感恩是一種美德，能夠讓我們更加美好地生活和對待他人。以下是一些感恩的繪畫作品，讓我們一起欣賞其中的藝術和創意。
感恩美德演講稿感恩演講稿（模板15篇）篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《感恩是一種美德》。
我常常在校園中看到這樣的場景：一些同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的孩子；天涼了，給他們送來防寒的衣物；下雨了，送來遮風擋雨的傘；忘帶學習用品了，急沖沖為他們送來；身體不舒服時，焦急接去醫院治療。如此往復，樂此不疲。然而我們一些同學只知道無謂享用，連句溫情的話都沒有，還有一些同學對老師長年累月的付出不知感激，卻對老師-次真誠的教誨，嚴厲的批評耿耿于懷，也有一些同學對班集體無微不至的關愛不懂珍惜，卻認為班集體與己無關，不擔當，不作為。
盧梭曾經說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的，感恩是種美德，在競爭日益激烈的現代社會，我們僅有一點成績，僅有點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，才能擁有無限可期，這個集體才會蒸蒸日上。
《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字“感恩”。諸葛亮的一生可謂戰果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終積勞成疾病故于五丈原。而他的一生，從始至終只為了一個原因，那就是酬劉備三顧之恩。在諸葛亮心中，感恩更是一種處事原則，一種對人對事的敬重與回報。
我們應心懷感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，健康的心態。“予人玫瑰，手有余香”，要學會給予分享，互敬互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環境就會少-份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍，讓你的身邊充滿積極健康向上的正能量。
同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪，能使嚴寒的冬天也溫暖如春。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切，因為它都是你成長中寶貴的財富；讓我們學會感恩吧，感恩生命賦予你的華彩，感恩你有一雙靈巧的手，能把所想付諸于現實，創造美好的生活；感恩你有一雙敏捷的耳朵，聽到萬籟聲音，感受節奏華美；感恩你有一雙明亮的眼睛，欣賞繽紛斑斕的五彩世界；感恩你有一個聰明的大腦，能答疑解惑，賦予生命特有的靈性；讓我們學會感恩吧，捻人間最明媚的一抹朝陽，于心靈陌上，開一朵感恩之花馥郁芬芳。
感恩美德演講稿感恩演講稿（模板15篇）篇二
敬愛的老師，親愛的同學們:。
大家好!
自古以來，感恩就是一個永恒的話題，每個人都應該心懷感恩，學會感恩，是一種美德，是一種向善的行力。因為感恩，才有彼此的仁善友愛;因為感恩，讓我幸福、快樂的成長;因為感恩，才讓我們的生活多姿多彩!
小草在雨中輕輕搖擺，跳著輕快的旋律，那是小草對滋潤它的雨水感恩;小樹苗伸展開枝葉，接受著陽光的沐浴，一點一點茁壯地成長。在此，我要感謝我和藹可敬的老師，是您每天不辭辛勞，嘔心瀝血的教導我，讓我從懵懂走向成熟，從無知變得學識淵博。在老師的目光下，我跨越了迷茫，我堅定了信念，我收獲了自信、友誼和陽光。我的每一次成功，每一個成長的足跡，都凝聚著老師無微不至的汗水和心血。時光在偷偷的溜走，老師蘋果般紅潤的臉已經爬上了一道道皺紋，老師原來那烏黑柔亮的秀發現在已經白跡斑斑我們就像一株株小花，在老師的精心呵護下健康成長。
感恩是一種態度，是一種源于發自內心的愛。如果人人心中都有這樣的愛，那么，即使在人煙罕見的沙漠，也會看見一片生命的綠洲。
如果人人心中時時充滿感恩，不僅可以消除心中怨恨，還可以讓自己的人生充滿歡聲笑語。
同學們，感恩――是一種美德，每個人不可能孤立存在，我們的每一次成功都來自于周圍種種力量的作用影響。心中有感恩情懷，我們就能學會寬容，承受和付出，懂得回報。不要因坎坷而動搖生活的信念，讓我們一起去尋找快樂之源，駕駛好自己的生命之舟!
我的演講到此結束，謝謝大家!
感恩，
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感恩美德演講稿感恩演講稿（模板15篇）篇三
感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。本站小編為你分享了學會感恩主題。
演講稿。
希望能夠幫到你。
長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風風雨雨，而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心!
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影;。
也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠;。
也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開。
日記。
用笨拙的筆描畫著一天的生活感受月光展露著溫柔的笑容四周籠罩著夜的溫馨我充滿了感恩感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學會了寬容，學會了承接，學會了付出，學會了感動，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。
我感恩，感恩生活，感恩網絡，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學會感恩的生活，寧靜而祥和。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。爸爸，您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸，您是女兒心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待女兒的歸來。爸爸，您是女兒心中的太陽，那耀眼的光芒驅走了女兒心中的陰影……媽媽，是您懷胎十月，把我帶到這個五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個寒冷的夜里起來幫女兒拉好被子，多少個炎熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子……媽媽，謝謝您，感謝您容忍、包容了女兒的一切。回想以前的任性，我羞愧萬分，那一幕幕的往事涌現腦海，推開記憶的大門，我的思緒飄然回到了從前……所以，我。
勵志。
要做一個感恩人!報效父母，報效祖國，報效所有關心過過我的人--我的父母，老師乃至朋友!
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔，風雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天，一年年，我們在校園里茁壯成長，從懵懂孩童到青春飛揚，是你們諄諄教導給我們力量與信念;是你們無私地奉獻讓我們生長在愛的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作為你們的學生是我們三生修來的福，你們的點滴關愛，我們銘記在心，永世難忘!
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白……感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
我很敬佩那些有感恩之心，有勵志的人!
張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，卻始終不忘肩頭使命，最終開辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發圖強，臥薪嘗膽，休養生息，最終報仇雪恨，為后人所頌揚。雷鋒懷著對救苦救難的共產黨的感恩而刻苦學習，克服困難，工作兢兢業業，生活艱苦樸素，樂于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發揚光大。……回顧歷史，綜觀現實，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍，需要我們去細細體會。
記得聾啞盲人海倫?凱勒在她的自傳中這樣寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽光，我感謝父母給予我敏感的觸覺，我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的心面對原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因為正是不幸使得她比常人更加堅強，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學家。
存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。
感恩美德演講稿感恩演講稿（模板15篇）篇四
感恩是中華民族的傳統美德，滴水之恩，涌泉相報誰言寸草心，報得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。小編整理了學會感恩為主題的演講稿僅供參考，希望能幫助到大家！
一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢，必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
古人有云，“滴水之恩，當以涌泉相報”，何況如此大恩大德！這都不感激，可見在當今時代，感恩已經顯得不那么重要了。有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
對于這一點，我們再來看另一個小故事。
一個清晨，在洛杉磯的一家旅館里，三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了*行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容，卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。
他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親*勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解，他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。
常有人問，感恩是什么？
其實感恩，包含著許多含義，許多內涵。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精*。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我們在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗！
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
感恩美德演講稿感恩演講稿（模板15篇）篇五
老師們，同學們：
大家好!
俗話說："淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。"在我身邊，許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學的地方，老師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙，"滴水之恩當涌泉相報"我們義不容辭。
天空是鳥的天堂，學校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹，渴望完美的飛翔，是學校給了我廣闊的天空，使我的.翅膀更加堅強，是校園給了我這個學習環境……校園就像是我們的第二個家，保護著我們。
我感恩我的老師，老師打開了我們智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，老師您濃濃的師愛一直伴隨我們左右。
記得剛上小學四年級的時候，我對自己的班主任感到十分陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道了問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了，向我投向鼓勵的目光，似乎在對我說"張錦彬，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。"是您溫柔的目光，讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答，雖然答得不是的，但您的微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我膽量變大了，才有了現在流利的發言。
當我遇到難題向您請教時，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當我在期中考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，因為您這個表揚，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
我要感恩學校，感謝老師!是你讓我的知識更加豐富!
謝謝大家!
擁有一顆感恩的心你就等于擁有了一切，所以我們每個人都應該做一個會感恩的人。
感恩美德演講稿感恩演講稿（模板15篇）篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這個世上，我要感恩的人有很多。有給予我生命，細心呵護我長大的.父母;有傳授我知識，讓我懂得做人道理的老師，還有很多給予我幫助的人!
感恩父母，我感謝父母給我寶貴的生命，讓我健康成長，讓我快樂的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，我感謝父母，是他們陪我長大，不離不棄。當我學習進步時，她們陪我笑，當我做題遇到困難時，她們安慰我，坐在我身旁陪著我，用鼓勵的眼神看著我，仿佛說，沒事兒，慢慢來，別著急，一定會解決的!就是在這樣的環境中讓我感受到了家庭的溫暖，偉大的愛!
感恩老師。老師如同我的再生父母，在老師的諄諄教誨下，我學會了知識，懂得了怎樣做人的道理。他們毫無保留的把他們會的知識都傳授給了我們，老師的孜孜不倦，無私奉獻，我怎么能不感謝呢?在我陷入困境停滯不前時是老師為我撐起前進的船只;在我百思不得其解時，是老師為我指點迷津把握方向;在每一次成績下降時，是老師的教誨，讓我重獲拼搏的動力，在每一次取得進步時，是老師的點撥與鼓勵，讓我更添奮斗的決心!老師是辛勤的園丁，是他們日夜操勞的默默無聞的，毫無怨言的，澆灌著我們這些可愛的花朵!
感恩朋友朋友是我們生命當中，不可缺少的!他們的地位是十分重要的，不容改變的，更不會動搖的!在遇到困難時，朋友會毫不吝嗇的提供幫助，幫著分析思考，知道難題解決!在獲得成就時，朋友會和我們一起慶祝，像是自己獲得了獎勵!有朋友的日子，孤單從未有過!
懂得感恩，自己是才會更加快樂，學會感恩，才會發現這世上是多么的美好，生活是多么的充實!
感恩美德演講稿感恩演講稿（模板15篇）篇七
善良是一個多么高尚的詞語，相信每個人都理解，每個人都知道其中的意義，可到底有多少人做到，殊不知，我們每天做的事都是于善良背道而馳的。
在初一時，我讀過一篇新聞報道，題目已經記不清了，可里面報道的事情，至今記憶猶新。
在一個貧窮的小鄉村，一個女孩受到了繼母的虐待，可恨的是，狠心的.繼母砍下了女孩的雙手，讓她去沿街乞討。我想象不到，她當時是多么的恐懼和無助，而她的父親直到繼母被抓走時才了解事實的真相。更令人意想不到的是，小女孩在接受社會好心人士捐助時，說到：“我會把我收到的一半的捐款用來照顧我的弟弟（繼母的兒子），如果繼母在弟弟上學時還沒被放出來，我會跟爸爸一起供養弟弟上學。”這時的小女孩才12歲，當獄中的繼母聽說了這番話后，放聲大哭，這哭聲中，是沉重的內疚，是深深的自責，是發自內心感動。
這個故事感動了很多人，但緊緊是感動么，那是教訓，是震撼人心的呼喊。小女孩的善良，是一種包容，這跟身份，年齡，經歷，金錢都是沒有關系的，是發自內心的，是大愛。她給我們這些莘莘學子上了一堂優質課，是對傳統文化“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢”最好詮釋。
同學們，當我們漠視父母的不停嘮叨時，當我們推開父母送到嘴邊的食物時，當我們。
任性的跑出家門時，當我們不屑老師的教導時，當我們恥笑朋友的暖語時，當我們隨手丟下垃圾時，當我們在教室里不顧其他同學嬉笑打鬧時，當我們把剩下的飯菜倒進垃圾桶時……請你想一想她，這個斷臂女孩，這個善良女孩，這個懂得感恩的女孩。
善良，是俯下身撿起教室里的一張紙片，撿起走廊里一個零食袋子，撿起食堂桌子上一塊沒有被吃完的饅頭。善良，是攙扶起一位摔倒的老人，是往路邊一個乞丐老者碗里放上一枚硬幣，是等待一位丟失物品的失主，是陪伴在失落的朋友身邊。善良，是包容他人的過錯，是原諒他人的錯誤行為。
其實，善良何嘗不是一種感恩。愿我們所有人懷著感恩的心，做一些力所能及的善良之事！
感恩美德演講稿感恩演講稿（模板15篇）篇八
同學們，感恩是一種境界，一種美德。讓我們常懷感恩心，在感恩中快樂成長吧!本站小編為你分享了感恩。
20xx，希望能夠幫到你。
敬愛的領導們，老師們，親愛的同學們：
大家下午好。
今天我演講的話題是"孝敬父母感恩報恩"，在演講之前呢!我先問大家一個問題?大家說好不好?大家說：好.同學們，在你們踏入家門的第一步想到的人是誰呢?(大家說：媽媽.)。
對了，媽媽，一個無比親切的稱呼，母愛，一個蘊含了無限感動的詞匯.在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的.
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹，大樹的遮風擋雨帶來小草油油生長。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾，沒有崇高的職業，但是他們對我的關心，對我的愛護。并不是三言兩語就講的清楚的.
記得8歲那年，在一個異常漆黑寒冷的冬夜.我突然發高燒了.爸爸媽媽見了，急匆匆的幫我穿好衣裳，把我背著向醫院走去，路那樣長，又那樣難走.爸爸媽媽仍然堅持著，到了醫院，爸爸媽媽氣喘吁吁的對醫生說：救救我的女兒.第二天早晨，我才脫離危險，我睜開眼睛一看，爸爸媽媽竟然為了照顧我，一夜都沒有睡覺，我情不自禁的流下了眼淚.
以后，我學習更加努力了，因為我要用我的成績回報父母，父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報.
我的演講完畢，謝謝大家.
民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂感恩的含義，知道他人給你的愛是無限的，要學會感恩去報答，可見作為一個人更應有一顆感恩的心。中小學生處于人生教育非常重要的成長階段，學會感恩，對于健康成長顯得尤為重要。
懂得感恩，才能孝敬父母。唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。百善，孝為先。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的事情。清朝作者李毓秀在《。
弟子規。
》中寫道：弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。做人要學會感恩，首先要知道報父母之恩。我們生活在這個世界上，是父母把我們帶到這個世界上來的，父母給了我們生命，這恩比天高比海深，無論怎么回報都是應該的。
懂得感恩，才會尊敬師長。回報師長之恩，是因為他們傳授我們知識，教會我們如何做人，他們傳道解惑，扶著我們走上人生道路，義無反顧、執著無悔。教人是一項神圣的工作，我們應該要懷有對老師的崇敬之心去學習，這樣會更快更好地理解老師教的知識。縱觀我國悠久的歷史，孔子圣壇講學，三千弟子俯身傾耳;宋代楊時程門前立雪，不畏嚴寒;明代宋濂千里求知;毛澤東將徐特立尊為自己一輩子的老師。這些名人身上無不體現尊師重道的品質。
懂得感恩，方能回報社會。回報社會之恩，是因為社會給我們創造了施展個人才華，實現人生價值的舞臺。要教育孩子把感恩之心化作學習之動力，學有所長，學有所成，要讓感恩之心凝聚成回報之源泉，努力學好本領，爭做有用人才，回報社會。
懂得感恩，方可做好人。懂得感恩不僅是做人的根本，是做人必備的優秀品質之一，是其他優秀品質形成的基礎，也是生活中最大的智慧。常懷感恩之心，就會對他人、對單位集體、對社會少一分挑剔，而多一份欣賞。良好的感恩之心還能很好的稀釋內心的狹隘、積怨和郁悶，減少或緩解可能產生的矛盾和誤解。常懷感恩之心，就能使我們心胸廣闊，寬容豁達，對生活充滿愛和向往。
滴水之恩，當涌泉相報。中小學生擁有一顆感恩的心，才會擁有快樂，擁有幸福，才會明白事理更快長大，真正成為一個社會有用之才!
各位老師，各位同學，
大家好。
經歷了一個又一個日出，一次又一次花開，不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里，我一直在幸福中成長。在我成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷，感激終生。
感恩父母。是他們把我帶到這個世界，撫養我長大。在我受到打擊后，擔心我，替我操心的是他們;在我取得成績的時候，默默開心的是他們;在我勞累的時候，給我做可口菜肴的也是他們。在我成長的歲月里，是他們用心在哺育著我，我一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養育之恩。
感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識，教會了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他們用心血澆灌著我幼小的心靈。忘不了，忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我：愛拼才會贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進取;是他們告訴我：己所不欲，勿施于人。于是便使我寬容諒解他人，交到了許多好朋友。是他們告訴我：用微笑面對一切。于是當我遇到挫折的時候，總是用良好的心態面對它，勇往直前，決不認輸。對待老師，多一點尊敬，多一點服從，用成績報答他們的付出。
感謝同學，是他們在我受傷的時候安慰我，在我困難的時候幫助我。我們攜手并肩，蓬勃向上。我們手牽著手在夢想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺上自由飛舞。張揚個性、開拓創新，我們齊心協力，創造輝煌。對待同學，多點關心，多點幫助。讓我們在有限的年輕的日子里，留下一段美好的回憶。
感激對手。是他們和我在競爭中共同進步。我們之間有競爭，更有友誼。他們時時告訴我：要認真、要努力，不要被別人落在后面。面對挑戰，我勇敢的接受，不管最后結果如何，我都堅持。對待對手，多點友好，多點感謝。讓我們在爭先恐后的比賽中共同進步。
感謝偶像。是他為我樹立了榜樣，我要向著他的方向努力前進。是他用他的故事告訴我：人生沒有不可能的事，我能走的路，你也能走。于是我發掘自己的潛力，揚長避短，向著自己的理想邁進。面對偶像，不盲從，不瘋狂。學習他身上好的地方，取長補短，完善自我。
人生路上，值得感激的人何止幾個，我們只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂。
感恩美德演講稿感恩演講稿（模板15篇）篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
自古以來，感恩就是一個永恒的話題，每個人都應該心懷感恩，學會感恩，是一種美德，是一種向善的行力。因為感恩，才有彼此的仁善友愛；因為感恩，讓我幸福、快樂的成長；因為感恩，才讓我們的生活多姿多彩！
落葉在空中翩翩起舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。自從我們呱呱墜落地的那一刻，父母便把所有的精力全都傾注在了我們的身上。
小草在雨中輕輕搖擺，跳著輕快的旋律，那是小草對滋潤它的雨水感恩；小樹苗伸展開枝葉，接受著陽光的沐浴，一點一點茁壯地成長。
在此，我要感謝我和藹可敬的老師，是您每天不辭辛勞，嘔心瀝血的教導我，讓我從懵懂走向成熟，從無知變得學識淵博。在老師的目光下，我跨越了迷茫，我堅定了信念，我收獲了自信、友誼和陽光。我的每一次成功，每一個成長的`足跡，都凝聚著老師無微不至的汗水和心血。時光在偷偷的溜走，老師蘋果般紅潤的臉已經爬上了一道道皺紋，老師原來那烏黑柔亮的秀發現在已經白跡斑斑我們就像一株株小花，在老師的精心呵護下健康成長。
感恩是一種態度，是一種源于發自內心的愛。如果人人心中都有這樣的愛，那么，即使在人煙罕見的沙漠，也會看見一片生命的綠洲。
如果人人心中時時充滿感恩，不僅可以消除心中怨恨，還可以讓自己的人生充滿歡聲笑語。
同學們，感恩是一種美德，每個人不可能孤立存在，我們的每一次成功都來自于周圍種種力量的作用影響。心中有感恩情懷，我們就能學會寬容，承受和付出，懂得回報。不要因坎坷而動搖生活的信念，讓我們一起去尋找快樂之源，駕駛好自己的生命之舟！
我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩美德演講稿感恩演講稿（模板15篇）篇十
引導語：凡事要學會感恩，懂得感恩。一個真正明白感恩的人，他會很幸福，他會知道世界上的幸福如此簡單----就像花兒為了感恩而吐露芬芳;小鳥為了感恩而翱翔藍天;魚兒為了感恩而涌流河里;大樹為了感恩而留下年輪。下面是小編為大家精心整理的感恩演講稿，希望大家能夠有所收獲。
各位同學們，
大家好。
經歷了一個又一個日出，一次又一次花開，不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里，我一直在幸福中成長。在我成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷，感激終生。
感恩父母。是他們把我帶到這個世界，撫養我長大。在我受到打擊后，擔心我，替我操心的是他們;在我取得成績的時候，默默開心的是他們;在我勞累的時候，給我做可口菜肴的也是他們。在我成長的歲月里，是他們用心在哺育著我，我一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養育之恩。
感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識，教會了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他們用心血澆灌著我幼小的'心靈。忘不了，忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我：愛拼才會贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進取;是他們告訴我：己所不欲，勿施于人。于是便使我寬容諒解他人，交到了許多好朋友。是他們告訴我：用微笑面對一切。于是當我遇到挫折的時候，總是用良好的心態面對它，勇往直前，決不認輸。對待老師，多一點尊敬，多一點服從，用成績報答他們的付出。
感謝同學，是他們在我受傷的時候安慰我，在我困難的時候幫助我。我們攜手并肩，蓬勃向上。我們手牽著手在夢想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺上自由飛舞。張揚個性、開拓創新，我們齊心協力，創造輝煌。對待同學，多點關心，多點幫助。讓我們在有限的年輕的日子里，留下一段美好的回憶。
感激對手。是他們和我在競爭中共同進步。我們之間有競爭，更有友誼。他們時時告訴我：要認真、要努力，不要被別人落在后面。面對挑戰，我勇敢的接受，不管最后結果如何，我都堅持。對待對手，多點友好，多點感謝。讓我們在爭先恐后的比賽中共同進步。
感謝偶像。是他為我樹立了榜樣，我要向著他的方向努力前進。是他用他的故事告訴我：人生沒有不可能的事，我能走的路，你也能走。于是我發掘自己的潛力，揚長避短，向著自己的理想邁進。面對偶像，不盲從，不瘋狂。學習他身上好的地方，取長補短，完善自我。
人生路上，值得感激的人何止幾個，我們只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂。
各位同學們，
大家好。
歲月像小河般流去，校園的一點一滴都銘記在心!校園里的一草一木，一水一石都陪伴著我成長!
校門旁的兩顆大樟樹像兩把大傘一般，為我們遮風擋雨!坐落在校園的兩棟教學樓送走了一批又一批的莘莘學子!教學樓的前面的五星紅旗永遠是那么神圣!校園的花花草草也給我們帶來了清香!
啊，母校，是你讓我學會學習，學會發展，學會生活，學會做人。我們怎能不感謝您呢?
各位同學們，
大家好。
感恩是一種生活態度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導致人際關系冷淡，所以我們要學會感恩。
感恩節是美國人民感謝上帝的日子，因為宗教上說幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。感恩節快要到了，我們也要感激所有曾幫助過我們的家長、老師、同學們。
但是我從網上了解到，我們小學生懂得感恩的并不多。因為現代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛自己，不知道關愛別人。不少學生不但不體諒父母的辛勞，反而無休止索取，買吃的，買穿的，進網吧在他們眼中，向父母要錢天經地義。大學生中，也有許多學生從父母那里要錢，但給家里寫信問候的學生不到十分之一。看到這，我的心久久不能平靜。我們不應該這樣做，應該時時刻刻為別人著想，父母給你東西時應該說聲“謝謝”，應該為父母做一些家務，更應該好好學習，以報答老師的養育之恩。
在家里要做到感恩，在社會上也要做到感恩。
11年前有個人資助了178名貧困孩子，如今他已家財散盡，身患癌癥。當他躺在床上，依然受到了“你不是說要將我的孩子供到大學畢業嗎?他現在還在讀初中，你就不肯出錢了，你這不是坑人嗎?”這樣毫無一絲感恩之心的催款電話，真令人心寒。看到這，我感受到當今社會懂得感恩的人太少了。這個人資助了178個貧困孩子讀完了小學，肯定花了很多很多錢。俗話說“滴水之恩當涌泉相報”，這些家長應該到醫院照顧他才對呀!而這些家長不但不感謝，還讓這個面臨死亡人繼續資助他們的孩子。感恩是每個公民都應該有的基本道德準則，是做人最起碼的修養，他們怎么能這么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學生可千萬不能向他們那樣，別人幫助了你，你就得報答別人。
“知恩不報非君子”。我們要懷著一顆感恩的心，應該時時、天天、年年直至永遠;讓感恩應該作為一種習慣，一種美德，在我們心中深深扎根吧。
感恩美德演講稿感恩演講稿（模板15篇）篇十一
引導語：感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發現生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。下面的感恩演講稿是小編為大家精心準備的,希望大家能夠有所收獲。
各位同學們，
大家好。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
各位同學們，
大家好。
我還記得，盛夏的夜空，永遠不缺明媚的笑容。熾熱的陽光下，我們對生活充滿了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個季度的最后的老態龍鐘。那份美麗的調零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。
在某些不為人知的日子里，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的`水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個叫做傷感的時代，迷茫的雙眼看不到下一個叫咫尺的未來。我們都忘卻了那些只屬曾經的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經的快樂的開懷。用感恩的心感恩生活，是時候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實的自我。許下承諾，拋棄寂寞;感恩生活，熱愛自我。
偶然持續的觸痛感，以及不經意間看到的陰霾，都過早的消耗掉了心中的那份陽光。十一月的空氣似乎一直在擴散著一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽光，逃避悲傷。一個人躲在門后，獨自去迎接一片沒有光線的黑暗。
我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能治愈我們心靈的創傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的太陽，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經擁抱過的美麗的夢想，我們在不斷傷感中退卻了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠以悲劇結尾?為什么我們一定要在這個傷感的時代終日去彷徨?世界上根本沒有這么多的悲傷，只是，我們的心態在持續的傷害中變得傷痕累累。為什么不能嘗試著換一種心態活著，嘗試著擁抱樂觀，嘗試著換成一種感恩的心態。感恩生活，嘗試著相信這個世界充滿愛。
潮起潮落，世界演繹著新的生活。青春依舊活絡，人生幾度婆娑。或許，我們本不應該在悲傷或受傷中度感恩生活，明媚的陽光會指引我們如何收獲人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開朗，活潑，快樂，陽光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個宇宙的黑暗。
各位同學們，
大家好。
一個和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了：一會兒玩水，一會兒撿貝殼……這時，他們為一個美麗的貝殼爭論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來。于是，他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來，把和尚沖到了海中間。忽然，一個大人看見了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后，別人問他：“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長地說：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長地久，永遠銘記。”
看完這個故事，我感慨萬千：為什么這個世界會有戰爭?人們之間為什么有那么多仇恨?難道人么還不懂“感恩”這個詞嗎?其實，對待“敵人”，我們應該感恩他們。是他們，才給我們目標，讓我們去實現它;是他們，才給我們動力，讓我們努力堅持;是他們，才給我們成就，讓我們有更遠大、更執著的追求。
在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許，別人只是幫你倒一杯水;或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統美德，一個人如果學會了感恩，就會贏得別人更多的尊重。
花朵以它馥郁的花香，作為對哺育它的大自然的回報。我們生活在這個幸福的年代，父母的養育之情，老師的教育之恩，以及社會對我們無私的關懷，都需要我們去感恩。我們要以學業上的進步，良好的道德去回報。
就讓我們用真誠的鏟子，挖走人們心中的仇恨，讓感恩充滿每個人的心中，讓處處都有感恩。感恩，讓生活更美好!
感恩美德演講稿感恩演講稿（模板15篇）篇十二
老師、同學們：
大家好!
我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統美德弘揚民族精神》。
一、愛國、氣節
列寧說：”愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。“只有知之深才能愛之切。孟子提出的”富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈“，可以說是集中地體現了中華民族氣節。古往今來，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，在愛國方面為后人作出了榜樣。
諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。
”祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務。“這是一切愛國科學家的心聲。
以上種種愛國和氣節的實例，滲透著中華民族的優良傳統，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質世界的.誘惑及權勢的威迫，小則賣友求榮，大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。
二、奮發、立志
一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進道路上的努力方向。
”斫梓染絲，功在初化“說明一個人的成長與其少年時代有密切聯系，歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據地，途經長沙寫下的《沁園春·長沙》，其中”問蒼茫大地，誰主沉浮“表現出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作”大江歌罷掉頭東“也體現了他改造舊中國的遠大志向。可謂少年壯志凌云。
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發點、為歸屬，才符合傳統的民族精神，才能宏大高尚。奮發立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發圖強。
今天我演講的內容是弘揚中華傳統美德，中華是一個擁有5千多年文明史的古國，與之相應，中華的傳統美德源遠流長，博大精深，它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。
我國傳統美德以德作為根本。它的精神精髓是以義制利。古人云：“人無良知不如獸。”“生以戴義，義以應生。”如果一個人連德都沒有，那他和生禽又有什么區別呢所以我們每個人都應養成良好的品德，樹立以道義為重的人生價值觀。
如今”富貴不能淫“已是荒謬;”律已修身“已成為佳謠;”仁愛孝悌“已成為歷史;”天下為公“已成為過去!
傳統美德是一個國家的靈魂，是一個國家社會穩定的基矗沒有了傳統美德，一個國家將只剩下空蕩蕩的軀殼，任憑別國的踐踏，任憑別國的侮辱。年年的燒殺劫掠，連連的烽火硝煙。如果任憑傳統美德在我們這一代毀滅，我們將是民族的罪人，歷史的罪人!
現在，到了我們該認祖歸宗的時候了!現在，我們必須拿出勇氣和智慧，挽救我們的民族，弘揚我們中華的傳統美德!
感恩美德演講稿感恩演講稿（模板15篇）篇十三
今天我演講的內容是弘揚中華傳統美德，中華是一個擁有 5 千多年文明史的古國，與之相應，中華的傳統美德源遠流長，博大精深，它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。
我國傳統美德以德作為根本。它的精神精髓是以義制利。古人云：“人無良知不如獸。”“生以戴義，義以應生。”如果一個人連德都沒有，那他和生禽又有什么區別呢?所以我們每個人都應養成良好的品德，樹立以道義為重的人生價值觀。
如今“富貴不能淫”已是荒謬;“律已修身”已成為佳謠;“仁愛孝悌”已成為歷史;“天下為公”已成為過去!
傳統美德是一個國家的靈魂，是一個國家社會穩定的基矗沒有了傳統美德，一個國家將只剩下空蕩蕩的軀殼，任憑別國的踐踏，任憑別國的侮辱。年年的燒殺劫掠，連連的烽火硝煙。如果任憑傳統美德在我們這一代毀滅，我們將是民族的罪人，歷史的罪人!
隨著胡-景-濤主席的構建和諧社會，樹立八榮八恥觀的新鮮出爐，為我們帶來了民族的希望。現在，到了我們該認祖歸宗的時候了!現在，我們必須拿出勇氣和智慧，挽救我們的民族，弘揚我們中華的傳統美德!
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
中國，一個有著兩千多年文化的國家，素來以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱。誠實、守信、寬容、孝順、節約……許多的文明美德，沒有被千年的古風忘記，古風把他們從遙遠的古代吹到現代，給人們以心靈的盛宴。
說到寬容，我不得不說，自古以來，狹隘都是小人的代名詞，而寬容則是人們精神的一種表現。周瑜是狹隘的，他不肯讓諸葛亮勝于他，百般算計，最后卻被諸葛亮氣得吐血而死。慈禧太后和別人下棋，別人吃她一個馬，他殺對方全家，死后被人唾罵;龐涓也是狹隘的，他不想孫臏勝過自己，絞盡腦汁，誣蔑孫臏，最后拔劍自刎……把狹隘丟下，緊握寬容，學習安德魯?馬修斯筆下小小的紫羅蘭，“把香味留在那腳跟上”。
美國總統林肯，對政敵很是寬容，這讓許多官員很是費解，當一些官員向他提出應該將政治消滅時，他卻微笑著搖搖頭說：“當我們把他們變成自己的朋友時，不正是消滅了自己的敵人嗎?”林肯正是憑著一顆寬容之心，成了美國總統。
在“將相和”中，趙國大將軍廉頗，因不滿藺相如的`官職比自己高，設法羞辱他。而藺相如聽說后，開始躲避廉頗，廉頗知道自己做錯后，背著荊條去藺相如家道歉。藺相如原諒了他，二人結成誓死同生的朋友，才了流傳至今的“負荊請罪”。
說完了寬容，我們再來說說孝順吧。
記得那是月考的前幾天，老師抓得經較嚴，每天都到十一二點才上床休息。我的膽子小，即使開著燈身邊也得有人陪著。于是，爸爸和媽媽成了我的“陪讀”，那時我學著學著就會感到厭煩，但稍稍一偏頭，看見坐在身邊的父母，看見桌子上那杯冒著熱氣的提神茶，就好比注射了興奮劑一般，立馬又投入到“戰斗”中。
很長時間過去了，“革命尚未成功”，我輩仍需努力。父母也累了。媽媽讓爸爸先去休息，爸爸幽默地說：“一會兒來換班”。媽媽依然陪著我，偶爾會拿起我的一本書，借著燈光看看，不時也幫我做做后勤工作。幫我拿拿工具書，翻翻資料……經過幾個小時的“戰斗”，我勝利了，再看看身邊的媽媽，已經睡著了。
我起身走出臥室，突然一碗冒著熱氣、香噴噴的雞湯映入我的眼簾，原來爸爸并沒有睡……我走上前去，伴著淚水一飲用水而盡。
感恩美德演講稿感恩演講稿（模板15篇）篇十四
敬愛的領導、老師、親愛的同學們：
早上好!
我叫譚瑄，來自蒸湘區立新小學。今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
作為一名小學生，我們應該注重禮儀、倡導文明，時刻從身邊做起，從小事做起。在我的生活中，丟垃圾是我每天必做的家務活之一。每天早上上學時，我就負責把垃圾丟到小區的垃圾桶里。記得有一次，我起得晚了些，怕上學遲到，匆忙之中，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。媽媽看到了，嚴厲的說：“瑄仔，還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅，我飛快地跑過去，把那包垃圾送回了屬于它的“家”，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。從此以后，每次見到“流浪”的垃圾，我都會把它送回“家”。
文明禮儀，它如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。
邊總有一些不和諧的音符跳動著，校園內、樓梯上、教室里的紙片 、食品袋;走廊上追逐、打鬧的同學;還有講臟話、粗話，罵人打架的同學……這些怎能不教人痛心疾首呢!
其實，良好的文明美德在我們生活中處處可見，它是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養，文明禮儀是一種品質，文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
同學們，讓我們快快行動起來，爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們和文明美德手拉手，結伴同行!
我的演講完了!謝謝大家!
感恩美德演講稿感恩演講稿（模板15篇）篇十五
各位老師、同學們： 大家好!
我是五年級211班的劉洋，今天我演講的題目是《感恩老師》。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學會感恩，感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩，遵守紀律，文明有禮，愛護環境??這些都是感恩，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢? 讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境;讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起?? 我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起!
最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線已經纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經有了十四圈小小的年輪。在這生命的`十四個年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養育他們的北方?可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學語，是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知，是得到了老師的教導出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。
父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來。可就是這樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立;在你困惑的時候為你講解，讓你成功;在你痛苦的時候為你開導，幫你恢復。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風雨人生路，讓感恩于我們同行!