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    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)

    時間:2025-06-04 作者:琴心月

    培訓心得體會可以通過文字、圖表、圖片等形式進行呈現,讓讀者更加直觀地了解你的學習和體驗過程。小編為大家準備了一些經典的培訓心得體會范文,供大家參考借鑒。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇一

    進入冬季以來,霧天明顯增多,為人們的出行帶來很多的不便利,在這樣的天氣下,安全問題增多,安全隱患發生的概率也帶來很大的不確定性。特別是近期山東聊城發生的在高速公路上發生的交通事故,因團霧的困擾,造成人民群眾安全出行的生命財產損失。因此,安全還是應當作為一個不可不提的話題,而且它又是我們應當特別重視的一個話題。

    安全圍繞著每一個人,圍繞著每一個單位和組織,所以應當做到安全第一。安全是一切的保障,安全重于一切。安全為人人,人人為安全,無數安全事故的事例以及血的教訓,不得不說不重視安全,將會帶來極大的損失。

    所以對于安全工作,要增強安全生產意識,時時刻刻樹立安全意識,居安思危,增強對安全生產的緊迫感和自覺性。我做為一名收費班長,更應當做到時刻想著安全工作,警惕不安全因素,對于安全工作不存在任何的僥幸心理,把安全工作貫穿于收費工作之中。增強安全意識,自覺踐行安全是每個人的責任。作為一名收費班長,不僅要帶領班組成員收好費,服好務,更應當把安全生產的理念貫穿于整個過程。引導班組成員自覺行使自己的安全職責,確保“安全防范零隱患運營管理零事故”。我想,對于安全工作,只有責任才是的體現,只有把安全責任牢固植根于心間,才能對安全負責,對工作負責,對自己負責。有句話說的特別好“安全生產人人有責”,確保安全,提高安全責任意識,把每個人的責任感調動起來,共同負責,才能消除安全隱患,把安全工作落到實處。

    對于安全工作,更應當注重細節。安全工作無小事,前幾天通過參加安全員的培訓,授課老師講述的因件件小事的疏忽以及案例讓我觸目驚心,細節,哪怕是微小的,足以應當引起我們的重視。“千里之堤,潰于蟻穴”,任何事故都是由小到到,由量變到質變而引起的。一只蝴蝶所引起的效應可能會引起一場龍卷風。所以不要小看一個不起眼的小小的失誤,更應當從細節入手,因為安全責任無小事,把細節做好,保證的萬無一失。

    對于安全工作,還應當做到規范管理。任何的行業都有自己的規章制度以及規范管理,我們的收費工作也不例外。所以在工作中要做到嚴格按照規章制度,以嚴格的操作規程,做到以規范保證安全。如今我們的安全規章制度越來越科學化、規范化,作為基層的收費工作者,我們更多的是要做到嚴格執行這些規章制度以及規范的工作流程,只有這樣才能保障安全工作的正常開展,規范化是我們安全生產工作的一大特色,這樣也保證我們的工作健康穩定發展。

    總之,安全重于一切,在我們的工作中要做到安全工作常抓不懈。

    安全教育的內容可概括為安全態度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個方面。

    1、安全態度教育

    安全態度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態度教育兩個方面內容。思想政治教育,包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。通過勞動保護方針政策的教育,使員工提高對安全生產意義的認識,深刻理解生產與安全的辯證關系,糾正各種錯誤認識和錯誤觀點,從而提高員工安全生產的責任感和自覺性。法紀教育的內容包括安全生產法規、安全規章制度、勞動紀律等。通過法紀教育,使員工認識到自覺遵章守法,是確保安全生產的保障條件。具體的安全態度教育是一項經常的、細致的、耐心的教育工作,應該建立在對員工的安全心理學分析的基礎上,有針對性地、聯系實際地進行。

    2、安全知識教育

    安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術知識教育。安全管理知識教育,包括勞動保護方針政策法規、組織結構、管理體制、基本安全管理方法等知識。

    3、安全技能培訓

    僅有了安全技術知識,并不等于就能夠安全地進行作業操作,還必須把安全技術知識變成進行安全操作的本領,才能取得預期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望,也學習了公司基本的安全技術知識,但在實際操作時卻出了事故,就是因為缺乏安全技能,力不從心的緣故。要實現從“知道”到“會做”的過程,就要借助于安全技能培訓。

    安全技能培訓包括正常作業的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行安全技能培訓應預先制定作業標準或異常情況時的處理標準(作業程序、作業方法、作業姿勢等),有計劃有步驟地進行培訓。要掌握安全操作的技能,就是要多次重復同樣的符合安全要求的動作,使職工形成條件反射。要達到這樣的標準程度,不是通過一兩次集體講授就能做到的。

    安全教育的類型

    按照教育的對象把安全教育培訓可分為五大類型。

    1、領導人員的教育

    領導人員的教育培訓,主要是進行勞動保護方針、政策、法規、體制、安全規章制度、基本的安全技術知識和基本的安全管理知識的教育。

    2、技術干部的教育

    對工程技術人員的安全教育是安全教育的薄弱環節。工程技術人員一般不直接參加生產,受到生產中傷害的可能性較小,他們又不承擔領導干部那樣的安全生產領導責任,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實證明工程技術人員與安全生產有著密切的關系,參加安全教育培訓是十分必要的。

    3、專兼職安全干部的教育

    他們從事具體的安全管理、安全技術和勞動衛生方面的工作,應該具有系統全面的安全知識。為此,應該創造條件讓他們接受系統的專門教育。

    4、新員工的教育

    新員工要接受公司、科站、班組三級的安全教育。公司、科站的教育內容主要是勞動保護方針、政策、法規、安全生產規章制度、勞動紀律、基本安全技術知識、安全防護知識以及公司、科’站的安全生產狀況、危險場所、設備、,塵毒等情況和事故報告制度等。班組教育應著重安全技能培訓,即結合本崗位的具體情況和特點,學習安全操作規程,訓練安全操作技能,掌握安全防護方法等。

    5、特種作業員工的教育

    對特種作業的員工必須進行專門培訓,并經過有關部1—]的嚴格考試,取得特種作業安全操作證后,才準其上崗操作。特種作業員工的培訓一般采用短訓班的形式進行,而且持證后須按規定的年限進行年審。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇二

    近年來,隨著社會的發展,人們的人身安全問題日益凸顯。為了增強個人安全意識和自我保護能力,我參加了一次個人安全培訓班。這次培訓使我受益良多,以下是我對這次培訓的心得體會。

    首先,培訓班內容豐富全面,從基礎概念到實際案例都有涉及。在培訓中,我學習了許多關于安全的基本知識,如防火、防盜、自救等內容。講師通過生動的案例分析,讓我深刻認識到了安全的重要性以及安全意識的培養對每個人都是必要的。同時,他們還教會了我很多實用的自我保護技巧,例如如何正確使用滅火器、如何避免成為盜竊目標等。這些知識和技能在今后的生活中將對我起到至關重要的作用。

    其次,這次培訓還給我提供了一個鍛煉自我的機會。在培訓班中,我們進行了各種實踐活動,如穿梭模擬火災現場、模擬遇到盜竊等。這些活動讓我親身感受了危險局勢下的壓力和緊張感,強化了我處理緊急情況的能力。我學會了如何保持冷靜,迅速做出正確的決策和行動,這對我以后面對意外情況也將非常有用。

    第三,與其他培訓學員的交流和互助也讓我受益匪淺。在培訓班中,我結識了來自各行各業的人們,大家都對個人安全保護有著共同的需求。我們在培訓中共同討論問題,分享經驗和心得。通過聽取他們的故事和觀點,我不僅擴展了自己的視野,更加深了對安全問題的認識。同時,我們還一起進行各種合作活動,鍛煉了團隊合作的能力。這些交流和互助,使我從中獲得了友情和支持,也加深了我對個人安全的意識,增強了自我保護能力。

    第四,培訓班中的實用性讓我認識到了終身學習的重要性。安全問題是一個動態變化的領域,需要我們隨時學習和更新知識。在培訓中,我了解到了很多最新的安全防護技術和理念,這不僅提高了我對現有安全問題的認識,也使我對未來可能出現的新問題有了一定的預判能力。同時,培訓班還指導我們制定個人安全計劃,提醒我們總結和反思自己的安全習慣,定期進行調整和規范。我意識到個人安全保護是一個終身的任務,需要我們不斷學習和不斷進步。

    最后,我深感個人安全問題事關每個人的幸福與安寧,對社會的穩定與發展也有著重要的意義。通過這次培訓,我認識到安全的保護不僅僅是一種被動的應對,更是一種主動的預防與策略。只有每個人都牢固樹立起安全第一的觀念,并采取相應的行動,才能共同構筑一個和諧安全的社會。

    個人安全培訓班讓我收獲頗豐,增強了我對個人安全的認識和理解,提高了我的安全意識和實際應對能力。通過這次培訓,我學會了如何應對緊急情況,如何避免安全風險,如何保護自己和他人的安全。我相信,在今后的生活中,我一定會將這些學到的知識和技能應用到實踐中去,更好地保護自己和他人的人身安全。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇三

    個人安全是每個人都應該關注和重視的問題,尤其是在當今社會日益增多的安全隱患和事件下。為了提高個人安全意識和自我保護能力,我參加了一次個人安全培訓班。該培訓班的目的是通過專業培訓,讓參訓者了解各類安全問題和應對策略,并培養出一套實用的自我保護技能。下面我將分享我在培訓班中的經歷和體會。

    第二段:對個人安全培訓課程的介紹和感受(約300字)。

    在培訓班的第一天,我們首先進行了關于個人安全意識的講座。講座中,講師以生動的案例和數據告訴我們,無論身處何地,個人安全都是首要的。同時,他還強調應對安全事件的基本原則:“認知、預防、自救”。此后,我們進行了實踐環節,從防范詐騙、保護個人信息、避免在公共場所發生意外事件等方面進行了系統的訓練。通過親身參與和實際操作,我深刻感受到了個人安全保護的重要性和實用性。

    第三段:學習到的關于個人安全的知識和技能(約300字)。

    在個人安全培訓班中,我學到了許多關于個人安全的知識和技能。首先,我學習到了如何鑒別和防范各類詐騙。現今社會,各類詐騙手段翻新,我們需要了解并學會警惕各類常見的詐騙手段,如電話詐騙、網絡詐騙等。其次,我還學會了有效保護個人信息的方法。個人信息安全是當今互聯網時代的一個重要問題,我們應該合理使用、妥善保存個人信息,避免被不法分子利用。除了以上知識,我還學到了如何在公共場所保持警惕和應對突發事件的基本技能,如火災自救、地震避險等。這些知識和技能對于我們的個人安全至關重要。

    第四段:對個人安全培訓收獲和改進的建議(約300字)。

    通過參加個人安全培訓班,我收獲頗多。首先,我提高了個人安全意識,對于自己和家人的安全有了更深入的認知。其次,我掌握了一些實用的防范措施和自救技能,能夠更好地預防和應對各類安全問題。而且,在與其他參訓者互動的過程中,我還學到了一些他們的個人安全經驗和技巧,受益匪淺。然而,同時我也意識到培訓班的時間有限,只能提供一些基本的知識和技能,之后還需要自己不斷地學習和提升。因此,我建議培訓班可以設計更多的實踐環節,讓參訓者能夠更加深入地理解和應用所學知識,以及加大對個人信息安全的訓練。

    個人安全是一個永恒的課題,培訓班只是為我們提供了一個良好的起步機會。通過參加個人安全培訓班,我認識到每個人都需要有一套獨立的安全意識和自救技能,以確保自己和家人的平安。今后,我會繼續關注個人安全問題,并不斷提升自己的安全意識和知識,做到“預知危險,提前準備,謹慎行事”。同時,我也希望更多的人能夠認識到個人安全的重要性,并參加類似的培訓班,共同建設一個更加安全的社會。

    總結:

    通過個人安全培訓班,我提高了個人安全意識,學到了防范詐騙、保護個人信息、自救方法等實用知識和技能。通過參與實踐和與他人的互動,我對個人安全問題有了更深刻的認識和理解。然而,培訓班的時間有限,建議增加實踐環節和個人信息安全的培訓。個人安全是一個從未停止的課題,我將積極應用所學知識,并繼續提升自己的安全意識和知識,共同建設一個更加安全的社會。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇四

    近年來,隨著社會生活的變化和日益增長的安全風險,越來越多的人開始關注個人安全問題。在這樣的背景下,個人安全培訓逐漸成為一種重要的學習方式。在我參加個人安全培訓的過程中,我深深地體會到了個人安全的重要性和培訓對我個人的影響。下面就是我對個人安全培訓的心得體會。

    個人安全是每個人在日常生活中都要面臨的一個重要問題。無論是生活、工作還是學習,個人安全都直接關系到我們的生活質量和幸福感。通過個人安全培訓,我認識到安全不僅僅是指人身安全,還包括信息安全、網絡安全、交通安全等方面。安全是一個綜合性的概念,只有全面關注各個方面的安全問題,才能真正保障個人的安全。

    在個人安全培訓中,我發現了許多實用的安全知識和技巧,這些知識和技巧是我們在生活中可以迅速應用的,可以幫助我們減少安全風險。比如,在交通安全方面,我學會了如何正確佩戴安全帶、如何判斷路況以及遇到交通事故時的應對方法。這些技巧的背后,是一系列科學的原則和經驗。只有保持警惕,不斷學習和實踐,我們才能夠在危急時刻保護好自己。

    此外,個人安全培訓還教會了我如何正確使用和保護個人信息。在信息時代,我們的個人信息很容易遭受到泄露和濫用的風險。通過培訓,我了解到了一些常見的信息安全問題,比如網絡詐騙、手機病毒等。我學會了如何設置復雜的密碼、如何警惕釣魚網站、如何避免使用不安全的公共無線網絡等。在日常生活中,我已經開始注意保護個人信息的安全,避免掉入不法分子設計的陷阱。

    此外,個人安全培訓還加深了我對身邊安全事故的認識和分析能力。通過學習和模擬演練,我發現許多事故都是可以預防的,只要我們保持警惕和科學的應對。例如,在火災發生時,我們應該迅速疏散,盡快逃離現場,并按照逃生通道逃生。這些簡單的規則和技巧,很可能在關鍵時刻挽救我們的生命。了解個人安全的重要性和方法,讓我更加珍惜生命,更加注重預防。

    最后,在個人安全培訓中,我還學會了與他人合作,共同保障個人安全。一個人的安全不僅取決于自己的努力,更需要與他人的合作。比如,在災難發生時,與他人緊密合作,互相幫助,才能更好地保護自己。通過參加模擬演練,我深刻體會到了集體行動的重要性。在現實生活中,我們常常需要與他人合作,共同應對各種安全風險。

    綜上所述,個人安全培訓給我帶來了很多啟示和收獲。通過培訓,我深入了解了個人安全的重要性和方法。我學會了很多實用的技巧,提高了安全意識和應對能力。我清楚地認識到個人安全是每個人都需要關注的一個重要問題。只有不斷學習和加強培訓,才能更好地保護自己和他人的安全。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇五

    為樹立牢固的安全發展理念,深入分析客運行業在安全生產管理中存在的問題,由市交通運輸局安監處牽頭組織客運企業開展“安全生產與應急管理工作培訓”。20__年__月__日__日,做為運輸公司安全生產管理部門負責人的我有幸和公司主管安全生產的副總經理___一齊參加了此次培訓學習。培訓工作共五天,前兩天為法規解析和理論知識學習,后三天為應急預案編制的實際操作。

    市交通運輸局邀請了___安全生產監督管理局法規處處長__、__應急辦副主__等專業人士向參培人員講解了《關于推進安全生產領域改革發展的意見》、《中華人民共和國突發事件應對法》以及應急管理工作現狀和發展、安全生產風險分級管控和隱患排查務實、安全生產應急預案的編制等資料。專家們經過實際發生的案例來對應法規講解,讓我們深刻認識到安全生產的主線是紅線、高壓線、保障線、職責線。經過學習我們明確知曉了在安全生產工作中企業的主體職責包括哪些突發事件的主要類型有哪些為什么要編制應急預案以及怎樣根據應急處置流程來分解任務。

    這次專業知識的培訓對我們企業安全管理人員來說是一次難得的機會,尤其是后三天應急預案的編寫對我們更是一次有跨度的提升。之前我們在各自的企業也都在做,可是沒有一個企業能夠系統的、規范的對應急預案進行編制,也沒有足夠的重視應急預案的應用,編寫一份預案也就是三、四個小時的事兒,寫出的預案可操作性不強。可是在這次的實操中我們按照國標導則進行編制,基本上都是在一天半才能完成一份預案的編寫,這讓我深深地體會到:應急預案不是停留在紙上的東西,它必須要和實際工作相結合,僅有把文字的描述應用到實際工作中,把預案變成常態化并推進到演練的實質上,才能真正做到防患于未然;有了有效的應急響應,才能最大限度地降低突發事件給我們帶來的損失。

    經過安全生產風險管控和應急管理專業知識的學習,我們對相關法規有了更加清晰的理解,也將把此次學到的知識做為今后安全生產管理的基礎并運用到實際的工作中,全面提高防范突發事件風險和快速處置的綜合本事,做到防在未發之前,抗在第一時間,救在關鍵環節,把企業安全生產工作做得更加扎實、更加穩固。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇六

    最近,我參加了一次個人安全培訓班,該培訓主要針對日常生活中的安全問題,包括防盜、防火、交通事故等方面。通過這次培訓,我收獲很多,感受深刻。在此,我將分享我在培訓班中所得到的一些心得體會。

    第二段:防盜。

    首先,培訓班給我們詳細介紹了如何預防盜竊。在我們經常忙于工作、學習的同時,我們也常常會忽略了對我們家庭和個人財務的保護。培訓中,老師強調了安裝安全門鎖的重要性,并教導我們巧妙、安全地保管鑰匙。此外,老師還提到了保密重要信息的重要性,如賬號、密碼等,這些信息如果遺失了可能對我們的財產安全造成極大的影響。

    第三段:防火。

    其次,培訓班將防火問題列為重點內容之一。我們每天在家中使用各種電器,它們無疑是火災的隱患。因此,在培訓中老師鼓勵我們安裝煙霧報警器,并學習使用滅火器。同時,老師還向我們展示了一些燃燒物的火焰特點和燃燒的撲滅方式,教育我們在發生火災時如何正確應對。這些知識不僅提醒了我們預防火災的重要性,也增加了我們對火災的認識。

    第四段:交通安全。

    在個人安全培訓班的最后一個環節,老師向我們講解了交通安全的重要性。隨著城市化的進程,車輛和人們的數量急劇增長,交通事故也頻頻發生。為了避免交通事故的發生,我們應該按規定的交通信號行駛,注意行人和非機動車。同時,老師還教導我們如何正確佩戴安全帶和頭盔,這些簡單的行為卻能事關我們的生命安全。

    第五段:總結。

    通過這次培訓,我對個人安全有了更加清晰的認識。防盜、防火和交通安全是我們日常生活中必須重視的方面。培訓班不僅為我們提供了相關知識,更重要的是激發了我們對個人安全的重視和保護意識。我深知,我能夠通過我的行為對自己和家人的安全負責,我也將會積極傳播這些知識,讓更多的人了解并關注個人安全問題。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇七

    將安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們渡過完美的一生。

    安全事故的教訓是深刻的,事故的代價也是十分高昂的,同學用自我的生命為代價,給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。為了自我長壽,為了親人,重視安全,使自我健康,歡樂得過每一天。所以,這學期的《大學生安全教育》課受益匪淺。

    透過這次安全教育的學習,主要了解了人身安全、財產安全、大學生心理健康與維護和飲食安全等方面的問題:

    對每一名大學生來說,在學校要時時注意用電安全,嚴格遵守學校及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災,發生火災后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們務必提高財務安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在學校謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等,確保自我的財產安全。

    也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自我的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者能夠傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。所以,健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們,在日常生活中一方面就應注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自我的情操,開闊自我的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態中。如果感到自我的情緒持續不快時,要及時進行心理自我調試,必要時到心理門診或心理咨詢中心理解幫忙,以確保心理和生理的全面健康。

    生命僅有在安全中才能永葆活力,幸福僅有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。透過學習《大學生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們務必要防范在先、警惕在前,務必要警于思,合于規、慎于行;務必要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;務必要筑起思想、行為和生命的安全長城。

    界本身就很恐怖,可是好人任然存在,因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災害的同時,也要相信幸運。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛處的教師好辛苦哦!為了保證全校學生的安全,犧牲了他們許多個人時間,在那里向所有為學校安全工作奉獻的人說一聲多謝!

    在學校的生活經驗讓我就覺得我們學校的保衛工作做的很好。很多地方都有電子監控器,晚上也有校衛隊成員巡邏。可是我們我們學校尤其是普宿的偷盜還是有時候會發生。李教師說我們能夠提些意見,我就說說我的感受。普宿好多宿舍門都是木門,并且都有老化現象,其實修整一下可能會好很多。我們學校里面還有些廢棄的林子,其實能夠隨便弄一下,防患于未然。聽教師說過,學校的監控設備投入了很多錢,也是比較完善的。可是有些地方監控設備還沒有齊全,也能夠慢慢的不多完善,這樣就能夠全方位的監控學校,減少一些不良事件的發生。學校每年在新生入學的時候都會有很多不明狀況的新生被騙。學校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌,像寢室進門口、領取東西的地方。讓他們一進來就做好準備,提高自我的安全意識,防止財產損失。

    大學生安全教育讓我學會許多的安全知識的同時提高警惕。不管是在學校、實習、找工作或是在打暑假工的時候都持續一顆時刻準備的的心,防止自我的財產、安全、權利受到不應有的侵害。我們還能夠把自我學到的東西像周圍的家長、親戚、同學進行宣傳,提高大家的安全防御措施,只要先提高自我小家庭,那么我們整個的社會大家庭也會不斷的提高。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇八

    隨著社會的不斷發展和進步,人們的生活越來越方便快捷,但同時也帶來了一系列的安全隱患。為了增強個人的安全意識和自我保護能力,我參加了一次個人安全培訓課程。通過這次培訓,我深刻認識到安全意識的重要性,并收獲了許多寶貴的經驗和知識。以下是我對個人安全培訓的心得體會。

    首先,個人安全培訓課程讓我意識到安全問題無處不在。在培訓中,專業的講師向我們介紹了各種常見的安全事故和案例,包括火災、地震、盜竊等。這些案例讓我驚訝地發現,我們身邊的威脅其實比我們想象的要多得多。以前我總是認為只有在一些特殊場合或者特殊環境下,才需要關注安全問題。但事實上,不論是在家中、在學校、在工作中,還是在公共場所,都有可能發生意外事故。因此,我們應該時刻保持警惕,時刻關注我們周圍的安全環境。

    其次,個人安全培訓課程提醒我們個人責任的重要性。在培訓中,講師著重強調了個人安全責任和個人安全意識的培養。他們強調,個人的安全絕不應該完全依賴外部力量,而是應該主動承擔起自己的安全責任。我們每一個人都應該學會識別危險,學會預防和應對突發事件。只有當每個人都擁有了良好的安全意識,并主動行動起來時,我們的社會才能更加安全。

    再次,個人安全培訓課程教會了我們科學的安全知識和技巧。在課程中,我們不僅學習了如何正確使用滅火器、如何進行自救和互救等基本的安全技能,還學習了一些面對緊急情況時的生存和應對策略。例如,當地震發生時,我們應該迅速找到最安全的位置,保護自己和他人;在火災中,應該低姿勢迅速撤離,避免吸入有毒煙氣。這些安全知識和技巧的學習,為我們遇到危險時能夠冷靜、迅速地做出正確的反應奠定了基礎。

    此外,個人安全培訓課程還提高了我對社會安全的關注度。有句話說得好:“安全來自每個人的參與。”在課程中,我們了解到,促使一個國家或者一個社會真正達到安全的境地,需要每個人共同努力。我們每一個人都應該積極參與到社會安全的建設中,提供有益的意見和建議,共同為社會的安寧和和諧貢獻自己的力量。

    綜上所述,個人安全培訓課程給我留下了深刻的印象,并使我收獲了許多寶貴的經驗和知識。通過這次培訓,我對個人安全的重要性有了更加清晰的認識,也明白了個人安全責任的重要性。同時,課程還教會了我一些科學的安全知識和技巧,提高了我的應急反應能力。此外,培訓課程還增強了我對社會安全的關注度,讓我認識到每個人都應該參與到社會安全建設中。通過這次培訓,我相信我能夠更好地保護自己和他人的安全,為社會的安全和穩定做出應有的貢獻。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇九

    個人安全一直是我們生活中最重要的一環。為了提升個人安全意識和應對能力,我參加了一次個人安全培訓。在這次培訓中,我深刻認識到了安全的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。以下是我在個人安全培訓中的收獲和體會。

    首先,個人安全培訓使我意識到預防是最重要的。在培訓中,我們進行了一系列的防范演練。通過模擬常見危險場景,我學會了如何在危險來臨之前及時做出反應。比如,當電線著火時,我們要立刻切斷電源并尋求幫助。這個簡單的操作,在日常生活中很容易被忽視,但卻可能對我們的安全產生重大影響。因此,我認識到預防和及時反應是保障個人安全的關鍵。

    其次,個人安全培訓教會了我不同危險場景下的自我保護技巧。在培訓中,我們進行了火災、地震等多種危險事件的模擬訓練。通過這些訓練,我學會了如何正確的進行自我保護。比如,在地震來臨時,我們要迅速隱藏到桌子下面,并保持低姿勢,以減少身體受傷的可能性;在火災中,我們要用濕毛巾捂住口鼻,并通過毛巾濕潤,減少煙霧對我們身體的損害。通過這些訓練,我不僅學到了正確的自救方法,還明白了自救的時機和方式。

    另外,個人安全培訓也讓我認識到了急救的重要性。在培訓期間,我學習了基本的急救技能,比如心肺復蘇、止血等。這些技能不僅可以在危險情況下拯救他人的生命,也可以在日常生活中幫助自己和他人應對突發狀況。尤其是在交通事故、突發疾病等緊急情況下,正確的急救方法可以大幅提高生存率。通過這次培訓,我深刻認識到了急救技能的重要性,也明白了自己應該在平時多加練習,提高自己的急救水平。

    最后,個人安全培訓讓我明白了個人安全責任的重要性。在培訓中,我們被告知安全并不只是政府或組織的責任,每個人都應該為自己和他人的安全負責。我們應該在日常生活中積極掌握安全知識,培養安全意識。比如,在家庭中,我們應該安裝防盜門、報警器等安全設施;在公共場所,我們應該注意自己的私人財物,加強安全防范。通過培訓,我意識到個人安全責任的重要性,并決心將安全知識應用到實際生活中,為自己和他人的安全盡一份力。

    總之,個人安全培訓是提高個人安全意識和應對能力的一種重要途徑。在這次培訓中,我不僅學到了預防的重要性,掌握了自我保護技巧,還學習了基本的急救技能,并明白了個人安全責任的重要性。通過這次培訓,我相信我能夠更好地應對各種突發情況,保護自己和他人的安全。個人安全是每個人應該關注的重要問題,希望通過這次培訓和我的分享,能夠喚起更多人對于個人安全的重視和認識。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇十

    3月11日,我參加了由集團公司組織的建筑施工企業安全生產管理知識的培訓,對于這次安全生產培訓,我覺得非常有意義,提高了集團全員的安全生產意識,強化了安全生產紀律。

    安全生產首先要堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,安全第一是目標,預防是首要的工作,綜合治理是方法,通過這些保障性方針來實現“以人為本、安全發展”的目標。

    企業的發展建立在無安全事故的基礎之上,任何一起安全事故對企業都是一種不可挽回的損失,對于家庭、個人更是會造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢的扎根在每個人的心中,三級安全教育應層層落實,建筑企業應該從源頭上重視安全生產,不要只抓質量和進度,而忽略了安全。只有保證了項目的安全,才能保證企業的健康發展。雖然培訓已經過去了幾天,但是李延慶老是的話仍記憶猶新,特別是培訓中所列舉真實而慘烈的安全事故事例仍在心中翻涌。從此次的培訓來看,說明了領導對安全生產的重視性。現結合以往的工作實際和培訓內容就安全生產工作談談自己的心得:

    建立完整的安全管理體系、完整的安全生產責任制。責任制要覆蓋到公司的所有部門、人員、崗位,并伴隨有考核和獎懲。公司項目上實行安全生產目標責任書和安全生產管理工作承諾書、全面落實三級安全教育制度。

    公司應定期開展安全培訓教育,提高安全意識,使員工自覺遵守。

    國家有明確規定施工建筑企業每年度投入不應低于當年完成施工總產值的2%。因此保證安全生產費用的投入也是保證安全生產的基礎。

    公司應明確安全檢查制度,實行每月的大檢查、每周的`小排除、每天的例行巡查、不定期檢查等相結合的方式來保證安全生產的落實。特殊工種要求“人證合一”。

    要編制應急救援預案,時常組織人員演練,通過實際演練來提高現場突發事件解決的能力。

    安全是企業長久發展的首要任務,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全,工作仍重而道遠。我們管理人員實行一崗雙責,管生產也要管安全,只有把“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針認真落實,牢記心中,才能保持安全生產良好局面的長期穩定,企業長久發展。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇十一

    20××年6月29日,正在安全月如火如荼的進行之時,項目部領導趁熱打鐵,組織大家參加了由xx市建筑行業安全管理監督站舉辦的'安全生產培訓。這次培訓對我感觸頗深,影響很大。

    在短短一天的培訓時間里,安全管理監督站的衷同志結合具體事例,對安全設施的布置,安全隱患的檢查,事故產生的原因等方面進行了剖析講解。對于這次培訓學習心得體會如下:

    企業成于安全,敗于事故。安全不是安全員一個人的事,是每個員工的事。企業要提高操作人員的安全意識,必須加大安全教育力度,堅持“安全第一、預防為主”的方針,以達到要提高安全系數的目的。對于一些發生事故占較高比例的安全隱患要進行反復教育,例如高空墜落、物體打擊、墻體坍塌等。

    安全是天,安全是企業生存發展的前提。本著安全生產第一的目標,施工企業必須建立完善的安全組織機構和規章制度。在安全生產中,必須嚴格執行安全規章制度所涵蓋內容。任何的違章都可能發生事故,不是傷害就是死亡。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是無法彌補的傷痛,其實企業和個人一樣,都傷不起。所以安全制度的執行務必不折不扣。

    要切實做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產,就必須加強安全監督。從戴好安全帽,扎好安全帶,搭好安全網等這些細節抓起,安全才會切實有保障。只有每個員工在日常工作中相互監督,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,排除事故隱患,從小事做起,抓細節,就能最大限度的防止事故的發生。

    危險一直都在身邊,生命只有一次,那么多血的教訓仍清晰可見。我們要時刻提高警惕,安全這根弦松不起。安全不是一個人的事,是大家的事,是我們的事。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇十二

    20xx年9月26日,由團縣委組織大學生志愿者對《大學生志愿服務西部計劃志愿者安全知識選編》進行了安全培訓和學習。

    通過此次的交通安全和日常安全的的培訓,讓我受益良多。其中讓我受益最深的是交通安全方面知識培訓。

    在日常生活中,道路交通安全時刻圍繞著我們,只要我們一出門上路,便同交通安全打上了交道。

    在馬路上的一次走神,過馬路時的一次僥幸,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉瞬即逝——飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。

    通過那些大學生志愿者血的案列中,讓我知道學習交通安全知識,不僅是對城市交通的進一步規范,更重要的是教我們大學身志愿者學會保護他人、保護自己、文明開車、文明走路的重要性。

    遵守道路交通安全法規,做到安全出行,營造一個良好的交通運行環境,無疑是在為創建一個和諧的社會而添磚加瓦,而和諧的社會,又為道路交通安全的建設撐起了一片藍天。我們大學生志愿一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律,守好道路交通安全的第一道防線。

    通過對道路交通安全知識的學習,我認識到保證道路交通安全的重要性,在未來的日子里,不論我是騎自行車,還是行走,我們一定堅持按照道路交通安全法規來嚴格要求自己,以身作則。我還體會到了“珍愛生命,安全出行”的真正意義。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇十三

    進入車間這么久的時間,除了剛開始進入到車間時候的簡單的培訓,就是這一次公司針對全體員工舉行的車間安全的培訓了,在沒有這一次的培訓之前,我從來沒有想到自己在的車間竟然存在這么多的安全隱患,也不知道自己在工作的時候稍有不注意就會造成十分嚴重的后果,但是經過這次的培訓之后,我也認識到了了很多,不管是關于上班時間的安全還是對于車間的安全,我都有了一定的了解,我也會以后的工作當中多加的注意的,確保自己的工作的順利的完成的同時也會確保自己和同車間的同事的安全。

    如果不是參加了這一次的培訓,我真的沒有想到車間里面會存在這么多的安全隱患,這些也都是我們在平時的工作當中不夠注意和容易忽視掉的,所以我也在這次的培訓當中有了一個深刻的體會,我也會更加的注意到自己工作的一些細節的,在工作的時候集中絕對的注意力,將自己的精力和心思都用在車間的機器上,本身車間的工作就需要絕對的謹慎和細致,決不能出現任何的疏忽,稍微一不注意就可能導致自己身體上的損傷,這也是公司為什么會禁止我們帶手機進入到工廠的原因,以及在車間也不允許抽煙,也是為了避免那些危害的產生,我以前在自己的工作當中也感覺有一些的懶散,自己的工作也不是特別的出色,在工作的時候也經常容易分神,自己的注意力和精力都不能集中在同一個地方,心思總是容易被分散,那時候的自己覺得無所謂,只要按質按量的完成了自己的工作就好,但是這次培訓過后,我才意識到自己的做法有多么的恐怖和錯誤,所幸是沒有造成非常嚴重的后果,要是真的出現了什么意外,到那個時候再來后悔也就晚了,所以我們也要不怕萬一,就怕一萬,在自己的工作當中,在車間里面,也要時刻的注意自己的一舉一動,保證自己的一舉一動都是謹慎和準確的,不要出現任何的錯誤,也不要導致自己和車間的人遭受到一絲一毫的損傷。

    安全這個詞說起來容易,但是真實的行動起來卻是要注意很多的,所以我們也要去認真的完成自己的工作的,但是也要確保自己和他人的安全的前提,要時刻的注意自己的安全,保證自己的工作的完成的同時也要保證自己的安全,通過這次的培訓也讓我意識到了很多,相信自己在之后的工作當中將會更加的嚴謹和細致,仔細認真的完成自己的工作。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇十四

    為保障職工企業生命財產,提高廣大職工安全生產的意識,推進安全生產活動深入開展。20xx年x月被定為“安全生產月”。

    “安全責任重于泰山。”安全與生產就如一對孿生姐妹,緊密相連,“忽視安全抓生產是火中取栗,脫離安全注求效益如水中撈月”。6月份是“安全生產月”,同時也正值我廠“安康杯”活動期間。為此,安全生產將引起我們的高度重視。

    在“安全生產月”當中,遵章守紀是第一位的。嚴格遵守我廠的規章制度和各項操作規程。認真學習《xxxx安全生產月班組學習材料》,通過閱讀,使我更深一步了解安全生產的重要性,尤其是那些因小失大的安全生產事故給人的沉痛的教訓,從而牢記“多看一眼,安全保險;多防一步,少出事故。”很多事情都是我們忽視了一頂點兒而釀成大禍。針對夏季停電掉閘,暴雨時如何處理進行防范。班組也針對這些內容進行了防事故演練,大家相互探討,從粗到細,比較詳盡了掌握了處理措施,我也從中受益匪淺,學到了許多易忽略的小問題。“遵循科學,虎口能拔牙,盲目蠻干,小河會翻船”。安全生產也要有科學的方法,也要不斷學習。通過學習,會讓我們了解更多的安全生產知識,“抓基礎從小處著眼,防隱患從小處著手”。我們應從身邊做起,從點滴做起。我公司特為“安全生產月”訂制了宣傳欄在辦公樓展出,我認真看了。公司、廠、車間對安全生產十份重視。因此作為一名制水工人更要不斷提高自己的業務技能,掌握更多的安全知識,工作中膽大心細,牢記“安全第一,預防為主”的思想一定能干好自己的'本職工作。

    “安全第一記心頭,生產一步一層樓。”有了安全做強大的后盾,就有生產的保證,就有企業效益的提高,就有企業美好的未來!

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇十五

    加強消防安全知識培訓,提高防范意識。

    通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的不論是一線工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓。當然我公司的'此項工作已走在全濱海區的前列,但我們也應戒躁戒傲,繼續努力,把此項工作做到極致。

    通過教官對這次學習和部分案例的分析我加深了對消防工作的進一步了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安到消防知識的重要性,全培訓的重要性等等。在工作中,應該以消除火災隱患。提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

    總之,通過這次學習,使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點,為今后更好的在公司部門里開展消防安全工作奠定了理論基礎。我一定將此次消防安全技能知識學習的內容貫徹到日常工作中去,為公司的正常生產保駕護航。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇十六

    安全生產是一種責任要對自己負責,對家人負責,更是對員工負責,對于企業負責,對社會負責,每一次事故的警笛都會逗人心選,每一次產生的事故,都會給親人留下永久的痛。安全生產案牽動人心,安全生產不僅關心到自己,更多的是關系到你我,他。安全生產是社會發展永恒的主題,是一切工作的陣地,安全是企業發展的前提和根本,與企業生和發展息息相關。

    企業要想尋求更大的發展,獲得更廣闊的市場,那么就必須切實抓好生產安全工作,全面落實安全生產責任制。遏制生產安全事故的發生,才能夠創造出更好的經濟效益,作為一名項目經理,知道自己肩上的責任重大,對施工項目的安全生產工作負全面責任,因此,要從自身角度,就要牢固樹立安全發展,清潔發展的指導確保生產安全從基層施工多年的經驗來看,抓好基層施工單位安全生產工作,應該重點做好以下幾點。正確認識到當前安全生產形勢,總體形勢上來看,安全生產狀況總體相比較穩定,但是基層的安全環保工作依然嚴峻,綜合管理能力還不能夠滿足生產經營的需要,達不到安全發展,清潔發展的要求,因此,需要我們基層領導正確認識目前的安全生產形勢,率領全員之大,實時地開展安全環保工作,將各項安全環保工作舉措落實到實處。不求實效,不斷對篤實管理,全面提高基層現場的事故整體預防能力,為公司實現持續健康發展奠定堅實的基礎。要提高作為新工,作為宜化的一員,我很知足,在這半個月時間里更沒有白白浪費,因為在這里我找到了人生發展目標、找到了新的希望、找到了屬于自己的舞臺。在接下來的時間里,我會好好學習技術,利用xxxx年良好的開端打響最完美的一炮,真正的實現開門紅!宜化的兄弟姐妹們,讓我們一起動起來吧,一起為宜化奮斗,一起為宜化保駕護航!我相信我的選擇沒有錯——宜化!

    在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當你身臨企業,直接接觸到企業的生產與銷售的話,就理性得多。因為,在市場的競爭受市場競爭規則的阿、約束,從采購、生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯系,如何規避風險,如何開拓市場,如何保證企業的生存發展,這一切的一切都是那么的現實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

    在這幾個多月的時間里,下到生產車間后,先了解整個生產的流程,從采購入庫,到領料生產,到最后的成品入罐,對整個車間的生產活動有了基本認識,這對我們熟悉企業,進行實務操作打下良好基礎。

    其中,先前我們對脂肪酸的生產幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產流程,還進一步了解了脂肪酸的生產工藝流程和用途,由于脂肪酸生產完后是直接用于公司后面的揚子石化生產,所以每個月的生產有一定的額度。而且由于季節和溫度等條件的限制,機器開工的時間長度及強度也有相關的規定,另外,對一些流水線的參觀,也激發了我對如何通過新流水線的建設,對降低生產成本的思考,于是,感受頗深的一點,要做一名合格的會計人員,對基本、基礎的作業環節是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐。

    在熟悉了車間的'生產流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導下,我們對車間的整個產品檢驗的程序方法有了一定上的認識。

    由于化工生產是不間斷的,所以車間生產必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒。

    雖然我們只是實習,但我們都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂不明的地方都積極發問,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產工藝流程,我們先查看了每個儀器和設備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境。當然在化工生產中最重要的是安全。因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課。

    通過培訓我學到了很多專業知識,也認識到在實踐中不斷探索總結,豐富自己專業技能,把工作做得更出色。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇十七

    在全國第“安全生產月”里,6月日下午,縣委中心組(擴大)理論學習會邀請了省安監局副局長陳宏偉作了題為《強化紅線意識、關注安全生產》專題講座,陳局長深入淺出的講解,讓我們受益匪淺,我深刻理會“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。只要注重教育,社會參與、重視激勵作用,就一定有效遏制事故的發生,營造一個安全、少災、無害、祥和的安全環境。

    一、加強教育、樹立安全意識。安全管理,教育為先。現代安全生產管理要求的基礎就是科學認識安全管理,首先要提高對安全教育的認識,真正把安全教育擺到重點位置;在教育途徑上要多管齊下。既要通過安全培訓、安全日進行常規性的安全教育,讓大家在潛移默化中強化安全意識。要通過多種形式的宣傳教育逐步形成“人人講安全,事事講安全,時時講安全”的氛圍,使廣大群眾逐步實現從“要我安全”到“我要安全”的`思想跨躍,進一步升華到“我會安全”的境界。預防為主,確保防范措施到位。

    二、以人為本、激發安全職責。在現代管理哲學中,人是管理之本。管理的主體是人,客體也是人,管理的動力和最終目標還是人。在安全生產系統中,人的素質(心理與生理、安全能力、文化素質)是占主導地位的,人的行為貫穿施工過程的每一個環節。人是最根本的,需要重視人、激勵人,就要在管理方式上實行民主化。

    三、激勵作用轉變安全方式。在企業安全管理中引入多種激勵機制,成為安全管理文化現代化所要求的重要方向。目前,多數企業安全管理采取的是負激勵即違章罰款,雖然有激勵效用,但容易使人感覺安全生產很“冷”。因此,企業要注意多運用正激勵,一方面可以在各層次安全生產責任制的基礎上,對完成情況好的集體和個人進行物質獎勵;另一方面,可以評選安全標兵,從管理層到基層都要有代表,滿足個人的榮譽感。

    四、社會參與、堅持群眾路線。要保障安全必須,形成“安全工作,人人有責”的共識,切實做到專業管理與群眾管理相結合,在充分發揮專業安全管理人員骨干作用的同時,吸引大家參加安全管理,充分調動群眾的安全工作積極性。安全工作責任制為全員參加安全管理提供了制度上的保證。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇十八

    近期,在公司的組織下,我參與了市安全局的安全培訓課,下面我向大家說一說我們學習的重點內容及我的感受。

    進入課堂后,教師在投影屏幕上打上了我們今日學習的題目“火災”,這時課堂里一片寧靜,首先教師提出了一個問題:什么叫“火災”?在座的員工們鴉雀無聲,教師見狀給出了答案,火災簡潔的說就是在時間、空間、失去掌握的燃燒所造成的災難。我不知道別人是否做了筆記,但我一個字都沒落的記了下來。教師又講了一些火災初期撲救方法、常識及逃命方法,最終教師給我們敘述了一些關于火災的`案例,其中讓我印象最深的就是xx大樓火災案。

    xx年2月14日13時左右,xx大樓施工單位焊工黃xx受岳xx和張xx指派,在營業廳北角房頂焊接鋼筋,焊花從穿鑿孔落入室內引燃了庫房堆放的海綿墊,該營業廳工作人員發覺后馬上組織滅火,但由于室內裝修采納的是易燃材料,火勢快速將大樓的二層、三層引燃,這兩層里的顧客和工作人員無法逃命,大火整整燒了三個多小時才被撲滅。事故的經過講完了,教師講起了這起事故的損失,我心里有一陣的難受,大火燒死顧客及工作人員80人、燒傷55人、貨物損失近400余萬元,被國家定位重大火災損害事故。造成這樣事故的緣由就是由于施工人員無證上崗、治理人員違章指揮、監管不到位,這使我們陷入深深的反思。

    我們糊涂地意識到,火掌握好了是我們人類賴以生存的朋友,它可以為我們煮飯、燒水、煉鋼、煉鐵,帶給我們許多的暖和,也給我制造了許多的幸福;相反,掌握不好它也會給我們造成巨大的損失。這節課使我深受觸動,盼望我們能提高消防意識,執行好消防工作方針,避開火災事故的發生,做到安全、文明生產。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇十九

    11月3、4日,我參加了由我國的安全專家、中國地質大學x教授進行的安全知識專題培訓。安全培訓內容豐富,系統介紹了國家安全生產法,先進的安全管理理念,并列舉了大量國內外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

    通過x教授的安全知識培訓,對于安全生產有了更深的理解:為了加強安全生產監督管理,防止和減少生產安全事故,保障人民群眾生命和財產安全,促進經濟發展,應遵守安全生產法。安全生產管理,始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產責任制度,完善安全生產條件,確保安全生產。獲得安全生產保障的權利,并應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實本單位的安全生產工作,及時消除生產安全事故隱患;組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案;及時、如實報告生產安全事故。

    對從業人員的要求:進行安全生產教育和培訓,嚴格執行四級安全教育,保證從業人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員,不得上崗作業。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備,必須了解、掌握其安全技術特性,采取有效的安全防護措施,并對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。

    對本單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓,取得特種作業操作資格證書,方可上崗作業。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。要求從業人員嚴格執行本單位的安全生產規章制度和安全操作規程;并向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。

    作為安全員應當根據本車間生產特點,對安全生產現場進行經常性檢查,每天的工作應在現場,對檢查中發現的安全隱患,應當立即處理;不能處理的,應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育,運用心理學,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。

    新的安全管理理念:x教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學角度闡述了安全哲學的概念;系統化安全;本質化安全;安全系統理論;控制論原理;信息論原理;行為科學原理;激勵理論;事故系統要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質分析;事故心理學;事故損失分析;現代安全管理技術;安全管理的科學手段;安全評價等方面的內容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術和方法,在實際工作中進行靈活運用。

    堅持以人為本,強化管理,盡可能地提高本質化安全,提高全員安全意識,規范人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己的努力為員工提供一個良好文明,安全的生產環境。做好單位安全生產的安全保障工作。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇二十

    此次培訓共有來自煙臺地區各行業的200多位安全管理人員參加,3天的學習課程安排的緊湊、有序。授課老師在講解安全法規、條例等理論知識的過程中,結合煙臺地區近期發生的安全事故案例,深入剖析事故原因,并播放事故現場影像圖片,一幕幕血淋淋的事故現場,讓每位學員更直觀的感受到安全事故給我們帶來的沉重代價,讓我們觸目驚心。

    通過學習,我了解到要做好安全生產管理工作,要做到以下幾項:

    四要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育制度,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握自身崗位的安全操作技能,了解可能存在的安全風險,未經安全生產教育和培訓合格的人員,要堅決禁止上崗。培訓教育是提高職工安全素質的有效手段,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇二十一

    寫好優秀的文章是有技巧的,滿分作文需要扣題行文,并且有自己的`思想,有獨特的角度,有高雅的境界;有大氣的立意,準確、深刻;構思巧妙、獨到,既出人意料,又在情理之中;語言有文采,句式靈活,富有新意。有幸參加中小學幼兒園校車安全管理國家級遠程專題培訓!通過學習,感觸頗深。

    二、《校車安全管理條例》已經出臺,領導也作了重要講話,先進省市作了經驗介紹,如此轟轟烈烈,但愿始終如一。不能雷聲大雨點小。

    三、中小學布局調整、盲目撤并學校,不能保證學生就近入學,導致了學生乘車的需要;教育均衡發展一紙空文,擇校風愈演愈烈,村級學生流向鄉鎮,農村學生擠進縣城,也導致了大量學生需要乘車。

    四、巧婦難為無米之炊。即便有了校車,“村村通”道路上跑校車,又怎能保證安全呢?

    五、有了條例、有了政策、有了經驗,關鍵要當地領導重視,并結合當地實際抓好落實、開展工作。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇二十二

    通過膠濟特別重大鐵路事故,我作為一名鐵路職工非常痛心,這是我們大家非常不愿意看到的,但是事實擺在眼前,我們要做的就是面對現實,結合自己工作中需要改善的地方進行深刻反思。

    針對個人在具體施工中存在:防護位置不當及作業不標準;執行規章制度不堅決,不認真;施工現場管理混亂,民工安全意識不強等問題,對照自己在安全方面存在的問題進行了深入查找和分析,使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。通過對日常工作的分析,我認為自己還存在以下問題。

    (1)安全第一的思想還沒有牢固樹立。實踐證明,安全意識不牢,真正懂法守法,遵章守紀,敬業愛崗,盡職盡責,還需要加強日常教育,付出努力。在專用線和其他不是很繁忙的線路施工時,往往會放松安全警惕性,對施工人員的管理不是很嚴格,造成很多的違章違紀作業現象,沒有得到充分的認識和和改正。

    (2)規章制度還不能完全掌握。每一起事故教訓,都是由一系列的違章造成的。近年來鐵路一系列事故,客觀的因素少,設備的因素少,絕大部分是人為因素。有的是應知不知、應會不會,反映出個人業務素質的問題;有的是知道了、也會了,就是不按標準干,反映出個人思想素質的問題;這些現象,都可以在一些事故中找到影子。在日常工作中,由于沒有自覺地、經常性的學習安全生產的有關規定和作業制度,造成日常作業中對規章制度的掌握還不夠,還不能很好的應用到實際作業中,還沒有完全達到用規章指揮作業的目的`,造成了安全問題時有發生。特別是最近一段時間來,鐵路改革迅速,新的規章制度不斷頒布,從查出問題看,就是對制度不熟,規章不清造成的。

    (3)作業中不能完全落實標準化。在日常施工中,自己不能完全按照施工標準執行,從而發生了許多問題。主要從思想對施工標準化認識不足:一是覺得鐵路這個活很粗,多點少點無所謂;二是覺的工務的活大多都是力氣活,標準化作業就意味著多出力;三是好人主義嚴重,對于工作好好是是,不愿意多管多問;這些問題的存在給落實作業中的標準化帶來一定的不利因素,存在安全隱患,這些問題,都需要今后堅決改正。

    針對以上存在的問題,今后我在安全上要努力做到以下三點:

    (1)加強理論學習,提高安全意識。安全穩定事關公司改革發展,事關每名職工的切身利益,所以安全意識樹立不牢,必然給安全生產造成隱患。因此,在今后的工作中必須加強安全規章、法律法規的學習,進一步提高安全第一的責任意識,確保領導交給的各項施工作業安全,保證安全生產的穩定有序。

    (2)是加強業務學習,提高安全水平。今后工作中要加強業務知識和各類規章制度的學習,掌握現場安全作業方法,并不斷加以應用,進一步提高自己的安全防范水平。

    (3)是進一步提高標準化作業的意識,做好各項工作。今后,在實際作業中,要嚴格按照施工標準執行。努力做到班前做好預想,提前掌握作業量和注意事項。作業中要嚴格執行各項作業標準,嚴把安全關鍵,努力減少各類問題發生。

    總之,我要通過這次安全大檢查,大反思活動,進一步明確當前安全生產面臨的嚴峻形勢,不斷查找自身存在的問題,在今后的工作中認真加以改正,以實際行動為公司的安全生產做出新的貢獻。

    建筑施工安全培訓的個人心得體會(專業23篇)篇二十三

    2、建立保證食品安全的各項規章制度,將食品安全事件同員工的績效掛勾。

    3、每年選拔2名以上員工參加食品安全師培訓及考核,使公司持證安全師的比例達到10%以上,加強對職工食品安全知識的培訓,特別是對《食品添加劑使用衛生標準gb2760―20xx》及《食品安全法》進行深入的學習,每季度組織本單位全體員工對食品安全問題進行內部或外部培訓。

    4、重新對我公司設備布局和工藝流程對行風險評估,使之更趨合理、完善,防止食品安全事件的發生。

    品友互動。

    5、對研發、采購、生產、倉貯及運輸等環節進行食品安全風險估計并全程監控,防止不安全事件的發生。

    總之,通過這次培訓學習,我收獲了很多,不但初步掌握了食品安全知識,也啟發了我對實際工作中預防和處理食品安全問題的思路。“民以食為天,食以安為先”,讓我們食品行業所有從業人員一起努力共同筑造食品安全的萬里城墻吧!

    食品安全是關系國計民生的大事,在學校直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學校師生參與食品安全的意識,普及食品安全科學知識。根據定興縣教育局關于進一步加強學生食品安全教育的通知精神和要求,我校于20xx年5月6日――5月20日在全校開展了食品安全教育活動。經精心組織,開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動,掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮,取得了顯著成效。具體總結如下:

    一、學校領導高度重視,精心組織,方案周密,提高了全校師生對開展“食品安全進校園”活動重要意義的認識,認真制定計劃、任務落實到人、責任到位,確保了活動順利開展。

    二、在活動期間,我們學校做到了“三個一“,即:上一節食品安全為主要內容的《健康教育》課;召開一次食品安全主題班會;辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳攔。

    三、學校開展“食品安全進校園”活動期間,通過在校門懸掛橫幅、張貼標語,宣傳食品安全知識,營造“保障食品安全,建設和諧校園”的良好氛圍。

    四、活動開展期間,每天中午在校園廣播中利用15分鐘時間,向廣大師生宣傳食品安全,并鼓勵大家積極主動投稿,提供食品安全等相關知識,得到了廣大師生的廣泛參與。

    五、通過開設健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式,向廣大師生介紹相關的食品安全知識,如:《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識,組織學生進行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會,引導學生科學飲食。

    六、學校進一步加強了師生飲用水的衛生安全管理,嚴格把好源頭食品衛生安全關。

    通過食品安全宣傳教育活動,普及了食品安全科普知識,增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識,全校上下,形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。

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