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    大一上學期總結及下學期展望(熱門15篇)

    時間:2025-06-02 作者:BW筆俠

    學期總結是我們對學習過程中所遇到問題和困惑的整理和總結,有助于我們找到解決問題的途徑和方法。接下來是一些學期總結的例子,希望能夠幫助大家更好地完成自己的總結。

    大一上學期總結及下學期展望(熱門15篇)篇一

    沒有愛就沒有教育,愛是溝通的渠道,學生內心深處感受到關愛的時候,他們才會愛上學習,愛上這個班級。

    一年級的孩子大部分都是七八歲,甚至有的同學僅6歲,他們的心靈是純潔的,處處充滿了童趣。一年級的孩子對老師特別熱情,只要不是上課時間就會圍在老師的身邊,說著那些令他們開心的、不開心的或是一些好奇的事情。我也經常會主動地和孩子們聊天,問問他們新衣服是誰買的?頭發是誰領著去剪的?星期天都去哪里玩啦?今天學的知識都學會了沒有?今天有沒有和其他小朋友好好相處……在這種輕松自然的聊天氛圍下,注重孩子的一些行為以及言語所反映出的問題,把握好教育的契機,自然而然的對他們進行德育教育,對他們提出一些要求,這樣也會比硬性的規定取得更好的效果。

    作為一名班主任,需要去關注孩子的各方面,這就要求我們必須去熱愛每一位學生,包容他們在成長的過程中做的每一件事,當然這種寬容并不是放縱,更不是縱容。而是用一顆寬容的心去面對他們的有優點以及缺點,去幫助孩子們成長為更好的自己。

    大一上學期總結及下學期展望(熱門15篇)篇二

    宣傳委上半年工作的順利完成,離不開學院領導、老師的支持以及團學各個部門的相互配合與協助。在此對半年來支持、配合宣傳委工作的相關人員表示衷心的感謝!上半年宣傳委主要進行了以下工作:

    1. 雙代會后的忙碌

    雙代會結束后,由于部門原來的同事也都相繼離開團學,部門的許多工作也面臨著只有兩個人包辦的情況,鑒于宣傳委工作的特殊,我們更多地和宣傳部一起協助工作,這也有效地提高了工作的效率和質量。團學干部風采展、飛思卡爾智能車比賽校內選拔賽、“三下鄉”活動醫保社保宣傳海報設計都成為上學期末“后雙代會時期”的主調。

    結束了“三下鄉”活動,也結束了“后雙代會時期”的忙碌。我們又利用假期時間制定了較為完備的部門工作制度,準備迎接新干事的到來。

    2. 迎新工作

    正式成為宣傳委接-班人后的另一件大事是迎接新生的工作,在迎新工作中,新一屆團學全部部門第一次在一起工作。迎新工作中讓我看到了團學新一屆的良好精神風貌,也讓我對新一屆團學充滿信心。

    3. 新學期以來的工作

    進入新學期,我們經歷了新生軍訓活動、院運會、校運會以及新生團日活動。而最重要的還是招新工作,招新為部門帶來了新的力量,為部門的更好運作提供了動力。在招新過后,我們也在工作中有意識的對干事做相應的培訓,并把自己的工作經驗介紹給預備干事,讓預備干事在工作技能上得到提升,為以后接手部門工作做好準備。

    二. 上半年工作中的不足與解決辦法

    上半年工作中,各項基本工作基本上能按預期目標完成。但也存在著或多或少的問題。在此對上半年工作中的不足做如下總結:

    1. 部門分工不夠明確,在原有計劃中的分工沒能很好應用到實際中,導致工作效率及質量不夠高。在下半年的工作中,我們會采取新的方法把計劃更好地落實到實際工作中,明確分工,更好地完成工作。

    2. 干事禮貌問題、工作積極性不夠。也許是新一屆干事是真正“90后”性格不同的緣故,在工作中的處事風格與我們老一屆有很大不同。經過了解新一屆干事都存在著較為嚴重的禮貌問題,工作態度也明顯不如老一屆。為此,我們應更多的把問題追究到我們自己身上。禮貌問題經過我們教育已經有明顯好轉。在下半年的工作中,我們會加大力度針對干事的工作積極性問題做出調整,考慮采取分組工作擇優獎勵制度,對保證質量高效完成工作的小組給予適當獎勵。

    3. 部門成員間溝通需繼續加強。上半年工作中,出現由于溝通不夠導致工作失誤的情況。在接下來的工作中,我們會加強溝通,力求在工作中能更好地看到彼此工作中的不足,從而避免類似情況的發生。良好的溝通對部門的工作將起到事半功倍的作用。

    4. 部門工作缺乏創新。在海報設計方面,新一屆干事的工作缺乏創新,海報質量不盡如人意。在下學期的工作中,我們會努力激發干事創新意識,鼓勵他們把新的思維應用到工作中來。

    5.原定的活動沒能舉辦。由于亞運的沖突,原定工作計劃中的畢業生風采展活動沒能如期舉行。在以后的工作計劃制定中,我們要更多地考慮到未來可能進行的活動,更好地避免沖突,合理安排活動時間。

    三. 意見建議

    在本學期的工作中,針對發現的一些比較有代表性的問題,我想提出如下意見和建議,希望能對下學期工作的更好進行有一定幫助:

    1. 部門干事的工作積極性與工作的忙碌有一定的關系,其它部門在需要出海報時如有合適的創意構想可對我們提出,這樣在使海報符合活動要求的同時,也能相應的減輕干事的工作負擔。

    2. 采取獎勵制度,提高-干事積極性。團學可設立評選每月工作

    最佳團隊(或者各個部門內部自己設立每月工作積極分子),對工作積極的團隊個人予以適當獎勵,這有助于更好提高各位干事的工作積極性。

    3. 宣傳委和宣傳部的部門工具采購資金可適當增加,由于部門工作的特殊,雖然工作中很多工具都有替代品,但是不同質量的工具制作的海報效果也是不同的。因此在資金允許的情況下,這兩個部門的采購支出可適當增加。

    四. 下學期工作展望

    新的學期對宣傳委來說既有機會又有挑戰。機會是部門在新工作、新活動中的成長,挑戰是確保新的特色活動的`成功完美舉行。為此我對新學期部門的工作做如下展望:

    1.部門特色活動的舉辦。由于之前亞運的沖突導致傳統的畢業生風采展活動沒能如期舉行。在下學期我們計劃推出新的特色活動——t恤設計大賽,通過新的活動為大家的課余生活增添新的色彩。

    2.干事能力有明顯提升。經過本學期的工作,干事們對部門的工作都有了較為全面的認識,在接下來的工作中,我們會通過更加有效的措施對干事的能力進行提升(如開學初的干部培訓,以及部門內部的工作內容培訓)。

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    3.有針對性地對態度積極,工作能力、領導能力強的干事進行培養。為雙代會的競選和下一屆宣傳委的接-班工作儲蓄力量。

    4.把宣傳委與宣傳部干事整合進行分組,這既有利于團學部門

    之間的交流,對干事間的關系與溝通也將起到積極作用。同時對每一個小組進行工作評比,設定相應的獎勵制度,從而提高-干事的工作質量和工作效率。

    5.努力增強與其他部門的溝通協作,構建團學內部的團結協作氛圍,為干事樹立良好榜樣,為團學朝積極方向發展做出更多努力。

    祥虎與冬去,玉兔迎春來。伴隨著隆隆的鞭炮聲,在人們的歡聲笑語中,2011已悄然而至。

    回顧2017,我們不僅經過了高考的洗禮,也感受到了大學的歡愉。高考前緊張的學習生活,總讓人心情壓抑著,那種魔鬼似的使人備受煎熬的時刻,似乎要吞噬高中校園的每一個角落。然而,不經過風雨的洗滌,又怎能看到彩虹的微笑呢?如果說高考是一種磨難,那么大學應該能給人一定的心靈慰藉。 記得大學開學的第一天,我滿懷著期待而又激動的心情步入了大學校園。那時候,海都并沒有我想想的那么美。更多的,我心中是一種很強很強的失落感。然而,即使這樣,我還要我繼續的大學生活。畢竟,我初到校園,對什么都還不了解,更何況到這里來是我自己的選擇,我不可以責怪誰的。校園的外表并不能代表什么,更多的事情還是要靠我自己把握。

    到學校報道以后,我知道了自己的班級和宿舍,融入了集體,更重要的,這也開始了我大學的第一個學期。大學生活豐富多彩,它也像一個五味瓶一樣,酸甜苦辣咸樣樣俱全。起初的我,對大學充滿了好奇,同時也為自己能否適應大學生活而擔憂過,因為我知道,大學里有與以前完全不同的學習生活方式,而我對這種學習生活方式還不太了解。不過還好,我的適應能力還是比較強的,我很快就融入了新的校園環境中。

    在大學里學習,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規蹈矩了,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。然而我漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動,生活也從乏味中充實起來。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!

    在生活中,自我踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。

    已經過去的一年,是不斷充實自己,不斷探索的一年,這一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,現在仔細想想,在大一這個幼稚也無知的時間里,雖然自己參加過不少活動,收獲過很多東西,但也犯過很多錯,整天看似忙忙碌碌的,實際上很多閑暇的時間里我還是不愿意學習。馬上就到大二了,這種錯誤我自己得慢慢改,希望以后自己的錯誤概率能夠降低。開學后我最重要的事情應該是學習,在學習中我應遵循這些方法:

    一.一個星期至少要花3個晚上的時間在學習上。我越來越相信 “學習是學生的天職”這句話是對的。只有自己在學習,自己才會成長。并且最好自習的時候盡量去自習室,因為那里有一種良好的氛圍,被那種氛圍感染,效率會更高。還有,在自習的生活可以對自己前一段時間的生活、學習、工作情況做一段總結,好好反思,會有更大的進步。 二.多去泡泡圖書館。我以前不是很常去圖書館,但后面我發現只有自己進入圖書館的時候才會發現自己的知識是多么少,自己沒學到的東西還有那么那么多,也只有有這種感覺的時候,才會鞭策著自己去學習更多的知識。多抽空去圖書館吧,像每周六周日上午,不要把時間浪費在寢室的扯談上,去圖書館逛逛,一定會有意想不到的收獲。

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    間只有一年半,就是你大三、還有大二半個學期,因為你大一的時候是基礎課,沒牽涉到專業核心課,大二也有半個學期在入門,大四基本上考研,找工作,寫畢業論文。那么既然這樣,何不從一開始就多花點時間在專業上呢,慢慢地積累,“贏在起跑線上”,這樣就可以比別人多很多優勢了;第二種就是多閱讀其他各方面的書,哲學、文史、數理、已經世界上所發生的事情、世界各地的風俗、文化、地理,這些都可以拓寬你的視野。正所謂你和別人一講話,別人就知道你有幾兩水,所以努力使自己心中的墨水多點。

    大一,教會了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的經歷,沒有什么付出是白費的!在今后學習生活中,除了學習,我還會不斷提高自己的社會交際能力,以助于以后的工作生活;另外,在身體鍛煉方面我也會加強,畢竟,良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。總之,我會不斷努力,追求自己的理想,在學習中體會生活,在生活中體驗人生!

    開心的暑假結束了,明天就要開學了,轉眼間就從大一的新生變成大二的學長,時間過得真的好快。馬上就要開始大二緊張又忙碌的日子了,我想,是時候該總結一下自己的大一生活了,并且對大二的學習生活有一個很好的規劃,這樣才能使我的大二過得更加充實而有意義。 最近看了好多高中同學寫的一些日志,都是關于自己大一生活的。很多同學都感慨自己的大一就這樣在不知不覺中過去,感到沒有什么收獲,過得很沒有意思,甚至感到空虛無聊,他們似乎失去了原有的那種對未來的期待和追求。于是,我也在想自己大一的學習生活到底過得怎么樣,我到底有沒有在虛度光陰,在想了好久后,我終于很慶幸自己并沒有和同學一樣有空虛無聊的感受,而是感覺自己的大一生活過得相當充實,多姿多彩,有滋有味。 想到一年前我收到錄取通知書,滿懷對大學的憧憬和商學的理想來到北京青年政治學院院,對自己對未來充滿著自信和信心,直到現在我仍然如此。我不知道為什么,自己總是這樣的自信,我一直在想,也許是從小得到了家人太多太多的關愛,無形中總是有一種力量在支持著我,所以當我面對自己學習、生活中的一些困難挫折的時候,或者在面對一些選擇而彷徨的時候,心中總會給自己力量,我會對自己說,有什么好怕的,有那么多愛你的人支持你,你還怕什么呢?是啊,我就應該這樣自信,這樣堅強,這是骨子里無法改變的東西。我在享受自己前十二年寒窗苦讀換來的成果,對,就是享受,正因為自己喜歡,自己熱愛,再加上我一如既往地自信和堅持執著,我的大一才可以過得這樣精彩。

    上大學最重要的當然是學習,那我就先總結一下自己大一這一學年的學習情況吧!大一的第一學期剛剛開始大學生活,所以課程很輕松,只有英語、計算機和會計是考試課,其余的課程都是考查課;可是到了大一下學期,課程馬上加重了,而我們的任務也很重,課程難度也很大,需要記憶的東東也很多,所以,毫不夸張的講,大一第一學期還沒感到很累,而大一第二學期真正體會到了學商務的辛苦。既然自己堅定不移地選擇了商學,那我就會一直這樣堅持下去。暑假在看《杜拉拉升職記》的時候,她的一句話深深地印刻在了我的腦海里。“人生最精彩的不是實現夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。”我堅信堅持就是她成功的基石,這不僅是杜拉拉的,也是我的。所以在自己的堅持和努力下,自己大一的成績還不錯,至少還算令自己滿意。我在同學那里看到了她從老師那兒偷偷拷回來的成績排名,我真的很納悶,都已經是大學了,怎么還會有排名,學姐說,這很正常,只要你還在上學,就總會有排名。那好吧,排名似乎也很好,我的成績很穩定,兩個學期在班級的總平均成績的排名都是第六名。雖然我沒有給自己制定什么很高的要求,但是我感覺自己似乎可以更好一些,我不想讓自己活得很累就只為追求第一名,我只希望明天的自己能比今天再進步一點點。 我承認自己絕對絕對不是那種死讀書的學生,甚至是那種非常愛玩的學生。但是我對于學與玩還是很有原則的。學習的時候任何事情都別想打擾我,我會全身心地投入到學習中;同理玩的時候也是如此,我會全身心地投入到玩中,怎么開心怎么玩,怎么高興怎么玩,而且我發現自己還蠻會玩的,暑假出去旅行就是關于我愛玩的很好的例子。說到暑假的旅行,恐怕沒有誰可以像我一樣,不僅去了內蒙,還玩轉了上海,還自己一個人獨行游遍了江南,如此瀟灑地玩真是讓我心中無比驕傲啊!

    井有條,我甚至都不相信自己可以把自己照顧得這么好,甚至我媽強烈要求要檢查我的衣柜床鋪和書桌,我很淡然地讓她看了一眼,她都驚訝于我的進步,這真是一件很有成就感的事情。

    下面說說大一我在學生會的工作吧。剛到學校,我也和很多新生一樣加入了學生會,有所不同的是,我很理智地只加入了學生會的辦公室,第一學期干得很賣力,而且也很快被學長賞識,運動會學院的龍虎榜也很放心地交給我和另外一個同學去完成,而且效果很不錯。由于升為二級學院,并且進入了第二學期,這一年學生會的工作真的很鍛煉人,從掌握工作技巧,到得到老師和學長的認可,以及巧妙地處理各種復雜的事宜,培養自己的人際交往能力,甚至積累一些社會經驗。是的,社會經驗,人們都說大學是個還算單純的小社會,當我用單純的眼光來看待問題的時候,我發現原來自己真的很幼稚,當我用復雜的眼光來看問題的時候,發現似乎還沒那么復雜,是的,這就是很讓人糾結的大學小社會。

    說了這么多我的大一生活,你認為我的生活可能會無聊空虛沒意思嗎?當然不會。大一這一年,我過得真的非常充實,無論學習生活還是社會交往的各個方面,我都在逐漸成長,所以在這樣忙碌充實的大一生活里,似乎沒有時間讓我去無聊空虛寂寞。也許每個人的生活狀態不同吧,當然所追求的未來和生活也會不同,我無權去評論別人的生活,而我只要過好自己的生活,找到自己的快樂,這就足夠了。記得老媽對我說,她不會像其他的家長那樣,對自己的孩子有多么多么高的要求,這樣不僅家長很累,孩子也同樣感到很疲憊,最重要的是無論是家長還是孩子都不會感到開心。所以她只希望我簡簡單單地快樂生活,她給我現在生活定位的第一位并不是學習,而是希望我有一個健康的身體,這也是她支持我學商學的原因。因為無論何時,只有一個健康的身體做保證,才可以大膽地去拼搏和追求。因此我一直很注意保重自己的身體,不只是為了家人,更為了自己。生活定位的第二位則是快樂開心的心情。沒有開心的心情,每天都陰沉著臉,幸運之神永遠不會光顧你,因為你根本就不值得被幸運眷顧,就更不用說可以抓住身邊的各種機遇和享受自己快樂幸福的生活了。所以你總是會看到我開心大笑、保持微笑、偷摸兒傻笑的樣子。生活定位的第三位才是學習,畢竟作為學生,學業還是很重要的,但是學習不應該成為一個人的負擔,而應該去享受學習時的快樂,這樣不僅不會感到疲憊,還會更有動力。我現在仍然堅持著老媽給我的這三個生活定位,讓自己的身體、心情、學習變得更好,與此同時,我發現我的生活也真的是那樣充實,多姿多彩。

    大一使我的大學生活有了一個良好的開端,即將到來的大二,我也應該有所計劃和準備。首先,要經常鍛煉身體,在身體健健康康的同時,抓緊自己的時間,學好自己的專業課。這學期的課程很多,而且都非常重要,在順利通過的同時,爭取更好的成績,這就需要我的堅持和努力啦!與此同時,英語四級考試,要做好備戰,一次拿下。生活上仍然要好好照顧自己,干凈利落。學生會的工作仍然要努力,鍛煉自己,大氣干練。人際交往上要加強交流溝通,不斷積累自己的社交經驗。對了,還有最最重要的一條,那就是隨時隨地保持一個好心情,開開心心充實地度過每一天。這就是我對大二新學期學習生活的展望。

    加油!go go!相信自己,加油啊!

    大一上學期總結及下學期展望(熱門15篇)篇三

    作為班長老師交給我的任務我一定會積極地做好但我自己也感受到主動性沒有原來那么高自己心里總有一些微妙的變化。在學習起帶頭作用上我常常上課坐在前排,也積極完成老師交代的作業但學習的情緒化很重雖然知道自己的目標但時常到不到想要的效果。

    可能由于腿傷,我感覺失去了什么,自信心沒有原來那么足了。大一不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經成為了我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中。現在,我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿希望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!

    范文二。

    一轉眼,一個學期過去了。回顧這過去的半年,有喜有憂,現總結如下:在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作,有的同學問我為什么在社會工作中花了那么"多"時間("多"是相對其他同學而說的,在總時間上,在與學習時間對比并不是很多)又怎能將學習搞好?我說這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡,課下復習甚至自學,這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講,聽懂了,理解了,課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在上學期的期末考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

    思想上:認真學習馬列主義毛澤東思想,學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,學習"xx大"文件和朱容基總理所做的政府。

    工作報告。

    結合江總書記"三個代表"的講話積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的接受黨的教育經輔導員推薦參加業余高級黨校入學考試取得了到高級黨校學習的資格。在黨校中認真學習深刻領悟以優秀學員的身份畢業新生部僅有三個。今年暑假又到中國革命的勝地--延安考察學習。在這塊革命先烈戰斗了十三年的神圣土地我切身體會到了當時環境艱苦生活的艱辛。通過看圖片聽老紅軍做的報告參觀舊址我明白了為什么中國革命能從一個勝利走向另一個勝利堅定了共產主義信念積極向黨組織靠攏并決心接受黨的考驗以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。我會更加努力的嚴格要求自己搞好師生關系搞好同學關系搞好朋友關系以一個黨員的標準嚴格要求自己。

    在工作上:為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生,為了從各個方面鍛煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我同時在學工處領導下的校風校紀糾察隊、綜治委領導下的校大學生治安服務隊和防火委領導下的校大學生義務消防監督隊中任職,在班里任副班長,可以說社會工作很多。在糾察隊中任分隊長,工作勤懇,大膽負責,受到學工處加分表揚;在治安服務隊工作出色,宣傳、組織工作措施得力;認真學習法律知識,受綜合委辦公室委托、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區組織的"社會治安綜合治理知識競賽"受到綜治委的加分表揚。在監督隊中,協助防火委辦公室進行防火安全檢查中,因工作得力受到加分表揚。最近,被選舉為副大隊長,兼任監督隊隊長。另外在學生會中,因工作出色在校學生會"優干"評選中光榮當選。在班里,作為副班長,處理班級日常事務。無論是從開學初的綜合測評,還是使本班一舉成名的近三十人的無償獻血的宣傳、組織,還是獻血后海報宣傳,還是到賽場為本班乒乓球隊加油助威,還是獎學金的發放……我總是沖在前,也因此被評為"校級優秀學生干部"。

    回首一看,盡管工作上取得了這些成績,但仍有很多遺憾,許多想辦的事情沒辦成,許多該做的事沒做,況且這些成績只代表過去,明天的任務還很多,仍需努力。

    日常生活上:盡量與舍友、同班同學搞好關系。結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友,朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因,為了減輕父母的負擔,不要讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農村父母太為我的學費、生活費發愁,不要為了我那樣節衣縮食,我找了一份家教。做家教既可以增加經濟收入,又能接觸社會,何樂而不為呢?靠一小時十五元的家教,再加上獎學金,又搭上生活費,買了一臺二手電腦,配置不錯。學通信,在現代這樣一個激烈競爭社會立足,不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦是要被淘汰的。

    另外,在組織"第一屆防火知識競賽"中挑大梁,為本次競賽成功舉辦立下汗馬功勞。本次活動受到校領導及有關部門領導大加贊賞,經陳副校長同意,由防火委下發文件,防火委、黨委宣傳部、學工處、團委、保衛處五家單位聯合通報表揚包括我在內的十五名同學,這可能在本校歷的。

    大一上學期總結及下學期展望(熱門15篇)篇四

    當時站在講臺上演講還真有一些小小的緊張。那天晚上很多同學都有去競選,被選上的同學很高興,沒選上的同學也不氣餒。

    我的競選初衷:當然是為了服務班級、服務同學,希望可以為我們這個班級體貢獻一份力量,把我們的班級體辦得越來越好。其次也希望能夠通過擔任班委來鍛煉自己各方面的能力(組織協調能力,與同學交流合作的能力,膽量,自信)。

    我的任職感受:組織委員主要是負責一些活動的策劃、記錄,同學們參加的活動的記錄,還要組織同學參加一些活動,剛開始時真的很忙,有很多事要做,像寫策劃書之類的事都是第一次接觸過。有時難免遇到學習和工作起沖突的時候,這也是一件比較難抉擇的事。

    在這期間也是碰到了一定的困難,比如說有一些活動很多同學不是很感興趣,但卻一定要求每個班都要有人參加,我就得一個一個宿舍地跑,做同學們的思想工作,有時難免碰壁,有的同學的態度有點冷淡。合唱比賽就是個例子,對于這種歌唱比賽很枯燥,有的同學就不是很積極,排練就是一件困難的事,不僅要招一個大家都有空的時間,還要考慮練習的時間不能太長。

    雖然遇到了一些困難,但我還是很喜歡組織委員,我覺得它是一個很有挑戰性的職位,需要自己付出的努力來當好它。在這一學期也的確鍛煉了自己很多方面的能力。

    我的工作展望:希望在下學期通過組織一些活動,調動同學們的積極性,使得每個同學都能參與到活動中來,增強班級的凝聚力。努力把三班成為一個優秀的班集體。

    班級目前存在的問題:我覺得班級目前存在的問題就是同學間的交流還不是很夠,有的同學對于一些活動的積極性不高,希望通過下學期的活動可以改善這些情況。

    大一上學期總結及下學期展望(熱門15篇)篇五

    正式成為廣工大大一新生不久,有托于班主任、系主任和同學們的信任,我毛遂自薦成為了班級臨時負責人之一,承擔了準班長的責任。這是我學生生涯中第一次承擔班長的責任,也標志著我大一別開生面的生活正式開始了。有了這個不一樣的身份,激動,感恩,更多的是感覺到了身上有一股沉甸甸的責任,自己不再是同往常一樣是獨立的一個人,更多的,還是一個集體中的一員。

    如何成為一位負責任的負責人,這是當時的我不得不面對、不得不深思的問題。

    文法學院的學生會給我們新生的負責人組織了一次負責任培訓,游戲的形式,并沒有讓我增長多少管理班級的技能,但是會議讓我明白了應該以什么樣的態度對待自己的工作。

    剛開始的時候,各種新生的招待工作如雨后春筍般讓我應接不暇,往返來回于各個女生宿舍進行通知和解釋,第一次班會的召開,以及班主任的各種指令都需要我們兩位負責人去傳達。更甚者,各種信息表、會議、講座都需要挨個地通知。工作是繁瑣的,有許多的細枝末節都需要格外的注意,但并沒有什么很累人的活兒,還蠻輕松的,當時想,也許班長的工作也不過如此吧。

    接下來,在班主任的要求下,我們班組織了第一次聯誼會。那時,我和林文找了有經驗的師兄師姐幫助,在部分同學的共同協助下,籌劃了活動的形式、內容、獎懲等等,還在活動當中為兩位同學慶祝了生日。活動開展得還算順利,同學們也增進了彼此的了解,班級的凝聚力有所加強,算是基本上達到了我們最初的目的了吧。

    軍訓開始了。由于林文班長擔當了標兵,所以班上的秩序和各種工作就基本上都落在了我和團支書貝亮的身上。由于軍訓本身就辛苦,而班委的壓力并未減輕,那時候還真有點吃不消了呢。不過,在老師的指導、真珍姐的關心和我們二人的齊心協力下,軍訓中班上的工作還是圓滿結束了。

    軍訓期間,我們還組織開展了中秋聯歡會,雖然規模不大,也有點冷清,但算是我們第一屆公管第一次一起過上了中秋節。

    十一長假結束后,我們班開展了選拔正式班委的會議。在班長的選拔中,我落選了,卻在后面的公管系行政助管的選拔中有幸當選。

    行政助管的工作很浩大,但著手卻比較難,也比較抽象,讓人有點茫茫然無所為的感覺,算是任重而道遠吧。

    當上行政助管后不久,徐老師就給了我們一些工作計劃,但由于各方面條件都還不是很成熟,目前只進行了一些資料的整理和歸檔。

    不久,我們有了公管系的辦公室,而我和再博也有了工作的地方,受徐老師建議,我和再博將辦公室裝飾了一番,“創新、務實,厚積薄發”,是我們的系訓,也是我們學習和工作的宗旨。

    由于我因病回家做手術,十一月的工作基本上由再博主持,收集了一些公管就業單位的資料等等。

    隨著第一學期的結束,我行政助管的工作也只能告一段落,下學期繼續努力吧。

    工作總結

    在擔任班級負責人的時候,由于工作比較負責和熱情,受到了同學們和老師的贊揚。這是日后要堅持和發揚的一點。但是在工作當中,我沒有怎么注意到一些人際交往上的細節,忽略了一些同學的感受,在為人處事方面還要多向其他班委學習,日漸改進。

    在擔任行政助管時,我工作較細心,與老師溝通緊密,提出了建立系徽系訓并對每個宿舍的方案組織了集體挑選,工作較負責,也達到了比較好的效果,受到了老師的認可。然而,由于不處于班委的組織圈中,我有疏于和班委們的交流,使行政助管的工作好像和班委的工作分離開來,這是日后要改進的地方。

    工作感悟

    擔任了一學期的班干,也許最值得我認真思考的是我們班到底存在何種程度的凝聚力,我們班的班風學風到底有否長進。

    不久前的一次班會上班主任的話給我們公管班每一個人敲響了警鐘。答案是否定的,我們班的凝聚力不怎么讓人欣喜,我們的班風學風日漸下滑。

    什么是班級凝聚力?那就是在必要的時候要放棄自我的一些自私的欲望而服從班級的利益;那就是只要不是出于無奈,堅決響應班集體的活動;那就是每個人都能夠懂得“做好集體的就是做好自己的”,每個人都好學上進,有所抱負,有所追求。

    然而,在我們的班集體中,的確有很多有負人意的地方。在我們的班中,不少同學比較自我,有比較強烈的獨立人格,有自己行為處事的一套,因而與班集體的利益背道而馳。究其原因,應該算是個人的理念、價值觀有所差異。雖然從這一層面而言,這些都無可厚非,但是要把班“集”成一“體”,就注定要在必要的時候自我犧牲。而我們作為班干部,也應該身體力行,起到榜樣作用,所謂上梁不正下梁歪,“己所不欲,勿施于人”,自己沒有做好,也就喪失了發言權。

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    下學期展望

    下學期,我要盡所能做好以下四點:

    1.做好本職。下學期,我要在系主任的指示下做好行政助管的本職工作。要與兄弟院校的公管專業建立起良好的聯系,多借鑒他校的優點,取其精華,盡可能為公管系多辦實事。

    2.協助班委。新學期開學后,要積極幫助班委開展活動、組織工作。

    3.輔助公管協會。隨著公管協會的組織開辦,在做好本職工作的同時,要盡可能的輔助公管協會的部長們開展活動,將公管協會做好做大。

    4.打造公管形象。新學期,要努力做到學生的本分,努力學習專業知識,拓展見識,積極參與社會活動,增長自身的素質,要有理想有信念,做好自己的就是做好集體的,努力為打造公管形象出一份力。

    活動計劃

    下學期,我們班可組織一次春游;一次社會調查;參觀有關公共事業管理的部門;與文法學院其他專業的同學組織聯誼,相互交流學習、工作經驗;組織一次專業知識競賽;聚餐等活動,以增長班風學風,團結凝聚力。

    祥虎與冬去,玉兔迎春來。伴隨著隆隆的鞭炮聲,在人們的歡聲笑語中,2011已悄然而至。

    回顧2017,我們不僅經過了高考的洗禮,也感受到了大學的歡愉。高考前緊張的學習生活,總讓人心情壓抑著,那種魔鬼似的使人備受煎熬的時刻,似乎要吞噬高中校園的每一個角落。然而,不經過風雨的洗滌,又怎能看到彩虹的微笑呢?如果說高考是一種磨難,那么大學應該能給人一定的心靈慰藉。 記得大學開學的第一天,我滿懷著期待而又激動的心情步入了大學校園。那時候,海都并沒有我想想的那么美。更多的,我心中是一種很強很強的失落感。然而,即使這樣,我還要我繼續的大學生活。畢竟,我初到校園,對什么都還不了解,更何況到這里來是我自己的選擇,我不可以責怪誰的。校園的外表并不能代表什么,更多的事情還是要靠我自己把握。

    到學校報道以后,我知道了自己的班級和宿舍,融入了集體,更重要的,這也開始了我大學的第一個學期。大學生活豐富多彩,它也像一個五味瓶一樣,酸甜苦辣咸樣樣俱全。起初的我,對大學充滿了好奇,同時也為自己能否適應大學生活而擔憂過,因為我知道,大學里有與以前完全不同的學習生活方式,而我對這種學習生活方式還不太了解。不過還好,我的適應能力還是比較強的,我很快就融入了新的校園環境中。

    在大學里學習,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的'人來說都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規蹈矩了,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。然而我漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動,生活也從乏味中充實起來。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!

    在生活中,自我踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。

    已經過去的一年,是不斷充實自己,不斷探索的一年,這一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,現在仔細想想,在大一這個幼稚也無知的時間里,雖然自己參加過不少活動,收獲過很多東西,但也犯過很多錯,整天看似忙忙碌碌的,實際上很多閑暇的時間里我還是不愿意學習。馬上就到大二了,這種錯誤我自己得慢慢改,希望以后自己的錯誤概率能夠降低。開學后我最重要的事情應該是學習,在學習中我應遵循這些方法:

    一.一個星期至少要花3個晚上的時間在學習上。我越來越相信 “學習是學生的天職”這句話是對的。只有自己在學習,自己才會成長。并且最好自習的時候盡量去自習室,因為那里有一種良好的氛圍,被那種氛圍感染,效率會更高。還有,在自習的生活可以對自己前一段時間的生活、學習、工作情況做一段總結,好好反思,會有更大的進步。 二.多去泡泡圖書館。我以前不是很常去圖書館,但后面我發現只有自己進入圖書館的時候才會發現自己的知識是多么少,自己沒學到的東西還有那么那么多,也只有有這種感覺的時候,才會鞭策著自己去學習更多的知識。多抽空去圖書館吧,像每周六周日上午,不要把時間浪費在寢室的扯談上,去圖書館逛逛,一定會有意想不到的收獲。

    間只有一年半,就是你大三、還有大二半個學期,因為你大一的時候是基礎課,沒牽涉到專業核心課,大二也有半個學期在入門,大四基本上考研,找工作,寫畢業論文。那么既然這樣,何不從一開始就多花點時間在專業上呢,慢慢地積累,“贏在起跑線上”,這樣就可以比別人多很多優勢了;第二種就是多閱讀其他各方面的書,哲學、文史、數理、已經世界上所發生的事情、世界各地的風俗、文化、地理,這些都可以拓寬你的視野。正所謂你和別人一講話,別人就知道你有幾兩水,所以努力使自己心中的墨水多點。

    大一,教會了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的經歷,沒有什么付出是白費的!在今后學習生活中,除了學習,我還會不斷提高自己的社會交際能力,以助于以后的工作生活;另外,在身體鍛煉方面我也會加強,畢竟,良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。總之,我會不斷努力,追求自己的理想,在學習中體會生活,在生活中體驗人生!

    大一上學期總結及下學期展望(熱門15篇)篇六

    祥虎與冬去,玉兔迎春來。伴隨著隆隆的鞭炮聲,在人們的歡聲笑語中,2011已悄然而至。

    回顧2017,我們不僅經過了高考的洗禮,也感受到了大學的歡愉。高考前緊張的學習生活,總讓人心情壓抑著,那種魔鬼似的使人備受煎熬的時刻,似乎要吞噬高中校園的每一個角落。然而,不經過風雨的洗滌,又怎能看到彩虹的微笑呢?如果說高考是一種磨難,那么大學應該能給人一定的心靈慰藉。 記得大學開學的第一天,我滿懷著期待而又激動的心情步入了大學校園。那時候,海都并沒有我想想的那么美。更多的,我心中是一種很強很強的失落感。然而,即使這樣,我還要我繼續的大學生活。畢竟,我初到校園,對什么都還不了解,更何況到這里來是我自己的選擇,我不可以責怪誰的。校園的外表并不能代表什么,更多的事情還是要靠我自己把握。

    到學校報道以后,我知道了自己的班級和宿舍,融入了集體,更重要的,這也開始了我大學的第一個學期。大學生活豐富多彩,它也像一個五味瓶一樣,酸甜苦辣咸樣樣俱全。起初的我,對大學充滿了好奇,同時也為自己能否適應大學生活而擔憂過,因為我知道,大學里有與以前完全不同的學習生活方式,而我對這種學習生活方式還不太了解。不過還好,我的適應能力還是比較強的,我很快就融入了新的校園環境中。

    在大學里學習,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規蹈矩了,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。然而我漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動,生活也從乏味中充實起來。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!

    在生活中,自我踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。

    已經過去的一年,是不斷充實自己,不斷探索的一年,這一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,現在仔細想想,在大一這個幼稚也無知的時間里,雖然自己參加過不少活動,收獲過很多東西,但也犯過很多錯,整天看似忙忙碌碌的,實際上很多閑暇的時間里我還是不愿意學習。馬上就到大二了,這種錯誤我自己得慢慢改,希望以后自己的錯誤概率能夠降低。開學后我最重要的事情應該是學習,在學習中我應遵循這些方法:

    一.一個星期至少要花3個晚上的時間在學習上。我越來越相信 “學習是學生的天職”這句話是對的。只有自己在學習,自己才會成長。并且最好自習的時候盡量去自習室,因為那里有一種良好的氛圍,被那種氛圍感染,效率會更高。還有,在自習的生活可以對自己前一段時間的生活、學習、工作情況做一段總結,好好反思,會有更大的進步。 二.多去泡泡圖書館。我以前不是很常去圖書館,但后面我發現只有自己進入圖書館的時候才會發現自己的知識是多么少,自己沒學到的東西還有那么那么多,也只有有這種感覺的時候,才會鞭策著自己去學習更多的知識。多抽空去圖書館吧,像每周六周日上午,不要把時間浪費在寢室的扯談上,去圖書館逛逛,一定會有意想不到的收獲。

    間只有一年半,就是你大三、還有大二半個學期,因為你大一的時候是基礎課,沒牽涉到專業核心課,大二也有半個學期在入門,大四基本上考研,找工作,寫畢業論文。那么既然這樣,何不從一開始就多花點時間在專業上呢,慢慢地積累,“贏在起跑線上”,這樣就可以比別人多很多優勢了;第二種就是多閱讀其他各方面的書,哲學、文史、數理、已經世界上所發生的事情、世界各地的風俗、文化、地理,這些都可以拓寬你的視野。正所謂你和別人一講話,別人就知道你有幾兩水,所以努力使自己心中的墨水多點。

    《大一學期總結及展望》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

    大一,教會了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的經歷,沒有什么付出是白費的!在今后學習生活中,除了學習,我還會不斷提高自己的社會交際能力,以助于以后的工作生活;另外,在身體鍛煉方面我也會加強,畢竟,良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。總之,我會不斷努力,追求自己的理想,在學習中體會生活,在生活中體驗人生!

    時間過得很快,一轉眼大一的第一個學期就過完了,時光飛逝,很快大家在一起已經過去了一個學期,大家一起歡笑過,一起努力過,一起奮斗過,一起追求自己的夢想,青春帶給我們的是收獲的喜悅。 回顧一下過去,剛來到五邑大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結一下這個學期在大學里的學習、生活、思想、活動這四個方面。

    學習方面,我克服了從高中到大學的種種轉變,各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學習和大學學習的不同之處——自主學習。生活方面,我和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的.良好品德。思想方面,學校每個星期都有著不同主題的講座,這也讓我學到很多的來自各個方面的文化熏陶,提高了自己修養。活動方面,我是個比較活躍的人,經常參加大學社團活動,班級活動,學生會活動一方面鍛煉了自己,另一方面也展示自己的特長和才華,學校的活動和班級的活動我都經常參加,還有就是志愿者活動,感覺都是豐富多彩的。

    二。這個學期的學習課程較少,都是學習一些基礎課程,打下良好的基礎。老師的教學方法讓我學習起來輕松,所以感覺學習很有味道。

    大學上課的時間很少,大部分時間都是自己支配的,所以一有空就回到自習室去自習,復習老師上過的課程預習下次要上的課程。在六月時我有幸參加了英語四級考試,感覺上考得還是挺好。我知道大學是學習和鍛煉能力的重要和關鍵的時期,所以我一點都不敢放松。總的來說這個學期的學習情況都達到了自己的要求。

    生活方面。大學是個集體生活的方式,宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們的宿舍生活過得很和諧,經常都是有說有笑的。我們的作息時間很好,到了十一點半我們宿舍就會關燈睡覺。同時,我們還參加了“我宿舍,我設計”的比賽,宿舍有干凈又漂亮。當然我們也會偶爾有陣雨,也會泛起一陣漣漪,但最終還是歸于融合。我高中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義,我們一起的努力追求自己的夢想,一起為彼此加油。我的大學生活過得豐富多彩,大一的生活點點滴滴是很值得我去收藏的。

    認識了很多不一樣的人,他們的談吐,修養熏陶我,讓我的見聞大增。我平時還喜歡看看新聞和博客,了解國家大事小事。平時已一有時間我就會到圖書館看看書,什么類型的書我都會看,也喜歡看。

    活動方面。為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生,為了從各個方面鍛煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我參加了在校團委領導下的家教兼職服務中心;參加了系青協的義務家教活動。在中心這個大家庭里服務了一年,付出的是汗水,收獲的是微笑,是友誼,是大家對我的肯定。在中心的大大小小的活動中,總能看到我的身影。因工作出色,我在校學生會優干評選中光榮當選。在做青年志愿者的這一年里,我懂得了什么是無私地付出,看著別人充滿感激的表情時,自己的心理也是暖暖的。除此之外,為了能增加多一點社會閱歷,我還在校外做兼職,我做過派傳單,服務員的兼職,還在寒假的時候到工廠干了一個月的體力活。回首一看,盡管工作上取得了這些成績,但仍有很多遺憾,許多想辦的事情沒辦成,許多該做的事沒做,況且這些成績只代表過去,明天的任務還很多,仍需努力。

    回首一看,盡管工作上取得了這些成績,但仍有很多遺憾,許多想辦的事情沒辦成,許多該做的事沒做,況且這些成績只代表過去,明天的任務還很多,仍需努力。

    大一上學期總結及下學期展望(熱門15篇)篇七

    20xx年1月8日,在電子信息與自動化學院c104開展了20xxxx學年第一學期電子信息與自動化學院學生會工作總結及下學期工作展望例會。會議在xx點30分有序進行,參加會議的主要有16級學生會骨干和xx級學生會干事。

    首先我學院學生會陳巖松主席對這一學年做了總結。我學院積極響應自動化學院“愛崗敬業”思政教育活動1+3+3模式,以創新的工作思路,踏實的工作態度,科學的工作方法,獨立自主、富有特色的開展了本學期的各項工作。為學校和學院的建設發展,為全院和全校學生的成長成才,為營造良好的校風學風做出了積極的貢獻。

    其次學期將至,是學生會發展建設中十分重要的一個時期。無論從學生會的工作機制、目標管理、組織隊伍建設還是活動定位上都極為重要。因此我們都進行了對這學期工作的總結,并開展下學期的工作展望。一個學期以來,讓我們體會很深的是:學生會工作的順利開展,離不開學校各級部門的重視和支持,離不開團總支劉易鑫老師的鼓勵和幫助,離不開我學院每一位學生干部的辛勤工作,正是因為有著全院同學作堅強的后盾,學生會才能在各項工作中不斷的挑戰困難,勇往直前!

    當然,我們也清醒地認識到我們的工作還存在很多的不足,與學校的發展與廣大師生的要求還有一定的距離,主要表現為:學生會各個部門之間缺乏交流和溝通,大局觀念仍需強化;部分學生會干事的時間觀念、紀律觀念、責任心、主動性不強,學生會成員素質有待進一步提高;我們只有正視并努力解決這些問題,進一步認清形勢,抓住機遇,迎接挑戰,探索新路,開拓進取,才能使學生會工作有新的發展和突破。

    最后在新的一年里,學生會將繼續圍繞學校中心工作,以主席團為核心,各部門為基礎,抓住機遇,求真務實,團結拼搏,開拓進取。培養下一屆學生會干事。

    歷史的潮音猶在,眼前尤是一片海闊天空,在希望的航標指引之下,學生會這只爭流之舸,將以智慧為帆,以理想為槳,在萬類霜天競自由的弄潮時代,爭把大學殿堂的文化建設推向更高更美的峰顛。

    最后愿下一學年電子信息與自動化學院學生會再續輝煌!

    大一上學期總結及下學期展望(熱門15篇)篇八

    一學期過得挺快,轉眼我也擔任一年級班主任也一年了,上班是覺得時間過得慢,要放假了卻對孩子們很不舍。寫此總結心情是沉重的,覺得有千言萬語卻無法用言語盡興的表達。人總是會變,成績也一樣,結果只有兩種,好與壞。難的事一直保持不變的。我很感激那些讓我寄予厚望的學生們,讓我覺得我的努力沒白費。

    本班35人,男女分布均勻,本班也有“嚴重”的學困生。我也一直不斷在努力,但也未見好轉,我不想推脫責任,可關鍵還在學生本身,像我班張閆博、孫勇根、辛華純屬于不學的孩子,每天我監督寫完課堂作業并改正,上課根本不聽,教讀課文時嘴巴張著也不讀,我也想了各種辦法了,也未能改變。覺得我這老師當得挺失敗的。每天的家庭作業都不完成,現在規定教師不能打、不能罵孩子。我也無計可施,他們的家長是從來不管學習的,最多只是問問而已。作為老師我要是能讓他們學好我也很樂意幫他們。可我現在一點辦法都沒有了。和他們相處了一年,除了這三個都挺好的。

    本次考試情況:

    在數學方面。

    1、忘性很大丟分嚴重。

    很多學生在課堂上對我所講的知識都能聽懂也能做練習,如果課后不練習,學了新知就把舊知識忘了。

    如:基礎知識里的找規律:42、46、()、()、58、()、

    還特別強調后面的數比前面的數大就是加多少,反之則減。

    寫到這我心里很難受,我越是情調多次的問什么還要出錯。除了遺忘再或者就是根本不理解了,可我想后者是絕不可能。

    2、粗細大意做題馬虎。

    做題時粗心馬虎是學生的通病,學生們的計算能力都不錯,主要就是不細心,總把加減號看錯,列豎式計算時把數字抄錯。

    如:75+15=把“+”當“—”結果就算成60了;

    再如:把25+48=列豎式時把48寫成28,結果就算錯了;

    我總是強調他們列豎式時,一定不要著急計算,先看加減號又沒寫錯,再看數字有沒抄錯,然后再計算,進位、借位的一定要寫,不能太大不能太小,一定要給十位或百位要加進的位或者給被減數的十位或百位一定把借走的數的減掉,這樣才不會出錯。

    3、理解能力很弱。

    我一直認為語文學的差必然會影響數學所以這次應用題錯誤也很多,考試前也練了不少。

    如;有100米的繩子,先用去35米,后又用去48米,

    問:(1)、共用去多少米?

    每次我講類似的題總會提醒他們,里面那個數字和這個問題無關,基本上都能回答對也能做對,少了提醒就不行。

    (2)、張老師需要20米,剩下的夠嗎?

    大部分都在這做錯,習慣老師的提醒,還沒完全養成獨立思考問題的習慣。

    其實這種題型也練過,我總以為問題不大,還是太被動了。

    語文方面:

    本次語文考試較理想出三個學困生,語文29人都達優秀,成績優異較多,所以問題不是很大。有幾點不足:

    1、基礎知識方面:

    少數學生在背寫26個字母還不過關;

    拼拼音有少數學生表現較困難;

    2、課文內容方面:

    少數學生因為惰性,且忘性大,背課文,當時會,過后就忘。更別說背寫了;

    其中會背的卻不會靈活使用,換個說法就不會回答了。

    3、閱讀理解能力方面:

    我班學生有偏科現象,都教愛語文,因為語文故事型的多,而數學顯得,枯燥,也因教學設備限制。

    在閱讀理解方面,大部分學生較弱,因為不會靈活運用知識型的學生,理解就會顯得較困難,不過也有較好的。

    4、想象力方面。

    我拿到試卷時,心就緊張了下,因為最后一大題讓學生們續寫詩,因為平常基本沒怎么練過,只是最早的時候本冊第一課有過續寫詩,那時候練過,所以很怕他們不會寫。這也是我工作的失誤,因為我常讓他們練習的是看圖說話。好在是用的是aab結構的詞語。這個是常練習的。也出乎我意料,孩子們的想象力很豐富,極少數的不太會用語言表達,這和平常積累有關。

    大一上學期總結及下學期展望(熱門15篇)篇九

    古老的鐘表還在不停地轉著,而時間已經一去不復返了。轉眼間,愉快無憂的大一生活過去了,在這過去的一年中,我又收獲了不少。

    學習上,我更自覺了,更努力了。

    我們班一共才十七個人,平時大家都會互相幫助,同學間的關系也很融洽。我們經常會一起去燒烤;會一起去郊游;會一起去ktv唱歌;會一起去吃自助餐。如果學校或者是學院有什么比賽,我們也會盡量一起參加,而且一旦參加了,我們就會齊心協力,爭奪名次。每到要臨近期末考試了,我們會互相傳遞復習資料,以便更全面地復習,而不至于掛科。在共處的這段日子里,我們一起生活,一起學習,共同承擔,共同分享。即便時間在嘀嗒嘀嗒地流逝,我們的感情也不會變質,我們的友誼將一直延續。

    生活上,我懂得了分享,懂得了承擔。

    大一已過去,即將迎來的便是嶄新的大二生活。我希望自己能夠不斷地成長,不斷地成熟起來。無論是對待學習還是對待生活,都要有自己獨立思考的一面,敢于去面對,敢于去承擔。

    大一上學期總結及下學期展望(熱門15篇)篇十

    本學期不知不覺就這么過去了,和大家一路走來,有辛酸也有歡笑。

    在這個過程中,經歷了好多,也成長了好多:首先,和學長學姐以及伙伴們一起開例會、聚餐、拉外聯,像一家人一樣無話不談,很溫馨,很感動。

    還有,走出校門拉贊助,我們在一點一點努力著,受夠了白眼與拒絕,卻也依然不放棄,我想我是成長了,最起碼在我們這里真正做到了不氣餒,不輕易言棄!伴隨著接觸越來越多的商家,我們能夠越來越會“說話”,懂得從商家的角度去想問題,從自己的實踐中積累拉得贊助的一些技巧。

    這學期,很遺憾,也很自責,作為我們外聯的一員,卻沒有做成功一項拉回贊助的事。每當看到其他學院的活動,都會很愧疚,很羨慕,也很受刺激,更加激勵自己去為我們院,為我們外聯,盡一份力!

    遺憾卻也成長的'這一學期即將結束,而我希望在新的學期能成功盡到外聯的責任,不敢保證什么,但我會竭盡全力。也希望我們的外聯茁壯成長,更加溫馨,更加輝煌。一起加油!

    大一上學期總結及下學期展望(熱門15篇)篇十一

    今年是我走入教師工作崗位的第一年,轉眼第一學期已經過去。還記得剛開始知道自己要教一年級語文數學,還要擔任一年一班的班主任時,心里是何等的忐忑不安。如此重要的任務交給了我這樣一個新來的教師,感覺到自己肩上責任重大。幸好,有學校的領導和老師給了我許多的關心和幫助,使得各項工作都能夠有條不紊的展開。經過一個學期的實踐,我獲得了許多的寶貴經驗,以下是我本學期的工作總結。

    1、認真備課非常重要。一堂課上的好不好,與之前有沒有備好課有很大的關系。備課是其中至關重要的一個環節。在最開始備課時,最苦惱的就是找不到思路,不知道應該從哪里著手,總是覺得有很多需要講的,但是又不能把它們用合理的順序串連起來,以至于講課的時候思路不夠清晰,整堂課都比較雜亂。幸運的是,我們學校的老師都很樂于幫助我,尤其是李云杉老師和楊永秀老師。他們在聽了我的第一堂課后,認真的幫我分析這節課的重難點是什么,我在講課備課過程中都出現了什么問題,哪里處理的不夠好,他們原來又是怎樣處理的等等。這對我的幫助都非常大。而且每次講完課后,王校都會給我分析教材,幫助我理解教材的內容,對我備課非常的重要。而我在備課的過程中,也會搜集大量的資料,作為課外資料的補充,提高學生的積極性。

    2、重視課堂40分鐘教學。小學生能夠集中注意力的時間比較短,而且紀律性不強,因此,上課能否組織好學生,對于上課的效果有很大的影響。我覺得這是有經驗的教師與新教師的區別。在聽李老師和楊老師的`課時,他們在課堂上會給學生很多鼓勵性的語言,而且語言簡練,盡量給學生最多的表達時間,這點非常值得我學習,在以后的工作中,我也會盡量做到。

    作一個低年級的班主任,確實不是一件簡單的事。由于學生們剛從幼兒園升到一年級,他們就像一張白紙,任何事都需要老師來教。而作為他們的班主任,對他們的影響是最大的。想要做好班主任,首先要明白學生的心理,知道他們的需要,才能對癥下藥。其次,一年級學生的習慣需要重新培養,上課紀律也需要重新訓練。所有的這些對他們以后的學習都會產生很大的影響。經過一個學期的觀察,我覺得這些自己做的并不是很好,還需要向楊老師多多請教,以楊老師為榜樣,多向楊老師請教,學習她處理問題的方法,學習她對待學生的態度。

    回顧這一學期的工作,我覺得自己有了很大的進步,但是依然有許多的不足。在以后的工作中,我會繼續其他老師請教,多向他們學習。學習李老師善于鉆研、善于思考、善于總結、善于反思的精神,緊跟李老師的步伐,一步一步腳踏實地的向前走,做一名優秀的教師。

    大一上學期總結及下學期展望(熱門15篇)篇十二

    ??本學期家園聯系從三大點出發:

    ??1、家長會。

    ??家長會是與家長溝通的最好時機。有時孩子的家長都比較忙,只能與爺爺奶奶碰頭,有時對于教育問題,爺爺奶奶沒有直接的決定權,都是比較溺愛的,所以在家長會時我們老師與部分家長進行了一次談話,聊了聊孩子在園的表現,有些什么優點,最近有什么事發生等等,發現家長們都很愿意聽我們老師談談對他們孩子的看法。在學期中有些什么工作需要家長幫助完成,我們也一并在會議上說明,大部分家長都是非常支持配合的。

    ??2、家長開放日。

    ??大班第一學期結合“重陽節”進行了家長開放日活動。從爺爺奶奶角度,我們老師更近一步的了解到老一輩對孩子們的關心,他們都非常希望孫子孫女能有上進心,學習出色等等的愿望。進行了這樣的一次活動,也讓爺爺奶奶了解到我們幼兒園教學的情況,并非是一味的玩耍,也是有科學依據的進行了一日生活的安排。活動效果非常好,給爺爺奶奶留下了很好的印象。

    ??3、家訪。

    ??家訪形式一般有兩種:電話與上門普訪。在平日中,我已經與多位家長進行了電話訪問,聊了聊孩子的近況,和家長說了些貼己的話,家長在電話中也感謝我們老師對孩子的關心。在期末階段,我特地不乘班車留下在傍晚吃飯間進行家訪,因為部分家長白天在廠里工作,根本見不到面,只有下班后才有空,所以我聯系了幾位平時不太碰到的家長上門家訪。每個家庭我基本進行了半個多小時的談話,說的方面也比較全面,和家長之間聊的非常開心,家長們也向我詢問了孩子在園的變現如何,我也實在的向家長反映了一些問題,我向家長述說:“孩子有缺點我一定會向你們提出來,畢竟是馬上要升小學的孩子了,如果一味夸獎有問題不說,問題就會越來越大,不是對孩子好,是害了孩子。”家長們都很認同我的說法,當然在與家長交流的過程中也是需要技巧的,不是隨便亂說的。經過與家長們的一番交談,我發現自我成長很快,在交流方面我有了進步,證明經驗是積累的!

    ??4、校訊通。

    ??進入大班以后,家長對于孩子們的學習都非常的關注,所以我利用校訊通常常會給家長發一條我們今日學習了什么知識的信息,希望家長在家也進行復習與指導,幫助幼兒鞏固知識,這讓家長們一致很贊同,也很配合。

    ??我曾經在網上看到這樣一句話:能力有限,努力無限。對于工作,我不是做得最好的,但是我很努力,讓我自己比原來的自己工作的更好。我熱愛我的工作,為了這些天真活潑的孩子們,我會更加努力。

    大一上學期總結及下學期展望(熱門15篇)篇十三

    按照思想道德素質(m1)、專業理論素質(m2)、創新精神與實踐能力(m3)、文化素質(m4)和身心素質(m5)五個模塊進行全面素質測評是一項十分有意義的工作,學工處修改成文第一次的實施辦法在09級試行。我們由團支書牽頭按行政班成立測評小組,學生的參與度大大超過20%代表的要求,平均達37.665%,并成立m1、m3、m4、m5這4個專項小組。為使工作省時間、高效、便于操作,我們又細化了一份加分表,共56小項,共測評出特等獎學金獲獎者4人,一等17人,二等43人,三等65人,評定獎學金絕非m2的唯一性,我們堅持5個模塊的綜合因素,確定獲獎名單。特別是在一等與二等獲獎者,二等與三等獲獎者,三等與不得獎之間,在m2相同的情況下,堅持m1高者優先原則。反復比較了3組,5人的m1得分,調整了3人,公示后,沒有聽到任何異議。

    2、彰優激差

    為了激勵學生更好的學習,我們又對期中和期末考試的高數和英語成績運用"彰優激差"激勵的評定辦法,分"突飛猛進獎、突出進步獎、明顯進步獎、見賢思齊獎"四個檔次,對283人次進行表彰獎勵,較好的配合和推動了新學期的優良學風創建工作。

    3、狠抓優良學風的創建和到課率

    開學始伊,由于本學期課程比較重,為促使學生重視,一方面重視到課率,狠抓曠課、遲到、早退的考勤,另一方面督促學生晚上7點鐘離開宿舍到自習室,副班長每天上報考勤單,每周匯總,不斷及時糾正敢于違紀的學生,先檢討、再警告、最后通牒,較好剎住學風不正的歪風邪氣。同時樹立四個"五不優良學風宿舍集體",并經過詳細核準,對一學期無任何曠課、遲到、早退171名的學生進行表揚,以便在下學期綜合測評中給予加分。

    4、黨建工作

    發展新黨員8人,對18名積極分子進行政審外調,又選送26人參加校第50期高級黨校,17人參加軟件學院第15期中級黨校培訓。現有黨員、預備黨員29名。為盡快轉入大二的學習,09級本科黨支部期末計劃成立。

    5、培養學生骨干的管理能力

    在全面素質測評后,我們對班、團委成員16人進行了調整,期末結合一年來的工作表現、思想政治覺悟、工作能力、負責精神、工作態度、群眾基礎,在民主測評的基礎上,運用民主推薦的方式,結合工作需要,再次對班、團委骨干14人做了工作調整,目的是建立一個讓同學放心、滿意、信任、有良好群眾基礎、團結、帶領學生成長、并愿意為同學服務的班、團委學生骨干群體。

    通過測評和推薦,讓我們更充滿信心,選好學生骨干才能創建"先進班集體"和"優良學風班",相信廣大學生會運用民主的方法,把優秀的學生骨干推選出來。特別是把原則性強、為人公道、人品端正、作風正派的好學生推薦出來。

    6、文明宿舍的創建

    超額完成宿舍創建工作達到60%的目標。上學期期末,文明宿舍有19個,占宿舍總數的34.54%;標兵宿舍3個,占總宿舍的5.45%。經過反復抓、教育、調整宿舍長、整頓作風、調動積極性,本學期末,文明宿舍數達40個,占宿舍總數的72.72%,標兵宿舍上升到11個,占宿舍總數的20%。特別是b-608和ai-101宿舍由"后進"變"文明",一躍成"文明標兵",目前宿舍凝聚力強,學習風氣更濃。

    7、完成國家助學貸款126人,春季困難補助37人和陜西生源地貸款21人

    8、6名青年加入中國共產主義青年團

    9、先進榜樣不斷涌現

    13091102、13091202班被評為"優良學風班",13091301、13091401班被評為"先進班集體",13091301、13091401班在校"珍愛生命、關愛父母、奉獻社會"的主題班會活動中被評為優秀獎,13091401班在校"我與家庭共成長"的主題班會活動中被評為優秀獎,優秀學生干部13人,先進個人20人,文明宿舍標兵9個,文明宿舍11個,學習標兵宿舍8個,評選"大學生心理健康教育工作積極分子"13人,"五不優良學風宿舍"4個,宿舍最高榮譽"先進宿舍集體"1個。

    10、積極參加校、院文體活動

    參加院首屆田徑運動會和校32屆田徑運動會暨第3屆趣味運動會人員達116人,發揮了主力軍作用并獲總團體總分第6名,男子團體總分第4名,六人七足比賽第4名,齊心協力比賽第4名,集體跳大繩比賽第5名,五塊獎牌。

    班級舉行rba男生宿舍籃球賽132場,女生羽毛球賽28場。

    參加軟院主辦的校書畫大賽,有12人獲獎。

    11、結合學生思想開展適時的自我教育

    1)每周的"五分鐘演講",已進行7次,每次3至5人,演講的學生個人準備、試講、主題自定,內容大多結合學生、學習、生活、人際關系、戀愛問題、學風、紀律、網絡游戲與大學生關心的問題展開,對演講者是鍛煉,對學生是一種活潑的教育方式。

    2)ry188燈塔黑板報已辦22期,及時報道宣傳班上的先進和積極因素,生動充實的內容使閱報的學生均有受益。

    12、號召、鼓勵、支持學生參加更多的科技活動和競賽活動

    參加陜西省英語競賽86人,參加省第八次高數競賽56人,參加校數模競賽72人,其中13人獲得二等獎,參加校內acm競賽47人,參加星火杯并獲獎4人。

    13、跟蹤、教育、幫助26名奮起直追的學生。

    開學之初,我們對學分積在60學分以下的18名學生和學分積在62學分以下的8名學生共26人列為關注的重點。分析他們學習吃力、掛科的原因,鼓勵、督促、檢討學風不正,使仍沉迷于游戲的學生幡然悔悟,請家長到校,電話與家長溝通,期中考試寫條子督促、鼓勵。特別是羅庚同學在教育、反復、反復教育后,有明顯突出表現,現已遠離網游,回到正常的生活、學習狀態。

    大部分學生在成長,隊伍在分化,學風、紀律起伏較大。特別是期中考試,英語仍有125人不及格,占總人數的28.94%;高數仍有119人不及格,占總人數的'27.55%;物理仍有125人不及格,占總人數的28.94%,總人數平均仍有28.47%的學生學習成績處在危機邊緣。

    反省:

    2)日常工作量大,與授課老師見面時間短,影響到我們與授課老師溝通過少;

    4)我們在快樂學習,蓬勃向上方面還缺少辦法;

    5)班、團委學生骨干在大膽管理方面不足,與我們放手不夠,側重穩健有關。

    面對大二不能集體點名,我們已商定一分為二,周日分兩個班點名,為此在管理方面做如下調整。對09級總的管理為:大統一和行政管理分別負責的原則。

    大統一:黨支部、黨建、評獎、評優、評助學金、文體活動、競賽活動等等。

    行政管理分別負責:點名、思想教育、政教引導、傾向性問題提醒和糾正、"文明宿舍"創建、"五不優良學風"創建、考勤、請假、安全教育、心理健康等等。

    張國棟負責一、三教學班管理,梁雙杰負責二、四教學班管理。

    總之,大統一,行政管理小分責。分工不絕對分家,資源共享、信息共用、傾向性問題共抓、精誠合作、互補互助、協商通氣、團結奮進。

    張國棟側重全面、行政管理、協調。

    梁雙杰側重學習、教學、科技競賽方面的管理、協調。

    大二上學期具體工作任務:

    1、組織好迎接20nn級新生入校的服務工作;

    2、為迎接新生晚會準備節目;

    12、搞好新一輪的貧困生助學金工作,催繳學費,力爭零欠費;

    13、組織好掛科學生的補考工作,再針對奮起直追的同學建立幫教學習檔案;

    16、辦好ry188燈塔黑板報,充分與學生進行溝通交流的主動性;

    18、加強對少數民族、邊疆地區、貧困地區學生成長的特別關注。

    我們深知大二是學生成長關鍵的一個學年,也是學生管理極為難管的一年,也是學生成長過程中各種因素、是非觀念、得失原則相伴交織的一年。我們尚且沒有良方秘訣,只有勤懇工作,方可不致工作被動。

    懇請各位領導,多多給予及時的指教。

    大一上學期總結及下學期展望(熱門15篇)篇十四

    時間如白駒過隙,匆匆流逝,我的大一生活已宣告結束。再回首,大一的朝朝暮暮,充實,奇妙。大一的分分秒秒激情,炫耀。大一是過去的,我們收獲經驗。大二是現實的,我們憧憬未來。大一是熱烈的,我們揮灑汗水,大二是誘惑的,我們滿懷希望。下面我介紹下在此期間我的工作總結。

    1.英語學習小組:同學們以宿舍為單位分別在各個小組,學習進度不一,彼此接觸時間充裕,但相較為寬松的學習環境,使學習小組進行不太順利。

    2.晚讀活動:未能從大學學習生活實際出發、充分考慮大學生學習心理特點安排活動時間,導致部分同學因其他事(如各學生會部門活動、社團活動,以及一些個人無法預知的事情不能參加活動),而參加的人數少,使得同學們參與積極性不高,學習氛圍難以形成,最終不了了之。

    3.開展學習交流會:每月展開一次學習交流會,一起分享自己好的學習經驗,從而提高全班同學的成績,進而提高班級學風。但由于計劃不太成熟,使一些環節沒得到相應的落實,導致全班整體成績沒有得到明顯的提高。

    4.學習信息采集:在過去的一學期里,我系開展了兩次大型學生信息采集會議,我代表光伏3111班的全體同學反映了我們大一新生面臨的部分問題,又集中班級全體同學做了次全面信息采集。學院針對我們的反饋作出了相應的處理,使得我們滿意。

    5.召開主題班會。很多人學習不好,不是因為自身的能力問題,而是方法和態度問題,我們班是個不錯的班,態度問題應該不大,所以開個班會,老師和同學們一起找自己學習方法的漏洞。學習是互動的,不存在責任一方的說法,而且這樣得到了老師的好感。

    6.擬一個班級學習目標:肯定就是年級第一啊!有了班級學習目標后,同學們的學習積極性明顯的提高了,上自習課不會再有那么多同學小聲說話,上課不注意聽講的同學也明顯減少。

    學習,是一個永恒的話題。勤學如春起之苗,不見其增,日有所長:輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。而且就我們食品質量與安全專業的特色來說,學習如水,水是生命之源。沒有知識的滋養,心靈易貧瘠,靈魂易空虛。對待學習,要博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

    眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。認真做好考勤紀錄,收交作業時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和中學的是不一樣的。中學時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務.

    1.用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

    要做好一份工作,如果不負責任,做事漫不經心,這不但不能按時完成學校、班級規定的任務而且會損害同學的利益,耽誤同學們的學習,甚至會損害班級的名譽。

    2.以身作則、為大家做實事兒、帶動大家一起學習。

    何為班干?班干就是為大家做實事兒、以身為范的人。如果一班委職位虛占其名,只為自己利益著想,把其他同學的利益和班級的利益放在其后,這不但耽誤整個班級的形象,而且會辱沒了所擔任的職務,辜負同學們乃至班主任的期望。

    大一上學期總結及下學期展望(熱門15篇)篇十五

    為了更好地回顧過去,展望明天。現做如下總結及規劃:

    一本學期在學習方面有了進步,雖然進步不是很大,但是克服了不愛學習的毛病,現階段保證不掛科,在大二上學期進入中隊前30%,爭取得到獎學金。

    二在工作方面在完成了半軍管要求的前提下,在期末考試中帶領同學取得了一個不錯的成績。

    三生活方面在半軍管制度的熏陶下自理能力有所加強,不光是洗衣衛生簡簡單單的小事方面,而且是在離開家獨立生活的過程中,懂得節約,懂得為父母考慮,懂得父母的艱辛。懂得在自己懶惰的時候提醒自己要加油努力。

    一愛保證不掛科的前提下進入前30%,獲得積極分子名額爭取早日入黨。

    二在工作方面努力使掛科人數減少,爭取獲得優秀班級稱號。

    三在生活上節約不必要的開銷,攢錢。

    四準備四級考試,初步了解公務員考試的相關要求。

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