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    成長(zhǎng)的味道成長(zhǎng)(模板20篇)

    時(shí)間:2025-05-03 作者:字海

    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。

    成長(zhǎng)的味道成長(zhǎng)(模板20篇)篇一

    成長(zhǎng)的味道,是琢磨不透的味道,是幸福快樂(lè)的味道,是酸甜苦辣的味道,是值得我們品嘗咀嚼的味道。

    無(wú)論是糖果,還是水果,總是那么令人垂涎欲滴如果把這兩樣和自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷綁到一起,那么,無(wú)疑會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)甜味的人生畫(huà)卷。其實(shí),人生本來(lái)會(huì)有許多的滋味,酸甜苦辣成都會(huì)有,但是身處少年不識(shí)愁滋味的階段,生活中的苦澀味道統(tǒng)統(tǒng)都被忽略掉了,唯一能夠在少年的心靈扎下根的就只有甜的滋味,哪怕是辛辣的薄荷,留在作者記憶深處的也總是后來(lái)的那股甜絲絲的味道這是因?yàn)椋说拇竽X仿佛是一個(gè)篩子,總會(huì)過(guò)濾掉不想存留的事物和感受,只留下那些想要保存的信息所以,沒(méi)有什么味道會(huì)像甜味那樣在心靈里留下深刻的烙印這也正是年輕的味道啊!

    成長(zhǎng)的味道成長(zhǎng)(模板20篇)篇二

    時(shí)光荏苒,歲月如梭。一眨眼,我來(lái)到了小學(xué)校園。剛剛期末考完試的我正和小伙伴們一起在操場(chǎng)上飛奔,“拋掉我們小學(xué)生活的不如意吧,大家一定要以飽滿的心態(tài)去迎接初中生活啊!”在班主任的啜泣下,大家抱在一起,不舍地松手。快要離開(kāi)小學(xué)校門口時(shí),班主任問(wèn)了我一句:“你對(duì)初中生活有何打算?”我字字飽滿、頓挫有力地回答:“老師,您放心,我不會(huì)辜負(fù)您的期望,我定會(huì)邁著健碩的步伐,打著有力的口號(hào),懷揣期盼面對(duì)我的初中生活。”老師拍了拍我的肩膀,說(shuō)道:“不錯(cuò),我很期待你的未來(lái)。”

    “鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”,我期盼著我的初中生活。

    “終于挺過(guò)軍訓(xùn)了”,我和剛認(rèn)識(shí)的幾個(gè)新同學(xué)一起慢跑在操場(chǎng)上。不久,我便融入到了新集體中。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí);拼搏、拼搏,還是拼搏。坐在座位上,看著同學(xué)們?yōu)⒅顾疵鼘W(xué)習(xí)。我已定下目標(biāo):定要努力拼搏,不辜負(fù)同學(xué)的認(rèn)可、老師的期望、親人的信任,經(jīng)過(guò)汗水的洗禮,我相信定能完成華麗的轉(zhuǎn)折,輝煌的蛻變。

    “指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,我在這充滿汗水的“最后時(shí)刻”和同學(xué)們共同拼搏。

    馬上就要中考了,同學(xué)們紛紛拿出同學(xué)錄。“一定要給我好好填哦!”,“不會(huì)忘記寫吧?”每節(jié)課間都聽(tīng)到同學(xué)沉重卻又裝作輕松的話語(yǔ)。和初中老師、同學(xué)、校園在一起生活的日子里,我很充實(shí)、快樂(lè)。我認(rèn)為我沒(méi)有辜負(fù)小學(xué)老師的期望。在這三年里,我結(jié)識(shí)到好朋友、好老師,來(lái)到了這個(gè)溫馨的大集體中。但想到馬上就要離開(kāi),心里裝滿“離愁”。

    “曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!”三年相聚,離別在即,我高呼:“母校、摯友、恩師,我不會(huì)忘記你們!”

    成長(zhǎng)的味道成長(zhǎng)(模板20篇)篇三

    “童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!”每當(dāng)讀到冰心這首綺麗的小詩(shī),總會(huì)令我們情不自禁地重溫那如詩(shī)如畫(huà)、如夢(mèng)如幻的成長(zhǎng)歲月。

    也是煩惱的,我經(jīng)常有秋雨似的憂愁,同樣是大人們?yōu)槲規(guī)狭穗[形的枷鎖,每當(dāng)周六與周日就是我最無(wú)奈的兩天,我不僅要去學(xué)習(xí)英語(yǔ),更多的時(shí)間是在家里畫(huà)畫(huà),盡管我沒(méi)有再學(xué)畫(huà)畫(huà)了,但是,媽媽不允許我前功盡棄,她覺(jué)得我只有畫(huà)好畫(huà)了,將來(lái)才會(huì)更好找一份工作。所以,每到這兩天就是我的苦難日,即使是沒(méi)有考到高分,即使是我受盡了委屈,即使是我沒(méi)有按照她的話做,我就會(huì)變成一個(gè)永遠(yuǎn)也逃離不掉籠子的小鳥(niǎo),無(wú)法看清外面的世界,無(wú)法自由的飛翔。媽媽!請(qǐng)?jiān)试S我有自己的主見(jiàn),有一片屬于自己的天空。

    是甜蜜的,也是煩惱的。它將會(huì)喚醒我沉睡的心靈,激起我生命的漣漪,品味成長(zhǎng)的獨(dú)特味道。

    成長(zhǎng)的味道成長(zhǎng)(模板20篇)篇四

    有一天,放學(xué)回家。我無(wú)精打采地說(shuō):“累死了!”媽媽笑著說(shuō):“這就是成長(zhǎng)的味道!”我連忙不解的問(wèn):“成長(zhǎng)的味道?”媽媽解釋說(shuō):“今天覺(jué)得苦啦!成長(zhǎng)就像五味瓶,包含著酸甜苦辣咸各種味道。”仔細(xì)回想一下!

    說(shuō)實(shí)話,我挺想念上幼兒園的那段時(shí)光的。記得那時(shí)候,媽媽或爸爸騎著自行車送我上學(xué)。在路上,有時(shí)候,媽媽教我唱歌;有時(shí)候,我好奇的問(wèn)爸爸一些奇奇怪怪的問(wèn)題;有時(shí)候,小腦袋瓜里不知道在想些什么問(wèn)題,呆呆的。到了幼兒園,見(jiàn)到老師和小朋友,就唧唧喳喳的聊起了只有小朋友才聽(tīng)得懂和說(shuō)的明白的一些話題。在教室里,聽(tīng)老師講故事,做手工,和小朋友們一起做游戲。有時(shí)候,到操場(chǎng)上玩滑梯,追逐,嬉戲。可開(kāi)心啦!回到家后,就進(jìn)入了少兒動(dòng)畫(huà)片兒大世界了!那時(shí)候的生活,簡(jiǎn)直是:“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞行”!一個(gè)字‘美’!兩個(gè)字‘快樂(lè)’!三個(gè)字‘甜絲絲’的!

    不知不覺(jué)地過(guò)完了快樂(lè)的幼兒園的生活,下一站到了小學(xué)。在小學(xué)里,剛開(kāi)始感覺(jué)挺自豪的。因?yàn)?我終于成了一名小學(xué)生了,我可以穿著翠綠色的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾和小黃帽上學(xué)了。別提有多高興啦!連夢(mèng)里都有笑聲!接下來(lái),就沒(méi)有那么好玩兒了!課堂上,老師要求我們坐端正,認(rèn)真聽(tīng)課,積極回答問(wèn)題;還要求我們上課不能說(shuō)話,做小動(dòng)作;下課不能追逐,打鬧等等等。感覺(jué)自己像一只被束縛了手腳的小鹿,不能活蹦亂跳的在地上跑了;感覺(jué)自己就像一只被關(guān)進(jìn)了籠子的小鳥(niǎo),不能自由的飛翔了。我多么希望時(shí)間可以倒流,讓我穿越到幼兒園啊!更要命的是:我被要求寫作業(yè)了。一年級(jí)時(shí),每天有數(shù)學(xué)計(jì)算天天練,語(yǔ)文有聽(tīng)寫生字詞,誦讀等等;那段時(shí)間我過(guò)得很不開(kāi)心,很不快樂(lè)!后來(lái),媽媽感覺(jué)苗頭不對(duì),就到學(xué)校找老師了解我在校的表現(xiàn)。回家后,對(duì)我說(shuō):“兒子,人總要學(xué)著慢慢長(zhǎng)大,其實(shí),長(zhǎng)大不是挺好的嗎?你看,你現(xiàn)在都會(huì)自己讀童話故事了,不再像幼兒園時(shí),讓媽媽給你讀書(shū)啦,多好!你現(xiàn)在學(xué)到了很多的知識(shí),學(xué)會(huì)了大數(shù)的加減乘除,還能寫出一篇篇好文章了,多棒啊!”隨后,我慢慢地適應(yīng)了小學(xué)生活。我想說(shuō):“我痛苦著,并快樂(lè)著”!

    一不留神兒,來(lái)到了初中。開(kāi)始了期待中的初中生活。因?yàn)椋职指嬖V我:等我上了初中,就可以自己騎車上學(xué)了,這是我想要的。但是,理想和現(xiàn)實(shí)之間永遠(yuǎn)存在著差距。因?yàn)椋瑘?bào)到之后,就開(kāi)始了軍訓(xùn),每天站在炎熱的太陽(yáng)底下,練軍姿,走正步。汗水滴在了操場(chǎng)上,陽(yáng)光曬黑了我們的臉龐。軍訓(xùn)完,就休息了一天,接著就正式開(kāi)學(xué)了。至今,我都清楚的記得九月一號(hào)是星期三,本以為上兩天課就可以過(guò)大禮拜了。結(jié)果,學(xué)校安排調(diào)休:周六、周日繼續(xù)上課。我的那個(gè)心啊,簡(jiǎn)直是哇涼哇涼的!禁不住仰天長(zhǎng)嘆:“初中生活啊,你怎么這個(gè)樣子啊?”我的心好累呀!真的好累!比起接下來(lái)的情況,上面的事情,就成了小菜一碟。更嚴(yán)峻的考驗(yàn)是:一下子要學(xué)習(xí)七門功課——語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生。雖然,英語(yǔ),政治(在小學(xué)叫思想品德)歷史、地理(在小學(xué)叫社會(huì))生物(在小學(xué)叫科學(xué))這些課程在小學(xué)雖然開(kāi)設(shè)了,但是不用考試的。而現(xiàn)在,不僅要學(xué),還要考試。除了平時(shí)的作業(yè),還要應(yīng)付考試。

    我一下子懵了!怎么辦?很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都不習(xí)慣,不適應(yīng)。平時(shí)的作業(yè)勉強(qiáng)應(yīng)付,考試就成了一團(tuán)糟。有的甚至亮起了紅燈。我感覺(jué)壓力好大。媽媽就安慰我,鼓勵(lì)我,幫助我,還教給我學(xué)習(xí)的方法;老師也很關(guān)注我。慢慢地,我找到了學(xué)習(xí)的方法和做題技巧,我的成績(jī)也慢慢地向上漲了。我在高興的同時(shí),心里感覺(jué)又苦又甜。對(duì)于初中生活,我想說(shuō):“我自信,我能行!我努力,我成功!”

    成長(zhǎng)的味道成長(zhǎng)(模板20篇)篇五

    花開(kāi),花落。我感覺(jué)自己好像從一個(gè)天真爛漫的孩子驟然蛻變?yōu)橐粋€(gè)有思想有個(gè)性的大女孩。此時(shí),只嘆光陰似箭,歲月如梭。

    記憶中,仿佛是從那時(shí)起才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,開(kāi)始嘗到。

    記得那是一個(gè)周末,我獨(dú)自一人在街上行走。大街上的熱鬧繁華凸顯我的寂寞,不能按捺我的憂傷。我把視線轉(zhuǎn)移到對(duì)面一間玩具店,店前站著一個(gè)扎著羊角辮的小女孩,她指著自己心愛(ài)的玩具歡呼雀躍,旁邊站著她的媽媽,只見(jiàn)她們臉上都蕩漾著幸福。

    曾幾何時(shí),我也像那個(gè)小女孩,指著自己心愛(ài)的玩具歲父母撒嬌?從小到大,父母留給我的只有一個(gè)個(gè)忙碌的背影和一個(gè)空蕩蕩的屋子。

    其實(shí)以前父母的一次次噓寒問(wèn)暖,打來(lái)的每一通電話都是愛(ài),只是當(dāng)時(shí)我還很無(wú)知,無(wú)法感受,每每都把它從手中放走。然而現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,懂得領(lǐng)會(huì)了。

    并不只有自己參與,如果邀請(qǐng)父母加入,相信那味道會(huì)是獨(dú)一無(wú)二,與眾不同。

    我像蜜糖般甜,那也是幸福的味道吧!我覺(jué)得,是和幸福成正比的。

    成長(zhǎng)的味道成長(zhǎng)(模板20篇)篇六

    期中考試成績(jī)下來(lái)了,成績(jī)優(yōu)異的我這次發(fā)揮得不是很好,才289分。而成績(jī)平平的小明卻考了295分。這讓我異常心酸。心中十分難過(guò),爸媽的教誨也使我心中不快。但愿期末考試趕快來(lái)臨,這樣我就不用天天被爸媽嘮叨了。

    no·2甜。

    盼望著,盼望著,期末考試終于來(lái)了,我一定會(huì)證明我比小明強(qiáng)。果然,成績(jī)出來(lái)后,我考了306分。望著這個(gè)306分,我的心久久不能平靜。要知道我半學(xué)期的努力終于有了回報(bào)。想到這里,我開(kāi)心得一蹦三尺高。

    no·3苦。

    小學(xué)生涯終于結(jié)束了,原以為可以好好玩的我卻被媽媽的一番話驚呆了。媽媽讓我學(xué)籃球,我極不情愿地答應(yīng)了。來(lái)到籃球場(chǎng)上教練讓我們先熱熱身,在大跑道上跑三圈。三圈聽(tīng)起來(lái)不多,一圈可是有400米呀!三圈過(guò)后,我們個(gè)個(gè)不死也要累個(gè)半死了。教練說(shuō)先休息一下,一會(huì)兒我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上進(jìn)行蛙跳,雙手背后,蹲下,雙腳同時(shí)發(fā)力,跳一圈。一圈之后我們來(lái)到草地上進(jìn)行俯臥撐二十個(gè)。好了,現(xiàn)在開(kāi)始……哎,苦死了!

    no·4辣。

    看上面這個(gè)名字就知道很悲慘。沒(méi)錯(cuò),的確很悲慘,媽媽出差回來(lái)給我?guī)Щ匾粋€(gè)好吃的。紅紅的,像胡蘿卜干。看著媽媽吃那么歡,我忍不住吃了一個(gè),誰(shuí)知道是辣椒干!把我辣的連喝了五杯涼水才止住。這個(gè)辣真是名副其實(shí)。

    瞧,被我一一領(lǐng)略過(guò)了,可以說(shuō)是四味俱全……。

    成長(zhǎng)的味道成長(zhǎng)(模板20篇)篇七

    我們學(xué)校每隔一段時(shí)間都會(huì)發(fā)一本《中學(xué)生天地》。雖然每本都只有頁(yè),但每一篇都有它蘊(yùn)含的感情。每次一發(fā)到手,我就會(huì)看得陶冶情操,陶醉在其中。漸漸的我被它所控制,我的情緒會(huì)隨著她文章的潮起潮落,而變化。

    當(dāng)看到奮斗時(shí),我便姍然淚下,回想起了爸爸媽媽為我做過(guò)的那么多默默無(wú)聞的事情。而我卻只會(huì)一次又一次的埋怨,對(duì)他們始終充滿著不滿,甚至還和他們吵架,使他們?yōu)槲覀模瑸槲倚耐矗麄冎皇悄惺堋?戳诉@篇文章,才使我真正懂得了爸爸媽媽是怎樣用那辛勞雙手撐起這個(gè)家的。

    當(dāng)看到親愛(ài)的儈爺時(shí),儈爺?shù)挠H近讓我想起了小學(xué)的英語(yǔ)老師王老師。王老師是個(gè)?地中海?只有在他的課堂上才會(huì)經(jīng)常發(fā)出哈哈大笑。

    堅(jiān)持讓我看到了堅(jiān)持的結(jié)果,讓我學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢。無(wú)論做什么事只要堅(jiān)持,就能成功;若這其中前功盡棄,那就功虧一簣了。

    作者的朋友不知為何都漸漸與自己越來(lái)越遠(yuǎn),也不能像以前一起走在大馬路上打打鬧鬧的;而是在背后偷偷的說(shuō)著自己的壞話,盡管自己是一心一意的對(duì)待她們,但在他們眼中,你永遠(yuǎn)是不好的。這使我不由得聯(lián)想到了自己的那些整天在一起嘻嘻哈哈的好朋友。

    成長(zhǎng)的味道成長(zhǎng)(模板20篇)篇八

    每個(gè)人都在一天一天中成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了,變堅(jiān)強(qiáng)了、變懂事了、變高了……成長(zhǎng)中都必然要經(jīng)歷某些事情的考驗(yàn)。經(jīng)歷了就長(zhǎng)大了一點(diǎn),成長(zhǎng)到底是什么樣的味道。

    “這次的考試,我們班考得很差。”老師把一疊試卷重重地摔到講臺(tái)上。每個(gè)同學(xué)都在議論自己的分?jǐn)?shù)。幾天都在期待這一天的到了。可心里緊張起來(lái)了。想著:會(huì)不會(huì)我也考的很差呢?會(huì)不會(huì)……心里不停的想著自己的分?jǐn)?shù)究竟是多少。

    放學(xué)了,拿著那張有史以來(lái)考的最不理想的試卷,眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。想著應(yīng)該怎樣向父母交代,因?yàn)槟菍?duì)不開(kāi)明的父母總是拿我的分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)。每個(gè)人都有失利的時(shí)候,科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)不也常常失敗嗎?只要再那正確的時(shí)機(jī)里是對(duì)的,那我就是成功的`那一個(gè),心里一直在抱怨父母。心里的感覺(jué)是酸酸的。

    成長(zhǎng)中的味道,是甜、是酸、是苦……

    成長(zhǎng)的味道成長(zhǎng)(模板20篇)篇九

    有很多時(shí)候我喜歡遠(yuǎn)離人群,靜靜地思考,單純地思考,回憶過(guò)去或是幻想未來(lái)。不過(guò)有時(shí)也會(huì)突然一怔,這樣,是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?有時(shí),會(huì)把一片葉子握在掌心,輕輕地訴說(shuō)一個(gè)約定,然后張開(kāi)手掌,葉子滑落。看看四周,校園的空氣里蕩漾著多少個(gè)純真的夢(mèng)。

    成長(zhǎng),就意味著,開(kāi)始做夢(mèng)嗎?

    每天都張大眼睛看那一張張熟悉的臉。雖然早就心知杜明,還是害怕,那遲早會(huì)來(lái)的分離。不舍得,真的,每天看那同樣一張臉,我真想不出,未來(lái)它會(huì)有怎樣的改變。好害怕,在未來(lái)的某天,你就站在我的面前,而我,卻認(rèn)不出來(lái),你是誰(shuí)。

    也許,成長(zhǎng)就意味著不休止的分離和每天都在累積的——不舍。

    也許就像一株夜來(lái)香。清純得無(wú)以復(fù)加卻選擇在暗夜開(kāi)放。獨(dú)特的幽香可以在黑暗中傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。可它一旦在白天盛開(kāi)也許就失去了本身的意義。就像成長(zhǎng)終是疼痛夾雜著美好或許是只繭吧總會(huì)有見(jiàn)到光明的那一天。

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    成長(zhǎng)的味道成長(zhǎng)(模板20篇)篇十

    今年我已經(jīng)十六歲了,度過(guò)了十六個(gè)春夏秋冬,嘗遍了酸甜苦辣這四種味道,終于經(jīng)歷“成長(zhǎng)”這一過(guò)程。

    小時(shí)候,我想一個(gè)人去超市買東西,所以每天都追著媽媽問(wèn):“媽媽,家里有哪些需要東西用完了要買?”“媽媽,家里需要買東西嗎?”可是每次得到的結(jié)果都是這樣的:“沒(méi)有東西要買,家里什么都有。”于是,我開(kāi)始自己想辦法將一些東西東西用掉:吃完飯、洗完手后多用幾張紙巾,牙膏、洗手液多擠點(diǎn)……終于有一天媽媽喊到:“呀!需要上超市了,家里的鹽、味精、紙巾、廁所用紙還有洗手液、沐浴露和牙膏都沒(méi)有了,要買了。”我趕快上前:“媽媽,我去買吧!讓我去吧!”媽媽看著我,認(rèn)真的思考著,終于點(diǎn)頭答應(yīng)了。我高興極了,媽媽給了我一張清單,上苗都是要買的東西,怕我把錢弄丟,就直接給了我一張超市卡,我拿上環(huán)保袋,來(lái)到超市。按著清單,我一一取了家中需要的東西,當(dāng)然經(jīng)不住零食的誘惑,我也拿了兩樣零食。我興奮的推著購(gòu)物車,在超市中購(gòu)物,最后又來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬,突然我感到有人跟著我,我一回頭,什么人都沒(méi)有看著我。我奇怪的收拾好東西,快速向家走去。突然,我又一回頭看到了媽媽,媽媽不好意思的笑笑,雖然知道媽媽是為了我的安全,可是媽媽的不信任,讓我心中酸酸的,就像吃了話梅一樣。

    爸爸帶回了一株小樹(shù)苗,說(shuō)是給我種的,我高興極了,帶著樹(shù)苗跑到樓下的花園里。首先,我用鐵鍬,挖了一個(gè)小洞,剛準(zhǔn)備把樹(shù)苗放下去,爸爸連忙阻止:“你這樣是不行的,你挖的洞太淺,小樹(shù)是不能夠深根,小樹(shù)很快就會(huì)死的。”于是,我又將洞挖的大了一些,又深了一些,接著,我又將書(shū)隨意的放了進(jìn)去,剛準(zhǔn)備填土,爸爸又來(lái)阻止了:“誒呀!你這樣歪著放,小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)歪,很容易被風(fēng)折斷的要放正。”然后,我按照爸爸說(shuō)的,將樹(shù)放正,再細(xì)心的填上土,施點(diǎn)肥,澆上水,終于將樹(shù)栽了下去。后來(lái),我都定時(shí)給小樹(shù)澆水施肥還有松土,過(guò)了很久,小樹(shù)活了,它開(kāi)始成長(zhǎng)了,我特別高興,就像吃了糖果一樣。

    在我出生后沒(méi)多久,爸爸就買了一只烏龜養(yǎng)在家里,它每天都要吃蝦米還有切碎的小魚(yú),每天都吃兩頓。日漸長(zhǎng)大,小盆已經(jīng)不夠它生存了,于是,爸爸買了一個(gè)大魚(yú)缸,放上半缸水,這只烏龜每天快樂(lè)的在里面游著。怕它寂寞,媽媽還給它裝飾了一下魚(yú)缸:買了水草和幾條金魚(yú),和它生活在一起,。我們家搬過(guò)好幾次,從來(lái)都沒(méi)有忘記它,最遠(yuǎn)的一次搬家,是從上海搬到高郵,它也一樣跟著我們過(guò)來(lái)了。前年夏天的一天,爸爸在陽(yáng)臺(tái)幫她換水時(shí),一不小心把它遺忘在了陽(yáng)臺(tái)上,它可能感覺(jué)活動(dòng)的地方不夠大,自己爬到陽(yáng)臺(tái)上,也不知道回去。當(dāng)爸爸再一次想起它時(shí),它已經(jīng)被燒死了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我覺(jué)得像喝了咖啡一樣,心中苦澀。

    小時(shí)候傻傻的我都不認(rèn)識(shí)辣椒,更沒(méi)有嘗過(guò)辣椒醬。有一次在我強(qiáng)烈要求下,媽媽買了一瓶辣椒醬回家,我想嘗嘗,但媽媽一直不允許我嘗。有一天,媽媽不在家,我來(lái)到廚房,找到辣椒醬,打開(kāi),辣味四處飄著,紅色的辣椒醬中夾著黃色的辣椒籽。我用勺子挖了一勺,猶豫著要不要嘗嘗,忽然聽(tīng)到哦熟悉的開(kāi)門聲,于是,我快速放到嘴里,吞了下去,舌頭一陣麻,從內(nèi)二外的熱,喉嚨似乎要噴出火來(lái),“哇,好辣!”我大叫一聲,眼淚、鼻涕都流了出來(lái)。媽媽見(jiàn)了我真是哭笑不得,給我喝了很多水,吃了糖果,過(guò)了很久才緩過(guò)來(lái)。真辣!

    成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,我一個(gè)都沒(méi)少,這就是成長(zhǎng)的味道。

    成長(zhǎng)的味道成長(zhǎng)(模板20篇)篇十一

    時(shí)光一去不復(fù)返,這是人人都知道的。可我卻一直有一個(gè)念頭,讓時(shí)光倒流,時(shí)間不再流逝,停留在歡樂(lè)的時(shí)光。

    我發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的味道,是苦的。當(dāng)我來(lái)到了新的班級(jí),接觸到了新的同學(xué)與老師,本以為會(huì)有多么的開(kāi)心,可是我錯(cuò)了,我覺(jué)得這個(gè)新的班級(jí)真的好陌生,新的同學(xué)根本不和我多接觸。我漸漸的在學(xué)校變得沉默寡言,同學(xué)不理會(huì)我,我也不去理會(huì)她,我知道我這樣是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,可我控制不住自己不這樣做。漸漸地,同學(xué)們覺(jué)得我很拽,可是誰(shuí)會(huì)懂我心里的無(wú)助與失望?呵,我想,要誤會(huì)的話,那就讓他們誤會(huì)吧。于是,自那以后,我整天幾乎都黑著一張臉,同學(xué)們又覺(jué)得我可笑,總在我的背后說(shuō)我的壞話,我開(kāi)始變得愛(ài)哭起來(lái)了,在家里,我經(jīng)常躲在被窩里想著學(xué)校的事,然后又偷偷哭泣,我真的好想好想我之前的朋友啊,要是她們?cè)诘脑挘敲矗麄兛吹轿椰F(xiàn)在這樣,肯定會(huì)著急地詢問(wèn)我哪里不舒服或不開(kāi)心,可是,連這么一個(gè)小小的愿望,老天爺也不肯施舍給我。

    我發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的味道,不僅是咸的,還是甜的。有一天,我的一個(gè)好朋友來(lái)看我了,她來(lái)到我的班級(jí),呵,很高興,她沒(méi)有忘記我的生日,她是來(lái)給我說(shuō)一聲生日快樂(lè)的。她給我?guī)?lái)了一件很可愛(ài)很可愛(ài)的生日禮物,我笑了,笑得很燦爛,我是第一次在班里的笑容。我投給她一個(gè)大大的擁抱,眼睛都紅了,差點(diǎn)就哭出來(lái)了。我真的好想好想和她說(shuō):“我想你們了。”可是,我不敢,我怕被別人鄙視,所以,這個(gè)小秘密,我還是藏在心里比較保險(xiǎn)吧?班里的同學(xué)紛紛議論:“吖,她也有朋友?”“嘿,這娃笑起來(lái)還不錯(cuò)。”“第一次的笑容誒。”……那一天是我過(guò)的最愉快的一天了,至少我是這么認(rèn)為的。

    我發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的味道,不僅是辣的,還是酸的。在晚上,我轉(zhuǎn)學(xué)了的朋友用手機(jī)給我發(fā)了一條信息:“我想你了,生日快樂(lè)。”我的鼻子酸酸的,回復(fù)道:“我也想你了。你快回來(lái)吧,回來(lái)看看我。“我把。

    打出了又刪掉,最后只發(fā)了一句話:”嗯,我也是。“便忍不住的哭了。

    一路走來(lái),我嘗到了成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸。

    成長(zhǎng)的味道成長(zhǎng)(模板20篇)篇十二

    下雨啦,下雨啦,教室外電閃鳴,雷公爺爺生氣了,于是打起大鼓,“轟隆隆”;風(fēng)姑姑也生氣了,于是吹起大風(fēng),“呼——呼”;雨姐姐似科也被惹怒了,于是下起了瓢潑大雨,“噼噼啪啪”。

    “叮鈴鈴!”下課鈴聲響起,同學(xué)們像一只剛出籠的小鳥(niǎo)歡快地跑出教室,而我,卻邁著萬(wàn)噸鋼鐵重的腳步走出教室,因?yàn)槲姨咂屏私淌依锏囊粔K玻璃,而且數(shù)學(xué)成績(jī)下降到倒數(shù)第一,所以被罵了一頓。

    “哼!氣死我了!”我憤怒地說(shuō)。我一腳踢開(kāi)一塊石頭,我垂頭喪氣:唉,回去又要被“家法”處置了,爸爸發(fā)黑的臉,還有討厭的黑皮帶,我真不想回家!

    我回到家,小心翼翼地打開(kāi)門。

    我用細(xì)若蚊蠅的聲音喊:“爸媽,我回來(lái)了!”

    一聽(tīng)沒(méi)聲音,一望無(wú)人在,我走進(jìn)去,高興得一蹦三尺高,我剛要走進(jìn)房間,爸爸卻迎面走來(lái),我想逃跑,可還是被爸爸拎了起來(lái),可他說(shuō)出的話讓我難以捉摸,他滿懷歉意地說(shuō):“孩子,是爸爸做錯(cuò)了,爸不該傷害你那幼小的心靈。”

    我十分疑惑,但是我還是回答:“我原諒你了,爸比!““真的,真的原諒我了!”爸爸吃驚地說(shuō),邊說(shuō)邊摟著我。

    “爸比,我又沒(méi)有錯(cuò)怪你,你為什么要向我道歉?”

    “因?yàn)槲覀冾I(lǐng)導(dǎo)給我們講了一堂課,課中講的是不對(duì)孩子進(jìn)行打罵。”

    我走到門前,打開(kāi)門,誰(shuí)知雨停了,陽(yáng)光出來(lái)了。

    “爸比,我們?nèi)ネ?”我說(shuō)著。我和爸爸一起到公園游玩了。

    成長(zhǎng)的味道成長(zhǎng)(模板20篇)篇十三

    在我這棵成長(zhǎng)的大樹(shù)上,結(jié)滿了酸甜苦辣的果子。

    檸檬——酸。

    在我小的時(shí)候,只要我想要什么玩具、衣服、飾品,不管多貴,只要我想要,爸爸媽媽就會(huì)無(wú)條件地給我買。直到有一天……我和媽媽一起去了她的辦公室,里面東西很多,電腦、打印機(jī)、報(bào)紙……擺放得有條不紊。

    我們剛把包放下,只聽(tīng)電腦“噔棱”聲一響,媽媽就像收到命令的戰(zhàn)士一樣迅速地坐到了電腦前,打起字來(lái)。期間,媽媽身旁的電話簡(jiǎn)直都沒(méi)有停過(guò),根本沒(méi)時(shí)間管我,就這,媽媽還要忙里偷閑給我講題。

    下午,我和媽媽一起去爸爸的工地參觀,那時(shí)又正值暑假,熱上加熱,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大蒸籠。我們坐在陰涼的地方,頭上的汗水還是止不住地往下流。何況爸爸還坐在封閉的吊車?yán)铮⒋┲L(zhǎng)袖工衣呢!

    看到爸爸媽媽辛苦工作的樣子,我體會(huì)到爸爸媽媽掙錢的不易,我再也不亂買東西了。

    學(xué)習(xí)糖果——甜。

    最近,我的學(xué)習(xí)成績(jī)、字跡都不如以前好,每次的作業(yè)上都有一大堆的修改符號(hào),都是粗心大意惹的禍。對(duì)于學(xué)習(xí),媽媽也是費(fèi)了很大力,買了大量的書(shū)籍、資料。在我寫作業(yè)時(shí),媽媽也陪著我,時(shí)不時(shí)給我指出錯(cuò)誤。

    在考試前,我想起了媽媽和我挑燈夜戰(zhàn),刷題時(shí)的情景,想到媽媽那焦急的臉龐,在考試時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真地做每一道題。

    當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我考得很理想,心里像吃了一塊蜜糖一樣甜。我想如果沒(méi)有媽媽監(jiān)督我寫作業(yè),辛辛苦苦地給我糾錯(cuò),我可能也得不到這么理想的分?jǐn)?shù),還可能會(huì)一直粗心大意下去。只有我努力學(xué)習(xí),才不辜負(fù)媽媽的期望。

    巧克力——苦。

    這幾天,我要好的一個(gè)好朋友不和我一起玩了,和另一個(gè)女生玩得很好,她漸漸地把我疏遠(yuǎn)了。我和她說(shuō)話,她也是愛(ài)搭不理的,完全忽視了我的存在。一看到她們?cè)谝黄鹌錁?lè)融融的情景,我的心里就苦苦的。可能我的那個(gè)朋友是真的不喜歡和我一起玩吧,我們可能只是一時(shí)的交情,一時(shí)的玩在了一起,可能她和另一個(gè)女生才是真的好朋友吧……可能她們的性格更適合一些吧。這種感覺(jué)就像吃了巧克力一樣,苦澀澀的。

    成長(zhǎng)的味道成長(zhǎng)(模板20篇)篇十四

    我常常想,,是什么樣的呢?夢(mèng)中的我覺(jué)得是甜甜的,美味的,像冰淇淋一樣的味道。但現(xiàn)實(shí)的我覺(jué)得是苦的,辛苦的,是像黃連根一樣的苦。

    有一天,我夢(mèng)見(jiàn),我那曾經(jīng)美好的成長(zhǎng)的`味道,卻成了我的絆腳石。我沒(méi)有文憑,找不了工作,最后,我成了壞人。但現(xiàn)實(shí)中,我那曾經(jīng)苦的,辛苦的,是像黃連根一樣的苦的味道,卻給我迎來(lái)了甜美的果實(shí)。

    風(fēng)雨過(guò)后天終晴,只要努力,一份均勻,便可以得到一份收獲。告訴我這樣的道理。

    成長(zhǎng)的味道成長(zhǎng)(模板20篇)篇十五

    周五的晚上,我在床上憧憬著雙休日的美好時(shí)光。周日上午完成作業(yè)后,打算讓自己放松放松,便哼著歌兒走出了家門。“回來(lái)!”媽媽什么時(shí)候練成了天下無(wú)敵的“獅吼功”,嚇得我“哎呀”一聲大叫,這功夫練得也太到家了吧,我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的,變出了一大堆的作業(yè),這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來(lái),害得我這一整天都泡在卷子里,哎,真苦啊!

    小辣椒

    秒鐘一圈一圈地轉(zhuǎn)了六年,在這小學(xué)六年時(shí)間里,我結(jié)識(shí)了許多好朋友,也得到了許多快樂(lè)。但是,真是不舍得,畢竟同窗六年了啊!所以現(xiàn)在我要珍惜最后半年當(dāng)秒鐘轉(zhuǎn)完六年中的最后一圈時(shí),大家就要分別,各奔前程了,時(shí)間,為母校留下一個(gè)美好的印象,保存同學(xué)之間的友誼。

    優(yōu)酸乳

    “王潔穎,你參賽的作文沒(méi)獲獎(jiǎng)!”這個(gè)消息晴天霹靂般向我襲來(lái),我簡(jiǎn)直快崩潰了。不過(guò)后來(lái)我還是化失敗為動(dòng)力,重新振作起來(lái),我反復(fù)改,反復(fù)讀,終于功夫不負(fù)有心人,我投進(jìn)啦!這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸!酸的后面是甜的,這就是有滋有味的優(yōu)酸乳!

    ……

    這些“食物代表”舉不勝舉,快樂(lè)也好,煩惱也好,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

    成長(zhǎng)的味道成長(zhǎng)(模板20篇)篇十六

    人生苦短,道路漫長(zhǎng)。一生總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的人與事,一生都會(huì)有酸甜苦辣咸,這便是成長(zhǎng)的味道。

    如今,我已經(jīng)上六年級(jí)了,童年的天真與幼稚正在慢慢遠(yuǎn)離我,我追求的是成績(jī)與榮譽(yù),因?yàn)檫@樣,我才可以看到母親欣喜的面孔,父親贊許的.眸子。

    那一天,期中考。我滿懷希望地坐在座置上,眸中閃爍著決心。一天下來(lái),我捶了捶發(fā)酸的手臂,臉上揚(yáng)著笑容,考試十分順利。晚上,母親問(wèn)我:“考試還順利嗎?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    過(guò)了幾天,成績(jī)下來(lái)了。“吳洋洋,語(yǔ)文99,數(shù)學(xué)97,英語(yǔ)90。”聽(tīng)到我的成績(jī),眼中的笑意頓時(shí)凝固了,輕輕垂下頭,晶瑩的淚水就像脫韁的野馬,怎么都控制不住。

    到家了,我站在窗戶邊,做了一個(gè)深呼吸,玻璃上淺淺的倒影有我勉強(qiáng)的笑容。我敲了敲門,準(zhǔn)備迎接母親關(guān)懷的眼神,但眼前的情景是我意料之外,家里一片狼藉,眼中只有母親受傷的眼神與父親冷峻的面孔。

    幾天后,父親與母親依然在冷戰(zhàn)。餐桌上,我默默地扒飯,卻聽(tīng)到一個(gè)我最害怕的問(wèn)題。“今年期中考試多少分?”母親冷不丁地來(lái)了一句。“語(yǔ)文99,數(shù)學(xué)97,英語(yǔ)…英語(yǔ)沒(méi)考好。”我先是怔了一下,隨后盡量平靜地說(shuō),但聲音越來(lái)越小了。“那吳錦怡呢?”我都一一回答,閉上雙眼,等待著責(zé)罵與疼痛。半晌,才聽(tīng)到一句話“你這次沒(méi)考好啊!英語(yǔ)90吧!但媽媽相信你,別人能做的事情,你也可以做到。”耳邊的聲音很小,但語(yǔ)氣中滿是信任與鼓勵(lì),我抬頭望著母親滄桑的笑容,那一刻,我似乎看到了一絲曙光從云層中照射出來(lái)。

    成長(zhǎng)的味道有酸有甜,但不嘗過(guò)百酸百苦,又怎能算是真正成長(zhǎng)呢?

    成長(zhǎng)的味道成長(zhǎng)(模板20篇)篇十七

    向稻子,像葡萄,醞釀著醇厚的香甜。

    記憶中的六年級(jí),我成績(jī)很不穩(wěn)定,父母在我的學(xué)習(xí)上也不太加以管理——忙。在學(xué)習(xí)上,我像一棵小草自由地生長(zhǎng)。一次,我考的分?jǐn)?shù)不理想,心里很不是滋味。我一回到家,看見(jiàn)整理房間忙碌的爸爸和一位陌生人在講話,我不加理睬,想跑回臥室。“換上拖鞋,休息會(huì)兒吧。”爸爸和氣地說(shuō)。我正在氣頭上,故意地不換鞋把家里踩了個(gè)遍,我沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤——踩完后我發(fā)現(xiàn)地上的“黑眼睛”眨呀眨的,好像嘲笑我。因我心頭一熱,我創(chuàng)作了一幅“舉世的山水畫(huà)”,成長(zhǎng)是無(wú)意的舉動(dòng)。

    我撲在床上,思索著剛才的錯(cuò),爸爸為什么沒(méi)有攔我?為什么沒(méi)有教育我?雖然我知道爸爸性情溫和,但也不可能對(duì)我的杰作無(wú)動(dòng)于衷啊?我忽然想到了我的一我盡情的抨擊著爸爸的所作所為。將他的事情夸張并扭曲——當(dāng)時(shí)我對(duì)爸爸有成見(jiàn)。我的被老師一番好評(píng),吃了個(gè)優(yōu),我為此得意了幾天。而今,真是判若兩人啊!成長(zhǎng)是苦惱的思索。

    我的臉紅了,我走出房門。“對(duì)……不……起。”我向爸爸垂下了頭,“我沒(méi)考好。”“沒(méi)事的,地遲早會(huì)臟的,臟了還可以再拖的。但如果心都臟了,那就不容易拖干凈嘍。”爸爸笑了笑,“剛才那個(gè)人,你猜是誰(shuí)?你同學(xué)的……”“啊,他爸爸啊。”我臉更紅了——我在同學(xué)面前脾氣可是很好的,唉。“你的很好地指出了你爸爸我的缺點(diǎn)啊,我會(huì)改正的!別忘了我也是你的朋友。”我的難堪一下子退去了。“對(duì)不起”,“沒(méi)事的,不用放在心上,都是一家人。”爸爸爽朗地笑著。我很高興我有這么好的一個(gè)爸爸,有這么民主的家庭。爸爸說(shuō)他要“改邪歸正”,有他做榜樣,我還有什么怕的?成長(zhǎng)要樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo)。

    我想起了一個(gè)故事:古希臘廢墟里有一尊神像,名為雙面神,它可以昂首遙望未來(lái),也可以回首反省過(guò)去。然而,他的國(guó)度依舊滅亡了——他沒(méi)有抓住現(xiàn)在啊!我如果認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),會(huì)不出成績(jī)嗎?會(huì)不收獲嗎?“踏踏實(shí)實(shí),坦然面對(duì),就算成績(jī)不提高,但心的慰藉也不會(huì)沒(méi)有的。”爸爸的話語(yǔ)縈繞在我的腦際。

    我和爸爸坐在一起欣賞起了電視節(jié)目,一切都似乎沒(méi)有發(fā)生,我靜候等待著媽媽下班回家。那一瞬間,我明白酸中帶淡淡的甜,那才是真正的葡萄。

    成長(zhǎng)的味道成長(zhǎng)(模板20篇)篇十八

    那是個(gè)立秋后的雨天,雨水來(lái)得慢,去得也慢。良久,才有了一絲罷卻的痕跡。但,頭頂上的一方天空仍舊是灰蒙蒙的,土地上還依稀殘余著它星星點(diǎn)點(diǎn)的淚斑。素來(lái)嬌柔旖旎的花朵在泥土中的輕聲淺唱的韻律,和落葉在空中勾勒出那道扭曲了的弧線一同喚醒了死寂——秋天本應(yīng)有的沉默。

    我漫無(wú)目的地穿行在車水馬龍的街道上。突然,兩個(gè)小男孩純真無(wú)邪的笑靨闖入了我的眼簾。

    須臾之間,觸及到我心底早已塵封的回憶:那是一次學(xué)校的`運(yùn)動(dòng)會(huì),炎炎烈日火辣辣地烘烤著大地。就在這爍石流金的酷暑下,我跑步時(shí)一不小心,絆倒在了跑道上。膝蓋上傳來(lái)的陣陣疼痛,跑道上極高的氣溫都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)。來(lái)不及再多想些什么,我便失去了知覺(jué),昏厥在了地上。

    醫(yī)院里,我呆呆地望著眼前這一切,潔白的床單慵懶的舒展開(kāi)來(lái),宛若一朵裊娜娉婷的百合。滿頭大汗的同桌,以及來(lái)來(lái)往往的病人。“這是怎么了?”我一臉驚奇的望著他。“額,你在比賽時(shí)暈倒了,我把你送到了醫(yī)院。”撓了撓腦袋,他緩緩說(shuō)道。“快讓我起來(lái),我要去看比賽。”我說(shuō)道。“不要亂動(dòng),你自己好好休息一下,身體要緊。”忽然,我喉嚨像是被什么噎住似的,久久說(shuō)不出一句話來(lái),只任由眼淚不爭(zhēng)氣地往下掉。他卻只是笑笑,“男孩子,怎么能哭鼻子,這是作為朋友應(yīng)該做的而已。”那天,我們一起聊了很多很多,開(kāi)心得就像兩個(gè)不諳世事的小孩子一般。

    “噗!”一輛汽車疾馳而過(guò),引得路邊晶瑩的水花四處飛濺,激起一片片不屬于這座城市的純凈。同時(shí),它也打亂了我的腦海中的思緒。驀地,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在街道的拐角處,漸漸靠近,不斷被放大。那,不就是他嗎?我喜出望外,趕忙跑了過(guò)去。一把牽住他的手,放肆地說(shuō)笑著:“好久不見(jiàn)啊,同桌!”他嘴角微微抽動(dòng)了一下,仿佛想遮掩,但我分明從那張輪廓分明的臉上看出了厭煩的神情。“是啊,是挺久的了。”他應(yīng)聲到。霎時(shí),我心頭一下子涌現(xiàn)出千言萬(wàn)語(yǔ),想和他聊聊。說(shuō)到我們一同玩過(guò)的乒乓球,他搖搖頭,說(shuō)不愛(ài)了。談起我們一起追過(guò)的小說(shuō),他聳聳肩,說(shuō)看膩了。我們面面相覷,尷尬萬(wàn)分。于是,他便慌亂找了個(gè)借口,倉(cāng)惶逃離了這里。

    “你曾說(shuō)過(guò)不分離的啊,想不到,卻終是成了陌生人而已。”我想著。漫步于鋼筋鐵骨筑成的城市,一個(gè)密密的人群吸引了我的注意。“就是你撞的我,不然你怎么要扶我起來(lái),今天你不賠錢就甭想走!”一位面目和藹的老人對(duì)著一個(gè)小伙子吼道,看著小伙子一臉的憋屈,我似乎明白了一些我未曾看到過(guò)的東西。再回過(guò)頭看看老人,我著實(shí)被眼前的一幕嚇了一跳,原來(lái)老人慈祥的面具下,竟暗藏著一張青面獠牙的面容。

    了望遠(yuǎn)方殘缺的夕陽(yáng),看著它緩緩墜入冷冷的地平線下。我知道,我收獲了成長(zhǎng),認(rèn)清了虛假的世界。或許,在每一個(gè)無(wú)知絢爛的歲月過(guò)后,都曾有一段徹骨的冰涼。亦或許,世界只是沉睡了,醒著的只有我,和那份傻傻的記憶罷。

    成長(zhǎng),不僅有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,亦有疾風(fēng)驟雨;有溫情脈脈,亦有殘酷無(wú)情。而至于現(xiàn)實(shí),我知道,未來(lái)的日子里,它將拉扯著我前行,即使我遍體鱗傷、血肉模糊。沒(méi)人真正在乎過(guò)你經(jīng)歷的傷痛,這既是無(wú)可奈何,也是不能避免。這個(gè)世界不太美好,我能做的,不是改變世界,不過(guò)是盡力不被它所改變!

    成長(zhǎng)的味道成長(zhǎng)(模板20篇)篇十九

    成長(zhǎng)是不可避免的,也是值得我們細(xì)細(xì)回味的,它就象調(diào)味瓶,裝著人生百味。

    每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),總免不了唉聲嘆氣,我看著自己卷子上的處處紅叉,再看看別人那一張張笑臉,不得不為自己的總成績(jī)而擔(dān)憂。雖然我昨日還是信誓旦旦,但今日卻象霜打的茄子,全蔫了。我看著原本不該犯的錯(cuò),直感惋惜,想到爸爸媽媽又要“爆炒青椒”,心中不免暗自生悲。

    回到家中,爸爸便問(wèn)我:“這回考得怎樣”我只得如實(shí)回答他。爸爸一下子嚴(yán)肅起來(lái),又念起了“緊箍咒”,說(shuō)我又是粗心大意,上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,別人努力時(shí)我卻在玩,難怪考不好。我自認(rèn)為爸爸說(shuō)的都是事實(shí),可我心里又內(nèi)疚又很煩,鼻子一酸,眼淚不由流了下來(lái)。我暗自下定決心:下次必須要努力!

    從那以后,我每一天總要帶回幾本書(shū),不管睡意如何來(lái)襲,也不管課外書(shū)誘惑多大,我仍能堅(jiān)持下來(lái)。最終“皇天不負(fù)有心人”,我的總成績(jī)最終上去了,雖然和同桌仍有較大差距,但必竟有了提高。我的心里甜滋滋的。

    隨著連續(xù)幾天的疲勞戰(zhàn),我的精力明顯跟不上來(lái),無(wú)論我怎樣不想遲到,都無(wú)法擺脫周公。一到校就看著一群“難友們”一字排開(kāi),我也只得站過(guò)去。教師用那比倚天劍還鋒利的眼神看著我們,瞪得我臉上火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

    成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順,也不可能一向處于逆境,而伴隨著我的成長(zhǎng)的滋味,有酸有甜有苦有辣!

    成長(zhǎng)的味道成長(zhǎng)(模板20篇)篇二十

    成長(zhǎng),是什么味道呢?是巧克力味?還是蛋糕味?,就像一顆五彩糖果,有各種各樣不同的味道,會(huì)給你帶來(lái)全新的感受!

    記得二年級(jí)的時(shí)候,第一次看見(jiàn)電子琴,不禁叫了一聲。因?yàn)樗悄敲疵利悾诎椎那冁I交錯(cuò)著,一長(zhǎng)一短,一上一下,雖然它沒(méi)有鋼琴那么高貴優(yōu)雅,但我仍然被它給吸引住了。這是,音樂(lè)老師開(kāi)始彈奏了,修長(zhǎng)的手指在黑白的琴鍵上來(lái)回跳躍,像一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈,樂(lè)在其中。一曲終了,我還在陶醉中,并下了一個(gè)決心:我一定要進(jìn)校電子琴隊(duì)學(xué)習(xí)電子琴!

    不久,我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了校電子琴隊(duì)。我驕傲的站在琴前,擺著像老師那樣的姿勢(shì),彈了下去。可音卻感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)力。又彈了兩下,還是難聽(tīng)至極。我不禁有些著急,額頭開(kāi)始冒汗,每次我一彈出這種“美妙的音樂(lè)”周圍的學(xué)長(zhǎng)們都會(huì)看我一眼。和她們彈的曲子一比,我彈的簡(jiǎn)直是老牛拉破車。后來(lái),我連動(dòng)都不敢動(dòng)了,絲毫沒(méi)有猶豫放棄了學(xué)琴,退出了琴隊(duì)。

    我忐忑的坐在電子琴前,擦去上面厚厚的灰塵,電子琴仿佛變得煥然一新。充滿信心的把譜子放在譜架上,看準(zhǔn)了五線譜,隨便就彈。這次音倒是沒(méi)有錯(cuò),但是卻忘記看是幾分音符了。好不容易勉強(qiáng)彈出了一句,可下一個(gè)音跨度比較大,手指沒(méi)有及時(shí)換指而彈不過(guò)去了,就這樣,一個(gè)音一個(gè)音勉強(qiáng)彈完了一半,但也花了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。我揉了揉因?yàn)樘珜W⒍蓾碾p眼,心中又打起了退堂鼓。原來(lái)彈琴?zèng)]有我想象的那么簡(jiǎn)單,要不就不學(xué)了?這么難,為什么要為難自己?我的食指已經(jīng)移到了關(guān)閉鍵,可在一瞬間停止了。不,這不是為難,這相信自己,為什么別人做得到,我卻不行?這是不可能的!于是,我擦掉汗珠,繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)初為什么要放棄,要拼搏才會(huì)成功啊!不會(huì)的,也可以去問(wèn)老師啊!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)像小時(shí)那么怯懦了!

    之后的日子很苦,別人在玩,我在練習(xí),一有時(shí)間就練習(xí)。終于在四年級(jí)的暑假,我獲得了山東省電子琴大賽的金獎(jiǎng)。

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    讀后感是對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物和主題的理解和感悟的表達(dá)方式。這些讀后感范文或許可以激發(fā)你對(duì)書(shū)籍的更深層次思考,也可以幫助你寫出一篇更優(yōu)秀的讀后感作品。一個(gè)將近花甲之年
    通過(guò)幼兒園工作計(jì)劃,我們可以提前預(yù)知每個(gè)階段的教學(xué)內(nèi)容和安排。這些幼兒園工作計(jì)劃范文能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍┧悸泛蛦⑹荆瑤椭覀兲岣吖ぷ餍省?、在老師的指導(dǎo)下,玩室
    讀后感可以幫助我們更好地理解作者的觀點(diǎn)和意圖,拓寬我們的思路和視野。以下是一些簡(jiǎn)潔明了的讀后感范文,通過(guò)閱讀它們,或許能夠讓大家更好地理解和欣賞書(shū)中的內(nèi)容。
    工作計(jì)劃書(shū)是在工作中對(duì)即將進(jìn)行的工作內(nèi)容、目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一種書(shū)面材料,它有助于我們合理安排工作步驟。下面是一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書(shū)范文,其中包含了目標(biāo)設(shè)定
    通過(guò)工作匯報(bào),我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,找出不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。精彩的工作匯報(bào)都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是能夠?qū)?fù)雜的工作過(guò)程和結(jié)果以簡(jiǎn)潔、明了的方式展現(xiàn)出來(lái)
    讀后感是我們讀完一本書(shū)或者文章后對(duì)其中所獲得的知識(shí)、感受和思考進(jìn)行總結(jié)的一種方式。以下是一些精選的讀后感范文,希望能夠給你在寫作過(guò)程中提供一些思路和參考。
    通過(guò)撰寫報(bào)告范文,我們可以對(duì)所研究的問(wèn)題進(jìn)行深入的思考和總結(jié)。如果你正在寫作一篇報(bào)告,以下的范文可以為你提供一些有用的參考和指導(dǎo)。學(xué)校安全牽連著千家萬(wàn)戶,為切實(shí)
    今天的活動(dòng)無(wú)論對(duì)于個(gè)人還是對(duì)于團(tuán)隊(duì),都具有極大的意義和價(jià)值。對(duì)于想要進(jìn)一步提升主持能力的人來(lái)說(shuō),這些范文可以起到很好的參考作用。1、昨日的您用真理和智慧把人才塑
    一個(gè)完善的活動(dòng)方案需要考慮到參與者的需求和利益,確保活動(dòng)能夠吸引和滿足他們。跟著小編一起來(lái)看看一些經(jīng)典的活動(dòng)方案實(shí)例吧,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用活動(dòng)方案
    活動(dòng)方案還需要詳細(xì)規(guī)劃每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的具體步驟和時(shí)間安排,確保活動(dòng)的有序進(jìn)行。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些活動(dòng)方案范文,從中找尋適合自己活動(dòng)的靈感和思路。為了生態(tài)更美好,垃
    活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到目標(biāo)、時(shí)間、資源等方面的因素。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案示例,供大家參考。希望能夠幫助到大家,讓每個(gè)活動(dòng)都能夠取得圓滿成功。
    發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該準(zhǔn)確、全面地表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)要考慮聽(tīng)眾的需求和興趣,以便更好地與他們進(jìn)行溝通。親愛(ài)的各位評(píng)委、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我非
    編寫計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地把握自己的進(jìn)度和目標(biāo),提高工作的效率和質(zhì)量。最后,祝大家在編寫計(jì)劃書(shū)時(shí)能夠取得理想的效果,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)和項(xiàng)目成功!為加強(qiáng)企業(yè)管理,建
    撰寫策劃書(shū)要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)多的行業(yè)術(shù)語(yǔ),使得閱讀者能夠輕松理解和理會(huì)。在寫策劃書(shū)之前,可以參考下面的范文,了解一下市場(chǎng)上常見(jiàn)的策劃書(shū)樣式。
    規(guī)章制度的遵守是企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是員工自我約束的體現(xiàn)。下面是一些規(guī)章制度的議題和爭(zhēng)議,希望能夠引起大家對(duì)規(guī)章制度的思考和討論。1.宿舍所有人員必須做好用電
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的閃光點(diǎn)和不足之處。小編為大家整理了一些典型的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。小學(xué)綜合實(shí)踐課與社會(huì)生
    活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行,以免遺漏重要細(xì)節(jié)和認(rèn)識(shí),也為活動(dòng)的改進(jìn)和提升提供更早的參考。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)活動(dòng)有所幫助。
    正確的規(guī)章制度可以提高組織效率,促進(jìn)工作和學(xué)習(xí)的順利開(kāi)展。規(guī)章制度范文的收集可以為我們制定規(guī)章制度提供一些建議和思路。醫(yī)療設(shè)備是醫(yī)院進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的物資基礎(chǔ),是構(gòu)
    活動(dòng)總結(jié)可以促使我們反思自己的行動(dòng)和思維方式,發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進(jìn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的成長(zhǎng)。在下面,小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    規(guī)章制度的合理性和適用性直接關(guān)系到組織的運(yùn)行效率和成員的滿意度。規(guī)章制度的合理性和權(quán)威性需要得到全體成員的共識(shí)和支持。為加強(qiáng)本公司辦公用品管理,節(jié)約成本,提高效
    在衛(wèi)生工作總結(jié)中,我們可以反思過(guò)去的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的工作提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。
    每月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。附上幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。xxxx年是我們
    畢業(yè)生將面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,需要做好迎接未來(lái)的準(zhǔn)備。最后是一些成功畢業(yè)生的就業(yè)故事和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能為大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。我是計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)今年應(yīng)屆畢業(yè)
    護(hù)士要善于協(xié)調(diào)各個(gè)科室之間的工作,以實(shí)現(xiàn)高效的醫(yī)療服務(wù)。小編整理了一些優(yōu)秀護(hù)士的總結(jié)案例,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)寫作有所幫助。護(hù)士是我們的白衣天使,所以對(duì)于
    活動(dòng)總結(jié)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的重要環(huán)節(jié),可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作。在下面,我們?yōu)榇蠹姨峁┝藥灼?jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ膶懽魈峁┮恍椭?/div>
    報(bào)告范文是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)某項(xiàng)調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、事件等進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的書(shū)面材料,它具有較強(qiáng)的客觀性和權(quán)威性。報(bào)告范文的寫作有很多技巧和方法,以下是一些范文供大家參考
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和分享,讓其他人從中獲益和借鑒。以下是一些精選的活動(dòng)總結(jié)實(shí)例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。為了慶祝"5。12"國(guó)
    自我評(píng)價(jià)應(yīng)該是持續(xù)的過(guò)程,不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法。在選擇自我評(píng)價(jià)詞語(yǔ)和句子時(shí),可以參考下面小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)范文,找到適合自己的表達(dá)方式。
    通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和方式進(jìn)行反思,對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。接下來(lái),是小編為大家搜集的一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家在寫作中帶來(lái)一些
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程,可以讓我們不斷提高自己的能力和水平。【范文9】自我評(píng)價(jià):在溝通和表達(dá)方面,有一定的能力,但還需提高邏輯思維能力。本人性格開(kāi)朗、為人
    經(jīng)營(yíng)需要不斷創(chuàng)新,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品和服務(wù),滿足市場(chǎng)的需求。以下是小編為大家整理的經(jīng)營(yíng)成功案例,供大家參考借鑒。就中關(guān)村證券股份有限公司行政清理工作組(以下簡(jiǎn)稱“中關(guān)村
    通過(guò)寫自查報(bào)告,我們可以更好地反思自己的行為和表現(xiàn),找到問(wèn)題所在。以下是一些優(yōu)秀的自查報(bào)告參考樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。自開(kāi)展干部紀(jì)律
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