優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思，不拘泥于傳統(tǒng)的模式，能夠給讀者帶來(lái)新的思考和感受。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下方的優(yōu)秀作文范文，相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。
我學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)大全（21篇）篇一
1、學(xué)生結(jié)合具體情境，進(jìn)行連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù)的計(jì)算，并進(jìn)行加減法的估算，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)加減法估算的基本方法，增強(qiáng)估算意識(shí)。2、能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)初步的分析綜合能力。3、?經(jīng)歷與同伴進(jìn)行合作交流各自算法的過(guò)程，獲得解決問(wèn)題的樂(lè)趣。
重
點(diǎn)
能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
難
點(diǎn)
能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
教具準(zhǔn)備。
學(xué)生搜集有關(guān)動(dòng)物的身體、種群、數(shù)量等方面的數(shù)據(jù)。
教學(xué)方法。
教?學(xué)?過(guò)?程。
復(fù)?備。
我學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)大全（21篇）篇二
星期二，爸爸帶我學(xué)游泳，我很害怕，爸爸就扶我下去，爸爸扶著我的游泳圈，爸爸說(shuō)“手要?jiǎng)潱_要蹬”。
然后，爸爸放開(kāi)了手，我一直在游泳，我往后面看嚇了我一跳，爸爸放手了，然后，媽媽說(shuō)呀回家了，爸爸說(shuō)：我是一只汗鴨子，我都笑了。
我學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)大全（21篇）篇三
每當(dāng)看到同學(xué)們寫(xiě)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)的字是那么工整、那么漂亮，我非常羨慕；每當(dāng)看到同學(xué)們的.字在櫥窗中展覽時(shí)，我都感到臉紅和自責(zé)。把我的字拿來(lái)和別人的字一比較，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。一個(gè)是美麗的白天鵝，一個(gè)是丑小鴨。于是我暗下決心：苦練書(shū)法！
剛練字時(shí)，我十分緊張，手總是顫抖，寫(xiě)的字有高有低、有胖有瘦，形態(tài)各異，總是被書(shū)法老師擦掉重寫(xiě)。書(shū)法老師是軍官出身，對(duì)每個(gè)學(xué)生都很負(fù)責(zé)、也很?chē)?yán)厲。剛開(kāi)始我很不適應(yīng)，老師要求坐姿要端正、不能左右晃動(dòng)，我達(dá)不到老師的要求，老師就坐在我旁邊，我一犯錯(cuò)誤就提醒我一下，老師還一筆一劃的握著我的手，手把手教我練字。老師還立了很多規(guī)矩：握筆時(shí)要用兩個(gè)指頭夾住筆桿、寫(xiě)字時(shí)不能出框、寫(xiě)字要分出上下左右的層次，這些都讓我很難受。練了半個(gè)月，進(jìn)步很小，讓我有些垂頭喪氣，不想再練了，我就像泄了氣的皮球一樣。
老師好像看透了我的心思，說(shuō)：“不能放棄啊，開(kāi)始這段時(shí)間是最困難的時(shí)候，主要是改正你們以前的一些壞習(xí)慣，堅(jiān)持過(guò)這幾天就能看出效果了，一定要堅(jiān)持。”老師的這番話，打動(dòng)了我。我想，既然我已經(jīng)決定練字了，遇到困難就不能放棄。
自此以后，我每天都堅(jiān)持練一會(huì)兒，看著我的書(shū)法在一天天長(zhǎng)進(jìn)，我的心里比喝了蜜還甜。
我的辛苦并沒(méi)有白費(fèi)，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的強(qiáng)化練習(xí)，我寫(xiě)的字不再像以前那么糟糕了，姿勢(shì)也不歪歪扭扭了。學(xué)硬筆書(shū)法讓我懂得，只要付出了，便一定會(huì)得到。只要堅(jiān)持不懈，風(fēng)雨過(guò)后彩虹。
我學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)大全（21篇）篇四
昨天傍晚，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和姐姐去游泳館學(xué)游泳。游泳館的人和多很多，他們套著五顏六色的游泳圈，真漂亮啊！
我換上泳衣，從臺(tái)階上走向水中，哇！那里的水真干凈啊！水非常涼快，爸爸托著我的肚子和下巴，我雙手從里到外滑動(dòng)著，雙腳用力的上下擺動(dòng)著，濺起了一朵朵漂亮的水花。
學(xué)完游泳爸爸帶著我們高興的回家了。
我學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)大全（21篇）篇五
教學(xué)重點(diǎn):。
讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)，為自己的成功而感到自豪。
培養(yǎng)學(xué)生成功了不要驕傲，失敗了不要放棄的良好的心理品質(zhì)。
培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神。
每個(gè)同學(xué)找出這兩年做過(guò)的手工或畫(huà)的圖畫(huà)；這兩年獲得的獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品，布置成長(zhǎng)回顧展。
2課時(shí)。
一、談話導(dǎo)入：
二、學(xué)文明理。
1.請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么。（板書(shū)課題：我學(xué)會(huì)了）。
（3）太精彩太緊張了，我們唱一首歌來(lái)輕松一下。
（1）在學(xué)習(xí)這些技能的過(guò)程中你遇到哪些挫折？
（2）你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的？
（4）成功后你的心情是怎樣的？
（5）成功的快樂(lè)只有誰(shuí)才能得到？
三、教學(xué)延伸。
1.我們來(lái)看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。
2.討論一下：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這些名將為什么能奪冠？（勤奮、不怕艱苦、不怕失敗等）。
四、深化導(dǎo)行。
1.學(xué)習(xí)中，遇到了困難，我們?cè)撛趺崔k？
2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂(lè)趣。
3.教師深化教育：學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。成功只屬于不怕困難，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
五、課堂小結(jié)。
學(xué)了這篇課文，你學(xué)會(huì)了什么？
六、布置作業(yè)。
把你第一次做成功的一件事的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)。
成功。
不怕困難、堅(jiān)持不懈。
我學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)大全（21篇）篇六
每一個(gè)人都會(huì)受到別人的幫助，但不一定所有被別人幫助的人會(huì)回報(bào)。在我很小的時(shí)候媽媽就教會(huì)我讀書(shū)寫(xiě)字。使我在知識(shí)的海洋里，像小魚(yú)一樣遨游。但我從來(lái)沒(méi)有回報(bào)過(guò)她，連聲謝謝都沒(méi)有。
記得有一次，我發(fā)高燒，渾身難受，爸爸還出差不在家，我和媽媽住在外婆家里。媽媽對(duì)我百般關(guān)愛(ài)，噓寒問(wèn)暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。那時(shí)正是三伏天，媽媽忙得滿頭大汗，我心痛的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闼粫?huì)吧！我好多了。”媽媽毫不在乎的說(shuō)：“我不困，只要你快些好，媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系。“我感激地望著媽媽說(shuō)：“媽媽我難受了。你還是休息一會(huì)吧。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“太好了，我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺(jué)吧。”媽媽輕撫著我的頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。
媽媽?zhuān)乙欢ê煤米x書(shū)，以后一定回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)，不辜負(fù)你對(duì)的培育。
我學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)大全（21篇）篇七
標(biāo)知識(shí)技能通過(guò)自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。過(guò)程方法讀中理解讓學(xué)生感知態(tài)度情感感受學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。體味學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)的樂(lè)趣，為自己的進(jìn)步感到高興。
教???學(xué)???過(guò)???程???設(shè)???計(jì)。
教?師?活?動(dòng)。
學(xué)?生?活?動(dòng)。
方?案（一）?談話導(dǎo)入：
1.請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么。
a)在學(xué)習(xí)這些技能的過(guò)程中你遇到哪些挫折？
b)你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的？
c)你認(rèn)為是什么使你成功的？把你學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)介紹給我們，讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
d)成功后你的心情是怎樣的？
e)成功的快樂(lè)只有誰(shuí)才能得到？
（三）教學(xué)延伸。
1.我們來(lái)看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。
（四）深化導(dǎo)行。
1.學(xué)習(xí)中，遇到了困難，我們?cè)撛趺崔k？
2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂(lè)趣。
3.教師深化教育：學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。成功只屬于不怕困難，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
（五）總結(jié)。
1.學(xué)了這篇課文，你學(xué)會(huì)了什么？
（六）布置作業(yè)。
把你第一次做成功的一件事的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。
不怕困難，不怕失敗，堅(jiān)持不懈等學(xué)生討論交流學(xué)生寫(xiě)板書(shū)設(shè)計(jì)。
學(xué)習(xí)有苦有樂(lè)。
｝成功。
不怕困難。
我學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)大全（21篇）篇八
每當(dāng)看到同學(xué)們寫(xiě)作文、寫(xiě)作業(yè)時(shí)的字是那么工整、那么漂亮，我非常羨慕；每當(dāng)看到同學(xué)們的字在櫥窗中展覽時(shí)，我都感到臉紅和自責(zé)。把我的字拿來(lái)和別人的字一比較，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。一個(gè)是美麗的'白天鵝，一個(gè)是丑小鴨。于是我暗下決心：苦練書(shū)法！
剛練字時(shí)，我十分緊張，手總是顫抖，寫(xiě)的字有高有低、有胖有瘦，形態(tài)各異，總是被書(shū)法老師擦掉重寫(xiě)。書(shū)法老師是軍官出身，對(duì)每個(gè)學(xué)生都很負(fù)責(zé)、也很?chē)?yán)厲。剛開(kāi)始我很不適應(yīng)，老師要求坐姿要端正、不能左右晃動(dòng)，我達(dá)不到老師的要求，老師就坐在我旁邊，我一犯錯(cuò)誤就提醒我一下，老師還一筆一劃的握著我的手，手把手教我練字。老師還立了很多規(guī)矩：握筆時(shí)要用兩個(gè)指頭夾住筆桿、寫(xiě)字時(shí)不能出框、寫(xiě)字要分出上下左右的層次，這些都讓我很難受。練了半個(gè)月，進(jìn)步很小，讓我有些垂頭喪氣，不想再練了，我就像泄了氣的皮球一樣。
老師好像看透了我的心思，說(shuō)：“不能放棄啊，開(kāi)始這段時(shí)間是最困難的時(shí)候，主要是改正你們以前的一些壞習(xí)慣，堅(jiān)持過(guò)這幾天就能看出效果了，一定要堅(jiān)持。”老師的這番話，打動(dòng)了我。我想，既然我已經(jīng)決定練字了，遇到困難就不能放棄。
自此以后，我每天都堅(jiān)持練一會(huì)兒，看著我的書(shū)法在一天天長(zhǎng)進(jìn)，我的心里比喝了蜜還甜。
我的辛苦并沒(méi)有白費(fèi)，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的強(qiáng)化練習(xí)，我寫(xiě)的字不再像以前那么糟糕了，姿勢(shì)也不歪歪扭扭了。學(xué)硬筆書(shū)法讓我懂得，只要付出了，便一定會(huì)得到。只要堅(jiān)持不懈，風(fēng)雨過(guò)后彩虹。
我學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)大全（21篇）篇九
我一開(kāi)始下水學(xué)游泳的時(shí)候很害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)游泳。有一個(gè)會(huì)游泳的大姐姐在旁邊，她可以不用游泳圈游泳，她教我怎么游泳。大姐姐沒(méi)有教妹妹，因?yàn)槊妹靡婚_(kāi)始就會(huì)游泳，所以有時(shí)候妹妹還會(huì)教我游泳。
后來(lái)我也可以不用游泳圈游泳了，那個(gè)姐姐看到游泳很開(kāi)心。我一直還會(huì)游泳，可惜我現(xiàn)在已經(jīng)不常去游泳。
我學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)大全（21篇）篇十
每個(gè)人的一生中都會(huì)學(xué)到各種技能，如彈鋼琴，下圍棋，畫(huà)畫(huà)等，要說(shuō)什么那應(yīng)該就是游泳了吧。今天，我換好游泳衣，就進(jìn)了泳池里面。泳池的水真冰啊！像是在冰柜里一樣，凍得我一直發(fā)抖，不禁抱緊了身體。這是第10節(jié)課了，教練讓我們鞏固換氣。于是我一邊蹬腿，一邊在水里吐氣，一不小心，嗆了一口水，我大叫起來(lái)，把頭露出水面，抹抹鼻子和臉，再試一下！這次雖然成功了，但是卻游不出多遠(yuǎn)。于是教練把我叫去說(shuō)了幾點(diǎn)后就跑開(kāi)了，我只好不斷的練習(xí)。我覺(jué)得練習(xí)夠了，就為自己尋了一塊空曠的地方，嘗試游到對(duì)岸，我一路咕嚕地吐氣，換氣，終于到達(dá)了對(duì)岸。做事只要有恒心，就一定會(huì)成功！
我學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)大全（21篇）篇十一
湯餅一杯銀線亂，蔞蒿數(shù)筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅(jiān)的詩(shī)句。今天，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了做面條。
一到教室，老師就給我分配了任務(wù)。走進(jìn)廚房，我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好，清洗干凈，然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進(jìn)瓷碗里。
面條里如果放個(gè)荷包蛋，那當(dāng)然是既營(yíng)養(yǎng)又美味。開(kāi)始煎蛋了，老師示范了一次。我拿起雞蛋，敲了三次，也不見(jiàn)它破裂。第四次，終于見(jiàn)到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次，遲遲不肯下鍋，仿佛它就是一枚定時(shí)炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋，在老師的幫助下，蛋液終于跳進(jìn)了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挺，結(jié)果翻轉(zhuǎn)了一半，荷包蛋成了一個(gè)難為情的蛋餃。
接下來(lái)是燒開(kāi)水。五分鐘左右傳來(lái)了咕咚咕咚的聲音，水沸騰了。我舀了半碗開(kāi)水放進(jìn)瓷碗里，一股濃香彌漫開(kāi)來(lái)。接著，我輕輕地取出大約一兩陳克明細(xì)掛面，慢慢地放進(jìn)開(kāi)水里，隨后，面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點(diǎn)冷水，慢慢地?cái)噭?dòng)，三分鐘后，開(kāi)始撈面條。我輕輕地?fù)屏擞謸疲貌蝗菀撞艙聘蓛簟?/p>
一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口，軟嫩滑爽，筋道無(wú)比，回味無(wú)窮。
果然，勞動(dòng)是生命的法則，也是它最美的果實(shí)啊！
我學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)大全（21篇）篇十二
今天，我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前，我專(zhuān)門(mén)報(bào)了游泳班，跟著教練學(xué)會(huì)了蛙泳的基本動(dòng)作，但是還沒(méi)有徹底會(huì)游，所以我很高興和爸爸繼續(xù)學(xué)游泳。
晚上的杭州游泳館里面擠滿了人，就像鍋里的餃子一樣。我們先在1。2米深的池子里游來(lái)游去，爸爸教我怎么樣把蛙泳的動(dòng)作做到位，力爭(zhēng)每次游得遠(yuǎn)一點(diǎn)。爸爸讓我把手和腳的力氣用足，我使出了吃奶的勁，拼命地往前游。開(kāi)始我還帶著浮袖，然后慢慢丟掉一只，接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見(jiàn)我進(jìn)步很大，豎起大拇指夸我，最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習(xí)一段時(shí)間后，爸爸鼓勵(lì)我從1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作氣，自己游到了爸爸的身邊，又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我，我也很自豪，只要努力不放棄，就能夠?qū)W會(huì)一件事情。
上次，爸爸教我學(xué)自行車(chē)也是這樣的。一開(kāi)始不怎么會(huì)，然后自己不斷的練習(xí)，很快就能夠找到感覺(jué)，然后一天不到就學(xué)會(huì)了自行車(chē)。
今年的暑假真的非常快樂(lè)，游泳。
我學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)大全（21篇）篇十三
如果說(shuō)友誼是一座莊嚴(yán)的城堡，此時(shí)如果說(shuō)友誼是一棵蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)友誼是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，寬容就是那高大的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有寬容，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；多少笑聲都是寬容喚起的，多少眼淚都是寬容擦干的，此時(shí)學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。
以前我的脾氣很不好，只要自己的情緒不好，就會(huì)對(duì)別人大聲吼叫，比如，我穿著新鞋去上學(xué)，做操時(shí)被人踩了一腳，他連忙向我道歉，我想：道歉有什么用啊，又不能擦掉我鞋上的污漬。所以我沒(méi)有理解他的道歉，反而一個(gè)勁兒的責(zé)怪他，從那以后，他看我的眼神都是充滿愧疚的。
透過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了寬容，畢竟人與人之間需要寬容、需要理解。
讓我們多一些寬容、少一些爭(zhēng)吵；多一份愛(ài)心，少一些埋怨；多一份信任，少一些猜疑；多一份職責(zé)，少一些磨擦。
我學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)大全（21篇）篇十四
只有我固執(zhí)的留戀在走廊里走走停停。
寬容。
或許能促使友誼更堅(jiān)固。
寬容。
或許能促進(jìn)師生之情。
寬容。
或許能讓家人更甜蜜。
風(fēng)吹拂臉龐。
使我想起友誼那般快樂(lè)。
天的蔚藍(lán)。
使我想起師生那般親切。
樹(shù)搖曳著樹(shù)枝。
使我想起家人那般甜蜜。
寬容。
是一張木筏。
載著我，穿過(guò)河流。
駛向友誼的彼岸。
寬容。
是一群喜鵲。
帶著我，穿過(guò)那座山的距離。
飛向有老師的那座山。
寬容。
是水流。
引領(lǐng)我，在沙漠里尋覓。
尋覓父母溫暖的懷抱。
3月的小雨淅淅瀝瀝。
朋友，寬容。
送上了快樂(lè)的傘。
老師，寬容。
送上了真摯的傘。
父母，寬容。
送上了甜蜜的傘。
我們撐著傘。
在雨中離開(kāi)的背影。
被雨水淹沒(méi)。
我們的背影。
變成了朦朧中。
焦點(diǎn)。
讓我們用寬容去感動(dòng)。
感動(dòng)身邊。
讓淚水揮灑出。
我們多彩的生命。
快樂(lè)和感動(dòng)。
我學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)大全（21篇）篇十五
從小到此刻，我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，而我最拿手的本領(lǐng)卻是游泳。去年暑假剛剛開(kāi)始，懶洋洋的我躺在沙發(fā)入迷地看著電視。忽然電視上太平洋咆哮了，淹沒(méi)了整座城市，我恐懼地想：“哎，我必須要學(xué)會(huì)游泳去拯救自己！”于是，我慌慌張張地給媽媽講了我的想法，媽媽一口氣答應(yīng)了。
于是我和媽媽去金海灣游泳酒店報(bào)了名。首先，教練讓大家練習(xí)憋氣。小朋友個(gè)個(gè)都憋了好幾分鐘，而我卻憋了一分鐘不到，我垂頭喪氣，滿臉憂傷。教練發(fā)現(xiàn)了我垂頭喪氣，就獨(dú)自給我上課，經(jīng)過(guò)教練的諄諄教導(dǎo)，我最后掌握了憋氣的概念。之后教練告訴我們腿部要領(lǐng)：第一，收腿，第二，蹬腿要有力。然后，教練讓我們練了好幾天蹬腿，盡管很累，但我每一天都堅(jiān)持來(lái)訓(xùn)練。最后，教練教我們換氣。換氣是蛙泳的關(guān)鍵！學(xué)會(huì)換氣，是十分困難，可我們有教練精心教導(dǎo)，使我們成功學(xué)會(huì)了換氣！
世上無(wú)難事、只要肯攀登，我相信人們只要努力，就能夠成功！
我學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)大全（21篇）篇十六
每當(dāng)我看到健兒像魚(yú)兒一樣在水中穿梭，我心里很是羨慕，就下定決心要學(xué)會(huì)游泳。我便到寧江游泳池去學(xué)習(xí)游泳了。
當(dāng)作好了熱身運(yùn)動(dòng)后，別人都跳下水，而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼，一把把我推下水去，我咕咕的喝了幾大口水，只覺(jué)得七竅都進(jìn)水了。眼睛也睜不起，耳朵也仿佛聾了。身心從外到內(nèi)都涼透了，嚇得全身發(fā)抖，幸好背著背漂才沒(méi)沉入水底。我慢慢地學(xué)習(xí)蛙泳的蹬腿的動(dòng)作，好不容易挨到了下課。接連幾天我都找各種理由不想去，媽媽總是耐心的說(shuō)；“沒(méi)什么好怕的，我相信你一定能學(xué)會(huì)的。”可我就是不去，甚至拿出殺手锏，眼淚像斷了線的珠子滾落下了，“媽媽?zhuān)裉煳叶亲油矗懿荒懿蝗ィ俊眿寢尳K于按捺不住滿腔的怒火，二話都不說(shuō)地就把我扔到車(chē)上，向游泳池沖去，接著又把我拉下來(lái)推到游泳池邊。我知道這次是賴(lài)不掉了，只得硬著頭皮下了水，把一切的害怕都拋到了腦后，作好了淹死算了的準(zhǔn)備。可是說(shuō)來(lái)也奇怪，上了這節(jié)課我竟然找到了游泳的感覺(jué)。后來(lái)幾節(jié)課我再也不怕水了，主動(dòng)第一個(gè)跑到一米八處去跳水，再也不是無(wú)精打采，而是聚精會(huì)神的看教練教的每一個(gè)要領(lǐng)，認(rèn)真的模仿他的每一個(gè)動(dòng)作。不久蹬腿和呼吸，當(dāng)教練叫我加起手游得時(shí)候，真沒(méi)想到我不要任何的輔助東西游起來(lái)了，只聽(tīng)到教練說(shuō)；“對(duì)了好的”，我竟高興的不知所措，忙抬頭看站在岸上的媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽也豎起了大拇指。此時(shí)此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。游泳，并愛(ài)上了游泳。
我學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)大全（21篇）篇十七
我第一次炒菜的時(shí)候，把菜都燒糊了，爺爺吃了我做的菜，都吐了，爺爺說(shuō)：“你都十歲了，都還不會(huì)做菜，從這天開(kāi)始，你跟我學(xué)做菜，如果你不會(huì)做菜，我不在家的時(shí)候，你吃什么呢？”爺爺說(shuō)著我們就開(kāi)始炒菜了。先學(xué)炒白菜。
我把白菜洗干凈了，就看著爺爺炒一遍，爺爺做完了，此刻輪到我了，我把白菜切成一截一截的，之后再把油倒進(jìn)鍋里，然后點(diǎn)火，再看油熱了沒(méi)有，油熱了就把菜倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻炒幾下，再放一點(diǎn)鹽，加一點(diǎn)水，過(guò)一會(huì)看熟了沒(méi)有，如果熟了就把菜盛進(jìn)碗里，一碗炒白菜就出鍋了。爺爺嘗了一下，說(shuō)：“還能夠，以后要多做，你會(huì)做得越來(lái)越好吃的。”
我以后每一天放學(xué)回家，既要煮飯，還要炒菜，每一天都這樣做，因?yàn)檫@樣做能夠讓爺爺少干一點(diǎn)活，讓他不在家的時(shí)候，不用擔(dān)心我。我做的菜也越來(lái)越好吃了。
我學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)大全（21篇）篇十八
正月里一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸抬頭看看天空，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么好的天氣，我把車(chē)洗一下吧。”
爸爸把汽車(chē)啟動(dòng)從車(chē)庫(kù)開(kāi)了出來(lái)，我看見(jiàn)了，就跑過(guò)去，自告奮勇地說(shuō)：“爸爸，你去休息吧，洗車(chē)的事情交給我了。”我先把洗車(chē)要用的東西都準(zhǔn)備好，有水桶、洗車(chē)精;有洗車(chē)拖把、洗車(chē)毛巾;還有洗車(chē)機(jī)和吸塵器。
按照爸爸的指導(dǎo)，第一步我把水桶里裝滿水，把洗車(chē)機(jī)的線一頭的插頭插上，把線另一頭的管子口放水桶里，然后把開(kāi)關(guān)打開(kāi)就可以了。我按下按鈕，水就被洗了上來(lái)，一道水柱噴了出來(lái)射到車(chē)上，把我嚇了一跳。漸漸我適應(yīng)了之后，我就把水柱對(duì)準(zhǔn)車(chē)頭，水噴到車(chē)上，化作了無(wú)數(shù)小水珠，我先大致把車(chē)頭沖洗了一下。然后我就繼續(xù)往旁邊車(chē)的窗戶(hù)沖，等半個(gè)車(chē)身讓我沖的的差不多的時(shí)候，我還把車(chē)的縫隙也沖一遍。我繼續(xù)往下把兩個(gè)車(chē)輪上的泥巴也沖洗干凈。按照這樣的方法，我把車(chē)的另一面也沖洗干凈。
第二步，我又去接了另一桶水，把洗車(chē)精放了一些進(jìn)去，用洗車(chē)拖把在水桶里浸了幾下，泡泡就滿了，我把洗車(chē)拖把拿出來(lái)，放到車(chē)上來(lái)回擦拭，從上到下，每個(gè)地方都擦了一遍，還把反光鏡也擦拭了了遍。接著是窗戶(hù)，從左往右把一些臟東西都擦掉了。還有車(chē)蒙上的泥巴痕跡慢慢的.擦掉，輪胎我就簡(jiǎn)單地擦了一下。把洗車(chē)拖把一洗，水桶里的水就變臟了，我又花了好長(zhǎng)時(shí)間才把泡泡水洗干凈。
第三步，我換上干凈的水，把洗車(chē)毛巾用清水打濕，擰干毛巾上的水，用毛巾把駕駛座前面擦了下，還把四扇車(chē)門(mén)和座椅上都擦了，把灰塵擦的一點(diǎn)不留。
第四步，我把吸塵器的插頭插上，開(kāi)關(guān)打開(kāi)自己鉆進(jìn)駕駛座，開(kāi)始用吸塵器吸了起來(lái)，我把踏板上的小紙片、灰塵什么的通通吸進(jìn)了吸塵器的肚子里，座椅底下也吸得干干凈凈。我又把其他座位下和踏腳的地方也吸得一塵不染，直到灰塵垃圾都進(jìn)了吸塵器的肚子里才甘心。
經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)左右的努力奮戰(zhàn)，小轎車(chē)被我洗的干干凈凈，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，雖然洗的滿頭大汗，但感到很開(kāi)心。
通過(guò)這次洗車(chē)，我不僅了解了洗車(chē)的一些技巧，也體會(huì)到了洗車(chē)人的辛苦。
我學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)大全（21篇）篇十九
今天，我生病了，媽媽帶我去姨姨工作的醫(yī)院里輸水。我姨姨是一位護(hù)士，她是剛畢業(yè)來(lái)這家醫(yī)院工作的，業(yè)務(wù)還不太熟。
我坐在病床上，等了一會(huì)兒，姨姨端著一個(gè)白色的鐵盤(pán)子，上面放著棉簽、酒精……手里拿了一瓶藥水，姨姨拿著輸液器向我走來(lái)，開(kāi)始輸水了，我害怕極了。
她把藥瓶子掛在了架子上，姨姨在我手背上抹了酒精，然后把針頭往手背上的血管里扎，痛得我直想流眼淚。第一針失敗了。姨姨又拿著針頭準(zhǔn)備扎第二針，我恐怕再不成功，就害怕地閉上了眼睛，一會(huì)兒，我睜開(kāi)眼一看，真的扎進(jìn)去了，我的心才放下。
過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)手背上起了個(gè)大皰，這是怎么回事呢？姨姨不好意思地說(shuō)：“這是跑水了，還要再扎一次。”我難過(guò)極了，眼淚快要掉下來(lái)的時(shí)候，我一想：我不能哭，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我本想抱怨姨姨一幾句，可我又想，如果能寬容一點(diǎn)，再給姨姨一些鼓勵(lì)，說(shuō)不定這次會(huì)成功的，我們要學(xué)會(huì)彼此的寬容。
我抬頭一看，姨姨緊張得汗珠都流下來(lái)了，于是，我對(duì)姨姨說(shuō)：“不要緊張，一定會(huì)成功的。”姨姨又扎了一次，針頭扎進(jìn)了我的血管里……成功了！我高興的笑了。
我想：一定是我給姨姨的鼓勵(lì)才會(huì)成功的，如果我抱怨姨姨的話，一定會(huì)多扎幾針的。今天我學(xué)會(huì)了寬容，如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)了寬容，那么世界會(huì)變成美麗的、和諧的家園。
我學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)大全（21篇）篇二十
初中三年，很多，經(jīng)歷了很多，初中，我成長(zhǎng)了很多……。
初中，堅(jiān)持，小學(xué)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么事是需要我咬著牙硬撐過(guò)來(lái)的，但在初中這幾年，不管是開(kāi)心還是難過(guò)，我都在堅(jiān)持自己的想法，做法，每當(dāng)遇到心情落差大，遭遇打擊是，心里都是給自己加油打氣，告訴自己，不放棄。初三每次的月考，讓自己哭過(guò)，笑過(guò)，考差時(shí)，躲在被子里，睜著眼，看著黑暗的一切，心里想：“為什么我不行？是我太蠢太傻。”但每次得到的答案并不是這樣，是因?yàn)樽约翰粔蛘J(rèn)真，但偶爾自己又會(huì)忘了自己的辛苦和淚水，三年寒窗，就差初三最后的兩個(gè)月了，我明白了，堅(jiān)持的含義：nevergiveup！
初中，寬容。在我們這個(gè)大家庭中，五十個(gè)人像兄弟姐妹一樣，同學(xué)間有喜當(dāng)然也有憂，雖然有事和同學(xué)發(fā)生了些小矛盾，心里也許會(huì)很不服氣，也學(xué)不知在心中罵了多少遍了，但是，經(jīng)過(guò)幾次我們班的吵架風(fēng)波，我明白了，我應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)上，換位思考。替他們想想。馬上就要畢業(yè)了，回憶初一初二的不愉快，那也是一種美好的回憶，在我心里：23班最強(qiáng)！初一的團(tuán)結(jié)，初二的和諧，初三的拼搏，只要想一想23班的同學(xué)們，想想這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不舍，難過(guò)…。這些感情就會(huì)油然而生，我只知道，在與同學(xué)的相處中，無(wú)論是愉快還是悲傷，都讓寬容他人，心中承載著廣闊的天空。最后的一個(gè)月，我要寬容，我要和你們好好相處，珍惜這最后的一個(gè)月！
在那個(gè)秋天，遇見(jiàn)了你們，在這個(gè)夏天，與你們分別，是你們讓我學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)、寬容，是你們的堅(jiān)持讓我也被你們牽引。
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
我學(xué)會(huì)了硬筆書(shū)大全（21篇）篇二十一
假期里，我學(xué)會(huì)了炒菜。我這才明白原先炒菜也不是容易學(xué)的，要專(zhuān)心致志，不能一心二用。要不然時(shí)間長(zhǎng)了，菜就會(huì)變黃，不好吃了。下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)我是怎樣學(xué)炒菜的吧！
首先，我請(qǐng)外婆指導(dǎo)我。然后把準(zhǔn)備好的青菜洗好，把壞的挑出來(lái)扔掉。再把煤氣爐打開(kāi)，放上鍋，再倒一些油，就能夠開(kāi)始炒菜了。炒菜過(guò)程中，能夠適當(dāng)?shù)募右恍┧６遥€要加一些鹽，有必要還能夠加一點(diǎn)點(diǎn)味精調(diào)味，這樣會(huì)更美味。最后，不斷翻炒后，把菜倒進(jìn)碟子里，就大功告成了!
透過(guò)這一次學(xué)習(xí)炒菜，我懂得了看上去雖然很簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)卻是很難的，但是透過(guò)努力學(xué)習(xí)就必須能學(xué)好！就像學(xué)炒菜一樣，我不但學(xué)會(huì)了炒菜還學(xué)會(huì)了炒菜時(shí)要專(zhuān)心致志，不能一心二用！