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    學(xué)游泳的勇氣作文字 學(xué)游泳字(優(yōu)秀4篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:儲(chǔ)xy

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    學(xué)游泳的勇氣字學(xué)泳游泳篇一

    我是一個(gè)*格內(nèi)向的女孩上課不發(fā)言,不向長(zhǎng)輩問(wèn)好,不和同學(xué)玩耍,因此我養(yǎng)成了不愛(ài)說(shuō)話的習(xí)慣中我獨(dú)來(lái)獨(dú)往,上學(xué)自己走,放學(xué)自己回。

    記得在三年級(jí)的一個(gè)周末,我和媽媽?zhuān)妹眠€有姐姐和很多叔叔阿姨,還有阿姨帶的小孩一起去徒步。妹妹是個(gè)開(kāi)朗的女孩,在大巴車(chē)上跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去和那些叔叔阿姨逐個(gè)打招呼,而我只是在大巴車(chē)上找了個(gè)角落坐了下來(lái)。不一會(huì),妹妹跑過(guò)來(lái)和我坐在一起,她滔滔不絕的和我說(shuō)話,而我只是哦,嗯。的答著,看著窗外的風(fēng)景。不一會(huì)就到了徒步的地方,因?yàn)檫€沒(méi)吃早飯,組織我們徒步的兩個(gè)阿姨就煮了奶茶,一人一碗。當(dāng)然,我的那一碗是姐姐幫我端的。

    我在喝奶茶的時(shí)候,不小心把奶茶灑在了包上,可是又沒(méi)有紙。我就習(xí)慣*的對(duì)妹妹說(shuō):你去向那個(gè)阿姨借點(diǎn)紙。妹妹說(shuō)你也要學(xué)這和陌生人溝通吧,你不能永遠(yuǎn)這樣不和別人說(shuō)話吧,而且我又不能永遠(yuǎn)在你身邊吧?你要學(xué)著去和別人溝通。你自己去試試,那個(gè)阿姨又不是壞人。平常我不和陌生人說(shuō)話,妹妹可以把五十元的東西砍價(jià)砍成三十元,而我都沒(méi)有勇氣問(wèn)它是多少錢(qián)。

    我想都沒(méi)想就說(shuō)你去,我才不去!是你灑的又不是我灑的,我干嘛一定要幫你去要紙,濕的也是你的包,也是你背,又不是我。妹妹說(shuō)完便慪氣的把腦袋轉(zhuǎn)過(guò)去了,我想,自己半天一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)怎么辦?萬(wàn)一呢個(gè)阿姨不借給我呢?我的手心開(kāi)始出汗,不敢往下想了我感到自己自己的心砰砰直跳像揣了只小兔子一樣。我又想妹妹是對(duì)我很失望吧,連個(gè)借一張紙都不敢。我想了一會(huì),臉憋得通紅,向前走了一步又退回來(lái),泄了氣,對(duì)妹妹說(shuō):還是你去吧,我不敢。你自己去。不管我怎么說(shuō)妹妹都不肯去。在我正做準(zhǔn)備的時(shí)候,妹妹把我推了出去沒(méi)有準(zhǔn)備的我被推出去了好幾步再回頭看妹妹,正笑嘻嘻的看著我,原來(lái)她在裝生氣!

    我這時(shí)已經(jīng)到了離那位阿姨兩三步的地方,又不能退,只能鼓起勇氣往前走。阿姨,我的奶茶灑了,能不能借點(diǎn)紙。我的心砰砰砰砰的亂撞。我鼓起所有的勇氣但還是支支吾吾地說(shuō)。給阿姨笑著把紙遞給我。謝謝我的聲音小的只有我才能聽(tīng)見(jiàn),我飛快的跑了回去。妹妹笑著對(duì)我說(shuō)你不是借到紙了嗎?是啊,我借到紙了!和別人說(shuō)話也不是很可怕嘛。

    那件事以后,我可以向長(zhǎng)輩問(wèn)好,和陌生人說(shuō)話也可以了。我知道了鼓起勇氣的重要*。

    鼓起勇氣大步向前,人人都可以做到。只要相信自己能行,沒(méi)有什么是做不到的。

    學(xué)游泳的勇氣字學(xué)泳游泳篇二

    以前當(dāng)我,看見(jiàn)姐姐在游泳池里“乘風(fēng)破浪”來(lái)去自如時(shí),在游泳圈里的我好羨慕,我敢入水,可就是不敢把頭潛入水里,怕耳朵入水后,水會(huì)留在耳朵里不會(huì)流出來(lái),所以我想學(xué)游泳,卻一直沒(méi)有勇氣。

    后來(lái),我下定決心,一定要學(xué)會(huì)游泳。我學(xué)游泳不是別人教我的,而是我自學(xué)的。有一次,我抱著救生圈看見(jiàn)姐姐輕而易舉地用自由泳超過(guò)了我,我不服氣:“你會(huì)自由泳就想超過(guò)我,沒(méi)門(mén)!”我學(xué)著她的樣子潛入水中。“哎喲!”由于我沒(méi)做好準(zhǔn)備,嗆到了水,難受極了,而我才不怕!我又重新入水,哎呀!耳朵進(jìn)水了!我站起來(lái),突然發(fā)現(xiàn)耳朵里的水竟會(huì)自己流出來(lái)!我的弱點(diǎn)終于被我克服了,哈哈!姐姐,我成功了。

    我的雙手激起無(wú)數(shù)朵浪花,雙腳踏著風(fēng),乘風(fēng)破浪地向姐姐奔去,超過(guò)了姐姐。姐姐看見(jiàn)了,竟用蛙泳反攻。“好,厲害!”我喘著粗氣說(shuō)。我又看見(jiàn)姐姐在換氣,我也學(xué)著她的樣子換氣,由于時(shí)間把握得不好,我又嗆到了水。“可惡,我就不信贏不了你!”我又學(xué)著她的樣子換氣,一次換氣,一次嗆水;兩次換氣,兩次嗆水;……就這樣無(wú)數(shù)次換氣,無(wú)數(shù)次嗆水,最后終于學(xué)會(huì)了蛙泳和換氣。

    哈哈!姐姐,你的對(duì)手出現(xiàn)了!

    我沖向姐姐,姐姐見(jiàn)我來(lái)勢(shì)兇猛,趕緊逃,可怎能跑得過(guò)我,只差一點(diǎn)點(diǎn)了,我一個(gè)貓潛,哈哈,我贏了!

    上岸后,姐姐夸我進(jìn)步真大,我說(shuō):“謝謝你教我。”姐姐說(shuō)她沒(méi)教我呀,什么意思?我只說(shuō)了一句不言而喻。

    學(xué)游泳的勇氣字學(xué)泳游泳篇三

    兩年前的暑期,一直要想學(xué)游泳的我總算踏入了游泳館。看見(jiàn)浴室鏡子里裝備齊全的自身,我認(rèn)為很神氣。

    而我的神氣不久就被泡沒(méi)有了:?jiǎn)芩暮ε潞陀?xùn)練的枯燥乏味讓我認(rèn)為學(xué)游泳是一種難熬。

    我伸出了頭。

    趕到游泳館,我不再變大對(duì)水的懼怕,只是專(zhuān)心致志訓(xùn)練。

    訓(xùn)練班完畢,我取得成功得到“金海豚”資格證書(shū)!

    那一天,我對(duì)爸爸說(shuō):“我認(rèn)為我確實(shí)喜愛(ài)上游水了!”

    爸爸說(shuō):“我很喜歡面對(duì)困境也可以突破自我的那一個(gè)小孩子!”

    學(xué)游泳的勇氣字學(xué)泳游泳篇四

    在我的人生中,有許許多多的第一次,令我終身難忘的是第一次游泳。

    從小,我就怕水,對(duì)水有一種不詳?shù)念A(yù)感,自從1998年那次特大洪水,我就更怕水了。

    6歲那年,父母就開(kāi)始動(dòng)員我去游泳,最后,我才勉強(qiáng)答應(yīng)了。

    當(dāng)天晚上,爸爸就帶我去了龍王山游泳池,一進(jìn)游泳池我就心慌意亂,我怕水太深,會(huì)把我吞沒(méi),我怕水太涼,會(huì)在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些在盡情地游泳的人,就壯著膽子下水了。

    啊!水并不像我想象的那么深,那么涼,我順?biāo)校竺婵傆惺裁慈送浦宜频模叮≡瓉?lái)是波浪,順著波浪走動(dòng),真是舒服極了。

    當(dāng)我看到游泳池里那些自由遨游的人,羨慕極了,叫爸爸教我游泳,爸爸答應(yīng)了。

    爸爸先教我閉氣,再教我游泳。將近一小時(shí),我學(xué)會(huì)了游泳,像一條快活的小魚(yú)在水中游來(lái)游去。

    經(jīng)過(guò)這件事,我得到了一個(gè)啟示:做什么事都要敢于試一試

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講
    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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    計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希
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