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    寫景四年級(jí)作文字(7篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    寫景四年級(jí)字寫景四年級(jí)字篇一

    我有一個(gè)智慧校園,在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),在那里我獲得了歡樂。

    校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記錄的成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿友善,智慧,快樂的家,請(qǐng)大家和我一起去探索。

    穿過一排排高高的樓房,你會(huì)看見校門和站在校門口的保安叔叔,保安叔叔非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門口,每天早上都會(huì)看見兩排學(xué)生像向一個(gè)方向走去,我的智慧校園,汝河新區(qū)小學(xué)。

    走進(jìn)校園,就可以看見兩側(cè)高大的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,你就會(huì)看見墻上有很多名言故事,還會(huì)聽見整整齊齊的朗讀聲。

    雖然我們的教室并不豪華,但是這個(gè)班級(jí)給予了我許多知識(shí),教室里有班班通,那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課間用的,這樣我們可以通過圖片,視頻來了解更多的知識(shí)。

    早晨,漫步在我的校園,花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味,濕潤(rùn)的泥土氣味也撲鼻而來。

    還有管樂隊(duì)的同學(xué),正在班門口演奏樂器,他們的指導(dǎo)老師,正幫他們指揮著,那悅耳動(dòng)聽的聲音傳遍了整個(gè)校園,為校園增添了許多生機(jī)!

    大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花真艷啊,艷得像天上的仙女降落在我的校園里,月季花真美啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花真奇啊,像美麗的仙女,想張開雙手的孩子。

    操場(chǎng)右旁有一棵生命力頑強(qiáng)的大松樹,他時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍,太熱的時(shí)候,我們可以到它的下面乘涼。這顆松樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕冷、不怕曬,就像一個(gè)高大的士兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。

    這就是我們的智慧校園,即使我們有一天畢業(yè)了,我們也不會(huì)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩!

    寫景四年級(jí)字寫景四年級(jí)字篇二

    秋風(fēng)宛如一把神奇的扇子,扇走了夏天的炎熱,送來了秋天的涼爽。秋天來了。

    走進(jìn)樹林,郁郁蔥蔥的樹木像一把把綠色的大傘,保護(hù)著樹下的五顏六色的小花,仿佛是強(qiáng)壯的小伙子在保護(hù)著小妹妹,看上去那么溫馨。

    來到小溪邊,溪水清澈見底,能看見水底的魚蝦在水里自由自在地打鬧,嬉戲。小溪兩岸長(zhǎng)滿了枯黃的茅草,我蹲下來扒開草叢,還能看見那些老去的毛尖,不由得回憶小時(shí)候經(jīng)常拔毛尖的事,往事歷歷在目。

    不知不覺,太陽(yáng)落山了,我踏著夕陽(yáng)的余暉,依依不舍地離開這讓人流連忘返的地方。

    秋天太美了,我愛秋天。

    寫景四年級(jí)字寫景四年級(jí)字篇三

    秋,悄悄地來到了我們的身邊,秋天是個(gè)秋高氣爽、楓林如火的季節(jié),讓我們一起來尋找秋天吧!

    我在樹林里找到了秋,梧桐樹落葉了,梧桐樹葉向我們招手并對(duì)我們說:“再見了,我將要投入到大地媽媽的懷抱。”說完它就隨著秋風(fēng)飄落了。銀杏樹的葉子金黃金黃的,像一把把金黃的扇子。鉆天楊驕傲的挺立在嘴邊,像保衛(wèi)祖國(guó)的士兵。楓樹的葉子火紅火紅的,秋姑娘輕輕地一吹,楓葉就慢慢的飄了下來,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像金色的黃鶯展翅飛翔。

    我在花園上找到了秋天,花園里的菊花多姿多彩。有的菊花,像一位靦腆的小姑娘;有的半開放著,像一位位小姑娘,用細(xì)嫩的手捧著臉;有的昂首怒放,花枝招展開朗的向人們展示美麗的笑臉。菊花的顏色有很多,紅的像一團(tuán)火,黃的像一堆金,白的像一捧雪,粉的像一朵云。菊花的花瓣,有的卷在一起,像一個(gè)個(gè)毛線球,有的向外展開像一個(gè)千手觀音。

    我在田野找到了秋天,田野里稻穗沉甸甸的,把稻子的腰都?jí)簭澚耍孟裨诟兄x大地母親的養(yǎng)育之恩。一望無(wú)際的'草原上小草變得更加強(qiáng)壯了。高粱舉起了燃燒的火把;錦花白白的,小的毛線球,大的像一朵朵白云,田野上的玉米成熟了,一排排金燦燦的玉米粒,像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。

    我在果園里找到了秋天,果園的柿子又大又紅,有的七八個(gè)在一起,好像在開會(huì),有的五六個(gè)在一起,好像在尋找伙伴。果園里還有紅紅的蘋果,紅紅蘋果掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。

    這就是秋天。

    寫景四年級(jí)字寫景四年級(jí)字篇四

    一大早,我就在等日出,天似乎蒙上了黑布,黑漆漆的,幾乎什么也沒看見。

    過了幾分鐘,天空上有一道白線,發(fā)出了一絲亮光,好像是太陽(yáng)要升起來了!

    十幾分鐘后,那道白線變成了魚肚白似的,緊接著太陽(yáng)又變成了橘黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條紅色的魚翻了個(gè)跟頭,把紅色的魚背朝下。

    一個(gè)小時(shí)后,橘黃色的太陽(yáng)似乎發(fā)了“微燒”,臉漸漸變得淡紅了,照在小孩的臉上,小孩的臉也變紅了,照在大地上,大地也變紅了。

    一個(gè)半小時(shí)了,大陽(yáng)已經(jīng)露出了一半,它的“微燒”也好了,臉又“開心”地露出粉紅色,像小孩拿到了他想要的東西一樣開心。

    兩個(gè)小時(shí)過去了,太陽(yáng)公公伸了懶腰,好像要一口氣蹬上天空,所以把臉憋得紅彤彤的。

    又過了一會(huì)兒,太陽(yáng)公公終于蹬上天了,把自己身上金燦燦“散”滿大地,讓大地變得明亮。

    最后,太陽(yáng)公公終于完全升上來了!簡(jiǎn)直太美了!

    寫景四年級(jí)字寫景四年級(jí)字篇五

    “還記得許多年前的春天,那時(shí)的我還剪去長(zhǎng)發(fā)……”聽著這首充滿活力,陽(yáng)光的歌曲,大家就會(huì)情不自禁的跟著歌曲走進(jìn)了春天里。

    春天,是個(gè)令人憧憬的季節(jié),它不像夏天 那么炎熱,也不像冬天那么寒冷,更不象秋天果實(shí)累累,但春天它會(huì)給人們帶給與眾不同的優(yōu)美風(fēng)景,令人心曠神怡!

    布谷鳥,百靈鳥各種鳥兒們?cè)诰G茸茸的“大傘”下齊聲歡唱,好像在歡迎春天的到來,春天,還派來了報(bào)春使者 迎春花,迎春花“不負(fù)眾望”在世界各地盛開,讓人們知道春天來了。

    在田野里,蘆葦在潺潺的小溪旁被微風(fēng)輕輕的吹拂著,形成了一幅美麗的美麗的自然畫面,透過清沏的河水,可以清淅地看到一塊塊五彩繽紛的脹氣鵝卵石,為春天又增添了一份美麗。

    躺在綠油油的草坪上微風(fēng)吹來,象是輕輕的在撫摸著我的臉,舒服極了,望著藍(lán)天白云,羊兒悠閑的在草坪上吃草,這就是春天的氣息!

    春天一個(gè)人人都知道的季節(jié),卻給我們帶來了無(wú)數(shù)歡樂和舒爽,我愛美麗的春天!

    寫景四年級(jí)字寫景四年級(jí)字篇六

    “好了,我們到了”爸爸對(duì)著玩手機(jī)的媽媽,翹著腿聽歌的我和在一旁打玩具的小寶說。我們到了我阿公的老家——車頭下,一個(gè)名副其實(shí)的農(nóng)村。

    一出門,一股雞屎味兒撲鼻而來,我連忙捂住鼻子,免得待會(huì)沒了食欲。盡管有雞屎味,但是絲毫不影響這里的人好好的做自己的事情。真佩服啊!

    這濃郁的雞屎味已經(jīng)讓我心情低落了,又加上門外的雞群不停的“咕咕咕雞”的叫聲更讓我受不了了!我實(shí)在憋不住了。我悄悄的靠近門,靠近雞群,一步一步地移動(dòng),想抓住它。可是,一個(gè)聲音突然響起:“姐姐……”,我被嚇了一大跳,不由得大叫一聲“啊”,雞群揮動(dòng)著翅膀飛跑了。我狠狠的瞪了小寶一眼,可是我們家后知后覺的小寶絲毫沒有“接收”到我的目光,哎!白氣一場(chǎng)。

    每年清明我們都會(huì)回車頭下(我爸爸出生的小村子),等人齊了,大家就向山上出發(fā)了。我們孩子們排著隊(duì)在鄉(xiāng)間的羊腸小道上跑跑跳跳,大人們抄起工具,扛起鞭炮上山了。

    掃完墓,我們一群孩子們來到池塘邊,池塘的水可黑了,爸爸說他小時(shí)候吃用都是這個(gè)池塘里的水,我問爸爸:“爸爸,這就是你這么黑的原因嗎?”爸爸說,小時(shí)候池塘的水可不是這樣的。池塘上飄著一片“青蛙卵”,我急忙找來瓶子要去裝回去養(yǎng),旁邊的小孩子說這不是青蛙卵,這是癩蛤蟆的寶寶,青蛙卵沒有這么大。媽呀,還好有高人指點(diǎn),不然我就得養(yǎng)癩蛤蟆了。

    池塘旁邊是一片菜園,菜園是農(nóng)民自己的,每家人都有2---4塊田。我看見一塊地里種著我愛吃的番薯葉,他們的葉子外面一周是紫色的里面是綠色的,中間還有一個(gè)大點(diǎn)呢!奶奶總說以前的番薯葉都是用來喂豬的。每次聽到這話,我都想對(duì)奶奶說,可是現(xiàn)在大家都吃啊!

    田邊馬路旁種著一排芒果樹,葉柄上吊著一些芒果,顏色青青的,偶爾會(huì)從樹上掉幾顆芒果下來。小心不要被砸到或者踩到滑倒摔跤哦!

    這就是農(nóng)村,無(wú)論地方都有自己的特色!

    寫景四年級(jí)字寫景四年級(jí)字篇七

    暑假放假,媽媽帶我到了老家去體驗(yàn)田園風(fēng)光。清晨,我推開門,一棵棵百年老樹的花香撲鼻而來,小鳥唱著歌,打破了人們的美夢(mèng)。

    早晨,太陽(yáng)從東方升起,陽(yáng)光照著,小草上的小露珠正在游戲,累了就休息一下,小朋友們都來交朋友或者約定好下午在哪集合?農(nóng)民早早起了床,去犁田,老牛累了就去水里洗澡,過了一會(huì)兒就去睡午覺。

    中午人們從夢(mèng)中醒來,小朋友們正在小河邊打水仗,打得你死我活,累了就下水里去捉捉小魚,不一會(huì)兒就有了一筐小魚,他們開心極了。花兒爭(zhēng)奇斗艷,百花齊放,使人們更加開心。漁民打到了一條大鯉魚,拿回家做了十多道菜:糖醋魚、水煮魚……可豐富啦!孩子們背著一筐小魚,回家讓母親做給自己吃,可好吃啦!

    夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)從西邊落下,陽(yáng)光中帶著紅色和黃色的照著梯田如同一片花海。

    小狗熱得直喘氣,跑到水中打滾,孩子們準(zhǔn)備睡覺了,進(jìn)入了夢(mèng)香,可是意想不到的是玫瑰居然悄然怒放,桃花一朵朵開了,人們到處乘涼,打牌,說話,有的還在看電視劇,這樣的生活愜意極啦!

    傍晚人們都睡了,可是動(dòng)物們還在游戲,如:蝴蝶在游戲,小鳥在做巢,螞蟻一家出來散步,花兒們?cè)陂_放,等待第二天讓人們夸贊。

    田園的風(fēng)光真好啊,不像城里的車子喇叭太響,睡不好,田園的風(fēng)光可不像城里,田園是非常安靜的。

    啊!我愛這田園風(fēng)光。

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    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧五臺(tái)山的景
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