人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
大學(xué)英語一答案篇一
我是第一次辨識出幽默便喜歡上它的人，因此我曾試圖跟學(xué)生議論和探討幽默。這些學(xué)生文化差異很大，有來自拉丁美洲的，也有來自中國的。我還認真地思考過一些滑稽有趣的故事。這么做完全是出于自己的喜好。
為什么聽我講完一個笑話后，班上有些學(xué)生會笑得前仰后合，而其他學(xué)生看上去就像剛聽我讀了天氣預(yù)報一樣呢？顯然，有些人對幽默比別人更敏感。而且，我們也發(fā)現(xiàn)有的人很善于講笑話，而有的人要想說一點有趣的事卻要費好大的勁。我們都聽人說過這樣的話：“我喜歡笑話，但我講不好，也總是記不住。”有些人比別人更有幽默感，就像有些人更具有音樂、數(shù)學(xué)之類的才能一樣。一個真正風趣的人在任何場合都有笑話可講，而且講了一個笑話，就會從他記憶里引出一連串的笑話。一個缺乏幽默感的人不可能成為一群人中最受歡迎的人。一個真正有幽默感的人不僅受人喜愛，而且在任何聚會上也往往是人們注意的焦點。這么說是有道理的。
典型的笑話或幽默故事由明顯的三部分構(gòu)成。第一部分是鋪墊（即背景），接下來是主干部分（即故事情節(jié)），隨后便是妙語（即一個出人意料或令人驚訝的結(jié)尾）。如果這個妙語含有一定的幽默成分，這個笑話便會很有趣。通常笑話都包含這三部分，而且每部分都必須交代清楚。如果講故事或說笑話的人使用聽眾都熟悉的手勢和語言，則有助于增強效果。
我們可以對幽默這種娛樂形式，進行分析，從而發(fā)現(xiàn)究竟是什么使一個有趣的故事或笑話令人發(fā)笑。舉例來說，最常見的幽默有以下幾種，包括了從最顯而易見的幽默到比較微妙含蓄的幽默。
“滑稽劇”是最明顯的幽默。它語言簡單、直截了當，常常以取笑他人為樂。說笑打鬧這種形式過去是、現(xiàn)在仍然是滑稽說笑演員和小丑的慣用技巧。它為不同年齡、不同文化背景的人們所喜愛。幾乎本世紀的每個講英語的滑稽說笑演員都曾以這樣或那樣的方式說過下面這則笑話。一位男士問另一位男士：“昨晚我看到的那位和你在一起的`貴婦是誰？”那位男士回答道：“那可不是什么貴婦，那是我老婆。”這個笑話的幽默之處在于第二位男士說他的妻子不是一位貴婦，也就是說她不是一個高雅的女人。這個笑話并沒有因為經(jīng)常講而變得不再那么好笑。由于這是一個經(jīng)典笑話，觀眾都知道要說什么，而且因為大家對這個笑話很熟悉而更加珍愛它。
中國的相聲是一種特殊的滑稽劇。相聲中兩名中國喜劇演員幽默地談?wù)撝T如官僚主義者、家庭問題或其他一些有關(guān)個人的話題。相聲隨處都能聽到，無論是在鄉(xiāng)村的小舞臺上，還是在北京最大的劇院里，抑或在廣播、電視上。它顯然是中國人家喻戶曉的一種傳統(tǒng)的幽默形式。
“俏皮話”不像滑稽劇那樣淺顯，它是因語言的誤用或誤解而引人發(fā)笑。我特別喜歡的一個例子是三位年長的紳士在英國乘火車旅行的故事。當火車慢慢停下來時，第一位紳士問道：“這是wembley (溫布利)嗎？”“不，”第二位紳士說：“是thursday (星期四)。”“我也是，”第三位說道，“讓我們下車喝杯啤酒吧。”我們知道上了年紀的人往往耳背，因此會把wembley（溫布利）聽成了wednesday（星期三），把thursday（星期四）聽成了thirsty（渴了），這樣一來就為第三位老人的妙語做好了鋪墊。
著名的中國漫畫家和幽默家丁聰便是一位俏皮話大師。在他的一幅幽默漫畫中，一位老師說：“你為什么一字不改地抄別人的作業(yè)？”那位年輕的學(xué)生回答道：“我沒有一字不改地抄。我把作業(yè)上的名字改成自己的了。”在丁聰?shù)牧硪环?jīng)典漫畫里，一位生氣的父親問道：“告訴我，1加2等于幾？”兒子說：“我不知道。”這位不耐煩的父親接著說道：“比方說，你、你媽媽和我，我們加起來一共是幾個，傻瓜？”兒子得意地回答道：“是三個傻瓜。”這些故事無論是漫畫還是笑話，是由演滑稽劇的喜劇演員說還是由搭檔的相聲演員講，都為各地人們所喜愛。人們喜愛這些有趣的故事，因為它們貼近現(xiàn)實生活，而且里面那些出人意料的妙語十分有趣。
雙關(guān)語是一種更微妙的俏皮話。它使用的技巧是利用發(fā)音相似的詞或同一個詞的不同意思。有些批評家認為雙關(guān)語是最低級的幽默，但我不同意這種觀點。雙關(guān)語與其他形式的幽默相比需要更細微、更巧妙的語言技巧；然而，簡單的雙關(guān)語甚至很小的孩子也能利用。例如，謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎問題常使用雙關(guān)語做鋪墊、制造故事情節(jié)，而且更多地是用在妙語部分。雙關(guān)語是我最早懂得的幽默。記得大約在五歲時我聽到了下面這個謎語。一個人問：“什么東西整個兒是黑的、白的和紅的？”另外一個人通常猜不出來，于是問道：“我不猜了。是什么呀？”出謎語的人回答：“是報紙。”如果你知道在英語中“red（紅色）”和“read（讀）”的讀音一樣但意思完全不同，答案就很明顯了。
double entendres （法語中的“一語雙關(guān)”）是雙關(guān)語的特殊形式, 其中的詞或短語有雙重意思。兩個意思往往很不相同，一個比較恰當，另一個往往比較粗俗—但并不總是這樣。我喜歡那個關(guān)于一位中學(xué)教師和校長因看見學(xué)生在學(xué)校操場上接吻而感到擔心的故事。故事并不過火。那位教師對學(xué)生們說；“我和校長已經(jīng)決定停止在學(xué)校操場上接吻。”聽到笑聲，她意識到她沒有把意思表達清楚，于是補充說：“我的意思是不能再在我們的鼻子下面發(fā)生接吻這樣的事了。”當然，這個解釋并沒有糾正她的第一句話，反而使這個笑話的雙重含義變得更加好笑。
一些專業(yè)的幽默家認為如今的幽默大多缺乏智慧，不夠巧妙。他們不喜歡在幽默中過多使用有色情意味或粗俗的語言，而且覺得大多數(shù)幽默家缺乏創(chuàng)造性。的確，現(xiàn)在有些幽默令人震驚，但我認為這不是幽默的過錯。幽默本身是活潑健康的，它還會繼續(xù)生存下去，只因為每天都有有趣的事情發(fā)生。一些有幽默感的人會看到聽到這些有趣的事情，并把它們編成妙趣橫生、令人開心的笑話和故事。
大學(xué)英語一答案篇二
being single is better than being in an unfaithful relationship.以下是小編為大家搜索整理的大學(xué)英語專四語法考試訓(xùn)練題及答案，希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請及時關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1. a)【句意】 但愿仲裁庭解決這些爭議。
【難點】 if only意為“只要，但愿”，后邊引出的句子往往用虛擬語氣，表示與將來事實相反或?qū)聿豢赡馨l(fā)生的事情時謂語通常采用(should)+動詞原形。
2. b)【句意】 我建議你不要想著去執(zhí)行這樣危險的計劃。
【難點】 advise 一般用于句型“advise(sb)that 或advise sb to do sth，意為“建議…做”。stop后跟動名詞或名詞時，意為“不再做某事，停止正做的事”。如果stop后跟動詞不定式，則表示停止一件事情而開始做另一件事情。
3. she bought _a__plates.
3. a)【句意】 她買了十二個漂亮的淺藍色餐碟。
4. c)【句意】 由于使用了越來越多的先進農(nóng)業(yè)機械，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量大幅提高。 【難點】 本句的.原因狀語采用現(xiàn)在分詞表示獨立主格結(jié)構(gòu)，由于主句和從句的主語不一致，故在作狀語的現(xiàn)在分詞之前加了其邏輯主語more and more advanced farm machines 從時間上看，產(chǎn)量的提高發(fā)生在使用先進機械之后，所以需要用完成時，而且必須構(gòu)成被動語態(tài)才能夠闡述所要表達的意思。
5. b)【句意】 我認為你去年就應(yīng)該完成研究生學(xué)業(yè)。
【難點】 be supposed to 相當于should，后跟完成時，表示一種與過去事實相反的虛擬語氣。
a. after which b. for which
c. with which d. at which
6. b)【句意】 好多人冒著生命危險試圖得到的那份文件是一份有關(guān)導(dǎo)彈的重要報告。
【難點】 for 作為介詞，后跟名詞，代詞或動名詞，往往表示某一動作或行為的目標或試圖獲得的東西。
7. c)【句意】 這位女演員并沒有報界事先描述的那么漂亮。
【難點】 so(as)+adj/adv.+as 用于同級比較，意為“像…樣…”。
8. c)【句意】 該保護裝置能夠在故障造成更大的損壞之前將其消除。 【難點】 unless意為“如果不，除非”，相當于if not ,用于條件狀語從句。until意為“直到 ”，由until引導(dǎo)的時間狀語從句，所對應(yīng)主句的謂語動詞通常為延續(xù)性動詞。before意為“在…之前。 although意為“雖然，盡管”，引導(dǎo)讓步狀語從句。
9. d)【句意】 人們要求的就是和平與發(fā)展。
【難點】 all 后如果跟定語從句，則關(guān)系代詞為that。
10. c)【句意】 正是通過那本書，他才懂得了生活的真諦。
【難點】 本句為強調(diào)句，強調(diào)句的常用形式之一為“it+is/was+強調(diào)成分+that分句”。
大學(xué)英語一答案篇三
知識如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。以下是小編為大家搜索整理的大學(xué)英語cet-4閱讀理解試題及答案，希望對正在關(guān)注的您有所幫助!更多精彩內(nèi)容請及時關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1. what's the spirit of olympics?
1. faster, higher and >
“ 充滿青春與活力——— 將中國的歷史和文化遺產(chǎn)同中國的未來融合在一起。”這是國際奧委會主席雅克羅格在北京奧運會會徽揭幕儀式上發(fā)表的評論。揭幕儀式在天壇舉行,邀請了2008位嘉賓。
官方將會徽命名為“ 中國印——— 舞動的北京”。它是一枚傳統(tǒng)印章, 上面刻了一個漢簡字。字的下面是中國毛筆寫成的“ beijing 2008 ”。會徽上的“ 京”字, 像一個跑動或舞動的人; 而且中國的漢字“ 京”的意思就是“ 首都”。
“ 中國印”也代表了中國古老的印章藝術(shù), 它源于3700年前的殷朝。中國的私人和官方文件中一直使用印章。這個新會徽源于北京始創(chuàng)國際企劃有限公司的設(shè)計, 是各方共同努力的結(jié)果。設(shè)計者選擇印章來將中國漢字人格化, 并展現(xiàn)了北京將傳統(tǒng)文化和體育相結(jié)合的新形象。
這 一設(shè)計中傳統(tǒng)的中國因素, 使人們想起2008奧運會的申辦標志。據(jù)第29屆奧運會北京協(xié)調(diào)委員會副主席說, 按慣例我們要為奧運會專門設(shè)計一個會徽, 而不是沿用申辦標志。這里還牽涉到知識產(chǎn)權(quán)的問題。
2001年7月13日北京申奧一成功, 新會徽的篩選工作就開始了。在提交給第29屆奧運會北京協(xié)調(diào)委員會的1985件作品中, 1763件作品來自大陸、香港和臺灣, 其余的來自美國、日本、澳大利亞和其他國家。但是最后一致選定了這個富有動感的標志。之后, 還邀請了專家和設(shè)計者進行了探討。2002年2月通過了最后的版本。一個月后, 羅格用一種很中國化的方式——蓋上自己的印章, 批準了這一設(shè)計。
1. 國際奧林匹克委員會。為復(fù)興奧運會, 1894 年6 月16 日,“ 國際體育運動代表大會”在巴黎索邦神學(xué)院( 巴黎大學(xué)前身) 隆重開幕。6 月23 日, 大會批準了顧拜旦制訂的第一部《奧林匹克憲法》, 通過成立“ 國際奧林匹克委員會”的決議, 并決定由奧運會舉辦國的國際奧委會委員輪流擔任國際奧委會主席。大會選舉希臘詩人維凱拉斯為國際奧委會第一任主席,顧拜旦為秘書長。6 月23 日這一天, 對奧林匹克運動、對世界體育運動的發(fā)展都具有劃時代的意義。我國在1986 年將這天定為奧林匹克日。
2. focus n. 焦點, 焦距, ( 注意、活動、興趣等的) 中心, 如: she was the focus of everyone’s attention.( 她是大家注意的焦點。) 作動詞用時, 意為“使集中”, 如: focus one’s attention on a question ( 集中注意力于某一問題) 。
3. joint adj. ① 聯(lián)合的`, 共同的, 同時的, 如: a joint declaration ( 聯(lián)合聲明) ; joint effort ( 共同努力) 。② 共有的, 與他人合作的, 如: joint property ( 共有財產(chǎn)) ; joint authors ( 合著者) 。常用詞組out of joint, 意思為“脫節(jié)的, 混亂的, 不順遂的”, 如: all things here are out of joint. ( 這里的一切都亂套了。)
4. unanimous adj. 全體一致的, 一致同意的, 無異議的, 如: be unanimous in asking for holiday ; he was elected by a unanimous vote. ( 他以全票當選。)
大學(xué)英語一答案篇四
大學(xué)英語旨在緊密結(jié)合大學(xué)英語的教學(xué)實際，反映教與學(xué)兩方面的要求，滿足不同層次讀者的需要。小編為你整理了大學(xué)英語4課后翻譯答案，希望對你有所參考幫助。
1這個村子離邊境很近，村民們一直擔心會受到敵人的攻擊。(in fear of)
2這個國家僅用了20年的時間就發(fā)展成了一個先進的工業(yè)強國。(transform)
3這個公司已經(jīng)發(fā)展成為這個地區(qū)主要的化工生產(chǎn)基地之一。(evolve)
4鑒于目前的金融形勢，美元進一步貶值 (devalue) 是不可避免的。(inevitable)
5政府號召市民就控制水污染問題獻計獻策，但響應(yīng)卻不強烈。(response)
6天氣沒有出現(xiàn)好轉(zhuǎn)的跡象，所以政府號召我們做好防洪的準備。
7科學(xué)家曾一度認為沒有比原子更小的東西了，但現(xiàn)在大多數(shù)人都知道原子是由更小的粒子 （particle）構(gòu)成的。(at one time)
8這些同學(xué)對世界杯十分關(guān)注，每天至少花兩個小時看比賽的現(xiàn)場直播。
9因為得不到貸款，無法按時開業(yè)，這家百貨商店損失慘重。(come by; lose out)
10我們不能到那里散步，因為那里有一個海軍基地，禁止游客進入。(off limits)
1他的確懂得很多理論，但是，一碰到實際工作就顯得非常無知。
2最新調(diào)查表明，大多數(shù)市民支持政府再建一個新圖書館的計劃。(survey)
3這兩個國家之所以能夠成功地達成科學(xué)技術(shù)合作協(xié)定是因為有利于他們進行合作的好幾種因素一直在發(fā)揮作用。(at work)
4我在上小學(xué)時就看過那部電影，可就是一時想不起它的名字來。(come to mind)
6有必要知道他的身高嗎？在我看來，這與他能否成為一個好的律師沒有關(guān)系。(not relevant to)
7櫥柜被安裝到墻里，既節(jié)約空間，使用起來又方便。(build … into … )
8這些工人掙的錢比我們多，可話又說回來，他們的工作也危險得多。
9海倫在大學(xué)里學(xué)的是經(jīng)濟學(xué)，與此同時她把哲學(xué)作為第二專業(yè)來學(xué)習(xí)(at the same time)
10重要的是你們要自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，我是否到現(xiàn)場去無關(guān)緊要。
1大多數(shù)人都堅信法庭一定會嚴懲那些銀行搶劫犯。(no doubt）
3根據(jù)所獲得的情報，警察封鎖了街道并且抓獲了搶劫銀行的罪犯。
4聽說這家剛建成的電視機廠第一年就能生產(chǎn)50萬臺電視機，我們都感到驚訝。(be amazed at)
5政府正在調(diào)查這么多人下崗的原因，并設(shè)法幫助下崗工人再就業(yè)。(look into)
6為了擴大產(chǎn)品的銷售，這家公司采取多種措施，開拓市場，改進服務(wù)。(open up)
7 他的學(xué)習(xí)荒廢（neglect）到如此程度，要在一個月趕上別的同學(xué)恐怕是不可能的。(to such an extent)
8 那家煙花爆竹廠由于未能遵守政府的安全條例上個月關(guān)門了。(comply with)
9 我們的足球隊能否戰(zhàn)勝對手，還要等到比賽結(jié)束后才知道。(remain)
10 史密斯先生預(yù)言，新近發(fā)現(xiàn)的石油儲藏再加上新技術(shù)的利用，會讓原油的價格降下來。(predict)
1隨著她個人生活的細節(jié)越來越多地被媒體披露出來，她不得不辭去公司總經(jīng)理的職務(wù)。(compel)
2她對自己的新工作很滿意，因為這份工作正好與她的興趣相符。
3我買了這件襯衣，因為它的價格從300元減到了80元。(reduce)
4為了把孩子們撫養(yǎng)成人，這位母親真是歷經(jīng)了各種磨難。(go through)
5警方在老太太的死亡案中已經(jīng)排除了他殺的可能性。(rule out)
6市政府承諾將盡快采取有效措施，解決空氣污染的問題。(take steps)
7因為腿部受傷，我沒有參加上個月學(xué)校舉行的網(wǎng)球錦標賽。(go in for)
8要是能得到大多數(shù)女生支持的話，你贏得選舉成為學(xué)生會主席的機會是很大的。(stand a chance)
10在2004年雅典奧運會上劉翔打破男子110米欄(110-meter hurdles)世界記錄，獲得冠軍，這個記錄以前是由一個美國運動員保持的。(previously)
1他試圖拯救這家瀕臨倒閉的企業(yè)，但失敗了。(attempt to)
2總統(tǒng)已經(jīng)宣布，在第一個任期結(jié)束時不再謀求連任。(seek)
3那個年輕教師在激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)方面很有技巧。(motivate)
4她喜歡舉行社交聚會，只要能找到借口，她就隨時舉辦。(find an excuse)
5要在這家公司找到一個管理職位，你恐怕至少要和50個人競爭。
6坦率地說，就算你對公司很忠誠，我覺得你得到提拔的機會也不大。
7很顯然，他的演講激發(fā)了觀眾對地震災(zāi)難中受害者的極大同情。
1這位駐聯(lián)合國大使被授權(quán)代表本國政府，處理與該國相關(guān)的所有外交事務(wù)。(invest with)
3雖然車禍死亡名單中沒有她丈夫的名字，但她仍不停地在屋內(nèi)走來走去，急切地盼望他早點回到家里。
4我正準備把合同翻譯成英語，突然意識到合同涉及的雙方都是中國公司。
5聚會上人們盡情地唱歌跳舞，把生活中的煩惱拋到了九霄云外。(with abandon)
8那個公共汽車司機不想承擔事故責任，所以千方百計把責任推到乘客身上。(put the blame on)
9他不僅冒著生命危險把老人從熊熊燃燒的房子里救了出來，還把自家屋子騰出來讓他住下。(make room)
10她從小就努力按照父母教導(dǎo)去生活，形成了一整套為人處事的行為準則。(live by; accumulate)
1她是一位很能干的家庭主婦，但喜歡憑一時沖動購物，廚房櫥柜里總是堆滿亂七八糟的.東西，最終還是會丟棄的。(impulse; discard)
2大學(xué)生應(yīng)該有決心過節(jié)儉生活，不要和別人比闊氣或追求時尚；要知道：錢這東西，只有積少才會成多。
3這對夫妻都是大公司的高層管理人員，忙得沒有時間做飯，一星期至少有5天在外面吃飯。(eat out)
4這兩處簽名十分相似，即使是有經(jīng)驗的專家恐怕也難辨別出它們之間的差別。(be all of a piece)
5雜志的編輯把附在文后的圖片都刪掉了，因為該文的長度只能限制在兩頁之內(nèi)。(cut out; restrict)
6作為常務(wù)委員會成員，近三年來他一直在處理失業(yè)和交通問題。
9回顧過去的經(jīng)歷時，我才意識到四年的大學(xué)生活是我一生中最無憂無慮的時刻。(look back)
10要想在技術(shù)創(chuàng)新方面超過別人，我們必須時刻掌握科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域所有的新思想和新發(fā)展。(keep track of)
2調(diào)查表明，那次車禍完全是由于司機違章駕駛造成的。
3他和夏洛克（shylock）一樣吝嗇。只要涉及到錢，他對朋友的所有承諾都絲毫沒有意義。(count for)
4自去年以來，這家公司的產(chǎn)品就一直滯銷，但加速其倒閉的卻是最近的一筆不成功的外貿(mào)生意。 (hasten)
5他提前半個月訂票，以確保能夠按時回家和家人一起過春節(jié)。
7海倫極力控制住自己的情緒，可她顫抖的雙手還是暴露了內(nèi)心的緊張。(betray)
10二戰(zhàn)前期，德國潛艇(submarines)在大西洋橫沖直撞，但英國發(fā)明了雷達之后，他們就開始遭受沉重損失。(run riot)
my view on the income gap