學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，需要我們始終保持熱情和積極的態(tài)度。下面是一些學(xué)習(xí)成功的案例分析，希望能給大家提供一些思維的點撥。
學(xué)習(xí)成長的過程（熱門18篇）篇一
灰暗的天空沒有一絲曙光，但是萬里無云的藍(lán)天中卻找不到絲毫的黑暗，人的心情就像天氣時好時壞，人總是在事情不順時找到了過去的不成熟，成長后面對事情的處理態(tài)度會和過去有所不同，爭吵也是成長的一部分。
人與人相處，難免會意見不合，意見不合時就有爭吵。記得有一次，我與一位同學(xué)因為排隊問題而爭吵了起來，我本來在排隊，突然這位同學(xué)插了進(jìn)來，并且強詞奪理地說他的東西已經(jīng)幫他占了位子，而且喋喋不休地一直說我不對；我再也忍不住這口氣了，我勃然大怒與他吵了起來！他被我火力全開的炮火嚇得不敢講話，直低著頭聽我講，之后的一個禮拜，我們沒有講過半句話，就算見到了面也假裝沒有看見，直到一個禮拜后，他才來跟我道歉，看他誠懇的表情，我決定原諒他。
爭吵之后，每個人心中都浮出許多“怎么辦？”，其實爭吵之后應(yīng)該要先冷靜自己的思緒，不要讓一時怒氣牽著自己走，冷靜詳細(xì)地思考下一步應(yīng)該怎么辦；嘗試去與對方溝通，因為溝通是人際交往的重要工具，握手言和是爭吵之后最有效的一種解藥。
吵架是成長的一部分，每一次的爭吵會使你我更堅強、更能知道自己的不成熟，爭吵之后使兩方有了更好的友誼。人難免會有意見不合的時候，面對沖突時應(yīng)以“退一步，海闊天空”的心情去化解沖突，把這句話做為心中的警惕，只要爭吵之后冷靜下來好好地思考，就可以化解沖突，搭起人和人之間的橋梁。
學(xué)習(xí)成長的過程（熱門18篇）篇二
成長過程有一個學(xué)生，因為順路，他每天搭乘鄰居家小孩的自行車放學(xué)。在一天回家的途中，鄰居小孩不小心撞了人，車和人都倒在了地上。當(dāng)他醒過來時，突然意識到撞了人。在發(fā)現(xiàn)那個鄰居小孩早已逃之夭夭時，自己也想趕快逃走。可是，他看到被撞的是個老奶奶，于是，立馬打消了逃走的念頭，而選擇了送老奶奶回家。就在他攙扶老奶奶回家時，在人群中發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光，意識到：這回真完了。送老奶奶回家后，他得知老人無兒無女，很孤單，便答應(yīng)老人以后常來看她。
回到了家，本以為會被罵，后來看見桌上的豐盛菜肴，爸媽還不停地給他夾菜，還詢問老奶奶的身體怎么樣了，讓他多去看看老奶奶。后來，父親還對他說：“有了青春痘，上了初中，都不能算是長大，長大是要學(xué)會負(fù)責(zé)任，有了責(zé)任心才能算是真正的長大。”
長大是懂得負(fù)責(zé)任，而成長呢？就是學(xué)會怎樣負(fù)責(zé)任的過程。在這個過程中，不可能全是走起來一帆風(fēng)順的大路，中途總會有一些挫折與磨難。當(dāng)遇到挫折或者磨難時，不要退縮，要勇敢地去面對。當(dāng)自己犯了錯誤時，也要像故事中的那個少年一樣，勇敢地去承擔(dān)責(zé)任。有很多孩子都認(rèn)為：有了青春痘，上了初中，就是長大的'標(biāo)志。這種想法是錯的。如果一個人總是不敢承擔(dān)責(zé)任，那這個人就一直沒有真正的長大。
是啊，一個人長大的標(biāo)志，就是有責(zé)任承擔(dān)自己的過錯，擁有一顆責(zé)任之心。
學(xué)習(xí)成長的過程（熱門18篇）篇三
說起豆芽菜，它可是我最愛吃的蔬菜之一，豆芽菜加米飯，絕配啊！口水直流一萬尺，疑似銀河落九天哪！
記得去年我還和媽媽一起生豆芽哩。先拿出幾顆體態(tài)飽滿的極品黃豆，只有這種豆，才能生出豆芽，然后把這群悠閑的“胖子”們放入盆中，倒入適量冷水就可以了，接下來便是漫長的等待。
3小時后，我又蹦蹦跳跳地回來了，可是豆子們沒有任何變化，我心里不禁一想，是不是得放在向陽的地方？于是我便把盆子轉(zhuǎn)移到陽臺上去，又等了一會兒，還是一樣的情況，我又想：是不是就像媽媽說的那樣得一天看一次？于是我就去玩了。
第二天終于來了！我等得好苦哦！天還沒亮我就開著燈飛奔去陽臺，咦？怎么回事？豆子怎么長了一身的皺紋？像一個小老頭，一點兒也不好看！但是我轉(zhuǎn)頭一想：這會不會就是媽媽所說的神奇經(jīng)歷？應(yīng)該是的，嗯！
第三天，我又來了，哇！豆子們一夜之間換了衣，就像蟬蛻皮似的，變得更加圓潤了，皺紋也沒了，這難道是一個“返老還童”的現(xiàn)象嗎？現(xiàn)在的黃豆像一個個白白胖胖的小孩子。
第四天，哦！豆子們突破了堅硬的外殼，露出了細(xì)小且發(fā)一點嫩綠的尾巴，身上白白凈凈的，一點兒雜質(zhì)也沒有。我當(dāng)時喜出望外，同時也明白了一個道理：一分耕耘一分收獲，只要肯付出，就會有回報的。
評語：小作者用輕松詼諧的語言描寫了豆芽生長的過程，觀察細(xì)致入微，用詞生動形象，結(jié)尾還有收獲，真是一次難得的經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)成長的過程（熱門18篇）篇四
從學(xué)校出來工作整整十個月了，這段期間經(jīng)歷的種種，就好比一場電影，頭腦會經(jīng)常性無意間會想起這十個月當(dāng)中的一個小片段。
在這個環(huán)境里工作，我覺得很壓抑，仿佛沒有自由，人生沒有了意義。我一直在問自己：“這是自己想要的嘛”？答案每次都“不是”，不能和朋友談吐心事，不能做到像以前一樣無憂無慮的生活，不能不去不顧慮她人的猜疑，多想念在學(xué)校的那些日子，多想做回曾經(jīng)的自己，多懷念以前的時光。多么向往曾經(jīng)自由快樂的生活方式。可這一切都離我漸行漸遠(yuǎn)。
別人一句責(zé)備自己的話，我都會在乎很久，別人的批評指責(zé)，只好虛心接受，卻不能反駁，即使自己是對的，也無話可說，因為我知道我說的話，沒人能懂。沒人能體會。
一次又一次的委屈落淚、一次又一次的告誡自己，可自己還是學(xué)不會像他們那樣，學(xué)不會有心眼。學(xué)不會如何反駁，只能把所有的悲傷與怨言放在心里，現(xiàn)在的人真的好虛偽。現(xiàn)在的人可以把自己偽裝的如此完美。這短短的時間了，不知道自己哭了多少次了，我討厭現(xiàn)在的生活，每天在公司上班沒有一刻輕松過，而是隨刻提醒自己，所有的淚水都似乎在告訴自己：“不要灰心、不要在乎別人怎么說、怎么想，怎么看，只要自己把自己的本質(zhì)做好就行”。可是并不像自己所說的那樣。人的想法和現(xiàn)實往往就是那么不一樣。真的哭過后，才覺得自己以前多么幼稚、多么單純。多么的不慷一擊，哭有什么用呢！換不來別人的那顆單純之心，哭只會讓自己更加覺得無助，懦弱。讓別人以為那是在博取別人的同情心。
十八歲了，有人說十八歲還屬于陽光開朗的區(qū)域，而這是個月里的陽光開朗在頃刻間消失不見了，我想要擁有的東西并不多，可為什么卻每次卻是那樣的結(jié)果呢！還記得自己以前說過的一句話：“奮斗十年。享受五十年。”這句話又有多少人懂呢，那些自己說過的話，現(xiàn)在都只是成為隨口說說。真的好恨好恨現(xiàn)在的社會，現(xiàn)在的一切一切，好想問現(xiàn)在的人為什么要這樣冷酷、無情，為什么那么多的人可以做到那么冷血。十八歲，有多少個和我一樣的人是陽光開朗的最佳時期，卻無法享受那個過程的呢！
這些日子真是人生中的一個轉(zhuǎn)折。轉(zhuǎn)折的不是夢想、不是前途，而是讓我看到了人心的相互猜疑，相互詆毀。，這些都是由于工作環(huán)境所造成的，雖然眼淚流了，但至少證明自己經(jīng)歷了，這一切也都值了。
學(xué)習(xí)成長的過程（熱門18篇）篇五
一天，我的姥爺在陽臺上放了一個種菜的盆子，讓我和姥姥種黃瓜的種子，并且觀察黃瓜的成長過程。
我種黃瓜的時候超級細(xì)心，每一粒種子灑在什么位置都設(shè)計好了。種黃瓜時，我先松了松土，再拿鏟子挖一個小小的洞，然后，小心翼翼地把種子放到小小的洞里，接著，拿土把洞填滿，最后，還給它澆了水。我每天寫完作業(yè)之后，就去看小種子有沒有發(fā)芽，有時給小種子再澆點水。在我和姥姥每天的精心照顧下，過了2周，小種子就發(fā)了一點點嫩芽。我高興地歡呼了起來，叫大家過來看。姥姥笑瞇瞇地對我說：“我們只要堅持做下去，嫩芽就會越長越大的。”于是，我每天寫完作業(yè)后，都跟姥姥看嫩芽的變化。很快，我們看見小嫩芽變成了一棵小綠苗，姥姥在旁邊搭了一個木架子，讓小綠苗沿著木架子向上長。綠苗不停地向上生長，終于有一天，綠苗開出了黃色的小花。又過了幾天，小花中間結(jié)出了小小的黃瓜，跟我的手指一樣長。小黃瓜越長越大，有一天，我看見黃瓜已經(jīng)好長好長了，我覺得可以吃了，就問姥姥：“這根黃瓜能不能拔了吃呢？”姥姥說：“當(dāng)然可以了。”我嘗了一口黃瓜，碧綠碧綠的皮里面包著嫩綠的果肉，脆脆的可口極了。我很想再吃一根黃瓜，可是沒有了。于是，我每天都特別精心地觀察黃瓜，希望每天都能吃幾根。
通過這件事，我喜歡種蔬菜水果，我覺得種蔬菜很有意義。因為我不僅能觀察蔬菜的成長過程，學(xué)到很多種蔬菜的知識，吃到新鮮的蔬菜，而且，還可以給別人講種蔬菜的故事呢！
學(xué)習(xí)成長的過程（熱門18篇）篇六
一個周末，我在家看電視。外面?zhèn)鱽硪魂囆[聲，我好奇地往外看。一群20多歲的女孩正從我家門前經(jīng)過，個個打扮得花枝招展，頭發(fā)染成黃色、紅色的，褲子上這里一個洞那里一個窟窿的，嘴唇上的口紅抹得欲滴血。看見她們的打扮，我大有所悟，哦，長大后就是這副摸樣啊。
我翻箱倒柜，找出媽媽的化妝品，拿出姑姑的高跟鞋，再把自己的褲子用剪刀剪得破破爛爛的。“裝扮完畢”后，我踩著不合腳的高跟鞋，走到大家面前。
烏龍事件過去了一段時間，我始終是學(xué)校和家兩點一線地生活著，仿佛沒什么事會發(fā)生，實際卻是波濤暗涌。
周六下午，我和幾個朋友一起玩，商量著怎么把那一伙男生的籃球搶過來，商量完畢，我們就付出行動。幾經(jīng)波折，球到了我手上。那群男生眼看就要追到我了，我心一橫，把球一扔。事實證明我是一個倒霉的孩子，扔出去幾秒鐘，便聽見玻璃破碎的聲音，“嘩啦”，聲音刺穿我的耳膜。緊接著一個女高音傳出來：“誰干的!”我猶豫再三，怯怯地走出來，弱弱地回道：“那個，阿姨，我……我不是故意的。”接下來的事很簡單，媽媽帶我去道歉，陪盡笑臉。
回到家中，本以為肯定會倒霉了。可是，想象中的暴風(fēng)雨并沒有到來。我膽戰(zhàn)心驚了一個下午，可媽媽好像并沒有罵我的樣子。晚飯后，媽媽叫我去她的房間。我心想：“這次完了。”媽媽問我：“知道我為什么不罵你嗎?”我搖搖頭。“那是因為你學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，而不是逃避，這，就意味著你在成長。”
我恍然大悟，原來，成長，并不是表面的裝扮，而是內(nèi)心滋發(fā)出的一種責(zé)任感，學(xué)會對自己和他人負(fù)責(zé)。成長，是一個心靈凈化的過程。
學(xué)習(xí)成長的過程（熱門18篇）篇七
我的課余生活很多很多,然而打乒乓球的這項活動我是最喜歡的，乒乓球已經(jīng)成為我的一個形影不離的好朋友了。因為打乒乓球,不僅能給我?guī)頍o窮的樂趣,而且還能使我從中得到身體的鍛煉。我希望自己能成為一個出色的乒乓球運動員。
下課了，我拿著球拍，就興沖沖地來到了操場上打乒乓球的地方，因為我要和白亞冰來一次決賽。比賽開始了，由我先發(fā)球，我把球接了過來，一個猛旋，弄的白亞冰措手不及，不到三分鐘，白亞冰第一局被我打敗了，但他也不甘示弱，在第二局，他來了一個快猛式發(fā)球，盡管我眼疾手快，把球接了過去，可是球還是打出了桌外，這樣，我也輸給了白亞冰一局，場上的比分成了一比一，第三局開始了，這是今天決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局，我發(fā)了一個猛燜，白亞冰來了一個猛抽，使我抵擋不住，我漸漸的發(fā)現(xiàn)白亞冰的弱點是怕猛旋，于是，我變換了打法，一個猛旋，弄的白亞冰力不從心，把球飛到了不知去向，我終于戰(zhàn)勝了白亞冰。
這一次，課余時間的乒乓比賽，既鍛煉了我的身體，又增添了我的樂趣，更重要的是讓我悟出了一個道理：“凡事都要智取，不能魯莽，如要戰(zhàn)勝對方，首先就要找到對方的弱點，只有知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。”
學(xué)習(xí)成長的過程（熱門18篇）篇八
成長的過程都會遇到許許多多的事，它們就像大海中的一朵朵浪花，匯聚成我成長的過程。它們有傷心，有快樂;有煩惱，也有喜悅。
在暑假期間，一天早晨，我起的很早，媽媽還沒有起床做早餐。我突然發(fā)現(xiàn)廚房里有幾個饅頭，心想;要是我?guī)蛬寢屪龊昧嗽绮停瑡寢屍鸫埠缶涂梢圆挥媚敲葱量嗟淖鲈绮土藛帷Ｎ伊⒖膛苓M(jìn)了廚房，我把圍裙系好后，先把饅頭切成兩半，每半再切三片，然后把鹽和五香粉放在小碗里，加上水?dāng)噭蛄耍职衙總€饅頭片在小碗里浸了浸，然后逐個裝在盤子里。接著，我把鍋刷干凈，架在爐子上，點著火。等鍋干了以后，再把兩勺油倒進(jìn)去。過了一兩分鐘，油熱了，我趕緊把一個饅頭片扔在鍋里，鍋里立刻發(fā)出“啪啦，啪啦”的響聲，并濺起了許多油花，我有點害怕。這時，站在后面指導(dǎo)，監(jiān)督的媽媽忙說：“別扔，沿著鍋邊把饅頭片滑下去!”我照做了，果然油不濺了。可是，我用鏟子一翻，又有許多油花濺了起來。這回我不那么害怕了，用鏟子慢慢地將饅頭片翻過來又翻過去。等它慢慢變黃了，就鏟出擺在盤子里。
我夾了一塊炸好的饅頭片嘗了嘗，啊，外焦里松，可好吃了。媽媽吃了，連說：“好吃，好吃!女兒長大了，學(xué)會幫媽媽做事了。”我聽了，心里美滋滋的。在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會炸饅頭片了。
這件事讓我成長，讓我高興，讓我懂得了：細(xì)心做好每一件事，回報生我，養(yǎng)我的父母，自己快樂，父母也快樂。
學(xué)習(xí)成長的過程（熱門18篇）篇九
這幾天我已經(jīng)沒有那么強烈的愿望去看微信公眾號里面的推文了。
這幾天我經(jīng)常會泡在圖書館里去現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)區(qū)郁結(jié)一些有名的作家的作品。也許如果我真的考研，選擇了這樣一個方向的話，我就必須要熟讀很多優(yōu)秀的作品，然后知道他們并且理解他們。
我知道，其實很多事情都不是我們當(dāng)初所想象的那么困難，有些事情也許是我們想要去做，但是有金屬性，然后又努力就可以很輕松達(dá)到的一個高度，卻被輿論渲染得非常恐怖。
很多事情我們都需要提高自己的辨別能力。
但是如果我們真的去想要做一件事情的話，那么就必須要給自己一個嚴(yán)格的要求，那些任勞任怨，嚴(yán)格要求自己，根本就不只是字面上說的那么簡單，無論以后的工作還是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我們都需要給自己一個任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
最后來那個時候他們寫了那么多的信，都沒有寄出去，都變成了自己一個人的珍貴回憶其實也挺好的，只不過下次再看起來的時候，可能也會罵自己以前愚蠢幼稚吧。
怎樣評論都是合適的.。
學(xué)習(xí)成長的過程（熱門18篇）篇十
今天早上，我和爸爸來到花市買了喇叭花的種子，在家里的花盆里種下了。爸爸對我說：“剛種下種子的時候要澆很多水，之后幾天不澆水，直到喇叭花長出芽了之后再給它澆水。”于是，我按照爸爸說的方法給喇叭花澆水。
過了幾天，喇叭花長出了一點點的小芽，我高興極了，馬上拿來噴水器給喇叭花的芽澆水，心想：再過幾天，它肯定會爬上高高的欄桿了！……可能是我的“望子成龍”心太強烈，第二天下午放學(xué)的時候，喇叭花的'芽還是那么小，一點變化也沒有，我有點不耐煩了。隔天早上我一起床就跑到喇叭花旁，“哇！”我不由地叫起來，喇叭花又長大了一點，莖上也長出了幾條小枝，雖然只有那么一點，可我已經(jīng)高興得手舞足蹈了，連上學(xué)的時間都忘了。
不久，喇叭花長出了花骨朵兒，有些花骨朵兒已經(jīng)開出小花了，那花真漂亮，確實也很像“小喇叭”，那些“小喇叭”隨著微風(fēng)輕輕的點著頭，好像再說：“過幾天，我一定回爬上高高的欄桿！”果然又過了幾天，喇叭花一圈一圈的圍著我們家涼臺的欄桿爬了上去，有的還爬上了高高的“頂峰”呢！那些爬上“頂峰”的喇叭花好像在為自己吹著歡快的樂曲。
經(jīng)過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)喇叭花的生長速度不緊不慢，而且它是繞著欄桿一圈一圈地爬上去的，而不是像爬山虎那樣直線爬上去的。
學(xué)習(xí)成長的過程（熱門18篇）篇十一
這是我第一次被黃老師批評的一天，因為……當(dāng)時，我們在上數(shù)學(xué)課，我氣憤的跟一個以前跟我做過同桌的同學(xué)寫小紙條對話。【趁數(shù)學(xué)老師看不見我們的時候，記得今天的音樂課也一樣，就是跟一位右邊有個黑色胎記，右邊的眼睛有些藍(lán)色的小男孩吵架。先是他把有寫著“豬”的修正貼貼到我衣服后面上，我拿不下了，只好叫煌云幫我拿下了，可他忙著喊：“別幫她拿下了”，但他說晚了，煌云已經(jīng)幫我拿下來了，難道他會把寫著“豬”的修正貼重新貼到我后面嗎，我回答：“不會的……”
放學(xué)了，有同學(xué)來傳話：彬彬，老師叫你上來，那位同學(xué)似乎很迅速的樣子。我一上去，老師批評我和那個男生，因為……因為我和那男生吵架，數(shù)學(xué)老師問：“彬彬，為什么你畫同學(xué)的衣服呢，還有，你這兩天都不夠好，為什么呢，都有同學(xué)向我投訴了。”我說：“是他先把寫著“豬”的修正貼貼在我身上，還有，韋祺寶把我的腳搞成這樣了。”我指著那受傷的腳。數(shù)學(xué)老師又說：“你老是把目光轉(zhuǎn)到他身上。”數(shù)學(xué)老師又還說這次先原諒你們，下次再這樣，我告訴你們爸爸媽媽哦。讓我們下次注意。我收拾好書包，搬好凳子，就轉(zhuǎn)身背著書包走了，離開了教室，離開了學(xué)校……我把這件事悄悄地告訴了媽媽，媽媽對我說：“批評是。”
學(xué)習(xí)成長的過程（熱門18篇）篇十二
以前愚以為課堂上課件有聲有色，學(xué)生積極響應(yīng)教師的提問等就是一節(jié)好的數(shù)學(xué)課。這樣熱鬧的課剛開始上的幾次學(xué)生興趣還是有的，但是這樣的課上多了，學(xué)生累了，失去了興趣，學(xué)得痛苦。初為人師的我也覺得累。一次在翻閱教育雜志的時候，書中寫到：“教師在課堂上故弄玄虛、挖空心思追求虛偽的美麗，最終付出的代價是使數(shù)學(xué)課變得蒼白、膚淺，學(xué)生對數(shù)學(xué)失去了興趣。”一語驚醒夢中人，一味地追求虛假繁榮的數(shù)學(xué)課堂，學(xué)生學(xué)到的只是知識的表層，并沒有親自經(jīng)歷探索知識的過程，這樣得來的知識怎么會深刻？學(xué)生又怎么會喜歡呢？我反思著。
思索后我頓悟了，我所追求的數(shù)學(xué)課堂景象就是：圍繞一個共同的話題，學(xué)生靜靜地思考，大膽地發(fā)言，認(rèn)真地傾聽；教師智慧地引導(dǎo)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,我們的課堂要以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生真切的感受、真實的體驗、真實的回答、真實的交流，讓每個生命在數(shù)學(xué)課堂中展示真實的美麗。這樣的話我們就不難達(dá)到這樣的目標(biāo)：不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。
有了這樣的認(rèn)識后，我嘗試著在自己的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中聯(lián)系學(xué)生生活實際，將抽象的數(shù)學(xué)知識還原于學(xué)生的`現(xiàn)實生活當(dāng)中，讓數(shù)學(xué)變得可感知、可觸摸，變得可親可近，使我們的數(shù)學(xué)課堂充滿了濃濃的“生活味”。現(xiàn)實生活是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的起點，但是數(shù)學(xué)應(yīng)該高于生活，因此在“生活化”之前，我們要用數(shù)學(xué)的眼光來解讀這些生活素材，從數(shù)學(xué)的角度來加工這些素材，然后再引入到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，這樣做可以使我們的數(shù)學(xué)課體現(xiàn)出應(yīng)有的數(shù)學(xué)特色。
數(shù)學(xué)教學(xué)中要想不斷取得進(jìn)步，我就必須不斷反思、不斷實踐，這樣教師才能獲得長遠(yuǎn)的發(fā)展，學(xué)生同樣也能因此受益，在數(shù)學(xué)這條路上獲得可持續(xù)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)成長的過程（熱門18篇）篇十三
今天老師讓我們觀察一株植物，寫觀察日記。我打算觀察大蒜。回到家發(fā)現(xiàn)了一個花盆，里面裝的是土，然后在里面種了大蒜，只露出一個頭。最后倒了些水。這樣就種上了大蒜。接下來就是好好照顧它們，讓它們在餐桌上充當(dāng)調(diào)味品。大蒜，請快發(fā)芽！
今天早上我去看大蒜的時候，它還沒有發(fā)芽。逛街回家后，再來觀察的時候，發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)發(fā)芽了。大蒜長出了一個綠色的芽。雖然現(xiàn)在芽很短，但是我對我的蒜苗很有信心，過幾天就會長得很長。
蒜苗長得很快。今天，他們已經(jīng)成長了0.5cm，花盆里的水被他們吸收了，我倒了一些水。澆水后，蒜苗似乎更有活力。他們好像還在感謝我，想報答我！
小蒜苗真的沒有達(dá)到我對它的期望。現(xiàn)在，它有1.7cm，有根。它的'根是一個個白色的東西。它們的葉子嫩綠色，非常活潑。
蒜苗今天又長出來了。3厘米，已經(jīng)2厘米高了。看著蒜苗茁壯成長，我好開心！于是，我在蒜苗上倒了一點水，希望它越長越快！
小蒜苗好像真的懂我的話。今晚，他們實際上有兩個。5cm。太不可思議了！我太開心了！今天不小心在花盆里發(fā)現(xiàn)了一株雜草。我趕緊把它拔出來，防止它影響蒜苗的生長。
今天的蒜苗有3顆。1厘米，它們已經(jīng)從蒜苗長成蒜苗了。希望他們在接下來的日子里長得更高更嫩。
學(xué)習(xí)成長的過程（熱門18篇）篇十四
天心情欠佳的我回到寢室和室友們一頓瞎聊之后，順手拿起常看的一類雜志———《讀者》翻閱起來。卷首語是我每次必讀之作，因為從中我可以明白很多道理得到啟發(fā)。
這一期講的是20xx年8月23日雅典奧運會男子單杠決賽發(fā)生的一件事。當(dāng)時決賽正在激烈的進(jìn)行，28歲的俄羅斯名將涅莫夫第三個出場，他以連續(xù)騰空抓杠的高難度動作征服了全場觀眾，但在落地的時候，他出現(xiàn)了一個小小的失誤——向前移動了一步。裁判因此只給了他9.725分，而此時，觀眾席上全場觀眾都站了起來不停的揮舞手臂，用持久而響亮的聲音喊著他的名字，表達(dá)對裁判的憤怒，比賽也因此被迫中斷。面對這樣的情景，已退場的涅莫夫從座位上站起來，向朝他歡呼的觀眾揮手致意，并深深的鞠躬，感謝他們對自己的喜歡和支持。涅莫夫的大度進(jìn)一步激發(fā)了觀眾的不滿，噓聲更響了，甚至有觀眾還做出不雅動作，面對如此大的壓力，裁判被迫重新給涅莫夫打了9.762分。可這個分?jǐn)?shù)并沒使觀眾滿意，噓聲再次響成一片，而此時第4個出場的美國選手保羅哈姆雖已準(zhǔn)備就緒，卻只能尷尬的站在原地。在這時，涅莫夫顯示出了他非凡的人格魅力和寬廣胸襟，他重新回到賽場，向觀眾致意、鞠躬，然后，他伸出右手食指做出噤聲的手勢，然后將雙手下壓，請求和勸慰觀眾保持冷靜，給第４位選手一個安靜的比賽環(huán)境。涅莫夫的寬容讓中斷了十幾分鐘的比賽得以繼續(xù)。
涅莫夫雖然沒拿到金牌但他的寬容征服了觀眾，使他成為了觀眾眼中永遠(yuǎn)的“冠軍”。
聯(lián)想到這段時間來當(dāng)老師的一些辛酸和甜蜜，心里感慨頗深。開學(xué)快兩個月了，我和學(xué)生之間也有了一定的了解，學(xué)生已不像剛開學(xué)那樣對學(xué)校、對老師有新鮮感，迎面而來的是一系列的困難和麻煩。我希望學(xué)生能在課堂上百分之百的集中精力、希望我的教學(xué)能有有效的成果、希望學(xué)生能很快地掌握和運用所學(xué)內(nèi)容，更恨不得把我所擁有的一切知識全輸給學(xué)生。而學(xué)生并不能完全理解你的用心良苦，于是摩擦出來了，隔閡出來了，麻煩也出來了，我感到自己很失敗。但看了這篇文章，我有了底氣，我對自己和學(xué)生有了全新的想法。是的，老師與學(xué)生之間怎樣保持良好的互動關(guān)系、怎樣使自己的教學(xué)能有效的進(jìn)行、怎樣讓自己對學(xué)生來說具有吸引力這一切的一切都是我要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。道路是艱辛且無盡的，但只要我邁出了一步，我的路程就相應(yīng)的縮短了一步，只要我有一顆寬容的心，只要我擁有對學(xué)生無盡的愛心，一切都會慢慢好起來的！
我有自信會是一個讓學(xué)生喜歡的老師，我相信我會達(dá)到這個理想，會為我喜歡的職業(yè)努力奮斗！
學(xué)習(xí)成長的過程（熱門18篇）篇十五
或許無論從什么時候開始，我們都在回收過去的那一瞬間，感覺很多東西都已經(jīng)變化了，而且再也沒有反悔的空間，因為已經(jīng)過去了之后，這一切都變成了不可逆。
還記得剛上大學(xué)之前的那個暑假，我和其他的同學(xué)在一起聊天，他說他正在看一本書名字叫做《資本論》，那個時候我以為他只是在工作生產(chǎn)，因為我知道他好像是考試考得并不是很理想。可是這并不妨礙我們之間的友情，這并不妨礙我們之間一起去談?wù)摳鞣N各樣的話題。我更沒有想到在那之后我就選了一個那樣相關(guān)的專業(yè)。
也許在很久以前，我們不知道自己未來會經(jīng)歷什么，但是冥冥之中似乎已經(jīng)注定了很多，就好像很多事情我們并沒有什么相處的經(jīng)驗，但是也在不斷的去成長，去認(rèn)識到這些清楚的話題。也許我現(xiàn)在覺得過去做了些某些事情比較愚蠢，也許是覺得那個時候有些太過于嘩眾取寵，以至于很多時候都不讓別人喜歡。但是我想距離那個時候我已經(jīng)有了很大的拐關(guān)了，無論在哪些方面我都已經(jīng)變得更加成熟了一些。
或許直到現(xiàn)在我身上還存在著很多問題，但是我相信未來的日子還有很長，我可以在成長的路上不斷的去改變自己原本的缺點，把她們變成優(yōu)點，把他們變成真正的成熟的味道。
也許人生本身就存在著很多的生活意義，他就是那么精彩的存在，每一個瞬間都能有他們獨特的含義，這包括你可以更換一種生活方式，你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個人的勇敢，要是你不知道該怎樣去聯(lián)系別人，或許從一開始你就不知道這些意義在哪里，可是卻總有一個時間段讓你去看得懂。
學(xué)習(xí)成長的過程（熱門18篇）篇十六
當(dāng)我成為爸爸以后，首先，我一定會努力盡到“陪伴”的責(zé)任，陪著孩子看書，陪著孩子游戲，睡前溫柔的念個晚安故事給孩子聽，空閑時陪孩子打打球、談?wù)勑摹．?dāng)孩子有好表現(xiàn)時，我會第一個給予他肯定的掌聲；當(dāng)孩子做錯事時，我會責(zé)罰他，教導(dǎo)他明辨是非；當(dāng)孩子開心時，我會牽起他的手，與他分享喜悅；當(dāng)孩子沮喪時，我會陪著他，為他打氣；當(dāng)孩子失意時，我亦會為他拭去淚水，扶持他重新站起來。總之，在孩子的成長過程中，我期許自己絕不以忙碌作借口而缺席，相反的，我會一路上陪伴他成長，我要給予他滿滿的父愛，給予他一個溫暖的支撐、一個時時迎向他的溫馨懷抱。
當(dāng)我成為爸爸以后，我還要鼓勵孩子在生活中多嘗試、多歷練，充分去體驗生活中的酸、甜、苦、辣，深刻享受人生的精采與美好。遇到周末假日，我也會陪著孩子去參加各種活動，或是背起行囊，陪著孩子上山下海去尋幽訪勝，去體會生命中的種種美善。如果孩子想要出國游學(xué)、參加高空彈跳、挑戰(zhàn)玉山攻頂、單車環(huán)島旅行，或是游泳橫渡長江、親身體驗馬拉松、參與凈灘活動、前往異國擔(dān)任服務(wù)義工等等，在安全無虞、身體狀況許可的情形下，我都會支持他、肯定他、鼓勵他，因為我希望孩子能從實際生活中去體驗人生里的各種滋味、去感受生命中的觸發(fā)與悸動；我期盼孩子能從自我挑戰(zhàn)中去學(xué)習(xí)不屈不撓的堅忍毅力及突破困境的勇氣；我更期許孩子能從征服難題中尋得成就感，以從中建立樂觀積極的人生觀。而我，也會努力成為支持孩子的一股力量，成為幫助他完成夢想的后盾。
當(dāng)我成為爸爸以后，我還要以身作則的教導(dǎo)孩子良好的品格，我希望孩子擁有一顆善良而體貼他人的心，時時存著善心善念，就像一個溫暖的小太陽般去關(guān)懷別人、感染別人，對需要幫助的人適時的伸出溫暖的援手。此外，我也期許孩子正直誠實，“仰無愧于天，俯不怍于地”，做個光明磊落、心胸坦蕩的君子。此外，積極充實的過每一天、自信而樂觀的態(tài)度、保持寧靜平和的心情等，都是我對孩子的期望。當(dāng)然，身教重于言教，我自己必須先以身作則的親身實踐，才能達(dá)到示范的效果，這也是我還可以努力的地方。
當(dāng)我成為爸爸以后……啊！說了這么多，但畢竟現(xiàn)在我還小，還不能當(dāng)別人的爸爸，因此目前我能做的，就是努力的充實自己，累積自己的實力，修養(yǎng)自己的品格，希望將來我真正當(dāng)爸爸之后，能夠成為孩子的好榜樣、好父親。
學(xué)習(xí)成長的過程（熱門18篇）篇十七
前幾天有個熟人找我夫人幫忙，我問何事？她說朋友的孩子在某銀行工作，因單位有拉存款業(yè)務(wù)，請我們能給她孩子以幫助，幫他完成這個月的存款“任務(wù)”。
像這樣的情況我見到很多，這種家長代替孩子來拉“業(yè)務(wù)”的事情讓我想到了現(xiàn)在孩子的成長環(huán)境。《論語·憲問》里有這樣的一句話“愛之，能勿勞乎？”，各種翻譯版本大體有兩種解釋，一種是愛孩子，能不操勞嗎？還有一種是愛孩子，能不使他們勞動嗎？我比較傾向于后者，愛孩子，應(yīng)該讓他們勞動，應(yīng)該讓他們知道人生的困苦艱難，應(yīng)該讓他們自己體驗生活中的酸甜苦辣，而不是家長代越庖俎，剝奪孩子的成長過程。
怎么樣才是愛孩子？像我夫人的朋友那樣算是愛孩子嗎？雖然暫時她也許能幫助孩子拉到了“業(yè)務(wù)”，但是她在幫助孩子拉業(yè)務(wù)的過程中，失去了讓孩子鍛煉的機會，猶如自然界中親鳥教雛鳥捕食，如果親鳥不狠狠心讓雛鳥獨立自主地在自然界中尋找食物，而一味地讓雛鳥等待著親鳥把食物放在它的嘴里，那雛鳥的本事就只會練到張著嘴的功夫，其前途非常岌岌可危。人之需求按馬斯洛理論可以分成五部分，生理的需求、安全的需求、社交的需求、尊重的需求和自我實現(xiàn)的需求。孩子們在進(jìn)入社會后的工作過程中，不僅僅滿足了吃穿的最基本的生理需求，還隨著與社會各階層人物的交往增長了社交能力，并且他們還以自己的成績獲得單位同事、領(lǐng)導(dǎo)及朋友們的認(rèn)可，孩子們正是從一個又一個地成功抓住機會中增長能力，從而不斷地滿足個人價值實現(xiàn)的需求。
這一過程是孩子們成長必經(jīng)的過程，這過程中也許有諸多的坎坷、不順，甚至是磨難，但這是屬于孩子成長中的附帶屬性，如“日子”中不僅有陽光藍(lán)天白云，更有狂風(fēng)暴雨，這諸多的人生屬性構(gòu)成豐富多彩的人生。而家長因疼愛、寵愛甚至溺愛孩子而剝奪孩子享受（即使是苦難對孩子的成長來講也是享受），無疑是孩子們?nèi)松械囊淮筮z憾。家長們帶著溫情脈脈的愛心面具，奪去了孩子們成長的快樂，使他們喪失了獨當(dāng)一面的能力，喪失了本該屬于他們自信的人生尊嚴(yán)。
“子曰：愛之，能勿勞乎？”，相信看到文章的家長們會說：愛之，更應(yīng)該讓他們勞動，更應(yīng)該讓他們體驗人生的成長過程，還孩子們獨立成長的人生快樂！——不再替他們拉業(yè)務(wù)單子。
學(xué)習(xí)成長的過程（熱門18篇）篇十八
來自德國的鮑博楚先生，作為喜達(dá)屋集團(tuán)海南區(qū)董事經(jīng)理，在酒店管理方面有著相當(dāng)豐富的經(jīng)驗和獨到的見解。早在1990年，鮑博楚就加入了慕尼黑的喜達(dá)屋集團(tuán)，1993年作為行政總廚的他進(jìn)入泰國普吉島的喜來登酒店。說到真正的管理酒店，是從20xx年開始，他以酒店經(jīng)理的身份在巴厘島的喜來登酒店工作。
因為工作的調(diào)動來到三亞，鮑博楚目前在三亞生活已經(jīng)兩年多了。他說，剛來的時候覺得很驚訝，怎么有這么多的綠色，天空那么藍(lán)，空氣那么好，有種眼前一亮的感覺。
在大學(xué)時，鮑博楚是學(xué)酒店專業(yè)的，而令我們感到驚訝的是，他當(dāng)時是以廚師的身份加入喜達(dá)屋集團(tuán)，后來才慢慢做到管理層的位置。他說：酒店是他的第一份工作，他在酒店工作中成長、變化。
鮑博楚非常喜歡美食，也許是他在亞洲地區(qū)工作已經(jīng)二十年的原因，自己的口味還蠻多樣化的，喜歡東南亞的食品，偏好辣的食物，喜歡中國的川菜，他覺得川菜菜品顏色非常好看，烹飪的食材多樣，味道很香，但他自己最擅長的還是制作西餐，有時間的時候自己也會制作一些。
“環(huán)境能決定工作”
現(xiàn)代青年：你覺得三亞這座城市，最吸引你留下來工作的原因是什么？
鮑博楚：三亞給我的感覺就是綠色的，我曾經(jīng)在巴厘島、普吉島工作過，相對于這些地方，三亞的天空更藍(lán)，空氣更清新，還有溫泉，環(huán)境非常好，我特別喜歡。
現(xiàn)代青年：你覺得在這邊工作有壓力嗎？平時會選擇什么方式來調(diào)節(jié)自己緊張的工作情緒？
鮑博楚：我覺得自己沒有壓力，壓力主要來自于個人的思維方式。作為一個管理者，肯定時時刻刻都會想著很多事情，如果自己讓自己產(chǎn)生壓力，對任何事情都沒有幫助，反而會影響其他人的工作情緒。工作之余，我會去做兩件自己喜歡做的事情，一件是騎摩托車，還有打高爾夫，這或許也是我調(diào)節(jié)情緒的好方法。
我們始終堅持：“溫暖親切、聯(lián)系共通、聯(lián)系感應(yīng)”
現(xiàn)代青年：談?wù)勀銓ο瞾淼蔷频赀@個品牌的了解和認(rèn)知。
鮑博楚：喜達(dá)屋集團(tuán)下設(shè)九個品牌酒店，1985年長城喜來登是第一個進(jìn)入中國的品牌國際酒店。對于海南來說，也是第一家進(jìn)入三亞的國際酒店，它通常是作為喜達(dá)屋集團(tuán)進(jìn)軍一座新城市的主打品牌。喜來登的核心價值是“溫暖親切、聯(lián)系共通、聯(lián)系感應(yīng)”，我們的服務(wù)、運營和操作都圍繞著這三個核心價值展開。
鮑博楚：海南島相對于其他的國家來說，可以通過旅游產(chǎn)品的打包，轉(zhuǎn)化為更加國際化的旅游目的地。還是不夠國際化，酒店的客源主要是中國人，歐洲客人中還是俄羅斯人比較多，我覺得這也是城市的旅游產(chǎn)品決定的。在我以前工作的國家，城市都會根據(jù)自身的風(fēng)格制定旅游產(chǎn)品，吸引很多來自歐美的客人。我覺得海南可以很好地利用現(xiàn)有的資源，比如高爾夫文化，可以將其作為一個旅游目的地來推廣。
鮑博楚：首先是我們的地理位置非常的好，喜來登是在亞龍灣的中間位置，看到的景色很美，當(dāng)然，這些其他酒店也會有。所以我們會更注重人，更注重服務(wù)，因為環(huán)境是由人創(chuàng)造的。
現(xiàn)代青年：你是如何打造管理團(tuán)隊？
鮑博楚：我認(rèn)為打造一個好的團(tuán)隊，首先要找到合適的成員，這個非常重要，每個人都有特點，就必須要有一種文化，來引領(lǐng)這些人，讓他們在團(tuán)體里有共鳴，相互尊重，還要有超越過去一切的斗志和追求卓越的理念。
現(xiàn)代青年：在管理方面有沒有遇到過哪些困惑？
鮑博楚：當(dāng)然會遇到各種問題，在我看來培養(yǎng)人是非常重要也是很難的一件事。在海南島，很多從事酒店工作的人都比較年輕，年輕人血氣方剛、思維活躍，有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但也會有急躁的情緒。我主要想培養(yǎng)他們樂于學(xué)習(xí)，樂于服務(wù)的態(tài)度，還要有紀(jì)律，注重形象，有上進(jìn)心，這些都屬于前期的準(zhǔn)備工作，學(xué)會了這些，再來學(xué)習(xí)酒店的管理模式、技能。
“幫助更多的人成功那才是新境界的提升”
現(xiàn)代青年：你認(rèn)為一個合格的管理者是什么樣的？
鮑博楚：作為一個好的管理者，工作要有效率，要有強烈的求知欲望，要有很好的溝通能力，要能夠很好地管理自己的團(tuán)隊，激發(fā)他們的上進(jìn)心和工作熱情，另外，員工的辭職率也是衡量一個管理者是否合格的條件之一。
現(xiàn)代青年：跟我們分享一下你管理酒店的一些心得和經(jīng)驗吧。
鮑博楚：工作這么多年以來，我的想法、思維、態(tài)度都在成長和變化，當(dāng)我年輕的時候，我所追求的就是成功，想要升職，想要很快獲得認(rèn)可，但當(dāng)我做了多年的管理者，慢慢領(lǐng)悟到人生追求的不僅僅是外在的榮譽，金錢，我希望看到員工的成長，我也很樂意為別人的成長創(chuàng)造條件，當(dāng)我們共同達(dá)到我們的目標(biāo)，獲得我們共同的成功，是我一直致力于的。
現(xiàn)代青年：你覺得從事酒店工作的人，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和職業(yè)理念？
鮑博楚：對于員工來說，不同的部門會有不同的要求，這個是最基本的，除此之外，要有一個良好的態(tài)度和團(tuán)隊協(xié)作的精神，人都是有個性的，如果大家都一樣，沒有什么特點，集合在一起也不會擦出創(chuàng)造性的火花。管理者就要善于發(fā)現(xiàn)這些人的優(yōu)勢，充分發(fā)掘他們的潛質(zhì)，帶領(lǐng)員工找到方向。
現(xiàn)代青年：如果讓你給即將進(jìn)入酒店行業(yè)工作的年輕人一些建議，你會說些什么？
鮑博楚：現(xiàn)在的一部分年輕人比較急躁，迫切的希望自己在短時間內(nèi)獲得很多東西，比如希望很快獲得提升，面對社會這個大環(huán)境，我需要做的就是教會我身邊的員工，質(zhì)量很重要，態(tài)度也很重要，部分年輕人希望通過跳槽獲得職位的提升，但一定要打好自己的地基，這樣，在工作中，才將自己的能力和潛力最好的發(fā)揮。
現(xiàn)代青年：面對向你辭職的員工，你會對他們說些什么？
鮑博楚：我會想要了解他離開的原因，將要去哪里工作，問這些并不是我想知道別人更多的隱私，我是想確定我的員工是否對自己的未來有一個清晰的規(guī)劃，對自己的職業(yè)是否有一個很好的認(rèn)知，如果他的下一份工作很好，對他的前途發(fā)展都很有幫助，我會非常開心，非常支持。