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嶗山山一日游優(yōu)選（匯總18篇）篇一
人們都說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。這個(gè)暑假，我和媽媽去了黃山，一覽她的真面目。
黃山的景*真美呀！坐在纜車向外望去，連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的山谷，陡峭的巖壁，全都籠罩在云海之中，猶如在仙境一般。清晨，走在竹海間的小道上，陣陣的知了聲和鳥鳴聲，給幽靜的山谷平添了動(dòng)感和生機(jī)。一陣陣清風(fēng)拂過(guò)，竹葉上的晨露便像斷了線的珍珠般散落下來(lái)。我深深地吸了一口氣，一股夾雜著泥土和竹子的清香沁入我的心脾。
黃山的石可真奇呀！一座座山峰玲瓏俊秀，姿態(tài)萬(wàn)千。有的像犀牛，有的像功夫熊貓，還有的像綻開的蓮花……讓人眼花繚亂。站在北海向遠(yuǎn)處了望，只見一塊像猴子一樣的石頭，蹲坐在凸出的石頭上，面向彌漫著云霧的萬(wàn)丈深淵，仿佛在思念著他的伙伴。這就是黃山著名的一景“猴子觀海”。還有“飛來(lái)石”，“仙人曬靴”，“仙人指路”……都是大自然這個(gè)雕刻家的杰作。
黃山的天氣變化可真快呀！剛才還烈日當(dāng)空，不一會(huì)就烏云密布，如同三歲小孩的臉，說(shuō)變就變。還沒(méi)等我們穿上雨披，豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)，我們都成了落湯雞。雨中的黃山也別有一番滋味。隔著雨簾，望向遠(yuǎn)處干涸的山谷，潺潺的水流聲，轟轟的雷鳴聲，嘩嘩的雨聲，仿佛在演奏一曲交響樂(lè)。山腰上那一條條銀白*的一字瀑，像飛舞的絲帶，在“音樂(lè)”的伴奏下“翩翩起舞”。
黃山的美，就如同一幅活動(dòng)的山水畫，如不是身臨其境，還以為真的是在畫中。她的美讓人癡迷，讓人流連忘返。
篇二：游黃山。
八月的天，太陽(yáng)火辣辣的，在這一個(gè)炎熱的天氣里，我和媽媽懷著興奮的心情來(lái)到了被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山。
我們一下車，就頂著烈日坐上了纜車。纜車緩緩地向山頂滑去，我坐在纜車?yán)?，往下看，是萬(wàn)丈深淵，讓人提心吊膽、心驚肉跳，心里感覺(jué)怕怕的，在這么高的纜車上如果掉下去那該怎么辦啊？又感覺(jué)能坐在纜車?yán)镄蕾p周圍的美景很新鮮刺激。纜車緩緩地升到了山頂，一下車，我就感覺(jué)舒服極了，那種炎熱的感覺(jué)消除了。媽媽對(duì)我說(shuō)不管夏天有多熱，黃山總是保持著17—22的溫度，我聽了后感覺(jué)黃山好神奇啊！
我們決定先去登黃山第二高峰——光明頂。聽導(dǎo)游說(shuō)光明頂?shù)暮０斡?860米，我聽了不禁倒吸了一口氣。我跟在導(dǎo)游的后面快步地走著。走著走著，我的腳越來(lái)越*，走不動(dòng)了，可又聽導(dǎo)游說(shuō)山頂上的風(fēng)景可美了！是啊，不經(jīng)過(guò)一番努力，怎能欣賞到最美的風(fēng)景。于是，我休息了一會(huì)兒，鼓足了勁朝山頂爬去，終于，氣喘吁吁地爬到了山頂。真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”??！從光明頂向下望去，連綿起伏的山，近近遠(yuǎn)遠(yuǎn)，真的是好壯觀，好漂亮??！
接著，我們?cè)隍暄训纳铰防镉峙懒撕瞄L(zhǎng)時(shí)間來(lái)到了玉屏樓觀看奇松。迎客松的樹枝像張開的手臂，像是主人在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。而送客松的“手臂”向山下斜伸，又像是在送別滿意而歸的客人。奇松長(zhǎng)得神奇極了。一路上我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下還參觀了“飛來(lái)石”、“手機(jī)石”、“龜兔賽跑石”、“妙筆生花”等奇石。看得我連連稱奇。
黃山歸來(lái)已經(jīng)有很多天了，但那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的圖片，仍然時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我的腦海里。
篇三：游黃山。
早就聽說(shuō)黃山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方，尤其是學(xué)過(guò)課文《黃山奇石》后，做夢(mèng)都想去那個(gè)云霧繚繞的人間仙境。盼望已久的暑假到了，聽爸爸媽媽說(shuō)準(zhǔn)備帶我到黃山旅游，我高興得一蹦三尺高。
經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”，我們終于來(lái)到了被人們稱作”天下第一奇山”的黃山。我們從云谷寺站坐上纜車，沒(méi)幾分鐘，我們就到了白鵝嶺站，下了纜車，我們一家就開始登山了。我們一邊往前走，一邊欣賞黃山的美景。剛開始時(shí)，我興致盎然，又蹦又跳?？墒亲吡瞬坏绞昼?，我就感到這臺(tái)階怎么這么陡啊，我的額頭直冒汗，腿肚子直發(fā)軟，爸爸讓我拉著他的手，一步步地向上爬。到了山腰，媽媽勸我歇一會(huì)兒，吃點(diǎn)東西，補(bǔ)充能量。經(jīng)過(guò)短暫的休息，我們就繼續(xù)出發(fā)了。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的努力，我們經(jīng)過(guò)跋涉終于來(lái)到了黃山的最高峰，海拔1860米高的光明頂。人們常說(shuō)：到了黃山，必到光明頂。光明頂上平坦而寬闊，黃山美景盡收眼底。站在光明頂上，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的風(fēng)景，仿佛置身仙境，這真是一種享受?。↑S山的云海果然名不虛傳，云遮霧掩，神秘莫測(cè)，一切都顯得影影綽綽的，過(guò)了一會(huì)兒，云霧更濃了，什么都看不清了。好景不長(zhǎng)，天公不作美，瓢潑大雨不期而至，我們差點(diǎn)被淋成“落湯雞”，趕緊跑回了房間。
第二天，天剛蒙蒙亮，我們就起床了，從光明頂出發(fā)，過(guò)鰲魚洞，穿過(guò)百步云梯，來(lái)到了黃山標(biāo)志*景觀——“迎客松”，迎客松的一側(cè)枝丫伸出，如人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，姿態(tài)優(yōu)美。人們紛紛在這里合影留念。在爸爸媽媽的一再催促下，我依依不舍地向黃山告別。
黃山真美??！它的多姿多*讓我流連忘返。真是“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。
嶗山山一日游優(yōu)選（匯總18篇）篇二
這是一個(gè)掙扎于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的故事。
卡西是個(gè)物理天才，即將進(jìn)入哈佛大學(xué)。她的母親，一位大學(xué)教師，以她為驕傲。為了拿到哈佛大學(xué)的全額獎(jiǎng)學(xué)金，她必須要完成一項(xiàng)科學(xué)課題?？釔刍目ㄎ鬟x擇了研究花樣滑冰中的物理公式。在冰場(chǎng)上，卡西尋找到了自己真正的快樂(lè)，只有在冰場(chǎng)、在冰刀上，她才是個(gè)快樂(lè)、時(shí)尚、漂亮的女孩。但是，滑冰和學(xué)業(yè)發(fā)生了沖突，卡西拿到了“c”這個(gè)令人失望的考試成績(jī)?？ㄎ鞯膵寢尠l(fā)覺(jué)了卡西的不對(duì)勁，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)，好好讀書的女兒，竟然穿著金光閃閃的緊身服在冰上滑行，這是難以置信的。卡西的媽媽一直希望女兒完成她的夢(mèng)想，進(jìn)入哈佛大學(xué)，但是女兒卻選擇了她不茍同的滑冰事業(yè)。母女之間的沖突爆發(fā)。
滑冰選手吉恩從小在母親的指導(dǎo)下滑冰，為此她要節(jié)食，她不能出去玩，她不能自由地談戀愛，她不能好好讀書。但是，母親蒂娜嚴(yán)格管制著她，希望她能完成她的夢(mèng)想。在母親用惡劣的手段使卡西退出決賽后，母女間的沖突爆發(fā)了。善良的吉恩只想過(guò)自由地生活，她不喜歡滑冰，她把決賽的名額讓了卡西。
最后，上冰場(chǎng)的是卡西，蒂娜作為她的教練?？ㄎ髂玫搅说诙?yàn)樗哪赣H最終還是來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)支持她。
《冰上公主》這部影片反應(yīng)出了我們所學(xué)的教育學(xué)思想。環(huán)境是影響人的發(fā)展的外部條件。卡西的母親是一名大學(xué)教師，給予她良好的教育條件。進(jìn)入哈佛大學(xué)是她母親對(duì)她的期望，但她向往滑冰。因?yàn)榧议T外的天然水塘是她自由自在飛翔的地方，因?yàn)樵诘倌鹊膸椭滤龑?shí)現(xiàn)了心中的渴望。
主觀能動(dòng)性是人發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。個(gè)體的活動(dòng)，個(gè)體的社會(huì)實(shí)踐是個(gè)體發(fā)展的決定性因素?？ㄎ饔梢晃患磳⑦M(jìn)入哈佛大學(xué)的物理學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槌錾幕踊x手，是她自己從內(nèi)心做出的選擇。她沒(méi)有屈服于現(xiàn)實(shí)，而是勇于尋找自己的夢(mèng)想，這種精神令我敬佩。
人的身心發(fā)展具有個(gè)別差異性，教育必須因材施教。卡西愛好的是花滑，不同于一般的物理學(xué)學(xué)生。她的媽媽應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，尊重她的選擇，幫助她實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。從做中學(xué)的活動(dòng)課程重視學(xué)生的積極活動(dòng)和直接經(jīng)驗(yàn)，使教學(xué)生活化。卡西的老師交給卡西一個(gè)研究任務(wù)，卡西從滑冰動(dòng)作中得到靈感，研究她喜愛的花樣滑冰，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一件有所收獲又樂(lè)在其中的事情。通過(guò)研究，她幫助三位選手提高了成績(jī)，還提高了自己的收入。說(shuō)明活動(dòng)課程不僅具有教育價(jià)值，也具有社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
《冰上公主》講述了兩對(duì)母女的故事。母親都希望女兒能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是母親的夢(mèng)想終究只是母親的，女兒想要屬于自己的生活。這是家庭教育的矛盾沖突點(diǎn)。家長(zhǎng)可以教育孩子，但是不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子身上，人的發(fā)展是身心兩個(gè)方面的發(fā)展，家長(zhǎng)不能只關(guān)心孩子身體上的成長(zhǎng)，而不顧孩子的內(nèi)心世界。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子真正的需要，幫孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這樣，孩子才能快樂(lè)地生活。教育學(xué)原理告訴我們，我們應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)主體，尊重他們的感受，做到一切為了孩子。慶幸的是，本片中的母親最終都妥協(xié)了，幫助自己的孩子完成夢(mèng)想。
嶗山山一日游優(yōu)選（匯總18篇）篇三
人們都說(shuō)花樣滑冰是最優(yōu)美的競(jìng)爭(zhēng)，是藝術(shù)與視角的享受。
也許你我都不曾忘記，在剛剛結(jié)束的`都靈奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)花樣滑冰雙人滑選手張丹、張昊在賽場(chǎng)上那驚心動(dòng)魄的一跳。為了向奧運(yùn)會(huì)金牌發(fā)起沖擊，張丹、張昊試圖用“拋四周跳”這個(gè)高難度的動(dòng)作來(lái)征服世界。
《龍的傳人》再次想起，全場(chǎng)的觀眾都站起來(lái)為他們鼓掌，也許他們并不知道這兩位選手的名字，但他們都知道：這是中國(guó)人。張丹、張昊用他們的行動(dòng)，用他們的精神征服了觀眾、征服了評(píng)委、征服了世界！他們是當(dāng)之無(wú)愧的龍的傳人。
音樂(lè)停止，比賽結(jié)束，全場(chǎng)觀眾給了他們最熱烈的掌聲。回到場(chǎng)邊，張丹對(duì)教練說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”便流下了眼淚。當(dāng)我看到這里時(shí)，我哭了，被他們的事深深的感動(dòng)著。他們是中國(guó)的驕傲，是世界的驕傲。就在這個(gè)弱小的小女孩拿著紙擦眼淚時(shí)，記分牌上的分?jǐn)?shù)讓人們大吃一驚。張丹、張昊獲得了雙人滑的第二名。他們真的征服了世界！
我不愿再次想起張丹摔在冰面上的那一幕，因?yàn)樗鼤?huì)讓每一個(gè)中國(guó)人感到心痛。盡管他們沒(méi)有得到金牌，但他們所呈現(xiàn)出的中國(guó)人的頑強(qiáng)毅力卻是無(wú)人能及的。
蝴蝶是美麗的，可她破繭成蝶的痛苦又有誰(shuí)知道呢？在這短短幾分鐘背后，他們不知流下了多少的淚和汗，就像張丹、張昊說(shuō)的一樣：主動(dòng)出擊才有勝利的機(jī)會(huì)！
嶗山山一日游優(yōu)選（匯總18篇）篇四
星期天，由于叔叔那邊很忙，我們只能去動(dòng)物園給叔叔幫忙。早上我一大早就起來(lái)了，吃完了早飯，聽說(shuō)小姑已經(jīng)先到了，我和媽媽就馬上出發(fā)，連水都被我們拋到九霄云外去了。一路上我們馬不停蹄，風(fēng)馳電掣般地飛馳而去。
我們憑著有效證件走進(jìn)動(dòng)物園，我不禁回首一望?！把健蔽乙灰娡饷婺乔榫安铧c(diǎn)嚇?biāo)牢?，真和?dòng)物園內(nèi)形成鮮明的對(duì)比。只見園外塵土飛揚(yáng)，人們掩鼻而行，園內(nèi)鳥語(yǔ)花香、空氣清新，人們大步流星，真像是兩個(gè)世界。
我對(duì)媽媽打了一聲招呼，示意自己要上山了，就撒腿狂奔、健步如飛，都快腳不點(diǎn)地了，享有輕功水上飄一樣。我不一會(huì)兒就上了山，一上去就開始干起了活，那就是用抹布擦釣魚池的花磚地。等我擦完了，游人已經(jīng)開始往山上走了，我一下子瞟見了一個(gè)熟悉的身影，定睛一看原來(lái)是哥哥，我頓時(shí)欣喜若狂。為什么呢？因?yàn)楦绺绺切┳鲑I賣的人認(rèn)識(shí)，所以要是叔叔一聲令下我們就可以去那里免費(fèi)玩了，那種感覺(jué)真是太好了。
我最累了，又要擔(dān)負(fù)著看管妹妹的責(zé)任，又要給釣不到魚的游人們網(wǎng)魚，我的'命運(yùn)真是太悲慘了，為什么看官妹妹的重任要交給我，我情愿干一天的活！這些游人也太不自覺(jué)了，竟然會(huì)情不自禁地?fù)启~，真是臉皮厚。到了下午三點(diǎn)多，我們才吃午飯，吃完了午飯見已經(jīng)沒(méi)大有人了，哥哥便按叔叔的指令，帶我們玩碰碰車。玩得真是太爽了，哪個(gè)敢撞我、哥哥和弟弟這三人中的其中一人，我們便會(huì)集中力量把那個(gè)人打個(gè)人仰馬翻、哭爹喊娘、大敗而逃。我們玩了六局，才下車走了。
動(dòng)物園真令我流連忘返！
嶗山山一日游優(yōu)選（匯總18篇）篇五
人在短短的一生中，有的若大海中的一朵浪花，絲毫不會(huì)引人注目，但有的卻似平原上的一座巨峰，抬頭不見其頂。
一個(gè)人，在生活的旅途中，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻找準(zhǔn)自己的位置，不可盲目亂攀。位置是一個(gè)人能力的一種體現(xiàn)，隨著能力的變化，位置水漲船高，這是亙古不變的定律。
從前，狐貍和獅子住在一起，狐貍總是充當(dāng)獅子的奴仆，常常去森林把野獸趕出來(lái)，然后再由獅子去捕捉。他們總是接功勞大小來(lái)分配獵物。然而，狐貍嫉妒獅子分得太多了，不愿意再幫獅子追趕野獸，決定獨(dú)自去林中捕捉獵物。當(dāng)它正準(zhǔn)備捕捉一只羊時(shí)，卻先被獵人抓住了。
這則故事告訴我們，一定要認(rèn)清楚自己的位置。類似的例子還有很多，如狐假虎威……。
有人抱怨自己身份低微，其實(shí)是沒(méi)有意識(shí)到能力的欠缺；有人認(rèn)為，地位高高在上，便是對(duì)的，便是權(quán)威，這其實(shí)是對(duì)能力的一種諷刺。因?yàn)椋匚恢皇俏恢玫囊环N表現(xiàn)形式，。
我從一開始便給自己定下了位置，一個(gè)現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及的位置，但我還年輕，我還有拼博的激情，我的能力會(huì)在不斷奮斗中增長(zhǎng)，就像冉冉升起的太陽(yáng)，我相信終有一天會(huì)站在那個(gè)位置，看著底下的蕓蕓眾生。
我相信我自己，同時(shí)也堅(jiān)信我的能力。那只是我的目標(biāo)。并非是我的彼岸。
我的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，我的目標(biāo)已確立，我的位置已找到，你呢？
位置我認(rèn)清你了，所以，我來(lái)了。
嶗山山一日游優(yōu)選（匯總18篇）篇六
暑假里我去了黃山，一到山腳就看見山上的人接踵磨肩，我迫不急待的想到山上看看呢！
繼續(xù)前行，我又看到了“飛來(lái)石”，我仔細(xì)一看，真的是一塊巨石從天上飛到了黃山一般。還有“豬八戒照鏡子”，仿佛是豬八戒穿著一件袈裟在照鏡子呢？可豬八戒也夠粗心的，有一大一小的兩只老鼠正在往這爬，他們可是來(lái)偷油的，這就是和豬八戒照鏡子配在一起的另一塊奇石—“老鼠偷油”。
怎么樣，同學(xué)們看了我的介紹，想不想親自去黃山看看呢？
暑假的一天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了被人們稱作”天下第一奇山”的黃山旅游。我終于也有了機(jī)會(huì)來(lái)到黃山，觀賞黃山秀麗的景*。
黃山位于安徽省南部，面積約1200平方公里，有山峰72座，黃山自古以來(lái)就是游覽勝地。明代大旅家徐霞客游覽了黃山之后對(duì)黃山推崇備至，說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”這句話的意思是游覽五岳歸來(lái)，其它的山不用再看。而游了黃山，就連五岳也可以不看了。黃山的確不同尋常，它兼有泰山的雄，華山的峻峭，廬山的飛瀑，衡山的*云，以奇松、怪石、云海、溫泉”四絕”聞名于世，被譽(yù)為“天下第一奇山”。
黃山最高的峰是蓮花峰。海拔1800多米，那聳立天外的峰頂，云霧繚繞，神秘莫測(cè)，使人感到它攀登之難難于上青天。特別是山上那些奇形怪狀的巖石，似乎正在下墜，令人心驚膽顫。
黃山的景*秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就說(shuō)“仙女*琴”吧，那美麗的仙女著琴，悠揚(yáng)的琴聲在山間久久回蕩，好像在讓人們?cè)u(píng)贊她的琴聲。瞧，那陡峭的山峰上有一只可愛的小*，抬頭望著月亮，好像是要到月亮上去看看吧，這就是有趣的“天*望月”。黃山的奇石還有很多，像“獅子搶球”、“猴子觀海”、“龜魚對(duì)望”等，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。
玉屏樓的附近，有幾棵古老的松樹，其中一棵叫迎客松，好像時(shí)刻都在歡迎游客的到來(lái)。還有棵叫送客松，它好像在說(shuō)：“祝您好走，歡迎下次再來(lái)！”
黃山歸來(lái)已經(jīng)很多天了，但那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的圖畫，仍時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海，我想告訴大家：黃山值得一游，如果你不去，將是你終身的遺憾。
今天是我在黃山的第二天。我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了被人們稱作“天下第一奇山的黃山?！?/p>
黃山位于安徽省南部，面積約1200平方公里，有山峰72座。我們坐纜車到了黃山上。聽導(dǎo)游說(shuō)，上黃山，坐纜車上八公里，再走路走九公里，才到達(dá)目的地。我們走了一會(huì)兒，第一個(gè)聽導(dǎo)游介紹奇松的是“黑虎松”?！昂诨⑺伞钡拿钟幸粋€(gè)傳說(shuō)：一個(gè)人來(lái)游黃山，遇上了一只斑斕猛虎。于是，他便躺在地上裝死。醒來(lái)后，在他旁邊的老虎不見了，而是一棵青松，“黑虎松”的名字來(lái)自此傳說(shuō)。我又去看了“龍爪松”，因?yàn)樗母冻隽送粒颀埖淖ψ樱越兴褒堊λ伞薄Ｎ疫€看了“連理松”、“團(tuán)結(jié)松”等奇松，這“團(tuán)結(jié)松”是由幾根樹干繞在一起的，一共有五十六個(gè)枝杈，代表了五十六個(gè)民族。我們又看了“猴子觀?！?、“飛來(lái)石”、“姜太公釣魚”、“仙人曬靴”等怪石，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。我們要爬蓮花峰了，我背著背包，使勁往上爬。聽說(shuō)這蓮花峰是黃山的最高峰，海拔1864米呢！好不容易到了山頂，向下望去，山像翻騰的波浪，美極了。座座青山似草坪，潺潺綠水似小溪。真的是好漂亮。
黃山自古以來(lái)就是游覽勝地。大旅行家徐霞客游覽了黃山后，說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”意思是說(shuō)“五岳看了，其他的山可以不用看，但看了黃山連五岳也可以不用看了。”因?yàn)辄S山有泰山的雄偉，有華山的峻峭，有廬山的飛瀑，衡山的*云。
黃山，你的美讓我留連忘返！
嶗山山一日游優(yōu)選（匯總18篇）篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)與能力：學(xué)會(huì)12個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。
2.過(guò)程與方法：通過(guò)理解關(guān)鍵語(yǔ)句，反復(fù)誦讀鑒賞、品評(píng)、積累語(yǔ)言；聯(lián)系生活實(shí)際加深體驗(yàn)；在自讀自悟中培養(yǎng)關(guān)愛他人、關(guān)愛生靈的優(yōu)良品質(zhì)。
3.情感、態(tài)度價(jià)值觀：
教學(xué)課時(shí)：
一課時(shí)??
教學(xué)過(guò)程：一、課文導(dǎo)入。
（圖片）在眾多的動(dòng)物中，狗是人類最忠實(shí)的朋友之一。
而在遙遠(yuǎn)的地球北極，茫茫冰雪世界里，生活在這里的人與狗的關(guān)系更是非同一般。
有誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己所知道的情況嗎？（請(qǐng)生談）。
在北極地區(qū)土生土長(zhǎng)的愛斯基摩犬,能適應(yīng)零下40℃以下的嚴(yán)寒，頂風(fēng)冒雪拉著雪橇在冰原上飛馳。它是人類的得力助手，是嚴(yán)寒地帶既積極又勤力的工作犬。愛斯基摩人為每一條雪橇犬都起了一個(gè)名字。有名字意味著平等，這是因?yàn)楣吩谒麄兊纳钪胁豢苫蛉薄?/p>
今天我們要學(xué)習(xí)的小說(shuō)《浮冰上》，講述的就是發(fā)生在地球北極地帶一個(gè)少年和一條愛斯基摩犬的故事。請(qǐng)打開課文《浮冰上》。
二、文本對(duì)話（感受、分析）。
1.結(jié)合文本，初談體會(huì)。
師：讀了此文后，你感受最深的是什么？
2.品讀關(guān)鍵句，把握人物情感。
（個(gè)別讀——?jiǎng)潯R讀）：“愛是真真實(shí)實(shí)的——就像這又冷又餓的夜晚和他傷腿上的陣痛一樣真實(shí)”。
（2)挖掘文本。
為什么說(shuō)“又冷又餓的夜晚”？——”冰塊裂開時(shí)，諾尼失掉了他的雪橇、食物和皮大衣”“第三天的晚上“除了他們兩個(gè)以外，再也沒(méi)有別的有血有肉的生靈了。”
“冰山上只留下他和他那忠實(shí)的雪橇犬——*瑪克”。
——“到了第三天的晚上”，“再也沒(méi)有”，“只留下”，被困漂浮的冰山上饑寒交迫已三天，死亡威脅著他們。諾尼迫不得已想到了自己忠實(shí)的伙伴——*瑪克，交代諾尼殺犬乃萬(wàn)不得已卻也是情理之中。
“愛”與“又冷又餓”與“陣痛”沒(méi)有必然的聯(lián)系，為什么要這樣寫？
——面臨死亡絕境是真，但對(duì)犬的愛也是真。這是一道二難選擇題。
——鋪設(shè)情境（請(qǐng)生朗讀ppt的內(nèi)容）。
3.合作學(xué)習(xí)，分析諾尼復(fù)雜的心理過(guò)程。
師：諾尼在是否要?dú)?瑪克這一問(wèn)題上是非常矛盾的，他經(jīng)過(guò)了非常激烈的思想斗爭(zhēng)。
ppt出示：
1.諾尼幾次下決心殺犬？
2.你從文中哪些詞可以看出他這一矛盾心理的呢？請(qǐng)劃出并加以分析討論。
3.在課文中劃出反映諾尼心理變化的關(guān)鍵詞語(yǔ)。
交流，板書：
諾尼不忍——痛恨——痛苦祈禱。
真真實(shí)實(shí)愛頭靠頭。
生靈*瑪克遲疑——恐懼——痛苦舔。
品讀關(guān)鍵句子：
“頭靠著頭，他輕輕地哭了……”諾尼為何而哭？這是怎樣的淚水？
這是的淚水？（幸福，悲傷，無(wú)奈，愧疚，悔恨，感動(dòng)，彼此信任，彼此互愛）。
（生結(jié)合文本談，讀）。
小刀——線索。
三、與心靈對(duì)話（感悟，交流）。
師：現(xiàn)在，我們學(xué)了此文后，你感受最深，或者，困惑最大的又是什么？
掙扎在死亡線上的`諾尼，最終選擇放棄了。這合理嗎？
為一條狗而選擇放棄自己生命的希望，值得嗎？
難道他不尊重、不愛惜生命嗎？
愛斯基摩人也愛自己的犬，可不是在危急關(guān)頭照樣殺犬充饑嗎？
人在面對(duì)生存危機(jī)時(shí)，可能會(huì)怎樣？生存的意義到底是什么？
——彼此的互愛。
——正是因?yàn)樗鋹凵谋憩F(xiàn)。
——諾尼的心中，狗與人是平等的?！坝醒腥獾纳`”（生靈：意指人，在諾尼心中，狗也是一條生命）。
課后記：
嶗山山一日游優(yōu)選（匯總18篇）篇八
一，最好有大人陪同。
冰雪世界非常美，但是要時(shí)刻注意安全問(wèn)題。由于寶寶們心智還不夠成熟，父母最好陪同，免得發(fā)生危險(xiǎn)?？梢詴r(shí)刻提醒孩子。
二，作為父母一定要給孩子選冰足夠結(jié)實(shí)，足夠厚的地方去玩。
前段時(shí)間，筆者就去小區(qū)附近的河流去玩，很多人在玩，證明冰足夠結(jié)實(shí)。認(rèn)真觀察冰凍多厚，我發(fā)現(xiàn)冰很厚，覺(jué)得足夠安全。
三，考慮氣溫因素。
因?yàn)榍皫滋炜赡鼙婧馨踩?，可最近溫度高，就有冰融化的可能，可能就不足夠結(jié)實(shí)。所以去玩之前，關(guān)注下氣溫，最起碼溫度也得低到一定程度才能去，安全才有保證。
四，選擇近岸區(qū)玩耍。
如果河面很大，選擇近岸區(qū)玩，這樣冰更凍透了，為寶寶的安全多了一份保證。深水區(qū)相比還是危險(xiǎn)一些。
五，有條件的家庭給寶寶穿上防寒的救生衣。
這是很關(guān)鍵的一步，救生衣的重要性不言而喻，相信父母都知道為啥。
六，租借的冰車要注意質(zhì)量。
冰車是冰上游戲很好玩的，相信很多寶寶都喜歡玩，家長(zhǎng)和孩子增添很多樂(lè)趣，但是一定要注意冰車的.質(zhì)量，因?yàn)槟鼙苊馑纫馔馐录陌l(fā)生。
七，淘氣的寶寶在冰上放鞭炮，父母要提起注意。
很多男孩都很淘氣的，喜歡拿鞭炮炸冰，會(huì)在冰上鑿個(gè)小洞，然后把鞭炮放在小洞里，然后點(diǎn)燃，炸冰。當(dāng)父母的要注意，不讓孩子這么做，放炸傷寶寶，或者發(fā)生冰裂等危險(xiǎn)后果。如果覺(jué)得可以炸，因?yàn)楹芏嗵詺饽泻⑹呛芟矚g的。就炸相對(duì)安全的近岸區(qū)域的冰。
八，玩冰陀螺要注意放摔倒。
因?yàn)槌樘曰j需要很多的力氣，小寶寶們要注意被摔倒啊，最好防滑措施，例如穿防滑的鞋子。
給寶寶穿足夠的衣服，最好防滑防摔措施。因?yàn)樘鞖夂芾洌砸┳銐蚨嗟囊路龊妙A(yù)寒措施。同時(shí)護(hù)膝蓋起到防摔或者保護(hù)膝蓋的作用。不要讓寶寶摔壞，如果出現(xiàn)骨折等事故，立刻送往醫(yī)院。
嶗山山一日游優(yōu)選（匯總18篇）篇九
電影《冰上奇跡》改編自1980年普萊希德湖冬奧會(huì)上發(fā)生的真實(shí)事件。當(dāng)年正值“冷戰(zhàn)”時(shí)期的美蘇兩國(guó)各個(gè)方面都處于競(jìng)爭(zhēng)激烈狀態(tài)，冰上曲棍球作為體育競(jìng)技項(xiàng)目自然也不例外。在此之前，蘇聯(lián)已經(jīng)連續(xù)取得四次世界冠軍，這對(duì)各方面都奇虎相當(dāng)?shù)拿绹?guó)無(wú)疑是一種羞辱。
1980年，美國(guó)舉國(guó)頹唐，一塌糊涂，_一塌糊涂，伊朗一塌糊涂，一切和政治有關(guān)的東西都一塌糊涂。年輕時(shí)曾是冰上曲棍球隊(duì)員的布魯克斯為了一嘗冠軍夙愿，以教練身份組建了一支業(yè)余冰上曲棍球隊(duì)，并通過(guò)他們的努力和團(tuán)結(jié)終于捧得了普萊希德湖冬奧會(huì)冰上曲棍球的冠軍獎(jiǎng)杯。
在看完整部電影，我腦海里一直回放著兩句話：“again！again！again！”和“whodoyouplayfor?”這是在一群有著夢(mèng)想的年輕人在訓(xùn)練過(guò)程中，教練herb經(jīng)常說(shuō)到的兩句話，他給我留下了深刻的印象，并且使我想到了很多。
這場(chǎng)球不只是運(yùn)動(dòng)員們的較量，更是兩個(gè)國(guó)家。兩種體制的較量，有著更深遠(yuǎn)的意義。這場(chǎng)球賽，更像是民主自由打敗了專制暴政，象征著追求自由不屈服的精神。
影片同時(shí)很有教育意義，更是追求夢(mèng)想的勵(lì)志故事。
首先，是教練布魯克斯的夢(mèng)想。奪得冠軍是他年輕時(shí)作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員最大的夢(mèng)想，然而現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有讓他實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，即將步入垂暮之年，他將夢(mèng)想寄厚望于所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)。全身心的將自己投入對(duì)團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練，冷酷的剪裁掉不合適的隊(duì)員，細(xì)心的觀察每個(gè)隊(duì)員的狀態(tài)。他的癡迷，他的決絕，他的執(zhí)著一開始被并不被家人和隊(duì)員們接受，但是他仍然瘋狂地?zé)釔鬯氖聵I(yè)，堅(jiān)持他的夢(mèng)想，最終當(dāng)他的團(tuán)隊(duì)奪得冠軍時(shí)，他偷偷躲進(jìn)角落里哭了，因?yàn)樗膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了，付出的一切都是值得的！
其次，是隊(duì)員們的夢(mèng)想。每個(gè)隊(duì)員都是懷著對(duì)于冰上曲棍球的一種熱愛加入團(tuán)隊(duì)的，他們也有自己的夢(mèng)想。但是各自的夢(mèng)想并沒(méi)有使他們真正融入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，而只是一群游兵散將，沒(méi)有一個(gè)共同的目標(biāo)。在一次比賽慘敗后，教練布魯克斯對(duì)隊(duì)員做出了嚴(yán)厲的懲罰，隊(duì)員們也意識(shí)到對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)共同的目標(biāo)是最重要的，而他們的目標(biāo)就是冬奧會(huì)冠軍！有了共同的夢(mèng)想，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量擰在一起，終于甭發(fā)了耀眼的光芒！
我們也是一群有著夢(mèng)想的人，有自己的目標(biāo)，有自己的夢(mèng)想，在工作和學(xué)習(xí)的平臺(tái)中，我們是否問(wèn)過(guò)自己：“我為誰(shuí)在努力？”我們是否也像herb帶領(lǐng)的那群年輕人一樣，在組隊(duì)的前期，僅僅生活在自己的小世界里，僅僅想到的自己是一個(gè)個(gè)體，代表的是自己的大學(xué)、自己的城鎮(zhèn)、自己的州，自私而孤傲得打球？或許是的，或許以前是的，或許一開始是的，但是現(xiàn)在呢？我們已經(jīng)不再孤單，我們?cè)谝粋€(gè)發(fā)展的平臺(tái)上，有著一群可愛的家人，當(dāng)我們走在社會(huì)上，面對(duì)形形色色的人，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的時(shí)候，我們已經(jīng)不再是自己，我們代表的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我想，我們應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn)，并做到這一點(diǎn)，它不應(yīng)該是一個(gè)口號(hào)，而應(yīng)成為心中的一個(gè)信念。我相信，堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，不斷的追尋和突破，珍惜我們的所有，我們一定會(huì)做的更好！
嶗山山一日游優(yōu)選（匯總18篇）篇十
一個(gè)陽(yáng)光普照大地的日子，我站在這座巨峰的底下向上望，只看見高聳的山頂插入了云峰之中，心中便有許些振奮。來(lái)不及等待，我便跟著人群一起，向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
前一段旅程十分順利，我時(shí)常三步并作兩步，很快地便抵達(dá)了山的中央。下面就是選擇了，是沿著樓梯盤旋而上，還是“徑直向頂峰進(jìn)發(fā)？”我選擇了后者，雖然便利，但危險(xiǎn)無(wú)處不在。
我先是順著體積較大的巖石攀爬，似乎十分簡(jiǎn)單，但意料之外的事情還是發(fā)生了。在我抓住一塊巖石時(shí)，兩只腳突然在向上尋我落腳點(diǎn)的過(guò)程中踩空了，就這樣，我懸在了山壁上，我的心也懸了起來(lái)。
起初，我的腳左右晃動(dòng)，期時(shí)尋找落腳點(diǎn)。但很快地，我便絕望了，一塊堅(jiān)硬一點(diǎn)的巖石都沒(méi)有，只有沙子與碎石。我不敢再亂動(dòng)了，心中被恐懼填滿。那時(shí)我雖小，但大抵還是知道什么是死亡。我害怕死亡，害怕失去自己的一切。漸漸的我的胳膊開始酸了，搖遙欲墜，心中害怕也在一順間涌上心頭。最終在我力乏之時(shí)，我不得不松開了手。
我的身體向下一沉，但并沒(méi)有繼續(xù)下落，我的衣服掛在了巖石上。我睜開眼，求生的本能欲望使我緊緊抓住那塊巖石，雙手因?yàn)楹ε鲁錆M了出力量，懷著志忑的心情一步步向上攀爬，最終終于抵達(dá)了安全地。
人生中有許許多多的剎那，但他們總是不顯眼的那些許瞬間。正是這每一個(gè)微不足道的時(shí)間，永被銘記。
嶗山山一日游優(yōu)選（匯總18篇）篇十一
周三的《教育學(xué)原理》課上，我們?nèi)嘤^看了一部美國(guó)青春勵(lì)志電影—《冰上公主》。勵(lì)志電影總是能給人帶去或多或少的震撼與收獲，讓人在影片結(jié)束后的一段時(shí)間內(nèi)通過(guò)自省，彌補(bǔ)不足，提升自我。
很多同學(xué)在看完電影后都被主人公卡茜的勇氣、堅(jiān)韌所打動(dòng)，感嘆于她放棄哈佛而選擇花樣滑冰的決心，同時(shí)也被她刻苦訓(xùn)練不服輸?shù)囊懔λ鸷?，?dāng)然我也不例外，但除此之外，我在卡茜身上收獲得更多的是主動(dòng)爭(zhēng)取、與人溝通的進(jìn)取心與主動(dòng)性。
《教育學(xué)原理》教材中中提到，主觀能動(dòng)性是人的發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，個(gè)體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是個(gè)體發(fā)展的決定性因素。
當(dāng)卡茜為了她的物理論文需要得到滑冰選手、教練、家長(zhǎng)的配合;當(dāng)面對(duì)周遭認(rèn)為她不自量力的冷嘲熱諷;當(dāng)她需要曾經(jīng)陷害過(guò)她的教練再次執(zhí)手教她;更當(dāng)她渴望不支持她的母親能夠理解自己的時(shí)候，每一次卡茜都會(huì)積極主動(dòng)地尋找解決方法，或是溝通解釋，試著讓對(duì)方了解自己的想法;或是親身實(shí)踐、付出百分百的努力，讓他們看到自己不服輸?shù)臎Q心。通過(guò)不懈的主動(dòng)爭(zhēng)取，在為原本不可能的事情找到出口與轉(zhuǎn)機(jī)的同時(shí)，也促進(jìn)了自身的發(fā)展。
也許這樣的主動(dòng)性需要付出巨大的努力與代價(jià)，甚至到最后也改變不了什么，但如果不努力嘗試，不把自己的想法袒露給對(duì)方，彼此不進(jìn)行交流互動(dòng)，我們所希望的結(jié)果永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)。正是明白了這一點(diǎn)，于是我們看到卡茜用她的努力與真誠(chéng)，一次次地爭(zhēng)取，一次次地嘗試，痛過(guò)，哭過(guò)，但最終贏得了所有人的支持與掌聲。
個(gè)體的能動(dòng)性影響人的自我設(shè)計(jì)和自我奮斗，隨著人的自我意識(shí)的提高和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的豐富，人的主觀能動(dòng)性將逐漸增強(qiáng)，人的能動(dòng)性在人的發(fā)展中的作用也越來(lái)越大。我們高度評(píng)價(jià)主觀能動(dòng)性在人的發(fā)展中的作用，它賦予了人在一定條件下主宰自己命運(yùn)的可能。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，在面對(duì)困難、挫折的時(shí)候，主動(dòng)進(jìn)取，積極找尋解決問(wèn)題的方法途徑，不斷提高自我的發(fā)展。
嶗山山一日游優(yōu)選（匯總18篇）篇十二
昨天組織員工去電影院看《冰上奇跡》，這是一部反映美蘇冷戰(zhàn)期間冬奧會(huì)冰上曲棍球賽的一段真實(shí)故事，年輕的/沒(méi)有任何獲獎(jiǎng)經(jīng)歷的美國(guó)隊(duì)如何戰(zhàn)勝一支經(jīng)驗(yàn)豐富的/獲得歷屆世界冠軍的蘇聯(lián)隊(duì)的故事。
這些個(gè)個(gè)都很有個(gè)性、血?dú)夥絼偟哪贻p人，教練重要的不是教會(huì)他們比賽的技巧，更重要的是教會(huì)他們?cè)趺从眯娜ケ荣?！是一個(gè)團(tuán)隊(duì)去比賽而不是個(gè)人表演！為美國(guó)而比賽！為尊嚴(yán)而比賽！
贏得一場(chǎng)比賽，需要一種精神！
《冰上奇跡》是一種典型的美國(guó)精神，它是匯聚世界各地人才的包容精神、不斷追求卓越的進(jìn)取精神、勇于承擔(dān)責(zé)任的硬漢精神。
看《冰上奇跡》想到最近在央視熱播的記錄片《復(fù)興之路》，從1840年_戰(zhàn)爭(zhēng)講到胡溫新政，對(duì)于即將召開的黨的_來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的總結(jié)和回顧。這段中國(guó)歷史，是一段屈辱史也是一段曲折史和復(fù)興史，昨天晚上我看了最后一集，每個(gè)中國(guó)人的精神代表了這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家的精神，民族復(fù)興是中國(guó)人內(nèi)心的復(fù)興。
中國(guó)，要贏得世界性的比賽，需要一種強(qiáng)大的民族精神！
嶗山山一日游優(yōu)選（匯總18篇）篇十三
每個(gè)人的家鄉(xiāng)各有美景。我的家鄉(xiāng)是溫州，那兒有什么美景呢？啊，江心嶼！今天就跟隨我這個(gè)“導(dǎo)游”去游玩一圈將！
江心嶼又叫江心孤嶼，它總面積大約7萬(wàn)平米，江心嶼東西面長(zhǎng)，南北面狹窄。江心嶼和鼓浪嶼、東門嶼，還有蘭嶼，叫中國(guó)四大名嶼！有許多有名的大詩(shī)人來(lái)過(guò)江心嶼，比如：李白、杜甫、孟浩然等。他們各自還作了一句詩(shī)句來(lái)贊美江心嶼：江亭有孤嶼，千載跡猶村。這是我最喜愛的唐代大詩(shī)人——李白寫的。還有一句是：孤嶼亭何處？天涯水氣中。這是唐代大詩(shī)人杜甫寫的。
江心嶼最著名的景點(diǎn)就是東塔和西塔、還有江心寺了！我先來(lái)給你們介紹一下江心寺吧！江心寺分為前、中、后殿。前殿叫天王殿，東面和西面有長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，兩端各分別放了一個(gè)大大的鐘。江心寺的中殿叫圓通殿，圓通殿最為壯觀，里面有觀音菩薩。后殿叫三圣殿。寺心殿門前還掛著字聯(lián)：“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消?！?/p>
介紹完了江心寺，現(xiàn)在應(yīng)該介紹東塔和西塔了。
東塔高二十八米。東塔本來(lái)有樓梯，可以直達(dá)塔頂，在塔頂，可以看到風(fēng)景優(yōu)美的江心嶼的全貌。但是，英國(guó)強(qiáng)迫溫州拆掉東塔的飛旋走廊，留下這座唯一的塔身。在塔頂，還有一棵自然生長(zhǎng)一百多年的大榕樹呢，特別壯觀！據(jù)說(shuō)，是小鳥的糞便拉到了塔頂上，長(zhǎng)成了大榕樹。這顆大榕樹到現(xiàn)在還仍然立在東峰之巔。
西塔高三十二米，是青磚仿木構(gòu)建筑的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧水藍(lán)天，全身披綠的西峰山托著磚紅色的寶塔，塔剎直入云端，蔚為壯觀。就近處，江風(fēng)吹動(dòng)四十二個(gè)銅風(fēng)鈴送身，四周枝頭飛禽著清脆的啼鳴，交響成趣。塔的周圍，擺放著青石坐凳，萬(wàn)木扶疏，清幽格靜，引人遐思。這座西塔到現(xiàn)在還是仍然保持著宋代風(fēng)格。
江心嶼有許多好玩的地方，比如：江心西園，水上樂(lè)園……。
看！來(lái)江心西園玩的小朋友好多呀！有的在玩過(guò)山車，哇，好刺激啊！“啊，差一點(diǎn)就要掉下去了，嚇?biāo)牢伊?！”有的在玩摩天輪，大大的摩天輪上掛著一個(gè)個(gè)“小小的房子”。還有的小朋友們和大人們?cè)陂_心地劃船，有點(diǎn)船是小鴨子樣子的，有點(diǎn)是天鵝樣子的……各種各樣的小船在湖面悠閑地劃來(lái)劃去。
好了，我的介紹到此結(jié)束。假如你還想了解江心嶼的更多，可以去找資料，也可以親自去江心嶼玩一玩哦！
嶗山山一日游優(yōu)選（匯總18篇）篇十四
緊張得期中考試過(guò)后，老師決定帶我們?nèi)デ镉?。這次我們?nèi)サ牡攸c(diǎn)是鐘潭嶺，我們走過(guò)山路，去過(guò)寺廟，但最令我難忘的是“黑洞之旅”。
一路上，胡老師一邊走，一邊向我們介紹著景物，胡老師真像是個(gè)導(dǎo)游帶著我們?nèi)ヂ糜巍?/p>
走過(guò)了幾個(gè)岔路口，老師把我們帶到了一個(gè)山洞前，這個(gè)山洞據(jù)說(shuō)已經(jīng)有幾十年的歷史，洞口有幾條垂曼掛下，把洞口遮得陰深深的，洞兩邊雜草叢生，使山洞顯得更加陰深可怕。在洞口老師又向我們介紹了這個(gè)山洞的來(lái)歷和作用。聽了老師的介紹之后我們更加想去看看，新安江的水到底是怎么樣翻過(guò)這個(gè)山嶺的。
胡老師先走，我們一個(gè)接著一個(gè)走進(jìn)黑洞中，其實(shí)大家的心里都一樣很害怕，但好奇心驅(qū)使了害怕心，我們還是雄赳赳出發(fā)了。
一走進(jìn)黑洞沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間便伸手不見五指，跟在我們后面的黃老師用手機(jī)上的一點(diǎn)微弱的光帶著我們前進(jìn)。我緊跟在黃老師的后面，大家一個(gè)緊挨著一個(gè)，生怕一不小心就跟丟了，那后果就不敢想象了。
我邊走邊摸著身旁的泥壁，兩只手向壁虎一樣緊緊吸在洞的邊沿，腳一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)，兩邊的洞壁都是凹凸不平，中間還有一條淺淺的水溝，路也是凹凸不平的，洞中還有一些小石塊，坑坑洼洼的，一不小心就要摔跟頭，洞中還傳來(lái)同學(xué)們的尖叫聲和嚇唬人的聲音。
走了大約十分鐘分鐘左右，突然看到出口的一點(diǎn)微弱的光，大家就像飛蛾撲火一樣，加快了腳步，在離洞口只有五十米左右我們突然停住了，前面出現(xiàn)了一個(gè)水坑，水坑兩邊的土也是黏黏的，一腳下去，就拔不出來(lái)了，看到前面的同學(xué)是這樣子，無(wú)奈之下，我們只好把鞋子脫下，挽起褲腳，赤著腳走了。
走出洞口，我一顆忐忑不安的心終于放下來(lái)了，低頭一看，腳上滿是爛泥，黑乎乎的，太惡心了。于是我趕緊洗掉腳上的泥巴穿上鞋子，又開始了第二次的探險(xiǎn)。
黑洞之旅是緊張有刺激的，從中我也明白了，不論做什么都要堅(jiān)持不懈，不怕困難努力向前沖，就像鄭板橋所說(shuō)的一樣：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
嶗山山一日游優(yōu)選（匯總18篇）篇十五
華山一直是我憧憬的地方，也是五岳之中我最想登的山，許許多多的神話故事都是在這發(fā)生的，也為華山增添了一絲神秘。今天，我終于有機(jī)會(huì)去見識(shí)見識(shí)華山的奇、秀、險(xiǎn)了！
首先，得乘“亞洲第一索道”抵達(dá)西峰。坐在纜車中，我的心“噗通”直跳，往下看就是萬(wàn)丈深淵，令我直打寒顫，周圍被群山包圍著，北方的山與南方的山有些不同，這兒的山光禿禿的。樹都是這兒一叢那兒一簇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)禿子頭上長(zhǎng)出了青苔，有些山上被鑿了一個(gè)個(gè)容得下一個(gè)人的小洞，我問(wèn)媽媽：“這些小洞是用來(lái)做什么的？”媽媽說(shuō)：“這是一些出家的道士和僧人閉關(guān)修行的地方。”纜車越往上走，我的耳朵就開始嗡嗡響個(gè)不停，好像被什么東西堵住了，媽媽告訴我這很正常，因?yàn)槔|車往上升時(shí)，海拔越來(lái)越高，才會(huì)造成耳鳴。過(guò)了不久，便到了西峰。
西峰又稱蓮花峰，海拔2082米，峰頂有一塊巨石狀似蓮花瓣，因此而得名。當(dāng)年沉香舍身救母的民間傳說(shuō)就在這發(fā)生。山頂還生長(zhǎng)著耐寒的迎客松，迎客松的姿態(tài)十分獨(dú)特，像一位熱情的主人，展開著雙臂，歡迎著遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。
沿著小蒼龍嶺一直往南峰走，山上的天氣漸漸寒冷起來(lái)，站在南峰（落雁峰）峰頂，頓感天近咫尺，向下望，蒼蒼莽莽的群山之間云霧翻滾，如同置身在一幅大自然的水墨畫中，美得無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容。
走了不久，就來(lái)到我日思夜想的華山第一險(xiǎn)——長(zhǎng)空棧道。排了兩個(gè)多小時(shí)隊(duì)，終于輪到我們了。我套上安全索，沿著鐵樓梯一步一步地進(jìn)入棧道，噢！當(dāng)我走近才看清，所謂的棧道就是幾塊釘在一起的木板，中間隔了很寬的距離，我膽戰(zhàn)心驚地往前走，半米寬的棧道也沒(méi)有護(hù)欄，往下望就是萬(wàn)丈深淵，一不小心墜落就會(huì)被那血盆大口似的山谷吞噬，我感覺(jué)手腳直冒冷汗，背心都是涼的，牙齒直咯噔，最后，我克服各種心理障礙，硬著頭皮走完了長(zhǎng)空棧道。
今天，我不但感受到了華山的險(xiǎn)峻，也感受到了大自然神奇的鬼斧神工。
嶗山山一日游優(yōu)選（匯總18篇）篇十六
淅淅瀝瀝的小雨不知不覺(jué)地迎來(lái)了秋高氣爽的秋天，同時(shí)也迎來(lái)了最受同學(xué)們喜愛的秋游。
上個(gè)星期五，風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香，十分舒服。我背著一個(gè)黑色的裝滿零食的包，高興地來(lái)到了校園，和同學(xué)一齊坐上了去秋游的汽車。
出發(fā)了，我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，有的吃東西、有的拍車外的風(fēng)景、有的在玩游戲等等。我們有時(shí)還看一下車外的風(fēng)景，外面的風(fēng)景可美了，有山，有水，在山的上面有郁郁蔥蔥的樹。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們最后到了目的地——南湖游樂(lè)園。
一下車，那里人山人海。我們進(jìn)了游樂(lè)園后第一眼看到了南湖游樂(lè)園幾個(gè)醒目的大字，往里面走不遠(yuǎn)，我們看到了一個(gè)高大的火箭模型。在游樂(lè)園里面有很多好玩的，有遨游太空、空中單車、碰碰車、印度蛇館等三十多項(xiàng)。
第一我是去印度蛇館，因?yàn)槲蚁耄阂婢屯娲碳さ?、搞笑的。進(jìn)了里面，里面黑漆漆的，有很多玻璃箱，里面都是蛇。我一開始就看到了一條蟒蛇，那條蟒蛇頭一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，嚇的我心驚肉跳，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見過(guò)在樣大的蛇。我用相機(jī)拍了幾張照片后，就去看別的蛇了個(gè)，我看了很多種蛇，有青蛇、水蛇、響尾蛇等十多種蛇。看完后，我就心驚肉跳得離開了。
然后，我就去玩碰碰車。不知排了多久的隊(duì)。到我了，我先沖進(jìn)去坐一輛紅色的車，開始玩了，我用力一踩油門，方向盤一轉(zhuǎn)，一下子就開走了。我對(duì)著同學(xué)的車猛的一撞過(guò)去，他嚇了一跳，然后立刻向我撞過(guò)來(lái)，我把方向盤使勁一轉(zhuǎn)，就躲開了。之后玩了幾分鐘，我覺(jué)得碰碰車真好玩，真想再玩一次。
到了午后吃飯時(shí)間了，我拿起飯狼吞虎咽地吃起來(lái)，因?yàn)樵谇懊嫱骛I了。吃完飯后，我玩了豪華飛椅，我在上面看到了很多漂亮的風(fēng)景，之后玩了空中單車。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)到了下午2點(diǎn)鐘，我們都依依不舍地坐上車回校了。
嶗山山一日游優(yōu)選（匯總18篇）篇十七
村東頭的那條河是我們夏天玩水的好去處，到了冬天，他又變成了我們滑冰的樂(lè)園。
東北寒冷，河水結(jié)冰早。寒冬臘月的河套真是名副其實(shí)的冰凍三尺啊。只要有機(jī)會(huì)，我們總會(huì)成群結(jié)隊(duì)地到冰上去打冰尜。我們的冰尜都是自制的，沒(méi)人舍得花錢到商店去買。潔凈的冰面像鏡子一樣光亮，冰尜飛快地旋轉(zhuǎn)著，我們揮舞著鞭子，大膽地奔跑著、追逐著，即便偶爾跌倒也會(huì)順勢(shì)在冰上滑出去很遠(yuǎn)，是摔不壞的。
我們坐上冰車，“開足馬力”冰車箭一般地向前沖，達(dá)到一定速度，即便不再加力，冰車也能靠慣力前進(jìn)五六十米，那時(shí)的冰車就變成全自動(dòng)的啦。
我們打滑出溜，在離蹭好冰道幾十米處，加速助跑，上了冰道，猛然收腳，一下子就能滑出去幾十米遠(yuǎn)。
當(dāng)然，最值得我們盼望的還是“正月十五跑百冰”，也有人說(shuō)是“跑百病”，意思是正月十五到冰上跑跑，那么這一年就啥病都沒(méi)了。
每到那天晚上，天上月光皎潔，地上燈火輝煌，河套里人聲喧鬧。無(wú)論村里的孩子大人都來(lái)到冰面上，打冰尜，打滑出溜，開冰車，吃冰，有人說(shuō)“正月十五吃塊冰，保你一年不牙疼”。
最壯觀的是燒荒。人們將河套邊上的茅草點(diǎn)燃，河邊出現(xiàn)無(wú)數(shù)條長(zhǎng)長(zhǎng)的火龍；人們將用過(guò)的掃帚頭，刷秫頭點(diǎn)燃，拋向空中，空中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)滑翔的火球；成年男人們有組織地抬著一口大鍋，里面盛著蓖麻油與谷癟子混合成的燃料，沿著一條條道路一堆堆地放好，點(diǎn)燃，于是一條條道路就像一條條的火龍，跳動(dòng)著，蜿蜒著，漂亮極了。
望天上，月朗、星稀、云淡；看眼前，火旺、冰滑、人笑，多美妙的一幅正月十五“跑百冰”的迷人的畫卷啊。
嶗山山一日游優(yōu)選（匯總18篇）篇十八
今天早晨七點(diǎn)半，我們高興地趕到學(xué)校門口集合，有14個(gè)老師，還有38個(gè)學(xué)生，共52個(gè)人去旅游。王老師提了個(gè)方便袋——里面有很多紅鴨帽，發(fā)給每個(gè)人紅鴨帽。老師說(shuō)：“一定要戴著紅鴨帽，如果找不到我們的時(shí)候可以看見我們戴著紅鴨帽，不要亂跑，要聽老師的話?！蔽覀兤炔患按厣宪嚦霭l(fā)。
從濟(jì)寧到尼山圣境有一點(diǎn)遠(yuǎn)，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，終于到了尼山圣境。我們下了車，排好隊(duì)走進(jìn)了尼山圣境景區(qū)。向右邊看，遠(yuǎn)方隱約可以看見鍍金的孔子石像，看起來(lái)很高大。向左邊看，則是碧藍(lán)色的大湖，隱隱約約，被像婚紗一樣的霧覆蓋著，看起來(lái)美若仙境。我向前方看，只見小溪上面有一個(gè)展覽浮臺(tái)，展覽浮臺(tái)上面有一個(gè)可愛的古代小孩，小孩的旁邊是一個(gè)很大的圓月亮燈籠，剩下的則是小植物。真是美極了！聽別人說(shuō)晚上的尼山燈光輝煌，非常美?？上译m然特別想看，卻沒(méi)有辦法待到晚上看燈光節(jié)目。
尼山半山的中心有孔子石像，我昂頭看孔子石像，聽別人介紹說(shuō)：“孔子石像高七十二米?！蔽艺痼@地說(shuō)：“哇，這么高啊！真壯觀哎。”在孔子石像那邊人山人海，別的學(xué)校的師生在孔子像前合影，等他們拍完了，終于到我們拍合影了，我們就跑去排隊(duì)。孔子石像前方是香火爐，我們?cè)谙慊馉t前面，向孔子石像拜三次。拜好之后，我回頭看見又來(lái)了一波小學(xué)生，他們穿古代衣服，精神抖擻。我不知道他們?yōu)槭裁创┕糯路?，我真好奇怪！有人說(shuō)：“是為表示對(duì)孔子有禮貌才穿的?！庇型瑢W(xué)羨慕他們穿的古裝，也想穿。我們向香火爐右邊的大學(xué)堂進(jìn)發(fā)。
到了大學(xué)堂門口，感覺(jué)大學(xué)堂宏大壯觀。根據(jù)大學(xué)堂里的解說(shuō)員介紹，大學(xué)堂包含有集賢廳、大學(xué)之道、七十二賢廊、仁廳、義廳、禮廳、智廳、信廳、禮樂(lè)堂等。解說(shuō)員一邊帶著我們看文物，一邊給我們講歷史的事情。我看一幅幅大大的刺繡屏風(fēng)，美麗極了，繡的都是尼山的景點(diǎn)。我向上看，天花板上有呼之欲出的蟠龍、栩栩如生的麒麟和鳳凰，它們_飛翔，矯健生動(dòng)；向前看，前面大門上四個(gè)大字“高山仰止”；向左右看，階梯兩旁是一排排的“小蠟燭”，兩邊墻上都是《論語(yǔ)》篇章，墻發(fā)藍(lán)色的光，每個(gè)字發(fā)黃色的光，溫和高雅。
我們一直左轉(zhuǎn)，看見每個(gè)門兩扇門正中有神龍門把，神龍姿態(tài)各異，遒勁威嚴(yán)。跟著解說(shuō)員走過(guò)了幾個(gè)大廳，便來(lái)到燈光秀場(chǎng)。大廳中間擺放的都是古代的桌幾，上面坐著穿古裝的學(xué)生，在寫毛筆字。天花板上排掛著繁復(fù)華麗的燈飾，兩邊的兩層樓都有古書籍。大廳前面掛著超大3d光屏，播放著美麗的山水風(fēng)景畫。突然整個(gè)房間黑了點(diǎn)，只有超大3d光屏沒(méi)關(guān)。但光屏換了畫面，我問(wèn)老師怎么回事？原來(lái)是燈光秀節(jié)目開始表演了。我一看超大屏下面有一個(gè)古裝女子在前俯后仰地彈琴，還有一個(gè)古裝男子也在揚(yáng)眉頓首地吹長(zhǎng)笛。我能感覺(jué)到她那完美的琴藝演奏了宛如天簌的琴音，我相信別人聽了以后，都會(huì)覺(jué)得去過(guò)了這個(gè)世界上最美的地方?？上覜](méi)法聽得見，怎么能欣賞宛如天簌的聲音？五顏六色的等正跟著琴音搖動(dòng)，幻化出美麗的光陣。光線猶如奔跑的士兵接到緊急命令去集合，這是音樂(lè)演奏到急遽的地方；有時(shí)又像踽踽獨(dú)行的老人在一板一眼地踱步，這是松弛的旋律；有時(shí)像星星在眨眼，這是平緩的調(diào)子。突然，大廳又如同白晝，這是演出結(jié)束了，所有的燈光恢復(fù)到正常。
隨后，我們坐上大巴車來(lái)到大壩下方，老師讓我們下車，看地方不像是去吃飯的地方。有人說(shuō)：“下車了啊，去吃飯?！蔽艺婧闷婀郑覒醒笱蟮叵萝囂ь^望去，啊，大壩太高了，我心里不想去，好累哎，我望了望左邊小陡坡，有一些陡，我不想走上去吃飯，但老師讓我們快點(diǎn)跟上，我沒(méi)有辦法只好堅(jiān)持走上坡，還好有我母校的同學(xué)幫我拉一把，讓我順利地上坡了。坡上別是一番風(fēng)景，有大湖，湖上有好幾只可愛的白鴨。面臨“尼山水庫(kù)”，我們情不自禁大聲喊叫，就像“喊山”一樣，這可以讓我們心情放松。老師帶我們?nèi)ヌ?yáng)島飯店，我們?cè)诼飞厦χ恼?，老師喊我?“快點(diǎn)?！蔽覀冃∨軄?lái)到飯店里面，看見桌子上有烤鴨、米飯、饅頭、土豆、豆腐、藕片、紫菜雞蛋湯等。我和張靜、孔令碩跟老師們?cè)谝黄鸪燥垼壤蠋焸冏聛?lái)，我們就開始吃飯。雖然看著好吃，但有一點(diǎn)不合我的胃口，所以少吃了點(diǎn)。吃完飯后，我們返回坐車的時(shí)候，走下坡路很輕松。但是王濤、李潞青跑下坡時(shí)，突然滑倒了，我們連忙去扶她們起來(lái)了，然后坐車去尼山書院。
我們到尼山書院的時(shí)候，老師帶我們往前走，地上有很多的小小石頭讓我們的腳丫踩著，覺(jué)得非常舒適。走到尼山書院，看見前面有幾棵古柏，我問(wèn)老師：“這棵古老的樹活了多少年？”老師：“活了一千多年了?！蔽艺骟@訝，我真沒(méi)想到樹能活這么久，活了一年多年怎么不倒，反而又粗又高？我們接著去尼山書院，里面有好多的樹，都是一千多歲，很壯觀。接著，我們?nèi)タ捶蜃佣矗吹椒蜃佣春苄。挥刑烊皇病⑹魏蜕鹋_(tái)。然后我們班里五個(gè)同學(xué)跟王老師在夫子洞前拍照，讓我們記住這地方。
我依依不舍地離開尼山。孔子非常偉大，是文化的先驅(qū)者，他的《論語(yǔ)》讓我們后人受到很大的影響，里面講述的道理讓我們受益匪淺。非常感謝學(xué)校組織我們旅游，讓我們?cè)黾恿藲v史知識(shí)，實(shí)地了解了孔子的事跡，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做國(guó)家的棟梁！