優(yōu)秀作文能夠通過藝術(shù)性的表達(dá)方式，打動(dòng)讀者的心靈，引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思考。
四年級我設(shè)立的xx節(jié)（通用19篇）篇一
明天就是顛倒節(jié)了。克羅特在燈光下寫著作業(yè)，不住地打著哈欠。門外傳來媽媽的聲音：“克羅特，早點(diǎn)睡吧，明天是星期六，肯定會(huì)有時(shí)間寫的。”“不可能，明天是顛倒節(jié)，很多魚兒和烏龜回來我們家玩呢，一年只有這一天他們才回來我們這兒。”“那好吧，記得睡覺時(shí)用繩子綁牢自己哦。”門外傳來了媽媽走開的腳步聲。過了十分鐘，克羅特終于寫好了作業(yè)。他上了床，用一旁的繩子將自己和床固定。，睡著了。
第二天，當(dāng)克羅特醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)床倒貼在天花板上，哦不，是地板。地板和天花板換了個(gè)位置，幸虧在昨天就將電燈給拆了，要不然可就慘了。克羅特解開繩子，跳了下來，又蹦得老高，撞到頭頂?shù)牡匕迳希^上起了一個(gè)大包。啊，忘記了，現(xiàn)在地球上的引力已經(jīng)和月球上的差不多了。克羅特打開了門叫醒了父母，拿了一塊面包和一瓶牛奶吃了起來。一邊吃一邊走，魚兒他們要中午才來，所以還可以到外面玩會(huì)兒。
穿過庭院，走出家門，眼前的一幕讓克羅特笑得喘不過氣來：大家都在比賽跳高，每個(gè)人跳的高度都快和2層樓的高度差不多了。一人正小心翼翼地走過大路，想避開跳來跳去的人，卻不慎跌了一跤，立刻彈得老高，在空中大聲呼喊：“救命呀，救命呀！”克羅特看得心癢癢，也去比賽跳高了，結(jié)果沒控制好方向，和一個(gè)人正好撞在一起。“哎呦，你小心點(diǎn)！”“救命啊！”“哈哈，真好玩！”歡笑和痛苦聲響徹云霄。
等克羅特回到家里時(shí)，院子里已經(jīng)聚集起一些“客人”了——長著腳的魚兒和在空中漂浮著的烏龜，他們正神態(tài)自若地和爸爸媽媽談話。在這天，人能聽懂動(dòng)物的話。克羅特奔向魚朋友希爾：“希爾，你的家園有沒有被污染？”“沒有啊，我們家園附近還未有人的蹤跡。”“那就好。”克羅特舒了一口氣。
晚上，大家舉行了篝火大會(huì)，那時(shí)的情景克羅特一輩子也不會(huì)忘記：大家手拉著手，唱著歌，多么熱鬧，多么喜慶！
真希望一年中能多幾個(gè)顛倒節(jié)！克羅特邊唱邊想。
四年級我設(shè)立的xx節(jié)（通用19篇）篇二
現(xiàn)在中國有許許多多的節(jié)日，有父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)……而我卻特想設(shè)計(jì)一個(gè)我們小孩子都喜歡的節(jié)日——“巧克力節(jié)”。
為什么呢?因?yàn)槲覑鄢郧煽肆ΑＤ切寢屪龅那煽肆εＤ蹋勔宦劊阆愕模纫豢冢鹛鸬模囝^上的味蕾仿佛在跳舞!
于是，我把這份建議信交給了節(jié)日國國王，國王見了，好像不用商量似的，一口答應(yīng)!(因?yàn)閲跻矏鄢郧煽肆?到了8月8日，第一屆“巧克力節(jié)”便在節(jié)日國里熱熱鬧鬧地舉辦了。
這天，節(jié)日國的節(jié)日公園里人山人海。節(jié)日國國王和幾位第88代的巧克力傳人一起敲響了紀(jì)念鐘，宣告第一屆“巧克力節(jié)”隆重開幕。
節(jié)日的氣氛，真是太火爆了!人人臉上都帶著笑容。在一條像巨龍般的隊(duì)伍的“巧克力小吃攤前”，人們正品嘗著“巧克力綠豆糕”、“巧克力炒年糕”，“巧克力芝麻包”……在巧克力影院里，人們正一邊喝著巧克力果味飲料、吃著巧克力爆米花，一邊看著大電影《巧克力大戰(zhàn)糖果》;在巧克力家居紀(jì)念館里，人們正挑著既可以吃，又可以用的巧克力家居。
第一屆“巧克力節(jié)”就這樣結(jié)束了。聽說下一屆，美國總統(tǒng)都會(huì)慕名而來呢!我因有功，被節(jié)日國國王以厚禮相贈(zèng)——一幢牛奶巧克力別墅。
四年級我設(shè)立的xx節(jié)（通用19篇）篇三
每年三月十四日是我最喜歡的節(jié)日，為什么呢？因?yàn)槟翘焓欠奖忝婀?jié)。
早上，我還在睡夢中，卻被一種香味喚醒，睜開眼，發(fā)現(xiàn)純白的天花板變成了彎彎曲曲的方便面，就連家里筆直的樓梯都變成了方便面。哈哈，太好玩了！我下樓時(shí)，直接從二樓滑到了客廳。走在上學(xué)的路上，我驚訝地發(fā)現(xiàn)整條人行道變成了彎曲的方便面，小汽車開得很慢，小心翼翼地走著“s”型，生怕一不小心，就撞到人。
“我用的可是最新品牌，泡椒牛肉面味的，特別香！”另一個(gè)大媽炫耀似的摸了摸自己的卷發(fā)。
我趕緊往學(xué)校跑去。一到學(xué)校，同學(xué)扎堆站在樓梯口。原來通往教室的樓梯變成了方便面樓梯，非常滑。同學(xué)試了好久都沒有上去，即使上去了，也會(huì)再滑下來。我們只好筋疲力盡地躺在方便面操場上休息。過了好一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)頭一看，草坪變成了q彈q彈的方便面。我站在上面，一跳，竟正好跳到了自己的樓層。別的同學(xué)看見了，也紛紛效仿：有的一跳，跳到了比自己樓層還要高的；有的正好跳到了自己的樓層，有的跳到了比自己樓層低的。所幸的是我們都在上課之前回到了自己的班級。
上課時(shí)間已經(jīng)過了二十分鐘，語文老師才氣喘吁吁地回到教室，見我們齊刷刷到齊了，非常詫異：“你們怎么這么快就到了？我和其他班的老師用了兩個(gè)小時(shí)才從方便面樓梯上來……”我們在底下咯吱咯吱地笑，老師不知道我們是從方便面草坪跳上來的。
在課上，老師們講的都是關(guān)于方便面的：數(shù)學(xué)老師講的問題可以讓我的桌子都是口水：有一百個(gè)同學(xué)，一個(gè)同學(xué)需要二十克的方便面，請問廚師要做多少克的方便面才夠一百個(gè)同學(xué)吃？爬樓梯爬得饑腸轆轆的同學(xué)們只差把投影上的方便面扯下來吃了。
放學(xué)回家，爸爸過了兩個(gè)小時(shí)才回來。還沒進(jìn)門，就聽到他怒氣沖沖的抱怨：“真是的！我本來四十分鐘后就能到家，可是今天是方便面節(jié)，馬路是方便面，我用了五個(gè)小時(shí)才回來，氣死我了！”聽了爸爸的話，我也有點(diǎn)討厭方便面節(jié)，因?yàn)檫B上樓梯都困難啊！
到了第二天，我去上學(xué)，樓梯變得筆直，馬路不再打滑，大媽的頭發(fā)又變回來了，老師也按時(shí)到校了。
方便面終于過去了！一切終于恢復(fù)正常啦！
四年級我設(shè)立的xx節(jié)（通用19篇）篇四
我的心中一直有一個(gè)愿望：設(shè)立跳舞節(jié)。
想要設(shè)立這個(gè)節(jié)日當(dāng)然是有原因的。每一天，我們一家人都忙得不可開交，一件事沒有做完下一件事又有了，整天都腰酸背痛，從來沒放松過。唉，多么渴望有“跳舞節(jié)”啊，那樣，全家人就都能輕松一下啦！拋開所有的問題，開心的去跳舞，放松心情。
“跳舞節(jié)”這一天，全國都放假，必須放假，要是不放假，不跳舞，就要被抓進(jìn)*局寫一萬字，不不，一億字的檢討，讓他們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。
早上，我們一家人一起穿上了漂亮的舞蹈服。再一起將所有的電子產(chǎn)品，統(tǒng)統(tǒng)關(guān)機(jī)，這樣我們就可以全身心投入跳舞。然后，我們一起走出家門，在落葉中舞蹈——多么美好的畫面呀！我想：“跳舞節(jié)”安排在8月15日，剛好是中秋節(jié)，也剛好為秋季，這樣秋高氣爽，更適合郊游玩耍。
不僅我們一家人團(tuán)聚，別的家庭同樣也是，都會(huì)高高興興的出去跳舞。有的在跳拉丁舞，他們就這么輕輕地?fù)碇麄儾皇菍I(yè)的舞者，卻也享受到了來自舞蹈的超自然感；就這么令人贊嘆于那種舞伴間的配合。他們，在舞步中旋轉(zhuǎn)，凝聚，升華！完全沉浸在拉丁舞那柔美卻又奔放的舞姿中。還有的在跳印度舞，他們忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀思，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的音樂；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！
下午，是跳芭蕾舞的時(shí)間。隨著音樂，他們從容而舞，形舒意廣。開始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望；像是來、又像是往。接著舞下去，像是飛翔，又像步行；像是豎立，又像斜傾。纖細(xì)的羅衣隨風(fēng)飄舞，繚繞的長袖左右交橫。他們完全忘卻了工作的壓力，生活的苦惱，沉浸在跳舞的歡快之中。
晚上，就跳現(xiàn)代舞。曲笛聲響，絲絲縷縷，凌凝一身的絲巾白裳，飄飄如仙，鬢角插著一支用白玉雕成的杈子，燦燦生光，帶著一種飄渺如夢幻的韻律款款走來，長裙拖地，蓮步輕移，只是一個(gè)開場便已讓人心醉不已。
這就是我的心愿——設(shè)立“跳舞節(jié)”，讓每一個(gè)家庭享受輕松，團(tuán)圓快樂。
四年級我設(shè)立的xx節(jié)（通用19篇）篇五
我們國家有許多節(jié)日，比如植樹節(jié)、重陽節(jié)、光棍節(jié)等等，但我最想設(shè)立一個(gè)美食節(jié)。美食節(jié)最好定在6月2日，因?yàn)?月1日是兒童節(jié)，這樣我們就可以連續(xù)放松兩天嘍!
美食節(jié)那天，我走進(jìn)學(xué)校，看見了許多小吃攤，有賣桂花糕的，有賣小燒餅的，還有賣雞排的琳瑯滿目，饞的我的口水像廬山的瀑布一樣飛流直下三千尺。
這時(shí)申老師走進(jìn)來說：“你們過美食節(jié)怎么也不邀請我呀!”大家不由自主地笑了起來，齊聲喊道：“老師，老師，快來和我們一起happy呀!”
這天，大家開心極了!大伙兒都希望每年6月2日都能過一次美食節(jié)！
作者：海光小學(xué)三(5)班劉思緯。
公眾號：讀書吧。
文檔為doc格式。
四年級我設(shè)立的xx節(jié)（通用19篇）篇六
我有一個(gè)外號叫“水果大王”，因?yàn)闊o論什么水果我都愛。西瓜、芒果、獼猴桃，草莓、榴蓮、大冬棗，無論酸的、甜的、脆的、軟的，國產(chǎn)的、進(jìn)口的，總之只要是水果我都喜歡。因此，我一直夢想著能有這樣一個(gè)節(jié)日“水果節(jié)”。
水果節(jié)就是水果聚會(huì)的節(jié)日。在那一天，我希望所有的果園和水果店全向大家免費(fèi)開放，人們可以隨意去果園采摘自己喜歡的水果。這樣我就可以約上我的小伙伴一起去采摘，我想：吃著自己親手采摘的水果一定會(huì)格外地香甜吧！
水果節(jié)那天會(huì)有盛大的水果品鑒會(huì)。人們會(huì)絞盡腦汁拿出自己最拿手的水果大餐，有各種各樣、充滿創(chuàng)意的水果拼盤，有五彩繽紛、營養(yǎng)豐富的新鮮果汁，還有香氣四溢、花樣繁多的水果飯菜……瞧，它們爭奇斗艷、擺弄身姿，都想引起別人的注意。看著這些色香味俱全的.水果大餐，真令人垂涎三尺啊！
水果節(jié)那天可以忘記作業(yè)，忘記考試，可以和小伙伴盡情地玩耍。可以約上小伙伴帶上心愛的水果去郊外游玩，可以跟同學(xué)聚會(huì)。沒有大人們的管束和嘮叨，讓我們在自由中奔跑，在快樂中成長！
假如真有這么一天，我愿意每天多練一小時(shí)鋼琴，多做一小時(shí)作業(yè)。假如真有這么一天，我這個(gè)“水果大王”做夢也一定會(huì)笑醒，假如真有這么一天，那該是多么美好的事啊！
四年級我設(shè)立的xx節(jié)（通用19篇）篇七
床給“打”了一下。我艱難地爬了出來，看到我現(xiàn)在正在爸爸媽媽的臥室里，并且，左上角邊的床跑到了右下角邊，對面的電視機(jī)，電腦也移動(dòng)過了今天，是一年一度的顛倒節(jié)。昨晚還好好睡在床上的我，竟跑到了床底下。我躺在地上，想伸個(gè)懶腰，可沒想到胳膊卻被床給“打”了一下。我艱難地爬了出來，看到我現(xiàn)在正在爸爸媽媽的臥室里，并且，左上角邊的床跑到了下角右邊，右邊的電腦和雜物堆對換了一個(gè)位子。
我穿上媽媽的衣服，去做飯，我做得十分“可口”，爸爸、媽媽兩個(gè)寶寶一邊皺眉頭，一邊享受我的“美味”，嘴里還說：”’好吃！’’好吃！’”看他們的表情，沒辦法，誰讓我的手藝無比的“高超”呢？于是，我只好帶著他們?nèi)湲?dāng)勞“吃”一頓。一會(huì)兒，我們痛痛快快地吃飽了，然后就去柜臺(tái)領(lǐng)錢。你可能要問了：“你去吃麥當(dāng)勞，應(yīng)該是你給別人錢，怎么還是你去領(lǐng)錢呢？”唉！你想想，顛倒節(jié)嗎，當(dāng)然也要顛倒一下啦！
領(lǐng)完錢，我找來自行車，先送爸爸媽媽去我昨天上學(xué)的學(xué)校去上學(xué)，然后去幾十千米外的媽媽工作的地方上班。你會(huì)想：”幾千米的路程啊，騎自行車什么時(shí)候趕到哇.”那你忘了今天是“顛倒節(jié)”了！在今天，自行車當(dāng)然是所有車輛中最快的啦！看著那些像烏龜爬似的小汽車、公交車，我心里暗暗得意。
幾分鐘的功夫，我來到了一座小破茅屋（以前是很繁華的大廈哦）。里面有許許多多的工作人員，睜眼一看，全是小孩子，一部分還是我的同學(xué)，他們都在“工作”――做游戲，我也趕緊加入了他們的行列，“工作”了起來。
對了，順便告訴你，顛倒節(jié)這天，你要是想去修東西，應(yīng)該對別人說：幫我把東西砸壞好嗎？要是你想坐飛機(jī)可要注意了在這一天做飛機(jī)很危險(xiǎn)應(yīng)為飛機(jī)慢的要掉下來！
你覺得“顛倒節(jié)”的滋味怎么樣？
四年級我設(shè)立的xx節(jié)（通用19篇）篇八
我想創(chuàng)建一個(gè)讀書節(jié)，讓大家在書香中度過一天。書籍是全世界的營養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)闀镉涊d著知識，而培根說過：“知識就是力量！”
讀書節(jié)那天清早，出門一看，我發(fā)現(xiàn)家家戶戶門上貼著關(guān)于讀書的對聯(lián)，如“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心”“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋。”等等。
小區(qū)的廣場上熱鬧極了，大家交換著書本和讀書經(jīng)驗(yàn)，廣場中央以書為主題的節(jié)目正在演出。
離開廣場，來到書店，里面摩肩接踵，黑壓壓的一片。有的正在精心挑選，有的在津津有味地品讀。小朋友們在童話寓言書架前團(tuán)坐一地，老人們悠閑地翻著養(yǎng)生書籍。更令人驚喜的是——買書只需半價(jià)！
在提供表演書里故事的舞臺(tái)上，“烏鴉喝水”剛剛結(jié)束，“白雪公主”又開始上演……最吸引我注意的是“小紅帽故事”中的那只狼，捏著鼻子說自己是外婆，惟妙惟肖的聲音真有趣！
在配樂美文朗讀的音樂廳里，班得瑞的《月光》和著朱自清的《荷塘月色》在空氣里緩緩流淌;而在演講交流區(qū)里，人們?nèi)宄扇海谶M(jìn)行讀書交流。
傍晚，大家可以根據(jù)自己在讀書節(jié)一天的活動(dòng)積分，去禮品店里兌換獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品真豐富有趣，有寫著讀書名言的扇子，有各式各樣的精美書簽，有做成書形的鑰匙扣，有寫著古詩的.小花瓶等等。
書香飄飄，真的希望書籍成為我們最親密的朋友！
四年級我設(shè)立的xx節(jié)（通用19篇）篇九
我希望能設(shè)立一個(gè)尊老愛幼節(jié)，因?yàn)橛浀迷谌ツ陼r(shí)，看見一位老人腿腳不好使，這時(shí)，跑過來一個(gè)年輕人把老人撞倒在地，年輕人丟下老人就走了。我和小伙伴馬上去扶起這位老人，有些大人們把老人送到了診所。還有一次，在坐公交車時(shí)看見一個(gè)小朋友，年齡非常小，卻沒有人讓座給他。
因此，我想設(shè)立這個(gè)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里希望可以讓所有人都參與，不僅僅是幫助老年人和小孩子，也要幫助殘疾人和孕婦。
我知道，只靠個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，能讓大家知道這個(gè)節(jié)日非常重要，所以我想在班里組織同學(xué)，一起出去宣傳。使大家懂得不要以大欺小，要尊敬長輩，要給年齡小的小朋友和老人讓座！
愿這個(gè)節(jié)日永遠(yuǎn)印在人們心里，讓世界充滿愛！
四年級我設(shè)立的xx節(jié)（通用19篇）篇十
在生活中，有很多快樂的節(jié)目，如春節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、兒童節(jié)、萬圣節(jié)、潑水節(jié)、圣誕節(jié)……我按照了我自己的心愿也設(shè)立了一個(gè)節(jié)日糖果節(jié)。
我要設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的是讓全世界的孩子一起吃糖。
糖果節(jié)這天街上熱鬧非凡，我和小伙伴邊吃邊逛。你瞧，那里有賣糖果的，有賣糖畫的……這么多活動(dòng)，讓人迫不及待想去參加。
我們走進(jìn)了糖畫這個(gè)小鋪，那里有個(gè)大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到什么就畫什么。我把轉(zhuǎn)盤一轉(zhuǎn)，是烏龜。要知道，我最喜歡烏龜了。
師傅開始作畫了，他先盛了一勺糖，再畫在紙上，烏龜慢慢成型，畫完后接著調(diào)整了一下。最后再取了下來。師傅畫的烏龜非常的好看，吃起來也非常甜。
這就是我設(shè)立的節(jié)日，要是真有這節(jié)多好呀！
四年級我設(shè)立的xx節(jié)（通用19篇）篇十一
恐龍是早在6500萬年前就已經(jīng)滅絕的生物。自從一具具恐龍骨架化石，一窩窩恐龍蛋在世界很多地方被發(fā)掘出來，立即引起世界各國考古人員的關(guān)注。關(guān)于恐龍這個(gè)曾經(jīng)的地球霸主，是如何滅絕的，也有很多不同的猜測。
為了紀(jì)念這些曾經(jīng)統(tǒng)治地球1億3千萬年左右的龐然大物。為了警示我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)好地球母親的生態(tài)環(huán)境，我建議設(shè)立“恐龍節(jié)”。六月一日是國際兒童節(jié)。這個(gè)恐龍節(jié)就設(shè)在六月二日，因?yàn)楸Ｗo(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，也應(yīng)該從我們少年兒童抓起。
四年級我設(shè)立的xx節(jié)（通用19篇）篇十二
我們剛到泰安市，就住進(jìn)了星級賓館。那里吃住都很舒適方便，早、中、晚有25元一份的自助餐，我們?nèi)叶颊f值。
第二天一早，我們高高興興地來到泰山腳下，準(zhǔn)備爬山。沒等我走到近處，就被眼前的景象深深地迷住了。那里有高高的柱子，你可別以為它是一般的柱子，上面雕刻著古代的圣龍，非常有氣勢。接著，我們買了車票，準(zhǔn)備坐車上到中天門。一路上，我欣賞著山上的美麗風(fēng)光和本地的風(fēng)土人情，不知不覺就到了中天門。我還沉醉在剛才的景象中，突然爸爸悄悄地拍了我腦袋一下，我才醒悟過來，已經(jīng)到站了。我們下了車，又向上爬了一百二十米，可離頂峰還有好幾千米那!爸爸想出了一個(gè)主意就是坐纜車上頂峰，我苦苦地哀求不要坐，因?yàn)槲矣锌指甙Y，可爸爸還是沒同意。沒過多一會(huì)兒，我們坐上了纜車。我非常害怕，使勁閉上了眼睛，緊緊地抓住爸爸的胳膊，心怦怦地跳。纜車慢慢地上升，這時(shí)爸爸對我說：咱們已經(jīng)比樹高了!媽媽又對我說：咱們進(jìn)到云彩里了!我不但沒睜開眼睛，反而更害怕了。纜車終于停下來，我們到了月觀峰，來到了天街上的南天門。媽媽說：來到這里，我們已經(jīng)到了天上!我激動(dòng)得都蹦了起來。可我一摸頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)是濕的。我奇怪地問媽媽這是為什么?媽媽笑瞇瞇地對我說：我們沒戴帽子，也沒穿雨衣，山上的霧氣飄散到我們身上，就會(huì)把頭發(fā)給打濕。原來如此，，我明白了。泰山頂上云霞、霧靄繚繞，我們仿佛進(jìn)入仙境，站在最高最美的地方，真自豪啊!我們繼續(xù)向前方走去，逛遍了山上每一個(gè)地方。
我提出下山，這可把爸爸媽媽難住了。因?yàn)樯缴嫌性S多下山的路口，我們不知道走那一條路!于是我們問了當(dāng)?shù)氐囊晃焕相l(xiāng)，他給我們指了一條路，我們就沿著他指的路慢慢地下山了。在路上我們還碰到了一對父女，他們用了八個(gè)小時(shí)，是從山下一直爬到山頂!我真佩服他們。
我們一家人踏著夕陽，觀看著山中的美景，回到了山下。好爽呀!
泰山旅游給我留下了美好的記憶，我永遠(yuǎn)也忘不了這次經(jīng)歷!
素有五岳獨(dú)尊，雄鎮(zhèn)天下之美的泰山，千百年來吸引著赫赫帝王盛典登封，歷代名人競相留跡，四海游客朝拜如云。暑假里的一天，我們?nèi)乙材矫斡[泰山。
我們從山腳...
四年級我設(shè)立的xx節(jié)（通用19篇）篇十三
上課了，袁老師站在教室門口，臉上一副嚴(yán)肅的表情，好像在說：“同學(xué)們，不要說話了！”同學(xué)們立刻安靜下來。
袁老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，伸出右手，手心向上對著葉子蕤抬了抬，讓“葉兒耙”組織上課。
開始講課了，袁老師走到毛宇涵身邊，問道：“武松的綽號叫什么？”毛宇涵吞吞吐吐地說道：“嗯......那個(gè)行者。”袁老師聽了毛宇涵的答案后，和毛宇涵握了握手，這是什么意思？原來是答對了。
然后，袁老師又請“tabletennis”回答問題，羅銘宇回答正確后，袁老師拍了拍羅銘宇的腦袋，讓他坐下。又是一個(gè)無聲的語言。
領(lǐng)略了老師無聲的語言后，我們來談?wù)勍瑢W(xué)們的“地下工作”吧！
上課的時(shí)候，郭錫瑾聽到楊添行和黃之遠(yuǎn)在嘀嘀咕咕，竊竊私語，看在他們兩個(gè)是好朋友的份上，先不告他們的狀。小郭將食指豎在嘴唇上，“噓！”可是，黃之遠(yuǎn)和楊添行把郭錫瑾當(dāng)成空氣，說話的聲音越來越大，郭錫瑾忍不住了，使出必殺技----舉手。黃之遠(yuǎn)和楊添行趕緊閉嘴，用乞求的目光望著小郭，小郭狠狠盯了他們一眼，才放下了手。
無聲的語言讓我們表達(dá)出更多的意思，使我們的生活更加豐富。
四年級我設(shè)立的xx節(jié)（通用19篇）篇十四
因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，不少孩子是家中的小公主、小皇帝，常常飯來張口，衣來伸手。所以，我想設(shè)立一個(gè)“兒童美食節(jié)”，讓每個(gè)學(xué)生都當(dāng)一回小廚師。這樣既鍛煉了動(dòng)手能力，又減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。到了兒童美食節(jié)那天，學(xué)校停課一天。上午，我們學(xué)生自己上街買菜，回來想怎么燒就怎么燒，不受一點(diǎn)限制。比如：魚肉海帶湯，把黃鱔灌進(jìn)大腸里清蒸……做完后，請爸爸媽媽品嘗。下午，每個(gè)人再把自己的杰作帶到學(xué)校，以班級為單位，在操場上用課桌拼成大餐桌，每個(gè)班的美食都分區(qū)擺放。同班同學(xué)間先交換著吃，你吃點(diǎn)我的，我嘗些你的。然后每班選出最佳冷盤、熱炒、點(diǎn)心各一份參加全校評選。入選作品讓老師、學(xué)生代表組成的“美食家”隊(duì)再品嘗，最后每年級評出一位美食做得最好的同學(xué)，由校長授予“小小廚師”獎(jiǎng)?wù)隆Ｎ蚁耄翘煲欢ㄊ谴蠹易铋_心的一天，每個(gè)同學(xué)都會(huì)興高采烈，操場也一定變成歡樂的海洋。
要是真有這個(gè)節(jié)日，學(xué)生中連蔬菜都不認(rèn)識的“小菜盲”一定會(huì)大大減少。
四年級我設(shè)立的xx節(jié)（通用19篇）篇十五
在這世上，本就沒有一個(gè)寬容與理解的空間。我無奈心中的傷情：浮生一世，只圖一生的走過？心會(huì)在無盡的夜空中沉淪，星星眨動(dòng)我升華的淚。欲走進(jìn)一個(gè)我未知的幻境。
我忽的很想問：誰會(huì)為我流淚？為我流淚？心中悲悶，太息長嘆。空中報(bào)我以驚雷，大雨瓢潑兮，天人嘆怨。
為我流淚。誰能放棄心中的憐憫與冷漠，真正的為我流淚？杜甫說“斯人獨(dú)憔悴”在這伊人若無的傷痛中，所有的虛幻化做九天的驚夢。一場的驚動(dòng)到頭來飛逝的晦。我會(huì)在這落葉紛飛的日子里靜靜的遠(yuǎn)眺，靜靜的守侯一個(gè)未知。
哦，不求誰會(huì)我流淚了。我的心早已充滿沉重的灰色。日子它一天天過，忘掉昔日濃重的熱情，秋風(fēng)里獨(dú)自嘆息。所有的心聲掩在心底。
哦，請?jiān)彛切┪以?jīng)叨擾過的人們。我在雁陣驚寒，紛雪飄飄的日子里，久久守望，不求一生的度過，只求一生的無怨無悔。
四年級我設(shè)立的xx節(jié)（通用19篇）篇十六
一年四季有許多節(jié)日：有尊敬老師的教師節(jié)、有舉國歡慶的國慶節(jié)……可我想設(shè)立節(jié)約節(jié)。
這一天，全國的人都穿著樸素的衣服。雖然很土，但是大家臉上的笑容是一樣的。
在這節(jié)約日里，活動(dòng)之一是用舊罐頭來做玩具，我先拿一個(gè)就罐頭，把沒用的煤炭點(diǎn)在眼睛的位置，然后用沒用的線貼在嘴部，這樣嘴就完成了。最后用鐵絲做手和腿。就這樣，一個(gè)罐頭小人就做好了。
活動(dòng)二是做跑步模型。有用硬紙板做的地洞，有用鐵棍做的跨欄，有用枯花做的跑道（這樣挺美的），有用紅色帶子做的線……比賽很激烈，最后勝者在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上笑得嘴都合不上了。
我盼望“節(jié)約節(jié)”快點(diǎn)到來啊！
老師點(diǎn)評：很有意義的節(jié)日，活動(dòng)也能貼近生活。
四年級我設(shè)立的xx節(jié)（通用19篇）篇十七
在我的房間里，有一個(gè)忠實(shí)的朋友，是我的小衣柜。
衣柜高約2米，分為兩列。第一欄外面是一個(gè)可愛的小狗圖案。它全身是灰色的，一條長長的尾巴垂向天空，尾端綁著兩個(gè)氣球，綠色的草踩在狗的腳上。里面有四個(gè)格子，第一個(gè)是校服，但是不少！第二格是我的牛仔褲，第三格是我的內(nèi)衣，第四格是我的羽絨服帽子。
第二欄，有三只可愛的小企鵝。在他們前面的是他們的父親，他們昂著頭走在兩個(gè)兒子的前面。第二列分為三個(gè)隔間。第一格是我的羽絨服，第二格是我的夏裝，最后一格是用過的帕子。
我的這個(gè)小衣柜真的是我最喜歡的助手。
（六年級，300字）。
四年級我設(shè)立的xx節(jié)（通用19篇）篇十八
只覺得一道亮光閃過，哇，我來到了一個(gè)熱鬧的大街上。街上的每個(gè)店里都擺放著很多漂亮的玩具，原來今天是玩具節(jié)。我走在大街上，一個(gè)店一個(gè)店地看著，突然看中了一個(gè)很奇怪但很惹人喜歡的玩具，便止步不前。只見一位阿姨向我走來，說：“小朋友，喜歡嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛想說沒帶錢，阿姨又發(fā)話了：“今天是玩具節(jié)，所有玩具都不要錢，我現(xiàn)在就去給你包裝。”我感到十分意外和驚喜，一會(huì)兒功夫，阿姨就把包裝好了的玩具遞給了我，我道謝后拿著玩具高高興興地走了。
太陽越來越強(qiáng)烈，眼看就要到中午了，可我還沒找到一個(gè)吃飯的地方。“喂，小朋友，快來呀！”只見路邊一個(gè)戴著米老鼠面具的人叫我。我定睛一看，他的旁邊有一輛花花綠綠的車，邊上還有幾張小桌子和小凳子。原來這是個(gè)吃飯的地方。我點(diǎn)了幾個(gè)小蛋糕，蛋糕來了，這是幾個(gè)小轎車形的蛋糕，我一口吞掉了一個(gè)小蛋糕，“嗯，這個(gè)蛋糕還真好吃！”我一邊吃一邊說。吃完了，我收拾好東西后就一蹦一跳地走了。
下午，我到處逛了逛，又買了好幾件玩具呢。到來晚上，我正帶著玩具漫不經(jīng)心地在路邊散步，突然，“叮叮叮……”幾聲急促的鈴聲嚇了我一跳。“快醒醒，怎么鬧鐘叫了好幾下還不起床？”哦，是媽媽來了，“做了什么夢呀，睡覺還樂呵呵的。”原來我做了一場夢呀。雖然只是一場夢，但我還真希望有這么一個(gè)玩具節(jié)，讓我們痛快地玩一玩呀。
但愿我的夢想——玩具節(jié)能早日實(shí)現(xiàn)！
——我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日小學(xué)作文。
四年級我設(shè)立的xx節(jié)（通用19篇）篇十九
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間......”每當(dāng)想起這首歌時(shí)，我就感慨萬分。
記得那是去年寒假的一天，我和爺爺還有弟弟去鐘樓廣場玩，走著走著突然看見一大群人圍著那里，弟弟嚷：“哎，肯定是耍猴的，去看看，去看看!”我瞅準(zhǔn)人群中的一個(gè)空隙，一貓腰就擠了進(jìn)去，“不是耍猴的哎!”只見一位老爺爺趴在地上，腿上有一大片傷口，鮮血直流，他大口大口地喘息著，結(jié)結(jié)巴巴地說：“好......好心人救......我呀，我.....腿被摩.....托車壓斷了。”路人都說：“誰來打電話，叫他的兒子來救他。”可沒有一個(gè)人出手相助。就當(dāng)老人只有一口氣時(shí)，我爺爺也擠了進(jìn)來，一把抱起老人，爺爺和我，弟弟“嘿喲、嘿喲”地叫來出租車，出租車飛速向人民醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>
過了幾天，老爺爺出院了。這時(shí)我開心極了，又唱又跳。我轉(zhuǎn)念一想：要是有一個(gè)愛心節(jié)就好啦，扶老愛幼，關(guān)心他人是傳統(tǒng)美德呀。我把這個(gè)想法告訴爺爺和弟弟。爺爺拍了拍我的肩膀：“不錯(cuò)。你要努力讀書，將來創(chuàng)立這個(gè)節(jié)日!”我心中的火苗油然而生，將來一定要?jiǎng)?chuàng)建愛心節(jié)!那一天每個(gè)人都要獻(xiàn)出愛心，去幫助需要幫助的人。全。
國學(xué)。
校放假，每個(gè)人還要去寺廟。(不管哪個(gè)寺)修行佛法(自愿)，時(shí)間設(shè)定是5月22日。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間.....”每當(dāng)我聽到手機(jī)播放這首歌時(shí)，便盼望著愛心節(jié)快快誕生。