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    寫景四年級作文字免費(匯總8篇)

    時間:2025-05-08 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    寫景四年級字寫景四年級字篇一

    我愛故鄉,因為他有拔地而起的大山;我愛故鄉,因為他有風味無窮的土特產;我愛故鄉,更因為他有清澈見底的小溪。無論春夏秋冬,他都給我帶來的無窮的樂趣。

    每當春姑娘邁著歡快的腳步向我們走來,家鄉的小溪會立刻把春的消息傳遞。小溪叮叮呼呼的流淌,像少女在哼著宛轉的歌曲。小溪中,小魚兒在悠閑地游著。小溪兩旁,滿是野花,紅、黃、藍、白、紫,五彩繽紛。給小溪紡織了一個五彩花環,垂柳輕輕甩著頭發……啊!真美!

    夏天的小溪是屬于我們的。太陽像是個大烤箱,溪水被太陽照得波光粼粼,水面一閃一閃的,像是一顆顆閃爍的星星。我和朋友們到溪邊撿石子,投向小溪,小溪濺起水花,飛珠滾玉般的把溪水灑向兩旁。青蛙也跑來了,“呱、呱、呱呱……蛙時而高,時而低,很有規律。小溪仿佛也,高興,臉上泛起了小酒窩,蕩起了漣漪。夜里,暑氣消失了,清爽極了,家家戶戶都拿著扇子,坐在小溪旁邊的草地上說笑,而我們小孩子圍坐在一起,講故事,逗得我們哈哈大笑;歡快的談笑聲,小溪的叮咚聲,奏成了一曲優美動聽的小夜曲。

    金秋一路小跑來了,溪水“嘩嘩”的流著,青蛙媽媽領著小青蛙唱歌,“呱呱呱”的聲音撒滿了小溪。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著歌,大樹上的一片片枯黃的樹葉飄落下來,落在小溪上,像是一只只金黃的小船在小溪里流動著,滑行著。魚兒也沉在水底,大概是冷了吧!咦?“咚!咚!”是什么聲音?喲啊!是幾位小伙伴來捕魚,踏踏的聲音,像是輕快的音樂,清波漾漾,人影綽綽,讓你好像走進了連綿不斷的畫卷中。

    金秋邁著格外快的腳步走了,嚴寒的冬天邁著蹣跚的`腳步來了。清晨,濃霧籠罩著故鄉,一片白茫茫的,小溪像披上了一件輕紗,在濃霧中若隱若現。鵝毛般的大雪漫天飛舞,像玉一樣潔像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳一樣柔,讓樹木披上一件白色的大衣,讓房屋穿上了一件白色的綿襖,小溪也結冰了,蓋上了一層白白的被子,遠遠望去,像白色的綢緞,那么純潔。

    啊!美麗的小溪!你雖沒有長江雄偉,沒有黃河壯觀,但我愛你,你一直一直會在我心中流淌。

    寫景四年級字寫景四年級字篇二

    我的家鄉是四明山,那兒一年四季景色迷人,作文 美麗的四明山。春天花繁葉茂,夏天綠樹成陰,秋天瓜果飄香,冬天雪白一片。我最喜歡的還是春天。

    四明山的春天是花的海洋。桃花開了,從窗外一眼望去,一片粉色,像一群穿著粉紅色連衣裙的小姑娘在翩翩起舞。走近一看,風吹桃花那細微的聲音,又好像是哪個調皮的小孩在吹哨子呢!玉蘭花也開了,像覆蓋著一層厚厚的白雪,似乎還帶了幾分寒意,能讓你回想起冬天打雪仗時的快樂。

    四明山的春天是鳥的天堂。走進森林,你的耳邊就會響起一聲聲快活的鳥叫,有布谷鳥清翠的歌聲,有百靈鳥動聽的歌聲,還有鸚鵡美妙的歌聲……總能讓你忍不住跟著它們的'節奏唱起來,會讓你原本平靜的心情變得無比快樂,小學三年級作文《作文 美麗的四明山》。在鳥的世界里不單單有會唱歌的鳥,還有會說話的鳥。八哥那學你說話的聲音總能把你逗得開懷大笑。在鳥的天堂里能讓你解除一切煩惱,盡情的快樂,再也沒有人會阻止你。

    四明山的春天是采茶的季節。山上到處都是綠油油的茶葉,晶瑩的露珠在嫩綠的茶葉上滾動著,仿佛在跳著一曲優美的舞蹈。茶農頭戴草帽,肩背大籮筐,唱著山歌,快樂的采著茶葉。看著籮筐里的茶葉一點點地多起來,茶農的臉上露出了勝利的微笑,這都是她們的勞動成果啊!小朋友們望著那綠色的茶葉產生了美好的幻想:這些茶樹明年能夠更加茁壯成長,產出更多的茶葉。

    春天的四明山真是多姿多彩,讓人感覺像是走進了一幅連綿不斷的畫卷,讓人留流連忘返。

    寫景四年級字寫景四年級字篇三

    我的校園真美麗!它位于阜田鎮的中心,下面就讓我來為你們做導游吧。

    走進校園就能看到幾棵高大挺拔的大樹,它們一動不動地站在那里,像一個個戰士來保衛校園。樹上開的花有時像小仙女似的輕盈的飛下來,掉下來的樹葉是伙伴們的最愛,可以用它做漂亮的書簽。

    上課鈴一響,校園一下就變得很寂靜,隨后會傳來瑯瑯的讀書聲,如同鏗鏘有力的樂曲在耳旁響起。下課鈴響起,同學們的歡笑聲便會覆蓋校園的寂靜。

    在校園的正中心是操場,操場前豎著一根挺立的旗桿,每周二,我們都會隨著國歌,將國旗徐徐升上旗桿。每一次的國旗下的講話都會給我們帶來不同的知識。

    校園的東邊還有一個花園,那是同學們的樂園。里面種植了許許多多的花,有玫瑰花,菊花,郁金香……十分美麗,香氣撲鼻,這些花兒給校園增添了一道美景。

    夜晚的校園也別有一番景色,在皎潔的月色下,校園是那么寧靜;在點點星光下,校園是那么寂靜,在可愛的螢火蟲的點綴下,校園是那么美!

    寫景四年級字寫景四年級字篇四

    有人喜歡春的生機盎然,有人喜歡夏的奔放熱烈,有人喜歡秋的碩果累累,我偏偏喜歡冬的安靜深沉。

    經過春的孕育,夏的勃發,秋的收獲,到了冬季,大自然好像要休養生息一下,所有的節奏仿佛都慢下來了。

    人也一樣,一到冬季,工作生活都感覺不那么緊迫逼人了,終于可以放慢腳步歇一歇看一看享受一下生活了。連太陽都變得懶洋洋的可愛起來,人們也不再像夏季一樣躲著太陽走了,紛紛出來曬個太陽伸個懶腰。我喜歡這種感覺。

    更讓人感覺舒服的是終于可以卸掉蚊帳,晚上再也不用防蚊蟲叮咬了。連房間看起來都寬敞許多呢。各種動物也紛紛冬眠,更平添了一種寂靜的氛圍。

    到了郊外,視野異常開闊,夏天那些埋沒人腳的草叢也一馬平川。沒有了那么多綠樹紅花的點綴,整個世界以灰黃色為主基調,感覺柔和靜穆的許多,連心情也沒有那么浮躁了。

    如果下場大雪,大地白茫茫一片好干凈!大雪洗刷了萬物,好像給整個世界來了個大掃除。就算出行偶有不便,人們的心情也會格外的好。大雪紛飛的晚上一家人圍坐在一起吃一頓熱氣騰騰麻辣鮮香的火鍋,感覺好的不要不要的。

    寫景四年級字寫景四年級字篇五

    有人喜歡傲雪的雪松,有人喜歡挺拔的榕樹,還有人喜歡會飄來一陣陣清香的泡桐樹。可我,與眾不同,我喜歡那嬌弱的海棠樹!我愛我家的海棠,它讓我家的陽臺充滿了生機。

    我家的海棠很小,對于榕樹、雪松那些參天大樹來說它微不足道,可它的樣子和精神一點兒也不輸給它們。

    春天,它長出茂密的綠葉與粉紅的花朵。在陽光的照耀下——光,透過粉紅色的花瓣和碧綠的葉子,把地板都映成“紅綠相間”了。海棠花的花期大約在二月至三月之間,尤其在三月,它開得最艷!外紅內粉,比杏花紅,比桃花粉,花蕊嫩黃濃淡適中,個頭小巧玲瓏,令人賞心悅目。它一串一串掛在枝頭,真的像一座噴花的飛泉一樣了!

    夏天,花兒早就不見了蹤影。不過綠葉還頑強的挺立著,那個時候綠葉會把整個陽臺站領。每片葉子翠綠翠綠、油亮油亮的,多么像綠色的小船漂浮在水面。茂密的枝葉遮住了枝干,遮住了枝頭使我們給它澆水還要把它的枝條一層層的撥開,才能費盡“千苦萬苦”給它澆上水——還要小心臉不要被它刮傷哦!就像小孩子哭鬧著不想吃飯。

    秋天,它的老莖呈紫色的,莖里充滿了汁水使它有足夠的能量與秋風做搏斗,可是最后還是抵御不住寒風的侵襲,棕黃色的葉子一片一片的落了下來......我只能暗暗的傷心卻毫無辦法。

    冬天,寒流撕打海棠花。樹上沒有一片葉子,只剩下光禿禿的枝干,它依然高昂地挺拔著它不屈的身體。用它堅強的'斗志抵擋寒流的入侵。所以,我相信它明年也還會開出像今年一樣的花朵!我相信!

    海棠樹的花期很短,又那么柔弱,這大概就是人們不喜歡它的原因吧。不過我永遠喜歡我院子里的那棵嬌弱、平凡但又頑強的海棠樹。

    寫景四年級字寫景四年級字篇六

    我的家鄉蕪湖,是皖江明珠,她依山傍水,溫婉可人。這里有漫山芍藥和牡丹的丫山,有李白筆下的天門山,有浩浩蕩蕩的長江,有熱鬧非凡的鏡湖公園,有驚險刺激的方特……好山好水好風光,數不勝數,而我卻獨愛家門口的——銀湖公園。

    春姑娘踮著腳尖,來到了銀湖公園。仿佛一夜之間,萬物皆醒,逐漸生機勃勃起來。

    沿著彎彎曲曲的小路,信步走進公園里。春天的氣息撲面而來,所有的憂愁與煩惱都拋在了九霄云外。路旁的樹木長出了絨絨的嫩葉,小草鉆出了泥土,好奇地看著這多彩的世界。花兒們也跟著競相開放——有羞澀的桃花,有溫暖的迎春花,還有許多不知名的小花……白的如雪,黃的似金,藍的像天,真像走進了花的海洋!

    “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”野鴨媽媽帶著小野鴨來銀湖嬉戲。小野鴨時而游得緩,時而游得快,時而潛入水底,時而又突然鉆出水面。小野鴨們玩得可真開心啊!

    到了傍晚,小野鴨們玩累了,都跟著媽媽回家了,一道道淺淺的水痕留在了它們的身后。整個銀湖都變得格外安靜,小魚連泡泡都不敢吐,生怕打破了這美好的寧靜!

    銀湖公園是生機勃勃的,是安寧靜謐的,是純凈樸素的,也是絢麗多姿的——我愛銀湖公園。

    寫景四年級字寫景四年級字篇七

    睜開惺忪的睡眼,望望窗外的美景,仿佛聞到了“春”的味道,那是一種溫柔而香甜的味道,讓人感覺輕松!

    端著一杯下午茶坐在窗邊,靜靜的享受著春的味道。

    春是溫柔,她能讓萬物復蘇,趕走嚴寒,讓溫暖重溫人間,讓冬眠的小動物來感受春的溫暖。瞧,那覆蓋著冰雪的草地里探出了一個小腦袋,是花兒時間仿佛停了,春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒,讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖。

    春是香甜的,當你坐在窗邊,手里拿著咖啡,望著窗外的花兒,看這它們優美的身軀,聞著它們的淡淡清香,仿佛那苦澀的咖啡也是有絲絲香甜。

    讓我們用雙眼去觀察春的美麗,讓我們用雙手去觸摸春的新奇,讓我們用雙耳聆聽春的樂曲!感受春的美麗!

    文章用動人的筆觸,描寫出了春天的“溫柔”和“香甜”。能夠恰當地運用比喻、擬人的修辭手法,如“春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒,讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖”語言富有美感,具有有抒情性。

    寫景四年級字寫景四年級字篇八

    有人喜歡傲雪的雪松,有人喜歡挺拔的榕樹,還有人喜歡會飄來一陣陣清香的泡桐樹。可我,與眾不同,我喜歡那嬌弱的海棠樹!我愛我家的海棠,它讓我家的陽臺充滿了生機。

    我家的海棠很小,對于榕樹、雪松那些參天大樹來說它微不足道,可它的樣子和精神一點兒也不輸給它們。

    春天,它長出茂密的綠葉與粉紅的花朵。在陽光的照耀下——光,透過粉紅色的花瓣和碧綠的葉子,把地板都映成“紅綠相間”了。海棠花的花期大約在二月至三月之間,尤其在三月,它開得最艷!外紅內粉,比杏花紅,比桃花粉,花蕊嫩黃濃淡適中,個頭小巧玲瓏,令人賞心悅目。它一串一串掛在枝頭,真的像一座噴花的飛泉一樣了!

    夏天,花兒早就不見了蹤影。不過綠葉還頑強的.挺立著,那個時候綠葉會把整個陽臺站領。每片葉子翠綠翠綠、油亮油亮的,多么像綠色的小船漂浮在水面。茂密的枝葉遮住了枝干,遮住了枝頭使我們給它澆水還要把它的枝條一層層的撥開,才能費盡“千苦萬苦”給它澆上水——還要小心臉不要被它刮傷哦!就像小孩子哭鬧著不想吃飯。

    秋天,它的老莖呈紫色的,莖里充滿了汁水使它有足夠的能量與秋風做搏斗,可是最后還是抵御不住寒風的侵襲,棕黃色的葉子一片一片的落了下來......我只能暗暗的傷心卻毫無辦法。

    冬天,寒流撕打海棠花。樹上沒有一片葉子,只剩下光禿禿的枝干,它依然高昂地挺拔著它不屈的身體。用它堅強的斗志抵擋寒流的入侵。所以,我相信它明年也還會開出像今年一樣的花朵!我相信!

    海棠樹的花期很短,又那么柔弱,這大概就是人們不喜歡它的原因吧。不過我永遠喜歡我院子里的那棵嬌弱、平凡但又頑強的海棠樹。

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