高三勵志班會主持詞范文（18篇）

各位親愛的來賓們，非常感謝你們今天能夠抽出時間參加我們的盛會。這里有一些經典的主持詞示范，供大家參考和學習，希望能夠給您一些啟示。

高三勵志班會主持詞范文（18篇）篇一

尊敬的各位領導，各位老師晶：親愛的同學們孫：下午好！

晶：風而賀喜無言語，排比花枝滿校園。

孫：在這鶯歌燕舞，百鳥爭鳴晶：姹紫嫣紅，絢麗多彩的日子里。

孫：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的到來！

晶：十幾天前，我們都來自不同的班級，懷揣著各自的理想，美好的愿望聚到了這里，組成了新的大家庭，那就是高一三班！

孫：作為高一三班的一份子，每個學生都要為建設一個良好的班級體而承擔一份責任。

接下來請大家看一下高一三班的班規誓言。（找一個同學上來為大家念一下）。

晶：看完了班里新制定的班規班訓，希望大家能夠就此發表一下自己的意見。

孫：集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。

高三勵志班會主持詞范文（18篇）篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。

它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。

所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。

決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

我們還應該培養優秀的道德品質。

高三勵志班會主持詞范文（18篇）篇三

主持人1：老師，同學們，下午好。

主持人2：和諧是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚;。

主持人1：和諧是連接人們心靈的紐帶。

主持人2：和諧是傳遞集體愛心的河流。

主持人1：“和諧”也早已成為社會的共識。

主持人2：今天讓我們來認識這個人類生活中永恒的主題：和諧主持人1：九年八班《和諧》主題班會，現在開始!

主持人2：人們總說和諧這個和諧那個，和諧究竟是什么呢?

主持人1：有請為我們介紹何為和諧。

主持人2：說了半天的和諧，在我們生活中難道都是和諧的?難道一點不和諧都沒有嗎?

主持人1：大家請看大屏幕的圖片。

主持人2：有請、三位同學說一說怎樣建立和諧的班集體。

主持人1：在和諧的班集體中，還有一樣東西是不可或缺的，它與和諧相輔相成，那就是團結。

主持人2：有請為我們朗讀《團結就是力量》。

主持人1：團結才能使我們的社會更和諧，班級更和諧。

主持人2：接下來由帶來情景劇。

主持人1：感謝幾位同學的演出。

主持人2：最后有請朗誦和諧頌。

主持人1：和為貴，諧為美!社會需要和諧的音符，班級也需要和諧的音符。

主持人2：讓我們每一個人都付出一份力量，共建我們和諧的家園!主持人1：九年八班《和諧》主題班會，到此結束.

高三勵志班會主持詞范文（18篇）篇四

又是一個新的春天，又是一個新的學期。野草中隱隱約約的一叢綠，埋藏不住秘密。柳樹上朦朦朧朧的一點綠，隱藏不了行蹤。春天終究讓人察覺到了。

春的景色是美的，春的文化是豐富的，春的意義也是非凡的。看！那一朵朵春天小小的薔薇花，現在早已趁著春風，爬上了墻頭。那一個個含苞待放的花蕾，像一只無形的手，在不經意間書寫出一首春天的詩。被潔白的雪花掩蓋的春天，是那么耐人尋味。

一年之計在于春。啊！你可曾想過，要抓住這飛快流逝的春天，為自己人生的水墨畫在添一筆動人的色彩。

春天，是起點，一年的起點。這段旅程怎么度過，由你決定。而結果也由你決定。不要驚慌，不要迷茫，做好準備，迎接新一年的到來。

相約春天，我們激-情昂揚，相約春天，讓我們開始一次不同尋常的人生之旅。為了這個春天，奮進，奮進！

第一篇章：吟春。

1.春天是美的，下面欣賞陳嘉源、季佳怡帶給大家的關于春天的美文，掌聲有請。

2.春天在哪里？請欣賞小組唱《春天在哪里》。表演者：王偉杰、劉夢霖、鄒霽月、張雨秋、徐紀舟。

3.接下來請欣賞竹板表演三句半《春天美》，表演者：吳瑞恒、王欣妍、王文梟、施曉彤。

4.下面請欣賞歌舞《春曉》，表演者：劉夢霖、何依洋、徐紀舟、陸雯、易雪純、錢楨干、張敏、鄒霽月、張雨秋。

5.我們在說春天，那么名人是怎樣討論春天的?請欣賞關于春天的名人名言。有請王文梟。

6.下面進入互動環節。集體朗誦朱自清的《春》。

7.呵呵，同學們的表現真好。讓我們來玩一個游戲，游戲規則是：說關于春天的古詩，我說上句，你們接下句。游戲開始了。

第二篇章：惜時。

有請施老師給大家朗誦一篇朱自清的佳作：《匆匆》，熱烈歡迎！

第三篇章：勵志。

今天，我們的主題班會到此結束了，愿我們同學們在這個春天里成長，在這個春天里進步。謝謝大家。

高三勵志班會主持詞范文（18篇）篇五

老師們，同學們：

俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們為實現人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。

或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒錯！可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。

無論你是立志成為一名學識淵博的科學家、還是一名燃燒蠟燭的教師；成為勤勞為民的公務員，還是一名保家衛國的軍人；成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟世的醫生，還是一名為國爭光的運動員……。不論是什么樣的選擇，只要你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的！你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認和人民的愛戴。

接下來讓我們一起來闡述自己的夢想吧。

高三勵志班會主持詞范文（18篇）篇六

一、開始曲《奔跑》。

女：在班會開始前，請全班同學高聲齊唱歌曲《奔跑》。(歌曲完)。

齊：一手挽著夕陽，一手挽著春風，我們享受著春風獨有的純潔，凝望著那倩影逐漸在視野里模糊的夕陽。多么想挽留住這絲絲縷縷的光線呀，于是，在手心里寫下了我們的心愿：讓夕陽悄悄地把消息告訴明天——我與明天有個約會。

二、導入班會主題。

男：我宣布，xx班“我與明天有個約會”主題班會現在開始!

三、詩朗誦《我與明天有個約會》。(背景輕音樂《追夢人》)。

女：首先，請欣賞詩朗誦《我與明天有個約會》。(朗誦完)。

四、學生自主討論“明天”。

男：聽完了這樣激情洋溢的朗誦，同學們是否會有一些觸動呢?下面請同學們展開自由討論，暢談一下自己的“明天”。(3分鐘)。

五、學生發言。

女：我想，各位同學對自己的明天都會有自己獨特的想法，會有許多美好的憧憬，會有許多良好的愿望，因為，我們擁有青春階段獨特的思想。下面有請幾名同學代表與大家談一談你對“明天”的暢想。(4-6人發言)。

六、小結。

男：是啊，明天是美好的，是充滿希望的，各位同學都擁有自己的明天;但是，憧憬再多，渴望再多，我們憑什么去實現呢?我們最不可忽略的是什么呢?——那就是知識。有一句很樸實卻又很有道理的話：“知識就是力量。”不錯，只有這種力量，才能使我們按照自己的想法去行動。因此，這就要求我們付出自己的實際行動，那樣，美好的明天才會真正地擁抱你。

七、過渡到“今天”。

女：明天，何謂明天?——明天，就是今天的后一天，也就是說，只有度過今天，才能到達明天。那么，在明天還沒有到來之前，我們應該如何度過一個又一個的今天呢?我想，就是要好好把握住今天，就是通過努力認真地學習，取得充實而豐富的知識，取得今天輝煌而優異的成績。

八、學生發言。

男：是啊，眼前，期中考試將至，我們該怎樣面對呢?下面不妨請部分同學來與我們交流一下自己的心得體會吧。(4-5人發言)。

九、老師代表發言。

女：聽了剛才幾位同學的發言，我們懂得了更多。的確，今天積累起來的知識力量，能給我們的明天以堅強的后盾，給我們充分的信心，給我們戰勝困難的勇氣，能不斷激勵著我們向著目標前進!下面再讓我們以熱烈的掌聲有請我們的數學老師為我們提幾點建議和希望。(約5分鐘)。

十、班主任總結。

男：數學老師的教誨讓我們充實了許多，使我們懂得了，沒有今天的努力，即使你有再多的夢想、再多的想像力，那也只是幻想罷了。一個人如果所擁有的理想都不能實現，那將是多么痛苦的事呀!下面讓我們歡迎班主任張老師談談對于“明天”這個話題的看法。(約5分鐘)。

十一、宣誓。

女：明天，是一個可望而不可及的意愿。只要我們堅持不懈地奮斗，把握住今天，用心靈抓住生活中的每一個閃光點，擴大閱歷，積累知識，不斷地完善自我文化修養，勝利的女神就會引領我們到達她的彼岸。

男：下面，請同學們全體起立，跟著我宣誓，吐出我們內心的強烈愿望!(宣誓完)。

十二、結束詞。(背景歌曲《我的未來不是夢》)。

齊：因為，我們和明天有個約會。

男：我宣布，xx班“我與明天有個約會”主題班會到此結束，感謝各位領導、老師的光臨和指導。再見!

高三勵志班會主持詞范文（18篇）篇七

乙：親愛的同學們。

合：大家下午好!

乙：首先，感謝您在百忙之中抽出時間參加我們本次班會，我們在這里歡迎您的到來。

甲：時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們已走過了初中兩年多的學習生活。

乙：懷著彷徨、緊張的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進了初三。

乙：有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景。

乙：每當奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

甲：不錯。人生因拼搏顯得更加壯麗，只要目標信念依舊，前行的腳步就不會停止!下面我宣布：

合：九年八班“拼一載春夏秋冬，搏一生無怨無悔”主題班會，現在開始。

甲：以往的時光里，我們在披荊斬棘中成長，領略著奮力的過程，享受著成功的喜悅。接下來，就讓我們回顧兩年來努力拼搏的精彩瞬間!

【幻燈片照片播放(李嘉展)】。

乙：這些照片喚起了我們的回憶。初三的生活很艱苦，那堆積如山的書本，每天兩點一線枯燥乏味的生活，映在窗前那苦讀不倦的身姿，讓我們銘記。

甲：我們經過了八年的風雨拼搏，距離期盼已久的中考僅有200天了。

乙：200天，在歷史的長河中如同滄海一粟，然而對于我們，它可以使時光倒流，可以讓我們完成九年積淀的知識的回顧甲：同學們，一切的榮辱得失都已成為過去，鼓起你的勇氣，抓住每一天的機遇，拼好這最后200天，搏一生無怨無悔。

乙：下面進行中考前二百天小型誓師會。請副班長柳雪妍同學領誓。

甲：嘉展，宣誓結束后，你現在有什么感受啊?

乙：我現在有一種熱血沸騰的感覺。斗志昂揚，充滿信心，看到了希望的曙光。

甲：嗯嗯，我也是有這種感覺。相信同學們和我們的感受是一樣的。

乙：不過我在平時和同學們的交流中發現有的同學雖然充滿斗志，可卻不知道怎樣去學，學什么。

甲：那我們接下來就有請張文迪同學和我們分享一下她的學習經驗，介紹一些學習方法。

【張文迪放幻燈片】。

乙：我們了解了學習方法，相信同學們會根據自己的實際情況制定適合自己的學習方案。在這過程中，隨之而來的，可能會是一些壓力。保持一個良好的心態是成功的必備條件，下面就有請心理咨詢員王美倩同學為我們介紹怎樣緩解壓力。

【王美倩介紹緩解壓力方法】。

乙：昶姐啊，你說，在生活中誰最關心你的學習啊?

甲：毋庸置疑，當然是家長啊!

乙：是啊，哪個家長不是望子成龍、望女成鳳啊!

甲：我們這次在私底下，采訪了幾位家長。他們也說出了對孩子的期望和鼓勵。下面，我們就來聽一聽。

【王昶放幻燈片錄音】。

甲：嘉展，你聽了之后有什么感受啊?

乙：我覺得挺感動的。家長們殷切的希望，讓我們有了前進的動力。

甲：是啊!雖然每天我們總是覺得家長的嘮叨很煩或者覺得家長并不關心自己。可是仔細想想，每個家長都是疼愛自己的孩子的，只不過方式不一樣。

乙：恩。這樣也能讓同學們知道家長的心聲，也許家長在孩子面前不會表露自己的心聲。其實他們心里有很多話相對孩子說。在家長心中啊，自己的孩子永遠是最棒的!

甲：有的家長會總把自己的孩子和別人的孩子相比較，可那是為了讓孩子更好，能夠再進步。

乙：我們要多多和父母多多溝通，相互理解。

甲：說了這么多，我比較好奇，剛剛那幾個聽到自己父母對自己的期望和鼓勵后有什么感受。

乙：我也很好奇呢!就讓王美倩來采訪他們一下吧!

【王美倩采訪，播放幻燈片背景音樂】。

甲：謝謝幾位同學，也謝謝王美倩!其實，平時生活中關心我們學習、成長的不只有我們的父母，還有我們的老師。老師們就拿我們當做自己的孩子看待，無時無刻關心、幫助著我們。下面就由請周師說一說對我們的期待。

【周師講話，幻燈片顯示】。

甲：謝謝周師!我們一定不會辜負周師的期望，盡自己最大的努力!同學們說對不對!(同學回答)。

甲：縱使前景無法預測，也一定要頂風雨，披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，只要目標信念依舊，前行的腳步就不會停止!

甲：初三，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。

乙：在未來的二百天最后的戰役即將打響。

甲：智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進中高漲。

乙：我們打點行裝，背負老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。

甲：沸騰的熱血在我心中激蕩，我要實現我的夢想，我要筑就我的圣堂。

乙：我相信同學們都做好了拼搏的準備，我們來看一段同學們表達自己對初中的回憶，未來的憧憬，以及必勝的決心的視頻。

【王昶操作視頻】。

【視頻結束，切換幻燈片】。

甲：如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏，就無愧我心。

乙：在人生花季的我們，把握現在，用心點綴屬于我們的青春。

甲：讓我們用熱情做船，希望作帆，在花的季節，吹起青春的號角。

乙：讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠航。在人生花季的我們，把握現在，用心點綴屬于我們的青春。下面我宣布：

合：九年八班“拼一載春夏秋冬，搏一生無怨無悔”主題班會，到此結束。

高三勵志班會主持詞范文（18篇）篇八

xx：曾經我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點，那卻不過是一米的距離。

一起：我宣布高二三班主題班會現在開始

xx：時光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。這一學年，或許沒有結果，但是依舊美麗；這一學年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。下面讓我們來欣賞歌曲《時間都去哪了》xx：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學生，甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。

接下來，我們進入一個特殊的環節，孫師訪談現在開始。

xx：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動的緣由。

xx：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會有一天懊悔當初沒有珍惜。

xx：總有一次考驗，你花費一年的時間去準備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學的機會，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而奮斗的能力。

xx：這個過程叫做高三，這種感情，源自于同學、老師。這個考驗，就是高考。在這場戰役中，至少，你不是孤身一人。當你疲勞時，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。接下來，我們來看看老師，家長的祝福。

xx：今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場某某與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇！

xx：讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以某某的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來！讓我們寫下高三的規劃，勇敢地接受高三的挑戰。

xx：高三是享受拼搏、奮斗人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

xx：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的某某，編織我們蔥蘢歲月的夢想。讓我們最后大喊：高三，我們來了！我宣布高二三班主題班會到此結束。

高三勵志班會主持詞范文（18篇）篇九

胡：誠信是古人推崇的一種人格境界。誠信是今人必備的一種道德修養。只有擁有誠信，才會善待父母、善待朋友，進而維護更高的社會關系。

陸：誠信是做人的基本，失去誠信的人難以立足于世。誠通未來，信行天下!胡：高爾基曾經說過，“讓我們做一個大寫的人吧!”誠實和守信就如“人”的一撇一捺，支撐起我們的人生。

陸：誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統美德。誠實是指忠誠老實，言行一致，表里如一;守信是指說話、辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現。

全：今天，我們就以“誠信”為主題召開此次班會。下面，我宣布《誠信與人生》主題班會現在開始。(鼓掌)

胡：中華歷史，屈指五千年，對于誠信古今的理解各有不同。其實誠實守信的人同樣舉不勝舉。如樂羊子妻為了“誠信”二字，不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊，巾幗不讓須眉，成為千古絕談!相信同學們也有許多關于誠信的故事。現在就請起來講講和大家一起分享分享。(誠信故事)

胡：古往今來，關于誠信的事例舉不勝數。古有商鞅變法、季布一諾千金、富商失信喪命、今有商店老板誠實守信，他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理，那就是：只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。陸：接下來讓我們看看在平常生活中發生的事，請欣賞小品《賣油條》。胡：這個故事告訴我們要“以實待人，非惟益人，益已尤人。”

陸：最近我們班也發生了有關誠信的事情

胡：周恩來曾說過“自以為聰明的人，往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。”

胡：是的，同學們說得很對，其實，擁有誠信也是一種財富。在商場上，成功的商人擁有誠信，他們言而有信，合作當然也便放心。有了誠信，即使這個商人的事業并不成功，但我可以說，這是個成功的商人。接著請欣賞四位同學帶來的朗誦。

陸：誠信是火焰，給人希望，給人溫暖;誠信是明鏡，給人準則，給人借鑒。下面請欣賞相聲《日遭三坑》。

胡：下面有請四位同學給我們帶來的三句半。

全：通過此次班會，同學們應該深刻認識到，誠信是中華民族古老文化的精華，作為新時代的青少年，應該培養誠實守信的思想品質，誠信是做人的第一要素，若想在社會有立足之地，擁有一番成功事業，我們必須學會誠信，我們相信誠信是處理人與人，人與社會關系的基本道德，當信用消失，x就沒有了，也就不存在真正的靈魂，人生有誠信相伴，定會走得更遠。

胡：全體起立。(歌曲《做個好人》)

高三勵志班會主持詞范文（18篇）篇十

合：大家下午好！

乙：首先，感謝您在百忙之中抽出時間參加我們本次班會，我們在這里歡迎您的到來。

甲：時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們已走過了初中兩年多的學習生活。

乙：懷著彷徨、緊張的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進了初三。

甲：初三的生活究竟是怎樣的？有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登

乙：有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景。

乙：每當奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

甲：不錯。人生因拼搏顯得更加壯麗，只要目標信念依舊，前行的腳步就不會停止！下面我宣布：

合：九年八班“拼一載春夏秋冬，搏一生無怨無悔”主題班會，現在開始。

甲：以往的時光里，我們在披荊斬棘中成長，領略著奮力的過程，享受著成功的喜悅。接下來，就讓我們回顧兩年來努力拼搏的精彩瞬間！

【幻燈片照片播放（李嘉展）】。

乙：這些照片喚起了我們的回憶。初三的生活很艱苦，那堆積如山的書本，每天兩點一線枯燥乏味的生活，映在窗前那苦讀不倦的身姿，讓我們銘記。

甲：我們經過了八年的風雨拼搏，距離期盼已久的中考僅有200天了。

乙：200天，在歷史的長河中如同滄海一粟，然而對于我們，它可以使時光倒流，可以讓我們完成九年積淀的知識的回顧甲：同學們，一切的榮辱得失都已成為過去，鼓起你的勇氣，抓住每一天的機遇，拼好這最后200天，搏一生無怨無悔。

乙：下面進行中考前二百天小型誓師會。請副班長柳雪妍同學領誓。

【柳：全體起立。請大家舉起右手，握拳，與耳齊平。我說一句，大家跟我說一句。沖刺的號角已經吹響，我們謹以青春的名義在此宣誓：不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會用熱情去學，用激情去拼，用豪情去斗，讓這一刻成為青春不朽的紀念！宣誓畢。全體請坐！】。

甲：嘉展，宣誓結束后，你現在有什么感受啊？

乙：我現在有一種熱血沸騰的感覺。斗志昂揚，充滿信心，看到了希望的曙光。

甲：嗯嗯，我也是有這種感覺。相信同學們和我們的感受是一樣的。

乙：不過我在平時和同學們的交流中發現有的同學雖然充滿斗志，可卻不知道怎樣去學，學什么。

甲：那我們接下來就有請張文迪同學和我們分享一下她的學習經驗，介紹一些學習方法。

【張文迪放幻燈片】。

乙：我們了解了學習方法，相信同學們會根據自己的實際情況制定適合自己的學習方案。在這過程中，隨之而來的，可能會是一些壓力。保持一個良好的心態是成功的必備條件，下面就有請心理咨詢員王美倩同學為我們介紹怎樣緩解壓力。

【王美倩介紹緩解壓力方法】。

乙：昶姐啊，你說，在生活中誰最關心你的學習啊？

甲：毋庸置疑，當然是家長啊！

乙：是啊，哪個家長不是望子成龍、望女成鳳啊！

甲：我們這次在私底下，采訪了幾位家長。他們也說出了對孩子的期望和鼓勵。下面，我們就來聽一聽。

【王昶放幻燈片錄音】。

甲：嘉展，你聽了之后有什么感受啊？

乙：我覺得挺感動的。家長們殷切的希望，讓我們有了前進的動力。

甲：是啊！雖然每天我們總是覺得家長的嘮叨很煩或者覺得家長并不關心自己。可是仔細想想，每個家長都是疼愛自己的孩子的，只不過方式不一樣。

乙：恩。這樣也能讓同學們知道家長的心聲，也許家長在孩子面前不會表露自己的心聲。其實他們心里有很多話相對孩子說。在家長心中啊，自己的孩子永遠是最棒的！

甲：有的家長會總把自己的孩子和別人的孩子相比較，可那是為了讓孩子更好，能夠再進步。

乙：我們要多多和父母多多溝通，相互理解。

甲：說了這么多，我比較好奇，剛剛那幾個聽到自己父母對自己的期望和鼓勵后有什么感受。

乙：我也很好奇呢！就讓王美倩來采訪他們一下吧！

【王美倩采訪，播放幻燈片背景音樂】。

甲：謝謝幾位同學，也謝謝王美倩！其實，平時生活中關心我們學習、成長的不只有我們的父母，還有我們的老師。老師們就拿我們當做自己的孩子看待，無時無刻關心、幫助著我們。下面就由請周師說一說對我們的期待。

【周師講話，幻燈片顯示】。

甲：謝謝周師！我們一定不會辜負周師的期望，盡自己的努力！同學們說對不對！（同學回答）。

甲：縱使前景無法預測，也一定要頂風雨，披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，只要目標信念依舊，前行的腳步就不會停止！

甲：初三，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。

乙：在未來的二百天最后的戰役即將打響。

甲：智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進中高漲。

乙：我們打點行裝，背負老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。

甲：沸騰的熱血在我心中激蕩，我要實現我的夢想，我要筑就我的圣堂。

乙：我相信同學們都做好了拼搏的準備，我們來看一段同學們表達自己對初中的回憶，未來的憧憬，以及必勝的決心的視頻。

【王昶操作視頻】。

【視頻結束，切換幻燈片】。

甲：如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏，就無愧我心。

乙：在人生花季的我們，把握現在，用心點綴屬于我們的青春。

甲：讓我們用熱情做船，希望作帆，在花的季節，吹起青春的號角

乙：讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠航。在人生花季的我們，把握現在，用心點綴屬于我們的青春。下面我宣布：

合：九年八班“拼一載春夏秋冬，搏一生無怨無悔”主題班會，到此結束。

高三勵志班會主持詞范文（18篇）篇十一

齊：敬愛的老師、尊敬的評委、親愛的同學們：

大家下午好！

男：每次英語口頭作業讓我們反復地聽錄音，反復地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發音和英語語感。

女：今天，就讓我們每一位同學都勇敢地站在表演臺上，用我們充滿感情的朗讀來表達我們內心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。

齊：班“感恩的心”主題班會現在開始。

男：首先讓我們傾聽同學對母親的感恩表白。

女：多么質樸和感人啊。父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。

女：下面請傾聽…同學帶來感恩母親的名言。

男：真是感人啊！有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

女：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情，讓我們喊一聲：

齊：感謝您，老師！

男：感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！

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高三勵志班會主持詞范文（18篇）篇十二

主持人1：尊敬的老師!

主持人2：親愛的同學們!

合：大家下午好!

主持人1：下面我宣布初一九班班“做一名優秀的晨光一校學生”主題班會現在開始!

(同學回答)

主持人2：剛才同學們說的都很好，希望我們班的同學們都能從自身做起，做一名優秀的四中學生。

主持人1：好，下面我們進入下一個環節

合：校園規范我知道!

主持人隨機問校園規范16條，找學生回答

主持人1：通過剛才的活動可以看到我們班同學對校園的規范掌握的很好，在這里我希望大家都能做到學校對我們的要求。

支持人2：做一名好學生不僅表現在日常行為規范上，還表現在我們對學習的態度上，接下來有請--同學為我們講述一個名人求學的故事。

(--同學講故事)

主持人1：感謝--同學的故事，很勵志，也很感動，我們只有付出了才會有收獲。下面請大家分享一下你有什么好的學習方法。

(同學回答)

(同學朗誦)

主持人1：：通過這節班會我們已經對如何做一名優秀的晨光一校學生已經有了一個深刻的概念。

主持人2：做一個優秀的中學生要求我們從學習上，生活上，情感上，言談舉止，文明禮儀等等方面，都要做好!我們也有信心做好。

我們會自覺維護學校的榮譽，做一個文明的中學生，創造一個文明的、先進的班集體，建設一個文明的進步的校園。

在此我們代表七三班的所有同學向老師們表示衷心的感謝!祝各位老師工作開心，身體健康!同時也希望本班的所有同學都能讓做名優秀的中學生!

主持人1：最后有請班主任做此次主題班會的總結。

(班主任總結)

主持人1：感謝班主任對我們的諄諄教誨，現在我宣布

合：此次《做一名優秀中學生》的主題班會到此結束。

高三勵志班會主持詞范文（18篇）篇十三

十二年磨一劍，高三年紀已到了“亮劍”時刻，召開主題班會，教育學生要想取得高考成功，首先要靠自身的堅持與不懈的努力(事物的發展，內因是根據)，同時還需要有良好的外部環境作為條件，要有親人、朋友、老師的團結協作，形成合力(事物發展，外因是條件)，取得高考成功如此，人生亦然，要把自己的努力與外部條件相結合，即：成功=自身堅持不懈外部團結合作。通過活動，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓學生懂得人生首先靠自身堅持不懈地努力，同時還需要樹立團隊合作的精神。

活動以時間為序從“走進激情高一”講起，追憶高一高二愉悅生活，作為鋪墊。進入高三年級，以“永不放棄”視頻為背景材料，通過層層設問，得出結論：高考取得成功，是個人堅持不懈地努力與眾人團結協作地結果(也就是內外因的共同作用的結果)，從而引出班會主題：堅持不懈、團結協作。班會通過幾個活動來完成的：一是由學生現場制作高考“110”倒計時牌，反映學生爭分奪秒，不懈努力;二是通過播放家長、老師鼓舞學生的圖片、視頻，班主任老師現場寄語，點出主題，以體現學生不是“孤軍奮戰”而是有一個團隊在作戰，感受團結的.力量;三是邀請學姐介紹成功經驗，并現場答疑解惑，進行互動;四是播放班級視頻，全班學生起立同唱班歌《高飛》，最后是全班學生齊喊”20xx,我們一起上大學”。

1、充分發揮學生主體作用，學生參與活動全過程，包括課前準備。

2、以時間為線索，以活動為載體，逐漸將班會推向高潮。活動目錄：

3、走進一中激情高一。

4、回首過去展望未來——開啟高二生活。

5、堅持不懈、團結協作——20xx-20xx追逐高三的夢想。

(一)似水年華爭分奪秒。

(二)長輩寄語點亮未來。

(三)學姐腳印憧憬明天。

(四)20xx，我們一起上大學活動步驟。

一、主持人致詞，歡迎老師、同學，主題班會開始。

二、主持人播放ppt，介紹學生高。

一、高二生活。

三、主持人播放視頻《永不放棄》，并提問學生，進行互動，引出主題：堅持不懈，團結協作。

——20xx-20xx，追逐高三的夢想活動：

(一)似水年華，爭分奪秒。

(二)長輩寄語，點亮未來。

1、主持人播放家長寄語視頻。

2、主持人播放教師鼓勵學生視頻、錄音，并現場請出班主任老師寄語。

3、主持人播放視頻《理想樂園》，介紹名校，以激勵學生。

(三)學姐腳印，引領前行。

1、主持人播放學姐的成功足跡《風雨兼程，砥礪前行》。

2、主持人請出學姐馬玉婷：

(1)介紹學姐、獻花。

(2)學姐與學弟、學妹互動、解惑答疑。

(3)學姐退場。

3、主持人引用在20xx新年致辭：只要堅持，夢想總會實現。

(四)20xx，我們一起上大學。

1、主持人播放高三(13)班視頻，并請全班學生起立，齊唱班歌《高飛》。

2、主持人起頭“20xx”，全班同學齊喊：我們一起上大學!

高三勵志班會主持詞范文（18篇）篇十四

高三勵志班會主持詞范文（18篇）篇十五

（開場前播放音樂：1、同桌的你2，青春3、《梔子花開》）。

主持人（畫外音）：今天，我們就要啟程了，讓我們一起靜下心了，一起聆聽這一曲《啟程》。

播放4:《啟程》。

1：開場白：“就在啟程的時刻讓我為你唱首歌。不知以后你能否再見到我。等到相遇的時刻我們再唱這首歌。就像我們從未離別過。”可是，今天，我們終于還是到了說“再見”的路口，從此，我們各奔東西。從此，我們海角天涯。從此，我們最美麗的青春定格。從此，我們期盼著相遇的那一刻。6月，這一個收獲的季節，這一個宴席將散的季節；我們期待的6月，我們傷感的6月。

親愛的同學們，還記得嗎？還記得就在這個禮堂里，我們的軍訓才藝晚會，我們的詩歌朗誦比賽，我們的演講比賽，這里留下我們的身影，我們的歡呼，我們的掌聲。親愛的朋友們，還記得嗎？記得操場上我們奔跑的風姿，記得我們課堂的歡笑，記得老師們揮灑的汗水，記得每年6月的梔子花香。時光過得那么快，歲月走的這么急。當初跨進夾中大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望；少年幻想變成青年哲思，豆蔻情懷包容遠大理想！

今天，我們終于還是要正式的說離別了。屬于高20xx屆的我們的，最后一個盛大的聚會，就在這里，舉行了。今天，讓我們在這里，把最誠摯的感恩獻給可愛的母校，獻給可敬的校領導；把最崇高的感恩獻給我們可歌的老師，難忘你們日夜操勞的日日夜夜，難忘課堂上你們妙語連珠的講解。把最真誠的祝福獻給我們朝夕相伴的朋友，同窗三年，友誼長存。親愛的同學們，請允許我不得不宣布：“讓我們啟程去遠航”——夾江中學高20xx屆畢業典禮，正式開始。

2：首先，讓我向大家介紹今天來參加畢業典禮的領導和來賓。我們非常榮幸地邀請到了夾江縣教育局局長，教育局副局長楊榮國。我們親愛的校長李火根，陪伴我們三年的黨總支書記周明遠，20xx屆的引路者，永遠和我們在一起的副校長黎華均，還有夾江中學副校長謝安富，夾江中學副校長康祝偉，（最后確定），以及夾江中學全體行政。還有我們最可親可愛的全體高三任課教師。讓我們以最最熱烈的掌聲感謝大家的到來。

首先，讓我們歡迎親愛的李火根校長為我們的畢業典禮致辭。

（校長致辭完后）接下來，

3：第二個環節：學生代表發言。

非常感謝李火根校長的致辭。臨別贈言，請君珍惜。親愛的同學們，此時此刻，你是否還沉浸在對往事的無盡回憶，你一定也想傾訴心中的千言萬語。輕輕的來，輕輕的走，不帶走云彩，卻滿載著重重的感恩和深深的敬意。接下來，有請學生代表(高三學生會主席黃夢佳同學)代表全體高三畢業生發表畢業感言。大家歡迎！

（輕聲播放：5、《那年夏天》）。

（音樂6：walkingwithyou）。

4：黃夢佳同學的發言，滿滿的盛滿懷念，滿滿地寫著不舍。這也是我們此時此刻的心聲。親愛的同學們，你們還記得嗎，在去年9月的誓師大會上，我們每一個人都給今天的自己寫下了一封信——《寫給六月的自己》，今天，收信人已經到了，是開啟這封信的時候了。現在，讓我們有請各班班長上臺，領取信封袋，開啟信封。

（這個地方音樂播放稍長一點后再讀：）。

（播放音樂7、《畢業歌》）。

（音樂播放：讓我們一起開啟信封，（同學們拆信，主持人伴隨音樂繼續主持）。當年的壯言還在耳邊，當年的誓言是否已經實現。那時候我們豪情萬丈，那時候我們憧憬希望。一年的奮斗，在六月的考場上化為筆下涓涓細流，化為我們此時的歡笑或者淚水。無論結果如何，這個高三，我們拼過，我們努力過，便沒有后悔。青春，在這里留下一道最絢麗的亮色。（如果有條件可以宣讀一兩個同學的信）。

5：我們曾經滿懷理想，我們曾經豪情萬丈，我們期盼到處飛翔，忘掉煩惱和悲傷；我們期盼到處飛翔，我們一起啟程去流浪。親愛的同學們，讓我們隨著王韻西同學帶來的歌曲一起去要回想，去遙望。

（歌曲8、王韻西《張三的歌》）。

6：感謝王韻西同學帶來的歌曲，不管我們飛向何方，飛得多遠，我們都不會忘了送我們去飛翔的那群人。他們，就是我們可親可愛的，陪伴我們三年的.老師們。在這樣的時刻，我們怎能忘記你們，忘記你們為我們付出的辛勞，忘記你們為我們流下的汗水，甚至淚水。

親愛的同學們，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎我們親愛的老師們上臺，接收我們誠摯的祝福。

（音樂9《感恩的心》）。

（伴隨著音樂，旁白：）親愛的老師。您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！敬愛的老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩。謝謝你們，謝謝你們一路的陪伴，謝謝你們，謝謝你們父母般的愛。也許我們曾經讓你們難過，讓你們傷心，讓你們失望，但是請相信我們：我們一樣，愛你！

（老師們站定后），請學生代表為高三全體老師獻上美麗的鮮花。請所有老師來到我們的前臺。

（獻花時同時說）希望他們永遠年輕，永遠健康，在若干年后，在回首時請記住，曾經有過這樣一屆學生，他們像孩童般稚嫩，但青春洋溢，他們會永遠記得你們的辛苦，記得你們的付出。

（鮮花完畢后）。現在，請全體同學們一起站起來。用我們最響亮的聲音喊出我們隊老師的感謝和深深的愛。請跟我喊：老師，你辛苦了。老師，我們愛你！謝謝我們的老師，請用我們最熱烈的掌聲換用他們回到前臺就坐。

請所有班主任暫留腳步。

7全體班主任發言。

青春的確是一本太倉促的書，三年了，一千多頁的日歷就這樣匆匆翻去回想我們的誓師大會，十年磨一劍的口號還響徹我們的耳邊，仿佛昨日同學們一定忘不了，是老師為我們的徘徊而焦慮，是他們在為我們默默的祝福，在即將離別的時刻，老師也有許多話想對我們說，也有許多感觸，接下來，有請我們的班主任我們寄予祝福與囑咐。

（播放音樂10《放心去飛》）。

8：感謝我們親愛的老師們，我們會謹記你們今日囑托，

在以后的人生路上走得更寬更廣。請回坐。

同學們，三年了，3年的時光，一千多個日夜，彈指一揮間.到了依依惜別的時刻。也許還有太多的感動來不及訴說，太多的眷戀來不及表達，太多的話來不及說出口。那么就讓我們一起用歌聲來表達吧。為這3年的友誼，3年的青春而歌唱。請我們全體同學站起身來，緊握身邊朋友的人，隨著肖若愚同學一起，唱響我們熟悉的《朋友》。

（音樂播放11《朋友》）。

（在中間過門的地方，主持人旁白。）：一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友，一生一起走，那些日子不再有。不再有你和我嬉笑打罵，不再有你對我不斷鼓勵。但我們相信，我們永遠是朋友。

(唱完以后):一首朋友，浸透眾人的心田，親愛的同學們，請你們用互相的那份愛去溫暖未來，請你用這盞明燈去挑戰黑夜，迎接黎明。

9：校長發畢業證：

在夾中的3年，我們在無涯學海中乘風破浪，不斷挑戰，終見彩虹，學有所成。今天過后，我們將帶著各自的夢想，拼搏奮進，繼續成長。接下來，請學校領導為我們頒發畢業證。

（旁白：）今天，我們畢業了。畢業了，讓拼搏的汗水為我們見證。畢業了，讓奮斗的足跡為我們見證。畢業了，讓無悔的歲月為我們見證。

10：我們的成長，夾中的成長，離不開老師們的辛勤耕耘，也離不開縣領導的大力關心和支持，下面讓我們以熱烈的掌聲有請（局領導）講話。

11：下面請夾江中學副校長黎華均講話。

12：結束語：離別的淚水一次又一次的盈滿眼眶，離別的話語一回又一回的激蕩心間，記得那個如歌般的高中生活，在那里，我們盡情的謳歌，生命的魅力在那里，我們歡快的唱響青春的贊歌，帶著憧憬，帶著對理想的美好憧憬，我們離開了。帶著夢想，帶著對未來的美好夢，想我們起航了，請記住，親愛的同窗們，明天又是一個新的起點，我們相信再次相逢，我們還是一首動人的贊歌！

讓我們最后再聽一次我們熟悉的歌曲，相信我們會飛得更高，飛得更遠。今天的我們以夾中為榮，明天母校必將因為有我們而驕傲！

(播放音樂12《飛的更高》)。

現在我宣布，四川省夾江中學20xx屆畢業典禮到此結束。親愛的同學們，再見了！

請大家按班級有序退場。請各班同學回原班級領取畢業證與返分單。

（完后隨機播放）。

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高三勵志班會主持詞范文（18篇）篇十六

二、活動目的：

通過本次主題班會活動，讓同學們理解快樂是一種心情、快樂是一種習慣、快樂是人對生活的態度面對即將的收獲和挑戰，要以一個積極的精神風貌度過高三、迎接高考，爭取取得優異的成績。

三、主要形式。

學生自己組織，指定發言和自由發言相結合的形式。

四、準備過程。

老師選好主持人學習委員渠長軍、文娛委員劉文敬，由他們兩人設計、動員，老師指導。

五、班會過程(記錄發言的主要意思)。

主持人渠長軍：我看過一個故事，一人有兩兒子，大兒子悲觀，小兒子樂觀，他爸就不信那勁了。于是有一天在大兒子房間里堆滿了好玩的電動玩具，在小兒子房間里堆了一堆惡臭的馬糞。

過了一會他再去看兩兒子。結果讓他想不到的是，大兒子在玩具堆里哭。你為什么哭啊?這么多電動玩具，又要裝電池，又要看說明書怎么玩，好麻煩啊!

再去小兒子屋里，人家在馬糞堆上笑呢，這么臭的馬糞，你笑什么?爸爸，附近肯定有一個小馬駒啊!

主持人劉文敬：看來人對于事物和生活的態度對人的心情多么重要，每個人生活和學習中都會有酸甜苦辣，你是快樂的還是憂傷的要看你對生活的態度。

主持人渠長軍：我們已經到了高三，有人說高三是黑色的，有人說高三是恐怖的，可我們認為高三應該是快樂的。

主持人劉文敬：我的父親是一個快樂的人，我總能看到他臉上掛滿笑容，不管是我家困難時，還是富裕時，是我們聽話時，還是淘氣時，我很奇怪，父親說快樂的一種美德;受父親的感染，我也是一個快樂的人;我希望大家也都會成為快樂的人。

播放歌曲：《快樂老家》。

發言人張平原：小時候我有許多愿望，長的高大英俊些、當個老板、有很多很多錢，長大點我想有一條我就快樂，現在我明白，要從內心里尋找快樂，生活本身是快樂的源泉。

發言人劉國權：作為班長，我希望我能做好班里的事情，帶領班委搞好我們班里紀律和學習，能讓同學們快樂的生活和學習，也是我的最大的快樂!

發言人王瑞：想到通過高三這一年的努力，我就可以進入學，實現我的理想，再忙再累我也感覺愉快。

主持人劉文敬：他們幾位說的多好啊，我們的理想，我們的夢想，經過高三的努力，經過高考就可以去實現了;想想這些，我心里就覺得激動和興奮。

合唱歌曲：《陽光總在風雨后》。

發言人唐婉：我知道在高三的學習中會碰到很多困難，但我相信有老師的教育，有同學們的幫助，我一定能夠克服他們，我也準備以樂觀的態度對待他們。

發言人唐謝沿：看過一個日本保險員在開始跑業務時，因為跑不到客戶而窮困潦倒，但他總是保持著一顆樂觀的心，任何時候在鄰居面前和客戶面前總表現出是一個快樂的人，后來很多客被他的態度感染而喜歡他，信任他，結果他的業務成為全公司最好的一個，快樂幫助他獲得了成功。我想我們高三學習的成功和高考的成功也需要快樂。

發言人黃健：我原來聽說高三是黑色的、恐怖的，也害怕過高三。今天我也受到了教育，受到了感染，我做好了吃苦的準備，但我已經不再害怕高三，我們要從學習中去尋找快樂，因為高三要比高一和高二會更充實，我要以樂觀的態度迎接他，擁抱他，和同學們一起去過快樂高三。

主持人渠長軍：通過今天的班會，我們對高三有了新的認識、新的理解，他將是我們人生中最光輝、最燦爛的一頁，我們沒有理由不快樂。

主持人劉文敬：感謝大家對我們今天主持人的支持，下面請班主任總結。

高三是收獲的季節，既然將要收獲了，我們應該心情愉快的去迎接它;。

高三也是鍛煉人的意志力和能力的重要階段，我們應該勇敢的面對和接受這種鍛煉。

高三應該是緊張而又充實的，你要做好充分的思想準備;高三會有酸甜苦辣，會有成功和失敗，你要勇敢的面對;高三使我們完善人生、升華人生，我們應快樂度過。

人對待生活的態度有積極和消極之分，積極的人會多去看事物光明的一面，消極的人更多看事物消極的一面，所以積極的人樂觀去面對高三的生活和高考。

高三勵志班會主持詞范文（18篇）篇十七

二、流程設計：

三、班會過程：

__：多雨的六月悄然遠離，一批寒窗苦讀的學子終于卸下沉重的包袱，在充滿期待的心情中準備邁入大學校門。

__：高三意味著什么，幾乎人盡皆知——這是任重道遠的一年！

__：新高三學生是否已經做好了準備，開始你的備考生活了？

__：在靜謐的非洲大草原上，夕陽西下，這時，一頭獅子在沉思“明天當太陽升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”（投影）。

__：此時，一頭羚羊也在沉思：“明天當太陽升起，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子”（投影）。

__：請問同學們，為什么獅子羚羊要這樣想？

______發言。

__：對，它們都是為了能在草原上生存（在黑板上寫下“生存”二字）。

__：那么，它們是憑借什么樣的方式在草原上生存呢？

______發言（做最好的自己，追求卓越）。

__：對，______回答的很準確（在黑板上寫下“追求卓越”）。

__：下面大家來看一副圖片，有沒有人不認識他？（投影）。

（……）。

__：對，他就是譜寫籃球神話的飛人——喬丹。

__：喬丹曾經說過“”（投影）那么，喬丹認為，如何才能做一個卓越的人呢？

（……）。

__：信心+意志+目標（板書）。

__：在漫長的人生的歷程中，在短暫的高考備戰中，我們這樣才能有“巨大的信心和堅強的意志去改變他渴望改變的現實，以追去卓越的自我呢？”下面請看一部短片。（打開視頻）。

__：短短的視頻，卻包含著深刻的啟發意義。（簡短介紹主人翁的故事）而我們。

高三19班的所有同學，現在已經踏上了備戰高考的人生大舞臺，在這個舞臺上，

在有限的時間里，我們該如何去面對高考的挑戰呢？請同學談談自己的感想。（視。

時間確定發言人數。）。

__：在過去的高考中，我們的師哥師姐們取得了驕人的成績，光明中學也涌現出了一匹匹黑馬，下面，有請09高考考入中山大學的學姐介紹她的成功經驗。

__：感謝學姐的。學姐剛才反復提到了堅持二字，那我們的公式還要在添加一項，也就是：信心+意志+目標+堅持。前進的航船離不開燈塔的指引，我們奮斗高考，挑戰人生，也離不開目標的驅動，我們的目標，就是考上自己理想的大學，下面我們來了解一下近三年高考分數線和相關的大學。

__：我想，大家心中應該早就想好了自己的大學目標了，下面請同學們把自己的高考奮斗目標填寫在這張卡片上（背景音樂：我的未來不是夢）。

__：我們備戰高考，或者說我們高考的成功，需要我們具備：明確的目標，堅定的信心和頑強的意志和堅持不懈的努力。

__：我們有沒有信心成功，有沒有？

__：成功需要付出無數的艱辛與汗水，需要持久的監督與鞭策！光說不做，那僅僅為別人奉獻一點笑料而已！我們需要成功，首先需要別人見證我們的承諾與行動！

__：下面進行高考備考宣誓：全體起立！

全體宣誓。

結束語（合）：____班的全體同仁們，今天，無論你是獅子或是羚羊，當太陽升起，你要做的，就是奔跑，追求卓越，讓生命更精彩。今天的主題班會到此結束，再次感謝各位尊敬的領導、老師的光臨。

高三勵志班會主持詞范文（18篇）篇十八

x：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。

x：曾經我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點，那卻不過是一米的距離。

一起：我宣布高二三班主題班會現在開始

x：時光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。這一學年，或許沒有結果，但是依舊美麗；這一學年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。下面讓我們來欣賞歌曲《時間都去哪了》x：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學生，甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。

接下來，我們進入一個特殊的環節，孫師訪談現在開始。

x：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動的緣由。

x：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會有一天懊悔當初沒有珍惜。

x：總有一次考驗，你花費一年的時間去準備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學的機會，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而奮斗的能力。

x：這個過程叫做高三，這種感情，源自于同學、老師。這個考驗，就是高考。在這場戰役中，至少，你不是孤身一人。當你疲勞時，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。接下來，我們來看看老師，家長的祝福。

x：今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場—與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇！

x：讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以—的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來！讓我們寫下高三的規劃，勇敢地接受高三的挑戰。

x：高

三是享受拼搏、奮斗人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

x：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的—，編織我們蔥蘢歲月的夢想。讓我們最后大喊：高三，我們來了！我宣布高二三班主題班會到此結束。