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    小學(xué)生不容易(通用14篇)

    時間:2025-06-10 作者:JQ文豪

    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫作水平和思辨能力。

    小學(xué)生不容易(通用14篇)篇一

    “我來自偶然,像一粒塵土,有誰看出我的脆弱……感恩的心,感謝有你……”這是在干嘛呀?哦!這是我媽媽在給我講《感恩的心》的故事呢!

    我的媽媽是個非常忙碌的人。她要上班,做家務(wù)活,負(fù)責(zé)我的彈琴,關(guān)心我的學(xué)習(xí),帶我出去旅游……這不?還要抽空和我一起看書、看報,媽媽說和我一起看書、看報是一件很快樂的事。

    我媽媽好像一臺旋轉(zhuǎn)不停的機(jī)器。平時我上學(xué)的早晨,她在家做事都是小跑步。暑假里也一樣,就拿這個星期六來說吧,本來是一個放松休息的日子,可對我媽媽來說還是和平時一樣忙。這天,天氣特別的熱,天氣預(yù)報說有36度,一大早太陽就火辣辣的。我賴在床上還沒起來呢,就聽見媽媽急匆匆的腳步聲和嘩啦啦的放水聲。哦!原來媽媽起的比平時還要早,她已經(jīng)把菜和日用品都買回來了,一個人在廚房里一邊燒早飯一邊洗中午菜,來來回回不停地忙碌著。我起床后一打開拉門,哇噻!一股熱浪撲面而來,無數(shù)的汗水立刻從我的身體里跳了出來。再看看媽媽的衣服、頭發(fā)全都濕透了,豆大的汗珠像串起的項鏈順著她的臉頰淌了下來。媽媽笑著對我說:“天太熱了,我要趕早把事情做了。”哦!難怪媽媽長不胖呢!

    星期天,我想體驗一下媽媽燒菜的辛苦,順便也想減減肥,就主動申請做一頓午飯。我剛進(jìn)廚房就已經(jīng)大汗淋漓了,再把火打開炒菜。哇真熱啊!快受不了了。可牛都吹出去了,忍住吧!好不容易在媽媽的幫助下我做了二菜一湯。一結(jié)束,我就沖出廚房。呀!客廳里沒開空調(diào)可我覺得比平時開空調(diào)還要涼爽哩!

    我媽媽現(xiàn)在到離家一小時以外的新區(qū)去上班,早出晚歸,晚上回家一忙完家務(wù)活就來負(fù)責(zé)我彈琴,關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她對我很嚴(yán)格,每次她嚴(yán)格要求我的時候,我都有點恨她,嘴里總是嘰里咕嚕地反抗著。可當(dāng)我取得成績、拿到獎狀、受到表揚的時候,我就非常感謝媽媽。媽媽很愛我,無微不至地照顧我,就說一件小事吧!媽媽說微波爐有輻射,有時熱菜的時候我沒有及時離開,媽媽立刻站在我的面前,我知道她是替我擋著的。

    做媽媽可真不容易!mum,我愛你!

    小學(xué)生不容易(通用14篇)篇二

    本站:調(diào)皮搗蛋的妹妹,終于讓小作者體會到作為哥哥的辛苦與不容易。下面就讓我們一起來欣賞《當(dāng)哥哥不容易》這篇。

    作文。

    吧。

    “哥哥,快來給我擦屁股,我快急死了!”

    “來了,來了。”

    我從屋里慢慢地走了出來,走到廁所門口,拿起手紙,剛要給她擦屁股,妹妹笑嘻嘻地說:“我還沒拉完。”

    聽到這句話,我像休眠的火山要睡醒了,“哐當(dāng)”一聲,氣哄哄地把門一摔,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋寫作業(yè)去了。過了不到三分鐘,妹妹又喊我去給她擦屁股,我這回去給她擦屁股,她又嫌我去晚了,她的屁股坐疼了。我的內(nèi)心簡直是崩潰的。

    還有一次,媽媽讓我?guī)妹萌ス珗@玩,我嘴上說愿意,但是心里卻是不情愿的。我就知道她肯定是不聽話。果然,一到公園她就像脫韁的野馬一樣,沒有方向地橫沖直撞。我好不容易抓住她,緊緊地拉住她的手,絲毫不敢放松。因為只要一不留神,她就不知會跑到哪去。

    到了動物園,我?guī)春镒樱烷_始學(xué)猴子上躥下跳,就像被太陽公公把屁股點著了一樣。我們又去看了老虎,老虎身上的花紋好漂亮,動起來眼花繚亂的,就好像可以迷惑別人一樣。妹妹好像也被迷惑了,漸漸的開始犯困,后來居然睡著了,我只能緊緊地抱著她。把她背回家,來了一趟公園,比踢一天球都累。

    哎,現(xiàn)在正是夏日的晚上,我在寫作業(yè),屋里悶熱異常,我卻不敢開門涼快涼快,否則她又要進(jìn)來搗亂了。哎,當(dāng)哥哥真不容易,尤其是當(dāng)4歲小女孩的哥哥更不容易啊!

    作者:于海航。

    小學(xué)生不容易(通用14篇)篇三

    語文,我們每一天都和語文打交道,無論課內(nèi)還是課外。在你記憶的深處,或許有語文學(xué)習(xí)的難忘印象,或許有關(guān)于語文的諸多感慨。

    什么是語文?是課桌上擺著的一本本語文教科書還是一篇篇絞盡腦汁的作文?我說不,那不是語文,真正的語文并不只是高考必修的一門科目,而是生活中處處感受的一種體會。

    語文給予我們聆聽音樂美的耳朵,欣賞繪畫的頭腦與眼睛。當(dāng)我們聽到一首美妙的音樂,你想記住它的歌詞與旋律,這是語文;當(dāng)我們看到一副美麗的景色,那滿心的喜悅要迫不及待地經(jīng)過語言表達(dá)出來,別忘了這是語文;當(dāng)我們?yōu)椤暗溉碎L久,千里共嬋娟”而感動,為“千里馬常有而伯樂不常有。”發(fā)出慨嘆時,別忘了,這同樣是語文。

    語文又如同一位安靜的傾聽者,隨著手中的筆劃起劃落,靜謐奔涌成壯闊,寂寞綻開芬芳,孤獨如同西邊的鴻雁飛去,歡樂變成滿園的鮮花。人們與文字精靈共舞,于是便有了蘇軾“大江東去,浪濤盡,千古風(fēng)流人物。”的慷慨之語,有了李后主“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”的憂愁,有了曹操“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。”的雄心壯志。語文在潯陽江頭琵琶女的琴弦上回蕩,在秦淮河商女的歌聲中飄蕩,她讓我們深味“逝者如斯,不舍晝夜。”的感慨,“才下眉頭,又上心頭。”的憂愁,“對酒當(dāng)歌,人生幾何。”的無奈,以及“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點點滴滴。”的蕭瑟。

    語文有她獨特的魅力而世人卻褻瀆了她,語文成了孩子們心中難記的文言注釋,難做的閱讀理解和作文。孩子們,語文是整個大自然,是你身邊的萬物啊,語文是河塘邊的兩只黃鸝,青天里的一行白鷺,沉舟側(cè)畔的點點白帆,是那無聲的冷月,國色天香的牡丹。

    我慶辛自我在過去留下了寫笨拙的文字,讓我依稀看見過去的影子,我感激文字破解我心中的愁結(jié),讓我體會她不可抗拒的魅力。15歲,是一個愛做夢的花季,一個女孩用自我的筆寫下心中的纖纖細(xì)語,語文在她的心中凝結(jié)成一個美麗的水晶球。語文,想說愛你不容易。

    小學(xué)生不容易(通用14篇)篇四

    因為我有禮貌、幫助同學(xué),所以被老師封了幾個“名號”,這些可就成了我?guī)状鬅馈?/p>

    煩惱一:語文組長。

    一早來到教室,我就不得安寧,因為我有一項艱巨的任務(wù):收語文作業(yè)。

    我先回想著昨天老師布置的語文家庭作業(yè),最后才確定收的對象:《基礎(chǔ)訓(xùn)練》語文家庭作業(yè)本。我從書包里拿出它們之后,再向組員“討要”作業(yè)。有些同學(xué)很乖,把作業(yè)事先擺到課桌上,方便我收作業(yè)。可有的同學(xué),好像在故意拖延時間,在書包里東找找西找找,把書包翻了一個“四腳朝天”。最后才不好意思地對我說:“這個家庭作業(yè)啊,我沒帶,請組長大人多多見諒,不要告訴老師……”還沒等他說完,我就毫不客氣地把他的名字“請”上了“黑名單”,就是因為他們耗時間,我才會被老師罵。

    煩惱二:美術(shù)組長。

    星期二下午,美術(shù)課就來到了,老師讓我們畫一幅與春天有關(guān)的`作品,打鈴了,老師要收走美術(shù)作業(yè),有些同學(xué)極不情愿地把自己的寶貝作品“獻(xiàn)”了出來,我也一樣,但是還是乖乖地把自己沒有完成的美術(shù)作業(yè)交了出來,再把組員的一張一張地收了起來,唉,今天真是倒霉。

    煩惱三:英語科代表。

    今天又有一節(jié)英語課了,我又慘了!

    這還是得從上一節(jié)英語課說起,上一節(jié)課寫英語課堂作業(yè),老師讓我收齊本子了再把它們送到老師辦公室。經(jīng)過幾次波折,我終于收齊了,我把它們送到英語老師辦公室,要不是老師心情好,我才沒有什么大礙,但是老師讓我罰抄了一篇英語課文,從此,讓我把英語課堂作業(yè)本放在教室里。

    小學(xué)生不容易(通用14篇)篇五

    作文,我的一個大弱點,怎么寫,我都始終不能寫好。雖說我的作文現(xiàn)在有很大的進(jìn)步,但還沒達(dá)到“愛作文”的地步。

    新學(xué)期已經(jīng)開始了,我希望在這個學(xué)期里,我能看一些對我提高作文有利的課外讀物,讓我的作文越寫越好!

    我現(xiàn)在是多么希望我的作文水平突飛猛進(jìn)呀!我是多么希望讓我的作文也能像其他同學(xué)一樣,得到冰心作文獎的榮譽(yù)。我還多么希望能讓對我非常嚴(yán)厲的媽媽看到我的進(jìn)步,讓她開心。我現(xiàn)在在看金庸的小說,我希望能從他書中描寫人物的手法中領(lǐng)悟一點,讓我的寫作描寫手法能像一幅幅畫面在我的眼里映出來。

    作文,我以后一定會愛上你,我的作文以后也一定會讓大家大開眼界的!我要加油,加油,加油。

    小學(xué)生不容易(通用14篇)篇六

    也許你們的媽媽和我的媽媽一樣,每天除了上班之外,就是接、送孩子,回家后洗衣服做飯,有時不光要管孩子的學(xué)習(xí),還要看自己的書……。媽媽每時每刻都在關(guān)心著我們,可是有時我們還會感到媽媽是那么的嘮叨和煩人,現(xiàn)在想想原先說過媽媽的那些難聽的話,心里還真不是滋味。

    記得那是很早的一件事了。那一天晚上,媽媽因為做手術(shù)回來的很晚,可我明天就要考試了,本想讓媽媽給我好好的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),明天爭取考個好成績。可是媽媽到11點多才回來,讓我也苦苦地等到了11點多。媽媽回來之后,我先是大聲地質(zhì)問媽媽為什么這么晚才回來,然后,就對媽媽說:“我明天就要考試了,你幫我一起復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧!”可是,媽媽實在是太累了,就對我說:“今天晚上先休息吧,明天早起一會兒復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”可是我偏不同意,并對媽媽說:“不行,今天晚上就復(fù)習(xí)吧。”就著樣,媽媽只好答應(yīng)了。雖然媽媽的聲音聽起來很疲倦,可是她還是認(rèn)真地給我復(fù)習(xí)著每一道題。

    那一晚,我睡得很晚。可是第二天,因為晚上睡得太晚,早上又起的太早,考試的時候狀態(tài)很不好,因此這次考試砸了。回到家中,我非常的氣憤,并把這一股氣都撒到了媽媽的頭上,還認(rèn)為這是媽媽沒有給我復(fù)習(xí)好的結(jié)果,可媽媽并沒有生氣,只是安慰了我?guī)拙洹B犃藡寢尩脑挘业臍庀嗔耍屑?xì)地想想,學(xué)習(xí)本來就是你自己的事,干嗎要媽媽那么辛苦呢?再想想媽媽昨天晚上做手術(shù)回來的那么晚,又那么累,我真不夠意思,真是太不應(yīng)該了。想到這兒,我流下了傷心的眼淚,并對媽媽道了謙。媽媽也原諒了我。

    是呀,做個媽媽真是不容易,媽媽對我的愛更是無私的,我只有好好學(xué)習(xí),多體諒媽媽,關(guān)心媽媽,才能報答她對我的愛,做個媽媽真不容易,同學(xué)們讓我們要好好體諒媽媽的良苦用心吧!

    小學(xué)生不容易(通用14篇)篇七

    我一直想當(dāng)老師,今天,我終于當(dāng)了一次老師。

    媽媽叫我教妹妹寫作業(yè),我教她讀拼音,我讀“風(fēng)”,她就讀“轟”,我讀了20遍“風(fēng)”,她就讀了20遍“轟”。最后,我讀了一下“轟”,她就讀“風(fēng)”,我眼睛一亮,指著“風(fēng)”字說:“這個讀‘轟’。”她果然就說:“這個讀‘風(fēng)’。”這下總該好了吧!然后,她說有寫的作業(yè),于是,我?guī)退贸龀瓕懕荆贸鲆恢ЧP,叫她寫撇,她就寫豎,我無奈地?fù)u搖頭。我?guī)退贸雒枳值谋咀樱兴约好枳郑^了一會兒,我過來一看,字是描好了,但她居然在本子邊上開始涂鴉,本子上小人泛濫,我只好拿著橡皮,開始我的“清除”工作。唉,當(dāng)老師可真麻煩,我不由得想起我們的老師。

    有一次,王老師在我們班上課,我們下面的人不是說話,就是吃東西、玩東西,還有的人坐得一本正經(jīng),眼睛盯著老師,雖然看似在聽課,可心已經(jīng)飛到九霄云外去了。我們就這樣,浪費自己的時間,無視老師所講的知識,什么都沒聽到,但老師還是一如既往地為我們上課。直到有一天,我聽見老師說:“沒事,一年級的孩子們都是這樣的,我習(xí)慣了。”我知道了王老師面對困難,卻選擇樂觀對待。

    我繼續(xù)幫妹妹拿出英語本,教她讀英語:“dangerous,holle,hi……”并一一譯中文給她聽,我也要學(xué)習(xí)王老師,樂觀面對。你的付出總會有回報,無論大小,無論多少,都是值得的。

    終于,我教妹妹做完了作業(yè),剛想走,妹妹大聲叫道:“哥哥,謝謝你!”我的心底有一種從未有過的幸福感,這種感覺甜甜的,酸酸的,濃濃地糊在心頭。

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    小學(xué)生不容易(通用14篇)篇八

    六(4)班。

    黃老師讓我們在中秋假期里完成“習(xí)作2”,

    “什么?”我看著語文書,眼珠子差點兒蹦了出來,下巴也快撐了地同學(xué)們聽了,就在那里瞎起哄“搗蛋王”朱和仰面大叫一聲:“老娘,iloveyou!”頓時引起全班哄堂大笑我在笑的同時也在想:“我愛你?太難為情了呀!該怎么辦才好呢?”

    幾分鐘后,我又碰到了媽媽。“那個,媽媽啊……”“嗯,怎么了?”“那個,那個,我想喝點汽水。”“哦,喝吧。不過少喝一點兒,當(dāng)心你胖成小豬!”媽媽刮了我一鼻子。我喝了幾口汽水,定了定神,又去說了。

    我做賊似的“飄”到媽媽面前,說:“媽媽,我愛你。”我聲音小得像蚊子哼。“什么?”“我――愛――你。”我拖長了音說。我現(xiàn)在連看都不敢看媽媽一眼,更別說是放學(xué)彩排時那樣“深情地望著”了。

    媽媽馬上把臉沉下來,問:“別跟我來這套,試卷呢?”“試卷?什么試卷?”我一頭霧水,對媽媽的話更是百思不得其解。

    “被裝傻!你這次考試一定沒考好!不然怎么會說這句話呢?

    [1][2]下一頁。

    小學(xué)生不容易(通用14篇)篇九

    前不久,媽媽去上海玩了幾天,讓我在家負(fù)責(zé)照顧家里的小貓和小狗。

    媽媽走了之后,我就去準(zhǔn)備給它們燒水喝,在燒水的過程中,我忙里偷閑看起了電視。看著看著猛然想起,呀!我忘了關(guān)火,于是我慌忙跑到廚房,手忙腳亂地把火關(guān)上。那水還有點燙,我把放到那里涼了一會兒,我才給小貓小狗喝。

    然后讓它們吃東西,可它們吃完了還要吃,看來還是真的是快餓壞了。

    于是我又給它們弄了一點,又被它們給吃了精光。吃飽了之后,它倆慢悠悠躺在窩里沒幾分鐘就都睡著了,我也困的在沙發(fā)上睡著了。

    也不知過了多久小貓小狗醒了,我也被吵醒了,咦!我怎么感覺身上涼涼的,仔細(xì)一看啊!小貓居然尿到了我的衣服上,真是氣死我了。

    還沒來得及換衣服,這時奶奶回來了,我去開了門,奶奶看見我衣服是濕的,她很生氣,嚴(yán)厲地說:“你是不是又干壞事了?”嚇得我趕緊辯解:“沒有,沒有……是小貓尿到我身上了,我沒有干壞事。”奶奶聽了,忍不住笑了起來:“沒干壞事就行,你快把衣服脫下來,再換一件干凈的衣服,奶奶給你洗一下。”我急忙說:“奶奶您辛苦了,還是我自己洗吧!”奶奶聽了高興地說:“行,我們的一諾長大了,變得這么懂事兒了!”

    河南省沁陽市永威學(xué)校二年級史一諾。

    小學(xué)生不容易(通用14篇)篇十

    媽媽開了一家花店,老板店員都是她一個人。今天她要去進(jìn)貨,就叫我?guī)椭吹辍?/p>

    一開始,我不太愿意。見我不樂意,媽媽就“威脅”我:“如果你不看店,我就不給你買那個你很想買的新書包!”為了新書包,沒辦法,我只好答應(yīng)媽媽。可我萬萬沒想到,媽媽居然給我布置了任務(wù):今天必須賣出100元的花才算合格。“才100元,真容易!”沒多想,我就滿口答應(yīng)了。

    就這樣,我當(dāng)起了小店員。因為暫時沒有顧客,我就坐在椅子上玩電腦。本以為很快就會有人來買花,可是我玩了很久,也沒有人光臨。“這100元的任務(wù)可能完成不了了!”想到這,我就有點煩。就這樣,煩煩躁躁地過了一個小時,終于有一個大哥哥走了進(jìn)來。我飛快地跑了過去,急切又熱情問他:“大哥哥,請問你想買什么?買個花籃吧!那花籃可漂亮了!”我希望他能買一個花籃,因為一個花籃五十元,一對就100元了。可大哥哥卻迎頭給我澆了一盆冷水:“我只要買一朵玫瑰就夠了!”說完,他拿起一朵玫瑰,給了我二十元錢。這讓我很失望:“為什么才買一朵二十元的玫瑰啊!還有八十元的任務(wù)怎么完成呀!”

    又熬了大概一個小時,快到十二點的時候,一位老奶奶進(jìn)來了。這回,她買了三十元的干花。做完了這單生意,我才開始有信心了:“呀!一上午就有了五十元,只要下午再賣五十元就夠了!”

    可愿望是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。直到下午快三點了,也再沒有一個人光顧我的花店。“看來我的書包要泡湯了!”我很是失望。在傷心難過中,大概又等了一個小時,一個年輕漂亮的阿姨進(jìn)來了。“書包錢又回來了!”開心的我熱情地迎了上去:“阿姨,您要買點什么呀?”一邊問我一邊給了她一本花卉品種報價冊。阿姨接過手冊,說她要買一個花籃,而且還要最好的,最實惠的,最漂亮的'。一聽這話,我幸福得差點暈倒,因為最便宜的花籃也要五十元一個,加上上午的五十,我的書包錢到手了!最后,阿姨挑了一個漂亮的花籃走了,拿著她給我五十元,我仿佛拿著一個嶄新的書包!

    今天雖然完成了媽媽交給我的任務(wù),可我也體會到掙錢的艱辛――當(dāng)個店員還真不容易呀!

    小學(xué)生不容易(通用14篇)篇十一

    每個人都有屬于自己的人生,人生難免會遇到挫折,但只要你有勇氣去面對它,你就有希望去跨過這道坎,迎來屬于自己的光明。

    還記得是一次外出比賽,我?guī)е覀儓F(tuán)隊出征去前往比賽場地,那還是我頭一次去參加大型的比賽呢,想想都覺得興奮。

    更衣室里的氣氛很是愉快,大家都覺得這次比賽勢在必得,二我并不覺得這場會很輕松。

    我以首發(fā)得分后衛(wèi)上場,可沒想到的是,對方一開場便火力全開,開場打出一波九比零的高潮,而我手感不佳,出手三次全失,第一節(jié)就被對方以二十比七結(jié)束。

    第二節(jié)我爆發(fā)了,但打的著實不容易,才開始個十分鐘我便受傷了,現(xiàn)在是二十四比十九,近近五分之差,我絕不能就此下場,我忍著痛堅持打,但半場結(jié)束,分差已是二十分。我的腿越發(fā)不適,但我手感還在。下半場,我忍著痛打,但很快便無法支持,被迫休息,只休息了兩分鐘,以十八分的分差扛到第四節(jié)。之后全隊低迷,只靠我在最后時刻投進(jìn)一球,分差僅一分!時間還有二十秒,之后,隊友以神奇的速度搶下這一球,球到我手里,還有十秒,我持球,還有七秒,我假裝要突破,實則一個拉球,防守球員被晃倒,我起手投籃,球進(jìn)了,七十二比七十一贏下這一場比賽。

    這場比賽讓我很是不容易,帶著腿傷艱難帶隊贏球,這場比賽,也讓我的右腿留下了隱患,這真的是不容易啊。

    文檔為doc格式。

    小學(xué)生不容易(通用14篇)篇十二

    作業(yè)作業(yè),做到我頭都大了。哎,又要寫作業(yè)了。

    在學(xué)校,老師像在念經(jīng)一樣在那講啊講,好像永遠(yuǎn)也講不完;在家里,我就像一個機(jī)器人寫啊寫。剛寫完老師布置的作業(yè),家長就給杯水,接著又拿來一“堆”練習(xí),一邊翻開,一邊還說:“乖,聽話。把這些練習(xí)做完,再寫一篇作文就行啦!”說著便笑著走開了。

    作業(yè)磨掉了我的許多興趣,例如:游泳、練鋼琴、畫畫、騎單車還有溜冰等等。哎,我現(xiàn)在練玩的時間都沒了。

    作業(yè)我希望你少點。

    小學(xué)生不容易(通用14篇)篇十三

    上周五是“三八”婦女節(jié),學(xué)校組織我們?nèi)M瑢W(xué)開展了“護(hù)蛋”活動。前一天晚上,同學(xué)們都精心地為自己的蛋寶寶美容,還為蛋寶寶做了一個溫暖又安全的.“家”。3月8日早上,同學(xué)們把自己的蛋寶寶帶到了學(xué)校,并在半天的學(xué)習(xí)中時時刻刻地把蛋寶寶帶在身上,并精心呵護(hù),絕不讓它受到一點點的傷害。在兩節(jié)課后的大課間操時,有的同學(xué)一不小心讓自己的蛋寶寶受傷了,同學(xué)們都為他感到難過,有的同學(xué)還流下了傷心的淚水,其他同學(xué)則更加細(xì)心地照顧自己的蛋寶寶。最后,全班三十人取得了護(hù)蛋成功。

    從這次的“護(hù)蛋”活動中,我們感受到了母親養(yǎng)育我們是多少的辛苦,我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報父母。親愛的媽媽,我們愛您!

    小學(xué)生不容易(通用14篇)篇十四

    我每天的早晨,天剛蒙蒙亮的時候,就要從溫暖的被窩里爬出來,唉,多想再睡一會呀。爬出來之后,一邊急急忙忙地穿衣服,一邊聽媽媽催促到:“快一點,快一點呀,要來不及了,”爺爺奶奶早已把早飯燒好端了上來。然后我就狼吞虎咽的吃起了早飯,吃完之后,我就開始背上那沉重的書包上學(xué)去了。在上學(xué)的路上,爺爺開始不停地嘮叨:“上課要認(rèn)真聽講,千萬不要開小差,也不要做小動作,更不要和同學(xué)在上課時間講話……”

    在學(xué)校里是沒完沒了的上課,上完了數(shù)學(xué)上英語,然后上語文、科學(xué)、品德……還有許許多多寫不完的課堂作業(yè),都說要給學(xué)生減負(fù)的,可到現(xiàn)在還不減,老天,我真希望那天快一點到來啊!

    晚上,我一回到家里就匆匆忙忙吃完晚飯,就開始搬運書山,也就是家庭作業(yè),每天的家庭作業(yè)都會有很多、很多,所以我每天都要寫到八點三十分,才可以完成,剛想喘口氣想看電視放松一下,我媽媽就在走過來問:“英語單詞背上了嗎?”我一聽像癟了氣的皮球老老實實的說了:“還沒有。”媽媽說:背上了再允許看。”算了吧,我還是去背單詞吧!

    我一邊背單詞,一邊想:“今天學(xué)習(xí)上的不容易,是為了明天的成才容易。愿全天下的小學(xué)生,一起和我加油!

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    一個好的策劃方案應(yīng)該明確目標(biāo),具備可操作性,同時要具備靈活性和可調(diào)整性,以應(yīng)對變化和不確定性。在制定策劃方案時,可以參考這些范文中的思路和方法,以便更好地實施項
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    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點,運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來增加文采和藝術(shù)性。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。1.父親離開了,我才體會
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    通過研讀范文范本,可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫作水平。以下是一份優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給您帶來一些啟發(fā)和思考。全體黨員干部:為深化落實中
    在學(xué)校里,我們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了如何成為一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍W(xué)校總結(jié)的實例,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。似乎經(jīng)歷了好多,
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    教師在制定小班教案時,需要靈活應(yīng)對幼兒的需求和實際情況,做出相應(yīng)的調(diào)整和優(yōu)化。現(xiàn)在,請大家一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的小班教案范文,希望對您有所幫助。
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    作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。接下來將為大家介紹一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作帶來一些靈感和思考。
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    教學(xué)計劃必須嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)要求進(jìn)行制定,確保教學(xué)活動的科學(xué)性和規(guī)范性。參考優(yōu)秀的教學(xué)計劃范文,有助于教師提高編寫教學(xué)計劃的能力和水平。1、學(xué)會本課生字,
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    每個月的工作總結(jié)都是對自己的一個交代,也是對上級和同事們的一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。工作總結(jié)范文有助于我們更好地理解和掌握寫作方法,下面是一些可供參考的范文。
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    閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文可以幫助我們提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。下面是一些成功的總結(jié)范文,從中可以發(fā)現(xiàn)一些成功的經(jīng)驗和方法,希望對大家有所啟發(fā)。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不
    通過觀摩范文,我們可以學(xué)到很多地道的表達(dá)方式和豐富的詞匯。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望能對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。我們倡議:伸出我們
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    承攬是一種常見的商業(yè)行為,即接受他人委托并承擔(dān)責(zé)任來完成一項任務(wù)或工作。接下來,我們將分享一些如何提高承攬合同執(zhí)行效率的經(jīng)驗和技巧。乙方:身份證:為加強(qiáng)施工現(xiàn)場
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    一個好的月工作總結(jié)應(yīng)該包括工作目標(biāo)的完成情況、工作中遇到的困難和解決方法、自身的成長和發(fā)展等內(nèi)容。以下是一些經(jīng)過篩選的月工作總結(jié)范文,供大家閱讀和參考。
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    工作總結(jié)是一個反思和思考的過程,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,為進(jìn)一步改進(jìn)工作打下基礎(chǔ)。正在為寫月工作總結(jié)而煩惱嗎?不妨看看以下小編為大家收集的一些范文
    在年末的時候,回顧一年來的所作所為,能夠幫助我們更清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足。接下來,小編將為大家分享一些成功人士的年度總結(jié),希望能夠激勵和啟發(fā)大家。
    優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對大家有所幫助。我是一片葉子,秋天來了,我的膚色慢慢變黃了,
    優(yōu)秀作文的觀點獨到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。現(xiàn)在,請大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。在一篇報道中,有記者借用國外一名水稻
    優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實,而且結(jié)構(gòu)合理,語言美觀,給人以良好的閱讀體驗。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發(fā)和感動。參考文獻(xiàn):1、華國棟:《差
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    范文范本可以培養(yǎng)我們的審美能力和寫作意識,提高文學(xué)素養(yǎng)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的范文范本,希望可以為大家的寫作提供一些啟迪。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和常識,不斷提
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    實習(xí)報告對企事業(yè)單位了解我們的實習(xí)表現(xiàn)和能力水平具有積極的作用,對今后求職會起到很大的幫助。小編整理了一些優(yōu)秀的實習(xí)報告范文,希望可以為大家提供一些寫作思路和參
    行政人員需具備專業(yè)知識和技能,以便更好地進(jìn)行管理工作。行政工作的范文可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用行政原則和方法。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我當(dāng)前的崗位是行政前臺,而現(xiàn)在
    更多申請書是一種用于向?qū)W校或公司提出申請的正式文件,它承載著申請者的求職或入學(xué)意愿。在撰寫申請書時,我們可以參考以下范文,了解一些成功的寫作技巧和表達(dá)方式。
    教學(xué)計劃應(yīng)該具備可評估性,通過評估和反饋來進(jìn)一步完善和調(diào)整教學(xué)過程。下面是一份經(jīng)過實踐驗證的教學(xué)計劃,希望對大家有所啟發(fā)。本課以肩肘倒立的翻臀、升髖、夾肘技術(shù)教
    理想是指引人們前進(jìn)的明燈,它能夠為我們的生活賦予意義和方向。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選理想總結(jié)范文,一起來欣賞一下吧。書上常說,人因理想而偉大。而快樂正然而
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    實習(xí)報告是在實習(xí)單位或?qū)煹闹笇?dǎo)下完成的,需要準(zhǔn)確、客觀地描述實習(xí)工作的內(nèi)容和成果。筆者為大家收集了一些來自不同行業(yè)和專業(yè)的實習(xí)報告范文,從中可以發(fā)現(xiàn)不同實習(xí)經(jīng)
    教學(xué)工作計劃是教師實施教育教學(xué)活動的有力工具,能夠提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。小編希望這些教學(xué)工作計劃范文能夠?qū)V大教師的教學(xué)工作起到一定的指導(dǎo)作用。剛送走了一屆學(xué)
    辭職申請書是向領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)個人離職意向的一種方式,它需要對工作經(jīng)歷進(jìn)行梳理和思考。現(xiàn)在為您提供一些辭職申請書的范例,希望能夠給您帶來一些幫助。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!
    教學(xué)計劃的編寫需要充分考慮學(xué)生的實際需求和差異,做到因材施教。通過閱讀這些教學(xué)計劃范文,教師可以更好地理解教學(xué)設(shè)計的重要性和影響。這是略讀課文,在沒有任何預(yù)習(xí)的
    通過寫讀后感,我們可以從不同的角度去理解、分析和評價一本書的價值。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家提高寫作水平。(一)。一、孝敬之道
    培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)期間所學(xué)習(xí)和體驗的總結(jié)和反思,有助于提高自身的個人和職業(yè)發(fā)展。接下來,是小編為大家準(zhǔn)備的培訓(xùn)心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫,通過細(xì)膩的描寫能夠讓讀者更好地體驗文章所傳達(dá)的情感。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。“你這幾天寫不出文章難
    通過遵守規(guī)章制度,員工可以形成良好的工作習(xí)慣和紀(jì)律意識。規(guī)章制度是公司內(nèi)部管理的基礎(chǔ)和保障,以下是我們的具體措施。1.啟動:批準(zhǔn)一個項目或階段,并且有意向往下進(jìn)
    心得體會是對過去經(jīng)驗的總結(jié)和歸納,對今后的學(xué)習(xí)或者工作有很大的借鑒作用。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些思路和素材。
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    讀后感是對自己對書籍的思維和情感反應(yīng)的整理和梳理,它可以幫助我們更好地形成獨立的思考和見解。以下是一些讀者朋友們的真實感受和心得體會,希望對大家有所幫助。
    實習(xí)報告的寫作可以幫助我們總結(jié)實習(xí)經(jīng)歷中的亮點和不足,為未來的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。接下來,請大家看一看小編搜集的實習(xí)報告范文,相信會對大家有所啟發(fā)。
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