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    寢室手機(jī)被收檢討書(實(shí)用14篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:紫衣夢(mèng)

    檢討書是一種對(duì)自己過去的行為和做事方法進(jìn)行反思的一種書面形式。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的檢討書范文,希望對(duì)大家在寫檢討書時(shí)有所幫助。

    寢室手機(jī)被收檢討書(實(shí)用14篇)篇一

    尊敬的老師:

    您好!

    上晚自習(xí)期間,我不認(rèn)真學(xué)習(xí),老師白天布置的作業(yè)已經(jīng)做完,就偷偷玩手機(jī),卻不知道自己已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間,晚自習(xí)不僅僅要用來完成白天作業(yè),也要練習(xí)題目,背誦知識(shí)點(diǎn)。

    我們已經(jīng)是初三最后一個(gè)學(xué)期了,時(shí)間不多,要為中考準(zhǔn)備,我卻還在忙著玩手機(jī),不知道抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),不知道鞏固知識(shí)點(diǎn),我錯(cuò)了,在學(xué)校內(nèi),您多次告誡我們,不能隨意的玩手機(jī),更不能把手機(jī)帶到學(xué)校,這個(gè)手機(jī)是我在學(xué)校買的,買的時(shí)間不長,所以因?yàn)樾缕妫浅O胪媸謾C(jī),于是在晚自習(xí)期間,完成作業(yè)第一時(shí)間想到的就是玩手機(jī)。

    我也明白手機(jī)對(duì)現(xiàn)在的我來說并不好,原因也非常簡(jiǎn)單,就是我擋不住手機(jī)的.誘惑,沒有手機(jī),非常想擁有一部手機(jī),當(dāng)我有了手機(jī)后,就想著玩手機(jī),完全忽視了自己的學(xué)業(yè),忘記了自己的責(zé)任,這是我的錯(cuò),我不該如此。來到學(xué)校是為了學(xué)習(xí),我沒有認(rèn)真努力學(xué)習(xí),雖然不在白天上課時(shí)間玩,但是在晚自習(xí)玩也不對(duì)。

    當(dāng)老師您沒收了我的手機(jī)后,我仔細(xì)思考才發(fā)現(xiàn)老師您一直告誡我們不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園,是有道理的,只要手機(jī)在身邊,就算上課時(shí)不玩手機(jī),也不能很好的集中精力,學(xué)習(xí)效率被拉低,這不方便我們繼續(xù)學(xué)習(xí),也不利于我們更好的提升自己。我現(xiàn)在后悔買手機(jī)了。在家中爸媽不準(zhǔn)我買,于是我自己存了一些錢,每天省吃儉用,終于可以買一部手機(jī),最后發(fā)現(xiàn)卻是害了自己。

    都怪自己不聽老師您的話,看著爸媽有手機(jī),看著其他人玩手機(jī),心中非常渴望,卻不明白現(xiàn)階段,我連自己都管不好,如何能夠好好學(xué)習(xí)。還好我玩手機(jī)的時(shí)間不長,也就一個(gè)星期左右,但是這一個(gè)星期左右我的成績也下滑的厲害,上課表現(xiàn)也不如以前,已經(jīng)被任課老師多次批評(píng),被老師您沒收手機(jī)后,我會(huì)改過,不會(huì)在犯相同的錯(cuò)誤了。

    請(qǐng)老師您能原諒,以后我一定不會(huì)再玩手機(jī),無論是在上課,還是下課,只要時(shí)間一到我就積極的去學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取在最后階段,學(xué)習(xí)好知識(shí),把一些學(xué)過的東西復(fù)習(xí)好為中考準(zhǔn)備,希望在考試中取得好成績。我會(huì)采取實(shí)際行動(dòng),我會(huì)積極去努力做好每天的學(xué)習(xí)任務(wù),只要我在學(xué)校就一定會(huì)聽老師的話,不會(huì)再玩手機(jī),會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力思考。不辜負(fù)老師您的付出。

    此致

    敬禮!

    xx。

    xx月xx日。

    寢室手機(jī)被收檢討書(實(shí)用14篇)篇二

    尊敬的老師:

    今天我范了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出與糾正。

    現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不僅使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不僅使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候,我竟犯了這樣的`錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

    我的這一行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起學(xué)校,對(duì)不起家長。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

    世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自己約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    寢室手機(jī)被收檢討書(實(shí)用14篇)篇三

    尊敬的老師:

    您好!

    此時(shí)此刻,現(xiàn)在的我懷著萬分后悔的心情在向您寫關(guān)于我在宿舍玩的檢討書,對(duì)我在宿舍玩手機(jī)這件事,我已經(jīng)深刻的清楚到的了,現(xiàn)在在我腦海中的除了后悔就只剩下后悔了。

    的經(jīng)過宿管老師是不是已經(jīng)跟您說過了,但是我還是覺得有必要向您講事情的來龍去脈講清楚,雖說這件事完完全全是我的錯(cuò),現(xiàn)在向您講這件事無非就是在向您訴說自己的“犯罪過程”,事情的經(jīng)過是這樣的,今天,我和室友在宿舍玩耍的時(shí)候,我覺得無聊,并想著現(xiàn)在老師以及宿管阿姨都不會(huì)過來,就把自己偷偷從家里帶來的手機(jī)拿出來玩了,可是我沒有想到的是,宿管阿姨突然悄無聲息的出現(xiàn)在了我們寢室門口,加上她多年的宿管工作的經(jīng)驗(yàn),她以敏捷的`身手和精明的眼睛,走到我身邊,以迅雷不及掩耳之勢(shì),就把我的手機(jī)給沒收了,我知道自己不占理,所以也就把手機(jī)給她了,后來的事您就都知道了。

    我知道這件事我沒有任何可以狡辯的地方,我作為一個(gè)初中生,卻犯這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我知道您心里也明白,帶手機(jī)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只有我一個(gè)人,但是我卻當(dāng)了這個(gè)出頭鳥,我也清楚的知道作為一個(gè)封閉的在校生,是不應(yīng)該把手機(jī)帶到學(xué)校來的,更不應(yīng)該在宿舍玩手機(jī),這件事的影響是非常重大的,但是我也希望通過我這件事,來提醒其他同學(xué),不要像我一樣違反紀(jì)律,做學(xué)校禁止的事情。

    在這個(gè)事情發(fā)生之后,我就想過所有可能發(fā)生的后果,可能會(huì)造成的影響,但是現(xiàn)在沒有后悔的,也沒有后悔的藥給我吃,我只能盡量去彌補(bǔ)我玩手機(jī)這個(gè)錯(cuò)誤,對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)到底,所以我思考了很久,我反思了自己的幾點(diǎn)錯(cuò)誤:

    1、我不應(yīng)該把手機(jī)帶來學(xué)校,更不應(yīng)該在宿舍公然的當(dāng)著其他同學(xué)的面玩手機(jī)。

    2、我不應(yīng)該違反學(xué)校和班級(jí),以及宿舍的紀(jì)律,不應(yīng)該影響自己周邊的同學(xué)。

    3、我這件事對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)造成了影響,給班級(jí)抹黑了,我也對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍造成了影響。給班上的同學(xué),學(xué)校的同學(xué)帶了不好的頭。

    所以我希望老師您能給我個(gè)機(jī)會(huì),讓我為自己犯的錯(cuò)誤,做的事情都付出相應(yīng)的代價(jià),我將做到:

    1、以后絕不在學(xué)校玩手機(jī),更不會(huì)把手機(jī)帶來學(xué)校。

    2、絕不做任何影響班級(jí)榮譽(yù)的事情,遵守學(xué)校的紀(jì)律,維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。

    3、給同學(xué)帶好頭,保證不再犯同樣的錯(cuò)誤,將自己的錯(cuò)誤記在心里,在以后做任何事的時(shí)候提醒自己。

    老師,我現(xiàn)在知道錯(cuò)了,對(duì)不起,您能原諒我嗎?真的很對(duì)不起,我以后再也不會(huì)犯了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx。

    年x月x日

    寢室手機(jī)被收檢討書(實(shí)用14篇)篇四

    尊敬的老師:

    我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

    相信老師看到我的'這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。

    所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

    其次,我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

    再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年x月x日。

    寢室手機(jī)被收檢討書(實(shí)用14篇)篇五

    今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。

    早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做啦,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

    中已深藏啦致命的錯(cuò)誤:

    思想。

    覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為啦更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為啦讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。

    此致

    敬禮

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    寢室手機(jī)被收檢討書(實(shí)用14篇)篇六

    尊敬的老師:

    您好,我是本公寓xxxx的學(xué)生。向您遞交這份深刻檢討,嚴(yán)肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺,半夜玩手機(jī)不好好休息的錯(cuò)誤。

    通過反省我的錯(cuò)誤,我十分深切認(rèn)識(shí)到寢室文明作息的重要性。寢室,作為在校學(xué)生的休息場(chǎng)所,本身就是十分重要的。在校住宿生理所應(yīng)當(dāng)牢牢遵守寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則,不用多想。《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》當(dāng)中肯定規(guī)定了學(xué)生晚間熄燈之后,一定要準(zhǔn)時(shí)入睡,不準(zhǔn)再從事任何事情。

    而回顧我的錯(cuò)誤,在學(xué)校宿舍十點(diǎn)熄燈之后,我不顧《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》規(guī)定,依舊在被頭玩著手機(jī),忙著跟人發(fā)短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時(shí)就寢休息,更加嚴(yán)重的是我影響到了其他同學(xué)的休息。

    此次我的違規(guī)行為,被生活老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并作出了沒收我手機(jī)的處罰。我真的覺得生活老師在關(guān)鍵時(shí)候挽救了我,讓我懂得了我的錯(cuò)誤,需要認(rèn)真重視我的行為,我將好好反省錯(cuò)誤,積極努力改正錯(cuò)誤。

    尊敬的六號(hào)公寓生活老師監(jiān)督我,教育我。我將努力改正自身行為,好好就寢休息,在校好好表現(xiàn)。

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    寢室手機(jī)被收檢討書(實(shí)用14篇)篇七

    手機(jī)是一把雙刃劍,既可以讓你開心優(yōu)惠讓你難過,下面就是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)于寢室玩手機(jī)檢討書500字范文,歡迎閱讀。

    尊敬的老師:

    您好。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)熄燈后還在玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在熄燈后玩手機(jī)的決心.

    我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在熄燈后還玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

    我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

    相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在熄燈后玩手機(jī)的。

    所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

    對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

    1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在熄燈后玩手機(jī)有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的`父母的不負(fù)責(zé).

    2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

    3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

    今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),熄燈后不再講話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

    檢討人:xxx

    20xx年x月xx日

    尊敬的班主任老師:

    我懷著深刻悔恨的心情向您遞交這份在宿舍玩手機(jī)的檢討書,我此次在在宿舍玩手機(jī)的行為給班級(jí)造成了負(fù)面影響,害的班級(jí)紀(jì)律分?jǐn)?shù)扣分,讓班主任顏面掃地。

    我在熄燈后的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬,對(duì)同學(xué)休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

    再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!

    回顧錯(cuò)誤,當(dāng)晚是由于我白天因?yàn)榕c同學(xué)有誤會(huì)所以話茬就多了起來,正巧當(dāng)晚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織抽查,才導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果。

    面對(duì)錯(cuò)誤,我感到無比的悔恨與懊悔,我覺得很對(duì)不起老師與同學(xué)們。錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律不強(qiáng)、作風(fēng)不正的錯(cuò)誤,我必須就這些錯(cuò)誤根源做出妥善的改正:

    第一,我必須糾正在宿舍玩手機(jī)的不良習(xí)慣,今后努力改正這個(gè)錯(cuò)誤,并且向您保證不再犯錯(cuò)。

    第二,我必須努力改正,以實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)做出貢獻(xiàn),努力彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。

    第三,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以個(gè)人經(jīng)歷警示同學(xué)不要再犯我同樣的錯(cuò)誤。

    最后,我希望能夠獲得老師與同學(xué)們的原諒,讓有一次改過自新的機(jī)會(huì)。

    此致!

    檢討人:xxx

    20xx年x月xx日

    寢室手機(jī)被收檢討書(實(shí)用14篇)篇八

    開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

    對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

    在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,在家的日子里,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,也是對(duì)家長心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

    這一點(diǎn)。通過這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。 其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事。現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此,我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。 從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

    尊敬的老師:

    您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不再玩手機(jī)的決心。

    這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在宿舍玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

    不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的'是很慚愧,相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再玩手機(jī)。

    檢討人:xx

    2、手機(jī)被沒收檢討書

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

    首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了,我所犯下的錯(cuò)。

    第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來困擾。

    第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。

    第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

    這幾點(diǎn)我都深深的反思過,并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

    最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量,就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架,您拿了也沒用,又不太好。對(duì)吧?謝謝!

    3、半夜玩手機(jī)不睡覺檢討書

    尊敬的老師:

    您好,我是本公寓520的學(xué)生:檢討書。向您遞交這份深刻檢討,嚴(yán)肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺,半夜玩手機(jī)不好好休息的錯(cuò)誤。

    通過反省我的錯(cuò)誤,我十分深切認(rèn)識(shí)到寢室文明作息的重要性。寢室,作為在校學(xué)生的休息場(chǎng)所,本身就是十分重要的。在校住宿生理所應(yīng)當(dāng)牢牢遵守寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則,不用多想。《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》當(dāng)中肯定規(guī)定了學(xué)生晚間熄燈之后,一定要準(zhǔn)時(shí)入睡,不準(zhǔn)再從事任何事情。

    而回顧我的錯(cuò)誤,在學(xué)校宿舍十點(diǎn)熄燈之后,我不顧《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》規(guī)定,依舊在被頭玩著手機(jī),忙著跟人發(fā)短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時(shí)就寢休息,更加嚴(yán)重的是我影響到了其他同學(xué)的休息。

    此次我的違規(guī)行為,被生活老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并作出了沒收我手機(jī)的處罰。我真的覺得生活老師在關(guān)鍵時(shí)候挽救了我,讓我懂得了我的錯(cuò)誤,需要認(rèn)真重視我的行為,我將好好反省錯(cuò)誤,積極努力改正錯(cuò)誤。

    尊敬的六號(hào)公寓生活老師監(jiān)督我,教育我。我將努力改正自身行為,好好就寢休息,在校好好表現(xiàn)。

    此致

    寢室手機(jī)被收檢討書(實(shí)用14篇)篇九

    尊敬的老師:

    您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不再玩手機(jī)的決心。

    這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在宿舍玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的`很深刻。

    不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再玩手機(jī)。

    此致

    敬禮

    檢討人。

    日期

    寢室手機(jī)被收檢討書(實(shí)用14篇)篇十

    xxx:

    您好!

    給您寫這份檢討書主要是因?yàn)槲易蛱煸谒奚嵬姹凰薰馨⒁贪l(fā)現(xiàn)了,他讓我跟老師您承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并且獲得您的原諒,再對(duì)這件事做出檢討。

    昨天晚上在寢室已經(jīng)熄燈之后,在我們都應(yīng)該入睡的,我還躲在被子里面玩手機(jī),我以為我的外面是看不到光的,可是沒想到正當(dāng)我看電視劇正入迷的時(shí)候,突然一雙手伸向了我的手機(jī),我一驚,才發(fā)現(xiàn)是宿管阿姨,隨即她就把我的手機(jī)沒收了,并要我在第二天自己主動(dòng)跟您說。

    當(dāng)我發(fā)現(xiàn)宿管阿姨站在我的床邊的時(shí)候,我就感覺我完了,我闖禍了,我犯錯(cuò)了,之后一晚上我難以入眠,想了一個(gè)晚上,想了很多很多事,也在心底深處反思了自己的過錯(cuò)。

    學(xué)校是一個(gè)的地方,不是給我們玩,混日子的地方,本來學(xué)校就規(guī)定過不能帶手機(jī)來學(xué)校,而我不僅把手機(jī)帶來學(xué)校,還在晚上應(yīng)該安心入睡的時(shí)候,在為第二天的課程養(yǎng)精蓄悅的時(shí)候,我卻躲在被子里面玩手機(jī),不管是因?yàn)槭裁矗@件事都是我錯(cuò)了,而且我也知道這件事情沒有可以狡辯的原因,要說原因就只能怪我自己,我懶散,不學(xué)習(xí),不遵守紀(jì)律,可是這些都是因?yàn)槲宜枷敫磳?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和興趣不夠堅(jiān)定,不夠強(qiáng)烈。更何況我還是個(gè)初中生,還是個(gè)沒有成年的孩子,我現(xiàn)在就應(yīng)該把自己的精力,把自己的`心思都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是非常的來之不易的,現(xiàn)在的這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氛圍都是爸媽辛辛苦苦賺錢才給到我們的,他們最大的希望就是希望我們能在學(xué)校好好學(xué)習(xí),好好成長,可是我卻辜負(fù)了他們,我也知道這件事情會(huì)讓他們對(duì)我很失望,但是這些都是我自己造成的,我應(yīng)該自己的承擔(dān),自己去彌補(bǔ),去重新獲取老師,父母的信任。

    老師,希望您能原諒我,能夠重新信任我,我在此向您保證在以后,我一定不會(huì)再將手機(jī)帶來學(xué)校,也不會(huì)再在該好好休息的時(shí)候做影響休息的事情,我一定會(huì)保證每天按時(shí)入睡,為第二天的課程養(yǎng)精蓄悅,保證自己能在第二天的課上精力充沛,對(duì)于手機(jī)這個(gè)玩意,我會(huì)控制住自己的貪玩之心,能少玩就少玩,決不能再影響學(xué)習(xí),也會(huì)盡量不玩。以這份檢討書為證,我會(huì)向你們證明的。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    寢室手機(jī)被收檢討書(實(shí)用14篇)篇十一

    親愛的老師和親愛的同學(xué)們:

    這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

    不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

    相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

    這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的.話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

    宿舍玩手機(jī)玩手機(jī),對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

    我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機(jī)了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    xx年xx月xx日。

    寢室手機(jī)被收檢討書(實(shí)用14篇)篇十二

    尊敬的老師:

    您好!

    關(guān)于昨天在晚自習(xí)玩手機(jī)被沒收的這件事情,我反復(fù)的去檢討了自己,現(xiàn)在寫這一封檢討書,希望可以得到老師的原諒,也希望能夠警告自己今后不要再犯這樣的問題了。在這里,我要對(duì)我的班主任老師以及任課老師都說一聲對(duì)不起,是我給你們帶來煩擾了,是我讓你們大失所望了,真的很對(duì)不起!

    昨天最后一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候,我偷偷的趴在座位上玩手機(jī),然后被班主任您看到了,直接把我的手機(jī)沒收了過去。當(dāng)時(shí)的情況是這樣的,那節(jié)晚自習(xí)是生物老師的,然而生物老師臨時(shí)接了個(gè)電話有點(diǎn)小事就讓我們先自習(xí)著,我看了一會(huì)的書,覺得心情有點(diǎn)壓抑,所以我就拿出手機(jī)插上耳機(jī)聽歌,一時(shí)間還沒有選好歌就拿著手機(jī)開始找,沒想到弄的時(shí)間比較長了一點(diǎn),被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。對(duì)于這件事情,我的確很抱歉,當(dāng)時(shí)班主任臉色很不好看,我也不敢為自己辯解什么,也沒有什么好辯解的。承受著班內(nèi)同學(xué)們一樣的'眼光,我的心里也難受極了。以前自己從來沒有犯過這樣的問題,這次犯了這么大的問題,真的是自己的無知造成的。

    到了高二之后,我逐漸覺得自己越來越壓抑了,家里的壓迫讓我喘不過氣來,我的自尊心也逼迫著我往前走,還記得上次月考里我退步了三四名,以前比我成績還要差的同學(xué)已經(jīng)趕到我前面去了,那一刻我的心情真的很復(fù)雜,各種心緒交雜,讓我變得極端了。后來我找了一個(gè)方式去讓自己放松,那就是聽歌。但是這一次我沒有意識(shí)到這是學(xué)校,手機(jī)是不可以帶過來的。尤其是在上晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)更是不對(duì)的,上自習(xí)課聽歌更是不對(duì)的一件事情,所以這次手機(jī)被沒收是我應(yīng)該承擔(dān)的事情,我愿意承擔(dān)這一切的后果。只是有一個(gè)請(qǐng)求,那就是想讓老師給我一次機(jī)會(huì),不要對(duì)我失望,不要因?yàn)檫@件事情影響我在老師心目中的形象,我一定會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)好好改變自己,改變這些缺點(diǎn)。

    這件事我真的對(duì)不起班主任,對(duì)不起極度信任我的父母,對(duì)不起周圍那些被我影響了的同學(xué)們,真的很抱歉大家,請(qǐng)你們一定要原諒我,請(qǐng)你們一定要給我這一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好把握,好好去證明自己的決心。請(qǐng)您諒解一次,謝謝您!

    此致

    敬禮!

    xx。

    xx月xx日。

    寢室手機(jī)被收檢討書(實(shí)用14篇)篇十三

    尊敬的老師:

    您好!

    我是xx班的學(xué)生xxxx,我昨天違反了學(xué)校規(guī)定,晚上在宿舍玩起了手機(jī),我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的了解到這種行為是錯(cuò)誤的,并且進(jìn)行了自我反省,為了表示我的歉意,寫下了這份檢討書。

    雖然是違反了學(xué)校規(guī)定,但請(qǐng)老師相信我也是事出有因,我是由奶奶帶大的,因?yàn)槲易陨聿粔虺墒欤晕夷棠桃恢睂?duì)我很是牽掛。小學(xué)時(shí)我可以天天回家,所以奶奶那般也不會(huì)太過擔(dān)心,但自從上了初中后,我的回家時(shí)間變成了一個(gè)星期一次,奶奶也十分擔(dān)心我,所以我每個(gè)一兩天就會(huì)給她打個(gè)電話或者發(fā)個(gè)信息,這樣她才會(huì)安心。昨天被老師發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)就是在給奶奶發(fā)信息的時(shí)候,從帶手機(jī)來到學(xué)校時(shí),我就預(yù)感到會(huì)有這么一天,但當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我玩手機(jī)站在我前方時(shí),我內(nèi)心還是騰起一股愧疚之感。老師明明已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào),然而我還是違反了規(guī)矩,盡管有著好的出發(fā)點(diǎn),但做錯(cuò)了就是錯(cuò)了,這點(diǎn),我是絕對(duì)不會(huì)逃避的。

    對(duì)于老師給我的懲罰,我沒有一絲的怨言,因?yàn)槲抑览蠋熓菍?duì)的,不然我就不會(huì)感到那么愧疚了。雖然說是為了保持和奶奶的聯(lián)系才帶的手機(jī),但我自己也承認(rèn),除了和奶奶的聯(lián)系玩,我肯定也利用手機(jī)玩了一些別的事情。我沒有那種手機(jī)放在前方但自己卻能不玩的毅力,大部分初中生應(yīng)該都沒有,所以學(xué)校才會(huì)禁止帶手機(jī)來學(xué)校吧。

    作為一名學(xué)生,尤其是一名初中生,已經(jīng)不再是那個(gè)可以天天把心思放在玩樂上面的小學(xué)生了,我們應(yīng)該要以學(xué)習(xí)為主。初中是人生的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),在初中的學(xué)習(xí)會(huì)決定我們將來會(huì)去到什么樣的高中,然后在這些高中會(huì)決定我們走向的大學(xué),最后是社會(huì)上。如果在初中就不把這種規(guī)定放在學(xué)習(xí)上,從一開始就走上了人生的岔路口,那么以后會(huì)變成怎樣也就顯而易見。初中就違反學(xué)校規(guī)定,那以后步入了社會(huì)上肯定也會(huì)違反公司的規(guī)定,長此以往下去,這件事對(duì)我的影響會(huì)越來越大。一想到我自己這樣的未來,我就不禁感到很對(duì)不起現(xiàn)在辛辛苦苦養(yǎng)育我的家人,也覺得會(huì)愧對(duì)老師的教導(dǎo)。

    懷著萬分愧疚的心情,我再次向老師道歉,希望老師能夠原諒我,在以后的日子里,我保證不會(huì)再玩手機(jī)。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    寢室手機(jī)被收檢討書(實(shí)用14篇)篇十四

    尊敬的老師:

    您好!

    檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:業(yè)的樣本。我我今后不會(huì)再上課玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的人不會(huì)次犯同樣的錯(cuò)誤”所以我是必定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤的。上最大的鼓勵(lì),你的寬容能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,要讓所有學(xué)生都能在您的課堂上學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

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    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以思考自己在學(xué)習(xí)和工作中的收獲和成就。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望通過閱讀這些范文,大家可以對(duì)如何撰寫一份出色
    優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫作技巧和提高語言的運(yùn)用能力。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨(dú)特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的文
    優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見和觀念,做到全面客觀。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。你有一個(gè)溫暖、快樂的房間
    英語是一門世界通用的語言,也是很多人的第二語言選擇。以下是一些英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)分享和學(xué)習(xí)方法,希望能對(duì)你的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。我因?yàn)樯狭顺醵獪?zhǔn)備升高中的拼搏。上網(wǎng)的
    合同協(xié)議是商業(yè)合作中的基本規(guī)范,能夠規(guī)范雙方的行為,減少糾紛的發(fā)生。合同協(xié)議的范本可以幫助我們了解各個(gè)條款的作用和重要性。一、甲方將位于__車間租給乙方使用,乙
    通過月工作總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),提升自己的工作能力和素質(zhì)。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有
    優(yōu)秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程中的方法和策略進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。接下來是幾篇精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家提供一些寫作上的思路和技巧。二、活動(dòng)目的。增加節(jié)日氣氛,感
    大班教案要注重培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng),提升幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。現(xiàn)在我們將介紹一些大班教案的編寫要點(diǎn)和技巧,希望能夠幫助大家提高教學(xué)質(zhì)量。活動(dòng)目標(biāo):1.能有感情的朗誦
    心得體會(huì)是一種對(duì)自我成長和進(jìn)步的總結(jié)和回顧,有助于我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作。閱讀這篇心得體會(huì)讓我受益匪淺,作者的觀點(diǎn)和思考給了我很多啟發(fā)和思考的方向。
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長歷程的反思,也是對(duì)自己經(jīng)歷的總結(jié)和匯報(bào)。接下來,讓我們一起來欣賞一些引人深思的心得體會(huì),感受作者的思考與感悟。人們常說:“時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)
    優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整的文章。下面是一篇獨(dú)具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很
    優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。雙休日,爸爸和奶奶帶我去濟(jì)南泉
    教學(xué)計(jì)劃可以促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。接下來是一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠幫助大家更好地制定教學(xué)計(jì)劃。3、情感目標(biāo):在積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
    心得體會(huì)是一種對(duì)過去經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),它對(duì)我們的成長具有巨大的促進(jìn)作用。請(qǐng)看以下心得體會(huì)范文,或許能夠給大家一些關(guān)于寫作和總結(jié)的新思路。近日,由中央組織部
    優(yōu)秀作文的語言優(yōu)美動(dòng)人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。通過閱讀這些范文,我們可以
    活動(dòng)方案是活動(dòng)成功實(shí)施的基礎(chǔ),它直接影響到活動(dòng)的效果和效益。在下面的范文中,你可以看到一些成功活動(dòng)的方案設(shè)計(jì),希望對(duì)你在制定活動(dòng)方案時(shí)能夠有所啟發(fā)和借鑒。
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    在學(xué)習(xí)中,我們要善于總結(jié)和歸納所學(xué)的知識(shí),以便更好地掌握和應(yīng)用。我們收集了一些學(xué)習(xí)的技巧和方法,希望能夠幫助大家提高學(xué)習(xí)效果。根據(jù)實(shí)物圖講述算式表達(dá)的數(shù)量關(guān)系,
    在大班教案中,教師需要充分考慮幼兒的興趣和特點(diǎn),設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)活動(dòng)。借鑒下面的大班教案范文,我們可以提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力。活動(dòng)背景:布袋是幼兒園常見
    優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語言的駕馭能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來感受一下文學(xué)的魅力。1、在眾多的小動(dòng)物當(dāng)中
    心得體會(huì)是對(duì)過去所取得成績和遇到困難的總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來規(guī)劃的思考。為了讓大家更好地理解心得體會(huì)的寫作特點(diǎn)和方法,以下是一些具體的實(shí)例供大家參考。
    通過月工作總結(jié),可以將自己的工作與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)對(duì)接,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作中存在的問題并提出解決方案。月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我評(píng)價(jià)的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的
    在試用期間,我明確了自己的目標(biāo),需要寫一份總結(jié)來總結(jié)這段時(shí)間的成果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的試用期總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家寫好自己
    通過寫讀后感,我們能夠回顧和總結(jié)自己在閱讀過程中的體驗(yàn)和感悟,進(jìn)而提升自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家整理的讀后感參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。從2005年入
    活動(dòng)方案的編寫應(yīng)該結(jié)合具體情況和實(shí)際需求,靈活應(yīng)用和調(diào)整。以下是一些富有創(chuàng)意和實(shí)用性的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)硪恍┬滤悸贰R弧⒒顒?dòng)時(shí)間:二、活動(dòng)地點(diǎn):大戲臺(tái)、
    辭職報(bào)告是一種對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行總結(jié)和展望的機(jī)會(huì)。閱讀一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告可以幫助我們更好地理解和把握寫作的技巧和要點(diǎn)。尊敬的業(yè)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,非常感謝您
    一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備明確的教學(xué)目標(biāo)、科學(xué)的教學(xué)安排和切實(shí)可行的教學(xué)方法。這里有一些經(jīng)過教育教學(xué)專家認(rèn)可的教學(xué)計(jì)劃,希望能給您的教學(xué)提供一些指導(dǎo)和啟發(fā)。
    安全工作計(jì)劃是為了確保工作場(chǎng)所的安全,對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估和管理的書面文件。在以下范文中,我們可以看到不同行業(yè)和企業(yè)制定的安全工作計(jì)劃,對(duì)于我們制定自己的計(jì)劃提供
    在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書中,我們需要提供自己的實(shí)踐經(jīng)歷和參與相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)的證明材料。接下來,讓我們一起來看看一些成功的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書實(shí)例,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧。尊敬的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)
    當(dāng)前,越來越多的人意識(shí)到繼續(xù)教育的重要性,并積極參與相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過閱讀下面的范文,我們可以了解一些成功的更多申請(qǐng)書是如何展示個(gè)人優(yōu)勢(shì)和特長的。
    作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。下面是一些優(yōu)秀作文的示范,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。坐在床頭,看著那跳
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