寫快樂的假期（精選19篇）

優秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯、觀點立意等方面進行全面評價的一種重要形式。看看以下這些優秀作文，不僅語言精細，觀點獨到，而且感人至深，令人難以忘懷。

寫快樂的假期（精選19篇）篇一

寫快樂的假期（精選19篇）篇二

我的暑假生活很豐富，有過煩惱、有過歡笑，當然，還有那些數不勝數的趣事。

每天除了寫作業和玩之外，我還做一些體育鍛煉——游泳。這讓我在炎熱的夏天，在清涼的水中，能夠像小魚一樣自由自在的游來游去。

迎著初升的太陽，樓下早已出現了我和媽媽打羽毛球的身影，因為打羽毛球能夠鍛煉我的眼睛。

古人說過：讀萬卷書，不如行萬里路。在我的暑假生活中，絕對不會少了旅游，每一次旅游都會讓我明白一些道理。我們這次旅游的目的地在龍隱，因為龍隱下大雨，這趟成了沒意思的旅游。不過，正是這沒意思的旅游讓我明白了要學會苦中做樂，無論什么時候都要學會鎮定。去首都北京，讓我親眼看到了永遠活在我們心中的_、雄偉的長城和明清皇帝居住的皇宮—故宮，還有我最向往的北京大學。

對了，暑假還有必不可少的學習，每天都要寫至少五頁的暑假作業，聽一遍英語，一個星期至少寫一篇作文。還看了許很多多的課外書，從書中學到了課本上沒有的知識。

看！這就是我豐富多彩的暑假生活。

寫快樂的假期（精選19篇）篇三

我追逐著，遠望著。人生的旅程，沒有終點，只有啟程;我們的青春，沒有界限，只有奮斗;在逐夢路上行走著，我們的背影越發清晰。

少年富則國富;少年強則國強;少年屹立于世界，則國屹立于世界!習近平總書記曾教導我們：“實現我們的夢想靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向，有夢想，愛學習，愛勞動，愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。習總書記的講話為我們當代青少年的健康成長指明了方向。

十五六歲的我們，率直、自信，對美好的生活充滿希望。

每天，當第一縷和煦的陽光照進我們的心房，新的一天開始了。我們精神飽滿地來到校園，坐在明亮寬敞的教室里，捧著課本，誦著美文，蘊著書香。因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中健康快樂地成長，課堂上，如饑似渴地求知，積極自主地與同伴合作，發現問題，熱烈討論，獨立自主，有創意的解決問題，勇于表現自己所長。我想：我們的國家就是需要愛學習的人去圓中國夢。學習不僅是自己的事，也是他人的事，在與同伴的互助中，互相成長，收獲友誼、快樂!

走出課堂，我們就是社會的小公民，“勞動”是學會生活最好的法寶。我們在節假日，組成一支支假日實踐小隊，揚起小隊旗，參與社會實踐活動，走進生活，探聽他人的心聲，幫助身邊的孤寡老人，與他們進行乃至心靈上的溝通。關心身旁的需要幫助的伙伴。用行動為小區建設出一份力，開展清潔地面、設施，清除垃圾雜草、宣傳活動。不怕熱，不怕苦不怕累，鍛煉我們的勞動能力和公德意識，帶動更多的美妙，讓自己的成長軌跡中留下深刻的烙印。

我們的大家園——中國，正在發展中，我的夢，中國夢，7月13日晚10：00，一個難忘的歷史瞬間，北京申奧成功，11月，我國成為wto成員;我國成功發射第一艘載人飛船“神舟五號”;我國成功舉辦了奧運會和殘奧會;第二屆世界互聯網大會在烏鎮召開，中非合作論壇峰會首次在非洲舉辦，屠呦呦參加諾貝爾獎頒獎典禮。個個夢圓了，一個個夢還在萌發著。經濟建設實現了歷史性跨越，而人民的生活質量逐漸提高。創新、協調、綠色、開放、共享是我國新的發展理念。創新，意味著作為少年的我們，在各種比賽中積極踴躍參加。學習中擁有鉆研和創新精神，敢于思考，敢于拼搏。有對未來充滿著憧憬和向往，以及那份堅定的信念。我們要爭當祖國的好少年，熱愛祖國、理想遠大;勤奮學習、追求上進;品德優良、團結友愛;體魄強健、活潑開朗。我們在這平靜祥和的環境中學習，更要加一把勁，為了自己的夢想，更為了祖國的夢想。

我相信，美好的家園可以通過我們的雙手共同去創造，祖國的未來屬于我們，不久的未來，我的夢與中國夢緊緊相連，祖國會越來越美麗。讓我們放飛希望，從現在做起，在逐夢路上，攜手共奮斗，用自己勤勞的雙手，去創造祖國輝煌的未來。

寫快樂的假期（精選19篇）篇四

身邊，有許多助人為樂之事，他們因選擇相信快樂，所以快樂。

在連云港市新浦區，市民經常看見一位老大媽，蹲在一個個馬路中央的一個凹坑邊，俯下身體心無旁焉的修補路面；他先用水淋濕坑底和路面，接著將事先拌好，盛好放在袋子里的混凝土到進坑里，再把袋子撲在坑旁，自己跪在帶子上用工具將丫混凝土拌勻抹平。站起身來，用腳踩實，噴水，用手拍打出水泥漿，蓋上薄膜，再踩最后，老人從自行車上取下幾塊碎磚頭，在修好的坑邊圍成一個保護圈。很滿意地微笑離開了。

在北京市順義區楊鎮2中學生，她雖然只有十四歲，卻用了四分之三的時間完成了難以完成的事——用8年的時間照顧身患肌無力的朋友。

趙楠西，因從小換肌無力，從小學起，雛夢妍就承擔照顧南溪的責任。雖兩家相距三四里。但每天，雛夢妍都要到楠溪門囗，接楠溪上學。

上學時，楠溪的腿己完全不能走路了，那時起，雛夢妍就毅然將楠溪背在自已身上，一背就是六年。升入初中后，為了更方便照顧楠溪，夢妍主動找到學校提出和楠溪分在同一個班。直到現在，夢妍用自己那稚嫩卻又結實的背膀背了楠溪八年。

夢妍小小年紀有如此擔當，確屬不易，但真誠的愛心與無私的奉獻讓她收獲了一個沉甸甸的絢麗人生。

聽，那思緒學會了言語；看，那熱情學會了激蕩。來吧，朋友，讓我們為達個世界撒下愛的種子！因為這個世界需要愛，因為我們，他們選擇了快樂，所以快樂！

寫快樂的假期（精選19篇）篇五

六一早晨，我一早就起來了，因為興奮所以早起了，然后我去刷牙洗臉什么的，吃了早餐，背上書包，朝學校走去，不知不覺，學校到了，我看到了學校五彩繽紛的，五顏六色的，各種獎品都擺在你眼中，走進學校，看到的是更多的獎品，走上教室，看到沒一位同學都在討論六一，我也走了過去，和他們一起有說有笑！！

現在的時間是校長講話和頒獎，校長上臺了，同學們的眼光都在這位只是很多文化很多的校長身上。校長開始講話，講的是一些我們等一下玩游戲的安全隱患，為我們做好基礎工作，過了10多分鐘，校長的話終于講完了，同學們的興奮又近了一步。

接下來是頒獎典禮，每一個同學都凝望著主任，因為主任是說出得獎同學們的人，開始了，頒獎的是母親節征文，先一年級二年級一直到五二班，我的心情很激動，心跳也跳的非常快，先叫名的是黃子瑜，然后楊力途哇，我喊了一聲，我也沒想到會叫到我，我寫作文寫的很差，怎么也會叫到我，我上去領獎了，我看了一下這是什么等，哇，令我嚇了一跳，沒想到是一等獎，我的心情激動起來，我在小學五年了，第一次拿到作文一等獎，以前只有二三等獎。

然后頒獎典禮完成了，接下來是游戲，玩游戲有本子之類的，那也好，我們不用買本子，太好了，每個游戲都充滿了快樂和希望，我看到每個同學都拿著許多的本子，有的幾十本，有的甚至100本都有，少的都有8本，過了1小時多，游戲結束了，許多游戲都沒有了獎品，我們只好上去教室，等待著，突然，眼前閃出一名帥哥，他拿著一箱東西，我看到是本子，筆尺子和橡皮檫，然后我們每人都得了一袋子，我們打開一看，只有尺子是五顏六色的，許多同學都非常喜歡，有的同學不喜歡，他就去和別人換自己喜歡的，現在每一個人都喜歡自己的尺子了！！

到了中午，我們還在學校，因為我們今天下午要上學，我們要去比賽，明天是星期六，所以下午要上學，下午，是改變我初中的日子，是2013廣東省育苗杯復賽，要去中心小學比賽，我們中午在奧數室復習，到了下午，周老師用車把我們車到中心小學去，進了一個教室，然后開始比賽，我開始心想，我平時這么笨蛋，一定很低分！！到了4點多，終于考完了，心情變得開心起來！回到了學校，有點暈暈的感覺，我想我因為用腦過度導致的！

過了星期六和星期日，到了星期一升旗的時候，老師把我們的試卷用什么東西拍下來，我看到我是103分，滿分是120分，哇，我既然沒想到會是這么高的分數，到了中午，老師叫我們去辦公室，看看我們多少等獎，結果我是三等獎，那也好！！我開始心想很低沒想到很高，這一定是六一帶來的快樂！！

這個六一令我最難忘，印象最深刻的，謝謝你，六一！

寫快樂的假期（精選19篇）篇六

終于盼來了我喜歡的寒假。因為這次期末考試成績較好，我只需寫一本寒假作業所以，這個假期沒那么忙了。

本來訂好目標決定假期出去游玩，但最近新型冠狀病毒肺炎疫情猖獗，還是取消所有計劃，安安分分在家過年好了。

晚上上完英語課，去超市買些東西，走到一半，我看見了一臺”老古董”——一輛老式豐田皇冠，這可是一臺有點年頭的好家伙。嗬！它竟然有四個后視鏡，儀表盤上擺滿了各式的裝飾物品，仿佛是一個小型展覽館。車頂和周圍的車大不相同，棱角分明，看起來中規中矩。車牌照是一個粵字打頭，估計是外地來探親的。我繞著這臺老古董看得專心致志，這時候媽媽在遠處大聲喊我，我如夢初醒般地發現他們倆已經走遠了，我趕忙追過去。

因為是小年夜，晚上七點半超市還沒關門閉業，真是不幸中的萬幸。我們采購了不少好吃的：香腸、春卷、果凍……還有一堆水果糖。回到家，我迫不及待地打開一個，扔進嘴里，呸呸呸！一股淀粉、香精的味道，難吃死了，居然被這好看的包裝給騙了，下次一定擦亮眼睛。

假期的第一天，有苦也有甜，莫道難太多，甜也在其中。

假期，我來啦！

寫快樂的假期（精選19篇）篇七

我們第一站先來到了濉溪老城石板街。石板街有著150余年的歷史，是濉溪的驕傲。在這里我們領到了綠色的隊服，并且將與城關中心校的紅隊的哥哥姐姐們進行比賽。伴隨著我們響亮的口號“秀出風采，賽出風格，實小少年，快樂奔跑”，第一場pk正式開始了。

第一個環節的游戲叫“報紙傳送帶”，顧名思義就是用指定的報紙、剪刀、膠帶制成履帶一樣的一個圈，讓兩名隊員在里面行走，腳只能踩在報紙上，要從起點走到終點。這可不是件容易的事，由于我們的動手能力不強，配合的也不默契，致使我們最終落后不少。雖然困難重重，但我們依然堅持了下去，并找到一張任務卡。只有集齊四張任務卡，才可以進入最后的“撕名牌”大戰。

還好我們的隊員在接下來的“記憶王”和“螞蟻搬家”兩個環節中憑借著自己的實力為我們扳回了兩局。

第一輪活動結束后，我們又馬不停蹄地來到了美麗的濉河公園，在這里也進行了三個環節的比賽。第一關的“掃雷”游戲，由于我們隊六個人的全力配合，率先踩爆了10個氣球，所以贏得這一關的勝利。接著我們趕緊跑到下一關“過河搭橋”的比賽現場。我在指壓板上跳完20個繩之后，腳已經痛得麻木了，但我仍然堅持在用指壓板搭成的橋上把水運送到指定的地點。雖然這個環節的活動最終還是由于我們隊沒有團結協作好而以落后告終，但我們還是從游戲中懂得了堅持才是勝利的道理。

我感受最深的就是接下來的“今日之星”這個環節了。為了尋找到一面小旗子，同隊之間也要展開激烈的競爭。但最主要的是你在尋找過程中有沒有講文明禮貌，如上下樓梯有沒有按提示右行，進房間有沒有先敲門等。雖然我最終沒有找到那面小黃旗子，但在我心里，我覺得自己也是“今日之星”，因為這些文明禮儀我都做到了。

吃過豐盛的午餐，短暫的休息過后，我們來到了一個美麗的小村莊——蒙村。在這里我們認識了以前從來沒有見過的各式各樣的農具，而且還上臺表演了小品呢!雖然我們的節目最終沒有獲得評委——村里的老爺爺老奶奶們的青睞，但我們仍然為我們的勇氣以及豐富的想象力喝彩。

最后的“終極戰”——撕名牌是今天的壓軸好戲，也是我們的最愛!我們紅綠兩隊不僅要先找到各自的名牌然后互撕，還要對付“鈴鐺人”，真不容易啊!找到名牌后，正在我專心致志地對付紅隊的姐姐時，突然聽到一聲“鈴鐺人來了!”我們瞬間結為盟友。鈴鐺人“破門而入”，我們人多，不怕，一邊引誘一邊挑釁。他還真大度，放我們一馬，下樓備戰去了。我們兩隊都長出一口氣，但也立刻“反目成仇”。正當我就要把紅隊一位姐姐的名牌撕掉時，這“鈴鐺人”又來了。那位姐姐一邊叫著：“保護好女生!”一邊“掩護”我。趁我不備，一把撕下了我的名牌。緊接著紅隊的人又利用同樣的方法“干掉”了我們綠隊其他的隊員。我們隊徹底慘敗!看來真要“兵不厭詐”才行啊!后來，在紅隊和“鈴鐺人”間的激烈角逐中不知紅隊中的誰一拳把“鈴鐺人”的鼻子打出了血，又趁其不備撕掉了他的名牌。可憐的“鈴鐺人”啊，我們不是故意的!請原諒!

最后主持人宣布：紅隊獲勝!但我們沒有感到難過，因為結果不是最重要的。一天的“奔跑”下來，我們收獲了多少快樂啊!我們不僅學到了很多課本上、課堂上學不到的知識，而且從活動中也看到了我們的不足：沒有認真聽比賽規則、動手能力不強、缺乏團結協作的精神和能力……今后我們會努力彌補這些不足，改正自己的缺點，讓自己不斷進步!

寫快樂的假期（精選19篇）篇八

從一年級到此刻我有過很多的快樂回憶。

記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。

在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表著我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。

此刻，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一齊聚會，一齊玩耍，聽聽音樂或者玩搞笑的游戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了潛力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。

快樂還有很多，但是在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

我成長，我快樂！

寫快樂的假期（精選19篇）篇九

上課了，開心老師開始吹氣球，把我們嚇得心怦怦跳。

一開始，我們還是很淡定的。哼，這氣球只有拳頭那么大，何足懼也？可是，隨著氣球越來越大，我們的心也越跳越快。開心老師忽然一臉壞笑地走向我：她要干什么？是要置我于死地嗎？看著她一步一步地走向我，然后伸出帶著“炸彈”的“魔爪”，我一下子捂住耳朵，氣球會在我這里爆炸嗎？正擔心時，幸好開心老師很快就去了另外一個同學那里。

那個同學就像一個“膽小鬼”一樣，不等老師伸出“魔爪”，她已經躲到椅字的另一側去了，可終究還是逃不過的。老師先往前走，然后突然一轉身，鬼魅地一笑，對著那個同學猛打氣，只見氣球已經有一個葫蘆一樣大了，不對，有，一個超大級的西瓜那么大了！要是我，早就開始尖叫了。

剛嚇完這個同學，開心老師又去嚇第3個同學了。不過，她萬萬沒想到，這位同學竟然不怕她的威脅，反而迎了上去，他難道不怕氣球在他那里瞬間爆炸，毀了他的那張帥臉嗎？開心老師見威脅不成，只得走向了下一個“獵物”“車子”，不過“車子”就像一個武士一樣，拿著一支筆，刺向氣球，開心老師靈活地躲過了。

開心老師拿著那個大得不能再大的氣球走到角落里，接著打氣。我的心已經提到了嗓子眼，感覺下一秒就要爆炸了，隨著“砰”的一聲，氣球爆炸了，我被嚇得差點兒從椅子上彈起來。開心老師打完最后一下，就像兔子一樣地竄了出去。

“哈哈”！我幸災樂禍極了。因為開心老師被她自己給嚇了一跳，真是搬起石頭砸自己的腳啊！

寫快樂的假期（精選19篇）篇十

愉快的假期生活開始了，我感到無比興奮，因為爸爸答應帶我去云蒙山。

我們來到了山下，一看，哇！！！太高了！云蒙山就像一個巨人矗立在那里，爸爸告訴我它海拔1736米。我一聽爸爸的話，有些膽怯了。爸爸看我膽怯的樣子，說：“你不是天天滑輪滑么？一滑就是兩小時，體力多好呀，你連泰山都爬過，這么一座小山，怕什么？”我一聽，不服氣地說：“我才不怕呢！”

于是，我們就開始爬山，我看見了鷹嘴石、靜身池、荷花池……爬到一半一看有一只黑色的小蜥蜴，我很喜歡蜥蜴，就想把它捉住，可我又一想如果它要是咬我就慘了！于是，我先拿來一個空的礦泉水瓶子，然后把瓶口對準它，最后拿小木棒把它捅進瓶子里。開始它在瓶子里歡蹦亂跳的，還老張著大嘴，后來就安靜了。由于我比較了解蜥蜴，所以我斷定它餓了。我就抓了幾只蚊子放進瓶子里，小蜥蜴一看見蚊子，立刻發出長舌攻擊蚊子，有一只蚊子被它擊中了，從瓶子上空掉了下來，小蜥蜴馬上把它吞進肚子。剩下幾只蚊子的命運也一樣，都成了小蜥蜴的美餐。爸爸看我目不轉睛的樣子說：“別玩了，咱們還沒爬到山頂呢！”“還爬，我的腿都軟了。”我抱怨地說。可是看爸爸那堅定地樣子，再一看小蜥蜴也瞪著大眼睛看著我，好像在說：“快爬吧，我也想看看山頂的美景。”于是我帶著小蜥蜴和爸爸繼續爬山。

爬山真的很累，我感覺自己腿像灌滿了鉛似的，渾身一點力氣也沒有，真想放棄了。快到山頂的時候，吹來一陣涼爽的山風，我覺得舒服極了，比家里的空調還涼快。好像風哥哥都來鼓勵我快點爬，小草弟弟和小花妹妹在風哥哥的吹動下搖搖擺擺好像也在說：“快點爬吧，我們給你加油。”在他們的鼓勵下，我又充滿了力量，一鼓作氣爬到了山頂。

山頂的景色真美呀！簡直像一幅水墨畫！我真想把這幅畫拿回家！我向遠處一看，鷹嘴石像一個小芝麻那么可憐，荷花池里只看見綠油油的一片，讓我想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧。”馬路上的汽車就像螞蟻那樣蠕動。我感覺自己變成了巨人。為了讓小蜥蜴和我一起欣賞美景，我把它放了出來，讓我意外的是，它竟然沒跑，還跟我一起觀賞呢！

看小蜥蜴活潑的樣子，我想到了它屬于大自然，不屬于我，我不能限制它的自由。于是在下山的時候，就把它放在了一個蟲子多的地方。我對它說：“小蜥蜴，再見了！”小蜥蜴好像聽懂了似的，沖我擺了擺尾巴，好像在和我道別。

這次云蒙山之行給我的假期增添了許多快樂！明年的暑假我還要來，來看我的小蜥蜴朋友！

寫快樂的假期（精選19篇）篇十一

“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”這是作家朱自清在盼春，到我這里，這句話應該改成“盼望著，盼望著，國慶到了，假期的腳步近了!”終于，我期盼的國慶長假來了!

有一天，妹妹邀請我和她一起去踢毽子，我尷尬地笑了笑，說：“可我只會踢一下呀!”她說：“我這樣做，就是要幫助你踢毽子呀!”我愣住了，妹妹真是為我著想!那我也不能掃了她的興哪!我急忙說：“走，快走!”于是，我們兩個人就到院子里去了。我的踢毽子學習正式拉開了帷幕。

首先，妹妹對我說：“踢毽子可不是一件容易的事哦!必須動作敏捷的人才才能踢好。”我拍拍胸脯，胸有成竹地說：“沒問題。”于是，她就開始教我了。一開始，她做一個手拿毽子的動作，我看看很簡單，也就跟著做了，而她卻沒有說話，她又把毽子往上一扔，我也把它扔了上去。這時，她開口說話了：“下面一個動作可是超高難度哦!”說完，她把膝蓋彎曲，踢了十來下毽子，我在旁邊看著，羨慕地不得了，嘴巴張得大大的，眼睛像銅鈴一樣大，妹妹見了，笑了笑說：“看見了吧!試試。”于是，我也把腳彎曲起來，可接過去時，那腳就不自覺的伸直了，改也改不好，那毽子就像張了翅膀的鳥兒，怎么也踢不到它，我也像泄了氣的皮球，氣得耷拉著腦袋。妹妹說，踢毽子不是一時半會就能踢好的，要多加練習。于是我又反復地做著那個動作，我相信，我一定能學會的!在之后的每一天，我都在妹妹的陪伴下多加練習。幾天過去之后，我至少能踢上十個了!總算我算是會踢毽子了，通過這件小事，我還明白了一個道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。

這就是我在這國慶長假中獲益最深，覺得最有意義的一件事!想想其他同學都出去玩了，我雖然也羨慕，但我覺得自己也算有所收獲!心里也就樂滋滋的了。

教師評語：文章以踢毽子為主要線索，寫得生動有趣，能通過踢毽子這件小事悟出道理，寫出自己的體會，這點值得嘉獎!開頭很好，引用并修改了朱自清的《春》的開頭部分，這種寫法很別致。

寫快樂的假期（精選19篇）篇十二

今天是放暑假的第一天，我還在睡夢之中，忽然聽見門外傳來，媽媽和爸爸的談話聲，我偷聽到了爸爸和媽媽的談話內容：他們說要去旅游一個月，把我自己留在家。

這時我發現爸爸把一個大箱子搬了出來，他把箱子打開，里面竟然是一個超大型的小豬存錢罐，爸爸媽媽，把一千元錢放在了里面，然后準備進來喊我，我就趕緊躲進被窩里裝睡，爸爸媽媽對我說：“我們到客廳開個家庭會議。”媽媽對我說：“我們要出去旅游，因為不方便帶你，我們把你留在家里，給你一千元錢。要合理安排花銷呀！”

第二天，我起來先洗刷，然后，我為自己做了一頓豐盛的早餐，然后我來到超市，買了一些零食，用了五十元，回家的時候，我哼著《賣報歌》，回到家里以后看著電視吃著零食。玩了一會，就開始寫作業了。

一個月就這樣過去了，爸爸媽媽回來了，我的作業也寫完了，爸爸媽媽表揚我有自理水平。

寫快樂的假期（精選19篇）篇十三

假期，是一個讓你放松的時候。許多人都會選擇外出游玩，去放松一下心情，去感受一下大自然帶給我們的快樂，我也不例外。在這個假期，我去美麗的云南游玩。

在云南，美景美不勝收，如：大理的崇圣寺三塔，麗江的玉龍雪山，香格里拉的普達措公園等。美景讓你數都數不完。還有好吃的過橋米線，讓你回味無窮。其中，在所有的美景中，我最喜歡的還是香格里拉的普達措公園。那天，天氣特別好，陽光明媚，一托托白云掛在蔚藍的天空中，特別美！我們驅車趕到普達措公園門前。因為有霧，公園內看起來朦朦朧朧的，又為她增添幾分神秘的色彩，顯得婀娜多姿。

進入園內，我們首先乘環保車來到我們的第一站---屬都湖。我們走在全長2。6千米的人行棧道上。在我們的腳下，是綿延2。6千米的屬都湖。湖水清澈見底，湖底五彩的鵝卵石都能看得一清二楚。我們的右邊，是大片大片的原始森林和參天大樹。原始森林內，時不時的蹦出一只小松鼠。還有人去喂它呢！它也不害怕，而是像小雞啄米那樣吃著。在不知不覺中，我們走完2。6千米的人行棧道。

隨后，我們又乘車來到第二站---高山牧場。遠處的山巒層層疊疊。在高山牧場內，有許多牛，羊，馬在悠閑地吃草。但由于時間有限，我們不得不柏幾張照片，就離開。

這次出游，讓我長許多的見識，體驗祖國山河的壯麗，這也為我的假期，增添許多色彩。

寫快樂的假期（精選19篇）篇十四

今天是周六，也是中秋節三天假期的第一天，我去甸柳小區學舞蹈。我的舞蹈老師叫張藝，對我們要求可嚴格了。今天我們學的是三級和四級的組合，主要內容是勾繃腳、踢腿、腿的外開等等。我跳的非常棒，老師表揚了我好多次，我心里很高興，我更喜歡跳舞了！

寫快樂的假期（精選19篇）篇十五

就要結束了。在這個假期中有許多事情給我留下了很深的印象。其中有一件事我最開心。

大年初二的時候，我和媽媽一起去了新華書店。一進門，映入眼簾的是各種各樣擺放整齊的書。我們來到了少兒讀物區，我先拿起了一本《十萬個為什麼》看起來，一會兒又拿起一本《簡單學》，我一頁一頁認真地看著。媽媽見我愛不釋手的樣子對我說：“還是把它買下來吧。”我聽了非常高興，媽媽又給我買了幾本我喜歡地書。

今天的收貨真不小，看著媽媽給我買的新書我欣里樂開了花。就要結束了。在這個假期中有許多事情給我留下了很深的印象。其中有一件事我最開心。

大年初二的時候，我和媽媽一起去了新華書店。一進門，映入眼簾的是各種各樣擺放整齊的書。我們來到了少兒讀物區，我先拿起了一本《十萬個為什麼》看起來，一會兒又拿起一本《簡單學》，我一頁一頁認真地看著。媽媽見我愛不釋手的樣子對我說：“還是把它買下來吧。”我聽了非常高興，媽媽又給我買了幾本我喜歡地書。

今天的收貨真不小，看著媽媽給我買的新書我欣里樂開了花。

寫快樂的假期（精選19篇）篇十六

時間真快，剛過完春節就要開學，想想假期里經歷的事，我覺得最難忘、最有意義的`事，就是給媽媽打工。這是媽媽提出的，說是在假期有時間可以叫我做些家務事。這主意可真不錯，一舉三得嘛：一是可以體驗一下打工仔的滋味；二是可以多學些做家務的本領；三嘛，以后的零花錢就可以自己掙。

媽媽說：“打工是以件計酬，做一件事記一次工錢，所以規定的項目較多，有拖地、洗碗、洗菜、洗衣服、洗鞋子、買東西、大掃除等項目。工錢嘛，要根據項目的難易來定，如果不合格要么扣工錢，要么重新干。”唉！對我來說多么“殘酷”哇！

在這些活里，最難干、工錢又最多的要數大掃除。盡管平時沒少看媽媽做這件事，但我自己干起來才體會到其中的滋味。擦洗瓷磚是我第一次接觸到的活。我倒好皂液，用鋼絲球擦洗著瓷磚，再用清水洗干凈，一會兒，就把四壁的污點洗掉。但當清洗廚房的瓷磚時，卻很讓我頭疼。廚房的東西太多，而且那些東西上有一層黃黃的油污，清洗時還得挪開所有的東西。于是我先開始搬東西，小小的廚房就被我弄得“水泄不通”。還沒開始擦我就累得直喘粗氣。休息一會兒吧？不行！媽媽還規定時間。這回我真體驗到打工掙錢的滋味。我喘口氣，趕緊拿鋼絲球干起來，每一塊瓷磚都要用力擦，特別是掛鍋的地方，最難擦掉。經過努力，我還是圓滿地完成這項任務。就這樣，我度過一個充實的假期。在假期里，我不但學會家務勞動，而且也為生活增添色彩，當然，也為自己掙到零花錢，但更重要的是，我在打工中很快樂。

寫快樂的假期（精選19篇）篇十七

告別了生活，就意味著要開始學校的“魔鬼學習訓練”了。學校的一切事物都使我感到枯燥、煩心，但是新的班主任倒引起了我的注意——她是一個年輕漂亮的姐姐，留著烏黑順直的長發，她那高挺的鼻子上架著一雙眼鏡，看起來就像一位知識淵博的人。可是，這些都不足以讓我怎樣的注意，因為我認為她那雙亮得泛光的眼睛更惹人注意。第一節課，她慢慢地走到了講臺，她并沒有說話，只是眨著她那雙大眼睛認真地看著我們。過了許久，她笑著對我們說：“一年前我像你們一樣，也是一個學生；一年后的今天，我成為了一位老師，并且站在了你們面前。我希望在以后的日子，我們可以共同進退……”從她的話中，我才知道她是剛出來教書的。在她的眼睛里，我能看到一個渴望與我們像朋友一樣共同學習、進步的影子。所以，我非常地相信她，喜歡她。我也從此有了學習的動力。記得每一天早上，我一進教室就能看見她在講臺上備課和看書，可教室里的同學卻少得可屈指可數，但是，從她那雙真誠的眼睛中，卻沒有看見一絲埋怨、痛苦的表情。我知道，她每天都以笑容來面對我們，但她回家后幾乎都會流淚。我懂得不能適應自己身邊的環境是多么難過，可她卻沒有給我們壓力，把這些都堆積在自己心里……當別的同學說到班主任的時候，我總會想起那雙真誠得震撼人心的眼睛，它是美麗的！老師那雙真誠的眼睛讓我看到了她美麗善良的心，更給予我勇往直前的動力和勇氣！老師，謝謝您！希望您不會忘記有個沉重說您的眼睛是美麗的。老師，愿你永遠美麗！

寫快樂的假期（精選19篇）篇十八

告別了生活，就意味著要開始學校的“魔鬼學習訓練”了。學校的一切事物都使我感到枯燥、煩心，但是新的班主任倒引起了我的注意——她是一個年輕漂亮的姐姐，留著烏黑順直的長發，她那高挺的鼻子上架著一雙眼鏡，看起來就像一位知識淵博的人。可是，這些都不足以讓我怎樣的注意，因為我認為她那雙亮得泛光的眼睛更惹人注意。第一節課，她慢慢地走到了講臺，她并沒有說話，只是眨著她那雙大眼睛認真地看著我們。過了許久，她笑著對我們說：“一年前我像你們一樣，也是一個學生；一年后的今天，我成為了一位老師，并且站在了你們面前。我希望在以后的日子，我們可以共同進退……”從她的話中，我才知道她是剛出來教書的。在她的'眼睛里，我能看到一個渴望與我們像朋友一樣共同學習、進步的影子。所以，我非常地相信她，喜歡她。我也從此有了學習的動力。記得每一天早上，我一進教室就能看見她在講臺上備課和看書，可教室里的同學卻少得可屈指可數，但是，從她那雙真誠的眼睛中，卻沒有看見一絲埋怨、痛苦的表情。我知道，她每天都以笑容來面對我們，但她回家后幾乎都會流淚。我懂得不能適應自己身邊的環境是多么難過，可她卻沒有給我們壓力，把這些都堆積在自己心里……當別的同學說到班主任的時候，我總會想起那雙真誠得震撼人心的眼睛，它是美麗的！老師那雙真誠的眼睛讓我看到了她美麗善良的心，更給予我勇往直前的動力和勇氣！老師，謝謝您！希望您不會忘記有個沉重說您的眼睛是美麗的。老師，愿你永遠美麗！

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寫快樂的假期（精選19篇）篇十九

星期一的早上，我早早的起床，后來刷牙、洗臉、梳頭、吃早飯。飯后，媽媽在看書，爸在洗碗，我也在看書。等著姑姑來接我們。我們坐上她的車去掃墓。到了山上，我們就開始點焟燭、燒元寶，后來我向爺爺奶奶拜了一下，然后我們收拾干凈，放上鮮花。下午又去了吼山玩。真是一個啊。