每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初中友誼字初中友誼字篇一
請允許我繼續這樣稱呼你。也許你還是不能原諒我六年級時動手打了你（我的性質的確惡劣）。也許，你的記憶里早已刪除了我們小學時那段動人的時光。可我，我沒有忘記你的好，你的純真善良。
印象中你是一個健康爽朗的少年，留著略長且十分瀟灑的碎發，
眉頭總是舒展的，嘴角總是掛著幾絲笑意，像有說不完的開心事。你的口才極佳，再乏味的故事到了你的嘴里也趣味橫生。和你一起回家的路上，我們的歡笑總像是一首唱不完的歌。
記得我們去野外遠足最后迷了路時，你將最后一瓶礦泉水大方地給了干渴難耐的我。那個炎熱的中午，我知道其實你的身體也很缺水。五年級的那年冬天，我因打籃球右手中指和無名指慘遭砸傷，一兩個月都不能伸直，是你幫我抄寫數學老師板書的題目，然后再按照我的意思一個個寫上答案的。我的數學有點差，你總是耐心地教我解題；我的英語單詞老是記不準，你當組長卻是不厭其煩地聽我背了n遍。你的耐心和勤懇，讓別的同學都羨慕我有你這么一個好哥們。
那一次周六，我爸媽加班中午不回家，你用僅有的五元錢請我撮了一頓，盡管吃的只是一份兩塊五的蒸餃。就在不久前，你路過我家門口時，我在窗臺還看到你扶起了我那摔倒哭泣的小妹妹。
陳明，現在我想起這些，我真的覺得自己就是個忘恩負義的人。而你，依然是那么好心。我真的很對不起你。
現在我打算為你畫一幅肖像，然后送給你。
在現在這么無聊的日子里，我多么想再和你交心談心啊，可我沒有勇氣承認錯誤，我也不敢奢求你原諒我。我只能說：友誼還在我心中，請記住，是永遠。
請接受我的畫。
你曾經的朋友：xxx
初中友誼字初中友誼字篇二
畢業在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學分開，心里有點依依不舍的感覺。
現在的六3班，有同窗六年的同學，也有同窗二年的同學，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學們稱兄道弟，有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學中最后一次的旅游，我們幾個同學一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個說：“我來幫你。”那個說：“我來幫你。”團結互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。
學習的時候，離不開同學的幫助;做游戲的時候，離不開同學的合作;甚至獲獎時，也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體現在這些地方。
如果我沒有經歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼!
初中友誼字初中友誼字篇三
但是我和光裕最喜歡上數學課了。每天晚上在玩游戲前，我和光裕都會一起復習一下數學，不會的題目會互相討論一下，有時還會開下玩笑，弄的我們嘻嘻哈哈的，非常開心。到了第二天，上數學課時，我和光裕都會搶著回答問題，數學老師也非常喜歡我們倆個。
我們本來英語成績很差，也不喜歡上英語課，還上課經常講話，但自從換了一個英語老師之后，我們對英語課的態度就恰恰相反了。因為這個英語老師很滑稽、搞笑，使我們漸漸喜歡上了英語。上英語課時我和光裕積極回答，所以英語老師對我們的印象很深，也對我們非常好。甚至星期六、星期天晚上請我和光裕到外面吃夜宵。
漸漸的.到了小學的最后一天，我和光裕在學校盡情的玩耍，到了放學我和光裕揮手告別對方，告別的同時，我們倆都咬住嘴唇忍住哭泣，但是我們倆也都知道我們都想哭，但是我們也知道我們是個男子漢，所以不能哭。
如今的我們都上了初一，也都非常的思念對方。懷念小學六年級，我們一起玩耍的時光。但是時間是不能回去的。雖然我們各在他鄉，但是我們經常在qq上聊天，告訴對方現在都過得怎么樣？有時還用qq一起玩游戲。就這樣，我們的友誼還一直存在著。
初中友誼字初中友誼字篇四
齊約了蘭，在熟悉的校門口見了她。
當然，之所以是一群女生，當然不僅僅是陰霾。唇上掛著30度笑容的春姑娘，今年夏天見不到齊了。畢業后，春去了離家很遠的私立學校，以減輕家庭負擔。春的學校今年夏天將補課。最后一次見她，他還是很活潑。不同的是，五年后淳決定考武大。她向往中國著名的櫻花園。齊說她那年在江城等淳。費絕對可以說是最直白的女生，但她不是“女漢子”。她非常開朗勇敢。當時沒有人敢欺負齊，因為他們都知道費很厲害。
然而上了初中后，齊失去了一切。當沒有人照顧她時，她試圖告訴自己一切都會好的。當然沒有。還好有格蕾絲。格蕾絲也是一個很厲害的女生，她是齊的前臺。上初中的時候，齊受傷第一次哭，就是在她身邊安慰她。
齊心想，也許，如果當時不是那么美好，初中就不會那么受傷了。
也許，畢竟只是也許。
他們誰也忘不了過去的時光。
蘭，費，春。你們都還好嗎？祝你一切順利。
初中友誼字初中友誼字篇五
有兩棵樹,是那么的友好。一棵長得高大,一棵長得矮小。不過,小樹正在努力長高。
春天來了,它們一同盛放鮮花。一到冬天,它們的枝頭又落滿雪花。它們比賽誰最先回到春天,誰的葉子長得更綠、更多;它們還比賽誰的枝上鳥兒更多、更會唱歌。
有一天,花園被人買走了,中間砌了一道高墻,擋住了兩棵樹彼此的目光。大樹感到好孤獨,它的葉子漸漸枯黃。小樹在墻那邊安慰道:“振作點啊!我們一定會長得超過高墻。”它們共同經歷了一段長長的孤獨時光。終于有一天,大樹看見一片綠葉,從墻那邊攀伸過來,就像小樹的問候一樣。
——等一會兒!我快來了!大樹興奮地對小樹說。它在春天結束前也長高了許多。它盼望著早日和小樹會合。
它們幸福地重逢了它們又比賽誰的枝上綠葉更多、鳥兒更多。它們那么珍惜重逢的歡樂,都在努力地把手臂伸向對方,只為了那友愛的會合。終于,它們的樹枝相互交疊,誰也不能使它們再次分離。人們經過時,也許以為聽到了風聲,其實,那是兩棵樹在低聲傾訴秘密。當然,它們還在不斷地成長,長得更加高大,更加美麗,不管是建筑工人還是園丁,都不能使它們再次分離。
友誼是什么?是一棵樹對另一棵樹默默地關注,是一片小小的綠葉,在朋友孤獨憂傷時,默默地從高墻那邊攀伸過來,像一雙溫暖的小手,給朋友以安慰、鼓勵和希望。
友誼是什么?是相逢時的平平淡淡地比賽、爭吵,是相逢時的珍惜、珍重;是離別后的相互掛念。
友誼是什么?是擁有時并不知多么珍貴,而一旦失去就感覺它們的溫暖、寶貴和偉大的東西。
友誼是什么?是人們經過曠野的兩棵樹時,不要以為聽到的只是一陣風聲,其實,那是兩棵樹在低聲傾訴、娓娓道來心中的秘密。
友誼是什么?是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”
友誼是什么?是……
初中友誼字初中友誼字篇六
回首，我走過的十四個步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因為那些東西沒有真正感動過我而已，是它們從未占據我心靈的一席之地吧？對我來說，那只不過是一些乏味的點綴。而我的生命之書中有一種情感，永遠也不會被時光所稀釋，它好像石墨一般穩若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。
曾幾何時，當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時，嬰兒房中，我的床邊，也同樣躺著一個他；曾幾何時，當我還是一個咿呀學語的幼兒時，幼兒園里，和我瘋玩的，總是一個合適的玩伴：曾幾何時，當我踏入學校之門，學習文化知識時，形影不離的，一直是那個同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。
“友誼是瞬間開放的花兒，而時間使它結果。”友誼必須傾聽，友誼必須訴說，友誼必須交談的時候雙目凝視，傾聽的十分貫注。友誼有時候是那樣的脆弱，甚至一句不經意的言辭也會傾倒整個大廈。這個世界日新月異，在這什么都是越前衛越好的年代里，唯有友誼，保持著它古老的準則：朋友就像文物，越老越珍貴。
人生是有惰性的，注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是，我的心不懶惰，因為友誼是我堅持的信仰，我的鏡頭將對準無數個溫馨的瞬間上，繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。
好是永存的，而揣測的美麗網網是一種幻想。總有人走過了一段年輕的歲月時，才會恍然大悟，原來追求的那種美，只是一個浪漫的虛幻。親情，友情，愛情，總有一種情感，曾深深打動過你的心靈。去吧，透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。讓那永恒的美麗永遠存在我們心間！
初中友誼字初中友誼字篇七
上了初中以后，我就完完全全變了，頭發剪得很短很短，性格也是沉默寡言，當然，因為這樣，剛開始朋友不多，總是獨來獨往。最后，你牽起了我的.手，從此我們形影不離。
“怎么還沒有把衣服洗完，現在都這么晚了，我來幫你吧。”總是手腳麻利的你，每天晚上，總要幫我一把。
剛開始，我覺得不好意思，自己都弄得那么晚了，怎么可以連累別人？“不用了，只剩下一點，我很快就可以洗完。”就這樣想要推辭。
“等你洗完，蚊子都要睡了。”然后，你總是拿起最厚最難洗的校服，跟我小聲地說笑，晾好衣服以后，再一起睡覺。
對于我來說，每一個這樣的晚上，都很溫馨。