優(yōu)秀作文在表達(dá)個人觀點的同時，還能夠兼顧多方面的意見和觀念，做到全面客觀。歡迎大家一起來欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達(dá)和獨特思考。
以春的暢想為題（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
我們都有一個淺色的夢.....天是湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣中飄來裊裊清香，小花在晨露中搖曳著，兩只小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳的聊天......這些就在我們身邊，只是我們從未發(fā)現(xiàn)，從未珍惜。
藍(lán)藍(lán)的天，每天被刺鼻的煙霧侵?jǐn)_，卻依舊要保持美麗湛藍(lán)。花兒從硬的可怕的泥土里鉆出頭了，追逐那被高樓大廈擋住的陽光。鳥兒棲息的地方越來越少，只有頑強的麻雀偶爾站在電線桿上不知道叫著什么......我聽見它們稚弱的聲音在耳邊響起：“我好累啊。”的確，生活在這樣的地方，很累很累。
地球在一天天的流淚，你聽見她哭了嗎?不要再浪費水了，不要再砍伐樹木了，它們的痛你是否體會過?人一天天追求更高的享受型物質(zhì)生活，越來越多大排量昂貴的轎車，無所畏懼的地下鉆頭......
少用一張紙，把一張餐巾紙裁成兩半來用，一包餐巾紙可以用來干很多的事。請積極回收廢紙，盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，這意味著可以少砍17棵大樹。過期的掛歷紙可以用來包書皮，你用過的課本可以留給低年級的同學(xué)再用。請記住，即使是一張廢紙，還可以再生兩次。出門少開車，如果大家都提倡綠色出行，乘地鐵，城市會安靜許多。少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放量。少開冷氣1小時，就減少0.621kg的碳排放量，少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放量，少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放量，少開車1公里，就減少0.22kg的碳排放量，少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量，省一度水，就減少0.194kg的碳排放量。如果一天做到每一項，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量。如果全中國每一人每一天都能做到每一項，那么我們每天可以減少--0kg的碳排放量，約合3x10^6噸。果全世界每一人每一天都能做到每一項,，那么我們每天可以減少--000kg的碳排放量，約合1.1x10^8噸。
還地球一層清藍(lán)的禮服，我們最初的母親，應(yīng)該是藍(lán)色的，淺綠的。不是現(xiàn)在這樣，為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動物;不要亂采濫開礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天，還動物們一個綠色的夢。
以春的暢想為題（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
我的生活中，有很多難忘的事。而我最難忘的是那一次我被拒絕的事。這件事深深印在我腦海里，揮之不去也抹不掉。
夏天的夜，寧靜而又祥和。天上繁星點點，猶如無數(shù)只小眼睛注視著我們小天使小報童前進(jìn)的步伐。我賣報選擇的地點是仙公山公園。公園中，人山人海，有光著膀子在公園散步的老大爺;有拿著風(fēng)車跑來跑去的小孩子;還有坐在椅子上刷手機的年輕人。我一上山立刻鎖定了一個目標(biāo)。他年級輕輕但衣服歪歪扭扭的，正坐著打游戲呢!我拿著報紙走到他面前，小聲說道：“哥哥，要不要買一份報紙?”他上下打量了我一眼，話也不說徑直走開了，走時還在抱怨我打擾了他打游戲。我的心瞬間落下十八層地獄，臉不禁變得通紅了，這時候的我真想找個地縫鉆進(jìn)去。
媽媽看到了，安慰我道：“不要灰心，你還有機會。”我鼓起勇氣，繼續(xù)尋找我報紙的買家。一對夫婦看見我手里拿著報紙便向我走過來，我立刻上前介紹我的報紙。聽完我的介紹，他們臉上漏出來祥和的笑容，對我說：“不錯嘛!小小年紀(jì)，開始賣報，有勇氣!”邊說還邊向我豎起大拇指。給了我兩元錢，買了我一份報紙。我高興得一蹦三尺高，也正是這報紙，讓我更有自信了。第二份、第三份……不一會兒，手里的報紙就像倉鼠一般從我手里溜走了。
以春的暢想為題（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
又是一個陰雨的日子。妹妹依然在熟睡，母親卻早早地醒來。低矮的廚房里傳來鏟與鍋的交響，朦朧的香氣中透著看不清倦容。我望著那窗里逐漸憔悴的背影，心里怒號，憤懣地砸向了漫天的秋雨。
似乎聽到了我的響動。母親忽然轉(zhuǎn)過身，把我嚇得不輕，趕緊躲了起來。看著門外漱漱而下的桔色白楊葉，想到是錯覺，她拍了拍胸口，小心翼翼地繼續(xù)烙著手中的菜盒子。盡管早已熟焾，但此刻的母親卻略顯慌亂。生怕一不小心烙糊了，不停地調(diào)著火，并繼承了外祖母的習(xí)慣，口中嘶呼，嘶呼地吹著。每烙一塊，都反復(fù)檢查好幾遍。母親仿佛是一名古板而又挑剔的藝術(shù)家，對于手中的作品不知道做到什么程度才算滿意。直到籃子里堆滿鮮嫩焦黃的成果，她才肯停下來，眼角擰著愁眉，看著一望無際的雨空。好在屋內(nèi)依然一片安靜，看到我們依然在熟睡，她小心地端著一籃菜盒子，嘴角終于露出一絲微笑。
其實，我真的好想和妹妹一樣，睡美雨聲中。可這時光逐漸把我拉長，拉成了一個初具雛形的扁擔(dān)，不得不完成挑擔(dān)過坎過河的使命。但我不怪這時光。即使時光已然飛逝，但回想起，吃著母親親手烙的菜盒子，看著她的微笑，以及懂她的心酸，她的思念，何嘗不是一件美好的故事。
每次離開家總是在雨天。或許，這離別秋雨也要主持一場獰厲的儀式。漫天的秋天灑在村落間，母親穿著雨衣執(zhí)意要騎車，我躲在母親濕漉漉背后的傘下，慢悠悠地向車站出發(fā)。從沒聽母親對我說過，你長大了。其實是母親不太情愿承認(rèn)，而我又沒有表現(xiàn)的認(rèn)真。母親送我離別的時候厚重的行囊還是贅斷了背帶，上了車，還依然追著車執(zhí)意要給司機打車錢。我望向母親不舍的臉，有過心酸，但更多的是驕傲!我曾經(jīng)聽過我的同鄉(xiāng)這樣一句話：在老家呆的這幾天發(fā)現(xiàn)老家會走路的跟能走路的女性都是女漢子!她們比同齡生活在城市的人們都要堅強獨立!導(dǎo)致我在潛意識里都會認(rèn)為，我所認(rèn)識的女性，所了解的女性都會像母親那樣的堅毅。強扣的帽子，誰都不愿意帶，果不其然現(xiàn)在沒有一個能真正聊得來的女性朋友。
以春的暢想為題（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
沙子寶寶不但可愛，而且還很好玩呢!請大家來看看沙子寶寶到底有多好玩。
一陣陣海浪拍打著沙面，讓我立刻想到了一種玩沙的好方法。我對隨行的好朋友豚豚說：“咱們一起來建防水墻，看我們的沙子防水墻能防住幾陣海水。”“好!”豚豚爽快地答道。
我們說干就干。我讓豚豚去運干沙，自己先在海岸線一米前挖了一個深水坑。不一會兒，豚豚運來了好多干沙，我們用干沙做了地基。之后，我拿起鏟子，又去撬了幾塊石頭，插進(jìn)地基里，這樣會使地基更加堅固。我們不斷地把墻建高建長，最后把它建成了一個橢圓形，然后在圍墻里再挖一個坑。最后一步，我們齊心把圍墻前面和背面都挖掉了一些沙子，形成了前后相接的通道。這樣一來，只要海水一沖進(jìn)來，水就往圍墻的坑里流了，不至于把防水墻沖毀。如果圍墻里的水放不下了，就可以從后面那個通道里流出去了。
我們望著圍墻里的坑，越看越像人形，于是我叫來我的另一個好朋友——苗俠濤，打算把他埋進(jìn)沙子里。我和豚豚用多余的沙子做了個枕頭，然后又運來一大筐沙子。苗俠濤小心翼翼地躺下去，當(dāng)他把頭放在枕頭后，我和豚豚立馬把剛才運來的一筐沙子倒在他身上。漸漸地，他的身體消失在無數(shù)的沙粒中。他直叫到：“啊，太好玩了!”
沙子真好玩，就像是一個個小精靈，玩了讓人念念不忘。
以春的暢想為題（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
又迎來了一次不平凡的開學(xué)，之所以說這次開學(xué)不平凡，是因為它是我初一新生活的開始，從我踏進(jìn)三十二中大門的那一刻起，我已經(jīng)是一個正式的中學(xué)生了。當(dāng)我站在載滿浮雕的文化墻前，心中不禁感想頗多。然而，在初一我最大的夢想，就是能當(dāng)我們班的班長，我想當(dāng)班長不是為了展示自己的權(quán)力，而是一心一意為老師同學(xué)服務(wù)，幫老師管理班級、分擔(dān)壓力，為同學(xué)排憂解難、團結(jié)大家，盡到自己的一份力量。
2010年，玉樹發(fā)生地震，舟曲發(fā)生泥石流，作為中學(xué)生的我們，雖然不能親臨現(xiàn)場幫助災(zāi)區(qū)人民，但是我們也有我們自己該做的事情，為遇難同胞哀悼，為災(zāi)區(qū)捐款，心系災(zāi)區(qū)。在我們的身邊，也有許多需要我們幫助的人，我們都應(yīng)該盡自己的一份力，努力去幫助別人。在學(xué)校，老師有壓力，我們應(yīng)該幫老師分擔(dān)；同學(xué)有疑問，我們應(yīng)該替同學(xué)解答；在家里，做些自己力所能及的家務(wù)活，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，因為，我們已經(jīng)長大了。
一百年前，梁啟超先生的那篇《少年中國說》猶在耳邊，振聾發(fā)聵，“故今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”。要想實現(xiàn)自己的夢想，要想盡到自己的責(zé)任，我明白，就一定要像梁公說的那樣，樹立遠(yuǎn)大的理想，一步一個腳印，踏踏實實地先把自己的學(xué)習(xí)搞好，只有努力進(jìn)取不斷攀登才能獲得最終的勝利。
走在校園里，看著那一身身嶄新的校服，那一張張意氣風(fēng)發(fā)的笑臉，這使我感到了喜悅，也看到了希望。同學(xué)們，我們一起加油吧，向著夢想的地方飛去！
以春的暢想為題（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
不用說，每個人應(yīng)該都有意識無意識地想象過，憧憬過自己的未來吧!
有人覺得這是不踏實，癡心妄想的典型表現(xiàn)——不看好腳下的路，非要去看遠(yuǎn)方的景色——摔跤，是遲早的事兒。
后半句倒沒有錯，可第一句我不得不站出來反駁。因為我也經(jīng)常會想象一下自己的未來，我當(dāng)然要為我自己“開脫”一番。
也不知道是誰賦予了我們想象的神力，既然找尋不到源頭，就把這項功勛歸于上天吧!我想它賦予我們這神力，自然是有目的的，絕不會僅僅是為了滿足我們對未來的渴望。
其實，想象是為自己的人生定下了一個目標(biāo)，也是鞭策自己的方法之一——它可以給我們動力!一個足以讓我們沖刺的動力!
出于一種本能，我們會下意識地要朝自己想象的未來邁出步伐，于是才有了夢想的視線!
那我現(xiàn)在又該怎樣來好好利用這神力呢?
如果要想象十年八年后，那倒真的過于早了。不如就想象即將到臨的——20-吧!
讓我們的思想飛越過末世論，直接來到20-!
我會怎樣呢?
我還是一個學(xué)生，我仍然在我熟悉的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我的生活依舊如此——不過恐怕是要忙碌不少。如此看來，我的20-與如今相比，到也沒有多大的不同。
這也只能怪我太沒有想象力了——我應(yīng)該想象一點兒什么事兒——但我怕我這烏鴉嘴萬一說中了，那豈不是整了我自己么?那么想點兒好的吧!
我希望能考上我理想的高中，然后大家都開開心心——就這些了。
從小就有人告訴我不要貪婪——尤其是許愿——否則所有愿望都會不靈驗的。于是我信了。
其實的不同應(yīng)該還是躲在那些小事情中間吧!不過這要是一定要敘述下來，不免為流水賬一筆了。
我的未來，我的20--，其實我并不那么想要去設(shè)想。
人生需要懸念，因為懸念，才會探索。
以春的暢想為題（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的以暢想未來為題寫的初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我一個人孤獨地走在大街上，背著沉重的書包，往前邁著步子，抬起頭望望天空，依舊那么空曠，輕輕嘆了一口氣。空氣中散發(fā)著一種特別的氣味，很香，我尋著香味往前走，香氣的發(fā)源地使我震驚，配電箱!?我翻過護欄，打開配電箱，但香氣好像還在前面，我往前走了一步，伸出手碰了一下配電箱，它出人意料的順時針旋轉(zhuǎn)、扭曲起來，我往后退了一步，外面依然是配電箱的門，但里面卻是一個旋轉(zhuǎn)的大洞，我按捺不住好奇心，把頭伸進(jìn)了洞內(nèi)，突然猝不及防的，我被吸進(jìn)了洞內(nèi)，我終于明白那香味是什么了。
one。
檸檬味的孤獨充斥著整個洞，我將要去的地方一定很孤獨。但是這個洞到底是什么呢?我左思右想，是黑洞?那可在宇宙中呢!時空隧道?我剛一想到這兒就被甩出了洞外，洞外的世界讓我相信：我的確超越了時空。
two。
這里不像人們說的那么先進(jìn)，，我甚至懷疑自己回到了過去，到處是樹，是草，幾乎整個地球都是綠的，都是森林，但我知道我錯了，我不小心碰了一棵樹一下，它竟然彎下腰對我說：“口令。”我望了望周圍，用懷疑的口氣說：“原始森林。”那棵樹說：“正確。”而后所有的樹、草，都變成高樓大廈，有的房子長著人一樣的腿，公路這邊跑到了對面的山上，有的像泡泡一樣漂浮在空中，有的則長著翅膀，飛過天際，我來到了未來，我不想把自己掐一下，因為這是真的，不是夢。
我尋著檸檬味走到一座房子面前，這座房子更先進(jìn)，整個看上去是一本非常大的一本書，我剛想進(jìn)去，“書”中的一頁好象被撕下來一樣，跳到我面前變成了門，我剛想開門，門把手卻不見了，門上出現(xiàn)了一行字，要我輸入密碼，我就把自己的生日輸了進(jìn)去：門居然自動開了!
three。
我走了進(jìn)去，整個屋里都彌漫著檸檬味，我尋著檸檬味上了樓，樓上電腦前坐著一個人，似乎想揪掉所有的頭發(fā)。我怕他發(fā)現(xiàn)我，就下了樓，樓下有冰箱，我打開冰箱拿了幾塊梅花糕就吞了下去。晚上，我悄悄走上樓，他睡了，我拿了幾本薄冊子就溜了出去，拿到客廳一看，是作文本，姓名欄里赫然四個字：楓葉王子，我的作文本怎么會在他那里???我翻開了另一個本子，是他的日記，日期是20xx。10。21，我暗中想到，難道他就是20年后的我?日記的內(nèi)容是這樣的：“爸爸留給我的錢要用完了，如果不在明天之內(nèi)完成小說，出版社就拒絕出版了，我豈不是要……。可惡!就剩最后一句話了，真惱火!我怎么就想不出來呢!”
我走到樓上，打開了電腦，花幾個小時看完了他的小說，苦苦思索著那最后一句話，突然，我腦袋靈光一閃，匆忙打出那句話：答應(yīng)我在看不到我的天邊等待彩虹。
第二天早上，他驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的'小說完成了!我在一旁暗自想到：如果你真是20年后的我，我是在拯救我的未來!
four。
他得到了應(yīng)有的報酬，出的書好賣的很。一夜之間，他成了名人，但事情還沒有結(jié)束，成名之后，他認(rèn)為這一切都離不開他的小學(xué)老師王老師，所以想去家鄉(xiāng)看望一下老師，人不能望本嘛!這也是我從他日記里讀到的。
那些在文壇頗負(fù)盛名的作家因為他而丟了飯碗，出與嫉妒，那些作家不惜重金為未來的我買了去家鄉(xiāng)的專機，飛機上裝了10顆炸彈，我也悄悄上了飛機，我用錘子敲壞了飛機的右翼，是他不得不跳傘，當(dāng)然我也跳傘了，就在我們跳傘的瞬間，飛機爆炸了。我們著陸后，我怕被他發(fā)現(xiàn)，就在一望無際的草原上奔跑，跑回城市，卻被他逮個正著，他問我：“你為什么救我?”我想：他還不知道我是過去的他，我順眼望去，他身后有個配電箱，“因為我要拯救我的未來!”說完，便進(jìn)入了配電箱。
five。
回去的時候，整個洞里彌漫著茉莉味!茉莉味的思念，不知是思念未來，還是思念過去。
以春的暢想為題（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
不知不覺，五年級又上完了，再上就是六年級了，新學(xué)期的暢想。隨之而來的是新的知識、新的'教室、新的同學(xué)。
上一學(xué)期考試中英語考糟啦，剛好這次英語書在假期前就發(fā)了下來，所以老媽利用這個機會給我們提前預(yù)習(xí)英語。六個單元都預(yù)習(xí)完了。句子改背的都背了，單詞該寫的都寫了。
上個學(xué)期考試數(shù)學(xué)又考糟了，可這次老爸很忙，沒空給我倆補習(xí)數(shù)學(xué)。只能下個學(xué)期好好的學(xué)了。
只有語文沒話說了，只是老爸不滿意我倆的作文，要求假期里多寫些作文練筆(竊喜：不知怎么回事，老爸竟然忘記了！)下個學(xué)期還要有考試習(xí)作與單元習(xí)作，加起來得十來篇，新學(xué)期作文《新學(xué)期的暢想》。這么多，是得好好努力寫作文了。
還有一些副科，雖然比不上語、數(shù)、英重要但也是一門學(xué)問也得好好學(xué)。因為將來還得用上一些知識的。
升入六年級，作業(yè)將會比原先更多，玩的時間將更少。
六級的書本發(fā)下來時我隨便翻了翻，因為幾乎課課都背，古詩也變長了。而且意思也很難理解了。
數(shù)學(xué)也變得很難了，有什么北緯東經(jīng)啦，什么分?jǐn)?shù)乘除法啦，之類的。定義也很難背了。題也很難看懂。
英語單詞長了很多，也很難讀。句子需要背的也很多、很長。意思也得記住。
不過我會好好學(xué)習(xí)，用功學(xué)習(xí)，爭取考個好成績。好好當(dāng)個升旗手！
以春的暢想為題（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
童年是我們最值得回憶的一場旅行。童年帶給了我們許多快樂，也帶給我們許多難以忘懷的回憶。
記得我小時候特別喜歡玩沙子，只要小伙伴們不在，我都會自己一個人玩沙子，別提有多高興了。
有一次，奶奶把我?guī)Щ亓死霞摇５搅死霞抑螅棠瘫闳プ鲲埩恕Ｎ以诖采蠞L過來滾過去，不知道干些什么，簡直是無聊透頂了。突然，我無意之間看見窗外有一堆金黃金黃的東西。出于好奇，我便跑過去看了看。呀!居然是一堆金黃的沙子!當(dāng)時我的心里別提有多開心了。我欣喜若狂地跑到了房間里，拿來了小桶和鏟子，很有興致地玩了起來。就在我用小桶盛了滿滿一桶的沙子時，突然腦海里閃現(xiàn)出了電視上東西變回來的魔術(shù)表演。我就想親自實驗實驗，便將沙子從圍欄那里倒了出去。我閉上眼睛，將手指擺出合并起來的“二”，放在嘴邊并念起咒語：“吧啦吧啦，沙子變回桶里來吧!”隨后，我再把二指放在小桶的上方。結(jié)果等了好久，小桶里空空如也。我不甘心，再一次把小桶里盛了滿滿的沙子，再一次將沙子倒了出去。但結(jié)果還是一樣。就這樣，一次接著一次的實驗，我面前的沙子也越來越少了，直到最后都沒有了。我急了，便嚎啕大哭起來。
現(xiàn)在想想童年的這件趣事都覺得好笑，也許那就是小孩的本性吧。現(xiàn)在長大了，居然還有點懷念呢。
以春的暢想為題（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金為黑人能在世上贏回人類最根本的人格權(quán)不犧一切代價，領(lǐng)導(dǎo)著黑人運動，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為能婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險與法官唇槍舌箭。有人說，他們都是偉人。但你想過嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒有的勇氣。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”當(dāng)今也有許多為理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢想，也許他們的理想沒有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時代青年的夢想，他們只希望自己有個美好的未來。我們又何嘗不是呢？為理想，我們堅持學(xué)業(yè)；為理想，我們背上行囊，獨自走向遠(yuǎn)方。雖然前方永遠(yuǎn)是陌生的水域，我們也不知道哪里有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，我們始終要向前，去開創(chuàng)自己的天地，因為我們心中懷有理想。
為心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠(yuǎn)到不了目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷场Ｊ捌鸷＿叺呢悮ぃ阋苍S就能看到更美的遠(yuǎn)方，這時，請不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方。
為心中的理想，讓我們就像小草一樣破土而出，就像溪流一樣勇往直前，就像雄鷹一樣劃破長空吧！
現(xiàn)在是奮斗的時刻，載著理想乘風(fēng)遠(yuǎn)航！
以春的暢想為題（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
一切都是因為落后，貧窮。而要發(fā)展就必須以經(jīng)濟建設(shè)為中心。所以，我立志將來當(dāng)一名資本家。我要盡心盡力于我的工作，我要為社會及自己創(chuàng)造出更多的財富，我要在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)傳出朗朗的讀書聲，我要讓那些孤寡老人健康快樂的生活，我要讓那些莘莘學(xué)子都能圓了自己的大學(xué)夢。雖然，我知道我的愛心僅僅只能幫助那么一小部分人。但是，我會盡我最大的努力，用我的愛心照亮每一個需要幫助的人。
所以，今后我要更加努力的學(xué)習(xí)，為了那個理想的帆，為了那個理想的生活。
我愿意在這汪洋大海中乘風(fēng)破浪！
以春的暢想為題（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
我相信，開學(xué)時，大家都會有一些期望，而我也不例外。
我暢想，開學(xué)的第一天，會有許許多多來自世界各地的小朋友到我們學(xué)校來學(xué)習(xí)，有黑皮膚的非洲人，藍(lán)眼睛的歐洲人，金頭發(fā)的美洲人……。也許有人會問為什么，那是因為我們的學(xué)校是一間具有體育特色的學(xué)校，世界各地的人們都想在育才學(xué)校學(xué)習(xí)體育、知識。我們向外國小朋友學(xué)英語、法語、西班牙語等，和他們一起做游戲，一起比賽。
我們學(xué)校還有一個被綠色籠罩的校園，樹木茂盛，花兒鮮艷……。
我們所有的早餐和午餐都是綠色食品，就連天空也是蔚藍(lán)如鏡，可能你會問：“為什么育才學(xué)校在一個假期里就變得這么潔凈呢？”是因為在假期里，學(xué)校的工作人員更加注重校園的衛(wèi)生、環(huán)保工作，都在為學(xué)校營造一個良好的環(huán)境而努力。當(dāng)同學(xué)們踏入校門口時，也許會情不自禁地說：“學(xué)校的變化真大啊!”
我還暢想，在新的學(xué)期里，同學(xué)們端正地坐在寬敞明亮的課室里，老師微笑著走進(jìn)教室，在課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽課，爭著舉手發(fā)言。同學(xué)們個個都是認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。到了學(xué)期末，我們都能交上一張張滿意的答卷。
以春的暢想為題（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
理想，是人生上指引航向的航標(biāo)。所以，我們每個人都應(yīng)該有理想。
我有理想，但我的理想是什么呢？是教師？是警察？是醫(yī)生？還是……對，我的'理想就是科學(xué)家！
但是我知道，做一個科學(xué)家會很累很累，不但要有精深的知識，還要有堅定的信念與不怕苦，不怕累的精神。但我不會服輸：在家，我努力地做一些力所能及的事情；在學(xué)校，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；在才藝展示中，我努力地演好每一個角色；在辯論會上，我踴躍表達(dá)自己的觀點；在課間，我與同學(xué)和睦相處……我要將自己學(xué)的知識融入到生活中，學(xué)以致用。我有信心沖破各種難關(guān)，追求我的理想，實現(xiàn)我的理想！
以春的暢想為題（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
張海迪阿姨說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”我的理想是一名教師。做一名沒有偉大之稱的教師。
媽媽從小就對我說道：“教師是一個神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名教師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名教師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著教師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名教師，那該多好啊。教師頭上的白發(fā)是最美的；教師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；教師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。教師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我的理想不但要當(dāng)教師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)教師。小學(xué)教師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個叫“教師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ァ！！！！！?/p>
以春的暢想為題（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
每一個人都應(yīng)該有著自己美好、斑斕的理想，不論偉大還是平凡。為了理想，每一個人都努力不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想，是因為我從小就酷愛舞蹈，我要為我這個理想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個理想而努力，我不想讓我這個理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時還是情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運用了的實現(xiàn)理想公式：實現(xiàn)理想=努力+堅持。一個人如果有了理想，就會努力不懈地去實現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅持，那么理想才會實現(xiàn)。要當(dāng)一個舞蹈家不容易，不是想一想就能當(dāng)?shù)摹Ｒ獙⑿暮臀璧溉跒橐惑w，還必須要有很強的耐力，平時的舞蹈練習(xí)是很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗。
在學(xué)舞的過程中，我努力的練習(xí)，有時痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗“淋雨澡”！一旦沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學(xué)的譏笑，這時自己總會流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問著自己，都練了這么久，難就讓這個理想成了泡影？不行，堅決不行，都說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”于是堅持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評就變成了我練舞的動力。
如果我真的夢想成真了，我會鼓勵自己的學(xué)生，讓她們要向自己的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標(biāo)更近一些！
這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每一個人不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實！
以春的暢想為題（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
一個快樂的暑假一眨眼就過去了,這不禁讓人感嘆"光陰如箭,歲月如梭"呀!
一開學(xué)我就是六年級的.學(xué)生了,腦海里小時侯的場景一幕幕閃過,仿佛放了一場很長很長的電影......
小時侯,我還只會咿咿呀呀.背著小書包走進(jìn)了幼兒園,從此開始了我求學(xué)的漫長旅途.后來我邁進(jìn)了小學(xué)的校門,那時,心里也清楚地知道;這里就是我真正開始學(xué)知識的地方了,再也不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作玩笑.一年級二年級三年級......就這樣,當(dāng)年我那天真純潔的心一步步成熟長大了.在這期間,我經(jīng)歷了失敗、成功，高興、難過，還有壓力。人生百味使我的人生經(jīng)驗漸漸豐富起來。現(xiàn)在我的小學(xué)生涯快走到盡頭，向我迎來的，是讓同學(xué)們感到有壓力和緊張的畢業(yè)考試。
畢業(yè)考試讓我們這兩個學(xué)期充滿了競爭力。雖然新學(xué)期很緊張，會更難以讓人招架，但為了讓我的求學(xué)旅途第三步階梯走得更好，我一定會努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，用良好的心態(tài)迎來新的生活、新的挑戰(zhàn)，新的壓力和困難。總之一句話；為了以后更美好的生活，我一定會一直奮斗下去！
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