優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語言表達能力，是學習進步的重要標志。下面是一些優(yōu)秀作文的范例，大家可以參考一下，豐富自己的寫作技巧。
建議書的學生（通用12篇）篇一
社會各界人士朋友們：
最近，我們愛心志愿者就走進了這樣一群孩子：他們是介休市綿山鎮(zhèn)興地村興地學校的孩子們。興地學校是一所村辦小學，由于村鎮(zhèn)合并學校，鄰村的南槐志、北槐志、長壽村、冀家莊以及本村的學齡兒童都來這里上學。學校設(shè)有小學1-6年級，在校的275名同學大部分家庭比較貧寒，其中20多個孩子的家庭是依靠國家農(nóng)村最低保障金生存的。在校教師有24名，其中公辦教師19名，而且教師隊伍的老齡化非常嚴重，24位老師中已有11位在50歲以上。近年來，也有師范院校畢業(yè)分配的學生，但是由于學校條件差，分配來的學生不愿意留下來。并且這里的孩子們沒有城里孩子喜歡的課外讀物，沒有科學實驗室，沒有豐富多彩的多媒體教學設(shè)備;他們只有墻皮剝落的教室、破舊的桌椅、還有被貧窮壓抑的沉默、缺乏教育帶來的無知。
為了使我們祖國的少年兒童受到更好更完善的教育，我們愛心志愿者向社會發(fā)出倡議：希望社會各界人士都來關(guān)注貧困地區(qū)的孩子，為貧困地區(qū)的小學生捐書捐物，可以把自己孩子的課外書籍以及不用的衣物、學習用具捐助給貧困地區(qū)需要的兒童小學生，我們愛心志愿者將把社會的溫暖與愛心匯聚起來送給他們。
——伸出你的手，伸出我的手，讓那些生活在貧困線的孩子，感受到人世間的溫暖與關(guān)愛。
讓我們攜起手來，用愛的雨露滋潤那些即將枯萎的花朵!用你、我、他的愛心奉獻催生更多的花蕾綻放!
建議書的學生（通用12篇）篇二
尊敬的環(huán)保局長：
您好！
我是xx小學的一名六年級學生。在我上學時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)大街兩旁的垃圾箱內(nèi)空無一物，但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾。
這是人們圖方便，隨手一扔造成的；但追根究底，其實是因為人們?nèi)鄙侪h(huán)保意識。為了街道的清潔，為了人們有一個舒心的生活環(huán)境。我提出一些小建議：
１、加大正面宣傳力度，培養(yǎng)人們環(huán)保意識。
２、與報社電視臺合作，曝光這種情況，特別是突出蒼蠅亂飛的畫面。
３、加強監(jiān)管，對隨手一扔這種現(xiàn)象進行勸誡。
小學六年級一班蔚藍。
20xx年11月8日。
建議書的學生（通用12篇）篇三
1、xxxx年帶給了我們太多的.震驚，用你的小眼睛通過電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)或走親訪友，了解中國、你所在城市或家庭，在20xx年發(fā)生的10件大事，請用適當?shù)姆绞接涗浵聛怼?/p>
2、調(diào)查了解社會公共規(guī)則，可以用dv、照片或摘抄小卡片的形式記載下來，并向身邊的人宣講他們未知的規(guī)則。增進公民責任意識。研究規(guī)則模式，模擬為自己的班級也創(chuàng)設(shè)一份合情理的規(guī)則，增強班級建設(shè)主人翁意識。
1、關(guān)注你身邊的一些弱勢群體，和父母一道給他們送去新年的祝福。
2、春節(jié)游樂期間，懂得尊老愛幼，要學會謙讓與寬容。
3、歲末時，通過撥打電話的形式，給曾經(jīng)幫助過你的親人、朋友、師長說上幾句祝福與感激的話語。學會感恩。
1、與家人一道打掃屋子，為自己家、左鄰右舍等張貼春聯(lián)，貼窗花，掛福字，并收集記錄十幅不同的春聯(lián)。認真誦讀，體味中華傳統(tǒng)文化的氣息；到農(nóng)村體驗豐富多彩的春節(jié)文化，了解春節(jié)的習俗，過一個中國味十足的中國年。
2、和家長一起舉行“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”，自己當主持人，家庭成員每人出一個節(jié)目，培養(yǎng)與家人之間的感情。
4、感受春節(jié)禮儀，給長輩拜年，注意體現(xiàn)文雅，禮貌的舉止，給大家?guī)ヒ恍┬履曜８！?/p>
1、當一周家長，與家人一道采購年貨，參與家庭管理和家務(wù)勞動。
2、對一次常見的家庭便飯進行成本核算，將其與在肯德基式西式快餐廳消費一次的金額進行對比，看看在外隨意消費的節(jié)儉空間。
3、學會正確使用壓歲錢，在父母的協(xié)助下制定一個壓歲錢儲蓄與消費計劃。
1、訪一訪家鄉(xiāng)的歷史，聽一聽家鄉(xiāng)的故事，嘗一嘗家鄉(xiāng)的風味小吃，并用日記的形式記錄下自己最深刻的感受。
2、在家長的帶領(lǐng)下游覽名勝古跡，參觀一次科技館，博物館。
3、假期到書店讀3—5本圖書，并及時錄入語言庫。
1、跟隨父母或朋友到工廠、商場等地方，參加一次社會公益實踐活動。進行體驗勞動。
2、參與社區(qū)管理，擔當小區(qū)值班員，文明小督察，環(huán)保小衛(wèi)士，通過社區(qū)崗位的實踐體驗，樹立自覺為他人服務(wù)的良好意識。
3、了解你所居住的社區(qū)，如環(huán)境、公共場所、單位等。
溫馨提示：所有外出的實踐活動需有家長陪同，祝家長與孩子們共同度過一個平安、快樂、有意義的寒假。
建議書的學生（通用12篇）篇四
親愛的同學們：
你們好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們小學生是祖國的未來，是社會的'小主人，我們要增強時代的責任感，厲行勤儉節(jié)約，爭做文明少年。勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開始，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，為此向同學們發(fā)出如下建議：
1、要節(jié)約用水，用水時，水龍頭不要開的太大，要縮短用水時間，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習慣，確保節(jié)約每一滴水。
2、“少開一盞燈，節(jié)約一度電”，努力做到節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，少用電器，光線充足時，不要開燈，外出時關(guān)閉室內(nèi)的電腦、電燈、電視機等用電設(shè)備。
3、節(jié)約糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。
4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著樸素大方。
5、不帶零花錢，不隨便花錢，不購買零食，不吃零食。適度消費，合理支出，精打細算，每天節(jié)省一點點，養(yǎng)成理財好習慣。
6、節(jié)約用紙，愛護課本和作業(yè)本，不浪費每一張紙，不隨手丟棄紙張。作業(yè)本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。
7、愛護學校的公物和花草樹木，不損壞門窗、桌凳，不踐踏草坪。
8、為貧困的小伙伴捐出自己閑置的學習用品和書籍，做傳播文明的小使者。
9、節(jié)約時間，合理安排和利用時間，爭取最大的學習效率，從小講文明，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
10、不僅身體力行，而且要帶動身邊的鄰居、小朋友和家人，共同參與節(jié)能活動，制止各種浪費行為。
11、節(jié)約一杯水，避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關(guān)閉。
同學們，讓我們行動起來，節(jié)約用水、用電、用紙、節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，厲行勤儉節(jié)約，做一個節(jié)約型的文明好少年!
20xx年x月x日。
建議書的學生（通用12篇）篇五
尊敬的老師、同學們：
春天來了，田野里的花都開了。白色的梨花，粉紅色的桃花，金色的油菜花都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。我建議本次春游去孔學堂，因為那里境美不勝收，還可以增許多知識。
我希望老師和同學們能采納我的建議：去孔學堂春游，去領(lǐng)略“知識”的春游吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
建議書的學生（通用12篇）篇六
生活中，很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字。。。。。。這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水。
2、愛護公物。
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
3、節(jié)約用紙。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
建議書的學生（通用12篇）篇七
尊敬的老師：
您好！
您好，我是吉林銀行的儲戶，20xx年，我在吉林省白城市白城師范學院讀書，當時我在白城師范學院學院東校區(qū)歷史學習，我們學校門口就是吉林銀行，最初的時候我們并不太了解吉林銀行，我們最初選擇吉林銀行的原因就是方便，但是時間久了，我發(fā)現(xiàn)吉林銀行的很多政策確實是很好的，服務(wù)態(tài)度也是一流的，所以我們一直都選擇吉林銀行，并且多次給自己身邊的人介紹我們吉林銀行，介紹我們吉林銀行好的政策，一流的服務(wù)態(tài)度。
我的建議是攻堅要從學生做起，怎么從學生做起，如何從學生做起?我的建議是我們吉林銀行可以積極的參加、參與我們學校的活動，例如運動會，例如迎新活動，如果找對合作伙伴，好的活動能夠大大的擴大我們吉林銀行的影響力。
首先參與大的活動能夠讓許許多多不是完全了解吉林銀行政策的人了解吉林銀行。
其次參與大的活動能夠擴大我們的影響力，樹立我們吉林銀行良好的形象。
再次參與大的活動能夠為我們學生的活動增加支持，加強我們銀行同學院學生聯(lián)系，便于工作的開展，而且每個學生都來自不同的地區(qū)，所起的連帶反映是不可忽視的，間接的經(jīng)濟效益廣告效益是不可估量的。
最后，攻堅是要有材料的，我們對學校活動的支持，為學生的付出，為客戶的付出才是我們攻堅的資本。
20xx年xx月xx日。
建議書的學生（通用12篇）篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
這一次我演講的題目是保護校園。為了校園的`干凈，美好。為了迎來上級的檢查，為了爭創(chuàng)小學生日常行為規(guī)范學校。美化我們的校園環(huán)境，樹立起文明愛護環(huán)境的好風尚，我建以全校師生做到以下幾點。
一、愛護花草。愛護校園的花草樹木，做到不摘一朵花，不摘一片葉，不攀爬樹木。
二、護環(huán)境。在校園任何一個地方，都要注意保持清潔衛(wèi)生，做到不亂丟，不亂吐，不亂倒。不管是誰，看到果皮，落葉，費紙都應(yīng)該主動撿起來，放入果皮箱或垃圾桶。
三、一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生！空氣清新，重在維持和保持，天天打掃，空氣反而不好。每周一次大掃除，讓執(zhí)勤班級每周做一次評比，看那個班級保持衛(wèi)生時間最長，從此來提高同學們愛護環(huán)境的自覺性。
同學們讓我們團結(jié)一致，共創(chuàng)一所干凈衛(wèi)生，美麗舒適的花園式校園吧！
建議書的學生（通用12篇）篇九
尊敬的校長：
您好！
在我離開母校之前，想留下我對母校的美好祝愿和對母校工作的一點建議。
五年來，我目睹了學校的巨大變化：師生素質(zhì)提高，校園環(huán)境美化，捷報頻頻傳來，我為自己是母校的一名學生感到無比自豪，為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無比的榮幸。
但我覺得，五年來學校讓我們參加社會實踐的機會并不多，一學年只有一兩次，我認為學校可以適當?shù)囟嘟M織一些活動讓我們走出教室，走出校園，走向社會，走向大自然。
敬愛的校長，我真心希望學校進一步開放辦學，把學校教育融入社會中。我想，這樣做收獲一定是巨大的，對嗎？我相信，在您的領(lǐng)導下，在老師們的精心培育下，母校必將培養(yǎng)出更多祖國的精英，社會的棟梁，時代的驕子。
xxx。
20xx年xx月xx日。
建議書的學生（通用12篇）篇十
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好！
我們生活在地球上是地球的主人！我們有責任和義務(wù)保護地球的環(huán)境！因此我想給你們提幾條建議：
1、加強環(huán)保宣傳增強人們憂患意識。
2、環(huán)保是一項功在當今造福子孫的事業(yè)叔叔阿姨們要加強管理力度不能僅是樹個警示牌掛副標語了事！
3、持續(xù)性大面積的在街道社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識學習班讓人們感覺到環(huán)保就在你我身邊！
4、責令工廠處理好工業(yè)三廢問題這個力度一定得強這是我們環(huán)境污染的最大殺手！
環(huán)保局的叔叔阿姨們：保護地球，提高我們的生存質(zhì)量，維護生態(tài)的良性發(fā)展，是你我共同的責任，我們小學生永遠做你們忠實的小小宣傳員，相信只要我們不懈的努力，地球我們這位人類的母親會永遠重新煥發(fā)美麗、青春的！
20xx年5月25日。
建議書的學生（通用12篇）篇十一
敬愛的校領(lǐng)導：
我是一個六年級學生，即將小學畢業(yè)，離開母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議：
現(xiàn)在是科技突飛的信息時代，在電腦上我們可以學到課本上沒有的知識，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會，了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。
據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)在水土流失面積達40%，沙漠和沙化面積達160萬平方公里，每年損失土壤大億噸!這些數(shù)告戒人們要保護綠色。為此，我向母校建議：
每年植樹節(jié)開展一次植樹活動;開展“保護綠色”的主題隊會，評出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進小學生環(huán)保意識!
多年來學校使用粉筆寫，在擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫，一點灰塵也沒有。可以減少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長您能把黑板改成白板。
以上是我對母校的幾點建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
六年x班。
建議書的學生（通用12篇）篇十二
xxx：
我覺得從班集體來說應(yīng)該多提高班級的學習氛圍，現(xiàn)在已經(jīng)大三了，應(yīng)該多向同學們提供一些資格證考試的信息，還有以后怎樣選擇就業(yè)方向的信息，除此之外，也可以組織一些活動，如班級拔河比賽，羽毛球比賽，籃球比賽等，加深同學們之間的交流。
1、每一個學生都是獨特的個體，每個人都有與眾不同的地方，猶如花兒朵朵綻放著各具特色的美。作為學生應(yīng)該遵紀守法，嚴格約束自己，別把缺課、曠課，遲到早退當作是個性的表現(xiàn)，獨特的展示。別把自己的懶散建立在班集體的利益之上，每一個人都應(yīng)該嚴格約束自己。
2、一個班集體優(yōu)良學風的建設(shè)，不能依靠于一指禪、二指禪的神功，需要的是一個拳頭的.力量。班級可適當組織一些機體活動，增強每個人的集體感，每個人都愛班級，相信我們能打造一個優(yōu)秀的班集體。
3、我們應(yīng)該提高學習成績，建立師生、生生關(guān)系融洽，調(diào)動課堂的活躍氛圍，良好的學習氛圍。一句話就是師生、生生相互溝通相互了解，促進學習提高。有能力的同學也能參與科教活動豐富教學。
xxx。
20xx年xx月xx日。