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    寫景四年級作文字(大全8篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    寫景四年級字寫景四年級字篇一

    武夷山,正所謂“麻雀雖小,五臟具全”。就在這個遲來的春天,我隨媽媽一同領略了那兒與眾不一樣的風采。

    一上大巴,也許是受了春天那生氣盎然的渲染,這位被當地人稱為“周奶奶”的周導游便迫不及待地為我們介紹這黃山之奇,桂林之秀,泰岱之雄,華岳之險,西湖之美它兼有的——武夷山。

    兩天的行程便山水相伴,感受這春天精華的濃縮,自然創造的結晶。

    春之水,黃龍崗。自踏進黃龍崗的那一步起,沒有噪亂的汽笛聲,取而代之的是連綿起伏的鳥鳴和輕盈春風微微撫過樹梢所發出的“沙沙”聲,你會感受到每一片葉,每一顆草,每一朵花,此時每一滴水,甚至每一寸泥土每一口吸入的附有春的空氣都會成為你的至愛,它們的唯美與你融為一體,從前看過的那些著名藝術家的作品,與這兒比起來,變得微不足道,似乎完美藝術就來源于那里。

    春之山,天游峰?!安坏翘煊危扔诎子巍薄_@是武夷山人給天游峰的贊譽,那天,天空飄著雨絲,八點整我們啟程進發天游峰。那里不是歷史的遺跡,只是自然的巧奪天工,一塊塊巖石仿佛是大自然用巨大的斧頭劈出來,再用精細的美工刀雕刻而成,讓人被大自然的底蘊與力量所震撼,果真不是徒有虛名。

    可是體力有限,像我,在半山亭與同游的“七匹狼”野餐,邊吃邊賞九曲溪,別有一番情趣。

    春之游,九曲溪。武夷之魂在于九曲溪,已到此處,如不漂竹筏,乃人生一大遺憾!我手拿相機,與媽媽并坐于竹筏之首,視野開闊,一覽無云,感覺簡單愜意,溪流驚而不險,水繞山轉,石木相間,此時各具風姿。待覽盡山光水色,意趣無窮。筏上同“船老大”說笑又為這淡抹的春色更添濃妝。

    寫景四年級字寫景四年級字篇二

    有人喜歡傲雪的雪松,有人喜歡挺拔的榕樹,還有人喜歡會飄來一陣陣清香的泡桐樹。可我,與眾不同,我喜歡那嬌弱的海棠樹!我愛我家的海棠,它讓我家的陽臺充滿了生機。

    我家的海棠很小,對于榕樹、雪松那些參天大樹來說它微不足道,可它的樣子和精神一點兒也不輸給它們。

    春天,它長出茂密的綠葉與粉紅的花朵。在陽光的照耀下——光,透過粉紅色的花瓣和碧綠的葉子,把地板都映成“紅綠相間”了。海棠花的花期大約在二月至三月之間,尤其在三月,它開得最艷!外紅內粉,比杏花紅,比桃花粉,花蕊嫩黃濃淡適中,個頭小巧玲瓏,令人賞心悅目。它一串一串掛在枝頭,真的像一座噴花的飛泉一樣了!

    夏天,花兒早就不見了蹤影。不過綠葉還頑強的挺立著,那個時候綠葉會把整個陽臺站領。每片葉子翠綠翠綠、油亮油亮的,多么像綠色的小船漂浮在水面。茂密的枝葉遮住了枝干,遮住了枝頭使我們給它澆水還要把它的枝條一層層的撥開,才能費盡“千苦萬苦”給它澆上水——還要小心臉不要被它刮傷哦!就像小孩子哭鬧著不想吃飯。

    秋天,它的老莖呈紫色的,莖里充滿了汁水使它有足夠的能量與秋風做搏斗,可是最后還是抵御不住寒風的侵襲,棕黃色的葉子一片一片的落了下來......我只能暗暗的傷心卻毫無辦法。

    冬天,寒流撕打海棠花。樹上沒有一片葉子,只剩下光禿禿的枝干,它依然高昂地挺拔著它不屈的身體。用它堅強的'斗志抵擋寒流的入侵。所以,我相信它明年也還會開出像今年一樣的花朵!我相信!

    海棠樹的花期很短,又那么柔弱,這大概就是人們不喜歡它的原因吧。不過我永遠喜歡我院子里的那棵嬌弱、平凡但又頑強的海棠樹。

    寫景四年級字寫景四年級字篇三

    “還記得許多年前的春天,那時的我還剪去長發……”聽著這首充滿活力,陽光的歌曲,大家就會情不自禁的跟著歌曲走進了春天里。

    春天,是個令人憧憬的季節,它不像夏天 那么炎熱,也不像冬天那么寒冷,更不象秋天果實累累,但春天它會給人們帶給與眾不同的優美風景,令人心曠神怡!

    布谷鳥,百靈鳥各種鳥兒們在綠茸茸的“大傘”下齊聲歡唱,好像在歡迎春天的到來,春天,還派來了報春使者 迎春花,迎春花“不負眾望”在世界各地盛開,讓人們知道春天來了。

    在田野里,蘆葦在潺潺的小溪旁被微風輕輕的吹拂著,形成了一幅美麗的美麗的自然畫面,透過清沏的河水,可以清淅地看到一塊塊五彩繽紛的脹氣鵝卵石,為春天又增添了一份美麗。

    躺在綠油油的草坪上微風吹來,象是輕輕的在撫摸著我的臉,舒服極了,望著藍天白云,羊兒悠閑的在草坪上吃草,這就是春天的氣息!

    春天一個人人都知道的季節,卻給我們帶來了無數歡樂和舒爽,我愛美麗的春天!

    寫景四年級字寫景四年級字篇四

    有人喜歡傲雪的雪松,有人喜歡挺拔的榕樹,還有人喜歡會飄來一陣陣清香的泡桐樹。可我,與眾不同,我喜歡那嬌弱的海棠樹!我愛我家的海棠,它讓我家的陽臺充滿了生機。

    我家的海棠很小,對于榕樹、雪松那些參天大樹來說它微不足道,可它的樣子和精神一點兒也不輸給它們。

    春天,它長出茂密的綠葉與粉紅的花朵。在陽光的照耀下——光,透過粉紅色的花瓣和碧綠的葉子,把地板都映成“紅綠相間”了。海棠花的花期大約在二月至三月之間,尤其在三月,它開得最艷!外紅內粉,比杏花紅,比桃花粉,花蕊嫩黃濃淡適中,個頭小巧玲瓏,令人賞心悅目。它一串一串掛在枝頭,真的像一座噴花的飛泉一樣了!

    夏天,花兒早就不見了蹤影。不過綠葉還頑強的.挺立著,那個時候綠葉會把整個陽臺站領。每片葉子翠綠翠綠、油亮油亮的,多么像綠色的小船漂浮在水面。茂密的枝葉遮住了枝干,遮住了枝頭使我們給它澆水還要把它的枝條一層層的撥開,才能費盡“千苦萬苦”給它澆上水——還要小心臉不要被它刮傷哦!就像小孩子哭鬧著不想吃飯。

    秋天,它的老莖呈紫色的,莖里充滿了汁水使它有足夠的能量與秋風做搏斗,可是最后還是抵御不住寒風的侵襲,棕黃色的葉子一片一片的落了下來......我只能暗暗的傷心卻毫無辦法。

    冬天,寒流撕打海棠花。樹上沒有一片葉子,只剩下光禿禿的枝干,它依然高昂地挺拔著它不屈的身體。用它堅強的斗志抵擋寒流的入侵。所以,我相信它明年也還會開出像今年一樣的花朵!我相信!

    海棠樹的花期很短,又那么柔弱,這大概就是人們不喜歡它的原因吧。不過我永遠喜歡我院子里的那棵嬌弱、平凡但又頑強的海棠樹。

    寫景四年級字寫景四年級字篇五

    一片優美的風景可以陶冶情操,一副魅力的山水畫可令人賞心悅目,一片田園風光可令人蕩氣回腸。在每個人的心靈深處都蘊藏著一個感觸心靈的風景。田園風光無疑是其中之最。

    春風掠過,迎來了初夏。麥田由綠變為了燦黃。遠遠地望去,黃澄澄的,一直綿延在大山腳下。風兒輕輕地撫摸著,熱浪里傳來了醞釀已久的麥香。那香味即使在遠遠的海洋之外也可以聞到,迷人,芳香,溫馨,撲朔迷離,令那激蕩不安的心靈得到安慰。看,那麥粒兒,你擠我,我擠你,推著,笑著、鬧著,隨著風兒一波一波地涌動著,蕩漾著。

    這時候,最高興的就是農民伯伯了。羊腸小道上,麥田里,滿滿的都是辛勤的人們。濕潤的土壤氣息里不僅洋溢著麥香,還摻雜著豐收的喜悅和幸福。

    晌午了,烈日下的老太太正顫悠悠地向自家地里走去呢。他們拄著拐杖,手里提著熱騰騰的飯和水壺,小腳兒一晃一晃地來到田間地頭。

    不知不覺中,落日的余暉灑遍了田野。人們有的推著小車,吆喝著山歌回家了;有的坐在三輪上,伴著“轟轟轟”的車鳴聲笑著,載著幸福回家去了。

    夜幕降臨了,山間又恢復了寂靜……

    寫景四年級字寫景四年級字篇六

    暑假放假,媽媽帶我到了老家去體驗田園風光。清晨,我推開門,一棵棵百年老樹的花香撲鼻而來,小鳥唱著歌,打破了人們的美夢。

    早晨,太陽從東方升起,陽光照著,小草上的小露珠正在游戲,累了就休息一下,小朋友們都來交朋友或者約定好下午在哪集合?農民早早起了床,去犁田,老牛累了就去水里洗澡,過了一會兒就去睡午覺。

    中午人們從夢中醒來,小朋友們正在小河邊打水仗,打得你死我活,累了就下水里去捉捉小魚,不一會兒就有了一筐小魚,他們開心極了?;▋籂幤娑菲G,百花齊放,使人們更加開心。漁民打到了一條大鯉魚,拿回家做了十多道菜:糖醋魚、水煮魚……可豐富啦!孩子們背著一筐小魚,回家讓母親做給自己吃,可好吃啦!

    夕陽西下,太陽從西邊落下,陽光中帶著紅色和黃色的照著梯田如同一片花海。

    小狗熱得直喘氣,跑到水中打滾,孩子們準備睡覺了,進入了夢香,可是意想不到的是玫瑰居然悄然怒放,桃花一朵朵開了,人們到處乘涼,打牌,說話,有的還在看電視劇,這樣的生活愜意極啦!

    傍晚人們都睡了,可是動物們還在游戲,如:蝴蝶在游戲,小鳥在做巢,螞蟻一家出來散步,花兒們在開放,等待第二天讓人們夸贊。

    田園的風光真好啊,不像城里的車子喇叭太響,睡不好,田園的風光可不像城里,田園是非常安靜的。

    啊!我愛這田園風光。

    寫景四年級字寫景四年級字篇七

    我們的校園是個美麗的大花園,它擁有春、夏、秋、冬四個外表。每一個外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。

    春天,站在校園的“士兵”長出了新的“頭發”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經過人工的護理正在茁壯的成長。抬頭仰望,幾只小鳥從藍天上飛過,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了”,再加上郎朗的讀書聲在校園中回蕩,這樣的場景多么讓人神往!

    夏天,“士兵”的“頭發”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花,有幾只美麗的蝴蝶在上面飛舞???,小朋友在廣場上升旗呢!他們站得那么筆直,唱國歌的聲音那么嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊伍構成了一幅美麗和諧的圖畫。

    秋天,秋姑娘用點仙棒點了一下“士兵”,“士兵”的“頭發”開始發黃,慢慢凋落;秋姑娘用點仙棒點了一下草地,草地立刻變得金黃;秋姑娘用點仙棒點了一下楓樹,楓葉馬上變紅,一片片紅葉在秋風中飄落。小朋友們將它撿了起來做書簽、標本。

    冬天,校園變得銀裝素裹,操場上,一片白茫茫的景象。同學們在雪地里奔跑,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在玩滾雪球大戰??傊賵錾蠠狒[非凡,歡聲笑語響徹四方,青春在陽光下閃閃發光。

    我愛我的校園,我愛校園美麗的四季。

    寫景四年級字寫景四年級字篇八

    有人喜歡春的生機盎然,有人喜歡夏的奔放熱烈,有人喜歡秋的碩果累累,我偏偏喜歡冬的安靜深沉。

    經過春的孕育,夏的勃發,秋的收獲,到了冬季,大自然好像要休養生息一下,所有的節奏仿佛都慢下來了。

    人也一樣,一到冬季,工作生活都感覺不那么緊迫逼人了,終于可以放慢腳步歇一歇看一看享受一下生活了。連太陽都變得懶洋洋的可愛起來,人們也不再像夏季一樣躲著太陽走了,紛紛出來曬個太陽伸個懶腰。我喜歡這種感覺。

    更讓人感覺舒服的是終于可以卸掉蚊帳,晚上再也不用防蚊蟲叮咬了。連房間看起來都寬敞許多呢。各種動物也紛紛冬眠,更平添了一種寂靜的氛圍。

    到了郊外,視野異常開闊,夏天那些埋沒人腳的草叢也一馬平川。沒有了那么多綠樹紅花的點綴,整個世界以灰黃色為主基調,感覺柔和靜穆的許多,連心情也沒有那么浮躁了。

    如果下場大雪,大地白茫茫一片好干凈!大雪洗刷了萬物,好像給整個世界來了個大掃除。就算出行偶有不便,人們的心情也會格外的好。大雪紛飛的晚上一家人圍坐在一起吃一頓熱氣騰騰麻辣鮮香的火鍋,感覺好的不要不要的。

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