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    最新幼兒中班開家長會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用17篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:筆硯

    家長會(huì)作為家庭教育的一部分,能夠提高家長的育兒能力和教育水平。以下是一些建議家長會(huì)籌備和組織的相關(guān)資源和工具,供大家使用和參考。

    最新幼兒中班開家長會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用17篇)篇一

    尊敬的各位家長:

    你們好,首先謝謝您們對我們工作的支持和配合。我代表本班兩位老師對您們的到來表示衷心地感謝和熱烈的歡迎,正是你們的的理解和支持我們的工作才能順利的進(jìn)行。今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子,如何把我們的孩子培養(yǎng)成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的'事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?!蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答,那就是“家園共育”。這也是今天我們請各位家長來聚會(huì)的目的。

    班級情況分析:

    本班有33名幼兒,其中老生29名,新生4名,男孩18名。新來的孩子兩名上過幼兒園,兩名未上過幼兒園,未上過幼兒園的孩子特別需要我們老師的關(guān)注,所以,我們將引導(dǎo)老生帶動(dòng)新生,逐步熟悉幼兒園的生活。老生經(jīng)過一年的小班生活,對幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng),在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。

    我班還存在著以下幾點(diǎn)不足:

    幼兒雖然大都會(huì)聽講普通話,但還沒有養(yǎng)成用普通話進(jìn)行交流的習(xí)慣,尤其是幼兒之間還都習(xí)慣于使用本地話進(jìn)行交流,尤其是安靜傾聽的習(xí)慣更有待于繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)。我班孩子語言表達(dá)方面兩級分化嚴(yán)重,有的孩子能說會(huì)到,而有的孩子在課堂上還不肯開口說一句話。這學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)培養(yǎng),希望家長配合。還有幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣,動(dòng)手制作能力較差,,行為常規(guī)和生活上的常規(guī)需進(jìn)一步加強(qiáng)。另外,有部分幼兒比較任性,霸道,不能和其他幼兒友好的相處,對尊敬長輩也較缺乏。

    對于以上的弱勢我們采取一定的措施:

    1、在語言培養(yǎng)方面的措施:

    a、培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話,并使用正確的普通話,通過個(gè)別談話,自由活動(dòng),指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。

    b、通過教學(xué)活動(dòng),區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽別人講話的習(xí)慣。

    c、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,注重個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話。

    d、鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。

    家長怎樣來提高孩子的言語表達(dá)能力呢?一個(gè)主要的原則就是“與孩子平等交流”。多向孩子提一些問題,由孩子自己來表述;當(dāng)孩子表述出現(xiàn)困難時(shí),換個(gè)角度進(jìn)行提問,或是給出一些提示,切忌粗暴打斷或是由家長“代勞”。例如,家長讓孩子講講今天學(xué)到的故事,許多孩子講了一句“在很久很久以前”就說不下去了,此時(shí)家長可以給孩子一些提示:“很久很久以前有個(gè)什么人呢?”“哪吒!”“哪吒都做什么了?”“哪吒鬧海!”“是嗎?那你給我們講講哪吒鬧海的故事好不好?”……站在孩子的角度,循循善誘,他們的精細(xì)加工和言語組織的能力就會(huì)得到逐步改善。相反,家長若是面露失望,催促孩子“說啊!”“很久很久以前怎么了?”甚至于責(zé)備孩子“每回都這樣,故事講半截就沒了”,如此種種,無疑會(huì)給孩子造成巨大的壓力,并徹底扼殺了孩子自我表達(dá)的欲望。

    此致

    敬禮

    最新幼兒中班開家長會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用17篇)篇二

    在我們的工作中因?yàn)橛辛思议L們的配合與支持,我們的工作才能順利開展。比如:帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等,這些都需要您的配合,在這里我對每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝,也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。我們互相理解,互相支持,加強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。

    1、不要穿拖鞋來幼兒園,不僅不雅觀還很容易摔倒。

    2、安全工作,不要帶打火機(jī)、小刀、小珠子等帶到幼兒園里來。不要給孩子項(xiàng)鏈等貴重物品,以免遺失,來園前要檢查孩子書包。

    3、如果孩子不適時(shí),要向老師請假。我們進(jìn)行登記,到期末的時(shí)候我們再退生活費(fèi)。以后每個(gè)月的生活費(fèi)都有本班老師收,收費(fèi)時(shí)間是每月的25號(hào)到下個(gè)月的5號(hào)之前要交完,請各位家長自覺交錢。

    4、來園時(shí)間是早上7;30到8;00。如果來的太早,我們老師還沒有上班孩子沒有人看,很不安全。放學(xué)時(shí)間是下午4;30到5;00.希望家長們按時(shí)接孩子。尤其是星期五要早點(diǎn)來接。

    5.家長共育:就是教室門口的(家園共育欄)我們會(huì)把每周的工作計(jì)劃、育兒知識(shí)、各項(xiàng)通知和親子作業(yè)都寫在上面,希望家長們隨時(shí)關(guān)注我們的家園共育,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),關(guān)注孩子的進(jìn)步。

    6.孩子學(xué)得快,忘得也很快,希望家長們在家及時(shí)協(xié)助幼兒復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

    在次感謝家長們的到來,謝謝!

    最新幼兒中班開家長會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用17篇)篇三

    大家好!首先,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。我姓陳,是幼兒班的班主任老師,另一位老師是王老師。在這里,我們希望各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會(huì)拿出更多的愛心與責(zé)任心,發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說得好:“家園如同一車兩輪,只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。”幼兒班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子能夠健康快樂地成長。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促進(jìn)孩子的全面健康成長,希望您支持與配合我們的工作。

    今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

    我們班現(xiàn)在共35人,其中男孩子21人,女孩子14人;上學(xué)期入學(xué)的有27人,本學(xué)期新入學(xué)的有8人。上期入學(xué)的孩子基本都養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,本期新來的小朋友剛開始不適應(yīng)學(xué)校生活,有的孩子上課時(shí)坐一會(huì)就往外走,有幾個(gè)孩子還哭了幾天,現(xiàn)在已經(jīng)沒有這些情況發(fā)生了。經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),他們也基本養(yǎng)成了較好的習(xí)慣。

    二、教育。

    教學(xué)。

    工作說明。

    我們班的孩子都只是。

    4、5歲的孩子,對他們的培養(yǎng)目標(biāo)是:讓他們養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣,能夠初步評價(jià)自己的行為,還能在成人的幫助下,調(diào)控自己的行為,有初步的責(zé)任感、道德感,有初步的判斷是非的能力,有積極健康的思想。而不是看他數(shù)數(shù)能不能數(shù)到100、200,加減法又會(huì)不會(huì)算幾十幾十的,漢字能不能認(rèn)到幾十個(gè)、幾百個(gè)。家長們有時(shí)間可以翻一翻孩子的書,看看書上有沒有要求孩子要寫多少,認(rèn)多少。這些書都是國家教育部門會(huì)同教育專家,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)來編寫的,不是隨隨便便在路邊攤上買的。希望家長們要配合學(xué)校的教育,不要拔苗助長。

    三、生活方面。

    現(xiàn)在大部分孩子的自理能力都還是不錯(cuò)的,能夠獨(dú)立上廁所、系鞋帶、天氣變化知道增減衣服。但也有一部分幼兒還不會(huì)系鞋帶,建議這部分幼兒的家長,最好不要給孩子穿有鞋帶的鞋子,如果鞋帶松了,老師又沒及時(shí)發(fā)現(xiàn),很有可能造成孩子摔倒。天氣熱起來了,家長可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小水壺,在家裝上溫開水帶來學(xué)校,以免孩子在學(xué)??诳孰y受。另外,請家長給自己的孩子裝一點(diǎn)紙巾在包里。

    四、家校配合今天對各位家長的到來再次說聲感謝!同時(shí),我們也相信,家長們在今后的日子里,也會(huì)繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作!我們學(xué)校和各位家長有著一個(gè)共同的心愿,那就是讓孩子們有健康的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,總而言之就是:孩子們能健康快樂地成長!為了這一個(gè)共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強(qiáng)交流。讓孩子們受到更好的學(xué)前教育。

    因此希望家長配合我們做好以下的工作:

    (1)堅(jiān)持讓孩子上幼兒園:我想這個(gè)對于大部分家長來說都不算一件難事,相信你們也都知道如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園,在家里玩幾天再送到幼兒園的話,孩子們就會(huì)有不好的情緒。為讓幼兒不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長能盡量讓孩子按時(shí)到學(xué)校,如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,如需請病事假,請向老師請假說明!

    (2)安全工作,請家長每天來幼兒園前要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶玩具、零食及有危險(xiǎn)的東西,有的孩子可能覺得好玩,把打火機(jī),小刀,小珠子等帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。

    (3)幼兒穿戴:首先要結(jié)合天氣給幼兒穿合適的衣褲;其次,請不要給幼兒穿拖鞋和跟較高的鞋子,不會(huì)系鞋帶的孩子就穿沒鞋帶的鞋子;另外,不要給幼兒佩戴項(xiàng)鏈、手鏈、手表等飾品,一來容易引起幼兒的攀比心理,二來存在安全隱患,以往就發(fā)現(xiàn)有個(gè)別幼兒把項(xiàng)鏈墜子放入口中。

    (4)希望家長在孩子面前樹立老師的良好形象:這一條說出來好象是一件小事,但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時(shí)應(yīng)該樹立老師的正面形象。我這樣說可能有點(diǎn)抽象,那么我舉一個(gè)例子:如果孩子在家里表現(xiàn)不好,或是犯了錯(cuò)時(shí),有些家長可能會(huì)說:“你不乖的話,我去告訴老師,讓老師來批評你。”以我們的經(jīng)驗(yàn)。

    總結(jié)。

    出家長比較喜歡問孩子的問題是:“你最喜歡哪個(gè)老師?哪個(gè)老師最好?哪個(gè)老師最兇?”家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的,那么你的孩子肯定會(huì)按照你的思路去回答,他就必須選出最兇的,一個(gè)他最喜歡的,一個(gè)最好的??赡苷f出的這三個(gè)人都是同一個(gè)老師。因?yàn)樗乃季S能力還不能跳出你給他的一個(gè)很局限的范圍,他說出的只不過是他最熟悉的一個(gè)老師。所以家長在這個(gè)問題的引導(dǎo)方向上是錯(cuò)誤的。我希望家長能讓孩子了解:老師是他的好朋友,當(dāng)他有了困難的時(shí)候老師會(huì)幫助他;老師會(huì)教給他很多東西;讓他高高興興、快快樂樂的健康成長;當(dāng)然當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)老師會(huì)教育他,但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。這樣才不會(huì)讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理,而是讓他喜歡老師,愿意與老師交流,不會(huì)因?yàn)槔蠋熍u了他而不上幼兒園。

    (5)因?yàn)榘嗉壓⒆颖容^多,孩子們又比較好動(dòng),平時(shí)手腳動(dòng)作也快,一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)難免會(huì)有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外,出現(xiàn)有一些不足之處,請家長們能多多諒解,多溝通。

    (7)關(guān)注孩子接送情況。學(xué)校規(guī)定家長必須按時(shí)接送孩子,上午是8:00——8:30到校,11:00放學(xué),下午是2:00——2:30到校,4:00放學(xué),夏天是2:30——3:00到校,4:30放學(xué)。我們班的孩子都還小,有的家長一天說農(nóng)活多,有的家長一天牌桌上坐起,對孩子不聞不問。我想問一下:“孩子和農(nóng)活、麻將比起來,哪個(gè)重要?”我相信你們的回答肯定是一樣的,那就是“孩子”。我們班絕大部分家長都是做得很好的,比如xxx等孩子的家長,每天都是按時(shí)接送孩子,有時(shí)確實(shí)來不了,都會(huì)提前給我說一聲,但有的家長就有點(diǎn)不負(fù)責(zé)了,比如xxx等孩子的家長,很多時(shí)候都不能按時(shí)來接。上一周x縣走丟了孩子,相信大家都已經(jīng)聽說了,他們比我們的孩子大多了,更何況是我們班這么小的孩子。請家長們一定要按時(shí)接送孩子,并做好接送卡的交接工作。如果家長確實(shí)很忙,沒辦法來接孩子,也要請他人代接,把接送卡拿給代接孩子的人或是給老師打個(gè)電話。別到時(shí)候出了事追悔莫及。

    (8)不要溺愛孩子。在家可讓孩子做一些力所能及的事情。例如穿脫衣服、鞋子,吃飯、洗臉等可讓孩子自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子如何做得更好,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

    (9)如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。接下來,為了我們的工作能夠做得更好,請各位家長能給我們提出寶貴的建議和意見。最后,感謝各位家長對我們工作的支持和理解,以后有問題也希望您能及時(shí)與我們溝通和交流。再次感謝您對我們工作的配合與支持,同時(shí)歡迎各位家長隨時(shí)對我們的工作提出寶貴的意見和建議。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位孩子,讓每個(gè)孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長!謝謝大家!

    最新幼兒中班開家長會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用17篇)篇四

    尊敬的各位家長! 你們好!感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們今天的家長會(huì), 在此表示衷心感謝!開學(xué)已有一個(gè)多月了,由于開學(xué)以來我們除了開展正常 的教育教學(xué)之外還進(jìn)行了區(qū)角的創(chuàng)設(shè) ,而且又為迎接現(xiàn)代化創(chuàng)設(shè)和創(chuàng)衛(wèi)兩項(xiàng)工作的驗(yàn)收做了大量的工作,因此,我們之間還缺乏交流與溝通,所以安排了今天的家長會(huì)。同時(shí),借此機(jī)會(huì)向一直以來關(guān)心、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲:謝謝!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。我非常珍惜這樣的機(jī)會(huì),能與家長們面對面地坐下來,把我們多年來積累的家長工作的經(jīng)驗(yàn)和感受說出來,和家長共同分享,希望能引起大家的共鳴。本次家長會(huì)主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,配合我們教師共同教育好孩子。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!,所以在接下來的日子里我們希望各位家長朋友能繼續(xù)支持我們的工作,讓我們的工作能再接再厲,更上一層樓。

    今天我們會(huì)議有以下幾個(gè)議程:

    一、幼兒近期表現(xiàn)。

    二、介紹班級內(nèi)工作重點(diǎn)及教學(xué)和生活情況。

    三、各領(lǐng)域教育目標(biāo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容。

    四、介紹園內(nèi)本學(xué)期的主要工作。

    五、學(xué)習(xí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》

    六、需要家長配合的相關(guān)內(nèi)容。

    一、幼兒發(fā)展情況

    上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,具體表現(xiàn)在:

    1.大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識(shí),并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。

    自己的衣物和床鋪,學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊,用餐時(shí)注意保持桌面整潔,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,擺放好自己的板凳等,像一個(gè)“小大人”一樣。早上入園和放學(xué)時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師問“早上好”,“再見”等等。

    3.喜歡參加體育活動(dòng),做游戲,走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性。當(dāng)然也有需要提高的方面:

    1.家長鼓勵(lì)幼兒說普通話,從孩子入園以來我們一直在強(qiáng)調(diào),由于家庭環(huán)境的影響,幼兒與老師能說普通話,而和家長交流時(shí),基本都是家鄉(xiāng)話。

    2.由于現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,幼兒時(shí)常以自我為中心,活動(dòng)、生活中常常會(huì)表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。

    3.部分孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)能力弱等不足。

    4.還有個(gè)別幼兒以自控能力較差,語言能力發(fā)展不平衡。部分幼兒能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá),但不能安靜地聽成人和同伴講話,傾聽習(xí)慣不太好,個(gè)別能力弱的幼兒還不善于與人交談。上課時(shí)注意力容易分散,不能較好地遵守集體游戲規(guī)則,爭搶東西現(xiàn)象有時(shí)發(fā)生。

    5.個(gè)別幼兒動(dòng)作不協(xié)調(diào),同手同腳走路,說話吐字不清的請家長給予糾證。

    6.個(gè)別幼兒對老師教的知識(shí)掌握不太好,與其他孩子存在差距,請家長根據(jù)我們的教學(xué)內(nèi)容及時(shí)給予輔導(dǎo)。

    7.我班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,;個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,有的不愛吃蔬菜,有的不愛吃肥肉,個(gè)別幼兒進(jìn)餐時(shí)不能保持桌面干凈。

    以上是我們班級幼兒還存在的一些不足之處,請家長根據(jù)孩子的表現(xiàn)有則改之,無則加勉。

    二、本學(xué)期的班級工作重點(diǎn):

    1.繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)及安全教育。

    2.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力

    3.培養(yǎng)幼兒之間的合作交往能力,學(xué)會(huì)與他人分享及禮貌教育。

    本學(xué)期我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,《幼兒園教育

    指導(dǎo)綱要》等精神,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際水平,開展好本班的教育教學(xué)工作。

    (一) 教育教學(xué)方面:由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動(dòng)的量有了很大的需求,孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動(dòng)的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問題:1.部分孩子上課時(shí)注意力不集中,總喜歡做一些與與上課無關(guān)的事情。2.一些孩子在舉手方面比較被動(dòng),而有些孩子很希望發(fā)言而忘了舉手,想說什么就隨意的說,(這些都是孩子發(fā)展必經(jīng)階段,為了讓孩子改變這種狀態(tài)我們在設(shè)計(jì)教案的時(shí)候就從孩子的興趣出發(fā),來源于幼兒生活的游戲讓孩子用各種感官積極參與玩中學(xué),依次提高他們的注意力和活動(dòng)興趣,對那些表現(xiàn)不好注意力不集中的幼兒,我們會(huì)下課后個(gè)別談心,積極鼓勵(lì)他們下節(jié)課有更好的表現(xiàn),教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,這也是對人的禮貌。生活習(xí)慣方面:經(jīng)過我們?nèi)齻€(gè)多學(xué)期的教育孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步較大,當(dāng)然吃飯有不良習(xí)慣的孩子還是有,其中有的是家庭原因,如有個(gè)別家孩子吃得慢,吃得臟,還喂飯,這些都不利于幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成,希望在座的家長注意這方面的教育與培養(yǎng),同時(shí)到了大班就要使用筷子了,希望在家可以提前練習(xí)了。

    另外在成長記錄冊制作方面請家長要配合,主要是孩子在園的操作單和一些手工作品,還有孩子外出游玩、春游踏青的照片家長多拍攝一些,三八婦女節(jié)我們讓孩子完成一個(gè)小任務(wù):讓孩子幫媽媽洗腳、捶背,如果有心的家長將孩子做的一瞬間拍攝下來,你們和孩子一起合作布置、剪貼會(huì)做成一個(gè)非常精美的主題頁面。

    三、各領(lǐng)域目標(biāo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容

    (一)常規(guī)方面:

    本學(xué)期為中班的第二學(xué)期,大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活,在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在:

    1.鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動(dòng)性。

    2.學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。

    3.學(xué)會(huì)尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

    4.與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

    (二)能力方面:

    通過上學(xué)期教學(xué)的實(shí)踐與觀察,設(shè)定的大致目標(biāo)如下:

    1.學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運(yùn)用各種感官感知事物。

    2.鼓勵(lì)幼兒學(xué)說普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愛聽故事。

    3.學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。

    4.在教給幼兒一些簡單的穿脫-衣服、鞋子的方法的基礎(chǔ)上,注意在日常生活活動(dòng)中,給予幼兒獨(dú)立穿脫-衣服、鞋子的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

    (三)、健康方面

    1.經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參加戶外活動(dòng),接觸陽光和空氣等自然因素。

    2.加強(qiáng)體育鍛煉,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。

    (四)、游戲方面

    1.開展適合本班幼兒的游戲活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒大膽參加自己喜歡的游戲,并能遵守游戲規(guī)則。

    2.通過游戲教會(huì)幼兒與人交往、整理玩具、動(dòng)手動(dòng)腦等,使幼兒的語言能力、社會(huì)性發(fā)展都得到提高。

    3.堅(jiān)持區(qū)域活動(dòng)與創(chuàng)造性游戲的正常開展,保證幼兒有充足的游戲時(shí)間。

    (五)社會(huì)交往方面:

    針對中班幼兒的一些特征,我們將開展以下活動(dòng):

    1.學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動(dòng),不爭搶玩具。

    2.有初步的自我意識(shí),積極參與集體生活和學(xué)習(xí),增強(qiáng)獨(dú)立能力。

    3.培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與他人分享。

    4.學(xué)會(huì)初步的自我評價(jià)和客觀的評價(jià)別人。

    5.盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼,培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的交往能力。

    四、本學(xué)期園內(nèi)開展的主要工作。(見本學(xué)期行事例)

    五、學(xué)習(xí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒在園一日常規(guī)實(shí)施細(xì)則》

    六、需要家長配合的事項(xiàng)

    家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場所,家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,幼兒園的很多活動(dòng)都需要家長們的熱心幫助,幼兒園的工作是很繁瑣細(xì)小的,很多工作都離不開家長的支持和理解,有了你們的配合,我們才能更好地開展班級工作。所以我希望家長能配合做好以下幾點(diǎn):

    (一)學(xué)習(xí)方面

    1.學(xué)會(huì)玩,而不是亂玩。如拿到一份拼圖,會(huì)怎么去拼;拿到一份數(shù)學(xué)材料,會(huì)怎樣操作;拿到一本書,會(huì)怎樣去看,但畢竟我們孩子多,老師人手有限,有請家長們在家多多配合了。

    2.提高孩子語言表達(dá)能力,學(xué)習(xí)完整說話。

    (1)鼓勵(lì)孩子使用普通話與自己交談,并要求孩子把話說完整。如引導(dǎo)孩子說說孩子園發(fā)生的趣事、學(xué)到的本領(lǐng),但不能強(qiáng)求孩子。

    (2)孩子與自己說話時(shí),認(rèn)真傾聽,并不時(shí)微笑點(diǎn)頭以示鼓勵(lì)。

    (3)多與孩子一起游戲、看書、說書,識(shí)字。如睡前故事。

    3.提高孩子體質(zhì)水平,加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng)。

    (1)保證孩子每天的睡眠時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起,按時(shí)參加晨間鍛煉。

    (2)多帶孩子外出活動(dòng),有意識(shí)加強(qiáng)孩子平衡、拍球、走跑、跳躍等技能技巧的能力,四月份要進(jìn)行團(tuán)體操的排練到時(shí)需要買什么器械請家長配合支持!

    (3)注意培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),如防火、防電、防溺、防震、防騙等,又如上下樓梯時(shí)、游戲、外出等活動(dòng)時(shí)的安全。

    4.讓孩子喜歡制作手工作品,提高孩子動(dòng)手操作能力。

    (1)家長繼續(xù)指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確使用剪刀、漿糊,還要學(xué)會(huì)用透明膠、雙面膠等常見的工具。

    (2)能獨(dú)立使用廢舊物品制作簡單的手工作品,如用牙膏盒制作小汽車,用紙巾筒制作娃娃。在家長的幫助下能用多種材料、多種形式(如:粘貼、剪、畫、涂等)制作美觀的手工作品。

    (二)品德、禮儀、行為方面

    (1)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。如:刷牙、洗臉、勞動(dòng)、收拾整理、自我服務(wù)等。

    (2)道德習(xí)慣的養(yǎng)成。如:遵守各種行為規(guī)則、尊老愛幼、做自己力所能

    及的事情并能善始善終等。

    (3)思維習(xí)慣的養(yǎng)成。如:愿意接觸、了解新鮮事物,善于觀察、勤于動(dòng)腦,遇到問題能不恥下問等。

    (4)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績有很大的影響,與孩子的成人成才直接相關(guān)。大多學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較好,而學(xué)習(xí)不好的孩子,多數(shù)并不是因?yàn)槟X子笨,而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要,它應(yīng)與孩子智力開發(fā)同步進(jìn)行。早期家庭孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是多方面的,如不長時(shí)間看動(dòng)畫片、光碟、玩電腦游戲;能經(jīng)常進(jìn)行廣泛的閱讀、感受閱讀的樂趣;不需要家長陪伴、督促,能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),遇到學(xué)習(xí)困難,無畏難情緒,并能堅(jiān)持到底;學(xué)習(xí)時(shí)專心認(rèn)真,不貪玩,不做小動(dòng)作,有耐心和忍耐力;學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作要在學(xué)習(xí)之前完成;學(xué)習(xí)時(shí)能珍惜時(shí)間,能有效地利用時(shí)間,不拖拉、磨蹭等。

    (三)衛(wèi)生保健方面

    1.早上入園時(shí)請家長檢查幼兒的口袋,不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西以及其他的玩具(除老師特別要求外)到幼兒園來。

    2.只要孩子不生病,堅(jiān)持讓幼兒天天來園。

    3.經(jīng)常注意給孩子剪指甲,指甲長了容易藏細(xì)菌,也避免幼兒一起玩和游戲時(shí)劃傷別的小朋友。

    4.要求家長必須接送到位,早上請將孩子送到門口,交給本班老師,下午按時(shí)來接。

    5.給孩子吃的藥請寫好孩子的姓名、藥量,以防服錯(cuò)。特別是來晚的幼兒,我們已在外面活動(dòng),有的家長就將藥隨意放在老師的桌上,這樣我們是不會(huì)給孩子亂服藥的。

    6.家長電話若有更改請及時(shí)告訴老師,以便及時(shí)聯(lián)系。

    7.晚上接孩子后請馬上帶孩子離園,不要在園內(nèi)逗留玩耍。以免發(fā)生意外。希望家長引起重視,為了孩子的安全,請嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。同時(shí)還不能帶孩子在園內(nèi)和大門外隨地大小便和丟垃圾,培養(yǎng)孩子文明的習(xí)慣從小抓起。

    8.請家長隨時(shí)配合我們時(shí)時(shí)刻刻對孩子進(jìn)行安全教育。目的是為了增強(qiáng)孩子的安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),力求孩子每天都是健康快樂的。

    (四)幼兒園的規(guī)章制度,請您協(xié)助遵守

    1.遵守幼兒園的作息時(shí)間,使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,請?jiān)?:40和8:05之間送幼兒入園,不帶早點(diǎn)、零食入園。

    2.遵守幼兒園的各項(xiàng)制度,按時(shí)接送幼兒,如果孩子病了或者家長有事情不能送孩子來幼兒園,請電話或短信為幼兒請假。如果家長需提前接幼兒離園,請事先與班級老師聯(lián)系。

    3.遇到幼兒之間發(fā)生矛盾、糾紛時(shí),家長應(yīng)采取正確的方法引導(dǎo)、教育或向老師反映,恰當(dāng)解決,不得訓(xùn)斥、恐嚇任何一方兒童,以確保兒童身心健康。

    4.講究公共衛(wèi)生,不在幼兒園吸煙,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑。教育幼兒愛護(hù)公物,愛護(hù)幼兒園的設(shè)施、玩具,不隨意采摘花草樹木。

    5.“校訊通”短信服務(wù),會(huì)及時(shí)通知您幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容。

    6.請您每月30號(hào)之前為幼兒交納伙食費(fèi)、牛奶費(fèi)。 聯(lián)系電話如果有更改的,請告知老師,以便我們的及時(shí)聯(lián)系 。

    最后再次感謝大家的參與, 幼兒園的教育不是萬能的,教師也不是圣人,但我相信:家長都是有良知的家長,老師也都是有良知的老師,如果有不足的地方請家長及時(shí)與我們溝通,給予批評指正,我們一定會(huì)努力改進(jìn)。用我們的真心和愛心,換取你們家長的放心和安心。在今后的工作中,我們會(huì)盡全心照顧好每一個(gè)孩子。希望家長給我們最大的理解和支持,我想信在各位的協(xié)助配合下,我們的工作會(huì)做的越來越好,謝謝大家!

    幼兒班家長會(huì)發(fā)言稿

    各位家長:

    大家好!首先,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。我姓陳,是幼兒班的班主任老師,另一位老師是王老師。在這里,我們希望各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會(huì)拿出更多的愛心與責(zé)任心,發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好!你們的到來既是對我們工作的.支持,也是對孩子教育的重視。有句話說得好:“家園如同一車兩輪,只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展?!庇變喊嗍怯變荷硇陌l(fā)展的重要時(shí)期。我想 ,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子能夠健康快樂地成長。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促進(jìn)孩子的全面健康成長,希望您支持與配合我們的工作。

    今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

    一、 班級幼兒現(xiàn)狀及分析

    我們班現(xiàn)在共35人,其中男孩子21人,女孩子14人;上學(xué)期入學(xué)的有27人,本學(xué)期新入學(xué)的有8人。上期入學(xué)的孩子基本都養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,本期新來的小朋友剛開始不適應(yīng)學(xué)校生活,有的孩子上課時(shí)坐一會(huì)就往外走,有幾個(gè)孩子還哭了幾天,現(xiàn)在已經(jīng)沒有這些情況發(fā)生了。經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),他們也基本養(yǎng)成了較好的習(xí)慣。

    二、教育教學(xué)工作說明

    我們班的孩子都只是4、5歲的孩子,對他們的培養(yǎng)目標(biāo)是:讓他們養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣,能夠初步評價(jià)自己的行為,還能在成人的幫助下,調(diào)控自己的行為,有初步的責(zé)任感、道德感,有初步的判斷是非的能力,有積極健康的思想。而不是看他數(shù)數(shù)能不能數(shù)到100、200,加減法又會(huì)不會(huì)算幾十幾十的,漢字能不能認(rèn)到幾十個(gè)、幾百個(gè)。家長們有時(shí)間可以翻一翻孩子的書,看看書上有沒有要求孩子要寫多少,認(rèn)多少。這些書都是國家教育部門會(huì)同教育專家,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)來編寫的,不是隨隨便便在路邊攤上買的。希望家長們要配合學(xué)校的教育,不要拔苗助長。

    三、 生活方面

    現(xiàn)在大部分孩子的自理能力都還是不錯(cuò)的,能夠獨(dú)立上廁所、系鞋帶、天氣變化知道增減衣服。但也有一部分幼兒還不會(huì)系鞋帶,建議這部分幼兒的家長,最好不要給孩子穿有鞋帶的鞋子,如果鞋帶松了,老師又沒及時(shí)發(fā)現(xiàn),很有可能造成孩子摔倒。天氣熱起來了,家長可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小水壺,在家裝上溫開水帶來學(xué)校,以免孩子在學(xué)校口渴難受。另外,請家長給自己的孩子裝一點(diǎn)紙巾在包里。

    四、家校配合

    今天對各位家長的到來再次說聲感謝!同時(shí),我們也相信,家長們在今后的日子里,也會(huì)繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作!我們學(xué)校和各位家長有著一個(gè)共同的心愿,那就是讓孩子們有健康的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,總而言之就是:孩子們能健康快樂地成長!為了這一個(gè)共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強(qiáng)交流。讓孩子們受到更好的學(xué)前教育。

    因此希望家長配合我們做好以下的工作:

    (1) 堅(jiān)持讓孩子上幼兒園:我想這個(gè)對于大部分家長來說都不算一件難事,相信你們也都知道如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園,在家里玩幾天再送到幼兒園的話,孩子們就會(huì)有不好的情緒。為讓幼兒不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長能盡量讓孩子按時(shí)到學(xué)校,如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適需要喂藥情況時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,如需請病事假,請向老師請假說明!

    (2)安全工作,請家長每天來幼兒園前要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶玩具、零食及有危險(xiǎn)的東西,有的孩子可能覺得好玩,把打火機(jī),小刀,小珠子等帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。

    (3)幼兒穿戴:首先要結(jié)合天氣給幼兒穿合適的衣褲;其次,請不要給幼兒穿拖鞋和跟較高的鞋子,不會(huì)系鞋帶的孩子就穿沒鞋帶的鞋子;另外,不要給幼兒佩戴項(xiàng)鏈、手鏈、手表等飾品,一來容易引起幼兒的攀比心理,二來存在安全隱患,以往就發(fā)現(xiàn)有個(gè)別幼兒把項(xiàng)鏈墜子放入口中。

    (4)希望家長在孩子面前樹立老師的良好形象:這一條說出來好象是一件小事,但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時(shí)應(yīng)該樹立老師的正面形象。我這樣說可能有點(diǎn)抽象,那么我舉一個(gè)例子:如果孩子在家里表現(xiàn)不好,或是犯了錯(cuò)時(shí),有些家長可能會(huì)說:“你不乖的話,我去告訴老師,讓老師來批評你。”以我們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是:“你最喜歡哪個(gè)老師?哪個(gè)老師最好?哪個(gè)老師最兇?”家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的,那么你的孩子肯定會(huì)按照你的思路去回答,他就必須選出最兇的,一個(gè)他最喜歡的,一個(gè)最好的。可能說出的這三個(gè)人都是同一個(gè)老師。因?yàn)樗乃季S能力還不能跳出你給他的一個(gè)很局限的范圍,他說出的只不過是他最熟悉的一個(gè)老師。所以家長在這個(gè)問題的引導(dǎo)方向上是錯(cuò)誤的。我希望家長能讓孩子了解:老師是他的好朋友,當(dāng)他有了困難的時(shí)候老師會(huì)幫助他;老師會(huì)教給他很多東西;讓他高高興興、快快樂樂的健康成長;當(dāng)然當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)老師會(huì)教育他,但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。這樣才不會(huì)讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理,而是讓他喜歡老師,愿意與老師交流,不會(huì)因?yàn)槔蠋熍u了他而不上幼兒園。

    (5)因?yàn)榘嗉壓⒆颖容^多,孩子們又比較好動(dòng),平時(shí)手腳動(dòng)作也快,一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)難免會(huì)有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外,出現(xiàn)有一些不足之處,請家長們能多多諒解,多溝通。

    (7)關(guān)注孩子接送情況。學(xué)校規(guī)定家長必須按時(shí)接送孩子,上午是8:00——8:30到校,11:00放學(xué),下午是2:00——2:30到校,4:00放學(xué),夏天是2:30——3:00到校,4:30放學(xué)。我們班的孩子都還小,有的家長一天說農(nóng)活多,有的家長一天牌桌上坐起,對孩子不聞不問。我想問一下:“孩子和農(nóng)活、麻將比起來,哪個(gè)重要?”我相信你們的回答肯定是一樣的,那就是“孩子”。我們班絕大部分家長都是做得很好的,比如xxx等孩子的家長,每天都是按時(shí)接送孩子,有時(shí)確實(shí)來不了,都會(huì)提前給我說一聲,但有的家長就有點(diǎn)不負(fù)責(zé)了,比如xxx等孩子的家長,很多時(shí)候都不能按時(shí)來接。上一周x縣走丟了孩子,相信大家都已經(jīng)聽說了,他們比我們的孩子大多了,更何況是我們班這么小的孩子。請家長們一定要按時(shí)接送孩子,并做好接送卡的交接工作。如果家長確實(shí)很忙,沒辦法來接孩子,也要請他人代接,把接送卡拿給代接孩子的人或是給老師打個(gè)電話。別到時(shí)候出了事追悔莫及。

    鍛煉。

    (9)如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。

    接下來,為了我們的工作能夠做得更好,請各位家長能給我們提出寶貴的建議和意見。

    最后,感謝各位家長對我們工作的支持和理解,以后有問題也希望您能及時(shí)與我們溝通和交流。再次感謝您對我們工作的配合與支持,同時(shí)歡迎各位家長隨時(shí)對我們的工作提出寶貴的意見和建議。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位孩子,讓每個(gè)孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長!謝謝大家!

    尊敬的各位家長:

    大家下午好!感謝各位能在百忙之中,抽空參加今天的家長會(huì)。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,同時(shí)也是您對孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。正是您的信任理解和支持,我們的工作才能順利的開展。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?!边@也就是我們所說的“家園共育”。今天的家長會(huì)主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況,以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作。

    現(xiàn)在咱們班共有孩子 28 人(男生 17 人,女生 11 人)。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有他特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開展教育工作,本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的情況和特點(diǎn),以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及興趣愛好為重點(diǎn)。讓孩子學(xué)會(huì)做人做事懂禮貌,不斷的提升自理能力,培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦、敢想、敢說、勇于實(shí)踐的能力。接下來我把中班的有關(guān)情況簡單地介紹一下。

    一:中班年齡特點(diǎn):1、注意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長,小班一堂課15分鐘,中班為20—25分鐘。

    腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等,但是,這里有一個(gè)問題,就是中班的孩子好動(dòng),因此,孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些比較調(diào)皮的孩子會(huì)有攻擊性行為。這是中班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn)。所以本學(xué)期老師會(huì)不停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。

    二:幼兒工作:(一)自理方面。其實(shí),我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想,這個(gè)思想就是:凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,我們在教育中盡可能地放手,讓孩子進(jìn)行活動(dòng),讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論。(二)解決問題方面。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外,我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,還有些孩子平常在班級里面比較靦腆,我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,要求孩子在與別人對話或是表演時(shí)能大膽自信。(三)班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了,為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽。因此,我們建立了值日生制度。每個(gè)星期有五天,每天有4個(gè)孩子輪當(dāng)值日,整理班級桌椅,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊(duì)、做早操,提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。

    代的,作為家長應(yīng)該怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對中班孩子這個(gè)階段,我歸納了幾點(diǎn)供大家參考。1、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,我們會(huì)將這些要求寫在黑板上,請您來接孩子時(shí)注意看一下。2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。3、安全方面。平時(shí)無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

    四:在這里我還要說幾點(diǎn)需要家長注意的地方:(1)地板比較滑,盡量給孩子穿防滑的鞋。(2)每天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包、口袋里有沒有危險(xiǎn)物品如:別針、小扣子、鉛筆刀、比較小尖銳的東西,別讓孩子吃了。(3)如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。(4)需要給孩子帶書包和水彩筆、繪畫本和鉛筆。學(xué)習(xí)用品一定要寫上孩子的名字。(5)家長有什么建議或意見,可以直接給我們老師提出來,我們盡量解決。

    五:感謝各位對我們的幫助,如果有家長有什么需要問題可以留下來與老師交流,其它的家長以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通,謝謝。今天的家長會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。

    最新幼兒中班開家長會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用17篇)篇五

    尊敬的各位家長:

    上午好!

    很抱歉耽誤大家周六休息的時(shí)間召開家長會(huì),同時(shí)也感謝各位家長能參加本次的活動(dòng),你們的參與不僅僅是對孩子們的重視,更是對我們工作的支持和理解,我代表我們班三位老師對各位的到來再次說聲謝謝?。ㄒ暻闆r介紹班級新教師)。

    首先,我先介紹一下孩子們的發(fā)展情況和這學(xué)期我們對孩子培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)。

    自升入中班以來,我們對孩子們的要求有了很大的提高,在目前情況來看,我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強(qiáng),主要體現(xiàn)在日常生活中,在動(dòng)手能力方面,我們要求孩子們自己的事情自己做。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外,還要培養(yǎng)孩子們解決問題的能力。平常經(jīng)常聽到小朋友來告狀,發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來幫忙解決,而現(xiàn)在我們培養(yǎng)孩子們自己來解決這個(gè)矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語言,還能培養(yǎng)孩子的情商。我們還注重孩子自信心的訓(xùn)練,要求孩子在與別人對話或是表演時(shí)能大膽自信。同時(shí)對我班個(gè)別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)也將作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

    接下來我簡單介紹一下本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃:現(xiàn)在的課程是新課改以后的新教材新資料,就像上學(xué)期末我們發(fā)給孩子們的東西一樣,可能許多家長不太了解,都是干什么的,我在這里簡單地介紹一下,我們除了幼兒用書之外,現(xiàn)在還有了幼兒操作資源包,是根據(jù)孩子的幼兒用書配套來的,它里面涵蓋了課程里面需要孩子們自己動(dòng)手操作的資料,粘貼紙、還有一些對應(yīng)卡片,也是和教材配套的,孩子們的書帶回家后家長看一看就能夠看到,家長看到的并不是全部,因?yàn)橛幸恍┦且淮涡缘?,孩子們在課堂上操作完了以后就沒有了。(請家長看一下材料)。

    另外我們在13年的時(shí)候新開設(shè)了一門課程是米羅可兒創(chuàng)意美術(shù),它和普通的美術(shù)課不同,它形式很多,有剪紙、粘貼、涂鴉、水粉、水墨、想象、拓印等,是根據(jù)孩子的年齡段來開展不同的課程內(nèi)容,比如說大家知道醬油可以用來做美術(shù)材料嗎?用手指頭可以畫畫、用棉簽畫畫、有刮畫紙等不同的美術(shù)形式嗎?(請家長看一下材料)。

    上學(xué)期主題活動(dòng)的開展得到了許多家長的支持和配合,為我們工作的開展起到了極大的幫助,在今后的主題活動(dòng)開展中同樣需要各位家長的支持和配合,有些物品需要家長為幼兒準(zhǔn)備的,請您再接孩子時(shí)及時(shí)地看一看我們的通知和要求。

    第三點(diǎn)就是介紹一下中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,那么,在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢?首先,是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,活動(dòng)時(shí)喜歡開小差,這是孩子的年齡特點(diǎn),這種情況會(huì)隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。

    第二,整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法,家長不要代替孩子整理東西。比如,孩子的衣褲、鞋襪,家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園,我們會(huì)通過讓孩子收拾活動(dòng)區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。

    在教育教學(xué)方面:由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動(dòng)的量有了更大的需求,孩子們有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動(dòng)的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)兩個(gè)問題:

    1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事。

    2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說十分的隨意(這些都是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段,請家長不要因?yàn)檫@樣就打罵幼兒)為了讓孩子們改變這種狀態(tài),我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā),盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的、來源于孩子生活的課,讓他們運(yùn)用多種感官積極參與,在玩中學(xué),依次提高他們的注意力和活動(dòng)的興趣,對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我會(huì)在下課后個(gè)別談話,積極鼓勵(lì)他們在下堂課中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,這是對人的尊重。

    在行為習(xí)慣的培養(yǎng)方面:“俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。”幼兒良好的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證,在日常教育中,我們注重多途徑、多渠道對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。針對本班出現(xiàn)的爭執(zhí)、攻擊性行為等。我們采取了一系列的教育措施。首先,在集體教育活動(dòng)中,通過組織“好朋友手拉手”等各種形式的活動(dòng),讓幼兒懂得同伴間互相幫助的好處,并抓住實(shí)例,引導(dǎo)幼兒分析:他們?yōu)槭裁礌幊??爭吵時(shí)表情動(dòng)作如何?有更好的解決方法嗎?以此讓幼兒感受爭執(zhí)甚至動(dòng)手帶來的壞處。其次,抓個(gè)別教育,針對班上有攻擊性行為的突出幼兒,進(jìn)行全面教育,最后,樹立榜樣,評選好孩子,激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)、爭取進(jìn)步的愿望。

    最新幼兒中班開家長會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用17篇)篇六

    今天是我們第一次開家長會(huì),首先,感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今天晚上的家長會(huì),我們對大家的到來表示熱烈的歡迎!

    今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子,如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答,那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長會(huì)的目的。

    幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有他特有的年齡特點(diǎn),為了我們能更好地開展教育工作,我先簡單地作下介紹:

    首先向大家介紹一下班級的基本情況:

    我班由保育員阿姨分管保育工作.幼兒園也有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度,王老師每天打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干凈.每周一次的室內(nèi)消毒.通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證了幼兒舒適、整潔的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

    我和劉老師負(fù)責(zé)班級的日常教育教學(xué)工作.我們的教育活動(dòng)包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、社會(huì),語言、體育、美術(shù)等科目。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系,這個(gè)家長已經(jīng)有所了解。

    這學(xué)期我們班總共有幼兒45名,男生 名,女生 名,男女比例很不平衡,因此也顯得班級更為活躍。這學(xué)期新生有6名,還有我們班配有2位老師,一位保育員,經(jīng)過幾個(gè)星期的集體生活,現(xiàn)在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友,在園情緒穩(wěn)定愉快,這是非常可喜的!

    怕孩子凍著,不怕孩子捂著。天氣只要稍微涼一點(diǎn),家長就怕把孩子凍著,于是便給孩子添加衣服,導(dǎo)致孩子“內(nèi)火”。其實(shí),給孩子加衣服本身是為了讓孩子別著涼,別生病,家長要讓孩子多參加戶外活動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,通過多種活動(dòng)培養(yǎng)孩子自身對天氣變化的適應(yīng)能力以及御寒能力,才是十分必要的。

    怕孩子不高興,不怕慣出毛玻孩子雖然小,但懂得怎樣向家長索取自己想要的東西,如果家長不滿足孩子的欲望,孩子會(huì)使用多種方式(哭鬧打滾)使家長妥協(xié),從而達(dá)到目的。久而久之,家長就會(huì)幫孩子養(yǎng)成任性的毛玻孩子長大以后,不可能事事如意,當(dāng)遇到與自己意見不一致的事情時(shí),自然就會(huì)固執(zhí)己見,與家長甚至與同事之間發(fā)生矛盾,給將來的生活帶來一些煩惱。

    天下哪有父母不疼孩子的,但過分的保護(hù)只會(huì)害了孩子,但愿您不僅僅是一個(gè)疼孩子的家長,而且是一個(gè)會(huì)疼孩子的家長,一個(gè)能夠站在孩子發(fā)展的角度上疼孩子的家長。

    二、這學(xué)期所要教的內(nèi)容跟各位家長介紹一下(本學(xué)期要開展的主題 及需要家長收集材料的原因)(由丁老師給我們介紹)

    三、安全工作及配合工作(放學(xué)后玩滑梯要注意安全、紅綠的遵守、以及家長的停車)

    四、園內(nèi)及班級活動(dòng)的安排

    五、家長交流:

    請家長提出一些對班級管理的建議。

    再次感謝大家的參加,也希望大家還是一如既往地理解和支持我們的工作,謝謝!

    最新幼兒中班開家長會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用17篇)篇七

    尊敬的各位家長:

    大家好!

    每學(xué)期的家長會(huì)又見面了,很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會(huì),首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會(huì)的主要目的是向各位家長匯報(bào)您的孩子從開學(xué)至今在園的生活,學(xué)習(xí)情況,同時(shí)通過本次家長會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒園接下來的工作。促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì),現(xiàn)在本班老師基本沒變,就調(diào)換了一位新來的保育老師。

    目前本班有三位老師,老生家長對我還是比較了解的,我是蔡老師是中班的主班老師,還有一位是張老師,這學(xué)期我和張老師擔(dān)任本班的主要教學(xué)工作。保育老師是潘老師,她主要的工作是負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生以及幼兒午休及飲食健康工作等等。很開心這學(xué)期能夠跟班走,繼續(xù)帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)和成長。

    我們今天召開家長會(huì)的主要內(nèi)容有:

    這學(xué)期本班幼兒共有27名,男生16名,女生10名。通過之前小班一年的學(xué)習(xí),大部分幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn)步。能獨(dú)立的進(jìn)餐及午休。大多數(shù)幼兒樂意幫老師做力所能及的事。但是也有許多不足的地方。如:孩子們現(xiàn)在的年齡正是比較叛逆的時(shí)候,他們有自己的主見,對新奇的事物比較感興趣,但自我控制力較弱,有些孩子在上課時(shí)注意力不集中,持久性不夠,這些方面還需要不斷地加強(qiáng)。希望通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),讓孩子們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且能在生活習(xí)慣等各方面取得一定的進(jìn)步。

    新生表現(xiàn)情況:

    本學(xué)期我班有六名新生,他們有一定的生活自理能力,好表現(xiàn)自己。但也有孩子不愛說話,可是通過大半個(gè)月的幼兒園生活表現(xiàn)較剛?cè)雸@時(shí)有了不少的進(jìn)步,現(xiàn)在能主動(dòng)的和同伴交流,玩耍。相信他們在以后的日子會(huì)變得越來越好。

    (一)班級學(xué)期目標(biāo)。

    1、根據(jù)園長制定的《園務(wù)計(jì)劃》和班級班務(wù)計(jì)劃以及要求來完成本學(xué)期的工作任務(wù)。

    2、班級三位老師積極配合,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明確,又要團(tuán)結(jié)合作,努力做好保教結(jié)合,讓孩子健康成長。

    3、教師積極做好家長工作,及時(shí)溝通,更好地達(dá)到家園共育的目的。

    4、根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期教育計(jì)劃以及每月月計(jì)劃、周計(jì)劃來按時(shí)完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。

    (二)學(xué)期活動(dòng)一覽。

    1、9月12日新學(xué)期家長會(huì)。

    2、10月底第三屆秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    3、11月教師公開課的觀摩。

    4、12月辭舊迎新文藝活動(dòng)。

    還有就是每周一九點(diǎn)幼兒園舉行升旗儀式,每周班級會(huì)選出兩位“明星寶貝”頒發(fā)好孩子布標(biāo)?,F(xiàn)在寶貝們升入中班,下周開始不坐校車的寶貝將開始值日,請家長到時(shí)查看班級大門上的值日表,值日當(dāng)天早上7:35入園,請家長配合。

    (三)教材介紹。

    本學(xué)期的教材還是和統(tǒng)一使用武漢市幼兒園主題探究課程《豚豚活動(dòng)包》,里面包含語言、科學(xué)、社會(huì)、健康、藝術(shù)五個(gè)方面。其次我們還有開設(shè)有《蒙氏數(shù)學(xué)》,《托福英語》?!锻懈S⒄Z》是利用全多媒體教學(xué),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。讓幼兒初步能用簡單常用的的句子與人打招呼,知道常用事物的英語單詞。《蒙氏數(shù)學(xué)》能讓對周圍環(huán)境中的事物數(shù)量、形狀、時(shí)間、空間等感興趣,能用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。升入中班,不像小班作業(yè)比較少,甚至沒有。中班正處于培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期,所以每隔兩天就會(huì)有作業(yè),希望家長每天能按時(shí)輔導(dǎo)幼兒完成作業(yè)。幫助孩子更好的學(xué)習(xí)。

    1、家長積極配合老師的工作,督促并輔導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí)。幼兒不來園時(shí),家長及時(shí)與老師聯(lián)系并告知。

    2、嚴(yán)格根據(jù)幼兒每月實(shí)際情況填寫家園成長檔案,家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。

    3、針對接車幼兒家長不能經(jīng)常與老師見面,我們?yōu)榻榆囉變喊l(fā)放了接車本,每天有什么作業(yè)、幼兒在園的表現(xiàn)如何、以及幼兒園和班級的各種通知都會(huì)寫在子上,家長有什么想對老師說的話也可以寫在本子上,我們會(huì)及時(shí)的回復(fù)。

    4、請家長隨時(shí)關(guān)注班級大門外的家園聯(lián)系欄,上面有每月,每周的計(jì)劃,還有孩子每個(gè)月的出勤天數(shù),家長可以通過這些來了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),以便在家更好的輔導(dǎo)孩子。

    什么是體智能?體:稱為體能。智:稱為智能。能:稱為人能。體能:主要體現(xiàn)身體適應(yīng)能力、運(yùn)動(dòng)與健康。如:課程安排了許多的走、跑、跳、爬等運(yùn)動(dòng)。幼兒在課程中能得到充分的體能鍛煉。智能:主要是激發(fā)幼兒潛能和靈活思維。如:“迷你繩”游戲,幼兒可以拿著迷你繩直直的擺在地上變成一個(gè)1字,也可以幾個(gè)小朋友合作一人擺一個(gè)數(shù)字變成百位或千位的數(shù)字。再著幼兒還可以拿著迷你繩變成大象的鼻子、猴子的尾巴等各種小動(dòng)物肢體。這些體能老師要激發(fā)幼兒的潛能,讓他自己去想象,自己去思維。人能:主要培養(yǎng)幼兒品德修養(yǎng)與社會(huì)適應(yīng)力。如:在上體智能課程中少不了有排隊(duì)或隊(duì)列隊(duì)形的變化來進(jìn)行游戲,我們會(huì)要求幼兒按照順序的排好隊(duì),不許插隊(duì)或是推人擠人的情況。尊重老師,看見老師因該問好等。這些都會(huì)在課程上體現(xiàn)出來。

    引進(jìn)的體智能活動(dòng)為校外男老師授課,每節(jié)課20元,一學(xué)期16節(jié)課共320元,幼兒園承擔(dān)一部分費(fèi)用,幼兒費(fèi)用為150元,請家長在會(huì)后或下周二前交給班級老師,謝謝您的配合!因有一部分家長向老師反映幼兒園是否為幼兒購買保險(xiǎn)一事,我園請來了平安保險(xiǎn)的職工為家長講解幼兒保險(xiǎn)的具體情況,家長可視幼兒情況,自愿購買。

    最新幼兒中班開家長會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用17篇)篇八

    在當(dāng)今社會(huì)生活中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的幼兒園中班家長會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

    尊敬的各位家長:

    首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們組織的中班家長開放日活動(dòng),也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會(huì)的主要目的有兩個(gè):第一是向各位家長匯報(bào)一下對幼兒安全教育的方方面面,同時(shí)通過本次家長會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,聽聽你們對孩子的安全教育有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進(jìn)工作,提高幼兒的安全意識(shí)。第二向你們匯報(bào)一下孩子在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)情況。

    一、我們的幾點(diǎn)教育措施:

    1、重視孩子能力的培養(yǎng):孩子們在經(jīng)過幼兒園小班中班兩年訓(xùn)練和生活,很多孩子不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子:朱平安朱一凡等小朋友在剛來我們班時(shí),他們很不愿意上幼兒園,可能時(shí)由于和其他小朋友不太熟悉的緣故,也不太愛說話,通過一段時(shí)間的鍛煉,現(xiàn)在的他們從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步,都喜歡上幼兒園了,也能夠大膽回答問題,還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了。

    我班有的幼兒自理能力很差。如不會(huì)吃飯,不會(huì)穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號(hào)等等。我們班的張xx小朋友吃飯?zhí)貏e挑食,常常是保育員哄著喂飯吃。通過一段時(shí)間的鍛煉,現(xiàn)在的他從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不再挑食,愛學(xué)習(xí)、特別喜歡上幼兒園。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。

    2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:在幼兒園,我們更重視幼兒的'全面發(fā)展?,F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn),知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個(gè)孩子有多聰明的。

    《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。

    3、重視對孩子的賞識(shí)教育我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育,認(rèn)同幼兒的做法,每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。用小紅花進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),他們會(huì)很開心的把小紅花帶回家,有的貼在家里的冰箱上,有的貼在墻上,每周五我們都會(huì)評選一次好孩子,讓每個(gè)幼兒都有當(dāng)好孩子的愿望,從而讓孩子們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,同時(shí)培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手操作能力,收到了很好的效果,孩子們都做的很好,比以前有很大的進(jìn)步。

    1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園,因?yàn)槲覀?:00開始點(diǎn)名。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正常活動(dòng)。

    2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

    3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

    4、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好,還是離不開各位家長的支持,希望家長抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。

    (家長們提意見)。

    感謝各位家長對我們的工作的支持,以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通,今天的家長會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。

    最新幼兒中班開家長會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用17篇)篇九

    1、自從開學(xué)以來請家長為孩子準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品,(皮球、彩筆、橡皮泥、油畫棒、鉛筆、本子等學(xué)習(xí)用品),仍然有個(gè)別家長沒有給孩子準(zhǔn)備好,這樣孩子在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)就會(huì)不方便,學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)也會(huì)掌握不好。

    3、認(rèn)數(shù)字、讓家長給孩子把數(shù)字寫在紙上貼在墻上每天回家后讀一遍,圖形、)。

    4、有的孩子自理能力差:中班應(yīng)該會(huì)做的事情有的孩子有好多東西有的孩子還是做不好,不會(huì)穿衣服,每次都要老師和小朋友幫忙,起床穿鞋時(shí)總把鞋子穿反,起床后不會(huì)疊被子。

    5、我班有的孩子到現(xiàn)在還有的挑食,香菜、菠菜、油菜、花菜、紫菜、芹菜、黑木耳等不吃,當(dāng)我們在吃到這種菜時(shí),我們會(huì)給他們盛上一點(diǎn),但有的孩子還是把不想吃的菜偷偷扔在地上,那樣不僅孩子身體得不到營養(yǎng)還給我們制造了衛(wèi)生,別的孩子看到有可能下次就會(huì)學(xué)著那樣做。

    6、主題調(diào)查表是根據(jù)我們幼兒用書的進(jìn)度,請家長在家認(rèn)真幫孩子填寫并及時(shí)帶回幼兒園,老師還會(huì)對其進(jìn)行批閱反饋,只有你回答了我們才能更清楚的掌握孩子對知識(shí)的掌握程度,以便以后復(fù)習(xí)鞏固,但有個(gè)別家長未給孩子填寫,沒有按時(shí)帶回幼兒園,還有丟失現(xiàn)象。

    1、希望家長每周堅(jiān)持為孩子整理衛(wèi)生,如:避免發(fā)生抓傷事件請及時(shí)給

    子剪指甲、洗頭、換干凈的衣服,勤洗襪子,孩子洗不洗小腳和襪子我們從午睡孩子脫鞋子方面就知道。(當(dāng)周一我們在查孩子衛(wèi)生時(shí)有的家長會(huì)說忘記,只要每周堅(jiān)持做了形成習(xí)慣就忘不了,請家長把孩子的健康放在首位,)

    2、請假制度:當(dāng)孩子生病了家長要及時(shí)打電話請假,不請假的我們不了解情況,我們沒法給孩子訂早飯和下午的水果。

    1、為了確保幼兒的人身安全,幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,因?yàn)樾『⒆铀?,他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

    2、按時(shí)接送孩子,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,這是我園的規(guī)定,為了孩子的安全,請家長們理解我們。 1、嚴(yán)格按照幼兒一日活動(dòng)時(shí)間,盡量不遲到早退。 3、由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,孩子時(shí)常以自我為中心,活動(dòng)、生活中常常會(huì)表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣、小手會(huì)常常亂碰人家,當(dāng)自己的孩子去碰倒別的孩子時(shí)別人不管他他會(huì)發(fā)現(xiàn)沒事,下次就會(huì)繼續(xù),但當(dāng)別人去還手動(dòng)動(dòng)他時(shí)他會(huì)馬上告訴家人和老師別人打他,有的家長是先向老師了解情況再來處理,但有的家長聽到后,并不想事情的原因只聽孩子說一生氣就來火。馬上大發(fā)雷霆,會(huì)把別的孩子以前的事情從頭數(shù)落一邊,我們可以向各位家長說我們在幼兒園是全心全力看孩子,孩子不向我們大人一樣玩耍時(shí)知道輕重,往往是和伙伴鬧著玩結(jié)果手中了一些,結(jié)果想家長、老師告狀時(shí)變成打架了。

    3、還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,(衣服、指甲的問題)爭搶東西現(xiàn)象有時(shí)發(fā)生。

    4、校訊通問題:發(fā)下通知不明白的可以打電話詢問。不要引出不必要的麻煩。

    5、部分孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)能力弱等不足。

    最后再次感謝大家的參與,如果有不足的地方請大家直言,,我們一定會(huì)努力改進(jìn)。用我們的真心和愛心,換取你們家長的放心和安心。孩子的教育是我們一生的事業(yè)也是你們一生的祈盼,就讓我們攜起手來共同探討一起進(jìn)步吧!

    最新幼兒中班開家長會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用17篇)篇十

    你們好!

    首先,我十分感謝各位家長這天能夠參加本學(xué)期的家長會(huì),感謝你們一向?qū)ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С?,這是一個(gè)新的學(xué)期,我們的孩子滿載著老師和家長的期盼升入了中班,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它的年齡特點(diǎn),為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:

    2能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動(dòng)方式,小動(dòng)作多,如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。

    (2)生活方面:

    1此刻我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,都需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵(lì)為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在那里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在務(wù)必的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未構(gòu)成,常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,在適宜的時(shí)間間格中讓孩子喝水,期望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

    2午睡:這一方面孩子們的進(jìn)步很大,此刻大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象越來越少。

    (3)學(xué)習(xí)方面:隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的'傾聽習(xí)慣與專注性也十分重要。因此,我推薦家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)用心的促進(jìn)。中班在教學(xué)這方面也多了寫字這一塊,有很多家長在我這反應(yīng)自己的孩子在家不愿意寫字,為此很著急,其實(shí)中班幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá),剛開始對筆的控制潛力還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。但家長能夠像幼兒園一樣給他們買些涂色本,讓幼兒在家盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢,這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

    (一)此刻我們從樓下?lián)Q到二樓,班級換了,上下樓梯就成為安全了問題。期望家長接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。

    (二)為了孩子的安全思考接送孩子請使用接送卡。憑卡接送,因此,也期望家長妥善保管,不要遺失,按時(shí)接送。

    (三)中班的學(xué)習(xí)資料相比較較多、而且活動(dòng)也個(gè)性的多,所以如果沒有什么特殊狀況,請堅(jiān)持每一天都把孩子送到幼兒園。如有特殊狀況不能來園,請家長及時(shí)與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)信息都以。此刻正各類傳染病流行的季節(jié),如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染病,如,紅眼病等,請務(wù)必留在家中休息,以免傳染給其他的幼兒。

    (四)、需要家長配合的事項(xiàng)。

    1、安全問題:

    幼兒教育是三位一體的,孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會(huì)三個(gè)環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所校園,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進(jìn)入幼兒園,家庭對孩子的影響也是不可替代的,作為家長就應(yīng)怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對中班孩子這個(gè)階段,我歸納了幾點(diǎn)供大家參考。

    1、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求寫在黑板上,請您來接孩子時(shí)注意看一下。

    2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí)。

    3、安全方面。平時(shí)無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。如:走路時(shí)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座等。

    4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對不起、不客氣等。

    (1)請家長配合小朋友回家剪指甲,我們每周一來檢查。

    (3)如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。

    (3)家長有什么推薦或意見,能夠直接給我們老師提出來,我們盡量解決。

    (4)孩子帶回的書籍請按時(shí)帶回。

    最新幼兒中班開家長會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用17篇)篇十一

    你們好!

    首先,我非常感謝各位家長今日能夠參與本學(xué)期的家長會(huì),感謝你們一向?qū)ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С郑@是一個(gè)新的學(xué)期,我們的孩子滿載著老師和家長的期盼升入了中班,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它的年齡特點(diǎn),為了更好地開展教育工作,我作如下的簡潔介紹:

    2能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿態(tài)和活動(dòng)方式,小動(dòng)作多,如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地限制自我并駕馭自我的行動(dòng),比小班幼兒自由放松,甚至自由自在。所以,本學(xué)期在老師里適度的靜的活動(dòng)支配較多。

    我們班有36名小摯友。其中男孩有25人,女孩有11人。其中有8名新生。開學(xué)不到一個(gè)月,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活。新來的小摯友也漸漸地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,到此刻大部分孩子不但能高興奮興地上幼兒園,并且還能主動(dòng)向老師問好,這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),是家長們協(xié)作我們工作的結(jié)果。

    生活方面:

    1此刻我們的全部孩子基本上能夠自我用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,都須要老師的幫忙。我們基本上以激勵(lì)為主,正面提出要求,很多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜,保證了幼兒須要的養(yǎng)分。在那里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在必需的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒供應(yīng)足夠的養(yǎng)分。外出活動(dòng)時(shí)或天氣改變時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,在相宜的時(shí)間間格中讓孩子喝水,期望各位家長在家也培育幼兒的良好習(xí)慣。

    2午睡:這一方面孩子們的提高很大。午睡時(shí)間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,同樣期望家長周末在家支配好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的須要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象越來越少。

    學(xué)習(xí)方面:

    隨著孩子年齡的增長,培育孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。所以,我提議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動(dòng)或?qū)庫o活動(dòng),對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)進(jìn)取的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實(shí)這不貼合中班幼兒的年齡特征,因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),對筆的限制本領(lǐng)還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很簡單導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿態(tài),進(jìn)入小學(xué)后很難訂正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但能夠盡心簡潔的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時(shí)留意孩子的握筆姿態(tài),這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

    初步讓幼兒駕馭:

    1社會(huì)學(xué)問;

    2自然學(xué)問;

    3對數(shù)的探究;

    6語言運(yùn)用本領(lǐng):引導(dǎo)幼兒駕馭口頭語言,發(fā)音正確,能講出自我的經(jīng)驗(yàn)和想象事物,會(huì)正確回答別人的`問題。

    幼兒園還為幼兒打算了一套整合教材,這套教材是以主題來進(jìn)行教育教學(xué)的,它包括社會(huì)、健康、藝術(shù)、科學(xué)、語言五大領(lǐng)域,我們從中跳選相宜的教材進(jìn)行教學(xué),每個(gè)月開展一個(gè)主題的教育教學(xué)活動(dòng)。

    字寶寶樂園。

    1主題目標(biāo):堅(jiān)持幼兒語言的聽、說、讀,又留意幼兒的情感、習(xí)慣和本領(lǐng)的培育;

    2全書以時(shí)代童謠、兒歌為主,滲透經(jīng)典散文和歷史典故、古詩、寄語、繞口令等,以嬉戲的形式,進(jìn)行螺旋上升式的、有序的識(shí)字閱讀。

    3此刻我們漸漸起先培幼兒滑指念兒歌的習(xí)慣。一起先不行對孩子的要求過高,要有一個(gè)按部就班的過程。本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是:1從單個(gè)的簡潔的字起先,建立字形結(jié)構(gòu);漸漸理解字、詞。每一字、詞都有相對應(yīng)的圖,能夠建立詞圖對應(yīng)的記憶本領(lǐng),強(qiáng)化瞬間映射的短時(shí)記憶本領(lǐng)。

    當(dāng)然,在課堂效果達(dá)成后,每一天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要,它能將識(shí)字學(xué)習(xí)的短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長時(shí)期記憶。所以,請家長每一天抽時(shí)間幫孩子鞏固以下。手工雙手的敏捷反映了左右腦的平衡程度,簡便的手工制作既是促進(jìn)左右腦的開發(fā),更是對孩子的感悟力、鑒賞力和創(chuàng)建力的培育。主要的操作有:撕貼、粘貼、橡皮泥、立體手工、折紙、填色等。

    流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口。不一樣的傳染病基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要留意以下幾點(diǎn),就能有效地削減疾病的發(fā)生和傳播。

    1每一天開窗通風(fēng),堅(jiān)持室內(nèi)空氣簇新;幼兒的被褥勤晾曬,玩具、圖書勤晾曬消毒。

    2不到人口密集、空氣污染的場所去,如游樂場、超市、小區(qū)的游樂設(shè)施;

    3家長和幼兒勤洗手,并用流淌水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;

    4發(fā)熱或有其它不適剛好就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回家后洗手,避開交叉感染;

    5留意不要過度疲憊,防止感冒,以免抗病力下降;合理膳食、運(yùn)動(dòng),增加養(yǎng)分及身體免疫力;我園已經(jīng)起先晨午檢、被褥的晾曬、玩具圖書的消毒、園內(nèi)環(huán)境的消毒工作,也請家長在家里重視預(yù)防、消毒工作,做到早發(fā)覺、早隔離、早診斷、早治療,就能夠有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

    1、為讓孩子能參與晨間活動(dòng)和不耽擱正常的教學(xué)活動(dòng),期望各位家長能盡量讓孩子在9點(diǎn)鐘前到園。假如因?yàn)橐恍┨貏e緣由遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒?dòng)。假如有特別情景不能來上幼兒園,請家長務(wù)必跟老師聯(lián)系,讓老師剛好了解情景。

    2、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自我完成,并指導(dǎo)激勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)本領(lǐng)得到熬煉。

    3、為了寶寶的健康,期望家長們每禮拜把被子帶回家洗洗曬曬。

    4、請家長每周幫寶寶剪指甲,以免小摯友們間發(fā)生抓傷的現(xiàn)象。

    本學(xué)期我們將開展家長開放日、老師觀摩課和六一兒童節(jié)活動(dòng)。幫忙家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情景,加深家長與孩子之間的溝通。我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,所以期望各位能協(xié)作我們做好一些工作。今日的家長會(huì)就開到那里,再次感謝大家的參與,多謝!

    最新幼兒中班開家長會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用17篇)篇十二

    首先,我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會(huì),感謝你們一直對我們工作的理解和支持,這是一個(gè)新的學(xué)期,我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它的年齡特點(diǎn),為了更好地開展教育工作,我作如下的簡單介紹:

    2能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢和活動(dòng)方式,小動(dòng)作多,如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。

    1現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

    2午睡:這一方面孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象越來越少。

    3學(xué)習(xí)方面:隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,我建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。中班在教學(xué)這方面也多了寫字這一塊,有很多家長在我這反應(yīng)自己的孩子在家不愿意寫字,為此很著急,其實(shí)中班幼兒的小肌肉群還不發(fā)達(dá),剛開始對筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。但家長可以像幼兒園一樣給他們買些涂色本,讓幼兒在家盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢,這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

    (一)現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓,班級換了,上下樓梯就成為安全了問題。希望家長接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。

    (二)為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡。憑卡接送,因此,也希望家長妥善保管,不要遺失,按時(shí)接送。

    (三)中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對比較多、而且活動(dòng)也特別的多,所以如果沒有什么特殊情況,請堅(jiān)持每天都把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來園,請家長及時(shí)與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)短信都以?,F(xiàn)在正各類傳染病流行的季節(jié),如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染病,如,紅眼病等,請務(wù)必留在家中休息,以免傳染給其他的幼兒。

    幼兒教育是三位一體的,孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會(huì)三個(gè)環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進(jìn)入幼兒園,家庭對孩子的影響也是不可替代的,作為家長應(yīng)該怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對中班孩子這個(gè)階段,我歸納了幾點(diǎn)供大家參考。

    1、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求寫在黑板上,請您來接孩子時(shí)注意看一下。

    2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí)。

    3、安全方面。平時(shí)無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。如:走路時(shí)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座等。

    4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對不起、不客氣等。

    5.請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快,家長要做好協(xié)調(diào)工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話,我們也會(huì)盡量照顧好每一個(gè)孩子。

    (1)請家長配合小朋友回家剪指甲,我們每周一來檢查。

    (3)如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。

    (4)家長有什么建議或意見,可以直接給我們老師提出來,我們盡量解決。

    (5)孩子帶回的書籍請按時(shí)帶回。

    感謝各位對我們的幫助,如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我交流。其它的家長以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通,謝謝。今天的家長會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。

    最新幼兒中班開家長會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用17篇)篇十三

    感謝你們再次抽出時(shí)間來參加本班的家長會(huì),同時(shí)也要感謝各位家長在本學(xué)期對我們工作的大力支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)保教工作。特別是在我班組織的家園互動(dòng)活動(dòng)、家長開放日活動(dòng)中各位家長能積極主動(dòng)地參與,在這里我代表本班的全體老師再一次感謝各位家長,這也是對我們的一種鞭策,使我們更有信心去做好明天的工作。

    首先,是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,活動(dòng)時(shí)喜歡開小差。這是孩子的年齡特點(diǎn),這種情況會(huì)隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。

    第二,整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法,家長不要代替孩子整理東西。比如,孩子柜子、抽屜,家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園,我們也會(huì)通過讓孩子收拾活動(dòng)區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。

    第三、閱讀。閱讀,可以讓家長有更多的時(shí)間走進(jìn)孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,有更多的機(jī)會(huì)和孩子對話,增進(jìn)彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣??梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時(shí),一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。

    第四,培養(yǎng)幼兒具有時(shí)間觀念和勞動(dòng)觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書;幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等。

    (一)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

    1.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,就是幼兒收到為先或可能發(fā)生危險(xiǎn)是的應(yīng)變能力的具體表現(xiàn),放置意外事故的發(fā)生使幼兒身心發(fā)展得到保障,能知道119‘120、110、等最基本號(hào)碼代表的意思。

    2.培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生不滾地、不隨地亂扔果殼和不圖墻畫壁的行為習(xí)慣。

    3.安全工作應(yīng)注意、幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全牽動(dòng)著家長的心,我園把安全工作放在頭等重要的位置上,加強(qiáng)老師的責(zé)任心,同時(shí)我們家長和老師同時(shí)教育孩子注意防火、防水、放電。放摔傷、放刺傷、防吞異物放拐騙等等一切安全事故都在防范。

    4.家長應(yīng)把家中的危險(xiǎn)物品放到幼兒夠不到地方,以避免幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。

    5.在安全事故中,由于個(gè)別孩子比較調(diào)皮最容易出現(xiàn)的就是抓傷,但抓傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲以及在教育幼兒不要與小朋友打架,這樣發(fā)幼兒的衛(wèi)生和安全都得良好的保障!

    (二)衛(wèi)生保健工作。

    幼兒的身體健康是非常重要的,擁有一個(gè)健康的身體,才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。每天幼兒入園時(shí),對于帶藥的幼兒,我們都有記錄藥品名稱,如何服用,劑量多少。我們孩子們用的杯子,毛巾,碗筷都進(jìn)行定時(shí)三次消毒。在老師的督促下,我們的孩子養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手的良好習(xí)慣、幼兒進(jìn)餐或每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后,也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,并及時(shí)清理干凈,孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

    午餐方面我們每周都會(huì)把一周食譜貼在門口的公告攔上,在班上孩子都是自己吃飯,保證幼兒吃飽、不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力。午休時(shí),我們老師都是輪流值班的,隨時(shí)會(huì)檢查孩子是否踢被,我會(huì)要求孩子仰睡,不要趴著睡,不要蒙頭睡。睡覺之前把衣服翻到正面。

    我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強(qiáng)了,現(xiàn)在他們會(huì)自己穿脫衣服,鞋襪,鞋子能擺得很整齊,大部分孩子還會(huì)把自己的小被子疊得很整齊呢,在班里給孩子適當(dāng)?shù)目臻g與時(shí)間,讓孩子去摸索、去鍛煉,自己疊被子,自己穿脫衣服,吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做,哪怕是幫倒忙也沒有關(guān)系,只要他肯去做,一次做不好,還有第二次,第三次,第四次,這里我要表揚(yáng)一下我們班的孩子,自理方面進(jìn)步特別大,疊的被子都很漂亮,平時(shí)還幫一些起的晚的小朋友疊,也很愛幫老師做一些力所能及的事。

    (三)教學(xué)方面:

    1.我們幼兒園的教學(xué)是根據(jù)孩子的身心發(fā)展進(jìn)全面的、系統(tǒng)的有計(jì)劃的安排課程:在教學(xué)這一塊,每個(gè)禮拜我們會(huì)制定周計(jì)劃,每周工作重點(diǎn)。每個(gè)禮拜我們老師都要書寫周計(jì)劃,都張貼在門口的家園共育攔里面,在這次期末評估中,我們園長從多方面對孩子進(jìn)行了評估,例如:孩子安全意識(shí)、教學(xué)效果、小朋友在課堂上的主動(dòng)性和創(chuàng)造性、閱讀習(xí)慣(坐姿、翻閱書本姿勢、滑指方法、閱讀情感等)、對于一些幼兒自我保護(hù)意思的培養(yǎng)的問題。例如:如果發(fā)生火災(zāi)、地震幼兒如何自我保護(hù)?如果你和家人走失了你會(huì)怎么做?我們還做了消防演習(xí),如果你和家人走失了你會(huì)怎么做?我班的孩子回答的非常積極。

    1、注意控制看電視或玩電腦的時(shí)間,每天不能超過2小時(shí)。

    2、合理安排自己的作息時(shí)間,每天早睡早起,不要做一只賴床的"小懶豬"呦!

    3、要堅(jiān)持鍛煉身體,每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的體育鍛煉或戶外活動(dòng)。

    4、在玩的同時(shí)別忘了學(xué)些本領(lǐng),比如:畫畫、聽故事、講故事、唱歌、跳舞等。開學(xué)后把你學(xué)到的本領(lǐng)展示給全體小朋友看。

    5、放假在家注意安全,嚴(yán)禁孩子玩火,要提醒孩子不要隨便觸摸電插銷,不要互相打鬧,不要到廚房玩;要有大人帶著一起放煙花爆竹,一定不要購買殺傷力大的煙花爆竹;要在空曠的地方,不要在有易燃物的地方放煙花爆竹。

    6、春節(jié)你們一定會(huì)去做客或請客上門,老師希望你們注意禮貌待人,尊敬長輩,友好地對待同伴和比你們小的弟弟妹妹。

    最新幼兒中班開家長會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用17篇)篇十四

    大家好。非常感謝大家能抽空參加本班的家長會(huì),同時(shí)也要感謝各位家長上學(xué)期對我們工作的大力支持和配合,使我們順利地、愉快的完成了上學(xué)期的各項(xiàng)保教工作、特別是上學(xué)期我們幼兒園組織的冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中,各位家長都能積極主動(dòng)的參與。正是因?yàn)橛辛嗽谧魑坏睦斫?、支持與配合,才能使我們更有信心的去做好明天的工作。在這里我代表本班另外兩位老師再次感謝大家。今天是3月8日,我同時(shí)也祝在座的女性同胞們節(jié)日快樂,容顏永駐!

    今天家長會(huì)的主要內(nèi)容有三個(gè)。

    優(yōu)勢表現(xiàn):

    1、對于上學(xué)期書上內(nèi)容,(兒歌,歌曲,古詩及生字的認(rèn)知等)掌握的不錯(cuò),大部分孩子都能完成的背誦和書寫。

    2、愿意與老師。同伴交流,會(huì)正確的使用禮貌用語。

    3、對班上組織的各類活動(dòng)的積極性都比較高。

    4、生活自理能力有了很大的提高,在自我服務(wù)和他人服務(wù)上有了很大進(jìn)步。(何炅,田路等很多小朋友都能勝任值日生工作如分碗、擺放毛巾、擦桌子、收拾玩具、圖書等)5、生活常規(guī)較好,表現(xiàn)在午睡,吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。

    有待提高方面:

    1、自我管理意思較差,做事不能善始善終,需要老師多次提醒。

    2、個(gè)別孩子的自控能力較差,集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短。

    3、個(gè)別孩子的生活習(xí)慣還是不太好,做事不專注,吃飯。喝水、睡覺拖拖拉拉,需要老師專門盯著才能完成。

    4、孩子合作意思有一定的欠缺,發(fā)生矛盾常常以告狀或者攻擊性行為來解決。

    5、孩子的傾聽習(xí)慣不好,課堂上喜歡插嘴、搶話。

    6、個(gè)別語言表達(dá)能力較差,不敢在集體面前大膽表現(xiàn)自己。

    7、個(gè)別孩子遲到、缺席情況比較嚴(yán)重。

    1、本學(xué)期學(xué)習(xí)的同樣是南京師范大學(xué)的整合教材。

    2、提高孩子的文明禮貌教育,注重“輕”,如:說話輕、走路輕、拿放物輕等。

    在幼兒園,我們常常會(huì)聽到小朋友向老師告狀“某某小朋友打架了、說臟話了;某某小朋友搶人家玩具了”,也常常會(huì)聽到家長抱怨“我家孩子在家很沒禮貌、我家孩子見人都不說話很害羞”等等。其實(shí)這些都充分體現(xiàn)了孩子的社會(huì)文明禮貌行為。那么我們應(yīng)該如何教育孩子懂禮貌講文明呢?首先,我們要讓孩子學(xué)會(huì)使用禮貌用語。在日常教育孩子的過程中我們會(huì)教育孩子以使用“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“再見”等基礎(chǔ)禮貌用語。其次,我們要求孩子要學(xué)會(huì)禮貌動(dòng)作,如接物品要用雙手,進(jìn)教室要先敲門,與同伴交往不大喊大叫,不打擾別人學(xué)習(xí)、用餐、休息等。最后,我們會(huì)教育孩子要有謙讓精神,如上廁所時(shí)要先讓別人上好再上,不搶不擠不推人;有好吃的好玩的要愿意與同伴分享;排隊(duì)要遵守紀(jì)律,不插隊(duì)不搶先;在滑滑梯玩?;蛘咦邩翘葜酪茸尳o弟弟妹妹等。孩子的行為習(xí)慣是在成人的影響和幫助下形成的。是家長的鏡子,家長的一言一行都會(huì)深刻地影響孩子的一生。所以家長首先要規(guī)范自己的行為,給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在生活中,如果成人用良好的行為去影響孩子,那么孩子也會(huì)養(yǎng)成良好的行為。除此之外,家長還要抓住去親戚朋友家的機(jī)會(huì),做好榜樣示范作用,對孩子進(jìn)行長期的、耐心的禮貌教育,相信只要家長老師共同進(jìn)行持之以恒的教育,我們的孩子一定會(huì)是文明禮貌的先行者。)(教育孩子慢走路:如外出不亂跑,入園自己走進(jìn)來,慢慢走進(jìn)教室不跑等)。

    3、注重孩子數(shù)學(xué)方面與動(dòng)手能力方面的培養(yǎng)。

    怎么樣去發(fā)展孩子的數(shù)學(xué)能力呢?其實(shí)從身邊的一點(diǎn)一滴開始延伸就可以了。比如在穿衣服時(shí)可以通過讓孩子觀察自己身上的衣服,來發(fā)展孩子對顏色、形狀、種類的感知能力;在讓孩子收拾玩具時(shí),可以引導(dǎo)孩子有序擺放、有序整理,讓孩子獲得分類、點(diǎn)數(shù)等數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);在接送孩子的時(shí)候,可以啟發(fā)孩子數(shù)數(shù)從幼兒園門口到自己教室要走多少步,讓孩子知道距離跟測量的關(guān)系;諸如此類的例子,孩子會(huì)知道數(shù)學(xué)與生活是密切相關(guān)的,孩子會(huì)自然的產(chǎn)生探索能力,進(jìn)一步提高孩子的數(shù)學(xué)能力。

    那么我們再說說孩子的動(dòng)手能力。孩子動(dòng)手能力差的原因有幾種:一是家長包辦,總是擔(dān)心孩子小不會(huì)做事,剝奪了孩子的動(dòng)手權(quán)。二是缺少場景,孩子活動(dòng)空間太小,這不許動(dòng)那不許碰,玩具不許自由拿放。三是缺少機(jī)會(huì),家庭提供孩子動(dòng)手的材料少,玩具都是機(jī)械電動(dòng)的,孩子缺乏動(dòng)手材料。大家可根據(jù)這幾方面進(jìn)行培養(yǎng):首先,培養(yǎng)孩子動(dòng)手的習(xí)慣,自己的事情盡量讓他自己做,一些簡單的家務(wù)事也可以讓孩子動(dòng)手。不要輕易責(zé)怪孩子事情做不好,告訴孩子做事的方法和要領(lǐng),鼓勵(lì)孩子持之以恒,千萬不能半途而廢。其次為孩子提供必要的條件。孩子漸漸長大,獨(dú)立意識(shí)也會(huì)明顯很多。

    4、良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

    習(xí)慣讓人一生享受不完它的利息,而壞習(xí)慣一生都償不完它的債務(wù)。幼兒期是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵期,抓緊這個(gè)時(shí)期進(jìn)行培養(yǎng),將收到事半功倍的效果,而且將會(huì)終身受益。

    如何培養(yǎng)孩子各種良好的習(xí)慣。

    (1)遵守作息制作的習(xí)慣。

    科學(xué)的作息制作,在幼兒園里比較容易執(zhí)行;而在家里往往就不那么容易執(zhí)行了。主要由于家長缺乏堅(jiān)定性,對孩子違反制度的行為寬容、猶豫、動(dòng)搖。有的家長注意培養(yǎng)孩子有規(guī)律的生活習(xí)慣,到該睡覺的時(shí)候,孩子會(huì)自己安靜地躺在床上,很快入睡。第二天按時(shí)起床,精神飽滿,心情愉快。也有的家長,只是口頭上要求孩子按時(shí)作息,并不嚴(yán)格執(zhí)行。孩子晚上遲遲不睡,早上家長連喊帶拉好不容易才把孩子叫起床,還不斷地催促:“快穿衣服”,“快洗臉”,“快吃飯”有的家長嫌孩子動(dòng)作慢,干脆親自動(dòng)手,幫孩子穿衣、洗臉,久而久之,良好的作息制度未建立,還影響孩子生活處理能力的培養(yǎng)。

    怎樣培養(yǎng)孩子遵守作息制度呢?要依靠家長的耐心教育和機(jī)智靈活。當(dāng)孩子正在做一件有趣的事情時(shí),馬上讓他中斷活動(dòng)去做另一件事,他總是很不情愿的,有時(shí)甚至?xí)纯购筒粷M。因此,家長應(yīng)該提前提醒孩子準(zhǔn)備結(jié)束活動(dòng),馬上要吃飯或睡覺了。

    (2)良好的飲食習(xí)慣。

    吃飯時(shí)是否有良好的食欲關(guān)系到食物的消化和吸收。首先要飯菜花樣多,味道好,用食物的色、香、味來吸引孩子。其次,吃鈑時(shí)要有安靜舒適的氣氛,積極愉快的情緒,家長不要在吃飯前或吃飯時(shí)處理孩子的糾紛或批評孩子。第三,堅(jiān)持按時(shí)吃飯,不吃零食,使消化系統(tǒng)按規(guī)律、有節(jié)奏地活動(dòng),這樣一到吃飯時(shí)間,孩子自然應(yīng)會(huì)感到餓,想吃東西。如:有的父母寵愛孩子,家里牛奶、餅干、巧克力、糖、水果等應(yīng)有盡有,他們認(rèn)為孩子多吃東西容易身體強(qiáng)壯,所以就隨意讓孩子吃零食。結(jié)果零食吃得很多,三餐受到影響,甚至弄得積食生病,害了孩子。第四,給孩子的飯菜,分量要恰當(dāng)。不要勉強(qiáng)孩子多吃。第五,要文明進(jìn)餐,吃飯時(shí)不離開座位,不講閑話,不玩玩具,注意力集中。有的孩子喜歡端著飯碗到處亂串,邊吃邊玩,這既不衛(wèi)生又不文明,一定要注意糾正。還有部分孩子有不良的飲食習(xí)慣的飲食習(xí)慣挑食。家長要想幫助孩子克服挑食的毛病,第一,自己要做出榜樣,帶頭吃各種食物;即使不想吃某種食物,也不要在孩子面前顯示出厭惡的情緒情緒。第二,對挑食的孩子要進(jìn)行耐心的教育。要避免強(qiáng)迫命令,看到孩子不吃就吼叫道:“吃!今天非吃下去不可!你要是不吃,我就把你怎么怎么樣......”孩子在驚嚇之下,勉強(qiáng)把食物塞進(jìn)嘴巴,但一會(huì)兒可能又吐出來。以后再見到這種食物時(shí),總會(huì)聯(lián)想到家長可怕的面孔和兇狠的喊叫聲,于是更加厭食了。第三,不要過分嬌慣孩子。三餐飯菜由父母調(diào)配,用不著向孩子“請示”,讓孩子習(xí)慣于父母給什么就吃什么。

    (3)看電視的良好習(xí)慣。

    看電視,尤其是看兒童節(jié)目,可以擴(kuò)展兒童的視野,活躍思維,增進(jìn)美感,學(xué)習(xí)模范人物的優(yōu)秀品質(zhì)。但給孩子看電視要注意:

    1、要掌握看電視的時(shí)間。幼兒看電視的時(shí)間每天在1小時(shí)以內(nèi),以免影響視力,減少與同伴游戲和閱讀的時(shí)間。

    2、要選擇合適的內(nèi)容。目前播放的動(dòng)畫片多半是國外制作的,內(nèi)容不少以打斗或暴力沖突為主,特別是男孩子容易模仿而增加同伴間的沖突。

    3、家長有時(shí)間最好和兒童一道觀看。對其中某些情節(jié)作必要的評價(jià)和解釋。

    4、要注意保護(hù)幼兒視力。孩子離電視機(jī)的距離一般在2~3米左右,視線高度應(yīng)與電視屏幕相齊。

    5、要注意廣告的影響。電視中廣告特別多,內(nèi)容多半是有關(guān)兒童的衣、食、文具、玩具等。有的孩子看了這些廣告后,會(huì)變著法兒讓家長買那些糖果、玩具。有的孩子還喜歡邊吃零食邊看電視,必須克服這種壞習(xí)慣。

    (4)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容繁多,包括認(rèn)真傾聽的習(xí)慣、耐心做事的習(xí)慣和做事動(dòng)作麻利的習(xí)慣等。我們在活動(dòng)中發(fā)展,有些孩子聽課時(shí)往往心不在焉,注意力不集中,當(dāng)提問他時(shí),他或答非是問,或沉默不語。一節(jié)課下來,好像一點(diǎn)收獲也沒有,所以請家長在家中要?jiǎng)?chuàng)造條件利用機(jī)會(huì),養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,以促使孩子認(rèn)真聽講,慢慢培養(yǎng)其認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。還有的小朋友做事缺少耐心,特別是畫畫呀,做手工呀,粗枝大葉,幾下就急著要交起來了,家長在家中可準(zhǔn)備一些拼圖,走迷宮等材料讓他操作,家長對他點(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì),慢慢讓他學(xué)會(huì)耐心、細(xì)致地做事。還有部分小朋友做事太拖拉,吃飯、穿脫衣服、畫畫、做作業(yè),一般小朋友很快能完成,而他們總要老師不斷督促、催促,而且要花費(fèi)別人幾倍的時(shí)間才能完成。家長一定加強(qiáng)教育、督促孩子麻利做事。

    如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答,那就是“家園共育”。因此希望各位能配合我們做好一些工作:

    1、望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致,給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

    2、請家長在家繼續(xù)鍛煉孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,不要過于寵愛孩子。(每個(gè)班都有那么些家長對孩子百依百順,怕孩子受一點(diǎn)點(diǎn)傷。我們班也不例外。比如說每天入園孩子說“媽媽送我進(jìn)教室,媽媽幫我找椅子,媽媽幫我放書包等”,家長怕孩子哭鬧馬上就去“幫忙”。孩子和小朋友鬧別扭了,家長就會(huì)說“以后不要跟他玩了”或者“我?guī)湍愦蛩钡姆绞絹戆参亢⒆?。孩子做錯(cuò)事了,被媽媽或者爸爸批評了,另一方馬上就過來維護(hù)孩子“你干嘛這樣啊,我們寶寶這么能干,怎么會(huì)做錯(cuò)呢”。孩子是生活在社會(huì)里的,也要長大的。他們以后也需要面臨種種困難和挫折,不能一輩子依靠在家人的庇護(hù)下成長。以后的孩子競爭更為激烈,他們不僅比才能,還要比心理素質(zhì)和社會(huì)性能力,要能面對困難挫折和與各種人交往。所以家長必須教會(huì)孩子正確地處事方法,在一次次挫折中鍛煉孩子的心理素質(zhì),這樣才能讓你的孩子更好的成長。

    3、您在接送孩子,嚴(yán)格執(zhí)行持卡接送制度,這是我園的規(guī)定,為了孩子的安全,請家長們理解我們。還有接幼兒時(shí)要多留心一下家園欄,有時(shí)會(huì)貼一些通知。

    4、如果家長委托他人接送孩子,請及時(shí)聯(lián)系本班老師。

    5、現(xiàn)在幼兒已經(jīng)處于大班下學(xué)期,馬上就要升入學(xué)前班了,班級的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、而且活動(dòng)也特別的多,所以如果沒有什么特殊情況,請你堅(jiān)持每天都把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來園,請您及時(shí)的跟班級老師請假,我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。

    6、我們兩位老師的電話已經(jīng)公布在黑板上。請您記好。

    7、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、銀幣、小刀、小飾品、尖銳物品等或是貴重物品入園。如果需要在園服藥的,請家長務(wù)必將藥交于老師手中,交待清楚并且做好登記。(我在這兒再次說明一下,我們幼兒園有規(guī)定只接中成藥,中藥或是糖漿。對于頭孢、阿莫西林、西藥、西藥粉末等這些我們是不能接受的,所以我希望各位家長能夠理解)。

    8、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

    9、為了讓孩子能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長務(wù)必讓孩子在9點(diǎn)以前入園。如因一些特殊原因遲入園,請您在教室外面輕聲和孩子道別,讓孩子單獨(dú)進(jìn)教室,不要影響其他孩子的正?;顒?dòng)。

    最后,我想說非常感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如有意見請及時(shí)告訴我們,以便我們盡快改進(jìn),讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿意!

    今天的家長會(huì)到此結(jié)束,如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,下來可以和我們老師個(gè)別交流!

    最新幼兒中班開家長會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用17篇)篇十五

    尊敬的各位家長:

    大家下午好!感謝各位能在百忙之中,抽空參加今天的家長會(huì)。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,同時(shí)也是您對孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。正是您的信任理解和支持,我們的工作才能順利的開展。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?!边@也就是我們所說的“家園共育”。今天的家長會(huì)主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況,以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作。

    現(xiàn)在我們班共有孩子28人(男生17人,女生11人)。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有他特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開展教育工作,本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的情況和特點(diǎn),以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及興趣愛好為重點(diǎn)。讓孩子學(xué)會(huì)做人做事懂禮貌,不斷的提升自理能力,培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦、敢想、敢說、勇于實(shí)踐的能力。接下來我把中班的有關(guān)情況簡單地介紹一下。

    1、注意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長,小班一堂課15分鐘,中班為20—25分鐘。

    腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等,但是,這里有一個(gè)問題,就是中班的孩子好動(dòng),因此,孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些比較調(diào)皮的孩子會(huì)有攻擊性行為。這是中班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn)。所以本學(xué)期老師會(huì)不停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。

    (一)自理方面。其實(shí),我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想,這個(gè)思想就是:凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,我們在教育中盡可能地放手,讓孩子進(jìn)行活動(dòng),讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論。

    (二)解決問題方面。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外,我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,還有些孩子平常在班級里面比較靦腆,我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,要求孩子在與別人對話或是表演時(shí)能大膽自信。

    (三)班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了,為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽。因此,我們建立了值日生制度。每個(gè)星期有五天,每天有4個(gè)孩子輪當(dāng)值日,整理班級桌椅,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊(duì)、做早操,提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。

    (一)為了孩子的安全考慮,我園規(guī)定早上7:40——8:00之前把孩子送到幼兒園。

    (二)家長配合。幼兒教育是三位一體的,孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會(huì)三個(gè)環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進(jìn)入幼兒園,家庭對孩子的影響也是不可替代的,作為家長應(yīng)該怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對中班孩子這個(gè)階段,我歸納了幾點(diǎn)供大家參考。

    1、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,我們會(huì)將這些要求寫在黑板上,請您來接孩子時(shí)注意看一下。

    2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。

    3、安全方面。平時(shí)無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強(qiáng)孩子的自己保護(hù)意識(shí)。

    (1)地板比較滑,盡量給孩子穿防滑的鞋。

    (2)每天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包、口袋里有沒有危險(xiǎn)物品如:別針、小扣子、鉛筆刀、比較小尖銳的東西,別讓孩子吃了。

    (3)如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。

    (4)需要給孩子帶書包和水彩筆、繪畫本和鉛筆。學(xué)習(xí)用品一定要寫上孩子的名字。

    (5)家長有什么建議或意見,可以直接給我們老師提出來,我們盡量解決。

    如果有家長有什么需要問題可以留下來與老師交流,其它的家長以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通,謝謝。

    今天的家長會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。

    最新幼兒中班開家長會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用17篇)篇十六

    大家好!

    在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。我姓x,是中班的主班老師,已經(jīng)從事幼教工作三年了。

    作為一名幼兒教育工作者,我和保教x老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會(huì)拿出更多的愛心與責(zé)任心,發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。

    有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒們經(jīng)過小班學(xué)習(xí)時(shí)期,在各方面有了很大的進(jìn)步。經(jīng)過暑期的相處,對有的幼兒已經(jīng)有了一定的了解。

    在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處,會(huì)讓我更加充分的了解了每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn),相信從中可以看到每一個(gè)孩子的成長和進(jìn)步,并與孩子之間建立深厚的感情。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。

    本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促進(jìn)孩子的全面健康成長,希望您支持與配合我們的工作。

    今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

    中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個(gè)新起點(diǎn),所以還希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

    經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,特別愛玩游戲。有的孩子語言表達(dá)能力也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接受能力可能稍微差一點(diǎn),這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo)。

    這時(shí)候的孩子,最需要的就是在這個(gè)成長過程中,多給他們鼓勵(lì),培養(yǎng)他們的信心,激勵(lì)他們健康快樂成長,促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福。

    下面我就從以下幾方面具體的講一講:

    (1)現(xiàn)在剛開學(xué),我想放了一個(gè)暑假,有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來。相信開學(xué)一個(gè)星期后,孩子們會(huì)明顯地適應(yīng)幼兒園生活。

    本學(xué)期又新增添幾名新生,剛開學(xué)時(shí)這些孩子的情緒可能會(huì)不怎么穩(wěn)定,經(jīng)過一些時(shí)間的適應(yīng),會(huì)看到孩子們能高高興興地上幼兒園,還能主動(dòng)向老師問好,孩子們會(huì)慢慢的有些成長的表現(xiàn)。當(dāng)然這與家長的努力是分不開的。

    (2)本學(xué)期是中班的第一學(xué)期,我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。

    為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓孩子保持濃厚興趣。中班的課程主要開展了英語、語言、數(shù)學(xué)、音樂、社會(huì)、健康、科學(xué)以及兒歌識(shí)字。

    (3)教育工作的配合。

    在課程的實(shí)施過程中需要家長配合的實(shí)在很多。比如:發(fā)的新書要寫上幼兒名字,有時(shí)需要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等,這些都需要您的配合,因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開展的關(guān)鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。

    在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊,老師在幼兒園里教授幼兒知識(shí),希望家長回家及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行鞏固。那樣更能增強(qiáng)幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。

    進(jìn)餐:現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨(dú)立進(jìn)餐,不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂,希望在這學(xué)期能有所進(jìn)步。能學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐。

    但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐,但是進(jìn)餐習(xí)慣不好,有的孩子拿勺的方法不正確,特別是新來的孩子,有的孩子邊吃飯邊講話等。

    因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的,有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老師的提醒,就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,那么就需要老師的幫助了。

    有的.孩子會(huì)講條件:比如說:“老師幫我少添點(diǎn);老師我吃不完或只吃一半?!边@樣的情況。如果遷就她的話,那么怎樣保證她的飯量呢?強(qiáng)迫她吃的話,又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是:鼓勵(lì)為主,所以有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完。

    那我為什么在這里要特別提出這件事,是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻於枷M鼙WC孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng),那么我希望在家里家長也能夠堅(jiān)持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

    很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好,在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn),我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話,我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。

    最新幼兒中班開家長會(huì)發(fā)言稿(實(shí)用17篇)篇十七

    大家好!

    今天是我們第一次開家長會(huì),首先,感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今天晚上的家長會(huì),我們對大家的到來表示熱烈的歡迎!

    今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子,如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答,那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長會(huì)的目的。

    幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有他特有的年齡特點(diǎn),為了我們能更好地開展教育工作,我先簡單地作下介紹:

    首先向大家介紹一下班級的基本情況:

    我班由保育員阿姨分管保育工作。幼兒園也有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度,王老師每天打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干凈。每周一次的室內(nèi)消毒。通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

    我和劉老師負(fù)責(zé)班級的日常教育教學(xué)工作。我們的教育活動(dòng)包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、社會(huì),語言、體育、美術(shù)等科目。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系,這個(gè)家長已經(jīng)有所了解。

    這學(xué)期我們班總共有幼兒45名,男生x名,女生x名,男女比例很不平衡,因此也顯得班級更為活躍。這學(xué)期新生有6名,還有我們班配有2位老師,一位保育員,經(jīng)過幾個(gè)星期的集體生活,現(xiàn)在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友,在園情緒穩(wěn)定愉快,這是非??上驳?!

    當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。舉個(gè)例子象喝水問題,我們每次幼兒喝水時(shí)都監(jiān)督他們,但總有個(gè)別幼兒,自己偷偷的跑到一邊去玩。所以,希望家長們在家時(shí)也應(yīng)該多提醒他們。

    還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解,我們會(huì)針對個(gè)別孩子的教育問題與家長交流,并請家長們在家配合一下。在這方面等都做的非常好而且孩子進(jìn)步也很大。對于幼兒園教育方面的疑問,建議,不滿,要求或者是指導(dǎo),我們懇切地希望家長們直接的,及時(shí)地和老師溝通,以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作。

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    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作中,我們積累經(jīng)驗(yàn)和成長的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委五次全會(huì)發(fā)表
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    日記是一個(gè)人內(nèi)心的窗口,是自己與自己的對話,讓我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、理解自己。以下是一些日記故事,或能給你帶來啟示,勉勵(lì)自己變得更好。盼星星,盼月亮,六一兒童
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