寫一篇優秀的作文，不僅需要有合理的結構和有條理的內容，還需要有獨特的觀點和精彩的詞語。小編為大家整理了一些優秀的作文范文，希望能夠激發大家的寫作靈感和創意思維。
迎春花字童年的花（匯總21篇）篇一
在我記憶的海灘上，有許多美麗的貝殼，每一個貝殼都蘊藏著童年趣事，今天我就拾起一個與你共同分享。
記得小的時候，我經常站在自家的陽臺上仰望天空浮想聯翩，每每看見一些蝴蝶、蜻蜓呀，還有麻雀，燕子。我就非常羨慕它們，因為它們能在空中自由自在地飛。我喜歡飛，所以我也盼望著有一天像鳥一樣飛在藍天。
一天，我像往常一樣站在陽臺上望天，忽然一只小鳥闖入我的眼簾，它拍打幾下翅膀就飛走了。看到小鳥舞動的翅膀，我的眼睛一亮，一個主意在我眼前掠過，對！它們長有翅膀才能飛起來，我如果有了翅膀不就可以飛起來了嗎？我為什么不制作一個翅膀哪？說干就干，首先要有制作的材料，用什么哪？回到屋內四處打量，發現角落里有一個閑置的舊紙箱，我急忙打開一看，嘿！空的，我三下五除二把紙箱撕開，用剪刀費了九牛二虎之力剪出了一對翅膀形狀的紙殼。
翅膀有了，可是怎樣才能讓它“長”在胳膊上哪？我絞盡腦汁想辦法，對，用繩捆綁固定，我用手、嘴忙乎得滿頭大汗，翅膀終于“長”在胳膊上了，啊！我有“翅膀”了，我興奮極了。
我扇動了幾下“翅膀”，感覺很不錯，于是便拖著這對大“翅膀”站在桌子上準備起飛，我先揮舞著“翅膀”，然后向上一竄跳了下去，“咚”，“哎呦”我四腳朝天摔在地上，痛得我淚水在眼圈直轉，正巧，爸爸這時推門進來，看見我趴在地上，急忙把我抱起，問我傷著沒有？為什么趴在地上，我狼狽地述說了事情原委，爸爸聽了哈哈大笑，并笑著說“虧得咱家地板結實，不然非得被你開個大洞不可”聽了爸爸的話，我也忍不住笑起來，爸爸一邊給我解下“翅膀”，一邊語重心長地對我說“兒子，你知道人為什么飛不起來？”“不知道”，“因為人的骨骼太重了”。接著爸爸又給我講了一些關于飛的故事，告訴我要想飛是好事，那要有一定的文化知識，你上學后要好好學習，學習和掌握更多的科學知識，就可以發明能讓人飛起來的“翅膀”。
童年的事，想想真的很有趣。
迎春花字童年的花（匯總21篇）篇二
小時候，爸爸因為工作忙，經常很晚下班。我和媽媽吃完飯他還沒有回來。每當這時候，我就會湊一大群玩伴坐在門前的桂花樹下，等爸爸回來。只要爸爸的車子一出現的我們的視線里，我們就會開心地又蹦又跳，因為爸爸會跟我們玩游戲了。
花開花落，年復一年，桂花樹越長越茂盛，我們也長大了，平時因為有各自的學習任務，我們無法再在一起玩了，還有的玩伴已經搬走了。但在桂花樹下等爸爸的時光，卻深深地印在我的心中！
迎春花字童年的花（匯總21篇）篇三
編者按：童年是人生中最快樂的日子，童年是多么美好呀！下面我們一起看看這篇《。
》。
河北省邢臺市隆堯縣。
南位中心小學五年級二班陳燦。
童年像一首詩低吟著我們的天真;童年像一首歌，歌唱著歡歡快快的童年生活。童年那么讓人懷念這段溫馨的記憶，風刮不去，雨淋不跑，永久的保留在我的記憶之中。
記著在去年的春天，我和幾個伙伴，在田野里放風箏，我們輪著放，一人放一次，直到風箏刮的地下為止。我們玩的開心，到了中午，該吃飯了，家長們到處找我們，可著急了，我們卻在那兒玩的非常的嗨。只到一位朋友的家長找到我們:“都快兩點了，你們不餓啊，你們怎么不回家吃飯呀?”我們才知道已經過了中午了。趕緊跑回家，到了家里，隨意的扒拉了一口，我們又趕緊來到田野里，我們開開心心的放著風箏。突然，風箏刮到電線桿上了，我能怎么也弄不下來，我們都垂頭喪氣的往家里走，還沒走到家里，大家好像已經忘了剛才的不快，又說說笑笑的明天要玩什么了。
多么美好的童年啊!童年是人生中最快樂的日子，童年是一首詩，童年是一首歌，讓人擁有著快樂!
河北省隆堯縣南位中心小學。
五年級二班陳金珠。
每個人的童年都是美好的，快樂的，幸福的。猶如一朵花，帶著一絲芳香和童年的回憶，伴隨著我們成長;有時又宛如一個五彩繽紛的氣球，整個童年的回憶都是五彩的，繽紛的!
還記得在小的時候，有一次，媽媽下班晚了，快到中午了，我的肚子大軍已經給我來了個下馬威。我大喊道：〝媽媽，我餓了，做好飯了沒有呀?〞媽媽不緊不慢的說道：〝著急有啥用啊，還沒呢!〞我生氣了，威脅著媽媽說：〝媽媽，你再不給我做好飯，我就要吃紙了!〞媽媽好像沒聽見似的，就不管我啦!我拿起了一張紙，吃了一小口。咦?味道好像還不錯。我細細地品嘗著，再吃一口。媽媽從廚房里走了出來，我還在津津有味的吃著。媽媽看見了說：〝你這傻孩子，不管你，你還真吃呀!好了，吃飯去!〞終于可以吃飯啦!我高興得跳了起來。
每當我想起來時，總會哈哈大笑!童年是多么美好呀!
迎春花字童年的花（匯總21篇）篇四
本站：童年一曲不復返，留下的，只有深深的記憶和回憶，下面我們一起看看這篇《童年》。
光陰似箭，日月如梭，日子跑得可真快，可是童年的事情不能忘懷呀。
“外面有很多花紋燦爛的蛇!”我心有余悸。
“小小年級詞語用得還不錯，”老師顯然有些不以為意，“走，帶我去看看!”
我用崇拜的眼神看著她，好厲害啊!
同學們也都跟著跑了出去，一見那些“蛇”他們也跟我一樣嚇得“嗷嗷”直叫，四散而逃，這里面還有我的老師。
“只是一個會說大話的老師。”我暗自嘲笑。
后來下課了，我們又好奇地跑過去看那些“蛇”，碰到一個六年級的大哥哥，我們七嘴八舌地提醒他：“小心，那里有蛇!”
“可那是假蛇呀!”惹得我們都笑了起來。
童年一去不復返，老師調走了，我們也不再怕假蛇了。只是我從此知道老師也是會說大話的。
迎春花字童年的花（匯總21篇）篇五
冬天的一個星期天，老狐貍在又冷又濕的洞穴里，正餓著肚子呢，她想：“這么冷的天氣，如果我出去就把動物嚇跑了，可是我肚子太餓了，怎么辦呢？”他想著，搖了搖腦袋說：“算了，還是先出去再說吧！”
老狐貍走著走著，不知不覺地走出了森林，來到了一個小小的山村，走上了一個座小橋，走過了叮叮咚咚的小溪，又來到了一片空地上。狐貍突然停了下來，看看四周一片荒涼，他不知道走到什么地方，他也不知道往哪里去，他走丟了。這時天空下起了鵝毛大雪，他坐在地上傷心地哭了，說：“哦，我真倒霉呀！”
突然，一個小小的聲音說：“你怎么哭了？你為什么坐在地上？”“我走丟了，我回不了家了，嗚嗚……”說著又傷心地哭了。“嘻嘻，你不要再哭了，你知道我是誰嗎？”哪個聲音又響了，狐貍說：“哦，我不知道。”那個聲音說：“我就是在天上的白云和小雪花呀，我就在空中，我可以幫助你回家，不過你如果再哭，我可幫不了你，如果你還在哭，你就在這里回不去了。”狐貍又欣喜若狂，說：“你快幫我回家，我不哭了”。
不一會兒，小雪花和老狐貍原路返回，回到大森林里，小雪花不但幫助老狐貍回家，還送給她很多果子，還是又香又甜的果子。
老狐貍一邊吃果子，一邊聽音樂，香甜地睡著了。
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迎春花字童年的花（匯總21篇）篇六
高爾基的《童年》舉世聞名，在一個平凡的星期六下午，我翻開那紅色的封面，目光凝聚在黑色的宋體字上，情緒也隨著這本書潮起潮落。
第一章的第一個場景，就是阿廖沙的父親躺在一間狹窄的房間里，他，已經沒有生命了。當時，阿廖沙僅僅只有4歲，想一想，一個4歲的孩子，面對親生父親的死亡，是一種什么樣的心情，我想，那是一種我們無法想象的悲傷。不僅是這種悲傷，阿廖沙每天都遭受暴力的外祖父的毒打，盡管有外祖母的關愛與呵護，但這只是重重黑暗中的一個光點。
阿廖沙的童年是在一個小市民的家庭里度過的，貪婪、殘忍、愚昧圍繞著他；兄弟、夫妻常常為一些財產吵架、斗毆。有時候，我都在想，阿廖沙他有沒有真正開心地笑過一次，在這種黑暗愚昧的地方生活，猶如他的家庭一樣，如果是我，說不定會忘記——怎樣開心地笑。
相比起阿廖沙，我們的童年是燦爛的，是彩色的，總是無憂無慮地玩耍，嬉戲。許多孩子的父母根本不舍得打他們，而他們，也從未嘗到打的滋味，更想象不到被鞭子抽的感覺。我們天天都是衣食無憂的，生活在蜜罐里，與阿廖沙的童年有著天壤之別，盡管有時會有一些小困難，但這是人避免不了的。
但擁有這些，我們還不知足，天天想著要擁有最好的，最美的東西，現在一想，我們實在是太貪婪了。阿廖沙只有11歲，卻能在如此黑暗的環境中悄悄生存下去，不被外祖父，舅舅他們所沾染。而11歲的我們呢？只享受著父母的金錢和關愛，看一看，我們與阿廖沙的差別有多大。
那么，就從現在開始吧，滿足自己的幸福生活，為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
迎春花字童年的花（匯總21篇）篇七
編者按：多么的懷念童年時光，想起童年時候做的一些事，感到還是挺有趣的。下面我們一起看看這篇《。
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隨著時光的流逝，轉眼，我已經12歲了。我十分懷念童年度過的美好時光，想起七歲的時候做的一件事，感到還是挺有趣的。
那年秋天，每棵樹上的樹葉都是金黃色的。只有少數樹的葉子是綠色的。面對此景，我忽然想到了一個不錯的主意，我就對小伙伴們說：“我們可不可以用不同形狀、不同顏色的葉子做一幅美麗的圖畫呀!”小伙伴們同聲異口地喊道:“這個主意不錯，我舉雙手贊成。”
大家都開始找葉子啦，小伙伴們找到了五彩繽紛，奇形怪狀的葉子，他們把這些葉子集中在一起。看看葉子撿得差不多了，大家就開始用葉子做美麗的圖畫了。做了許久，大家才把圖畫做好，相信大家一定是非常用心的。
因為每個人都做得非常漂亮，使人一見就生愛慕之心。我把每個人做的都看了一遍，可我感覺做的最好的是蘭蘭用葉子做成了美麗的家園。我贊不絕口的夸贊道：“蘭蘭，你做的可真漂亮，顏色很鮮艷，葉子的形狀很奇怪，你用既鮮艷又奇怪葉子做成美麗的家園，真棒!”蘭蘭說:“你們做的也很不錯呀!”我說:“哪有你漂亮呀!”說完，我們就各自開開心心地回家了。
多么的懷念童年時光，真想回到那個美好童年呀!
作者：徐璐媫。
迎春花字童年的花（匯總21篇）篇八
我愛荷，愛蝴蝶花。荷是清清泠泠的卓然，蝴蝶花是山野荒蕪里驀然回首的一次驚艷，是生命的嬌俏、活潑和精致。
比蝴蝶花還簡單，它只有一種顏色燦燦的黃，燦爛得用蓬勃而發這樣充滿生命力的詞語都不足以表達其萬一；比蘆薈還好養，左右種在外面，哪怕就全靠天公照拂它也照樣活得有滋有味。那時爺爺打理家中全部的花卉，迎春長得最好，我以前從沒有、之后也再沒有看過那樣好的迎春花。枝條兒竄得極快的，花開得很勤很多，早早地就開，等到你已對那一片璀璨熟視無睹了，它還是在賣力地開放著。仿佛執意要作春的忠實的奴仆，鋪上迎春的絲路，又為翩躚而去的春牽起她長長的裙裾。
今天學工回來，坐的是三〇三路公交車。走上那輛車時，我真又激動又緊張！盡管剛換了新的空調車，但這熟悉的數字，以及仍歷歷在目的舊車的情景，無不震撼著我的心。我知道，這一程對于我將是意義非凡的。此去恐怕將成永別。
車啟動了。窗外景象從陌生到稔熟，我的思緒也隨之波濤洶涌了。常去批發冰棒的商店；無數次看著火車從那上面轟鳴而過的火車橋；多少年都沒有絲毫改變的眼鏡店和五金材料店；去得不多卻仍能清晰地回憶起里邊模樣的菜市場。再往前走……我的心便膨脹得要蹦出來了……我看到了科大東門外那條長長的坡，那是念小學時我每天要走四遍的路。我記得坡上的零食商店、音像商店、軍人用品商店，大量的松花江狗肉飯店，還記得那家了不起的鼎鼎大名的彭記炸貨。那時從坡上下來，便要右拐。拐角處曾有一家偌大的電游廳（我從來沒有進去過……），現在已全部拆掉建了新樓房，而對面的中國銀行卻仍破舊得那樣熟悉。
車拐彎了。我一瞬間直面那條回家的路時，淚水幾乎就要奪眶而出。此刻它看上去那么逼仄，幾乎一輛三〇三就把它填滿；又是那么的短，車呼嘯而過，我無法細細審視每一棵認識我的樹、每一扇我曾仰望的窗，無法細細審視曾偷偷摘過的“秘密基地”里的蘿卜，陳舊不堪的科大醫院的后門。竟是那樣的，記憶里熟稔的東西被重新迅速地倒出來潑在臉上，會和因疼痛而破碎的心一起稀里嘩啦掉落在地。看似平淡的過去，只因是過去，就會變得格外格外重要了。它的力量無可比擬，它的力量令人無法自持，幾乎醉倒。我又看到那個喜歡吃零食喜歡跑去秘密基地淘氣的小女孩，背著書包走在路上。我想叫住她，然而整個世界都突然失去聲音，有一種可怕的難言的靜。
終于到家了，從前的家。樓下曾是一個電力公司，如今變成裝修得花里胡哨的網絡會所。我緊張之至地等待那驚鴻一瞥目光從樓旁的坡道掠過，看見我家過去的小小庭院。確切的說，是看見小小庭院里種的迎春花。被剪短了許多，甚至比鄰家還要短；但仍一如既往地比他家長得好，現在不在花季，可即算是只有枝葉也較別人的鮮嫩翠綠。我多感激多欣慰，這么多年新搬來的`住戶至少都還接納了它的存在，而它也還一直長得這樣繁盛我再沒有看到過那樣好的迎春花。
童年記憶里滿是植物的芬芳。譬如喜歡在大院里飆單車，順便飆到朋友家，朋友的媽媽給我吃甘草。又譬如在自己家里，也無時不彌漫著草本植物特有的靈性的香氣。后來因為讀書緣故搬到河西之后，相伴的植物就少得可憐了，只有一二盆栽，花瓶里偶有鮮花。但我只愿就算是在身邊連一片葉子都沒有的時候，這種植物的芳香、從泥土里生長出來的執著、向上、不忘本的神情也能時時與我相伴。
當時喜歡坐在小院圍墻頂看書的我，一定望得很遠；是否曾望到今天的自己？懵懂的心是否曾意識到明朝再回首竟會如此的不能自制？我只知道，那時滿目的迎春，一定晃花了我的眼，也晃花了我的心情。
當早春里迎春辛勤地為迎接春天準備時，傷感的文人們已開始擔憂春逝時的凄愴了吧？而我也即將離去，以后這座城市將不再真正屬于我，迎春的花語，于我恐怕是傷離別。
此去將成永別。
迎春花字童年的花（匯總21篇）篇九
記得那是在夏日的一個上午，我和爸媽都在家里，我的爸爸在床上看書，他一邊看一邊用力扇著扇子，我的媽媽在整理房間，一邊干活還一邊用袖子擦頭上晶瑩的汗珠。而我正在寫老師布置的那些家庭作業，因為天氣太悶熱了，爸爸就說：“兒子呀！你去商店買幾根雪糕吧！”說著說著遞給我5元錢。（中國作文網）。
我拿著爸爸給的5元錢來到了商店。到了以后，我一看外屋沒有人，就喊了一聲：“有人在嗎？”這時從里屋走出了一位售貨員，“阿姨，我要買6根5角錢的雪糕。”
阿姨打開冰箱門就對我說：“快點挑！這么熱的天雪糕太容易化了。”我趕忙拿了6根，付了錢，她把錢包里的錢翻了又翻，給了我47元錢。
我回到家之后就把事情給爸爸說了一遍，爸爸的臉色就變得很嚴肅，非常嚴厲的對我說：“趕快把剛才多找的錢送回去吧，咱不能貪占別人錢財。”我拿著多找回來的錢走到了商店，對售貨員說：“您剛才……。”我剛想告訴她忽然一想，剛才她服務態度那么不好，買雪糕都不讓我挑，我不甘心就這樣把錢給她，所以就轉移了話題，問問這個多少錢，問問那個多少錢，不知不覺中，爸爸已經站到了我的身后，“我不是讓你把錢還給人家嗎？你還了嗎？”爸爸非常生氣地對我說。“我……”我把錢掏了出來還給了售貨員，臨走時爸爸還向售貨員道了歉。回到家里之后，爸爸還給我講了很多道理：這錢雖然是一個好東西，但同時它也是個害人的東西，它是要靠雙手去創造的'，并不是這樣貪占而得來的，47元錢和一個人的人品比哪個更重要，要有辨別是非的觀念，更重要的是要有辨別榮辱的觀念。
迎春花字童年的花（匯總21篇）篇十
每個人的童年，都是五彩繽紛的，我也不例外。童年有許多印象深刻而難忘的事情，下面就讓我來說說發生在我童年時的一件尷尬事吧!
大概是在我我五六歲的時候吧，那時我住在外婆家，那里群山環抱，只有一條車道與外面連在一起，四周翠色欲流，千山一碧。有一天，婆婆買來了一條歡蹦亂跳的金魚，準備晚飯時紅燒給大家吃，我心想：哈哈，我要乘婆婆炒菜的時候，說是到外面解小便，趁婆婆不注意時回來偷魚吃!想著想著，自己也傻乎乎地笑了起來，自以為以天衣無縫了，得意得像個神仙。馬上，計劃實施，等我我解小便回來時，魚還沒燒好，氣得我直跺腳，十分垂頭喪氣。我等了好一會，耶!終于燒好了，我趁婆婆轉身時，不管三七二十一，用手弄下一塊魚肉，直往嘴里送，來了個“囫圇吞棗”。忽然，喉嚨里感到隱隱陣痛，我大叫起來，婆婆發現后也大喊：“別吃，小心刺!”可這句話已無力回天了，魚刺牢牢地卡在我喉嚨里，婆婆又是摳又是挖，搞得我滿頭大汗，還是沒把魚刺弄出來，婆婆慌了神，連忙叫來了鄰居。最后，費了九牛二虎之力，大家終于把魚刺拿了出來。婆婆和鄰居們都筋疲力盡，不過大家都說：還好還好，幸虧拿了出來，不然可得上醫院了!
經歷了這件事，我是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，以后碰到餐桌上有魚，我可輕易不敢下口了。小朋友們，你們可得吸取我的教訓，吃魚的時候要小心哦!
迎春花字童年的花（匯總21篇）篇十一
童年對于我們每個人來說，總帶有美好的回憶。因為童年時，剛開始接觸世界，認識世界，總難免有些稚嫩的思想及行為。
童年就像一幅流光溢彩的畫卷。每當我想起童年的那些事，自己便忍不住“咯咯咯”地笑起來。
從小我就住在外婆家。外婆和外公都很疼我，美中不足的是外婆不讓我吃糖，可我偏偏就是喜歡吃糖，外婆越是不讓我吃，我就越想吃。
有一次，我急了，邊哭邊嚷：“為什么不讓我吃糖？”外婆和外公都撫摸著我的頭，笑瞇瞇地說：“小孩子吃糖多了，會有蟲牙的……”。我當時想這準是外公外婆騙我的，怕我把糖吃完罷了。
有一天中午，天氣非常炎熱，外公到外面乘涼去了，外婆在炕上哄我睡覺。她一邊替我扇扇子，一邊拍我睡覺。可外婆的扇子越扇越慢了，拍我的手也慢慢停了下來，原來外婆把自己哄睡著了。
我認為去吃糖的機會來了，可我又不敢，我在心里悄悄地給我說：“瑩瑩，別怕，這是你唯一的機會。”說完，我輕輕地把外婆的手從我身上拿開，躡手躡腳地下了炕，穿上拖鞋，一溜煙跑到了廚房，爬上了板凳，小心翼翼地打開放糖的那個罐子。望了望四周，然后，就用小勺子舀白糖。正在這時候，我突然聽到了外公的咳嗽聲，我趕緊跳下板凳，卻又不甘心，立刻又爬了上去飛快地從口袋里找出一張紙來，急急忙忙地舀了幾小勺白砂糖包進紙里，然后，下了板凳，跑回屋里躺在外婆身邊裝睡。外公走到我身邊看了看。然后，笑著用手輕輕地拍了拍我的臉蛋，就又去乘涼了。
到了晚上，我見外公外婆睡得很香，悄悄地從枕頭底下取出拿包糖吃了起來，我吃得太快，突然嗆著了，咳嗽不止。把外公和外婆吵醒了，后來，外婆給我喝了很多的水，才好多了。
這件事雖然過去很久了，但是每當外婆和外公在我面前提起時，弄得我很難為情，為自己做的傻事而感到可笑。
童年是一去不復返的，就像時間一樣，永遠不會再來的，我們應該珍惜啊！
六年級:top蘇醒。
上一篇：我多想回到童年。
迎春花字童年的花（匯總21篇）篇十二
有個有趣的現象，每次到了放學時間，班級書架上的書多的都快放不下了，可是每天早上730，書架上就所剩無幾了，這些書都到哪兒去了呢？原來，這個班的孩子們都非常愛看書，而且他們為了擔心自己心儀的書被別人“捷足先登”了，就早早的來到學校“先下手為強”！但他們愛閱讀的同時也愛分享，短短半個學期，人均捐書量已經多達10本，這也是書架為什么總是排的滿滿的，這不，旁邊的矮柜上還多了一排書！
萬一（三）班還有個有趣的現象，每到周末，同學們不是出現在書店或圖書館，就是在去往書店或圖書館的路上，上周六下午兩點，天空中還飄灑著細雨，文二路上的博庫書城三樓已是一片歡樂的景象，同學們相互打著招呼，或者在書架間穿梭，選著自己喜歡的書，就像一條條游在書海里的小魚，班主任季老師拿著一本小本子，記錄著同學們各自喜歡的書名，一邊與他們交流著，很快，同學們選了自己心愛的書，或坐在窗前，或席地而坐，津津有味的看了起來，那專注的神情讓旁邊的人都不自覺的放輕了腳步，生怕打攪了他們，同學們還收到了來自季老師的一份禮物，每人一本書，季老師說“時至今日，一（三）班每個孩子都收到我送的一本書，新接班的送書工程完成。寶貝們，老師由衷希望你們能覺得不僅僅只是收到一本書，但愿老師能點燃你閱讀的激情，能充滿興趣地閱讀，愉悅地閱讀，能在“不經意”間收獲。寶貝們，愿你們有濃厚興趣和良好習慣，愿你們成為愛讀書，會讀書，讀好書的小學者！”
現在謎底揭曉，這就是為什么萬一（三）班的同學們這么愛看書，班級閱讀氛圍那么濃郁的原因！相信孩子們可以在季老師的帶領下喜歡看書，愛上閱讀，養成讓他們終身受益的閱讀習慣！
迎春花字童年的花（匯總21篇）篇十三
12月29日是普通的一天，可是他做了一件錯事，他很后悔。
那天天氣真好，陽光透過窗戶，灑落在他捧的一本書上——《魔法藥水》。書上的精彩之處、精美插圖讓他愛不釋手，微微緊皺的眉頭似乎要埋進書本。
“釘鈴鈴……”上課鈴響了，同學們都回到了座位上，拿出了上課的課本，與此同時，他眼鏡下的小眼睛一眨，迅速抽出課本，把這本書夾了進去。新一節課的學習開始了，可是他的手頭有這么一本好書，耳朵一邊聽著老師講課，心早就牽掛在了魔法藥水的神奇之處上了。他的手情不自禁地摸了一下那本書，本想看幾眼，可是里面的文字卻在和他打招呼，“就看兩頁，應該沒關系的吧！”他暗暗安慰自己。于是他將頭埋了下去，隨著魔法藥水的揮灑，他的頭越埋越低，還時不時發出“咯咯咯”的笑聲。這時，他的后桌發現了端倪，趕緊戳了戳他的背，他將背挺直，聳了聳肩馬上又低下頭。后桌急得滿頭大汗，又踢了他一腳，他都懶得將目光從書中抽離，只是挪了挪凳子。這一來二去的，被老師發現了。
老師站在他身旁，他兩只手不停地搓著，手心都是汗，頭低得不能再低了。此時他恨不得全世界只剩下他一個人，讓他一個人后悔，恨不得時光倒流，他就能把書嚴嚴實實地塞進書包！
終于挨到下課，他——也就是我，拖著沉重的雙腿走進老師辦公室。我知道了錯誤，也知道老師的良苦用心，看書是好事，但是要用合適的時間，我以后一定在合適的時機去尋找書中的“黃金屋”！
迎春花字童年的花（匯總21篇）篇十四
瞧！從三一班走出來了一個可愛的小女孩，她張著一對透亮靈活的眼睛，一雙白白嫩嫩的手，一張能讓人開懷大笑的嘴，最重要的是，她手上還捧著一本書。你猜，她是誰？沒錯！這就是我――一個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小書蟲。
我可喜歡看書了，每次閑著沒事的時候，我就拿起一本書，津津有味地看起來。哦！忘了告訴你，我家里到處都有我的書呢！很厲害吧。
周恩來說過，為中華之崛起而讀書。所以我要多多讀書，長大后才可以報效祖國，造福人類。有一次我剛做完作業，就像箭一樣竄到書柜前，怕浪費了一分一秒，我大聲吼道：“我去看書了！”于是熟練的抽出沒看完的.《長襪子皮皮》，唰唰翻到上次看的那一頁，取出書簽，全神貫注的開始看書。看著看著，我仿佛走入了書中，與皮皮一起玩耍，到他家做客，吃零食搭積木……對周圍的事完全不知道，直到媽媽大聲的招呼我去吃飯，我才如夢初醒，戀戀不舍的走出書房，開始吃飯。
還有一次，我和父母回家鄉，我坐在車上，閑著沒事就把以前看了很多遍的一千零一夜拿出來看，不知不覺中車已經開到了離家鄉很近的一個服務站，那里空氣還不錯，爸爸媽媽都在那里大口呼吸新鮮空氣，我依舊沉浸在書里自由翱翔。忽然我覺得有點不對經，怎么車沒動了？我邊看書邊問爸爸怎么車沒開呢？爸爸笑著回答：“小書蟲已經到了，車當然不會開了。看你那么認真就沒叫你啦。”我心里一驚，原來已經到了，我怎么不知道呀？肯定是看書太入迷了。
這就是我，一個不折不扣的小書蟲，你愿意和我做朋友嗎？
迎春花字童年的花（匯總21篇）篇十五
每一個人的童年都是純真的，那時候的我們過著無憂無慮、自由自在賽神仙的生活，那是多么美好，可惜，時光一去不復返，只好把它當成一段回憶，放在記憶的深處，偶爾拿出來回憶……我也有這樣一段回憶，那是我一生中最快樂的時候！
那時候我四歲，是幼兒園中班的學生。在幼兒園里，我們唱歌跳舞，玩游戲，開心極了！那時候的我們，真幸福，而最讓我們感到幸福的事情，就是六一兒童節的到來！
記是那年的兒童節，一大早，媽媽和我早早的來到學校。哇！我們的校園真漂亮，五顏六色的氣球隨風飄舞，大門還有操場都裝飾著漂亮的彩帶，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶。人可真多，操場上人聲鼎沸，小朋友們聚在一起做游戲，過家家等，一邊唱老師教的兒歌，一邊拍手跳舞，歌聲笑聲回蕩在操場上空；大人們則坐在一起聊天。玩了好一會兒，老師說要給我們一個驚喜，讓我們閉上眼睛跟老師走。
大家閉上眼睛，感覺深一腳淺一腳地被老師帶到了一片空地，這時，老師讓我們睜開眼。等我們迫不及待的睜開眼時，看見我們來到了游泳池，確切的說是改成水上樂園的游泳池，水上滑梯等應有盡有，這可把我們樂壞了。一個個三下五除二地換好衣服，從滑梯上滑進了水里，大家都玩了起來，互相潑水嬉戲，你潑我，我潑你，從水里“偷襲”別人……這時候，老師們提來一個大塑料袋，說還要給我們一個驚喜，邊說著邊把塑料袋里的東西往水里倒，我們定眼一看，竟是一條條黑黑的泥鰍。泥鰍們一下水就四處亂竄，速度不亞于奧運游泳冠軍。老師說誰抓到就歸誰，可以拿回家。一聽到這消息，所有人都不玩游戲了，開始卯足了力氣抓泥鰍！
抓泥鰍的工作可不是一件容易的事情，我是眼觀四路，耳聽八方，手腳并用，在水里折騰了好一會兒，力氣耗了不知多少，可泥鰍狡猾的很，我一條也沒抓住。看看其他的小朋友，個個頭發上，臉上，衣服上全是水珠，全是兩手空空，狼狽極了。無奈之下，大人們也下水幫起忙來，于是，游泳池里越發熱鬧起來。不一會，天色就暗了下來，泥鰍終于被我們圍剿干凈。我們也只好戀戀不舍的回了家，不過，令我自豪的是，在我和媽媽的同心協力下，我的收獲可豐富呢。當天晚上，全家吃了一頓泥鰍大餐，真是美味極了！
六一節在我們的笑聲中走來，又在我們的笑聲中離去！
童年的回憶是寶貴的，我要把它好好保存在記憶深處，時不時回想一下，懷念一下那童年的童趣、童真，讓它成為我一輩子最寶貴的財富！
迎春花字童年的花（匯總21篇）篇十六
我愛看書，走路也看，上下樓梯也看，上廁所也看，甚至連上課也偷偷地看，所以，我和老師、媽媽展開了一場場別開生面的看書拉鋸戰。
第一戰。
快過來，幫我拿桶水。媽媽在喊。哦，知道了，等一下先。我一邊看書一邊應，要知道，我待的地方不是別處，正是廁所！而且不知不覺已經看了半個小時了！
怎么回事？你怎么上了半個小時的廁所？
哦，我馬上出來。我連忙將書塞進衣服里，走出廁所。提完了水，我接著看，媽媽一來，我立刻把書塞進抽屜，等媽媽走了，我又接著看。
耶！第一戰我贏了！
第二戰。
上課！老師喊道。哦！這次的戰場遷移到教室了！
我津津有味地看著書，不過，我的聽覺還不錯，老師寫粉筆的聲音一停，我立刻把書塞到抽屜里。但萬有一失，我好幾次的聽覺都麻痹了（其實就是沒注意聽），結果被捉拿歸案了。
唉，這一戰我敗北了！
第三戰。
都12點了，怎么還不睡？快點躺下來！雖然說今天是weekend周末，但是我太愛看書了，所以我立刻躺下。等媽媽走后，我就打開小電燈，從枕頭下拿出一本書，全神貫注地看著。突然，我聽見吱呀一聲媽媽回來了！我趕緊用0.001秒的速度關掉小電燈，再以0。01秒的速度將它和書塞到枕頭下，最后以0.1秒的速度躺下。
第三戰我又贏了。
雖然我在這里只講了三戰，但是我會長期作戰下去的！
迎春花字童年的花（匯總21篇）篇十七
好像要將這幾天的悶熱徹底帶走似的，雨嘩啦嘩啦地下著。地上飛濺起的水花像需要安慰的小寶寶，直撲人們的身上。
我是一塊水泥板，每天不停地為人民服務著，讓他們能走得安穩。一天，一個不知名的“飛行物”重重地砸在了我身上，“咯噔”一聲，我的身體裂開了一道寬寬的縫隙。今天的陰雨天使我變成了一個小洼坑，我的傷口中積淀著泥沙和雨水。
天逐漸變得昏暗，眼前一片朦朧，好似一層層的`紗互相遮著。下班的漸漸地多了。忽然，一個人向這邊奔來，他似乎沒有察覺到松動的我，一腳踩在我身上，縫隙中的水泥弄臟了他的褲腳。我以為他發現我受傷了后會幫我治療，但是他卻停也不停地繼續向前奔去。他的眉頭緊促著，口中呢喃著“shit"好像在抱怨我濺了他一身。
我真得很困惑！
為什么他抱怨我，卻不肯聽下來修理我呢？之后，又有幾個人朝我走來，他們顯然已經熟悉了地形，到了我跟前并繞了個彎或直接跨過我，一舉一動是那么自然，好像沒有這樣我是不正常的。
我再次困惑了。為什么他們總是對我熟視無睹，仿佛我從來都不存在般？雨漸漸變得稀疏，我沉思著。突然“哎呀”一聲將我神游在外的思緒拉回。原來是一個小女孩被我絆倒了，傘被扔得老遠。我擔憂地望著她。她緊緊得捂住膝蓋，呻吟著，似乎摔傷了。好久，她才站起來。果然，皮摔破了，血絲布滿她的膝蓋。她什么也沒說，一瘸一拐地向遠處離去。
我以為她有是一個逆來順受的人，但那個小女孩有回來了，手里捧著一些小碎磚。她蹲下身，可能是光線太暗，她有手摸索著，將小碎磚塞進我的空隙中。然后，她站起來，在我的身上用力一蹬，用腳尖踢了踢我，我沒有再搖動，開心地笑著說：“太棒了！
迎春花字童年的花（匯總21篇）篇十八
“近鄉情更怯，不敢問來人”、“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”。思鄉之情自古有之。我們所思念的也許是歡快的童年，也許是那片寧靜的故土，也許是那竹馬相依的故人。但“埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”、“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”。中國古代好多的諺語都是相互矛盾的，卻不知世間萬物都是矛盾的，之所以會產生這樣的情況，原因不過在于你所處的境遇和你自身感悟想法的不同罷了。時光荏苒，如今的交通網是那么的發達，也許我們去過很多不同的地方，也許我們留戀大城市的繁華，也許我們為了工作生活定居別市，但那最古樸的自己肯定留在了家鄉！
還記得那復古的書卷上有過“守株待兔”這么一段故事。大家都在笑那宋國人太傻，墨守成規，想不勞而獲。我卻打開想象，沉湎于故事所營造的氛圍。首先，你要有廣袤的田地吧，然后活蹦亂跳的兔子，她跑的如此急促、歡快，似乎要在自己的天地里縱橫馳騁。卻不小心誤撞了農人的木樁，所以世界上真的沒有絕對的自由，當你忘乎所以時一個偶然的幾率就將奪取你的一切。農人的一時的收獲，誰又知道他此時開心的狀態，自得其樂，也不為過。說到兔子，我們也曾經有過一次大圍捕。寒冬臘月，草枯樹老。隨著鵝毛大雪化盡，那成片的桑樹林便成了兔子的良好棲息地。村里有一戶人家買了一條很長很長很大很大的網，可以從桑樹地的這頭綿延到那頭。感覺熱鬧也很好玩，大伙就聚了聚，大摸有十幾人，就開始圍捕了。幾個人在另一頭拉好網，我們的任務是拿棍子驅趕。真的挺好玩的！幾個人在淹沒人頭的桑樹地里扯開嗓門吆喝，暖暖的冬陽散發著土地的氣息。我們一路走，“撲騰撲騰”一只受驚了的野雞，劃過我們的視線，飛上了枝頭，接著落入我們的網里。那野雞毛甚是漂亮，越看越愛，偷拔了帶回去珍藏了。夕陽西下，雖然沒有捕捉到預想中的野兔子，但是至少收獲了歡樂。
迎春花字童年的花（匯總21篇）篇十九
有時候真的是忍不住的就要開始感嘆了，書真的是一個可以讓人提升氣質的東西啊。你讀進去的文字，有時候會用另一種方式再回報給你，真的，書真的是一個很好的東西吧。
書總能沉淀下來人心中很多的浮躁，很多的心煩，一切的一切就當你接觸到書的時候，所有的浮躁，所有的不安，似乎全都不見了一樣。書能讓人身上的一些浮躁不安的'氣息全都消失，讓人有種歲月靜好，有種安詳靜好的感覺，就覺得自己的一顆心都安靜下來呀了一樣，可以用心去感受很多事情了一樣。身上少了一種塵世間的浮躁，多了一分看透世間的灑脫和安靜，真的很好。有了一顆安靜的心，終于可以去好好感受自己現在的生活了，否則有時候我們用一顆煩躁的心去過著自己煩躁的生活，也真是一種特別不好的感覺啊。無法好好的去生活，面對誰都是特別煩躁的感覺。是的你的心都靜不下來，你又怎么可能過好你的生活呢？是的，我也特別喜歡這種看書的感覺，自己的整顆心都安靜下來了一樣，能從書中獲取很多知識的感覺也很棒呀。我感覺自己越來越喜歡看書了呢，也很喜歡看書的這種安靜的感覺，讓我覺得自己的生活也特別有意義，每天都能學到新的知識，懂得新的東西，非常有趣，讓人覺得特別的好啊。
看書的感覺，真讓人覺得很享受，這種沉浸在書中海洋的感覺，也十分的美妙，真喜歡嗯，也是真心享受這種感覺啊。
迎春花字童年的花（匯總21篇）篇二十
它是那么的平凡，以至于沒有人會記得它，它又是那么的不平凡，以至于讓我難以忘卻。
——題記。
記憶里，它只留下了零碎的片段，打開看時，卻幾乎都是我的童年，這才發現，童年是那么的令我印象深刻。
可愛的童年。
“媽媽，快看，這裙子好漂亮啊！”五歲的我正拿著媽媽的圍裙在身上比劃著，由于上面畫有米老鼠的圖案，所以顯得十分可愛。此時的我把自己包的像個粽子，還不時擺弄一些古怪的姿勢，以模特步走向媽媽，逗得媽媽和鄰居們哈哈大笑。小時候，自己很瘦，人們常常說：“娟娟，你好苗條啊！”我便問媽媽:“什么是苗條啊，像油條一樣嗎？我不要被吃掉啊，嗚嗚！”接著嚎啕大哭，后來人們便不再用苗條來形容我。看，童年的我“可愛”吧！
狂妄的童年。
媽媽曾當過一段時間的鄉村老師，經常住校，而奶奶年事已高，也不便照看我，所以我的童年大多在學校里度過。因為媽媽是老師，學生便很寵我，那時的我顯得很蠻橫。記得有一個下午，我在教室后面并排著的課桌上睡覺，醒來沒有看見媽媽，便出去找。卻發現班長正和同桌“竊竊私語”。便學著媽媽的樣子，拿起教鞭朝班長走過去，班長見勢趕緊跑開了，我便追著他滿教室跑。直到媽媽來了，才扔掉教鞭，跑去跟媽媽訴苦。這一切都是因為我年紀小，媽媽是老師，所以他們才會任由我欺負。現在想想，童年的我真是狂妄。
愛心泛濫的童年。
我的童年是愛心泛濫的季節，對于弱小者總抱有一份同情心，上至乞丐，下至流浪的小貓、小狗。只是每每都很友好的去幫助，卻又總是為他人帶來災難。記得那年夏天，姑姑送給了我一只小兔子，讓我好好照顧它，我很樂意地收下了它。剛開始，它對我很排斥，不讓我接近它，然而我用食物討好它，一天以后，它對我不那么生分了。有一天，我起得很晚，忘記了小兔子的早餐，而爸媽也忘記了它的存在，可憐的小兔子被餓了個半死。起床以后，我為小兔子找了一天的食料，以免它再餓肚子。等我再一次看到小兔子時，卻發現我準備的食物全不見了，小兔子看起來病懨懨的，原來是我把小兔子撐死了，這都怨我的愛心太泛濫，以致成災了。
如今，年少的可愛已顯得幼稚，童年的狂妄也略顯無知，單純的愛憐已變成了談資，我那曾經被引以為傲的童年隨著時間的推移已成為過去。但它依舊是我人生中最炫的風景。
迎春花字童年的花（匯總21篇）篇二十一
天陰著，風吹著，雨落著，我抬頭凝望著那窗外的天空。銀灰的，朦朧的，就好像我的心似的，困惑了，迷茫了。
那時候剛開學，我跟班里同學的關系處的還不錯。但我的成績卻淪落到了班級的中間，甚至還要偏下些。老師找我談過話，那時我也是只顧應付一下，點點頭，卻不知道該說些什么好。我不想承認，但卻也不能否認。也就是那段時間，我常常回想起小學。小學里，我也時不時被班主任拉出去談話，但班主任卻從未質疑過我的能力，只是抓著我的幾個小毛病，溫柔地說我兩句，想讓我更加完美罷了。為什么?步入初中，會有這么大的變化啊!我困惑了，就像一個迷路的人迷失在大霧中一般，暈頭轉向，卻又無可奈何。
我開始更加努力學習，但每次考試的成績卻總是不盡人意，好似一個個巴掌，狠狠地扇在我的臉上。我忍痛看著那鮮紅而又刺眼的分數，任憑它踐踏我受傷的心。它似乎在告訴我，你現在所做的一切都是徒勞，都是沒有用的，無意義的。你這樣是注定要失敗的!我無力反駁，看著試卷對我的嘲笑，我愈發害怕。每次考完試，都戰戰兢兢地給家里打電話。可是結果呢?不但沒有安慰，得到的卻是一陣訓斥。
我到底怎么了?我捫心自問，卻找不到答案。
這段時間，老師不再找我談話了。心里是輕松了不少，但更多的卻是心酸與惶恐。我明白老師這樣做的理由，因為我親眼目睹過一個老師想幫助一個學生，卻沒有得到應有回報后的結果。
我開始放松了。雖這樣說吧，但每次上課卻也變得更專注，更大膽了。我不再默不作聲，開始善于發表意見，找到自己的錯誤，然后加以改正;下課時，我也不再拘束了，輕輕松松，該怎么玩怎么玩。上課時的緊張情緒，也在這時，一下子煙消云散了。
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