崗位績效考核計劃方案（模板21篇）

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崗位績效考核計劃方案（模板21篇）篇一

為了更大地調動員工的工作積極性和熱情，實現員工多勞多得，提高員工的工作效率。

本考核辦法所考核對象為客服部已轉正所有人員。

每月1日——月末最后1日（每個自然月）。

（一）kpi指標考核數據來源：xxx-客服績效管理系統（輔：客服日業績報表數據）。

1、固定旺旺小號，短期不輪值。

2、子旺旺添加：

xxx旗艦店：2（花名）xxx旗艦店：3（花名）xxx旗艦店：5（花名）。

xxx旗艦店：7（花名）xxx旗艦店：8（花名）xxx旗艦店：9（花名）。

注：（售后及其它部門臨時頂崗，計入每周排名，但不作為考核對象，但各項指標不得低于店鋪平均水平50%，否則取消其兼職客服資格）。

3、各項指標基本及過濾設置：

售后天數過濾設置：14天（顧客購買后，在售后天數內回來咨詢客服，并且沒有下單的情況，屬于售后，不計為顧客接待）。

廣告過濾：回復2次“非誠勿擾，xxx旗艦店期待您的.再次光臨！”（過濾廣告信息，不計為顧客接待）。

客戶簡單句過濾：客服最少回復3句（客戶咨詢一句，客服回復3句以上，對方仍五回應，不計為顧客接待）。

（二）kpi指標（以下指標每周進行統計，進行周排名）。

1、詢單人數比：詢單人數（此數據延遲1天/接待人數;。

2、顧客下單率：當日下單人數/詢單人數;。

4、付款客單價：有效客服下單且最終付款客單價;。

5、轉化率：最終付款成功率;。

6、旺旺回復消息數比：客服消息數/買家消息數;。

7、旺旺回復率：回復過的顧客/接待過的顧客;。

8、旺旺平均響應時間：小于30s;。

9、顧客流失率：此條和3條相對應！（流失金額比：最終流失總金額/下單總金額）。

10、當月任務完成率：分等級;。

11、落實他人訂單付款金額。

12、每周業績排名。

1.詢單人數比：防止客服回復廣告暗語過濾未成交訂單，參照3月6號-24號數據：店鋪總接待人數3076，詢單人數2475，此項指標比例80.46%;若低于上月平均水平，查詢明細，如發現用暗語惡意過濾扣2分，每周做統計，全月共4周。

2.顧客下單率：參照3月6號-24號數據：店鋪詢單人數2475，當日下單人數812，此項指標為32.8%;每周進行排名，1-3名按照排序分別加3分，2分，1分，低于平均水平無加分;低于店鋪平均水平扣1分，每周做統計，全月共4周。

3.訂單付款率：參照3月6號-25號數據：店鋪下單人數915，21號最終付款人數509，22號-25號當日付款317，故此項指標為90.27%;每周進行排名，1-3名按照排序分別加3分，2分，1分，低于平均水平無加分;低于店鋪平均水平扣1分，每周做統計，全月共4周。

4.付款客單價：參照3月6號-21號數據：有效客服下單客單價281.11，每周進行排名，1-3名按照排序分別加3分，2分，1分，低于平均水平無加分;低于店鋪總客單價248.46扣1分，每周做統計，全月共4周。（特殊活動除外）。

5.轉化率：參照3月6號-21號數據：店鋪當日詢單到當日或者次日下單，顧客最終付款成功率29.24%，每周進行排名，1-3名按照排序分別加3分，2分，1分，低于平均水平無加分;低于平均轉化率扣1分，每周統計一次，全月共4周。

6.旺旺回復消息數比：與買家多溝通才能促使成交，客服不能是機械性的問答，故此指標低于1扣2分，每周統計一次，全月共4周。

7.旺旺回復率：必須是100%，低于該標準扣1分，每周統計一次，全月共4周。（特殊情況除外）。

8.旺旺平均響應時間：參照3月6號-25號數據：平均響應時間為35秒，低于店鋪平均水平扣1分，所以請根據自己的能力接待顧客，每周統計一次，全月共4周。

9.顧客流失率：參照3月6號-21號數據：客服下單人數556人，流失人數77人，此指標為13.85%.（低于5%加1分，高于10%扣1分），每周統計一次，全月共4周。

11.落實他人訂單付款金額：提成比例2，此項為月度統計。

12.每周業績排名（附加分項）1-3名（3-1分不等）。

1.店鋪賣家態度動態評分：

2.部門銷售任務完成率：銷售任務指標制定（月店鋪銷售總金額/月店鋪總pv;取去年同期和最近3個月數據求出平均值，按照當月pvx此基數得出預估店鋪總銷售額;月客服部總銷售金額/月店鋪總金額，取去年同期和最近3個月數據得出客服銷售比平均值;最后得出客服部銷售任務指標為=預估店鋪總銷售額x客服銷售比平均值）。

注：遇大活動可參考雙11當月數據。

4.部門平均轉化率：39.55%（4月份）。

5.部門平均客單價：195.97（4月份）。

6.4-5兩項指標均高于上月平均水平獎勵50元x部門人數;低于上月平均水平扣50元x部門人數（無數據初始月無獎勵或處罰）。

（1）本月客服部銷售總金額=客服部所有人員當月總業績。

（2）考核得分系數=部門銷售任務完成率x部門平均轉化率x1%。

（ps：按照4月份的數據部門任務完成率47%x部門平均轉化率39.55%）千分之1.85885;就是說整體每個月還需額外拿出客服團隊銷售業績的這個提成比例做獎勵，加之部門的獎勵處罰。500135.60x1.85885=929.6元，部門處罰（賣家動態評分）100x3=300元。

2、薪資組成。

薪資構成=（基本工資+全勤獎+加班工資）+績效獎金+行為獎勵+銷售提成。

1.1固定薪資=基本薪資+全勤獎+加班工資。

1.2基本工資=xxxx元/月。

1.3全勤獎=xxxx元/月（參照公司考勤制度發放）。

1.4加班工資=xxxx元/月。

1.5部門績效獎金=部門考核獎金x80%（這個20與80的比例待可能需要調整）。

1.6部門行為獎金=部門考核獎金x20%（比例待調整）。

3、個人績效獎金=個人績效考核得分x部門績效獎金/96分。

個人績效考核得分=kpi（1-9）項所有考核總得分+（10）加分項。

96分為2-5項總分（3+2+1）x4x4=96分。

4月份客服總得分85分。

4、個人行為獎金=個人行為考核得分x部門行為獎金/總分。

a）服務態度：

當月0差評加5分，顧客評價表揚客服服務態度一次加0.5分，服務態度差評一次扣2分。

b）銷售訂單情況：

當月o出錯加5分，訂單出錯一次扣1分，不按照常規操作一次扣0.5分。

c）提出并優化部門流程：

加分：3分。

d）服從領導，積極主動、認真負責、執行力強：

加分：5分。

e）積極主動參與部門其他工作：

加分：2。

f）工齡系數：

不足6個月沒有加分，6個月加2分，1年加3分，2年加5分，三年加8分。

g）不按期完成任務：

扣3分。

h）不服從領導分配，不配合其它部門工作：

扣2分。

i）特殊貢獻者：

當月晚班加分2分，發現各類錯誤及時協助修改，為公司挽回損失加（1-5分）。

崗位績效考核計劃方案（模板21篇）篇二

崗位績效考核計劃方案（模板21篇）篇三

目標，提高企業的工作效率，以保證企業經營目標得到實現。

(一)考核頻率。

行政部的考核分為季度考核與年度綜合考核兩種，季度考核由行政部經理負責落實并實施，人力資源部給予指導與配合，年度綜合考核由人力資源部統一組織實施。

(二)使用范圍。

企業行政部工作，行政部經理除外。

(三)考核內容。

1、工作態度。

即積極主動地對待工作，遇到責任范圍內的問題應及時報告，并提出相關解決辦法。其主要包括如下五個方面：

(1)出勤率。

(2)工作主動性。

(3)工作積極性。

(4)合作性。

(5)工作責任感。

2、工作任務。

(1)工作計劃完成率。

(2)業務協作，主要考核其配合他人完成工作的態度及結果，如服務響應時間、服務質量等。

(3)公文處理的及時率。

(4)文稿起草的`及時率。

(5)公文處理的差錯率。

(6)企業內部信息通報的完成率、及時率和準確率。

(7)文件管理的規范性。

(8)按時參加企業及部門的相關會議，不得無故遲到、缺席。

(9)積極主動地接收領導交辦的工作并按時保質保量地完成。

3、工作能力。

(1)專業技能。

(2)組織協調能力。

(3)溝通能力。

(一)考核結果反饋。

考核者應向被考核者反饋考核結果。如果被考核者不同意考核結果，應先行溝通，也可按下列規定進行逐級申訴。

1、被考核者如對考核結果存有異議，應首先通過溝通方式解決。解決不了時，被考核者有權向直接上級主管申訴；如果被考核者對直接上級主管的處理結果仍有異議，可以向人力資源部提出申訴。

2、人力資源部接到被考核者的申訴后，通過調查和協調，在xx日內告知申訴處理結果。

3、員工如對處理結果仍不滿意，可向總經理申訴。

行政部門的績效考核結果，于考核下月xx日前由人力資源部匯總存檔，年度述職考核結果由人力資源部在次年1月xx日前匯總歸檔。

崗位績效考核計劃方案（模板21篇）篇四

為加強xx機關效能建設，實現勞動貢獻與薪酬回報相掛鉤，進一步調動機關工作人員的工作積極性，提高工作效率，參照省人力資源和社會保障廳、省財政廳《關于省屬其他事業單位實施績效工資有關問題的通知》（甘人社廳發〔20xx〕63號文）精神，結合單位實際，特制定本辦法。

本辦法適用于xx機關各科室和機關全體在職人員（含借調和借用到機關工作三個月以上的工作人員）正常上班期間（除公休、節假日）的績效考核管理工作。但下列人員不予兌現當月績效工資。

1、當月請病、事假累計10天及以上的職工（含婚、喪、產假及函授學習）；

2、當月曠工累計3天及以上的職工；

3、停薪留職、內退、長期請假、脫崗或不上班的職工；

4、借調到外單位工作的職工；事業單位績效考核辦法5.脫產學習的職工。

按照每人每月300元的標準，作為職工績效考核基數。績效工資資金來源由xx籌措。

xx機關績效工資實行月考核兌現制，每月月底由各科室。

績效考核實行百分量化和定性將結合的考核制度。百分量化分值由兩部分組成：工作紀律占50分，工作成績占50分（附表一）。

（一）工作紀律。即遵守各項規章制度和工作態度表現情況，包括服從領導工作安排、遵守機關管理制度、日常工作態度及出勤等，該項占50%。

（二）工作成績。即所承擔或分工負責的具體工作和職責范圍的.基礎工作完成情況，包括完成工作所具備的工作能力、工作完成的效率、結果、成績等，該項占50%。

（三)考核等次劃分。考核等次分為合格和不合格兩項，考核成績在70分(含70分）以上者，為合格等次，70分以下為不合格等次。

1、各科室負責人負責本科室工作人員的考勤工作，督促本科室工作人員逐日簽到，工作人員請假、曠工、公差外出及公休節假日必須在考勤簽到表（附表二）上標注清楚。

2、各科室工作人員由所在科室主要負責人按辦法進行逐項考核，形成本科室工作人員績效考核表（附表一），連同本部門工作人員考勤簽到表（附表二）一并上報分管領導進行審核。

3、各科室在規定考核時限內，將經分管領導簽字的工作人。

員績效考核表、工作人員考勤簽到表于次月1日前交xx行政辦公室匯總。

行政辦將xx機關所有工作人員月績效考核結果匯總后交勞資科，由勞資科根據此辦法計算績效工資，并由財務科按月負責兌現落實。

機關工作人員月績效考核資料由xx行政辦公室審核后交勞資科負責保存。

（二）績效工資計算。

對考核結果為合格等次的人員兌現當月績效工資。并按照請假每1天扣20元，曠工每1天扣100元的標準計算績效工資。

（一）各科室負責人必須堅持實事求是、公平公正的原則開展職工績效考核工作，嚴禁弄虛作假、虛報瞞報現象發生，一經發現，將取消本科室相關人員績效工資兌現資格。

（二)在考核中，當被考核人調入、調出(含退休）時，當月在崗時間不足半月者，按半月兌現績效工資；超出半月，按照全月兌現績效工資。

（三）協理員另行考核。

（四）本辦法自20xx年3月1日起執行，具體事項由xx辦公室負責解釋。

崗位績效考核計劃方案（模板21篇）篇五

第一條為嚴肅勞動紀律和規范人員考勤管理，明確員工請假與休假流程，促進公司各項工作順利開展，現結合本公司實際制定本方案。

第二條適用范圍：公司全體員工。

第三條公司依單位經營特性、訂單及業務生產計劃安排，合理安排員工的工作時間。

第四條公司采取標準工時制計薪崗位的人員為6天/周工作制，以完成工作任務、提升工作效率為前提。

第五條公司采取綜合工時制計薪崗位的人員采取倒班工作制，以完成勞動產品計件任務產量為標準，倒班連續作業人員以在崗完成當班工作任務為依據。

第六條為滿足生產及客戶需求，公司有權變動作息時間及工作日程安排，員工應積極配合。

第七條因生產安排或工作業務需要，員工依公司要求在正常工作時間外工作的視為加班。

第八條加班須書面報請部門領導及主管副總核準，并有實際的工作產出（指實質產品產出或腦力產出）。

第九條經部門領導及主管副總書面核準的加班，加班人員先由部門盡量安排調休，無法調休的公司支付相應的加班費。

第十條員工在正常工作時間外超時工作的，未依規定流程申請并經分管副總核準的，一律不得計列加班；確因緊急特殊情況未能按加班流程申請加班的，須專案說明并提報總經理核準。

第十一條員工自愿參加訓練課程或公眾/公益性活動、集會、義務勞動等社會活動的，均不屬加班范疇。

第十二條一般情況下，非生產線人員不安排加班，以定量工作任務完成為目標。

第十三條國家法定節假日加班，加班費均以崗位基本工資標準計發，每月隨薪資一起發放。

第十四條國家法定節日休假以當年國務院下發通知為準,具體日期如下：

1、元旦，放假1天（1月1日）。

2、春節，放假3天（農歷除夕、正月初一、初二）。

3、婦女節，婦女放假半天(3月8日)。

4、清明節，放假1天（農歷清明當日）。

5、勞動節，放假1天（5月1日）。

6、端午節，放假1天（農歷端午當日）。

7、中秋節，放假1天（農歷中秋當日）。

8、國慶節，放假3天（10月1日至3日）。

第十五條考勤是員工工作時間付出的憑證，是公司給付薪資報酬的原始依據。員工自入職日起至離職日止，必須依公司規定的出勤天數上崗工作。

第十六條考勤機依據不同崗位實行人臉或指紋識別打卡，若因考勤機無法識別或指紋磨損無法打卡成功的，應及時向人資部門反饋并重新錄入打卡信息。

第十七條新員工入職后一周內由部門領導以紙質記錄出勤天數，一周后到人資部門錄入考勤機系統進行打卡，凡不按要求打卡或代人打卡者，按20元/次給予處理。

第十八條公司員工必須嚴格按作息時間進行考勤機打卡簽到和簽退，正常工作時間內需每天打卡4次，即上午和下午的上、下班各分別打卡1次。

第十九條上班未按規定時間到崗者均視為遲到或早退，0.5小時內的遲到、早退，按20元/次的標準給予處罰；0.5小時至2小時的遲到、早退按曠工半天處理；2小時以上的遲到、早退按曠工1天處理。

第二十條因公事或特殊情況未能及時打卡者需填寫《打卡異常申請單》，經部門領導或分管副總審批后交人力資源部存檔備查。

第二十一條員工正常工作時間內不準處理個人私事，如因私事需辦理應嚴格按規定請假；如因公務需離開工作場所，須先向上級領導報備。

第二十二條員工請假必須以書面形式申請并填寫《請假申請單》，經部門層級領導審批后方可執行。

第二十三條員工因特殊情況時需要請假，可事先電話或口頭申請，經上級同意后再事后再補《請假申請單》，未經請假核準而擅自缺勤者均視為曠工。

第二十四條員工請假期間提前返崗工作時應先向部門領導報到，并到人資部門辦理銷假手續，否則人資部門將不計算正常出勤。

第二十五條員工一個月內請假超過15天的，當月社保費用由員工本人全額承擔。

第二十六條傷假、病假、婚假、喪假、產假等均需提供相關證明，并由人資部門核準，凡不提供相關證明資料或資料不齊全的，均按事假處理。

第二十七條請假員工在正式休假前三天依據部門領導安排，做好相應崗位上的工作交接。

第二十八條員工請假審批后的《請假申請單》，由請假人提交至人資部門存檔備查。

第二十九條工傷假。

必須是員工因工受傷且在工傷醫療期內，并按工傷定點醫院的`醫囑休假，休假期間公司給予崗位基本工資待遇。

第三十條事假。

因處理私人事務而請假，請假3天以下者，須提前一天申請；請假3-10天者須提前三天申請；請假10天以上者須提前七天申請。員工請假累計不得超過15天/年，請假期間不享受相應的工資福利待遇。

第三十一條病假。

（3）因患重大疾病需住院治療的，其休假天數依合法醫療機構的醫囑證明給予休假，休假期間公司給予崗位基本工資待遇。

第三十二條婚假。

指員工辦理結婚登記并于三個月內提供結婚證復印件的，請假需提前一周書面申請，已轉正員工結婚公司給予三天婚假，婚假期間按正常出勤計發工資。

第三十三條喪假。

（2）假期時間含倒班休息日及國家法定節假日并一次性休完。

第三十四條產假。

（2）產假需提前15天提出書面申請，并一次性休完，休假期間包含法定節假日在內；

（5）女員工懷孕流產的，需提供縣級以上醫療機構的相關證明，公司依據相關法律法規給予適當假期，休假期間不給予相應的工資福利待遇。

第三十五條年休假。

（2）員工工作年限滿1年以上的，當年請病假累計2個月以上的不享受年休假。

第三十六條調休。

（1）必須有節假日上班的考勤打卡記錄，不得提前預支調休；

（2）職能部門調休按正常上班計薪不另計加班費，生產線員工、保安人員調休分別依生產情況及部門內部進行調整安排。

xx。

第三十七條公司員工考勤管理由人資部門具體負責實施，各部門負責人對本部門的考勤工作負有監督的義務。

第三十八條本方案自下發之日起開始執行，解釋權屬公司人力資源部。

崗位績效考核計劃方案（模板21篇）篇六

為規范員工工作秩序，嚴肅工作紀律，加強員工考勤管理，特制訂本方案。

二、適用范圍。

銀泰商業經營管理有限公司全體員工。

三、出勤時間。

工作時間分為夏季和冬季兩種作息時間，根據工種的特殊性與差異性作出以下規定：

（1）、公司行政事務管理崗工作時間為：夏季至，冬季至。

（2）、商場一線經營崗（保安、保潔、監控、導購和收銀）工作時間為：夏季至，冬季至。

夏季作息時間執行時間：5月1日至9月30日，冬季作息時間執行時間：10月1日至次年4月30日。員工每周休息一天，行政事務管理崗休息日為：每周日，商場一線經營崗休息日根據具體經營情況安排，原則上周末不得安排休息。

四、考勤管理細則。

1、遲到與早退。

（1）、遲到、早退5--10分鐘扣1分；

（2）、遲到、早退10--15分鐘扣3分；

（3）、遲到、早退15--30分鐘扣5分；

（4）、遲到、早退30--60分鐘按曠工半天計算；

（5）、遲到、早退60分鐘以上按曠工一天計算；

每月連續3次遲到、早退5分鐘，按本細則的第（3）條扣發工資。

2、曠工。

曠工：不請假或請假未批準而缺勤。

部門經理級別曠工：

(1)、曠工半天扣30分。

(2)、曠工一天扣60分。

部門主管級別曠工：

(1)、曠工半天扣20分。

(2)、曠工一天扣40分。

部門基層員工（含收銀員）曠工：

(1)、曠工半天扣10分。

(2)、曠工一天扣20分。

五、假期管理細則。

假期分為：病假、事假、婚假、產假、喪假、探親假、年休假。

1、病假。

（1）、病假3天以內，需經部門領導與行政人事部批準，并報總經辦備案；

（3）、病假15天以上，需提交三甲醫院的醫療診斷證明，并由總經辦報集團公司審批。

部門經理級別曠工：

(1)、病假半天扣15分。

(2)、病假一天扣20分。

部門主管級別曠工：

(1)、病假半天扣10分。

(2)、病假一天扣15分。

部門基層員工（含收銀員）曠工：

(1)、病假半天扣5分。

(2)、病假一天扣10分。

2、事假。

（1）、事假1天，需經部門領導與行政人事部批準，并報總經辦備案；

（2）、事假2至7天，需經部門領導與行政人事部批準后，報總經理審批；

（3）、事假7天以上，由總經辦報集團公司審批。

部門經理級別曠工：

(1)、事假半天扣20分。

(2)、事假一天扣40分。

部門主管級別曠工：

(1)、事假半天扣10分。

(2)、事假一天扣20分。

部門基層員工（含收銀員）曠工：

(1)、事假半天扣5分。

(2)、事假一天扣10分。

3、婚假。

婚假：員工依照《婚姻法》享受的假期，員工在享受婚假時，需提供結婚證復印件。

（1）、符合國家法定結婚年齡（男22周歲、女20周歲)結婚的，享受3天婚假；

（3）、員工在婚假期間享受與正常工作時間相同的待遇。

4、產假。

產假：女性職工在產期前后的'休假待遇，員工享受產假時，需提供結婚證、準生證、獨生子女證、出生證的復印件。員工單胎順產，享受98天產假，其中產前休假15天、產后休假83天。

（1）、購買生育保險的員工在產假期間享受生育保險津貼；

（2）、員工在產假期間未能享受生育津貼的，其產假期間待遇按正常工資的80%執行。

5、喪假。

員工直系親屬（直系親屬包括：父母、配偶、子女）死亡的，可享受喪假，且喪假為1至3天，員工在喪假期間享受與正常工作時間相同的待遇。

6、探親假。

探親假：員工與配偶或父母分居兩地又不能在公休日團聚的，公司給予員工與家屬團聚的假期，探親假按拉薩地區最低工資標準1200元/月執行。

（1）、入職滿一年可享受探親假；

（2）、探親假時間：15天（含路程時間）。

7、年休假。

在公司入職滿一年以上，可享受年休假，且每年可享受5天年休假，員工在年休假期間享受與正常工作時間相同的待遇。

五、員工請假以“天”為單位，原則上不允許請“小時假”。

六、探親假、年休假需連續安排且不跨年。

七、每分對應的金額為：5月。

崗位績效考核計劃方案（模板21篇）篇七

根據《中共xx省委xx省人民政府關于全面實施預算績效管理的實施意見》（x發[20xx]39號）、《xx市財政局關于轉發《xx省財政廳關于印發〈xx省預算績效評價管理辦法〉的通知》的通知》（市財績效〔20xx〕x號）等文件要求，xx縣財政局及時開展績效評價工作。現將我縣20xx年績效評價工作匯報如下:。

（一）推進績效目標申報全覆蓋。

堅持指向明確、細化量化、合理可行、相應匹配，完成了298個項目預算績效目標申報，共計xx萬元。xx個扶貧資金項目績效目標申報總計xx萬元。

（二）推進項目支出績效評價。

按照“資金量較大、代表性較強、社會關注度高”的原則，從預算安排項目中選取xx個項目開展支出績效評價工作，總計評價資金xx萬元。

（三）開展扶貧資金項目績效評價。

開展20xx年扶貧資金績效評價工作，xx個項目總計xx萬元。

（四）推進部門整體支出績效評價。

選擇xx個部門（單位）開展部門支出績效評價，評價財政資金xx萬元，涵蓋被評價部門（單位）的基本支出和項目支出在內的所有財政資金使用績效情況。

（五）推進績效評價結果反饋和應用針對項目支出和部門支出績效評價中發現的問題，縣財政局一一提出整改措施，要求相關單位高度重視績效評價發現的問題，全面核查，舉一反三，完善制度，確保整改到位。

（1）績效評價范圍更廣，資金量更大。

20xx年全縣績效評價項目涉及產業類、基礎設施類、民生類、等領域，績效評價范圍相比更廣，績效評價金額為xxxx萬元，比去年增加了xxxx萬元。從績效評價結果看，被評價項目（部門）總體績效目標明確，決策依據充分，資金分配合理；財務制度健全，會計核算總體規范、準確，基本達到預期效果。

（二）管理水平有效提高。

通過開展績效評價，對財政支出的科學性、效益性、管理水平的評判，建立和完善項目投資、資金管理等一系列規章制度，有力地推動各部門、各單位對項目的科學論證與規劃，健全項目資金的核算與管理制度，改進資金使用管理方式，促進部門不斷完善內部管理，不斷提高理財水平。

（一）思想認識尚不到位。

部分部門對績效評價不了解，對績效管理的意義認識不清，尤其是對”效”的理解不夠，還停留在是否按計劃完成任務上，而沒有將工作重點放在效益和效果方面。

（二）指標體系未真正建立。

財政支出績效評價是一項科學的預算管理工作，對其嚴謹的科學性和工作方法，還處于初始的認識階段，對最關鍵環節的指標體系的理解基本上是機械的套用，工作尚處于填表報送的層面。

（三）評價結果的應用制度還未真正建立。

當前財政支出績效評價停留在反映情況、找出問題、完善管理制度方面，缺乏信息公開機制、激勵與約束機制、跟蹤問效機制等，與財政支出科學化、精細化管理有效銜接的目標還有差距。

（一）進一步加快績效管理理念轉變。

績效評價作為財政工作一種新的管理方法，打破原有”重投入、輕產出”，”重分配、輕管理”，”重數量、輕質量”的管理模式，財政部門在財政管理中，要把績效評價貫穿整個預算編制、執行和監督的'始終。

（二）進一步推進績效評價指標體系建設。

財政支出內容的復雜性、支出對象的層次性及支出效益的多樣性，決定了設計一套科學、合理的指標體系，既要通用科比、簡單適用，又要易于操作。因此，可按照部門、項目、環節分別建立績效評價指標。

（三）加快建立績效評價結果應用制度。

一是按照政府信息公開的有關要求，逐步公開財政支出項目預算及績效評價結果，加強社會公眾對財政資金使用效益的監督。二是建立績效考核機制，將預算績效管理納入部門綜合考核評估范圍，作為考核問效的重要依據。

崗位績效考核計劃方案（模板21篇）篇八

1、堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。經過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高本事，以全新的素質結構理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我進取探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的'時，十分注意學生的實際情景。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自我的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一齊討論教學問題。聽公開課多次，自我執教三節公開課，尤其本學期，自我執教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的提議，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講。本年度外出聽課2節，在校內聽課32節。

4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情景，以便在輔導中做到有的放矢。

在教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現形式，使他們構成自我不一樣的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，經過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

作為教師，應當明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到教師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：

1、用發展的觀點看學生。

應當縱向地看到：后進生的今日比他的昨日好，即使不然，也應相信他的明天會比今日好。

2、因勢利導，化消極因素為進取因素。

首先幫忙后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應當享有同其它學生同樣的平等和，也應當在稍有一點提高時得到教師的肯定。

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。

2、發揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，經過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內構成了團結向上的優良班風。

3、經常與任課教師取得聯系，了解學生的學習情景，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業負擔量。

4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。

崗位績效考核計劃方案（模板21篇）篇九

工作職責：

1、根據公司關于績效考核的原則，制定全廠績效考核總框架，為各部門制定具體考核細則提供技術支持。

2、督促各部門根據績效考核總體框架制定出適合本部門的績效考核細則。

3、收集各部門績效方案進行評審，找出不合理項并與相關部門溝通解決，直至相關部門對考核細則做出合理修改。

4、指導部門負責人開展考核工作，為績效管理實施過程提供幫助，向員工解釋相關績效考核制度問題。

5、監督績效考核實施過程，檢查各部門在實際工作中對考核細則的執行情況，杜絕徇私舞弊等不正當現象發生。

6、月底收集各部門績效考核匯總，并對各部門績效考核匯總進行檢查分析，指出其中不合理的考核項目令其及時改正，監督績效工資的制定與執行。

7、將當月考核中出現的問題反饋到各部門，使其績效考核匯總不斷完善。

8、以月報的形式。

總結。

9、完成上級領導安排的其它工作任務。

2、績效考核小組工作職責。

(一)組長職責：

2、監督、檢查、核實績效考核結果。

(二)副組長職責：

1、審核修改人力資源部擬定的績效考核方案，并提交考核領導小組會議討論通過;。

2、監督、布署、確認績效考核過程及反饋意見的處理。

3、指導人力資源部處理績效考核出現的突發事情、投訴、舉報、意見反饋等相關問題。

(三)小組成員職責：

1、人力資源部職責。

2、其他成員職責。

(1)按考評管理辦法負責分管和執行工作;。

(3)根椐組長、副組長指示，對考評結果進行復核。

3、績效考核主管崗位職責。

1、編制績效考核工作規劃、相應的績效考核發展目標和年度的績效考核工作計劃，并制定細化的季度、月度計劃。

2、建立并維持公正有效的績效考核體系，并負責考核的實施、管理。

3、根據公司業務需要，配合領導具體組織實施各類員工績效考核工作。

4、根據績效考核情況和相關規定，實施對相關員工的獎懲。

5、建立公司職位管理系統，協助和指導各部門績效考核工作。

6、建立公司干部考核評估體系及職務晉升體系。

7、指導部門負責人開展考核工作，向雇員解釋各種相關制度問題。

8、協助修訂政策指南和雇員手冊、提供政策支持，協助政策解釋。

9、建立績效考核的信息系統、為公司人力資源決策提供參考依據。

10、負責績效考核工作的匯總及整理工作，及時編制績效統計報告和分析報告。

11、對員工進行績效考核相關內容的培訓。

12、對當前的績效考核制度進行評估，推薦改進措施。

13、協助人事經理完成其他相關人事工作。

14、完成上級交辦的其它工作任務。

崗位績效考核計劃方案（模板21篇）篇十

想要管理好我們的客服團隊，靠人治是永遠不可能管理好的，靠的是我們花費心思，認真思考的考核標準。公司就是一個小型的社會，就是一個小型的“國家”，法制社會和制度管公司是相同的道理。

但是！請大家不要忘記績效考核的最終目的是激勵，是為了更好的讓團隊有凝聚力，是為了鼓勵客服的同事對于工作認真，關鍵字是：成長，激勵。當然，也更便于管理。如果你建立一個績效考核，僅僅是為了雞蛋里面挑骨頭，僅僅是為了懲罰錯誤，那么我敢說，這樣的制度，永遠是最低級，最錯誤的制度！

請大家在制作績效考核制度之前，一定要明白——我們為了什么？

崗位績效考核計劃方案（模板21篇）篇十一

1、遵紀守法，依法執教，廉潔執教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。

2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。

3、加強個人修養建設，樂教愛崗，“內提素質、外塑形象”，使家長、學生滿意率達90%以上。

4、加強學習，每學期認真完成政治學習、業務學習筆記和個人讀書筆記。

5、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養學生遵守《中學生日常行為規范》，遵守校園常規，培養學生誠實守信、禮貌待人、遵規守紀、勤奮學習、嚴于律己的品質。

1、班級管理目標：

依照德、智、體、美、勞全面發展的要求，開展班務工作，面向全體學生，培養學生的個體特長和良好的行為習慣，爭取班級學生不出現安全事故。學困生轉化達80%以上，學生輟學率為0。每學期召開班干部會不少于5次，召開班隊主題不低于10次，家長會1次，家訪不低于學生人數的50%，按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。經常聯系和組織各科任教師互通情況，協調關系，商討本班的教育工作。

2、不斷提高教學基本功，每學年力爭完成一篇優秀論文或優秀教案（反思），上一節公開教學研究課，積極參加集體備課活動，每節課都做到課前進行二次備課、課后有教學反思。

3、充分利用教學資源，探究適合學生實際的教法。要做好對學生的督促檢查工作。

4、積極承擔學校教研工作任務，大膽改革創新，積極參加學校各項活動，努力提高自身素質，每期聽課達到并超過學校提出的標準。

5、嚴格按照教學常規進行教育教學工作，嚴格遵照學校的坐班制要求，在上班期間不做與教育教學無關的事。

6、遵守學校相關制度，不做對不利于學校或他人的事。

1、遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業，教書育人，為人師表。

2、遵守學校一切規章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。

3、在語文學習過程中，培養愛國主義感情、社會主義道德品質，逐步形成積極地人生態度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。

4、培植熱愛祖國語言文字的情感，養成語文學習的自信心和良好習慣，掌握最基本的語文學習方法。

5、教育學生能主動進行探究性學習，在實踐中學習、運用語文。

6、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。

7、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。

8、做好“學生成長導師”工作，結合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。

9、加強對學生進行良好習慣養成教育。

10、積極完成學校安排的其他工作。

崗位績效考核計劃方案（模板21篇）篇十二

為推進我校教職工獎勵性績效工資分配的順利實施，進一步調動廣大教師工作的積極性、主動性和創造性，促進學校各項工作又好又快發展，根據上級有關文件精神，結合我校實際，特制定本方案。

1、堅持有利于調動教職工的工作積極性和創造性，有利于提高教育教學質量，有利于保持教職工隊伍穩定的原則。

2、堅持不勞不得、多勞多得、定崗定酬、優績優酬的原則。獎勵性績效工資以工作業績考核結果作為分配的主要依據。

3、堅持公開、公平、公正原則。公開獎勵性績效工資考核分配的全過程，切實做到公開、公平、公正。

4．堅持科學合理原則。學校教職工獎勵性績效考核工作分配方案力求科學合理，適當拉開檔次，適當向一線工作量大的教職工、教學業績突出的教職工和骨干教職工傾斜。

實施范圍：當年在職在編的教職工。

實施時間：從20xx年2月25日起實施。

1、教師績效考核基礎分為100分。其中，考勤10分、工作量20分、教育教學過程20分、教學業績50分。

2、非教學人員績效考核基礎分為100分。以職業道德、考勤、考評組及服務對象評議、考核工作效果及工作量為考核內容。

財政下撥年度獎勵性績效工資（即教職工績效工資的30%部分）。

3、非教學人員以非教學組為單位，非教學人員績效工資=學期績效工資總額/非教學人員總得分×非教學人員個人得分。

1、教師獎勵性績效工資按學期考核，每學期末依據考核結果造冊，直接劃撥到個人工資賬戶。

2．計分辦法

教學人員績效考核總分=考勤得分+工作量得分+教育教學過程得分+教學業績得分。非教學人員績效考核總分=職業道德得分+考勤得分+考評組及服務對象評議得分+工作業績得分。

3．教學人員的考勤由校務辦負責，考程、考績、考量由教務處、教研處和各年級組共同負責；非教學人員各考核項目由校務辦和總務處、教務處負責。各部門應每月把考核結果公示，并把定稿后的紙質稿由部門負責人簽字報校務辦匯總，同時發一份電子稿到郵箱。

1、為認真做好教職工績效考核工作，學校成立教職工績效考核工作領導小組。組長：崔年紅；副組長：劉炎基、曾憲環；成員：其他校領導、各處室正職、若干教職工代表。

2．根據教育局指導意見制定出考評方案，考評方案必須在教職工代表大會上討論通過。如果運行時發現方案有明顯漏洞或顯示公允，則修正案仍然要通過上述過程通過。

3．實施考核的全過程要公開透明，隨時接受教職工的監督和質詢。考核量化分數揭曉后，要在本校進行公示，公示期限為7天。對有意見的及時核實，考核有誤的，重新確定分值。考核分值偏低的，將考核結果及時反饋本人，并告知可在規定的時限內提出復核。

4、本實施方案由教職工代表大會討論通過后，報教育局審核后下發實施。在實施績效工資考核過程中，如出現本方案中未涉及的情況，由我校針對具體情況提出具體的獎勵性績效工資考核和分配方案報領導小組討論通過執行。

5、若原定各類考核方案與本方案相沖突的，則原定方案作相應修改。

6、本實施方案解釋權屬會昌中學校長辦公會。

崗位績效考核計劃方案（模板21篇）篇十三

教導處是學校實施教學工作的主要部門，教導主任應協助校長抓好學校教育教學管理和組織實施教育教學活動，為了保證工作的順利進行，提高教育教學質量，特擬定此責任狀：

1、制定教學工作計劃，并遵照執行，檢查督促教育教學工作的全過程，認真審核教研組和班級工作計劃。

2、組織教學管理，掌握各科教師執行計劃的情況，以教學質量為核心，開展各類教育教學活動。

3、制定教學管理制度和考核制度。

4、協助學校做好學生思想政治工作，組織召開家長會。

5、指導體衛組長抓好體衛工作和課外活動。

6、組織有關人員搞好招生，檔建工作，組織編班和資料打印刻印工作。

7、隨時深入課堂和教研組，掌握教師教學業務水平，全期聽課不少于15節。

8、重視教研組織建設，切實加強新課程改革，指導組織開展教研活動。

9、認真組織教師開展繼續教育工作，組織開展期末獎勵和評優工作。

10、隨時了解學生到位、教師到崗情況，安排代課，嚴格查課。

11、協調各部門的工作，認真帶頭完成“兩基”工作目標和“普實”驗收任務。

12、認真統計和整理相關數據，完善上級部門和學校交給的各類任務。

授狀單位：

責任人：

立狀人：

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家帶來的7篇《崗位目標管理與績效考核方案》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

崗位績效考核計劃方案（模板21篇）篇十四

為加強___機關效能建設，實現勞動貢獻與薪酬回報相掛鉤，進一步調動機關工作人員的工作積極性，提高工作效率，參照省人力資源和社會保障廳、省財政廳《關于省屬其他事業單位實施績效工資有關問題的通知》（甘人社廳發〔2019〕63號文）精神，結合單位實際，特制定本辦法。

二、適用范圍。

本辦法適用于___機關各科室和機關全體在職人員（含借調和借用到機關工作三個月以上的工作人員）正常上班期間（除公休、節假日）的績效考核管理工作。但下列人員不予兌現當月績效工資。

1、當月請病、事假累計10天及以上的職工（含婚、喪、產假及函授學習）；

2、當月曠工累計3天及以上的職工；

3、停薪留職、內退、長期請假、脫崗或不上班的職工；

4、借調到外單位工作的職工；事業單位績效考核辦法5.脫產學習的職工。

三、績效工資基數及資金來源。

按照每人每月300元的標準，作為職工績效考核基數。績效工資資金來源由___籌措。

四、考核時限。

___機關績效工資實行月考核兌現制，每月月底由各科室。

績效考核實行百分量化和定性將結合的考核制度。百分量化分值由兩部分組成：工作紀律占50分，工作成績占50分（附表一）。

（一）工作紀律。即遵守各項規章制度和工作態度表現情況，包括服從領導工作安排、遵守機關管理制度、日常工作態度及出勤等，該項占50%。

（二）工作成績。即所承擔或分工負責的具體工作和職責范圍的基礎工作完成情況，包括完成工作所具備的工作能力、工作完成的效率、結果、成績等，該項占50%。

（三)考核等次劃分。考核等次分為合格和不合格兩項，考核成績在70分(含70分）以上者，為合格等次，70分以下為不合格等次。

1、各科室負責人負責本科室工作人員的考勤工作，督促本科室工作人員逐日簽到，工作人員請假、曠工、公差外出及公休節假日必須在考勤簽到表（附表二）上標注清楚。

2、各科室工作人員由所在科室主要負責人按辦法進行逐項考核，形成本科室工作人員績效考核表（附表一），連同本部門工作人員考勤簽到表（附表二）一并上報分管領導進行審核。

3、各科室在規定考核時限內，將經分管領導簽字的工作人。

員績效考核表、工作人員考勤簽到表于次月1日前交___行政辦公室匯總。

4.___行政辦將___機關所有工作人員月績效考核結果匯總后交勞資科，由勞資科根據此辦法計算績效工資，并由財務科按月負責兌現落實。

5.___機關工作人員月績效考核資料由___行政辦公室審核后交勞資科負責保存。

（二）績效工資計算。

對考核結果為合格等次的人員兌現當月績效工資。并按照請假每1天扣20元，曠工每1天扣100元的標準計算績效工資。

七、附則。

（一）各科室負責人必須堅持實事求是、公平公正的原則開展職工績效考核工作，嚴禁弄虛作假、虛報瞞報現象發生，一經發現，將取消本科室相關人員績效工資兌現資格。

（二)在考核中，當被考核人調入、調出(含退休）時，當月在崗時間不足半月者，按半月兌現績效工資；超出半月，按照全月兌現績效工資。

（三）協理員另行考核。

（四）本辦法自2019年3月1日起執行，具體事項由___辦公室負責解釋。

崗位績效考核計劃方案（模板21篇）篇十五

市場部人員編制（3名）。

1、市場部總監。

2、市場經理（加盟商渠道）。

3、市場經理（特色渠道）。

1、市場部總監：

3）編制與銷售直接相關的廣告宣傳計劃，提交總經理辦公室；

5）制定本部門相關的管理制度并監督檢查下屬人員的執行情況；

6）組織對公司客戶的售后服務，與技術部門聯絡以取得必要的技術支持；

7）對下屬人員進行業務指導和工作考核；

8）組織建立銷售情況統計臺賬，定期報送總經理辦公室。

2、市場經理（加盟商渠道）。

目的：完成公司制定的加盟商的開拓與維護銷售計劃。

3）做好與加盟商的協議簽訂，履行，做好應收賬款的催收工作。

4）對于新老加盟商的培訓輔導工作。

3、市場經理（其他渠道）。

目的：完成公司制定的其他渠道的開拓與維護銷售計劃。

2）定期對于競爭對手在市場上的銷售情況進行調查，并以書面形式報告給經理。

市場部人員薪酬標準。

薪酬構成：基本工資+月度獎金+出差補貼+年度獎金。

1、市場總監4000元+1000元+200元（每天）+年度獎金。

2、市場經理2000元+500元+100元（每天）+年度獎金。

備注：

2、年度獎金按凈利潤提取（年度以陽歷年為標準1月1日至12月31日）。

凈利潤在200萬以內，無年終獎。

凈利潤在200萬--300萬之間，總監獎金為凈利潤的4%，經理為0.05%（部門總計5%）。

凈利潤在300萬--500萬之間，總監獎金為凈利潤的6%，經理為1%（部門總計8%）。

凈利潤在500萬以上，總監獎金為凈利潤的8%，經理為1.5%（部門總計11%）。

4、月度獎金將根據市場部工作完成情況給予。

崗位績效考核計劃方案（模板21篇）篇十六

在20xx年里，作為一個在高校工作的教師，我在政治上追求進步，在道德上嚴于律己，忠誠于黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，服從學院的工作安排，配合領導和同事做好崗位內外的各項工作。

作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉變尤為重要，只有教師具有新的教育教學觀念，才能在教學中不斷進行改革和創新，才能以優異的素質去主動適應并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質教育，才能堅定貫徹應用型本科院校辦學定位和“超常規、跨越式、追趕型”發展思路，才能以“思想品德優，理論基礎實，專業能力強，綜合素質高”為基本目標、培養出“上手快、后勁足、能創新”的高素質應用型人才。因此，從思想上要樹立創新性的教育觀念，著眼于培養學生的創新意識、創新能力，發展學生良好的個性品質和實踐能力。開設多元式的課堂教學，尊重學生的主體地位，教師要通過引導、點撥、討論多種形式，使學生從內心需要出發忘我地參與到教學活動中來。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流、其樂融融、共享學習、共同進步的嶄新局面。

作為一名教師，在高等教育的工作和學習中，自己一直堅持與時俱進，不斷開拓創新，積極主動順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛國守法，敬業愛生，教書育人，嚴謹治學，為人師表。

1、提高政治思想素質，在道德品質上做榜樣。

教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業心、責任感和高尚的職業道德修養。教書育人，身教重于言教，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”要求學生遵守的，自己首先做到，要求學生不做的，自己堅決不做，要身體力行地執行學校的方針政策，以身作則，率先垂范。

2、提高文化素養，在教學管理上做先行者。

教學工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時代背景下，教師必須具有終身學習的意識和習慣，花時間，下功夫進行政治理論和業務學習，不斷以新的知識充實自己的知識儲備，以滿足教育教學的需求。同時，在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界，適應創新教育的需要。在學校本科教學工作合格評估的活動中，我認真貫徹落實黨的教育方針，對成人高等教育進行合理定位，穩固專科，大力發展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養應用型人才的的辦學定位，突出為經濟社會發展需要和人的全面發展需求服務。

3、提高能力素質，在改革創新上做引路人。

“要給學生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識灌輸型教學；“授人以魚，不如授人以漁”，這才是順應新時代需要的思維啟發式教學。“明德至善，知行利物”是昆明學院的校訓，它培養的是知行合一，學以致用，懂得學會做人、做事、做學問的創新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學生中去，到課堂中去，及時了解和調整教育教學策略，從而使教育教學工作步入充滿活力的良性軌道。

人才培養是高等學校的根本任務。作為一名共產黨員，我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景，我經常提示自己，教書育人是為社會培養人才，是弘揚民族精神的階梯，是文化傳承和創新的大事，只要思想正確，沿著黨指引的道路前進，工作就不會偏離方向。

在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在著一些不足。新學期即將來臨，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，更加努力工作，勤學苦練，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務”的宗旨，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚！

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家帶來的10篇《工作崗位績效考核方案》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

崗位績效考核計劃方案（模板21篇）篇十七

為進一步落實學校目標責任制管理制度，保證每一位教師努力干好自己工作，特與財務管理員簽訂目標責任書：

一、出納員崗位職責。

1、出納員必須嚴格按照中華人民共和國《現金管理暫行條例》所規定的范圍使用現金，同其他單位之間的經濟來往應當盡量采取轉賬方式進行結算。

2、單位現金收入應于當日送存信用社。

3、單位大額支出以支票形式支付。

4、從信用社提取現金，應當寫明用途，由校長簽字蓋章，經信用社審核后，予以支付。

5、建立健全現金賬目，逐筆記載現金支付，賬目應日清月結，帳款相符。

6、經費支出需主管領導批準簽字及有關人員驗收簽字后，方可報銷。

二、會計崗位職責。

1、遵守財經法令法規，執行財務管理制度，堅持原則，當好校長管理財經工作的參謀。

2、按財經規定，做好預算、決算，杜絕不合理開支，合使用資金。

3、按會計的工作標準，憑證填寫準確，數字清楚無誤，手續完備齊全，月報表及時。

4、每月向校長匯報財經支出情況，每學期向教職工公布本學期收支情況，做到賬目公開。

5、保管好賬目、資料、檔案等。

三、責任目標。

1、樹立安全防范意識，確保資金安全及正常用轉。

2、會計、出納人員必須嚴格執行學校財務制度，做好賬務，做到日清月結。

3、注意防火防鼠安全，確保財務資料完整無損。

4、積極做好學校債務的管理上報工作，做到信息與債務一致。

6、做好教師工資檔案管理、住房公積金管理和醫療保險等工作。

7、做好學校及總務處交辦的其它工作。

康縣云臺中學（法人代表）：目標責任人：

簽訂日期：年月日

崗位績效考核計劃方案（模板21篇）篇十八

記得大概一年前，我還是客服經理的時候，制作了自己第一份客服績效考核，當時自己絞盡腦汁，盡自己所能考慮到的最多，制作出了一份。隨著自己視野的開闊和工作經驗的積累，再回頭看當時的績效考核，很多東西仍然只是治標不治本。

視野是想要接近完美非常重要的組成部分。

工作如此，人生亦如此。

也許哪怕我們再用心，制度趨于完善的程度也不會很高，這個時候我們便需要多找，多看，多吸收別人的經驗。三人行，必有我師。這句話絕不僅僅是一個比喻而已。就像之前提到過的那些問題，每一個人的答案都會不一樣，考慮的角度也不相同。但，我們需要的是借鑒和吸收別人的考慮思路，而不是抄襲和復制粘貼內容。

崗位績效考核計劃方案（模板21篇）篇十九

一．采購部績效考核的目的：采購部嚴格把關公司產品采購，因此它首先具有激勵功能，使員工體驗到成就感、自豪感，從而增強其工作滿意感。另一方面，績效考核也是執行懲戒的依據之一，而懲戒也是提高工作效率，改善績效不可缺少的措施。

績效考核結果是薪酬管理的重要工具。薪酬與物質獎勵仍是激勵員工的重要工具。績效考核結果也是員工調遷、升降、淘汰的重要標準，因為通過績效考核可以評估員工對現任職位的勝任程度及其發展潛力。績效考核對于員工的培訓與發展同樣有重要意義。績效考核同時具有促進上、下級間的溝通，了解彼此對對方期望的作用，并且績效考核的結果可提供給其他職能部門，以供制定有關決策時作為參考。

指導思想：采購部嚴格執行便民購物網公司的指導思想，以便民為主要原則，全力打造百姓的便捷、綠色購物網站。我部思想原則堅持按照各盡所能、按勞分配原則，結合公司的生產、經營、管理特點，建立起公司規范合理的工資分配制度。以員工崗位責任、勞動績效、勞動態度、勞動技能等指標綜合考核員工報酬，適當向經營風險大、責任重大、技術含量高的崗位傾斜。構造適當工資檔次落差，調動公司員工積極性的激勵機制。

二．采購部績效考核的主體組成采購部部在選擇考核主體時，采用360度全方位考核方式，考核者選用被考評者的上司、同事、下屬、被考評者本人和外部專家。

上司考核的即ceo對采購經理、采購主管，的工作性質、工作表現，業績水平等進行考核，考核結果與加薪、獎懲相結合，并與下屬更好地溝通，了解其想法，發現其潛力。

同事考核的是便民購物網各同級部門同事對被考評者在了解全面、真實的情況下做出的考核結果。適用的情況是在項目小組中，同事的參與考核對揭露問題和鞭策后進起著積極作用。

下屬考核可以幫助采購部經理發展領導管理才能，也能達到權力制衡的目的，使其受到有效監督。下級進行績效考核也可能使上司在工作中縮手縮腳，影響其工作的正常開展，所以下屬考核只占一小部分。

自我考核是最輕松的考核方式，能增強采購部廣大員工的參與意識，而且自我考核結果較具建設性，會使工作績效得到改善。但在其他方面（如加薪、晉升等）不足以作為評判標準。

外部專家考核的專家有績效考評方面的技術和經驗，理論修養高，與被考評者沒有瓜葛，較易做到公正客觀。避免外部專家可能對公司的業務不熟悉，必須有內部人員協助。

三．年度績效考核流程及指標體系。

流程：1.年度績效考核結果是公司所有員工年度效益獎金發放的依據之一；

3.一般管理人員的年度績效考核由工作計劃考核、能力態度考核和綜合考核三個方面組成。

以上人員的年度考核統一由人力資源部組織實施。

指標體系：

1、工作崗位分析。根據考核目的，將財務部成員工作內容、性質、完成這。

些工作所應履行的崗位職責和應具備的能力素質、工作條件等進行研究和分析，從而了解被考核者在該崗位工作所應達到的目標、采取的工作方式等，初步確定出績效考核指標。為了減少管理成本，選取會計這部分作為績效考核指標。

2、理論驗證。論據績效考核的基本原則與原則，對所設計的績效考核指標進行論證，使其具一定的科學依據。

3、進行指標分析，確定指標體系。根據工作崗位分析所初步確定的指標，運用績效考核指標體系設計方法進行指標分析，最后確定績效考核指標體系。在進行指標分析和指標體系的確定時，往往將幾種方法結合起來使用，使指標體系更加準確、完善、可靠。

4、修訂。為了使確定好的指標更趨合理，并對其進行修訂。

采購部采用范例對比法。從五個維度進行考評，即把品德、智力、領導能力、對職務的貢獻和體格，作為考評的標準尺度。每一維度又分為優、良、中、次、差五個等級。然后就每一個維度的每一等級，先選出一名適當的員工作為范例。實施績效考核時，將每位被考評的員工和這些范例逐一對照，按他們與各相應范例的近似程度來給他們評出等級分，最后以各維度分數的總和，作為此被考評員工的績效等級分類。

五．考核結果的利用與獎懲標準。

根據考核結果，被作為范例的員工可得到相應的獎勵，在每月的工資中分得獎金，并在年終時獲得年終獎金。連續三次獲得綜合批排名最優秀或作為范例的員工可以得到晉升的機會。考核結果為差時，第一次給予警告，第二次開除。

崗位績效考核計劃方案（模板21篇）篇二十

只要思路正確，其實績效考核沒有什么標準之說，不同的發展狀況，不同的團隊結構，不同的類目關聯，都會衍生出一系列適用于不同環境下不同的考核制度，在具有了明確的思路后，我們接下來要做的`，就是在有了明確思路的前提下，根據環境篩選出更加實用，有效的考核制度。

3、我們的售前客服和售后客服是分開還是一體，如果是一體，我們如何鼓勵客服處理售后，解決中差評。不會因為售后處理的困難和受氣，導致無人愿意主動進行售后。

很多。.。.很多。.。.客服績效考核，不是隨隨便便在網上“借用”一篇就可以的。也許勉強能用，但是效果自然不必多說。大家看了上面的提問和思考，相信大家能夠明白一份績效考核，他的有效程度，跟我們的用心程度是呈正比的。

崗位績效考核計劃方案（模板21篇）篇二十一

為了進一步落實崗位職責、強化崗位目標考核，根據水電維修服務崗位的特殊性，結合學校教育教學工作的實際需要，簽訂本責任書。

1、根據學校工作安排，具體負責學校各項設備、設施的安全運行及維護、保養、檢測等事項。工作量為1。

2、嚴格執行操作規程，杜絕一切事故發生，確保設施設備和人員的安全。

3、工作態度。能夠服從指揮，認真領會工作主旨，并且能夠更好更快的開展工作。

4、服務態度。對本職工作認識到位，積極主動的做好為服務對象的服務工作。

5、工作實績。按照《水電工崗位職責《和個人發展三年規劃，圓滿完成本職工作承擔的工作量和工作任務，沒有出現工作失誤或有影響正常教學與生活的現象。

6、對象評價。被服務對象在公開場合表揚的或被服務對象投訴的。

7、經查崗發現或舉報有效缺崗、緊急大修缺崗等情況，造成學校財產巨大損失的，視為目標考核不合格。

8、學年（學期）滿意度測評（含教師互評、領導班子評、學生評、家長評）中，各項測評滿意度達到(含)80%。

9、對各級骨干教師、學科帶頭人（各級職稱人員）的規定。

10、其它未盡目標責任事宜由學校崗位考評小組解釋實施。

教師簽名：學校（分管負責人）：

年月日年月日。