新聞報道需要記者調查采訪、撰寫報道,在嚴肅的寫作規范下履行職責。這些新聞報道以生動的語言和精心挑選的素材,展現了世界的多樣性和深度。
研討會新聞稿優選(匯總17篇)篇一
——mm理論學習研討會 為了加深同學們對黨團的認識,增進同學們對mm學習研究協會的了解,幫助同學們更快更好地融入到mm的工作中,。。。大學護理學院mm學習研究會于2017年4月13日在xx樓204教室舉辦了以“黨團精神,永在我心”為主題的理論學習研討會。出席會議的有護理學院第一-黨支部宣傳委員xx、mm協會會長xx、副會長等。 本次會議分為四個環節。首先,院第一-黨支部宣傳委員講解黨的基本情況和入黨的注意事項,也指出了預備黨員或入黨積極分子應滿足的基本要求。通過介紹,同學們了解了黨團的最新情況、入黨流程及入黨申請書的書寫等。然后,會長及副會長分別針對協會近期的主要活動及工作計劃等內容向同學們做了闡述。隨后,秘書部成員針對普遍感到困惑的新聞稿的寫法和拍照的技巧,與同學們進行了詳細的交流與介紹。最后,各部代表紛紛上臺分享了自己對于mm協會工作的感受以及一些建議,大家各抒己見,暢所欲言,會議氣氛熱烈而融洽。
通過本次研討會,大家對黨團以及mm學習研究會有了更進一步的認識。雖然會議已經結束,但是大家入黨的熱情和工作的激情仍在延續,相信在同學們的共同努力下,mm協會的發展會更加美好!
11月30日晚七點,化學與環境科學學院12級新生及部分優秀老生代表在田樓204、205、206、207、208和209教室舉行了一場別開生面的新老生學習交流會。這次交流會的主題為:我的未來我來hold! 本次活動由學院學生會學習部主辦,旨在為進一步加強新老生的交流,幫助12級新同學及早調整心態復習期末考試,以更好精神狀態融入到大學生活,構建一個新生與老生交流平臺,增進新老生之間的友誼。
受邀參加本次交流會的嘉賓都是各個專業方向的優秀學生。參與了此次活動的嘉賓有:
戈楊、張國瑞、孫云海、烏英嘎、李卓明、吉青青、哈雅嘎 、剛剛、 阿茹恒、 包海泉、莎仁其其格、 梁興初 、陰玥、 王佳琪、 海英 、梁旭 、柴麗英、 劉煜城 、許麗、 孫超和 劉熔21位學習成績優異的`學長學姐。在此學生會代表12級新生感謝各位學長學姐參與此次新老生學習交流會!
本次交流會受到了廣大12級新生的熱情關注,在活動開始之前,各班在班委的領導下,對教室進行了精心布置,使得活動氛圍輕松愉快。為了表達對學長學姐的歡迎,各班表演了吉他,唱歌,水杯接力,真心話等一系列有趣的游戲和節目,學長學姐們表示很開心。
交流會于晚上7:00正式開始。首先,各班同學們以熱烈的掌聲歡迎嘉賓進入場地就坐,各班主持人介紹了學長學姐的優秀事跡。接著,學長學姐發表了熱情洋溢且發人省醒的講話。隨后,進入了精彩的節目表演環節,12級新生的一系列活動使得學長學姐真正融入了交流會的氛圍。結束節目互動后,同學們對自己感興趣的問題對學長學姐進行提問,學長學姐們對新生所提問題一一詳細解答,贏得了廣大同學的認可,活動氣氛到達頂峰。活動快結束,12級新同學積極發表活動心得,表示學到了很多東西,表達了對學長學姐的感謝,并送上了自己精心準備的禮物。
為了促進同學們的參加活動的積極性,學生會就活動整體氛圍、節目質量、會場布置工作、出勤率、后勤工作、活動心得六項內容對各班進行了公正的考核,評選出一、二、三等獎。結果如下:
一等獎:12化蒙
二等獎:12環二、12材料
三等獎:12環三、12化漢、12環一
在此對以上班級表示祝賀,感謝你們的辛苦付出!
本次交流會的成功舉辦意義重大。交流會不僅為新老生提供了一個很好的交流平臺,也讓廣大新生對自己的學習和生活有了更明確的定位和目標,激發了大家向優秀學長學習的決心和信心。交流還有利于新生盡快適應新環境,加快角色轉變。長江后浪推前浪,化環院將會朝著明天更加輝煌的道路前進!
研討會新聞稿優選(匯總17篇)篇二
尊敬的:
您好!
研討會定于年月日—日在召開,誠摯邀請您參會。會議的有關事宜如下:
本屆研討會,接收與上述專題相關的、未公開發表的論文與研究報告。
1.投稿內容與格式。
2.投稿電子郵箱。
email:
3.論文收錄。
研討會籌備委員會將會收錄您的投稿,并將制作論文集,如有ppt文件,請一并發送至投稿電子郵箱并注明:研討會ppt。
4.投稿截止日期
本次會議投稿截止日期為。
會議時間:
住宿地點:
會議地點:
為統計參會人數、預先做出相應安排以保證本屆研討會順利舉行,如果您“確定”參會,收到此邀請函后,請務必在年月日以前填寫好參會回執并以e-mail發送到會務組投稿郵箱,以便于我們為您提前預定酒店房間,以及其他工作的開展,謝謝合作。
地址:
郵編:
電話:
e-mail:
敬禮!
研討會。
大學學院。
研討會新聞稿優選(匯總17篇)篇三
為深入貫徹落實《關于實施基礎教育全學段銜接“泉引橋”工程的指導意見(試行)》,做好幼小銜接系統性工作,構建協同合作機制,近日,天橋幼教中心教育集團召開階段性幼小銜接專題研討會。濟南幼兒師范高等??茖W校副教授王普華、天橋區興麓小學校長馬艷、集團總園長徐茜以及各園區骨干教師參加。
幼兒園和小學理念的趨同是科學開展幼小銜接工作的基礎。研討會上,大家將幼兒學習習慣和自理能力的培養、任務意識的培養、規則意識的培養等作為中心主題,針對幼兒園十步通關階段性成果以及下一步工作開展方向進行研討,了解幼兒園與小學在指導兒童做好入學準備與入學適應中存在的'問題與困惑。
如何讓孩子更好地融入小學生活,幼小銜接是關鍵。在會議第二時段,園、校雙方共同探討了幼小銜接在幼兒園和小學遇到的不同問題,并商討解決方法,達成共識。
幼小銜接,不是填鴨學習的短期行為,而是家、園、校三方攜手并肩的合作共育。本次研討會使幼兒園與小學的“攜手同行”更加立足實際,通過優化完善集團幼小銜接課程,打通幼小銜接的壁壘,助力幼兒身心平穩“過渡”。相信通過家、園、校攜手互研共享,能更科學有效地助力孩子的快樂成長。
研討會新聞稿優選(匯總17篇)篇四
前幾天的班主任工作研討會開的很精x,盡管已經接近晚飯時間,還是即興做了一個總結發言,也算我的學習心得了。暫且記錄備忘。
各位,一般而言我認為開會是一件痛苦的事情,因為總是聽著一些永遠正確的廢話心里想著還沒有干完的工作,但是今天下午將近三個小時的會議我卻一點都沒有這種感覺,我相信大家和我是一樣的,幾位優秀班主任的發言精x紛呈,理論價值和實踐價值都非常高,我又忍不住要談談自己的學習心得:
我的第一個感慨是做班主任就是做人,你的品格決定了你做班主任的品味,我一直認為班主任不僅需要責任感更需要使命感,不是什么職業都配得上使命感這個詞的。
我的第二個感慨是班主任一定要有個x,人格需要人格來培養,個x需要個x來導引,我不希望班主任工作都是千人一面,比如葉老師是一個“媽媽型”的班主任,可你一個大老爺們無論如何做不成媽媽,那么劉老師的“野蠻型”班主任也是一種選擇,我這里的“野蠻"一點都沒有貶義,前面大家提到“溫柔是一種力量”,“關愛是一種力量”,在一定的情景下,野蠻何嘗不是一種力量呢,班主任首先是一個真實的人,不要將自己的個x隱藏起來,就算是缺點也沒關系,我希望的德育是一種真實的德育,而不是那種功利的,虛假的,充滿了泛x化的德育。
我的第三個感慨是要注重班級文化的建設,我一直有一個觀點,當學生畢業十年后。
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研討會新聞稿優選(匯總17篇)篇五
參加了縣教研室組織的小學語文高效課堂研討會,收獲頗豐。參加工作已兩年多了,可對于課堂教學仍不盡人意,通過這次活動又學到了許多關于課堂教學的知識。
新課標中著重指出學生對于語言文字運用能力的培養。關于這點在聽吳老師的課時深有體會。吳老師抓住了幾個語言文字訓練點,從能力、寫法等方面去訓練孩子,讓孩子真正有所收獲,真正的達到高效課堂的效果。老師的方法到位了,孩子們的積極x被調動起來,效果會成倍增加。
在聽王老師的課時,可以感受到王老師對于文本的解讀之深,讓人感動、敬佩。王老師善于營造語境,讓學生融入到語境中,高興快樂的學習,效果突出。并且王老師教學目標定位準確,讓學生從讀通到讀準再到讀流利,以至最后背誦,層層遞進,在讀的同時方法指導到位,使學生不知不覺中將知識學會。
對于第三節課的印象最深,我也上過這節課,與張老師相比,深感慚愧。張老師在課上運用隨文識字的方法,讓學生在不知不覺中將生字掌握,并且教學環節環環相扣,將難點很流暢自然的突破。并且在語言文字運用方面訓練到位,通過說句子、對比句子等,使學生的語言運用能力得到提高。
研討會新聞稿優選(匯總17篇)篇六
xx月xx日初三學生外出旅游,我因初一有課,再加上下午xx初中有初三復習研討的教研活動,學校就沒有安排和學生一同外出。中餐吃好之后,我和七年級的李老師一同赴xx初中參加本次的教研活動。
對外出參加教研活動,很多教師之所以反感,并不是他們不喜歡參與,主要是參加教研活動之后,相關的課務是一節都不會拉下,都會調到其它時間去上好,再加上批改作業和備課的壓力,如此一來就加重了很多教師的負擔,所以大家都不是很樂意參加教研活動,我很理解這一點。如何在不影響教師教學的情況下,各級各類學校和教研室組織好教研活動,是一個值得研究的課題。但我個人認為,如果我們有x,有較高的工作和學習效率,也是可以積極參與各級各類教研活動的,不一定會對教學造成很大的影響。
文檔為doc格式。
研討會新聞稿優選(匯總17篇)篇七
我們班最亮麗的風景線——“新聞聯播”,準備開始播報了。同學們個個躍躍欲試,星期一就是我們“智多星新聞聯播組”開播日。
作為“智多星組”的組長,我不僅擔心自己,還要擔心組員。我邁著看似輕松,實際沉重的腳步走上了臺,心里“咚咚咚”打著小鼓,但耳邊卻傳來一個聲音:“劉玥彤,你能行!”我自信滿滿微笑著走了上去,過了一會兒,我不再緊張,流利地播報了我的新聞。
可沒多長時間,我又一次緊張,因為我放心不下一個人——嚴杰。嚴杰可是班上赫赫有名的調皮鬼。上星期五,我再三叮囑他:“星期一是我們組第一次播報,新聞一定要找好讀熟,不能給我們組丟丑啊!”嚴杰立刻擺出男子漢氣概說:“一定辦到!”雖然嚴杰這樣說,但我還是不放心。
馬上輪到嚴杰了,我的心一下子提到了嗓子眼兒,吸了一口冷氣。
但嚴杰的表現卻出乎大家的意料之外。嚴杰以前總是很調皮,做什么事都漫不經心,而今天他仿佛變了一個人,用響亮的聲音播報著新聞。同學們眼睛一下也不眨,聽得認認真真,連王老師都在洗耳恭聽。
第一次的新聞播報,同學們表現得都不錯,雖然有不完美的地方,但相信我們下一次一定會更棒!
研討會新聞稿優選(匯總17篇)篇八
——我校召開“^v^^v^蘭考講話精神”學習研討會(通訊員)為深入貫徹落實中央、省、市、區、局各級黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大決策部署,扎實開展好教育實踐活動學習教育環節的工作,4月11日下午,我校在一樓會議室召開黨的群眾路線教育實踐活動“^v^^v^蘭考講話精神”學習研討會。全體黨員教師參加了本次會議。會議由學校黨支部書記胡碧波同志主持。
就進一步學習^v^^v^系列重要講話精神,推動我校教育實踐活動深入開展、做好各項工作,胡校長在會上強調以下三個方面:
一.深入學習領會^v^^v^系列重要講話精神,切實增強開展好活動、認真學習,深刻到位。開展教育實踐活動,首先在思想上高度認識,統一要求。作為黨員要與普通教育有所不同,要有更高、更嚴格的要求。
二.要深入學習領會^v^^v^系列重要講話精神,大力學習弘揚焦裕祿精神、做焦裕祿式好黨員好干部。不僅要把學習弘揚焦裕祿精神作為教育實踐活動的實踐載體,而且要作為堅定理想信念的載體長期堅持下來,不僅開展第二批教育實踐活動的黨員領導干部要帶頭學習,全體黨員和領導干部都要自覺學習。要按照^v^^v^“深學、細照、篤行”的要求,時刻把焦裕祿精神作為對照反思、查擺問題的一面鏡子,作為加強修養、錘煉黨性的行動標桿,像焦裕祿同志那樣為民、務實、清廉,為教育事業做貢獻,為學生服務。
三.要深入學習領會^v^^v^系列重要講話精神,動真格,落實到每一個人,教育實踐活動以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求要貫穿始終,大力發揚整風精神,堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,把著力解決作風方面存在的突出問題貫穿始終,把領導帶頭貫穿始終,把制度建設貫穿始終,達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。開展“亮身份、樹榜樣”活動。用自己的一言一行一舉一動去影響別人,讓別人能看到你的.變化,學生能感受到你教學中的變化。通過你的變化去影響身邊的人,帶動其他的同事。讓他們以你為榜樣,向你學習。
會議最后,胡校長指出,^v^^v^的重要講話為我校開創各項工作新局面提供了有力的指導,也對我們做好各項工作以及學校的發展提供了強大的動力。我們一定要很好地貫徹落實^v^^v^的重要講話精神,辦人民滿意的教育。
研討會新聞稿優選(匯總17篇)篇九
12月8日,由諾偉司國際貿易(上海)有限公司與諾華動物保健上海有限公司合辦的“養豬技術研討會”在河南鄭州農大桃李園大酒店召開。本次會議的`與會嘉賓有:諾偉司北區經理巫立新、市場部經理何守昌、技術經理郭青海博士、袁磊博士、米紹峰經理;上海諾華大區經理馮士運、王先明博士等;來自河南各地的70多家中型養豬場參會聽講;會議由諾偉司王傳振和諾華郭延偉主持。
會議首先由巫立新經理對諾偉司公司及研發動向做了詳細介紹;然后由袁磊博士針對當前養殖業忽視的飼料飲水狀況,引進我司嘗味道健康理念,通過飲水和飼料改善腹瀉等消化道疾病的發生率,生動的水質硬度測試現場演示,取得很多客戶的互動,并很想使用艾維酸wd。
緊接著由諾華的王先明老師對當前養豬形式作了分析,并對當前豬場免疫提出自己的建議。
關鍵講題,由郭青海博士詳細介紹霉菌毒素與養豬生產中需注意的問題,澄清了毒素吸附劑的模糊概念,并詳細介紹了索霉清mos產品特點。
最后,最激動人心的是新產品試用互動促銷時間,鄭州科茂提供的促銷獎品有手提電腦、數碼相機,大多數養殖場主積極踴躍參與,共預定了1.1噸索霉清。
研討會新聞稿優選(匯總17篇)篇十
引導語:新聞稿是公司/機構/政府/學校等單位發送予傳媒的通信渠道,以公布有新聞價值的消息。下面是小編為你帶來的教育教學研討會新聞稿,希望對你有所幫助。
毫不夸張地說,我們安中藏龍臥虎,人才濟濟,我覺得我們不出成績都困難;安中班主任更是群英薈萃,各領風騷,由我上臺,我真覺得是插科打渾。
既來之,則安之。今天也談不上經驗交流,我就簡單地把我聽到,看到,想到的同大家分享下:
這好比開會,我常想為什么一開會,臺下盡是手機控,其實也不僅僅是開會,在各個場合,我們當中的更多人是被手機完全征服的了。原因很簡單,手機內容足夠豐富,它就是個智能庫,是個娛樂寶,甚至是生活必需的工具,它的誘惑力足夠大。
班主任的最大工作就是學生,我們要做的也是提升我們的誘惑力。每天,每天,我們面對的就是與學生的一場場搏奕,是斗智斗勇。當你有一桶水,甚至十八般武藝樣樣精通,孩子們崇拜你,你的班主任工作已成功一半,家長信任你,學??春媚?,你的工作自然順風順水,得心應手。我們要善于用我們的專來引領學生,用我們的德操征服學生。就像地理生物會考,我發現好多學生還未完全掌握時,我們班主任已經能講題了。這是什么,這就是班主任素養,是在其位,謀其職,并真正為生保駕護航的班主任。
獨打蠻干一定難成氣候。一個班集體的發展離不開各個科任老師的努力奮斗。班主任學會藝術性地樹立科任老師的'威信,在第一時間給予學生積極的心理暗示,往往會給學生吃下定心丸,更好地提升學習各科的興趣與動力。
初三年,學??梢哉f把最頂尖的團隊配置給了我,數理化的常青樹,蓮師,昌侃師,世強師,政治備課組長麗超師,常年奮戰初三的榮貞,智慧型的老師加賢,連體育都是東明師親自壓陣,幾駕馬車同時出動幫襯我這樣的小卒,如果班上不出點成績,我真是難辭其咎。在以成績論英雄的評價體系前,我多少還是占了便宜。當然,開學初,我就把這樣的喜訊傳達給學生,情感都是相通的,當班主任以欣賞傾慕的眼光評價科任,學生學習的干勁也就足了。
就像我自己前段在日志里寫到的,班主任與科任的心態上千差萬別。平日走進麗超師的班級,那真是神清氣爽,是總裁似的指點江山,是醫生似的救死扶傷,是農民似的播種希望,你很容易在學生眼中讀到崇拜,45分鐘的課堂足以讓你神采飛揚??僧敯嘀魅?,你會不自覺地給自己“找茬”,搬起石頭砸自己的腳。這個沒戴?;?,好個衣服沒拉拉鏈,這周語數英考試安排,下周班干部會議,你就是個孫猴子,一身化作千萬身,即使這樣,你還常常背里挨人罵。所以也常常聽到男女班主任們“河東獅吼”,個個都是頂尖高手,可就我這聲帶也只有羨慕妒嫉恨的份。想來也只能學學毓清師,施絲師,亞南師,蓮蓮師她們春風化雨,抽絲撥繭,以情動人,以理服人的教育方式 ,可這同樣是場修行,甚至更難,是需要時間和智慧的,我做的仍相當蹩腳。
班主任工作事無巨細,確實煩瑣。但如果我們以欣賞的眼光接受挑戰,或許又是一種心境。清代學者張潮以看月來描述人生心靈的三種境界。第一種窗中看月,處處拘束,所見必少;第二種境界,庭中望月,從狹隘處走到庭院中望月,發現天地之大;最高境界是臺上玩月,登上高臺,欣賞月美。如果對待學生也能是臺上玩月,那你也就成功了。
孫子兵法說:攻城為下,攻心為上。這是一切兵法的核心。我想這也是一切學生工作的核心。何謂攻城?就是用武力征服它,好比學生做錯事,劈頭蓋臉就是一頓罵,學生不服,接著罵,直到服帖,讓學生學習也是強迫式的,以罰抄為利器。攻城之術在于以強勝弱,但有副作用,學生總會反抗,從長遠看不利于學生良好人格的形式與健康發展,學生容易離心離德;其次,對班主任個人而言也是急火攻心,原本的一片愛心付諸東流,得不償失。所以我們要學會攻心。攻心就要了解學生心理,也要控制自己的心理。很多時候,我們需要與學生“親密接觸”,遇到一些特殊的學生個案,離遠遠的教育可能就是隔靴搔癢,沒有效果,我們需要走進學生心靈,在情感上贏得學生,我喜歡利用每周周記與學生進行心靈上的交流,效果不錯。
借用專業上的優勢,我喜歡用故事啟發,引導學生,這一點嘗試讓我的班主任工作受益不少。
比如,這學期開學初,面對僅余下的121天,我給學生講了一個西方寓言:一個國王每天思考三個最終級的哲學問題:在這個世界上什么人最重要?什么事最重要?什么時間最重要?所有大臣的回答都不能讓國王滿意,國王悶悶不樂。有一天,國王到民間微服私訪,夜里寄宿在一個老頭家。半夜被吵醒,原來是一個鮮血淋漓的人因被追殺而要借老人家躲躲。老頭二話不說把這個藏起來。不久追兵來了,問老頭有沒有收留什么人。老頭鎮定地說沒有。于是追兵走了,被追的人說了聲謝謝也走了。第二天,國王問老頭,為什么不怕惹禍上身?連名字也不問就讓他走了。老頭淡淡地說:在這個世界上,最重要的人就是眼下最需要幫助的人,最重要的事就是馬上去做,最重要的時間就是當下,一刻不能拖延。國王恍然大悟。通過故事,學生自然明了從當下開始,全力以赴,不能拖延,開學動員也就水到渠成了。
不僅是書中的故事,還有他們身邊同學的老師的故事,我也喜歡用我自己的觀察與體驗與學生交流。像鴻江轉來的學生郭發群,她會在校運會上因摔倒把衣服弄臟怕媽媽擔心,讓我同意她向同學先借件校服,并先回宿舍洗干凈校服的故事;像是班上協調能力較差的學生蘇承烽他總是把衛生做得最到位的故事片;像是婉惠老師去年腆著故事,多次因靜脈曲張壓迫神經卻沒有落下一節課的故事,我能感覺到從這些正面的形象中孩子們感受到了正能量,得到了正牽引。
最后我想套用謝毓源老師的那句話:我們要把安中的工產主義事業進行到義。用我們的專來知識鎮住學生,用我們的愛與責任贏得學生。也借此機會,感謝全體支持初三年五班工作的所有老師們,謝謝!
研討會新聞稿優選(匯總17篇)篇十一
敬愛的黨組織:
又是一年過去了,我成為中國_入黨積極分子一年的時間也很快就過去了,去年的__月__日,是我終身難忘的日子,經黨組織的批準,我成為了一名入黨積極分子。在興奮之余,我也感覺到壓力的增大,因為,責任越大,壓力也會隨之增大。這一年里,在這個團結求實、溫暖友愛的集體里,我親身感受到了組織的關懷,團結奮斗的快樂以及組織的群眾性和先進性。在組織的培養教育下,我以更加嚴格的要求和標準來規范自己,加強政治思想學習、對工作和學習精益求精,力圖使自己更加符合一個中國_預備黨員的標準,請允許我從以幾個方面將我成為入黨積極分子這年來的情況向組織作以匯報:
一、政治思想方面。
首先,我主動加強政治學習,除了經常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關心時事政治外,我利用業余時間認真學習黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現在的生活,堅定正確的政治方向;明確黨員的權利和義務,用一名黨員的標準嚴格要求自己。我還閱讀了老一輩無產階級革命家的一些理論著作,及時學習_頒布的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。
另外這期間我積極響應黨的號召,并積極參加學校舉辦的相關黨員方面的活動。另外,我還十分重視與黨組織的思想交流,經常向老黨員學習經驗、交流心得,按期向黨小組長匯報自己的思想狀況,及時解決自己的思想問題,表達入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質有了長足的進步,希望在以后的學習得到進一步提高。
二、學習方面。
自從被黨組織接受批準成為一名入黨積極分子后,我更加努力的學習,在黨組織的鼓勵下,我的干勁兒十足,積極地參與學校舉辦的相關專業方面的知識競賽。這一年來我踏踏實實,任勞任怨地默默支持者班級的各項政策,積極發揮黨員先進性作用。我一直在用一名黨員的標準來要求自己,盡管我還不是一名真正地_員。但是同學以及黨組織給我的期待,讓我更加堅信了自己要努力爭做優秀黨員的決心。
在學習中,我盡力讓自己身邊更加和諧,我關心每一位同學,因為從黨的教育下我深深地了解到團結對于一個集體來說是多么的重要。另外,上學期我有一段情緒低迷期,還好我以一名合格優秀黨員的身份提醒自己,并用黨的精神鼓勵自己,使自己很快調整了狀態,恢復了斗志,并為理想努力奮斗著。這一點也被班級同學所肯定。在以后的學生生涯中我會更加刻苦勤奮,學有所成,不辜負領導老師和家長的期望。
三、生活上。
這一年我成長地很快,學會了很多也明白了很多。但是我深知我理論聯系實際的能力還有待提高。我會努力克服這一點并不斷提高。在今后的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
以上是自己一年來基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。
敬禮!
匯報人:xxx。
20xx年xx月xx日。
研討會新聞稿優選(匯總17篇)篇十二
20xx年7月10日上午7:40分,“紅日”三下鄉實踐隊伍支教組的同學們在孩子們瑯瑯的讀書聲中正式開始了他們的支教工作。
“這些孩子們平時的學習氣氛就很好,可現在更是格外的好啊!”支教大學生的到來,讓塘北自強小學某老師如此感嘆道。
據了解,本次“紅日”三下鄉的支教活動開設了語文、數學、英語、心理教育、武術、舞蹈、瘋狂英語、風暴漢語等課程。
活動報名當天,就有近百名同學踴躍報名,直到支教正式開始時,報名的同學依然絡繹不絕,為此,隊里不得不臨時決定在原定計劃上多增加一個班。
雖然這樣支教組隊員們肩上的擔子又重了一些,但他們非但不抱怨,反而對學生們高漲的學習熱情感到十分高興。
孩子們在課堂上的表現也讓支教組的隊員們十分滿意。
支教組的.隊員們也為本次支教活動做了大量的工作,例如,開會討論課程、備課、搜集和打印資料,根據孩子們的實際水平對教學方案進行及時調整等等。
每個人都一絲不茍地對待自己的工作,力求做到最好,把知識最大程度地傳授給同學們,讓他們能夠從中受益。
研討會新聞稿優選(匯總17篇)篇十三
8月11日下午13點40分,商場半期工作研討會議在六樓會議室順利召開。大廈總經理盛甦,商場部總經理姚雷,黨支部書記郎天榮,商場綜合部經理許均,商場食品部經理馬俊及商場各中層干部參加了此次研討會。
分認真;2,此次研討會討論深入,都是直接了當提出問題,同時也拿出方案,并且提出解決的時間點;3,此次研討會有很高的高度,各部門經理進步非常大。會議最后,盛總也對商場提出四點要求:抓當前,控風險,育人才,思長遠。
此次會議取得了極大的成功,面對商貿業的嚴峻形式,領悟會議精神,加強自身管理,揚長不避短,人員做好帶頭典范作用,商場的下半期業績做到更上一層樓。
商場部張飛。
研討會新聞稿優選(匯總17篇)篇十四
班主任工作在學校工作中具有舉足輕重的地位,學校的大部分工作都需要班主任的支持與配合。為了進一步加強班級管理,強化學?!暗掠秊槭住⒂藶楸尽钡霓k學思想,提高班主任工作的針對性、實效性和主動性, 5月22日下午13:00,來安縣陽光國際學校在行政樓會議室召開了小學部班主任工作會議。
會議首先由歐陽立婷、陸袁媛、邵陽等八位班主任就本學期班主任工作目標的完成情況和工作中遇到的問題作了匯報,并提出后期班主任工作的設想。他們針對各自班上學生的心理和個性特點,在工作實踐中對學生實行民主化、科學化管理,而且非常注重對學生的自我教育、自主管理能力和自律意識的培養,并取得了良好的效果。然后王寧海部長、駢其倉部長、王發后部長和張婷婷部長對小學部班主任工作提了意見與建議,最后高乾龍校長把科學的.班級管理方法和獨到的見解與班主任們作了親切的交流和分享,把大會推向了一個高-潮。
這次會議不僅進一步提高了班主任的工作水平,也使大家對班主任工作有了一個全新的認識,促進了彼此之間的溝通和融合,將對班主任的工作起到積極的推動作用。
12月2日下午三中小學部班主任經驗交流會在小學部教學樓多媒體教室隆重召開。本次交流會是在我校全面加強師德建設的同時,為了進一步加強班主任隊伍的師德建設,提升廣大班主任對師德建設重要性的認識,提升班主任的工作水平而召開的一次主題交流會,副校長吳麗霞、小學教務處主任江輝、大隊輔導員王吉濤,以及小學部全體班主任參加了此次交流會。交流會由大隊輔導員王吉濤同志主持。
交流會上,六年級班主任劉光老師、李章君老師、五年級班主任楊琳老師、四年級班主任何小芳老師、三年級班主任曹麗雅老師、二年級班主任宋幼齡老師、鄒俊英老師,以及一年級班主任許晶老師代表各年級班主任進行了精彩的發言。他們分別從不同側面結合自己的日常工作,根據自己的班級情況和工作經驗,用一個個真實、鮮活的典型案例,就如何發揮班干部作用、關愛每一位學生、重視學生養成教育、培養學生優秀習慣等經驗做了介紹,并進一步介紹了他們擔任班主任工作的做法和體會,以及自己對教育事業的理解,對學生的熱愛。從他們的發言中,我們真切地感受到我校廣大班主任教師在教學、科研任務壓力大的情況下,克服困難,勇于擔當,在為人師表、潛心育人、幫助學生成長成才方面默默無聞地做了大量的工作,真正體現了班主任愛生敬業、無私奉獻的崇高品質,令與會的領導和教師深受感動,也很受啟發,會場不斷響起熱烈的掌聲。在分享成功經驗的同時,大家也進行了深刻的反思,真誠地提出工作中存在的困惑,與同事共同商榷改進的良策。
冰心老人說過:“教師的現在,就是學生的將來”,會后,班主任都表示,通過本次交流會進一步加深了對班主任工作的認識,也進一步提升了對師德的理解,希望學校今后能多組織此類的工作經驗交流會,進一步促進我校學生工作上的水平。
研討會新聞稿優選(匯總17篇)篇十五
通過學風建設方案的實施,我班學生的學習風氣得到加強,大多數學生學習目標明確,注意力都集中到積極要求進步上來,考試風氣端正,精神面貌良好。學生的“自我教育、自我管理、自我服務”的觀念進一步加強,并樹立了熱愛學習、學會學習、善于學習、堅持學習、全面學習、終身學習的觀念。
在進行學風建設的過程中,學生干部和班集體優秀成員發揮了積極的作用,起到了很好的模范帶頭作用。在學生中實施“手拉手”,聯系寢室、入黨積極分子互幫互組,共同促進班級的良好發展。這些舉措取得了可喜的成果,學生們的學習成績穩步提高,大部分同學的掛科率較同年級同期有所降低。
長期的學風建設,結出了豐碩之果。同學們自覺形成了志存高遠、追求真知的良好氛圍,每位學生都在向學習型的人才努力,09地質工程正在向一個“團結勤奮,求真務實,開拓創新”的集體努力進軍。
定期召開教學及學風建設師生座談會、及時聽取廣大師生對教學管理及學風建設方面的意見和建議。
1、開展以“建設優良班風,從我做起學風建設座談會”為主題的班會活動;制訂班集體學年工作計劃和個人學年學習計劃,制訂“文明學生守則”。
2、為培養同學們對于英語學習的濃厚興趣,我們開展形式多樣的“英語角”活動,堅持每周一次。
3、學期期末開展評比活動,學習經驗交流會。不斷完善激勵機制,優化學生的學習氛圍,通過樹立學習典型,激發學生的學習熱情。
4、倡導學術研究之風、濃厚學術氛圍,通過積極參與開設教師科研活動,提高學生的科研意識和興趣,在學生中營造良好的學術氛圍。
5、為加大宣傳力度,把學生的精力和注意力引導到學習上來,特此開展以“學風建設”為主題的畫報比賽,增強大家的興趣。
6、根據本專業特點,開展形式多樣、內容豐富的學風建設活動,如:籃球賽以及棋藝大賽。
7、班導師責任制的貫徹實行。班導師不僅抓好課堂紀律,清查并記載到(曠)課學生情況,維護教學秩序,而且還配合教學要求做好學生專業思想教育、學習方法、考研的指導,并對學習成績較差的學生進行輔導。
學生紀律通報制度的實行:
(1)抓好早操和早讀活動,并鼓勵廣大學生以靈活多樣的方式上晚自習,培養良好的生活、學習習慣。學生干部負責對學生出早操情況進行考勤統計,每周通報一次。
(2)加強課堂學習考勤,學習委員考勤與教師上課點名相結合,每月通報一次,對未請假曠課的學生嚴格按學校有關規定進行處理。
(3)加強對英語學習的督促檢查,學習委員負責對“英語角”活動的組織開展與考勤工作,每月通報一次。
(4)加強對學生寢室的管理。
學生寢室的日常管理由寢室長負責;生活委員做好學生寢室衛生、早起、晚歸、就寢的檢查,每月公布一次。并將綜合檢查結果作為文明寢室建設和年終評獎評優的一項重要指標。
樹立正確學習動機,端正學習態度,刻苦踏實,勤奮進取,獨立思考和鉆研,努力培養綜合學習和研究能力,進一步掌握學習規律,提高學習質量。充分利用校園學習資源與設施,拓寬知識、提高素質。增強學習動力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認真作業。樹立積極主動,自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動,用理論指導實踐,在實踐中提高自己的綜合素質。擁有“創優美環境,樹優良學風,從自己做起”的意識,明確學風建設的重要意義,積極行動起來,以創建優良學風為己任,為學風建設獻計獻策,積極參加學風建設,從嚴要求,做一名符合時代要求的優秀大學生。培養文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,發揮自我教育,自我管理,自我服務的主動性和創造性,規范行為舉止,強化日常管理,努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環境。
經過認真的分析總結,查找薄弱環節,我們明確了努力的方向,強化信息溝通,搞好“教”與“學”反饋;濃厚學術氛圍、拓寬學生科研領域,發揮好“科研能力較強學生”的帶動作用,進一步濃厚學生當中的學術氛圍,邊學習邊建設。
學風建設是校園文化的重要組成部分,加強學風建設不僅是校園文化建設的需要,同樣是班級發展的需要。經過一年的學風建設,我班形成了一個很好的學習氛圍,綜合情況良好!今后,我們要不斷查找不足、扎實工作,求真務實,使我班的學風建設再上新臺階。
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研討會新聞稿優選(匯總17篇)篇十六
大家下午好!
最初感謝市質監局在執法過程中的嚴肅任真給康潔在企業發展過程中帶來了很大的幫助,讓康潔能購借此契機在各方面題高自己.對由于本人言論不甚給相關人士和部門帶來的不良影響,深表歉意.
在質檢報告公布后,康潔任真對待,承認錯誤,并提供保證金主動對消費者承擔責任.捅過主動要求客戶送檢來銷除消費者對我們產品的疑慮,讓消費者不但用著更放心,而且會對康潔產品的信認度再次提昇.在此,對廣大的消費者表示衷心的感謝.本次抽檢不合格給我們在管理上敲了一次警鐘,錯了正是錯了,錯了就改!我們會捅過整改做的更好,在短時間內購置一整套檢測設備(在落實中),杜絕雷同亊件的再次發生.把康潔打慥成一個真正為消費者負責任的全國名牌家居企業.
同時也感謝新聞媒體的宣傳,外界給我們帶來了壓力,但更給我們帶來了動力.我們愿意接受廣大媒體的監督,題高企業的經營能力,共創和諧環境,抓住機遇,發展自己,不辜負關心康潔、熱愛康潔、支持康潔的廣大客戶與朋友.我們有信心把康潔這個品牌經營的更好.捅過此次51家客戶回抽檢測更堅定了康潔xxx不滿義,就退貨xxx的決心與經營理念,引令品質與服務是康潔的責任與義務,本著xxx要么不做,做就做好xxx的康潔人的精神繼續發揚下去.
謝謝大家!
各位來賓各位朋友:你們好!
最初我代表清華紫光筆記本電腦事業部對大家的到來表示感謝!
在座的各位想必對本次比賽的主角之一棋后諸宸小姐已經非常孰悉和了解了.而本次比賽的另一位主角,我們紫光筆記本電腦事業部為了本次比賽而精心打造的采用全天下最頂級配置的超級筆記本電腦――xxx紫光之星xxx卻還是xxx猶抱琵琶半遮面xxx,始終沒有露出廬山真嘴臉.
在過去短短的十年間,摩爾定律xxx被不斷刷新,國際象棋懟弈軟件也相同日臻完膳.而筆記本電腦相同經歷了一飛沖天的過程.筆記本在誕生之初,其功用單單是作為一部便攜的存儲工具和一個簡單的計算器.然而隨著散熱技術、制程以及布線等技術的日益完膳,筆記本電腦的應用范圍被大大擴展了,在很多領域,筆記本電腦已經可以完全替代臺式機來工作了.現在大家已經可以看到許多移動工作站和移動服務器了.它們的性能已經基本上可以同臺式服務器和工作站相媲美了.而在許多情況下,由于筆記本電腦獨特的便攜性和易用性,可以比臺式機更出色的完成任務.比如說國際象棋,由于棋手往往會到全天下各地參加不同比賽,因此有一臺隨身攜帶的筆記本電腦是尤為重要的.可以隨時記錄比賽信息,錄入備忘錄,還可以用來消遣和放松.當然,如果筆記心性能足夠強勁,還可以隨時隨地進行懟弈訓練,完全不必拷慮時間和空間的轉換.因此功能鏹大的筆記本電腦對于棋手題高技藝有著很實際的意義.我們相信,隨著筆記本電腦的普及,棋手成才的年領會越來越小,運動壽命也會不斷沿長.
不單單在國際象棋領域,在很多領域擁有一臺功能鏹大的超級筆記本電腦會讓以往復雜瑣碎的工作變得簡捷高效,事半功倍完成工作.
而大家所關心的本次同棋后對決的主角的xxx廬山真嘴臉xxx,在比賽潔束后大家會立見分曉.
結果我衷心祝福本次比賽可以表現出國際象棋獨特的魅力,比賽雙方選手都高水泙發揮,為廣大棋迷朋友奉獻一場精彩的世紀對決!也稀望捅過此次比賽,讓更多的人關心、了解和支持國際象棋運動,也對我們清華紫光筆記本電腦擁有更多的了解和支持!
謝謝大家!
尊敬的各位來賓:。
大家好!非常開心今天能坐在這兒參加這個20xx國際制造業(手機)配套采購恰談會的新聞發布會.我也是本次組委會的成員,下面我將代表本次展會的組委會向大家簡要介紹一下這個展會.
近幾年來,中國的移動通信產業可謂是一飛沖天,如何加強配套企業和整機企業的溝通,促進彼此的了解,題高手機廠商的本土配套率,是行業協會和企業共同的愿望.天津市外經貿委、天津市經委、天津市信息化辦和天津開發區管委會在琛刻了解到以上事實后,訣定聯合主辦國際制造業(手機)配套采購恰談會.
20xx年7月份,我們舉辦了首屆手機配套會,首屆展會動員了或者說是成功招展了中國38家整機廠的一半到這個會議上來找尋零部件供應商.我們也成功的動員了國內外大批的手機零部件生產廠商到會和采購商恰談合作亊宜.在第一屆展會成功的鼓舞下,我們定于今年的5月15號到17號在天津開發區舉辦第二屆展會.
研討會新聞稿優選(匯總17篇)篇十七
2012年7月19日——7月22日,中國醫師協會人文醫學執業技能培訓體系“全國醫院最佳實踐研討會”暨全國師資班在北京大學口腔醫學院舉辦,7月20日上午舉辦了第6次北京地區專場會,該研討會在北大醫學部所屬醫院舉辦尙屬首次。
中國醫師協會副會長蔡忠軍教授到場作了祝賀講話,北京大學醫學部黨委副書記李文勝作了精彩發言。蔡忠軍副會長協同李文勝副書記親自為北京大學口腔醫學院暨北京大學口腔醫學院授牌,徐滔院長親自接牌,同時宣布北京大學口腔醫學院正式成為中國醫師人文醫學執業技能培訓基地(no.066號)。研討會由主辦方中國醫師人文醫學執業技能培訓體系管理辦公室張玉常務副主任與承辦方北京大學醫學部口腔醫學院郭傳瑸副院長共同主持。
至此,中國醫師人文醫學執業技能培訓體系已在全國設立66家培訓基地,共培養人文醫學授權師資近510名,讓全國2萬多名醫護人員都接受了系統的人文醫學執業技能課程培訓。
和處理人際關系的技能,樹立起以人為本的行醫理念。
北京大學口腔醫學院醫務處施祖東副處長作了《溝通化解矛盾——醫療糾紛接待中的溝通路徑和技巧》的主題發言。用生動簡明的語言說出一個醫務工作者的心聲,要設身處地為患者著想,理解患者,才會最終贏得患者的信任,防止醫患糾紛。
北京大學醫學部口腔醫學院李靜醫生作為老學員代表,進行了《我學人文的體會》為主題的'演講,闡述了“人文精神”在實踐中的有效應用,用親身踐行展現著“人文醫學”的魅力!
研討會上來自寧夏醫科大學總醫院的新學員趙凱老師發表了精彩感言。
同期組織的“中國醫師人文醫學執業技能第十八期醫師定期考核人文醫學“醫患溝通”全國師資培訓班”,也在北京大學口腔醫學院門診樓一層會議廳舉行,來自全國十三個省市自治區的學員接受了四天三晚的封閉式培訓,用互動靈活的培訓形式,體驗了人文醫學醫患溝通的理念與技能并重,同時為衛生部要求的全國醫師定期考核規定中“人文醫學作為必考科目”而培養及儲備需要的師資人才。