規章制度的執行是組織管理的基礎，它能夠規范員工的行為，提高工作效率。規章制度范文的制定要根據組織實際情況進行適度調整和定制。
地理教室管理制度（專業22篇）篇一
一、小學自然室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。
二、每學期開學后兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。
三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，賬、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢賬》等管理帳冊。在賬務管理中，應做到“記賬及時、流程規范、準確無誤”。
四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡（櫥窗卡），物卡一致，賬卡相符。
五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。
七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。
八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。單價在20xx元以下的，由校長審批；單價在20xx元以上物品，或單價在20xx元以下但同一物品一次報廢批量價值超過20xx元的，報區、縣審批。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢賬》。
九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產賬務、教學業務、技術資料（說明書等）、文件資料（計劃、總結、報表、申購報表、上級文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。
十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的'環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查，保證人身安全。
地理教室管理制度（專業22篇）篇二
一、班級公物管理實行班主任負責制。
二、學期開始由總務處與班主任共同填寫一式兩份的《班級公物登記表》，并各執一份。表中登清課桌、板凳、日光燈、電風扇、門及玻璃的配備情況和完好情況。
三、學期初總務處與班主任簽定《財產責任書》，每學期由總務處對班級公物檢查驗收一次，并根據驗收情況兌現獎懲。
四、學校利用暑假期間對各班門窗、黑板進行油漆。
五、班級電燈、電風扇，班主任負責開關，以防通宵用電。
六、各班級損壞的.公物應及時向總務處報告，以便學校給予及時維修，其維修費按《財產責任書》內容執行。
地理教室管理制度（專業22篇）篇三
１、計算機教師的裝備，是學習現代化教育設施之一，由專職人員負責管理，充分使用、備加愛護。
２、教室內的所有設備，應按統一要求分類編號、貼上標簽，做到定位放置。
３、計算機教室的設備要按要求建帳，做到帳物相符。每學期結束，由分管領導組織帳物核對。
４、管理人員在使用設備前檢查電壓，每天早晨開窗換氣，做好保潔工作，下班時要切斷電源。
５、管理人員要建立《機房管理手冊》，正常記載每天的溫度、濕度、日常工作和偶發事件。
６、霉雨季節及多雨天氣，每天至少開機2小時，暑假期間切忌長期關閉，常規管理不能中斷。
７、教室內要有可靠的防火、防盜設施，并責任到人。
８、師生進入計算機教室要換鞋或加鞋套，嚴禁閑雜人員進入，外來參觀人員盡量不進教室。做好計算機教室的清潔衛生工作，保持計算機教室整潔。
９、每臺計算機要建立保養、維修等情況的技術檔案，要嚴格控制外來磁盤使用，定期做好病毒檢測和機器的殺毒工作。
１０、每臺計算機設立《使用情況登記冊》，要督促上機人員正常記載，并及時查看，以確保設備完好。
１１、當發現計算機設備有損壞時要查明原因，追究責任，若是人為事故，要照價賠償。
地理教室管理制度（專業22篇）篇四
（一）教育學生注意用電安全，嚴禁飲用水，食物等攜帶進入教室，下雨天應將潮濕的雨傘或雨衣放在指定位置，不得帶入教室。
（二）電教室要加強設施設備的安全管理，采取切實的防盜措施，確保設施設備的安全。
（三）注意計算機使用安全，嚴禁拆裝、搬動計算機及配件，不得更改計算機軟硬件的配置和設置。
（四）照正常的程序開關計算機。發現設備異常及時報告機房管理人員處理。
（五）學校校長要加強對教師的思想政治教育、法紀教育和職業道德教育，嚴禁利用教學、辦公用機運行任何含有反動、色情、游戲或含病毒的軟件程序或瀏覽此類的網頁。
（六）加強電教室的防火管理，禁止在電教室內吸煙，做好防火，不得將火種帶入室內。
（七）注意用電安全，經常檢查用電線路。各室管理員工作完畢要及時切斷電源，并檢查電源，關好門窗、門鎖等設施。
地理教室管理制度（專業22篇）篇五
1.計算機教室分別由兩名計算機教師負責管理，誰的課誰負責，課間歸入上節課。空節時、午休的責任歸屬兩個人。
2.計算機教室是學生學習計算機的主要場所，除計算機教師外，其它任何教師一般情況下不允許使用，特殊情況要經主管電教的教導主任允許。計算機教室的管理教師依據批條，方可準許教師使用。不許校外人員使用計算機。沒有批條使用學生教室計算機的，使用教師、計算機教室管理教師按違反工作紀律處理。
3.計算機教室除擦玻璃之外的一切衛生工作由計算機教師負責，不安排學生值日。清理粉筆痕跡要用濕抹布。
4.教師每天中午、放學兩次打掃衛生，并嚴格要求學生保持衛生。
5.教師穿拖鞋、學生穿鞋套進教室。
6.各班學生按座位表入座使用機器。教育學生愛護機器。
7.損壞的機器或部件視其輕重追究責任。
8.機器出現故障要及時告知主管領導，人為事故造成損失的要進行賠償。需要停課維修的要告知教務處。維修時要抓緊時間。
9.維修時力求勤儉節約。
10.計算機教師一定要注意機器的維護。
11.計算機室的管理納入計算機教師的量化考評中。
地理教室管理制度（專業22篇）篇六
一、凡音樂室設備儀器,必須登記造冊。
二、音樂教室教學時間禁止帶入一切食物和其它無關書籍、物品。
三、愛護音樂教室設備物品,如遇損壞,立即通報管理員及授課教師并上報相關部門解決。
四、音樂教室設備未經管理員允許,其它教師、學生不得使用。
五、管理員和授課教師要愛護和負責保管音樂教室內所有公物,不得隨意外借和轉移,如有損壞要及時查清原因,并令其照價賠償。
六、保持室內清潔,不準隨地吐痰,不亂扔物品。
七、學生進入音樂教室時,腳步要輕,不擁擠,不大聲喧嘩。上課時,不做與音樂課無關的事。
八、授課后,學生應有秩序地離開教室。做好衛生清掃工作,管理員和授課教師檢查,確定公物,設施無損,環境整潔,關好門窗,方能離開教室。
九、音樂課時間音樂教室進行音樂活動由授課音樂教師負責,不得借用為其它教學或活動。
十、音樂教室為音樂教學場所,主要功能為音樂教學及相關活動.其他人及部門借用須申請登記。歸還時要及時檢查,人為損壞必須照價賠償。
地理教室管理制度（專業22篇）篇七
一、計算機教室是信息技術教育的重要場所，供師生教學、培訓使用。
二、學校要加強對計算機教室的管理，安排專職或兼職管理員負責計算機教室的日常管理、使用、保養、維護、安全工作。
三、做好計算機及輔助設備、軟件及有關文件資料的登記造冊工作。要分類編號定位，逐一登記入賬，做到賬據齊全、賬物相符。
四、做好計算機教室清潔衛生工作，保持室內整潔。
五、做好設備日常維護保養工作。要有防塵、防潮、防高低溫、防曬、防靜電等措施。雨季和假期要定時開機。
六、嚴控外來磁盤、光盤和優盤等存儲介質的使用，定期進行計算機病毒檢測和殺毒工作。
七、建立工作日志，記載每天計算機教室的日常工作情況。建立每臺計算機的使用、保養、故障維修的技術檔案。
八、加強防火、防盜的安全保衛工作。機房內嚴禁明火并合理配置消防器材，管理員應正確掌握消防器材的使用方法。下班離開教室時，管理員要負責關閉電源、鎖好門窗。
九、禁止擅自拆裝硬件，凡有人為損壞，查明責任、照價賠償。
地理教室管理制度（專業22篇）篇八
為了更好地保護計算機，使計算機更好地為教育教學服務，結合我校實際，制定本制度。
一、網絡教室是獲取教學資源，開展教育教學活動的重要場地，未經管理人員許可，其它人不得擅自進入，嚴禁校外人員進入網絡教室。
二、進入網絡教室前，要換上鞋套。
三、開機前要認真檢查所用設備，電路和電源是否正常，按照規程進行，要愛護機器，如有異常，立即告知管理員。嚴禁私自插撥，嚴禁在主機、顯示器、鍵盤上拍打。如有問題，及時報告管理員。不得帶出室內的任何物品。
四、為保證計算機的正常運行，不得私自在計算機上安裝程序，如造成計算機的軟硬件破壞，由安裝者自行負責。不得在服務器上進行任何操作。
五、保護室內的清潔衛生，不得在室內吸煙，丟垃圾等。
六、嚴禁將有病毒、和反動言論的光盤帶入機房。
七、保持室內安靜，不得在室內高聲喧嘩。
八、每天定時開放，時間到時，請自覺離開。離開之前，請自覺按相關程序關閉計算機，嚴禁非法關機。走在最后的老師，請自覺關好總電源，做到人走電斷，關好門窗，如出現異常情況，將追究相關人員的責任。
九、網絡教室耳麥全部由學校統一收回保管，請需要的老師，到學校保管員處交押金簽字領取后方能使用，學期結束后交回學校，如沒有損壞，退回全部押金。如有損壞，將扣除全部押金。
十、上網時請自覺遵守有關制度，嚴禁查閱、復制和傳播帶有病毒、和反動言論的相關內容。
以上各條，請各位老師共同遵守，如有違者，將按有關制度進行處理。
地理教室管理制度（專業22篇）篇九
一、“班班通”所屬設備都是貴重儀器，全部移交各班班主任簽字保管。
二、“班班通”的所有設備未經學校領導批準，不得借出為他人使用。
三、放學后，班主任老師應檢查班中的電視機、計算機、展示臺是否已關機，最后切斷插座電源。
四、做好電視機屏幕，計算機顯示器，展示臺及多媒體講臺的保潔工作。
五、班班通教室是學校進行多媒體輔助教學和教學研究活動的重要設施和場所，須遵守國家法律法規，不得用作發表或傳播反動的、不健康的信息。
六、本室設施為國家財產，使用人員必須予以愛護。教師須經培訓掌握使用技術并備有課程電子教案后使用本設施。教師不得允許學生使用多媒體設施。
七、班班通教室使用尤須注意用電安全。嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、投影儀等設備。使用結束后須關閉總電源和教室門窗。
八、使用班班通教室須規范操作，課前檢查設備的完好情況，發現問題及時向管理員反映，使用中開關不過于頻繁，間隔時間不過短，投影儀關機超過三分鐘后才切斷總電源，以保證教學正常進行和設備完好。
九、因嚴重違反操作規程造成設備損壞的，當事人須承擔相應的經濟賠償責任，管理員有權按教學事故報學校相關部門處理。
十、教師在班班通教室上課，須經管理人員同意后安裝軟件，在使用結束后做好使用記錄，檢查所有的設備情況，按照操作程序關閉投影儀電源三分鐘后，切斷控制柜電源并鎖好所有的控制柜門。
十一、學校須安排專人進行管理、維護本教室，定期檢查設備使用情況，確保本室整潔衛生、安全有序。
十二、電腦密碼應嚴格保密，不得向任何學生泄漏，如出現學生私開電腦并導致系統癱瘓、硬件損壞等后果，經學校查實后，對相關責任人進行相應處罰。
十三、本制度自公布之日起施行。
地理教室管理制度（專業22篇）篇十
1.在實驗樓前排兩隊進入，進入實驗樓后保持安靜。
2.在指定的微機教室門口更換鞋套，無鞋套者不得入內。
3.在教室內按指定的位置就座，未經教師允許不得私自調換座位。
4.教室內禁止喧嘩、打鬧。
5.禁止未經教師允許私自移動桌椅、計算機設備。
6.計算機教室內不許飲食和吸煙，嚴禁將易燃易爆、有毒性物品、強腐蝕性物品、強氧化性物品、強磁場物品、放射性物品和染有計算機病毒的軟件帶入計算機室。
7.所有軟件未經管理教師許可和殺毒處理不得擅自使用。
8.禁止扭動顯示器，隨意拉鍵盤，觸摸顯示屏,在計算機和桌椅上亂寫亂畫。
9.禁止拆卸計算機，插拔任何部件。
10．上機過程中要積極動力手操作，認真分析和思考，同學之間密切配合，發揚團結協作的精神，努力提高學習習效率。要愛護室內一切設施和用品，未經允許不得擅自運用。要保持計算機室內清潔，不準亂扔污物。
11、上機實習要特別注意安全，發現異常現象和不安全因素時，要立即停止操作并及時向教師報告，不得自行處理，以免發生事故。
12.上課認真聽講，認真練習，不進行與教學無關的活動。
13.禁止亂動窗戶、窗簾，如需動，舉手請教師協助。
14.下課后要按順序關好主機、顯示器，擺好本組凳子，并按組輪流值日。經教師檢查允許后，方可離開計算機室。
15.下課后脫下鞋套，妥善保管，以便下次使用。
16.設備損壞照價賠嘗。
地理教室管理制度（專業22篇）篇十一
一、使用多媒體電教室的教師，必須經過技術操作培訓合格后，方可在多媒體電教室上課。
二、多媒體電教室排課由學校教育技術管理部門負責，各任課教師應將上課計劃提前預約。
三、電教軟件的'裝卸均由電教管理人員負責，其他人員不得自行改變系統設置和增刪文件。
四、上課的教師要提前十分鐘做好準備，嚴格按照操作程序進行操作，結束后要按正確的順序退出系統并關機，認真做好使用記載。凡不按操作規程使用而造成設備和計算機系統的損壞，要追究當事者的責任。
五、多媒體電教室在工作時，任課教師要對全部設備設施負責，出現停電等偶發事件要及時關機，然后通知電教管理人員，不得擅自處理。
六、課后學生應帶走廢紙雜物，注意多媒體電教室的環境整潔。
七、多媒體電教室是學校教育教學的重要陣地，嚴禁播放有害學生身心健康的音像資料，嚴禁瀏覽內容不健康的網頁。
地理教室管理制度（專業22篇）篇十二
一、熱愛幼兒，尊重幼兒，對兒童態度和藹親切，把兒童看做學習、生活的主人，師生關系平等和諧。
二、認真落實《規程》，努力創設與教育相適應的良好環境，促進幼兒動手、動腦，使每個幼兒在不同水平上得到健康發展。
三、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業要求。上班時不化濃妝，不穿高跟鞋，長發扎起，不佩戴耳環等裝飾物。
四、舉止文明，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人和小朋友。為人師表，在兒童面前行為規范，話不俗，語不高。在園堅持使用普通話。
五、尊重家長，主動與幼兒家庭配合，及時向家長匯報幼兒身心發展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進工作。
六、遵守園內各項規章制度，服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退；不做私事；不隨意串班、聊天；不使用兒童任何物品（被褥、碗、毛巾、盆等）。當班時不使用通訊工具。
七、遵守園紀，團結同志，同志間友好交往，有意見通過正當渠道提出，不在背后議論。
八、愛護公物，講究衛生，，保護園內各種設施、玩具、器械。不亂扔果皮、紙屑。勤儉節約：節水、節電、節氣、節糧等。
九、廉潔奉公，不吃請，不受禮，不將公物歸為已有。
十、注意安全，防火防盜，維護公德，遵紀守法，積極參加社會公益活動。
教師工作職責。
一、根據國家規定的《幼兒園教育指導綱要》，結合本班幼兒的特點和個體差異，制定教育教學工作計劃，并組織實施。
二、觀察分析并記錄幼兒發展情況。
三、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，指導并配合保育員管理本班幼兒生活，做好衛生保健工作。
四、與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育環境，探討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。
五、參加業務學習和幼兒教育研究活動。
六、虛心接受班園長工作指導，并定期向園長匯報，接受其檢查。
午眠值班教師職責。
一、教師值班時應勤巡視、勤觀察，一旦發現幼兒有異常情況，立即報園長，及時處理。
二、幼兒進午睡室之前，值班教師先認真檢查午睡室有無安全隱患，一旦發現及時排除。
三、根據氣候變化，注意做好午睡室防暑、降溫和防寒保暖工作，及時為幼兒蓋好被子，隨時糾正幼兒不良睡姿。
四、教師值班時，要勤走動、勤巡視，不得睡覺，不聊天或做與工作無關的事情。注意對體弱幼兒和好動幼兒的管理，杜絕起床解便幼兒在外滯留、玩耍現象；發現幼兒生病或其它情況立即報園長接著通知家長，并及時送醫院救治。
地理教室管理制度（專業22篇）篇十三
1、多媒體必須專人管理，未經許可外人不得擅自進入動用儀器設備。
2、進入室內嚴禁吸煙，嚴禁食品帶入。
3、按學生教育計劃要求，及時申購儀器、設備及材料，保證教育教學正常進行。
4、積極配合學校思想教育宣傳工作，運用有線電視網宣傳科學、破除愚昧，嚴禁播放國家明令禁止和對青少年學生不宜的影視作品。
5、管理人員要到崗位，積極收錄和拍攝有價值的錄像節目，并及時登記注冊，主動向各有關學科或部門推薦。
6、對需使用多媒體設備和進行放映與拍攝的有關學科、部門、教師，要求他們必須預約登記，做好使用記錄和檔案資料整理工作。
7、做好儀器設備與配件的.保養、保護、檢修工作，保證常用儀器設備完好無損。
8、保持室內整潔有序，不堆放其它無關物品。
9、做好安全防范工作，重視防火、防水、防盜等的防范意識，不能松懈，定期檢查消防器材和儀器設備是否有漏電情況。
10、下班前必須關閉所有電源、水源和門窗，節假日貼好封條。
地理教室管理制度（專業22篇）篇十四
全自動錄播教室是學校進行現代化教學的錄制場所，該系統儀器設備裝備精度高，環境要求高，使用者需細致操作。為了保證全自動錄播教室資產設備安全，合理高效使用錄播教室資源，保障教學錄制使用，特制定全自動錄播教室管理制度如下：
1、全自動錄播教室是學校錄制課堂教學實況的專用教室，一般不得用于其它各類活動。
2、需要使用全自動錄播教室的部門及教師，須提前一周向學校教導處提出課程錄制申請，教導處根據教師課表安排錄制時間，并將下一周安排表在每周五放學前交錄播教室管理員。未申請者，不予安排使用。
3、教師必須經過錄播教室的使用培訓，熟練掌握錄播設備操作方法后方可使用錄播教室，并嚴格按照設備操作規范操作，如有問題，及時通知管理員處理。
4、錄播課程的`教師，不得自行在錄播教室計算機上安裝或刪除任何應用程序，避免系統出現錯誤；不準擅自改動儀器設備的連接線、不準擅自移動或拆卸任何儀器設備、不準擅自把儀器設備拿到別處使用。
5、教師要教育學生愛護錄播教室設施，未經許可，不得隨意撳按各種開關，禁止學生到主控制臺上進行任何操作。對不遵守管理制度造成錄播設備損壞的個人，要按價賠償，并追究相應的責任。
6、保持錄播教室環境衛生，教室內嚴禁吸煙，不得將食物等帶入教室，包括瓶狀水。嚴禁在教室內打鬧或大聲喧嘩，不得隨地吐痰、亂扔紙屑。
7、錄播課程結束后，教師應及時與管理員進行交接。管理員須做好使用情況登記，并負責關閉設備及電源，鎖好門窗。
8、未經許可，嚴禁任何人擅自進入錄播教室，更不允許啟動錄播設備。
地理教室管理制度（專業22篇）篇十五
愛護公物是全校師生的職責，為進一步培養學生熱愛集體、愛護公物、講究文明的良好行為習慣和學生自我管理能力，保持教室的整潔美觀，創造一個良好的教育教學環境，切實加強學校財產管理，提高財產使用效率，特制訂如下制度：
一、教室財產管理要求：
1、專人管理，由班主任落實一名責任心強的學生專人負責教室門、電教講臺的鑰匙及負責本班的財產管理。鑰匙由班主任統一于學期初到總務處領取，學期結束時交還到總務處。
2、人人有責，保管好班級財產（指實物投影儀、電視機、電扇、桌、凳、門、窗、窗簾、玻璃、日光燈、節能燈等）。
3、保持教室課桌、凳排放整齊，不在桌、凳上亂涂寫，亂刻劃。
4、保持教室門窗清潔完好；保持電教講臺整潔無損壞。
5、要堅持經常對學生進行教育，養成愛護公物的好習慣。
6、教室財產的管理情況作為班主任工作考核及評選優秀班級的依據之一。
二、教室財產檢查和獎勵：
1、教室財產由總務處負責按各班所需配備齊全，從班主任在財產登記表上簽字即日起執行本制度。
2、教室財產管理原則上期限為一學年。由總務處定期對班級財產進行檢查，學期結束聯同政教處、年級組進行統一檢查，并將檢查結果進行公示。
3、每學年對班級財產保管無損壞的班級，將由總務處報校長室統一表揚，并給予一定獎勵。
三、教室財產的維修與賠償：
1、教室財產維修或更換，必須有班主任填寫“公共財物維修單”，注明原因并簽字后方可到總務處辦理。經總務處核實，視損壞情況進行賠償。
2、教室財產在使用過程中屬正常損壞的，由學校（總務處）負責維修。
3、屬管理不善，人為造成財產損壞的，則由班級或相應責任者負責賠償并支付維修費用。
4、公共財產損壞，又找不到損壞者，由該班級承擔維修費用。
5、對故意損壞財產者，視情節輕重和損壞程度以2－5倍的價格賠償，并給予必要的紀律處分。
地理教室管理制度（專業22篇）篇十六
一、為了能長久、有效、充分發揮和利用現有計算機資源,便于電教設備的管理，真正做到責任到人，特制定本制度。
二、任何教師在使用電教媒體之前，應先向電教管理者提出申請，以免沖突。
三、教師在使用各種電教媒體之前，應做好相關的準備工作，以便使媒體發揮更大效益。
四、教師在使用電教媒體之后，應及時對相關設備進行檢查，并如實填寫電教媒體使用登記表。如有損壞，應查明原因，并按照學校相關制度進行處理。
地理教室管理制度（專業22篇）篇十七
以下管理制度各校各專用教室都應精心制作懸掛在顯眼位置，如果某專用教室內已有相同或大體相同的管理制度，則不用重新制作（過舊或有破損的請更換）。
1、音樂教室
一、音樂教室是供音樂教學的專用教室，音樂教師要熱愛本職，努力管好音樂教室。
二、音樂器材應該入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，大型器材（如鋼琴等）要定點存放，做好防潮、防塵、保潔工作。
三、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修，保證器材的正常使用。對損壞無法修復的器材，由管理人員提出申請，經校領導批準予以報廢。
四、各種器材、設備都要建立實物明細賬和總分類賬。新添或報廢的器材、設備應及時進行登記，定期清查，做到“賬賬相符、賬物相符”。
五、音樂器材借出或非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。
六、每次活動完畢，要認真整理器材，物品要擺放回原來的位置，切斷電源，關好窗、鎖好門等。如失職造成損失，按損失程度賠款。
七、學生要有秩序地進入室內，按老師指定的地方就坐，不得隨意更換座位。室內保持安靜，不準喧嘩、嬉戲，隨意走動。
八、學生必須按老師的要求使用音樂器材，未經同意，不得隨意觸摸音樂器材。無故損壞樂器者，照價賠償。
九、注意環境衛生，保持室內整潔、美觀。要按照值班表定期打掃室內衛生，不亂扔紙屑、果殼等雜物。
2、美術教室
一、美術室的專用器材、設備必須有專人負責管理、使用，做到科學管理、使用規范。
二、做好各類美術器材及資料收集登記工作，建立健全登記賬冊。應做到賬目清楚，賬、物相符。添置、報損器材、設備應從相應的賬冊表格中反映。
三、美術用品須全部入櫥，大件器材必須做好防塵、防潮工作。要分類存放、合理排序、定期維護保養。日常保管應注意做好防塵、防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
四、器材的借還必須有借還手續。除教學需要外不得隨意將器材、設備外借。如確需借出，管理人員要及時催還，發現有損壞或遺失，應由借用人負責修復或賠償。
五、室內應保持整潔有序，要求學生在指定地點清洗調色板、畫筆。不要存放與本學科無關的物品。
六、要及時做好各類雕塑、器材設備的清理、保養、維修等工作。
七、加強管理，切實做好防盜、防火安全工作。每日下班前應關閉水、電總開關和門窗。
八、工作時間盡量保證美術室的通風透氣，并經常檢查室內器材損壞情況。
九、消耗性材料應及時補充。
3、體育器材室
一、體育器材設備是學校的基本建設之一，必須切實加強管理，確保體育教學的正常進行和課外訓練活動的正常開展。
二、體育器材應有專室存放，必須專人負責管理。管理人員應建立體育器材明細賬，詳細登記每件器材；學校總務處應建立體育器材總分類賬。做到“賬賬相符、賬物相符”。管理人員負責提出體育器材添置計劃。
三、應分類存放，定位定櫥，陳列有序。要保持室內整潔，按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作。損壞的器材要及時維修，使器材設備經常處于完好狀態。
四、各種器材設備一般不外借。外單位借用，應經分管領導審批，出據借條,定期歸還。對私人一律不外借。
五、一切器材設備的領用和歸還均應辦理登記手續，并檢查器材的完好情況。對于損壞、丟失的器材應按有關規定處理。任何人不得以任何理由長期占用。
六、任課教師使用時必須提前一天填交“體育器材領用單”。保管人員應按時準備好器材，并作必要的檢查，確保體育課教學的正常進行。
七、所借器材設備在使用時，任何人不得擅自轉借或持物離開教練場地，如發現，保管人員有權收回，并提出批評。
八、保管人員如有變動，應認真辦理移交手續。移交時，學校領導應當場監督，按帳點物，逐件交接。遇有帳物不符時，要查明原因。并按有關規定及時處理。
九、定期做好器材的保養和維護工作，例如是否存在銳角、快口、飛邊、毛刺、不穩固、易傾倒、易斷裂、易擠傷、易跌落、易剪切、有零部件彈出或飛出、緊固件松動、活動部件運動受阻、高度或尺寸不適合、易造成傷害的凸出物等隱患。新添器材凡是有電焊的，必須有焊接強度試驗報告。
十、對室外運動器材應制定相應的管理制度和檢查維護制度，包括日常檢查和年度檢查要求等。定期檢查維護，切實消除安全隱患。重點檢查器材是否被腐蝕、霉變、松脫、斷裂、有傾倒趨勢、安全距離變化等情況。沙坑、跑道，要經常保持松軟，無碎石瓦礫和玻璃片，以免活動中發生傷害事故。日常檢查中發現器材損壞或存在不安全因素且使用單位無法解決和排除時，應立即在器材的明顯位置掛牌警示并停止使用，同時按要求通知制造商或經銷商進行維護修復。
4、初中理、化、生、小學科學實驗室/儀器室
則
一、實驗室是進行實驗教學和學生實驗操作的場所。學生應在老師的指導下，以嚴謹的科學態度，大膽探索的精神開展實驗，不斷加強實驗技能和科學探究能力。
二、實驗課前，學生應認真預習實驗內容，明確實驗目的、要求、步驟，掌握所需儀器的使用方式。提倡學生開展探究性實驗，鼓勵學生自行設計實驗方案。學生應在實驗課前將實驗方案和所需儀器、器材、試劑清單交給任課教師，經同意后，方可進行實驗。
三、學生進入實驗室后，要保持安靜，按組入座。做實驗前，根據老師開出（或自己設計的并經老師批準）的儀器清單，檢查核對實驗桌上的.儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規格是否一致。如有不符應立即報告老師。
四、實驗時，學生應安全規范地進行實驗操作，仔細觀察實驗現象，對實驗中的各種現象和數據進行如實記錄，對實驗結果、誤差進行分析，寫出實驗報告。對探究性實驗中出現的問題進行分析，嘗試改進實驗方案。
五、愛護儀器，節約水、電和藥品。凡違犯操作規程，造成儀器損壞者，應按規定賠償。確屬正常損壞，經老師核實，予以報損。
六、實驗時應注意人身安全。操作涉及人身安全的儀器或使用有毒或有腐蝕性藥品時，應嚴格遵守操作規程，防止觸電、中毒、受傷等事故發生。出現異常現象，應立即停止實驗并報告老師。
七、增強環保意識，廢液、廢渣等廢棄實驗材料不得倒入水槽或隨地亂扔，應分別倒入指定的廢液缸或垃級箱內，保持實驗場所的清潔衛生。
八、實驗完畢，應拆開實驗裝置，將所有儀器擦洗干凈，并清點整理好，放回原處。仔細檢查電源、水源是否關閉。不得將實驗室的任何物品帶出室外。
一、熱愛本職工作，樹立為教學服務的思想。認真鉆研業務，熟悉教材，熟悉各類儀器的性能、構造、操作規范和保養知識，掌握實驗室計算機管理的基本方法。
二、負責實驗室、儀器室的管理工作。做到：常規管理制度化，儀器存放規范化，儀器保管科學化，各項記錄經常化，檔案資料系列化，管理手段現代化。
三、做好實驗準備工作。按“實驗申請單”準備好實驗所需儀器、器材、藥品，協助任課教師上好學生實驗課。實驗完畢后及時清點儀器、器材，檢查儀器的完好情況，發現問題，要查明原因，按有關規定認真處理。
四、定期清點儀器、藥品和實驗材料，建立健全賬目，做到“賬賬相符、賬物相符”。年終做好盤存工作，根據教學儀器配備標準和實驗教學需要，及時編制儀器設備、藥品添置計劃。新到儀器設備、器材、藥品應在一周內驗收、登記、入櫥，并及時向教師推薦使用，發現儀器質量或數量差錯應及時處理。
五、掌握各類儀器的使用方法和維修的技能，做好儀器設備的定期保養、維修工作，保證教學儀器設備處于完好待用狀態。
六、不斷加強專業知識學習，積極開展實驗教學研究。協助任課教師開展探究性實驗和課外科技實踐活動。積極開展自制教具活動。積極創造條件開放實驗室。
七、做好實驗室、儀器室的清潔衛生和安全防范工作，熟悉各種消防設施的使用方法，消除事故隱患，制定和落實發生事故的應急處理措施。
八、定期向學校領導和上級有關部門匯報工作，總結經驗，不斷改進管理方法，努力提高實驗室管理水平。
一、教學儀器設備是開展實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校的固定資產，要加強管理，愛護使用，充分發揮其作用。
二、新添教學儀器和藥品必須及時驗收入庫、做賬。實驗室應有實物明細賬，學校總務處有總賬，做到“賬賬相符，賬物相符”。
三、儀器應有專室存放，并科學地擺放在儀器櫥中，做到存放科學、取用方便。組合儀器要集中保管，以防配件散失。櫥上貼有標簽，標簽上標明儀器類別、編號、名稱和數量。
四、儀器儲藏室應保持整齊清潔，通風干燥，有排污設施。做到防火、防盜、防潮、防腐、防塵、防毒、防凍、防震(“八防”)。
五、實驗室要建立技術檔案。對各種技術文件，如實驗室操作規程、產品說明、線路、圖紙、化學配方、技術標準等要分類編號、裝訂成冊、妥善保存。
六、任課教師進行實驗教學前，應填寫“儀器領用單”或“實驗申請單”，實驗教師應做好實驗準備工作。儀器使用完畢歸還時，實驗教師要及時驗收，發現遺失或損壞，應查明原因，及時處理(報損或賠償)。
七、儀器使用后應及時進行清潔、保養并歸櫥，同時要根據各類儀器的特點，定期的進行維護與保養，使所有儀器經常處于完好待用狀態。
八、教學儀器僅供本校教學使用，一般不得借與外單位和非教學單位使用。特殊情況，須經校長批準方可借出，歸還時如發現損壞，應視具體情況處理。
九、屬操作不當引起的儀器損壞，應酌情賠償。對故意損壞儀器者，除照價賠償處，視情節輕重，給予必要處罰。
十、對確屬不能修復的教學儀器報損，必須嚴格履行報損手續。由實驗室提出意見，填寫“儀器報損單”，經本校學科教研組長或教務主任鑒定，報校領導批準并報縣站審核后方可報損。
十一、學期結束，必須認真進行一次教學儀器清查盤點工作，并向學校報告盤點結果。對需要維修、保養的儀器、器材應采取措施及時維修保養。
十二、實驗室工作人員如有變動，應認真辦理移交手續，完成交接工作。
一、化學藥品的管理要遵循既有利于教學，又保證安全的原則，并加強危險藥品、有毒藥品的管理和使用安全教育。
二、化學藥品的存放，做到定櫥、定位，擺放整齊。對不同性質，相互會發生化學反應的物品要分櫥隔離存放。對受光易變質的物品應裝在避光容器內，對易揮發、易潮解和易水解的要密封。
三、化學藥品容器必須有標簽，并涂蠟保護。分裝的藥品，必須在容器標簽上標注名稱、規格、濃度、日期等。無標簽藥品，不能擅自亂扔亂倒，必須請專業人員經化學處理后方可處置。
四、化學藥品保管室要保持陰涼、通風、干燥，要按規定在存放室內配備防盜、防火設備（如水、細沙、滅火器等），對各類用電線路、電器應做好定期檢查工作，消除隱患以保證安全。化學藥品儲藏室（櫥）內嚴禁火源，化學準備室、實驗室使用火源，必須有人看守，并遠離易燃易爆物品。
五、管理人員必須建立化學藥品詳細賬冊，包括總賬、明細賬、領用審批單、領用記錄冊等。對化學用品的購買、領用及出入庫必須進行精確計量和記載。使用化學藥品應有登記。
六、化學藥品應和其它儀器分室保管。危險及有毒藥品應妥善放置在危毒藥品柜中，實行“雙人雙鎖”保管。并應按照化學藥品的性質，防止相互之間發生化學反應的原則，分別確定相應的存放環境。領用危毒藥品需經領導同意，教師在危毒藥品領用單上簽名。要嚴格控制發放量，注意使用安全，剩余部分應及時收回。
七、對教學上已不需要的化學藥品，應及時清理調出。對變質失效需要報廢的化學藥品，管理人員必須事先提出申請，經主管部門審核、查驗、確認，由學校分管領導簽字，并做好賬冊登記后，方可報廢。化學藥品的銷毀要嚴格按程序、權限進行，同時要注意安全，不得污染環境。
八、領用化學藥品應遵循節約的原則。在滿足實驗需要，能夠得到實驗效果的條件下，盡量少用。
九、化學實驗后的廢液、廢渣應經過無害化處理后方能排放。產生廢氣的實驗室應加強通風。
十、禁止閑雜人員進入化學藥品儲藏室。對因保管不慎、管理不當而造成的化學藥品丟失、損壞等情況，管理人員應立即向主管部門報告，不得延誤時機。
一、開展實驗教學是落實新課程標準的基本要求，也是實施素質教育的重要內容。學校要加強對實驗教學工作的領導，建立和健全實驗教學管理長效機制。
二、凡是裝備了教學儀器的學校，都要完成新課標規定的全部教師演示實驗和學生分組實驗的教學任務，努力使每個學生都有動手實驗的機會。
三、學校每學期初要根據課程標準和各年級教學進度，制定出本學期的實驗教學工作計劃，并以課表的形式印發給實驗室和任課教師，由實驗教師記錄計劃執行情況。
四、各任課教師根據實驗課表的安排，將要做的實驗提前通知實驗教師，一般演示實驗提前一天，學生實驗提前三天。
五、實驗教師應根據任課教師的實驗申請單，準備好實驗所需的儀器、藥品和材料。對一些復雜的實驗，教師應先試做一遍，確保實驗順利進行。
六、在做學生實驗前，任課教師應要求學生做好實驗預習，明確實驗目的、原理、步驟和方法，強調實驗紀律，重視安全操作教育。實驗時，教師應引導學生自行設計實驗并按實驗計劃安全規范地進行實驗操作，仔細觀察實驗現象，真實記錄實驗中的各種現象和數據，正確處理實驗中搜集到的各種有效信息。對一些典型實驗，重點、難點的實驗結果和數據，教師應作記錄，并作為技術資料存檔。實驗結束后，教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，對實驗中主動探究、獨特創新、真誠進行交流合作的同學給予鼓勵和表揚。
七、積極開展校本實驗教學培訓和研究活動，改革實驗教學方式和方法，積極開展自制教具，滿足教學需要，合理使用現代教育技術手段，不斷提高實驗教學質量和水平。
八、積極創造條件向學生開放實驗室，開展探究性實驗和課外科技活動。努力開發并鼓勵學生參與開發各層次的、以小型為主的探究性實驗課題。
九、每學年結束，學校要根據實驗教學計劃的完成情況，對任課教師和實驗教師的工作進行考核獎評，對實驗教學工作開展得好的教師，應給予適當的獎勵。
5、學校衛生室
一、衛生室工作的主要任務是貫徹預防為主的方針，做好衛生宣傳教育工作，使師生養成良好的衛生習慣，掌握預防疾病的知識，提高健康水平。
二、衛生專業技術人員和保健教師進入衛生室須服裝整潔，并穿戴好專業衛生衣帽。
三、衛生專業技術人員和保健教師在操作前，須先洗凈雙手。操作時，應按照規定使用器材和藥品，注意衛生與安全。
四、新購置的器械、藥品，首先進行質量驗收，合格后才能進入衛生室。
五、建立衛生器材登記賬冊，做到賬物相符，并根據器材和藥品消耗情況及時添置補充。
六、器械、藥品要入櫥、上架、擺放整齊，保持清潔，注意防潮。
七、衛生室有關物品，器械要嚴格消毒，保持衛生器具使用時潔凈、無菌。未經允許，一律不準動用。使用的藥品應在有效期內。過期藥品應按有關規定進行合理處置，不得繼續使用。
八、保持室內整潔、安靜，不得在衛生室閑聊、喧嘩，以免影響正常工作。
九、愛護衛生室內一切公共設施。認真做好安全保衛工作。
6、計算機教室（2個制度）
一、計算機教室是信息技術教育的重要場所，供師生教學、培訓使用。
二、學校要加強對計算機教室的管理，安排專職或兼職管理員負責計算機教室的日常管理、使用、保養、維護、安全工作。
三、做好計算機及輔助設備、軟件及有關文件資料的登記造冊工
作。要分類編號定位，逐一登記入賬，做到賬據齊全、賬物相符。
四、做好計算機教室清潔衛生工作，保持室內整潔。
五、做好設備日常維護保養工作。要有防塵、防潮、防高低溫、防曬、防靜電等措施。雨季和假期要定時開機。
六、嚴控外來磁盤、光盤和優盤等存儲介質的使用，定期進行計算機病毒檢測和殺毒工作。
七、建立工作日志，記載每天計算機教室的日常工作情況。建立每臺計算機的使用、保養、故障維修的技術檔案。
八、加強防火、防盜的安全保衛工作。機房內嚴禁明火并合理配置消防器材，管理員應正確掌握消防器材的使用方法。下班離開教室時，管理員要負責關閉電源、鎖好門窗。
九、禁止擅自拆裝硬件，凡有人為損壞，查明責任、照價賠償。
十、禁止使用人員對計算機教室機器的系統軟件進行刪改,未經許可不得隨意安裝應用系統軟件,禁止通過本教室機器傳播病毒、攻擊性程序，以及有不健康內容的文件。
江西省教育技術裝備站
一、進入機房前要更換專用拖鞋或使用鞋套，可攜帶上機操作必備的課本、資料和練習本。書包和其它物品應放在指定地點。
二、計算機教室實行定人定位及上機登記制度。學生上機時按指定位置入座，填寫《上機登記表》。《上機登記表》包括姓名、班級、上機時間、機器狀況、離機時間等內容。
三、開機前，應先檢查電源和計算機設備，并查看該座位的《上機登記表》，發現問題及時報告。
四、嚴格遵守上機操作程序：先打開顯示器等外部設備，再打開主機電源；關機時順序相反。不準頻繁關啟電源，關開機間隔在一分鐘以上。
五、上機操作必須在教師的指導下進行。出現異常情況，應及時報告計算機教師，不得自行處理。
六、不得在機上玩游戲或進行與教學無關的操作。
七、不得私自修改計算機系統配置，如設置密碼、增刪軟件等。
八、在使用計算機過程中，不得晃動或搬運機箱及設備，不得插接或拔下各種聯結線和接口卡。
九、學生上機時，應遵守機房紀律，不得大聲喧嘩，不要隨意下位走動。保持機房清潔衛生。
十、注意愛護計算機以及教室內的其它物品。上機完畢，應主動把各項物品放回原處。
江西省教育技術裝備站
7.1多媒體教室（公用大多媒體教室）
一、多媒體教室是運用現代多媒體教育技術手段進行教學的場所，學校應指定專人管理，負責設備的日常維護、技術支持和管理工作。未經學校批準，任何人不得挪作他用。
二、多媒體教室管理人員應認真負責，不斷提高管理水平，確保設備運轉正常；維護教室整潔、衛生，嚴禁無關人員進入教室。
三、多媒體教室內應張貼專用課程表，教師使用多媒體教室應按照教務處的課程安排，臨時使用應提前通知管理人員。
四、教師使用多媒體教室設備前應先學習和熟悉各種設備的正確使用方法及操作規程。如遇設備出現異常，應立即關閉電源，并及時與管理人員聯系。在長時間不使用時，應關閉投影機，以減少投影機燈泡損耗。
五、使用多媒體教室設備的教師不得隨意增刪、改動計算機系統軟件和應用軟件。隨意修改多媒體教學系統的設置。不得設置密碼，不得裝載其他應用軟件。
六、教師應嚴格管理好學生，除正常教學需要外，不準學生隨便上臺亂動設備，教育學生加強安全意識，防止出現各種意外傷害。有學生在時教師不得離開多媒體教室。下課后組織學生有秩序離開多媒體教室。
七、教師應教育學生保持多媒體教室內衛生整潔、不得帶零食進入多媒體教室，不得大聲喧嘩、打鬧，不得在多媒體設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損。
八、教師使用完畢后，應正確關閉投影機、計算機、展示臺等設備的電源，并切斷總電源，確保用電安全。必須關好門窗、電源，并檢查設備完好情況。
九、使用多媒體教室后，教師應認真填寫《多媒體教室使用記錄》。管理人員對桌凳、設備等進行檢查，出現問題及時核查。
7.2多媒體教室（班級多媒體教室）每班都應有
一、學校電教裝備處（教導處）負責校園網的運行、調試、維護等工作，須指定專人作為校級負責人，保證校園網、“班班通”設備的正常運行。
二、班主任為“班班通”設備的管理者、第一責任人，負責“班班通”設備的全面管理工作。班級任課教師為第二責任人，應協助班主任管理。
三、各班指定一名工作認真負責的學生作為設備管理員協助班主任管理設備，協助科任教師填寫《班班通設備使用情況記錄》。
四、班級責任人應經常檢查設備使用情況，做好防火、防塵、防潮、防盜工作，如發現設備出現故障應及時匯報學校電教裝備處，及時查明原因排除故障。如因保管不善造成設備損壞、丟失的，要追加相關人員責任。
五、使用“班班通”設備須加強學習，規范操作，課前檢查設備的完好情況。教師使用完畢，必須按操作規程在投影關閉2~3分鐘待冷卻風扇停止后再關閉總電源。
六、師生使用“班班通”設備應注意用電安全。學生不得擅自單獨使用多媒體設施。嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、電視等設備。
七、教師不得私自更改“班班通”計算機名、ip地址、工作組，嚴禁私自安裝與教學無關的軟件。教師對于需要保存的材料應在除c盤外的位置建立自己的文件夾進行保存。
八、學期結束，相應班主任應做好“班班通”設備的交接工作。
九、教導處（電教裝備處）結合教學常規日查對各班“班班通”使用情況進行巡查、登記；學校領導應定期對各班運用“班班通”設備上課進行聽課、評課。并對上課質量進行等級評定，記入教師業務檔案。
中小學心理咨詢室管理制度
一、心理咨詢室老師工作職責
（一）心理咨詢老師本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態以誠相待、傾情相助、引導來訪者自助，指導來訪者自強自立，從正面促進其成長。咨詢時，須學會傾聽，無條件接收來訪者。
（二）做好日常心理咨詢（面談咨詢、電話咨詢、信件咨詢）工作和提供心理咨詢服務；做好對來訪學生的心理輔導工作，做好咨詢輔導記錄。
（三）協助班主任對適應不良學生的早期發現、原因分析，并實施個別或團體咨詢與輔導；
（四）負責定期對學生的心理健康狀況進行檢測，建立心理健康檔案；
（六）定期向學校提供學生心理健康狀況信息，及時提出改進學校教育教學工作的建議。
（七）充分利用課內和課外時間、提高心理咨詢室的開放率、使用率。
（八）保持咨詢室的干凈、整潔。
二、心理咨詢室保密制度
（一）心理咨詢老師應當嚴守職業道德，尊重來訪者，對咨詢內容有保密的權利和義務，確保來訪者的權益不受侵犯。
（二）心理咨詢老師必須為來訪者保守秘密，不得泄露來訪者的個人信息。
（三）心理咨詢老師必須向求助者說明心理咨詢工作的保密原則，以及應用這一原則的限度。
（四）心理咨詢老師因專業需進行案例討論，或采用案例進行教學、科研、寫作等工作時，應隱去可能椐以辯認出來訪者身份的相關信息。應適當隱去那些可能會據以辨認出服務對象的有關信息。
（五）心理咨詢老師嚴格管理、保存心理咨詢工作的相關材料，包括個案記錄、信件和其他資料。
三、心理咨詢室工作要做到的十個“不是”十個“是”：
心理咨詢不是說教，是聆聽；不是訓誡，是接納；不是教導，是引導；不是控制，是參與；不是偵訊，是了解；不是遏止，是疏導；不是做作，是真誠；不是解答，是領悟；不是解決問題，是協助成長；不是表面屈從，是內心轉變。
地理教室管理制度（專業22篇）篇十八
1、學生上音樂課必須排隊進入音樂室，并按指定位置就座。
2、愛護室內的一切設施，不得隨意移動室內物品，不準備亂弄樂器設備，不準在桌凳上亂涂亂畫。室內公物若有損壞，須照價賠償。
3、維護室內清潔衛生，室內禁止隨地吐痰，禁止亂拋紙屑和雜物。音樂室內外衛生由包干班級負責，每天打掃一次。
4、注意安全，不準隨意擺弄室內電源、電線、插頭，以防發生意外事故。
5、做好音樂室的保衛工作，每天音樂教師下班前必須檢查門窗的關鎖情況，不得失職。
1、學生上美術課必須自備繪畫工具，進入美術室，并按指定位置就座。下課后必須自覺收拾好工具和畫板。
2、愛護室內的一切設施，不得隨意移動室內物品，不準弄壞美術雕塑，不準在室內亂涂亂畫。室內公物如有損壞，須照價賠償。
3、維護室內清潔衛生，室內禁止隨地吐痰，禁止亂拋紙屑和雜物。美術室內外衛生由包干班級負責，每天打掃一次。
4、注意安全，不準隨意擺弄室內電源、電線、插頭，以防發生意外事故。
5、做好美術室的保衛工作，每天美術教師下班前須檢查門窗的`關鎖情況，不得失職。
1、田徑場地一周保養一次，上課、訓練后及時平整，沙坑以及單雙杠沙地經常挖松。
2、每周由專職體育教師輪流檢查器械情況是否損壞，及時上報維修，避免傷害事故的發生。
3、分清體育場地區域，特別是投擲項目，不能亂投，以免損壞場地。
4、搞好體育場地衛生，非上課及訓練時間人員禁止逗留，活動課禁止亂拋雜物。
5、體育活動課由教師輪流值日，防止亂爬、亂攀活動器材。
地理教室管理制度（專業22篇）篇十九
一、為了能長久、有效、充分發揮和利用現有計算機資源，便于電教設備的管理，真正做到職責到人，特制定本制度。
二、任何教師在使用電教媒體之前，應先向電教管理者提出申請，以免沖突。
三、教師在使用各種電教媒體之前，應做好相關的準備工作，以便使媒體發揮更大效益。
四、教師在使用電教媒體之后，應及時對相關設備進行檢查，并如實填寫電教媒體使用登記表。如有損壞，應查明原因，并按照學校相關制度進行處理。
地理教室管理制度（專業22篇）篇二十
一、教師上課前，必須檢查所用設備的完好情況，發現問題及時反映，以保證教學工作的正常進行。
二、學生必須愛護室內的一切電教設備，未經許可，不得擅自使用，凡是有意損壞電教設備的需要按價培償。
三、教師必須嚴格遵守有關電教儀器的使用規則，做好完全措施，防止事故發生。
四、室內必須保持清潔，桌椅擺放整齊，每天上最后一節課的`班級，學生要把室內打掃干凈。
五、課后，教師必須把所有的電教設備收放整齊，關窗鎖門。
地理教室管理制度（專業22篇）篇二十一
1、美術教師負責該教室的教學設備管理及財產登記建賬，定期檢查，做到賬物符合，并提高其使用率。
2、任課教師所屬的'教學設備一律不得外借、外單位借用，須經校長書面批準，并按外借管理辦法辦理有關手續。
3、任課教師對所屬管理的教學設備要細心愛護，對學生要嚴加管理，丟失或人為損壞要照價賠償。
4、保持室內衛生，不準亂涂亂畫，每天保持室內清潔。
5、做好安全保衛工作，教室使用后，教師負責關閉電源、關好門窗，出現問題，追究責任。
地理教室管理制度（專業22篇）篇二十二
1、桶裝飲用水單位要證照齊全，并有產品質量監督檢驗報告。
2、使用的飲水機有食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件。
3、飲水機應遠離黑板，防止二次污染。
4、定期對飲水機清洗消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，并做好清洗消毒記錄。
5、從事飲水機清洗消毒人員應有健康體檢證明，并按規程操作，清洗消毒劑要有衛生許可批件。
6、設置飲水衛生公告欄，告知學生飲水安全須知。一旦發現飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，學校立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。