在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
依然半命題指導半命題依然篇一
關于我依然 的半命題作文大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的我依然 半命題作文范文 ，一起來看一下吧。
我依然愛您
山，猶如圣哲，沉穩敦厚；水，猶如豆蔻女子，靈動，聰慧。山水造就了世間生命的美麗。
有人生活在綠柳如陰的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻期待一覽駝走大漠、長河落日的壯美；有人生活在明月松間照，清泉石上流的鄉間，卻向往過燈紅酒綠的都市生活。“生活中并不是缺少美，只是缺少發現美的眼睛”。生活中的人們往往忽略了身邊的風景，靜思品味時，就會發現風景這邊獨好。
我的.家鄉在日照，那青幽幽的山，清粼粼的水，無時無刻不留在我的記憶深處。
家鄉的山上有許許多多姿態各異的石頭，有的相互依靠，像是在說悄悄話，那神情宛如羞澀的少女；有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長嘯，抒發心中的激情；更有趣的是像頑童一樣的石頭，這兒一堆，那兒一塊，好像是在做捉迷藏的游戲。春天到來山上百花齊放，萬紫千紅，爭奇斗艷；夏天樹木翠綠，樹蔭遮陽，涼風送爽……真是一派迷人的好風景。
山有山的靈秀，水有水的空靈。在山腰平坦處有一水渠，終日流淌著清澈見底的河水，水流到遠處的小河里面，小河河面宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天、白的云、紅的花、綠的樹。小河是活的，層層粼粼細波隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在玩耍，河中偶有小魚自由自在的游玩；小河是軟的，微風吹過，波紋道道，像一幅迎風飄舞的絲綢；小河是硬的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。我經常在河邊散步，在靜靜的河邊徜徉，偶爾投一塊小石子，或放一只小紙船在河里，隨著河水輕輕飄蕩。正是這充滿活力的水造就了那秀麗的山，滋潤了花草樹木，也滋潤了我的心田。
無須去名山大川，無須到滄海大漠，懷有一顆赤誠的心和一雙善于發現的眼睛，無論世事怎樣變化，無論走向何方，我依然愛你，家鄉的山河。
明天，我依然全力奔跑
"速度七十邁，心情是自由自在，希望終點是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸"羽泉唱的《奔跑》這首歌又一次回蕩在我耳邊。是啊，為了實現我們的夢想，我們一直都在全力奔跑著。
現在九年級的同學們經常說"決勝中招，逢考必過。"之類的話，他們在七八年級沒有努力，到了九年級恐怕已經遲了吧！可我們還有機會，我們還在八年級，所以我們要抓住每一分每一秒，用盡自己的力量向前奔跑。
現在快要期末考試了，同學們更加努力學習了：吃飯的時候，都以百米沖刺的速度沖到食堂，吃的狼吞虎咽的，好像幾天沒吃東西似的，完全不顧吃相了；在課堂上，同學們更是積極回答問題，都爭著搶著舉手發言，這可把老師們樂開了花，每次在我們班講完課，總是喜氣洋洋的走出教室；在家里，同學們更拼了，在完成堆成山的作業的前提下，又把該背的東西都背背，每天晚上都熬到很晚才睡覺。
明天，我們依然努力學習，依然為了夢想，全力奔跑！
依然半命題指導半命題依然篇二
在考試中，有的考生將命題作文按話題作文來寫，有的直接改了題目，都是萬不可取的。改動命題作文題目的文章在評卷時直接進人三類或三類以下作文進行評分。
命題作文的題目從形式上大體分為兩種。一是直陳式，一是材料引述式，第二種形式考生在考試中出錯的最多，把為題理解成了為話題。為題、為話題，一字之差，要求相去甚遠：前者為題目固定。不可更改：后者是一個范圍，題目需要另擬。
命題作文的題目從立意的角度也分兩種形式：一是立意型命題。如一個平凡的人、我為此而自豪、母親的愛、榜樣等，此類題目一般范圍清楚、立意明確：一是非立意型命題，如雨中、老師，我想對你說、校園的早晨等，這一類題目需作者根據題目的含義和暗示等信息認真分析，發揮想象，自己立意。雖可自己立意，但仍不可改題目，如真有需要，可在命題題目下起個副標題，這在考試中是允許的。
(1)弄清題目的限制和要求
命題作文常對文體、時間、地點、數量和敘述的對象及其關系、內容等有限制，弄清楚了這些，就好確定作文的選材范圍。如：題目校園新風。寫記敘文，可寫人也可寫事，地點要在校園內，內容為好的現象，宜與過去對比。
(2)抓住題眼確定中心
題目中的關鍵詞語。就是命題作文的題眼。扣住了題眼也就抓住了重點，抓住了中心。①單詞語題目，題目即題眼，如溝通、生日等。②詞組型題目中。起修飾作用的詞語是題眼，動詞是題眼。如難忘的一件事的題眼是難忘。驕傲的媽媽的題眼是驕傲，這件事教育了我的題眼是教育，我喜歡那句格言的題眼是喜歡。回憶我的同桌的題眼是回憶。
(3)添枝加葉法與逆向選材法
命題作文題目越長越容易迅速確定立意與選材。當題目是一個詞時，選材的范圍很寬。確定寫作目標就顯得困難。這時你可以采取題目添枝加葉法迅速確定寫作目標，如選擇，可在其前添加爸爸的、痛苦的、明智的等，或在其后添加了堅強、了誠實、的快樂、的艱難等。這種添枝加葉是在心中進行的，千萬不要換題目喲!有人認為選材不應放在審題中進行，其實審題與選材應是同步完成的，它們可以相互印證。選材平庸的作文難成好文章。那么在選材中我們可以采用逆向選材法使所選材料新穎。如感謝。學生感謝老師為常見，老師感謝學生就為奇、為新。
(4)盡量把內容落實到人、事、物上
有些命題作文規定文體，按文體寫即可：有些命題作文讓自選文體，每當此時有些同學就無所適從。多是成段的感慨。而沒有實際的內容。此時應依據自己對題目的理解選擇擅長的文體。選擇了記敘文，就要把內容落實到人、事、物上。把人寫好。把事寫實。若從自己或身邊的生活實際中難以開發出動人的故事。寫一篇小說也不失為一種聰明的選擇。若選擇議論文。自己要有充足的事實和理論依據。
(5)筆下奪分虎頭豹尾
練好文章的開頭和結尾非常重要。好的開頭和結尾會讓你從評卷老師那里筆下奪分。
依然半命題指導半命題依然篇三
那天，腦子里浮現出一個陌生而又熟悉的畫面。那是很久以前的我的一個夢境，它是那么的美好、寧靜。
我一直以為我忘了，可事實證明一切。那嘴角上揚的微笑和人們美好的閑適的生活在那美妙的大自然里，沒有硝煙沒有污染沒有廢氣……這永遠是我記憶之中最深刻的夢。
每次我想要放棄的時候，腦子里便不斷爭搶著涌出兩個不同的畫面。世上僅有的一棵樹苗兒在暴風中挺立，沒有森林的保護，在雨中閃爍著淚光。再閃爍出的畫面是地球媽媽唯美的笑容，和人們安閑舒適地生活在大自然里。沒有戰火的喧囂，沒有汽車的廢氣，更沒有工廠的污水排放物，一切都那么美好。那無助的樹苗，那美好的未來，讓我有一次打消了放棄的念頭。
為了一個遙遠的夢，我付出了很多，這使我想放棄也無法放棄。
我依然堅持兒時那個遙遠的夢……
依然半命題指導半命題依然篇四
青山依舊在，只是夕陽紅。——三國演義
青山，象征著歸宿，象征著淡泊。是大風大浪后寧靜的港灣，是風塵仆仆后遮陰的涼亭。多少人在繁雜的社會中迷失了自己，找不到回家的路，其實青山依然在，就在我們的身后。
青山中，有坦然。
當比爾蓋茨這個名字已成為金錢與成功的代名詞時，他沒有迷失在贊美的海洋中，將數百億家產，傾囊捐贈。他或許早已明白，金錢不代表一切，縱使將所有的財富都聚集到一起又有何用。與其獨樂樂，不如與眾樂樂。我想當比爾蓋茨將所有家產捐出之后，他的心是坦然的。數不盡的人于金錢中迷失自己，裹足不前，他們也慨嘆過這種生活的索然無趣，茫然失措。然而他們不知道，青山依然在，當深陷物質的泥淖時，不如精彩轉身，去擁抱自己的青山，那里，坦然常在。
青山中，有寧靜。
世俗的喧囂沖擊著我們的耳膜，空氣的渾濁刺激著我們的心脾。多少人惆悵于車水馬龍的都市帶來的壓力之中。其實，擁有一個怎樣的生活完全是我們的自己的選擇。想想那不為五斗米折腰的陶淵明，不也在鄉村的寧靜中生活得怡然自得嗎?“悅親戚之情話，樂琴書以消憂”，青山之中，自是如此的寧靜，保持著精神王國的純凈。如果我們真的無法容忍都市文明帶來的名利的叨擾，不妨讓自己的心靈輕輕轉身，那里，青山依然等著我們，寧靜常在。
青山中，有豁達。
當世人皆醉時，蘇軾保持著清醒。當誹謗鋪天蓋地而來時，蘇軾保持著豁達。于是，他被一貶再貶，心胸卻一次又一次的不斷擴展著。我想，在不斷的貶謫中，蘇子傷痕累累的心靈終于找到了自己的青山，在那里棲息滋養，于是釋放了人生最耀眼的光芒。并不是每個人都可以做扼住上帝的咽喉的偉丈夫，而卻可以選擇豁達的面對上帝給予我們的磨難。沒必要在現實面前被撞的頭破血流，不妨悄悄地轉個身。那里，青山依然在，我們依然可以找回人生的價值。青山之中，豁達常在。
“景翳翳已將入，鳥倦飛而知還。”沒有什么比找到一個心的歸宿更為重要。其實，無論我們走的多遠，只要舍得放飛，一轉身，青山依然在。
詩人臧克家說，有的人死了，但他還活著;有的人活著，他已經死了。
斗轉星移，滄海桑田，他們輕輕地來，只為給我們上一課，再輕輕地離去。但是他們的陽光，依然在，放出熙暖的光。
一位面壁寫作，視時間為生命的作家，堅持每天打早起床看日出，他就是福樓拜。在橘色的晨曦中，它眺望著遠方地平線上的希望，無限虔誠。透過刺穿云霞的第一束光，我看見一個人在為自己的生命升旗!按時看日出，是對生命的執著的熱愛，對生活的憧憬與希望。一個舍棄早晨，舍棄陽光的人，必定要被生活舍棄。他每天生活在舊里，被厚重的瓦礫所掩蓋，看不見破土的嫩芽，聽不見嬰兒的啼哭，嗅不到泥土的氣息。按時看日出，福樓拜留給我們的是對生活的熾愛。人已去，光仍在。每天早晨的第一縷晨曦，是他在拂開我們心靈上久積的灰塵。熱愛依然在，希望依然在，陽光依然在。
陽光彌漫的午后，蜷縮在木桶中的第歐根尼，用慵懶的聲音對亞歷山大說：“不要擋住我的陽光。”這聲細語有著響徹歐洲的力量，以致亞歷山大回憶時說出“如果我不是亞歷山大，我愿做第歐根尼”這樣的肺腑之言。不要擋住我的陽光，別讓權勢擋住我的閑適，別讓金錢擋住我的自由，別讓誘惑擋住我的寧靜。不要擋住我的陽光，是對財富權勢的輕視，一種淡泊致遠的生活態度。第歐根尼，即使黃金在天上舞，也不能命令他歌唱。數百年后的歐洲，陽光依然在，照耀著他曾經躺過的地方。第歐根尼的陽光，照亮人們的心靈，讓人們拋開包袱，輕裝上陣。
海倫·凱勒曾說：“生活有陰影，那是因為陽光在照耀著你。”他們的陽光，穿越歷史厚厚的大氣層，灑在當今的每一寸泥土上，灑在每個人的心田里。他們的聲音，如潔凈晴空里的一口鐘，敘述者寧靜的默然的曠遠。歷史會腐蝕他們的青銅像，但腐蝕不了他們的陽光。
陽光依然在，彌漫著玫瑰花香的空氣中響起遙遠的回聲。聽，那是他們在歌唱。
如來、玉帝、宙斯、上帝、圣者……這些人物已然從我們的眼前消失了許久許久。但事實上，他們并沒有離開我們，他們永遠也不會在我們身邊消失。因為他們的形象早已根植于我們每個人的心中，刻下了不可磨滅的印記。他們就是信仰，伴隨著人的一生。
盡管諸神已退出了歷史舞臺，但信仰依然在我們的心中。現代科學的發展是無情地，它打破了一切的有神論，迫使我們放棄了對諸神的幻想;它打碎了信徒們弱小的心靈，因而有許多人因接受不了所謂的現實而失去了活著的勇氣。但在我們心中，諸神仍然在。過去我們把諸神供奉起來，只是希望他們能多保佑我們，。但久而久之，這種原來帶著功利的供奉已悄然轉變成了一種敬畏，一種崇高的信仰。原來以為諸神退場會導致一次信仰危機，但事實并非如此。因為即便諸神從未現身于世，人們從心底里還是敬畏著他們這類生命。
人必須要有信仰，因為它是力量的最基本的形式。《歲月神偷》里說，一個人總要相信點什么，也不管是什么也好，它總能在你困難的時候幫助你，扶你一把。實際上，我們想著得到他們的幫助，就已經足夠支持我們站起來，重新振作起來。絕大多數的人選擇相信了諸神。在他們心中，諸神所向披靡，無可匹敵，擁有通天的大能，必定能救他們于水深火熱之中。這才是他們堅持下去的力量所在。同樣的，一個人的信仰是頑強的，不可能改變一個人的信仰，即不能逼迫一個基督教徒轉信佛祖。信仰早已深入他們的靈魂，一旦形成，就不能改變，無法毀壞，信仰一直都在。
信仰的力量可以說是非常之大。盡管他們背后的神并沒有出手相助，同一信仰的信徒聚集起來是一股不可估量的力量。這是呈現在群體中的力量。而在個人上，信仰的力量跟體現與支撐人生存的意志。沒有信仰的人是經不起考驗的，看如今的現代人，盡管他們一身疲態，卻始終沒有倒下。信仰一直陪伴在他們身邊，讓他們在虛脫的時候得以有精神上的慰藉。
盡管諸神已被無情地殺死，他們卻活在我們心中。信仰依然在，不可磨滅。
依然半命題指導半命題依然篇五
“爺爺，你看這棵樹，真丑，光禿禿的！”“你可看到了那嫩綠的小芽兒，它一定是在蓄力，等待重生啊……”我俯視著這一老一小，沉寂了許久的心，再次悸動。
我是一棵木棉樹。在這些紅磚白瓷建成時，我也在此落地生根。記得我挺拔的枝干，焰紅的花朵，翠綠的樹葉閃耀著勃勃生機，是多么討人喜愛。一顆年輕的心啊，不知疲憊地奔騰，迫不及待想要俯視一切。
春風吹來，我搶在百花開放前展示著生命的力量，綻放出一朵朵橘紅色的花，灑落一地殷紅；夏日熾烈，我舒展枝葉，為草地上一邊下棋一邊輕搖蒲扇的老人們貢獻一片綠蔭；步入秋季，落葉繽紛，滿地金黃，我看著撿拾落葉的孩童在明媚的顏色里嬉戲，歡快的笑聲一直響到心底；冬天寒風來臨，我并不感到冷，與鳥兒告別，聽著風里飄來的詩句，享受著生命的沉淀……花開花落，四季變幻，那些孩子似是長高了許多，我也快要夠得著月亮了。
我終于醒過來了。不記得在地上躺了幾日，竟連睜開眼皮的氣力都沒有。朦朦朧朧中，想起了尖叫聲、呼救聲、空中懸起的殘枝敗葉、冰冷刺骨的風……有一股力量狠狠地沖撞著我，又圍繞在身邊，想將我拋起，再重重扔下。我不甘心，我緊緊的抱著大地，那曾被我嫌棄束縛我追逐太陽的泥土，此時卻是我唯一能依靠的力量，它的懷抱是這樣的讓我感到安心。我咬緊牙關，無畏地面對著風的張牙舞爪，我要堅定地活下去！我知道，在這場與臺風的拔河賽中，我沒輸，卻再也站不起來了，我不甘心。
又是躺了幾日，泥土的氣息熟悉而溫暖。轟鳴聲使我無法安然入眠，睜開眼，一把電鋸映入眼簾，隨之而來的是劇烈的疼痛。一陣又一陣鉆心的痛，是蛻變的痛……我，我要堅定地活下去！我，站起來了。
看著滿目瘡痍，還來不及為我被鋸下的'手臂哀嘆，連根拔起的芒果樹和歪倒在地的殘木沖擊著我的視覺，鼻子猛地一酸。人們忙活著扶起這棵又抬走那顆……我感激，我要堅定地活下去！
我牢牢地緊擁大地，我不再仰望云；我貪婪的吸取著養分，要把根基深埋地底；期盼著陽光啊，渴望著雨；我不再忙于找尋樂趣，我明白，活著是多么不易。
我記得倒下的痛苦，站立所需要的勇氣，我明白了萬物的生長也會死去，我要活著，堅定地站下去，延續著生命的奔騰不息。
春去秋來，又是明媚滿地，我，堅定依然。
依然半命題指導半命題依然篇六
14歲，一個花香飄蕩的季節。14歲的我們總想背起行囊獨闖天下，小小的想法如同酸棗一樣酸酸甜甜!
14歲，14歲的我們有心情綻放的時刻，也有精神苦悶的瞬間。
14歲的我有過煩惱。考試失敗后，我曾氣餒過;當青春期來臨時，我曾無助過，在那里苦苦的掙扎，妄想有人拉我一把。苦惱的我像離開水的魚兒，沒有翅膀的鳥兒。
老天爺似乎在捉弄我，一會讓我看見腳下的希望，一會又讓我感到迷茫。我早已被折磨的筋疲力盡!
總是感覺，自己與眾不同，剛有了花骨朵就要凋謝。好在，我已經習慣了，每當擊打的落花流水時，我已不再抱怨，只感嘆生活有在考驗我了!
但是，我選擇了面對。因為陽光總在風雨后嘛!你看，那天邊的紅日，也不正在努力往外沖嗎!
14歲，14歲的人生就應該那樣多姿多彩。打開塵封已久的日記，一夜一夜的翻過，好像歷史再一次重新上演。記下此時的心情，大聲告訴人們：我很快樂。14歲的花季從此與眾不同。
14歲，我選擇微笑面對，哪怕有多大的苦，也要堅持下去永不放棄!
從此的我，不再煩惱，因為我很快樂!
14歲，我依然快樂!