優秀作文在結構和論述上都能夠體現出作者的邏輯嚴密和思維敏捷。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文的篇章，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
小學六年級北師大版第一單元范文（16篇）篇一
1、現代著名作家。
艾青原名蔣海澄,詩作有《大堰河--我的保姆》《北方》《黎明的通知》《艾青詩選》。
巴金（1904-）原名李芾甘。創作了《愛情》三步曲、《激流》三步曲等小說，是中國現代著名語言大師。學過課文《春蠶》、《海上日出》、《鳥的天堂》。《海上日出》充分體現了青年時代巴金的進步思想和政治信念：新社會要到來，光明要把黑暗驅逐干凈。
魯迅（1881-1936）浙江紹興人。原名周樹人，字豫才。文學家、思想家、革命家?！渡倌觊c土》《狂人日記》《阿q正傳》“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！濒斞傅膶懻?。學過課文《少年閏土》《我的伯父魯迅先生》《從百草園到三味書屋》。筆名，因母姓魯，周魯同姓之國。魯迅，愚魯而迅速；表達對母親、祖國的摯愛之情，也時刻提醒自己堅持不懈地同黑暗勢力作斗爭。
葉圣陶（1894-1988）教育家、出版家和社會活動家。名紹鈞。學過課文《荷花》《瀑布》《記金華的雙龍洞》、《三棵銀杏樹》、《爬山虎的腳》、《牛郎織女》。
老舍（1899-1966）小說家、劇作家。原名舒慶春，字舍予。人民藝術家。代表作《四世同堂》《駱駝祥子》，話劇《龍須溝》《茶館》《春華秋實》，小說《無名高地有了名》。學過課文《趵突泉》、《貓》、《草原》、《養花》、《林?！?。
2、外國作家。
列夫托爾斯泰，俄國著名文學家，作品《戰爭與和平》、《安娜卡列尼拉》、《復活》。
3、李星華：李大釗的女兒，《我的爸爸》、《十六年前的回憶》。
4、何其芳：詩人?！兑灰沟墓ぷ鳌贰ⅰ渡钍嵌嗝磸V闊》。
5、毛澤東：革命家、政治家、詩人?！堕L征》、《卜算子詠梅》、《為人民服務》。
6、肖復興：作家?！断蛲鶌W運》。
小學六年級北師大版第一單元范文（16篇）篇二
你們養過小雞嗎？反正我養過。
一身的黃色絨毛，就像一件黃色又漂亮的小毛衣；小嘴巴是紅色的，我不知道是怎么弄得那么紅，紅的就好像紅球；小眼睛黑黑的，就像一個小小的黑皮球，只是不會被人家拍打，小雞的小眼睛藏在一堆黃色的絨毛里，小耳朵也一樣地藏在絨毛里面，我用手摸小雞的時候會覺得很光滑，這就是我的小雞的外表。哦！我忘了告訴你們，我一共養了四只小雞。
我給四只小雞都取了名字，一只頑皮的小雞叫做：頑皮，逗我開心的小雞叫做：快樂，喜歡睡覺的小雞叫做：瞌睡蟲，還有一只喜歡運動的小雞叫做：大力士。我的小雞都很可愛。
我雖然喜歡這些小雞，但問題是它們一天不知要拉多少回屎，真是又臟又臭呀！我不能不去上學而來照看小雞的，所以我放到了我外婆家那邊，叫外婆她們幫我照看小雞，我每天中午都到外婆家去吃中午飯和睡覺。所以，就可以看小雞了。
小雞們搶食的時候，不知有多有趣呀！它們一個個爭先恐后的。有時候，有一只小雞差一點就踩扁了另外一只小雞，小雞們玩的時候經常玩打架那些游戲。
幾天后，很不幸的事發生了，由于天氣逐漸變冷，天又下起雨來了，小舅舅晚上忘了給小雞取暖，小雞就這樣一只只凍死了。聽到了小雞不幸的消息，我難過地掉下了眼淚。畢竟我與它們有了一個多月的感情呀！到現在，它們調皮的動作、可愛的樣子還經常浮現在我的腦海里。
小學六年級北師大版第一單元范文（16篇）篇三
無名指和小指，體態都長得秀麗可愛，力氣不如拇指，機敏不如食指，但它們也有獨特的用處。
先說無名指吧。他基本與中指齊平，有兩個關節。身材修長、生性嬌嫩的它卻很少出力，例如：握筆時，其它三兄弟都在賣力干時，它在一旁閑著……雖說他很悠閑，但還是有事干的，戴戒指時，就得它一個人扛了。
與其說無名指閑，就不如說小指閑。他可以閑到已經是一個擺設了。
小指生的短粗，清閑自在，靈活、靈巧。說白了，就因為他的細小可愛，所以什么掏耳朵、挖鼻子的活全歸他管，其他的活，它基本不出力。
五個手指各自工作不同，團結起來可是親密無間的呦！
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小學六年級北師大版第一單元范文（16篇）篇四
今天，我正好在吃飯，無意中瞄到了桌角邊。哇——螞蟻！這時我才想起了昨天晚上吃的餅干不小心掉了一塊在桌角上，我當時沒在意，所以才會有這么多螞蟻吧。它們大概有四、五十只，在這塊餅干周圍轉圈，五、六分鐘后，螞蟻更多了，數也數不清。近看它們相一致全副武裝黑褐色盔甲的大軍浩浩蕩蕩的奔來；遠看又像一條蜿蜒曲折的大蟒蛇。望著墻上那氣勢磅礴的“戰士”們，身上又不由得發著冷顫，起滿了雞皮疙瘩。
我站在一邊，靜靜的觀察者那墻上的螞蟻，我發現它們螞蟻分有許多不同層次：有辛勤勞動的“工人”、有“指揮官”、也有許多“老百姓”。嘿，我發現了一只又黑又大的“指揮官”，它站在這支隊伍旁，那些嬌小而又強大的“小螞蟻”襯托著它挺拔的身軀，看起來非常威武。這時，我想起了老師對我們說的話：“作文就是細心觀察出來的……”就激發了我對這只螞蟻的極大興趣。我一伸手，就碰到了它“弱不禁風”的身軀，它極力反抗著，用門牙咬我手指頭，我只要稍一用力，它就會粉身碎骨，雖然它沒能咬破我的手指，可我覺得它已經用盡了自己所有的氣力了。乍一看它身上有三節：一節是頭部；一節是腹部；還有一節尾部；它的頭部有一對又黑又鋒利的門牙，還有一對觸角，這是用來與會版通訊的“秘密武器”；身上還長了六條腿，非常細，這樣能使它們走得更快。觀察完了“指揮官”，我便把它放了下去，繼續觀察著這群螞蟻。它們面對著這塊“龐然大物”，絲毫不退縮，也不甘示弱，它們用觸角交流著，好像在說：“這要我們團結起來，齊心協力，始終會把食物運回洞穴的?！蔽浵亗兊臍饬孟裼肋h也用不完似的，搬完了這塊，又回來搬，來來回回真的很有毅力，直至把食物的殘渣碎屑“打掃”的干干凈凈才肯罷休。
今天我通過對螞蟻勞動過程的觀察，才真正了解了螞蟻們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力，我們應該像它們學習！
小學六年級北師大版第一單元范文（16篇）篇五
1、通過練習，進一步鞏固復式條形統計圖與復式折線統計圖的知識。
2、從統計圖中獲取盡可能多的信息，體會數據的`作用。 3、進一步學習制作復試折線統計圖，培養學生動手操作能力，分析能力和合作能力。 教學重點：從統計表里收集信息，并能用這些信息分析問題。
如何根據信息繪制統計圖
一、基礎練習，全班交流
1、練功房。
基礎練習，了解統計圖的種類。分辨什么數據用什么統計圖描述更清楚更直觀。
2、智慧樹
（1） 這是什么統計圖？
（2） 分析圖中的數據，回答問題。
（3） 第3題，你能知道哪些信息？
3、實踐大本營
提高練習。
讓學生選擇一題來繪制統計圖
（1） 繪制統計圖需要哪些數據？
（2） 繪制統計圖你需要注意什么？
學生獨立完成后，集體訂正。
二、變式練習題
課件出示練習題。
學生看題，先集體分析題目，一起探討數學問題。
1、這是什么統計圖？
2、你能解決這些問題嗎？
3、你知道了哪些信息？
4、你還有什么疑問？
通過這次練習，你有什么收獲？ 通過練習，進一步鞏固結復式統計圖的理解與掌握
通過自主交流與探索， 讓學生自主選擇。
小學六年級北師大版第一單元范文（16篇）篇六
高尚的人，成千上萬，然而，我卻在茫茫人海中尋找。
星期天，我騎著剛買不久的自行車，準備到外婆家去，可還不到一半路程，車卻不動了，只好到路旁的一個修理店叫師傅給車子“看病，做手術?！比昼娺^后，師傅問我：“小朋友，你車子的車鏈壞了，需要更換，打個折吧，每條1.5元?！笨晌疑砩襄X不夠，只好垂頭喪氣的拉著車回家去了。
當回到我家摟下的樓道口時，一個短頭發，大眼睛，高鼻梁的中年男人進入了我的視線，仔細一看，原來是樓下的鄰居李叔叔。他是機修廠的工人，是個共產黨員，還是個勞動模范。休息時他在樓下擺個候車攤，為大家修點車換點零件什么的。
他看見我拉著車回家，一臉疑惑地看著我，問：
“你怎么拉著車回來了，不是說要去外婆家嗎?”
“車都壞了，那修理工說需要1.5元換一條鏈，我錢不夠?！蔽覒袘械恼f。
“讓我看看!”他認真地說著。
經過他的一番檢查，證明是因螺絲松了而不能行駛。他幫我換上了新的，還用機油給我把車子的關鍵部位又刷了刷。這下好了，車子又重新恢復了原樣。我說：“多少錢?”李叔叔呵呵一笑說：“你沒看我這攤牌上的幾個字嗎?‘便民修車’，你這點小活還要收錢?別取笑了。放心去吧，不要錢的!”我的心底一下子涌起一股暖流，我的眼睛有點濕潤了，我想說點什么，竟一句話也說不出來。我騎著車，懷著十二分的感激，到外婆家去了。
這就是高尚的人，我看見了他十分鐘的工作;那專注的眼神，那嫻熟的動作，那不求回報的品質。朋友，他的品質是多么高尚啊!你看見過這樣的修理工嗎?他難道不是我們應該學習的榜樣嗎?世界需要這樣的“熱心腸”，讓我們都來做這種服務大眾的“熱心腸”吧!
尊敬的心靈天使:。
您好!
時間在一分一秒的流逝,寧靜的夜晚來臨了,我坐在窗戶旁,默默的遙望著天空,看著空中的點點星光不由得使我明白了:。
心靈:是您的愛點燃了我心中的那只蠟燭---善良。
心靈:是您的愛燃燒了我心中的那把火焰---誠實。
心靈:是您的愛擦亮了我心中的那顆星星---無私。
心靈:是您的愛舞動了我心中的那面旗幟---樂觀。
心靈:是您的愛點燃了我心中的那顆星星---高尚。
是您的愛讓我對生命倍加珍惜,是您的愛讓我對人生豁達樂觀。
是您創造了這一切,為了您,成為一個高尚者,我會努力讓我那顆"星"愈加燦爛.愿心靈永遠純潔!
小學六年級北師大版第一單元范文（16篇）篇七
學習流程：
一、二人復述：
本單元課文的主要內容。
二、自我檢測：
1、我會看拼音寫詞語。
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2、我積累了一些優美的詞語、句子。
3、我會背寫古詩兩首。
4、我明白了一些道理：
六年級語文學科教學案。
時間：主備：參備：序號：1-小結-1。
5、我掌握了一些句試：
6、我還學到了一些寫作方法：
7、我會解詞釋句：
三、互相檢查評價。
四、教師點撥。
五、課堂小結。
我又收獲了：
我還有一些不明白的：
我本節課的表現：
今后努力方向：
學習小結：（談收獲和困惑）。
小學六年級北師大版第一單元范文（16篇）篇八
快樂的暑假終于到了，我可以開開心心痛痛快快地玩一頓了！當然，在這之前，我也會好好安排一下我的暑假生活，使我過個既快樂又充實的暑假。
一、回老家
每年放寒假或暑假的時候，我都會回一趟老家——北海。
每次回北海，我都會纏著爺爺奶奶實現我的兩個愿望？？去游泳和去潿洲島玩。大家都知道，北海有個天下第一灘？？銀灘。夏天去那兒游泳是最舒服不過的了。金黃色的沙灘，蔚藍的大海，誰到了那不被那里的景色而吸引住呢？這時我需要做的事情就是：舒舒服服地泡個海水浴，讓蔚藍的海水洗去我在學習上的一切煩惱。
第二個去潿洲島的愿望就比較難實現了。潿洲島是中國最年輕的火山島，所以我非常想去看看火山島是什么樣子的?？善煊胁粶y風云，每年7、8月份的風特別大，去潿洲島的船全都停航了。所以，我每次都把希望寄托在明年：真希望明年7、8月份的風能夠小一點，讓我過個沒有遺憾的假期啊。
二、運動
說到夏天的運動，人們很快就會想到游泳。我非常喜歡游泳，因為，游泳既能鍛煉身
體，又能解暑，真是一舉兩得啊。
今年暑假，我幾乎天天都和我的一群好朋友一起去游泳池游泳，一起在水中捉迷藏、打排球、打水仗、比賽游泳，那別提有多刺激了。不過，雖然是在夏天，媽媽可沒忘記時時提醒著我：小心別著涼了。
假期快結束的時候，我發現我的臂力增強了許多，這都是因為在劃水時，充分鍛煉了手臂。
今年的暑假真是個既健康又快樂的暑假啊。
小學六年級北師大版第一單元范文（16篇）篇九
今年“十一”媽媽帶著我去丹霞地貌游玩。丹霞地貌位于臨澤縣城東南倪家營鄉。那天，天氣晴朗，我們坐著小汽車大約有半個小時，就到了丹霞地貌景觀。
下了車遠遠望去，大大小小的山峰，重巒疊嶂，高聳云端，十分誘人，我真想一口氣爬上山。
在丹霞地貌的山峰中間夾著一條羊腸小道。那石階小道像一架云梯，從天空中斜插而下。又窄又陡的石頭臺階，只能容得下兩個人走過去。我們順著臺階先到東面，那兒有許許多多鵝卵形的小山丘，小山丘色彩斑斕，仿佛是畫家有意畫下的彩虹橋似的，各個山丘大小不同，色彩層層也不相同。
然后又到了西面，那兒的山峰十分雄偉壯觀，云霧繚繞，朦朦朧朧，仿佛仙境一般。我自己也感覺仿佛到了仙境，有一種飄飄欲仙的感覺。更為奇怪的是這座山上無樹、無草、無花，這是為什么呢?我們下山的路上，聽附近的一位老人說：“因為這是一座石頭山，雖然經常會下雨、下雪，但是這座山質地堅硬，從來不長花、長草、長樹，卻形成了色彩斑斕的壯觀景色?！?/p>
我深深地為可愛的家鄉有如此美麗的旅游景點感到自豪。我真心地希望全國小朋友到。
我的家鄉。
來游覽觀光!
小學六年級北師大版第一單元范文（16篇）篇十
我是只忠心于主人，我不大不小，我很聽話，我黑中帶黃，我的嗅覺靈敏，只要讓我聞到氣味，方圓十里我都能找出身上含有這味道的人。
美好的一天從上班開始，我隨同主人到警察局，我看到了我的朋友“小黃”，它也是警犬但不如我優秀。從早上來我倆就在訓練場玩耍、比賽、吃飯……我們沒事就學那特種兵學攀爬，”叮鈴鈴，“這熟悉的鈴聲，我明白了要開始訓練了，只聽見訓練我的人說“三，二，一，跑！”我飛奔起來，小黃也不甘示弱，第一關就是鉆洞，我飛快進入了洞里，可能是跑得太快，撞上了墻，可惜了，被小黃反超了。我費力追上去，終于出洞了，前面是一個“l“形轉彎，我靈機一動，想到一個好辦法，快到轉彎處，我一跳，成功了，前面就是終點，我一躍獲得了本次比賽的冠軍，這只是個熱身運動。突然訓練員接了個電話，臉色嚴肅起來，我心想：“他怎么了？”我頓時心情就不好了，訓練員電話剛剛掛斷就牽扯我過去，我才明白，有人越獄了。
我和訓練員趕到了案發現場，罪犯很狡猾，沒有留下一點蛛絲馬跡，但還有一絲氣味，我在案發現場四處走尋找，忽然看見地板磚有一點縫隙，我過去查看，用腳推開，發現那人是從下水道逃跑，連著那邊，我“汪汪”叫了兩聲，警察聽見就跑了過來，牽著我跑了出去，我想這人應該沒跑遠或就在人群中，我穿梭在人群中，就是這個味道，我撲了上去，就這樣逃犯又被抓進了監獄，此時大樹為我鼓掌，土墻為我鼓掌，小草為我鼓掌。
小學六年級北師大版第一單元范文（16篇）篇十一
“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……”這首歌唱的就是我。我是一只活潑的小老鼠，整天在各個地方奔跑。
秋天到了，作為一只合格的老鼠，我必須要開始囤積食物了。正所謂，早起的鼠兒有米吃，所以我一早起來就搜集食物了?？戳丝此闹?，同伴們一個都沒有起床，我覺得自己還真是一個勤快的小老鼠。
我飛快的跑出洞口，心想：”我一定要在那些人類醒來之前，找到食物。不然他們就會把貓叫醒，今天我肯定就拿不到食物了”?！芭椤钡囊宦?，因為跑得太急我撞到石頭上，兩眼冒金星，腦袋仿佛火星撞地球般——痛?；秀绷艘粫?，我才慢慢的緩過來。咦？這塊石頭好像是我昨天為了擋住貓放這的。到頭來卻擋住了自己??！我坐下想了想，此時我如果想出去尋糧，還得把昨天搬的石頭推開，白費功夫了，原本是為了防貓的，反而防了自己，真是自己挖的坑自己跳啊，我費了九牛二虎之力終于把石頭推開了，但推開我就后悔了，沒想到那貓為了堵我直接睡在洞口。
我害怕極了，生怕把貓給吵醒，還好石頭落地的聲音很小，我躡手躡腳的走著。走遠了之后回頭看看貓看著那貓，不不禁想到，這貓真不嫌累??！為了我，居然付出那么多。
尋米計劃的第一步已經成功，現在開始第二步。我環顧四周，周圍各種陷阱窮出不盡，例如老鼠夾，老鼠板，老鼠籠……每個陷阱都有各種可口的食物，正所謂最迷人的也最危險，這些食物的后面也是致命的陷阱。還好我是有自控力的老鼠?？蛷d里也沒什么好吃的。好吃的往往都在廚房冰箱，但冰箱門打不開，不過廚房食物還是比較好吃的，我用我那靈巧的步伐躲過了所有的陷阱，平安的到達了廚房，但廚房食物的數量令我感到失望，食材雖然不錯，但量太少了。算了，螞蟻也是肉，湊合吧。這時我的同伴把貓吵醒了。嗖的一下，我當機立斷躲了起來。
這次歷險真是讓我驚魂未定，心有余悸啊！人類，你們給我們這些小可愛一條活路吧！
小學六年級北師大版第一單元范文（16篇）篇十二
我伴著如大海似的萬里晴空，帶著滿懷的好心情，踏上去伏虎山拜訪朋友的路途。
剛入眼的便是滑梯般的斜坡，斜坡兩邊郁郁蔥蔥的青松，就是我要拜訪的第一個老朋友。嗨！青松，你常年屹立在這里，相信有狂風暴雨也不怕，因為你是個忠誠的衛士。
再向山上爬幾步，回頭向下看，有一些朦朧，像被一層薄薄的紗掩蓋住。再爬爬，隱約看到我的“神秘”朋友——花。雖然我不知道你的'名字，但我卻發現了你的特別。你有著迷人的清香又有著荷花的出淤泥而不染，一襲紫色長裙，隱藏在綠色的天使之中，宛如神秘的紫色精靈。仿佛我也像你一樣安靜而神秘。
瞧啊，那厚實的巖層，他的生命上刻滿了多少智慧；看啊，那一扭一扭的小蟲，充滿了大自然的奧秘！
小學六年級北師大版第一單元范文（16篇）篇十三
在一個白雪皚皚的冬日，我剛剛期末考完試，興致勃勃地跑到學校門口等待爸爸接我回家。爸爸一來就告訴我他在他朋友家要了一只小貓，才半個月大，是一只加菲貓。
我們來到了爸爸朋友家里，我看見有一只老母貓，身邊有六只可愛的寶寶。我挑了一只非常乖巧的小母貓，它長著一張肥肥的臉，眼睛呈棕褐色，像紅豆一樣的小鼻子，身上黃白相間，好看極了。爸爸小心翼翼地把它放進里懷里，向家的方向走去。
臨走時，小貓沖著貓媽媽叫，貓媽媽也不斷地張望，它好像發覺它的一只寶寶不見了也叫了起來?；氐郊依锇职职阉帕顺鰜?，它竄上竄下不老實，也好像在找它的媽媽。我和爸爸決定給它起一個名字叫佳佳，但喊它咪咪它也反應。它剛剛來有些害怕，老是躲在窗簾后或被子后。水汪汪的眼睛東張西望，它好像是在熟悉家里的環境。我將抱入我親手給它做的窩里，它不肯，自己慢吞吞地爬了上來。我又把它抱到床上，它慢悠悠地閑逛，突然它緊緊盯住床頭柜上的什么東西，四肢有力的蹬動，猛然“嗖”地跳了過去，使足了勁把一個小小的只有半個拳頭大的皮球拖了出來，高興地用前爪玩著這個“戰利品”。第二天清晨，爸爸給它喂完奶粉就上班了。那小東西趴在我身邊靜靜地睡著了。等我睜開眼睛時，發現它還在睡覺，那模樣可愛極了，簡直無法用語言形容。
下午，我寫作業時，它靜靜地趴在我坐的椅子后面的地板上，玩著我的毛衣，慢慢地睡著了，我一起身，它就醒了，圍著我亂蹦亂跳。有一次，咪咪很不乖，媽媽開門放個垃圾，它突然跑了出去，爸爸追了許久，才把它抱回來，回來又是洗腳又是批評它，它也“喵喵”地叫著，好像說：“我錯了，我錯了?！?/p>
我非常喜歡咪咪，養咪咪也是一件很有趣的事情。
小學六年級北師大版第一單元范文（16篇）篇十四
今天，爸爸帶我到新開的大義游泳館內學習游泳，我十分興奮，我們拿了游泳鏡、衣物，便出發了。
到了游泳館，我們買了票，便進去了。啊，我眼前一亮。這比我想象中的還要好很多。大一點的是深水區，小一點的是淺水區。我們到了淺水區，爸爸就開始教我游泳了。他教我學蛙泳。我先雙手扶住墻壁，雙腳使勁打水。嘿，我可以浮上來了。我又練了一會兒，就自以為會了，便松開手，想自己游。誰知，我剛一松手，便沉了下去，連喝幾口水，才想到自己在淺水區，連忙扶著墻站了起來。爸爸看見我的滿臉是水狼狽樣，不禁笑了起來。我氣鼓鼓地說：“我都這樣了，你還笑，真是幸災樂禍!”爸爸說：“誰叫你自以為是呢?還沒把基本功練好，就想游泳了，別妄想了。”我說：“我一定會學會的，咱們騎驢看劇本——走著瞧!”于是，我繼續練了起來。過了半天，總算熟練了。
爸爸又教了我另一種方法，他叫我一手抓住中央的鐵管子，再配合雙腳用另一只手劃水。剛開始，我老是嗆水，可后來慢慢找到了感覺，可以慢慢劃了。爸爸叫我再練練，我又練了一會兒，爸爸便叫我游泳了。
我按照爸爸教我的動作游了起來，可我老是把握不住重心，頭在水中，腳在水面上，無論我怎么努力，頭都無法上來。哎，也許是我頭重腳輕的原因吧!游著游著，我有點力不從心了，爸爸教我明天再來，我依依不舍地離開了。
相信我明天會游得更好，我總有一天會學會游泳的。
小學六年級北師大版第一單元范文（16篇）篇十五
記得在我10歲那年，放暑假了，爸爸和媽媽都在公司中穿梭，而我只能在家里一遍又一遍的翻著電視頻道。
“咕——咕——”我的小肚皮開始抗議了?！鞍?”沒有辦法，我只能打開冰箱，開始尋找。雞蛋、黃瓜、茄子……沒有一個能立刻就大快朵頤的。我又回到沙發上，無奈，只能繼續看tv了，可肚子不爭氣，一個勁地叫，我突然萌發出了一個念頭：自己做飯!
我又一次打開冰箱，把黃瓜、雞蛋拿出來了，我學著媽媽的樣子，把黃瓜放到注滿水的盆中泡著。我把雞蛋打在碗里，“一二三四，二二三四”地跟著節奏把雞蛋打勻了。然后用刷子把黃瓜刷干凈了，放在盤子里。我把火打開，像媽媽那樣熱鍋，放油，倒入打好的雞蛋……噼里啪啦。油直往出蹦，差點燙著我。幾十秒過去了，雞蛋還在鍋里蹦來蹦去，而我卻怡然自得地切著黃瓜。一分鐘，兩分鐘，大約三分鐘過去了，我終于切好了那根黃瓜，黃瓜被我分解后，我在看鍋里的雞蛋已經面目全非了。我不管三七二十一就把黃瓜無情地放入鍋中，準確地說應該是“高空拋球”般“扔瓜”。放鹽，關火，那盤黑色加綠色的菜終于出鍋了。
我拿起筷子，迫不及待地品嘗了一口我的菜。天哪!mygod!我暈!黃瓜炒雞蛋竟能有此味道，我吐!唉，可為了肚子，不惜我的小嘴嘴，吃吧!
……哈哈，回憶著我自己第一次做飯的經歷，如此搞笑，不由得大笑起來。細想，是啊，看別人做什么好像都很容易，只要自己經歷了才知道，其實做任何事成功都是很不容易的。
呀!都早晨五點半了，怎么廚房里沒有媽媽做飯的動靜呢?我穿好了衣服好奇地來到了廚房，媽媽呢?我轉身向媽媽的房里走去，開門一看，只見媽媽還在床上躺著，從媽媽臉上痛苦的神態，可以看出：她生病了。爸爸外出干活還沒有回來，我該怎么辦呢?這時，媽媽用微弱的聲音對我說：“飯菜都是現成的，你熱熱對付著吃吧!”
我又來到了廚房，看著這些冰涼的飯菜，我不禁想起了每天早上媽媽叫我吃飯的情景——媽媽做好了熱乎乎香噴噴的飯菜，一樣一樣地放到桌子上叫我來吃?？墒墙裉欤以撛趺崔k呢?對了，平時都是媽媽做飯給我吃，今天我要做飯給媽媽吃!說干就干，我把飯倒進了炒勺，點燃煤氣，再用鏟子把飯炒勻，不多一會，飯開始冒熱氣了，我便把飯分別盛到兩個碗里，呀，貼著炒勺的飯已經糊了，不管那么多了，我又趕緊熱菜。過了一會兒，菜也熱好了，我把菜也盛進碗里，又嘗了一嘗，黃瓜片的脆勁一點也沒有了。盡管這樣，看著自己的.杰作——那冒著熱氣的飯菜，我心里還是有說不出來的喜悅。
我趕緊端著飯菜走進媽媽的屋里，媽媽看見我便問：“吃飽了嗎?”我沒有回答媽媽的問題，只是把飯菜輕輕地放在了媽媽床邊的桌子上，然后對媽媽說：“咱們一塊吃吧!”媽媽先是很吃驚，很快地臉上露出了笑容，然后，媽媽勉強地從床上坐了起來，摸著我的頭對我說：“我兒子真的懂事了，知道關心媽媽了。”她的眼里閃著激動的淚花?！澳阆瘸园?，我不餓。有你這份心，媽媽的病就好了一大半。”說得我心里美滋滋的。在我的再三央求下，媽媽終于嘗了一口我為她做的飯菜，雖然著飯已經有些糊了，菜也不是那么好吃，但媽媽卻連連點頭說“真好吃!”
周日早晨，我從睡夢中醒來，天已經很亮了。我抬頭看了一眼小鬧鐘，哇!都八點十分了。我又望了一眼身旁的媽媽，只見她還在熟睡中。我知道媽媽平時工作很辛苦，一定累壞了。今天不用早早起床給我做早飯，所以睡的很香。
我忽然有了一個想法，我當一次“媽媽”，做一次早飯給媽媽吃。我躡手躡腳的穿好衣服，來到廚房，做點什么呢?對，就做媽媽最愛吃的雞蛋糕吧!于是，我先從冰箱里取出幾個雞蛋，學著媽媽的樣子把雞蛋打碎放入到一個大碗里不斷的攪拌，都攪碎了以后，放入一些鹽，倒入一點料酒，再放入適量的水，最后倒入一點點大豆油，再一次攪拌，然后放入鍋里。隨著開水煮碗的咕嘟聲我的心像小鼓一樣咚咚的敲個不停，我一會兒看一次，一會兒看一次，心里想會不會成功，能不能做好，失敗了怎么辦……只見雞蛋糕慢慢的凝固了，一點一點的鼓了起來，變得黃澄澄的了。哇!我興奮的心都快跳出來了，成功了!和媽媽平時做的外觀一樣。只是不知道味道如何?我決定讓媽媽來作評價。我像小貓抓老鼠時一樣輕輕地走進臥室，推推媽媽說：“媽媽我餓了?！眿寢屢幌伦泳妥似饋碚f：“呀!睡過頭了，媽媽這就去做飯.”我心里暗暗發笑，緊跟著媽媽進了廚房，只見媽媽眼睛頓時瞪得大大的，驚訝的指著桌子，都變得磕巴了說：“小孫兒，這……這……是……你……你……做的?”我點點頭說：“是啊，這是我為媽媽做的雞蛋糕?！彼查g，媽媽高興的合不攏嘴說：“寶貝，快拿勺來，媽媽嘗嘗你的手藝?！蔽业男囊布钡孟裣掠昵拔浵佉峒宜频摹寢屵叧赃呎f：“嗯!好吃，好吃，真好吃?！卑?我心里的“小螞蟻們”終于搬完家了，心里頓時像爆米花一樣樂開了花，和媽媽一起美美地吃了起來。第一次做飯讓我充分體會到了：“紅糖甜，白糖甜，不如勞動果實甜?！边@句話的含義了。
人人都有許多的第一次，第一次騎車、第一次買菜、第一次洗碗、第一次洗衣服……每個第一次都會讓你獲得人生的啟示，而讓我久久不能忘卻，時時縈繞于心的那個每一次——就是第一次做飯。
在家做飯的想法由然而生。我一個箭步沖向廚房，做什么好呢?想了又想，決定下面條，于是，掀開鍋蓋，洗鍋，拿面條……一切準備就序后，我又傻眼了——到底是應該先放面還是先放水?我努力地回想媽媽下面條的場景，經過幾番掙扎后，我決定先放面，原因嘛，就是泡方便面時都是先放面，下面條可能也一樣。
我拿出適量的面條放入鍋中后，我又總覺得不對勁，到底是哪兒呢?噢!原來是面條總是直直落落地躺著，沒挨著鍋底。于是，我索性把它從中折斷，嘿嘿，這下就好了。
我又提來水瓶，往鍋里倒水，并學媽媽一樣把煤氣打開，結果!可惡!!居然!!唉，我擰不動，我只好把面條當方便面一樣，用開水泡軟。
做好后，我急忙嘗了一口——“呸”，什么呀，面條都還是生的!
通過了這個第一次，我明白了“萬事開頭難”的道理，但是，不能因為難就放棄，成功往往就在失敗的彼岸，如果能在這兩岸之間不斷搭橋，就一定能通往成功!
5.難忘的第一次做飯作文500字。
8.關于難忘的第一次做飯作文500字。
小學六年級北師大版第一單元范文（16篇）篇十六
比平時起得都早，早飯也免了，我們一行四人趕往山西財稅?？茖W校參加他們的第17屆田徑運動會。去得似乎很早，《超越》報社的負責人把我們帶到他們在運動場上的記者站，并給我們安排了采訪任務。
他們的運動會很讓我震撼，組織有序，安排合理，各項賽程有條不紊地進行。比賽項目各式各樣，個人的、團體的、素質的、技能的、師生共同參與，運動場上吶喊聲此起彼伏。
雖然我在社團擔任一定的職位，但是從來沒有系統地進行過采訪活動，妄稱一名校園記者感到很慚愧。當我站在跑道旁觀看女子200米決賽時，猛然間回頭，看見了起點發令員那發自內心深處的笑臉。我很是奇怪，當運動員都緊張地等待時，為什么老師會笑得那么輕松？帶著疑問，我采訪了這位已有幾絲銀發的老師。他告訴我，看著孩子們歡樂地奔跑，他想起了自己，想起了曾經在跑道上奔跑的自己。同學們積極鍛煉身體，他很高興，很開心。離開跑道，我走向加油聲最嘹亮的方向，那里正進行滾輪胎活動，拉拉隊的喊聲震耳欲聾，我被這種氛圍感染了、感動了，感到自己似乎真的變老了，激情消失殆盡。比賽結束后，我鼓起勇氣采訪了他們信息系的黨總支書記，和藹的女老師告訴我，比賽的過程和結果同等重要，她一樣重視。過程考驗的是同學們的心理素質和團隊合作能力，她很欣賞她的學生。其實，我更留意的是她對結果的態度，聽多了只要盡力結果無所謂的“謊言”或是“真話”，我對這位老師的坦誠更加欽佩。誰不想在付出之后有所回報？我們何必把自己的失敗用一句似乎很瀟灑的假話來掩蓋？不妨說出真話，會是另一種風景。
觀看了男子三級跳的預賽和決賽全過程后，我“采訪”了冠軍張帥軍，一個內斂沉穩的男孩。他告訴我，比賽沒有發揮出訓練時的水平，感覺遺憾，但他要感謝他的指導老師，是老師幫他調整好心態，讓他全身心參加比賽。一日為師，終身為父，或許這就是最平凡最簡單的見證。
這次交流，我發現了我們社團負責出版發行的《大學潮》在供稿和征稿方面的不足，我們任重而道遠。每一次經歷，我們都要有所收獲，都要有所進步，這是我的出發目標，也是我的旅行樂趣。學習如此，工作如此，生活如此。