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    生活需要浪漫學(xué)生(匯總17篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

    生活需要浪漫學(xué)生(匯總17篇)篇一

    一年四季,陽(yáng)光滋潤(rùn)著你,而你的心靈,可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光?生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功的喜悅時(shí),陽(yáng)光像絢麗的彩練,把青春的美好裝點(diǎn)的燦爛輝煌;當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀,陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī),烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè)天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有,因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富――陽(yáng)光。

    生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染,否則一切美好的事物,都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的心靈,去奉獻(xiàn),去奮斗,讓世界充滿陽(yáng)光!

    感謝陽(yáng)光,它是如此的大公無(wú)私,平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)物,美丑善惡,都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢,無(wú)情地揭露了一切不平等的惡行,它將世界所有真、善、美,縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切,變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性,帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼,擁抱這個(gè)世界吧!

    你是否知道桑蘭――一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員,每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候,我們總會(huì)被那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算了什么?每天,太陽(yáng)都將升起。前方的大道,必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽(yáng)光,迷戀于那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志,去戰(zhàn)勝一切困難吧!

    生活心愿陽(yáng)光,生活更需要陽(yáng)光的你,勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮,帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧!去迎接明天——那一輪冉冉升起的紅日!

    讓我們的生活充滿陽(yáng)光,因?yàn)槲覀冃枰 }記。

    初三的生活暗無(wú)天日。至少,我曾這么認(rèn)為。連窗簾子也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,似乎沒(méi)有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以燦爛生活,連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上,我也只是低著頭縮在自己的影子里——躲避陽(yáng)光。

    周考的成績(jī)時(shí)高時(shí)低,一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個(gè)字:我的生活如同永夜。

    直到那天,不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開(kāi)窗簾的一角,一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來(lái),打在我的書桌上,讓我的眼睛為之一亮:陽(yáng)光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:"太陽(yáng)每天都是新的。"可我,竟有多少個(gè)日子沒(méi)有沐浴在陽(yáng)光之中了?一時(shí)興起,我拉著同桌飛奔出了教室,站在走廊上,讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那長(zhǎng)久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。

    站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開(kāi)了口:“其實(shí)我們的生活中不僅僅只有中考,還需要有一絲陽(yáng)光。”

    我也微笑了。從那時(shí)起,我每天總趕在同學(xué)來(lái)校之前早早地到較,打開(kāi)窗子,叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路,讓它射進(jìn)我們的心里來(lái)。也開(kāi)始放棄了長(zhǎng)時(shí)間來(lái)熱衷的灰色調(diào)文風(fēng),學(xué)習(xí)起語(yǔ)文老師所倡導(dǎo)的"陽(yáng)光作文"。那些文字是溫暖的,讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽(yáng)光,我知道這一天已經(jīng)到來(lái)。

    不久,我在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)辦了一個(gè)文學(xué)社,網(wǎng)羅了許多即將走上考場(chǎng),心思細(xì)密,有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社里的主要標(biāo)志時(shí),我提議選用向日葵。

    是的,向日葵,那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)。永遠(yuǎn)需要陽(yáng)光的花朵,它有著金燦燦的花瓣,飽滿而熱情,象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落,為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子。需要陽(yáng)光,需要?jiǎng)恿Γ枰耜?yáng)光般溫暖的無(wú)限熱情。

    大家一致同意我的意見(jiàn)。我微笑了。

    那一夜,我在我的日記上加了一句話:讓我們的生活充滿陽(yáng)光,因?yàn)槲覀冃枰?/p>

    陽(yáng)光,一個(gè)使人溫馨的詞語(yǔ),陽(yáng)光,代表光明,代表正義。

    我們每個(gè)人都離不開(kāi)陽(yáng)光,陽(yáng)光給予我們?cè)S許多多,它給予了我們光明,給我們前勇氣,給我們指明的前進(jìn)的道路。

    陽(yáng)光是目標(biāo)。

    我們的生活需要陽(yáng)光。有一首歌叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,其中有“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”,陽(yáng)光,就是我們前進(jìn)的目標(biāo)。要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),就要同風(fēng)雨搏斗,就要有頑強(qiáng)的意志,就要有克服困難的決心。在這個(gè)過(guò)程中,道路是艱辛的。有些人會(huì)因沒(méi)有勇氣而半途而廢,而有些人卻又異想天開(kāi),不愿付出只想回報(bào),這樣的人的前途不是光明的,只有堅(jiān)持,只有用毅力,面對(duì)困難不退縮,那你才是生活的強(qiáng)者,你才會(huì)取得成功。

    陽(yáng)光是希望。

    有陽(yáng)光,就有希望,就算只有一絲希望,你也不要輕易放棄。你要始終堅(jiān)信,只要付出就有回報(bào),一份耕耘一份收獲。一個(gè)成功的人對(duì)自己的目標(biāo)是不會(huì)放棄的,他會(huì)始終讓陽(yáng)光給自己指明道路,朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn),并堅(jiān)信,在自己的努力下,終會(huì)離自己的目標(biāo)越來(lái)越近。在前進(jìn)的道路上,陽(yáng)光成了我們的指南針,只要沿著它所指引的方向,就不會(huì)偏離目標(biāo)。

    陽(yáng)光是交響樂(lè)。

    陽(yáng)光是交響樂(lè),它在鼓舞著我們不斷前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)。這首交響樂(lè),會(huì)時(shí)時(shí)在我們耳邊響起,在時(shí)時(shí)告誡我們,提醒我們,不達(dá)目的,決不罷休。他還會(huì)給我們前進(jìn)的動(dòng)力和力量,給我們勇氣和信心,會(huì)時(shí)時(shí)陪伴著我們。

    有陽(yáng)光,就不會(huì)輸。陽(yáng)光每天都是新的,只要你遇到困難不放棄,只要你堅(jiān)持,你就是一個(gè)生活的強(qiáng)者,你的前途就是光明的。相信吧,只要努力,風(fēng)雨過(guò)后,必會(huì)陽(yáng)光明媚,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光吧。

    靜靜地倚在窗邊,是否感覺(jué)心煩意亂、這一切都只是因?yàn)樽约盒睦镉魫灹T了。打開(kāi)窗,看看外面的世界,豁然開(kāi)朗,恍然大悟,原來(lái)一切的不爽,都只是因?yàn)樽约壕窒抻谝粋€(gè)從未改變的空間,長(zhǎng)此以往,厭煩由然而生。外面的世界有陽(yáng)光,有生氣,放眼遠(yuǎn)望,光鮮艷麗的食物映入眼簾,讓心靈受到從未有過(guò)的陶冶。

    生活也是如此,無(wú)窮無(wú)盡的痛苦,難道你選擇了流淚?我想,不是這樣。打開(kāi)心窗,讓光進(jìn)來(lái),重振雄風(fēng),揚(yáng)帆起航。徘徊在人生的十字街頭,始終手足無(wú)措,向左?向右?如何抉擇。打開(kāi)心窗,讓光進(jìn)來(lái),指引人生的方向。一度的黑暗,是否讓你對(duì)生活失去了信心?不愿再走一步。打開(kāi)心窗,讓光進(jìn)來(lái),讓你有繼續(xù)走下去的信心,向人生的下一站進(jìn)發(fā)。

    陽(yáng)光——信心的源泉,陽(yáng)光——痛苦的克星,陽(yáng)光——人生的指路者。正是陽(yáng)光,讓你從黑暗中解脫;正是陽(yáng)光,讓你從失敗中崛起;正是陽(yáng)光,讓你從束縛中開(kāi)放;人生中的一切煩惱,都只是作繭自縛,被生活這張“網(wǎng)”深深地網(wǎng)住,最終,讓灼熱的陽(yáng)光融化這舒服心靈的禁錮。

    生活需要陽(yáng)光,陽(yáng)光讓心靈更美好。打開(kāi)心靈之窗,讓“光”進(jìn)來(lái),成為一片心靈熾熱的凈土,成為你繼續(xù)走下去的強(qiáng)勁的動(dòng)力。美好的生活也固然精彩,乏味的生生活讓你的內(nèi)心更加空虛,為何兩者會(huì)有這樣大的差距?因?yàn)榍罢咧乐挥谐錆M陽(yáng)光的生活才是最理想的結(jié)果,而后者直至在黑暗中默默的度過(guò)一生,不同的價(jià)值觀念造就了不同的人生命運(yùn),因?yàn)椤瓣?yáng)光”——這一不起眼而又倍顯珍貴的東西。

    漫漫人生路,生活還將繼續(xù),讓陽(yáng)光普照人生跌宕起伏的金光路。

    一束陽(yáng)光,給人以溫暖;一束陽(yáng)光,給人以自信;一束陽(yáng)光,給人以向上的精神和頑強(qiáng)的`意志。生活需要陽(yáng)光,生活處處有陽(yáng)光。

    鮮花、掌聲、無(wú)盡的喝彩聲,楊光成功了。2007年,中央電視臺(tái)星光大道的總決賽上,我們認(rèn)識(shí)了盲人歌手楊光,楊光,在他剛8個(gè)月的時(shí)候,由于視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤,從此生活在黑暗中,徹底與陽(yáng)光絕緣,直到現(xiàn)在他的頭腦中沒(méi)有任何顏色的概念。可是,他從小并不自卑,與生俱來(lái)的音樂(lè)天賦詮釋他心中的世界,他以樂(lè)觀的方式尋找著色彩,用音符描繪著美好的生活。他2007年奪得星光大道年度總冠軍后,2008年又參加了春節(jié)晚會(huì),幾年來(lái)的打拼,使他付出了無(wú)數(shù)的艱辛,曾經(jīng)一無(wú)所有,有曾因車禍?zhǔn)チ烁赣H,一直以來(lái),只有母親相伴,生活十分艱難。但因?yàn)閺男∨囵B(yǎng)的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、進(jìn)取的品質(zhì),使他能夠穿越坎坷,一路走來(lái)。

    楊光成功了,但他自己說(shuō):“每個(gè)人對(duì)于成功的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣,雖然我的名字和我的自身?xiàng)l件有很大的差距,但我成功的標(biāo)準(zhǔn)就是把快樂(lè)、溫暖傳遞給我的觀眾,誰(shuí)又能說(shuō)我不是真的陽(yáng)光呢?”是啊,楊光看不見(jiàn)生活中的陽(yáng)光,但陽(yáng)光在他的心中,在他的精神家園,讓我們像楊光一樣陽(yáng)光。

    生活需要陽(yáng)光,需要前進(jìn)和成功的動(dòng)力。讓我們打開(kāi)心靈的窗戶,讓陽(yáng)光射入我們的心室,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活離不開(kāi)陽(yáng)光。

    因?yàn)橛辛岁?yáng)光,萬(wàn)物才有了光輝;因?yàn)橛辛岁?yáng)光,我們才會(huì)健康茁壯成長(zhǎng);因?yàn)橛辛岁?yáng)光,心中才會(huì)有希望。

    生活需要陽(yáng)光,就如花兒需要陽(yáng)光一樣;生活需要陽(yáng)光,就如同黑暗需要陽(yáng)光;生活需要陽(yáng)光,就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣。

    生活,生活在世界里,沒(méi)有陽(yáng)光,就如同降臨了災(zāi)難,我們每天都在使用它,而因?yàn)樗覀円沧兊藐?yáng)光。追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞……陽(yáng)光的出現(xiàn),一切困難都得到了解決。

    追夢(mèng)是每個(gè)人的必經(jīng)路,而沒(méi)有了這個(gè)夢(mèng),似乎陽(yáng)光永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)人心中。因沒(méi)有了夢(mèng),成功的喜悅就會(huì)消失,更不會(huì)有過(guò)程的挫折與追夢(mèng)的艱辛之后的快樂(lè),帶來(lái)的只是沒(méi)有陽(yáng)光的孤獨(dú)的寂寞。在追夢(mèng)的過(guò)程中,也許會(huì)遇到挫折,但心中如果有陽(yáng)光,生活中有陽(yáng)光,就會(huì)如同花兒需要陽(yáng)光一樣之后的自信盛開(kāi),美麗,而追夢(mèng)后成功的喜悅更加需要陽(yáng)光來(lái)慶祝。而這些陽(yáng)光或許是家人或許是朋友更或許是不認(rèn)識(shí)的陌生人。

    生活需要陽(yáng)光,就像追夢(mèng)中的陽(yáng)光;生活中需要陽(yáng)光,就像災(zāi)區(qū)人民需要陽(yáng)光。每天每天,災(zāi)區(qū)人民就像黑暗需要陽(yáng)光一樣,他們祈盼著陽(yáng)光的早一天到來(lái)。每當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)人民生活在不堪入目,可怕的地方時(shí),每當(dāng)我沒(méi)看到他們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴小事的行為上時(shí),我真想馬上變成陽(yáng)光去幫助他們,解決他們的困難。每天,陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn),但是,總有一天,陽(yáng)光會(huì)在他們心中發(fā)育,陽(yáng)光會(huì)照射他們的生陽(yáng)光,代表著數(shù)不清的含義,同時(shí),陽(yáng)光也代表著每一個(gè)人的理想,精神……就像太陽(yáng)每天必須工作,為我們發(fā)射陽(yáng)光。生活在這個(gè)陽(yáng)光的世界里,每個(gè)人都會(huì)變得朝氣蓬勃,每個(gè)人都會(huì)變得笑口常開(kāi),快樂(lè)多的溢出來(lái)!

    春的陽(yáng)光,溫暖而充滿活力;夏的陽(yáng)光,奔放而熱情;秋的陽(yáng)光,含蓄而溫馨;冬的陽(yáng)光,柔和而慈愛(ài)。大地上的萬(wàn)物如果沒(méi)有陽(yáng)光的呵護(hù),他們會(huì)生存不下去。而我們的生活如果沒(méi)有陽(yáng)光的渲染,也會(huì)暗淡無(wú)光。生活需要陽(yáng)光。

    初三的生活單調(diào),乏味,甚至可以說(shuō)是暗無(wú)天日。每天的早出晚歸,讓我?guī)缀跬浟颂?yáng)的模樣,也忘記了陽(yáng)光的色彩。

    直到那一天,化學(xué)老師風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)教室,不由分說(shuō)的把窗簾全部拉開(kāi)。剎那間,陽(yáng)光灑滿了教室的每一個(gè)角落,那么明亮,那么耀眼。也正是這陽(yáng)光,驅(qū)散了我心中的陰霾,給予了我無(wú)限的能量,讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。原來(lái)陽(yáng)光竟可以給予我這么多。放了學(xué),我走到操場(chǎng)上,面向太陽(yáng),享受著著陽(yáng)光帶給我的無(wú)限美好。

    每天我們?cè)阡摻睿嘟M成的城市中,忙忙碌碌的生活著。快節(jié)奏的生活早已讓人們錯(cuò)過(guò)了身邊的許多,當(dāng)然也包括著陽(yáng)光。不要一味的向前,偶爾停下來(lái)一會(huì),享受一下午后的陽(yáng)光,也許對(duì)你以后的生活會(huì)有所幫助。

    感謝你,陽(yáng)光,給了我巨大的力量;感謝你,陽(yáng)光,告訴我要快樂(lè)的生活。因?yàn)橛嘘?yáng)光,萬(wàn)物才有了光輝;因?yàn)橛辛岁?yáng)光,我才會(huì)更加快樂(lè)。我明白了,生活需要陽(yáng)光。心中有希望,生活就充滿了陽(yáng)光。

    那一段時(shí)間,我的生活仿佛落入了無(wú)底深淵,見(jiàn)不到一絲希望的光線。我愧對(duì)老師的悉心教育,愧對(duì)父母的操勞,愧對(duì)我自己。

    因?yàn)殡娔X,因?yàn)樯暇W(wǎng),因?yàn)橥嬗螒颍医?jīng)常逃學(xué),不做作業(yè),可原來(lái)我是一位多么優(yōu)秀的好學(xué)生啊。因?yàn)殡娔X游戲,我在大考中敗了下來(lái),想到以前的點(diǎn)滴,我感到絕望了。我把自己關(guān)在房間里,絲毫不理會(huì)門外急促的敲門聲。悔恨的眼淚不停的涌出,一滴一滴……我無(wú)法再面對(duì)他們,我在心里對(duì)自己說(shuō):我是一個(gè)壞學(xué)生,我對(duì)不起所有人。

    慢慢地,我的眼淚干了,但沉重的心情使我一動(dòng)不動(dòng),我靠在床上,呆呆地看著窗外,窗外有一顆蔥蘢的大樹,正值炎熱天氣,大樹卻遮住了想要射入窗戶的陽(yáng)光。突然,我發(fā)現(xiàn)一只濕漉漉的小鳥在樹下艱難的“挪”動(dòng)著。不知為何,它全身都粘在了一起,十分狼狽。它開(kāi)始用力地?fù)浯螂p翅,但終究飛起來(lái),或是飛了一米高,又躍落下來(lái),我看著它,又聯(lián)想到了自己,禁不住產(chǎn)生了同病相憐之感,為它感到悲哀。

    我不知不覺(jué)開(kāi)始全身心地關(guān)注著鳥兒。它可能累了,雙翅不再那么快地扇動(dòng),只是不時(shí)展開(kāi),甩動(dòng)濕透的羽毛,并且不停地挪動(dòng)著。天氣異常炎熱,離小鳥不遠(yuǎn)的太陽(yáng)顯得格外刺眼。我為小鳥感到慶幸,能躲在樹的陰影中,不必受到陽(yáng)光暴曬。可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,它一不小心“挪”進(jìn)了太陽(yáng)下,我很擔(dān)心,可它一點(diǎn)也沒(méi)有反應(yīng),只是更勤快地?fù)浯螂p翅,我吃驚地發(fā)現(xiàn)它飛得越來(lái)越高,終于最后飛向了廣闊的藍(lán)天,我心里一顫,然后反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)陽(yáng)光曬干了小鳥身上的水,所以它才飛了起來(lái)。

    望著小鳥遠(yuǎn)去的背影,我突然有種沖動(dòng),我沖出了房間,把爸媽著實(shí)嚇了一跳,我來(lái)到陽(yáng)光下,感到很炎熱,陽(yáng)光究竟有什么力量使小鳥飛起來(lái)呢?陽(yáng)光減輕了小鳥負(fù)擔(dān),給了它溫曖,這些支持它飛翔,對(duì),是陽(yáng)光給了它支持的力量。那么我的陽(yáng)光在哪兒呢?我的腦中頓時(shí)閃出了一個(gè)熟悉的聲音:“女兒啊,考得不錯(cuò),不要驕傲,繼續(xù)加油!”“不要玩了,抓緊學(xué)習(xí)啊!”“不要?dú)怵H,加油,你能行,一次失敗算不了什么,重要的是將來(lái)啊……”以前從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò),而此時(shí)這些話卻不停地浮現(xiàn)出來(lái)。我慢慢回過(guò)頭,看見(jiàn)了瘦弱的媽媽,突然感覺(jué)她是那么耀眼,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光一直離我那么近。我跑著一把抱住了她。

    我不會(huì)再放手了,因?yàn)樗褪俏疑年?yáng)光,我的生活需要陽(yáng)光。我在心里暗下決心:我不會(huì)在讓愛(ài)我的人失望了,我要用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)她。陽(yáng)光是永恒的,我能做的就是讓它變得更加美麗。

    生活需要浪漫學(xué)生(匯總17篇)篇二

    古羅馬的奧維德肯曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。”馬需要挑戰(zhàn),同樣地,人就更需要挑戰(zhàn)。

    難道他有心理障礙嗎?不,阿里需要競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)樗葎e人更深刻的懂得,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于一個(gè)拳擊手來(lái)說(shuō)有多么重要的意義。只有競(jìng)爭(zhēng),才能鼓起斗志,才能不對(duì)自己放松要求,才能獲得前進(jìn)的動(dòng)力。

    試想,如果讓阿里在鮮花與掌聲中根本不會(huì)拳擊的人站在賽場(chǎng)上,那個(gè)人如同一匹慢悠悠吃草的馬,阿里這匹“馬”會(huì)奔馳起來(lái)嗎?“不在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn),就在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡。”這已經(jīng)是被證明的道理。

    我又想起了一則狼與鹿的故事。鹿是狼的美味食品,兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿因落到了后面被咬得血肉淋漓,最終成了狼的口中食。于是,當(dāng)?shù)氐木用窬蛣?dòng)了惻隱之心,對(duì)狼開(kāi)始圍捕,狼從荒原上消失了。然而出人意料的是,鹿群不斷沒(méi)有因此興旺,反而大量死掉。

    原來(lái),鹿失去了天敵后,生活安逸了,不再運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致體質(zhì)退化,造成了生存危機(jī)。

    人們明白了,把鹿和狼放在一起生活,鹿不會(huì)滅絕。如果把鹿和狼分開(kāi),鹿失去了天敵,最終的后果是鹿群會(huì)滅絕。當(dāng)?shù)氐木用裼种匦隆罢?qǐng)”回了狼,荒原上又出現(xiàn)了狼追鹿逃的景象,不久,鹿群重新獲得了生機(jī)。

    這則故事說(shuō)明,挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力,也就是說(shuō)鹿這樣的“馬”只有在狼的緊緊追趕下,它才能疾馳飛奔,才能生存下來(lái)。

    奧斯特洛夫斯基說(shuō):“人的生命,似洪水在奔流,不遇到島嶼暗礁,難以激起美麗的浪花。”沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的,可不同的人對(duì)前途中的困難又有不同的理解。

    孟子說(shuō):“生于憂患,死于安樂(lè)。”人只有在憂患時(shí),面對(duì)挑戰(zhàn),才能發(fā)揮其最大的能力。

    為了更好地生活,需要努力拼搏,人們也只有不斷努力、拼搏、進(jìn)取,才能不斷的完善自己,提高自己,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。反之,終會(huì)被社會(huì)淘汰,所以說(shuō),生活需要挑戰(zhàn)。

    文檔為doc格式。

    生活需要浪漫學(xué)生(匯總17篇)篇三

    生活中少不了微笑,有了微笑能夠打開(kāi)人的心扉;有了微笑能夠化解一切的冷淡。

    我的生活中就時(shí)常有這樣的微笑。

    天上的雨“嘩嘩”的下著,我的心境也大大的降低,既沉悶又難受。小a看見(jiàn)了我快步上前熱情的給我打招呼,好像她異常高興似的,在我身邊“嘰嘰喳喳”給我說(shuō)了一大堆好玩的故事,可我好像一顆冰冷的石頭,一點(diǎn)也不感興趣,小a這時(shí)才發(fā)現(xiàn)了我的冷淡,細(xì)心翼翼的問(wèn):“你怎樣不高興了呢?”我還是不言不語(yǔ),她對(duì)我笑了笑,我心中的沉悶好像被她那真摯的笑容蒸發(fā)了,我微微一笑,她松了一口氣說(shuō):“呼!我還以為你怎樣了呢!”路上,留下了我們一串串風(fēng)鈴般的笑聲。

    又是一天陽(yáng)光好耀眼,太陽(yáng)發(fā)足馬力對(duì)我照耀,我被教師批評(píng)了,我的心中無(wú)比難受,像千刀萬(wàn)剮一樣刺痛,我無(wú)精打采的坐在位置上,心里好像下起了“悲痛雨”,我努力回想愉快的事,一個(gè)笑話在我心中默默“流淌”,我沒(méi)有高興,一個(gè)好玩的鬼故事在我心中“走”了一遍,我還是沒(méi)有高興,反而越想越難受,悲痛緊緊地圍繞著我,小b來(lái)給我打招呼,我也冷淡無(wú)比。哎!忽然我想起了小a的微笑,我對(duì)自我微微一笑,頓時(shí),我的心里充滿了陽(yáng)光。

    我想:“生活需要微笑,我擁有微笑!

    生活中有了微笑,就像陽(yáng)光關(guān)心小草;生活中有了微笑,就像小溪關(guān)懷干旱的禾苗;有了微笑,生活變得多彩。生活離不開(kāi)微笑,請(qǐng)相信我,在你不高興時(shí),請(qǐng)對(duì)自我笑一笑,因?yàn)樯钚枰⑿Α?/p>

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    生活需要浪漫學(xué)生(匯總17篇)篇四

    生活是平淡無(wú)奇的,我們?cè)谏钪行枰獝?ài)來(lái)作味調(diào)味劑讓我們的心靈變得更加滿足,更加快樂(lè)。

    窗外的陽(yáng)光明媚得令人舒服,蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè),讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上,帶著神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智,但充滿**。是的,我認(rèn)為生活需要愛(ài)。

    生活需要友情。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的“劉鄧大軍”?還是……也許它只是一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見(jiàn)面一聲久違的“老友”,是患難中的一只友好的手;或是……無(wú)論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!

    生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么?是母親的溫柔,還是父愛(ài)的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础?是旅游在外的思念的電話,是國(guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途;是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無(wú)論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得絢麗多彩。生活同樣需要它。

    友情、親情,愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧!生活需要它們!是的,大聲再說(shuō)一遍:生活需要愛(ài)!

    窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng),蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè),讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上,帶著神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智,但充滿感性。是的,我認(rèn)為生活需要愛(ài)。

    生活需要友情。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的“劉鄧大軍”?還是……也許它只是f4一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見(jiàn)面一聲久違的`“老友”,是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但,無(wú)論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!

    生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫柔,還是父愛(ài)的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础?是旅游在外的思念的電話,是國(guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途;是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無(wú)論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!

    生活需要愛(ài)情。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么?是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但,無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫,或是多少人污辱了它的圣潔,生活依然需要它!

    友情、親情、愛(ài)情,三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧!生活需要它們!是的,大聲再說(shuō)一遍,生活需要愛(ài)!

    后記:寫完這些文字,我仿佛看見(jiàn)那位智者在沖我微笑……。

    或許沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有我現(xiàn)在的自己。

    因?yàn)閻?ài),能溫暖,愛(ài),能滿足,愛(ài),能改變,愛(ài),能感動(dòng)。

    沒(méi)有愛(ài),或許,所有人都會(huì)變得悲傷,孤獨(dú),憔悴。

    所以,讓我們來(lái)尋找生活中的愛(ài)吧!

    題——。

    那場(chǎng)大雨中,朦朧的雨,讓我看不清前面的路。可是,那對(duì)父子的背影卻十分清晰。

    父親背著兒子,兒子依靠在父親的背上。他們并沒(méi)有拿傘,只有一件陳舊的藍(lán)色外套披在兒子的的背上,外套已經(jīng)濕透了,可披在那小男孩的背上,卻感覺(jué)很溫暖。

    父親近50歲,穿的很邋遢,雨水打落在他憔悴的臉上,直滑落到幾近發(fā)霉的上衣,骯臟的灰色襯褲,看他的樣子,一眼便可看出是一名工人。

    兒子約6歲左右,只露出小小的臉蛋,似乎睡著了,他緊緊地抱著父親的胳膊,依靠著他。

    路上有不少人瞧望著這對(duì)‘奇特’的父子。一位10歲的小女孩,舉著一把粉色溫馨的雨傘,她看了這父子倆很一會(huì)兒,似乎下了決心。

    她走到父子倆的面前,將雨傘舉向那位父親的頭上,用像太陽(yáng)一的笑容,對(duì)那位父親說(shuō):“這把傘送給你們,”父親愣了愣,有些奇異地看著她。下一秒后,女孩便向雨的盡頭跑去。

    看著她的背影,我不知覺(jué)地感到羞愧,她-有著充滿愛(ài)的一顆心,將愛(ài)獻(xiàn)給所有人,這小小的幾秒中,便足以看到人沒(méi)有愛(ài)心的社會(huì)現(xiàn)象,即使有,卻又不敢用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。同時(shí)也看到了愛(ài)的獻(xiàn)出那感人的一幕。

    那位父親雙眼泛著淚,看著遠(yuǎn)處的女孩,眼神中,滿是感謝。

    生活中的愛(ài)太少了,我們要奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)給別人。

    生活離不開(kāi)愛(ài)。

    生活需要浪漫學(xué)生(匯總17篇)篇五

    如果有人要問(wèn)我,生活需要什么呢?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“生活需要閱讀。”

    有些人會(huì)說(shuō):“生活可以玩電腦、吃零食、看電視。”而我卻更愿意選擇閱讀。

    當(dāng)你寂寞的時(shí)候,你可以試著讀一讀書,你便會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)你傷心時(shí),書中的情節(jié)會(huì)讓你開(kāi)懷大笑;當(dāng)你無(wú)聊時(shí),書中的故事便會(huì)讓你明辨是非;當(dāng)你疲倦時(shí),捧上一本書,你頓時(shí)就會(huì)神清氣爽。我就是一位愛(ài)書的`女孩,每天的24個(gè)小時(shí)里,我都會(huì)擠出一段時(shí)間,遨游書海,我如一只餓肚的小羊羔,我拼命的在知識(shí)的海洋中吮吸著、暢游著。所以我的生活總是多姿多彩的。

    就因?yàn)槲业纳罾镉袝铱偸菢?lè)觀、活潑、善解人意。當(dāng)然,我的閱讀能力也很不錯(cuò),我知道了快速閱讀時(shí),能整體感知文章內(nèi)容;默讀、品讀可以理解文中的詞義和句子的意思;感情朗讀時(shí),可以體會(huì)作者的思想感情。書早已成為我靈魂中的一部分,離開(kāi)了他,我將無(wú)法學(xué)習(xí),無(wú)法生存!

    同學(xué)們,書是“營(yíng)養(yǎng)面包”“書是人類進(jìn)步的階梯”“書中自有黃金屋”,書中還有許多的“金山”等待你的挖掘,讓我們一起在書海中遨游,在書中搏擊吧!

    生活需要浪漫學(xué)生(匯總17篇)篇六

    摘錄:這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但卻讓我懂得:厚德載物,雅量寬人,寬容處事,人生就會(huì)更精彩。

    法國(guó)偉大作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然的機(jī)會(huì)。

    那是星期一的早晨,我匆匆地洗涮飯盒。要知道,嬴得時(shí)間就能提前完成作業(yè),有更多的時(shí)間看書。教室里一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢。可今天不知怎么了,洗碗槽的人比平時(shí)里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開(kāi)始煩躁起來(lái),整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。

    終于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準(zhǔn)備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我總算擠到洗碗槽邊,心中長(zhǎng)吁一口氣。顧不上得意,為了擺脫那擠作一團(tuán)粥的人群,我開(kāi)始洗涮。三下五除二,大功告成!剛轉(zhuǎn)身卻被一股力量用力地推,身體往右一歪,整個(gè)人摔進(jìn)前面的污水中,衣服全濕了,臉上也被濺滿了臟兮兮的水,且右手有一般鉆心的痛。怒火沖上頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,原來(lái)是一個(gè)初一的小妹妹。我狠狠地瞪著她,真想把她大罵一頓。也許是我樣子太嚇人了吧,那個(gè)小妹妹竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,怯怯地瞅著我。結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我……我……我不是故意的……。”眼里竟泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。

    電擊一般,我從這淚光里看到了自己。

    記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),也是在洗碗槽旁,我撞倒了一個(gè)初三年級(jí)的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花臉,膝蓋也擦出了血。我嚇壞了,一時(shí)間連句對(duì)不起也忘了說(shuō)。只是愣愣地站著……沒(méi)想到大姐姐爬起來(lái),并不在意自己的衣服和腳上的傷,而是問(wèn)我有沒(méi)有磕痛。當(dāng)聽(tīng)到我說(shuō)沒(méi)事后,她竟?fàn)N爛地笑了。那一刻,我是多么感激她,甚至覺(jué)得能生活在這個(gè)學(xué)校是多么幸福啊!

    可是現(xiàn)在的我卻……,我慚愧極了。不自覺(jué)地眨了眨眼,讓笑容綻放在臉上。“沒(méi)關(guān)系的,小同學(xué)。”我脫口而出。小妹妹詫異地望著我,嘴巴張得大大的,似乎不敢相信這是真的。

    這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但卻讓我懂得:厚德載物,雅量寬人,寬容處事,人生就會(huì)更精彩。

    生活需要浪漫學(xué)生(匯總17篇)篇七

    站在高山,不要低頭“一覽眾山小”,而要抬頭,望天有多高,你終會(huì)明白,你只是天地一角。到了那時(shí)你才學(xué)會(huì)謙虛。而生活,更要抬頭,你才會(huì)明白世界有多大,自我只是其中的一小份子,每時(shí)每刻,都有人在趕超你。不要把抬頭,認(rèn)為是在證明你的渺小,不要把抬頭,認(rèn)為毫無(wú)用處,他不僅僅讓你自信,讓你謙虛,更讓你應(yīng)對(duì)自我。

    那太陽(yáng)花,雖然僅有一天的生命,但它們這一天過(guò)得很歡樂(lè),過(guò)得自豪。因?yàn)樗@一天,在太陽(yáng)升起的時(shí)候,就開(kāi)始奮斗。抬起頭,仰起那張平凡的臉龐,望著太陽(yáng),仿佛在證明這它的存在。一天到晚,無(wú)時(shí)無(wú)刻不仰面朝著太陽(yáng),直到生命的最終一刻,也不曾低下,只為了證明它的存在。

    是啊!每一個(gè)人從出生開(kāi)始,就開(kāi)始奮斗,每一個(gè)人的出世,都是奇跡的一刻。任何一個(gè)人的存在,都要他的用處,沒(méi)有一個(gè)人的存在,是無(wú)用的。抬起頭,向世界證明你的存在。不要再躲在角落里自暴自棄,走出來(lái)吧!走出那沉睡已久的夢(mèng),應(yīng)對(duì)實(shí)實(shí)在在的自我,不要退縮,去大膽地抬起頭,應(yīng)對(duì)世界,大聲的吶喊吧!

    抬起頭,應(yīng)對(duì)陽(yáng)光,你會(huì)覺(jué)得你沐浴春風(fēng),心靈在那刻,變得純凈無(wú)比,心中一切負(fù)面的情緒,仿佛在那一刻消失殆盡,整個(gè)人都放松下來(lái),那一刻,你的靈魂仿佛升華了一般,變得高尚無(wú)比。

    在應(yīng)對(duì)挫折時(shí),我們不應(yīng)失去“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信心,相信自我有一天,能成功。當(dāng)你應(yīng)對(duì)自我,說(shuō):“我成功了。”那時(shí),你將會(huì)發(fā)現(xiàn),抬頭的感覺(jué)如此完美,當(dāng)你抬頭望天時(shí),你將發(fā)現(xiàn),天上的太陽(yáng)與他的晨星,變得更加迷人。

    生活需要浪漫學(xué)生(匯總17篇)篇八

    一次比賽,我就盯上了這個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)槭桥c“英語(yǔ)”有關(guān)的。在比賽前,我很認(rèn)真的復(fù)習(xí)著,都達(dá)到了廢寢忘食的程度,父母都說(shuō)我進(jìn)入了”瘋狂“的狀態(tài)。我想有這么大的動(dòng)力,應(yīng)該就是我對(duì)英語(yǔ)的熱衷和激情所帶來(lái)的吧!還記得堂兄那一年學(xué)習(xí)成績(jī)猛升的事情。堂兄一開(kāi)始成績(jī)并不理想,后來(lái)他就聽(tīng)了一位名人的演講,在演講時(shí),他學(xué)到了一些道理于是,就開(kāi)始培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

    回家后,一進(jìn)門他就連忙打開(kāi)自己的書柜,翻出了以前的課本,準(zhǔn)備“自學(xué)成才”。我還故意調(diào)侃他說(shuō):“你改邪歸正啦?”“從頭再來(lái),為時(shí)不晚!”他用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)了這八個(gè)字,讓我大吃一驚。在家時(shí)時(shí)都可以聽(tīng)到他那超大分貝的讀書聲,他完全沒(méi)有受外界的干擾。有一回,我拿幾個(gè)數(shù)學(xué)題問(wèn)他,他竟然做出來(lái)!真是出乎我的意料,而且?guī)臀曳治隽诉@些問(wèn)題,教我解題的思路。那時(shí)我便知道,他已經(jīng)逆襲成功了!簡(jiǎn)直不敢相信啊!

    生活需要浪漫學(xué)生(匯總17篇)篇九

    在生活中有母愛(ài),父愛(ài),感情。但最不可少的一種愛(ài)就是關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài),是一種頗為美妙的東西。關(guān)愛(ài),就纏繞在你身邊,時(shí)刻伴隨著你。

    我清晰的記得,在我幼年時(shí)的那個(gè)人,那件事,那種愛(ài)。一天,我正在熱鬧的街道里走著,看到一家裝扮極為可愛(ài)的精品店,忍不住走了過(guò)去。就在我的手就要挨到門的時(shí)候。一個(gè)打扮很時(shí)髦的大姐姐。擠在我的前面,匆忙的進(jìn)去了,那扇門反彈過(guò)來(lái),我來(lái)不及閃躲,被那扇結(jié)實(shí)的玻璃門打中了鼻子。一陣疼痛感在我的鼻子上久久不愿離去,我的雙眼因?yàn)檫@疼痛紅了起來(lái),漸漸泛起了淚花。我的雙手的是鼻血,我立刻沖進(jìn)了精品店。

    那個(gè)時(shí)髦的大姐姐正在專心挑東西,瞅了我一眼就扭回了頭。一位打掃的阿姨看見(jiàn)了我就連忙帶我去洗手間。讓我低下頭,阿姨用水拍打我的額頭,而我一遍一遍的用水拍我的鼻梁,不一會(huì)兒,鼻血就不流了。可是我的鼻梁卻紅腫起來(lái),阿姨對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,一會(huì)兒就好了。”我看著這位和藹的阿姨,她只是穿著一個(gè)灰色的簡(jiǎn)陋衣衫,穿著純黑的褲子,一雙廉價(jià)的運(yùn)動(dòng)鞋。再看那個(gè)大姐姐,穿著流行的白色羊毛衫,黑色的絲襪,配上一雙閃閃發(fā)光的皮靴。可是在我眼中,我眼前的這個(gè)關(guān)心我的陌生阿姨,美麗的就像天上的仙女。我好不容易不再哭了,可是看見(jiàn)這個(gè)阿姨,我就又泛起晶瑩的淚花,這是感動(dòng)的淚水。

    關(guān)愛(ài),是這個(gè)世界上在不可缺的。或許一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)問(wèn)候的話語(yǔ)都能讓你感受到愛(ài),這種愛(ài)讓我們感到溫暖,感到幸福,而這個(gè)愛(ài)的名字就是:關(guān)愛(ài)!

    生活需要浪漫學(xué)生(匯總17篇)篇十

    最近機(jī)票價(jià)格非常的高,所以有些學(xué)生在訂機(jī)票的時(shí)候往往把價(jià)格因素放在了首位,但我要強(qiáng)調(diào)的是:訂機(jī)票的時(shí)候一定要看好簽證生效日期,這非常重要!雖然一般正規(guī)的訂票公司都會(huì)要求學(xué)生提供簽證復(fù)印件才會(huì)出票,但也有不少地方要求沒(méi)這么嚴(yán)格,這就導(dǎo)致曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)學(xué)生買機(jī)票出發(fā)日期在簽證生效期之前的案例。如果真出現(xiàn)這樣的情況,即便你可以坐上飛機(jī)抵達(dá)法國(guó)巴黎戴高樂(lè)機(jī)場(chǎng),也無(wú)法獲得入境資格。

    當(dāng)然也要了解各航空公司飛巴黎的航班出發(fā)與抵達(dá)時(shí)間,以北京出發(fā)的學(xué)生為例:如果訂的是北京直飛巴黎的國(guó)航ca933航班或法航af125和af129航班的`話,是當(dāng)天出發(fā),當(dāng)天到達(dá)的;如果訂的是北京飛上海、再由上海飛巴黎的東航mu553航班或北京飛香港、再有香港飛巴黎的國(guó)泰cx261航班的話,是當(dāng)天出發(fā),次日到達(dá)。

    生活需要浪漫學(xué)生(匯總17篇)篇十一

    “只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)、世間將變成完美的明天”。相信大家對(duì)這首歌并不陌生,因?yàn)槿碎g有情、人間有愛(ài)、人間有陽(yáng)光。

    在5月12日的這一天,四川省汶川地區(qū)發(fā)生一場(chǎng)空前絕后的大地震,在地震中死傷無(wú)數(shù),有的人家破人亡,雖然這場(chǎng)災(zāi)難掠奪了許多人的生命,讓人悲哀不已,但是,也有些人幸運(yùn)的活了下來(lái),讓他們選取了生存、選取了堅(jiān)強(qiáng)。老天是無(wú)情的,但人間有情、人間有愛(ài)人間有溫暖;來(lái)自同胞們、世界各地的朋友都捐獻(xiàn)出自我的愛(ài)心,雖然他們的小家園沒(méi)有了、但大家園有組建起來(lái)了!這個(gè)家園充滿了愛(ài)心、關(guān)心和熱心,充滿愛(ài)與陽(yáng)光。每個(gè)人的付出雖然是微不足道的,但全部加起來(lái)就是愛(ài),就是陽(yáng)光,就是溫暖,就是力量,就是支持!

    愛(ài)是無(wú)形的,但行動(dòng)起來(lái)是人人都能體會(huì)得到的。

    愛(ài)是無(wú)私的,只要有愛(ài)的地方,到處是陽(yáng)光與溫暖。作文。

    愛(ài)是偉大的,在你最困難的時(shí)候,他會(huì)向你伸出援助之手,讓你不再彷徨。

    有陽(yáng)光就有愛(ài),有愛(ài)就有家有家就有溫暖。讓愛(ài)充滿人世間。

    讓世界充滿陽(yáng)光,讓世間充滿愛(ài)!

    讓我們用愛(ài)來(lái)感化世界!

    生活需要浪漫學(xué)生(匯總17篇)篇十二

    一年四季,陽(yáng)光滋潤(rùn)著你,而你的心靈,可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光?生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功的喜悅時(shí),陽(yáng)光像絢麗的彩練,把青春的完美裝點(diǎn)的燦爛輝煌;當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀,陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī),烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè)天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有,因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富??陽(yáng)光。

    生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染,否則一切完美的事物,都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的心靈,去奉獻(xiàn),去奮斗,讓世界充滿陽(yáng)光!

    你是否明白桑蘭??一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員,每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候,我們總會(huì)被那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算了什么?每一天,太陽(yáng)都將升起。前方的大道,必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽(yáng)光,迷戀于那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志,去戰(zhàn)勝一切困難吧!

    生活心愿陽(yáng)光,生活更需要陽(yáng)光的你,勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮,帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧!去迎接明天——那一輪冉冉升起的紅日!

    生活需要浪漫學(xué)生(匯總17篇)篇十三

    對(duì)于想要辦理法國(guó)留學(xué)的學(xué)生而言,大家有必要在出國(guó)前詳細(xì)了解一下這方面的信息,只有這樣學(xué)生才能夠?qū)崿F(xiàn)做好準(zhǔn)備。本文主要針對(duì)中國(guó)學(xué)生生活中一些不良習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單的解析,這些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題都是令很多外國(guó)朋友反感的。

    大聲喧嘩,毫無(wú)教養(yǎng)。

    相信很多人和我有一樣的體會(huì),咱們中國(guó)人嗓門大,地鐵公車?yán)铮痰昀铮瑢W(xué)校的走廊上中國(guó)人在一起高談闊論,尤其不能容忍的是還用中文,路人側(cè)目。法國(guó)朋友每每講起這習(xí)慣都搖頭,要知道在法國(guó),孩子從小就受到教育,公共場(chǎng)合絕對(duì)不可以喧嘩的,就是打電話也是壓低了嗓子躲在一角。而且禮貌上講,如果有不懂你的語(yǔ)言的人在一邊,盡量不要用人家不懂的語(yǔ)言講話,這是起碼的禮貌。很遺憾,我們?cè)谥袊?guó)的時(shí)候都沒(méi)有這樣的教育。不是法國(guó)有,美國(guó)加拿大新西蘭日本,哪兒的中國(guó)人都有這習(xí)慣。

    西紅柿炒雞蛋。

    咱中國(guó)菜是有點(diǎn)名氣,可咱們中國(guó)學(xué)生往往學(xué)習(xí)緊張顧不上,穿著上學(xué)的衣服就下了廚房,結(jié)果在公共場(chǎng)合搞得一股油煙味道。一個(gè)中國(guó)學(xué)生走過(guò)學(xué)校的走廊常常香味四逸,紅燒肉,西紅柿炒雞蛋的味道讓法國(guó)學(xué)生不知所措。在法國(guó)也是對(duì)人家不尊重的表現(xiàn)之一。穿得差沒(méi)有關(guān)系,起碼得干凈吧,我不知道這滿身的油煙味道是不是可以洗洗干凈?實(shí)在不行也抹點(diǎn)那香水。

    再說(shuō)一點(diǎn),咱們中國(guó)人住過(guò)的房子也有同樣的問(wèn)題,廚房油煙太大,不是我們的錯(cuò),可是你做飯的時(shí)候也開(kāi)點(diǎn)窗吧,以至于很多地方不愿意租房給中國(guó)人。

    宿舍當(dāng)了俱樂(lè)部。

    因?yàn)樽约鹤獾腵房子就是自己的了,全然沒(méi)有公德,呼朋喚友高聲喧嘩,晚上也不注意,電子游戲,請(qǐng)客會(huì)友,不亦樂(lè)乎。這點(diǎn)沒(méi)有什么可說(shuō)的,大家都明白,就是在中國(guó)也不可以這樣的吧。

    另外一點(diǎn),相信這里的大多數(shù)中國(guó)學(xué)生還不清楚,在法國(guó)的大樓里住的時(shí)候,晚上10點(diǎn)以后是不能沖廁所的,是個(gè)不成文的規(guī)矩,沖廁所影響樓下人的休息。哪個(gè)中國(guó)人注意這一點(diǎn)呢?記得在巴黎一個(gè)中國(guó)人集中的大樓里看到中文寫的告示,就是提醒大家注意的。

    不吃虧占便宜。

    把法國(guó)佬都當(dāng)傻子了,搞假的復(fù)印剪貼,騙人撒謊,為了自己的一點(diǎn)蠅頭小利,敗壞中國(guó)人的聲譽(yù),這部分人很少,但最可氣。法國(guó)老師都知道,對(duì)中國(guó)學(xué)生的文件要慎重,要驗(yàn)證。我很悲哀!

    年輕氣盛,傲然自立。

    全盤西化。

    因?yàn)樽约赫f(shuō)幾句法語(yǔ)了,最自豪的就是一個(gè)中國(guó)人也不理,全是法國(guó)朋友,中國(guó)人算什么?我不知道他們心里是不是真的這么想,不是不良習(xí)慣起碼心態(tài)不好,把他們自己的中國(guó)同胞當(dāng)敵人。

    其他的小事情就不多說(shuō)了,不知問(wèn)候禮貌,在學(xué)校單位偷打電話,居然還有隨地吐痰的,香煙隨地掐,電梯里抽煙?不敬師長(zhǎng)不一而足。

    生活需要浪漫學(xué)生(匯總17篇)篇十四

    迎來(lái)了日出,我們送走了晚霞。一天、一月、一年。。。。。。人生是一段時(shí)光,不知不覺(jué)由呱呱墜地的嬰兒步入成年,歲月匆匆。人生即漫長(zhǎng),又很短暫,我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭里,無(wú)風(fēng)、無(wú)浪,平靜的日子是大家所渴望的,然而生活就象人們渴望的那樣完美,一切一切的產(chǎn)生。我們生活需要“陽(yáng)光”一棵棵小樹吸收了水分肥料,經(jīng)受風(fēng)吹雨淋,日曬和時(shí)光才長(zhǎng)成參天大樹。生活也是如此,經(jīng)歷了病痛拆磨,才知生命可貴;經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途的跋涉,才知旅途的艱辛;遭受了挫折和失敗,才知成功不易;品嘗了孤獨(dú)滋味味,明白了朋友重要,生活需要我們象雕刻一樣,雕去剩余的,突出自已棱角,再“彩上”需要的“光”。

    翻開(kāi)歷史,導(dǎo)致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一,關(guān)門鎖關(guān)。一個(gè)人如果封閉自已,怎樣樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣,也體會(huì)不到到這之后的溫馨與快樂(lè)。生活的全部不是痛苦,也不都是快樂(lè),記得有那么句話“梅花香自苦寒來(lái)”梅花的堅(jiān)韌告訴我們有了“陽(yáng)光”,才能使生命力更強(qiáng)。生活有時(shí)讓我們不解自問(wèn),生活怎樣這樣?因?yàn)橹挥形覀兂ㄩ_(kāi)心扉,擁抱生活,才擁有“陽(yáng)光”,沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。

    生活需要浪漫學(xué)生(匯總17篇)篇十五

    通往人生的道路是崎嶇、坎坷的;同時(shí)它又是歡樂(lè)、幸福的。生活需要陽(yáng)光,雖然人生路上風(fēng)雨相阻,可是再陰的天注定會(huì)有晴的時(shí)候,我期望生活的世界能夠少一些風(fēng)雨,從而多一份陽(yáng)光。

    生活像經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,那些以往熟悉以為真切的'生活在我們的生活里的人,突然如同十月最初的陽(yáng)光,在某一天清晨,在某一場(chǎng)淡藍(lán)色天光里,突然就消失了,他們以往生活的軌跡,他們以往鋪展開(kāi)的難過(guò)與歡樂(lè),在某一個(gè)孤獨(dú)的黃昏,變成雨,轟轟隆隆地覆蓋每一個(gè)看日落的人。可是生活需要陽(yáng)光,風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光依然充滿整個(gè)世界。

    那些日子,生活讓我覺(jué)得很累很累,應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的催促,教師的批評(píng),朋友的不理解,再加上成績(jī)的不夢(mèng)想、艱難地度過(guò)每一天似乎以為是世界末日,那時(shí),我還不明白陽(yáng)光何時(shí)才會(huì)照到我的生活,歡樂(lè)何時(shí)才會(huì)降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們:和別的同學(xué)比,別人學(xué)到了什么,你學(xué)到了什么,別人拿了第一名,你呢?又是第幾名?大家同在一間教室里學(xué)習(xí),同一個(gè)教師教的,為什么差距那么大?是教師教的不好,是你學(xué)的不好,還是另有原因?自我好好想想,寫個(gè)檢討,保證下次測(cè)驗(yàn)在多少分的范圍內(nèi),寫好了交上來(lái)……成天都是這些,我開(kāi)始覺(jué)得自我已經(jīng)“掉隊(duì)”了,漸漸的想著遠(yuǎn)離這個(gè)群體,從那以后,課程越來(lái)越難,科目越來(lái)越多,用那些iq也就是那些智商極高的人講就是:你沒(méi)有學(xué)習(xí)腦細(xì)胞吧。數(shù)學(xué)教師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何,怎樣怎樣,天明白心早已飛到學(xué)校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦a夢(mèng)》以及郭敬明新出版的小說(shuō),想著這些遠(yuǎn)比那讓人聽(tīng)不懂的函數(shù),以及那該死的幾何好看得多啦。

    英語(yǔ)單詞是那樣的枯燥無(wú)味,眼睛看著卻是記不入腦,想起jay新出的專輯,那些動(dòng)聽(tīng)而誘人的音樂(lè),比學(xué)什么來(lái)的都要快,同學(xué)們?cè)诎嗬镏v著明星的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著我也不忘加上一句半句的,教師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡,最終以一句“請(qǐng)家長(zhǎng)”結(jié)束了這次測(cè)驗(yàn)。

    回到家,家里的世界要下雨了,媽媽看著一張滿是叉號(hào)的卷紙,氣憤地打了我一頓,問(wèn)我整天干嗎去了,我說(shuō)去上學(xué),其實(shí)說(shuō)上學(xué)連我自我都很慚愧,天明白心飛到哪去了。挨打的同時(shí)又想著:今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上,在書桌洞里看小說(shuō)、看漫畫了。要改邪歸正,每次都這樣說(shuō),每次想到那里政治教師講的一句名言又出現(xiàn)了:無(wú)志之人常立志,有志之人志不移。

    我不明白人生會(huì)不會(huì)有夢(mèng),為什么夢(mèng)里的陽(yáng)光能夠燦爛的一塌糊涂,可現(xiàn)實(shí)中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng),不斷飄零。

    生活需要陽(yáng)光,但我的陽(yáng)光去哪了?我不明白,這讓我覺(jué)得很惆悵,記得一個(gè)作家寫過(guò)一句話,他說(shuō):我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥,惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。

    人生漫長(zhǎng),生命苦短,當(dāng)你失落時(shí),孤寂時(shí);當(dāng)你困難時(shí),憂傷時(shí);放飛心靈吧!世界充滿了陽(yáng)光,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是能夠遠(yuǎn)離嘈雜的人群,獨(dú)啜一杯淡淡的白開(kāi)水,在平淡中也能品出滋味,而太年少的癡狂,痛苦及憂傷早已在陽(yáng)光下化作了一個(gè)個(gè)平淡的故事,留在了我們永恒的記憶深處。

    生活需要浪漫學(xué)生(匯總17篇)篇十六

    “只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)、世間將變成完美的明天”。相信大家對(duì)這首歌并不陌生,因?yàn)槿碎g有情、人間有愛(ài)、人間有陽(yáng)光。

    在5月12日的這一天,四川省汶川地區(qū)發(fā)生一場(chǎng)空前絕后的大地震,在地震中死傷無(wú)數(shù),有的人家破人亡,雖然這場(chǎng)災(zāi)難掠奪了許多人的生命,讓人悲痛不已,可是,也有些人幸運(yùn)的活了下來(lái),讓他們選擇了生存、選擇了堅(jiān)強(qiáng)。老天是無(wú)情的,但人間有情、人間有愛(ài)人間有溫暖;來(lái)自同胞們、世界各地的朋友都捐獻(xiàn)出自我的愛(ài)心,雖然他們的小家園沒(méi)有了、但大家園有組建起來(lái)了!這個(gè)家園充滿了愛(ài)心、關(guān)心和熱心,充滿愛(ài)與陽(yáng)光。每個(gè)人的付出雖然是微不足道的,但全部加起來(lái)就是愛(ài),就是陽(yáng)光,就是溫暖,就是力量,就是支持!

    愛(ài)是無(wú)形的,但行動(dòng)起來(lái)是人人都能體會(huì)得到的。

    愛(ài)是無(wú)私的,只要有愛(ài)的地方,到處是陽(yáng)光與溫暖。

    愛(ài)是偉大的,在你最困難的時(shí)候,他會(huì)向你伸出援助之手,讓你不再彷徨。

    人間有情,人間有愛(ài),讓你不再孤單,不再憂郁,不再彷徨,不再悲傷。從此,你便有了家,有了溫暖。

    有陽(yáng)光就有愛(ài),有愛(ài)就有家有家就有溫暖。讓愛(ài)充滿人世間。

    讓世界充滿陽(yáng)光,讓世間充滿愛(ài)!

    讓我們用愛(ài)來(lái)感化世界!

    生活需要浪漫學(xué)生(匯總17篇)篇十七

    初三的生活暗無(wú)天日。至少,我曾這么認(rèn)為。連窗簾子也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,似乎沒(méi)有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以燦爛生活,連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上,我也只是低著頭縮在自我的影子里——躲避陽(yáng)光。

    周考的成績(jī)時(shí)高時(shí)低,一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個(gè)字:我的生活如同永夜。

    直到那天,不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開(kāi)窗簾的一角,一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來(lái),打在我的書桌上,讓我的眼睛為之一亮:陽(yáng)光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:“太陽(yáng)每一天都是新的。”可我,竟有多少個(gè)日子沒(méi)有沐浴在陽(yáng)光之中了?一時(shí)興起,我拉著同桌飛奔出了教室,站在走廊上,讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那長(zhǎng)久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。

    站在我身邊一向沉默的同桌也微笑地開(kāi)了口:“其實(shí)我們的生活中不僅僅僅有中考,還需要有一絲陽(yáng)光。”

    我也微笑了。從那時(shí)起,我每一天總趕在同學(xué)來(lái)校之前早早地到較,打開(kāi)窗子,叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路,讓它射進(jìn)我們的心里來(lái)。也開(kāi)始放棄了長(zhǎng)時(shí)間來(lái)熱衷的灰色調(diào)文風(fēng),學(xué)習(xí)起語(yǔ)文教師所倡導(dǎo)的“陽(yáng)光作文”。那些文字是溫暖的,讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽(yáng)光,我明白這一天已經(jīng)到來(lái)。

    不久,我在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)辦了一個(gè)文學(xué)社,網(wǎng)羅了許多即將走上考場(chǎng),心思細(xì)密,有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社里的主要標(biāo)志時(shí),我提議選用向日葵。

    是的,向日葵,那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)。永遠(yuǎn)需要陽(yáng)光的花朵,它有著金燦燦的花瓣,飽滿而熱情,象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落,為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子。需要陽(yáng)光,需要?jiǎng)恿Γ枰耜?yáng)光般溫暖的無(wú)限熱情。

    大家一致同意我的意見(jiàn)。我微笑了。

    那一天,我在我的日記上加了一句話:讓我們的生活充滿陽(yáng)光,因?yàn)槲覀冃枰?/p>

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    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)隱藏在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我們一起來(lái)看看下面這些心得體會(huì)的范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些新的思考和啟迪。隨著祖國(guó)的日益繁盛,我國(guó)
    教師工作總結(jié)是對(duì)自身教學(xué)成果的總結(jié),也是給予自己鞭策和激勵(lì)的方式。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。教師工作總結(jié)九:如何引導(dǎo)學(xué)
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果以及自身成長(zhǎng)變化等方面的綜合評(píng)價(jià),能夠幫助我們更好地總結(jié)并沉淀所學(xué)所得。下面是一些企業(yè)員工的培訓(xùn)心得,他們通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以清楚地了解自己在這個(gè)月里所取得的成績(jī)和不足。下面是一些月工作總結(jié)的范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行選擇適合自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。
    優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。桂花樹是我最喜歡的樹木,因?yàn)樗信c一般
    通過(guò)寫述職報(bào)告,我可以清晰地記錄下過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這些范文中的寫作手法和表達(dá)方式可以幫助您更好地組織和呈現(xiàn)自己的工作內(nèi)容。時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)
    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫語(yǔ)言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價(jià)值。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。
    總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作,可以讓我們更好地把握自己的方向和目標(biāo),為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作技巧和思路,可以借鑒到自己的月工作總結(jié)中。
    工作總結(jié)是對(duì)自己工作內(nèi)容、工作質(zhì)量、工作態(tài)度等方面的客觀評(píng)價(jià),是對(duì)自己工作的一個(gè)自我審視和反思。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己在工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,激勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦谐掷m(xù)努力。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和思路
    教師工作總結(jié)是對(duì)教學(xué)過(guò)程和方法的梳理和歸納,可以幫助教師找到教學(xué)中的不足并加以改進(jìn)。接下來(lái),請(qǐng)大家一同閱讀一篇教師工作總結(jié)的實(shí)例,一起分享學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
    教師工作計(jì)劃是教師工作的重要依據(jù)和保障,可以提高工作效率和工作質(zhì)量。隨機(jī)選擇第三部分中的一句:下面是一份教師工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。遵照教研工作計(jì)劃,以
    學(xué)期工作計(jì)劃的編寫是一個(gè)逐步細(xì)化目標(biāo)的過(guò)程,可以幫助我們更加清晰地了解自己的目標(biāo)和計(jì)劃。接下來(lái),小編為大家整理了一些學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。時(shí)間如白駒流水般,
    優(yōu)秀作文是對(duì)一件事或一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導(dǎo)。年四季,各種景色都是美不勝收。而我覺(jué)得,
    學(xué)生演講稿可以以故事、引用名言或者舉例等方式來(lái)引起聽(tīng)眾的興趣。以下是小編為大家精心挑選的學(xué)生演講稿范文,希望能夠給大家提供一些參考。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
    寫一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。希望這些優(yōu)秀作文能夠成為我們寫作中的良師益友,一起助力我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。路修得越來(lái)越寬了,房子建的越來(lái)
    作文是一種文字的魔法,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個(gè)奇妙的世界。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。市直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織、廣大黨員干部:國(guó)家
    汽車作為一種具有重大社會(huì)意義的交通工具,給人們提供了非常多的便利和選擇。汽車的二手交易市場(chǎng)比較復(fù)雜,小編為大家整理了一些關(guān)于二手車交易的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題解答,
    看范文范本可以拓寬我們的思路,幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些范文范本的案例,希望可以為大家提供寫作時(shí)的靈感和參考。廣大居民朋友們:春風(fēng)送暖,又逢清明。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該讓人讀起來(lái)感受到作者的專注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來(lái)一些靈感。1.雪花兒漫天飛舞,就像天上的仙女
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。下面是一些我收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。大家好!我是***,今天
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者語(yǔ)言藝術(shù)和思維能力的重要方式,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和寫作優(yōu)秀作文。推薦一些有關(guān)優(yōu)秀作文的相關(guān)書籍和文章,可以幫助我們提高寫作能力。在社會(huì)中生活,我
    作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望
    教案模板是教師教學(xué)計(jì)劃的藍(lán)圖,有利于教師合理安排教學(xué)時(shí)間和任務(wù)。接下來(lái)是一些實(shí)用的教案模板范文,希望對(duì)大家的備課有所幫助。1、通過(guò)朗讀、感悟課文片斷的訓(xùn)練,感受
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    期末考試之前,我們要將學(xué)期內(nèi)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行有序的整理和總結(jié),為復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀學(xué)生的期末總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮?/div>
    申請(qǐng)書是求職者向招聘單位遞交的一種書面材料,它能夠全面展示求職者的能力和優(yōu)勢(shì)。了解他人的申請(qǐng)書寫作經(jīng)驗(yàn),可以提高自己申請(qǐng)的成功率。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是20xx
    優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)雷鋒在全中國(guó)
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    辯論是一種培養(yǎng)辯證思維和辨別真?zhèn)蔚闹匾侄危梢蕴岣呷藗兊呐行运季S能力和判斷力。如果你對(duì)辯論感興趣,不妨看看下面這些范文,可以開(kāi)拓你的視野,激發(fā)你的思考。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個(gè)詞句都能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。今天上圍棋課來(lái)早了
    優(yōu)秀作文是通過(guò)精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過(guò)深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。小編為大家整理了一些評(píng)比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
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    優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎(chǔ)上,以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表述和闡釋的產(chǎn)物。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見(jiàn)和觀念,做到全面客觀。歡迎大家一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達(dá)和獨(dú)特思考。我們都有一個(gè)淺色的夢(mèng).....
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    優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有一定的思辨性和思考深度,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。此次活動(dòng),本著豐
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫,以便更好地展示作者對(duì)事物的觀察和思考。2.歡迎大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會(huì)有很多收獲和啟發(fā)。我們小區(qū)的保安叔叔,
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_(kāi)和論證,又要注意不過(guò)度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對(duì)人生的思
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學(xué)之美。圣誕節(jié)在年輕人的世界是非常受歡迎
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點(diǎn)和論述條理清晰,條條扣人心弦。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發(fā)和感動(dòng)。美國(guó)人最盛行在圣誕節(jié)互贈(zèng)
    檢討書是我們反思經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),通過(guò)它,我們可以避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是一些經(jīng)典案例的檢討書,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用檢討書的寫作技巧。偉大的尊敬的老
    檢討書是一份對(duì)自己過(guò)去行為的懺悔和改正,它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供大家參考,希望能幫到你。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!今天,我
    優(yōu)秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天早讀課上,我正沉浸于讀書的狀態(tài)中……
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),又具備深刻的
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風(fēng)格和思維方式。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。我愛(ài)我的老師。我的老師像一
    一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的深思。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,希望以下
    通過(guò)不斷總結(jié)和改進(jìn)策劃方案,可以提高工作的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。公司年會(huì)策劃方案,年會(huì)對(duì)于每一個(gè)公司來(lái)說(shuō)就是一
    優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。我家養(yǎng)了一只小泰迪狗,
    優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,可以通過(guò)閱讀經(jīng)典的作品和范文來(lái)提高。1.我用幸福米甜蜜棗快樂(lè)豆
    優(yōu)秀作文是對(duì)作品質(zhì)量的一種評(píng)判,它需要具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性的思維。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。每當(dāng)夜靜人深的時(shí)候,透過(guò)門縫,可以
    優(yōu)秀作文是作者思想的結(jié)晶,是他們對(duì)于人生的深刻領(lǐng)悟和獨(dú)特見(jiàn)解的呈現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫作中帶來(lái)一些啟示和指導(dǎo)。1、又是一年圣誕節(jié),
    環(huán)保是指在人類活動(dòng)中保護(hù)和改善自然環(huán)境的行為和措施。隨后是一些環(huán)保工作的反思總結(jié),希望能幫助大家找到改進(jìn)和提升的方向。您知道嗎?現(xiàn)在地球上溫室效應(yīng)給人們帶來(lái)多大
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。1、現(xiàn)代著名作家。艾青原
    生日是一個(gè)讓我們感受到關(guān)愛(ài)和祝福的時(shí)刻,家人、朋友和親人會(huì)紛紛送上祝福和禮物。小編整理了一些生日總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。我有一盆多肉植物,是姑姑送給
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過(guò)質(zhì)疑和分析來(lái)展示作者的獨(dú)特思考方式。閱讀優(yōu)秀作文可以拓寬自己的思路和寫作技巧,提高自身的寫作水平。溪水叮叮咚咚的流著,小鳥嘰
    優(yōu)秀作文是通過(guò)準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來(lái)美的享受和思考的啟示。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落,讓我們一起品味
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言得體、條理清晰,給讀者帶來(lái)舒適的閱讀體驗(yàn)。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨(dú)特的思考方式。
    優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)快樂(lè)和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和提升。不知不覺(jué),盼望已久的暑假終于來(lái)了。
    調(diào)查報(bào)告是為了獲取真實(shí)有效的信息而進(jìn)行的一種調(diào)查研究,可以幫助我們更深入地了解問(wèn)題的本質(zhì)。小編特意挑選了一些優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告樣本,供大家參考借鑒。農(nóng)歷五月初五,是
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評(píng)論。結(jié)尾又稱結(jié)語(yǔ),是新聞的最后一句
    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。出現(xiàn)不會(huì)做的題,主要
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,它們?cè)陬}材、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有其獨(dú)特之處,值得我們?nèi)ソ梃b
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想,做到既深入又易懂。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。在我身上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件終身難忘的事,它讓我
    “優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。
    優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)和創(chuàng)作思路。這幾天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非
    通過(guò)寫檢討書,我們可以認(rèn)真思考自己的過(guò)失,及時(shí)找出問(wèn)題所在,并且下定決心去改正。在以下的檢討書范文中,我們可以看到各種不同類型的錯(cuò)誤和改正方法,希望能夠給大家在
    檢討書是對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的行為、思想和表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種書面材料。下面是一些寫作經(jīng)典的檢討書案例,希望能夠給大家在寫作中提供一些思路。尊敬的老師:您好
    在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),因此有必要進(jìn)行一次全面的總結(jié)。如果你對(duì)月工作總結(jié)的寫作方式和表達(dá)技巧感到困惑,不妨參考以下范文,或許能夠幫助你更好地
    優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。春天是一個(gè)生機(jī)勃勃
    優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)、深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來(lái)品味其中的精彩。1.世上好花為你開(kāi),世上好景為你在,你是上天
    通過(guò)寫作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語(yǔ)言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文,一起感受文字的魅力和力量。在古代的中國(guó),你是大漢賢
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