無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
會(huì)說(shuō)話的什么作文四百字左右 會(huì)說(shuō)話的什么半命題作文篇一
曹老師的眼睛與眾不同，變化多端。又是充滿溫情，有時(shí)又充滿深情，有時(shí)卻充滿期待的目光。曹老師的眼睛是雙說(shuō)話的眼睛。
鏡頭一：相信自己，永遠(yuǎn)最棒！
在考試的時(shí)候，總是會(huì)身心緊張，有時(shí)因?yàn)檫@種緊張讓我的成績(jī)大大滑落。曹老師每次考試都用充滿期待的目光看著我，希望我能考出一個(gè)好成績(jī)。每當(dāng)這樣，我就充滿自信與激情，心里充滿堅(jiān)強(qiáng)的信念，一定不要辜負(fù)老師的希望！
鏡頭二：不要灰心，我最棒！
記得3年級(jí)時(shí)一次測(cè)驗(yàn)，我發(fā)揮失常的考了83分。雖然“男兒有淚不輕彈”，但是我還是忍不住滴了幾滴淚。曹老師看到我這個(gè)樣子，用深情的眼光望著我。那眼神中沒(méi)有絲毫的責(zé)罵，卻有絲絲安慰。讓我再一次建立了自信的橋梁。鼓舞自己不再灰心，我是最棒的！
鏡頭三：面對(duì)挫折不要怕，勇敢克服渡難關(guān)。
記得有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題。因?yàn)檫@一段我一直驕傲自大，目中無(wú)人，覺(jué)得沒(méi)有難得住我的題。這次遇到了難題，我默不作聲，很慚愧，覺(jué)得沒(méi)有任何臉面再去面對(duì)這個(gè)世界了。曹老師看到了我，立刻明白了，用溫情的眼光看著我。那眼神似乎有魔力一般，讓我有勇氣去面對(duì)生活，有勇氣去克服困難。讓我悟出了人生的哲理：我們要用勇氣面對(duì)人生遇到的逆境與挫折。
曹老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。我喜歡老師這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛！
會(huì)說(shuō)話的什么作文四百字左右 會(huì)說(shuō)話的什么半命題作文篇二
天氣陰晴不定，我的心情如此矛盾，一直在想：我到底該不該將試卷拿給老師呢？走著走著，想著想著，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到家了。這時(shí)我想起了您，于是，我請(qǐng)您幫我做做決定。您讓我將事情的來(lái)龍去脈講給您聽(tīng)，其實(shí)也就是這次考試?yán)蠋熃o我改錯(cuò)了幾個(gè)題目。給我多加了五、六分。我總覺(jué)得這次的分?jǐn)?shù)是我偷來(lái)得，心虛不已，您聽(tīng)完后，什么也沒(méi)說(shuō)，只是給了我一個(gè)耐人尋味的眼神，是什么呢？是鼓勵(lì)，就像是在說(shuō)：不要因?yàn)樘摌s心，而欺騙了自己，要敢于去做對(duì)自己有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的事。一個(gè)眼神驚醒夢(mèng)中人，我決定了……
次日，我鼓起勇氣，走進(jìn)了老師的辦公室……
今天放假，您帶我去表妹家拜訪，一到那兒，小表妹就把我纏住了，拉著我。玩了一些無(wú)聊至極的游戲，我終于忍無(wú)可忍了，胸口積蓄已久的怒火終于爆發(fā)了，我把小表妹拉倒在地表妹隨后像似很合作的大哭大鬧起來(lái)，您聞聲趕來(lái)，看到了現(xiàn)場(chǎng)的情況，只仍下一個(gè)眼神就走了，那是什么呢？是悲傷。就像是說(shuō)：你太讓我失望了，你怎么能這樣呢？我愣住了。我剛才做了什么？我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，連忙去哄小表妹別哭，這時(shí)，您露出了一貫的笑容
是什么讓我邊得如此呢？我知道，是您的眼神，媽媽是您的眼神，總是在阻止著我的墮落，我明白您的苦心，您的眼神是世上無(wú)人能敵的……
媽媽，我愛(ài)您﹗愛(ài)您那會(huì)說(shuō)話的眼神﹗
會(huì)說(shuō)話的什么作文四百字左右 會(huì)說(shuō)話的什么半命題作文篇三
每個(gè)人都有一雙眼睛，而我覺(jué)得媽媽的眼睛最特別——她的眼睛會(huì)說(shuō)話。
去年，我轉(zhuǎn)入了離家較遠(yuǎn)的學(xué)校。每天早上，當(dāng)我揉著惺忪睡眼，緩緩起來(lái)時(shí)，媽媽早已忙活了一陣子。我穿衣，下床，洗漱。媽媽用急切的眼神不時(shí)地關(guān)注著我的進(jìn)展。她用眼睛對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，上學(xué)要遲到了。”每天早上，在媽媽的警告下，我準(zhǔn)時(shí)出門。
從家到學(xué)校有10分鐘的路程，媽媽每天陪我去乘公交車。過(guò)馬路時(shí)，她左右觀望，像是在告訴過(guò)往司機(jī)，注意行人。上車時(shí)，媽媽的眼睛一直盯著我，好象在說(shuō)：“不要坐在車門口，容易著涼。”
汽車緩緩啟動(dòng)，我也平靜地坐了下來(lái)，欣賞起道路兩旁的風(fēng)景。無(wú)意中回頭一望，媽媽的身影越來(lái)越小，但她還在朝我離去的方向望著。她的眼睛就是車燈，為汽車照亮了道路，為我送上了祝福。
每次放學(xué)回到家，媽媽總用眼睛詢問(wèn)：“今天在學(xué)校學(xué)了些什么？有沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)？”在媽媽關(guān)切的眼神下，我和盤托出在校的表現(xiàn)。
有一次，我考試沒(méi)考好，回家后不敢對(duì)媽媽說(shuō)，但媽媽卻發(fā)現(xiàn)了試卷。她卻用鼓勵(lì)的眼神看著我：“沒(méi)事，下次努力！”
媽媽那雙小小的眼睛閃爍著炯炯的光芒，像兩點(diǎn)永不熄滅的火焰，永遠(yuǎn)燃燒在我的心頭。
會(huì)說(shuō)話的什么作文四百字左右 會(huì)說(shuō)話的什么半命題作文篇四
今天艷陽(yáng)高照，是個(gè)好日子。我望著人類新建的新型社會(huì)，內(nèi)心無(wú)比驕傲。“這個(gè)可是我們?nèi)祟愖龅哪兀《嗝纯焖俚母咝聲r(shí)代呀！”我不禁的感嘆道。
“咳咳，你們這些人類，也好意思說(shuō)驕傲！”突然一陣沙啞的聲音打斷了我的好心情。
我環(huán)顧四周，大家都在做自己的事，再說(shuō)我的周圍也沒(méi)有人呀，怎么會(huì)有聲音呢？真是奇怪，難道幻聽(tīng)了嗎？我撓撓頭，向前走去。
“咳咳……”一陣的咳嗽聲。
沒(méi)錯(cuò)呀，絕對(duì)有人。我看看了看。一顆歪斜傾偏的柳樹(shù)留著光禿禿的樹(shù)干。沒(méi)生氣地依靠在圍墻上。
雖然有點(diǎn)不相信，不過(guò)我還是壯著膽子走上前去，說(shuō)：“是你在說(shuō)話嗎？”
“咳咳，人類，愚蠢的人類。”沙啞的聲音再次響起，我無(wú)法欺騙自己的耳朵，就是這棵樹(shù)在說(shuō)話。
“什么愚蠢的人類，”我有些憤憤不平，“人類多聰明啊，不然怎么創(chuàng)造出這么高科技的時(shí)代，現(xiàn)在的社會(huì)是多么發(fā)展迅速啊！”
“小丫頭啊，你懂什么，人類發(fā)明了這些東西，是由什么做代價(jià)的啊！咳咳……”樹(shù)顫顫歪斜的身軀，又繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)人類無(wú)法逃離的時(shí)候，無(wú)法再利用這個(gè)自然的時(shí)候，后悔的可是你們自己啊！”
是啊，現(xiàn)在的社會(huì)的發(fā)達(dá)，都是用自然換來(lái)的啊！人類再不節(jié)制，最后連自然都會(huì)厭惡我們的！
望著拔地而起的高樓大廈和新型的高科技產(chǎn)品和被烏云遮住的天空，我突然高興不起來(lái)。我懷著一顆奇怪的心情走開(kāi)，不知是悲傷還是憤怒。身后還傳來(lái)樹(shù)的沙啞的聲音：“愚蠢的人類啊……”
會(huì)說(shuō)話的什么作文四百字左右 會(huì)說(shuō)話的什么半命題作文篇五
會(huì)說(shuō)話的小草小草，說(shuō)這個(gè)詞，大家一點(diǎn)都不陌生。可是有多少人在乎像小草這樣的植物，又有多少人真正去呵護(hù)它。如果我是一顆會(huì)說(shuō)話的小草，我真想去告訴人類不要瞧不起我們。我們給人類左列多少好事，如果沒(méi)有小草這樣的植物人類也會(huì)滅亡。
我要當(dāng)一顆小草的的原因是。我經(jīng)歷這樣一件事：一個(gè)小孩子看到一棵小草倒下了他沒(méi)有再去踩踏，而是把它重新栽了一下我走過(guò)去問(wèn)他你為什么要栽他，他已經(jīng)死了。他是這樣回答的；“不他還沒(méi)有死，我栽它，他還可能活，如果我不栽它它一定會(huì)死。”這簡(jiǎn)短的一句話我看出了這孩子的美好心靈。
小草不是沒(méi)有生命，只是我們對(duì)他視而不見(jiàn)，小草，在我們心中一直是一顆極奇微小的東西，以為他對(duì)我們不是太有用。如果你這樣看小草那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，想一想如果沒(méi)有小草人類會(huì)怎樣？沒(méi)錯(cuò)人類會(huì)滅亡
如果我是一顆會(huì)說(shuō)話的小草我會(huì)這樣說(shuō)："如果沒(méi)有我們，動(dòng)物會(huì)怎樣？人類會(huì)怎樣？如果我們都滅亡了，人類，動(dòng)物都會(huì)滅亡，因?yàn)槲覀冎参锝o人類制造氧氣。想一想世界上沒(méi)有氧氣人類，動(dòng)物會(huì)怎樣。在地球，人類應(yīng)該把我們當(dāng)成一塊寶。無(wú)論是天上飛的，地上爬的，走的水里游的，都需要氧氣，如果地球上沒(méi)有氧氣，動(dòng)物人類要去哪生活。到那時(shí)我們是人類動(dòng)物的救星，到那時(shí)有我們好辦如果沒(méi)我哪，無(wú)論無(wú)論是誰(shuí)也活不下來(lái)。所以人類應(yīng)該保護(hù)我們愛(ài)護(hù)我們。”
“咳，大家都應(yīng)該想想，沒(méi)有小草我們真的能活嗎？那些可愛(ài)的動(dòng)物能活嗎？是得不能活。所以我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。”
保護(hù)我們的綠色家園吧！