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    我的樂園二年級寫事大全(19篇)

    時間:2025-06-13 作者:影墨

    優秀作文的主題要突出現實意義,讓讀者在閱讀過程中有所啟示。讓我們一起來欣賞一些經典的優秀作文范文,感受其中的美妙之處。

    我的樂園二年級寫事大全(19篇)篇一

    每個人都有自己的樂園,而我的樂園就是姥姥家的院子。

    姥姥家的院子里有幾棵果樹,有我不認識的農具,還有有趣的小動物。我一放假就求著媽媽帶我去姥姥家的院子里玩,因為那里一年四季都充滿了快樂。

    春天,院子里的果樹長出了嫩綠的新芽,一派生機勃勃。我和小伙伴們在這空氣清新院子里玩游戲,感覺神清氣爽。有時我們還爬到樹上呢,玩得可高興了。

    夏天,果樹們茂密的枝葉向四周展開,像一把把巨大的綠傘。我和小伙伴們在這些"大傘"下做游戲,一點兒都不覺得熱。黃澄澄的大柿子成熟了,我和小伙伴熟練地爬到樹上去摘大柿子。坐在樹上吃柿子的感覺,真是太爽了!我們把柿子皮扔在地下,有時會引來幾只小雞,它們一起啄柿子皮,還會為了爭吃柿子皮打架呢!

    秋天是一個收獲的季節,院子里的柿子、石榴、葡萄……都成熟了。這些果實累累的景象,絕對會讓人流口水。院子里的這些水果,我最喜歡如同紅寶石似的大石榴。在那長滿綠葉的藤上,掛滿了又大又紅的石榴,好像一個個漂亮的紅燈籠。長在低處的石榴,我可以自己摘著吃,甜甜的,特別好吃。

    冬天,下雪的時候,我來到姥姥家的院子里,看見樹上、屋頂上都是雪白的,地上好像鋪上了厚厚的白地毯。我和小伙伴們就在"地毯"上打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂乎。

    姥姥家的`院子是一個充滿快樂的地方,這就是我的樂園。

    我的樂園二年級寫事大全(19篇)篇二

    它不是熱鬧非凡的游樂園,也不是肆意奔跑的操場,而是我自由的天地。在這里,我可以身心愉悅地看書、畫畫、甚至什么也不做……它就是我的書房。

    書房是我的“朋友圈”。在這里我和哈利。波特一起學魔法;和諸葛亮一起草船借箭;和孫悟空一起大鬧天宮;與福爾摩斯一起抽絲剝繭,尋找事物的真相。

    書房是我的“導游手冊”。在這里,我看見“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗場景;能感受到“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的江南美景;也能領略到“大漠孤煙直,長河落日圓”的塞外風情。

    書房是我的“百科全書”。在這里,我知道了火藥、指南針、造紙術、印刷術是中國的四大發明;明白了地球自轉和公轉的奧秘;記住了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的道理。

    書房不僅是見證我成長的“百寶箱”,更是讓我迷戀的樂園!

    我的樂園二年級寫事大全(19篇)篇三

    聽,是從哪里傳來朗朗的讀書聲?從哪里傳來沙沙的書寫聲?又是從哪里傳來陣陣歡聲笑語?推開房門,原來是這里—我的房間,我的樂園。

    我的房間很棒。這里藏著我的珍寶,有各種植物,還充斥著書香,帶給了我無限快樂。

    我的房間很大。放了一張大床和書桌書柜,還有許多空間。南邊有個高起的陽臺,北邊還有個小露臺。

    我的房間充滿生機與綠色。瞧,陽臺上的綠蘿長得多好!綠油油的,像是要滴出水來。旁邊還長著蒜苗,筆挺的樣子好不精神。像那站崗的士兵,守衛著這里。小露臺上還種著可愛的多肉。

    我的房間給了我許多快樂。記得許多次有朋友來玩,留下了歡聲笑語。我們一起在秘密基地休息,豐富我的珍藏盒,一起寫心愿放進心愿瓶中,還看書、做游戲,這些成了我房間的永久快樂記憶。

    我的房間充滿書香。在這里,伸手就能拿到一本書,在書中我沉醉著,在知識海洋里盡情遨游著,經常看到天黑。

    我的房間給了我許多快樂,是我永遠的樂園。

    我的樂園二年級寫事大全(19篇)篇四

    在我的家鄉,有一片非常美麗的草地,那便是我的樂園。

    在我七歲的時候,爸爸和媽媽就帶著我去那片草地野餐。草地上長著一地的小花和小草,還有蝴蝶姐姐在花朵上品嘗著甘甜的花蜜。我和媽媽手拉手圍著花朵翩翩起舞,爸爸在一旁幫我們拍照,我們都沉醉在甜甜的花海中。

    差點忘了蜻蜓哥哥,蜻蜓哥哥邀請了蝴蝶姐姐一起跳舞,它們跳的非常開心。支,支,支,快聽是誰在唱歌呀?哦,原來是紡織娘們在唱歌,它們唱的歌是多么的令人陶醉啊。對了,還差點忘了小螞蟻,它們現在正在搬運著找到的食物,我把面包送給了小螞蟻,有兩個小螞蟻圍著我轉圈,好像再說“謝謝你”。

    在我眼里,這里是一個充滿勃勃生機的地方,有流淌的小河,美麗的蝴蝶,還有勤快的小螞蟻和鮮艷的小花小草。

    我愛我的樂園,那里充滿了我的回憶。

    我的樂園二年級寫事大全(19篇)篇五

    這個星期二下午,孫榮康從家里搬了個大書柜帶到了我們班上。

    同學們議論紛紛:“這個柜子有什么用呢?”夕會課上,方老師為大家解開了迷題:“孫榮康從家里搬了個暫時不用的柜子,是想幫助大家辦一個圖書角。”“耶!”同學們高興地跳了起來,因為這樣我們就可以借更多的課外書看了。接下來方老師選出了3名同學作為圖書管理員。幸運的我被選上了,我在心里暗暗地想:“我一定要好好地為同學服務。”過了一天,許多同學都從家帶了書捐給“圖書角”,我和朱湘琳、高錦翔在辦公室一一登記,干得熱火朝天。經過一番緊張地策劃,“圖書角”很快就要開張啦!

    星期五,方老師叫我們謄寫第一單元作文。高錦翔第一個寫完,方老師悄悄地對她說:“你準備一下,待會我們圖書角就開張!”“什么?”一些“千里耳”聽到后開心地大叫:“yes!”,隨后,我也寫完了,連忙幫助老師完成圖書記錄等工作。過了一會兒,方老師向全班同學宣布:“圖書角正式開張了,作文寫完的同學現在可以去借書了!”老師話音未落,一群同學就蜂擁而上。我、朱湘琳、高錦翔三位圖書管理員立刻跑到后面,一個一個讓同學們借書。我們三個忙都忙不過來,恨不得多長幾只手。盼來盼去,總算盼到了下課。“啊,累死了,總算可以休息一下了!”“我一邊甩著那酸酸的手臂,一邊自言自語地說著。

    圖書角開張了,雖然我們幾個圖書管理員有些辛苦,但是能讓同學們享受閱讀的樂趣,學到更多的課外知識,我們感到非常高興!

    我的樂園二年級寫事大全(19篇)篇六

    “叮鈴鈴!”下課鈴響了,孩子們紛紛跑下樓,享受著放松的時刻。太陽出來了,陽光溫柔地灑在我的樂園——學校的籃球場。

    它位于我們學校的正前方左側,很大,里面有幾個籃球架,還有整齊的跑道,旁邊還有幾棵大樹,像一把把大傘立在那里。

    走進籃球場,你會感覺所有的力氣都涌現了出來,人也變得輕盈起來,不信?你看!那邊一個小朋友一會兒三步上籃,一會兒低手上籃,一會高手上籃,猶如一只靈巧的小猴子。再把目光投向我,看,我一個上籃,猛地一躍,猶如一只大獅子,雙手伸直,眼睛睜得大大的,好像要發出光線似的,猛地一投,時間仿佛停頓了,然后只聽見“啪”的一聲,隨后,雷霆般的掌聲響起,球進了!

    籃球場上有我勇敢堅強的隊友、和藹可親的老師,還有我喜愛的運動,這就是我的樂園。

    我的樂園二年級寫事大全(19篇)篇七

    在我家附近的護城河邊有一處石頭做成的小亭廊,因為比較偏僻,又有些破舊,所以很少有人去,但那里卻是我的樂園。

    小亭廊的房頂是由許多長條狀的的石頭排列而成,上面纏繞著層層藤蔓,就像一把大傘,把小亭廊遮得嚴嚴實實。藤蔓下的廊柱間有很多蜘蛛網,蜘蛛在上面不停的忙碌著,儼然一個走鋼絲的雜技演員。一會兒,一張密集又結實的網就完成了。它躲到角落里,靜靜的守株待兔。不久,小飛蟲就自投羅網了。這時候,網的巨大威力就顯示出來了,它牢牢的把小飛蟲粘住,任憑它怎么掙扎,劇烈的搖擺著。蜘蛛迅速爬過去,一會兒就把小飛蟲制服了,然后痛快的美餐起來。我想,這就是付出后的收獲吧,就像《夏洛的網》里的夏洛,通過努力織網獲得了珍貴的友誼一樣。

    亭廊的兩旁是長長的石凳,我喜歡趴在上面看書,聽著護城河潺潺的流水聲和啾啾的蟲鳴聲,呼吸著濕潤而又夾雜著青草香的新鮮空氣,安靜愜意,無拘無束,自由自在。有時候,蜘蛛會拉著一根亮閃閃的細絲,飄落到我的書上,望著它毛茸茸的小身板和圓圓的小黑眼珠,我經常會突發奇想:你是夏洛嗎?你會織字母網嗎偶爾,小螞蟻也會過來湊熱鬧,爬到某個漢字上,抖動著觸須,一動不動,似乎也在看書,又似乎在和漢字媲美,比大小呢。累了,我會順勢趴在書上,打個小盹睡上一覺,多么舒服啊。

    這里還是我的健身場。亭廊的旁邊有很多奇形怪狀的石頭,間隔而又不規則的排列著,我喜歡在上面跳來跳去,向青蛙一樣跳房子。有一次,我挑戰一下跳兩塊石頭,可是,力不從心,腳底一滑,摔倒在旁邊的草叢里。我抬頭望向媽媽,她正在笑瞇瞇的看著我,我朝她做了個鬼臉,快速爬起來繼續跳有時候,我還會把長長的石凳子當成獨木橋,在上面瘋跑,好開心啊!

    由于這里地勢低洼,等到雨水旺季,護城河水位上漲,清涼的泉水就會溢出帶護欄的堤岸,沒過小亭廊旁邊的石板路,在石頭間形成很多不深不淺的水洼,里面有很多可愛的小蝦米,藏在水草間。媽媽給我買了網,我會整日里在那兒網小蝦,廢寢忘食,偶爾還會網到小魚苗呢。我把它們帶回家養起來,但大多時候,我會把它們放到護城河里,讓它們在這個大的天地里自由的游翔。

    這就是我的樂園,它在我心中是獨一無二的,伴隨著我快樂的童年。

    我的樂園二年級寫事大全(19篇)篇八

    每逢春節,我們都會到外婆家的農村去,雖說不大,但那兒有著我兒時歡樂的記憶。

    不必說高大的桂花樹、細長的蘆葦、低矮的灌木叢;也不必說展翅的白鷺、呻吟的毛驢、抵償的蛐蛐兒。單是門前的羊腸小道就有無限趣味:壓一壓就會遠遠不斷地冒出棉線一般細小水流的古老的豎井;敲一敲就會裂開一條細長裂縫的巖石小路……路邊的小草、梯田也會被我們當成玩伴。

    我的樂園二年級寫事大全(19篇)篇九

    我的樂園非常有趣!雖然沒有花園那么美麗,沒有游樂場那么熱鬧,沒有操場那么寬闊,但是,那小小的空間卻深深地吸引著我,使我常常舍不得離開。我的樂園就是圖書角!

    我的圖書角不太大,但是很舒適。書架上整整齊齊地擺滿了書,書架旁邊有一個又大又軟的貓頭鷹小沙發,還有一盞藍色的筆桶臺燈。我最喜歡的事情就是給自己做一杯美味營養的果汁,坐在舒服的小沙發上,一邊喝果汁,一邊安靜地讀書。

    我的圖書角有很多很多類型的書,其中科普類的書籍最多,因為我的夢想是當一名科學家。我對那些科學知識很感興趣,我想學習很多科學知識,用這些知識創造出更先進的機器,使我們的生活環境變得更加美好和舒適。

    我眼中這里就是知識的海洋,里面的每一本書都帶給我不同的感受。拿起一本書,我可以想像自己坐著宇宙飛船在銀河系里遨游,探索神秘的外太空,去發現人類未知的空間。拿起另一本書,我又仿佛到了侏羅紀世紀,兇猛的霸王龍、身體龐大卻善良的梁龍、三角龍、劍龍、訓猛龍等等,還有在天空飛翔的翼龍,讓我對這些已經滅絕的恐龍充滿興趣。我又拿起歷史書籍,去了解我們中華上下五千年的發展和變化,感受古代人們的智慧和文化思想。

    這就是我的樂園,如果你也和我一樣喜歡讀書,可以來我的樂園一起到知識的海洋遨游哦!

    我的樂園二年級寫事大全(19篇)篇十

    每個人都有自己的煩惱,這話不假,只不過煩惱的原因不相同罷了。有的人因自己肥胖而煩惱;有的人因成績下降而煩惱:有的人的煩惱可能僅僅是字寫得不夠漂亮……我也有我的煩惱——那就是我的身高問題。

    你看,寒假過去了,一開學,同學們全都變成了一個個“巨人”,唯有我才長高那么一點點。雖然我不是全班最矮的,但我還是感到很自卑——總得仰著頭跟人家講話,感覺太不好受了。

    在班里,我總是坐在“前線”,老師一到提問的時候,一眼就看到了我;站在講臺上,瞟一眼,就能看到我的筆記是否寫得清楚——我簡直是活在老師的眼皮底下。體育課時,我也是背負“領頭羊”的稱號,望著身后高大的同學,我期盼有一日能超過他們,體會居高臨下的感覺。

    有一次,我向別人打聽到打籃球可以增高。于是,我便厚著臉皮在籃球場上出現,可場上全是“巨人”,我在他們之間鉆來鉆去,還要提防著被他們“踩扁”。不久,我被迫臨陣脫逃。不過,下課后,我又忍不住加入了他們,在球場上奔跑了。嗨,韓信都能忍胯下之辱,為了長高,我還是忍一時之辱吧。

    之后我還了解到到,喝葡萄糖酸鈣可以促進骨骼生長,我毫不猶豫地喝了。可持續了一段時間后,一點長高的痕跡都沒有,氣得我再也不喝了。

    突然有一天,我在一本書上,看到了一篇名叫《人長得越高越好嗎?》的文章,上面說了,身材高大并不一定就占優勢,在智力方面,不分高矮,不少矮個子很聰明。如愛因斯坦、鄧小平、列寧、拿破侖、普希金等世界名人偉人都比較矮。從健康長壽看,矮個子的優勢卻是顯而易見的。

    我的樂園二年級寫事大全(19篇)篇十一

    每個人都有屬于自己的樂園,有的是裝滿玩具的房間,有的是充滿歡樂的兒童游樂場,還有的是班級的小小圖書角……我的房間窗戶前種著許多的果蔬,這片郁郁蔥蔥的綠地便是我的樂園。

    春天,那里萬物生長,春意盎然,顯得一片生機勃勃。田里的野花一朵朵,那是春天的眼睛吧!彎彎的果樹長出小綠葉,那是春天的眉毛吧!可愛的小草吐出點點嫩芽,那是春天的嘴巴吧!我隔著窗戶望去,春天的綠地真美,就像我心底的一座花園。

    夏天,綠地里的荷葉像一片片綠色的小傘,隨風飄搖。下雨的時候,說不定真的能摘一片荷葉來當雨傘;葉下的荷花姑娘微笑著綻開了粉粉的臉,仿佛在提醒人們,該去采摘白白胖胖的蓮藕寶寶了。

    秋天,那綠地里飄出陣陣果香,柿子像一個個胖胖又脹紅了臉的小娃娃。黃燦燦的梨子開心地成熟了。稻谷爺爺被他金黃色的胡須壓彎了腰,笑呵呵地低下了頭。桂花把“她”藏了好久的香水拿出來了,過路的人們忍不住都要停下來聞一聞“她”的香水。遠遠望去,整片綠地就像被涂抹上了一層金黃的蜜油,充滿甜蜜的味道。

    當冬天轉春的時候,木棉花開的特別旺盛,不管風吹雨打,它仍然開得那樣飽滿,就像一位位亭亭玉立的美少女。勤勞的爺爺奶奶們就在綠地上開啟了新一年的播種。

    春華秋實,伴著我的成長,分享著收獲的喜悅,這片綠地成為了我成長的樂園。

    我最喜歡傍晚時候的綠地,夕陽落下,晚霞映射下的綠地就像金色的海洋。我仰望天空,整片天空霎時明亮了起來,讓人心曠神怡;那些支離破碎的云似乎是地圖中幾個被涂上鮮艷顏色的島嶼;又好像是在蔚藍的大海上,金色與紅色的浪花在翻滾跳躍;也好像少女金色的卷發,飄逸高貴,讓人不禁嘖嘖稱奇。

    我的樂園,不論什么時候,不論什么季節,都有著一道獨特、迷人的風景。

    我的樂園二年級寫事大全(19篇)篇十二

    我最熟悉的聲音是鈴聲。

    早上,還沉浸在夢鄉里的我突然被一陣急促的“啪唧,啪唧!”的彈簧聲給吵醒了,唉!是爸爸的鬧鈴,揉揉眼,穿好衣服“嘎,嘎!”嚇死我了!又是媽媽的鴨子鬧鈴聲,每天早上我們家都是定四個鬧鐘,所以我聽見鬧鈴時,就感覺又熟悉又緊張!

    上學的時候,鈴聲就是命令。“滴滴答”是上課的指令;“咚咚咚”是下課的指令,吃飯的時候,鈴聲就變得豐富多彩,有古典音樂、有流行音樂、還有英語歌呢!聽著美妙優雅的.音樂,看著豐富的食物,真是讓人食欲大開。放學的鈴聲想起,我又興奮又感覺有些依依不舍,興奮的是可以回家休息又可以見媽媽,依依不舍的是要離開老師和我的好朋友們!

    在生活中還有很多鈴聲,有的有趣、有的悲傷,它們都等著你去探索發現。

    我的樂園二年級寫事大全(19篇)篇十三

    春天是一個萬物復蘇,鳥語花香的季節。

    今天媽媽帶我去田野里放風箏,這是我第一次放風箏。我邊跑邊把風箏放上天,可就在我全神貫注的放線時,一不小心前面的一個小土坑把我給摔了個四腳朝天,我拍拍身子站了起來。第二次我跑著跑著竟然忘了放風箏線,不知什么時候風箏竟然從天上飄了下來。經過第三次、第四次……的嘗試和媽媽的精心教導下,我終于把風箏放了起來。風箏在天上飛著,我看著風箏感覺身臨其境,我仿佛也和風箏一樣自由自在的在天空中翱翔。

    我和風箏玩捉迷藏,每次風箏都輸給我。我和風箏騎在孫悟空放出的天馬身上,和小鳥一起在樹爺爺身上給樹爺爺唱歌。就在我沉迷在自己的世界里里時,不知什么時候風箏從天上掉了下來,我聽見媽媽在叫“怡寧風箏掉下來了,這是我才回過神來,發現風箏已經落在地上”,可見我是多么想像風箏一樣在天上自由自在的翱翔啊!

    你們在放風箏時也會像我一樣嗎?

    我的樂園二年級寫事大全(19篇)篇十四

    我最熟悉的聲音是學校的打鈴聲。

    清晨,我背著書包來到教室做好,這時,校園里響起了“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的鈴聲,它說:“還沒來到學校的同學們,你們已經遲到了,以后要起早點哦。”等同學們朗讀了一會兒,鈴聲又響起來了,它說:“同學們,休息了,該吃早餐啦!”同學們紛紛拿著碗到講臺上去領早餐。吃完飯,鈴聲又響起來了,它說:“上課啦!上課啦!趕緊做好課前準備。”于是,我們就進入了課堂,聽老師給我們上了精彩的一課。不知不覺,鈴聲又想起來了,它說:“休息啦,你們出去玩吧。”我們像籠子里的小鳥一樣飛奔出了教室。日復一日,年復一年,就這樣,在學校的鈴聲的伴隨下,我們愉快的度過我們在學校學習的每一天。

    這些聲音伴隨著我成長,慢慢的就變成了我心中的音樂,而且還是我心中最美的音樂和我最熟悉的聲音。

    我的樂園二年級寫事大全(19篇)篇十五

    今天,風和日麗,媽媽說要帶著我和妹妹來到體育場放風箏,我倆收拾完東西,便直奔體育場。

    媽媽拿出風箏把線纏好,把風箏安裝好,便給我倆講放風箏的要點:“祺祺,你把線軸抬高點,再用另一只手拉著一點線。臻臻呢,把風箏放在頭頂,然后你倆迎著風飛快地跑起來,等我說‘放’的時候你就松手,祺祺繼續拉線。”

    于是我倆就按媽媽講的方法飛快地跑了起來。過了一會兒,媽媽連忙喊了一聲“放”,我就松開了手,風箏飛了起來,我和妹妹高興極了。風箏飛得越來越高,也越來越小,它也在和其它的小伙伴一起玩呢!

    天色越來越暗了,我和妹妹收起了風箏,依依不舍地離開了體育場。

    我的樂園二年級寫事大全(19篇)篇十六

    我們每個人都有自己歡樂的地方,而我最喜歡的地方是圖書館。周末媽媽帶著我到圖書館去看書,一進到里面,我被圖書館宏偉壯觀的樣子給深深地吸引住了,這里既安靜又寬敞,連根針掉在地上都能聽見。

    我和媽媽走到了書架旁,只見嶄新的書架上擺放著一本本畫面精美的圖書。當我翻閱《少年讀史記》這本書時,我好像穿越到了古代,見到了堯。他熱愛國民,生活非常簡樸。他在簡陋的攻門前射了一張"欲諫之鼓",誰要是對他或國家提出什么意見或建議,敲一下鼓,他就會立即接見,認真聽取來人的意見,所以他對百姓的疾苦非常了解,這點我十分敬佩。堯為國為民的品格,值得我們代代相傳。讀書讓我知道了許多名人事跡,讓我學到了很多做人的道理。多讀書讓我的寫作水平大有提高,以前總不知道如何下筆寫,自從我多讀書以后,我寫起作文來順暢多了。讀書的好處遠不止這些,我要更加認真的去讀書。

    圖書館不僅能讓我博覽群書,它還是我成長路上的良師益友,更是我的樂園,我愿意在它知識的熏陶下茁壯成長。

    我的樂園二年級寫事大全(19篇)篇十七

    我的班主任是一個才華橫溢的老師,一講起課來就滔滔不絕并且繪聲繪色,而我們也奮筆疾書。老師上課的時候總是讓我們讀得有聲有色。

    我的班主任是一個風趣幽默的老師,上課時經常講些穿插在講義中的幽默話,我們的教室里時常傳出爽朗的笑聲。

    我的班主任有一雙會說話的眼睛,你一旦不認真聽講,這雙眼睛會一直盯著你,直到你認真聽講為止。老師的眼睛可以看得你心虛,也可以看得你心里踏實。

    我的班主任有一雙纖細的帶著魔力的手,拿著粉筆在黑板上靈動的跳躍著。寫下一個個優美生動的句子。

    我的班主任有豐富的知識,我們就像小草,老師用知識之泉灌溉我們,讓我們學到了豐富的各種文化知識。

    親愛的老師,您似珍珠,像蠟燭般照亮了我前進的道路!

    我的樂園二年級寫事大全(19篇)篇十八

    星期天,陽光明媚,麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風箏場放風箏。

    他們來到了風箏場的草坪上,天上有各種各樣的風箏,有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚、還有在天空中爬行的蜈蚣……這些風箏,忽上忽下,好看極了。

    遠處有一家三口在放風箏,在爸爸媽媽的幫助下,小男孩的風箏飛得很高。小剛看見了,迫不及待的也想要放風箏。他讓小明幫他拿著燕子風箏,自己就拿著放風箏的線,小剛喊道:“三、二、一,放!”小明立刻把手松開,燕子風箏被一陣風吹上了天。“飛起來了!飛起來了!”麗麗一邊看著一邊高興地喊道:“你們等等我,我也要放!”于是在小明和小剛的幫助下,麗麗的蝴蝶風箏也飛上了天空。

    南國風箏場的草坪上到處都是歡聲笑語,熱鬧極了!真是個生機勃勃的春天。

    我的樂園二年級寫事大全(19篇)篇十九

    清涼的下午,我開心的拿著風箏,跑到綠草如茵的草地上放風箏!我緊緊的抓著細線,不讓風箏逃走,也害怕它迷路,因為風箏是我飛翔天空的玩伴。

    風箏在晴空萬里的天空上,看的風景一定更壯觀、更美麗,等它回來再好好跟我說,藍天上的國度,是長什么樣子呢?風箏啊!起風時,你飛得比一零一還高,直接擁向白云的懷抱,下雨的時候,我賜給你一條線,即時把你拉回來。

    我緊緊拉著線,拉住我的童年,拉住我的未來,享受翱翔的夢幻,飛向一望無際的天空,看著那美麗的藍天,遙遠的國度。風箏啊風箏!你在干凈的藍天上,為藍天點綴五顏六色的色彩,和鳥兒一起享受飛翔,跟云朵做朋友,讓天空變成快樂的天堂。

    風箏隨風搖擺,快樂自在的遨游,陪我創造童年的美好時光,所以我最喜歡——放風箏!

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