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    最新描寫(xiě)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文匯總

    時(shí)間:2025-06-15 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)篇一

    今天,我們學(xué)校舉行了第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我心里無(wú)比激動(dòng)。

    比賽的項(xiàng)目很多,首先進(jìn)行的是障礙運(yùn)球。我們班的李雪健打先鋒,一開(kāi)始,其他班里的同學(xué)像個(gè)小老虎,拼勁兒很強(qiáng),眼看就把我們班甩后面了,我們這些沒(méi)參加比賽的同學(xué)大聲喊著:“xx加油,xx加油”,運(yùn)動(dòng)員的士氣一下就上來(lái)了,頓時(shí)充滿了力量,一個(gè)比一個(gè)的速度快,第一個(gè)項(xiàng)目就拿了冠軍。運(yùn)動(dòng)員回到座位時(shí)我們鼓掌歡迎這些奪冠的小英雄。

    我的項(xiàng)目運(yùn)炸彈終于到了,我和孫新一組,我早已經(jīng)憋足了勁兒,比賽一開(kāi)始,我們就使勁往前沖,我們運(yùn)的又快又穩(wěn),我們班其他的同學(xué)也都迅速的把炸彈運(yùn)過(guò)去了,我們又拿下一個(gè)第一。在滑輪和傳球接龍比賽中,我們都分別獲得了冠軍。

    比賽結(jié)束了,當(dāng)廣播里宣布三年二班第一名的時(shí)候,同學(xué)們不約而同地大喊一聲:“噢耶”。

    我雄赳赳氣昂昂的走到主席臺(tái)上領(lǐng)取了我們?nèi)甓嗟谝幻莫?jiǎng)狀。手舉獎(jiǎng)狀經(jīng)過(guò)其他班級(jí)的時(shí)候別提有多牛了。

    這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們?nèi)甓嗬蠋熀屯瑢W(xué)最開(kāi)心的一天,也是我們?nèi)w師生共同拼搏的成果。

    趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)篇二

    一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了,今天大家都來(lái)得很早,大家都帶了許許多多的好吃的,大家都很開(kāi)心,這時(shí)老師來(lái)了,她帶著我們下到操場(chǎng)這時(shí)操場(chǎng)很多人正期待著比賽的到來(lái)。

    到最后沖刺,鄭昆城被別人超過(guò)了,只得了第三。

    第二場(chǎng)是跳遠(yuǎn),葉佳哲,跳遠(yuǎn)很不厲害,但他努力了,雖然只得了第4名,對(duì)手很厲害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們班的人。

    到了兩百米了,不知道我們班的人可不可以得到第2名,開(kāi)始了,一開(kāi)始就是陳宏偉第一不知道還可不可以保持下去。陳宏偉,加油加油,加油。到最后終于獲得了第一名的稱號(hào)。

    到最后運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,終于把緊張的氣氛給甩掉了。

    我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)篇三

    今天,我一早就興高采烈地奔向?qū)W校,去參加一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    走進(jìn)校門(mén),只見(jiàn)校園的地面像一片雪地一樣,我不知發(fā)生了什么事,我就問(wèn)了一位老師,問(wèn)后才知道原來(lái)地上鋪上了一層巖石灰,所以才像雪似的,真美啊!很快,比賽就開(kāi)始了。我參加了螞蟻搬家比賽,接力跑比賽,運(yùn)球接力比賽,跳繩比賽,抱球接力比賽,跳羊角球比賽。

    其中,我印像最深的是螞蟻搬家比賽。比賽剛開(kāi)始,不知怎的,我兩腳無(wú)力,我怕連累大家,怕我會(huì)導(dǎo)致這條隊(duì)伍不能獲得第一名。那時(shí),我的心就像彈簧一樣撲通撲通地跳著,就這樣,三班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們甩在后面,眼看三班就要沖向終點(diǎn),我突然找回了信心,我們團(tuán)結(jié)一致奔向勝利的終點(diǎn),但還是輸給了三班。

    雖然這一次輸給了三班,但是我找回了信心,下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我決對(duì)不會(huì)輸?shù)摹?/p>

    趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)篇四

    今天,我們?cè)フ滦W(xué)舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們穿著整齊的校服,興高采烈地、早早地來(lái)到學(xué)校,學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海,熱氣騰騰。精神抖擻、生龍活虎的運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)磨拳擦掌,決心在比賽中決一勝負(fù),為班級(jí)爭(zhēng)光,為集體爭(zhēng)榮譽(yù)。熱情文明的啦啦隊(duì)員大聲喊著:“加油!加油……”為運(yùn)動(dòng)員鼓勁,為運(yùn)動(dòng)員助威。賽場(chǎng)上笑聲、喊聲響成一片,熱鬧非凡。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了保齡球、夾球接力,拔河三項(xiàng)比賽。

    保齡球比賽的運(yùn)動(dòng)員,摒住呼吸,眼睛瞄準(zhǔn)水瓶。使勁把球發(fā)射出去,當(dāng)水瓶擊倒時(shí),引起同學(xué)們一片歡呼聲。可惜在這場(chǎng)比賽中我們班輸給了對(duì)方。

    夾球接力賽運(yùn)動(dòng)員要雙腿夾著球,以最快的速度傳給另外一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。這個(gè)球可不是好夾的哦!很容易掉下來(lái)。運(yùn)動(dòng)員夾球前進(jìn)的動(dòng)作好像企鵝一蹦一跳,常常引得同學(xué)們哄堂大笑。

    最激烈的比賽就是拔河。我參加了拔河比賽。雙方運(yùn)動(dòng)員緊緊握住麻繩,身體向后傾斜,裁判一聲令下,運(yùn)動(dòng)員使足全身力氣往后拉。我在比賽中和全體隊(duì)員一樣,齊心協(xié)力往后拉,好不容易拉過(guò)了兩步,又被對(duì)方拉了過(guò)去,盡管我們使盡全力也沒(méi)拉回來(lái),真是寸步難行啊!最后我們輸給了三(3)班。

    趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得十分激烈,體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)的精神,集體的智慧和力量,是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)。

    趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)篇五

    那天上午的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)很有意思,到現(xiàn)在我還記憶猶新!

    我參加了“口算接力”比賽,選手們向比賽場(chǎng)地走去。我們二年級(jí)五個(gè)班的選手個(gè)個(gè)精神抖擻,排著整齊的隊(duì)伍,等著裁判的哨聲。

    裁判先宣布了比賽規(guī)則:“每個(gè)班都有一個(gè)小熊娃娃,第一個(gè)選手跑到對(duì)面做好一道口算題,然后把小熊交給下一個(gè)選手。”接著,裁判吹了哨子。

    各班第一位選手聽(tīng)見(jiàn)了哨聲,就像離弦的箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的到來(lái),邊在心里記著:一定要跑得快,不能做錯(cuò)題!

    選手們就這樣來(lái)來(lái)回回地跑來(lái)跑去,加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后,我們班“榮幸”地獲得了第一名,可惜是倒數(shù)的。

    很快,“匍匐前進(jìn)”拉開(kāi)了序幕。和“口算接力”一樣,選手們聽(tīng)見(jiàn)哨聲,就飛奔出去。到了賽場(chǎng)中間,出現(xiàn)了兩張大墊子,墊子上面是幾個(gè)跨欄。

    這時(shí),選手們就趴在墊子上,像一條條毛毛蟲(chóng)似的在跨欄下一扭一扭地前進(jìn)著。看見(jiàn)我們班有同學(xué)碰倒了跨欄,我心里著急地想:慘了,咱班會(huì)不會(huì)扣分啊!

    選手們度過(guò)了墊子這一關(guān),又飛快地跑起來(lái),繞過(guò)標(biāo)志物,然后跑回起點(diǎn)。接下來(lái)再輪到下個(gè)同學(xué)出發(fā)……比賽在不知不覺(jué)中結(jié)束了。

    還有“抱球接力”、“回家鄉(xiāng)”,也很有意思。雖然我都沒(méi)參加,但我一直為他們吶喊加油,希望他們能加把勁兒,為我們班爭(zhēng)光!

    趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)篇六

    “三六班,加油!三六班,必勝!”隨著一聲聲響亮的口號(hào)聲,你一定猜出我們?cè)诟陕锪税桑繉?duì)了,我們正在舉行一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了,同學(xué)們?cè)诔嗉t的跑道上,激烈地進(jìn)行著比賽。

    第一個(gè)比賽項(xiàng)目是“心心相印”,首先是高年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)。只見(jiàn)那些哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,緊閉雙唇,正在努力拼搏中,球幾乎沒(méi)有掉過(guò)一次,和他們相比,我們的水平可就差遠(yuǎn)了。

    終于輪到三年級(jí)了,我班同學(xué)嚴(yán)紫心和潘怡霖兩個(gè)人步伐不一致,跑到中間球就掉了,同學(xué)們見(jiàn)此情景,都為她們捏了一把汗。只見(jiàn)語(yǔ)文老師慌忙跑上前去,趕緊把球又放到了她們背上,可最終還是由于中間耽擱了時(shí)間,而輸給了對(duì)手。

    第二個(gè)項(xiàng)目是“海底傳月”,我們班參賽的同學(xué)速度特別快,只見(jiàn)她們一個(gè)接一個(gè)往后傳,中間沒(méi)掉一次,傳起來(lái)的球就像一條連續(xù)不斷的長(zhǎng)龍?jiān)诳罩酗w舞。最終,功夫不負(fù)有心人,我班得了第一名,同學(xué)們都高興地拍著手歡呼起來(lái)。

    ……

    終于等到了“兩人三足”,還是按“老規(guī)矩”,高年級(jí)先比。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)如風(fēng)似的,不僅速度快,而且穩(wěn)扎穩(wěn)打,一次都沒(méi)有摔跤。終于等到三年級(jí)了,我們?nèi)腿濉⑷税啾龋瑒傞_(kāi)始三八班就領(lǐng)先了一步,三五班起先比我們班跑得快,后來(lái),我和張芯瑜咬緊牙關(guān),使出全身力氣,終于超過(guò)了三五班,得了個(gè)第二名。

    這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真有意義呀!不僅鍛煉了我們體育方面的能力,而且還很開(kāi)心,下次我一定還要參加。

    趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)篇七

    星期四,全校舉行20xx年夏季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),在開(kāi)幕之前,天上下起了蒙蒙的小雨。可是,這一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不得不開(kāi)啊!這是雨下的越來(lái)越大,廣播說(shuō): 請(qǐng)各班回教室! 正當(dāng)我們垂頭喪氣得時(shí)候,廣播又說(shuō): 天氣有所好轉(zhuǎn),請(qǐng)各班趕快到體育館進(jìn)行開(kāi)幕儀式! 我們的心終于平穩(wěn)了下來(lái),可是五(二)班又回教室了,我們老師說(shuō): 我們只有站以代命就可以了! 后來(lái),我們也趕到了體育館進(jìn)行開(kāi)幕儀式。輪到我們班,我的心 怦怦怦 的直跳,我們踏著整齊的步伐,走過(guò)了主席臺(tái)。我的心終于可以放了下來(lái)。

    第一各項(xiàng)目是邊走邊轉(zhuǎn)呼啦圈,我們班很厲害,轉(zhuǎn)了三圈,就跑到了對(duì)面,給另一個(gè)同學(xué)。我們班榮幸的得了第二名。

    第二個(gè)項(xiàng)目是背對(duì)背夾球,這個(gè)項(xiàng)目輪到我和蔣元洋上場(chǎng)了,我們出手肯定拿第一,我們作為沖刺人員,在最后一定要快。一眨眼就輪到我們上場(chǎng),我們飛快地沖了過(guò)去,可不知怎么繞回去,只好反個(gè)方向回去,果然我們班得了一個(gè)第一名。

    中午吃完飯,我和蔣元洋練習(xí)兩人三足,我們齊心協(xié)力地跑了起來(lái),那速度才叫快!

    下午,第一各項(xiàng)目就是兩人三足,我們班前面得慢得要死,尤其是女生。我們?cè)跊_刺時(shí),由于草地太滑,在加上直道跑地太快,在彎道處摔了,最后得了第四名。

    第二個(gè)項(xiàng)目是60米迎面接力,我在第一位,哨聲一響我就飛快地沖到了對(duì)面,給了盛威杰。可是在李佳寧在跑回來(lái)地路上掉了棒,最后差0.9秒,得了第二名。

    我們班在全年段得了第二名的優(yōu)秀成績(jī),真難得。希望我們班在下一次再接再厲爭(zhēng)取得第一名。

    趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)篇八

    小學(xué),像一部電視劇,只有六集,這六集不能重播,也不能快進(jìn),這六集不僅記錄了我的歡聲笑語(yǔ)、也有愁腸百結(jié),第一次,最后一次……而這周就迎來(lái)了我們小學(xué)生涯最后也是最值得紀(jì)念的一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    清晨,剛剛來(lái)到教室的我們便開(kāi)始興奮。大家迫不及待地抬著凳子,排好隊(duì)準(zhǔn)備去往操場(chǎng)。可哪知突然下起了雨,只好推遲了時(shí)間,幸好沒(méi)多久就雨過(guò)天晴,我們繼續(xù)排好隊(duì)前往操場(chǎng)。

    今年的活動(dòng)項(xiàng)目跟往年差不多。第一項(xiàng)活動(dòng):騎“毛毛蟲(chóng)”,雖說(shuō)是毛毛蟲(chóng),但它足足有兩米長(zhǎng)!要四個(gè)人才抬得動(dòng)。只聽(tīng)裁判一聲哨響,我和班上的三個(gè)同學(xué)便齊聲喊著“一二、一二”向前進(jìn)。到達(dá)對(duì)面返回時(shí),一個(gè)急剎車(chē),我往后一仰,差點(diǎn)甩了出去,我們四人一組地上,很快就輪完了,最終得了個(gè)年級(jí)第二。

    接下來(lái)是持棍接力,而我又幸運(yùn)的上了第一棒。很多了解我的同學(xué)都知道,我跑步很慢,但我的對(duì)手卻是被稱為年級(jí)“飛毛腿”的同學(xué),這可給了我很大壓力,只聽(tīng)裁判一聲哨響,我便“飛”向下一棒。由于我沖得太快,一下子摔在了地上,還好差距不大。

    “拔河接力哪家強(qiáng)?一班駕到快投降!”要知道從一年級(jí)開(kāi)始,我們班的拔河就沒(méi)輸過(guò),不過(guò)一提到今年的拔河,我們就憤憤不平。一開(kāi)始,我們很輕松進(jìn)入四強(qiáng),可一到振奮人心的決賽,懸念就出來(lái)了。我們的對(duì)手是四班,四班的男生占大部分,去年我們班和他們班是三局兩勝,也算險(xiǎn)勝。可這學(xué)期我們班轉(zhuǎn)走了三個(gè)男生,來(lái)了兩個(gè)女生,我們班明顯不利,這場(chǎng)比賽勝算不大。裁判一放繩,我們班的人身子一起往后傾,使出吃奶的勁,繩子往我們這邊挪了一點(diǎn)點(diǎn),但四班也不甘示弱,一使勁,繩子又往他們那邊挪去。隨著別班的加油聲,我們班爆發(fā)了,繩子大步往我們這邊移。我們本以為我們贏定了,開(kāi)始?xì)g呼起來(lái),其他班也跟著歡呼。這時(shí)候裁判做出了驚人的舉動(dòng),他伸手示意比賽還沒(méi)結(jié)束,四班趁著我們分神的機(jī)會(huì),一下便扯走了繩子。

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧森林動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文動(dòng)物運(yùn)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),我們一
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編給
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的方案策
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    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!大學(xué)生暑
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?這里我給大家分享一些最新的教案范文,
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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美
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