每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
八年級假期八年級中秋節篇一
元宵佳節之際，處處洋溢著喜慶的氣氛。你瞧，什么猜燈謎、什么放煙火呀……各種各樣，稀奇古怪的，上至天文，下至地理的活動都有，現在我就帶你去看看煙火晚會吧！
穿過熙熙攘攘的小道，便到了波光粼粼的湖邊，我們焦急而又耐心地等待著，時間一分一秒地過去了，人越來越多，最后擠擠挨挨，人群從西望不見頭，從北望不見尾，人山人海，人聲鼎沸，有的坐在石椅上，有的彎腰，有的前俯后仰，有的踮著腳尖望著。有白發蒼蒼的老爺爺，有眉清目繡的，有四五歲的小孩。
過了許久，只聽嘣的一聲，天空中出現奇花異卉，激動人心的煙火晚會開始了！人們頓時雅雀無聲。接著，天空出現了萬紫千紅、爭先恐后、由黃變紫、由紅變藍、由藍變白，美極了！花花綠綠，大大小小的煙花倒映在波光粼粼的湖面上，仿佛魚兒們也在它們的家園里放煙花呢！天空中的奇花有的綠草如茵，有的桃紅李白。婀娜多姿，美不勝收，仿佛清香撲鼻，馨香陣陣。
“轟”的一聲，空中炸開一朵朵“蝴蝶蘭”，逼真極了。過了一會兒，只見蘭花變成了一盞盞紅燈籠，緩緩而下，直入水面。一條條白蛇直沖天，“s”走法引人看。湖邊射出一條條小船，亭亭玉立在湖面，仿佛一艘艘戰艦向我們開來，莊嚴肅穆。頓時天空出現了“流星雨”，白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天，離我二公里遠的房屋都顯而易見，它密如蛛網，好象世界末日，群星們撞向地球。接著地上又沖出一條條五顏六色的線，還發出“噼里啪啦”的響聲，好似放鞭炮，霎時，大地都成了五彩繽紛的世界。
忽然，湖邊出現了一條晶瑩剔透的瀑布，那瀑布與眾不同，它是又無數個小白點凝聚而成的，逼真無比，那瀑布滾滾而下，還冒出一縷縷清煙，有如浮在海面的蓬萊仙島。
最后，天空中又出現了千姿百態的繁花，響聲震耳欲聾，驚心動魄。
今天的晚會結束了，一次又一次的煙火晚會一次比一次的精彩，讓我看到了祖國的科技繁榮、發達。
br/>八年級假期八年級中秋節篇二
一個假期，短短二十幾天，過得還算充實，還算滿意。
新年一家人團聚在一起，熱熱鬧鬧地吃著火鍋，喝著小酒，開開玩笑，聊聊家常。一年難得一次好時光。奶奶時不時為我夾菜，時不時看一看有什么可以幫忙的，她老人家雖然沒有和我們一起坐下來吃飯，但她的笑容一直都是掛著的。老人家的心愿其實都是一樣的，并不是賺大錢，也不是出去玩，而是孩子們都陪伴在他們的身邊。
新年小孩子最喜歡的當然是收紅包啦，“恭喜發財，紅包拿來”這句話是我們小時候討紅包時的必備句子。時光匆匆，回想起當初我還是個小屁孩，轉眼間也是當小姨的人了，以后只有發紅包的義務卻沒有了拿紅包的份了。
歡樂之余，靜心一想：該收起玩心了，初三年的寒假與以往的不同，沒有玩的時間，沒有鬧的時間;最后的一個寒假，應該要有一個完美的句號，應該要有一個最后的綻放。像老師所說的再不努力就沒有機會了。最后的寒假要好好珍惜，六大名著，三大主科，四大副科，都需要時間復習，都需要好好讀。以少積多，一天少玩一會兒，就可以比其他人快一步。笨鳥先飛，說的就是我這種人啦。其實在書的世界中翱翔也是不錯的，可以和簡愛聊聊勇敢，可以和祥子談談人生遭遇，可以和吳用說說英雄氣概。坐在書桌上，抬頭仰望星空，那里將是我發光的地方。媽媽走進來對我說：“時間晚了該睡覺了，明天再繼續吧。”花在玩的時間上并不會覺得累，花在學習的時間上會覺得累和苦。慢慢長大你便會發現現在你苦的時候，就是當初自己讀書時腦子進的水。
這個假期少了以前的嘻嘻哈哈，少了以前的蹦蹦跳跳。但是它過得充實，過得有意義。
八年級假期八年級中秋節篇三
1月17日考試結束，開始休息。1月23日休學式，1月24日正式開始放假。
1月19日兒子就與同學相約社會實踐。同時，本打算去游樂園暢玩，結果因為閉園，不得不轉移，很無奈地臨時去了雅戈爾動物園。本是計劃好自己搭公車去的，結果同學父母擔心孩子自己坐車不方便，畢竟有一個半多小時的車程，還得轉車，同學爸爸給安排了一個專屬司機，倆孩子悠哉了一天。
寒假作業一切按照兒子的計劃的有條不紊地進行著：
玩，是必須的！每天晚上都把時間花在了看電影上。這個寒假，基本上兒子沒玩過游戲，應該說還是電影對他比較有吸引力吧。除了學校推薦的幾部電影外，還到處找適合自己的看。偶爾走進他房間，看到的都是英文版的，他告訴我：看原版電影比較有味道。如：《放牛班的春天》、《當幸福來敲門》、《速度與激情》系列、《警-察故事》還有好多，我暫時都想不起來啦！
我特別贊同這個觀點：寒假一別一味的給孩子找補習班，寒假該給我們的孩子補補親情課，禮儀課，感恩課，責任課！
曾經有朋友問我：寒假怎么給兒子安排？補課嗎？不補，我很堅決。因為孩子的時間太短暫了！我很想多給點時間讓兒子自己安排，做自己想做的事。
朋友著急地問：那英語補嗎？我說，有時間就讓孩子自學吧！怎么學？就從閱讀，記單詞開始吧！朋友問：有啥好方法？每天閱讀一篇文章，記上十個唄！我隨口一說，朋友真的按照我說的讓她兒子執行了。
我知道，記單詞是件細水長流的事。每個假期里，兒子都會主動的去做這件事情，似乎已成了習慣。今年寒假兒子的英語老師布置的唯一的一個寒假作業：八下英語單詞抄寫一遍，然后要求背出！這個作業我大力支持，正中我意呢！開始，兒子快速地抄完了全部。然后開始背誦。他說，會默，就一定會背。于是，把10個單元的單詞都默寫了一遍。他計劃：每次默寫一單元，足足花了將近10天左右的時間完成了默寫。這項作業是兒子寒假中完成得最認真的一項作業。
雖然越往后，每單元的單詞量越多，也越難記憶，但是在兒子記憶單詞的過程中我發現，他能看著英語平度出，基本就能大概記住了，多讀幾次，一個陌生的單詞自然而然地能默寫出來了，根本不需要死記硬背。看來，兒子已經完全掌握了記憶的竅門。
科學老師布置了一項預習的作業。預習第一、二單元。結果，兒子把整本課本大概都看完了，且不說效果如何，能主動看課本還是值得鼓勵的！因為這個舉動先前是從來沒有過的。
一放假，兒子從書房里找出一本破舊的《窗邊的小豆豆》，說還想再看一遍。兒子看啥書，我是重來不反對的。而且，我囤貨很多，只要他想看，隨手可得。當休學式結束寒假作業布置完后，就開始按照老師的要求啃了三本名著——《海底兩萬里》、《名人傳》、《西游記》。這幾本書，小學時都有看多，那時是注音版的。中學生看的都是很厚的呢。《西游記》看的是有點文言文的那種。
我工作的忙碌，這個寒假很多事情都是兒子獨自完成的。連去奶奶家，以前都要爸爸接送的，現在都讓他自己騎車去了。只要有兒子在家，我都能吃上他做的飯菜，還主動幫我晾衣服，洗碗。有時，在家吃完早餐去外婆家，見妹妹還沒起床，外婆要去買菜，他就主動幫小他一歲的妹妹做早餐，讓外婆可以放心地去買菜。而妹妹也總是特別依賴兒子，最愛吃哥哥做的三明治。鑒于這些原因，加上兒子又主動，所以動手的機會自然就多啦！這個寒假，兒子又得到了鍛煉。
期末考試一結束，兒子的阿姨就問：航，什么時候陪妹妹去書城啊？阿姨實在是沒空呢。兒子說：等休學式結束后。為啥還要等上幾天？我納悶。兒子說：等老師布置完寒假作業后，肯定有指定的書要買，我一起買來。也是，兒子現在很有自己的想法了，這些事情我都不用操心了。
果然，23日休學式結束后，兒子就清楚了自己該買些什么書來，列了張單子，有目的地與妹妹，還帶上個表弟一起上書城了。每一次去書城就是一天，先選好買的書，然后就坐在那里看書，直到傍晚才帶弟弟妹妹做公交車回家。第一次離開父母自己出門的表弟，回來說，跟著哥哥姐姐去書城很有趣，像是春游！下次還要去！看來，孩子有伴，做啥事都有興趣！
這個假期，運動方面沒安排好。晚上兒子不是在學習，就是在看電影，跑步沒有堅持好。爬山，也沒有計劃中的次數多。真希望假期能再長點，把想做的事情都做完呢。
不足之處，留著下一個假期再調整。寒假剛過完，新學期菜開始，我似乎又在計劃著暑假啦！
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結束。過不了多久，“初一新生”的稱號就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二，到達另一個起點。回憶起初一的學習生活，還真是有點舍不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
在暑假期間我既玩了也學了，而且為了增強體質，我還和要好的'朋友一起報了一個花式籃球班，可謂勞逸結合，既放松了自己也增長了學識。每天六點多鐘就爬了起來，一直練到了九點鐘，使自己獲得了實實在在的益處。并且我還經常和朋友一起出去玩，但大多時候是一起去打籃球。有時候吃過晚飯，我還會“神不知鬼不覺”得溜到廣場，去和同學玩到深夜才想起來回家。
這個暑假我也豐富了自己的知識面，看了很多有益于自己的書籍，例如，我又重溫習了曾經囫圇吞棗讀完的《假如給我三天光明》、《水滸傳》、《三國演義》，同時我又新看了《艱難的歸程》、《鬼吹燈》等等小說，是我受益匪淺。
在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想在以后的學習生活中我一定要克服自己所存在的缺陷，做最好的自己。
初二是一個新的開始，我擁有新的目標，我要向新的目標邁進。面對初二，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學習內容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，初一學年過去了，而我將升到二年級。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！
反思： 初一學年過去了，而我將升到二年級。 回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！
八年級假期八年級中秋節篇四
盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的假期。走出學校我就想一只脫籠的小鳥，感覺一切都是那么美好。下面是本站小編為大家精心推薦的八年級我的假期生活600字作文，希望能夠對您有所幫助。
漫長而快樂的暑假就快要告一段落了，在這里我要感謝一直在我身后默默奉獻的爸爸媽媽，老師。是你們一直為我做出默默地奉獻，這才使我成為了一個好孩子。
首先我要感謝我的媽媽，是你為我做可口的飯菜，是你洗我穿臟的衣服，是你在我困難的時候在我身邊在我難過的時候你給我講笑話，讓我開心，讓我忘記不快樂的事情。記得小時候，我不懂事，弄壞了媽媽最心愛的花瓶，你不但沒有打我，還問我有沒有受傷。頓時我就哭著摟著你，媽媽謝謝你。
然后我要感謝我的父親，是你每天每月每年都汗流浹背的工作，為的是我們這一家三口，感謝你每天頂著太陽的毒曬送我去上學。小時候，我記性差，去學時你讓我帶上雨傘，可我沒有帶，下學時天下起了大雨，同學們打著傘回家了，可唯獨我沒有帶傘，雨越下越大，我以為你不會來接我了，可大雨中出現了一個高大的身影，是你跑著來給我送雨傘。爸爸感謝你。
接下來我要感謝我的老師，沒有你的話，我怎么可能會認識字，又一次，你讓我們回家寫一篇作文，我不會寫，所以沒寫，第二天早上，你讓交作業，可我沒寫，不一會兒，你就發現有一個人沒交，我一下子害怕了，可是你沒有當場揭穿我，而是下課讓我到辦公室里。下課了，到了辦公室，你不是狠狠的說了我一頓，而是問我為什么沒有寫，我說是因為沒有拿書。你便讓我趕快補完作業。當時我就差點流眼淚。老師謝謝你。
暑假結束了，我將升上一個新的年級。在這里我要感謝我的爸爸，媽媽和老師。
每一次的暑假生活都應該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。當然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天數與寒假生活的天數相比是要來的更多一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游，借此假日去欣賞祖國各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”，補充自己的知識面。總之，在這2個月的暑假里每個人都獨自享受著自己的生活。
當天空飄起雨滴的時候，我會一個人靜靜地呆在家里，享受著屬于自己一個人的暑假生活。看著窗外的雨，打開收音機，聽著音樂，拿著自己喜歡的書籍，慢慢地沉醉在書香與樂聲中。晚上，打開臺燈，泡了杯咖啡，不時寫寫文章，或是打開桌旁的電腦，與網友們聊聊天，彼此了解對方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺地度過了。面對著八月底的軍訓生活，性格開朗的我總有著些好奇與盼望。因為那是表現我成長的又一段值得以后再一次回味的日子。
我的暑假生活，我的酸甜苦辣，我的人生輝煌，我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天，喜歡我的暑假生活!
學習似乎是一支快速而永遠的音樂，但是在學校的時光卻總有暫時結束的那一天，隨之而來的便是假期。倘若學期像一首節奏快速、聲音嘈雜的搖滾樂，那么寒假就是一只節奏緩慢、令人放松的輕音樂。
有多少次鬧鐘響起，接踵而至便是間隔極短的快速地起床，刷牙，洗臉，穿衣，吃早餐，騎車上學。然而有這么一個早晨，鬧鐘響后，我準備再次快速地起床時，突然覺得房間異常寂靜和空曠，我猛地意識到現在是假期。
是呀，是假期，是該好好地休息和放松了，然后我倒頭躺到枕頭上，眼睛卻睜開，盯著天花板度過了一個小時，之后慵懶地刷牙，洗臉。幾乎除了午餐和晚餐等，父母在家的時候，感到熱鬧和溫暖，其余時光均是安靜無聊的。
自己要不是蜷縮在被窩里看電視，就是拿著筆在房間寫作業、看書。就這樣，在時鐘指針的轉動中逐漸地消磨掉了寒假第一天的時光。
之后幾天總感到有一顆定時炸彈在自己身邊滴滴做響，直到領到成績單徹底爆炸。與之前的估計有所差別，不過還是在意料之中。
一分錢一分貨，多付出一點努力，才能付出更號的成績。領完成績單后做出了一點反思。
下一個學期呢，準備在理科方面多下功夫，尤其是對此次考得比較差的物理和數學等學科;同時也要對生物、地理等科目即將到來的中考做出準備，盡可能地拿到a，以減輕初三中考的負擔。
假期才剛剛開始，但也要很快就要結束了，即將開始準備新一輪的學習了，但是也不能讓寒假生活孤獨無味，應該讓這個短暫的假期變得有意義，變得絢麗繽紛!
八年級假期八年級中秋節篇五
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的八年級我的假期優秀作文，希望能夠幫助到大家!
睡了一晚甜甜的覺，做了一晚美美的夢，當清晨第一縷陽光透過窗簾，照向我的臉時，我被這溫暖的感覺驚醒了。于是我興高采烈地拉著媽媽去往了我們的目的地：山之王國。
山之王國分為3個館。昨天晚上，我早已策略好了。于是，我沖進樂園，向源力飛艇飛奔而去。我們坐上了第一趟飛艇，飛艇緩緩地行駛著，我和媽媽也悠閑地看著周圍的風景和來來往往的人們。
做完了飛艇，我們玩了礦山派對，這讓我提心吊膽;玩了天馬行空，這讓我暈頭轉向;玩了魔法豌豆樹，這讓我心神未定;玩了f1賽車，這讓我戀戀不舍。最讓我難忘的要數f1賽車了!它是一臺還原了真實感受的f1賽車模擬器。當我剛坐上機器時，機器就是不聽我的話，我要開左邊，它卻開到了右邊;我要開右邊，它卻開到了左邊，我氣急敗環，剛想要放棄，可是心里卻有一股勁兒一直支持著我：“宣揚，加油!不要放棄，你一定能行!”我一鼓作氣，再次玩了起來。這回，可能f1賽車也聽到了我的心聲，漸漸地，我掌握了，我掌握了開f1賽車的要領，我開心極了，因為我在玩耍中學到了重要的一課：永遠都不要輕易放棄!
當人快樂的時候，我們就會覺得時間過得很快，事實的確如此。轉眼間，這趟令我難忘的旅行，也將結束了。我戀戀不舍，對這趟旅行輕輕地道了別，就乘著大巴車離開了。希望還有更多好玩的旅行等著我們!
十月的天，秋風習習，天高云淡。今年國慶恰逢中秋，一放假我就回到我日思夜想的家鄉泉港肖厝，那里有蔚藍的大海、暖人的陽光，空氣里都彌漫著魚香味。
這天下午，我、爸爸、媽媽和弟弟，在午休后邁著輕盈的步伐來到海邊，海面波光粼粼，在陽光的照耀下格外的亮，我挽起袖子，使出吃奶的力氣把石頭搬起，哇!一只只大大的螃蟹一下子都跑了出來，它們有著無比堅硬的殼，像他們的盔甲一樣，六只后腳，左右各三只，一聽見聲響就像劃龍舟一樣使勁前后前后撥動著，更厲害的是前面兩只大鉗子，又粗又壯，像兩把大剪刀橫在胸前，一副“我才不怕你”的模樣。
我伸手想抓，可是它馬上跑走了，我趕緊沖到它前面，一伸手，抓住它了，我正高興著呢，螃蟹用尖而有力的鉗子夾住了我的手，我尖叫一聲：“啊!”害怕地把它扔了，這小家伙把我惹惱了，我不甘心地說：“只要我抓到你，我就把你帶回去紅燒了。”把爸爸媽媽都惹得哈哈大笑。
在爸爸的指導下，我和弟弟掌握了一些技巧，抓到了不少的螃蟹，還有小魚呢，可惜的是，把它們一起關在礦泉水瓶子里的時候，小魚兒被螃蟹給吃了。
太陽下山了，紅紅的晚霞映紅了半邊天，我們看著美景都流連忘返了，天越來越黑了，起風了。最后，我們把螃蟹都放生了，才戀戀不舍地了回家。
“五一”三天的假期我過的可愉快了!
因為爸爸帶我和小弟弟回到了我的老家——安徽桐城，那里有我敬愛的爺爺、奶奶，還有很多我最好的小朋友們，我非常想念她們。
5月1日早晨我起的很早，打扮得漂漂亮亮的，準備好給好朋友的禮物—我畫的五彩畫，就到車站乘車了。車子在道路上飛馳，我的心早就飛到了老家和小朋友們在一起玩了。
車子開了3個多小時，就到了，下車往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花，可漂亮了，在南京可看不到，我纏著爸爸給我拍照。爺爺、奶奶都在家門口迎接我們呢，我撲到奶奶的懷里親了奶奶一下，奶奶樂壞了，一手摟著弟弟一手摟著我，在我的小臉上親個不停。我的小伙伴姚瑤、婷婷她們也來了，趕緊拿出我的禮物給她們。
在老家我和伙伴們玩跳皮筋，還和她們一起爬山，我還教她們跳舞，玩得可高興了，一直到很晚才回家，第二天上午我和奶奶一起到茶園采茶，奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩，弄得我們像個灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂邊采蒿子(一種野菜)回家做蒿子粑吃，可香了，我都兩年沒有吃過了，奶奶傍晚做好了，我一下就吃了3個，把小肚子撐得圓鼓鼓的才罷休。
時間過得真快，我們又要回南京了，又要和我的'好伙伴們分開了，走的時候她們都來送我，我的眼淚都快流出來了，上車了，爺爺、奶奶一直送我們上車，在車上我和爸爸說：“爸爸：以后放假我還要回老家”。
早晨。金黃的太陽從太平線上躍然而起，平平淡淡的陽光照耀依舊平淡的人。
朦朧夢間的我被媽媽的叫嚷喚起，我模糊回應，“知道了!”坐起身來悠然伸了個懶腰，長長舒了口氣。
今天，又將是嶄新的一天。
我推開房門，撲面而來的是陣陣飯香，似乎……還有一屋散不去的暖意。
“媽，早!今天天氣真好呢。”
我笑意盈盈地看著門外散落一地的溫暖的陽光。
“是啊，今天又要洗衣服了。”媽媽也看向外面通亮溫暖的陽光。
不同的人都在假期的某一天計劃著不同的事，既充實又平淡不是嗎?
飯桌上的我突然想到什么談笑著說起，爸爸媽媽也都談開了，還有漫開的快樂隨著米飯的熱氣慢慢滿溢在屋中。
我走在小路上，旁邊的柳樹輕輕被風拂起而散落。“真好，今天一定有好運氣的。”我帶著一路陽光直至盡頭。
下午。我站在菜園小路上，只靜靜去望著。是飛舞的蝴蝶，是爭芳的菜花，是紫色攀巖的牽牛花。只呼吸著迎面而來的清風，直到很久。
晚上。我坐在書桌前將老師留的題一一解答。轉動手中的圓珠筆在空中漫開一圈圈優美的線條。直到最后伴著一聲“終于寫完了。”而告終。把那些散在桌子上的書本全部收到書包里。
閉燈后，我在被窩里帶著一團團睡意睡去。
平平淡淡，快快樂樂。這些情緒或生活方式便是我暑假生活的全部。雖然平淡但卻令人心安。
去游玩，誰不樂得合不攏嘴?假期出門旅行的那一天，太陽沒上班，天好像要下雨了，但是烏云遮不住我們歡樂的笑臉，也絲毫不影響我們快樂旅行的心情。
半小時的車程，我們一直沸騰在歡聲笑語中。到了，到了!戴上小紅帽，歡呼雀躍地跑下了車，迫不及待地奔向連云港海濱浴場，像鳥兒第一次飛上了藍天，金黃的沙子早在我們一蹦一跳時鉆進了鞋子，癢癢的，朋友們沖到海水中，興高采烈地玩了起來。浪花頑皮極了，一簇一簇追著我們趕，一不小心，我們的衣服就被濺濕了。
媽媽一開始還不同意我們和海水親密接觸，后來看我們那么高興也同意了。我挽起褲腿，把鞋子甩得遠遠的，在沙灘上留下了一串串濕濕的腳印。看見別的朋友在水中跳著，我不由自主的也進去了，涼涼的海水拍打著皮膚，可一浪高一浪的海水又讓我望而卻步，我只好待在淺水灘，不敢向前，我們追逐著雪白的浪花，浪花向我們沖過來，我們就跳起來，躲開它，嘻嘻哈哈笑成一團，海水也調皮地把我們沖成了落湯雞。
海風吹到了我們的臉上，仔細聞聞，有苦咸苦咸的味道。我們用沙子壘成了一座座小山，滿手都是濕濕的沙子。沙灘上留下了我們一串串銀鈴般的笑聲，一排排濕濕的小腳印，還有我們追趕浪花、壘小山、拾貝殼的快樂身影。
我們小憩了一下，便又啟下一段行程--去凰窩。傳說凰窩居住在這里，這兒古木參天，高聳入云，你立即就會覺得自已好渺小。看那龍鳳樹，左邊的鳳樹枝葉舒展，宛如一只翩翩起舞的彩鳳，右邊的龍樹枝桿彎曲著，似乎一條歡騰的蛟龍，透出一股古老的氣息，正當我們興致勃勃的跟隨著導游觀賞大自然的杰作，誰知天有不測風云，下起了傾盆大雨，我們像泄了氣的皮球，躲進了山洞里。
媽媽給我們講起了故事，我們在山洞里又開始談笑風生了。雨剛剛小了一些，我們就冒著雨奔下了山，我們來到蒼梧綠園游玩，那兒花競相開放、五顏六色的，可漂亮了。
最后一站是雕梁畫棟，綠瓦紅墻的海州古城，我情不自禁地感嘆：真是蔚為壯觀啊!傍晚，雨停了。倦鳥知還，一路上我們銀鈴般的笑聲飄滿了天空。我們該回旅店了。
夕陽染紅了天空，快樂伴隨了我們整個的行程。連云港的假期之行真快樂。
八年級假期八年級中秋節篇六
十月的天，秋風習習，天高云淡。今年國慶恰逢中秋，一放假我就回到我日思夜想的家鄉泉港肖厝，那里有蔚藍的大海、暖人的陽光，空氣里都彌漫著魚香味。
這天下午，我、爸爸、媽媽和弟弟，在午休后邁著輕盈的步伐來到海邊，海面波光粼粼，在陽光的照耀下格外的亮，我挽起袖子，使出吃奶的力氣把石頭搬起，哇!一只只大大的螃蟹一下子都跑了出來，它們有著無比堅硬的殼，像他們的盔甲一樣，六只后腳，左右各三只，一聽見聲響就像劃龍舟一樣使勁前后前后撥動著，更厲害的是前面兩只大鉗子，又粗又壯，像兩把大剪刀橫在胸前，一副“我才不怕你”的模樣。
我伸手想抓，可是它馬上跑走了，我趕緊沖到它前面，一伸手，抓住它了，我正高興著呢，螃蟹用尖而有力的鉗子夾住了我的手，我尖叫一聲：“啊!”害怕地把它扔了，這小家伙把我惹惱了，我不甘心地說：“只要我抓到你，我就把你帶回去紅燒了。”把爸爸媽媽都惹得哈哈大笑。
在爸爸的指導下，我和弟弟掌握了一些技巧，抓到了不少的螃蟹，還有小魚呢，可惜的是，把它們一起關在礦泉水瓶子里的時候，小魚兒被螃蟹給吃了。
太陽下山了，紅紅的晚霞映紅了半邊天，我們看著美景都流連忘返了，天越來越黑了，起風了。最后，我們把螃蟹都放生了，才戀戀不舍地了回家。
八年級假期八年級中秋節篇七
豐富多彩的學習生活已經告一段落，這段時間里，一定有很多值得分享的經驗吧，需要好好地寫一份學習總結了。但很多人說起寫學習總結都是毫無頭緒的吧！下面是小編收集整理的八年級假期學習總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1月17日考試結束，開始休息。1月23日休學式，1月24日正式開始放假。
1月19日兒子就與同學相約社會實踐。同時，本打算去游樂園暢玩，結果因為閉園，不得不轉移，很無奈地臨時去了雅戈爾動物園。本是計劃好自己搭公車去的，結果同學父母擔心孩子自己坐車不方便，畢竟有一個半多小時的車程，還得轉車，同學爸爸給安排了一個專屬司機，倆孩子悠哉了一天。
寒假作業一切按照兒子的計劃的有條不紊地進行著：
玩，是必須的！每天晚上都把時間花在了看電影上。這個寒假，基本上兒子沒玩過游戲，應該說還是電影對他比較有吸引力吧。除了學校推薦的幾部電影外，還到處找適合自己的看。偶爾走進他房間，看到的都是英文版的，他告訴我：看原版電影比較有味道。如：《放牛班的春天》、《當幸福來敲門》、《速度與激情》系列，還有好多，我暫時都想不起來啦！
我特別贊同這個觀點：寒假一別一味的給孩子找補習班，寒假該給我們的孩子補補親情課，禮儀課，感恩課，責任課！
曾經有朋友問我：寒假怎么給兒子安排？補課嗎？不補，我很堅決。因為孩子的時間太短暫了！我很想多給點時間讓兒子自己安排，做自己想做的事。
朋友著急地問：那英語補嗎？我說，有時間就讓孩子自學吧！怎么學？就從閱讀，記單詞開始吧！朋友問：有啥好方法？每天閱讀一篇文章，記上十個唄！我隨口一說，朋友真的按照我說的讓她兒子執行了。
我知道，記單詞是件細水長流的事。每個假期里，兒子都會主動的去做這件事情，似乎已成了習慣。今年寒假兒子的英語老師布置的.唯一的一個寒假作業：八下英語單詞抄寫一遍，然后要求背出！這個作業我大力支持，正中我意呢！開始，兒子快速地抄完了全部。然后開始背誦。他說，會默，就一定會背。于是，把10個單元的單詞都默寫了一遍。他計劃：每次默寫一單元，足足花了將近10天左右的時間完成了默寫。這項作業是兒子寒假中完成得最認真的一項作業。
雖然越往后，每單元的單詞量越多，也越難記憶，但是在兒子記憶單詞的過程中我發現，他能看著英語平度出，基本就能大概記住了，多讀幾次，一個陌生的單詞自然而然地能默寫出來了，根本不需要死記硬背。看來，兒子已經完全掌握了記憶的竅門。
科學老師布置了一項預習的作業。預習第一、二單元。結果，兒子把整本課本大概都看完了，且不說效果如何，能主動看課本還是值得鼓勵的！因為這個舉動先前是從來沒有過的。
一放假，兒子從書房里找出一本破舊的《窗邊的小豆豆》，說還想再看一遍。兒子看啥書，我是重來不反對的。而且，我囤貨很多，只要他想看，隨手可得。當休學式結束寒假作業布置完后，就開始按照老師的要求啃了三本名著——《海底兩萬里》、《名人傳》、《西游記》。這幾本書，小學時都有看多，那時是注音版的。中學生看的都是很厚的呢。《西游記》看的是有點文言文的那種。
我工作的忙碌，這個寒假很多事情都是兒子獨自完成的。連去奶奶家，以前都要爸爸接送的，現在都讓他自己騎車去了。只要有兒子在家，我都能吃上他做的飯菜，還主動幫我晾衣服，洗碗。有時，在家吃完早餐去外婆家，見妹妹還沒起床，外婆要去買菜，他就主動幫小他一歲的妹妹做早餐，讓外婆可以放心地去買菜。而妹妹也總是特別依賴兒子，最愛吃哥哥做的三明治。鑒于這些原因，加上兒子又主動，所以動手的機會自然就多啦！這個寒假，兒子又得到了鍛煉。
期末考試一結束，兒子的阿姨就問：航，什么時候陪妹妹去書城啊？阿姨實在是沒空呢。兒子說：等休學式結束后。為啥還要等上幾天？我納悶。兒子說：等老師布置完寒假作業后，肯定有指定的書要買，我一起買來。也是，兒子現在很有自己的想法了，這些事情我都不用操心了。
果然，23日休學式結束后，兒子就清楚了自己該買些什么書來，列了張單子，有目的地與妹妹，還帶上個表弟一起上書城了。每一次去書城就是一天，先選好買的書，然后就坐在那里看書，直到傍晚才帶弟弟妹妹做公交車回家。第一次離開父母自己出門的表弟，回來說，跟著哥哥姐姐去書城很有趣，像是春游！下次還要去！看來，孩子有伴，做啥事都有興趣！
這個假期，運動方面沒安排好。晚上兒子不是在學習，就是在看電影，跑步沒有堅持好。爬山，也沒有計劃中的次數多。真希望假期能再長點，把想做的事情都做完呢。
不足之處，留著下一個假期再調整。寒假剛過完，新學期菜開始，我似乎又在計劃著暑假啦！