當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區保衛藍天的心得體會篇一
為進一步加強和改進社區黨建工作，拓寬機關在職黨員干部參與社區建設的渠道，區機關在職黨員干部深入開展進社區工作，充分發揮機關在職黨員干部在社區建設中的先鋒模范作用。
一、深刻領會區機關在職黨員干部深入開展進社區的重要意義。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，區機關在職黨員干部進社區與黨的群眾路線教育實踐活動一脈相承。通過不斷強化廣大黨員干部的宗旨意識和身份意識教育，以“為民、務實、清廉”為主題;以密切黨群干群關系、推進社區和諧發展為目標，以“結對幫扶助困”、“機關黨員干部下社區擔任網格指導員”等活動為載體，組織機關在職黨員干部進社區活動，更好地服務居民群眾，促使干部受教育、群眾得實惠。
二、領導帶頭，積極參與。區機關各黨支部(總支)書記都要率先垂范、身體力行，帶動本支部(總支)廣大黨員干部行動在前，特別是黨員領導干部帶頭以普通黨員的身份積極深入社區指導服務，引領機關廣大在職黨員干部充分發揮先鋒模范作用，為社區建設作出應有貢獻。
三、積極主動到結對社區黨組織報到，亮明黨員身份,充分發揮積極作用
(一)宣傳黨的路線方針政策。認真履行黨員義務，自覺接受社區黨組織和居民的監督，帶頭宣傳貫徹黨的路線方針政策，特別是對社區和居民群眾加強對自治區、柳州市、魚峰區等上級黨委重點中心工作決策部署的宣傳引導，增強社區和居民群眾對黨和政府決策部署的理解、支持和配合。
(二)開展黨員志愿服務。根據結對社區黨建工作的需要和自身的特長優勢，利用業余時間自覺參加社區志愿服務工作，積極參加社區政策宣講、黨課輔導、衛生保潔、民事調解、治安巡邏、法律援助、民事調解、就業幫扶、助學育人、便民服務等活動。
(三)擔任社區網格指導員。機關各支部(總支)黨員干部聯系社區網格，擔任網格指導員，督促指導網格化管理服務及管理人員履職，指導抓好網格社會治安綜合治理、信訪維穩、黨的建設、精神文明建設，提升網格化管理服務水平。
(四)積極為社區和居民群眾解決實際問題。積極為社區的建設與發展獻計獻策，深入社區開展調查研究，主動下社區、聽民意、察民情，收集、整理居民群眾反映的意見建議，力所能及幫助協調解決實際問題。
(五)帶動群眾互幫互助。積極主動為政府、社區和居民群眾之間搭建起溝通聯系的橋梁，暢通居民群眾與政府及社區溝通的渠道，為居民群眾排憂解難，帶動居民群眾之間互幫互助，鄰里和諧。
社區保衛藍天的心得體會篇二
春風拂面，垂柳依依，四月八日我參加了縣教研室組織的品社研討會。通過這次品社研討，我領略了兩位講課老師精彩紛呈的講解，我深感機會難得、責任重大，因此活動中我聽得認真，記得仔細。這次學習使我受益匪淺，對《品德與社會》這門課程還知之不多的我，對這門學科有了全新的認識與了解。下面我就學習情況并結合我的理解談談感想。
一、充分做好課前準備
(一)是課前讓學生搜集資料，深入了解、研究學生的情況，為教學設計做鋪墊。(二)是深入研究教材，準確定位教學目的，把握教學重難點。(三)是搜集相關資料，制作多媒體課件，需要走出課堂的教學活動還要事先與相關人員或部門聯系。
（四）是精心設計，尤其是教學方式方法的設計要科學合理，教學內容的選擇要貼近學生的生活。
二、用課程標準指導課堂教學
在新理念的引領下，對教學目標進行準確定位，引導學生設身處地的為他人著想，培養公平公正的品德；讓學生知道人與人之間要合作，要有責任心；要讓學生知道大家好，才是真的好，要關愛他人；引導學生要多與別人交流、溝通，學會尊重、理解別人；引導學生美好事物要與別人共同分享，與人為善；在分清是非標準的基礎上，在某些領域允許有不同的選擇，要寬容。
三、轉變教學觀念 生活化教學，教學內容體現動態化生活；確立新的學習觀，自主探究、自主構建和積極引導相結合。采用形式多樣的教學方式，而且這些方式必須為學生所樂于接受且力所能及；精心策劃并開展形式多樣的活動，且這些活動內容要和學生的學習生活緊密相連，如調查、辯論、表演等。這次研討會上梁老師上課時采用旅游的形式，培養了學生的積極參與意識和合作意識，知道祖國的大。這也正體現了品德課多元化的教學理念。
四、運用現代教學手段，激發學習興趣。
在這次研討中我充分感受到了運用現代化教學手段的重要性和必要性，在課堂教學中多創設與課堂緊密聯系的情境，充分利用現代化教學手段，精心地設計，合理地運用，以多媒體貫穿始終，充分調動學生在課堂學習中的積極性、和主動性。
五、課堂教學不擺花架子，探究問題深刻。
學習形式多樣化，消除了教師滿堂灌、滿堂問的現象。通過網絡資源，收集大量課外資料大大的充實了教學文本材料。讓課堂教學與生活和社會緊密的聯系起來，真正地做到走進生活去學習。
六、把課堂上學到的知識向課外延伸。
陶行知說的好：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。這也是我們《品德與社會》課的最終教學目的。因此我們不光要讓學生在《品德與社會》課上學習良好的習慣，還要讓這種良好的學習習慣向課外延伸，讓學生到社會上去“求真”，到社會上做“真人”，而不是僅僅局限于在課堂上。兩位老師呈現的教學課型的策略非常實用，為我們的課堂教學指明了方向，在以后的工作和學習中，我將以這次研討會為契機，不斷地在實踐中反思，在反思中進步，努力推進品德與社會的教學。
社區保衛藍天的心得體會篇三
對藥高等專科學校來說是一個特殊的日子，這天學校系與東城街辦玄妙觀社區“大學生黨員進社區”服務基地揭牌儀式在社區隆重舉行，開創了中國高校校地合作的創舉。這對于大學生走出校園，走向社會提供了一個廣闊的平臺;對于社區而言，這也是引進高素質人才，促進社區快速發展的重要舉措。深入開展校地合作系列服務活動，有利于創造學校、學生、社區三方共贏的局面。
雖然，我出生在農村，從小就對社區有著濃郁的情懷。但畢竟只是在農村，人煙稀少，感受不到那種濃濃的社區氛圍。第一次真正接觸社區是在20xx年4月30日，那天學校醫療系團總支組織了醫療系09級預備黨員、推優對象及10級部分助學金獲得者前往東城街辦玄妙觀社區進行系列服務活動。
春晚的荊州，陽光明媚，春意盎然。那天同學們早早地來到東城街辦玄妙觀社區服務基地，對社區雅園巷等地進行清潔大掃除。幽深的巷道，青蔥的藤蔓，杜鵑的啼鳴，多么祥和而溫馨的農家小院啊!翠綠的柳條，留下零星點綴的路面，路的兩邊在長滿了雜草，路的中間不時見到一些生活垃圾，一切不盡然。
聽說有人自發前來進行義務勞動，引來了不少居民的觀看。當他們得知這是一支來自湖北中醫藥高等專科學校的大學生黨員隊伍時，他們驚訝之余不由地豎起了大拇指，因為眼前的一幕幕令他們無法相信這是當今大學生黨員所做的——發臭的污水，蔓生的野草，瑣碎的生活垃圾……這些居民平時都敬而遠之的東西，這群孩子卻把它們打理的井井有條，呈現在居民面前的是干凈整潔的路面，優雅溫馨的社區環境。
“你們先休息一會兒，讓我來吧!”一位老奶奶激動的說，“以前我從這兒路過，都會為如何趟過這潭污水而發愁，現在好了，再也不用為這事發愁了。”居民們你一言，我一語，打破了往日的幽靜，院子里一下子熱鬧了起來，一個、兩個……更多的居民自發的投身到這支特殊的隊伍中。經過一段時間的勞動，社區的面貌煥然一新，從居民的不舍中，我看到了他們對我們的寄托!
“感謝學校，感謝醫療系領導培養出了這么優秀的學生，”社區主任激動地說，“我們一定會為你們的成長提供力所能及的幫助，讓你們從中學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力。”我作為隨從記者采訪了部分居民，從他們的交談中得知，他們對大學生黨員進社區進行系列服務活動反映良好，他們希望這項活動能夠長期堅持下去，希望能與更多的大學生黨員交流，學習和借鑒當代大學生黨員先進的思想和理念，進而推動社區的發展。
從社區出來，我不由的堅定了一個信念：我要投身到社區的服務中去，我要用我的實際行動為社區的發展貢獻出應有的力量。投身到社區的實踐中，去磨練意志、去鍛煉能力、去感知社會生活的萬象，在實踐中鍛煉成才!
堅持大學生黨員進社區進行系列服務活動，不僅可以促進大學生黨員進社區的長期化、規范化、陣地化，還可以促進大學生黨員成長成才，而且對推動社區的發展起著不可替代的作用，有利于創造學校、學生、社區三方共贏的局面。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我與社區共成長，將伴隨我的大學生活，我將珍惜這次難得機會，創造無悔的青春!
社區保衛藍天的心得體會篇四
三社聯動活動新聞稿
又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。2014年10月17日15：10主題為“三社聯動促和諧，愛心義協伴你行”的三社聯動活動于南塘苑社區居民樓旁的空地處盛大開幕。
本次活動響應黨的號召，深入推進社區、社工、社會組織“三社聯動”，以社區為平臺、社會組織為載體、專業社會工作人才為支撐，推動“幸福社區”建設，促進社區社會組織可持續發展。通過此次活動豐富了社區居民的生活、社區的老人們能夠感受到我們“愛心橋”同學們的一份愛心、真心與誠心，感受到更多的關懷。為我們構建和諧社會做出卓越貢獻。
首先重慶工商大學管理學院分團委書記，何祖潤老師，南塘苑社區主任宋自立主任，學府醫院代表何星依次上臺致辭。接著一個個精彩的節目給大家帶來歡樂，最后在《愛，因為在心中》的優美舞蹈中活動順利結束。
關于基層“三社聯動”工作實務試點的思考
為進一步全面推進“政社互動”和深化“三社聯動”工作，切實提升基層群眾自治組織民主自治能力，不斷豐富“三社聯動”社會治理新機制，姑蘇區于2014年試點實行“三社聯動”工作實務試點，并與2015年在三星級社區以及三社聯動綜合體社區全面推開，這必將推進居民參與社區治理的積極性和主動性，提升社區服務的合理性，有效減輕社區負擔。本文以蘇錦街道為例，圍繞基層“三社聯動”工作實務試點有以下幾方面的思考：
一、三社聯動工作實務試點前的社區治理現狀
在以往管理過程中明顯存在社區工作人員配比不夠、群眾工作形式陳舊、服務項目與居民需求脫節、居民參與力度不夠、居民骨干挖掘力度不大等問題。
1.群眾工作形式內容老舊問題突出。針對居民特點、結合群眾需求，基層也都開展豐富多彩、喜聞樂見的群眾活動，如夏送清涼、冬送溫暖、端午包棕、中秋賞月、暑期夏令營、老年節慰問等。但屢屢唱響的“四季歌”，形式和內容十分局限。對這種集中式、運動式、單向、被動的活動，群眾參與積極性不高。側面說明，群眾自導自演、自我主體的活動引導不夠，政府主導的活動又或多或少有行政色彩，群眾主觀能動性不能充分發揮。
2.大部分居民社區參與意識有待提高。在快速的生活節奏下，人們更傾向于將“有限的閑暇時間”消耗在“私生活領域”。缺乏參與社區生活的積極性，社會公益意識也尚未在社會層面上廣泛形成，直接導致居民對社區社會組織的各種公益活動參與熱情不夠，社區社會組織的參與人群往往就變成“老人團”，年輕人與上班族不愿意參與這些組織的活動，社區參與、志愿精神的培養和志愿者服務活動仍主要靠政府推動。如不挖掘群眾內生力量，不發揮群眾作用，群眾工作就無法實現精耕細作，群眾自治更無從談起。
3.社區工作支持力量少。第一，社區規模大，工作人員少。社區規模大是相對社區工作人員少而言的，比如最大的社區，戶籍人口10684人，社區工作者僅有10名，每人的服務量可想而知。第二，社區支持力量以老年人居多，義工作用有限。目前多由一些退休老人擔任居民小組長，幫助社區開展工作，社區通常會在年底給予一定的獎勵或補貼。但是很少有人會參與到社區的技術性工作中來，比如做臺賬等，他們雖然夠使社區工作者減輕一定負擔，但是對于改變整個局面，是杯水車薪、無濟于事的。第三，社會組織的缺失。近兩年來，盡管社區的社會組織在數量上有了突飛猛進，但是在實際上能夠真正為社區分擔、能夠承擔政府服務項目的少之又少。
二、三社聯動工作實務試點將帶來的變化
所謂“三社聯動”工作實務試點，是以“優化聯動工作機制”、“創新基層社會治理”、“探索基層協商民主”和“優化基層社會服務”為目標，推動建立“分工清晰明確、功能互補互益、機制運轉順暢、民生服務提升、民主自治高效”的三社聯動運行平臺。
社區，屆時社區可以通過在轄區的交通要道、樓道單元門口、社區活動廣場等張貼《居民需求項目征集公告》，還可以召開開放空間議事會，組織微心愿現場征集活動，圍繞凾待解決的社區服務、社區環境、社區安全、社區民主等社區公共事務以及廣大 社區居民關心的熱點和難點問題。這樣產生出來的服務項目更加體現了以人為本、問需于民，確保全體社區居民從項目實踐中共同受益。
2.服務項目需求決策工作更加科學。“三社聯動”工作實務試點工作中，問題的解決不再是單純依賴社區，而是交給專業的社會組織，購買社會服務。在項目產生基礎上，面向社區居民、社區社會組織、社區工作者發布居民需求項目實施方案。方案的實施需要進口項目需求、明確項目目標、細化實施進度計劃、合理進行項目預算。
3.服務項目成效評估更加合理。服務項目的評估有居民自己來進行，通過對項目實施的評估，規范項目服務活動的有序開展、嚴格項目資金的管理使用，揭示項目運作和資金使用環節存在的問題，提出加強管理的建議，以確保財政資金的安全和有效使用，提升項目服務的效率和效果。
4.服務項目經費有保障。三社聯動”工作實務試點的資金由市、區兩級負責安排，社區負責運作，按照“定額資助、定向使用”的原則，進行項目運作。不需要占用社區正常的辦公活動經費，項目資金有了充足的保障。
1.社會組織專業化水平不高。目前社會組織雖然較之前有較大的發展，但是仍存在很大問題，主要表現在兩個方面第一，組織人員的整體素質不高，專業化程度低。社區社會組織是近年來產生發展的，由于實施邊發展、邊規范的管理，所以不少社區社會組織機構不十分健全，社區社會組織的成員大多是由退休人員組成，易受到社會、家庭等多方面約束，這就容易造成協會活動的隨意性。很多的社區社會組織未建立起良好的自律運行機制，如組織章程、活動規范、財務制度等，活動不正常，內部糾紛時有發生，缺乏持續發展能力。這些問題導致社區社會組織的資源動員能力較低，社會影響力偏弱。第二，承擔社會服務能力不足。組織類型的單一化導致了承擔社會服務和政府購買服務能力不足。大部分社區社會組織集中在文藝娛樂上，如藝術團、合唱隊、樂器組等一些“自娛自樂”活動上。對于很多社區居民來說，這些組織與他們的生活關聯度不強。組織發展的好與壞，對于他們來講，沒有實際的意義。社區居民真正需要的是與真實生活貼近的生活服務類組織。但是這類組織卻在社區組織中所占的比例很小，社區社會組織在回應社區居民在這方面的需求是不足的。
2.居民參與治理的能力和熱情有待提高。“三社聯動”工作實務試點全程都需要居民的參與，要將此工作打造成居民參與社區建設和管理的重要平臺，變成凝聚民心、集中民智、發揮民力的重要途徑。要讓居民意識到他們在議事協商過程中的意見建議是街道、社區決策的重要依據，提升居民自治的合法性與自覺性。
四、下一步工作的建議與思考
1.積極培育現代社會組織，開展社會組織與社區服務雙向推介會。在發展社會組織方面，加強組織能力建設，引導社會組織健全以章程為核心的獨立自主、權責明確、運轉協調、制衡有效的治理結構；分類指導、重點培育、調整社區社會組織結構類型。明確政府的責任和界限，大力推行政府購買服務。通過購買服務方式支持社區社會組織的發展，這樣既可以使政府擺脫繁雜的事務，也可給承接運作的社區社會組織以活動空間。社區社會組織的成長需要各級政府重視，在實際工作中政府要進一步明確社區社會組織的地位和作用，對社區社會組織的優勢不能視而不見，要給予適度的發展空間使其融入社區事務，實現“雙贏”。同時要開展社區服務項目與社區組織的雙向推介會，使更多的專業社會組織能夠進入社區，服務居民需求。
2.完善居民參與治理體系，深入實行參與服務積分制度。居民參與社區治理，是創新社會治理的應有之義，也是居民參與社區建設的重要途徑，目前還處在初級階段，活動開展不夠經常。第一，在三社聯動實務試點中，要成立“三社聯動”共治協商委員會，可以由社區工作人員、社區居民代表、社會組織代表、業為主員會代表、物業公司代表、人大代表、政協委員等組成。“三社聯動”共治協商委員會將作為密切聯系居民群眾、及時了解社會組織開展服務活動的橋梁和中介，宣傳發動社區居民、發揮自身優勢、廣泛動員全體社區居民參與社區建設。第二，健全社區參與服務的激勵制度，注重參與者的需求差別，探索實施參與積分制度，實行社區服務參與時間銀行庫，以服務換禮品或者換服務。第三，優化社區參與的外部環境。營造良好的社區參與氛圍，首先，發揮政府人才政策的導向作用。要積極鼓勵和支持黨團員、公務員、青年教師、高校大學生、專業技術人員、離退休人員等具有高素質和專業技能的人才從事社區建設，擴大社區參與隊伍。形成“我為人人，人人為我”的社區氛圍，營造和諧的社區文化，實現“社區是我的居住地”到“社區是我家”的轉變。
社區干部培訓心得體會（一）
2015年4月21日至23日，金臺區舉辦了為期三天的社區干部集中培訓。在這三天里，區上邀請了眾多的教授、高級講師和各級領導為我們社區工作人員講解了學會做人做事、加強社區工作中黨的建設、如何提升社區治理水平、理想信念教育、社區干部要加強黨風廉政建設等一系列講座。聽完各位老師的講座后，使我受益匪淺，感觸頗深。現就各位老師的授課結合我自己的工作崗位，談談我的心得體會。
第一，要樹立堅定的理想信念。
劉曉玲老師的開篇就提到了畢福劍作為一名共產黨員和社會的公眾人物，為什么會在那樣的場合調侃攻擊黨的領袖和黨領導的軍隊，其中很重要的一點就是：黨員就要有紀律意識和規矩意識，不能將自己的言行凌駕于黨的紀律規矩之上，口無遮攔、毫無顧忌地亂說胡說，以顯示自己的所謂有才.這就要求我們要在任何時候任何情況，都要把忠誠黨的事業作為堅定的人生信條。我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的地位觀、權利觀、利益觀，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,始終保持政治上的清醒和堅定，始終保持高尚的道德情操。
我作為一名社區工作者，樹立和提高自己的理想信念要做到以下幾點：首先，要提高自身修養。應該做堅定理想信念的表率，面對各種復雜情況的考驗，必須把堅定理想信念作為首要任務。其次，要提高文化修養。自覺地把學習作為整個人生的第一需要，堅持全天候、全過程的學習，做到活到老，學到老，奮斗到老，使自己的人生更加豐富，更加精彩。最后，要全心全意為人民服務。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實干。我所從事的本職工作，也許看上去是不起眼和無足輕重的，但也關系到最基層居民的利益，我在今后的工作中會盡力為居民辦實事，辦好事。
第二，學會做人，學會做事。
學會做人首先要做到管好自己，而管好自己就要做到忠誠、干凈、有擔當。忠誠，要做到對祖國、對黨、對人民、對事業、對同事、對朋友、對家庭都要忠誠。干凈，要做到公正清廉，辦事公道，堅守原則，不出賣權力，不與買官賣官、貪污腐敗之類的事有任何瓜葛。有擔當，擔當的關鍵是負起責任。責任無處不有，無時不在。一個人面對責任時，愿不愿意擔當？敢不敢擔當？能不能擔當？這就關系到一個人的態度、勇氣、能力和智慧。我作為社區工作者，工作就意味著責任，每一個職位所規定的工作任務就是一份責任。接到工作任務后，不是被動服從，抱著搪塞的態度去做，而是在不違背原則的情況下，創造性地完成任務；在工作中，經常會遇到一些預想不到的困難，這時不退縮，鼓足勇氣克服困難，這些都是一種擔當。學會做事，就必須掌握好說話的藝術，說話是個大問題。在社區工作，會接觸到很多不同類型的居民，這就要求我們在說話時要有所準備，還要慎重，對自己不好把握的事情，說話時要留有余地，對有些態度不好的居民說話時要注意方式方法，總之，居民之事無小事，時時刻刻都以居民利益為重，辦好居民的每一件事。
第三，適應新常態，做好社區工作。
黨的十八大以來，中央在深刻分析國際國內發展大勢、深入總結歷史經驗教訓、科學把握發展規律基礎上，及時調整和確立了治國理政的新思路、新方針、新舉措，推動我國經濟、政治、文化、社會、生態文明建設和黨的建設進入新常態.在黨的十六大、十七大確立的全面建設小康社會目標的基礎上，進一步明確了到2020 年全面建成小康社會的宏偉目標。在全面建成小康社會的大格局中，社會建設是短板,社會工作專業人才隊伍和志愿者隊伍是社會建設的重要生力軍。加強這兩支隊伍建設，有利于優化我國人才隊伍結構，壯大社會建設推進力量，為社會治理和社會服務提供主體人才支撐，使保障和改善民生、創新社會治理的各項方針政策落地生根，真正把短板補齊。全面深化改革，說到底就是要處理好政府、市場和社會的關系，該由市場決定的交給市場，該由社會決定的交給社會。中央提出，全面深化改革的總目標是完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。中央關于全面深化改革的思路措施對發展社會工作和志愿服務提供了空間，創造了機會。在此基礎上，推出社區、社會組織、社工、志愿者、和政府合力的三社一志聯動工作。第四，社區干部要廉政為民。
黨風廉政建設是黨風廉政建設的基礎部分，也是社區黨的建設的重要內容。搞好社區黨風廉政建設，對于改善黨群、干群關系，維護黨和政府在人民群眾中的威信和形象，維護社區穩定，加強黨的執政能力，提高黨的執政地位，具有特別重要的意義。對照新形勢、新任務的要求，部分社區黨員干部在思想觀念、道德水準和工作作風等方面都產生了許多不適應的問題，特別是少數干部不廉潔、不民主、不公道、不依法辦事的問題已經成為引發新的社會矛盾，影響社區穩定的重要因素，具體表現在：部分社區重經濟發展，輕黨風廉政建設工作，居務公開不夠及時具體；少數社區干部以權謀私，侵占、挪用公款、公物、還有的利用為困難戶辦低保為名，收受別人錢財、禮品等等；有的社區干部參與賭博、拉幫結派，徇私舞弊，工作失職；少數社區干部官僚主義嚴重，群眾觀念淡薄，工作獨斷專行，作風簡單粗暴，憑關系、憑感情，個人說了算等等。這些現象的存在，影響了黨群干群關系，影響了社會的穩定和政治的安定。
我作為一名社區監委會主任應做好以下幾點：首先要站準位，履好職。進一步強化社區的財務監管，抑制腐敗現象發生，完善政務公開和居務公開，規范公開的內容和程序，對涉及居民重大利益的事項實施一事一公開。其次要做公道人、正派人。作為監委會主任，我更應該以身作則，處處嚴格要求自己，做一個正正派派的人。
通過這次精彩的培訓，使我更加認識到社區工作的重要性，而我作為一名社區監委會主任，更應該找好自己的橫坐標和縱坐標，時時刻刻警醒自己，堅持以人為本，全心全意為社區居民服務。
社區干部培訓心得體會（二）
2015年4月21日，陜西省行政學院院長張貴孝為我們社區干部做了一場做人與做事的精彩講課，他的主講內容章章精彩，段段有道，字字精煉，每一句每一言都從做人管好自己和做事掌握說話的藝術等幾方面闡述了做人與做事的道理。
此時的我們，如果采取積極向上的做人心態，就會比較容易成功，有了積極向上的做事心態，就會有更美好的生活。有了做人與做事的好心態，就有了好心情，才會有振作的精神和健壯的體魄，從而去爭取和實現各種理想和愿望。
一、管好學習、時間、健康、行為，為民所用
好學才能上進，好學才有本領.聽張院長一語，覺得管好自己的學習、自己的時間、自己的健康、自己的行為，是做人的一種境界。要管好自己學習就得經受住各種艱苦的考驗，沉著冷靜地應對各種挑戰，踏踏實實地靜下心來，多讀書、勤思考，恪守高尚的操行，不貪利、不妄想、不茍得、不花心，做到不以物喜，不以己悲,放開胸懷，淡泊明志，寧靜致遠。管好自己的時間就要在有限的時間里做最重要的事，在緊急的時間內做最關鍵的事，在恰當的時間內做最正確的事。管好自己的健康就會正確對待挫折與失敗，面對失誤不沮喪，因為他們能從失誤中尋找原因，離成功就不遠了；管好自的行為面對失敗不氣餒，因為我們明白，守紀律、講規矩，從失敗中積極吸取教訓，就是一步步向成功邁進，不拒絕挫折與失敗的考驗，也就緊緊抓住了鑄造人生輝煌的良機。掌握好這些將會有利于我們社區工作人員為民服務。
二、說話提升做事能力，為民所需
說話是一門藝術，是一種才能.首先，做事說話都要換位思考，遇到事情時，不妨站在對方的角度去思考問題，從對方出發，想想我們這樣說了對方會如何想，對此引發的后果，這樣我們就能夠想清楚，把事情做到最佳。養成這樣的思維習慣，在處理很多問題上，就能輕松自如，恰到好處。其次，慎重給人提建議，最大的危險，就是在別人沒有征求意見的時候提建議，有些人會拒絕采納建議，無論這些建議有多好，或者你的初衷有多高尚，如果你堅持這樣做，你和他們之間的關系就會受到影響。對于主動提出建議這種行為，智者不需要建議，傻瓜不采納建議。當有人來向我征求建議的時候，我先弄清楚他希望得到什么樣的建議，然后再向他提出這種建議，向人們提供他們希望的建議，這可能是一種解決那些實際上并不重要的問題的好策略。
三、保持良好的心態，用心地做人做事
做人和做事都是相互聯系的，只有彼此相互配合才能在人生道路上一步一步走下去。用心,即做人做事一心一意、全心全意，這是做人做事的態度，也是用心的力度。當然，一個人的綜合素質中，個人觀念、性格、品行、技能等方面，也往往影響一個人的穩定性和專注度。比如在一個單位工作或做事，硬件上感到滿意還遠遠不夠，若是人際關系不融合，上下關系緊張，各自為政，存在不正當競爭，那么你是無法安心做人做事的，更不用說用心啦。用心就得三心，即定心、安心和專心，不然是做不好的；盡心就得誠心、實心和鐵心，否則是做不到位的。盡心，把心力投入到最高點，真心實意，毫不保留，耗盡心思，問心無愧，只有腳踏實地，盡心做事，才可能充分發揮聰明才智，把事情做到極致。即使是做一件事失敗了，也是一種精神上的勝利，也等于是交納了一次學費。用心與盡心，是做人做事誠信的根本，是做人做事的立身之源，也是建功立業的基本信條。一個人的能力有大有小，只要你選準了方向，把握每一次機遇，用心并盡心地去做，敗不餒勝不驕，總會有人生和事業上的收獲。
通過這次的學習，我清楚做人要大度，有包容心，不要斤斤計較；說話要講藝術，不能亂說；要講誠信，慎許諾。做事目標明確，方法得當，堅持原則，不輕言放棄。做人是做事的前提，做事是作人的意義，試想無所事事，一事無成那多可怕？當然更可怕的是失去別人的信任和作人的尊嚴。同時我也知道，好多話說的容易，但是要在實際當中，特別是在以后的學習和工作中實踐卻很難。
社區保衛藍天的心得體會篇五
讀完一本書，心里很有感觸。
《疼痛的課桌》作者是寧夏的一位高中語文教師高麗君，推薦我讀的是一位朋友，說這本書寫出了高中生活里的一些問題，視角獨特，內容鮮活。作為高三學生的媽媽，我翻開了這本書，并在一周之內讀完。
這是一本短篇小說合集，描寫了西部校園生活，每個獨立的部分里都寫了一個高中生的故事，當然，這些高中生都是基于“疼痛”的基調而出現。花朵一般的年齡里，都是熱愛生活，卻因為各種原因，疼痛了他們的人生，也疼痛了讀者。
《殺手記》中對一個孩子扭曲的恨恰到好處的引領，關于正確理解家庭關系和自身價值，兩次讀《陳情表》的不同感悟，拯救了一個青年的靈魂。遇見小說中的老師，是何其幸運啊！
《寒衣節》中那個熱愛學習的楊彎彎，美麗善良的楊彎彎，被同學喜愛的楊彎彎，被教師寵愛的彎彎，前面的伏筆太美，導致后面突然寫她因為先天性心臟病在學校宿舍去世，讓我無法接受。母親到學校后悲慟暈倒，學校本以為容易解決問題，突然來了一群鬧事者，打砸學校，毆打侮辱班主任和校長，楊彎彎被他們放在學校門口，同學們看到悲痛的不行，好好地學校被搞得烏煙瘴氣。作者將老師的內心活動寫的細膩感人，想做一位好教師太難了。小說的結尾，彎彎母親到學校聲明不讓學校負責，她二叔雇來的人敗興而歸，班主任芳芳考取公務員，告別了教師行業。良善，是為師之本，也讓人心疼。
《拍照記》寫了一位品學兼優的女生，因家庭問題自小定了娃娃親，上完高中必須嫁人。這一家人都很守信，女生篤定的說嫁人后也要參加高考，不想家庭出現太多變故，導致她未上完高中就輟學結婚，早早生娃，但是堅持參加學考，參加同學們的畢業照。讀到同學們把她和輸液的孩子接來學校時，我忍不住淚水盈滿眼眶，學習這件事情，對于一些人來說是負擔，對于一些人來說卻是天堂。
這樣的故事還有很多，家庭的畸形、重男輕女的陋習、高考的心理壓力、同伴的影響成為高中生發展過程中的問題緣由。幸好，他們在每個故事里都遇到了一位好教師，我理解為高麗君老師的化身，能夠指點孩子們的迷津，能夠解構心理的疙瘩，能夠點醒問題的關鍵，能夠以學生助力學生的方式，能夠以同伴的影響，讓更多的孩子懂得每個生命都受到重視，每個真實的心靈都有跡可循，就像她在結尾所說“今天一定比明天好，明天遠比今日有希望！”
社區保衛藍天的心得體會篇六
“時間能夠看到未來，但能否得到未來，未來如何？取決于自身。”這是一位家鄉的老教授給我的忠言。實踐才是檢驗真理的標準，然而我也將此事牢記于心，用各方面去檢驗真理。有了這個目標我決定了要加入學生會，我是那么有信心與激情，源它們源自高中期間我在學生會里的一切實踐啊！初入學生會后不斷的有人出去，有人進來，而我依舊滿懷著對學生會的工作激情，留守在最后一班崗位上，只是半年，并不長，但我們卻做了讓我們終身受益、百感交集的心得體會。
下面是我在學生會工作半年的一些心得總結：
首先，我想到的是：大學學生會與高中學生會有什么特別不同的嗎？這也可能是每一個在學生會的人都要深思熟慮的問題。
記得我參加學生會納新面試的時候，面對著那么多師兄師姐，高中面多過多少場面，自己有多少的底蘊卻還是多少有些緊張，這就是微乎其微的區別所在吧。面對師兄師姐的一切提問時看似淡定的回答卻是充滿絕對的信心。進入學生會我的目標只會更高，不會讓屬于我的時間平平的過去了。有那份激情那份自信也將使我繼續前進下去，重要的不是追求，而是追求的目的！
其次，我也知道學生會的成員必須具備的一些品質。
1、自主性
2、思考型
3、合作性
4、創新
5、實事求是
6、誠信
我知道，機會總是留給有準備的人，平日的積累是一方面，但勤勤懇懇，踏踏實實地人最后也未必能在換屆時脫穎而出，因為學生會干部必須學會自主思考并創新，聽別人指揮只會永遠被牽著走，然而，主動才是實在！認真并不一定能成功，但成功卻永遠的等著你，與你更近。
另外，也體會到了學生會部與部之間的負面，許多時候一碰到要進行交流與合作時就會非常困難，缺乏合作性。然而這些都是可以解決的問題，也是我這學期在各項工作中最沒怎么去關注，卻展現得最為突出的問題！雖然是個別方面的但作為整體，"它"不能出現。以下我也有幾個建議：
第一，學生會制度體系是必須，但彼此關系卻甚是重要，與各個部門定期進行集體交流、了解或私下交流、了解。工作總結、工作報告的交流等等，定會有所效果。
第二，完善學生會各項職能，每個部門的部長都是部門的核心所在，想要解決合作難問題就要靠主席團又或者團委老師與各部門的核心進行調和與交際了。
第三，我發現各個部門將團結作為在部門里的主旨標志，那么也可以把團結放在整個學生會。
完全解決當然不可能，但卻能更好的將整個學生會的團結展現出來，慢慢的同化。
以上是我這學期的工作心得總結。堅持就是勝利，自我提升不明顯但也看到了問題所在。半個學期的大學生活也過的比較充實。我會繼續努力把握機會在下個學期中做到明顯的自我提升，讓自己的視野更加寬廣為學生會提出更多的建議與方法。
相信在大家的共同努力下，私立華聯學院學生會的明天會更加美好！
社區保衛藍天的心得體會篇七
《藍天下的課桌》是一本書。這本黑色封面的書是爺爺送給我的，這是一本對我來說很有意義的書。
這不是小說，而是對真人真事的記敘，它記敘了六個貧困孩子不同的經歷。我發現書中所介紹的都是家境困難卻成績優異的孩子。
作者經采訪后寫下的這些真實故事使我感到了自己的幸福與不懂事。我感到羞愧。爸爸也告訴過我：“山區的孩子幾歲就學會做飯，開始帶弟弟妹妹了！你也要學著做些家務事了！”而我對這些話卻總是愛理不理。
炯說“窮人的孩子早當家”。難怪媽媽總對我說：“讓你去農村呆幾年，你就懂事了！”書中的孩子就是這樣，早早地就挑起了家中的擔子。
書中的孩子成績真好，這是因為他們知道父母為了能讓自己上學，吃了多少苦，所以便努力學習，以好成績報答父母。我們現在生活好了，有很多同學都聊著網絡游戲、賽車，卻不努力學習，但卻不曾想過：現在有好條件學習，我應該更加努力！
我要像這些貧苦的孩子一樣，盡自己所能，好好學習，用好成績報答父母和老師，不讓父母和老師為我們過份操心，這是我們報答的最好做法。
社區保衛藍天的心得體會篇八
雖然，我出生在農村，從小就對社區有著濃郁的情懷。但畢竟只是在農村，人煙稀少，感受不到那種濃濃的社區氛圍。第一次真正接觸社區是在20xx年4月30日，那天學校醫療系團總支組織了醫療系09級預備黨員、推優對象及10級部分助學金獲得者前往東城街辦玄妙觀社區進行系列服務活動。
春晚的荊州，陽光明媚，春意盎然。那天同學們早早地來到東城街辦玄妙觀社區服務基地，對社區雅園巷等地進行清潔大掃除。幽深的巷道，青蔥的藤蔓，杜鵑的啼鳴，多么祥和而溫馨的農家小院啊!翠綠的柳條，留下零星點綴的路面，路的兩邊在長滿了雜草，路的中間不時見到一些生活垃圾，一切不盡然。
聽說有人自發前來進行義務勞動，引來了不少居民的觀看。當他們得知這是一支來自湖北中醫藥高等專科學校的大學生黨員隊伍時，他們驚訝之余不由地豎起了大拇指，因為眼前的一幕幕令他們無法相信這是當今大學生黨員所做的——發臭的污水，蔓生的野草，瑣碎的生活垃圾……這些居民平時都敬而遠之的東西，這群孩子卻把它們打理的井井有條，呈現在居民面前的是干凈整潔的路面，優雅溫馨的社區環境。
“你們先休息一會兒，讓我來吧!”一位老奶奶激動的說，“以前我從這兒路過，都會為如何趟過這潭污水而發愁，現在好了，再也不用為這事發愁了。”居民們你一言，我一語，打破了往日的幽靜，院子里一下子熱鬧了起來，一個、兩個……更多的居民自發的投身到這支特殊的隊伍中。經過一段時間的勞動，社區的面貌煥然一新，從居民的不舍中，我看到了他們對我們的寄托!
“感謝學校，感謝醫療系領導培養出了這么優秀的學生，”社區主任激動地說，“我們一定會為你們的成長提供力所能及的幫助，讓你們從中學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力。”我作為隨從記者采訪了部分居民，從他們的交談中得知，他們對大學生黨員進社區進行系列服務活動反映良好，他們希望這項活動能夠長期堅持下去，希望能與更多的大學生黨員交流，學習和借鑒當代大學生黨員先進的思想和理念，進而推動社區的發展。
從社區出來，我不由的堅定了一個信念：我要投身到社區的服務中去，我要用我的實際行動為社區的發展貢獻出應有的力量。投身到社區的實踐中，去磨練意志、去鍛煉能力、去感知社會生活的萬象，在實踐中鍛煉成才!
堅持大學生黨員進社區進行系列服務活動，不僅可以促進大學生黨員進社區的長期化、規范化、陣地化，還可以促進大學生黨員成長成才，而且對推動社區的發展起著不可替代的作用，有利于創造學校、學生、社區三方共贏的局面。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我與社區共成長，將伴隨我的大學生活，我將珍惜這次難得機會，創造無悔的青春!
社區保衛藍天的心得體會篇九
自從揚州的疫情發生后，我們就一直待在家里不能出門。
今天，社區發了一份通知，內容是：今天我們要用24小時時間給全縣人民做一次核酸。我們的采集點是在我的學校。12點左右，我和媽媽準備去學校做核酸。
剛出小區，就發現今天路上的車子非常少，原來，為了做核酸，路都封了。在離學校不遠處，畫著一道道整齊的黃線，那是為了讓我們人之間間隔開來的間隔線。這時，人不算多，人們都排著隊。學校的操場上搭起了很多簡易的棚子。學校里有許多志愿者，他們的頭上都流著汗水，辛苦的維持秩序。
來到做核酸的棚子里，那些醫生都穿著厚重的防護服，透過醫生的面罩里看見，他們的臉頰掛滿了汗珠。在那么熱的天裹得嚴嚴實實的，可想而知，那是多么的悶熱。今天的太陽很火，我穿著裙子還感覺很熱呢。但他們不顧這一切，挺身在抗疫一線。
醫生先給我們登記，登記完后開始做核酸。我第一次做，有點緊張，但是當我做的時候，只是覺得有點癢癢的。做完核酸后走出學校大門，看見了一個不好的場景，有許多人都把口罩扔在地上，去換新的口罩戴起來，學校旁邊明明有垃圾箱，但是好多人就是懶得多走幾步路扔入拉極箱里，但這般亂扔下來，已經把學校門口扔的全是口罩了。
看到白醫天使的奮不顧身的沖在疫情一線情景，我既敬佩又感動。抗擊疫情，我們唯一能做的是少出門，不聚集，出門戴口罩，勤洗手，不給別人添麻煩。