優(yōu)秀作文可以通過生動的描寫和精準(zhǔn)的語言來展現(xiàn)作者的觀點和感受。接下來，我們來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例，看看它們是如何通過結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語言精彩呈現(xiàn)出思想和情感的。
小學(xué)生知識改變未來（模板21篇）篇一
在蛾子的世界里，有一種蛾子名叫“帝王蛾”。
以“帝王”來命名一只蛾子，你也許會說，這未免太夸張了吧？不錯，如若它僅僅是以其長達(dá)幾十公分的雙翼贏得了這樣的名號，那的確是有夸張之嫌，但是，當(dāng)你知道了它是怎樣沖破命運的局限，艱難地打破死寂，從而擁有飛翔的快樂時，你就一定會覺得那一頂“帝王”的冠冕真的是非它莫屬。
帝王蛾的幼蟲期是在一個極其狹小的繭中度過的。當(dāng)它的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時，它要從狹小的洞口中穿出，這天定的狹小通道對它來講無疑成了鬼門關(guān)。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才可以掙扎出來。太多太多的幼蟲在往外沖殺的時候力竭身亡，不幸成了“飛翔”夢想的殉葬品。
有人懷了悲憫之心，用剪刀將那幼蛾的生命通道修得寬闊一些，讓幼蛾不必費多大的力氣，能輕易從那個牢籠里鉆出來。但是，所有因救助而見到天日的蛾子都飛不起來，只能拖著喪失了飛翔功能而成為累贅的雙翅在地上笨拙地爬行！原來，那“鬼門關(guān)”般的狹小繭洞恰是幫助幼蛾兩翼成長的關(guān)鍵所在，穿越的時候，通過用力擠壓，血液才能順利送到蛾翼的組織中去；唯有兩翼充血，帝王蛾才能振翅飛翔。人為地將繭洞擴(kuò)大，蛾子的翅膀就失去充血的機(jī)會，生出來的帝王蛾便永遠(yuǎn)與飛翔絕緣。
沒有誰能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀。
小學(xué)生知識改變未來（模板21篇）篇二
看到祥子不幸的命運，使我也感同深受的回憶起自己那段悲慘的時光。
那還是我上小學(xué)的時候，學(xué)習(xí)一般，每次開家長會，母親回家后都說的是老師沒有表揚我也沒有批評我，期末考試，也只會眼巴巴的凝視著別人上去領(lǐng)獎狀，從未想過自己要好好努力，爭取和他們一樣……也許是因為當(dāng)時的心靈太幼稚，認(rèn)為來學(xué)校就是為了“玩”從而失去了太多自己不該失去的東西。
偏偏我就在一個競爭極其強(qiáng)烈的家族中，只有學(xué)習(xí)好才是“好孩子”所以我?guī)讉€舅媽家的哥哥﹑姐姐都讀上了重點大學(xué)。我有一個舅媽家的姐姐她和我讀同一所學(xué)校，不同的班級，但是她的學(xué)習(xí)卻是那樣的好，小學(xué)以來幾乎都擔(dān)當(dāng)著班長的職位，每學(xué)期都能領(lǐng)一張金燦燦的獎狀回家，而我總是考不好，小學(xué)以來從未見過獎狀的面。理所應(yīng)當(dāng)，她是家族中的“好孩子”雖然我們只有5個月的大小之差。
因為姐姐的成績好，所以會受到不少的優(yōu)待，二我卻恰恰相反，總是受到不少的白眼。
小學(xué)生知識改變未來（模板21篇）篇三
成長需要陪伴——有你，一路美好。
這個世界。仿佛有了你的存在。
變得不再普通。當(dāng)幼時，在公園玩秋千，你推我搖，記憶的碎片成了一張發(fā)黃的照片；當(dāng)我稍大了些，你讓我一個人在家，培養(yǎng)獨立自主的習(xí)慣；當(dāng)我步入青春期，你帶著我去熟悉一個個風(fēng)景，可惜，美好的風(fēng)景總在不被人顧慮的角落——在我的成長中，缺少不了你的陪伴——我的媽媽。
失敗是成功的老師，但是媽媽哺育了我的精神。天，陰，風(fēng)，起。
我一回到家，由于成績的刺激，我什么話都沒說，然而你的沉默也令我出乎意料。你只是將我拉近了廚房，除了鍋碗瓢盆，略無其他。
可也不知見你從何處索出一根火柴，“呲”將它點燃了。一團(tuán)星星之火在我的眼中燃了起來。
似乎我還是有所疑惑，摸蹭摸蹭后腦。于是你把我拉了。
小學(xué)生知識改變未來（模板21篇）篇四
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是魯迅選擇；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是文天祥選擇；“以先國家之急而后私仇也！”這是藺相如選擇……這些都是偉人們選擇，他們是為啦國家利益，為啦人民利益來選擇他們命運。他們選擇或許改變啦國家命運，改變啦廣大人民利益。
選擇對每一個人來說都不陌生，因為選擇時常發(fā)生在不經(jīng)意時候。選擇可大可小，中考、高考對我們來說就是一種大選擇，這兩次大選擇或許就能改變你人生，改變你命運。而今天中午吃什么菜，喝什么湯等這類事就相對來說是一種小選擇。故在重大事上要慎重地選擇，在一些小問題上就順其自然，但是也不要忽略這些小選擇。“三思而后行”是必不可少。
海倫·凱勒是一個既聾又瞎人，上天雖然奪走啦她健全器官，卻賦予啦她堅強(qiáng)不屈毅力和選擇命運能力。她沒有因命運不公而一蹶不振，沒有被無聲黑暗世界征服。她沒有被命運選擇，她刻苦學(xué)習(xí)，以各種各樣方式接近大自然，觸摸大自然，用獨特方式與大自然交流，她用黑暗里那雙黑暗眼睛“看”到啦五彩繽紛世界；她在無聲世界聆聽自然韻律……這繽紛世界，動聽自然韻律被她看到啦，聽到啦，這不是所有健康人都能感覺得到。
上天賦予我們大多數(shù)人健全身體和聰明頭腦，可是有多少人好好利用啦它們呢？許多人選擇是享受安逸生活，好逸惡勞；他們放棄啦美好青春，放棄啦最寶貴學(xué)習(xí)時間而選擇啦玩耍，選擇啦碌碌無為得過且過生活方式，到頭來落得個“空悲切，白啦少年頭”下場！
“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話眾所周知，但是有多少個人是真正做到啦珍惜時間呢？我們現(xiàn)在正處在最佳學(xué)習(xí)時期，我們要做是選擇時間，而不是讓時間來選擇我們。但是“有善始者實繁，能克終者蓋寡。”在珍惜時間好好學(xué)習(xí)同時一定要做到堅持不懈。只有這樣才能讓我們選擇時間，讓我們選擇命運。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”朋友們，堅持你選擇，讓選擇做你命運主人，而不是你做命運奴仆——讓命運選擇你！
小學(xué)生知識改變未來（模板21篇）篇五
隨著時代的進(jìn)步，各國的經(jīng)濟(jì)也越來越發(fā)達(dá)，很多事情都隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)而改變。
現(xiàn)在，人們都開始變得富有，就連最貧窮的非洲國家都已經(jīng)不再落后，每個人都豐衣足食，每家都有屬于自己的汽車，所以造成了20年后全球暖化，南北極的雪都融化了，地球都被水覆蓋了，可是人們在地球仍然能生存。被水覆蓋之前，科學(xué)家早就發(fā)明了不怕被水泡的高樓大廈，還有很多很多的東西。
高樓大廈的入口是在樓頂，有電梯搭乘人們上下樓；樓頂可以停放車輛。在水里的樓房有一種透明的薄膜保護(hù)著，這種薄膜用水泡不爛，很堅固，就算鯊魚用它鋒利的牙齒去咬薄膜，薄膜也不會爛。
因為這種薄膜注入了鋼的成分，所以很硬。人們在建樓的時候會把薄膜放進(jìn)水里，將水隔開，然后才開始建房子。
在房子里看外面，不會覺得無聊，可以看到水里五顏六色的魚，成群結(jié)隊地游來游去；還有花草樹木，科學(xué)家將植物的種子注入了珊瑚或海藻的基因，讓它們在水里生存。這種大樓還能防小偷，因為大樓里安裝了一種設(shè)備，它會知道哪個人是想進(jìn)來偷東西的，然后向保安報道小偷的準(zhǔn)確位置。
除了樓經(jīng)過改進(jìn)，汽車也跟著變樣了。汽車是可以在空中飛的，卻不需要汽油，有水就可以了，只要汽車的感應(yīng)器感應(yīng)到有水就能啟動，如果你不使用它，你就可以把它縮小，然后就可以隨身攜帶了。
另外，這種汽車還可以根據(jù)駕駛者的心情而自動播放不同的音樂；它會自己駕駛，只要你輸入要去的地方，它就會自動出發(fā)，將你送到目的地。汽車會遵守交通規(guī)則，不會發(fā)生交通事故。
到站的時候，它會自動送主人出去。它還自動在空中飛翔，在水里漫游，因此有許多家庭用它在水里觀賞風(fēng)景、游玩。
小學(xué)生知識改變未來（模板21篇）篇六
^v^說：“知識是引導(dǎo)人們看到光明和真實境界的燈燭。”高爾基說：“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋。”雨果說：“知識是人生旅途中的食糧。”我說：“知識改變命運。”
想必你肯定也明白霍金吧！他也是一位身殘志堅的人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰質(zhì)炎，全身癱瘓，只剩下一個手指頭能夠動彈。可是他憑借驚人的毅力，博覽群書，創(chuàng)作了一部又一部名著。醫(yī)生說他只能活一個春秋，可是一個春秋過去了，又一個春秋過去了，霍金依然活著。
是知識改變了張海迪、霍金的命運，是知識使他們永垂不朽，是知識使他們沒有白白地在世間走一遭。
還有愛迪生，這位發(fā)明大王曾被認(rèn)為是低能兒，所以被退學(xué)。在母親的指導(dǎo)下，他博覽群書，刻苦學(xué)習(xí)，最終做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發(fā)明，是人類的生活帶來巨大的變化。其中最偉大的發(fā)明就是電燈，把人類帶入了“光明的世界”。
是知識使愛迪生從低能到天才，當(dāng)然也是知識改變了愛迪生的命運！可見知識在現(xiàn)實生活中真的很重要。知識能夠改變命運；知識能夠創(chuàng)造財富；知識能夠陶冶情操。
愿你擁有豐富的知識，用它來改變你的生活，改變你的命運！
小學(xué)生知識改變未來（模板21篇）篇七
德雷克斯說：知識是人類的靈魂；知識是人生通往光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)再去實踐，才能獲取知識才能改變一生的命運。
名人尚且如此，我們這些普通人不是更應(yīng)該重視知識的力量嗎？在我們身邊不乏用知識來改變命運的人，也不乏因沒有知識而毫無建樹的人。下面就讓我為您具體解說吧！
我的表哥是一個勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力的人。一天我和媽媽來到姥姥家，剛進(jìn)門就看見表哥在認(rèn)真地做題。轉(zhuǎn)眼到了晚上，我們都在吃飯，而表哥卻仍舊默默無聲做著資料。當(dāng)我們都吃完后，他才開始吃飯。只見他雙手拿著筷子不停地往嘴里扒飯。他吃完時，資料書上的筆墨還沒有干呢！媽媽讓我學(xué)習(xí)表哥這種勤奮學(xué)習(xí)的精神，我誠懇地點了點頭。
時光荏苒，表哥大學(xué)畢業(yè)了，在上海的一個大公司里上班。上班后的表哥仍舊兢兢業(yè)業(yè)地努力工作，經(jīng)常得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和嘉獎。
很快到了傍晚，堂哥滿面春風(fēng)，一蹦一跳地回來了。大姨媽皺著眉頭說：“你去干嘛了？”堂哥看了看我說：“我……我去和朋友打乒乓球了。”大姨媽說：“怎樣沒看見你拿乒乓球拍呀？”大姨媽的話句句緊逼著堂哥。隨后大姨媽又說：“人不能沒有文化，因為文化可以改變你一生的命運，難道你還想走媽媽的老路嗎？媽媽就吃了沒文化的虧。”堂哥什么話也沒說，貓著腰進(jìn)了屋。
一個人不能沒有知識，因為知識可以改變你一生的命運；一個人不能沒有良好的心態(tài)，因為一個良好的心態(tài)可以讓你以愉快的心情解決難題；一個人不能沒有良好的習(xí)慣，因為良好的習(xí)慣可以成就未來！
小學(xué)生知識改變未來（模板21篇）篇八
辦公室只剩下秦老師一個人的時候，門被推開了一條縫，像賊一樣探進(jìn)一顆瘦小的腦袋。腦袋的擁有者向辦公桌怯怯地走近，怯怯地叫了聲：“老師。”
“查分?jǐn)?shù)吧？你59分，全班就你不及格。”秦老師盡量控制自己的音量，努力展示她溫和的一面。根據(jù)慣例，每次考試結(jié)束后辦公室門口總會擠滿迫不及待的學(xué)生，現(xiàn)在這個小男孩是班上最后一位來查分?jǐn)?shù)的學(xué)生。
“老師，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好幾遍，小男孩才很難為情的抬起那一直比脖子還低的頭，一張臉像涂滿了紅墨水，細(xì)得像絲線一般的聲音哆嗦著穿過秦老師的耳膜，“能不能給我的作文加上一分？”
“加分？這不好。作文打分得嚴(yán)格對照評分標(biāo)準(zhǔn)。”秦老師搖了搖頭，面帶歉意的笑笑，“你不用太放在心上，不及格老師不罵你就是了，以后認(rèn)真些，爭取期末拿個高分。”
“可我媽……她會用竹鞭抽我的。”小男孩帶著哭腔，雙手習(xí)慣性的往頭頂擋，有竹鞭已經(jīng)臨頭的感覺。秦老師沉默了，她理解家長望子成龍的熱切，當(dāng)然也不希望學(xué)生因貪玩而考試不及格，可管教孩子也不犯不上動竹鞭。是不是給他加上一分？秦老師有點猶豫不決，她做事一向很講原則，可偏偏長著一顆女人心。
不經(jīng)意的瞧小男孩一眼，正迎上他瑟縮的眼神，秦老師的心猛然一震——在孩子晶瑩的淚光中，在恐懼的戰(zhàn)栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！畢竟，他還是孩子，心還非常嫩。
“你看這樣好不好？”秦老師靈感一閃，立刻以溫暖的目光籠罩小孩的全身，此刻小男孩正微張著嘴，星星般的雙眼涌動著期盼。“我在總成績上給你加一分，但不是送，是借，要還的，期末你還我十分，怎么樣？”
“行，期末還你。”小男孩咬了咬嘴唇，就邁開腳逃跑似的走出辦公室。背后傳來秦老師柔和的聲音：“要好好念書，不要再曠課去捉青蛙摸小魚……”
因為一直惦記著那十分“”，同時也由于對秦老師心懷感激，所以小男孩在此后的學(xué)習(xí)中非常刻苦。期末，小男孩的語文取得98分的好成績，被扣去10分，還有88分。于是學(xué)校給他頒發(fā)了一個^v^三好學(xué)生^v^獎，一個學(xué)習(xí)成績進(jìn)步獎。這是小男孩上學(xué)三年來第一次獲獎。緊緊抱著獎狀和獎品，小男孩發(fā)現(xiàn)秦老師正溫和地對自己微笑，挨媽媽的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子熱淚盈眶。
后來，小男孩以優(yōu)異成績考上了中學(xué)，幾年后又上了大學(xué)，成為村上第一個大學(xué)生。再后來，他成了某集團(tuán)公司的老總，捐出了許多錢建設(shè)家鄉(xiāng)，而且每年回家鄉(xiāng)都去看望他當(dāng)年的語文老師秦老師。
小學(xué)生知識改變未來（模板21篇）篇九
眼下，科技越來越來發(fā)達(dá)，人們逐漸進(jìn)入了信息時代。現(xiàn)在就讓我來介紹“信息時代”標(biāo)志性的物品之一——手機(jī)。
其中功勞最大的，也是最常用的就是快速的發(fā)信息和通話了。要想在古代，人們見一次面，傳遞個消息，都得用上幾天或更長的時間。還有寫信，你在東城，我在西城，從東城送一封信給我，有時要十天半月甚至幾個月的時間。多漫長的等待呀!
可是，自從有了手機(jī)，生活就改變了。有緊急情況，不用急，只要發(fā)一條信息，也就幾秒的時間對方就收到了。要在哪里碰個面，只要打個電話就行。多快捷呀!讓我們節(jié)省少了許多富貴的時間。
科技創(chuàng)造未來。
在科技節(jié)中，我校特地請來了曾經(jīng)去過南極考察的極地研究專家劉雷保叔叔，他為我們詳細(xì)地介紹了南極的.面積、交通工具、氣溫、生活等方面的知識和在南極遇見的一些有趣的事物或事情。
在我校的科技周里，同學(xué)們紛紛開動腦筋、發(fā)揮創(chuàng)意，做出了許多科技小制作。我校是乒乓特色學(xué)校，我班又是乒乓特色班，因此最近我們班要上一堂乒乓拓展課，有許多外校的老師來聽課。心靈手巧的同學(xué)們在班主任徐老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，利用一些廢棄的乒乓球制作成了小掛件、小雞撐傘、小豬等“藝術(shù)品”。雖然作品不算十全十美，但是看到同學(xué)們辛勤“勞動”的成果，老師欣慰地笑了。我覺得，通過這次地鍛煉，我們豐富了想象力，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高了動手能力。我相信，同學(xué)們今后一定會做出更好、更棒的作品!
我認(rèn)為科技一直在伴隨著我們成長，正逐漸地成為了我們生活中必不可少的東西。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)，熱愛科學(xué)。
小學(xué)生知識改變未來（模板21篇）篇十
飛向天空去探索神秘的.宇宙，去訪問美麗的月球，去觸碰耀眼的烈陽，著一直以來都是人類世世代代的追求。也是*的先輩們付出生命追尋的夢想。
在我國關(guān)于美麗銀河的傳奇神話可謂是數(shù)不勝數(shù)，例如：嫦娥偷吃西王母的靈丹飛居廣寒宮，吳剛月宮伐樹親釀桂花酒，齊天大圣孫悟空降妖除怪，牛郎與織女七夕節(jié)鵲橋相見……總之一句話，天空之外的世界是*人民千百年來向往的夢幻圣地。
而我們，身為炎黃子孫的*人，也并沒有把理想限于神話。他們不斷地在嘗試、不斷地在創(chuàng)新、哪怕付出的是生命的代價也在所不惜。勝利成功總是向敢于創(chuàng)新，敢于實踐的人微笑。只有建立在不斷的失敗中的成功才是真正腳踏實地的成功：1999年11月20日，至11月21日，僅僅只飛行了一天的“神舟一號”，為*航天事業(yè)拉開了序幕。1970年4月24日東方紅一號衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，東方紅一號的成功發(fā)射開創(chuàng)了*航天史的新紀(jì)元，使*成為繼蘇、美、法、日之后世界上第五個獨立研制并發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。2001年1月10日1時0分3秒“神二”號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的新型長征二號f捆綁式火箭飛行期間，各種試驗儀器設(shè)備性能穩(wěn)定，工作正常，采集了大量寶貴的飛行試驗數(shù)據(jù)。飛船按預(yù)定計劃，在太空飛行了6天零18小時，于2001年一月16日19時落。
2005年*終于實現(xiàn)了千百年來的夢想，一架完全由*自主研制的神舟五號載人飛船在酒泉成功發(fā)射，將我國航天駕駛員楊利偉送入了太空。“神五”表示著*首次載人航天飛船發(fā)射成功，楊利偉成為了宇宙行走中的第一位訪客。
2005年10月12日整，“神六”也成功發(fā)射和著陸，使我國航天技術(shù)得到了世界的認(rèn)可，這預(yù)示著我國航天發(fā)展已達(dá)到國際先進(jìn)水*。2008年9月28日，由飛行員翟志剛、劉伯明、景海鵬乘坐的“神舟七號”航天飛船也發(fā)射成功了。*成為世界上第一個有能力把宇航員送上太空并行走的國家，使*航天事業(yè)發(fā)展又邁上了一步新的臺階;神舟九號于北京時間2012年6月16日在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，分別于6月18日與6月24日與天宮一號進(jìn)行交會對接，宇航員進(jìn)入天宮一號生活了10余天，之后飛船于6月29日10時03分在內(nèi)蒙古順利著陸;2013年6月11日，由長征二號f改進(jìn)型運載火箭神箭也就是神舟十號成功發(fā)射，在軌道上飛行十五天左右，加上發(fā)射與返回，其中停留天宮一號十二天，共搭載三位航天員——聶海勝、張曉光、王亞*。6月13日與天宮一號進(jìn)行對接，6月26日回歸地球。
同學(xué)們，今天的我們身上擔(dān)負(fù)著復(fù)興*的重任，擔(dān)負(fù)實現(xiàn)*之夢的任務(wù)。我們必須以百分之兩百的用心去對待這件任務(wù)。要記住這句話：科技承載夢想，知識改變命運。航天事業(yè)并沒有停止，而是在不斷的前進(jìn)努力，讓我們?yōu)榱俗?親光明的未來一起加油努力;讓我們?yōu)榱?夢的實現(xiàn)們一起攜手;讓我們?yōu)樯覀凁B(yǎng)我們的祖*親再添一份光彩;讓我們一起共建*繁榮富強(qiáng)、國泰民安的新時代。
小學(xué)生知識改變未來（模板21篇）篇十一
在娛樂圈我一直有兩個偶像，一個是劉德華，一個是周星馳，在兩個細(xì)節(jié)上我對他們有深深的敬意。
先說劉德華。在2007年另一個歌星的演唱會上，他作為嘉賓出場，唱了一首《冰雨》。當(dāng)時舞臺現(xiàn)場制造出一場大雨，而劉德華在雨中唱完這首歌，全身淋濕。
作為一個巨星，他有沒有必要在一個別的歌星的演唱會上做出這樣的舉動？他如果唱一首其他的歌，或者就唱《冰雨》，但現(xiàn)場不必造雨，會影響他的江湖地位嗎？不會！但他依舊這么去做，因為他是劉德華。
他唱不過張學(xué)友，演不過周潤發(fā)，但他一直是一線巨星，為什么？因為他對自己的要求，他每一次出現(xiàn)在觀眾面前必須是完美的，不容有任何的缺陷。正是這種態(tài)度，這種對自己的苛求，才有他今天歌壇常青樹的地位。
再說周星馳。
“五一”期間我又看了一遍他的《喜劇之王》。
事實上周星馳的一生就像一場“喜劇之王”，從不成功的跑龍?zhí)组_始，屢受挫折，幾乎所有的打擊和失敗都沖著他來，但他靠什么堅持下來？靠對自己的信心。
我最喜歡他的一句話就是：“我是一個專業(yè)的演員”。
被人呵斥“連龍?zhí)锥寂懿缓谩钡臅r候，他堅信“我是一個專業(yè)的演員”，每天去看《演員的自我修養(yǎng)》，每天去學(xué)習(xí)、去改正、去嘗試、去表現(xiàn)。當(dāng)所有的失敗都無法挫滅他內(nèi)心的信心時，失敗退卻了。
人生如戲，只要你夠投入，一心一意地想做好一件事，沒有什么可以阻擋你。你相信什么，就能成為什么。因為世界上最可怕的兩個詞，一個叫認(rèn)真，一個叫執(zhí)著。認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運。
小學(xué)生知識改變未來（模板21篇）篇十二
二十年后的我“嘟嘟嘟”，一輛豪華轎車從遠(yuǎn)處使來，停下來，從車上走下一位著穿華麗的****，那就是我——名揚千里的服裝設(shè)計師。
今日是我的服裝店開張剪彩的日子，店門口擺滿了花籃，服裝界的好朋友都來為我祝賀。這時，從人群走來了我的好前輩，她握著我的手說：“阿婷呀，做得不錯，這都是你多年來奮斗的成就啊！三個月后，全球組織一次服裝設(shè)計大賽，老板決定派你去參加，你要有個準(zhǔn)備呀！”聽了老前輩的話，我激動不已，要知道，這么多年來，我再時裝的園地里這么努力，現(xiàn)在終于等到了這個機(jī)遇。
我想，我一定不能讓老板和我的朋友、親人失望啊！接下來的幾十天里，我把自己關(guān)在辦公室里，精心設(shè)計我的作品。我畫了一張又一張的設(shè)計圖，可是，都不滿意。
有一天，我走在街上，聽到掃街的大嬸說：“唉，現(xiàn)在的人真沒公得心。”聽了這句話，不知為什么我的靈感來了。
對！就設(shè)計環(huán)保服裝！時間一天天地過去，我也一天比一天緊張。比賽的日子終于來了，t型的舞臺上，燈火輝煌。
模特兒們紛紛的出場了。臺下坐著不少來自世界各地的專家、記者、觀眾，面對著全世界，我可真得不能讓我們的祖國人民失望呀！“看，95號”。
人們不約而同地歡呼起來，95號的模特兒正是穿著我設(shè)計的衣服，多么漂亮啊！此時，人們贊嘆不已。我的心跳得更厲害了。
激烈緊張的比賽終于完畢了。評委員開始評分、排名次。
會場異常平靜，我的心情，難以形容，因為我當(dāng)時緊張到已經(jīng)麻木了。終于，主持人鄭重地宣布：“金獎是——95號，中國，設(shè)計師是陳玉婷。”
頓時，場上響起了雷鳴般的掌聲。我在幾千雙目光的注視下，走上領(lǐng)獎臺。
捧著獎杯和鮮花，對著數(shù)十架的攝像機(jī)，我笑了，因為，這是我一生中最難忘的一日！二十年后的我?guī)资赀^去了，我成了一位服裝設(shè)計師。我發(fā)明了許多衣服，它們有：冬暖夏涼的衣服、防火衣、自動伸縮衣。
……它們都為人們提供了許多方便。在現(xiàn)實生活中，冬天大家都穿得很厚。
可夏天很熱，人們穿的很薄，衣柜里裝滿了衣服。未來可不是這樣，在衣柜里只有一件衣服和一條褲子。
這件衣服上有兩個按鈕，一個是黃的，一個是紅的。如果是夏天，你可以按一下黃按鈕，它就會變成短衣短褲。
冬天，你可以按一下紅按鈕，它就會變成冬天的棉襖。防火衣的好處是：在著火時，防火衣自動給你提供氧氣保護(hù)層，對人類幫助很大。
自動伸縮衣更是奇特，當(dāng)朋友送你一件衣服時，你覺的長短大小不適合，你可以把衣服放進(jìn)一個袋子里，寫上自己的尺寸，這樣，你就可以穿了。世界上，科學(xué)技術(shù)在發(fā)展，只要我們好好學(xué)習(xí)，未來的衣服將會實現(xiàn)！二、未來的衣服我們?nèi)祟愲S著年齡的增長，所穿過的衣服越來越多，放在衣柜里堆成象小山似的。
穿舊的衣服扔掉后十分可惜，不但耗費了大量的金錢，而且不利于環(huán)保。我想發(fā)明一種衣服，既美觀又實用，一般只需一件即可滿足我們生活中的各種需要。
這種衣服可以用遙控器來控制。它的外表能變化，有各種各樣的花色和面料質(zhì)感。
比如：我想要一件外衣，按一下遙控器的按紐，衣服就會根據(jù)季節(jié)和天氣情況變化出不同的顏色和外觀供你選擇，如果看中那種顏色款式，按確認(rèn)鍵即可。這件衣服還能自動的調(diào)節(jié)溫度，象一件“空調(diào)”衣一樣。
夏天穿上很涼快，而且可以擋住太陽的紫外線，雨天時還可以防水。寒冷的冬天穿上它時，雖然衣服很輕很薄，但是很暖和，一點也不影響我們運動和鍛練。
這種衣服還有殺菌消毒的作用，能保證我們再也不會得象“非典”那樣的傳染病。這種衣服還有一個特點，它內(nèi)置了很多好聽的音樂和歌曲，當(dāng)你在休閑和上學(xué)的路上，會根據(jù)你的情趣自動播放音樂。
在橫穿馬路和上學(xué)快要遲到的時候，能自動用語音提示你注意，以確保交通安全和上學(xué)準(zhǔn)點。多么好的衣裳啊，相信大家一定很喜歡它。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生產(chǎn)這種衣服的時間離我們不遠(yuǎn)了。現(xiàn)在，我們必須努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后當(dāng)上科學(xué)家，發(fā)明更多更實用的東西，造福于全人類，同時把我們的生活打扮的絢麗多彩。
三、未來的衣服人們都有一個聰明的大腦，現(xiàn)在就讓我們發(fā)揮一下自己的想象，想一想未來的衣服會變成什么樣的呢？我想，未來的衣服將會給我們帶來許許多多的用處和幫助，穿起來很舒服。第一個用處是：無論在什么天氣下，衣服將會隨著溫度的變化而變化。
如果是強(qiáng)烈的陽光，衣服會自動降低溫度，如果是寒冷的天氣，衣服會自動升高溫度。使人不覺得冷和熱，穿起來很舒服。
第二個用處是：它能按照人的高矮肥瘦來調(diào)節(jié)和縮短。那時候人的衣服也就不存在大號、中號和小號之分了。
什么人都可以穿同樣的衣服。每當(dāng)夜幕降臨的時候，時而能發(fā)出晶瑩的光芒，非常耀眼。
第三個用處是：它能在雨天幫我們遮風(fēng)擋雨，如果突然下大雨，衣服上會自動彈出一把雨傘擋住風(fēng)雨，雨停了，它又會自動彈回衣領(lǐng)的夾縫里。我們上學(xué)放學(xué)就再也不怕刮風(fēng)下雨了。
我想，未來的世界里有許多神奇美妙的東西。就讓我們從小長出想象大翅膀，長大后一起走進(jìn)未來的世界里吧！四、未來的衣服隨著時代的變化，衣服也大大改變了特點，你想知道未來的衣服是。
小學(xué)生知識改變未來（模板21篇）篇十三
小時候聽爺爺說：“一花一世界,一葉一菩提”。后來才悟出老人們要說的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有好的命運。
著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個問題：“無論是名揚全球的科學(xué)家，藝術(shù)家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運。”
三國時代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識；一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章；是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉；是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！
大家聽說過猶太人的故事嗎？猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜，讓孩子吃，為的就是告訴孩子們，看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書，曾經(jīng)有人統(tǒng)計過，平均每個猶太人一年要看三百多本書，他們從書中積累了豐富的知識。世界公認(rèn)，猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。
當(dāng)今社會最注重什么？人才！因為人才是促進(jìn)社會發(fā)展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人，反之，我們就很難被社會認(rèn)可，終將被社會所淘汰。一個有知識的人能改變自己的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。
沒有“五四”的啟蒙，哪有今天的中國？沒有新文化運動，何談中華的崛起？魯迅之言，猶在耳畔：“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國，到寫作的文化救國，中國缺的是知識！
“華北之大，竟然放不下一張課桌。”那時候，我們沒有強(qiáng)盛的國力，沒有裝備精良的武器，但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血，有的是中華文明帶給我們的骨氣，從“五四”到“九一八”，從“反帝反封”到“抗日救國”，從抗戰(zhàn)到解放全民族，中國正是在民眾的覺醒中重生，在知識的感召下復(fù)生。我們踏著父輩的思想前進(jìn)，在思想的升華中走向文明。改革開放，經(jīng)濟(jì)建設(shè)，我們的祖國正一步步走向昌盛；神舟五號、六號載人飛船凝結(jié)著中國人民的智慧，沖上了云霄；“嫦娥一號”探月衛(wèi)星上九天攬月！曾經(jīng)歷經(jīng)千劫萬難的中國，在知識的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
同學(xué)們，你們知道嗎，是知識的人民改變了中國，改變了中國落后挨打的命運；是知識給了我們這個民族以韌性，是人民用知識建設(shè)了中國，塑造了中國蒸蒸日上的今天；是知識賦予了我們偉大復(fù)興的動力。知識對于一個人、一個團(tuán)體、一個民族，是多么的重要。知識，是我們精神的需要，知識是無窮無盡的，在你不斷汲取知識營養(yǎng)的同時，知識已經(jīng)化為了一股力量，讓你無往不勝。
然而，知識從來不屬于懶惰的人。只有學(xué)習(xí)，我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實；只有學(xué)習(xí)，我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近；只有學(xué)習(xí)我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無愧的人生。
鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者，而只會饋贈給那些風(fēng)雨兼程的前行者；空談和散漫決不會讓你美夢成真，只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆；只有學(xué)習(xí)知識才能到達(dá)成功的彼岸。
小學(xué)生知識改變未來（模板21篇）篇十四
到了20年后，一切都會實現(xiàn)現(xiàn)代化，人們的生活離不開現(xiàn)代化，到處是機(jī)器，到處是花園，到處是草地。到處是飛船，到處是汽車。那時，會是什么樣呢？我現(xiàn)在就帶你去敖游一次。
衣，全都具有不起皺，伸縮自如，干爽抗?jié)竦奶攸c。而且，他還有許多特殊的功能，比如和異常兇猛的動物合影留念，他就會為你隱形，而使動物察覺不到你。但是紅外線鏡頭卻可以把你分辨出來。
食，雖然和現(xiàn)在的食物沒什么兩樣，但卻比現(xiàn)在的營養(yǎng)多好幾倍，含有各種氨基酸、蛋白質(zhì)、維生素和人體所需的微量元素。由于克隆技術(shù)的應(yīng)用，肉是吃不完的，蔬菜也都是綠色食品，既營養(yǎng)，又衛(wèi)生。
住，是現(xiàn)在最值得注意的。一切事物都交給家庭機(jī)器人，人們不用擔(dān)心停水、停電、停煤氣。再廚房按一下按鈕，就會變出一桌子豐盛的大餐；就能與世界各地正在看電視的人交談；能設(shè)定自動開機(jī)、關(guān)機(jī)；如果某個頻道不想讓人看到，還可以用密碼把它“封”起來。而且電視機(jī)靠著的墻很大，因為電視頻目可以任意收縮。
行，20年后每個人都會有自己的汽車。只要從口袋里掏出遙控器一按，玩具汽車就變面成真汽車大小了，但不用加油，對環(huán)境沒有污染。用后，只要按一下按鈕，就會變回原來的樣子。你也可以用它變成一輛飛船，它會把你帶到你想去的任何地方。
小學(xué)生知識改變未來（模板21篇）篇十五
知識是引導(dǎo)人生走向光明和真理境界的蠟燭。人只有努力學(xué)習(xí)再實踐才能獲得知識，才能改變你一生的命運。楊瀾是為了努力學(xué)習(xí)和實踐而改變她一生命運的。
楊瀾1968年出生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院。上學(xué)的時候楊瀾每次考試都沒有失去一分基礎(chǔ)。在央視招聘考試中，她在一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉獲得金邁克獎。之后楊瀾又去美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)，獲得了碩士學(xué)位。
楊蘭經(jīng)常說。“知識改變了我一生的命運。”
就像流浪街頭的乞丐一樣，他的命運永遠(yuǎn)是貧窮的，只能靠別人的施舍生活。因為他們沒有知識，沒有文化。人必須有文化才能改變他的命運。
要想學(xué)好文化，就要和時間賽跑。我們學(xué)的課文《和時間賽跑》和我相似的主人公林清賢就是這樣的人。他經(jīng)常和時間賽跑，他爭分奪秒，學(xué)到了很多知識，長大后終于成為作家。
所以我們要從小努力學(xué)習(xí)，爭取分秒，不虛度時間，扎實知識學(xué)，掌握好社會服務(wù)能力，長大后報效祖國。
小學(xué)生知識改變未來（模板21篇）篇十六
《逆風(fēng)飛飏》是原微軟*公司總經(jīng)理吳士宏女士的一部自傳。書中“順風(fēng)兮逆風(fēng)兮，無阻我飛飏”就是她職業(yè)生涯的寫照，也是我的座右銘。高中時，我就暗自立志，要當(dāng)吳士宏那樣優(yōu)秀的知識女性。我把她的這句話抄在紙上，貼在我書桌前的墻上，激勵我成長。
吳士宏是個不同尋常的女人。她從一名小護(hù)士干起，通過參加高等教育自學(xué)考試獲取了英文專業(yè)的大專文憑，又通過外企考試獲得外國公司的工作——去了人人羨慕的ibm.后來竟擔(dān)任了微軟*公司的總經(jīng)理。2000年，應(yīng)李東升力邀，吳士宏又加入了tcl.是學(xué)習(xí)深造徹底改變了她的一生。《逆風(fēng)飛飏》中描寫的這些經(jīng)歷，讓曾經(jīng)年少的我明白，身處卑微之時，惟有學(xué)習(xí)才能改變命運。學(xué)習(xí)是痛苦的過程，但歷練過后方曉人生的美麗，經(jīng)驗交流《勵志樣本：吳士宏逆風(fēng)飛飏改變命運》。那會兒正上高中的我從書中領(lǐng)悟到：要想去大城市生活就要像吳士宏一樣刻苦學(xué)習(xí)，通過高考來實現(xiàn)。吳士宏曾是我活生生的學(xué)習(xí)勵志樣本，她付出常人幾倍的努力，從卑微的生活中生存成長的經(jīng)歷，激勵著我跨過高考的一道道難關(guān)，鼓舞我為實現(xiàn)最初的夢想打拼。
2006年4月19日，對于吳士宏來說是不能忘卻的。這一天，吳士宏將其持有tcl集團(tuán)的1008萬股股份，全部分別轉(zhuǎn)讓給tcl的10位高管，帶著*現(xiàn)的3000萬元與曾經(jīng)奮斗過的tcl訣別。“打工女皇”的.黯然離開，被業(yè)界認(rèn)為是時代的淘汰。
時代的發(fā)展、資本與技術(shù)創(chuàng)新已經(jīng)成為當(dāng)今it產(chǎn)業(yè)和科技制造業(yè)獲得更大發(fā)展的契機(jī)以及更高利潤的兩大主題。職業(yè)經(jīng)理人吳士宏在tcl17個月的遭遇顯示出其本人缺乏這方面的經(jīng)驗和能力。以吳士宏當(dāng)年在ibm以及微軟*公司所表現(xiàn)出的能力以及知識結(jié)構(gòu)，她在tcl敗走麥城離不開自身能力發(fā)展瓶頸無法適應(yīng)it業(yè)新發(fā)展的原因。
每個人都有不斷發(fā)展的機(jī)會，身處的環(huán)境也不斷會有新的刺激出現(xiàn)使人改變命運。如果吳士宏當(dāng)年能循序漸進(jìn)地堅持學(xué)習(xí)，不斷提升個人素質(zhì)，也就不會有今天的失敗。
許許多多*凡人的一生中都充滿了種種突變、發(fā)現(xiàn)和奇遇，有著心底珍藏的動聽的抑或是悲慘的故事。吳士宏個案是蛹化蝶式的故事也好，鳳凰涅磐的形容也罷，都已成為歷史。
但是，《逆風(fēng)飛飏》告訴我、激勵我：“個人的輝煌歷史不能幻化成傳奇，也成就不了‘偶然的英雄’。只有不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能塑造更加完美的職業(yè)生涯。”
小學(xué)生知識改變未來（模板21篇）篇十七
我們老師常說：“知識改變命運。”目的是為了告訴我們要好好學(xué)習(xí)，可有些人一直不以為然，這次我想用實際行動來告訴你。
每個周末，媽媽都要上班，她不放心我一個人在家，就把我?guī)У搅怂ぷ鞯牡胤健Ｄ抢锖艽螅帐幨幍膹S房里只有我和媽媽兩個人，房間里也落了很多灰塵，顯得有些簡陋。“這里有些臟，你拿板凳去那邊坐坐，看看書，順便把老師給你的背誦作業(yè)完成了。”媽媽對我說道。“哦。”說著，我把板凳搬了過去，媽媽也就開始了她的工作。
作業(yè)完成后，我沒事就四處走走看看，看到媽媽在干活的時候，有時候也會去幫幫忙。但一般媽媽不會讓我弄很長時間，因為有些東西太重了，搬起來很累，她經(jīng)常會累得滿頭是汗。
媽媽累得不行時會直接癱坐在地上，她會對我說：“你去把那些硬紙殼板放到捆扎機(jī)上，十個扎一捆。”我就照做，剛拿的時候，感覺還挺有趣，可是時間一久，我的胳膊就酸得不行。媽媽見狀，笑道：“是不是很累?這一個硬紙板就有一斤，十個有十斤重。你一次性拿不完，還要分開拿，一起放。這樣的工作還得堅持幾個小時。”“太累了，媽，為什么會有這么累的工作?”我滿臉埋怨地問道。
媽媽頓了頓，說道：“兒子，你要明白，以后你工作了，做什么都是累的。但累也有程度可言，你不好好學(xué)習(xí)，什么技能不會，以后能干的只有體力活，這樣的工作又累又沒有出路可言。你會一些東西，掌握一定的知識，你可以有一份穩(wěn)定體面的工作，出的是你的智力，沒這么多的體力消耗。你也有選擇自己想做什么工作的權(quán)利，能有更輕松的選擇。你看現(xiàn)在媽媽輕松嗎?”“不，一點也不!”我搖頭。
“那就對了，當(dāng)年沒條件，媽媽沒機(jī)會好好讀書。所以現(xiàn)在只能干苦力活。你要是不好好讀書，以后找工作也只能找這樣的。所以，你現(xiàn)在有機(jī)會真的要好好學(xué)習(xí)，媽媽不希望你以后的工作像媽媽一樣。”媽媽苦口婆心地叮囑道，我感嘆道：“我不想這樣，我要好好學(xué)習(xí)。要讓知識改變命運。”
小學(xué)生知識改變未來（模板21篇）篇十八
二十年后的生活小時候，我就特別喜歡田徑，在跑道上，幾乎每天都可以看見我的身影。
現(xiàn)在，二十年過去了，經(jīng)過我的努力，我終于如愿以償，成為了我夢寐以求的國家女子隊田徑隊隊員了。“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”在一陣急促的鬧鐘聲里，我睜開朦朧的睡眼。
天已經(jīng)亮了，我急忙開始準(zhǔn)備，吃下了一塊“超壓縮餅干”肚子就飽了，再喝一口機(jī)器人小芊送上來的純牛奶，便向體育館跑去。為了鍛煉身體，我去體育館是跑步去的。
街上有很多人乘坐“氣墊車”，有些人則站在傳送帶上面……各式各樣的交通工具都有。我在路上大約跑了五分鐘，體育館就到了。
體育館是建在地下的，上邊用來種花草樹木。地***育館不僅大，而且空氣還很清新呢！教練來了，我做好熱身運動以后，就要開始跑步了。
機(jī)器人服務(wù)員在比賽之前給我倒了一杯水，我“咕嚕”一聲喝下去了，然后就站在起跑線上邊。對手是一個機(jī)器人，我已經(jīng)跑贏了好幾個機(jī)器人了，據(jù)說著一個的速度更快了。
比賽開始，這個機(jī)器人果然不賴，一直緊緊地跟著我，怎么甩也甩不掉。我想起教練說用腳尖先著地會跑得比較快，我急忙開始“輕功水上飄”，終于越來越快了。
在快要終點線的時候，我快了一步，又贏得了一個機(jī)器人。教練跟我擊掌，并且說我可以去參加國家的比賽了，我好高興！訓(xùn)練完我就回家了，我讓氣墊車自動駕駛，不到三分鐘，我就來到了家門口。
吃了午飯，我拿起電話讓以前的老同學(xué)來我家作客……二十年后的生活，每天都那么有意義。
小學(xué)生知識改變未來（模板21篇）篇十九
法國著名的銀行大王賈庫·拉夫托年輕時，家境清貧，他曾經(jīng)有一段時間找不到工作，賦閑在家，依靠父母過日子。有一天，他自告奮勇，到貝洛銀行找董事長，請求他雇用自己。拉夫托滿懷信心而來，然而只見一面之后，就被董事長斷然拒絕，送出門外了。
這種碰一鼻子灰，最后無功而返的經(jīng)歷，對賈庫·拉夫托來說早已經(jīng)習(xí)慣了，他已經(jīng)第52次被人拒之于千里之外了。為了謀生，為了求職，他已不再在乎這些。他走出銀行時，看見銀行大門前面的地板上有一枚大頭針。如果有人因為它而受傷影響工作，這多不好呀！于是他彎下腰身，把大頭針拾了起來，走了。
第二天，銀行錄用他的通知單來了，這件意外的喜事，差點兒使他高興得哭起來。
原來，他在走出大門時，彎身拾起大頭針的舉動被董事長看見了。董事長頓時收回成命，改變了主意。因為，在董事長看來，如此小心，連地上一枚大頭針也不放過的人，很適合在銀行當(dāng)職員，所以才改變主意雇用他，讓他去上班。
賈庫·拉夫托從此走上了新的境界。他是一個做任何事都力求善始善終，決不半途而廢的人。他絕對不會粗心大意，細(xì)致到連一件細(xì)如大頭針的東西也不放過。正因為他做事不甘心失敗受挫，一次又一次地堅持下去，所以才得以在法國銀行界立足，終于功成名就、*步青云。
世事艱辛，不如意者十有八九，不必因不*而泄氣，也不必因挫折而煩惱，只要自己努力，機(jī)會總會有的。
小學(xué)生知識改變未來（模板21篇）篇二十
識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實踐，才能獲取知識，才能改變你一生的命運。
楊瀾就是因為勤奮讀書，努力實踐，從而改變了她一生的命運。楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院。上學(xué)時，楊瀾每當(dāng)考試的時候，基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話筒獎。之后，楊瀾又到美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。楊瀾常說：“是知識改變了我一生的命運。”像在大街上流浪的乞丐，他的命運永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的施舍度日，因為他們沒有知識，沒有文化。人必須有文化，才能改變他的命運。要學(xué)好文化，就必須和時間賽跑。我們學(xué)過的課文《和時間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時間賽跑，他爭分奪秒，學(xué)到了大量的知識，長大后終于成了一名作家。
所以，我們從小就要好好學(xué)習(xí)，爭取分分秒秒的時間，不虛度光陰，把知識學(xué)扎實，掌握好服務(wù)社會的本領(lǐng)，長大后報效祖國。
人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實踐，才能獲取知識，才能改變命運，獲取上、知識必須通過學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能有美好的未來，我們只有不斷學(xué)習(xí)才能成為一個人才，才能成為對社會有用的人，有知識的人。一個有知識的人能改變自己的命運，如果有一大群有知識的人，就能改變我們祖國的命運。
知識不屬于懶惰的人，只有學(xué)習(xí)才能成就夢想，只有學(xué)習(xí)，才能改變自己只有學(xué)習(xí)草能讓別人改變對自己的看法。
培根的一句名言——知識就是力量。是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，是激勵后人的座右銘。
美國人海倫·凱勒幼時因病喪失了視覺和聽覺，但是她并沒有向命運屈服。通過不懈努力學(xué)習(xí)，使她掌握了多種文字，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》，表現(xiàn)了她對光明的向往和追求，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。她與命運不懈抗?fàn)幍木癫粩嗉钪笕恕?/p>
從前，有個流浪漢，他原本是圖書館的管理員，卻總是將書拿到一邊去看，不理會看書的人，干了三哥月就被革職了，圖書館被盜75本小說、29本醫(yī)學(xué)的論文，7本絕版圖書。他被革了職，他乞討的錢有80%用來買書，20%用來吃穿，這本書看完了再以原價出去，使他不斷獲得知識的補給。
有一天，他用幾元錢買了投稿用的東西，向出版社寄了幾篇作文，等待好消息的他，終于在幾天后拿到了他的'300元稿費，接著他就不斷地向出版社寄作文，口袋里的錢越來越多。接著又出書，被人們瘋狂購買，使他變成了百萬富翁。他用他的知識獲得的金錢應(yīng)該說是幸運，因為在編者忙的不可開交的時候不會去認(rèn)真去看不知名的人寫的東西，被忽略了，主編卻拿起這篇作文反復(fù)閱讀，才有了他現(xiàn)在的成就，也就是他努力的結(jié)果。
努力改變命運已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因為他們知道，只有努力的學(xué)習(xí)才能改變自己的命運。還會使我們了解豐富的大千世界，學(xué)會生存。
朱元璋是明朝的開國皇帝，小時候家境貧寒，沒錢上學(xué)。他卻對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，常常一邊放牛一邊讀書。和他一起放牛的小伙伴對他的做法很不理解，對他說：“我們都是窮人的命，讀書有啥用?”他也不辯解，還是勤奮讀書，遇到自己不懂的地方，就向?qū)W問高的人請教。后來朱元璋當(dāng)上明朝的開國皇帝，而那些小時一起放牛的伙伴還在家鄉(xiāng)過著貧窮的日子。
朱元璋是歷朝歷代唯一一位平民皇帝，他有著傳奇的一生，改變他命運當(dāng)然是離不開他的勤奮好學(xué)。讀完這個故事，我就想和女兒交流一下，讓她懂得通過讀書獲取知識的重要性。
“放牛娃讀書有用嗎?可以改變他的命運嗎?”我問女兒。
“有，當(dāng)然可以改變，如果他不讀書，可能一直就是在家里放牛，就像他小時的伙伴。”女兒說。
“說得好，那為什么他的伙伴都不去讀書還說沒用?”
“因為他們不愛讀書，要知道讀書可以改變他們的命運，可能就讀書了吧。”
“是呀，他們沒有嘗到讀書的甜處，不知道讀書的用處。只有多學(xué)知識才能改變命運，學(xué)到身上的東西，誰也帶不走的，讀書可以提高我們的修養(yǎng)，開拓我們的視野。讀書可以跨越時空，跨越國界，讓我們了解古今中外，讀書就像與圣賢人對話，知識悄悄改變著我們的一切。如果不讀書，就像井底之蛙不知外邊的天空多遼闊。朱元璋通過讀書改變了他一生的命運。知識改變命運，這些道理，其實媽媽不必講，你在書里就能發(fā)現(xiàn)，校訊通倡導(dǎo)大家讀書，就是為了提高我們每個人自身的素質(zhì)。”
“是呀，媽媽我們應(yīng)該多讀書，讓知識改變自己。”
“說到就要做到，你這兩天自覺讀書積極性不高，而你珂珂姐姐來到咱家，看到這么多書，就如饑似渴地讀起來，而你應(yīng)該更積極讀書，不要等媽媽催促。朱元璋小時候放著牛還認(rèn)真讀書。我們現(xiàn)在在這樣幸福的生活中，更應(yīng)該珍惜時間，好好讀書。”
“媽媽，我知道了，我要向朱元璋學(xué)習(xí)，我一定要珍惜時間，好好讀書。”
知識改變命運，孩子，多讀書吧，讀書是知識的積累，是智慧的積累，讀書讓你有更遼闊的視野，讓你有更遠(yuǎn)大的理想，讓你有更充實更快樂的人生。
小學(xué)生知識改變未來（模板21篇）篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)今社會是競爭的社會，國與國的競爭是綜合國力的競爭，是科學(xué)技術(shù)的競爭，是人與人的競爭，歸根結(jié)底是知識的競爭，學(xué)習(xí)的競爭。聯(lián)合國教科文組織曾經(jīng)指出：明天的文盲，不再是目不識丁的人，而是不知道如何學(xué)習(xí)的人。
一位哲學(xué)家也說過：上古競于道德，中世爭于智謀，當(dāng)今逐于知識。對這句話我深信不疑。我們最崇拜的主持人楊瀾姐姐，上學(xué)時勤奮刻苦，不論上小學(xué)還是中學(xué)、大學(xué)，每當(dāng)考試的時候，基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，并一舉奪得金話筒獎。楊瀾姐姐常說：“是知識改變了我一生的命運。”
遠(yuǎn)的不說，再說我媽媽的弟弟——也就是我的老舅。在五年前的一個冬天，外面還下著鵝毛般的大雪，老舅拖著疲憊的身子，陰沉著臉，踏著重重的步子，來到了我家，原來原來他的企業(yè)因為技術(shù)革新沒有跟上，破產(chǎn)了，老舅下崗了。
他心里很難過，我曾看見過他偷偷地抹眼淚。過了一段頹廢的日子后，老舅變了，原來他參加了工程技術(shù)類的自學(xué)考試，在學(xué)習(xí)英語的時候，把單詞寫在紙上，貼的哪里都是，門上貼的是door,書桌上貼的是desk,椅子上貼的是chair……，客廳、臥室、廚房、廁所到處都是英語單詞，來到他家就象來到英語的世界中。
有一次我在他家住，在我半夜中上廁所時，我看見他還在燈下認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我在朦朧之中看一下表，已經(jīng)是2點多了，他每天都是這樣。在周六周日的時候，他經(jīng)常抽出時間去書店和圖書館查資料，有時候擠出錢來買書，卻舍不得買煙酒、買衣服。
經(jīng)過幾年艱苦的學(xué)習(xí)，他的電腦、英語都達(dá)到了大學(xué)畢業(yè)生的水*，他可以用英語跟日、美、英等國家的專家教授一起工作，幾個月前，他被一家合資企業(yè)聘用了，在這茫茫的人海中，老舅憑著知識找到了適合自己的出路，也改變了自己的命運。
老舅以他的實際行動，讓我懂得了：人必須有文化，才能改變命運，才能挑戰(zhàn)未來。而像那些大街上流浪的乞丐，他們的命運永遠(yuǎn)是貧困。因為他們沒有知識，沒有文化，只能靠別人的施舍度日。
我還有一個遠(yuǎn)房表姐叫李雪，上初中的時候，她爸爸因為車禍落下了終身殘疾，全家人靠媽媽在僅有的幾畝地里操勞維持生計，看著媽媽的辛苦，有好多次她都想輟學(xué)，但是“知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來”的信念始終在支撐著她，使她欲罷不能，于是她寒窗苦讀、鍥而不舍，先后兩次參加高考，終于在今年以658分的好成績考取了北京林業(yè)大學(xué)，圓了自己的大學(xué)夢，從此放飛了希望的理想。
知識，是贏的基石，是成功人生的臺階，是獲取勝利的保障。知識的力量在于即使身處逆境，也能幫助你戰(zhàn)勝險惡的浪灘;知識的魅力在于縱然碰到艱難，也能召喚你亮出解決的絕招。
一塊泥坯，把它燒成磚，它的價值頂多兩毛錢;制成瓷器，價值就會十倍地增長;制成藝術(shù)品，價值則難以估量!生命，有時就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣;生命，有時又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來。
“天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存“!你拒絕學(xué)習(xí)，你的對手絕不會拒絕學(xué)習(xí)!同學(xué)們，兒童時期正是人生中絢麗多彩的春天，正是刻苦學(xué)習(xí)積累自己、厚重自己的時候，鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者，而只會饋贈給那些風(fēng)雨無阻的前行者;只有學(xué)習(xí)知識才是到達(dá)成功彼岸的路途。
同學(xué)們，小學(xué)的時光是短暫的，艱辛的，還不不行動，更待何時?為了將來，為了創(chuàng)造自己的一片天，拿起課本學(xué)習(xí)吧!切記：知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來。