預(yù)測(cè)青春是一座橋范文（15篇）

青春是一朵盛開的花朵，我們要努力讓它綻放出絢麗的光彩。青春是我們夢(mèng)想起航的時(shí)刻，以下是一些成功人士的青春故事和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

預(yù)測(cè)青春是一座橋范文（15篇）篇一

文題二：閱讀下面三則格言，任選其中一則，提取一個(gè)話題，自擬題目，寫一篇文章。

(1)人類有一種愛美的本性。——法國(guó)羅曼?羅蘭。

(2)三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！墩撜Z》。

(3)一分耕耘，一分收獲;要收獲的好，必須耕耘的好?！焯亓?。

要求：(1)除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。

(2)表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。

(3)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

(4)字?jǐn)?shù)在600字以上。

我該怎樣用語言詮釋我現(xiàn)在美好的青春年華呢?它或許是一首激情昂揚(yáng)的歌曲，令人脈搏亂跳;又或許是一場(chǎng)來不及打傘的滂沱大雨，令人酣暢淋漓。

當(dāng)我踏入這成長(zhǎng)的歷程，是十分急切的，沒有絲毫戒備，不知所措，茫茫然然。

從家庭中至高無上的明珠到現(xiàn)如今淘氣惡搞的“貓咪”，仿佛這是一條不歸路。在六年級(jí)下學(xué)期，我學(xué)會(huì)了叛逆。我的思想更加惡劣，行為舉止更加惹人厭惡，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。陽光可以每天每日照耀在石頭路上，而我的心情灰蒙蒙的，烏云密布。壓根找不到北。老師們對(duì)我誠(chéng)懇的眼神，如今也不屑一顧，我的一舉一動(dòng)在班里都是吹毛求疵。我開始無緣無故的結(jié)識(shí)學(xué)校里的三流人物。和他們一樣的壞，就如樹上吱吱呀呀的黑烏鴉一般。每當(dāng)走在放學(xué)路上，秋風(fēng)吹動(dòng)了柳樹上的落葉，也不斷在吹拂的過程中，加深了我的痛苦。這時(shí)候的青春是酸澀的，比枳還要厲害。

當(dāng)我漸漸涉入，我開始適應(yīng)，開始愈來愈堅(jiān)強(qiáng)，漸漸經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

經(jīng)過了一個(gè)假期的完善，我蛻變的惹人注目。剛開始初二的一次月考，我的成績(jī)速速上升。我開始快樂，開始嘗試本不敢做的事物。我從來沒有為同學(xué)們主持過班會(huì)，這次我居然接受了老師的請(qǐng)求。為同學(xué)們講一次班會(huì)。我認(rèn)真的做了課件。在那天，我不急不躁的走上講臺(tái)，如一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授一樣，穩(wěn)如泰山的站立，臉上洋溢著自信的微笑。每句話，每個(gè)眼神，都觸動(dòng)了臺(tái)下所有人的心扉。從他們感動(dòng)的目光里，我找到了尊敬與贊賞。這時(shí)候的青春是一個(gè)又圓又大的紅蘋果，嘗在嘴里，甜在心里。

當(dāng)我屬于青春，我發(fā)現(xiàn)我的生活是豐富多彩的。

我愛上了書本。在文字中，我有我的個(gè)人世界。在這個(gè)隔絕是是非非的空間里，是“不食人間煙火”的過程。我可以用力的狂想，將真實(shí)的自我呈現(xiàn)在文章中。我愛上了音樂，可以無時(shí)無刻錄取我可愛的音調(diào)。我愛上了舞蹈，我可以在鏡子中，展現(xiàn)我曼妙的身材。這種感覺，在成年人中，過于理論化和格式化。對(duì)于小孩子，過于稚嫩，羽翼未滿。在青春的世界里，沒有任何的絕對(duì)，我做了幸福的'自己。這時(shí)候的青春是一場(chǎng)華麗繽紛的演出，贏得了響亮的掌聲。

我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)健康文明的青少年，經(jīng)歷了腥風(fēng)血雨和物是人非。我并不畏懼，也不逃避。因?yàn)榍啻旱奈兜牢逦峨s陳。畢竟，“未來的世界是屬于青春”的啊!

預(yù)測(cè)青春是一座橋范文（15篇）篇二

要求:(1)除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。

(2)表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。

(3)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

(4)字?jǐn)?shù)在600字以上。

【范文】。

我揉一朵輕云揮向遠(yuǎn)方，腳下的路是我唯一的向往，朋友，你是否愿意為我遠(yuǎn)航?

--題記。

青春的歲月有著獨(dú)特的味道，那樣濃郁卻又仿佛稍縱即逝。

這味道中有一點(diǎn)酸楚。青春的`日子已不再相信眼淚，我們?cè)僖矡o法像童年時(shí)那樣用眼淚換來我們向往的東西，我們放棄了可愛的洋娃娃，放棄了無憂無慮的玩耍。身邊的人同樣地愛著我們，只是變換了方式，他們說，我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。

這味道中有一點(diǎn)苦澀。成長(zhǎng)就意味著要經(jīng)受考驗(yàn)，正如破繭成蝶，需要掙扎。這條青春的道路兩旁，盡是同我們一樣燦爛耀眼的花花草草，那其中有圣潔美麗的，卻也有有刺有毒的，我們要有足夠的智慧去分辨，更要有足夠的勇氣去取舍，我們不得不小心翼翼。這條路上難免磕磕碰碰，面對(duì)坎坷荊棘，只有勇敢闖過去。

這味道中還有一點(diǎn)辣，那是我們對(duì)未來的渴望，對(duì)所有美好事物的狂熱，我始終認(rèn)為，紅色最能代表我們，因?yàn)槲覀冃睦锟偸遣刂欢剐腔?，一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著，直等到燃燒成火焰，照亮我們未來的天。

但，這味道中更多的是馨甜，告別了童年，我們變得成熟自信，生活中，我們懂得了感悟，懂得了努力，我們開始了奮斗，這過程中我們收獲了太多太多。我們不再喜歡流淚，因?yàn)楹顾胁拍茉杏Ｍ?，我們不在鐘情于哭訴，因?yàn)槌聊屛覀兂墒臁?/p>

這是我們的青春，青春是一筆巨大的財(cái)富，成長(zhǎng)就是用來計(jì)算這筆財(cái)富的，我的朋友們，我愿與你們一起，熱愛、珍惜我們的青春，享受成長(zhǎng)的過程。

預(yù)測(cè)青春是一座橋范文（15篇）篇三

不要再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開始探尋青春的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗(yàn)青春的滋味，關(guān)于2017中考材料作文題目預(yù)測(cè)內(nèi)容詳情如下。

青春，一盤回鍋肉，有肥有瘦，調(diào)料自由放，必須通過品嘗，才能得出結(jié)果的東西，原來漂泊是一種心情，而愛在心情中沉淪。

“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”是啊，愁不是正是秋天的心么?十六歲的我，不知為何變得如此多愁善感，像秋天的絲雨一樣深沉憂郁。

可能是自己累了、乏了，在學(xué)校上學(xué)，的確是一件幸福的事，可是又有誰知道學(xué)生的苦衷呢?每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業(yè)。在這個(gè)跑道上，時(shí)間催促著你前進(jìn)，你不能喘息，也不允許喘息，疲憊的你吸能拖著沉重的腳步繼續(xù)前進(jìn)。我沖著四角的天空大聲哭喊，等待我的卻是無情的回聲，時(shí)間就是這樣，無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異，繼續(xù)趕路。再多的傷痛，再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。

我想說服自己，我想讓自己從夢(mèng)中醒過來，去和同學(xué)一道看噴薄欲出的朝陽，因?yàn)槲叶际浅跎奶?，可每?dāng)在夢(mèng)中聽見雄昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，心頭總會(huì)涌上一股不知名的悲傷，嶄新的一天，忙碌的一天，一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對(duì)面，也只能掛上無奈的苦笑;每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書，心里總會(huì)有無盡的感慨。累了，趴下休息會(huì)兒吧!懶惰的欲望控制著我，但我隨即又坐起來，良心的不安鞭策著我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內(nèi)心自是很清楚的，不學(xué)對(duì)我意味著什么，一個(gè)人的成功需要淚水和汗水。但當(dāng)這些空洞的道理真正應(yīng)到我的身上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是那么的步履維艱，我喝了青春不加糖的苦咖啡。

經(jīng)常獨(dú)自望著窗外發(fā)呆，看著凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉，盤旋在空中，最后回到大地的懷抱。小小的不停的思索：花從春走過，留下縷縷花香;葉從夏走過，留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過，留下陣陣金浪;雪從冬走過，留下種種希望。我們從人生的四季走過，將給人生留下什么呢?也許我思維不夠敏捷，始終品不逶人生的味道。

時(shí)間向風(fēng)吹過書頁一樣，嘩啦啦翻過我們的過往。我逐漸適應(yīng)了自己的生活，學(xué)會(huì)在平淡無味的生活中尋找絲絲甜意，學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻依然微笑。

我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開始探尋青春的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗(yàn)青春的滋味。青春的滋味也許只有自己知道。

預(yù)測(cè)青春是一座橋范文（15篇）篇四

根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章;文體不限，詩(shī)歌除外:。

有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的;。

也有人說，青年人不相信有朝一日會(huì)老去，這種感覺其實(shí)是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。

今年，江蘇高考語文作文要求考生圍繞“青春不朽”等話題寫作。閱卷組專家之前接受現(xiàn)代快報(bào)記者采訪時(shí)曾表示:考生寫議論文的比較多，但大多數(shù)千篇一律，相對(duì)來說，跟個(gè)人經(jīng)歷相結(jié)合的記敘文更容易出彩。滿分作文比例比往年稍微多一點(diǎn)，其中，有記敘文也有議論文。

閱卷專家為讀者們推薦了幾篇高分作文。我們來看看這些才子才女是怎么在考場(chǎng)上“致青春”的。

點(diǎn)評(píng)。

要“以論帶例”

不能“以例代議”

由于種種原因，當(dāng)今高考作文中“議論文”占了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。這“優(yōu)勢(shì)”，非指寫作質(zhì)量，而指面廣量大。

議論文必須“講道理”。講道理就是“分析”，分解和剖析人情事理。一般來說，考生經(jīng)過審題確立“中心論點(diǎn)”之后，應(yīng)當(dāng)在中心論點(diǎn)的下面分解出兩到三個(gè)“分論點(diǎn)”。分論點(diǎn)之間的關(guān)系，可以是“數(shù)星拱月”，從幾個(gè)不同的角度聚焦中心論點(diǎn);亦可是“層層鉆探”，不斷遞進(jìn)，深入挺進(jìn)。前一種不易把握，容易寫成“草原上遛馬”;后一種邏輯性較強(qiáng)，可以引人入勝，豁然開朗。

由于“理”不夠，只好“例”來湊。批閱這些所謂的議論文，我們看到的基本上都是“例一”、“例二”、“例三”??有的考生竟然在800余字的短文中一口氣拋出五六個(gè)事例，令人眼花繚亂，不得其“理”。

青春是叛逆的時(shí)期，也是承擔(dān)責(zé)任的時(shí)期，叛逆的時(shí)候你要我這樣我偏要這樣，什么事都順自己的心走，不太和父母交流，反而會(huì)和自己朋友訴說。青少年的我總對(duì)生活充滿希望，對(duì)旅程充滿渴望。面對(duì)奮斗、懵懂、失落、希望、謊言，青春選擇了心靈的流浪，去追求一種屬于自己的美好。

青春在流浪中煎熬，在人生的旅途中如懸花一獻(xiàn)美麗而生動(dòng)，青春是美好的象征，代表著一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程，只有經(jīng)歷過青春才覺得青春的美好。青春最美麗的象征就是唯美、活力。對(duì)一切事物都很好奇，都想嘗試看看。對(duì)于友誼是很看得重，青春路上不是順利的，是磕磕絆絆，但在磕磕絆絆中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了勇敢學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我;青春讓我學(xué)會(huì)了做錯(cuò)事就應(yīng)該承擔(dān)。

青春如美麗的.旋律，又是高低起伏，有時(shí)快樂婉轉(zhuǎn)，有時(shí)低沉悠揚(yáng);青春是一幅畫，美麗多彩;青春是藝術(shù)品，精致而漂亮;青春是一道亮麗的彩虹，七彩斑斕;青春就是相信自己，勇敢的去追夢(mèng)!

青春有快樂也有悲傷，快樂的是我們有擁有了以前沒有的東西，悲傷的是時(shí)光匆匆?guī)ё吡艘恍┰械臇|西。

青春時(shí)在那高山上寫下的詩(shī)篇還記的嗎?在大海下許下的諾言還記得嗎?那是自己對(duì)青春立下的誓言，是的，自己應(yīng)該去尋找答案。去尋找山盟海誓的諾言!心里許下的愿望更去追求，這就是青春的真諦。

誰沒有過那一段青春美好經(jīng)歷，仿佛有曙光照耀著青春的美好。青春是個(gè)美麗的名字，我們的青春所有一切都將記錄在其中，記錄在我們彼此的記憶中。這里有歡笑的淚水，有共同努力，也有分享的喜悅。

致青春，致青春中苦與樂的成功!

預(yù)測(cè)青春是一座橋范文（15篇）篇五

在古老綿中國(guó)文化和悠久的歷史長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)閃爍著歌頌愛情的篇章，不論是美麗古老的神話，還是歷史傳記。

在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝的梁山伯與祝英臺(tái)，詮釋了愛情的永恒與堅(jiān)貞，雖然他們只是短暫的相遇，遭到家庭的反對(duì)，最終未能共結(jié)連理。

詩(shī)經(jīng)中對(duì)永恒的愛情歌頌與贊美永不止息，漢樂府也不遜色。

“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲草，蒲草紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移。”《孔雀東南飛》中，焦仲卿和妻劉氏之間的約定，在封建禮制和封建家長(zhǎng)制的逼迫下，兩個(gè)有情人最終被迫分離，但他們并沒有妥協(xié)。最終，他們用他們自己短暫的生命去與封建禮制對(duì)抗，詮釋了他們對(duì)愛情的堅(jiān)貞和永恒。雖然這是個(gè)悲劇，但卻能引發(fā)我們?yōu)橹钏肌?/p>

一代才子陸游，也不免隱入了愛情的深淵中，雖是悲劇，但也為后人留下了一段佳話，與唐婉在園中再次相遇，兩人縱使相遇應(yīng)不識(shí)，有話卻無言相對(duì)，只留下了“紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄……”最后各自離開，但回家后，唐婉因憂郁而死，陸游為之傷心欲絕。造成如此悲劇，雖說與封建制有著密切的聯(lián)系，但他們不應(yīng)屈服，堅(jiān)信彼此之間的愛情是永恒的。

而當(dāng)今，卻有著褻瀆愛情的人，他們用權(quán)力、金錢來交換愛情。為此，我們不能不為之深思。

愛情是永恒美麗的，即使只擁有短暫的愛情，它將永遠(yuǎn)活在彼此心中。

“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！?/p>

瞬間定格永恒。

風(fēng)從水中走過，留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過，留下深深的腳印;歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪;哨鴿從天空飛過，留下了聲聲歡韻;流星從天幕劃過，留下了一道永恒。

“永恒”這個(gè)詞很容易讓人聯(lián)想到那多愁善感的可人兒——林黛玉。她的人生是短暫的、破碎的，唯有她那刻骨銘心的愛情，伴隨著她飄向遠(yuǎn)方。為了和寶玉的愛情，她不顧封建禮教的這塊磐石壓制，她明知這個(gè)殘酷的世界不許兩顆灼熱的心相撞，卻飛蛾撲火般擁抱愛情。的確，她沒有得到她想要的，卻用了這一生的淚償還了前世的恩情?！霸嚳创簹埢u落，便是紅顏老死時(shí)，一朝春盡紅顏去，花落人亡兩不知!”她走了，只一身素衣，從哪兒來到哪兒去，不著半點(diǎn)痕跡。然而，寶哥哥與林妹妹的愛情故事在今天談來卻也是這般的哀婉纏綿。刀子就像那一閃即逝的流星，那道耀眼的光芒，永遠(yuǎn)定格在人們的心中。

在愛情的永恒中，你是否也看到了友情正小心翼翼地發(fā)著光。在這片光芒中，俞伯牙正彈奏著，一旁是笑容滿面的'仲子期。知已難尋，俞伯牙在擁有了鐘子期這個(gè)知已以后，那種喜悅的心情不言而喻?！笆繛橹颜咚溃疄閻傄颜呷??！彼麄児餐接懼鴺非桑诟呱搅魉臉仿曋谢ピV心聲。俞伯牙沒有因?yàn)橹僮悠谥皇且粋€(gè)打柴的樵夫，毅然同他約定來年期。當(dāng)俞伯牙再次來到時(shí)，見到的卻是一座立在夕陽下的孤冢。此刻的他已是絕望之極，在朋友的墳前折斷了琴，并發(fā)誓再也不彈琴，因?yàn)樽悠谝咽?，再也無人共賞。在他們短暫的相處中，我們永遠(yuǎn)的記住了這個(gè)摔琴謝知已的俞伯牙和他的知已——仲子期。他們就像一閃即逝的流星，那道亮光，早已深入人心。

還有一種情感叫做義，這種感情是對(duì)國(guó)、對(duì)家、對(duì)人民的一種愛，是英勇的極至。16秒的決擇，是保全自己，還是幾千村民的平安。這一刻，他——李劍英，想到了國(guó)家的利益，想到了人民的平安，生命的天平在這關(guān)鍵時(shí)刻傾向了正義。他勇敢地站了出來，一種威嚴(yán)和凜然包圍著他，更讓人感動(dòng)于心，他煙籠大地，聲震藍(lán)天，星隕大地，魂歸長(zhǎng)天。作為一位令人尊敬的駕機(jī)員，人民養(yǎng)育了他22個(gè)年頭，他在這生命最后16秒擁抱了人民。他崇高的大義凜然卻傳為佳話。他就像一閃即逝的流星看到的是短暫，留下的是永恒。

那些純潔的愛情，真摯的友情，崇高的大義打動(dòng)了多少人的心，如銀色的禮花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

有感于短暫與永恒。

有人說，時(shí)間是永恒的，時(shí)間又是短暫的。天與地是永恒的，而世間萬物又是短暫的。

詩(shī)人說：永恒是滔滔大海，短暫是似音符一樣跳動(dòng)的水滴;永恒是偉大的母愛，短暫是母親為兒女操勞后的疲倦。面對(duì)短暫與永恒，我也思考，我也感悟。

結(jié)果是短暫的，過程方是永恒的。

對(duì)于每一個(gè)在追逐人生目標(biāo)的人來說，道路上的艱辛是永恒的，所嘗的酸甜苦辣是刻骨銘心的。而無論成功還是失敗，結(jié)果都是瞬間的。要不怎么人們常說：上一步終點(diǎn)就是下一步的起點(diǎn)呢?這一切也許都緣自事業(yè)上無止境，學(xué)無止境吧。

愛是永恒的，恨是短暫的。

世間充滿著愛恨情仇，我們往往被愛包圍著，被恨左右著。然而，愛才是永恒的，永不磨滅的，父母的愛就像山一樣高，像流水一樣川流不息;兄妹的情就像鋼鑄的鐵索，牢不可割;情侶的愛就像歌中唱道的“一萬年不變”：朋友之間的情是愈釀?dòng)愕木?。恨則是短暫的，就像你走過沙漠時(shí)留下的腳印，很快就會(huì)被風(fēng)沙掩沒。像著名的哲人說的“把別人對(duì)你的好刻在石頭上，把別人對(duì)你的誤會(huì)描在海灘上吧!”沒有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的朋友。是啊，讓愛永駐心間，讓恨付諸東流。愛是永恒的呀!

快樂是永恒的，痛苦是短暫的。

我們的生活不是單純的快樂，也不是僅有痛苦?？鞓泛屯纯嗍窍嗌?。然而，讓快樂成為永恒，讓痛苦變成短暫，世間的一切才會(huì)是美好的。有時(shí)苦難會(huì)接踵而至。我們不會(huì)左右環(huán)境，但是可以支配自己的心情呀!高考失利，不妨想想，如果重新拼搏一年，明年會(huì)考上更理想的學(xué)校。與情人分手，不妨想想，天涯何處無芳草，也許這真的不是屬于我的愛，何必苦苦悲傷呢?生活是面鏡子，對(duì)著它微笑，它也會(huì)以微笑回報(bào)。與親人的相聚，與朋友的相會(huì)，時(shí)間雖短，但快樂與欣喜卻可以成為你我心中的永恒。

精神的充實(shí)是永恒的，物質(zhì)的滿足是短暫的。

上帝在創(chuàng)造人類的時(shí)候，給了兩樣?xùn)|西人類，那就是物質(zhì)和精神。然而誰也不是一無所有?？墒菬o論你的物質(zhì)條件多么的富有，沒有了精神的寄托，你也一樣會(huì)感到空虛無聊，因?yàn)榫癯鋵?shí)才是永恒的。要不古時(shí)候怎么有那么多文人墨客放棄高官厚祿而追求自己的生活方式?雖然生活艱苦，可他們?nèi)杂X得快樂自在，那是因?yàn)榫竦某鋵?shí)給了他們永恒的“糧食”。

世間存在著短暫與永恒，但我知道，我選擇了什么，我就懂得去追求什么。

預(yù)測(cè)青春是一座橋范文（15篇）篇六

預(yù)測(cè)青春是一座橋范文（15篇）篇七

時(shí)光如流水，眨眼間，我已在青春的路途中度過好幾站。青春之路，既充滿了歡聲笑語，又到處布滿了荊棘坎坷。

1我長(zhǎng)大了!

在一片歡聲笑語中，我吹滅了十五歲的生日蠟燭。于是，我理直氣壯得對(duì)父母說：“我長(zhǎng)大了!”心里想著從此可以擺脫親人的束縛，尋找屬于自己的一片天空，自由自在的翱翔。再也沒有耐心聽父母的絮叨，對(duì)老師的批評(píng)更是不以為然。追求時(shí)尚，尋找刺激的感覺，因?yàn)?，我長(zhǎng)大了!

2羞答的愛意。

看著瓊瑤的愛情小說里那悲壯離奇的愛情故事，常常會(huì)情不自禁的“憑軒涕泗流”。感嘆世間竟有如此凄美的愛情，但更多的是對(duì)愛情的向往。曾一度很羨慕夕陽下的情侶，認(rèn)為夕陽下與伴侶漫步便是世上最浪漫的事。直到后來讀了李清照的“山無陵，天地合，才敢與君絕”后，才發(fā)現(xiàn)，原來自己對(duì)愛情的理解太膚淺了。為了是愛情之花開的更美，唯有將這份羞答的愛意掩藏于內(nèi)心深處。

3友情·依賴。

4多一份成熟。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”是真已經(jīng)指向12了，此刻，勞累一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而臺(tái)燈下。

青春中的我，正在接受著生活的洗禮。總有一天我會(huì)揮動(dòng)著青春的翅膀，飛向成功。

我成長(zhǎng)的歷程中有許多快樂，也有很多煩惱，這些快樂和煩惱隨著時(shí)間的流逝已漸漸遠(yuǎn)去了。然而其中有一件事情，至今令我記憶猶新。

記得五歲那年的春節(jié)，媽媽買了好多糖果回來。那可是我的最愛!因?yàn)槲议L(zhǎng)了齲齒，媽媽偷偷地把糖果藏在一個(gè)很隱蔽的柜子里，但是這一切可逃不過我的火眼金睛!

總算等到有一天，家里的`大人全出去了，只有我和表姐在家。我們可開心了，迅速地翻出糖果，一邊玩游戲，一邊不停地嚼著。大約玩了幾個(gè)鐘頭，突然，我覺得肚子好痛，急忙躺著附近的沙發(fā)上，一邊揉肚子，一邊“哎呦、哎呦”地直叫……表姐急切地湊過來，一邊詢問我的情況，一邊納悶地說：“怎么會(huì)這樣呢?”突然，她像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，大聲喊道：“完了!”我不解地問：“怎么啦?”她兩腿不停地抖動(dòng)著，說：“貝貝，你可能誤吃了老鼠藥!”這可像扔個(gè)炸雷似的，我和表姐不約而同的尖叫起來：“這可怎么辦!”

正在我們陷入絕境的時(shí)候，門開了，媽媽滿面春風(fēng)地拎著大包小包地回來了?？粗覀兂蠲伎嗄樀臉幼?，她拍了拍表姐的肩，笑瞇瞇地問：“丹丹，怎么回事啊?你的腿怎么抖成那樣了?”表姐緊張地抬起她那顫抖的手，指著我說：“小姨，妹妹可能吃錯(cuò)糖了，她把老鼠藥當(dāng)糖吃了!”媽媽臉上的笑容立即消失了，她楞了一下，然后迅速地跑到垃圾桶前，去找我們?nèi)拥舻奶羌?。?jīng)過一番緊張的搜索后，媽媽哈哈哈地大笑起來。我和表姐一臉疑惑地看著媽媽。媽媽看了看我們，再看看垃圾桶，笑得更開心了。原來，我吃的不是老鼠藥，而是一種比較刺激的糖。因?yàn)槭堑谝淮纬运矣X得很不舒服。由于一些糖果的形狀跟老鼠藥有點(diǎn)像，很容易把兩者搞混。真是虛驚一場(chǎng)!我和表姐都長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，媽媽則在旁邊幸災(zāi)樂禍地說：“看你以后還敢貪吃!”

這個(gè)鬧劇雖然已經(jīng)過去多年，但是每次一想起它，我就覺得既刺激又好玩!

成長(zhǎng)中的事像一架鋼琴，成長(zhǎng)中的事像鋼琴上跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音符譜成了一首首美妙的樂曲，也譜成了我的快樂童年!

預(yù)測(cè)青春是一座橋范文（15篇）篇八

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間春天過去了又進(jìn)入了夏季，此時(shí)此刻，我還在回味著春天的味道。今年的陽光格外明媚，天空格外清朗，風(fēng)兒格外柔和，花兒格外艷麗。遠(yuǎn)離喧囂的城市，享受自然，感受田間的恬靜與悠然，感受春天，尋覓春天的味道，回味春天的味道。

請(qǐng)以“回味春天的味道”為題，寫一篇作文。

【范文】。

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間春天過去了又進(jìn)入了夏季，此時(shí)此刻，我還在回味著春天的味道。今年的清明節(jié)那天陽光格外明媚，天空格外清朗，風(fēng)兒格外柔和，花兒格外艷麗。我們和侄女艷艷來到了鄱陽湖踏青賞景!遠(yuǎn)離喧囂的城市，享受自然，感受田間的恬靜與悠然，感受春天。

據(jù)說今年鄱陽湖特別缺水，現(xiàn)在是歷史以來都沒有出現(xiàn)過的旱情。雖然清明節(jié)那時(shí)的鄱陽湖也有點(diǎn)缺水現(xiàn)象，但是還是非常有魅力，站在鄱陽湖堤岸上將無際的湖景一一覽無余。我們不僅能站在鄱陽湖畔細(xì)細(xì)感受春日陽光的溫暖，欣賞陽光沐浴下的'美麗鄱湖，還親自走進(jìn)農(nóng)田看油菜花，聞泥土香。我們挖野花，吃農(nóng)家飯，真是其樂融融啊!

夢(mèng)回鄱湖，波光粼粼的湖水滋潤(rùn)著四月的嬌陽，湖光美景讓我們沉醉其中，踏入田圓，遙望著收獲心里充滿著喜悅。

春暖花開，萬物復(fù)蘇。陽光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹上的枝頭已發(fā)芽。春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花;紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹枝，和煦的陽光、濕潤(rùn)的泥土……滿眼是春的氣息，讓人愜意無比;讓人陶醉;讓人無限感動(dòng);春天里讓我們感受到了生命的力量!

我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開心，尋找…分享踏青、分享快樂!

預(yù)測(cè)青春是一座橋范文（15篇）篇九

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間春天過去了又進(jìn)入了夏季，此時(shí)此刻，我還在回味著春天的味道。今年的陽光格外明媚，天空格外清朗，風(fēng)兒格外柔和，花兒格外艷麗。遠(yuǎn)離喧囂的城市，享受自然，感受田間的恬靜與悠然，感受春天，尋覓春天的味道，回味春天的味道。

請(qǐng)以“回味春天的味道”為題，寫一篇作文。

春天，總是讓我想起這首歌，會(huì)不由自主的唱起了：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里…………”

清新的空氣中，似乎彌漫著什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的`清新，又好像是萬物復(fù)蘇的味道。我想這就是春天的氣息吧!啊，春天來了。

小草剛剛長(zhǎng)出來，就已換上了嫩綠的外衣。它們挺著嬌柔的身軀，在風(fēng)婆婆的吹拂下翩翩起舞，在人們一眨眼之間長(zhǎng)得好高好高，真是可愛極了。小樹上的葉子也想出來看看外面的美好世界，幾場(chǎng)春雨過后，葉子完全抽出來了。田野上新翻的黑土，散發(fā)著泥土的芳香。深呼吸，空氣也是那么清新。小草在草叢中咧著小嘴兒笑呢，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得越發(fā)可愛了，我好像聽見了它們“呵呵”的笑聲!

“春雨貴如油”，用舌頭舔一下，似乎還有一絲絲的甜意呢!怪不得池塘里的魚兒都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩冗@新鮮的水呢!

“嘩嘩嘩”，豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來，打在地面上，濺起了一朵朵水晶般的小花，是多么晶瑩剔透啊，好像還散發(fā)出一絲淡淡的香味。

小草在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，小樹葉在春雨的洗滌由淺綠到深綠，樹葉更加茂盛了，空氣在雨水的沖洗下更加清新了?！皣W嘩”的雨下著，這聲音像一首大自然的交響曲，輕快的節(jié)奏、動(dòng)聽的音符，一直在我們身邊回蕩。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的，輕柔的春風(fēng)撲面而來，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”。說得多么好啊!但又何止是綠!雨過天晴，太陽公公慢悠悠地升起來了，小草還在微笑，樹葉還在隨風(fēng)飄呀飄，搖呀搖，好像正在哼著那美妙的搖籃曲，歌聲在空中輕輕地回蕩，久久不散。春天萬物蘇醒，草木叢生。看，那些小草還在風(fēng)中舞動(dòng)，樹葉兒還在空中搖動(dòng)呢。

這就是春天，真題真是美麗!

預(yù)測(cè)青春是一座橋范文（15篇）篇十

青春腳步-緊張急促。

青春的少年，處處洋溢的生機(jī)與活力。前方總是美好的，未來總是憧憬的。即使是在夢(mèng)中，也依舊會(huì)夢(mèng)到那繁花似錦的未來。

青春的腳步是紅色的，醒目而又耀眼，心中的腳步使腳步來也匆匆去也匆匆，敢于和時(shí)間賽跑。即使道路泥濘，即使風(fēng)大雨大，也不會(huì)停下前進(jìn)的步伐?？偸窃趽]灑汗水，揮灑青春。

總想做一個(gè)行者，卻又擔(dān)心旅途的艱辛，生機(jī)勃勃而又腳步匆匆，就這樣矛盾著前進(jìn)，矛盾著成熟，矛盾著長(zhǎng)大。

青春運(yùn)動(dòng)-熱血激情。

青春是追夢(mèng)的年紀(jì)，那種能在陽光下肆意奔騰的豪爽，那種不顧一切的飛揚(yáng)，都在籃球中展現(xiàn)的淋漓盡致。

喜歡看少年在操場(chǎng)上打球，那會(huì)讓我有久違的感動(dòng)。陽光的感覺是熟悉的，溫暖而又明朗。午后的陽光亮的刺眼，汗水滴答滴答的落在地上，雷鳴的歡呼還響在耳邊，視線執(zhí)著的盯著那顆在不斷跳動(dòng)的籃球，汗水滴落的同時(shí)，折射出太陽的七彩光芒。

青春生活-繁忙充實(shí)。

少年在不斷長(zhǎng)大，盡管依舊青春，卻不再那么悠閑散漫，他要學(xué)會(huì)習(xí)慣初三生活。于是，繁忙成了他生活的主打歌，每天都在書海里遨游，習(xí)慣了早起，習(xí)慣了忙里偷閑的小憩，習(xí)慣了淡定的面對(duì)試卷。

生活在不斷充實(shí)，偶爾和朋友聊天時(shí)也會(huì)冒出句課本上的話，然后一群人在哪里哈哈大笑。體育課上也會(huì)偷偷懶，從中間橫穿，可衛(wèi)生值日時(shí)，卻不肯留下絲毫污垢。

他執(zhí)著，他會(huì)贏：他相信，他會(huì)成功!

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!——毛澤東。

預(yù)測(cè)青春是一座橋范文（15篇）篇十一

“想飆到那最高最遠(yuǎn)最遼闊想唱完最感動(dòng)的一首歌沒看見那天高地厚不肯放手因?yàn)槲矣形蚁胍呐笥选?/p>

那是曾經(jīng)我們每天都要例行的活動(dòng)——合唱一支歌。剛開始我們情緒高漲，因?yàn)榭梢栽诎侔銦o聊的學(xué)習(xí)當(dāng)中獲得一點(diǎn)放松。我們便把自己的喜好肆意在了這個(gè)活動(dòng)上，因而教室里就傳出了“我愛你”、“你愛我”這種有氣無力的諷刺的的歌聲。不用說，這種輕浮行為馬上便遭到了扼殺。老師要求我們合唱?jiǎng)?lì)志的歌曲。在唱的過程中，我才發(fā)現(xiàn)這些勵(lì)志的歌曲，是名副其實(shí)的，特別是在合唱的時(shí)候，你才能真正感受到它蘊(yùn)含的力量。

從此以后，我們認(rèn)真地對(duì)待每一天的每一首歌，或許我們不具備歌手的天賦潛質(zhì)，或許教室也不像在舞臺(tái)上那樣光彩絢麗，或許這樣的合唱實(shí)在是太普遍;但如果你身處在我們當(dāng)中，你會(huì)不自覺地將自己的聲音放大，會(huì)跟著整個(gè)剛強(qiáng)有力的旋律而心情激蕩。有深沉渾厚惡的嗓音，也有清脆甜美的歌聲;有波濤洶涌般的高亢，也有一馬平川的平曠;有夢(mèng)想的放飛，有思想的碰撞，有信仰的激勵(lì)，有友誼的綻放。

當(dāng)許多美麗的夢(mèng)想交織在一起，就譜出了這樣一首美妙的樂曲。每個(gè)人都是一個(gè)特殊的音符，每個(gè)人都可以發(fā)出最獨(dú)特的聲音，但只有所有的青春都聚集在一起，音符們才形成美妙的流動(dòng)，青春這首歌才得以如此高亢、嘹亮。

還記得那震耳欲聾的歌聲，那一張張漲紅了臉，那些堅(jiān)定地眼神和動(dòng)作，那堅(jiān)定地眼神和動(dòng)作，那堅(jiān)定不移的對(duì)夢(mèng)想的追求，都匯集了，都融合了，都到了同一個(gè)地方——我們那美麗的青春中。

我們唱的那些歌里，仿佛是講述了一個(gè)漫長(zhǎng)的故事。從相聚到分離，從早至晚，每時(shí)每刻，從未停息;它們同時(shí)也是一個(gè)動(dòng)人的故事：歡笑與淚水，一次次握手，一次次擁抱，一次次用愛付出與傳遞;我堅(jiān)信它更是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事：曾有這么一段時(shí)間，多少個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年大膽地創(chuàng)造，他們向上他們積極，他堅(jiān)信他們的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，因此他們無所畏懼，只是唱著，只是用友誼澆灌著我們的生命。

多想在唱響那首歌，那首屬于我們的歌;多想再聽聽你們的歌聲，多想在那天籟中再笑，或者再哭一次。

預(yù)測(cè)青春是一座橋范文（15篇）篇十二

《80后》這部電影就像一把棉花刀，溫柔的刺進(jìn)了心靈的最深處，勾起那些不可磨滅的青春記憶。

這是一個(gè)關(guān)于愛和遺失的故事，主要講述了兩個(gè)原本受傷的人如何一步步的學(xué)習(xí)愛。女主人公沈星辰與男主人公明遠(yuǎn)在童年時(shí)都經(jīng)受了家庭傷害和家庭周折，正是這樣的經(jīng)歷使他們相信：沒有任何東西是永恒的。表面堅(jiān)強(qiáng)卻又敏感脆弱的他們，絕望地渴望被愛，卻又不懂得如何去愛人。面對(duì)親情，他們有著難以愈合的痛，不想理解也不懂表達(dá)；面對(duì)愛情，上一代人的愛恨糾葛使他們害怕追求，害怕失去，急于尋找幸福卻總是錯(cuò)亂了自己的腳步。片中的其他人也是一樣，他們害怕失去，用自認(rèn)為對(duì)的方式極力保護(hù)著心中的歸屬感，直到真正在乎的失去了，才明白，心中真正想要的到底是什么。影片以沈星辰的成長(zhǎng)歷程為線索，并穿插了一些歷史事件，08申奧成功，非典…以獨(dú)特的視角向我們展現(xiàn)了成長(zhǎng)所要面對(duì)的疼痛，迷茫，堅(jiān)守，追尋。這部影片讓我們明白，原來傷害是可以彌補(bǔ)和修復(fù)的，經(jīng)歷痛苦后懂得珍惜，才是真正的成長(zhǎng)。

在青春的旅途中，我們一路上跌跌撞撞，感受著歡笑與淚水的交替，自信與迷茫的碰撞，理想與現(xiàn)實(shí)的比拼，我們敏感，我們偏執(zhí)，我們堅(jiān)信自己與眾不同，堅(jiān)信自己世界會(huì)因自己而改變。我們害怕失敗，不懂珍惜，頑固地堅(jiān)持著自己的理想，直到某一刻被現(xiàn)實(shí)打碎，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己仍舊稚嫩。

或許，成長(zhǎng)需要疼痛，這樣，我們的青春才不會(huì)平淡，我們的夢(mèng)想才更加明確。在一次次的失去中，我們體味著痛苦，也收獲著成長(zhǎng)。明白自己的期盼的未來不是一種欲望，而是勇氣，責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)。隨著時(shí)間的流逝，我們不知不覺的被改變著，望著未來的路，少了莽撞與荒唐，多了淡定與堅(jiān)韌。追求夢(mèng)想的路上，不要害怕被現(xiàn)實(shí)折斷了理想的翅膀，而是每次傷害過后，仍要奮力的飛翔。要學(xué)會(huì)在失敗中審視自己的不足，在挫折面前依然淡若往常。我們更要懂得珍惜身邊的人和事，把握住眼前的幸福，不要等到失去了才后悔莫及。

青春是首華美的樂章，我們需要盡心的彈唱。青春時(shí)代的我們，都是熱烈而堅(jiān)持的，那是一種光芒，引人入勝。當(dāng)有一天，我們已是耄耋之年時(shí)，坐在搖椅上，靜靜的回首那些無法安放的青春歲月時(shí)，或感傷，或喜悅，但那都是種幸福。因?yàn)閺哪抢?，我們收獲了成長(zhǎng)。

預(yù)測(cè)青春是一座橋范文（15篇）篇十三

步入初中，我的青春有點(diǎn)“忙”睜開朦朧的眼睛，同學(xué)們已經(jīng)穿好衣服，我問問時(shí)間，匆忙的穿衣、洗刷：再匆忙的上操、吃飯。

每天的早上都是如此，充實(shí)，平淡。上課，背著歷史的意義，理解著數(shù)學(xué)的趣題，清洗這語文閱讀的思路，記者英語繁多的語法。下課，還沒有喝杯水、上廁所的功夫，下節(jié)課的老師已步入教室。忙碌，新鮮。吃完晚飯，昏霞依然紅了大片天空，我們迎著余暉，大步趕到教室，上晚自習(xí)。晚自習(xí)時(shí)，聽不到半點(diǎn)說話聲，只聽見“沙沙”的手磨本子聲，作業(yè)多時(shí)，下課依然安靜，我奮筆疾書。作業(yè)少時(shí)，我不出教室，伏在走廊的欄桿上，沐浴著晚風(fēng)，十分愜意。晚自習(xí)過后，帶隊(duì)回到宿舍，洗著腳，敘談一天的趣事，一天的緊張得到放縱，明，又是新的一天。

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?？讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。

只有如即思科的汲取知識(shí)，才不是虛度光陰！我們既稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國(guó)的歷史新篇章！

讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧。

預(yù)測(cè)青春是一座橋范文（15篇）篇十四

韶華易逝、紅顏易老;屬于青春年少的那份感動(dòng)，在歲月的無情輾磨下支離破碎、物是人非!

二十五載光陰，猶如指間流沙、悄然而逝。一轉(zhuǎn)身，冬去春來;一回眸，流年似水;已經(jīng)流青春的尾端。‘憶往昔青蔥歲月，直教人感嘆日月蹉跎!清晨，走在家鄉(xiāng)的田野，看著那片“蔥蔥郁郁、千嬌百媚”的油菜花，處處蜂鳴蝶舞，行走于油菜花田間，感受著哪縷柔風(fēng)拂面，不由仰首伸臂，盡情地呼吸，使身心放松、自然、和諧在無限春色里空明一切，將精神的力量和大自然的力量相互交融，忘卻了一切煩惱、疲倦、憂愁，心中寬廣無限。凝眸處，千嬌百媚，億萬花開仿若置身在花的海洋里。這場(chǎng)景一切都那么的熟悉!沉思間，哪童年時(shí)的記憶如潮水般涌來。昔日追蜂逐蝶的場(chǎng)景，猶如就在當(dāng)下：‘童伴小胖的高聲哀嚎在仿佛內(nèi)心深處響起“〃啊!小魚快兒過來，我被蜜蜂蟄了”我急忙跑到小胖跟前，看著他滿臉通紅，淚水在眼中不斷徘徊時(shí)，忍住了笑意，一腳真誠(chéng)道：“你被蜜蜂蟄哪里啦”“我被蜜蜂蟄到后頸了，快幫我把蜂針拔出來”小胖的聲音有點(diǎn)顫抖。我忍住笑意，走到小胖的后面，翻下他的衣領(lǐng)，果然那里紅腫了一圈，蜂針還在不停挪動(dòng)，我不再猶豫，一下子拔了出來?！昂昧耍瑳]事啦，過幾天就會(huì)消腫的，你一個(gè)大男孩，整個(gè)‘秋水蘊(yùn)碧波’像什么樣子”“哈哈哈”我的笑聲在田野間不斷回蕩……”

午間，站在田野間眺望，東邊那座天峰山依舊蔥蔥蘢蘢、巍峨挺拔。山根處還殘留著霧氣氤氳，腳步不由自主蔓延而上……駐足山腳，看著高山、聽著從山澗曲蜒蜿轉(zhuǎn)，伸展而出潺潺溪流，仿佛看到了兒時(shí)和三五童伴，在山間追逐、在溪流里伐水嬉戲場(chǎng)景r22;“小魚，我在這里、快來追我我呀!”這是童伴山雞的聲音!“小魚，你不是很能跑嘛，有本事就來抓我啊。嗬嗬嗬”右邊，右邊也傳來了童伴子鼠的聲音……想起這一幕幕……嘴角不經(jīng)意間微微翹起，一切都是哪么自然、和諧，就像一幅大自然的畫卷。記憶中，童年趣事很多，有一起伐竹排撒網(wǎng)捕魚的，走一起上山捉鳥的，一起爬樹摘果的r22;哪時(shí)我們天真爛漫，哪時(shí)我們無憂無慮，過著世外桃源般的生活，可惜那時(shí)候的一切，都在時(shí)間的長(zhǎng)河里沖刷得破碎不堪，只能偶爾的觸景思憶。青山依舊，光陰不再’夜，在我的不經(jīng)意間降臨。靜靜地站在窗臺(tái)，遠(yuǎn)眺夜空，月朗星稀，繁星點(diǎn)點(diǎn)，思緒隨著夜風(fēng)飄飛，穿、越了時(shí)間的長(zhǎng)河，回到青春年少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！澳臅r(shí)兒，為情而執(zhí)著;為工作而熱情;為朋友而沖動(dòng);因相聚而開心快樂;因離別而悲傷難過r22;這一幕幕猶如剪影，在腦海深處不斷重復(fù)?！倍嗝聪Ｍ?，時(shí)光能倒流、青春能重演。但，理性告訴我這是沒有可能的，人生就像一場(chǎng)只能前進(jìn)，不可后退重演的戲。沒有誰能將青春完美演繹，青春總要一些痛苦與挫折來刻骨銘心，總需要一些傷疤證明我們的年少。蔥蘢的腳步，已經(jīng)走到尾端。

站在青春轉(zhuǎn)角的十字路口，我也只能瀟灑地舉手揮揮、在心中吶喊：“別了，青春盡管時(shí)過境遷、滄海桑田，你我“野貍島”的初見，現(xiàn)在仍然余音縈繞。別了，青春我無法忘懷，你我攜手漫步海濱長(zhǎng)廊的那份甜蜜點(diǎn)滴。別了，青春我永遠(yuǎn)忘不了，相聚一座桌時(shí)的豪言壯語!”

預(yù)測(cè)青春是一座橋范文（15篇）篇十五

要求：體裁不限【詩(shī)歌除外】，不得出現(xiàn)真名，不少于600字。

青春，需要雕琢，才最美;需要經(jīng)歷磨礪的痛苦，才能感受到青春的美麗。玉石，需要雕琢，才最美;沒有了打磨，怎能剝?nèi)m俗的困擾，蛻變成玉?沒有雕琢的青春是沒有光彩的，正如璧玉般，不經(jīng)打磨的玉石是沒有價(jià)值的，只有經(jīng)歷重重的磨難，才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)去除，留下一片絕美的碧玉。因此，青春需要的，是雕琢。因此，我們需要的，是磨練。

“這個(gè)有什么好!整天念念叨叨，煩不煩!”我實(shí)在被老媽碎碎念擾得不勝其煩，對(duì)自己實(shí)在是沒有什么自由活動(dòng)的空間感到忍無可忍，更加地對(duì)自己身上的重壓表示不滿，爆發(fā)出了十足十的怒火。

“好啊，那我就不管你!”不屑的聲音傳來，震得我耳膜有些不安，淡淡的不安。

不過，到目前為止，獲得自由的我完全沒有去在乎這些。我興奮地在房間里不停地繞著圈，心中盤算著怎么去度過這段自由的時(shí)光，然后便決定把這有限的時(shí)光投入到那無限的玩耍中。這時(shí)的我像飛出了牢籠的小鳥，自由自在的。

“我自由嘍!”我興奮地大喊大叫。接下來的每一天，我都是在玩耍中度過。不得不說，每天閑散的生活比之以前的緊張忙碌要輕松得多，安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。

一轉(zhuǎn)眼，期末考試就不知不覺的到了。

玩得不知道天高地厚的我，終于在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的雨天，嘗到了苦果，領(lǐng)到了那份連我都不忍目睹的成績(jī)單唉!我不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，終于品嘗到了自由背后的`那份苦澀的果實(shí)。

我就像一只無知的小鳥，自以為掙脫了束縛的牢籠，卻親手將自己關(guān)入了縱容的天地。真正的自由哪里會(huì)是對(duì)自己的放縱，而應(yīng)是對(duì)自己正確的管理!只有勤奮努力才會(huì)有成功，只有對(duì)自己不斷的歷練，才不會(huì)給自己留下任何的遺憾啊!

我，釋然。因?yàn)椋啻盒枰褡?，放縱的青春，不完美。因?yàn)?，玉石需要錘打，才會(huì)放射出光芒，不然，只不過是一塊石頭，僅此而已。因?yàn)獒屓唬?，我明白了：只有?jīng)過自己勤奮的努力，才能將自己雕琢成一塊玉石，才能讓，青春無悔。

———題記。

秋天是豐收的季節(jié)，金風(fēng)的碩果，撐破了籮筐的肚皮，裝滿了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋。在金色的風(fēng)吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角，陽光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們，這是青春的第一個(gè)考驗(yàn)。他似乎不太認(rèn)可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的，但是佇立在操場(chǎng)的我們?cè)缫驯粺崂藳_昏了頭腦。對(duì)于在空調(diào)房中長(zhǎng)大的我們來說軍訓(xùn)就好比將溫室內(nèi)的花朵插入荒野中。殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現(xiàn)。在太陽一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河，更多的是以昏倒在地。這考驗(yàn)的殘酷在于它的長(zhǎng)與嚴(yán)。為我們擦汗的母親成了一個(gè)個(gè)“兇神惡煞”的教官，讓你身體發(fā)抖無法直視時(shí)，時(shí)長(zhǎng)五天的訓(xùn)練更是讓人聽了就頭暈?zāi)垦！?/p>

五天的鏗鏘中，每一天都是意外的“驚喜”：蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運(yùn)動(dòng)，勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美，這是這五天中青春給我們的唯一饋贈(zèng)。在“風(fēng)吹雨打”中我一直告誡自己堅(jiān)持是唯一的法寶，在困境中的我將這一心得緊扣心中。于是在于炎熱的抗?fàn)幹形翼樌陌具^了五天的折騰，驀然回首，汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫。