作文是一種綜合能力的體現，而優秀作文則需要具備豐富的想象力和精準的表達技巧。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優秀作文例子，一起來品味吧。
六年級難忘的春游（匯總19篇）篇一
今天是4月11日，也是我最激動的一天。因為今天四年級去廣州春游，雖然下著蒙蒙細雨，但沒影響我們對春游的熱情。
早上8:50時，我們興高采烈地上了12號車，然后和黃興權同學坐在一起，又和其他同學們分享自己帶來的零食。
到了11:30左右，我們到了廣州的木偶藝術劇院，我們一起欣賞精彩的一幕——《孫悟空三打白骨精》。首先出場的是豬八戒，它找了一塊石頭，一躺下就睡著了，孫悟空看見后，就變成一只夜鶯，去捉弄八戒。這時，唐僧和沙僧趕來了，唐僧坐下后，白骨精跑了出來，說：“哈哈，我吃了唐僧肉，就可以長生不老了！”當白骨精靠近唐僧時，悟空留下的保護圈立即把她彈開了，白骨精立即變成一個美女。八戒立即靠了過去，這時悟空回來了，他一眼識破是白骨精，一棍猛打下去，狡猾的白骨精留下尸體就逃脫了，又變成一個老奶奶，假裝傷心哭著說：“孫女呀，你死的好慘呀！”還讓唐僧替她做主，可悟空又識破了了白骨精的鬼計，一棍打死了老奶奶，白骨精又化作一團氣逃脫了。唐僧念起了緊箍咒，悟空痛得在地上打滾，最后悟空想辦法讓白骨精現出原形，第三棍終于收服了白骨精。啊！太精彩了，同學們鼓起了手掌。
中午我們去了廣州蔬果基地參觀，認識了很多蔬菜的種類，最吸引我的是番茄，它們爬行在縱橫交錯的欄桿上，青綠色的小番茄像一個個小燈籠。最后基地發給每個同學一包種子，讓我們回家親身體驗種植的樂趣。
啊！這真是一起難忘的春游呀！
六年級難忘的春游（匯總19篇）篇二
4月的初春草長鶯飛，在這陽光明媚的日子里，我們來到了盼望已久的瀏河營地，參加社會實踐活動，這是我們第一次離開父母溫暖的懷抱，第一次自己為自己做飯，自力更生……這次的瀏河活動讓我難以忘懷。
清晨，我們懷著愉快的心情來到了瀏河營地，營地坐落在風景修理的雙瀏島上，這里四面洹水，青竹茂密，景色優美。在這兩天的瀏河活動里，我參加了農家樂，釣魚、走迷宮……許多有趣的活動，其中最讓我難以忘懷的是劃船活動。
突然，另一艘船的同學看到了我們的窘境，提醒的說：“你們必須調整好船的方向，控制好頻率。這樣船才能向前。”一針見血，我們恍然大悟。這時，我們的指揮員莊同學喊起了口號：“大家聽著我說的口號劃，一，二，一，二……”我們拼命握住船漿，跟著口號用力地劃著，不久，我們就遙遙領先了。我們來到了更空闊的地方，微風輕輕地撫摸我們的臉，花兒也對我們點頭微笑，使我們心曠神怡。終于靠我們的努力和團結一致，我們獲得了第三名的好成績。這次的活動讓我明白了團結的重要性，讓我清楚的明白人只有團結一致，才可成功。
六年級難忘的春游（匯總19篇）篇三
今天我高高興興的來到學校，因為我們盼星星，盼月亮，終于把春游給盼來了。
早上九點三十分左右，我們陸續上了六號旅游車，一路上大家吃東西的吃東西，聊天的聊天，完全忘了時間，所以我們不一會兒就到了有一百一十七年建校歷史的瑞中。一進瑞中，美麗的教學樓映入我的眼簾。現在正好是下課時間，許許多多的瑞中學生都在看著我們，這可讓我們過了一回當明星的癮。我們來到了報告廳，聽了瑞中的葉老師對瑞中的介紹，看了關于瑞中的視頻。看完了視頻，導游就帶著我們來到探花樓，一進探花樓，就看到了瑞中獲得的許許多多的獎狀，比如：“先進文明單位”、“全國文明單位”等。還有許許多多的名人出自瑞中，比如：國旗設計者曾聯松、歌唱家姜嘉鏘等其他名人。看了瑞中這么多的榮譽，我在心里暗暗發誓：我壓迫努力，爭取考上瑞安中學。
參觀完了瑞中，我們又來到了西山烈士陵園掃墓，到達時，已經是中午了，我們拿出準備好的桌布，鋪在地上，然后拿出自己帶的零食、面包、水，就坐在桌布上津津有味的吃了起來。過了大約一小時，儀式就開始了，我們先為烈士們默哀三分鐘后又唱了隊歌，還想烈士碑宣誓：人民為先，祖國至上；誠實勇敢，自律自強；奮發勇為，誓做棟梁；振興中華，再造輝煌。然后我們每人向烈士碑獻白花，儀式完了之后，我們四年級就是自由活動了。
在西山大約完了一小時，我們就來到了外灘。在外灘我們把剩余的零食吃了，然后聊了一會兒天。在外灘大約玩了一小時，我們就開心的回學校了。
今天的春游有笑聲有抱怨聲，不過還是快樂居多。今天的春游令我難忘。
六年級難忘的春游（匯總19篇）篇四
今天早晨，太陽公公好像還沒有睡醒，可是我已經醒了，因為我期盼已久的春游就要開始了，作文難忘的春游。
我們坐車一路歡歌笑語，不知不覺已經來到目的的——雨花臺。一進大門首先映入我的眼簾是烈士就義雕像群。遠遠望去烈士就義雕像群由9位烈士形象組成，每位烈士都被雕刻的栩栩如生，他們目光如炬地望向前方。同學們排隊走到紀念碑前向烈士雕像鞠躬默哀。雕像周圍的松柏郁郁蔥蔥，在藍天白云的映襯下顯得更加莊嚴。好像在告訴我們，要好好學習，珍惜今天的幸福生活，小學三年級作文《作文難忘的春游》。
下一站我們去了兒童樂園，這時太陽公公終于露出了笑臉，氣溫也升高了不少，可是這一點兒也不比不上我們游玩的樂趣高。你聽，那邊呼聲最高，走近一看，原來是章魚形狀的旋轉車上的同學發出的聲音。看來這個很好玩，我也想試試。終于輪到我了，我高興地坐上了期盼許久的“章魚旋轉車”，等待奇妙的旅行，車子啟動了，剛開始還很慢，我覺得這個也沒有同學們說得那么刺激，心想一會兒等我下去反駁他們，可是正想著，這個“章魚旋轉車”漸漸地越來越快，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，這時我緊張地握緊了扶手，心里砰砰直跳，生怕一不小心，自己會被轉飛出去……好在轉動慢慢緩和下來。終于停下了，我趕緊掏出紙巾擦擦被汗濕了額頭和手心。心想好險啊，不過章魚旋轉車真的很刺激、很好玩。
參觀了垃圾處理站，觀看垃圾分類、壓縮、變廢為寶這個神奇一幕之后。我們也該離開雨花臺，結束這次開心而又難忘的春游了。
六年級難忘的春游（匯總19篇）篇五
“一年之計在于春”。今天風和日麗，我和爸爸媽媽來到了動物王國。
首先，我們來到了萌寵樂園。映入我眼簾的是蹦蹦跳跳的小兔子。小兔子的耳朵長長的，里面布滿了血絲。耳朵下面是一雙像紅寶石一樣的眼睛，眼睛下面是一張時張時閉的嘴，嘴里還咬著一小段胡蘿卜，仔細一聽，還發出“嘎巴嘎巴”的聲音呢。小白兔的身體是雪白的，像一團棉花，在那里隨著游人的腳步飄動。而最引我陶醉的卻是可愛的小倉鼠們。小倉鼠有一個小小的腦袋，就像一個乒乓球，圓圓的，小小的，還很靈活。腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，雙眼發光的看著游人是否送上甜美的食物，眼睛下有一顆靈敏的鼻子，鼻子下是一張時大時小的嘴巴，配合著去尋找籠中的食物。樂園里的小倉鼠有的在找尋東西吃，東奔西跑的；有的在鐵籠里細細的鐵絲上爬動，讓籠子發出一陣聲響；有的在相互打鬧，這是在交流談話？如果把眼前的景象看作是一幅畫，那畫家的本領可真高。
然后，我們又去看了孔雀放飛。當音樂響起，孔雀就從天空中俯沖下來，形成了一道道翠綠色的`弧線。
最后，我們去玩了動物奧運會。我拿著雞毛撣子去趕鴨子，像將軍拿著令旗一樣，“士兵”在我的指揮下就往前躥去，我們一馬當先，領先了其他人。可是鴨子偶爾會停下來回頭望著我，好像希望我“身先士卒”一樣，我心想：要是我走在了前面，鴨子肯定會變成逃兵的。于是我繼續在鴨子后面一邊揮舞著雞毛撣子，一邊大喊“前進”。我們就這樣磕磕絆絆的前進著，結果被人一下子就超越了。我只獲得了亞軍。
快樂的時光總是很短暫的，我是那么的依依不舍。再見了，動物王國；再見了，春游。
六年級難忘的春游（匯總19篇）篇六
今年的春游，我有幸與全班同學一起來到了廈門大學，來到了我日夜向往的大學。
一路上，那綻放的三角梅，那高大的椰樹，像一塊磁石吸引住了我。“呀，到了到了！”尋著同學們的歡呼，我放眼望去，蔥郁的叢林，煙癮這黃的紅的玻璃蛙和白色的墻壁，一排排高大的教學樓像一座連綿不斷的山峰有有高有低，不僅融入了閩南建筑特點，還結合了中西建筑的特色，造型別致。
首先，我們來到了人類博物館，到了目的地，首先映入眼簾的非古代的兵器莫屬，只見一把把刀像一名“戰士”安靜地躺在玻璃里面，雖然這些東西經歷了刀光劍影的戰場。在地下沉睡了千年之久，卻仍那么鋒利，好像一不小心，就會被割傷。接著，我們來到了二樓，“哇！”同學們不由得發出一陣贊嘆，只見一件件精妙絕倫的衣服掛滿了墻壁，每一針每一線都織得天衣無縫，你能想象，這是古代勞動人民用雙手做出來的嗎？看到這，我真為我們古代勞動人民的技術高超感到驕傲，感到自豪。
緊接著，我們來到了魯迅博物館，在這路上，我們還看見了一個湖，湖水像一面梳妝的鏡子，一群天鵝從湖面上慢慢的劃過，幾乎不流一點痕跡。到了魯迅博物館，魯迅的作品掛滿了墻壁，把屋子照得格外亮，在這一段時間里，同學們都在安靜地欣賞，聽著老師的講解。
最后，在體育館門口，同學們吃完午餐，就坐車回家了。
這一次春游真是我們小學最難忘的一次了。
六年級難忘的春游（匯總19篇）篇七
春天是一縷輕輕呤唱的和風，一捧溫暖的陽光，春天是聲婉清脆的鳥語，片片香郁醉人的花香，春天是春尖上的一顆露珠，紅紅朵朵上的一抹彩霞；春天是種子破土而出的拱動，樹木撥節的喧響；春天是我們用汗水，勤勞的希望，理想和夢幻；春天是我們用智慧結晶換來的奇跡而在這個萬紫千紅的春天里，我們要去深圳歡樂谷游玩。
一路上，我們歡聲笑語，有的在聽歌，有的大展歌喉在唱歌，而我呢，就在和許諾玩牌，唉，連輸三局，一點也不爽，不玩了。然后，我就和后面的林書銓、王德文在打架，哇，打得好激烈啊，過了一會兒，就到了目的地。我們很高興進入了歡樂谷。
進到歡樂谷之后，我和陳啟亮一起去玩，我們先玩了“颶風眼”，哇，坐了上去以后，很大風啊，真是名副其實啊，真爽。接著，我和陳啟亮一直往前走，走到了陽光海岸，看到了秋千，我興高采烈地過去玩，可陳啟亮好像不喜歡玩一樣，唉，算了，走吧。我們走了一會兒，來到“異度空間”，這可是一個驚險的鬼屋啊，把我和陳啟亮嚇了個半死。到了午飯時間，我和陳啟亮去吃了午飯又繼續玩。接著我們來到“雪界”，又是一個鬼屋，不過比剛剛那個更可拍，說時來，那時快，這么快就要返校了，我們依依不舍的離開了。
六年級難忘的春游（匯總19篇）篇八
今天我們要去春游，我懷著愉快的心情，背著裝滿食物的藍色小背包，早早地來到學校，和同學們一起坐上汽車，唱著歌兒，就出發去春游了。
第一站，我們來到了一個礦泉水廠，有兩個大哥哥帶我們去參觀了我們平時喝的一瓶瓶、一桶桶的礦泉水的生產過程，看完以后，我們又坐上車，去參觀我們等待已久的農科所了。
到了農科所，我看見到處是高高的大樹，茂盛的小草和一間間的小房子。我們走進瓜房，那里有絲瓜、黃瓜、甫瓜、大頭瓜、南瓜等等，瓜的品種有幾十種，有些瓜奇形怪狀的，有長的、有短的、有胖的、有瘦的，真好玩。
看完瓜，我們走進另一間房子，里面種的蔬菜全是無土栽種的，咦，沒有泥土都能種出菜，真神奇啊，原來它們的根部都泡著營養液。
看完瓜和菜，我們都累了，于是坐在樹底下，一邊休息，一邊吃食物。過了一會兒，老師帶我們來到一個池塘邊捉魚，可我怎么也捉不住，一位叔叔在一旁看見了，捉了一條小金魚送了給我，我學著叔叔的樣子，也捉了兩條艷麗繽紛的小金魚，雖然我的褲子都濕透了，可我一點也不在乎。
接著老師帶我們去玩套鴨子游戲，可惜的是我三次都沒套中，真是又失望又沒勁。
最后老師帶我們去游樂場玩游戲，游樂場里有“電動火車”“悟空八戒抬轎”“蕩鞦千”“走危險橋”等等，老師給我們每人一張票，每人只能玩一次電動游戲，我玩了“電動火車”，一下子就把票用完了，想再玩一次，可是沒票了，只好玩不是電動的游戲，算是“望梅止渴”吧!當我們玩得正開心的時候，聽見老師說該回家了，我們只好依依不舍地離開了。
這次春游真好玩，真開心啊!希望老師以后多搞一些這樣的活動。
六年級難忘的春游（匯總19篇）篇九
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽紅紅的光束射過來，那溫柔的撫摸著，像母親溫柔的手，無比溫暖。撫摸大地花兒，草兒個個爭先恐后的探出頭來，在這個鳥語花香的日子里，我們迎來了一年一度的春游。我們做的車上唱著：“走走走走走，我們大家手拉手。走走走走走，一同去郊游。藍天悠悠，白云柔柔，青山綠水一片錦繡…….”
別提有多高興了。我們來到了發現王國的門口，早就聽說了發現王國的大名。這里是發泄，刺激，激情的好地方。帶著好奇地心理，我們進入了發現王國。發現王國分為六個地方是發現廣場、傳奇城堡、魔法森林、金屬工廠、神秘沙漠、瘋狂小鎮。首先我們去了瘋狂小鎮，這里的游戲可真多啊！有激流勇進，讓你投入大海的懷抱，翻山倒海，讓你尋找勇氣飛行掃把，讓你嘗試飛翔的感覺。最好玩的就是飛行掃把。它的外形像一個個秋千，隨著動聽的音樂我們的游戲開始了，開始時秋千漸漸升起并旋轉起來。
我的心里七上八下的，我根本不敢往下看。轉了幾圈后我漸漸不害怕了，我松開手，手臂張開，像自由自在的小鳥在湛藍的天空中飛翔。接著我們玩了海盜船、法老暗道、沙漠風暴……美好的時光總是短暫的，春游在我們的笑聲中結束了。這是我們小學最后一次春游了，這個充滿笑聲的日子是一去不復返的，不過我會把這些變成我們這個班級的美好的回憶。
六年級難忘的春游（匯總19篇）篇十
我們10歲啦！學校給我們舉辦了春游活動，這次活動很豐富，有很多挑戰活動。
但是讓我最難忘的是挑戰活動之后的讀家書環節。當老師把一份份家書分給我們之后我認真地看了起來，看到家書的內容時，我一陣感動，原來爸爸是那么的關心我，不管工作在這么忙，他心里還一直想著我，信上還寫了這次不能跟我一起去春游陪我過10歲生日而自責。看到這里我頓時流出了眼淚，早上我看到其他同學家長陪同時，心里還真有一點責怪爸爸為什么不陪我來，現在想想真不應該，不管多忙爸爸都那么哎我，真該對他說聲對不起。
當我看完家書抬起頭時無意中看到其他幾個同學個和我一樣也都是眼帶淚光，我想：他們肯定也是被自己的父母感動了吧！
下午回到學校一走進教室走廊就聽見“砰，砰，砰”的響聲，我心想什么聲音一抬頭就看到爸爸拿著禮炮在迎接我們，空中飄散著金色的禮花碎片，我大聲叫了句爸爸就跑過去和他擁抱在一起，說了一聲我愛你。爸爸回答我說：“驚喜嗎？我一忙完就來了。”
之后我們半自己舉行了全班10歲慶生活動，大家一各個抓爆之前準備好的氣球，拿著禮物紙換取自己的禮物，還一起唱生日歌，許愿吹蠟燭，最后拍了集體照，我們玩的不亦說乎！
20xx年3月30日，我永遠記住這一天，因為這一天肯定是我這一生最難忘的一次生日。我愛你們親愛的同學和老師，也感謝各位家長為我們準備了一次今生難忘的生日！各位生日快樂！
六年級難忘的春游（匯總19篇）篇十一
今天，我們學校組織去了華南植物園游玩。
老師給我們拍好照后，我們就分成幾個小組，向各個地方跑去。我們幾個愛玩的孩紙刷刷幾下拍好照片后，就迫不及待地跑向游樂場。
首先，我們坐上了叢林飛鼠，我和宛真坐一起，飛鼠緩緩上升，升至最高點，我屏住呼吸，嘩！瞬間下落，一陣涼風迎面襲來，離心力帶來的刺激讓我大聲尖叫。幾個急轉彎讓我差點飛出‘鼠’外。當飛鼠停下來后，我仍意猶未盡。
陳樂兒買來一只精心挑選的小倉鼠，它從盒子里爬出來，走到我們的餐桌上，它可聰明了，一到桌沿便自個跑回來，我們完全不擔心它掉下去。更有趣的是，我們把它捉在手心里，舉得高高的，它呆在上面不動，若把另一只手放在下面，它便會掙脫上面的.手，跳到下面去。
在眾多游戲里面，最好玩的，莫過于三百六十度的搖晃大擺錘了！
這個大擺錘和平時的不一樣，它可以三百六十度旋轉，而且，每兩個位置在一個“箱子”里，這些“箱子”還可以搖晃的。坐上去時，我很緊張，開始了。我的心情不由得緊張起來，坐椅慢慢旋轉起來，慢慢上升，坐椅開始前后擺動，弄得我頭昏眼花，分不清東南西北，是天還是地。錘子升到頂了，我就像掉進滾筒洗衣機，被翻滾著，加上升得很高，下面排隊的同學像一群小螞蟻，這時大擺錘開始快速下降，又一陣離心力。隨著“箱子”的轉動越來越陡，搖晃得越來越厲害，最終，“箱子”來了個三百六十度大旋轉，許多人也大聲尖叫起來。當“箱子”達到最頂端時，整個游樂場的建筑映入眼簾。最后因為好玩，我們竟然又玩了一次大擺錘。
時間很快就匆匆流過，我們的春游之旅很快就結束了，但是，這是我們小學的最后一次春游，我將永遠把它銘記在心。
六年級難忘的春游（匯總19篇）篇十二
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又是一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在了美麗的校園里，這是快樂的一天，因為今天我們要去春游了。
我們用最快的速度吃完了早餐，就回教室排隊坐車出發了。大約坐了兩個小時的車程，我們到了古石龍研學農場。在碧空如洗的藍天下，在遼闊的田野上，這里顯得那么靜謐、美麗。我們邁著輕快的腳步走在田野的小路上，頓時，濕潤的泥土味，夾雜著淡淡的花香味撲鼻而來，沁人心脾。那柔嫩纖細的枝條在微風中輕輕地搖曳著，好像在說：“歡迎你們!歡迎你們!”
走進田野，來到田地邊。導游姐姐說我們要下田插秧了。頓時我們一片歡呼。插秧可不是一件簡單的事情，我們先排好隊，認真地聽農民伯伯講解插秧的方法。插秧就是將秧苗仔細地插到稻田中，間隔有序。傳統的插秧法會使用秧繩、秧標或插秧綸，在稻田中做記號。手工插秧時會在手的大拇指上帶上插秧器，幫助農民將秧苗分出，并插進土里。
聽完了農民伯伯的講解，我們排著隊，有序地從農民伯伯手里領來了一撮秧苗，一個一個下到田里。別看我們在路上像小鳥一樣蹦蹦跳跳的，可下了田里，走得比蝸牛還慢，真是寸步難行。我們把手里的秧苗分成幾次插到田里，一會兒工夫，秧苗插完了，我們上了岸。
通過這一次春游，我知道了米飯是怎么來的?是農民伯伯經過耕地，插秧，施肥，收割……一系列辛勤的勞動換來的，也讓我對李紳《憫農》“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”有了更多的體會。這是我2019年春季研學活動中最大的收獲。
六年級難忘的春游（匯總19篇）篇十三
一頭飄逸的長發，和善微笑的表情，一雙炯炯有神的黑眼睛清澈透明，上面架著一副圓眼鏡……她，是我小學生涯中最難忘的老師；她，如一絲溫柔的春雨，滋潤了我的心房。她，就是開朗活潑，年輕美麗的唐莉老師。
她，溫柔待人，從不打罵學生，只是用她那獨特的眼睛、獨特的眼神，溫馨的提醒我們。記得我以前唯一一個改不掉的壞習慣就是講話。但當我在她的課上講話后略帶慌張地抬起頭時，迎來的卻不是責備的目光和責備的話語，而是一道溫暖的眼神。老師的眼神。這眼神好像一句提醒的話一般，讓我羞愧起來。“好孩子，又講話了？上課有話，還是留到下課再講吧！上課講話既干擾別人學習，又影響自己學習，多不好呀！”她的“話語”深深地影響了我。從此以后，我每次想講話時都努力克制自己，總讓自己想起老師那溫暖我的眼神……長期下來，這個毛病好了許多。
唐老師有時也會對我嚴厲起來，但她每次的批評，背后都是苦口婆心的道理，所謂“良藥苦口利于病”就是這個樣子。
晚上，我不高興地把這件事告訴了爸爸，并埋怨地問：“爸爸，唐老師怎么對我那么狠心？失去了中隊長職務，我還怎么管理班級啊？”爸爸嘆了一口氣，意味深長地說：“唐老師這是為你好啊！你肯定是這種錯誤犯得太頻繁了，唐老師覺得你會帶壞別人，所以才把你的隊標收起來，收收你的傲氣呀！她這樣對你，不是無緣無故的，而是希望你學會謙虛！”頓時，我明白了。心底里，對唐老師又添了幾分欽佩之情。
如今，我已經上五年級了，唐老師也不再教我們了。將來，也許我會忘記很多人、很多事，但我永遠不會忘記唐老師！老師的教誨之恩，我終生難忘！
六年級難忘的春游（匯總19篇）篇十四
在幸福而快樂的小學生活中，有幫助過我的同學，有默默付出的父母，但是，最難忘的還是我們的班主任也是我們的語文老師——李老師。
都說師恩難忘，原先我還不知道這句話的真正內涵，只是簡單地認為，老師就是老師，怎么會永遠記住呢？但是在即將畢業的時刻，我才深深地體會到了這句話的含義。
李老師中等個，非常漂亮，雖然四十多歲了，但是歲月好像特別眷顧她，看起來也就二十多歲。
從上一年級開始，李老師就開始教我們語文。從拼音學起，這個字母像什么，讀什么，經過李老師的點撥，我們很快就記住了。剛開始寫字的時候，李老師怕我們看不清黑板上的字，就手把手地教我們下筆，時間一長，我們就知道每個字的占格、結構，字自然就寫好了。
名師出高徒，李老師寫得一手好字，無論是鋼筆字、毛筆字，那都是頂呱呱，下筆剛勁有力，和字帖比較，簡直惟妙惟肖。李老師還特別有文采，出口成章，有多篇文章發表在各大期刊雜志上，在李老師的熏陶下，我們的字不僅工整漂亮，而且也是人才輩出，同學們的文章也是多次見報，多次獲獎。
是李老師教會了我們知識和做人的道理，感謝老師的教導。
六年級難忘的春游（匯總19篇）篇十五
多么令人難忘的快樂活動啊！又像方電影似的出現在我的腦海里。
那一次，我們同學私底下再周末時舉行了一次活動，說要去人民公園玩，周六早上集合。最后經投票決定，都同意了。這不，周六早上我們十幾個孩子都到齊了，于是我們就朝人民公園的方向走去。
到了，我們幾個孩子東竄西跳的，把所有游戲玩遍了，我們也累的倒在草坪上，可我們也不知道還能玩什么。突然看見一個孩子吹著泡泡走過去。不知道誰說了一句：“我們進行一次吹泡泡的活動吧！”同學們聽了都被自己的好奇心吸過去了，我們買好了吹泡泡的“武器”。等著上戰場。
我們選好了一塊草坪之后，紛紛把自己的“武器”拿了出來。比賽開始了，同學們一個個都鼓起了小嘴，興致勃勃地吹了起來，一剎那間,草坪沸騰了，你看泡泡五光十色、飄飄悠悠;你聽：同學們的歡歌笑語起此服，都沉浸在一片歡樂的氣氛中。在此次活動中同學們都掌握了吹泡泡的技巧，一個個泡泡飛上了天空，草坪上空到處都是泡泡，我們向來到了一個神奇的世界。
在陽光的照耀下，泡泡魔術般地變換著它的光環和色彩。一會變黃，一會兒變綠，一會變藍……它的顏色像雨后天邊的彩虹、又像五顏六色的霓虹燈，真比國慶節天安門上空的氣球還漂亮。它晶瑩透亮、像鏡子一樣映下了明亮的燈光。映下了同學們一張張笑臉，映下了日夜為我們而操勞的老師和家長。
難忘這次快樂的活動啊！
六年級難忘的春游（匯總19篇）篇十六
時光飛逝，我已是六年級的學生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關愛，同學的笑聲…這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是她——毛老師，我的語文老師和那件事。
就在我們不知所措時，毛老師走過來和藹可親地問：“你們怎么不去上科學課呢？”我們只好一五一十地把我們的滑稽舉動告訴了毛老師。毛老師笑著說：“還挺有創意的嘛！”毛老師的一個微笑令我松了一口氣，“不過這該怎么辦呢？”想了想后，毛老師對著我說：“你等一下！”說完便快步走了出去。
把老師比做母親，把老師比做人梯，比做燃燒自己照亮別人的紅燭，比做努力吐出最后一口絲線的春蠶，都不過份。這世上沒了老師，人類將永陷入混沌。老師是擎天的柱，潤澤大地的春雨，讓人類綿延不絕的大軍，假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業，那便是老師，沒有任何人比他們更神圣。我愛你“老師！”
六年級難忘的春游（匯總19篇）篇十七
在我的學習生活中,從小到大,有許許多多關心著我成長的恩師。其中就有解老師她是我們班的一位數學老師,也是我們的班主任,她有豐富的教學經念,是不可多得的一位好老師,兩年的相處,給我留下了不可消磨的印象,她是我永遠難忘的恩師。
有的舉起又放下了。而我還是默默地望著老師,在無意中,老師點到了我,我遲疑地站起來,結結巴巴的說出了答案,而且聲音小的像蚊子一樣,我身后傳來笑聲,我緊張得像熱鍋上的螞蟻,臉紅得像紅蘋果似的。我呆呆的望著老師,感覺到老師在鼓勵我勇敢點,大膽點,于是,我提高了聲音說出了答案,這時,老師高興地說;完全正確。同時滿意地點了點頭,我終于放下心了。以后上課時同學們都踴躍地舉手發言了,即使我們回答錯了,老師也耐心地給我們講好幾遍,直到我們弄懂為止。
在我學習遇到困難的時候,給我鼓勵。她像蠟燭一樣燃燒自己照亮了別人。她像粉筆一樣犧牲自己,留下了知識。難忘的恩師,我親愛的解老師。
六年級難忘的春游（匯總19篇）篇十八
鮮花謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹謝長空，因為長空讓它飛翔。我要感謝的人很多，尤其是我們班的班主任――李老師，是您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學生。我想對您說：“老師，您辛苦了！”
由于我上課經常搞‘小動作’，這種情況競然被老師發現了。
我要發奮學習，不忘初心。
終于在20xx年期末的考試，得到了理想成績。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如菌，繁花似錦。謝謝您，老師！
六年級難忘的春游（匯總19篇）篇十九
她是一個標準的氣質美女，1米7的高個，長發披肩，著裝也總是飄逸翩躚。她化淡妝，印象中只化眼線，不圖腮紅，加上一臉嚴肅的表情，對剛上初一的我來說，她冷冷的，高不可攀。
她是我們的班主任，監督我們各科上課是否認真，操心幾個調皮孩子別捅簍子，對每個同學察言觀色，誰情緒低落，誰不合群。她常說：我是你們的班主任，就要對你們負責。果不其然，清晨她會站在教室門口，看哪位同學踏著鈴聲進教室；課間她會突然走進教室，一句話不說，嚴厲的眼神就足以讓放肆瘋狂的我們立即收斂；上課時，她在后門的窗戶上張望，腳尖都不用掂，我們的一舉一動就盡收眼底。
開學一段時間后，有一次班會，她的講話有些激動，大意是：入學時我指定的班長——×××經過這么長時間的考察，我首先要對他說“謝謝你”，前段時間因為我的工作疏忽，讓他受到了年級領導的指責，我心里特別難過，“老師對不起你”……她的眼淚吧嗒吧嗒流個不停，班長趕忙站起來，紅著臉安慰，我們心里也都一顫，她是第一次沒有掩飾自己的情緒，不，現在想想，她本就不是遮掩之人，平日的嚴厲不是裝的，是發自內心對我們著急，就像對她自己的孩子一樣，她不敢放松對我們的管教，怕我們沾沾自喜，但每次我們的確取得了進步的時候，她也不吝惜“贊美”之詞，只是，她那么不善情緒高昂的夸獎，只淡淡的一字一蹦的說“這次大家表現不錯，要繼續努力”，能看得出，她內心是激動的。
她是我們的英語老師，從第一堂英語課開始，走進教室，她就沒有再講過一句漢語。初入初一，除了個別幾個同學提前上了課外班外，那時候沒有那種社會風氣和壓力要提前學習，大多數同學都是第一次接觸英語，我也一樣。她從每堂課都要說的“起立”“請坐”“今天我們要學的是……”“請同學們把書翻到……頁”……開始，天天說，課課說，反復說，還配以手勢。漸漸的，這些基本用語我們已經耳熟于心。每一個提問，她都要我們用英語表達，每一課對話，她都要求我們在規定時間背誦，每一次小考大考結束，她都要我們一個個到她跟前講為什么錯了，應該怎么改。初中三年，回想起來，都不知道英語課是怎么熬過來的，課堂40分鐘，每一個同學最少得站起來兩次，一次是背誦前一天的對話（人人過關），一次是課堂提問。對一個班容量50多的大班級來說，平等地給每位同學機會絕非易事。提心吊膽的三年，我們班取得了中考英語均分第一的成績，我想，這是一個真正意義上的好成績，是班里最末一名同學都趕上來的好成績。
高中開學后一天，回初中學校辦事，碰巧同學們在給她過生日，我趕緊湊了份子，和大家一起來到她新接的初一班級門口，班長捧著一大束花，副班長拿著蛋糕，她站在那里，眼淚唰唰地就下來了。
她，是我的初中班主任兼英語老師，她叫姚潔華。很多年了，她的模樣她的聲音都清晰地印在我的心里，每個教師節，我都會想起。
她是個表面冰冷，內心火熱的好老師。