yáng)、美麗深入人心。

    感受著那一絲絲冰涼繞過(guò)的指尖。感受著大海溫柔撫過(guò)的腳背。嗅著大海的氣息。全身心的投入大海的懷抱。全身心地放松。

    這樣的大海能不令我陶醉?

    我的大海夢(mèng)初中(通用18篇)篇十八

    我從小就在海邊長(zhǎng)大,對(duì)于大海,自然有著深深的感情,大海,就是我的家!

    秋天,是海邊最忙碌的時(shí)候。那時(shí),可以看到壯觀的開(kāi)漁節(jié)。那時(shí),照例要敲鑼打鼓,弄出一派節(jié)日氣勢(shì)來(lái)。數(shù)百艘大大小小的漁船一齊出發(fā),數(shù)百面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),各分南北,向遙遠(yuǎn)的海洋深處開(kāi)去,岸上的人送行,船上的人道別,一片呼喊聲,根本聽(tīng)不清在說(shuō)些什么,我們幾個(gè)孩子就去湊個(gè)熱鬧罷了。

    冬天,海邊開(kāi)始冷清了下來(lái)。在年前的時(shí)候,漁船都會(huì)帶著一整船大大小小的魚回家過(guò)年。那時(shí)的海邊會(huì)舉行很熱鬧的集市。記得有一次,在集市上,一艘漁船剛靠岸,一筐筐活蹦亂跳的小黃魚,就放進(jìn)筐里賣,那濃濃的海水味,魚腥味,不就是年的味道嗎?之后,天就冷了起來(lái),我們都不會(huì)跑到海邊瘋玩了,穿上新衣,挨家挨戶地拜年要糖吃,因此,這也是大海休息的時(shí)候。

    自從我到杭州讀書后,就沒(méi)有太多的時(shí)間和大海接近了。只有在每年過(guò)年的時(shí)候,我才會(huì)來(lái)到海邊。每當(dāng)我吹著海風(fēng),聽(tīng)著浪花聲,吃著海鮮的時(shí)候,我都會(huì)有一種溫馨的感覺(jué),這就是家的感覺(jué)吧!

    大海,就是我的家!

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    在商業(yè)領(lǐng)域,轉(zhuǎn)讓常常指的是將公司的股權(quán)、資產(chǎn)或?qū)@绒D(zhuǎn)讓給其他公司或個(gè)人。轉(zhuǎn)讓是指將某項(xiàng)權(quán)利或財(cái)產(chǎn)由一方轉(zhuǎn)移給另一方的行為,它可以提供便利和機(jī)會(huì),同時(shí)也需要我們
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。我有一個(gè)可愛(ài)的校園,校園里到處是同
    親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,大家好!我是今天的主持人,非常高興能與大家一起度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)刻。接下來(lái)是一些優(yōu)秀主持人的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
    演講稿范文的成功與否不僅僅取決于內(nèi)容的豐富性和獨(dú)到性,還包括演講者的表達(dá)技巧和自信度,以及與觀眾之間的互動(dòng)和溝通能力。演講稿范文是指在特定場(chǎng)合中,以口頭形式對(duì)某
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    教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)工作的基礎(chǔ)和重要組成部分,它提供了一個(gè)有序、系統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程。接下來(lái)是一些成功教師的教學(xué)計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟示。新余市長(zhǎng)青小學(xué)張冬連(此課
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫作范例。他正直、善良,目光遠(yuǎn)
    優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠駕馭各種表達(dá)技巧,使作品更富有感染力和吸引力。琴聲之夢(mèng):每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生、學(xué)校和家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通和合作的重要工具。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些教學(xué)工作計(jì)劃參考,希望能夠給大家的教學(xué)工作提供一些幫助和借鑒。
    5.心得體會(huì)是對(duì)自己思想、行為和成長(zhǎng)過(guò)程的一種自我反思和總結(jié)。在下面,我們一起來(lái)欣賞一些寫心得體會(huì)的范文,從中學(xué)習(xí)他人的表達(dá)方式和寫作技巧。雨巷,一個(gè)讓人感受到
    規(guī)章制度是為了維護(hù)組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和員工的權(quán)益而制定的一系列規(guī)定和措施,它可以有效地規(guī)范行為,確保工作的有序進(jìn)行。我想我們需要了解一下這些規(guī)章制度了吧。規(guī)章制度是
    總結(jié)能夠幫助人們整理思緒,梳理邏輯,更好地理解和把握所學(xué)所思所做。通過(guò)閱讀下面的總結(jié)范文,我們可以從不同的角度了解到某一主題的豐富內(nèi)涵。偉大的教育家徐特立先生說(shuō)
    小班教案是針對(duì)小班幼兒進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備和指導(dǎo)的一種教學(xué)設(shè)計(jì)文檔,有助于提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目的:1.通過(guò)了解水果
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    中班教案是師生溝通的橋梁,能夠幫助教師和家長(zhǎng)更好地了解教學(xué)情況。接下來(lái)是一些中班教案的實(shí)例,希望對(duì)您的教學(xué)有所幫助。1、播放歌曲《種太陽(yáng)》,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。
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    在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。
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    一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內(nèi)涵。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。哎!最近,奶奶生病了。昨天
    寫心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和自我提升。以下是小編精心挑選的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)分享和交流心得體會(huì)的見(jiàn)解。作為一名學(xué)生,聽(tīng)
    實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫可以讓我進(jìn)一步了解企事業(yè)單位的工作環(huán)境和組織運(yùn)行機(jī)制,為自己未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。在下面,小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)重要的求職工具,它可以為雇主提供一個(gè)全面的了解你的機(jī)會(huì),從而決定是否邀請(qǐng)你進(jìn)行面試。個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中的一道門檻,下面是一些范文和樣例,希望能夠
    制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),應(yīng)合理安排教學(xué)時(shí)間,確保每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都能得到充分的時(shí)間和關(guān)注。為了讓大家更好地理解教學(xué)工作計(jì)劃的相關(guān)知識(shí),以下是一份詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃范文,
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    優(yōu)秀作文是在思想深度、語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。雖說(shuō)不知不覺(jué)的走了一學(xué)年的求
    通過(guò)教師工作總結(jié),可以形成一種反思和自我提高的良好習(xí)慣。在下面的范文中,可以看到不同教師對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)的不同思路和方法,希望可以給您帶來(lái)一些啟示。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓同學(xué)們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,互相鼓勵(lì),共同追求勝利。以下是小編為大家整理的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。理想在空中發(fā)光。你,擺好姿勢(shì),是生命的起跑線。你
    通過(guò)寫優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。這是寒假的,讓我總是忘不掉。這件小事
    通過(guò)銷售工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)銷售工作中的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),并將其運(yùn)用到未來(lái)的銷售工作中。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。想要做好服裝銷售,關(guān)
    安全教案不僅要培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),還要加強(qiáng)對(duì)他人安全的關(guān)注,形成安全共建的良好氛圍。接下來(lái)是一些經(jīng)典的安全教案范文,希望能給大家提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    通過(guò)演講稿的講述,演講者可以傳遞自己的觀點(diǎn)和理念,影響聽(tīng)眾的思想和情感。以下是小編為大家收集的演講稿范文,它們可以作為我們學(xué)習(xí)和借鑒的對(duì)象。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)自身工作的評(píng)估,也是團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目進(jìn)展的檢視。為了更好地展示月工作總結(jié)的寫作風(fēng)格和內(nèi)容,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文供參考。集團(tuán)公司、總公司
    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。野外郊游是一種令人身心愉悅的活動(dòng),
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的重要內(nèi)容,應(yīng)不斷完善和優(yōu)化。請(qǐng)大家仔細(xì)研讀下面這些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會(huì)在教學(xué)實(shí)踐中收獲一些好的探索和實(shí)踐方法。
    演講稿的語(yǔ)言要注意地道性和文雅性,避免使用錯(cuò)誤的語(yǔ)法和詞匯。以下是一些小學(xué)生演講稿的亮點(diǎn)和特色,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。各位評(píng)委,各位老師:大家好!我是xx,今天我
    班主任工作總結(jié)是對(duì)班級(jí)教育教學(xué)工作成果評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程,有利于推動(dòng)班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步。您是否對(duì)如何寫一篇較為完美的班主任工作總結(jié)感到困惑?那么,請(qǐng)看以下小編為您準(zhǔn)
    幼兒園教案的評(píng)價(jià)和反思是教學(xué)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié),可以幫助教師不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和技巧。為了方便廣大幼兒園教師編寫教案,小編整理了一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,
    大班教案的評(píng)估應(yīng)注重對(duì)幼兒學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果的反思和分析,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。閱讀這些大班教案范文可以幫助教師更好地把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。1、在輪流交談的過(guò)程
    月工作總結(jié)是一種反思和思考自己工作表現(xiàn)的機(jī)會(huì),幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用指南和寫作技巧,大家可以根據(jù)自己的需要來(lái)進(jìn)行參考。
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    優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。現(xiàn)在讓我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
    實(shí)習(xí)總結(jié)不僅是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的復(fù)盤和總結(jié),也是對(duì)實(shí)習(xí)單位或?qū)熖峁┑闹笇?dǎo)和培養(yǎng)的反饋和回饋。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一份實(shí)習(xí)總結(jié)的樣本,可以供大家借鑒。
    檢討書可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,提高自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的老師:您好!作為一名高中生犯下這樣嚴(yán)重
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