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    那年那事初二(精選12篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:筆舞

    通過寫作,我們可以鍛煉語言表達(dá)的能力,提高自己的思維素質(zhì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。

    那年那事初二(精選12篇)篇一

    原創(chuàng):吳林筠。夜很深,風(fēng)亦很輕。遠(yuǎn)處傳來幽幽笛聲,劃破了夜的靜寂。一曲終了,仍余音裊裊。坐在冰涼的青石板上,我遙看一輪明月裹挾著寧靜的夏夜。

    我從你的眼睛里,看到了漫天閃爍星辰與一輪皎潔明月。

    “爺爺,今晚的月亮好圓啊!”稚嫩的童聲從我心里緩緩響起。“晃瞎了你的眼嘍,小兔崽子。”爺爺半開玩笑地說,露出了滿臉的笑容。盡管笑起來滿臉的皺紋堆積在一起,但仍是很和藹。我天馬行空地想:“這月亮上有只小免子,名喚玉兔,還有美麗的嫦娥姐姐呢。”“爺爺,您說他們現(xiàn)在在干什么呢?”爺爺接過話說:“他們啊,應(yīng)該也是在望著咱們吧。”我不解,凝望夜空,繁星閃爍,月光皎潔,它們都在我的眼里,都在爺爺?shù)难劾铩?/p>

    老家的人們,經(jīng)濟(jì)都不寬裕,為了省錢,夜晚,往往只上了一盞燈,但黃暈的光里卻顯得特別溫暖。

    “爺爺,你會(huì)念詩嗎?”“這個(gè)……這個(gè)嘛......會(huì)呀。”“那您教我,教我。”“好好好,我這就念,你聽著啊。”這是祖孫倆的月下夜談。

    “床前明月光,疑……是……怎么念來著?娃,你教我念,成不?”爺爺輕輕地?fù)崦遥宜坪醺杏X到那皴裂的而又布滿老繭的手有著獨(dú)一無二珠溫度。我隨即張了張口,說道:“床前明月光……爺爺,你看,今兒的月亮真圓,真亮。”我抬頭看了看爺爺,又補(bǔ)充了一句:“晃瞎了您的眼沒?”爺爺?shù)难鄄€呼地一收,愣了愣,隨即捧腹大笑道:“好你個(gè)小兔崽子,居然學(xué)會(huì)耍爺爺了!”我知趣地?fù)u了搖頭,示意爺爺向窗外望去,你看,今晚的月亮多圓,青蛙還在稻田里唱歌呢。

    少時(shí),我扭過頭,叫了聲“爺爺”,他沒應(yīng),我搖了搖他有力的手臂,他沒感覺,我便只好做罷。待我順著他眼睛望去,仿佛看到了滿天搖搖欲墜的星辰都印在了他覺深邃的眼里。爺爺微閉雙眼,打盹了。

    “爺爺,詩,念詩......”我有許些生氣,但爺爺似乎知曉我的心思。和藹地說:“娃,爺爺這就念,這就念。”我期待著。“嗯……床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”爺爺艱難地念了出來,我立刻鼓起掌來。爺爺皺著的眉這才舒展開來,好似心中的石頭落了下來。我不自覺向遠(yuǎn)處望去,好一個(gè)“明月光”啊。

    幾年后,上學(xué)了,離開了老家,每至月光皎皎的夜晚,凝望夜空,都會(huì)想起遙遠(yuǎn)老家的孤獨(dú)老人----我親愛的爺爺。

    后來,隨父親再回故鄉(xiāng)。

    “娃,回來拉!”“嗯,爺爺,我回來了。”爺爺站在村口張望,向我揮了揮手,我奔向爺爺,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)念^發(fā)更白了,背更彎了,卻依舊面帶微笑,熱情地迎我回家。

    我長(zhǎng)大了,故鄉(xiāng)的一草一木皆沒變,村口的柿子樹火紅依舊,而我面前的老人已垂垂老矣。

    遠(yuǎn)處的笛聲再次響起,我便從你的眼里看到了漫天星辰翻涌成浪。那年,有你,有我,更有我忘不了的童年。

    那年那事初二(精選12篇)篇二

    原創(chuàng):劉鍵堃。葉瓣上殘存著清晨的露珠,水渠中流淌著清澈的泉水,空氣里散飄著一股清新的花香......朝陽,靜黙山頭,為延綿的山脈綴上彤紅的光暈。

    清晨,鄉(xiāng)村雞犬相聞,早已熱騰起來。爺爺早早地拉起了睡眼朦朧的我,“起來了!你這只懶豬!”我朝窗外望去,外頭還是曉星殘?jiān)拢蝸怼皯胸i”一說呢?迫不得已,我只好隨爺爺起床。

    村中各家各戶,早已炊煙裊裊,田壟上人影散亂,忙碌起來了。

    “清明前后,種瓜點(diǎn)豆”,正值播種的季節(jié)。爺爺一大早就提著一袋花生走來。坐在庭院老舊的木椅上,我隨同倚坐在前。爺爺利索地彎下了腰,拿起一顆花生,攘在左手的食指與大拇指之間,右手隨之重疊在左手上,用力一按,一股花生的粉沫飄散在空中。兩粒飽滿的花生粒躍然眼前,我也學(xué)著手剝花生。爺爺邊剝邊語重心長(zhǎng)地說:“看到這粉紅的衣裳了嗎?要保護(hù)好它,不然就沒有花生吃了。”我似懂非懂,點(diǎn)了點(diǎn)頭,袋中的花生逐漸減少,筐中的花生粒逐漸增多。望著花生粒,我逐漸垂涎三尺,于是側(cè)身,挑出一粒好看的,迅速拋入口中,不語,細(xì)細(xì)咀嚼,鮮香四溢。爺爺見狀,說:“這可不能吃,會(huì)掉牙齒的!”我竟信以為真,連忙吐掉,而爺爺則在旁匿笑。

    窗外的陽光斜射在庭院之中,透過茂密的樹葉稀散地映在墻上,光影交錯(cuò)。

    不知不覺間,花生已經(jīng)剝好了,爺爺起身,拍了拍身上的殘沫,我也學(xué)著樣拍了拍,粉塵飛舞,如一只只精靈在晨曦下肆意飛揚(yáng)。“走,我們?nèi)ヌ锢铩!蹦芡獬鲇瓮妫易匀皇菨M心的歡喜,手舞足蹈。爺爺拉著我的手,扛起鋤頭,我蹦著跳著,腳步輕盈,與爺爺走向田里。

    踏過小溪上的石板橋,響聲清脆;橋下溪水,靜靜流淌;田間小道,阡陌交通。田野里,一只只彩蝶翩翩飛舞在一片菜田之中;一株株碧綠的菜苗,貪婪地吸吮著朝露,一層不染。

    來到了爺爺?shù)幕ㄉ兀嗤潦悄菢臃饰郑宫F(xiàn)生命的活力。爺爺將鋤頭高高舉起,又重重地嵌進(jìn)泥土,又掀翻了泥土,竟然翻出了幾只蠕動(dòng)的蚯蚓。“娃,離我遠(yuǎn)點(diǎn),危險(xiǎn)。”爺爺慈祥地對(duì)我說,我來到一旁無趣至極,找到根木棒,便挖了下去,挖下去。不一會(huì)兒,一個(gè)大坑逐漸出現(xiàn),我也被淹入三分之一,我叫道:“爺爺,看!陷阱!”我拿了柴草覆蓋在上面,暗想:現(xiàn)在這個(gè)偷吃爺爺勞作的“賊”就無法得逞了吧!爺爺只是在旁默默觀賞我的“杰作”。不久,我身上便滿是土塵,也毫不在意。“別被你媽媽罵哦!”“不會(huì)!”我仍然繼續(xù)挖,繼續(xù)玩,繼續(xù)實(shí)行我的計(jì)劃。

    那年那事初二(精選12篇)篇三

    在我成長(zhǎng)的過程中,經(jīng)歷了很多的事,有難忘的事、有歡樂的事、有傷心的事……不過給我印象最深的,就是那年那件令我害怕的事。

    在我二年級(jí)暑假的時(shí)候,爸爸帶我去蘭州看病。有一天沒事了,爸爸帶我去甘肅省博物館參觀。省博物館的面積很大,進(jìn)了大門見一個(gè)指示牌上面寫著好幾個(gè)展廳的位置,其中二樓的恐龍化石廳引起了我的興趣,趕緊拉著爸爸想去看看恐龍化石的樣子。

    上了二樓,爸爸帶著我按照指示朝著恐龍化石展廳走去。突然,我聽到了一陣恐怖的叫聲,我疑惑不解地想:咦?這不就是電視中恐龍的叫聲嗎?恐龍不是很久以前就滅絕了嗎?難道它們復(fù)活了?轉(zhuǎn)念一想,怎么可能,還是自己去看個(gè)究竟吧。很快我們就來到了恐龍化石展廳門口,猛然抬頭,我看見在門口的墻壁上粘著兩個(gè)人工制作的恐龍頭,一邊搖一邊叫著,而它們的身子卻是畫在墻上的。我害怕的看著這兩個(gè)恐怖的怪物,不敢向前邁步了。爸爸沒有發(fā)現(xiàn)我的恐懼,拉著我繼續(xù)往里面走,我看到里面黑乎乎、陰森森的,立馬掙脫爸爸的手朝外面跑。爸爸追出來說:“不用害怕,這些都是假的,人工制作的。恐龍化石在里面,還沒有看到呢!”我說:“我不看了,我不看了,我害怕,您進(jìn)去看吧!”爸爸給我解釋很久,我就是頭搖得像撥浪鼓,堅(jiān)決不進(jìn)去,爸爸無奈只好一個(gè)人進(jìn)去了,把我留在展廳外面的椅子上。

    我坐在門口等爸爸的時(shí)候,好奇心戰(zhàn)勝了恐懼,便忍不住壯著膽子從門的一邊往里面看了幾眼:哇!這一副恐龍的骨架可真大呀!看著那個(gè)龐然大物,張著沒有血肉的大口,嘴里布滿了尖銳的牙齒,好像要吃了我。我趕緊退了出來,回到先前的椅子上坐下,接著等爸爸。等了好久爸爸才從里面出來,對(duì)我說:“我照了些恐龍化石的照片,你看看。”“不看,不看”我搶著說,并拉著爸爸的手往外走。就這樣離開了恐龍化石展廳,爸爸帶著我又去了別的展廳,可看了什么,我一點(diǎn)都不記得了。

    回到賓館的第二天,我才拿著爸爸的手機(jī)看了恐龍化石的一張張照片,好像沒那么害怕了,可也沒有那種龐大的感覺了。這就是我最害怕的一件事,也是我印象最深的事,現(xiàn)在想起來都覺得有點(diǎn)可笑,嘻嘻!

    那年那事初二(精選12篇)篇四

    距離那件事的發(fā)生已經(jīng)快七年了,雖然時(shí)間已過去多年,可我至今都記得每一個(gè)細(xì)節(jié)。

    1月18日,我剛放學(xué),正趕公交車準(zhǔn)備回家,外婆帶著我,外公作為他們兄弟四人中最小的一個(gè),負(fù)責(zé)照顧我的曾祖父。我和外婆正商量多久去看望曾祖父時(shí),外公打來了電話,外婆接了電話,眉頭一皺,大吼了一聲:“什么?”外公又說了什么,外婆說:“好,我馬上過來。”立馬掛掉了電話。我急忙問外婆我們要去哪里,外婆告訴我說:“你曾祖父去世了,我們得馬上去曾祖父家。”

    還記得以前,曾祖父雖然已有96歲高齡,可他也堅(jiān)持每天鍛煉,看書看報(bào)。直到有一天,他剛鍛煉完準(zhǔn)備回家時(shí),突發(fā)腦梗,是好心的路人打了120才把他送到醫(yī)院救治,可他的腿在暈倒的時(shí)候被路邊的花臺(tái)絆倒摔斷了,手術(shù)過后,曾祖父只能坐在輪椅上。曾祖父十分寵我,每次我去看望他,他都會(huì)變戲法似的變幾顆糖給我,給我講故事。可現(xiàn)在,這樣的日子再也不存在了,留下的只有滿滿的回憶。

    雖然人死了就再也回不去了,但我相信曾祖父在天上也看得到我們。每天,世界上都有上萬個(gè)人死去,但也有上萬個(gè)人出生,當(dāng)然,在每一秒中,也有無數(shù)的事發(fā)生,不過,我相信,世界上總有那么些人和那么些事情讓你終身難忘。

    那年那事初二(精選12篇)篇五

    時(shí)間漫過宿命的轉(zhuǎn)輪,覆蓋住紛繁的凡世,事過境遷,早已物是人非。

    20xx真是一個(gè)美好的時(shí)段,見證了我們的錯(cuò)過又讓我們迎來相遇……。

    猶記得我們寫的交換日記,那是初三那年你們突然提及的,你們說以后不在同一個(gè)學(xué)校好有個(gè)念想,后來我們一直寫到離中考只有一個(gè)月的時(shí)候才收筆。在那段枯燥乏味的日子里,每每看到,我們都能勾唇一笑,被大堆試卷淹沒的我們,任像老師說的那樣,在海綿中擠出一點(diǎn)時(shí)間,還記的我們小心翼翼躲著老師偷偷寫的狼狽嗎?但是轉(zhuǎn)眼間。時(shí)間就一點(diǎn)一滴從我們手中溜走,如同一滴水滴在大海里。沒有聲音,沒有影子,沒有任何蹤影——那本日記本被我們談笑的話語所填滿。

    是啊,匆匆那年我們畢業(yè)了,踏上了不同的道路;匆匆那年,我們迎來了20xx。

    一打開qq就看見手機(jī)瞬間卡死了,心里無比郁悶,可看到小伙伴們一條條祝福的話語,心中一下子便寬慰了許多。畢竟是元旦,我們都互相祝福,當(dāng)然希望在20xx年有一個(gè)幸福的春節(jié),期末考一定不要有紅燈籠!

    那年那事初二(精選12篇)篇六

    我坐在車上,向外張望,視線開闊異常,一馬平川的碧綠草原無邊無際,時(shí)不時(shí)夾雜著零星的小花,像是一塊綠毯上點(diǎn)綴著漂亮的花紋一樣。晴朗的天空萬里無云,只剩下湛藍(lán)的天空和耀眼的陽光,正如我那閃耀的心情一樣。我們正在去往茶卡鹽湖,據(jù)說那里的日出很美,云影也特別漂亮,有著“天空之鏡”的美譽(yù)。我們正是來看日出和天空的。

    “快點(diǎn)啊!”媽媽催促道。這已經(jīng)是第二天了,天已經(jīng)開始亮了,太陽快要出來了,我們正在趕往茶卡鹽湖景區(qū)的路上。終于進(jìn)入了景區(qū),我們趕快走到湖邊,可太陽還是搶先一步,已經(jīng)升了起來,最終我們還是錯(cuò)過了日出。我們心灰意冷地坐在板凳上,等著看中午的“天空之鏡”。

    陸陸續(xù)續(xù)地,有一些游客來了,他們穿上鞋套,竟下了水!只見他們?cè)谒飻[了各種姿勢(shì),正拍照呢!見此情景,我們想:反正也沒事可干,干脆去拍拍照。于是,我們往回走,找到了一個(gè)商店,“我要買三個(gè)鞋套。”“鞋套嗎?已經(jīng)沒有了。”什么?竟然連鞋套也沒有了!叫我這么早來,日出沒看到不說,竟然連鞋套都買不到,什么事也干不了!哼!我開始追媽媽,她見情況不妙,趕緊跑,我們追逐著,打鬧著。“啊!”媽媽突然叫了起來,她不小心掉到茶卡鹽湖里去了!“咦?好像不穿鞋套也沒什么事嘛!”媽媽說。于是我和爸爸也脫了鞋,下到鹽湖里。我們互相拍照,開始玩耍起來。可是才走幾步,我的腳底板就開始痛了,原來是鹽粒太粗,鉻得我腳疼。但是我們還是朝湖中的一個(gè)鹽島走去。

    時(shí)間不知不覺地過去了,太陽掛得老高,我突然想起茶卡鹽湖的另一個(gè)美景——“天空之鏡”!我抬頭看了看天,什么,居然——萬里無云!哦,老天,我這么大老遠(yuǎn)跑來茶卡鹽湖,就為了看日出和“天空之鏡”,居然一個(gè)都看不到!一個(gè)也沒看到!我真是欲哭無淚!

    我無奈地舉目四望,看看其他游客都在干什么。只見大多數(shù)人都在水里拍照,她們有的穿著紅色的衣裳,有的披著綠色的斗篷,有的舉著彩色的紗巾,有的拿著黃色的絲帶,水中映照著她們美麗的倒影,每個(gè)人都在湖中尋找著自己美麗的影子。

    在那一刻,我終于明白了,茶卡鹽湖最美的不是日出,不是云影,而是人。每個(gè)人都追逐著自己的倒影,發(fā)現(xiàn)自己的美,這,才是茶卡鹽湖最美的風(fēng)景!

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    那年那事初二(精選12篇)篇七

    呂巖說:“歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。”月明星稀,我不由憶起肆無忌怠的童年,咀嚼年少的懵懂,細(xì)品兒時(shí)的紅棗......

    兒時(shí),我尤喜吃棗。那年夏季,老家那棵棗樹上結(jié)滿了甘甜可口的棗子,嫩紅碩大,好似一個(gè)個(gè)誘人的精靈。望著這般情景,年少的我暗自道“一定很好吃哇,那么紅呢,我要吃好多好多......”

    邁著蹣跚的步伐去找爺爺,用撒嬌的口吻向爺爺說道:“爺爺,我想吃棗,你現(xiàn)在去摘好不好?”出于爺爺對(duì)我的疼愛,他便用寵溺的眼神看著我,親切地說“好!爺爺帶你去摘啊!”說罷,攜著我肉嘟嘟的小手到棗樹下。

    “爺爺,快爬,快爬”。爺爺咽了一下口水,唾了幾口唾沫在手心上,摩拳擦掌,向樹上艱難地一蹬,兩個(gè)手臂環(huán)扣樹干,緊緊不敢松開,艱難地一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬,到了接近樹杈時(shí),依稀記得爺爺咬緊了牙,一手緊抓住樹干,一手抓住頭頂上的粗枝。我看到了爺爺略微發(fā)抖的雙腳,臉色蒼白,急促的呼吸聲清晰入耳,只見爺爺不停地輕拍著自己的心臟。面色略帶些蒼白,已無剛才的紅潤(rùn)。

    這一切,在年少無知的我看來,爺爺就像一個(gè)無所不能的超人一般。于是乎,我對(duì)爺爺提出了更高的要求。

    我再度喊一次,爺爺反應(yīng)了過來。只見爺爺像只憨實(shí)的樹懶般攀爬在樹枝上,一小步一小步小心翼翼地移動(dòng)。臉色已看不清血色,卻清晰地看見顫抖著的手和腳。一滴一滴汗珠似雨滴般從樹上落下,隨著時(shí)間推移,愈來愈急促,滴落在我的臉頰上。

    “爺爺,加油哇!”聽到我的喊聲,爺爺朝我艱難地一笑,繼續(xù)向前。快了,快到了。爺爺伸出布滿老繭的手,顫抖地伸向一條長(zhǎng)著又大又紅棗子的枝條。抓到了,抓到了,我的心似放煙火般怒放。

    “咚----”的一聲,讓我呆滯了。映入眼簾的,是躺在草地上的爺爺。我急忙跑過去,叫喚閉著眼睛的爺爺。爺爺微微睜開眼睛,將手中的紅棗遞給我,“孫女,快嘗嘗…嘗嘗、好不…好吃”。一會(huì)兒,爺爺站起來了,拍拍身上的泥土,像沒事的人一樣。棗樹雖說不太高,可我知道爺爺一定是受傷了,我非常自責(zé)。

    我接過爺爺手中溫暖的紅棗,含淚放在嘴里細(xì)細(xì)品嘗,甜蜜、幸福的滋味涌入心頭。抬頭望,高大的棗樹在艷陽下熠熠生輝,棗子在爺爺手中溫暖人心……我知道我接過的,是一份沉甸甸的愛。

    夕陽的余暉,浸染棗樹,樹下繁花滿地。流水不知疲倦地流向遠(yuǎn)方,那年,那事卻駐藏心底。

    那年那事初二(精選12篇)篇八

    那年,我6歲,要上學(xué)了,不知道該回家還是不該回家;( 文章閱讀網(wǎng): )

    那年,我7歲,我被接回家,認(rèn)不得自己的兄妹;

    那年,我8歲,我會(huì)做簡(jiǎn)單的家務(wù);

    那年,我9歲,我看到爸爸對(duì)叔叔家的.小孩很關(guān)心;

    那年,我10歲,看到媽媽對(duì)舅舅家的表弟很喜歡;

    那年,我11歲,努力做好一切想討爸爸媽媽喜歡,可我總挨罵;

    那年,我12歲,對(duì)文字很好奇,迷上了寫字;

    那年,我13歲,感覺不到溫暖和所謂的

    那年,我14歲,語文老師總夸我;

    那年,我15歲,心好冷,沒有了太多的言語;

    那年,我16歲,被親生妹妹欺負(fù)不敢哭出聲;

    那年,我17歲,心里裝滿了仇恨;

    去年,我18歲,我畢業(yè)了,放棄了踏入學(xué)校的大門……

    今年,我19歲,未來和希望離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

    某年、我的心里沒有了仇恨,爸爸媽媽一家親?

    那年那事初二(精選12篇)篇九

    以前總喜歡熱鬧的地方,喜歡白天陽光明媚,夜晚燈光閃耀的鬧區(qū),喜歡熙熙攘攘的人群,喜歡從那里發(fā)出的零零碎碎的聲音。雖然,一切都于我無關(guān),可看著的時(shí)候,一股莫名的幸福感油然而生,哪怕置身于最暗的角落,眼睛的光也會(huì)閃爍。直到,遇到了我人生中第一個(gè)喜歡的人,我才感覺,原來我也可以有很多情緒。

    少年,我至今仍記得第一次遇到你的情景。那年夏天我和你在同一間教室,只第一眼,吸引、心跳...你總是低頭沉默不語,我也不敢向你靠近一步。我喜歡你的回頭,還有劉海遮住的眼眸——迷離、沉寂卻又讓我不可抗拒。如今,你那些溫潤(rùn)的笑顏都只存在我最深的心底。

    過去了就是過去了,雖然偶有念及,但再不可回去,時(shí)光不可逆。勿讓今朝同歸去……。

    人們都說,時(shí)間是個(gè)治愈的好東西,無論你是否愿意,經(jīng)過了時(shí)間洗禮,都變成了不同的。我把手放在心上,那些悸動(dòng)卻還是如此的清晰,那些個(gè)不甘心,如今又算什么,自己早就放棄了不是。如果我們不再流淚,我又如何能體會(huì),你的眼你的臉你最輕微的改變。你說的對(duì),不會(huì)在一起的人,連付出什么都只是奢望和累贅。

    至今,我仍記得你的轉(zhuǎn)身,你劉海遮住的眼眸,那年夏天,空氣中蔓延著一種味道,卻不浮躁。你進(jìn)入了我的心,而如今我又該用怎樣的言辭來裝飾我對(duì)你的在意呢。是喜歡嗎?是占有欲嗎?都不是吧,你早就離開了我的生活不是嗎,只是我仍允許你在我內(nèi)心放肆罷了,自作孽,不可活。

    那年,我第一次和你行走在夕陽的余暉下,我看到你被風(fēng)吹亂碎在眼里的發(fā);那年,我第一次知道了你的家,我們是一條路卻有兩個(gè)方向;那年,我刻意走過你家門前,遇到你,便以為那是注定的偶遇。

    我渴望走近你,步履卻在遠(yuǎn)離你。我可以合上雙門背對(duì)你,怎也抵不住你淡淡清清的香。我走近你,遠(yuǎn)離你,背對(duì)你,渴望你,我何以面對(duì)你。你寂冷的清香如冰靜的月光,映得一地發(fā)白,明亮。

    用一身的潔白來對(duì)抗所有的踐踏,你要做什么?可以做什么?身姿的飛揚(yáng)那飄散遠(yuǎn)離你身軀的香,你是否在掩面婉噓。

    我是虛偽的?一無是處的我,漸日墮落糜爛的我,還能讓你有什么利用價(jià)值?為何你仍堅(jiān)持不放手我,讓我就此有理由墮入更深的地獄。我可以把選擇權(quán)都送給你,來幫我斷掉此刻的優(yōu)柔寡斷。

    你一身孤傲冷白,含煙帶雨,我斜靠著凝視你。

    云很近,你很遠(yuǎn)。我隨著梨花飄落的方向,看到了你迷離的眼神,滿目的憂郁滄桑誓要把所有的不快深埋在眼眶之下,你腳踏梨花柔荑殘亂的身軀,我竟不覺得絲毫的憤怒。我想要醉在這片誘人的平靜中,一壺酒,卸掉所有的偽裝,耗掉所有的寂寞,可我沒有你,也沒有寂寞,臆想的過錯(cuò)。

    梨花揚(yáng)揚(yáng)灑灑,它飛速地溫柔的化過我的臉龐,是在告誡嗎?是在勸慰嗎?雜亂的思緒不斷的回襲、拼湊,放大,身體逐漸變得冰涼,從腳到手,從外到內(nèi),如同置身于寒冷的冰窖之中。無盡的冰冷,無盡的黑暗。那種可怕的念頭,丟不掉的恐懼壓制胸口。我開始依賴,那片遙遠(yuǎn)的白衣。你握住過我的雙手,暖過我的胸口。我開始焦灼,我是無奈。你一發(fā)不可收拾的圣潔在風(fēng)中如雨如線,直到疲憊的凋零,一味地苦心孤詣,不得始終。我心顫的是,你飄零了一地的`白,連同當(dāng)日的孤傲。

    梨花,我心頭的那方凈土。我弄不明白你孤傲的圣潔和那片遙遠(yuǎn)的白衣有怎樣的微妙聯(lián)系,我只記得,你觸手可及卻又如此的遙遠(yuǎn)。

    起風(fēng)了,我端坐在梨花樹下,淺泯一杯茶,望著那些個(gè)笑臉,拼湊梨花的碎夢(mèng)。心緒瞬間的拉長(zhǎng),梨花仍在飛揚(yáng),誓要揮盡僅有的靈魂。夕陽西下,落日余暉,照在臉龐,刺透潔白的梨花。梨花又在盛開了,飛揚(yáng)著,甚至有點(diǎn)跋扈。但依舊的透明,圣潔。

    還有那片遙遠(yuǎn)的白衣,只留我心尖的慰籍,足矣。當(dāng)初的溫度刺激了血液。冥靈之中的詛咒不可化解。現(xiàn)已在這如雨的溫柔中不堪一擊。

    梨花的季節(jié)來了,不會(huì)和你相遇的季節(jié)也來了。

    那放出去的夢(mèng)想,不在身旁,已隨風(fēng)去遠(yuǎn)方,我知道,那是一個(gè)很美的天堂,或許會(huì)有我的身影在飄蕩。

    我不愿提及你,或許就只想這樣不近不遠(yuǎn)的距離,才會(huì)有曾經(jīng)我們都觸及不到的美麗。

    如果我說,我走不過去,你會(huì)不會(huì)幫我拿一把傘當(dāng)做帆船,幫我度過難關(guān)?如果我說,我對(duì)身邊的一切都已絕望,你會(huì)不會(huì)借我一個(gè)肩膀讓我仰望,然后你說“瞧,天還是那么的藍(lán),一切總歸會(huì)好的”。

    我想告訴你,我很想你,那么那么想。我想握住你的雙手體會(huì)你掌心的溫度,我想和你一起走走,最后的那段小路,然后,我們以擁抱結(jié)尾。

    在這個(gè)世界上,很容易迷失。在這紅塵中,我們各自生活,各自努力,如魚飲水,冷暖自知。

    終日惶恐不安。我想見你卻不敢見你,于是無意刻意之間,這么多年過去了,我也遇到好多人,有了很多快樂,媲美你給我的深刻。人去樓空,物換星移。舊的痕跡早已被埋沒這皓空的月色下,清風(fēng)陣陣徐來,哪怕只吹動(dòng)一絲發(fā)梢,便萬劫不復(fù)。該留下的,都會(huì)留下,不論過去多久,只要聽到關(guān)于你的訊息,心都會(huì)悸動(dòng)不已,久久不能平復(fù)。

    那年那事初二(精選12篇)篇十

    前天,二叔從老家?guī)硎鄩K肥碩的紅薯,這些散發(fā)著泥土芬芳的紅薯,一下子打開了我記憶的閘門,想起那年、那事、那紅薯。

    我出生在六十年代末期,當(dāng)時(shí)農(nóng)村的主糧便是紅薯。每年春分時(shí)節(jié),大人們挑揀些形態(tài)勻稱的紅薯當(dāng)作“母子”埋在事先挖好的土坑里,下面鋪一層牛糞,上面用塑料薄膜覆蓋住。一段時(shí)間后,“母子”發(fā)出嫩芽來,紅薯苗長(zhǎng)到半尺左右的樣子,就可一株株拔下來插在預(yù)先整飭好的田壟上。

    這樣栽種的紅薯叫“春紅薯”。在小麥?zhǔn)崭钪筇锏乩铮部梢栽苑N從春紅薯地里剪下的成段的薯秧,這就是“麥茬紅薯”了。“麥茬紅薯”成熟期較“春紅薯”晚,所以產(chǎn)量也相對(duì)低些。

    紅薯秧剛插下的最初幾天,看上去奄奄一息的樣子,但是一場(chǎng)雨水過后,它們馬上呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)來。不到一個(gè)月光景,就伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓,巴掌形的葉子把地表覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),陽光都透不進(jìn)去。母親怕秧子生出的根須扎進(jìn)土里影響了塊莖的生長(zhǎng),就帶我們翻秧,將那些亂七八糟糾結(jié)在一起的紅薯秧從地上扯起來,朝著一個(gè)方向擺放好。翻秧的時(shí)候要把荒草一并拔掉,有時(shí)候還在根部撒些草木灰。

    有時(shí)候,外婆為當(dāng)日的飯菜發(fā)愁了,就會(huì)到紅薯地里扯來些鮮嫩的紅薯葉,將它們洗凈后用開水燙熟,加上蔥、姜、蒜沫涼拌,或者直接用清油煎炒,我們都吃得津津有味。一晃三十多年過去了,其間紅薯葉一度從餐桌上銷聲匿跡,而今天,我在餐桌上再次看見它的時(shí)候,已經(jīng)不再是當(dāng)初簡(jiǎn)單地填報(bào)肚子,而是作為一種嘗鮮的菜肴出現(xiàn)在人們視野里。

    童年的我不明白父母的艱辛,總覺得天空湛藍(lán),白云悠悠,每一個(gè)日子都是那么快樂!當(dāng)村后田地里紅薯秧鋪滿地皮的時(shí)候你,我和幾個(gè)小伙伴就跑過去掐來滿懷的紅薯梗,給自己編織美麗的飾品。先在紅薯梗一端小心翼翼掰開一個(gè)缺口,輕輕扯下半厘米長(zhǎng)的一截,讓另一側(cè)的梗皮連結(jié)著,然后再換一面如法炮制,一番忙碌之后,一個(gè)個(gè)碧綠、清香的“耳墜”或者“手鏈”就做成了,我們佩戴停當(dāng),跑到村東小河前照來照去,比誰最漂亮。女孩子們無邪的笑聲,在河面上蕩漾開去。

    在我們的歡歌笑語中,紅薯藤下的塊莖們也不甘寂寞,悄悄醞釀著自己的心事,終于有一日,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)紅薯根部拱起的土堆,輕輕用手挖開土,發(fā)現(xiàn)一串串拇指大小的紅薯來,用葉子簡(jiǎn)單地擦下泥土,一口咬下去,儼然就是最美的水果了。

    紅薯再大些的時(shí)候,偶爾可以吃到外婆的烤紅薯。常見她做飯時(shí)順手往灶膛里扔進(jìn)幾塊,做完飯后再用死火埋起來,等到半響午我們喊餓的時(shí)候,外婆會(huì)變戲法一樣從背后拿出幾塊溫?zé)岬目炯t薯來,它們帶著灶膛特有的香氣,連同外婆深沉的愛,一起填補(bǔ)了我童年的生活。

    不過最為快樂的事情是自己去野外烤紅薯了。那個(gè)年代走過來的人,腦海中大概都存留著關(guān)于烤紅薯的記憶。幾個(gè)小伙伴一遞眼色,都悄悄從家里溜出來,隨身帶有火柴和鏟子,我們到地里飛快刨出一塊大小不等的紅薯,就去挖紅薯窯。紅薯窯一般選在溝坎處,長(zhǎng)寬高都在一尺左右,找?guī)赘帜竟鞔钤诳由希瑢⒓t薯放置在木棍上,然后用沙土把周圍的縫隙堵嚴(yán)實(shí),一個(gè)紅薯窯也就做好了。通常是男孩子挖紅薯窯,女孩子負(fù)責(zé)撿柴火,紅薯窯挖好的時(shí)候,柴火也撿拾得差不多了。大家撅起屁股圍成一圈,將樹葉放在坑中點(diǎn)燃,再引燃枯枝。炊煙裊裊升起,把秋日的原野妝點(diǎn)成一幅美麗的圖畫。

    紅薯燒烤過程中還要翻一次身,這樣才不會(huì)夾生。兩面都基本烤熟時(shí),擱置紅薯的木棍也快要燒斷了。紅薯落到火灰中時(shí),要快速用烤熱的沙土掩埋起來,這就是“燜紅薯”了。“燜紅薯”需要一定的時(shí)間,太短了容易皮熰骨頭生,我們反正也不著急,孩子們的世界中總有無窮無盡的樂趣,大家在附近打坷垃仗、砸沙包、玩石子,玩累了,紅薯也差不多燜好了。扒去上面的泥土,從窯中拿出還燙手的紅薯,揭去沾滿土灰的紅薯皮,里面的瓤噴香噴香的,吃一口,香、甜、沙、爽,那個(gè)美啊,至今想來還饞涎欲滴!

    吃完烤紅薯后,每個(gè)人臉上、手上都變得黑乎乎的,大家摘來幾片樹葉,胡亂擦幾把,于是黑色之外,又多了一層墨綠的色彩,小伙伴們你看看我、我看看你,大笑不止。玩到傍晚回家,我們還會(huì)扯上幾根粗長(zhǎng)的紅薯秧當(dāng)跳繩用,或者在薯藤上綁一把干枯的枝葉,用火柴點(diǎn)燃舞火龍。

    在孩子們的歡笑聲中,故鄉(xiāng)的秋天像一位溫潤(rùn)的母親,她在寂寞地品咂著生活的苦澀,也在渴盼中享受著悄然成熟的歡愉。紅薯收獲的季節(jié),男女老少齊上陣,用“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”來形容是再恰當(dāng)不過了。揮鐮割去薯秧,一壟壟凸起的土埂便裸露了出來,這時(shí)候用釘耙去刨,保管一刨一個(gè)準(zhǔn)。看著那串串胖乎乎、紅嘟嘟的紅薯,人們歡笑著、忙碌著,盡情享受著豐收所帶來的喜悅。

    為了顆粒歸倉,經(jīng)過釘耙刨過的紅薯地一般還要用鐵犁再犁上一遍,之后才算是“放行”了。等在田地周圍的人們?cè)缇妥龊昧税倜讻_刺的準(zhǔn)備,單等隊(duì)長(zhǎng)“放行”號(hào)令一下,馬上會(huì)跑到地里,在認(rèn)為可能藏有漏網(wǎng)之魚的地方開始“溜紅薯”。“溜紅薯”不僅要憑敢于掘地三尺的勇氣、還要靠足夠的運(yùn)氣,萬一你找錯(cuò)了位置,就是白忙活了。老公對(duì)“溜紅薯”是深有體會(huì)的,當(dāng)年為了貼補(bǔ)口糧,他大冬天去地里“溜紅薯”,滿身大汗后在凜冽的北風(fēng)中脫掉了小棉襖,結(jié)果得了風(fēng)寒,差點(diǎn)見了閻王,到今天提及還心有余悸。

    紅薯挖出來之后,下步就是分紅薯了。分紅薯的日子一般選在傍晚時(shí)分,大家忙乎完一天的工作,聚集到一個(gè)開闊的場(chǎng)地里,中間是按照人口分好堆的紅薯,念到誰的名字,指出哪堆紅薯是他們的,一家人歡歡喜喜地圍攏去,裝的裝,抬的抬,鄉(xiāng)間小道上隨處可見肩扛車載的紅薯。秋日的鄉(xiāng)村,到處是一派豐收的景象。

    紅薯收獲之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,整個(gè)村莊都彌漫著紅薯的清香,人吃煮紅薯、喝紅薯粥,牲畜吃紅薯藤及薯皮,面黃肌瘦的村民們終于可以填報(bào)肚子了,個(gè)個(gè)精神抖擻、紅光滿面,豬羊狗們的鼾聲也帶有音樂的旋律,連一向默默無聞的老牛走起路來也儼然將軍出巡、派頭十足的樣子。

    但一日三餐的紅薯,吃久了也會(huì)感覺膩歪。外婆會(huì)變著花樣做出很多種樣子來,譬如熬紅薯糖、炸薯?xiàng)l、拌粉面疙瘩、炸紅薯丸子等,特別是她做的薯粉面片,那更是一絕。我見她將一點(diǎn)薯粉放進(jìn)碗里,倒上點(diǎn)清水?dāng)嚢瑁佒械挠蜔裏岷螅瑢⑹矸鬯惯M(jìn)油中鋪展開來,像煎雞蛋那樣從周邊到中間翻過來再煎,一個(gè)透明的粉面片就做成了,用鍋鏟隨意鏟開,放入事先準(zhǔn)備好的香蔥和辣椒,一碗美味的薯粉就做好了,如果再添加些水煮沸,又成了一碗署片湯。很普通的紅薯經(jīng)過外婆一番烹飪,就成了我們百吃不厭的美味。

    “紅薯干子紅薯饃,離了紅薯不能活”是當(dāng)時(shí)農(nóng)村生活的真實(shí)寫照,但是紅薯不易儲(chǔ)放,沾水或受潮就會(huì)腐爛,并且傳染很快,所以紅薯收獲的季節(jié),也是鄉(xiāng)村最忙的日子,為了能在來年開春青黃不接時(shí)有接濟(jì),家家戶戶都會(huì)把紅薯用地窖儲(chǔ)存起來。我家的紅薯窖在大門西旁向陽的那塊空地上,是父親帶著我們姊妹幾個(gè)用了三天的功夫挖成的,地窖有兩米多的樣子,口很小,僅容一人通過,下面空間卻很大,還往里掏出兩三米的樣子,上面用一排木棍搭著,再放些玉米秸和土保暖。母親和外婆負(fù)責(zé)把挑選出的體態(tài)勻稱、外皮未受損的紅薯放進(jìn)柳條筐里,父親用麻繩系住送到紅薯窖,我和妹妹在窖里小心地排放。要吃的時(shí)候,我們爭(zhēng)著搶著下紅薯窖去取。

    紅薯窖挖好后,那里成了我和妹妹的樂園,我們會(huì)把自己的橡皮筋、雞毛毽子、小發(fā)卡之類的`東西存放到里面,有時(shí)候受到父母的責(zé)罵了,也會(huì)躲里面生會(huì)悶氣兒。當(dāng)然不能被外婆發(fā)現(xiàn),否則非挨罵不成,她怕我們進(jìn)進(jìn)出出的碰壞了紅薯,那可是我們一家人的口糧啊!

    直到有一天,隔壁的四妮子在和我們玩捉迷藏時(shí)躲到了一個(gè)廢棄多年的紅薯窖里,被找到時(shí)已經(jīng)氣絕身亡了。大人們說是一氧化碳中毒,我卻再也不敢下窖了,那曾經(jīng)吸引我的神秘的紅薯窖,顯得那么陰森、猙獰!

    除了窖藏之外,還有一種保存方法是把紅薯刮成紅薯片、曬干后保存。刮紅薯片的工具叫做“搜子”,類似刨床,是用一個(gè)寬半尺、長(zhǎng)尺半、厚約兩公分的木板做成的,木板一端開一窄槽,嵌上一把鋒利的刀子,露出一部分刀刃,父親拿著紅薯一下一下地推,搜子下面就出現(xiàn)了一堆堆的紅薯片,我和母親把它們散到收割后的莊稼地里,赭黃色的土地上便開出了一片潔白的花朵來。有時(shí)候月亮升上了中天,還有好多人在田野里忙碌著,他們一邊干活,一邊聊著家長(zhǎng)里短。淳樸的鄉(xiāng)親們吟哦不出“采菊東籬下,悠然見南山”的詩句,也沒有城里人的灑脫,那那份與世無爭(zhēng)的怡然和逍遙,卻是實(shí)實(shí)在在的。

    刮好的紅薯片一般情況下經(jīng)過四五天就可以曬干了,但是遇到陰雨天氣,就很可能霉變,那時(shí)候不僅前功盡棄,而且來年生活有虞。所以曬紅薯干的那幾天,大人們臉上的表情和匆匆的身影都隨天氣變化著,有時(shí)侯我半夜醒來,還瞧見父母站在窗前,悄聲嘀咕明天該是什么天氣。

    提及紅薯,粉條是我不能不說的話題,在童年的記憶里,粉條于我而言就算美味佳肴了。制作粉條,首先要磨粉面兒。父親把洗干凈的紅薯放進(jìn)一個(gè)自制的鐵皮桶里粉碎成薯泥,用一塊干凈的面部包裹適量,一邊用水沖洗一邊狠勁地?cái)D壓,飽含淀粉的汁液流淌進(jìn)事先準(zhǔn)備好的大木桶中,沉淀一段時(shí)間后,倒掉木桶里的清水,桶底沉淀物就是薯粉了,把薯粉用方塊布包一宿,再解開就成了包裹狀的粉塊,那時(shí)家家都有幾塊這樣的東西。

    薯粉曬干后,等冬天農(nóng)閑了,村里的勞力們自發(fā)結(jié)成互助性質(zhì)的小團(tuán)體,輪流著挨家挨戶下粉條。下粉條的工序也是純手工制作,在熊熊燃燒的大火上架起一口鐵鍋,把粉塊搟碎后倒入鍋內(nèi),蒸熟后用漏瓢漏在涼水里,就成了一根一根晶瑩透亮的粉條。我們小孩子最喜歡追著攆著看了,不僅是為了滿足好奇心,更是因?yàn)榭梢耘紶柕玫酱笕藗兛犊淼哪前褎偝鲥伒姆蹢l。粉條做成后,要搭在一段木棍上涼曬,干后儲(chǔ)存起來,可以陸陸續(xù)續(xù)吃上一年。外婆抓住了我愛吃粉條的特點(diǎn),每次炒菜都抓幾根放進(jìn)鍋里,讓吃飯?zhí)籼薜奈也蝗塘T筷,又因?yàn)槌圆贿^癮期待著下頓。

    后來隨著生活水平的提高,紅薯漸漸淡出了我們的生活,大街小巷偶爾可以看到小販們用煤油桶改裝成的鐵皮爐子在賣烤紅薯,但已不是童年的味道,端詳著商店里那些包裝精美的形形色色紅薯制品,卻多了份隱隱的擔(dān)心,生怕這些被添加進(jìn)有毒物質(zhì)的東西會(huì)傷害了孩子們嬌嫩的身體。老公找來一塊空地栽種了幾壟紅薯,卻總是還沒有等到拱堆,紅薯秧子就被人掐個(gè)精光,不消說,也是和我一樣有著紅薯情結(jié)的同代人了。

    世事匆匆,往事如煙,忙忙碌碌的都市生活讓我遠(yuǎn)離了泥土的芬芳,那片樹林、那條小河、那縷炊煙、那壟紅薯、那群身影已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但時(shí)光這個(gè)神奇的篩子,會(huì)于你不經(jīng)意間將一顆顆琥珀般的往事供奉在心殿,再次見到紅薯,那些有關(guān)于紅薯的記憶便會(huì)紛至沓來,仍是那么清晰、那么溫馨,它不僅承載著家鄉(xiāng)滄桑而樸素的容顏,也代表著我們這代人對(duì)生活簡(jiǎn)單的滿足和幸福啊!

    那年那事初二(精選12篇)篇十一

    就在本學(xué)期,班里流行帶起了小零食,草莓棒棒糖成了代表之一。身邊的男女同學(xué)在課間便會(huì)拿出草莓棒棒糖,一位男同學(xué)桌柜里更是有30根之多。我同桌人緣很好,平時(shí)要棒棒糖吃很容易,我一直很羨慕他。有一天,我無意抬起頭,看見他又在拆一根棒棒糖,放下筆無奈的嘆了口氣。“怎么,你有意見?”他得意地看了我一眼。我拱了拱手:“沒意見,厲害,佩服!”又寫了一會(huì)兒,我突然瞧見他手一拍桌面,面色“唰”地慘白,眼睛瞪大了。我一皺眉歪頭道:“發(fā)神經(jīng)了?”他平時(shí)的“杠精之王”本質(zhì)居然沒爆發(fā),只是皺眉看看我:“我把整個(gè)糖吞了怎么辦?”“哦?”我眉毛皺得更緊了,“加沒加棒棒?”他手捏著脖子,拍著胸膛,含糊道:“好像是。”我一聽,看來得問老師了,便跑到辦公室去了。

    班主任劉老師此時(shí)盯著電腦統(tǒng)計(jì)的分?jǐn)?shù),經(jīng)我一說,忙站了起來,平常慈祥的臉龐有些發(fā)白,眼里透出關(guān)心和緊張,然后居然說了一句四川話:“啥子?”我也沒想到老師反應(yīng)如此過激,剛一開口老師急急的追問:“有沒有吞棒棒?”我一頓道:“他說……好像……沒有。”老師讓我趕緊帶同桌找校醫(yī)看看,下樓的當(dāng)兒,我想起種種后果,背后一涼。如果棒棒造成了胃腸穿孔,那就要立馬搶救,洗各種器官,晚了還可能傷到各器官,甚至出人命……想到這里我心中一驚,加快了步伐,看向同桌的眼神又多了幾分關(guān)心。經(jīng)校醫(yī)檢查后……還好沒有吞棒棒,只吞了糖,我松了口氣,慢悠悠走回教室,順便向班主任劉老報(bào)了個(gè)平安。沒想到給同桌糖的同學(xué)竟在哭,我這才知道班主任劉老把她訓(xùn)了一頓,我安慰了她一會(huì)兒,心懷愧疚地回到了自己的座位。

    想起那年那件事兒,我對(duì)那給糖同學(xué)仍懷愧疚,畢竟是我聽錯(cuò),她才挨罵的,只是那事兒已經(jīng)隨時(shí)間而過,如今便只是回憶了。

    那年那事初二(精選12篇)篇十二

    友誼宛若荒漠中的一滴甘露,從那里可以汲取生命的瓊漿;友誼宛若冰寒中的一縷陽光,從那里可以感受生命的溫暖;友誼宛若暗夜中的一盞明燈,從那里可以明確生命的方向。生活因友誼而流光溢彩,生命因友誼而絢爛多姿。

    6年的時(shí)間,說短不短,2000多個(gè)日日夜夜,校服的褲管一天天地變短,直至再也不能穿。日記本也不知從哪天起悄悄上了鎖;說長(zhǎng)也不長(zhǎng),時(shí)光宛若錦緞般在我們的指縫間悄然滑走,渾然不覺,轉(zhuǎn)瞬即逝。離畢業(yè)只有屈指可數(shù)的一個(gè)月了,我和丹妮依然每天形影不離,依然沉浸在只屬于我們倆的小小世界中,一起玩、一起瘋、一起去上課、一起去吃飯、一起討論難解的數(shù)學(xué)題、一起抒發(fā)有些稚嫩的人生感慨……一直覺得,在這個(gè)世界有我們倆就夠了,我們永遠(yuǎn)都不要分開。

    直到那幾天,我見丹妮總是行色匆匆地進(jìn)出老師辦公室,手里還拿著一摞表格。詢問她原因,她總是以“一會(huì)兒跟你說”來搪塞我。我終于按捺不住好奇的心情,悄悄地尾隨丹妮來到老師辦公室門口,像個(gè)小偷似的扒著門框,往門縫中瞧著。“轉(zhuǎn)學(xué)”!兩個(gè)刺耳的字眼,像一道閃電似的劃過我的腦海,我的心如同被一塊大石頭砸中一般,頓時(shí)一片茫然,以致當(dāng)她出來時(shí),我仍然僵在原地,無法動(dòng)彈。等我回過神時(shí),已被她拉到我們常去玩的小花園里。

    再見了,我們?cè)黄鹱^的石椅;再見了,我們?cè)黄鹦蕾p過的那些我們叫得上或叫不上名字的花花草草;再見了,我們?cè)黄鹪谛@中呼吸過的,飽含我們珍貴回憶的美好、自由的空氣……掐指一算,只有不到兩天的時(shí)間可以在一起相處了,我們不能再把它浪費(fèi)給悲傷了,我們暗下決心!直到這時(shí),我才徹底理解什么叫“惜時(shí)如金”,對(duì)!我們要為彼此拭去眼淚,珍惜這短暫的時(shí)光,留存最堪銘記的回憶。丹妮笑了,笑得如那年夏花一般的燦爛;我也笑了,笑得如那年夏日一般的熱烈。

    遙望蒼穹,我惟有默默地馨香禱祝,遙寄祝福:愿她永遠(yuǎn)開心快樂!

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    在工作中,我們常常需要制定一份詳盡的工作方案,以便清晰地了解工作內(nèi)容和進(jìn)度。如果你對(duì)制定工作方案有困惑,可以閱讀以下范文,或許能給你一些靈感和解決方案。
    在求職過程中,一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕医榻B能夠給雇主留下深刻的印象,提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力。自我介紹是向他人展示自己的方式,它可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。自我介紹應(yīng)該簡(jiǎn)潔明
    作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。人生中有許多第一次,第一次哭,第一次笑。我
    述職報(bào)告是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)和回顧,對(duì)提高工作質(zhì)量和效率具有重要意義。在閱讀過程中,你可以發(fā)現(xiàn)與自己工作相似之處,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    教學(xué)難點(diǎn)是指在本節(jié)課中學(xué)生可能會(huì)遇到的較為困難的知識(shí)或技能,需要我們特別注意和支持。請(qǐng)大家關(guān)注下面小編為大家整理的幾篇六年級(jí)教案實(shí)例,希望對(duì)大家有所幫助。
    教師工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)教學(xué)實(shí)際需求和變化。以下是一份典型的教師工作計(jì)劃樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期是孩子在幼兒園的最后一年,也是最
    期末總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種認(rèn)可和肯定,同時(shí)也是我們展望未來學(xué)習(xí)目標(biāo)的契機(jī)。以下是一些精選的期末總結(jié)范文,對(duì)于寫總結(jié)可能會(huì)有所幫助。考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點(diǎn)再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點(diǎn)。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創(chuàng)作思路。
    優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見解,還注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。讓我們一起來看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)給你帶來啟示和幫助。今天放學(xué)回家,剛走進(jìn)小區(qū)大
    優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。頭頂上的樹枝縱橫交錯(cuò),層層疊疊、密密匝匝的樹葉
    作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。以下是一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈嵘兴砸妗?yōu)美動(dòng)聽的旋律在
    高中教案是教師在教學(xué)實(shí)踐過程中對(duì)課程知識(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)的研究和探索。以下是小編為大家推薦的一些高中教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)活動(dòng)有所幫助和提供一些新的思路。
    通過讀書心得的寫作,可以深入思考書中內(nèi)容并進(jìn)行獨(dú)立思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀書心得范文,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和借鑒。魯迅先生的文章,大多都是十分深刻的。而散
    一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜怼T趯W(xué)習(xí)寫作的過程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作
    參與社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力、觀察力和判斷力,提高自身綜合素質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷和心得體會(huì),希望對(duì)大家的社會(huì)實(shí)踐有所啟發(fā)和幫助。大家
    工作報(bào)告的撰寫過程需要提取關(guān)鍵信息、準(zhǔn)確表達(dá)工作內(nèi)容,并且注意條理清晰和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍﹥?yōu)秀的工作報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。由于其獨(dú)特的權(quán)
    范文范本具有教育意義和啟發(fā)性,可以引導(dǎo)我們思考人生、價(jià)值觀等深層次的問題。下面是一些著名作家的范文片段,希望能夠啟發(fā)大家的寫作思維。在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)高速發(fā)展、網(wǎng)
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和不同學(xué)生的需求。接下來是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。等。2、發(fā)展比
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)有獨(dú)特的視角和獨(dú)特的表達(dá)方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文示范,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動(dòng)感染讀者,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優(yōu)秀的作
    優(yōu)秀作文富有語言的魅力和藝術(shù)的想象力,給人以美的享受。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?.準(zhǔn)備好所有的食材。2.洪災(zāi)用清水浸泡洗凈。
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)要鮮明,并且能夠用事實(shí)、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行支撐。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
    優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特見解的體現(xiàn),它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。古老的張飛廟,優(yōu)美的月光草
    培訓(xùn)心得是自我總結(jié)和反思的過程,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)措施。以下是一些學(xué)員對(duì)于培訓(xùn)收獲和體會(huì)的真實(shí)記錄,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟示。20xx年11月1
    優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語言規(guī)范的理解和掌握程度。看過一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。時(shí)隔一月,我回家了。
    通過編寫工作計(jì)劃范文,我們可以理清思路,更好地分配時(shí)間和資源。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作計(jì)劃范文,供大家在寫作過程中參考借鑒。任何學(xué)科的基礎(chǔ)概念部分都是
    寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助自己反思自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,找到不足之處并加以改進(jìn)。大家可以參考以下的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,提升自己的寫作能力。
    優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來表達(dá)觀點(diǎn)。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。一位哲學(xué)家說:“不勞無獲。”有些人獲得了成
    個(gè)人總結(jié)的過程是思考和反思的重要階段,可以幫助我們更好地理解自己。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。期末之際,回顧一學(xué)期
    在過去一個(gè)月的工作中,我們積累了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過總結(jié)能夠更好地吸取教訓(xùn),提高工作效率。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下范文,并思考如何將其中的寫作技巧和思路融入到自己的月
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)機(jī)會(huì),通過精心編寫,可以提高自己在求職過程中的競(jìng)爭(zhēng)力,展現(xiàn)出自身的專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿ΑR韵率且恍┇@得雇主認(rèn)可的個(gè)人簡(jiǎn)歷案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?/div>
    會(huì)議紀(jì)要不僅僅是簡(jiǎn)單的記錄,還需要提煉和準(zhǔn)確表達(dá)會(huì)議要點(diǎn)。下面是一些寫作會(huì)議紀(jì)要的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。會(huì)議內(nèi)容:1、分析近期安全情況,結(jié)合我校的
    優(yōu)秀作文不僅能夠生動(dòng)地描繪情景,還能夠獨(dú)具一格地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和見解,給讀者留下深刻的印象。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說是近年來較為優(yōu)秀的作文之一。
    月工作總結(jié)不單是要回顧過去,還要展望未來,為下個(gè)月的工作制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用寫作技巧和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。以前聽說機(jī)械工
    培訓(xùn)心得體會(huì)是將我們的學(xué)習(xí)心得與他人分享和交流的重要方式。在下面,小編為大家推薦一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家分享和學(xué)習(xí)。在這幾天的培訓(xùn)中,我有很大的感悟,
    在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和思維方式。在第128屆國(guó)際奧委會(huì)全體會(huì)議上,
    優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語言表達(dá)出深邃的內(nèi)涵,給人以美的享受。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。自從我10月22日,我和我的好朋友
    優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來品味這些優(yōu)秀作家的才華吧
    優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢哂泻芨叩奈牟珊陀^點(diǎn)獨(dú)到之處。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。及抱怨,還有隱隱
    描述過去的工作經(jīng)驗(yàn)和成果時(shí),要注意突出自己的價(jià)值和貢獻(xiàn),以及對(duì)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)所起到的作用。以下是幾個(gè)成功稿例,希望能給你在寫述職報(bào)告的過程中提供一些有用的參考。
    公司的存在和發(fā)展需要有效的管理和組織能力,以及創(chuàng)新和適應(yīng)能力。在這個(gè)部分,小編為大家準(zhǔn)備了一些公司總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。為了促進(jìn)農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)的發(fā)展,溝通
    心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)或工作過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納。在這里,小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。作為父母,如何教育孩子是我們永
    年終總結(jié)是在一年的工作生活中對(duì)所取得的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要工作,它對(duì)于我們進(jìn)一步提高個(gè)人能力和發(fā)展事業(yè)至關(guān)重要。每到年底,總是讓人不禁思考自
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。如果你對(duì)如何寫一篇優(yōu)秀作文還有疑問,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些啟
    自我評(píng)價(jià)是一種自律的行為,通過對(duì)自己的行為和態(tài)度進(jìn)行評(píng)估,可以推動(dòng)自己不斷成長(zhǎng)和完善。在以下范文中,你可以看到不同領(lǐng)域的人如何進(jìn)行自我評(píng)價(jià),對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足有
    大班教案既要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,又要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的要求。以下是小編為大家整理的一些大班教案案例,希望能給大家提供一些新的教學(xué)設(shè)計(jì)方向。
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    教學(xué)計(jì)劃還需要合理安排教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間和順序,確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。小編為大家整理了一些精選的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。一、教材分析:五年級(jí)下
    好的范文范本可以為我們提供一個(gè)優(yōu)秀作品的標(biāo)準(zhǔn),有助于我們不斷提高自己的寫作水平。請(qǐng)大家看一看以下的范文范本,相信對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):因本人有孕
    優(yōu)秀作文是我們展示語文寫作能力的重要機(jī)會(huì),通過寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達(dá)能力。我們來欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈
    公司在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中扮演著重要的角色,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。小編為大家準(zhǔn)備了一些公司總結(jié)的范例,希望可以幫助到大家。個(gè)人簡(jiǎn)歷寫出來時(shí)給hr看的,那
    優(yōu)秀作文能夠很好地運(yùn)用修辭手法和修辭語言,讓作品更加生動(dòng)有趣,具有感染力。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。老師們、同學(xué)們:大
    制定教案可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提前預(yù)知教學(xué)中可能遇到的問題并做好準(zhǔn)備。接下來是一份精選的初二語文教案,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。這學(xué)期,我任教八年級(jí)
    辭職報(bào)告是一篇對(duì)自己在公司工作的整體回顧和總結(jié),具有很高的實(shí)用性和參考價(jià)值。以下是一些成功辭職的員工所寫的辭職報(bào)告,分享給大家,供參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于9
    個(gè)人總結(jié)不僅是對(duì)自己的內(nèi)心和行為的審視,還是對(duì)自己人生軌跡的回顧和總結(jié)。以下是一些來自頂級(jí)企業(yè)和知名專家的個(gè)人總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍┯袃r(jià)值的參考。
    一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語言表達(dá)。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供大家欣賞與學(xué)習(xí)。在一個(gè)大雪飄飛的
    教案的編寫應(yīng)具備可操作性和復(fù)現(xiàn)性,以便其他教師或者自己在日后的教學(xué)中參考和調(diào)整。教案的編寫是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和反饋進(jìn)行修正和完善。
    實(shí)踐報(bào)告是實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)出物,它可以展示我們?cè)趯?shí)踐中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也是對(duì)實(shí)踐效果的一種評(píng)價(jià)和反饋。下面是一些從實(shí)踐案例中提取出的實(shí)踐報(bào)告范文,希望能為大家提供一些
    優(yōu)秀作文能夠通過文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫作的優(yōu)秀之處。被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”的錢學(xué)森先
    通過編寫小班教案,教師可以更好地組織課堂教學(xué),提高幼兒的學(xué)習(xí)效果。在閱讀這些小班教案范文的過程中,大家可以了解到不同教師的教學(xué)思路和方法。1.認(rèn)識(shí)蓮花與藕,知道
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。1、最難參透的是老師的心,它期望精心培
    優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    什么是事跡材料?事跡材料是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在特定時(shí)間內(nèi)所發(fā)生的重要事件或活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)記錄和總結(jié)的一種文獻(xiàn)資料。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和借鑒。
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真評(píng)選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)
    優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。我曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué),是我最好的
    在致辭中,我們要注意抓住主題,用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)出我們的想法和情感。在致辭范文中,我們能夠感受到作者的思想深度和對(duì)話題的獨(dú)到見解。大家好!楊柳含春意,天涯有知
    事跡材料是記錄一個(gè)人或團(tuán)體在特定事件或活動(dòng)中的表現(xiàn)和成就的一種文本形式。下面是一些感人至深的事跡材料,希望能夠給大家?guī)硪恍┱芰亢蛣?dòng)力。我叫xx、現(xiàn)年49歲,
    優(yōu)秀作文不僅僅是語言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。隨著艙門的緩緩閉合,艙內(nèi)陷入
    講話稿是一種用于演講或發(fā)表意見的書面材料,它具有規(guī)范性和可讀性。以下是一些優(yōu)秀的講話稿范文,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感,展現(xiàn)出你獨(dú)特的思維和觀點(diǎn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和弱點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。世界上有許多種不同的武術(shù),無
    在演講稿中,可以使用例證、比喻、引用等手法來加深聽眾對(duì)演講內(nèi)容的理解。通過閱讀優(yōu)秀演講稿范文,可以提高自己的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。各位來賓各位朋友:大家晚
    范文范本不僅可以作為學(xué)習(xí)的工具,也可以作為寫作的參考和借鑒,幫助我們提升文章的質(zhì)量和水平。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些細(xì)讀過的范文范本,它們以其獨(dú)特的視角和深入
    來到海洋水族館大門外,那里已擠滿了等待買票的游客。我和爸爸媽媽排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面,焦急地等待著“長(zhǎng)龍”向前移動(dòng)。還好太陽公公厚道,躲到了云朵后面,不然等買到票,
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我們反思自己的工作方式,提升工作效率和質(zhì)量。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,共同提升自己的工作水平和能力。
    大班教案還可以幫助教師進(jìn)行課堂評(píng)估和反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。接下來是幾篇備受推崇的大班教案范文,供教師們學(xué)習(xí)和借鑒。1、通過分類活動(dòng)讓幼兒感受到磁鐵能吸引鐵之類
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