優秀作文是在文學創作中，對一定主題的深入思考和獨到見解的表現，它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。以下是一些備受認可的優秀作文，讓我們一起探索寫作的魅力。
我是一個有愛心的孩子（熱門17篇）篇一
星期日晚上，我正在窗邊做作業。忽然，一陣美妙的歌聲從窗外傳來，我以為是什么演出團在演出呢。等我做完作業，我就拉著媽媽一起到下面去看演出。看演出的人還真不少！我們進去一看，唱歌的全是一些殘疾人，有的眼睛看不見，戴著墨鏡在唱歌。有的腿有殘疾，拄著拐杖在唱歌。雖然他們都是殘疾人，但他們的歌唱得特別好聽，人們紛紛給他們捐款，我也想去捐款，但媽媽身上沒帶錢，叫我回家去拿，我從家里拿來了10元錢，媽媽讓我過去捐給他們。我把錢放到愛心箱里，只聽一個殘疾阿姨說：“小朋友，謝謝你，祝好人一生平安！”
聽著她的祝福語，我的心里特別高興，因為我獻上了我的一份愛心。那天晚上我睡得特別香，還做了一個甜甜的夢呢！
我是一個有愛心的孩子（熱門17篇）篇二
一個陽光明媚的周日，我興致勃勃地直奔書店，去買那套盼望已久的《東周列國》。
“阿姨，請買支花吧！叔叔，請買支花吧！”那銀鈴般的叫賣聲在人群中縈繞。我定睛一看，原來是位小姑娘，正抱著一把玫瑰花向行人叫賣。這個小姑娘比我矮一頭，削瘦的臉上忽閃著一雙泉水般清澈的大眼睛，身上穿著一件早已褪色并點綴著補丁的衣服，雖是春天，但她仍然不斷地打著寒顫。我按捺不住好奇地問道，“小妹妹，你在幫助爸爸媽媽賣花嗎？”“不，我爸爸媽媽很早就死了，家里很窮，爺爺奶奶沒錢供我上學，我只能靠賣花生活。”她痛苦地低下了頭。
啊？她不能上學了！這么小小的年紀，要靠賣花來養活爺爺奶奶了！望著比我矮一頭的她，憐憫之心從我的心底油然而生。我把手伸進了衣兜，毫不猶豫地掏出本來要買書的五十元錢，往她手中一塞：“這些錢給你。”“姐姐，我不要！”她趕緊收回了手。“要不我用五十塊錢買你的花，這總可以了吧！”我急中生智想出了這個權宜之計。“姐姐，你真好！”她滿懷感激地把花全部塞在了我的手里，然后轉身朝前走去。
回到家后，我心里總是不能平靜下來。那個小姑娘每天住在哪兒？誰給她做飯呢？我能為她做點什么呢？對，我可以給她送去幾件衣服。我的想法得到了媽媽的支持，每天放學一回家，我就翻箱倒柜，尋找著前兩年穿過的衣服，一件一件地疊好，放在衣袋里。
下一個周日到了，天灰蒙蒙，大風怒號著，我想那位小姑娘穿上今天給她的衣服就不會冷了。我拉著媽媽，拎上備好的衣袋，出了家門。我徘徊在她賣花的街道上，左瞧瞧，右看看，望穿雙眼也沒見到她。小妹妹，你在哪兒呀？我的心都急到了嗓子眼。“天氣不好，上街的人少，小妹妹可能到別外賣花了，咱們回家吧！”媽媽勸慰道。“再等一會兒，再等一會兒！”我向媽媽央求。就這樣，我們足足等了兩個小時，始終未見到她的身影，無奈之下，只好提著衣服回家。
我是一個有愛心的孩子（熱門17篇）篇三
我認為好孩子有兩個特征：勤勞和聽話，兩個特征都符合的孩子，一定是個好孩子。不管你們心里是怎么想的，反正我心里是這么想的。
我是一個好孩子，畢竟我符合上面，我所說的兩個特征。在家里時，我會幫爸爸媽媽做家務，放假期間里，我改掉了熬夜的壞習慣，現在我每天晚上十點鐘睡覺，每天早上都是六點鐘起床，然后出去晨跑。平時爸爸媽媽不在家時，我會把家里收拾收拾，拖拖地，洗洗衣服之類的家務，我都能做好，畢竟現在不是冬天，衣服很薄，很容易洗。吃過飯之后，我會主動收拾餐桌，然后去洗碗，爸爸媽媽坐著看電視就行了。他們工作很辛苦，在家里我能多做一些家務，他們就能多休息一會兒。
在學校里，我會主動幫助同學打掃衛生。有人找我借東西，只要我有，我都會借給他。老師布置的作業，我都會很認真的完成。老師經常夸我字寫的好看，作業沒有涂改的現象。老師找我幫他去別的地方拿東西，或者打掃辦公室衛生之類的，我都會很認真的做。畢竟老師找我做，是因為老師信任我，我的認認真真的完成才行。即使有時候，老師不找我做，我也會主動的幫老師做。
我們班班主任要求我們班里的每個人，每天都要記住一句任意類型的名人名言。我乖乖聽了班主任的話，每天都會在網上搜一句名人名言，然后記住。背的多了，寫作文時還能用幾句。班主任的要求，確實不錯。
媽媽有時候會對我提一些要求，我會盡力的做到。媽媽提的一些要求，都是對我有好處的，我當然要做到呀，即使有一些要求，我無法接受，但我也會盡力做到。媽媽要求我每天都要早睡早起，對于以前來說，我沒法做到，因為我晚上要看電視，一不小心就會看到十一點多，不過現在我改正了，現在我十點準時睡覺。熬夜對身體不好，我當然要改掉這個壞習慣。有一段時間，媽媽不允許我看電視，一分鐘都不行。我只能按照媽媽的要求做，在空閑時間里，我就看看課外書消磨消磨時間。到后來媽媽想通了，又讓我看電視了。也許媽媽覺得看電視會傷眼睛，不讓我看吧。有些人會覺得，一些無理的要求，完全沒有理會的必要，可我想說，等媽媽想通了，也就不會這么要求我了。我理解媽媽，她只是想讓我變得更好。在外面和鄰居聊天的時候，媽媽總是會夸我，說我成績好，很聽話，知道主動幫她做家務。鄰居聽了，都很羨慕，還向媽媽吐槽她們家的孩子。
在家里我很聽爸爸媽媽的話，在學校里我很聽老師的話。我是一個聽話的乖孩子，我是一個好孩子。
我是一個有愛心的孩子（熱門17篇）篇四
有一次，我高高興興的去上學，到了學校，我準備拿出書來讀。在讀書的過程中，突然有一個同學吐了，他吐得滿身都是，臉都白了，其他同學都非常嫌棄。但我不嫌棄，起身把掃把拿出來掃。我跑起來像賽車一樣，然后，我再用拖把，把地拖干凈。這位同學連忙說：“謝謝你，同學，我給你添麻煩了。”我說：“沒事，我們都是同學嘛。”后來老師聽說了，夸我是一個樂于助人的孩子呢，就給我貼了一朵小紅花。
放學了，我飛快的.跑回家里對媽媽說：“媽媽，今天我做了一件事情。”媽媽問“什么事情啊？”我說：“我今天在學校做了一件樂于助人的事情，老師還夸我是一個好孩子。”媽媽聽了以后非常開心，還說她是世界上最幸福的媽媽，后來媽媽為了獎勵我，就和我一起去吃大餐。
這就是我做的事情，同學們，你們覺不覺得我是一個好孩子呢？
我是一個有愛心的孩子（熱門17篇）篇五
要求：我們都能發現別人身上的特點，那么我們自己更應該了解自己，請同學們根據自己的特點，用“我是一個的孩子”寫一篇作文，要通過一件事情寫出自己的某一個特點。要求選材真實，內容具體，感情真實，語句通順。字數不少于450字。
【創意支招】。
通過題目，我們知道這是半命題作文。題目中的“我”意味著本文是寫人的，所以，不要一味記事而忽略了刻畫“我”的形象。既可以寫發生在學校里的小事，也可以寫發生在家庭里的小事，還可以寫發生在社會上的小事；能寫自己親身經歷的小事，也能寫你看到的、聽到的小事。
但需要注意的一點是同學們選擇的材料一定要真實，希望同學們做到心中有事可說，有事想說，有事要說，有事敢說。記敘一件事，總離不開一定的人物活動、細致的人物描寫，能通過人物的神態、動作、語言和心理，使作文內容更加具體。
【優秀例文】。
崔晨。
“唉！你們知道嗎？周杰倫又出新專輯了。”“你怎么對周杰倫那么了解呀！我還不知道呢！”“嘿嘿，告訴你吧！我可是周杰倫的特別粉絲。”（開門見山，直接點題。）。
告訴你們吧！我可是周杰倫的“發燒友”，不是亂吹，光周杰倫的專輯和電影碟已經幾盒子了。每天下午放學做的第一件事，必定是拿出mp5，聽一聽周杰倫的歌曲，而一聽起來，我的心就被歌曲搶走了，這使我整個人都陶醉在歌曲中。直到老爸、老媽在我耳邊大吼幾聲，我才如夢初醒，戀戀不舍地放下mp5開始做作業。（描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。）。
但是，沒有歌曲的陪伴總是寂寞的，我往往做作業時，會注意力不集中，走神也不是什么稀奇的事。（善于取舍，詳略得當。）。
這還不算什么，我掏錢買的周杰倫的畫報足有幾千張。每次過年，我都會把它們取下來，用紙巾小心翼翼地擦干凈，然后把墻上打掃干凈，再把它們貼上去。（觀察細致，語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。）。
我的自行車上，寫字臺上，還有我的小天地里，都充滿了周杰倫的身影，只要爸媽不在家，當你走過時絕對會聽到有周杰倫的歌曲從我家斷斷續續傳出來。（語言流暢，行文舒展自如。）。
其實，追星也是有好處的，比如說有一次寫作文，我忘記“瓷”字怎么寫了，忽想起周杰倫演唱的《青花瓷》，一下子記起來了，直到現在我還對那次經歷贊不絕口呢！（舉例恰到好處。）。
我是一個有愛心的孩子（熱門17篇）篇六
這個女孩比我矮一頭，削瘦的臉上忽閃著一雙泉水般清澈的大眼睛，身上穿著一件早已褪色并點綴著補丁的衣服，雖是春天，但她仍然不斷地打著寒顫。
一個陽光明媚的周日，我興致勃勃地直奔書店，去買那套盼望已久的《東周列國》。
“阿姨，請買支花吧!叔叔，請買支花吧!”那銀鈴般的叫賣聲在人群中縈繞。我定睛一看，原來是位小姑娘，正抱著一把玫瑰花向行人叫賣。這個小姑娘比我矮一頭，削瘦的臉上忽閃著一雙泉水般清澈的大眼睛，身上穿著一件早已褪色并點綴著補丁的衣服，雖是春天，但她仍然不斷地打著寒顫。我按捺不住好奇地問道，“小妹妹，你在幫助爸爸媽媽賣花嗎?”“不，我爸爸媽媽很早就死了，家里很窮，爺爺奶奶沒錢供我上學，我只能靠賣花生活。”她痛苦地低下了頭。
啊?她不能上學了!這么小小的年紀，要靠賣花來養活爺爺奶奶了!望著比我矮一頭的她，憐憫之心從我的心底油然而生。我把手伸進了衣兜，毫不猶豫地掏出本來要買書的五十元錢，往她手中一塞：“這些錢給你。”“姐姐，我不要!”她趕緊收回了手。“要不我用五十塊錢買你的花，這總可以了吧!”我急中生智想出了這個權宜之計。“姐姐，你真好!”她滿懷感激地把花全部塞在了我的手里，然后轉身朝前走去。
回到家后，我心里總是不能平靜下來。那個小姑娘每天住在哪兒?誰給她做飯呢?我能為她做點什么呢?對，我可以給她送去幾件衣服。我的想法得到了媽媽的支持，每天放學一回家，我就翻箱倒柜，尋找著前兩年穿過的衣服，一件一件地疊好，放在衣袋里。
下一個周日到了，天灰蒙蒙，大風怒號著，我想那位小姑娘穿上今天給她的衣服就不會冷了。我拉著媽媽，拎上備好的衣袋，出了家門。我徘徊在她賣花的街道上，左瞧瞧，右看看，望穿雙眼也沒見到她。小妹妹，你在哪兒呀?我的心都急到了嗓子眼。“天氣不好，上街的人少，小妹妹可能到別外賣花了，咱們回家吧!”媽媽勸慰道。“再等一會兒，再等一會兒!”我向媽媽央求。就這樣，我們足足等了兩個小時，始終未見到她的身影，無奈之下，只好提著衣服回家。
飯后，與爸爸的聊天中得知，以援助失學女童為中心的春蕾計劃已經開始啟動了。我聽后，心中一陣喜悅，啊，那個賣花的小姑娘可以上學了，窮困的孩子都可以回到學校了。我掩蓋不住內心的激動，寫下。
日記。
的第一行字：我要為春蕾計劃，貢獻我的全部力量。
本文獲第六屆全國青少年“春蕾杯”征文大賽二等獎。只有人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來。讓我們都想小作者一樣做一個一個富有愛心的孩子吧!
我是一個有愛心的孩子（熱門17篇）篇七
好孩子應該是一個講衛生，有禮貌，有教養，懂知識。學習認真，在校是一個品學兼優，在家是一個孝順的好孩子。
在學校里上課的時候我認為一個字就足以說明，那就是“聰”字，老師講課的時候認真仔細的用“耳”朵去聽，用“眼”睛去看，用“口”去表達，最后關鍵是用“心”去做。當然了我想一個人不管什么時候只要用好這個聰字就是一個聰明的.人，我想古人造字也是這個源由吧。
在家主動幫媽媽干家務。比如：掃地,洗碗，擦桌子。老師布置的作業能夠認真及時的完成書寫工整對資金也是一個好的習慣，對老師也是一種尊重，老師批改作業也感覺明目。當然了還有好多。
我是一個有愛心的孩子（熱門17篇）篇八
在還沒有來到人間時，上帝對我說：“我允你去人間若干年。你生時本無色，死時亦可無色。我僅許你如若愿為人，不再召你回來。”
爸爸媽媽看到剛臨人間的我，瞇縫著眼睛時，歡喜地叫道：“多么可愛的小孩子啊!”那是每個父母都能從他們孩子身上看到的，澄明色。
“你這個不要臉的！”“真是個搗蛋鬼！”爸媽對幼年時頑皮搗蛋的我無可奈何，賜予了我愛中深沉的黑色。
“感冒了？快吃點兒藥！”“被誰欺負了？別太在意！”爸媽對日漸長大的我關愛有加，賦予了我溫暖的粉色。
“人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”生命太倉促。一轉眼孩子便成少年，一轉眼起點面對終端。《鋼鐵是怎樣煉成的》卻給了我無盡的動力。那是如焰火般熱烈的紅色。人生，人生……那段純真年華已不再屬于我，取而代之的是沿途新的風景。我在過去的十幾年干了什么？我不知道。歲月一剎花火，還有閑時供我徘徊么？沒有了。我一遍遍地念著保爾的話，一次次不斷地想：少年啊少年，不要虛度年華！書籍，給了我彩色。
愛是暖色的，傷是冷色的；童年的顏色像糖一樣帶甜的味道，少年時代則如青竹拔節生長，綠意盎然。只是，面對爸媽，我仍只是個孩子，一個彩色的小小的孩子。
我不知前路有多長，也不想用現在的時光去空想。彩色的生活中所有人都變成了彩色，擁有自己彩色的目標和夢想。
我是一個有愛心的孩子（熱門17篇）篇九
媽媽說。在家里我會幫媽媽干家務。比如：看門、洗碗、掃地、擦桌子、整理書。只要媽媽干的家務我都會干。
我還有一個別的'小朋友想不到干不成的家務活，就是在假期里或星期天幫媽媽看門，這是一個特殊的家務活——賣創可貼和消食片。
我記得有一次，媽媽被一個病號的家人剛剛叫走，一會兒來了一個叔叔買創可貼，我問他：“叔叔你要好的，還是一般的，好的是一元錢一個，還有一元錢四個和一元錢十個的。”“我要一元錢一個的，最好的”叔叔說。于是，我高高興興地拿了一包最好的創可貼遞給叔叔。叔叔給了我五元錢。我心里的成就感油然而生。就像吃了糖一樣的甜。
等媽媽回來的時候，我如實匯報，媽媽睜大了眼睛好像不相信的樣子，旁邊的一位阿姨伸出大拇指：“你兒子真乖，是未來的接班人。”媽媽瞇著眼睛很幸福地笑了。
我是一個有愛心的孩子（熱門17篇）篇十
我想是的。
烈日炎炎的夏天，我向媽媽要了一元錢去買雪糕。馬路被火球般的太陽曬得發燙，我感覺頭頂上燃燒著一團火焰。忽然，我的耳中傳來一陣“沙沙”聲，越來越強、越來越近。我定睛一看，原來是有清潔工人在打掃馬路啊。
他看起來年紀很大了，穿著一件橙色馬甲，手拿一把大掃帚，路邊聽著他的垃圾車，地上還放著一個撮子。他使勁揮舞手中的大掃帚，黃豆大的汗珠從額角滾落下來。我的目光被他吸引過去，不明白他為什么在這樣的毒日頭下還打掃馬路，看了一會兒，就走了。
我買完雪糕，回來的時候，他還在掃馬路，看上去他已經很累了，動作也放慢了一些。這時候，從馬路上走過去三個小男孩，他們手里拿著雪糕和飲料，隨手就把雪糕包裝袋和空了的飲料瓶扔到了馬路上。我看到了，就趕快撿起來了，放進了清潔工老爺爺的垃圾車里，老爺爺沖我一笑，我也朝他一笑。他對我說：“謝謝你啊，你真是個好孩子。”
我很開心我幫助了他，做好孩子其實很簡單，只要幫助別人，多做好事就好了。
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我是一個有愛心的孩子（熱門17篇）篇十一
前段時間我們的語文老師到外地聽課學習一周后回來時，興高采烈地拎著一個黑色的袋子走進教室，放到了講桌上，說：“同學們好！一周不見，你們想念老師了嗎？”
“想——”大家異口同聲的說，那聲音快要把玻璃震碎了。老師高興地接著說：“凡是想老師的請舉手，我數數。”那小手像小樹林一樣個個舉了起來。全班就我一人沒有舉手。老師走到我面前說：“許子岳同學，你為什么沒舉手呢？”我低著頭不好意思地說：“老師很抱歉，這周學校安排的活動比較多，我——我——忘記想你了。”老師走到講臺前，從那一個黑色袋子里拿了一個文具盒，又走到我跟前對我說：“你真是一個誠實的孩子！老師把這個文具盒獎勵給你。”這真是意料之外的驚喜啊，同學們投來了羨慕的目光。
還有在一次寫字課上，老師給我們聽寫生字，我的筆飛快地轉動著。突然，隨著老師的播報聲“磕絆”，我的大腦一片空白，就在那兒抓耳撓腮。后來趁老師不注意，我悄悄把手伸到抽屜里翻開書，瞥了一眼，補寫上了那個字。老師把聽寫本收了上去，批改后公布結果，有六個同學得了滿分，其中有我。聽到老師喊我的名字，我的臉頓時像一個熟透的紅蘋果。我不好意思地站起來小聲對老師說：“其實我不應該得滿分，剛才我有一個詞語不會寫，偷偷地看了一下語文書。老師我錯了。”老師先是呆住了，然后露出贊許的微笑，笑著對我說：“你真是一個誠實的好孩子！”教室響起了熱烈的掌聲。
聽了我的介紹，大家覺得我算不算一個誠實的孩子呢？如果認同，請給我點贊吧！
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我是一個有愛心的孩子（熱門17篇）篇十二
以“”自稱，在別人看來，可能會含有一些“自吹自擂”的成分，但是我認為自己就是一個好孩子，一個成績優秀，愛看書，動手能力很強的好孩子。
首先聽聽我的陳述理由。平時我在家里不喜歡做“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝，而是自力更生，主動為家長減輕家務勞動的負擔。
我會包餛飩和餃子，會炒一道拿手好菜：“清炒蘆蒿”，每當周末的時候，我會和媽媽一起到奶奶家里，幫著奶奶包餃子。我先捻起一張圓圓的小面皮，放在手心平攤著，用勺子挖一勺肉餡放到面皮中間，再用手蘸一點兒水，涂抹在面皮的邊緣，然后將兩邊的面皮兒一合，再用力一捏，一個半月形的小餃子就包好了。望著自己的成果，我心里有著說不出來的興奮！后來我經過不懈的努力，終于把這幾十張面皮全都包完，望著案板上那排列整齊的“餃子方陣”，我心里真是樂開了花！
除了干家務是“狗攆鴨子——呱呱叫”之外，我還喜歡上課積極發言。有一次，老師問了一個問題比較難，下面是鴉雀無聲，老師隨便點名讓我同桌回答，當時她正在走神，被老師冷不丁叫起來，有些丈二和尚摸不著頭腦，老師見狀馬上又問：“誰來幫幫她？”我馬上高高舉起手，站起來響亮又正確地回答了那道難題。老師當即就表揚了我，然后又對我的同桌說：“你以后可要多請教請教你身邊的這位‘高參’呀！”此后大家就戲稱我為“高參”嘍！
長久以來，我一直以“好孩子”的目標自勉，將來我會更加努力地做一個“好孩子”的！
我是一個有愛心的孩子（熱門17篇）篇十三
在課文《釣魚》中，作者年紀小小就面臨著道德教育，擁有了道德實踐的能力和力量。其實我在小的時候，也面臨過道德難題。
在我很小的時候，在黑龍江那里上幼兒園。我記得那時幼兒園老師有一支很漂亮的鋼筆。雖然我才中班，但已經會用筆寫一些簡單的字和拼音了。我對這支筆很是好奇。于是，在一次放學的時候，偷偷地、輕輕地把鋼筆放到自己的小包里。老師發現筆不見了后大怒，說這筆是她很重要的東西，如果她發現是誰拿的，一定要嚴厲地批評他。
當時全班沒有一個人懷疑我，大家包括老師都認為是另一個很愛亂拿別人東西的男生干的，我可以讓那個男生當替罪羊，自己獨占了那支鋼筆。盡管我當時很小，但已經隱隱約有了小偷要被警察抓的念頭。我被嚇得一身冷汗。回到家把筆洗擦干凈，第二天偷偷放回老師的桌子上，等老師發現。
我還記得老師說過的話：“拿走鋼筆的孩子已經把筆還給我了，我希望大家別去追查他是誰，因為從他主動把筆還給我這點上，我就可以知道，他是一個好孩子。”
現在我已經小學五年級了，我一直忘不了我是一個“好孩子”。只要釣到不義之財，我總是要提醒自己：，要做好孩子該做的事情。
我是一個有愛心的孩子（熱門17篇）篇十四
我有一頭烏黑的頭發，一雙小小的`眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡，上身穿白綠藍相間的t恤衫，褲子是牛仔的，鞋子是系鞋帶的。我可是一個好孩子。不信，你就看看下面的介紹吧！
媽媽回來了，她發現家里很安靜，有一股香氣飄來。忽然看到盤子里有很多壽司，媽媽用手拿了一個吃了起來，并夸獎說：“好好吃呀！”媽媽想了想，知道是我做的，于是笑咪咪地大聲喊道：“兒子，出來吧，你做的壽司很好吃！”我一聽趕緊跑出來，興奮地緊緊抱著媽媽。
還有一次，天氣非常不好，看著要下雨，媽媽又不在家，我趕快跑到陽臺一件一件地收衣服，當我收完了最后一件衣服時，大雨就下起來了。媽媽回家后，高興地表揚了我。
這就是我，一個能干又能夠為大人分擔家務的好孩子。
我是一個有愛心的孩子（熱門17篇）篇十五
我想要吃世界上最最好吃的東西，想吃多少就多少。
我想要游覽世界上最最美麗的風景，想走多遠就走多遠。
我想要玩世界上最最好玩的游戲，想玩多久就玩多久。
我想要穿世界上最最漂亮的衣服，想穿多少就有多少。
我想要喜歡世界上最最美好的少年，想愛多久就愛多久。
我想要我只是個孩子，僅僅是個瘋瘋癲癲的孩子，僅此而已。
我是一個有愛心的孩子（熱門17篇）篇十六
自信，就是要自己相信自己。自信，往往可以事半功倍。我就是一個充滿自信的孩子。
這學期開學的第二周，老師宣布要競選班干部，要求參加競選的同學都要在講臺上發表競選演說。我思忖著，二年級時擔任過中隊長，三、四年級時當過大隊委，五年級時當班長。我對照著中隊長的標準來衡量自己的能力和素質，認為自己有條件當選中隊長。我對自己競選班委有了一份自信。
回到家里，我開始認真準備。我先在腦子里構思出競選的演講稿，一遍一遍地改，改到了每一個詞；一遍一遍地說，說到了每一個標點的停頓、語氣的變化。周日的晚上，我把爸爸、媽媽當成觀眾，對著他們正式地演說了一遍。聽完演講，爸爸堅定地對我說：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫，我相信你一定能成功！”我應道：“是呀，你看我競選什么時候緊張過？像這種事對我來說是小菜一碟。”我對自己競選班委又有了一份自信。
這是一個周一的早晨，陽光明媚，我邁著輕快的步伐走進了教室，聽見同學們在嘰嘰喳喳地議論著什么。我湊過去，他們告訴我，今天有好幾位同學競選中隊長。聽了這番話，我知道這幾位競選對手的實力與我不相上下。但是我并不緊張，我對自己充滿信心。
競選開始了，老師提過要求后，就讓我們自己上臺演講。教室里忽然安靜了下來，靜得鴉雀無聲，靜得好像可以聽見每一位競選者的呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰也不敢上臺。一時間，班里出現了冷場。我想：班里肯定沒有同學上臺，我一定要上去。我穩了穩情緒，沉著地從位子上站了起來，大步走上講臺，迅速轉過身來。我環顧四周，只見同學們向我投來期待的目光。“老師，同學們，大家好！”說完，我深深地鞠了一躬。我看見站在一旁的老師對我微笑著點了點頭，我放松了許多。同學們的信任、老師的鼓勵，更增強了我的信心。我用洪亮的聲音，抑揚頓挫的語調，配合著堅定有力的手勢，發表著競選演說。同學們聚精會神地聽著，有的還不時地點頭稱是。“請同學們投我保貴的一票吧！謝謝大家！”我的演講完畢了，大家還沉浸在精彩的演講內容中，猛地回過神來，“嘩”？？，同學們報以熱烈的掌聲。我依舊鎮定自若地走下講臺，回到位子上。投票的間隙，同學們七嘴八舌地議論著，都說我演講得最好，無論是演講的內容，還是語言的表達，都很不錯。
暢票完畢，老師宣布：“中隊長，周樂群。”全班同學再次報以熱烈的掌聲。我感到自己成功了，我如愿以償。
成功就是這么簡單，從我做起，從每一件小事做起，如果今天比昨天進步了，就要為自己鼓掌，為自己喝彩，為自己加油！只要相信自己，讓自己有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。
我是一個有愛心的孩子（熱門17篇）篇十七
“好，寶貝真乖！”媽媽滿臉微笑地對我說。
媽媽是一名女教師，她很勤勞，也很盡職。一回家還沒歇腳，就坐在電腦面前工作起來。我站在門口看著媽媽，因為歲月流逝，調皮的皺紋像刀一樣刻在了媽媽的臉上，看著已經非常疲勞的媽媽，我倒了一杯熱茶送給了媽媽。
“媽媽，您一定累了吧，來，先喝一杯熱茶。”
吃完晚飯，我興沖沖地對媽媽說：“媽媽，我可以幫你洗玩碗嗎？”
“我們也愛自己的寶貝啊！”爸爸媽媽異口同聲地說。
于是，我們便擁抱在一起，越抱越緊，越愛越深，那一天，是一個特殊的一天。
親情，世界上最可貴的東西，我想大聲的說：我是一個孝順的好孩子！