優秀作文常常充滿了作者對生活的熱愛和對人生的思考，讓讀者在閱讀中受益匪淺。下面是一些備受好評的優秀作文，它們以獨特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。
一次嘗試五年級（專業16篇）篇一
成功，可以使人精神大振，再接再厲，又創輝煌；可“敗”這個字眼兒絕對是人見人躲。是啊，誰想跟失敗打交道呢？那一次，我“不幸”碰上了它。
去年暑假，太陽潑辣的曝曬著大地。而每當此時，游泳總是最好的選擇。可當年的我是個旱鴨子，最多只能在淺水區撲騰幾下就上岸了，現在想來真是可悲。
直到學游泳之前，我一直是很激動的，巴望著那天的到來。來了是來了，我又開始緊張了，雖然是親爸爸，但到水中可能就不是了。爸爸把我“丟”進了中水區讓我又練憋氣，又練打腿，忙得“不亦樂乎”。練憋氣時，我吸一口氣扎到水中，忍受不住，剛想上來時又被爸爸摁進了水里。如此重重復復，連我自己也不知嗆了幾口水，鼻子紅的像圣誕老人一樣。練打腿更是把我折磨了一番，我的頭必須埋在水里，腳要繃直，還要不停上下擺動，這種感覺真是糟透了。
在我差點“嗆死”前，我終于又回到了使人安心的'大地母親那兒。我瑟瑟發抖的腿告訴我：如果我再回到水里，它們保準不再為我所用。我將它們的“話”轉述給了媽媽。媽媽笑了，摸摸我的臉蛋：“失敗并不可拍，而害怕失敗的人是永遠不會成功的。”聽了媽媽的話，我明白了許多。
失敗的我也獲得了一種成功，一種心靈上的必勝，一種勇氣。
一次嘗試五年級（專業16篇）篇二
“加油”“加油！”“還有20秒……還有15秒……”是什么聲音啊？原來我們在舉行一場別開生面的憋氣大賽呢！
比賽規則很簡單，誰在水里憋的時間最長誰就獲勝！至少憋25秒，否則不計分。
我鼓起勇氣，心中默念：“阿彌陀佛……上天保佑……”我深吸一口氣，捏住鼻子，頭往水里一沉，水面上浮起了無數個小泡泡，似乎在鼓勵我：你可以的，加油！
大概過了二十幾秒鐘，我感到雙腳發麻，已無法在水中立足。我在水中掙扎著，開啟了“狗刨式”游法，我的手腳情不自禁地亂踢起來。又過了幾分鐘，我實在撐不住了，抬起了頭，感覺心跳加速，手腳已不聽指揮，我的臉漲得通紅，如同一個“紅富士”蘋果。
教練高聲喊道：“小q，26秒！”
我的嘴張成了o型，不會吧，這成績也太離譜了吧，是教練的計時器泡了水壞了吧！
我正想打退堂鼓，再看看旁邊的小a，同樣的時間，同樣的教練，他現在都可以游50米了，還提什么憋氣！真可謂是“師傅領進門，修行靠個人！”再看看旁邊年幼的小朋友，也在爸爸媽媽的指導下學習游泳，我有何資格談放棄！
我鼓起勇氣，戴上泳帽，重返“戰場”。我毫不猶豫，捏住鼻子，往下一沉。這時，我感到一縷陽光灑進水池――是勇氣！是信念！岸上傳來同學們的加油聲！我倍感溫暖，可不一會兒，我的雙腿發麻，又像灌了鉛一樣，雙手發輕，腹部疼痛，只覺得悶著一口氣。我的心中只有一個念頭：“堅持，堅持，再堅持”。最后，我用盡最后一口氣，向水中呼出。“5―4―3―2―1！”我成功了，同學們都為我歡呼，我以48秒的好成績奪得了冠軍！
從此，“堅持，堅持，再堅持！”成了我的座右銘，我用這句話激勵和鞭策自己。一次失敗的嘗試讓人刻骨銘心，一次成功的嘗試讓人欣喜若狂，那是一次勇敢的嘗試！
一次嘗試五年級（專業16篇）篇三
小時候，我十分膽小。別人講鬼故事，我捂著耳朵跑得遠遠的，而且，我最怕黑。
有一次，我在同學家寫完作業要回家了，天已經全黑了月亮也出來了。“汪汪汪！”在我轉過身去的時候，傳來一聲聲狗叫，我嚇了一大跳，跑進了旁邊的小道里，可是，狗還在外面，我不敢出去，我開始嘗試走這條黑漆漆而又陰森森的小道。
這條小道里幾乎沒有人，只有幾個人路過，而且這里非常黑，只有路燈那點微弱的光。我一步一步地走，心驚膽顫的，生怕有什么妖怪要跳出來吃了我。路好像很長，走了好久都還沒走到盡頭。突然，一個張牙舞爪的“妖怪”出現在了我的眼前，我的腦子里浮想聯翩，恐怖的畫面在我腦子里播放，妖怪的模樣也開始在我腦中回蕩：蜘蛛精、白骨精、琵琶精……我不敢再想下去了，閉著眼睛叫了一聲。可是那“妖怪”并沒有什么動靜。我睜開眼睛抬頭一看，原來是風吹動樹葉而已，我松了一口氣，又繼續向前走。
可是，漸漸地，心又“怦怦”劇烈地跳起來，我緊張起來，直冒冷汗，東看看，西瞧瞧，可是周圍非常的黑。我不再看了，在心中暗暗打氣：我一定能戰勝黑暗，戰勝恐懼的！我一鼓作氣，什么都不再想了，徑直地向前走去，不一會兒，我已經走出小道，走到光明而且人多的地方了。
我心中有了一點喜悅，我自己敢走夜路了！
這次，我嘗試走夜路了，我終于克服了我心中的恐懼了！
一次嘗試五年級（專業16篇）篇四
童年就像一部電影，總會有一些小插曲，平緩前進的劇情中，也要加入一些高潮才能吸引人的眼球，而高潮就是——勇氣。
我很勇敢，也做過許多挑戰，但最難忘的還是那一次。
那年，我六歲，還是一個不懂事的小女孩，爸爸媽媽帶我去游泳館游泳，游泳館里熱氣騰騰的，像“仙境”一般美，人也非常多，顯得十分熱鬧。幼小的我見到這番情景可不得了，高興得合不攏嘴。
可是好景不長，換好衣服，來到泳池邊，但我卻站在泳池邊遲遲不肯下水，心里面不禁打了寒戰，兩腿不停地抖，身上起滿了雞皮疙瘩。是下水呢？還是不下呢？要是下水吧，我害怕；要是不下吧，又白來一趟我站在那兒，不知怎么辦。
一轉眼的功夫，爸爸媽媽已經在水下向我招手，可我還是不敢。在那時我的腦海里全都是“害怕”二字，眼前的游泳池就如同“波濤洶涌”的大海，令人懼怕。我努力克服自己，讓自己盡快平靜下來。“3，2，1，加油！”我猛地一跳，雙眼緊閉。當時感覺全世界都安靜了，只有我一個人在動。啊，我成功了！爸爸抱著我，媽媽為我鼓掌。
現在，我不再是那個怕水的小女孩了，而是一名花樣游泳運動員。并在市級、省級青少年花樣游泳錦標賽中多次獲得金牌。而我有現在的成就完全是靠六歲時那年第一次勇敢的嘗試。
笛福說過，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。所以做什么事情都不能退縮，要勇于嘗試。
一次嘗試五年級（專業16篇）篇五
我站在講臺上，盡量挺直腰板，班主任黃老師滿臉期待，笑瞇瞇地看著我。我手中握著一份演講稿，上面寫著“班干部競選”幾個大字。我微微抬頭，臺下是擺著各種坐姿，議論著的同學們，這是我第一次勇敢的在講臺上演講。
在三年級還是四年級的時候，我們進行了最正規的一次班干部競選活動。在剛得知的時候，同學都興奮極了，我卻并不怎么在意，我本身并沒有什么好的特長，成績比我好的也有不少，反正也當不上什么好“官”，不如把機會讓給別人。其實講真，這也不算什么，但總有同學說不想上，懶得上，只喜歡看熱鬧，我也是因為害怕在大庭廣眾之下演講才不報名的。
但事與愿違，因為看熱鬧、不喜歡這個的同學太多了，我在老師、同學的雙重鼓勵下上了，我決定競選語文課代表。
在前一天的晚上，我費盡心思寫完了一篇200多字的演講稿，我看著上面積極向上的文字，有一股自豪感油然而生，單看還好，但一想這是明天的演講稿，心里還是有些不自在，改了又改后我才忐忑地將它放進書包里，最后懷著緊張的情緒，閉上了雙眼。來到學校后，我一直在看稿子，下午第一節課就要讀了，我看到周敏茜向我走來，拍了拍我的肩：“老董，這可是你第一次競選演講，可要好好發揮啊！”我狠狠點了幾下頭，還握了個拳頭，可腿卻是不爭氣的抖了兩下。
下午第一節課了。我發現前面幾個人都是口頭說，我有些慌了，同桌一直在安慰我：“勇敢點兒，你怕啥，我們都一起學過三年了，誰會在意你的這點小問題？”我被點醒了，因為緊張，我都忘了，是同學們鼓舞我上的，我們有三年的友誼，又怎么可能因為我要帶稿演講而嫌棄我呢。
我又“活”過來了，當我站在講臺上時，我先抬頭沖同學們笑了笑，然后把演講稿舉到胸前，大聲念了出來：“大家好！我叫董欣語，我.......”在我講的時候，班上安靜極了，我心有一瞬間停止了跳動，但在我念完最后一句話的時候，全班響起了雷鳴般的掌聲，老師也夸我準備齊全，雖然沒競選上，但我感到了成就感和第一次嘗試后的放松愉快。
在我的努力下，我六年級的時候再一次參加競選，我成功當上了語文課代表。嘗試不一定會成功，但不嘗試一定不會成功，我們一定要勇敢地相信自己，大膽去做。
一次嘗試五年級（專業16篇）篇六
印象中，第一次摸到自行車時，我已經九歲。我騎上自行車，車頭開始搖晃，我驚出一身冷汗，差點摔倒。我還從沒騎過不帶輔助輪的自行車呢！平日都是我爸陪我騎帶輔助輪的自行車，今天我偷偷出來，好不容易把輔助輪卸下，可不能放屁呀！
我蹬起車，車把一會往右一會往左。這條路沒太多人，很適合我練習。我想著：“如果我學會騎這樣的車，別人一定會對我刮目相看！
正想著，“碰！一聲，車把太歪，徑直倒了下去，我也摔了下來，腿擦傷了，手臂也紫了一大塊，那種疼痛是我忍不了的，我很要臉，淚珠只在眼中打轉，我灰溜溜地扶車走回了家。
那之后的很多天，我都沒騎過車，那個場景時不時浮現在我眼前，那疼痛讓我難忘，害怕。
十歲，我又一次摸到自行車，這回，我爸在后面扶著車，我心里安定了一些，可還是有些害怕。我爸說：“只要你騎得快，自行車就不會倒！
我蹬起那令我恐懼的車蹬，身上又起了冷汗，我剛開始騎的很慢，之后有了感覺，騎的非常快，以至于我爸跟不上車子，松開了手。
我猛一睜眼，緊緊握住車把，腿也開始使勁，賣力地蹬起來。
車漸漸平衡，車速也在提高，風在耳邊呼嘯，很涼爽，路邊的景一個接一個閃過，印象中那次失敗、跌倒、疼痛、害怕、已化為烏有。
我雙腳著地，握著剎車停了下來，我開始感到騎自行車是一件很簡單的事，對那種恐懼已經消散，我對自己充滿了信心。
恐懼、失敗、疼痛會使我勇往直前，像你那個失敗的場面，似乎已經消散了……
一次嘗試五年級（專業16篇）篇七
在我們的成長的道路中，有許許多多的嘗試，有些嘗試它可能成功，也可能失敗。有一位名人說過：實踐是進步的第一階梯，只有實踐才能使你有所發現，有所感悟。
在這許許多多的嘗試中，我覺得我最勇敢的一次嘗試是游泳。
學游泳的第一天讓我盼星星，盼月亮，終于給盼來了。我來到教練辦公室報過到后，教練把我領到泳池那邊，與別的學游泳的小朋友們會合。
教練先教我們打腿，教練一邊做著動作，一邊耐心地向我們解釋動作怎么做：“你們先把腳放松，抬上來，腳不要動，努力將腳尖往后靠，腿部上下擺動，你們練習50個。”我一邊想著教練剛剛說的話，一邊想教練剛剛做的動作。我努力地練習著，終于，我做完了。對于經常游泳的人來說，50個很容易；但對于我這種新手來說，50個已經很不容易了。
接著，教練說，休息一會馬上準備下水。聽到下水，我的心不由得緊張起來了：要是我沉下水怎么辦？要是我突然腳一滑，倒在水里怎么辦？這時，我的心如十五個吊桶打水——七上八下。
是福是禍躲不過，反正終究都得下水的管他呢，勇敢點吧。我小心翼翼地扶著欄桿下水了。當我到水里時，發現泳池也沒那么可怕嘛！
在水里，教練教我們憋氣，我在水里自己試了一試，哇，我竟然憋了7秒鐘，你知道嗎，這對于一個新手來說是多么大的鼓勵呀！
有了第一次的嘗試，肯定還有第二次，我相信，只要我不斷努力，游泳，我遲早會學會的。
一次嘗試五年級（專業16篇）篇八
這又是一次大膽的嘗試，我來到鄉下來“除暴安良”——捅蜂窩。
你認為我十分殘忍，不用捅蜂窩。那么你錯了，那些該死的蜜蜂三番二次來襲擊我們跟他無冤無仇的蜜蜂。唉，你說我是不是應該把他給消滅了呢？你也會問，村長會捅蜂窩，不用你來吧。是我爸爸，申請我去捅的，是為了讓我大膽點。
我準備好了，來到二樓去捅蜂窩，我看了一看，蜂窩離陽臺有四、五米多。我覺得好像太高了。就來到三樓，呀！蜂窩就在陽臺邊！幾年沒來，蜜蜂竟然來我們家當成他家了！我又來到一樓，拿起那個晾衣服的小叉子，嗯......哦再穿上安全的防護服。喝~里面還真不......涼快。我瞬速來到三樓，哈，該死的蜜蜂們，接招！我捅了一下蜂窩，就有成群結隊的蜜蜂過來叮我，我雖然穿著防護服，但是由于天生的害怕，我扔了武器就跑。我鼓起勇氣三番五次的來襲擊這萬惡的“毒牙”，可還是敗下陣來。經過爸爸和村長的連番鼓勵下，我又一次過了去。俺老孫來也~，哈哈哈哈，我閉著眼睛隨便捅了幾下，沒想到竟然蜂窩捅了下來。
村長已經把他消滅了，經過這件事之后我一直努力讓我大膽起來，我相信我會成功的！
一次嘗試五年級（專業16篇）篇九
每逢聽到過山車這幾個字，我就想到了那次刺激的嘗試。
那天，我聽見幾個小朋友在議論著什么，一個小朋友說：“你敢坐過山車嗎?“我不敢，我爸說，過山車很恐怖。”有個小孩兒說。
我想了想，過山車有什么可怕的?不就是坐著個小火車轉幾圈兒嗎?一點兒也不可怕，我心想。可是過山車真的有他們口中說的那么可怕嗎?算了，我還是去試一試吧。
我回家和老爸商量了商量，老爸居然同意了。太棒了，馬上要出發去游樂場啦!一到游樂場，我的眼睛就急速的搜尋著過山車，呀，呀!找到啦。終于找到啦。我量了一下身高，然后坐上過山車座椅，就開始坐過山車了。
不知道為什么，我的手心不知不覺爬滿了細汗，腳慢慢的變涼，心跳還不斷加速。難道真有他們說的那么可怕嗎?不怕，不怕，有什么可怕的?眼一閉一睜就沒事兒了。
“3、2、1開始嘍”爸爸不慌不忙地說道。我趕緊閉上眼，只感覺風不斷地從耳邊吹過，我不禁睜開眼。“哇!好美啊!”遠處的天空中，有幾條淡淡的云，剛剛還是一只可愛的小豬，現在又變成了一只只可愛的小貓咪。
看著這千變萬化的云，想到那可愛的小動物，慢慢的覺得不怎么害怕了，就這樣，我克服了恐懼。
我覺得這次嘗試又快樂又刺激。
一次嘗試五年級（專業16篇）篇十
人生難免有嘗試，它可能成功，也可能失敗。在我無數次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，因為那是一次勇敢的嘗試。
周日，我去公園玩，當我走到溜冰場時，我不由得眼前一亮，滑冰真有趣！滑冰場上的人們滑得真棒，身輕如燕，而我根本不會滑，我有點灰心，失落。
但轉念一想：“做什么事都得嘗試一下，不是嗎？我為什么不能嘗試一次呢？”
于是，我穿上了旱冰鞋，鞋剛上腳，我就感覺腳下的輪子像是抹了油一樣的亂滑。啊！我要摔了，好吧。幸虧我手疾眼快地抓穩了椅子，不然，就……。
我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地走，邊走邊觀察他們，他們滑得很快，腳的移動必須是“八”字形向外滑，而且身子半彎。我掌握了要領，便松開欄桿試一試，可是手剛離開欄桿的“保護”腳一滑，力不從心地摔了一跤。我趕緊站了起來顧不得“摔碎了”的小屁股。再扶著欄桿仔細觀察他人是怎樣“起滑”，是怎樣“停滑”的。
我深呼一口氣，放松了繃緊的神經，模仿他們的動作，滑了起來（其實是終于動了）。我會滑了！可是姿態一點兒也不優美，感覺全身都是硬邦邦的，速度是那樣人家走路都能比你快的。我決心改進我的技術。
我一次次的嘗試，但一次次地失敗。可我不氣餒，繼續練習。
終于，我可以自由自在的滑冰了。我飛快地滑著，翩翩起舞，猶如一只燕子輕輕擦過水面；猶如一匹駿馬，在輕快的奔馳；……。我自由自在地滑著，成了滑冰場上的一道風景線。
一次嘗試五年級（專業16篇）篇十一
愛嘗試是孩子的天性，我也不例外。俗語說初生牛犢不怕虎，在我勇于嘗試的經歷中，成功不少，失敗也不少。
記得那時我還是四年級的`小學生，在一個星期六，和往常一樣，我獨自一人在家寫作業。到了中午，肚子早已餓得咕咕叫的我在焦急地等待著。平時爸爸都會準時送來午飯的，那天我等到下午一點還沒等到爸爸。
正在這時電話鈴響了，原來是媽媽打來的：“孩子，今天爸爸媽媽都很忙，家里還有一包大碗面，你中午把它泡泡吃了吧。”“哦。”我回答。按照媽媽的話，我泡了一碗方便面，狼吞虎咽地吃了下去。
過了一段時間，我的肚子又發出了咕咕地叫聲，我盡力地克制住自己的饑餓。
霎那間我的腦海里浮現出了一個想法：我何不自己做一次飯呢。我查看了一下冰箱，里面有一包雞翅，我打定主意自己做一盤可樂雞翅，慰勞一下自己的肚子。
說干就干，我拿出雞翅，把它泡在水里，讓冰化一化。然后擰開煤氣閥，學著媽媽的樣子，開火、倒油，油開后又倒了點蔥花爆鍋，然后把雞翅放進鍋內爆炒。又倒入半罐可樂，用小火燉燒。就在這時候，電話鈴響了，是好朋友打來的，我和他聊了起來，把那鍋雞翅忘得一干二凈。突然，我聞到了一股糊味，我急忙跑去廚房。“我的天啊”我不由自主的發出驚叫，“完了”那一鍋東西全糊了。
晚上媽媽回來了，媽媽想給我做可樂雞翅，卻找不到那包雞翅了。這時我紅著臉走過去，向媽媽講了今天發生的事，媽媽是又好笑又生氣。笑得是我的粗心大意。氣得是白白浪費了雞翅和可樂。
一次嘗試五年級（專業16篇）篇十二
在短暫的寒假中，我嘗試過了許多豐富多彩的活動。其中，最令我驚心動魄就要數滑雪了，它令我回味無窮。
“噢！”隨著我的一聲歡呼，我終于來到了令我朝思暮想的滑雪場。只見場內熙熙攘攘，熱鬧非凡。
沿著滑雪賽道邊上的臺階，我爬到了最高頂，淋浴著冬日的暖陽，已近強弩之末的冬風還不時拂過我的臉頰，令我十分舒暢。俯視下面，只見滑雪的人們十分興奮，激動無比。一些孩子因為沒有控制好方向，偏離了滑道，尖叫著滾下去，速度極快，雪花四濺，一路上留下的是一道深深的痕跡。而他們座下的滑板，則慢悠悠地朝下滑去，沒有片刻等待其主人的意思。孩子們與滑板互相映襯，真如一幅妙趣橫生的水彩畫。
看著他們連滾帶爬的樣子，我禁笑了起來，一股想要鶴立雞群、草地生花之感油然而生，我如果使幾個花樣，那些小孩兒肯定會對我括目相看的。我一邊想一邊把滑板放到了固定的位置，身體往前傾，兩手一推兩邊的扶桿，兩腳往后一蹬。“嗖”的一聲，滑板載著我便向下沖去。因為滑道的坡度很陡，我也很沉，就快到終點時，本來可以不出故障，平平安安地抵達目的地，就因為我不老實，別出心裁，故意賣弄自己的技術，使了一個“搖頭擺尾”，身體左右一晃，失去了重心，滑板便不聽使喚，左沖右撞，我再也堅持不住了，一個不留神，身體不由自主地“飛”了出去，“咕咚、咕呼”打了幾個滾叭在了雪地里。熱乎乎的肚皮貼在了冰涼的雪地上，全身都起了雞皮疙瘩。而滑板則搖搖晃晃，如同一個喝醉了酒的漢子，沒滑幾步，便倒在了一邊。四周的小孩看見我，都嘻嘻哈哈、指手劃腳。我羞愧難當，臉紅脖子粗，真恨不得有個地縫能鉆進去。“唉！真是偷雞不成，反蝕把米啊！”
漸漸的，我學會了滑雪。我的動作越來越嫻熟，雖談不上飛檐走壁，但要追上一位對手，還是綽綽有余，并且我還學會了一些技巧。座下的滑板，似乎從一只充滿野性的小馬駒，變成了一只溫馴的小綿養。
時間過得飛快，三小時很快就過去了，我仍樂此不疲。經爸媽再三催促，我只好依依不舍地滑雪場告別。
一次嘗試五年級（專業16篇）篇十三
夏天到了，游泳是必不可少的，可是，以往我去水上樂園就光顧著玩，從不學游泳，可今年不同了，老爸要我學游泳，而且今年就要學會，不然明年我就要和水上樂園“saygoodbye”了。所以我下定決心，一定要學會游泳。
戴好游泳眼鏡，這次我要在深水區1米4的地方學習游泳。“撲通”一聲，我像一根冰棍一樣跳進水中，我憋著一口氣，看著美麗的水下世界，可能還沒適應過來，我猛地一吸水，水就一窩蜂地涌進了鼻子――我嗆住了。
有了第一次的經驗，在老爸的教導下，我又垂直跳進了水中，我雙手一頓亂劃、雙腳不停亂蹬。“哎喲。”老爸被我一腳踢中大腿，我停了下來，可是雙腳還在動，只聽見“碰”的一聲――我的腳踢到墻壁了。
第三次，我還是像冰棍一樣地跳了下去。這一次，在跳下去之前，我去請教老爸，知道了手腳要協調。雙手往后劃的同時，雙腳也要同時用力往后一蹬。可是我總是往下沉，浮不起來，老爸便開玩笑說：“我看你是因為是個黑人，游泳比賽時是不是看不到黑人？”我回答道：“好像是的，這和我不會游泳有什么關系？”爸爸接著說道：“因為黑人身體比重不適合游泳，所以看不到他們唄。”老爸在變著法兒地笑我，就是因為我黑，我一生氣，剛準備說話，水像浪一樣朝我打過來，淹過了我的鼻子――我又嗆到了。
第不知道多少次時，外面有點起風了，我開始瑟瑟發抖，心里面像十五個水桶在打水一樣，七上八下的，用腳趾頭都可以想到，我仍舊是用我的“專用方式”跳下水去。因為有點冷，我下水后，腳開始抽筋，所以我上了岸，爸爸說起風了，今天不游了，明天再來。我便依依不舍地離開了水上樂園，回家去了。
雖然，這次學習游泳我失敗了，但我知道了不論做什么事都要持之以恒，從上一次的失敗中吸取教訓。
文檔為doc格式。
一次嘗試五年級（專業16篇）篇十四
你們曾經一定嘗試過很多東西，比如嘗試過進鬼屋，嘗試過玩高空項，還嘗試過吃特辣火鍋，等等。但我的這一次嘗試，你們可能覺得這根本算不上什么，可對于我來說，是個特別難完成的，這就是“課堂小演講”。
自從小學一年級到五年級，我一直都非常內向，除了老師叫我回答問題，我一般很少說話，有時上課都不怎么舉手發言。
以前課堂小演講都是從后往前挨個講，由于班級人數多，所以我一直都沒講成，我常常暗自慶幸。可這學期老師要從前往后排了，眼看一號到五號都講過了，明天就是我演講了，我心里非常緊張。
到了放晚學，我本想跟老師說不想演講，可剛走出教室門，我的同學宦想拍了拍我的肩說：“李婧嫻，明天你要演講了，我期待你的演講哦！”那時，我左右為難，講還是不講。不行，我不能放棄！同學的關心，讓我充滿信心，趕快回家準備演講稿。
早讀課下了，下節課就是語文課，我走向講臺，在黑板上寫上我的演講題目。一會兒，預鈴響了，老師也進教室了。不知怎的，我突然感到特別緊張，說話都結結巴巴的，不敢看同學們。我以為這下糟了，同學們一定會嘲笑我了，可他們并沒有這么做，而是給予鼓勵的掌聲。正是因為這掌聲，所以給了我自信。
“大家好！我演講的題目是《賣夢的人》”。我鎮定了許多，從小男孩子講到“賣夢人”，從小偷講到“最滿意的夢”。獲得同學們多次鼓勵的掌聲。“謝謝大家！我的演講玩了。”整個語文課上，我舉了許多次手。
自從這次的演講后，我不再那么自卑了，還讓我交了許多朋友。最重要的是，這次課堂小演講讓我懂得了“嘗試”并不是太難。我們每個人都應該有嘗試，這樣的生活才多姿多彩，而不是暗淡無味。
一次嘗試五年級（專業16篇）篇十五
說起嘗試,我就會想起我第一次畫素描石膏人像的時候.
那時我的素描底子并不深厚,常常出現一般初畫者犯的錯誤:畫面太滿,形定不準,畫得太黑等等,但我還是努力地去照著書畫,“依葫蘆畫瓢”,很多人都不滿地指著我的畫“你瞧你畫的這是什么啊?”聽完這話,我心里真不是滋味,酸酸的感覺涌上心頭,眼淚都要流下來了,但我努力忍著,從此更加努力.
我也只有努力啊,于是天天除了學習,剩下的時間全部都用在畫畫上,到最后,“練習”居然已有厚厚一沓!
這時,父親說:“石膏、靜物你都嘗試過了,現在你畫畫頭像吧.”我知道,我需要一次嘗試,不管它是否成功,我都會盡力去做.
于是我借了一個少女石膏頭像,她大眼睛、鼻子又高又挺.我鋪好畫紙,手握鉛筆,卻不敢下手畫,生怕把這美麗的少女畫成“丑八怪”,但是一想起父親的話,又覺得需要闖勁兒,于是我深吸一口氣,手慢慢地開始打形……幾個月的刻苦練習并不是無用,現在正派上用場,看著石膏像從我筆下漸漸由模糊到清晰,心中莫名的開心,每一根線條,都是我快樂的心情,并不斷地仔細觀察、比較.
一小時過去了,二小時,三小時…。
…第一次發現時間真的過得很快.畫基本上完成了,我認真地做了最后一次修改,這一次,我自己都驚訝了,因為我發現我對石膏的嘗試居然成功了!
我拿著“嘗試”這塊敲門磚,敲開了繪畫之路的大門!
一次嘗試五年級（專業16篇）篇十六
今天是星期五，語文老師個我們布置了一個出乎意料的家庭作業——制作泡泡水，我心里高興極了，一放學我就快步回到了家。
到家后，我迫不及待地放下書包，就開始準備制作泡泡水需要的材料：首先我找到了一個塑料杯，再從廁所找了洗衣粉，到廚房找到了洗潔精，材料準備完畢后，就開始我的制作了。
我先往塑料杯里倒了半杯水，之后，我小心翼翼地往水里倒了一點兒洗衣粉，擠了一點洗潔精，在我攪拌時，妹妹看見了，吵著鬧著要幫我的忙，沒辦法，我只好把泡泡水給妹妹，并交代再三，一定要把洗衣粉全部攪散。妹妹不耐煩地應了一聲，我便翻箱倒柜的去找吹泡泡所用的吸管了。
我欣喜地拿著吸管去看我的泡泡水是否完成，卻只見妹妹手上空空如也，泡泡水也不知所蹤，妹妹見我來了，忙說：“姐，不怪我，就怪那杯子自己調皮，非得跳到垃圾桶里去玩兒。”哎，沒辦法，只好重來一次。我把第一次的步驟重復了一遍，不同的是，這次我更加細心更加謹慎，攪拌好后，我拿起吸管，使勁一吹，咦？為什么吹不出泡泡呢？噢！我知道了，肯定是我吹得太用力，材料放得不夠。于是，我準備第三次嘗試，我加濃了一些洗衣粉和洗潔精，攪拌后懷著忐忑不安的心情慢慢地輕輕地吹，一個又大又圓的泡泡出現在我的眼前。耶！經過一波三折，我終于成功了！一個，兩個，三個……滿屋的泡泡到處飛舞，簡直就像一個魔幻世界，我高興極了，因為我嘗到了成功的喜悅。
經過這件事，我明白了成功是需要堅持不懈，努力嘗試得來的。