范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
感謝陽光字感謝陽光字篇一
今天天空灰蒙蒙的一片，似乎有什么不想的預感。頂著這充溢世界的一片灰暗，我又踏上了這條路——一條通往考場的路。
好不容易趕到考場，卻以不早了——考試鈴正好響起。
同學們像漫天飄落的雪花“紛飛”到自己的位置。我又看到了那個靠窗的角落。我知道，那又是我的地方。
這個位置承載著我上次的失敗。我知道，我不能再失敗。我要挑戰(zhàn)“千年老二”的神話。
一張張卷子，好像紛飛的雪花，在考場四處飄揚，與那灰蒙蒙的天空倒是格外般配。剎那間，什么噪雜都化為虛無，只剩下筆尖在紙面上留下對勝利的期望。
時間在一分一秒的走過，不知不覺，還有十五分鐘。
猛然，我拿起卷子，“壞了，做閱讀理解的時間太長，忘了還有作文”我腦中一陣空白。望著那白花花的試卷，瞬間，天空似乎更灰暗了。
可是沒有辦法，與其不寫，還不如寫不完。
筆尖沉重而又迅速的移動著，其中包含著空虛無助，勝利，似乎是那么遙不可及。
時間過得飛快，轉眼又是五分鐘，向右一看，里規(guī)定數字還有整一張紙。
“難道，就這么失敗了嗎？”
其心中能想到的，就只有這句話了。
天暗的要滴下水來，我的腦中卻一片混亂。
“同學們，不要急。’
一句輕柔的話語，從監(jiān)考老師的口中輕輕地飄出。這句話飛進了我的耳朵，立刻平靜了我的心。
“我還有時間，我還有希望！”
手中的筆似乎又有了用不完的力量。突然，耀眼的陽光穿透灰暗的天空，照到我的試卷上。
啊，勝利在望！我抬起頭，看著窗外的太陽，在灰色的天空中大放異彩。交卷的瞬間，看到監(jiān)考老師正站在那輝煌的陽光里，朝著我微笑。那抹笑容是那么的燦爛，似乎是那陽光的精靈，又重新歸于陽光的懷抱。
感謝陽光，在我內心布滿灰暗的時候，想我派來使者，帶給我希望。我相信，有陽光做伴，我的明天會更輝煌。
感謝陽光字感謝陽光字篇二
今天天空灰蒙蒙的一片，似乎有什么不想的預感。頂著這充溢世界的一片灰暗，我又踏上了這條路——一條通往考場的路。
好不容易趕到考場，卻以不早了——考試鈴正好響起。
同學們像漫天飄落的雪花“紛飛”到自己的位置。我又看到了那個靠窗的角落。我知道，那又是我的地方。
這個位置承載著我上次的失敗。我知道，我不能再失敗。我要挑戰(zhàn)“千年老二”的神話。
一張張卷子，好像紛飛的雪花，在考場四處飄揚，與那灰蒙蒙的天空倒是格外般配。剎那間，什么噪雜都化為虛無，只剩下筆尖在紙面上留下對勝利的期望。
時間在一分一秒的走過，不知不覺，還有十五分鐘。
猛然，我拿起卷子，“壞了，做閱讀理解的時間太長，忘了還有作文”我腦中一陣空白。望著那白花花的試卷，瞬間，天空似乎更灰暗了。
可是沒有辦法，與其不寫，還不如寫不完。
筆尖沉重而又迅速的移動著，其中包含著空虛無助，勝利，似乎是那么遙不可及。
時間過得飛快，轉眼又是五分鐘，向右一看，里規(guī)定數字還有整一張紙。
“難道，就這么失敗了嗎？”
其心中能想到的'，就只有這句話了。
天暗的要滴下水來，我的腦中卻一片混亂。
“同學們，不要急。’
一句輕柔的話語，從監(jiān)考老師的口中輕輕地飄出。這句話飛進了我的耳朵，立刻平靜了我的心。
“我還有時間，我還有希望！”
手中的筆似乎又有了用不完的力量。突然，耀眼的陽光穿透灰暗的天空，照到我的試卷上。
啊，勝利在望！我抬起頭，看著窗外的太陽，在灰色的天空中大放異彩。交卷的瞬間，看到監(jiān)考老師正站在那輝煌的陽光里，朝著我微笑。那抹笑容是那么的燦爛，似乎是那陽光的精靈，又重新歸于陽光的懷抱。
感謝陽光，在我內心布滿灰暗的時候，想我派來使者，帶給我希望。我相信，有陽光做伴，我的明天會更輝煌。
感謝陽光字感謝陽光字篇三
六年過去了，我每每回憶起您——樊老師，-心中總會有一絲絲產眷戀與感激。
在這個細雨連綿的日子里，清風使我再次憶起了我們在一起的點點滴滴……
到了下午，姐姐領著我去了學校。
自從我跨進班級的那一刻起，第一個映入我眼簾的就是您。您走到我身邊，抱著我，問我冷不冷。那時，天空中依然下著雨。您用手撫摸著我那濕漉漉的頭發(fā)，我輕輕地眨著眼睛，細細地端祥著您，您那時的神色，已經變成了一幅畫，定格在我的成長中了。我好像沐浴著陽光，感到無比幸福。
也就是從那一天起，我依賴上了您，無論是在哪里，哪怕是一分一秒見不到您，我的心里就不能平靜，久久不能平靜……。
老師，您知道嗎?您的那句話，帶給我多大的自信，帶給我多少次絕境中的希望，帶給我多少次的成功。
您，啟蒙了我，教育了我，在您的懷抱下，我變得懂事，變得成熟——我能在陌生的地方時常想起您的教導，鼓勵，是那么幸福。
今天，再一次沖刷記憶，我明白了陽光是怎樣照耀小草的，雨露是怎樣滋潤花朵的!
感謝陽光字感謝陽光字篇四
風輕輕撩動窗簾，陽光時隱時現。夏總是那般熱烈到讓人婉言謝絕，窗口似乎寫“陽光勿進”，于是陽光止步不前。房間里似乎是陰涼了些許，但卻讓人抑郁，空氣中也彌漫著霉變的味道。拉開那簾，金色涌現，房間里也似乎是擁有了生命一般，興奮的感覺。我大概如同植物一般吧！熱愛陽光，熱愛那份親切。
我，朝看日出，晚追夕陽，十幾年的光陰也活得個逍遙自在，或許是未為人母，未嘗得那柴米油鹽中的酸甜苦辣。但我感謝陽光，風風雨雨過后總給我最溫暖的擁抱，我相信無論是過去、現在還是將來我都會懷著這一份純真去欣賞陽光。
愿你生命中多一些陽光，少一些陰云；多一些彩虹，少一些狂風；多一些溫暖，少一些陰冷。還有，今天天氣不錯，把心情拿出來曬曬吧！
感謝陽光字感謝陽光字篇五
黯藍的夜，微涼的海風，夾帶著海水的氣息。無垠的海面，水天一色，分不清哪里是海，哪里是天。遠處海域，灰朦一片，顯得模糊而親切。海上波瀾起伏，浪花奔騰，拍岸激石。自然的音樂家演奏出海獨有的旋律。時平時涌的海浪為這交響樂加入高低起伏的動感章節(jié)。
海的味道是帶咸的。遠泊的航船駛過，伴著汽笛聲。海風陣陣吹來，頑皮的浪花，一波還來不及，一波又來侵襲，與我嬉戲著。我沐在夜幕中，倚坐在沙灘上，企盼著日出的來臨。
海的味道是恬淡的。波浪來了又去。海水輕撫著沉睡的沙礫，貝殼經過海浪一次又一次的洗禮，閃爍著晶瑩的光澤。
海的那邊依然朦朧。我將雙手漫無目的地浸在海水里，涼颼颼的。我能感覺到海的呼吸，滯重渾厚。她離開了世俗和塵囂，還我們以清逸淳樸。海風義無反顧地吹來，那么狂傲威嚴。我感到自己是那么渺小！一大片黯藍色吞噬了我。我成了這茫茫滄海中的一顆微不足道的小水滴。隨著海涌，時起時息。
時間總是不停地推移著；事情總是不停地進行著；晝夜總是不停地交替著。
遠處終于出現光亮。銀白色的光芒刺痛我了的雙眼，我閉上眼睛。海上蒼茫一片，那瞬間迸發(fā)的光亮似要把天與海撕開。海面波瀾壯闊，浪潮洶涌澎湃。
我以十三歲少年特有的細膩感知正在發(fā)生著的和將要發(fā)生的那些事。
一道緋紅的光后，太陽緩慢地露了出來，最后從海洋中一躍而出。一輪紅日便出現在海平面上。
感嘆大自然的神工妙筆與美侖美奐的創(chuàng)造：大海因為她的樸實而獲得超凡脫俗的美感，從而保持一種持重的瀟灑。顯得浩瀚無窮，風度翩翩；浪花因為她的奔騰不息而帶有生氣勃勃的生機感，從而具有一種奮發(fā)向上的`活力。顯得豪邁盎然；海風因為她的清冽而享有清爽淡雅的沁涼感，從而帶來一種清醒的灑脫。
感謝陽光字感謝陽光字篇六
將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!
講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師。
是誰--把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
老師，您辛苦了!時空的流轉，是把我與您之間的距離，越拉越長。但思念的心，卻永遠不會改變。
如春風拂過，百花齊放;如艷陽普照，碩果累累。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
老師，我最敬愛的老師，祝您永遠健康快樂!