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再見(jiàn)我的小學(xué)篇一
六年的時(shí)光已飛逝而去,而我們已度過(guò)了我們美好的小學(xué)時(shí)光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶。離別迎了上來(lái),我們痛哭,我們相互鼓勵(lì),我們將這六年來(lái)的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心中。
還記得同學(xué)們鼓勵(lì)而又勸告的話語(yǔ)嗎?那是鼓舞我滿前進(jìn)的動(dòng)力,"不要驕傲!”"我相信你一定能行!”……多么激奮的話語(yǔ)啊!短短的一句話飽含著同學(xué)們的信任與愛(ài)。我們從相遇、相識(shí)、成長(zhǎng)、努力、成熟最后的分離讓我們堅(jiān)信以后的我們更有最美麗的邂逅。
還記得老師那自豪而又嚴(yán)厲的目光嗎?那是老師對(duì)我們未來(lái)的期望,不知以后升入初中時(shí)還能從初中的新老師的眼里看到么?明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗(yàn)自己是否有作為中學(xué)生的資格,相信你們都為我驕傲吧。
初中這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)陌生的字眼,我們就像一只只將要飛翔的雛鷹,學(xué)會(huì)飛翔的過(guò)程就是人生的經(jīng)歷,相信,未來(lái)的我們必將是展翅翱翔的雄鷹!
再見(jiàn)我的小學(xué)篇二
站在學(xué)校的大門(mén)口,看著一年級(jí)的小朋友在父母的陪同下走進(jìn)學(xué)校,我看到當(dāng)年我們的影子。不久后,我們就再也看不到熟悉的校園了吧。
站在學(xué)校的操場(chǎng)上,看著同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)跑,在跳躍。我看到當(dāng)年我們的影子。不久后,我們就再也看不到曾經(jīng)撒過(guò)汗水的跑道了吧。
站在學(xué)校的教學(xué)樓前,看著同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下盡情享受知識(shí)帶來(lái)的歡樂(lè)。我看到當(dāng)年我們的影子,不久后,我們就在也看不到一起學(xué)習(xí)過(guò)的教室了吧。
站在老師的辦公室前,看著老師辛勤地批改著試卷,有同學(xué)進(jìn)來(lái)報(bào)作業(yè)時(shí),我看到當(dāng)年我們的影子,不久后,我們就在也聽(tīng)不到老師的淳淳教導(dǎo)了吧,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 再見(jiàn),我的小學(xué)》。
小學(xué)生涯的時(shí)間,再緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中漫漫流逝……
老師,我們的學(xué)業(yè)都是您一手創(chuàng)建的`,我們的品德都是您培育出來(lái)的。老師,不管今后的人生多么坎坷,我們都會(huì)記住你對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話“走穩(wěn)腳下每一步。”老師,不管今后的人生有多么艱難,我們都會(huì)記住你對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。”您的教導(dǎo),我們都會(huì)記在心田。
同學(xué),還記得我們一起走過(guò)的花開(kāi)花落嗎?那些歲月中我們互相傾訴著自己的無(wú)奈,然后一起面對(duì)的時(shí)光嗎?我們說(shuō)好了的,要當(dāng)一輩子的朋友,可是,當(dāng)我們背著書(shū)包一個(gè)向左,一個(gè)向右,多怕以后杳無(wú)音信。
同學(xué),我們雖然曾經(jīng)有過(guò)不悅,但也同窗了六年,腦海中浮現(xiàn)出的只是你親切的笑臉。
在過(guò)不久,一切的一切都將變成回憶。請(qǐng)記住我對(duì)你們的思念。
在過(guò)不久,時(shí)間會(huì)讓我們忘記一切。老師、同學(xué),請(qǐng)記住七月這天……
再見(jiàn)我的小學(xué)篇三
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;月牙缺了,有再圓的時(shí)候;朋友散了,有再聚的時(shí)候;離開(kāi)了親愛(ài)的母校,也有再見(jiàn)的時(shí)候。
——題記
光陰似箭,日月如梭。倏地,六年的小學(xué)生活就結(jié)束了,我如許多人一樣,對(duì)親愛(ài)的母校有著許多的劉妮娜,我希望有一天,我能再見(jiàn)母校。
有一天,我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
我在母校徘徊著,那一排整齊端莊的士兵——樟樹(shù);瞧花壇中含苞待放的仙子——百合;瞅瞅那一群堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)互助的螞蟻——小草。我仿佛又回到了童年。
走著,賞著。我看到了昔日的朋友。我熱切地和他們打招呼:你好!婉轉(zhuǎn)的小黃鸝,你優(yōu)美的歌聲深深地打動(dòng)了我;你好!慈祥的樹(shù)爺爺,過(guò)了這么多年您仍然如此精神,真是老當(dāng)益壯啊!你好,親愛(ài)的落雨亭,我依舊忘不了和你度過(guò)的歲月;你好!敦厚的假山,和憨態(tài)可掬的你一起躲過(guò)童年,我很開(kāi)心……我徜徉在與他們的溝通之中。
當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回,我不知不覺(jué)在這漫游了一下午,我要走了。再次對(duì)你說(shuō):“我們會(huì)再見(jiàn)的”。
再見(jiàn)我的小學(xué)篇四
再見(jiàn)了,我的母校,我在你的懷抱中度過(guò)了我的六年小學(xué)時(shí)光,在這六年里你呵護(hù)了我,看著我不斷地成長(zhǎng),從無(wú)知走向成熟。有了你的陪伴我在這六年里過(guò)得特別的幸福。
還記得我初入學(xué)校的那一天嗎?我背著小書(shū)包,抬頭望著您,一切都是陌生的環(huán)境。心里也充滿了向往,就這樣我開(kāi)始了我的小學(xué)讀書(shū)之旅,我在這里開(kāi)始了我的第一次升國(guó)旗,看著高年級(jí)哥哥姐姐們那莊嚴(yán)的眼神仰望著五星國(guó)旗,剎那間使我對(duì)愛(ài)國(guó)有了一定的認(rèn)識(shí)。
我第一次在學(xué)校食堂吃飯,第一次結(jié)交了新伙伴,第一次在課堂上回答問(wèn)題,第一次拿到了獎(jiǎng)狀,所有所有的第一次都是在你的見(jiàn)證下完成的,因?yàn)橛辛四议_(kāi)始成為了更好的自己。
您看著我在校園的操場(chǎng)上奔跑在每一次的滴落都是我努力的見(jiàn)證,你就這樣默默地守護(hù)著我,母校,今天我就要離開(kāi)您了。謝謝您這六年的細(xì)心照顧。在未來(lái)的'道路上我不會(huì)忘了您的恩澤。我將踏入新的路程開(kāi)始新的生活,母校,您不要為我擔(dān)心,請(qǐng)照顧好自己,未來(lái)的日子我還會(huì)來(lái)看您望您在以后的日子里更加的充滿朝氣。
再見(jiàn)了,我的母校!
再見(jiàn)我的小學(xué)篇五
五年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線;那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書(shū)館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的去處。
我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星,時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí),我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛(ài)、幫助同學(xué)時(shí),我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇?tīng)?zhēng)先,絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)。
我們相約著:牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后,我們成為了祖國(guó)的棟梁,再來(lái)母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望!