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    學校元旦文藝匯演(精選17篇)

    時間:2025-05-02 作者:紙韻

    通過寫學校總結,我們可以更好地了解個人的優點和不足,找到改進的方向。以下是小編為大家整理的學校生活回憶,希望對大家的寫作有所啟發,一起來看看吧。

    學校元旦文藝匯演(精選17篇)篇一

    20__年即將結束,20__年的鐘聲即將敲響,為進一步推進學校素質教育的全面實施,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,加強師生之間的溝通,增強學校的凝聚力,同時給全校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺,學校將舉行20__年元旦文藝匯演。現就本次活動的相關事宜通告如下:

    一、組織機構:

    組長:李超校長。

    副組長:李剛李坤。

    成員:戴繼才姜友強韓克強聞慶飛關超胡美雯袁西軍及各班班主任。

    藝術指導:梁森林張程程張玉娟。

    攝影與報道:關超。

    二、節目類型:

    1、語言類:相聲、小品、朗誦等;

    2、舞蹈類:形式不限;

    3、歌曲類:獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

    4、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;

    5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等;

    三、節目評審:

    1、節目準備和上報團總支時間:12月3日——12月15日。(每班至少4個節目,各班級教師至少一個節目)。

    2、節目審查和編排時間:12月15日——12月20日。

    3、彩排時間:12月21日——12月24日。

    4、教師節目自行組織排練,由音樂組教師藝術指導。

    四、節目內容:

    要緊扣時代、校園、青春的主題,節目力求創新,有特色,形式盡可能多樣化。

    五、未盡事宜另行通知。

    請全校各年級、各部門全力支持、積極配合。

    蘇集中學政教處、團總支。

    20__年12月3日。

    學校元旦文藝匯演(精選17篇)篇二

    為豐富校園文化生活,展現全校師生風采,匯報素質教育成果,推進學生的素質教育,發掘學生美的表現能力和創造力,增強學生的集體榮譽感和團隊協作精神,經校委會研究決定,高新區xxx學校將舉行慶祝元旦文藝匯演活動,方案如下:

    一、指導思想:

    活躍校園文化藝術生活,優化育人環境,陶冶師生的藝術情操,推動我校的文化建設。

    二、組委會:

    組長:xxx副組長:xxx。

    成員:xxxxxx音樂、體育教師各班班主任。

    三、活動對象:

    七、八年級學生全體教職員工。

    四、活動安排及相關要求:

    1、提高認識,全員參與。全體教職員工上報3―5個節目,每班必須上報一至二個節目,內容自定,形式不限。各位教職工、學生要高度重視,積極參與,充分調動一切積極因素,形成合力,促進元旦活動順利開展。

    2、節目要求內容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上,各節目匯演自行解決服裝、化裝、道具、器樂及配樂光碟。每個節目時間不超過5分鐘。

    3、各班積極準備節目,班主任要全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

    4、各班節目上報后利用音樂課和課余時間組織排練,組織參與情況直接納入班級管理考核范疇。

    五、節目類型:

    以藝術舞蹈為主,其他(器樂聲樂、語言故事、小品相聲、情景劇、課本劇、配樂朗誦、模特等)為輔。

    六、人數:

    每個節目人數不少于10人。

    七、組織方式:

    以班級為單位,班主任為負責人。利用課余時間或其他時間進行訓練。

    八、活動安排:

    1、11月10日―11月30日,訓練階段。

    2、12月1日―10日,選拔階段,收集各班節目單,并予以評比后,選出優秀節目上交學校。各班務必在11月25日前將節目單上交政教處xxx處。

    3、教職工節目必須在12月10日前準備到位(包括服裝和歌碟)。

    4、12月下旬為展演時間,另行通知。九、獎項設置和評獎辦法:

    比賽由評委現場打分,計分員按得分高低為序,評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名。對優秀節目學校將給予一定的獎勵,并參與班級年度考核、上報3―5個優秀節目到高新區參加xxx市巡回演出。

    本次活動為師生提供了展示特長才藝的大舞臺。希望七八年級學生和全體教職員工踴躍參加,精心準備,為我校校園文化增添光彩。

    學校元旦文藝匯演(精選17篇)篇三

    20xx年即將結束,20xx年的鐘聲即將敲響,為進一步推進學校素質教育的全面實施,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,加強師生之間的溝通,增強學校的凝聚力,同時給全校師生展示才華提供廣闊的舞臺,學校將舉行20xx年元旦文藝匯演?,F就本次活動的相關事宜通告如下:

    一、組織機構:

    組長:李超校長。

    副組長:李剛李坤。

    成員:戴繼才姜友強韓克強聞慶飛關超胡美雯袁西軍及各班班主任。

    藝術指導:梁森林張程程張玉娟。

    攝影與報道:關超。

    二、節目類型:

    1、語言類:相聲、小品、朗誦等;

    2、舞蹈類:形式不限;

    3、歌曲類:獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

    4、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;

    5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等;

    三、節目評審:

    1、節目準備和上報團總支時間:12月3日——12月15日。(每班至少4個節目,各班級教師至少一個節目)。

    2、節目審查和編排時間:12月15日——12月20日。

    3、彩排時間:12月21日——12月24日。

    4、教師節目自行組織排練,由音樂組教師藝術指導。

    四、節目內容:

    要緊扣時代、校園、青春主題,節目力求創新,有特色,形式盡可能多樣化。

    五、未盡事宜另行通知。

    請全校各年級、各部門全力支持、積極配合。

    蘇集中學政教處、團總支。

    20xx年12月3日。

    學校元旦文藝匯演(精選17篇)篇四

    伴著冬日暖陽,12月28日晚,在辭舊迎新的日子里,勐往鄉中心小學全體師生歡聚一堂,隆重舉行了以“書香校園,喜慶元旦”為主題的慶元旦迎新晚會。

    活動以班級為單位,各班將誦讀、音樂、舞蹈等融合在一起,只見師生們個個精神飽滿,伴著優美的音樂,隨著感情的變化,時而深情,時而激昂,聲情并茂,富有感染力,這極大地激發了在場師生熾熱的情感,博得了全場師生及家長的陣陣掌聲。

    本次晚會分別從低、中、高三個年級組中評出一、二、三等獎若干名。

    比賽激烈而有序的進行著,本次晚會比以往更勝一籌,服裝整齊、動作到位,孩子們和老師們都在用心的做了準備。

    此次比賽,22個教學班都十分重視,老師和學生一起動手,發揮豐富的想象力和創造力,經過認真準備,精心設計,一個個別具特色的節目報呈現在大家的面前。每個班級都能緊扣主題,內容豐富完整,表演新穎獨特,節日氛圍深厚。

    在長達三個小時的時間里,我校學生用自己特有的方式,展現青春風采,表達新年祝愿,寄予美好希望。在忙碌又充實的20xx年,全體學生在領導和教師的正確指導下與時俱進、開拓創新,我們堅信勐往小學的明天會更好。

    最后活動圓滿完成,孩子們收獲了一個難忘的元旦慶?;顒?,也通過這個活動,增進了師生間的感情、增加了班級的凝聚力。

    學校元旦文藝匯演(精選17篇)篇五

    為迎接201x年的到來,豐富校園文化生活,提高師生審美情趣,更好地發揮學生特長,給學生搭建一個施展藝術才華的大舞臺,提升學生綜合素質,學校政教處及團總支決定舉辦一次文藝匯演。

    二、匯演主題:文明禮貌、擁抱青春。

    三、參賽班級:七年級、八年級、九年級。

    四、匯演時間:201x年1月1日下午13:00。

    五、匯演地點:學校籃球場。

    六、選送節目要求。

    1、七年級、八年級、九年級每班選送一個節目。

    2、節目形式不限,歌伴舞、合唱、舞臺劇、舞蹈、獨唱(要有伴奏)、小品、曲藝、相聲等皆可。

    3、節目要求。

    舞蹈類:要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、節奏感強、動作優美。

    歌唱類:要求歌曲內容健康向上、臺風好、不矯揉造作、音準好、節奏穩、音色優美、深情并茂、服裝美觀大方。

    語言類:內容健康向上、表演自然大方、有一定藝術效果。

    七、具體籌備工作安排。

    活動籌備:政教處、團總支。

    主持人組:李明白云(負責主持稿、串詞撰寫)。

    舞臺設計:李明劉代思何永能(負責音響、評委席的布置、橫幅、臺幕的懸掛、舞臺搭架及活動結束后現場的清理工作等。)。

    音響調試及播放:何興海(伴奏和背景音樂播放)。

    節目籌備:七年級、八年級、九年級班主任。

    安全保衛組:陳元章柴家勝(負責學校大門及校園安全)。

    值星教師(負責活動過程中的紀律及校園環境衛生)。

    各班班主任(負責維持各班班級秩序和安排各班學生自帶凳子按規定位置就坐)。

    道具、服裝、化妝:各班班主任自行準備。

    獎狀書寫:寧德燦。

    評委:石安雷余金彩張承崔茂憲何希益陳瑜方高園。

    攝影攝像:陳耀宗。

    成績統計:葉紅偉朱麗艷。

    資料打印:何興海(節目單及評分表的打?。?/p>

    節目聯絡:劉代思。

    后勤服務:開水安排168班學生。

    活動結束后會場清理:168班學生。

    八、獎項設置及標準。

    1、獎項設置:本次匯演設一等獎節目2個,二等獎節目4個,三等獎節目6個。

    3、評分標準:(以10分制打分)。

    (1)表演狀態(2分):演出服裝到位,表演者動作恰當得體,表情自然大方。

    (2)節目內容取材(2分):結合本校實際,創意新穎,自然健康,能展現我校中學生的精神風貌。

    (3)表演藝術水平(2分):吐字清晰;語言流暢;整體水平感覺較好。

    歌曲演唱者:聲調準確,音量控制適中。

    (4)節目背景設計(1分):以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。

    (5)節目時間控制(1分):整體時間要求3——10分鐘;節目時間太短或太長應酌情扣分。

    (6)節目整體感覺(2分):以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)。

    九、注意事項。

    1、各班必須在201x年12月22日前將用的錄音帶、碟片、文藝匯演節目選送表交政教處。

    2、各班指導教師要利用早晚放學后或周末時間進行排練,不能影響學校正常的教學秩序。

    3、加強安全教育,舞蹈訓練時,一定要做好準備動作訓練,避免扭傷手腳的情況發生。

    4、舞蹈服裝、道具各班自備。

    5、教育好學生觀看演出期間,請保持場地衛生及會場紀律,特別是匯演結束后,清理好自己所在區域的衛生;會場秩序維持老師及時到位。

    6、請各班班主任老師要給予足夠的重視和指導,以保證節目的質量。

    十、未盡事宜,另行通知。

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    學校元旦文藝匯演(精選17篇)篇六

    為推動我鎮學校藝術活動的開展,豐富廣大青少年兒童的'精神生活,積極實施素質教育,擬定于元旦期間我鎮舉行學校文藝匯演活動,活動方案的有關事項如下:

    一、匯演時間:

    12月31日下午。

    二、匯演地點:

    室外露天表演,初定大塘小學。

    三、節目分配:

    中學2個、黃閣小學1個、大塘小學2個、大井小學1個、蓮溪小學1個、小虎小學1個、東灣小學1個、麒麟小學2個、中心幼兒園1個,共計節目12個。

    四、組織匯演各階段工作安排:

    第一階段:各單位構思及編排舞蹈節目,并最遲于12月15日前把節目名稱報教育指導中心。

    第二階段:各單位進行節目排練。

    第三階段:教育指導中心組織人員對各單位文藝節目進行檢查,

    文藝匯演由教育指導中心作為主辦單位,大塘小學作為協辦單位,以各學校為單位參加,由團支部或少先隊組織和音樂科組負責具體準備工作。

    各校如有其他問題,請與教育指導中心及相關人員聯系:

    會務組:

    節目組:

    學校元旦文藝匯演(精選17篇)篇七

    二、活動時間:12月底(看天氣待定)。

    三、活動地點:__實驗學校操場。

    四、活動參與:全校師生。

    五、活動總指揮:林睦哲(全程負責此次文藝匯演)。

    六、后勤保障:樊襄(負責節目匯演前期工作準備,獎品禮品的購置及少量道具的準備等)。

    七、節目組織:肖雙萍(指導節目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等)。

    羅昱、曾富、何佳佳(負責完成節目收集、篩選、主持人指導及后期的彩排工作)。

    八、顧問:李艷梅(負責總節目的審核及演出準備)。

    九、舞臺設置:林睦哲、許利群、何佳佳、謝立橋、鐘志紅、唐小雄(負責節目匯演前期工作準備,包括活動場地的安排、布置及活動結束后現場的清理工作等。)。

    十、音響設備:劉大雄、鐘志紅。

    十一、節目評委:王飛飛、蔣連成、劉慧玲、陳歡燕、黃緣、肖丹、李艷梅。

    十二、成績統計:徐少峰、陳勇、馬艷華。

    十三、攝影攝像:黃忠衛。

    十四、學生紀律及安保:各班主任、孫健雄、程玉明、劉明、舒國武(負責文藝匯演活動現場的安全、護理及維護秩序等,各班班主任負責維持各班班級秩序和安排各班學生自帶凳子按規定位置就坐。)。

    十五、活動程序:

    1、播放音樂、班主任組織學生入場。

    2、主持人開場白。

    3、學校領導林校長講話。

    4、節目表演。

    5、宣布成績、頒獎。

    6、主持人謝幕。

    1、舞蹈:現代舞、民族舞等。

    2、歌曲:獨唱、合唱、樂隊等。

    3、相聲、小品。(貼近學生生活,具有一定的教育意義)。

    4、樂器演奏。

    5、配樂詩朗誦。

    6、其他形式。

    十七、活動要求。

    1、提高認識,全員參與。各位教職工、學生要高度重視,積極參與,充分調動一切積極因素,形成合力,促進元旦活動順利開展。

    2、強化責任,落實任務。各班班主任為班級節目負責人,各節目負責人和工作組成員要認真完成工作任務,確?;顒尤〉脠A滿成功。

    3、所有節目要求內容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。

    4、節目要求自籌服裝及相應道具。

    5、各班節目上報后利用音樂課和課余時間組織排練。

    6、各班必須在11月20號之前將節目上報宣傳部,學校進行審核。

    8、12月18日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)。

    十八、獎勵辦法。

    文藝匯演節目進行現場評獎,評出特等獎1名、一等獎2名、二等獎5名,分別給予物質獎勵。

    學校元旦文藝匯演(精選17篇)篇八

    12月29日上午,我們青樓中心小學校園內彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校500多名師生歡聚在操場上,共同舉行慶元旦文藝匯演活動。下午8時,應邀前來參加活動的鄉鎮、中心校和兄弟學校的各位領導親臨現場,在佳賓席就坐,8時30分整,文藝匯演正式拉開帷幕。學校五百多名師生參加了演出。師生共表演節目22個。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。全場演出近2個多小時,上午11時左右在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。

    經過我校師生的共同努力,本次活動比較順利地完成了各項演出任務,收到了良好的效果,得到了鄉鎮、中心校和兄弟學校領導的一致好評。

    這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖**親和20到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展,進一步推進了和諧校園建設,激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。

    本次活動中,許多學生表現突出,表演了許多精彩的節目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演欲望,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。

    二、文藝活動的成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水。

    本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。

    1、建立組織,明確分工。

    為保證活動成功開展,學校設多個工作小組,即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責,明確任務,緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證在預定的時間內完成各項任務,為文藝演出做好充分的準備。

    2、精心策劃、認真籌備。

    文藝活動策劃組在儲校長的統一領導下,由徐華良同志對本次活動進行了認真、周密地策劃,他們多次研究,反復醞釀,從節目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,學生管理等各個方面,研究、制訂了詳細的活動方案,對整個活動開展起到了指導作用。

    3、領導重視,全力支持。

    為確保活動成功,學校主要負責人儲志斌校長多次召開領導班子人員會議,審核活動方案,提出了很多指導性意見,并從人力、物力、財力等方面統籌計劃,全力支持,為本次活動提供了有力的保證。

    4、教師認真配合,學生積極參與。

    本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年組負責人和班主任積極宣傳,精心安排學生積極響應,涌躍報名參加。僅兩周時間,就報送節目多個,后經節目籌備組篩選,從中選拔出學生節目22個。

    選定節目后,學生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練,利用課余時間多次和學生一起排練,花費了不少心血。為排練節目,教師付出了心血,學生流下了汗水。

    5、齊心協力,充分發揮團隊精神。

    在開展此項活動中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開揮了團隊的戰斗作用。

    為保證演出如期舉行,我校領導班子人員在儲校長的帶領下,和老師們一起,加班加點,共同搭建舞臺和場景。

    演出之前兩小時,化妝組的女教師準時到校,她們在林曉英同志的統一指揮下,全體女教師迅速開展工作,及時給演員化妝,為演出做好了準備,為舞臺表演增添了效果。

    演出之前,音響組在徐華魁同志的帶領下,及時安裝和調試音響,為演出提供了音響保證。

    總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團結奮斗,共同努力的結果。

    三、收獲與反思。

    (一)收獲。

    “一分耕耘,一份收獲”。經過我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動已順利結束了,這次活動給我們帶來很大收獲。

    1、促進了學生全面發展。

    這次活動,為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力,適應能力和創造能力,有力地促進了學生的全面發展,大大提高了學生的綜合素質。

    2、發現并培養了許多人才。

    通過這次活動,我們發現了一批具有表演能力,可塑性很強的學生。

    3、排練并上演了許多精彩的節目。

    這次文藝匯演,師生演出了許多精彩的節目,深受廣大觀眾和師生的喜愛,給觀眾留下了深刻的印象。

    4、豐富了校園文化生活。

    通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

    5、增強了師生的凝聚力,促進了和諧校園的構建。

    6、收集了大量的圖片資料,積累了寶貴的活動經驗,為今后開展活動提供了參考的依據。

    (二)反思。

    1、要轉變觀念,全面綜合地評價學生。

    本次活動,學生的節目多樣,演員表現突出,為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常,甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信,他們超常的表現,充滿激情的表演,充分展示了青少年陽光的一面。在活動中,他們發揮了自己的潛能,找到了自信,體會到了成功的喜悅,有了榮譽感。他們用實際行動證明,自己在其他方面不比別人差,甚至還要超過其他人。這一事實,也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡,轉變觀念,要公正、綜合地評價學生。

    2、沒有落后的學生,只有落后的教育。

    不是學生差,而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發展的學習環境和條件,在一定程度上就限制和阻礙了學生的發展,導致許多學生不能正常發展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才,造成許多遺憾。因此,要提高學生的'綜合素質,全面培養學生,首先必須完善辦學條件。要合理整合教育資源,均衡城鄉教育的發展,為培養全面發展的人才提供有利的條件。

    3、貫徹落實黨的教育方針,全面培養學生十分重要。

    應試教育只注重學生的學習,片面地抓升學率,往往會忽視學生的全面發展,因而培養出的所謂“尖子生”往往高分低能,綜合素質,適應社會的能力相對較差。而現代社會需要的是更多的具有綜合素質的人才。因此,認真貫徹黨的教育方針,培養德、智、體等方面全面發展的人才是十分重要的。

    四、活動中存在的不足。

    1、音響效果不夠理想,有待于整改。

    2、活動中對學生管理還有疏漏的地方,需要進一步探究方法。

    總之,本次文藝匯演活動,收獲是很大的,成績是可喜的,存在的不足是可以理解的,我們應當認真總結,吸取經驗教訓,不斷改進,揚長避短,就能把各種活動開展的更加圓滿。

    最后,我謹以個人名義,代表全校師生,向所有關心、支持本次活動的領導和同志們表示最誠摯的謝意。

    學校元旦文藝匯演(精選17篇)篇九

    為推動我鎮學校藝術活動的開展,豐富廣大青少年兒童的精神生活,積極實施素質教育,擬定于20__年元旦期間我鎮舉行學校文藝匯演活動,活動方案的有關事項如下:

    一、匯演時間:

    20__年12月31日下午。

    二、匯演地點:

    室外露天表演,初定大塘小學。

    三、節目分配:

    中學2個、黃閣小學1個、大塘小學2個、大井小學1個、蓮溪小學1個、小虎小學1個、東灣小學1個、麒麟小學2個、中心幼兒園1個,共計節目12個。

    四、組織匯演各階段工作安排:

    第一階段:各單位構思及編排舞蹈節目,并最遲于12月15日前把節目名稱報教育指導中心。

    第二階段:各單位進行節目排練。

    第三階段:教育指導中心組織人員對各單位文藝節目進行檢查,

    文藝匯演由教育指導中心作為主辦單位,大塘小學作為協辦單位,以各學校為單位參加,由團支部或少先隊組織和音樂科組負責具體準備工作。

    各校如有其他問題,請與教育指導中心及相關人員聯系:

    會務組:

    節目組:

    學校元旦文藝匯演(精選17篇)篇十

    各位老師、各位同學:

    大家晚上好!

    20xx年即將過去,新的一年又將到來。在這辭舊迎新的時刻,我校師生歡聚一堂,在這里隆重舉行元旦文藝晚會。在此,請允許我代表學校,向兢兢業業、任勞任怨的老師們致以誠摯的敬意和新年的祝賀;向勤奮好學、朝氣蓬勃的莘莘學子表示良好的祝愿和新春的問候!祝大家新年快樂!

    即將過去的20xx年,是我們學校不平凡的一年。這一年我校的教育質量有了新提高,辦學規模有了新發展,校園環境有了新變化,學校聲譽有了新提高,各項工作也都有了新的進展、新的收獲。在此,我向為學校發展,作出貢獻的全體師生表示衷心的感謝!

    回首過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍。老師們、同學們,新的一年就要到來,今晚,是我們告別過去,放飛夢想的時刻。希望全校師生在今夜的舞臺上,盡情揮灑我們的活力和激情!希望大家在新的一年里,以更加振奮的精神、更加高昂的熱情,扎實工作、勤奮學習,來年再創新局面、再展新風采。

    最后祝全體老師和同學:身體健康,萬事如意!祝本次元旦晚會取得圓滿成功!

    謝謝大家!

    學校元旦文藝匯演(精選17篇)篇十一

    通過“慶祝元旦聯歡會”活動,努力積極營造班級的凝聚力,提高同學們自我創造意識,促進同學們身心健康發展,展示同學們團結合作的精神。

    活動分為兩個階段:

    1、文藝表演(評選出前三名表演優秀的節目發獎品)

    2、競技性趣味游戲活動(如搶椅子、夾玻璃珠、看動作猜詞分一等獎、二等獎、三等獎)

    1、班全體同學及部分家長(邀請班級科任老師及校領導參加)

    1、節目準備和彩排(孫xxx負責)

    2、主持人開場白(xx)

    3、由主持人介紹到場家長(班主任陳老師宣布聯歡會開始)

    4、家長代表新年賀詞

    5、班主任老師新年賀詞

    6、文藝表演開始(各主持人負責順序)

    7、文藝表演結束,游戲項目開始

    8、一個游戲項目由兩位家長負責

    9、安排一位家長配合陳老師發放獎品

    通過此次活動,組織鼓勵同學們各自發表參與活動的心得體會,并展開一次以本次活動為主題的班級有獎作文競賽。

    學校元旦文藝匯演(精選17篇)篇十二

    男:時光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們在這里摩拳擦掌。

    女:歲月更迭,夢想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。

    男:在這歡樂與微笑構成的舞臺,

    女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

    男:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

    女:今晚大家在這里歡聚一堂,

    合:共同迎接新年的曙光。

    男:這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿x的。

    女:新年的鐘聲即將敲響,

    男:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

    女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,

    男:20xx年元旦如約而至;。

    女:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;。

    男:今夜,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來溫暖寒冷;。

    女:今夜,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的x;。

    男:今夜,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

    男:十年是一個數字,但它卻寄托了刻骨銘心的一段感情;十年是一段鴻溝,從之前到之后卻改變了兩個人之間的距離;十年之前,你不認識我,我不屬于你,十年之后,我們是朋友,還可以問候,只是那種溫柔,再也找不到擁抱的理由。下面請欣賞歌曲《十年》。

    女:提起河南的傳統文化,大家肯定會不約而同地想到豫劇。的確,激昂豪放、通俗質樸的豫劇唱出了河南人的品格,一些傳統劇目大家耳熟能詳,請欣賞豫劇《大登殿》選段,大家掌聲有請。

    男:在一段精彩的戲曲之后,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是xx班同學帶來的相聲《敗家子》。

    男:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

    女:同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。

    男:請欣賞現代舞《愛美無罪》;《supergirl》。

    2015a尊敬的各位領導b各位來賓c敬愛的老師d親愛的同學們合:大家下午好a光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的2015年即將過去b銳意......

    范文借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當下這個社會中,主持詞在各種活動中起到的作用越來越大,快來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編收集整......

    a尊敬的各位領導b各位來賓c敬愛的老師d親愛的同學們合:大家下午好a光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的2011年即將過去b銳意進取,開拓創新,充滿希望與挑戰的2012......

    學校元旦文藝匯演(精選17篇)篇十三

    大家好!

    舉辦一年一度的元旦文藝匯演是我們兩校共同的一件大事。它不僅展示了學校堅持推行素質教育的豐碩成果,同時也為同學們展示個性特長提供了廣闊的舞臺。我相信,即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動人、熱情奔放。在此,讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功!

    祝老師同學們:新年快樂!工作順利!學習進步!

    謝謝!

    學校元旦文藝匯演(精選17篇)篇十四

    今天是12月28號了,還有3天就到元旦,我們學校為了慶祝元旦這個美好的日子,今天下午2點鐘舉行了“元旦文藝匯演”。

    我身為相聲演員其中的一員,今天中午就必須要犧牲午睡時間在化妝。

    一放中午學,我馬上以10秒鐘100米的速度沖到校長家吃飯。領得了飯,我3分鐘就把飯吃完了。呵呵,這次吃飯可真神速喲!和平時簡直是兩個人在吃飯兩個人在吃飯,這可能就是演出給我的動力吧。

    吃完飯,我自然就跑下樓和其它的相聲演員匯合了,想不到他們比我還先到呢,本來我還以為我會是最快的一個。目前我舅娘(擔任幫我們化妝的化妝師)還沒到,所以導演阿超決定先排練一遍,防止2點演出時出差錯。

    因為張淑菲她們是跳舞的,所以必須要提早扎辮子,一個人必須要半個小時。

    ……。

    大家把一切都準備好了,此時已是1點50分了,學校馬上通過廣播來通知各班同學進場了。

    一共有25個節目,我們的相聲是22位,張淑菲的舞蹈是17位,還有一位獨唱在24位。

    剛開始的節目就是小提琴。時間轉眼就過了,表演已有一個小時多了。

    “現在,有請43班的舞蹈,請……作好準備?!敝鞒秩苏f道。張淑菲她們一大陣容馬上上了場。音樂響起,她們立刻跳了起來,她們的動作是那么地連貫,看得我的眼睛應接不暇;她們的動作是那么地柔軟,好似一條條線在流動;她們的動作是那么地剛硬,那么有力那么快捷。她們優美地動作加上歌曲的旋律,更讓我陶醉在其中。

    又過了4個節目,終于輪到我們上場了。我的心總“砰砰”地跳個不停,畢竟這是我第一次上臺。心里反復地對自己說:“別緊張,別緊張,那么一下子就過去了?!彪m然這樣,但始終還有一點緊張,可比賽都開始了。

    阿武剛上場馬上引來了哄堂大笑,看到這里,我的信心倍增。我們剩下的四位演員陸續登場,一次又一次地把觀眾的臉“拉出”笑容。此時此刻,我的心里甭提有多高興了,要不是在舞臺上,我早都蹦起來了。隨之,我們的相聲表演也結束了。

    后來我們班的葉雯靜獨唱《隱形的翅膀》也唱得非常好。

    ……。

    匯演在4點50多分鐘結束了。在教室里,老師說:“這次相聲表演比平時訓練時好多了!”我聽到這里,心里馬上有一種壓抑不住的快樂,不禁笑出了聲,老師也理解我的笑聲,沒批評我,這時阿超他們也和我一起笑了起來,大家馬上熱烈地拍了拍掌。

    元旦文藝匯演結束了。這是我在小學生涯上的第一場元旦文藝匯演,也是最后一次,我上臺了,我終于上臺了!這一次,我不會忘記,我會將它深深地刻在我腦子里!

    20xx年12月30日,寒風陣陣,寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語,熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。

    走進五(三)班教室,只見同學們忙著把教室打扮得漂漂亮亮,有的同學忙著掛彩帶,有的同學忙著剪花,有的人忙著掛五顏六色的汽球……不一會兒,教室就變得花花綠綠,張燈結彩。

    聯歡會開始了,主持人說:“老師、同學們:新年好!”全班同學們熱烈鼓掌;接著播報了第一個節目:《春節序曲》,琴聲悠揚地傳遍校園的上空,大家都感受到了元旦的氣息。第二個節目是五位女同學表演的《開門紅》,她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是男同學小合唱《恭喜祖國富起來》,歌聲嘹亮。

    不知不覺兩個小時過去了,聯歡會在同學們的笑聲中結束了。展望新年,我決心好好學習,爭取更大的進步。

    有時,一句鼓勵的話語會改變一個人的心態。

    有時,一個甜甜的微笑會使人的心豁然開朗。

    有時,一個對他人的肯定甚至是他人人生的轉折點。

    有時,……。

    因為有愛,愛中融合著賞識,才能讓我們茁壯成長在一片溫暖的陽光中。

    我們定好了表演的內容,便開始招兵買馬。面對并不熟悉的英文,我們有些膽怯。

    “不要怕苦,只要多練幾遍,自然會熟練的。”想起老師的話,我們咬咬牙,利用好每一段時間。于是,體育課上,操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣,我們同樣為一個目標沖刺。每每想起在臺上的風光,我們全然忘記了臺下的困難。

    時間在一天天地流逝,我們更是忙得不亦說乎,背臺詞、對臺詞、想動作……在老師的指導下,我們的英語口語水平在不斷提高。

    元旦匯演如期而至,懷著忐忑不安的心情,我們等候在臺下。我們努力過、付出過、快樂過、團結過……在汗水中我們收獲歡笑,在一次次的失敗中接近成功。這一切,在我們的.背后都有一雙期待而肯定的眼睛。

    上臺前,老師對我們說:“別緊張,盡力就好!”我們上了臺,鼓勵是我們發揮得很好。一下臺,老師笑著說:“這次演出很成功!”

    演出的確很成功,我們的照片掛在了校門口,但是,卻單單沒有老師的身影。

    “這次演出很是成功!”這簡單的一句話,卻讓我們找到了朗讀英語的方法,還增強了我們大聲讀英語的勇氣。

    老師,您的鼓勵,與我們的成長相伴!

    眨眼間,2015年過去了,我們迎來了2016年。為了迎接2016年,我校舉行了一次隆重的元旦文藝演出。

    在電教室的大熒屏上閃爍著‘唱迎新年歌詠會’幾個大字。在熒屏前,堆放著幾個合唱臺,在合唱臺的旁邊,還有幾朵五彩斑斕的花朵。再走前幾米,就是評委席了,只見評委席上擺放著幾盤水果,上面掛著幾個氣球。這時,電教室已經是人山人海啦!在觀眾席上,有的同學在小聲的議論:“xxx,你猜今天哪個班會獲勝呢?“,有的在細聲的唱著今天要唱的歌,還有的在悠閑的睡覺。此時此刻,我的心在怦怦直跳,像多抱了一只活潑的小兔子。

    主持人邀請一年級(1)班的小朋友為我們表演。小朋友們有他們那幼嫩的歌聲勾起了在場所有人對童年美好時光的回憶。特別是站在第一排最中央的那個小女孩。她一直保持著動人的微笑,唱的那么賣力,那么認真。我不得不向她豎起大拇指。

    終于輪到我們班啦!我懷著激動的心情來到舞臺的中央。我是班級的小小指揮家,所以是由我來進行指揮,我在心里想:我千萬不得出錯啊!我一但出錯,整個班就會變得一團糟的。“清晨聽到公雞叫……”我們的歌聲在伴奏中響起,一開始,我是十分的緊張,但慢慢的,我就變得熟練起來,心里不再害怕。第一首歌唱完了,我心里的大石頭終于落下了。因為第二首歌比第一首歌簡單多了。在領唱的帶領下,我班出色的唱完了兩首歌。

    在我們的歌聲中,活動漸漸結束了,人們也漸漸散去了。雖然我不知道名次,但我覺得,此時此刻,名次對我來說已經不重要了,最重要的是我們全班都盡力了,而且,我們學會團結啦!

    學校元旦文藝匯演(精選17篇)篇十五

    各位老師、同學們:

    大家好!

    今天,我們歡聚一堂,隆重舉辦慶元旦文藝晚會,整個校園洋溢著一派節日的熱烈氣氛!

    首先,我以一顆真誠的心、一份濃厚的情代表學校,向辛勤耕耘在職教崗位上的全體員工致以崇高的敬意!向全體學生表示誠摯的問候和新年的祝福!

    回顧既往,令人歡欣鼓舞。過去的20xx年,我們學校本著求內涵、重管理、樹品牌的思想,在各級政府、主管部門的指導下,在社會各界對學校的高度關心和支持下,學校領導班子帶領全體教職員工共同努力,教育教學管理不斷深化,辦學特色逐步形成,教育教學條件得到較大的改善,辦學實力明顯增強,辦學綜合效益顯著提高。學校呈現出良好發展的勢頭。

    展望新年,更感重任在肩。20xx年,我們面臨的形勢既充滿挑戰,更催人奮進。新的一年,校委會將同全體師生一起,堅持把發展作為主題,以改革為動力,以黨的十八大精神為指導,統一思想、堅定信心、與時俱進、科學發展。新的一年也是我校改革和發展的關鍵一年,總目標是:辦銅山區同類一流學校,育品學兼優祖國英才。我們一定要抓住大好機遇,不斷深化改革,以改革促發展,腳踏實地,開拓進取,努力提高教育教學質量,爭取使學校順利通過省示范初中評估、驗收。

    老師們,同學們,回眸歲月痕履,讓人感慨萬千,瞻望前程錦繡,喚起信心百倍。作為校長,我愿與大家一道,揚起創新的風帆,蕩起智慧的雙槳,迎著教育的春風朝陽,起航破浪!希望我們全體教職工,團結一心,眾志成城,不負社會的重托,不負家長的期望。我們堅信,我們學校的明天充滿希望,我們學校的未來更加美好!廣大教職員工的工作會更出色!全體學生的學習會更進步!最后祝大家:新年愉快,身體健康,百事可樂!

    謝謝大家!

    學校元旦文藝匯演(精選17篇)篇十六

    3:在收獲的季節里,我們分享快樂

    4:在喜慶的日子里,我們歡聚一堂

    1:章丘市中長期教育改革和發展規劃的誕生,標志著章丘教育將開啟嶄新的一頁

    2:章丘市素質教育先進單位我校榜上有名,見證了我校素質教育成就卓著

    3:山東省教育工作示范市的順利驗收,為章丘教育的發展帶來新的機遇

    4:投資1900萬改擴建工程的啟動,為我校的教育發展帶來了美好的希望

    1:明星工會,工會工作標兵,基層黨建工作碩果累累

    2:有效課堂,學案導學教學改革,我校教育教學跨入先進教育的行列

    3:朗朗的讀書聲、操場上的腳步聲,譜成動聽的校園進行曲

    4:菁菁校園桃李芬芳,青春和夢想在這里綻放

    1:今夜星光燦爛,今夜鞭炮齊響!

    2:讓我們盡情地唱,盡情地跳吧!

    3:在這永恒與溫馨筑就的圣地翩翩起舞

    4:在這激情飛揚的舞臺縱情歌唱

    合:讓我們共同迎接xx年的曙光! 章丘二中第十二屆藝術節暨20xx年元旦文藝匯演現在開始!

    學校元旦文藝匯演(精選17篇)篇十七

    男:新的.鐘聲。

    女:新的一年。

    男:新的祝福。

    女:新的期待。

    男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

    女:20xx年的鐘聲即將敲響。

    男:回首往事,我們滿懷豪情。

    女:展望未來,我們重任在肩。

    男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

    女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

    男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

    女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。

    男:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。

    女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

    男:沒有松風的秋,雁去長空;。

    女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

    男:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;。

    女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

    男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

    女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

    合:我們歡聚在一起。

    男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

    女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

    男:這一刻是美好的,

    女:這一刻是溫馨的,

    合:這一刻是充滿x的。

    男:讓我們手牽手。

    女:讓我們肩并肩。

    男:讓我們跳起來。

    女:讓我們唱起來。

    男:歌唱春天。

    女:歌唱未來。

    合:歌唱輝煌的x年x班。

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