優秀作文在結構上要有層次感，章節安排合理，使讀者能夠明晰地理解文章內容。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文范文，相信能夠給大家帶來一些寫作的靈感。
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇一
泰山游記去年暑假，我有幸游覽了馳名中外的五岳之首――泰山。
8月11日晌午，我們一家人懷著愉快的心情，一起乘車去泰山。泰山不只一座山，大大小小的山峰個個相連，有高的、低的、寬的、窄的，不計其數．山峰上是無數塊奇形怪狀的石頭，有的石頭縫里還長出了幾棵小樹，遠遠望去，滿山蒼翠。泰山上最高的山峰有1524米，最低的有600多米，寬的延綿上百公里，窄的也有幾百米。山頂上云霧籠罩，看上去若隱若現。山上名貴藥材非常多，有靈芝、黃蓮、人參等等。山上有古建筑20多處，歷史文化遺跡20xx多處。很快，我們的車就到了泰山底下，又在盤曲的山路上行駛了10分鐘，就到達了“泰山索道”。我們下了車，坐上了索道。一路上，我們看到了滿山遍野的樹木和鮮花，有紅的、黃的、藍的…在陽光的照耀下,顯得格外鮮艷。纜車底下，一道瀑布從山上流到下面的小潭里，小潭里的水不深，清澈見底，還可以看見潭底有一層細沙呢！
下了纜車，就是“南天門”走近一看，這個“南天門”像是北京宮殿的門，氣勢磅礴。最上面鑲著三個金色的大字：南天門，左右是一副藍底金色的對聯。南天門下面的石階是十八盆，是登山路上最險的一段。從下往上看，像是一條陡直的“天梯”。
看完十八盆，我們穿過南天門繼續往前走，來到了一塊刻著“泰山”兩字的巨石前。在那里可以感覺到云霧撲面而來，四周的景氣影影綽綽，有如人間仙鏡一般，使人流連忘返。
我們接著往前走，就到達了鐘樓。鐘樓里有個巨大無比的鐘，據說一位富人在泰山許愿，愿望成真了。所以他在這兒修了一座鐘樓。今年新年的鐘聲就是在這兒敲響的。出了鐘樓，我們向著玉皇頂出發。走著走著，就來到了兩塊高大的石碑前。這兩塊石碑各高十幾米，寬幾米。一塊寫著許多著名人物為泰山的題詞。另一塊記錄了歷代皇帝的豐功偉績，題目叫做“天地同攸”。再往前走就是玉皇頂了，玉皇頂上有個玉皇廟，廟前是那塊刻著“五岳獨尊”的石頭，字是紅色的，深刻有力，給人一種豪邁的感覺。
游完玉皇廟，我們按照原路返回，乘纜車下山了。
泰山的美麗風光令人向往、贊美、真不愧為五岳之首。我多么希望將來再游一次這有如人間仙境的泰山啊！
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇二
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我多想去旅行作文800字-小學六年級游記，希望對大家有所幫助。
世界那么大，我想去看看。女教師的一封辭職信刷爆了網絡，短短十個字，便喚起了靈魂中無數自由的種子。我即將小學畢業，在壓力中煎熬了六年之久的我渴望在暑假來一場自由的旅行！
天府之國是我旅途的第一站。成都錦里古街的兔頭定是我最期待的美食，一個個辣椒汁兒澆淋的兔頭白里透紅，大口一咬，火辣辣的滋味淌進了喉嚨，一種翻天覆地的.辣味直竄心底，讓人忍不住喊上一句舒服！再把兔頭撕開，白色的腦髓呈現在眼前，微微一撥，便溜了出來，趁著這個機會，狠狠地嗦上一口，那髓汁流在了舌尖，沁潤著味蕾，所有的味覺感在一瞬間飽滿了。錦里的美食可不止這些，那流著金黃汁水的大螃蟹也是錦里有名的美食喲！剝開那紅中透黃的蟹殼，一塊肥美的蟹黃露了出來，俯下頭，默默一聞，那滋味觸動著我的心弦。于是，那神仙般的味道挑逗著舌尖去碰觸。啊！真鮮！一陣贊嘆絕對會不自覺地表達出來！
旅途，未完待續！
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇三
一道《瀏陽河》，唱紅了全中國，多少次，瀏陽兩字在我唇間吟唱激蕩，但近在咫尺的瀏陽我卻多沒去過，道吾山游記作文。昨日，爸爸的一個決定，始我圓夢瀏陽的機會。我們四個家庭組成一個自駕車旅行團，前面是三菱車開道，寶來、紅旗、桑塔納緊隨其后，一路浩浩蕩蕩出城向東駛去，經過蕉溪嶺隧道――省內最長的隧道，繞過瀏陽市城雕，車隊拐上了去道吾山的小路，路雖然不寬，但是不礙車行，幾個彎轉之后，路邊的風景已經由平原景物變為山林之景。買票進門之后，車子一路蜿蜓，向山上慢慢爬行,山路實在太陡,直道實在太短,這樣的道路情況使得爸爸雙手不停地在轉方向盤,左邊是山體,右邊是萬丈深崖,我們的心懸在了嗓子眼,稍有閃失,后果不堪設想。好在爸爸非常鎮定，面對險境應付自如，半個鐘頭后，抵達道吾山頂，下車一看，我驚呀不已，山頂之上居然有個偌大的湖，方圓十里，綠樹圍合，古木參天，湖中的水清澈，可能是水深的原固，湖水雖然透明但不能同底，只泛著表黝的顏色，我們駕船嬉戲其中，早退去了身上的一身暑氣，清涼的湖水，不時濺到身上，弄濕了褲子，我索性和陳杰打起了水丈，一來二往，船上的人都嘩嘩啦啦起了“潑水節”。
湖邊有一個鐵索橋，連通湖心身，四臂般粗細的鋼纜之上，欄著厚厚的木板，兩邊是手指般粗細的鐵環做成的，從湖面到鐵索橋上走過，晃晃悠悠的不免會叫人心驚膽戰的。眩暈不已，玩過之后，我們便到湖對面農家樂飯莊用餐，桌子擺在湖邊，有山風徐徐吹來，風中夾雜著花兒的清香，還有些農家飯菜的香味兒，勾起了大家的食欲，我們在桌邊談論著些趣話，爸爸和叔叔們就吃著花生，喝起了啤酒；媽媽阿姨以及小孩，在吃著農民自己腌制的壇子菜。菜陸續地端了上來，有雞、有魚，有茄子和西紅柿，最讓我們心動的是絲瓜，品嘗時，竟然是甜的，滑糯無比，大家都感嘆著說：“這畢竟是農家菜呀，味道就是不同。”酒足飯飽之后，我們繞湖行走，路上人不多，四周非常靜穆，天空中的星星，比我們在城里看見的要密匝的多，可能是航線的原因，空中不時有飛機閃閃地飛過，往下俯看，白日繁華的瀏陽城，在夜晚，只給了我們留下了星光般的點點印象。房子依山而建，木頭材質，很有吊腳樓的味道，房中行走嘭嘭做響，推窗則有陣陣花香，不知名的蟲子在山野自由唱著不知名的曲子，讓我們不覺得孤寂，我們就在這花香、蟲鳴中沉沉睡去。
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇四
或許有人會說是從書店里買的，是向他人借閱的，是憑借書證在圖書館借的……但，也有可能是這樣來的——“圖書漂流”。
今天，我獨自一人來到“江南印象”散步。突然，被一個木制站立著的酷似房子的東西吸引了過去，走進一瞧，哦，原來和平常的書箱一樣，可仔細一端詳，又不一樣了，書箱的右側貼著一張紙，紙上大致這樣寫到：“圖書漂流”，是一段文明美麗的旅程，它起源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書放入公共場所，其他人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，讓下一位愛書人閱讀，不用借書證，不需付押金，也沒有借閱期限，讓它繼續一段漂流書香。“圖書漂流”讓讀書不再孤單，上千書友共讀800本書。紙上雖是這樣說，可奇怪的是書箱里并沒有一本書。難道沒有人愿意把書放進書箱內？還是書本被借走了？算了，不管怎樣，這次讓我來做一次捐獻者，讓我也加入到這一場旅行中來。
說干就干，我決定回家拿書。我看過的'好書可多了，拿出一本肯定不成問題！我回到家，二話不說就跑到了書柜旁，左挑右選，終于決定了這一本——《安徒生童話》。那么怎樣才能知道我的書被借閱了呢？嗯——有了！我要將一張卡片塞進書里，如果我的書被借閱了，那么卡片的位置就肯定會有移動。你說我的這個辦法妙不妙？我回到“江南印象”，來到書箱邊，小心翼翼地將書放了進去，真希望我的書會被人借閱。
“圖書漂流”是一場書本的旅行，是一次知識的接力，是一條誠信的約定……同學們，讓我們一起加入到這次旅行中來吧，讓知識因傳播而美麗。
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇五
人的一生，大概都會有許多次的旅行，短途的、長途的、中途的，雖然每次的經歷都不會相同，但總有一次或幾次，是印象比較深刻的。
記得上世紀90年代初，女兒剛剛兩三歲，那時候京九鐵路還沒有開通，從北京到老家的長途汽車，每天只有一班。暑假的時候，我帶著寶貝去河北承德她爸爸所在的部隊休探親假。回來的時候，坐火車到北京，再轉乘直達老家的長途客車。由于汽車破舊，一路上跑的很慢，還一個勁的直冒黑煙。終于，在走到河北衡水的時候，汽車拋錨了。司機修理了好長時間也沒有修好，大家就坐在路邊的溝沿上一邊聊天，一邊耐心地等呀等。可等了大概兩三個小時的時間，司機師傅無奈地告訴我們說：“這輛車實在是修理不好了，只有等北京的車站再派另一輛汽車過來，才能走。”
那一晚，一車的旅客都是在拋了錨的汽車上度過的。睡覺前，女兒問我：“媽媽，咱們什么時候才能回到家見到爺爺奶奶呀？”我告訴她說：“睡吧寶貝，媽媽抱著你，等你一覺醒來的時候，或許北京新派的汽車就該到了。”
好像是在翌晨七八點鐘的時候，另一輛汽車才駛到了衡水。大家相互幫忙，從一輛汽車倒到另一輛汽車上，繼續回家的旅程。盡管車還是很舊，而且同樣是不斷往車里車外排放著一股一股的黑煙，但總算在下午三四點鐘的時候，到達了老家的汽車站。我和女兒相互指著對方被濃煙熏得發黑的鼻子，女兒在笑，我也在笑，可我的心卻在流淚。心想，如果不是嫁了個軍人兩地分居，我和孩子哪用得著遭這樣的罪。心里這么想，嘴上卻既不能告訴孩子，更不會告訴丈夫。因為，從我嫁給他成為軍嫂的那一天起，就做好了吃苦受累的準備。平時，無論寫信還是打電話，從來都是報喜不報憂，目的就是讓他安心服役，保家衛國。
時至今日，那次的探親旅行已經過去近的時間，京九鐵路早已貫通南北，私家車也已經買了好幾年。可每每想起來的時候，我的印象還是那么深刻，那么感慨萬千！
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇六
秋天到了，蒼耳種子黃了，它們身上長滿了小毛刺兒，掛滿了枝頭。
一天，蒼耳媽媽把小蒼耳們召集在一起，對它們說：“孩子們，你們已經長大了，應該出去闖一闖了。”小蒼耳們很不情愿地點了點頭，蒼耳媽媽撫摸著它們的頭，親切地囑咐：“孩子們記住，你們一定要落在肥沃的土壤里，那里才是你們最理想的家園！”小蒼耳們異口同聲地說道：“放心吧，媽媽！”
這時，一只小灰兔路過，小蒼耳們對小灰兔說：“小灰兔，你能帶我們一起去旅行嗎？”小灰兔高興地說：“當然可以，我愿意帶你們到世界上最美麗的地方。”小蒼耳們依依不舍地告別了媽媽，跳上了這輛開往未來家園的“旅行大巴”。
小灰兔帶著小蒼耳們穿過森林，越過小溪，路過果園，最后來到開滿野花的山坡，小蒼耳們被山坡上美麗的花兒吸引住了，紛紛從小灰兔身上跳了下來，決定就在這里安家。小蒼耳們連連向小灰兔說謝謝，請小灰兔向媽媽報平安。小灰兔說：“我一定會告訴你們媽媽的，明年我還會來看你們！”
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇七
一顆小水珠呆在山里，天天見到的是大山、小草、野花，他想去看看外面世界是不是更美麗，于是準備去做一次長途旅行。
小水珠在媽媽的懷抱里蹦呀跳呀，可高興啊！媽媽給他介紹了好多好多的朋友，有五彩的貝殼，有大嘴的河馬，還有各種各樣的魚。玩了幾天，太陽公公把他變成蒸氣，接到天空中，哇，姐姐、妹妹和弟弟都已經變成了輕飄飄的蒸氣，聚在這兒！他們手拉手到處游玩，可太陽公公那兒太熱了，小水珠都叫著要回家。風伯伯說：“好吧，我送你回家。”他調皮地騎到風伯伯的背上，越飛越低，慢慢地他又變成了小水珠，匆匆地回到了小草和野花的身邊，偎依在大山的懷抱里，疲勞地睡著了。
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇八
今年暑假，有兩件好事同時落在我頭上，你們猜猜是什么，猜不著，我告訴你吧，第一，我考出了優異的成績。第二，既然我考出了好成績，爸爸媽媽應該獎勵點我什么吧，沒錯，一看題目你就知道了，當然是獎勵我報名參加夏令營去廈門了。
和我一起報名的'有兩個，一個是我，一個是我哥，旅行開始的頭一天晚上，我怎么睡都睡不著，第二天早上，我心里特別興奮，廈門是什么樣的？哎呀，不管啦，到那里自然便知，終于上了火車，火車上的人可是真多呀，都是我們團隊的，我的位置在中鋪，問了一下到達目的地的時間，聽完，我差點暈過去，居然要一天的時間，我只好等了。
第二天，除了火車站，回到了賓館，休息了一下，就去吃晚飯了，休息了一夜，接下來我們去了惠和石，文化園，看了惠和女的表演，感受了惠和民族文化的魅力，接下來幾天，我們去了廈門大學和土樓，土樓的形狀是圓形的，一個土樓可以供幾十戶人家住，我還在那里為家人買了禮物，最后一晚上我們在海邊野營，我喜歡帳篷里太熱了，于是，我在能躺的椅子上睡著了，早上醒來的時候，別人都對我笑，我也傻乎乎的對他們笑，后來才知道我臉上印上了椅子上的印兒，啊！我英俊帥氣的臉啊！形象全毀了。
七天之旅結束了，我對廈門依依不舍，在這七天里，我對廈門建立了深厚的感情。
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇九
我是一條魚，一條無憂無慮的魚，一條自由自在的魚，一位海底的旅行家。我常常用我天生的'特性讓別人帶著我到各地方旅行，也常常吸附在強大的魚身上，狐假虎威，威風凜凜。
今天我正自由地在海洋世界中遨游，游著游著我看到了一只巨大的鯊魚，于是我用我那“吸盤”吸到了它的身上，進行免費旅行。它游得很快，我像駿馬上的騎士，無畏地向前方沖鋒。一會我看到了一群小魚向我們游來，我立刻從它身上下來，準備享用一頓美味的大餐。我沖著它們游去，張著嘴把它們通通吞下了肚子，我吃得很飽，都游不動了。
我又開始尋找新的坐騎，一會一只巨大的藍鯨飛快地向我游來，我害怕它會吃我，于是躲到了一邊的海藻叢中，等它游過后我趁它不注意又吸到了它的身上。我漸漸地向深海走去，那里有許多我意想不到的奇異景色，有色彩明麗的珊瑚礁，它們娉娉婷婷，座落在海底，宛如南國的少女亭亭玉立。我還看到了各種各樣我從未謀面的大魚，它們英武而高大的身軀讓人很是羨慕。我也好想變成一條大魚到朋友面前炫耀。走著走著我便也累了，我從鯨魚的身上走下來，找到了一個安靜的洞里睡著了。
今天，是美好的一天，因為我進行了一次快樂的旅行，我太開心了！
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇十
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的一次有意義的旅行作文800字-小學六年級游記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，是社會實踐活動的日子，我們要去大足石刻！
早晨，大家早早地到校園里集合，人已到齊，卻還不到7：00！大家一個個激動地又蹦又跳，排個隊都像過年似的——熱鬧得很！
大足石刻，我來啦！我高聲呼喚著，心理油然升起一股興奮勁兒。
在一個個彎路、一次次顛簸、一聲聲歡笑中，我們來到了期盼已久的大足！大家迅速地排好隊，乖得像只兔子，等待著老師清點人數，而我則在想：今天玩什么呢？聽說還要拜孔子呢？好激動！
看這邊！一聲喊叫響起，將我從思考中拉出來。回頭一看，原來是老師，她手里……這是你們穿的漢服。
大家整理完畢，隊伍開始像一條蟲一樣移動，我知道，那是要出發了！我心底又浮起這句話大足石刻，我來啦！再往前走兩步，看到了古人用的石書臺，上面還有筆墨、紙！再一聽這音樂，嗯——好有文藝氣息，再加上四周的霧扡，就像置身于仙境之中，而自己像一個大詩人，大文豪一般。抬頭一看，哇！孔子的畫像，還在嬉笑的同學們立刻安靜下來。
于是，老師開始教我們如何行拜禮：雙手合并，左手在上，右手在下，身體要彎曲成90度，共要拜3次。然后，我們用筆寫了人字，人字看著容易寫，實際寫起難啊！我們還讀了《弟子規》，這是我最喜歡的項目了，因為這讓我了解了中華文化的博大精深，還明白了一些有用的知識。
吃過午飯，我們要去學習茶藝，如何泡茶，在那兒我知道了茶葉的`來源，它是如何制成的。
最后，大家在這兒畫了素描，還去參觀了大足博物館，了解了大足的文化。
大家一直玩到了3點過，才念念不舍地離開，上車前，大家還一直望著這兒，好像這兒是我們的故鄉一樣。
我靠在車玻璃上，涼絲絲的。再見著樹、花、草，再見——大足，再見——石刻！
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇十一
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小雨滴的旅行作文800字-小學六年級游記，歡迎大家分享。
我是小雨滴，終于有機會出來偷看看人間啦！
春天，我是小賊！悄悄地鉆進北京頤和園，我鼓足了一口氣吹吹那些海棠樹的枝條，不消幾天這些海棠就綴滿了數不清的參差不齊鵝黃的嫩芽，我想會讓它成為世界上最美麗的海棠樹，于是我一有機會就偷偷溜過來滋潤著枝條，等待那如同星星般的小花綴滿枝頭。我仿佛看見一群群兒童指著噴花的飛泉說笑著，喧騰聲傳出去老遠；我仿佛看普天同慶的節日里，我們家族的樹們在天安門、長街上無處不迎風吐艷！
我隨著微風又來到老北京四合院的大門前，白粉墻黑瓦配上墻邊楊柳枝，樹們披上綠而長的頭發，我聽見每一個路過的人都會稱贊：這是賀知章先生筆下的柳啊！天空藍大地碧，梧桐兒小巴掌兒越來越多。多好！此刻，我心里甭提多開心了！
夏天來了我就選擇來田野啦！我來到田地里看農民伯伯烈日除草，本想來個透雨給老伯們緩解暑熱，可是發現那些雜草雨后復活猙獰的.面孔在田間肆無忌憚，我又作罷。我來到小河邊，人們戴著草帽垂釣，趁人不備猛地遛進河里，攜手魚兒邊游邊舞。
秋天的我，喜歡變戲法！我最喜歡和秋捉迷藏啦！我依然記得春天時變成珍珠瑪瑙掛在果園枝頭五色花兒上，也許是我也許是這些果花，引來群群蜜蜂匆匆忙忙往自己的小筐里刷著集著花粉，我又去了花園躲在姹紫嫣紅的花叢里，我的內心深處儼然擁有了一個大花園，馥郁的花香惹人陶醉！真心希望農民伯伯每年的莊稼秋收時都盆滿缽、滿滿當當。秋高氣爽，我會跟隨著小鳥在茂密的森林里自由自在飛翔穿梭著；會目睹虎豹狼蟲逼著小松鼠在一個高大的松樹洞里安家，在茂密的叢林里開心得又蹦又跳；花豹在那遼闊無垠的草原上自由自在游弋。我滋潤過的田野變成五彩繽紛的色塊，會拉著金色的玉米姐姐舒展手臂與白云游戲，我還會喚醒稻穗弟弟從肥碩的包裹里里鉆出頭來，俗語云：處暑不出頭，割谷喂老牛嘛！我更會讓高梁妹妹睜開她那朦朧的眼睛，讓她來看看外面的世界是什么模樣。
冬天來了，我就靜靜地從天而降，躺在大地上蓋在麥苗身上別提多美了！
我是雨滴，是一個閑不住的旅行家！
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇十二
旅行是一個人最有機會去接觸不同人生的過程，哪怕旅途勞頓，在我們見識了不同的風土人情，在我們遇到不一樣的風景時，辛苦和勞累一瞬間都煙消云散。旅行的過程是一個心靈尋找片刻寧靜的過程，是一個不由自主地感悟生活的過程，旅行充滿著未知數，你無法預知你會遇到什么樣的人，什么樣的事兒，這些人和事兒都會成為我們生命中的過客，但是我們更無法確定的是這些人和事兒會給自己留下什么樣的回憶，或是美好，也或是深刻。正是因為這樣，旅行才有了它的意義，我喜歡旅行，我喜歡旅行中車馬勞頓，更享受旅途中遇到有趣的人講著生活中的點滴故事的愜意。
和一群有趣的朋友相約去爬嵩山，路上我們歡聲笑語，與那天的陽光明媚遙相呼應，我們走走停停，一路玩笑著，山中清新的空氣，我的心情也跟著愉悅起來。在登山的過程中，我們遇到了一位87歲的老爺爺，起初并沒有注意到他，只是我們像在龜兔賽跑。當我們于到達一個地方時，老爺爺已經休息好了準備繼續下一段路程，就在這追趕老爺爺的過程中，我們得知老爺爺從湖北過來，帶著老伴兒一起爬山，而老伴兒爬不動了在山下等他，他就一個人完成小小的旅程，替老伴兒看完未完成的風景。老爺爺說他87歲時，我們都很驚訝，老爺爺爬山的精神勁兒比我們都厲害，更讓我們佩服的是老爺爺前得過癌癥，如今和老伴兒游山玩水，根本不用家人擔心。從老爺爺那樂觀而燦爛的笑容中，我能感受到老爺爺對生活的豁達，還有對人生中經歷過大起大落后的淡然，老爺爺現在才是真正的享受生活吧，只有經過生命中的痛與苦，才能深刻知道珍惜當下真實可貴！
未來，我想讓自己成為像老爺爺那樣酷的老奶奶！旅行的意義，我覺得最簡單不過了，和有趣的人一起出發，遇到可愛可貴的人，聽著動人的故事，在內心深處尋找那迷失已久的堅定和方向。
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇十三
旅行也算是人生中最為美妙的事了，幻想一下，在一個青山綠水的地方和家人一起野餐、拍照……把近年來的煩惱都拋掉，該是多么美好呀！在今年的暑假里，我就和媽媽報名參加了杭州三日游，好好地嗨了一翻！
前一天聽到媽媽說要去旅游，我就像被打了雞血一樣，整天都處于興奮狀態，到了晚上怎么都睡不著，心里期盼著明天早點到來。到了第二天早上，我興致勃勃地隨著媽媽坐上了大巴，卻聽到一個不幸的消息：要做10個小時的車才能到杭州！ohmygod！這可怎么熬啊！原以為在車上會很無聊，可是事實證明我想錯了，行駛途中的風景真的很美！高速公路上的車輛川流不息，路邊高聳入云的松樹、翠綠的灌木叢連成了一片綠色的海洋；順著松樹的頂端往上看，湛藍的天空，上面點綴著奇形怪狀的白云，這種有靈氣的景色，就算世界上最好的畫家也是難以畫出來的。而且在行駛途中，導游還給我們講白娘子的故事，說其實很久以前，雷峰塔已經塌了，白娘子被放了出來，現在的雷峰塔是后來男人為了鎮壓女人自己建的。
聽著有趣的故事，看著美麗的風景，時間不知不覺就流逝了，轉眼就到了杭州。恰巧這是是晚上，我們可以擺脫旅途的勞倦，好好去睡一覺了！伴隨著太陽的升起，我們也已睜開了蓬松的眼。新的一天開始了，新的旅程也開始了！
隨著旅行團，我們先來到了仙境般的西湖。“哇塞！太美了！”“你看，這湖好大呀！”才望了西湖一眼，人們就忍不住發出了感嘆。而我和媽媽可沒有那么悠閑，先拍照再說！我和媽媽一人拿一個相機，對著這兒“咔嚓”一張，又在那兒擺個post拍一張，忙得不亦樂呼。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……戰果已經掠夠了，剩下的時間該好好欣賞風景了。
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇十四
自從讀了《七彩語文》第19期上《走近火星》這篇文章后，七彩娃和他的伙伴們對于火星充滿了向往，小學四年級作文,難忘的旅行。他們最近讀的書、看的電視、談的話題幾乎全是關于火星、關于太空、關于神舟號宇宙飛船。
七彩娃和胖哥在飛船里面被晃的暈頭轉向的，像喝醉酒似的。突然，一道白光閃過，七彩娃趴在窗子上一看“哇”ufo，七彩娃嚇的魂飛魄散。胖哥問七彩娃：“怎么了？”七彩娃說：“ufo……”七彩娃話音未落，火星人就對他們說：“地球人你們不要怕，我奉上級的命令，請你們到我們火星去做客。”七彩娃說：“謝謝你們！”七彩娃和胖哥來到了火星下了飛船，火星人熱情的迎接了他們。他們把自己家的美味佳肴全拿出來招待了他們，吃飽喝足以后七彩娃對火星人說：“你們的食物是怎樣來的呢？”“我們也是跟你們地球人一樣，自己種植東西，豐衣足食。要是不種東西我們早就滅亡了。”七彩娃點了點頭說：“明白了。”緊接著火星人帶領七彩娃和胖哥參觀了他們的高科技之杰作——威龍機器人，它可以代替火星人做許多事情，你只要在機器人的肚子上輸入要做什么事，它就自動去做了，這些高科技讓七彩娃和胖哥看的眼花繚亂，胖哥用佩服的語氣說：“你們可真厲害啊！”
火星的天空漸漸的暗了下來，七彩娃對火星人說：“天不早了，我們該回去了，謝謝你們熱情的寬待。”說著七彩娃和胖哥上了飛船，飛向了地球。
七彩娃實現了自己的夢想，他永遠不能忘記這次旅行。
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇十五
從前，有一個小動物胖精靈，他很想出去見見世面。媽媽知道了，對他說：“那你可要小心人類呀！”胖精靈認真地說：“我明白了。”于是，胖精靈便開心地出發了。路上，胖精靈看見一座富麗堂皇的宮殿，他走了進去，可是并沒有發現人類。
“多漂亮的房子呀！”他興奮地說道。于是，胖精靈便在房間里高興地跳來跳去。突然，一扇房門打開了。一個大人和一個小孩走了出來，他們驚奇地看著胖精靈。這時，胖精靈想起了媽媽說過的話，意識到危險來臨了。他急忙從桌子上跳了下來，可是，胖精靈忘記了進口，一頭撞在了地板上。小男孩看見了，立刻跑過去把胖精靈抱起來，放在手上，用手撫摸著胖精靈毛茸茸的頭，胖精靈感覺頭部舒服多了，他第一次感受到人們對他的友好。小男孩的爸爸對小男孩說：“把他放了吧！”小男孩戀戀不舍地說：“好吧。”胖精靈雖然聽不懂他們在說什么，但是，他知道，小男孩要與他告別了。小男孩把他放到窗外，胖精靈依依不舍地離開房間，飛離了人類的宮殿。
胖精靈想，媽媽說的怎么和現實不一樣呢？人類不是對我很友好嗎？我得回去問問媽媽。于是，他便往家的方向飛去了。
媽媽告訴胖精靈，只要你對人類友好，人類就會對你友好的。從此以后，胖精靈見到人類再也不害怕了。
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇十六
hi，大家好！我的名字叫“新型冠狀病毒”，我和蝙蝠先生住在一起，我最好的朋友是“發燒病毒”和“肺炎病毒”。
有一次，我和好朋友們一起躺在蝙蝠先生的背上旅行，它因為高度近視，只能靠超聲波行動。可是它根本看不見下面的東西，還得靠我們指路呢！“蝙蝠先生，你看那個人拿著網要干嘛呢？啊，他要網你，你小心點兒！”哎，我聲音太小了，蝙蝠先生根本聽不見，還沒意識到危險！就這樣，我和蝙蝠先生以及好朋友們被牢牢網住，并賣到了海鮮市場。
我眼睜睜地看著蝙蝠先生被殺死了，心里頓時想：我要為他報仇！我帶著小伙伴們跳進了買下我們的人的喉嚨里，發揮出我們的超能力，把這個人鬧得要死要活。哼！不只是他，我也要讓全世界都知道我們的厲害！
我帶著伙伴們飛過了湖北，飛過了湖南，飛過了廣東……我們時時刻刻都在飛，累的時候就找一個人類的身體歇歇腳后再飛。這一路上，我們看到了浩浩蕩蕩的長江，奔流不息的黃河，雄偉的天安門，美麗的桂林山水。我可是一個不達目的誓不罷休的病毒。沒過幾天，全國就已經被我們糟蹋得差不多了。現在，我又在日本、澳大利亞、韓國、美國、意大利等多個國家繼續我的旅行。
有一次，我進了一家醫院。當我看見人們痛苦掙扎的情景，看到“白衣天使”們的辛苦勞累時，我心軟了下來。好吧，我就暫時停止我的旅行，不過，下次再敢吃野生動物的話，我定懲不饒！
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇十七
活動目標：幼兒能結合具體情景初步體會加法的含義，并能用加法解決簡單的問題。活動準備：1．flash課件“5以內的加法”。2．2-5的數字組成式、人手一份看圖列式圖。活動過程：1．游戲導入，激活動機。（1）今天，老師要和你們來玩一個碰球的游戲，你們想玩嗎？（2）師：我們來碰2個球。師：我出一個球；幼：我出一個球。師：2可以分成幾和幾？（出示分合式）（3）師：我們來碰3個球。師：我出1個球；幼：我出2個球；師：我出2個球；幼：我出1個球；師：3可以分成幾和幾？（出示分合式）（4）師：我們來碰4個球。師：我出1個球；幼：我出3個球；師：我出2個球；幼：我出2個球；師：我出3個球；幼：我出1個球；師：4可以分成幾和幾？（出示分合式）（5）師：我們來碰5個球。師：我出1個球；幼：我出4個球；師：我出2個球；幼：我出3個球；師：我出3個球；幼：我出2個球；師：我出4個球；幼：我出1個球；師：5可以分成幾和幾？（出示分合式）2．創設情境，引導探究。（1）師：小朋友，你們喜歡旅游嗎？你們到過哪些地方去旅游呢？（幼兒簡單講述）（2）師：你們到過大森林里去旅游嗎？今天，我就和你們一起到大森林里去走一走、看一看。我們出發吧！第一道算式：3+2=5。（3）綠樹環繞、草色怡人，這里的景色多美呀！你們聽到了什么聲音？瞧，它們飛來啦。你看到了什么？誰來說一說？（有幾只什么顏色的小鳥飛來了？飛到了哪里？）誰能用完整的話來說一說？（有3只紅色的小鳥飛到了大樹上）（4）仔細看一看，又來了幾只什么樣的小鳥？誰會說？（又來了2只黃色的小鳥）（5）你們能把紅色小鳥和黃色小鳥飛來的故事說一說嗎？幼1：有3只紅色的小鳥飛到了樹林里，又飛來2只黃色的小鳥。幼2：樹林里先飛來了3只紅色小鳥，又飛來2只黃色的小鳥。（6）師：聽了這個故事后，你們能提出一個問題嗎？幼：森林里一共有多少只小鳥？師：你真愛動腦。怎樣才能知道森林里現在一共有多少只小鳥呢？（合起來）可以用什么方法來做？（加法）（7）師：合起來用加法計算，你知道加法用什么符號來表示嗎？（加號）寫“+”號時先寫“—”（橫），再寫“|”（豎），要均勻。“+”表示合起來的意思，這里表示3只紅色小鳥和2只黃色小鳥合起來的意思，一共是多少只呢？（5只）看看還少了什么？（等號）寫在什么地方？（在2+3后面寫上“=”表示“是”的意思，也就是說“=”兩邊數目相同（同樣多、一樣、相等）。“=”號的書寫是兩橫，因為表示相等，所以要上下對齊，寬窄空隙要適中。象這樣的有加號的算式就是加法算式，讀作2加3等于5。我們一起來讀一讀。（8）齊讀：2+3=5第二道算式：2+2=4（1）森林的深處還會有什么好看的景色呢？讓我們一起繼續往前走，瞧！我們來到了哪里？（草地上）天上下起了小雨，在淅淅瀝瀝的雨聲中，草地上長出了什么？（蘑菇）誰能把蘑菇長出來的故事說一說？幼：草地上先長了2個大蘑菇，后來又長出了兩個小蘑菇。現在草地上一共有多少個蘑菇？（2）師：你說得真棒！（3）師：應該用什么方法來做呢？（加法）（4）師：誰來說說算式？（2+2=4）第三道算式：1+3=4（1）師：誰最愛吃蘑菇呢？（2）雨停了，小兔子蹦蹦跳跳的來到了草地上，它們準備來采蘑菇吃，你們看先來了幾只？又來了幾只？你能用兩句話把這件事說清楚嗎？（3）誰會問問題？（一共有多少只兔子？）（4）用什么方法做的？（加法）（5）1+3=4，齊讀。（6）師：離開了草地，森林里還會有什么好玩的地方呢？我們一起去看一看。呀，這里有什么？（小木屋）有幾幢？你們猜誰會住在里面？（小動物）3．分層練習，明析算理。小熊家（1）誰的家？家里有哪些熊？你們能向剛才一樣，問一個加法問題嗎？（2）用哪道算式來做，誰能來說一說？例：房子里有1只大熊，1只小熊，一共有多少只熊？小馬家（1）這是誰的家？這些馬有哪些地方是不一樣的？（2）你們能編加法題目嗎？例1：馬廝里有1匹大馬，2匹小馬，一共有多少匹馬？例2：馬廝里有2匹黃馬，1匹棕馬，一共有多少匹馬？猴子家（1）哇，小猴的家好寬敞喲！它們都有玩些什么呀？你們能根據他們站的位置的不同編出加法題目嗎？（2）除了站的位置不一樣，仔細觀察一下，它們身上穿的家長一樣嗎？（3）誰能根據小猴身上的衣服來編一道加法題目？例1：樹上有一只猴，樹下有3只猴，一共有多少只猴？例2：樹下有3只猴，樹上有1只猴，一共有多少只猴？例3：有2只猴戴紅帽子，2只猴戴黃帽子，一共有多少只猴？長頸鹿家（1）長頸鹿的家好美呀，有池塘、有大樹、有陽光。你們能象剛才一樣，也編出加法題目嗎？和你邊上的好朋友討論一下。（2）幼兒編題。例1：有1只長頸鹿在喝水，4只長頸鹿在草地上，一共有多少只長頸鹿？例2：有4只長頸鹿在草地上，有1只長頸鹿在喝水，一共有多少只長頸鹿？例3：草地上有2只長頸鹿戴蝴蝶結，有3只長頸鹿沒有戴蝴蝶結，草地上一共有多少只長頸鹿？例4：草地上有有3只長頸鹿沒有戴蝴蝶結，2只長頸鹿戴蝴蝶結，草地上一共有多少只長頸鹿？4．寓學于樂，鞏固深化（1）師：今天，我們一起到了大森林里去旅游，既看到了許多優美的景色，又學會了編加法題目，你們高興嗎？（2）森林里的小動物們也很高興，瞧，它們還來了自己在游戲時的照片，每一張照片都能編一道加法題目，小朋友你們愿意來試試嗎？（3）等一會兒，請每個小朋友拿一份，看著照片編一編，編完了把算式題寫在下面，如果你全部做對了，就請你的媽媽或者爸爸在照片上印上一個印章，最后別忘記寫上你自己的名字。
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇十八
畢業旅行——學校讓我們一同出游，希望我們玩得開心，不過我覺得在這些背后，有個更重大的意義，那就是——“回憶”，讓我們珍惜每分每秒，用心去記住大家共同擁有的回憶，不管是喜、怒、哀、樂，都是大家畢業后唯一留下的。
記得小時候，有一次全家人一同去南方旅行，為了紓解壓力，大家都盡情的玩，玩得不亦樂乎，在那時所有的煩惱、壓力，都瞬間化為烏有、煙消云散，身心都沐浴在清香之中，就像洗凈了身心，每個人都放下了心中的那一顆大石頭，有如小鳥般，在天空中自由自在的翱翔著。
旅行的意義有這么多種，要看人、事、物、地、時、心態以及觀看事物的想法，不過相信只要是對你來說意義非凡，那就去做吧!每次的旅行對大家來說都有不同的特殊意義，要好好的珍惜你的“每一次”。
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇十九
最明亮的火焰大概都是由意外的花火點燃的。人生道路上不時散發出“芳香”。
記得那是一個鳥語花香的早上，我和朋友一起約好到貴州的大山洞，一起旅行。朦朧的遠山，仿佛籠罩著一層薄薄的輕紗，在縹緲的云煙中若隱若現，有種神秘感，讓你像被磁鐵般深深地吸引住。當一陣風輕輕吹過，帶著小樹小草跳起搖擺舞，風那么柔軟，似棉花，似綿羊的絨毛。隱隱感覺又似母親輕輕撫摸一般，真是沁人心脾。走著走著，我們到了假山，那里有許多的小店鋪，整條街滿滿都是，真是讓人一飽眼福啊！我們東逛西逛，雙手都被“占滿了”而我的錢也花得所剩無幾了。
太陽照在我的手表上反射到我的朋友小劉的眼睛上，她不禁眨了幾下，這是我生日的時候爸爸送給我的。我們毫無拘束的躺在草地上望著天空，閉上眼睛好像來到另外一個世界，忘記煩惱、忘記自我，盡情地享受著，自由的吮吸著大自然賜予我們的芳香。突然，小劉一個起身像只野貓似的向我撲過來，我們在花園打鬧，我們玩捉迷藏，在樹木花叢中閃電般穿梭，一陣陣的歡聲笑語伴隨著我們，凝結成我們美好的回憶，像琴鍵般撥動我們的心弦，像城堡般吸引著我們。只見我斜眼一瞧，小劉竟像一個笨重的熊一般爬上了樹，還讓我拍照，我笑得合不攏嘴。過了一會，我們都玩累了，坐上公交，我猛地站起來。手表不見了，心急如焚。回到旅店，太空中下著朦朧的細雨，如此刻我的心情一樣失落。
過了一會，小劉說出去一會兒，我便失落地坐在一旁。差不多11點左右，看著小劉頭發散亂，全身濕透，拿著我的手表在我眼前，我不知眼眶中為何布滿淚水，真的非常感激她，是她讓我明白了什么是友情。是她不顧凄冷的黑夜，是她不顧殘忍的雨，讓我們共同找到這份珍貴的友誼。
友誼似煙花，在我生命中綻放光彩；友誼似橋梁，通向我生命中的理解、寬容；友誼似陽光，給予我們光明，溫暖彼此的心靈。這真是一次與眾不同、特別有意義的旅行啊。
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇二十
漫漫人生路上，總會磕磕碰碰、跌跌撞撞的。偶爾的突發小事件，最正常不過了。
今天一早，四人騎行，想去荔枝海公園。冒著小雨，一路往前，不管風有多猛，雨有多大，我們只顧著朝前走就是了。既然下定決心要去做一件事情，那就必須要去做到，因為不能僅是說說而已，要實際行動起來，我們做到了。
所不幸的是，我們將近騎了一半的路程上，我一不小心跟前面的一輛車尾稍碰了一下，就這樣，摔倒在地。所幸的是人沒事，僅是皮外傷。還好有她們在，幫忙扶一下，不然肯定要暈倒在那邊。休息了一下，緩神過來了，就沒什么大事。之后開始找人求救，幫我騎車回學校，然后我坐公交回去。很謝謝駱城同學的幫忙，不然我真不知道該怎么辦了。
經過這么一折騰之后，目的地沒到達，反而把自己搞得很狼狽。不過其實也沒什么，騎車磕磕碰碰的也很正常。就像人生一樣，總會遇到許許多多的挫折一樣，只要在困難面前不低頭，勇敢去面對，一切都會沒事的。這次的經歷讓我更堅定了自己的想法，在生活上，不管遇到多大的困難，絕不妥協。
這次的旅行經歷，自有它一定的意義在里頭。摔倒了，爬起來就是了。沒什么大不了的。加油！
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇二十一
旅行事什么？旅行是指游玩、工作或者是去探索，但是旅行的意義對我來說很重要，因為可以放松心情、紓解壓力或者是了解大自然的一切。
旅行代表是指認識所有多采多姿的文化，也是可以找到所有新奇的事物，因為可以認識不同的的事物，遠方的文化和近方的文化，兩方文化真的差很大，而產生不同的觀念。
旅行對我來說，最重要的是可以去了解不同的文化與不同的習俗和特色，俗話說：“心靈只有與自然結合，才能產生智慧，產生想象力。”這句話代表大自然跟心靈一樣重要。旅行像是坐車一樣可以欣賞不同的風景，可以讓我去看看外面的世界和增廣見聞。
旅行是可以了解背后事物的意義，可以知道事物的真相，有如科學求知探究的精神。徐霞客說：“遇到高山一定要登上峰頂，遇見山洞一定要進去探個究竟。”總而言之，旅行可以放松心情又舍以增長知識。
塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇二十二
今年暑假，有兩件好事同時落在我頭上，你們猜猜是什么，猜不著，我告訴你吧，第一，我考出了優異的成績。第二，既然我考出了好成績，爸爸媽媽應該獎勵點我什么吧，沒錯，一看題目你就知道了，當然是獎勵我報名參加夏令營去廈門了。
和我一起報名的有兩個，一個是我，一個是我哥，旅行開始的頭一天晚上，我怎么睡都睡不著，第二天早上，我心里特別興奮，廈門是什么樣的？哎呀，不管啦，到那里自然便知，終于上了火車，火車上的人可是真多呀，都是我們團隊的，我的位置在中鋪，問了一下到達目的.地的時間，聽完，我差點暈過去，居然要一天的時間，我只好等了。
第二天，除了火車站，回到了賓館，休息了一下，就去吃晚飯了，休息了一夜，接下來我們去了惠和石，文化園，看了惠和女的表演，感受了惠和民族文化的魅力，接下來幾天，我們去了廈門大學和土樓，土樓的形狀是圓形的，一個土樓可以供幾十戶人家住，我還在那里為家人買了禮物，最后一晚上我們在海邊野營，我喜歡帳篷里太熱了，于是，我在能躺的椅子上睡著了，早上醒來的時候，別人都對我笑，我也傻乎乎的對他們笑，后來才知道我臉上印上了椅子上的印兒，啊！我英俊帥氣的臉啊！形象全毀了。
七天之旅結束了，我對廈門依依不舍，在這七天里，我對廈門建立了深厚的感情。
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塑料袋旅行記小學六年級游記（精選23篇）篇二十三
我是一個閑不住也在同一個地方待不了多久的性格，因為我覺得遠方總是有更多美好的事物在吸引著我，因為喜歡挑戰，因為喜歡不斷嘗試新鮮的事物，所以我不甘于停止，所以我在不斷地向前。
我喜歡去風景秀美的地方觀賞、游玩，總覺得看到大自然，看到那些山山水水，花草樹木，整個人都會變的輕松起來，好像現實生活中的一切煩惱都不復存在，好像所有的苦悶都可以被微風飄散。風景秀麗，恣意暢快。
我喜歡去到那些古色古香的地方，它們雖然歷史悠久，建筑不再像當初那樣嶄新，但是它們所承載的是古往今來的歷史底蘊和歲月變遷，仿佛在它們身上我能夠看到古人的影子。
我也喜歡去那些豪華的大都市，雖然浮躁不安，車馬喧囂，但是現代化的生活方式會讓你感受到什么叫做快節奏，會讓你有一種忍不住想要融入的感覺，也會在那些努力打工拼搏的人身上看到堅持和夢想的力量，所以你會更加積極向上，更會熱愛如今的生活和所擁有的一切。
旅行，不僅是一種休閑娛樂，它更是一種生活方式，讓你在嘈雜的浮世中找回自己的心，找到那份最初的夢想。