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    2023年寫去年的樹讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:翰墨

    讀后感可以是一篇故事的概括,可以是對(duì)一個(gè)角色的心理分析,也可以是對(duì)作品主題的深刻思考。在這個(gè)專欄中,小編為大家分享了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

    2023年寫去年的樹讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    今天我讀了《童年》這本書,寫出了作者當(dāng)時(shí)的悲慘遭遇,想起我覺得自己是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。

    在當(dāng)今社會(huì)生活中,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí)。可是時(shí)間是不會(huì)倒退的,只會(huì)離兒時(shí)越遠(yuǎn)。

    我有時(shí)就想,如果時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊。可是這不是真的,只是自己的虛想罷了!

    童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),有著老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長。在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

    像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。

    2023年寫去年的樹讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    高爾基的童年十分不幸,爸爸在他年幼時(shí)就去世了,人世間,愛他的關(guān)心他的人消失了一個(gè)。

    他父親去世后,最愛他的就是他的外祖母。她的外祖母叫阿庫琳娜·伊凡諾芙娜。她是一個(gè)善良勤勞、樂觀的人,她胸懷仁慈,用愛對(duì)待每一個(gè)人,有一顆寬容、大度的心,父親去世后他和母親一起去了尼日尼。

    在尼日尼,他們就住到了外祖父家里,那真是一個(gè)大大的家呢!在那里,一座大房子里,有他的兩個(gè)表哥,兩個(gè)舅舅一個(gè)舅媽,一個(gè)表姐。他的祖父自私吝嗇、卻又十分能干聰明,卻老打人。他打外祖母時(shí),外祖母卻不生氣,而她看不下去時(shí),也會(huì)生氣地把外祖父最喜歡的圣母像用剪刀剪爛。這時(shí)她也就免不掉一頓打了。

    他的生活條件變差了,她的母親又找了一個(gè)人,準(zhǔn)備再婚。可她母親再婚后沒幾天就去世了。

    愛她的外祖母卻一直陪著她,而終于有一天,祖父對(duì)他說:“你該出去闖闖了。”結(jié)果,這一闖就成了偉大的名人——高爾基。

    2023年寫去年的樹讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    童年在人們眼中也許是美好的,純凈的,天真的,無憂無慮,自由自在的。但當(dāng)我翻開《童年》這本書時(shí),這種觀念被徹底顛覆了,我的情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。

    主人公阿廖沙,也就是現(xiàn)實(shí)中的高爾基,在父親死后歲外祖母來到經(jīng)營者染坊的外祖父家里,不過,外祖父的染坊即將破產(chǎn),而且兩個(gè)舅舅為了分家的事鬧得烏煙瘴氣。阿廖沙在這種環(huán)境下見到了所有人性的陰暗面:貪婪、殘暴、自私、乖戾、專橫。而爭(zhēng)吵與鬧架成了家常便飯,打了再好,好了再打,一家人就是這樣過日子的。

    就像夜晚一樣,在黑暗的夜晚也會(huì)有一輪皎潔的明月默默的注視著這無邊的黑暗,并且企圖用自己柔與的光線沖開這種黑暗。在這個(gè)古怪的家庭中,外祖母就是這樣一輪明月。阿廖沙說:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人——是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。”

    的確,外祖母與這種黑暗格格不入,她善良樂觀,心里充滿了無私的愛。她為人善良公正,熱愛生活,相信善總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。

    在小說第七章,作者說,外祖母與外祖父各有兩個(gè)不同的上帝,外祖母的上帝慈悲為懷,賜福人類,主宰一切,洞察萬物。而外祖父的上帝專橫跋扈,法力無邊,嚴(yán)厲殘酷,人人害怕。

    就像一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特一樣,每個(gè)人心里都住著不一樣的上帝,而這也反映出了一個(gè)人內(nèi)心的性格。

    2023年寫去年的樹讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    讀了高爾基的《童年》后,我的心境久久不能平靜,這本書向讀者展現(xiàn)了小說主人公阿廖沙童年時(shí)期在外祖父家的生活,記錄了在沙皇統(tǒng)治下的社會(huì)底層人民代表阿廖沙的心路歷程。

    小說主人公阿廖沙的生活環(huán)境很艱苦。他三歲時(shí)父親就去世了,和媽媽來到外公家。外公是一個(gè)性情暴燥、自私的人,他的兩個(gè)舅舅也同樣粗暴自私。阿廖沙在外公家飽受虐待,外公經(jīng)常打外婆和孩子們。他雖然飽受欺辱,但他熬了過來,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)不屈服的精神支撐著他。十一歲時(shí)他離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì),開始了新的生活。

    書中十分成功地塑造了多個(gè)人物主角,例如外祖母這一主角,每當(dāng)阿廖沙被外祖父打罵,心里難受的時(shí)候,外祖母總能給予他心靈上的安慰。小說真實(shí)地描述了十九世紀(jì)七十至九十年代俄國混亂的社會(huì),展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,讓人真切地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗。

    小說主人公的童年是灰暗的,家庭是不幸的,周圍有著許多殘酷的事情,令他難以至信。比起阿廖沙的童年,我們的童年是十分歡樂的,無憂無慮。我們的家庭生活中沒有勾心斗角,不會(huì)為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)爾虞我詐、打架斗毆,更不會(huì)發(fā)生一些殘忍的事情。我們不愁吃不愁穿,還能夠上學(xué),不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),而建立這完美生活的基礎(chǔ)是我們祖輩們的辛勤勞作、奮斗拼搏。我們的國家繁榮昌盛、蒸蒸日上,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這一切,努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取。但現(xiàn)實(shí)生活中,有人并不知足,總是奢求更多。我們不用像阿廖沙一樣十一歲就獨(dú)自為了生存而憂愁,我們應(yīng)當(dāng)感激擁有的這一切,不能浪費(fèi),應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。

    從此刻開始,我們不再奢侈,不再浪費(fèi),應(yīng)當(dāng)為長輩們著想,體諒他們,滿足自我的幸福生活,更要拼搏進(jìn)取,努力創(chuàng)造更加完美的生活。

    2023年寫去年的樹讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    高爾基是一位偉大的作家,在俄國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽(yù),《童年》也可以說成是他的代表作。

    20天后,我終于讀完了這部偉大的作品,關(guān)掉網(wǎng)頁,我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

    故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙…………展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。

    其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,我為自己而慶幸——我沒有出生在那個(gè)年代,不可能受到那種痛苦,自己沒有失去親人……我很幸福,甚至可以說我很幸運(yùn),被家長寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。

    我的童年,同其他同齡人一樣幸福,雖然沒有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人,我同樣感到了溫暖,同樣感到了幸福,同樣感到了同齡人所感受到的一切。

    但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。他必須要承受這我們這個(gè)年齡所不能承受了,但他還是想我們一樣成長,在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師,我們這樣的環(huán)境還不出人才的話,那真是愧對(duì)于父母。

    我想,高爾基要告訴我們的是:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來的生活!

    2023年寫去年的樹讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    自從讀完《童年》之后,我的心久久不能平息,為之深受啟發(fā)。

    主人公阿廖沙從出生到現(xiàn)在,是一直在苦與難中成長起來的,阿繆沙的經(jīng)歷十分悲慘,這同時(shí)也促使阿繆沙迅速成長了起來,并磨練了阿繆沙的意志。從一開始阿繆沙父親的死亡,到無數(shù)次的挨打,再到母親失蹤,繼父的粗暴待遇,最后到母親的死亡,足以體現(xiàn)出阿廖沙的悲慘命運(yùn)。

    可是,阿廖沙并沒有放棄生活,阿繆沙頑強(qiáng)的反抗著命運(yùn)……。

    《童年》生動(dòng)體現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭露了沙俄專制的黑暗和罪惡。

    所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),為有這大好時(shí)光而滿足,并好好學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國!

    2023年寫去年的樹讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    《童年》這部書是由蘇聯(lián)作家高爾基所寫。這本書,讓我感受到到高爾基童年的貧苦。

    我想,對(duì)于生活在現(xiàn)在的我們來說,幾乎每個(gè)人的童年都是快樂的,無憂無慮的。從小就在爸爸媽媽的懷抱中快樂的成長,沒有想過餓肚子的生活,沒有想過會(huì)有挨打的一天,更沒有想過有一天爸爸媽媽會(huì)離開我們,也沒有想過會(huì)失去我們的好朋友,而正是這些我們看來的不幸,卻都發(fā)生在高爾基年幼的時(shí)候,讓他承擔(dān)了很多苦難。

    高爾基在小時(shí)候就失去了爸爸和媽媽。他的兩個(gè)舅舅都非常討厭他。從他進(jìn)門的第一天起,他就發(fā)現(xiàn)他的兩個(gè)舅舅就要求分家,對(duì)他的態(tài)度更是惡劣得很,經(jīng)常打他,罵他。他十分怕他的兩個(gè)舅舅。

    而外祖父更是把金錢看得比生命更重要,經(jīng)常打人。但是經(jīng)常教他知識(shí),教他讀《圣經(jīng)》。告訴他許多道理雖然嚴(yán)厲對(duì)他還不錯(cuò)。脾氣時(shí)而溫柔時(shí)而暴躁。

    在他家里只有外祖母對(duì)他最好,非常疼她,長的和藹,有趣,對(duì)人親切,讓人愿意與她接觸。他和外祖母在一起睡覺,外祖母經(jīng)常給他講關(guān)于‘上帝’的故事。告訴他上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,他給每個(gè)人的愛也都是一樣的,上帝會(huì)派天使在每個(gè)人身邊,而每個(gè)人做的好事與壞事天使都要與上帝匯報(bào)。要相信‘好人會(huì)有好報(bào)’。

    他的好朋友小茨岡是一個(gè)活潑,可愛的小男孩可是因?yàn)樗膬蓚€(gè)舅舅讓他搬十字架,而最終被十字架壓死。結(jié)束了他幼小的生命。他是多么的悲慘啊。

    讀了這本書之后,讓我體會(huì)我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,我們是爸爸媽媽手上的‘掌上明珠’,爺爺奶奶眼中的‘小皇帝'’小公主‘。想要什么有什么,想吃什么吃什么,無論是爸爸媽媽還是爺爺奶奶都能滿足我們的要求。在我們眼中這就是我們認(rèn)為的快樂了。

    總而言之,要珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜愛你的人,不要傷害他們。

    2023年寫去年的樹讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的童年的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)充滿血腥的詞語,它就像一個(gè)隨時(shí)有可能爆炸的炸彈,隱藏在世界的某個(gè)角落,導(dǎo)火索一旦被點(diǎn)燃,血潮,將涌滿世界!而我,一名和平的使者,為了挽救更多的生靈不被殘殺,我要飛遍世界,解除這可炸彈的“警報(bào)”。我一名美麗的天使。

    如果我是一名天使,我要飛臨第二次片戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。在東方,有一個(gè)奇跡,一個(gè)震驚中外的奇跡圓明園。大清帝國的皇帝為了炫耀自己的實(shí)力,滿足皇帝的虛榮心,匯集了天下無數(shù)能工巧匠,共同構(gòu)筑東方的“萬園之園”。圓明園濃縮了世界建筑藝術(shù)的精華,收藏了無數(shù)奇珍異寶。然而,1860年,英法聯(lián)軍侵入北京,置身于圓明園內(nèi),把園中能搶走的東西搶個(gè)精光,不能搶走的東西砸個(gè)粉碎。為了銷毀罪證,一把大火又將這個(gè)曾經(jīng)璀璨絕倫的明珠化為灰燼。我真想斥責(zé)那些英法聯(lián)軍的統(tǒng)領(lǐng)者,他們的所作所為,焚毀了人類幾千年來獨(dú)一無二的文明!

    如果我是一名天使,我要飛臨南京大屠殺的現(xiàn)場(chǎng)。在那里,日本兵正在瘋狂的殺戮,大肆的掠奪。對(duì)那里無辜的30多萬平民百姓和放下武器的士兵進(jìn)行血腥的屠殺,他們用機(jī)槍掃射,用刺刀刺殺,活埋……一切不可想象的.殘忍手段,都在接連倒下的中國百姓身上上演。南京,這座幾千年的文明古城,在瞬間便成了人間地獄,這是中國近代文明史上最為黑暗的一頁!

    如果我是一名天使,我要飛臨美伊戰(zhàn)場(chǎng)的上空。美國為了掠奪伊拉克豐富的石油資源,千方百計(jì)地尋找理由,向伊拉克宣戰(zhàn)。那里的人民被迫流落他鄉(xiāng),妻離子散。我要去制止蠻橫的美國隊(duì),拯救這個(gè)在戰(zhàn)火中呼號(hào)的國家伊拉克。

    如果我是一名天使,我要制止戰(zhàn)爭(zhēng),呼吁和平。然而,僅僅只有我的一份微薄之力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。呼吁和平的行動(dòng)應(yīng)該是世界人民共同參與的!

    歷史的每一頁都有血腥的場(chǎng)景,我不知道將來的歷史長河會(huì)不會(huì)殷紅一片,人們啊,放下手中的屠刀,放飛心中的白鴿,讓世界多一片和平的凈土!

    2023年寫去年的樹讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    “童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長大。”當(dāng)我讀到扉頁上的這一句,我就被深深地吸引住了。這就是趙麗宏寫的小說《童年河》。

    這本書的主人公是洪雪弟。他是個(gè)天真活潑、單純善良的孩子。從老家崇明島鄉(xiāng)下來到了大上海。一開始的他悶悶不樂的。慢慢地他認(rèn)識(shí)了許多朋友,如:“牛嘎糖”、“小蜜蜂”等,是朋友給了他力量。因此,他的生活又充滿了陽光,變得明亮起來。

    他的童年是快樂的,還因?yàn)樗挠H婆。當(dāng)他在崇明島時(shí),是親婆從小到大照顧著他。后來,因?yàn)檠┑芟胗H婆了,親婆就來到了上海。親婆無微不至地照顧著雪弟,當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)親婆會(huì)幫他解圍。這是多么感人啊!

    書中的洪雪弟令我印象深刻,我覺得他是個(gè)勇敢的孩子。有一次,洪雪弟、"牛嘎糖”、"小蜜蜂"和唐彩彩一起去探訪寬屋。“鬼屋”是蘇州河邊的一幢廢棄的破房子,連大人都不敢靠近。可雪弟卻在那天晚上,他竟爬上鬼屋的窗臺(tái),解開了鬼屋的謎團(tuán)。還有一次,他在橋上看見一個(gè)年輕人,從橋上縱身一躍,跳入了蘇州河中,引得大家連連贊嘆。在別人的慫恿下,雪弟也跳入了蘇州河中。但他第一次跳得不太好,還"吃大板"了,但他沒有放棄。他又鼓起勇氣開始跳水。這一次,大家紛紛為他豎起了大拇指。這樣的雪弟,可真了不起!

    再想想我自己,遇到挫折就退縮。老師讓我上臺(tái)演出,我猶豫了好久才答應(yīng)參加,現(xiàn)在想想,可真不應(yīng)該!身上有一只小飛蟲,我就嚇地尖叫了起來,我可真膽小啊!我要向雪弟學(xué)習(xí),自信勇敢地面對(duì)種種困難。

    童年不僅是一條小河,還是一首詩,一幅畫,一串歌聲。讓我們珍惜這無憂無慮的童年,珍惜在童年時(shí)遇到的每一個(gè)人每一件事。

    2023年寫去年的樹讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    《童年》是高爾基所寫的自傳體三部曲中的第一部。它寫出了當(dāng)時(shí)俄羅斯人民的生活疾苦。

    主人公阿廖沙的童年,是無比悲慘的。父親新亡,趕到外祖父家生活。在外祖父家,他看見了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)大打出手,就連孩子也被這種骯臟的氣氛所感染,孩子們經(jīng)常給正直的老工人搗亂。外祖父狠心的剝削著手下的員工,根本不論員工的死活。阿廖沙僅僅染壞了一匹布,就遭到了毒打。這就是那個(gè)年代的黑暗。但是,在黑暗中,也同樣有著一盞又一盞的明燈在指引著阿廖沙。樂觀、慈愛的外祖母指引著阿廖沙前進(jìn)的方向,她永遠(yuǎn)陪伴在阿廖沙的身邊。還有正義的老工人、樂觀的小岡茨、堅(jiān)持不懈的“好事情”……他們都在啟迪著這個(gè)年幼、善良的孩子,都在努力地讓阿廖沙眼前黑暗的世界中出現(xiàn)一縷縷陽光。可以說,阿廖沙最后的成功,與這些人有著密不可分的關(guān)系。他們,就是指路明燈啊!

    讓我們珍惜眼前的生活,像阿廖沙一般,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義、有愛心!

    2023年寫去年的樹讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    童年,是一個(gè)美好的回憶,它充滿歡笑,但也有悲傷,我讀《童年》——童年讀后感400字。在高爾基的童年里,是充滿悲傷的。

    它講述的是阿廖莎(即高爾基)從三歲到十三歲這一時(shí)期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,讀后感《我讀《童年》——童年讀后感400字》。

    阿廖莎可真是命苦,三歲便沒有了父親,而母親改嫁后,又因生病而死,這讓阿廖莎沒有了父母,所以他一直住在外祖父家,外祖父是一個(gè)吝嗇、貪婪,殘暴的人,他經(jīng)常打外祖母,跟孩子們,有時(shí)用樹枝抽的阿廖莎都失去了知覺。然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明。他的外祖母,聰明能干,熱愛生活,慈祥善良,有著圣徒一般的寬大胸懷。她對(duì)阿廖沙的影響,正想高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但他一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。”

    阿廖莎的童年在他母親去世時(shí)結(jié)束,他需要擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,靠撿破爛來維持生活。從此,他開始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年,是多么的幸福,美好,這些美好的生活,是來之不易的。

    阿廖莎在黑暗的環(huán)境中仍保持生活的勇氣跟信心,并逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直跟有愛心的人。

    在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該跟阿廖莎一樣,在困難面前仍保持勇氣跟信心。這樣,必能戰(zhàn)勝黑暗,見到光明!

    2023年寫去年的樹讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    這幾天我讀了《童年》這本書。

    這部小說描寫了高爾基童年時(shí)代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公在父親去世以后,隨母親寄居在外祖父家中度過的歲月。

    本書記敘了小主人公阿廖沙4歲喪父后寄居在外祖父家里,外祖父卡希林是一個(gè)小染坊主,家境已經(jīng)敗落。嚴(yán)酷的生活使得這個(gè)本來就性情乖戾、吝嗇的小老頭變得愈加貪婪、古怪、暴躁。他喜怒無常,脾氣極壞,經(jīng)常謾罵甚至毒打親人和阿廖沙。兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫也是極其自私,粗野的市儈。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民的階層:愚昧、落后、狹隘、自私、庸俗、殘忍……父子、兄弟、夫妻之間鉤心斗角,為了爭(zhēng)奪家產(chǎn),或?yàn)橐稽c(diǎn)小事,彼此爭(zhēng)吵,甚至打得頭破血流。

    父子之間不停的斗毆,小主人公的外祖父竟把他打得失去知覺。更可憐的是小主人公的母親不堪生活折磨,受不了那種惡劣的、丑陋的生活環(huán)境,離開了阿廖沙。從此小主人公不但失去了父親,也沒有了母愛,唯一疼愛他的只有他的外祖母了。在他母親去世不久,他就開始離開他的所有親人,走向社會(huì)。

    這部小說中的阿廖沙是在殘忍和痛苦中度過了他的童年時(shí)光,可想而知,他忍受了多少的心靈悲痛和人身的傷害啊!

    2023年寫去年的樹讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    這本書的個(gè)個(gè)角落都體現(xiàn)出了阿廖沙家境的貧寒,不過,他的外祖父是開染房的,但隨著家業(yè)的衰落變得脾氣特別、極其的暴躁,像個(gè)爆竹一樣,一點(diǎn)著,還動(dòng)不動(dòng)打阿廖沙。當(dāng)然了這種環(huán)境未必能讓阿廖沙成為前蘇聯(lián)最偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家,之所以,讓她這樣功成名,那得歸功于他的外祖母,以及小茨岡(伊凡)等一些心地善良的人,是在他們的鼓舞下,造了一個(gè)充滿愛心的高爾基。在有一段時(shí)間中,外祖母與阿廖沙相依為命,每每讀到“外祖母拿著阿廖沙掙來的錢默默地留下了眼淚”,我也會(huì)情不自禁的被書中的情節(jié)感動(dòng)而與書中說的那樣,留下了眼淚。

    書中還有幾個(gè)比較受我關(guān)注的兩個(gè)人物,其一是“外公為阿廖沙講述伏爾加河上的纖夫”里的卡希林。她的兇惡殘暴已經(jīng)是出了名的。她其實(shí)也有個(gè)性么,例如:唯利是圖,薄情寡義等等,我不說大家也能看得出來這些詞全是貶義吧,她,是一個(gè)這樣的人。她呢,在整本書中與阿廖沙成了對(duì)比,也是市井小市民的典型形象罷了。

    那另一位呢,便是伊凡諾夫娜了,也比較有名,不過,她可是俄國文學(xué)史上最鮮明最富有詩意的形象。她也比較勤勞、善良、樂觀,有時(shí)也比較聰明,而且還十分剛強(qiáng)果敢嘞。

    這本書不僅僅只在情節(jié)上跌宕起伏,曲折動(dòng)人,描寫方法上也是值得一提的。《童年》運(yùn)用了從兒童觀念與成人的視角。一方面,從兒童視角光差描寫生活,讓童年更加生動(dòng)活潑,活活鮮鮮展現(xiàn)在我們的眼前。另一方面,作者有偶爾以成人的視角評(píng)點(diǎn)現(xiàn)實(shí),是文章富有思想性與哲理性。

    語言上也有著藝術(shù)的腳印,特點(diǎn)便是活潑,經(jīng)常經(jīng)常將場(chǎng)面描寫得栩栩如生,讀后給人一種身臨其中的感覺,這既是語言上精華。

    或許,你的童年經(jīng)歷著不同樣的遷變,或許你的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,我想說的是,不論,你的童年是快樂是悲傷,都請(qǐng)你珍惜,更何況已經(jīng)逝去童年的人們,因?yàn)椋辏瑢儆谀愕闹挥幸淮巍?/p>

    2023年寫去年的樹讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的鞭打。

    但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講好聽的神話故事,也在無形中教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。四周殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母--全家人的精神支柱。阿廖沙也還熟悉很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“稀奇”的舉動(dòng)中懵懂中明白了一些道理。

    此外,這部小說也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐敗、墜落而步向滅亡的過程。并且,通過孩童時(shí)代的“我”痛苦生活的描述,實(shí)際反映了當(dāng)時(shí)童年時(shí)代的作者的艱難生活及對(duì)事實(shí)真理的不懈追求,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會(huì)廣闊的社會(huì)畫卷。在這部小說里,字里行間都敘述了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗,人最純潔的心靈被金錢或其他東西所給蒙蓋,以及社會(huì)的痛苦壓制與作者兒時(shí)的痛苦和孤獨(dú)。

    和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)楹芏嗟暮⒆訌臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。在他們看來,那也許是一種無法想象的痛苦吧。除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍地把某個(gè)無辜的人無故地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

    《童年》是一本不錯(cuò)的書,更是一本袒露真實(shí)的小說,他用樸實(shí)的語言,深刻的寓意教會(huì)了我們每一個(gè)青少年如何去拼搏,如何去奮斗,如何去實(shí)現(xiàn)自遠(yuǎn)大而又宏偉的志向!

    2023年寫去年的樹讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    《童年》一書里說的是主人翁阿廖沙·彼什科夫也就是高爾基小時(shí)候在尼日尼度過的童年時(shí)光。阿廖沙·彼什科夫四歲時(shí)就失去了爸爸。外祖父家?guī)缀趺刻於家驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架。貪婪的外祖父兇狠地毒打外祖母,還把阿廖沙打得失去了知覺。

    阿廖沙去上學(xué)后,他起初并不喜歡上學(xué),但成績很好。后來,因?yàn)橐晃幌裎讕煛⒂悬c(diǎn)駝背的教師,讓他感覺到得很溫暖,讓他愛上了學(xué)習(xí)。我也記住了書的一句話,也就是這位老師的話“不喜歡學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)成績不好,但是你不喜歡學(xué)習(xí)卻成績好,一定另有原因。”我想阿廖沙一定是個(gè)聰明又吃苦的孩子。

    在家里時(shí),他還依然是一個(gè)頑皮鬼。有時(shí)偷走夾在書中的一個(gè)盧布,有時(shí)把外祖父的圣像圖鉸掉。有時(shí),在外祖母和外祖父吵架時(shí),他在一旁扔枕頭玩……這些事,他都用皮肉之苦償還了。

    阿廖沙就是在這個(gè)“令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里”同時(shí)又堅(jiān)強(qiáng)地度過了七年的童年生活。

    這部小說告訴了我們阿廖沙的童年。同時(shí)也告訴我這樣一個(gè)道理:童年就像一個(gè)蜂窩,各式各樣的人,都像這蜜蜂一樣把蜜—生活知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里。然后,他們盡自己所能做到的慷慨自己的心靈。這種蜂蜜往往是骯臟而味苦的,但只要是知識(shí),就是蜜。相比之下,我的童年比阿廖沙幸福多了,因此,我們就更應(yīng)該珍惜自己的童年,把學(xué)習(xí)搞好,把自己的蜜造好,豐富自已的心靈,也豐富他人的心靈。

    2023年寫去年的樹讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    《童年》這本名著大家一定不陌生,即使你沒有看過它,也一定了解這本書的作者--高爾基,《童年》讀后感---yd。不僅僅是《童年》,之后的《在人間》與《我的大學(xué)》也是之精彩。

    《童年》這本書,我已是讀過多次了。我對(duì)這本書的內(nèi)容印象十分深刻,對(duì)之也有許多的感悟。《童年》,主要講述的是作者高爾基的兒時(shí)生活。他的童年,可以說是比較刻苦的,當(dāng)然,也不完全是,每個(gè)人在兒時(shí)一定會(huì)有自己的樂趣,即時(shí)生活再艱難。

    作者從小就失去了父親,生活在外祖父家。外祖父并非和藹可親,而是嚴(yán)格要求每一個(gè)人,有時(shí)甚至還用暴力解決問題,這使高爾基在童年時(shí)受了不少的皮肉之苦。生活在外祖父家的還有兩個(gè)不務(wù)正業(yè)的舅舅和他們各自的妻子、孩子。這么一大家子生活在一起,可想而知,每天都有不盡人意的事情發(fā)生。

    風(fēng)格和家中的吵鬧的她,選擇離開家鄉(xiāng),另尋落腳地。這使童年時(shí)代的高爾基也或多或少受到了影響。后來的日子里,他幾乎每天都生活在兩個(gè)舅舅的爭(zhēng)吵和外祖父的責(zé)罵之中。兒時(shí)的作者也是個(gè)淘氣的孩子,經(jīng)常惹是生非,這更是火燒澆油,使本來脾氣就不好的外祖父更火冒三丈,結(jié)果一定是被抽一頓。

    外祖母是一個(gè)脾氣較好的人,童年時(shí)代的作者很喜歡聽她講過去的故事。每次都聽得非常入迷。而那個(gè)年代的人們,都喜歡祈禱上帝,向上帝禱告、懺悔…生活中的外祖父和外祖母對(duì)上帝的看法是截然不同,這使他們經(jīng)常為此杠上,甚至吵架…雖然當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境極差,但作者是那種絕不會(huì)輸給命運(yùn)的人;他每時(shí)每刻都在尋找自己的樂趣,甚至做一些外祖父禁止的事,即使知道為此會(huì)被他懲罰…那時(shí)發(fā)生的一切的一切,都讓作者永生難忘。

    是的,我們的命運(yùn)被安排了,但命運(yùn)不能決定我們的一生,我們可以盡自己力量去改變它,去創(chuàng)造它…面對(duì)生活,我們更應(yīng)該積極,即使環(huán)境在糟糕,我們也要去創(chuàng)造屬于我們自己的快樂!

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    半年總結(jié)是對(duì)自己成長和進(jìn)步的一種認(rèn)知,通過總結(jié),我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為后續(xù)的工作提供改進(jìn)和發(fā)展方向。小編根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)整理了一些半年總結(jié)的寫
    教學(xué)計(jì)劃的制定要注重教學(xué)目標(biāo)的明確和評(píng)價(jià)指標(biāo)的設(shè)置。以下是一些具有針對(duì)性和實(shí)用性的教學(xué)計(jì)劃,希望能給大家提供參考。1、正確、流利、有感情地讀課文。知道王羲之和王
    在編寫事跡材料時(shí),可以突出個(gè)人成長、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的亮點(diǎn),以吸引讀者的注意。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的事跡材料范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、無集體收入、
    青春是走向成熟的過程,我們要注重內(nèi)涵培養(yǎng)和人格塑造。以下是小編為大家收集的青春故事,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和感悟。世界很大,風(fēng)景很美,活在當(dāng)下,無需徘徊,無需
    青春是一個(gè)充滿希望和活力的時(shí)期,我們應(yīng)該珍惜和把握。參考以下青春的相關(guān)資料,或許可以幫助大家更好地理解青春的重要性和意義。在暑假中的一個(gè)下午,我呆在家里,實(shí)在是
    裝修合同的內(nèi)容應(yīng)包括雙方的基本信息、工程的具體要求、支付方式、違約責(zé)任等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)范文中的合同內(nèi)容,可以提高我們撰寫合同的能力和水平。甲方:______(以
    實(shí)習(xí)是將我們所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中的過程,有助于我們更好地理解專業(yè)知識(shí)。在下面的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文中,可以看到學(xué)生們對(duì)實(shí)習(xí)過程的感悟和領(lǐng)悟,對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。它可以幫助我們反思過去的工作情況,找出問題和不足,從而提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些經(jīng)過精心
    優(yōu)秀作文是通過準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來美的享受和思考的啟示。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問題的
    在工作或?qū)W習(xí)中,我們經(jīng)常需要寫一份報(bào)告來匯報(bào)自己的成績或者研究結(jié)果。讀者可以根據(jù)自身需求和興趣選擇閱讀這些報(bào)告范文,并從中獲取所需的信息和知識(shí)。1、事故發(fā)生詳細(xì)
    調(diào)查報(bào)告是一種系統(tǒng)地獲得和分析信息并向讀者提供結(jié)論和建議的書面材料。在下文中,你將看到一些成功的調(diào)查報(bào)告范例,這些范例能夠?yàn)槟闾峁┖芎玫膶懽鲄⒖己椭笇?dǎo)。
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一
    家長會(huì)作為家庭教育的一部分,能夠提高家長的育兒能力和教育水平。以下是一些建議家長會(huì)籌備和組織的相關(guān)資源和工具,供大家使用和參考。尊敬的各位家長:你們好,首先謝謝
    思想?yún)R報(bào)不僅可以鍛煉我們的寫作能力,更能夠豐富我們的思想內(nèi)涵和知識(shí)儲(chǔ)備。看看這篇思想?yún)R報(bào)范文,作者通過對(duì)自身的成長和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,給讀者帶來一些關(guān)于自我
    通過分析范文,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并且從中吸取經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平。現(xiàn)在,讓我們跟隨小編的步伐,來看看范文范本是如何展現(xiàn)優(yōu)秀寫作風(fēng)格和技巧的。
    夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的橋梁,它讓我們對(duì)生活充滿了期待和希望。那些曾經(jīng)執(zhí)著追逐夢(mèng)想的人們,有著令人羨慕的成就和堅(jiān)定的信念。丑小鴨塑造了一個(gè)豐滿的童話形象。丑小鴨出世
    在各種場(chǎng)合中,講話稿都被廣泛用于政府官員、公司領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長等重要人物的演講之中。通過參考講話稿范文,我們可以找到適合自己的表達(dá)方式和風(fēng)格,展現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力。
    寫心得體會(huì)可以幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ骰驅(qū)W習(xí)中更好地運(yùn)用所學(xué)所思。接下來是一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作素材和思路。黨員參觀反腐倡廉警示教育基地
    參加畢業(yè)典禮可以讓我們感受到學(xué)院的莊重氛圍,感受到成長帶來的自豪感。以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽4蠹液茫∥沂敲啥嘈∨笥烟?/div>
    心得體會(huì)不僅可以幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)歷,還能為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒。接下來,讓我們一起來欣賞一些創(chuàng)新性的心得體會(huì)范文,看看別人是如何突破思維定式的
    講話稿不僅可以用于正式場(chǎng)合,也可以用于舉辦活動(dòng)、慶典等各種場(chǎng)合。在讀完這些講話稿之后,相信你會(huì)明白一個(gè)好的演講稿背后所蘊(yùn)含的力量和魅力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
    寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。21世紀(jì)的我們中學(xué)生要做的是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)
    黨課是指黨員接受黨的理論知識(shí)和黨的工作要求的學(xué)習(xí)活動(dòng),是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高黨員素質(zhì)的重要途徑。接下來是一些成功黨課學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的分享,大家一起來學(xué)習(xí)吧。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)學(xué)生綜合能力的重要依據(jù),寫好一份實(shí)習(xí)報(bào)告至關(guān)重要。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的摘錄,展示了實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中遇到的挑戰(zhàn)和取得的成果。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:xx
    工作方案是針對(duì)特定工作任務(wù)或項(xiàng)目所制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,它能夠指導(dǎo)我們的工作并確保任務(wù)的順利完成。下面是一些值得注意和遵循的工作方案原則,希望能對(duì)大家有所幫助。
    競(jìng)選是一種民主制度中平等競(jìng)爭(zhēng)的方式,每個(gè)候選人都有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取支持和選民的認(rèn)可。以下是一些成功候選人的競(jìng)選范文,大家可以從中學(xué)習(xí)到一些有用的競(jìng)選技巧。敬愛的老師,親
    致辭通常具備鼓舞人心、激勵(lì)士氣、總結(jié)成果、表達(dá)謝意等多種功能。參考致辭范文二:尊敬的院長、各位老師和親愛的同學(xué)們,我非常榮幸能在這里演講,借此機(jī)會(huì)向大家傳達(dá)我的
    讀后感是一種對(duì)所讀內(nèi)容的評(píng)價(jià)和反思,可以幫助我們形成自己的觀點(diǎn)和見解,提高分析和表達(dá)能力。接下來是一些優(yōu)秀讀者的讀后感分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見解,給讀者帶來新的思考和啟示。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。
    優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和借鑒。這
    環(huán)保是指人類為保護(hù)地球環(huán)境,減少對(duì)自然資源的過度消耗和污染,以便使人類和自然生態(tài)能夠長期共存而采取的一系列行動(dòng)。環(huán)保不僅僅是一種責(zé)任,更是一種使命。近年來,環(huán)保
    3.范文范本的重要性在于它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),以及提高我們的寫作水平。這些范文范本都是經(jīng)過精心挑選和整理,符合寫作標(biāo)準(zhǔn)和要求。今天是第26個(gè)“
    寫心得體會(huì)需要我們深入思考和分析,將自己的見解和觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和概括。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來分享和交流。最近,我有幸觀看了一系列關(guān)于黨史
    活動(dòng)總結(jié)對(duì)于改進(jìn)活動(dòng)質(zhì)量和效果具有重要的作用和意義。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考。為了追憶新民主主義革命時(shí)期的奮斗歷史
    通過撰寫演講稿范文,我們可以更好地整理思路,增加演講的邏輯性和可讀性。在寫演講稿時(shí),我們可以參考一些成功的范文,學(xué)習(xí)其中的用詞表達(dá)和思路展開。信息工作是辦公室工
    發(fā)言稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的深度和廣度,還在于演講者的語言表達(dá)能力和演講技巧。如果您對(duì)發(fā)言稿的寫作感到迷茫,不妨瀏覽以下的范文,或許可以給您帶來一些靈感和啟
    無論是企事業(yè)單位還是個(gè)人,都需要制定安全工作計(jì)劃,保障自身和他人的安全。以下是一些經(jīng)典的安全工作計(jì)劃樣本,它們對(duì)于那些正在制定安全計(jì)劃的企業(yè)來說非常有參考價(jià)值。
    制定一份合理的安全工作計(jì)劃可以更好地落實(shí)安全責(zé)任,保護(hù)企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備和員工的安全。以下是一些安全工作計(jì)劃的注意事項(xiàng)和要點(diǎn),希望可以引起大家的重視和思考。
    心得體會(huì)的寫作過程也是一個(gè)自我反思和反饋的過程,能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我認(rèn)知能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來分享交流。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。感謝以下實(shí)習(xí)生的分享,他們提供了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。經(jīng)過精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。在星期五下午第三節(jié)課上,我們四(二)班舉行了一場(chǎng)讓人
    作為一個(gè)職場(chǎng)人士,寫一份述職報(bào)告是對(duì)自己工作能力的一種自我檢驗(yàn)和總結(jié)。以下是一些值得閱讀的精彩述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx年度,在xx的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,本人
    優(yōu)秀作文可以給人帶來啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。接下來,請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。有句俗話說得好:“桂林山水甲天下。
    通過自我評(píng)價(jià),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,并且采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)和提升。以下是一些自我評(píng)價(jià)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家寫作有所幫助。四年的大學(xué)生涯,我
    讀后感可以讓我們更加深入地思考自己的人生和生活觀念。7.在閱讀這些范文時(shí),可以思考和分析文章結(jié)構(gòu)、段落銜接和語言運(yùn)用等方面的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。1)我討厭愛情討厭有人在
    規(guī)章制度是組織行為準(zhǔn)則的重要組成部分,它為員工提供了明確的工作指南。規(guī)章制度范文的編制和修訂需要有相關(guān)專業(yè)人士的參與和指導(dǎo),確保其科學(xué)性和準(zhǔn)確性。一、藥劑科應(yīng)在
    在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)進(jìn)行檢驗(yàn),看看是否達(dá)到了預(yù)期。接下來小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。在過往的20xx年里,
    開學(xué)典禮上,校園里洋溢著青春的氣息,一片充滿活力和激情的景象。以下是小編為大家整理的一些開學(xué)典禮上的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),讓我們一起回味一下那些開心的時(shí)刻。
    河南的旅游資源豐富,有著美麗的風(fēng)景名勝區(qū)和世界文化遺產(chǎn),如嵩山少林寺、云臺(tái)山等。來河南旅游,不僅可以領(lǐng)略這里的美景,還可以品嘗到許多傳統(tǒng)美食。河南菜以其獨(dú)特的口
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