優秀作文是在表達思想、感情和觀點等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。9.希望大家通過欣賞這些優秀作文，能夠有更多的收獲和進步。
值得家長驕傲的事范文（15篇）篇一
終于，下午的比賽拉開了序幕！
60米決賽開始了，裁判一字一頓地喊：“各——就各位——預備——”
“?紜保?惶?簧?瓜歟?碩?泵竅穹梢話慍辶順鋈ィ?**遠遠超過了第二名，穩“坐”第一，***穩“坐”第二名，可***卻“坐”在“第一名”的座位上。
這時，我猛地想起了***在賽前說要得金牌，便大喊：“***！你說過要拿金牌——給我看！”
***似乎也想到了他在賽前說的每一句話，便使出吃奶的勁跑了出去產，但最終只得到了第四名。
隨后進行了女子60米決賽，***只得了最后一名，***對我說：“***啊，潘老師猜得真‘準’啊，預賽第二，決賽‘第一’，呵呵。”
“是啊。”
值得家長驕傲的事范文（15篇）篇二
一天,爸爸從公司里帶回了一盆云竹，我十分高興。
云竹的葉子像小松樹的葉子形狀，摸上去十分柔軟。我想;它這么漂亮，我要讓它在植物王國里稱王，便給它起了個名字，叫“霸王竹”。
有一次，老師讓同學們帶一些植物到學校來，我就把我的“掌上明竹”---“霸王竹”帶到了學校。
我剛進入教室，同學們就圍了過來，不約而同地奇怪的問我:“這是什么植物？”我說：“這叫云竹，非常漂亮，能吸收二氧化碳，經過光合作用時放出氧氣能夠凈化環境。”同學們說：“哇！這盆花真好！”我又說：“等到下一年的秋天，我就可以用刀子把它分成兩棵了！”這時，同學們都對我投來了羨慕的目光。
我把自己最喜愛的云竹搬到我們班里，美化了我們的教室，使我們班的學習環境有了明顯的提高。這就是我值得驕傲的一件事。
《作文:值得我驕傲的一件事》一天,爸爸從公司里帶回了一盆云竹，我十分高興。云竹的葉子像小松樹的葉子形狀，摸上去十分柔軟。我想;它這么漂亮，我要讓它在植物王國里稱王，便給它起了個名字，叫“霸王竹”。
我剛進入教室，同學們就圍了過來，不約而同地奇怪的問我:“這是什么植物？”我說：“這叫云竹，非常漂亮，能吸收二氧化碳，經過光合作用時放出氧氣能夠凈化環境。”同學們說：“哇！這盆花真好！”我又說：“等到下一年的秋天，我就可以用刀子把它分成兩棵了！”這時，同學們都對我投來了羨慕的目光。
提起一件值得我驕傲的事，那就是我寫的作文在網上投稿后并發表了。
今年，媽媽幫我把這一學期寫得不錯的作文，輸入到電腦，投到了小學生優秀作文上。幾天過后，媽媽興奮地告訴我：“珂珂，快來看看，你的作文在網上發表了。”我聽后，高興地一蹦三尺高，而且立刻把這個好消息告訴了我的好朋友郇樂怡，讓她也來和我分享這份快樂。在發表的作文中，其中《愛美的媽媽》、《玩中樂趣》、《秋天的景》等作文成為了熱門作文，點擊數最高達到了1649次。看到這里，我想：“今后希望我的寫作能力能夠越來越強，再寫出更好的作文，爭取多發表一些優秀作文。”
我為我的第一次投稿，感到無比的驕傲與自豪。
在暑假的時候，有一件事最值得我驕傲，那就是“電腦抄文”大比拼。那時，我竟獲得了二等獎。
在星期六的早上，發到了一張宣傳單，我給爸爸看，爸爸讓我參加。在參加前，我可累死了。一天要練習打幾篇作文，幸虧明天就要去了，只要打6篇作文。終于打完了，熬過了一天的痛苦。打6篇用了2個小時。我想：比賽時一定要更快。
到了比賽地點，我被分配在（1）班，我拿了一張五千字的草稿。開始了，只有7個人參加，裁判員叔叔說：“要在一小時內完成，否則淘汰。”裁判員說完后，我就看了看草稿，打了幾個字上去，打完后，我看了看旁邊的人，我頓時驚訝：“呀！打了這么多了，我得快點了，五千個字，要打很久。”我又繼續打。突然，有個人叫肚子痛，便棄權了。好像今天有人搞破壞，又有幾個人棄權了。只剩下5個人，我又想到：只剩下3個人了，敵人少了，更容易得第一。終于打了三千多個字了，還有一千多個字，得加把勁了。在這時我想起了爸爸說的話，可以連打詞組，我就用爸爸說的方法來打，心想：好主意，肯定能得第一了。“怎么回事，電腦壞掉了嗎，沒用了嗎？”我按著“空格鍵”說，“哦，只能一個一個的打了。”突然有人追上我了，到了第一名，我火了，硬按“空格鍵”，終于可以了，時間快到了，我還是在拼命地趕，時間到了，我看了看手表，“用了五十八分多。得第一的只多了我幾分鐘，太慘了，沒得第一，這個班我第二名，整個比賽應該有個三等獎吧？！”我竊竊私語。
又過了一天，工作人員把獎品送給了我，說是我得了二等獎，我心里高興得不得了。竟然是二等獎，我還以為我得了三等獎呢。真是太棒了！
在暑假的時候，有一件事最值得我驕傲，那就是“電腦抄文”大比拼。那時，我竟獲得了二等獎。
在星期六的早上，發到了一張宣傳單，我給爸爸看，爸爸讓我參加。在參加前，我可累死了。一天要練習打幾篇作文，幸虧明天就要去了，只要打6篇作文。終于打完了，熬過了一天的痛苦。打6篇用了2個小時。我想：比賽時一定要更快。
到了比賽地點，我被分配在（1）班，我拿了一張五千字的草稿。開始了，只有7個人參加，裁判員叔叔說：“要在一小時內完成，否則淘汰。”裁判員說完后，我就看了看草稿，打了幾個字上去，打完后，我看了看旁邊的人，我頓時驚訝：“呀！打了這么多了，我得快點了，五千個字，要打很久。”我又繼續打。突然，有個人叫肚子痛，便棄權了。好像今天有人搞破壞，又有幾個人棄權了。只剩下5個人，我又想到：只剩下3個人了，敵人少了，更容易得第一。終于打了三千多個字了，還有一千多個字，得加把勁了。在這時我想起了爸爸說的話，可以連打詞組，我就用爸爸說的方法來打，心想：好主意，肯定能得第一了。“怎么回事，電腦壞掉了嗎，沒用了嗎？”我按著“空格鍵”說，“哦，只能一個一個的打了。”突然有人追上我了，到了第一名，我火了，硬按“空格鍵”，終于可以了，時間快到了，我還是在拼命地趕，時間到了，我看了看手表，“用了五十八分多。得第一的只多了我幾分鐘，太慘了，沒得第一，這個班我第二名，整個比賽應該有個三等獎吧？！”我竊竊私語。
又過了一天，工作人員把獎品送給了我，說是我得了二等獎，我心里高興得不得了。竟然是二等獎，我還以為我得了三等獎呢。真是太棒了！
一件難忘的事。
從我記事以來，我經歷過許許多多難以忘懷的事，現在想起來還歷歷在目。可是，爸爸在大雪之夜開車去醫院看望病人這件事使我最受感動，所以最難以忘記。
一天夜里，西北風狼叫似地刮著，鵝毛般的大雪紛紛地下著，樹、樓頂還有電線全都是銀裝素裹，大地也蓋上了一床厚厚的棉被。我們一家人在家里看電視，我感到無比的溫暖。突然，爸爸的手機響了。原來，有一位病人的傷口惡化了。爸爸二話沒說，急沖沖地趕往九零醫院。我趴在窗臺上注視著爸爸的身影，直到爸爸的車消失在茫茫的夜色中，我才從窗臺上下來，等著爸爸回家給我講故事。過了一會兒，爸爸打電話說：“航航，別等爸爸回家了，早點睡吧！”我立刻上床睡覺了。睡夢中，爸爸正在給我講故事呢！到了白天，爸爸回來了，對我說：“航航今天好好表現，如果晚上爸爸沒事，就一定補上昨天的故事。”我高興地跳了起來。
爸爸作為醫生，他的這種救死扶傷的精神值得我們學習，我作為他的兒子感到驕傲和自豪。
我有一個值得驕傲的好朋友――陳妍瀅。她有一雙水靈靈的眼睛，一個小鼻子下面有一個厲害而且能說會道的小嘴。她，無時地幫助我。無論是在教室里，還是在教室外。我們倆總是肩靠肩地在一起。
雖然我們是一對形影不離的好朋友，但是我們也有“窩里斗”的時候，我舉一個例子吧！那是一個課余時間，我把我的小說借給妍瀅看，可是她還給我的時候，我發現那本書的一頁被妍瀅弄出來了。我氣匆匆地跑去找她，說：“你怎么解釋。”妍瀅委屈地說：“我不知道，我看的時候還好好的，說不定是剛才那給你之后才掉下來的？”“不可能，我自己的書我會弄掉嗎？”我更加氣憤了。妍瀅生氣了，對我吼到：“我都說沒有了，你還想怎么樣。”“我想怎么樣，你問我想怎么樣對吧！那我就告訴你，我要你賠。”我狠毒地說。妍瀅說：“又不是我弄掉的，我干嘛要賠你啊！”“你……”還沒等我說完，妍瀅轉頭就走了。上課了，我們誰也不理誰。到了放學，妍瀅來找我，對我說：“袁揚，對不起。我剛才說話有點情緒不好，你那本書，我賠你，好嗎？”“不好，我不用你賠，應為我剛才也是不對的`，請你別別記在心上。”“嗯，我不會的，你放心”說完，我們就各回各家了。
還有一件事就是，那天上語文課，老師叫我們做練習。有一道題難住了我，我左思右想，還是想不出來。我向妍瀅說了這事，妍瀅立刻吧笑臉掛在臉上，對我親切地說：“袁揚，你一直成績很好，為什么要向我借答案呢？就算你不會，也不能就著答案抄吧！你不會就要向別人請教，不能就抄別人的答案。這樣，你永遠也不會成為我們班上的尖子。給你，以后下不為例！”“嗯”我高興地說。
我的好朋友讓我覺得我很驕傲，也讓我覺得我自己有這樣那個一位好朋友而感到驕傲！
汕頭市華新小學402班袁揚。
我有一個值得驕傲的好朋友――陳妍瀅。她有一雙水靈靈的眼睛，一個小鼻子下面有一個厲害而且能說會道的小嘴。她，無時地幫助我。無論是在教室里，還是在教室外。我們倆總是肩靠肩地在一起。
雖然我們是一對形影不離的好朋友，但是我們也有“窩里斗”的時候，我舉一個例子吧！那是一個課余時間，我把我的小說借給妍瀅看，可是她還給我的時候，我發現那本書的一頁被妍瀅弄出來了。我氣匆匆地跑去找她，說：“你怎么解釋。”妍瀅委屈地說：“我不知道，我看的時候還好好的，說不定是剛才那給你之后才掉下來的？”“不可能，我自己的書我會弄掉嗎？”我更加氣憤了。妍瀅生氣了，對我吼到：“我都說沒有了，你還想怎么樣。”“我想怎么樣，你問我想怎么樣對吧！那我就告訴你，我要你賠。”我狠毒地說。妍瀅說：“又不是我弄掉的，我干嘛要賠你啊！”“你&hllip&hllip”還沒等我說完，妍瀅轉頭就走了。上課了，我們誰也不理誰。到了放學，妍瀅來找我，對我說：“袁揚，對不起。我剛才說話有點情緒不好，你那本書，我賠你，好嗎？”“不好，我不用你賠，應為我剛才也是不對的，請你別別記在心上。”“嗯，我不會的，你放心”說完，我們就各回各家了。
還有一件事就是，那天上語文課，老師叫我們做練習。有一道題難住了我，我左思右想，還是想不出來。我向妍瀅說了這事，妍瀅立刻吧笑臉掛在臉上，對我親切地說：“袁揚，你一直成績很好，為什么要向我借答案呢？就算你不會，也不能就著答案抄吧！你不會就要向別人請教，不能就抄別人的答案。這樣，你永遠也不會成為我們班上的尖子。給你，以后下不為例！”“嗯”我高興地說。
我的好朋友讓我覺得我很驕傲，也讓我覺得我自己有這樣那個一位好朋友而感到驕傲！
汕頭市華新小學402班袁揚本文系作文網（zuown）用戶原創文章，未經允許禁止！
值得家長驕傲的事范文（15篇）篇三
記得那是我在小學三年級上學期的一次期中考試，我為驕傲而付出了“慘痛”的代價。
期中考試的那一天早上，平常亂哄哄的教室突然安靜得出奇。因為最先考的是數學，所以同學們都在發奮圖強地看數學書、練習計算、做應用題······人人都在馬不停蹄地忙碌著。我呢?我只是翹著二郎腿，無所事事地坐在椅子上，一副勝券在握的樣子。因為前幾天也考過幾次數學模擬考試，我的成績都是95分以上，以至于我有點兒飄飄然，所以我覺得不復習都無所謂了。
過了二天，老師在課堂上向大家公布考試成績。我的心跳得特別快，好像將要跳出來似的。當我聽到“彭繹昕——65分”啊!頓時像一個晴天霹靂擊中了我，眼淚也不爭氣地流了下來。試卷上的叉叉一個比一個大，一個比一個紅，一個比一個清晰。我仿佛看見了老師責備的目光和同學們詫異的眼神。我窘的真想找個裂縫鉆進去。
回到家，我知道我的分數只會招來媽媽的冷眼相待和爸爸的怒火中燒。但，這又怨誰呢?虛心使人進步，驕傲使人落后啊!
這是我數學考得最差的一次，如果沒有這次教訓，我可能就不會意識到驕傲的結果。
值得家長驕傲的事范文（15篇）篇四
每個人都要有涵養。涵養是個人的道德品質，是社會主義社會的理想追求。如果每個人都有涵養，那么世界上就不會有戰爭和紛爭。
我曾經走過一條狹窄的巷道，那是一條只能容納一個人或者一輛自行車的過道。我一個人走著，走到一半。這時，一個騎自行車的人穿過街道。他看到了我，卻低下了頭，默默地把自行車拐了個彎，拐進了這條巷道。我停下腳步，暗暗生氣，這人怎么這樣？我已經走到一半了。為什么我不能先走？你想和他對質嗎？我不讓他過去，看誰怕誰。這一刻，我想起了課本上教的寬容，想起了老師教我們對人要有禮貌的原則。即使別人錯了，有錯了，也要原諒別人，包容別人，做一個自律的作家。我想了想，就松手了，然后退出了車行道，對騎車的人說：“下次看到過道里有人，別來那么快。”這時我想：如果我在過道里和他對峙，沒有人被允許，要多久才能出來？你甚至可能會受傷。我對自己的行為感到驚訝，同時心里充滿了驕傲。
在我看來，在狹窄的道路上，不是“狹路相逢勇者勝”，而是“狹路相逢勇者勝”。那一步退就是你的涵養。涵養不僅是謙遜，也是文明的象征。作為一個文明人，我為自己的涵養感到驕傲，也希望更多的人為自己的涵養感到驕傲。
值得家長驕傲的事范文（15篇）篇五
我真搞不懂，有些人稍微比別人好那么一點點，尾巴就翹到天上去了，對別人事事都是冷嘲熱諷，目中無人啊！我就舉幾個簡單的例子吧：
不久前，我和我的伙伴――文穎一起回家，路上，她問我：“你知道‘雞肋’是什么嗎？”“‘雞肋’不就是雞的排骨嗎？”我奇怪地答到。沒想到，她竟然大聲地吼到：“錯！”我很驚奇，呆呆地望著她，她“自豪”地說：“‘雞肋’是雞腿的意思！”我好奇地問她：“怎么會是雞腿呢？”她“意味深長”地答到：“‘雞’是‘雞腿’的'一半‘肋’是‘leg’的一半，兩個詞的一半加起來不就是‘雞肋’了嗎？”我假笑了兩聲，埋著頭慢慢地走。接著，她又用譏諷的語氣嘲笑到：“像你這樣不懂英語的人來說，這個問題可真是小巫見大巫了，呵呵！”
我的心里很難過，心想：天啊，小巫見大巫，你是所謂的“大巫”嗎？這次英語考試，你這“大巫”不也才考了“95分”嗎？你也只不過學著一點點“劍橋英語”嗎？你還對我說過，英語考試再難，也難不過“劍橋”的英語，那我就不姓文了！可你的滿分了嗎？再說，英語和中文是不能一個一半連在一起說的。
昨天，文穎又開始炫耀，她說：“我的郵箱里存著好多好多劉亦菲的圖片，都快存滿了。”我就和她開玩笑說：“你把你的密碼告訴我，我去看看。”話音剛落，她就諷刺我說：“哼，我的密碼是我爸的電話和我家里的電話，你知道我爸的電話嗎？”我便說：“你告訴我，我記下來不就得了。”她譏笑了兩聲，說：“就算你知道了，你也找不到，我是存在‘vip’郵箱里了，連我都找不到‘vip’，你都會找得到嗎？‘vip’還是我爸爸幫我找到的呢！”我反問到：“難道只有你爸會嗎？你找不到，難道就等于別人也找不到嗎？‘vip’其實就是一個簡簡單單的郵箱，只不過防盜功能更高一點，容量更大一點罷了！”她又嘲笑到，說：“你這樣不懂電腦的人能找到‘vip’嗎？”我心想：‘vip’郵箱我都有一個，我還會不知道？你這樣說真是太愚蠢、太天真、太無知了！
我們班還有一個同學，叫樂錦輝，他是一個高傲自大，自以為是的人，可到頭來，還是退步了。一次測驗的時候，他一邊做試卷，一邊還叨叨：“哎，這題太好做了，好簡單啊！”可試卷一發下來，他驚訝地差點暈過去了，一看，“87”分。呵呵，驕傲，是沒有好下場的，“虛心使人進步，驕傲使人落后”著句話一點也沒錯啊！我勸告那些“驕傲份子”，停止你們的“驕傲行動”吧，驕傲是沒有好果子吃的哦！
值得家長驕傲的事范文（15篇）篇六
美的歷程――我讀《徐肖冰傳》實小集團城北小學孫巧玲美，其實就是那樣一個段旅程、一片流光、一個瞬間、一個鏡頭、一種情懷、一幀照片和一些留存與人們記憶中的幸福影像。――題記在城北，與影像結緣，繼而拜讀了《徐肖冰傳》。徐肖冰，一個感動了中國攝影界的名字。他樸實的身影，鮮活的抗戰影像，深深地被一代又一代的人們所銘記；關于他的攝影歷程、關于他的人生故事，也被人們一遍又一遍地傳頌著。傳記從徐肖冰先生的人生初始、追尋未來、來到延安、親歷抗戰、婚禮、延安電影、東北創業、見證新中國、鏡頭內外、感悟生命和中國攝影傳奇十一個章節為我們展示了中國攝影大師用生命、用鏡頭捕捉美、追尋美與創造美的生命歷程。書中可吸取的生命養料的確不少，下面跟大家一起分享一下我閱讀的點滴體悟。美的教育什么是教育？魯迅說：“教育是要立人。”度娘說“教育”是以知識為工具教會他人思考的過程，思考如何利用自身所擁有的創造更高的社會財富，實現自我價值。早年的徐肖冰對于他來說，教育就是祖父于他的言傳身教。書中這樣寫道：比較幾個與徐肖冰最親近的親人，我們可以發現他的性格應該是繼承和受影響自他的祖父最多。祖父早年在喪妻不久之后經受喪子之痛，然而他卻能以一種平靜而堅忍的姿態，繼續盡力做事，支撐家庭。祖父的那一句“每一個人都要珍惜生命，生命對于我們不容易。”始終影響著徐肖冰，以至于在他后來的人生里所經歷的一切，特別是遭遇挫折與痛苦的時候，他并沒有變成一個一味怨尤或是頹喪的人，而是展現出一種隱忍、豁達的韌性。祖父用自己的言行，對早年的徐肖冰進行了最美的生命教育。從徐肖冰的人生中，從祖父的人生中我讀懂了從容、堅忍。人生苦短，哭著過是一天，笑著過也是一天，積極樂觀的珍惜當下的'每一天，從容樂觀面對。得之坦然，失之泰然。得之我命，不得我幸。得到的固然好，沒有的得到的也不要灰心，如果你沒有得到你想要的，那么你即將得到更好的，不是嗎？一個人能夠閑庭信步般走完一生，云舒云卷般進退自如，才是真正的大家境界。因為生命的意義在于從容，在于從容之中眺望未來，在于從容中成就人生。美的追尋為了能拍攝、留取更多更美的影像，徐肖冰總是一次又一次地透過鏡頭，那雙取景器前專注的、觀察世界的眼睛，總以自己的方式與情感沉靜且莊嚴地定格著每一個珍貴的瞬間。在追尋影像之美的路上，徐肖冰先生為共和國的歷史留下了豐富而寶貴的影像檔案。他見證了一個偉大的時代，很多作品成為珍貴的經典，無論是他拍攝的毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷等老一輩無產階級革命家在抗日戰爭、解放戰爭時期的光輝形象，還是新中國成立前后他用攝影機和相機對那段歷史進行的豐富和生動的記錄；無論是將那正步操練的士兵、席地而坐學習的八路軍戰士、在樹上t望的年輕哨兵、騎在馬上的司號員形象加以定格，還是為祖國的大好河山、為人民的幸福生活、為新中國的繁榮與進步留下的瞬間記憶……他留存的那些攝影作品，充滿激情，浪漫美好，是現實與理想的有機結合，不僅成為共和國歷史不可或缺的影像資料，也成為中國攝影史上獨一無二的寶貴財富。這些影像值得我們去研究，去弘揚。我相信徐肖冰先生的作品，將會通過一代又一代人的努力，在未來的中國歷史進程中，更加熠熠生輝。在美的追尋中，徐肖冰先生同樣也收獲了自己美好的生活。徐肖冰、侯波夫婦因為影像走到了一起。雖然他們那個年代的愛情，也許并沒有太多的甜言蜜語，甚至連一場像樣的婚禮也沒有條件舉辦，然而誰能說他們的故事不浪漫美好呢？他們攜手走過了漫長的歲月，在攝影的世界里相互學習、共同進步，分享著彼此生命里每一個動人的瞬間；在艱難與困苦中不離不棄，彼此溫暖，成為彼此最依賴的依靠。美的精神如果你要問我，《徐肖冰傳》帶給你最深的感悟是什么？那么我會毫為猶豫地告訴你：是精神！一種敬業與專注的精神！徐老是敬業的。記著書中曾這樣寫道：那時候日本鬼子已經開始了對延安的轟炸，嚴重的時候一天有好幾次空襲，人們每時每刻都面臨著死亡的威脅。而那日徐肖冰正和吳印咸在電影團所在地檢修設備，攝影機的零件都拆了下來，正準備要裝回去。突然就聽見飛機的轟鳴聲，緊接著就有一顆炸彈落在住處的附近，他們用身體把器材護住了。等他們睜開眼睛，房子也被炸沒了，從塵土中爬起的他們把機器零件收攏好，清點零件，不僅主機完好無損，甚至連一顆細小的螺絲都沒丟。后來徐肖冰赴前線拍攝，像這樣九死一生的經歷便成了家常便飯。如果說戰士們是以性命保家衛國的話，那么徐肖冰先生就是以生命為代價，用他的執著與敬業，用他手中的影像為共和國記錄和留住了那些珍貴的歷史瞬間。從他的一幅幅優秀作品的浩氣長存中，從他鏡頭下那些主人公的精氣神韻中，我們感受到的是他作為攝影家的淳厚質樸，感受到的是他內心深懷著浪漫溫暖的自信與詩情，更能感受到他那種為影像獻身執著的敬業精神。“真實記錄歷史，真誠服務人民”是徐老的自我要求。他一生正直坦蕩、光明磊落，執著追求光明，對黨的事業無私奉獻，為人謙虛謹慎，不計較個人名利，表現出一位攝影家的赤子情懷，更表現出一位真正的共產黨人高尚的思想品質和道德情操。徐老是專注的。他一生專注與他的攝影，專注于鏡頭前的那塊方寸之間。陶行知說過：“人生為一件大事來。”一輩子能夠專注地把一件事做好，已屬不易。德國人的專注就值得國人好好學習。從教育的角度來講專注的精神對現在的孩子來說是潰乏的。因為現在的孩子們選擇太多，在如此多元的社會里，多元選擇對他們來說是好事也是壞事。好事是讓孩子見多識廣，機會眾多；壞事是不再專心致志，常常三心二意。而選擇多了，有時也會讓人們產生選擇性障礙。或是不斷改變自己生活與工作的方向，最后就迷失方向。一輩子擁有的時間不是無限的，我們所能做的事也不是無限的。選擇自己所愛的，愛自己所選擇的。一心一意地愛一個人，一心一意地做一件事，未嘗不是一個幸福無比的事呢？特別欣賞和認同柴靜所說的那句話：寫作是寫作本身的酬勞。于寫作如此、攝影如此，與專注生命中一切的事都如此。當你沉入其中，所有的犒賞在其過程中都已獲得，那些因此而來的都只能算是額外的獎賞罷了。今夜閱讀我的額外獎賞：讓我獲得影像德育的課題研究靈感，明日著手方案設計。從祖父的“入學拜祭”讓我生發了另一個生命德育的探究沖動。讀一本書，看一段人生，了解一個人，游走一段美麗的生命歷程！感謝徐老！
值得家長驕傲的事范文（15篇）篇七
“驕傲”這個詞，對于我們中小學生來說并不陌生，我這里的“驕傲”并非是自高自大，自以為了不起，看不起別人的意思，而指的是值得自豪：為班級爭光，為學校爭光值得驕傲。我是一個中國人值得驕傲······。
就在上個星期，我也有一件值得驕傲的事，不是為班級爭光，也不是為學校爭光你想知道嗎？好！且聽我慢慢道來：
那天，我和媽媽去灘海中路逛太平洋百貨商場，逛著逛著，我突然看見了一個戴著眼鏡的青年男子，正在鬼鬼祟祟地打量著一位穿著時尚的中年婦女。憑我的知識和第六感覺，這個男子準是小偷。于是，我立刻拉住媽媽的手說：“你看，那個男子想不想個小偷？”媽媽的眼神順著我手指的地方望去，停了半分鐘說：“沒有證據，不要亂說，你不要多管閑事。”“可是······”“別再可是了，你不是要買旅游鞋嘛？快走吧！”不等我說完，媽媽就拉我去了另一個柜臺。雖然沒有證據證明那個男子是小偷，但我的心里總是嘀咕著他準是一個小偷。
我們正在柜臺挑旅游鞋，忽然，在不遠處傳來一陣喧鬧聲，周圍的人聞聲紛紛涌向事發地。我跟媽媽也隨著人流去看熱鬧，但那兒已圍滿了人，只聽見一個女人大聲憤怒的訓斥：“你這個該死的小偷，竟敢偷到我的頭上來了！”“你······你，憑······憑什么，說我是小偷？”一個男的在慌張的反問。“你一直在我身邊轉，我早就注意你了，你把手伸進了我的口袋，不是小偷，又是什么？”那個男子卻支支吾吾，語無倫次。我鉆進人群一看，啊！這個被抓住的人，原來就是我認準是小偷的那個鬼鬼祟祟地家伙。我得想法子報警，不能讓他逃脫法網。于是，我眼珠骨碌一轉，有了！我對媽媽說：“我要上廁所。”“去吧，快去快回，商場很大，別迷路了！”
我立刻穿過人群，直奔電話亭去了，掏出一枚一元的硬幣塞進電話機，拿起電話機，拿起話筒，撥了110。“喂！”電話那頭傳來了一位年輕叔叔的聲音。“警察叔叔，我們這兒抓住了一個小偷，他還想耍賴。”我有點急促帶有點緊張的說。警察叔叔聽了我報告的地點后說馬上就到。
我打完電話后回到媽媽身邊，媽媽問：“怎么這么慢？”“我在大便”正說著，幾個身穿制服的警察叔叔已趕到現場。當他們一見到那個戴眼鏡的男青年脫口而出：“啊！又是你。”并當眾揭穿了這個家伙是一個慣偷。在把他帶走前，警察叔叔有對圍觀的群眾說：“這件事，多虧一個小女孩的報警，不然又要讓這個慣偷逃了。”
頓時，人群中就議論開了：“那個小女孩真是好樣的！”“這個愛憎分明的小女孩真了不起！”媽媽對我說：“你看那個小女孩有勇氣去報警，既懂事，又能干，你要好好向她學習呀！”我聽了這話，心里甜滋滋的，真想對媽媽說：“那個小女孩就是我。”
這件事雖不像人們所說的我是多么了不起，也不是什么見義勇為的行動，只是在我的觀察中，發現并認準一個小偷，后來有了一個證據，鼓起了勇氣報警。它證實了我對這件事的觀察和判斷是正確的，同時也做了一件對人民有益的好事。說句心里話，對我來說，這真是一件值得驕傲的事。
值得家長驕傲的事范文（15篇）篇八
1、每次躺在修牙床上都覺得自己化身成等待被閹的小太監。
2、看見你抱著別人，我知道，有時候，哭是沒有眼淚的……
3、我旁觀著你的幸福分享著你的快樂
4、此時此刻若時間可以停滯不前。
5、一生很長，因為中間你會無數次短暫的離開;一生很短，這種簡單的幸福彌漫了我的永久。等我們年邁的時候，鑲嵌在我皺紋里的'，依然是你不變的溫柔。
6、一句"不愛你"成了多少人分手的借口
7、走出考場，她哭著說：“數學好難，我不能和你上同一所大學了啦!”他：“就知道你不會，我后面大題都沒做。”
8、不是我不懂傷心，只是我傷心之時很少有人知道。
9、我喜歡上你時，卻啞啞巴巴地不敢與你說話，躲躲閃閃地不敢正視你。
10、單身容易 牽手不易 且行且珍惜
11、人在最悲痛最恐慌的時候，并沒有眼淚，眼淚永遠都是流在故事的結尾，流在一切結束的時候!
12、愛情從來沒有兩全其美，只有兩敗俱傷
14、表白后，我們終于可以陌生一輩子了。
15、愛你很痛苦，但是不去愛你更痛苦
16、因為曾經心里只有他所以現在根本放不下
17、我一生氣就想買東西,一買東西就得花錢,一花錢錢就少,錢一少我就生氣
18、有一個名字，我只在心里呼喚，不是怕被人聽見，而是怕被風吹走。
19、童言無忌旳含義其實就是把小孩說的話當做是放屁
20、不介意孤獨，比愛你舒服。
21、只需要做對一件事，就能讓一天變得有意義，也許是一次交談，一段文字，一部電影。
22、黑夜真是個好東西，能夠讓我們安撫那些血跡斑斑卻又不為人知的創傷。
23、真愛，是放手放生放自由，還是不顧一切地挽留??
24、愛笑和愛發哈哈的人一般都有很疼的過去
25、你一直等著他向你伸出手拉你起來卻忽視了背后那雙愛著你的眼睛
26、愛上誰，被誰愛上，都不叫難，難的是，相愛。
27、寂寞只是一場華麗的虛張聲勢.誰是誰千百年后再續的前緣。
28、[ ]
29、你怎么可以這么大意的將你的名字忘在我心里，沒有帶走。
值得家長驕傲的事范文（15篇）篇九
星期天上午，外國語學校的操場上人山人海，校門口停了多輛江蘇各地牌照的車，有徐州、宿遷、鹽城、淮安······怎么回事？哦，原來是在外國語學校的操場上，一場橡筋動力飛機比賽將正式拉開帷幕。
比賽開始了！先是一位宿遷的帥小伙閃亮登場，他大大的眼睛，高高的個子，長得眉清目秀。他嫻熟地繞著橡皮筋，乍一看，還以為他是個“久經沙場”的老將呢！可是他的飛機一起飛，就與地面來了個“親密接觸”，結果，他的飛機初出茅廬，就一頭栽在了地上。
第二位是我們學校的夏成佑，俗話說“外行看熱鬧，內行看門道”，他的飛機那叫一個牛啊！一起飛，就像脫了韁的野馬，“呼”地沖了出去。螺旋槳在空氣中不斷地切割著，機翼搖擺著，猶如雄鷹展翅。可過了一會兒，飛機好似二丈和尚——摸不著頭腦了，直向操場的出口沖去，更糟糕的是，飛著飛著，就飛入了其他小組的陣地，時不時就有幾架敵機與它擦肩而過，飛機在生與死的邊緣徘徊著。小夏見大事不妙，敵眾我寡，趕快跑過去護駕，可為時已晚，原本已準備著落的飛機，被周圍的敵機一撞，撞入了香樟樹林中，真可惜！因為飛行出了意外，成績只能作廢了。
接下來，我們學校損兵折將，不是翅膀斷了，就是橡皮筋繃了；不是木棒掉了，就是尾翼折了，損失慘重，到處都是飛機的殘骸。
作為唯一一個飛機沒受重創且第一輪成績優異的“飛行員”，老師竟要求我第二輪第一個出戰。what？我沒聽錯吧？我才“出戰”回來，我的飛機還沒來得及調試好，就要讓我迎戰？沒法子，師命難違！我硬著頭皮上了。
我的眼睛不停地搜索者放飛的最佳位置，目視前方，調整角度。忽然，我松開螺旋槳，輕輕往前一投，飛機以迅雷不及掩耳之勢沖了出去。不好！飛機猛地往下一落，我心頭一驚，腦海中不禁浮現出我們刻苦練習的情景：教室里，我們勤奮地鉆研著；操場上，我們努力地調試著······可現在一切的努力都要白費了，一切憧憬都要化為泡影！眼看飛機就要落地，就在這千鈞一發之際，奇跡發生了！飛機的`尾翼已經著地，可說時遲那時快，它又被一股巨大的升力托到空中。這時，我懸著的一顆心才放了下來。一波未平一波又起，我的飛機也飛入了其他小組的陣地，面對眼前的“飛機大軍”，它竟毫無畏懼地沖了進去，我的心又提到了嗓子眼，突然，它一個爬升，往上飛了三米，這才繼續前行。最后，它在目的地上空盤旋著，平穩地落到了地面。周圍響起的歡呼聲此起彼伏，經久不息！
這次比賽是一把鑰匙，打開了我對科學的探索之門，打開了我的榮譽之門。這件事讓我很驕傲！
值得家長驕傲的事范文（15篇）篇十
“驕傲”這個詞，對于我們中小學生來說并不陌生，我這里的“驕傲”并非是自高自大，自以為了不起，看不起別人的意思，而指的是值得自豪：為班級爭光，為學校爭光值得驕傲。我是一個中國人值得驕傲······就在上個星期，我也有一樁值得驕傲的事，不是為班級爭光，也不是為學校爭光你想知道嗎？好！且聽我慢慢道來：
那天，我和媽媽去灘海中路逛太平洋百貨商場，逛著逛著，我突然看見了一個戴著眼鏡的青年男子，正在鬼鬼祟祟地打量著一位穿著時尚的中年婦女。憑我的知識和第六感覺，這個男子準是小偷。于是，我立刻拉住媽媽的手說：“你看，那個男子想不想個小偷？”媽媽的眼神順著我手指的地方望去，停了半分鐘說：“沒有證據，不要亂說，你不要多管閑事。”“可是······”“別再可是了，你不是要買旅游鞋嘛？快走吧！”不等我說完，媽媽就拉我去了另一個柜臺。雖然沒有證據證明那個男子是小偷，但我的心里總是嘀咕著他準是一個小偷。
我立刻穿過人群，直奔電話亭去了，掏出一枚一元的硬幣塞進電話機，拿起電話機，拿起話筒，撥了110。“喂！”電話那頭傳來了一位年輕叔叔的聲音。“警察叔叔，我們這兒抓住了一個小偷，他還想耍賴。”我有點急促帶有點緊張的說。警察叔叔聽了我報告的地點后說馬上就到。
我打完電話后回到媽媽身邊，媽媽問：“怎么這么慢？”“我在大便”正說著，幾個身穿制服的警察叔叔已趕到現場。當他們一見到那個戴眼鏡的男青年脫口而出：“啊！又是你。”并當眾揭穿了這個家伙是一個慣偷。在把他帶走前，警察叔叔有對圍觀的群眾說：“這件事，多虧一個小女孩的報警，不然又要讓這個慣偷逃了。”
頓時，人群中就議論開了：“那個小女孩真是好樣的！”“這個愛憎分明的小女孩真了不起！”媽媽對我說：“你看那個小女孩有勇氣去報警，既懂事，又能干，你要好好向她學習呀！”我聽了這話，心里甜滋滋的，真想對媽媽說：“那個小女孩就是我。”
這件事雖不像人們所說的我是多么了不起，也不是什么見義勇為的行動，只是在我的觀察中，發現并認準一個小偷，后來有了一個證據，鼓起了勇氣報警。它證實了我對這件事的觀察和判斷是正確的，同時也做了一件對人民有益的好事。說句心里話，對我來說，這件事也確實是值得驕傲的。
值得家長驕傲的事范文（15篇）篇十一
前幾天，我和家人朋友一起去爬一座無名山。來到山腳下，我抬頭一看，哇!這山無比的高。而且，還特別的陡，看起來真難爬！不過，我還是向那彎彎曲曲的小路奔去。
一開始，我就像一只快樂的小山羊一樣，活蹦亂跳，爬得飛快。但我的一位朋友早就沒了身影，他爬得真快呀！我并不著急，依然用原來的速度往上爬。路邊美麗的花朵都沒有吸引我停下腳步。突然，我發現前面已經沒有路了，但是水中有兩塊看起來很滑很滑的石頭，于是我踩著這兩塊石頭渡過了這條小溪。在這個過程中，我差點摔了一跤。我回首一望，山腳下的房子已經不比我的手指甲大了！再看看大人們，我早已看不到他們的身影了！
我又向上爬了幾節臺階，感覺已經很累了，便想下山休息。可又想想，都已經爬到一半了，在這時候放棄真是太不值得了！于是我努力往上爬，這時，我的'速度都跟烏龜一樣慢了，但即使是烏龜也可以爬到山頂！我背上都濕透了，分不清是雨水還是汗水。
又過了一會兒，我終于到山頂了！我開心極了！我的那位朋友也早已在那里等我，于是，我們一起沿著腳底的紅色小道向前走，來到觀景臺。只見遠處的山峰云霧籠罩，頓時感到自己仿佛行走在仙境一般。這樣的感覺，我還是第一次經歷呢！我很驕傲！在我曾想放棄的時候，我選擇了堅持到底，最終到達了終點，體會到了只有在山頂才能看到的風景，這里才有最美的風景！
值得家長驕傲的事范文（15篇）篇十二
人們都說，父母是孩子的第一任老師。的確，我從父母身上學到了很多東西，他們正直，善良，節儉，與人為善，是他們讓我擁有了一個幸福自豪的人生。
父母都是普通的工人，我們過的也都是普普通通的日子，但是正是這簡單平凡的生活讓我體會到了不平凡，體會到了一個普通人也可以用自己的`愛心溫暖世界。父母工資不高，可是幾乎每個月，都要拿出一小部分捐給需要的人，汶川地震、貧困兒童、無錢治病的人都留下了我們的愛心。爸爸常說，錢雖不多，一份心意。是啊，如果大家都這么做，那我們的世界該多美好啊!
最讓我感到敬佩的是父母一直都照顧對門的王爺爺。王爺爺七十多歲了，老伴去世了，只有一個兒子還在外地工作，一年也回不來幾回。從我小時候起就經常看到爸爸幫助王爺爺，米面都是爸爸給搬到樓上，家具電器有壞的地方也是爸爸給修，媽媽也經常做了好吃的給王爺爺送去，而且怕王爺爺晚上萬一有事情找不到人，爸爸特意做了個門鈴，按鈕在王爺爺床邊，發聲器在我們家，這樣，萬一晚上有意外，王爺爺可以及時按門鈴叫我們。我曾經不解的問爸爸，又不是我們親人，干嘛對他那么好。爸爸和藹的說，雖說不是親人，但是我們是鄰居，互相幫助是應該的，尊老愛幼是美德嘛!
終于爸爸照顧王爺爺的事被居委會知道了，大家都稱贊我們是一個有愛心的家庭，并且我們家被評為了五好模范家庭。在父母的帶動下，我也非常愛幫助人，班上有同學有困難，我會第一個站出來幫助他，老師有什么工作我也認真完成，家里能干的我也及時干了，不讓父母操心。爸媽，老師，都夸我是個懂事的好孩子，我也為有這樣的父母自豪!也為自己自豪!等我長大了，我會用更大的愛心回報父母，回報老師，回報社會!
值得家長驕傲的事范文（15篇）篇十三
在暑假的時候，有一件事最值得我驕傲，那就是“電腦抄文”大比拼。那時，我竟獲得了二等獎。
在星期六的早上，發到了一張宣傳單，我給爸爸看，爸爸讓我參加。在參加前，我可累死了。一天要練習打幾篇作文，幸虧明天就要去了，只要打６篇作文。終于打完了，熬過了一天的`痛苦。打６篇用了２個小時。我想：比賽時一定要更快。
到了比賽地點，我被分配在（１）班，我拿了一張五千字的草稿。開始了，只有７個人參加，裁判員叔叔說：“要在一小時內完成，否則淘汰。”裁判員說完后，我就看了看草稿，打了幾個字上去，打完后，我看了看旁邊的人，我頓時驚訝：“呀！打了這么多了，我得快點了，五千個字，要打很久。”我又繼續打。突然，有個人叫肚子痛，便棄權了。好像今天有人搞破壞，又有幾個人棄權了。只剩下５個人，我又想到：只剩下３個人了，敵人少了，更容易得第一。終于打了三千多個字了，還有一千多個字，得加把勁了。在這時我想起了爸爸說的話，可以連打詞組，我就用爸爸說的方法來打，心想：好主意，肯定能得第一了。“怎么回事，電腦壞掉了嗎，沒用了嗎？”我按著“空格鍵”說，“哦，只能一個一個的打了。”突然有人追上我了，到了第一名，我火了，硬按“空格鍵”，終于可以了，時間快到了，我還是在拼命地趕，時間到了，我看了看手表，“用了五十八分多。得第一的只多了我幾分鐘，太慘了，沒得第一，這個班我第二名，整個比賽應該有個三等獎吧？！”我竊竊私語。
又過了一天，工作人員把獎品送給了我，說是我得了二等獎，我心里高興得不得了。竟然是二等獎，我還以為我得了三等獎呢。真是太棒了！
值得家長驕傲的事范文（15篇）篇十四
我不認為這件事有多么偉大，但我認為我做到了基本的道德行為，就足以讓我驕傲。
那天是趕集日，當我所在的回家的公交車行駛到電影院時，頓時摩肩接踵的人群，就變為“親密無間”了。各種的人們擠著上車：滿手都是大號塑料袋的大嬸；扛著無比長鋤頭的農民；滿臉笑容滿口袋是錢的老人……我慶幸自己有一個位子可坐，雖然時不時被人群擠一下、碰一會兒。
站在我前面的是看上去有六十余歲的奶奶，手里抱著些沒賣完的燈芯糕，從我這角度剛好看見她褲子口袋中的鈔票，一元、五元、十元……突然，車子來了個急剎車，人群像海浪一般翻滾了一波。我突然發現，老人的口袋邊緣懸著十元紙幣，而她卻是背對我……一股“歹念”涌上心頭，我用手肘碰了碰一旁的同伴，示意他看那“美麗”的十元錢。他笑了笑，我也明白了意思。
我們打算等錢從“懸崖”邊下去后，再收入囊中。我的心突然有一種十分愧疚的感覺，但立馬被肚子的抗議聲給蓋住了。餓死了，又沒帶錢，要是能買個香噴噴的大肉包子該有多好啊！心中不由得堅定了那個念頭。
“她要下車了！”伙伴悄悄說。我從沉思中醒來，毫不猶豫地拍了拍老人的肩膀，笑著指了指搖搖欲墜的紙幣，她把錢塞好，笑著謝謝后，走下了車。伙伴說，你在干什么？我不語，回給他一個笑容。
其實我們不一定要像什么偉人一樣作出多大的貢獻才能驕傲，只需真正地去遵守道德底線，不需要其它的，你就有足夠的資本拿去盡情驕傲。
值得家長驕傲的事范文（15篇）篇十五
如今，我們每個人都過著幸福安康的生活，可不知朋友們想過沒有，我們這美好的生活是怎么來的?那就要歸功于我們無數的抗戰英雄。
這個幾乎家喻戶曉的名字在朝鮮更是無人不知。他為我國抗美援朝作出了巨大的貢獻。1952年10月的上甘嶺戰役更是讓無數人記住了這個名字。為了讓朝鮮解放無數援朝的戰士獻出了自己年輕的生命。在身中兩彈的危難之時用他那已經受傷的胸口死死抵住了敵人的槍眼。這位本該在家為老母親養老送終的22歲小伙子永遠倒在了美國佬的機槍底下英雄的壯舉永遠烙在了人們心中他用生命捍衛了中國人的驕傲!
不管是在硝煙彌漫的戰場上，還是在和平年代，不屈不撓的英雄人物數不勝數。兩年前的汶川地震，給我們中國留下了一道千古不去的傷疤，這是愛的傷疤;留下了一道波濤洶涌的天河，這是親情的天河;留下了一道多年不變的界線，這是生命的界線。
譚千秋老師就留下了這道傷疤，跌進了這條天河，跨過了這道界線，一去不復返……。
想到這些英雄的人物，我感慨萬千，潸然淚下……這是民族的驕傲、中國的驕傲啊!
作為跨世紀的少年，我們都應該以英雄為學習的榜樣，努力為中國的驕傲增添濃墨重彩的一筆!