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    私自離校檢討書(shū)字(優(yōu)質(zhì)10篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    學(xué)生私自離校檢討書(shū)私自離校檢討書(shū)字篇一

    您好!

    首先向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意,此刻我正懷著內(nèi)疚的心情向您寫(xiě)著這封檢討書(shū)。很抱歉我這次的行為讓您傷心了,其實(shí)我也知道您一直以來(lái)都對(duì)我很好,對(duì)所有的學(xué)生都像自己的孩子一樣。我這次的行為一定讓您非常難過(guò)了,對(duì)不起,我兩年多來(lái)一次又一次辜負(fù)您對(duì)我的原諒。我對(duì)不起一直在我背后默默支持我的父母,一直在學(xué)校對(duì)我照料有加的老師您,也對(duì)不起一直以來(lái)能夠給我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校。雖然我以前算是個(gè)壞學(xué)生但我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始逐漸的改變了,希望我這段時(shí)間的改變您能夠看到,我并不是以前的那個(gè)我啦,現(xiàn)在的我只想好好學(xué)習(xí),努力一把考上一個(gè)好的高中為我的父母爭(zhēng)光。而且這件事也不是我想要發(fā)生的,事發(fā)突然,我也是突然接到的別人通知,我離校也不是為了去玩,我是真的有很重要的事,所以一激動(dòng)就直接跑了,忘記向您請(qǐng)假了。

    那天是這樣的,當(dāng)時(shí)正是課間休息,我正和同學(xué)們?cè)谧呃壬狭闹欤蝗桓械窖澴涌诖鼈鱽?lái)了一陣震動(dòng)感。因?yàn)樯蠈W(xué)所以我的手機(jī)開(kāi)的是震動(dòng),我好奇是誰(shuí)會(huì)給我打電話,手機(jī)一掏出來(lái)一看是我的舅舅。我心想舅舅向來(lái)都沒(méi)給我打過(guò)電話的呀,今天怎么給我打上電話了。電話一接通,舅舅上來(lái)就說(shuō)讓我去一趟xx醫(yī)院,我愣愣的問(wèn)他,讓我去醫(yī)院干嘛,可他下一句讓我冷汗一下就冒出來(lái)了。舅舅聲音低沉地說(shuō),你媽住院了,你快點(diǎn)來(lái)吧。我一聽(tīng)舅舅這個(gè)話我人一下都蒙了,不知道咋辦。去醫(yī)院,對(duì),去醫(yī)院,舅舅讓我趕快去醫(yī)院,我不敢多想那些不好的東西,一路我不管不顧就沖出學(xué)校打了個(gè)的就往醫(yī)院趕。因?yàn)槲覌寢層谐D甑奈覆。亲咏?jīng)常的痛,以前我還看到她痛哭過(guò)。我坐在出租車(chē)后座上,司機(jī)師傅看我臉色這么差也就沒(méi)和我搭話。在車(chē)上的時(shí)候是我這輩子最煎熬的,第一次覺(jué)得xx市真大,開(kāi)了這么久還沒(méi)到醫(yī)院。

    “沒(méi)事就好”我剛到病房門(mén)口就聽(tīng)到一個(gè)熟悉聲音說(shuō),我提著的心放下去一點(diǎn)。進(jìn)門(mén)一看媽媽躺著病床上,邊上圍著爸爸和叔伯,舅舅他們。經(jīng)過(guò)他們的描述才知道媽媽是和他們?cè)谝黄鸪燥埖臅r(shí)候被高空拋物砸到了腦袋,當(dāng)場(chǎng)直接暈了送了醫(yī)院。光聽(tīng)他們的描述我都能感覺(jué)到危險(xiǎn),但好在媽媽沒(méi)什么大事。但我知道我馬上要有大事了,因?yàn)槲覜](méi)有向親愛(ài)的老師請(qǐng)假。但我不想告訴我的父母,這種小事沒(méi)必要驚動(dòng)他們,打擾我媽媽養(yǎng)傷。

    我向您鄭重保證再也不會(huì)這么莽撞了,一定不會(huì)再發(fā)生這種事了,一定會(huì)先向您請(qǐng)假在去做,做什么事情都三思而后行。最后再次向老師您致以誠(chéng)摯的歉意也希望您以后能夠監(jiān)督我,在最后半年的學(xué)習(xí)中我一定努力做到最好,考一個(gè)好的成績(jī)讓父母和老師都放心。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    學(xué)生私自離校檢討書(shū)私自離校檢討書(shū)字篇二

    您好!

    客觀錯(cuò)誤原因:由于當(dāng)日××月××日(星期×)晚上確實(shí)下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來(lái)了一定程度的不便,因?yàn)槲以谒奚崂锫?tīng)到一位主任老師說(shuō)可以回家。之后,我又打電話聯(lián)系其他宿舍同學(xué),也都得到他們回家的消息。

    主觀錯(cuò)誤原因:關(guān)于我此次擅自離校,夜自修曠課。我認(rèn)為我的錯(cuò)誤更多應(yīng)當(dāng)歸咎在主觀原因上,我承認(rèn)在思想上我存有一定的不遵守紀(jì)律和放任自由的缺點(diǎn)。

    (1)我的認(rèn)事能力欠缺,需知住校生該不該住校,應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該聽(tīng)從學(xué)校的安排,我卻在沒(méi)有得到學(xué)校通知,班主任傳達(dá)的情況下,偏聽(tīng)一位宿舍主任的話擅自離校。在這里,我也了解到那位宿舍主任也未必能夠通曉大局,知道學(xué)校的具體安排。而我卻單純通過(guò)客觀環(huán)境感受,一心只覺(jué)得雨下得大,加之其他宿舍的同學(xué)都已離校,就擅自回家。

    (2)我的不遵守紀(jì)律。不可否認(rèn),我天生就有我行我素,肆意散漫的一些毛病,這點(diǎn)從我小時(shí)候有所體現(xiàn),現(xiàn)在長(zhǎng)大了也依然沒(méi)能徹底改正。這次擅自離校,夜自修曠課,雖然有一絲客觀原因主導(dǎo),但后來(lái)我在路上遇到班主任老師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒(méi)有服從班主任老師的規(guī)定要求。

    (3)我的不尊重老師,這次擅離離校之后,班主任老師對(duì)我們進(jìn)行了應(yīng)該的批評(píng)教育。而當(dāng)時(shí)的我居然與老師爭(zhēng)吵,大吵大鬧,還因?yàn)槔蠋熞屑议L(zhǎng)的事情,脫口大罵班主任老師。

    關(guān)于我的錯(cuò)誤,既然已經(jīng)犯下,我在分析錯(cuò)誤原因之后,就該有所檢討和悔過(guò)。

    針對(duì)此次錯(cuò)誤充分暴露出自己無(wú)論在品行、紀(jì)律上的不足,在遞交檢討之后,我一定重新審視自己的日常言行,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在今后深刻警醒自己,遇事思前想后,尊重老師和同學(xué),尊重學(xué)校的規(guī)章制度,再不犯同類(lèi)的錯(cuò)誤,同時(shí)也為讓自己變成一個(gè)更好的人而努力。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    學(xué)生私自離校檢討書(shū)私自離校檢討書(shū)字篇三

    您好!

    我很愧疚又給您帶來(lái)了這樣的麻煩,在沒(méi)有請(qǐng)假的情況下擅自離校,不顧關(guān)心我的人可能會(huì)產(chǎn)生的焦急,只是一心想著趕車(chē)回去,甚至連下午最后的一節(jié)課程都沒(méi)有去上,這種不顧代價(jià)的行為可以說(shuō)是完全錯(cuò)誤的。難道全班只有我要趕車(chē)嗎?明明老師早早地就說(shuō)了調(diào)課的事情,讓我們將定好的車(chē)票改簽。但是我卻并沒(méi)有聽(tīng)從老師的話,而是仿佛賭氣似的一意孤行選擇要在那時(shí)候回去。現(xiàn)在想來(lái)卻是可笑的緊,我早走那么一會(huì)又有什么用呢?為此還要付出一節(jié)寶貴的課程和違背校規(guī)校紀(jì)的代價(jià)。

    而且我這一次的行為可以稱(chēng)得上是一句“知法犯法”了,老師早就知道我們學(xué)生的心理,在宣布了調(diào)課以后仿佛的跟我們強(qiáng)調(diào)了不能曠課離開(kāi),更不許不僅允許就私自離開(kāi)學(xué)校,這是對(duì)校規(guī)班規(guī)以及老師的挑釁行為。

    自古以來(lái)就有著一句無(wú)規(guī)矩不成方圓的古話,為了讓我們能夠在這個(gè)世界上更好地生活,每個(gè)地方都有著獨(dú)特的規(guī)矩,而我們身為學(xué)生在學(xué)校中求學(xué)就自然要遵守著學(xué)校里的規(guī)章制度,如果我在這次擅自離校中出現(xiàn)了什么危險(xiǎn),那么會(huì)讓關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人多傷心啊。可是當(dāng)時(shí)的我卻并不明白,一心覺(jué)得老師是故意調(diào)課,阻擋我們?cè)琰c(diǎn)回去。報(bào)這這種想法的我難免會(huì)產(chǎn)生對(duì)抗心理和偏見(jiàn),因?yàn)椴粷M(mǎn)而導(dǎo)致對(duì)任何東西都不滿(mǎn),只想要叛逆這讓我不滿(mǎn)的決定,因此才犯下了這么愚蠢的錯(cuò)誤。

    可是錯(cuò)誤之所以被稱(chēng)為錯(cuò)誤就是說(shuō)明在我冷靜下來(lái)以后總會(huì)被我所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這一次也是如此,在我冷靜下來(lái)以后,我意識(shí)到了我的行為可能會(huì)帶來(lái)的后果,我這不顧一切的莽撞舉動(dòng)所制造出來(lái)的苦果終究會(huì)讓我一個(gè)人獨(dú)自吞下,在這樣的壓力下,違背校規(guī)離開(kāi)學(xué)校所帶來(lái)的些許興奮很快就被沖淡消失,取而代之的是無(wú)盡的內(nèi)疚和傷心。

    直到現(xiàn)在,雖然要面對(duì)老師和學(xué)校的懲罰,但是我的心中卻莫名的升起了一股解脫的感覺(jué),一種心中的巨大石頭落地的感覺(jué),雖然痛但是也快。當(dāng)然在這次經(jīng)歷過(guò)去以后,這種感覺(jué)我必然會(huì)牢牢地記在我的心里,這種難受和煎熬的感覺(jué)我不想在體會(huì)第二遍了。

    所以我能夠向老師您保證,我以后不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的行為,這種虧吃上一次就夠了,我相信我以后的努力會(huì)讓老師您原諒我這次的錯(cuò)誤,只希望老師您現(xiàn)在先拭目以待,看我以后的表現(xiàn)是否能夠讓您滿(mǎn)意吧。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx

    20xx年x月x日

    學(xué)生私自離校檢討書(shū)私自離校檢討書(shū)字篇四

    您好!

    這次我的不好的行為給班級(jí)、學(xué)校的學(xué)生都有著較為不好的影響,我向老師承認(rèn)我這次確實(shí)是私自離校了,這也的確是我個(gè)人的問(wèn)題,是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有深想私自離校這件事情可能會(huì)給我,甚至老師、學(xué)校所帶來(lái)的影響,現(xiàn)在的我已經(jīng)是知道自己錯(cuò)了,并且很是希望我能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去慢慢的成長(zhǎng),更是會(huì)努力的讓自己變得更加的優(yōu)秀。

    我未請(qǐng)假就私自離校的事情,已經(jīng)是讓我對(duì)自己的行為有一定的警醒,更是讓我對(duì)自己行事的方式有一定的反思。我知道自己在平時(shí)做事時(shí)確實(shí)是非常的`生氣,而我更是在這樣的環(huán)境中深刻的明白自己需要改變的地方。雖說(shuō)之前的我也是完全沒(méi)有讓自己在這樣的環(huán)境中變得更加的優(yōu)秀,但是這一切也讓我對(duì)自己的生活有了更大的期待。

    在我反思自己之后,我也是慢慢有找尋到我下一階段應(yīng)該要去努力奮斗的方向與目標(biāo),更是讓我在生活中得到了不受到成長(zhǎng)與發(fā)展,我想這段時(shí)間之后我便是會(huì)成為完全不一樣的我,我更是非常的希望自己能夠在目前的生活中有更大的成長(zhǎng)。我會(huì)努力改正自己不好的思想,盡力讓自己做好自己家身為學(xué)生應(yīng)該要做好的事情,同時(shí)也讓我可以變得更加的優(yōu)秀,同時(shí)更是讓我在自己的生活中去堅(jiān)持的成長(zhǎng),不斷的去努力,我相信自己定是可以在現(xiàn)在的生活中去慢慢找尋到心中所期待的未來(lái)。

    一次的錯(cuò)誤更是會(huì)對(duì)我的人生有了非常大的警醒,更是讓我對(duì)生活重新點(diǎn)燃了不一樣的光芒,我相信通過(guò)這樣的事情之后我定是可以將自己該做好的事情都完成好,同時(shí)我有盡力讓自己在其中得到非常大的成長(zhǎng),同時(shí)我也是有非常努力的讓自己通過(guò)老師的教導(dǎo)讓我得到很大的成長(zhǎng)。雖然我知道我犯下的錯(cuò)誤非常的大,更是不應(yīng)該要被原諒,但是我還是希望向老師求得一個(gè)讓我可以改正的機(jī)會(huì),我定是會(huì)成長(zhǎng)成為最棒的自己,讓老師再也不會(huì)為我而擔(dān)心。

    現(xiàn)在的我正是在初三這樣關(guān)鍵的時(shí)間中,這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)這樣的事情,很明顯就是沒(méi)有將心思都放在學(xué)習(xí)上。現(xiàn)在老師的批評(píng)讓我重新找尋到自己接下來(lái)的目標(biāo)與方向,讓我對(duì)生活有了更大更大的期待。我相信憑著現(xiàn)在這股希望得到原諒的勁兒,是完全可以讓我在現(xiàn)在的生活中去更多的成長(zhǎng),更讓我可以在現(xiàn)階段有更棒的發(fā)展,我相信在接下來(lái)的時(shí)光中更是可以讓我成長(zhǎng)得相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀,同時(shí)讓我的學(xué)習(xí)可以得到較大的提升。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    學(xué)生私自離校檢討書(shū)私自離校檢討書(shū)字篇五

    您好!

    距離上一次未請(qǐng)假私自離校才不到兩個(gè)月,我又犯這樣的錯(cuò)誤,實(shí)在是辜負(fù)老師您對(duì)我的期望了。對(duì)不起,老師,我知道我錯(cuò)了。這一次是真的知錯(cuò)了。就在您告訴我這樣未請(qǐng)假出了什么事兒得讓家長(zhǎng)老師擔(dān)心死后,我意識(shí)到我作為一個(gè)當(dāng)代的中學(xué)生,不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該做出這種不負(fù)責(zé)任的行為,更不應(yīng)該一個(gè)錯(cuò)誤犯上兩次。

    記得上一次我未請(qǐng)假私自離校的時(shí)候,您也是沒(méi)有教訓(xùn)我,只是讓我不要耽誤學(xué)習(xí),甚至都沒(méi)有告訴我,我未請(qǐng)假私自離校,假如出了什么事兒,您就責(zé)任重大了。現(xiàn)在想想,老師您真的是對(duì)我太好,太耐心了。

    我知道,老師這樣耐心的對(duì)我,很大一部分原因還是因?yàn)槲页煽?jī)好,您認(rèn)為我不是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子,您一定在心里想著我是有什么特別重要的突發(fā)事情才會(huì)做出這種不請(qǐng)假就私自離校的事情來(lái),您一定是在心里想著法的讓自己相信我不是去做什么壞事才不請(qǐng)假就私自離校,很抱歉,真是辜負(fù)了您對(duì)我的信任。我這次未請(qǐng)假私自離校純碎是我當(dāng)時(shí)心情非常糟糕,我必須要尋找一個(gè)出口,去把自己的負(fù)面情緒宣泄出去,當(dāng)時(shí)的心情使我我完全忘記了請(qǐng)假這碼子事兒了。的確,我在出校門(mén)后,因?yàn)榍榫w不穩(wěn)定,在路上真的差點(diǎn)就被車(chē)撞了,也正是因?yàn)檫@個(gè)原因讓我后來(lái)醒悟過(guò)來(lái)自己這樣未請(qǐng)假私自離校的行為是多么的不負(fù)責(zé)任,萬(wàn)一出了什么事兒,老師怎么給我的父母交代我去了哪里呢?這樣做就是在給學(xué)校給老師添麻煩,沒(méi)出事兒是沒(méi)出事兒,真出了什么事兒,老師您就得背這個(gè)黑鍋了。

    老師,我對(duì)不起您!您就應(yīng)該在我第一次犯這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候把我狠狠教訓(xùn)一頓的!不給我讓您再一次擔(dān)心受怕的機(jī)會(huì)的!您也不應(yīng)該因?yàn)槲业某煽?jī)好就對(duì)我比對(duì)其他同學(xué)更包容,這樣其實(shí)變相變成了縱容,您就應(yīng)該一視同仁把犯這個(gè)錯(cuò)誤的我給整明白了,這樣我就不會(huì)心情不好就做這樣的事情出來(lái),我一定會(huì)在要私自離校的時(shí)候想到您對(duì)我的嚴(yán)厲教育而有所敬畏和害怕,從而不敢沒(méi)請(qǐng)假就私自跑出去了。

    老師,經(jīng)歷了兩次這樣的錯(cuò)誤,我在這里向您保證,以后我再也不這么做了,我保證請(qǐng)假了再離校,不給老師幫我擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì),不讓老師為我的情緒沖動(dòng)而受罰。老師!我保證!請(qǐng)您放心!

    此致

    敬禮!

    姓名:

    日期: 年 月 日

    學(xué)生私自離校檢討書(shū)私自離校檢討書(shū)字篇六

    我不該私自爬墻外出離校,害的老師擔(dān)心了,我覺(jué)得自己做事太不顧后果了,才會(huì)這么任性,真是抱歉。

    每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)建立起來(lái)的,而我自己卻犯了錯(cuò)誤,破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的。若每一個(gè)同學(xué)都犯這樣的錯(cuò)誤,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)壞境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

    這幾天我想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)付出代價(jià)。

    一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對(duì)老師不尊重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師,不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。

    三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識(shí)的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。

    我也心甘情愿承擔(dān)不起的責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校的處理。

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx

    學(xué)生私自離校檢討書(shū)私自離校檢討書(shū)字篇七

    您好!

    距離上一次未請(qǐng)假私自離校才不到兩個(gè)月,我又犯這樣的錯(cuò)誤,實(shí)在是辜負(fù)老師您對(duì)我的期望了。對(duì)不起,老師,我知道我錯(cuò)了。這一次是真的知錯(cuò)了。就在您告訴我這樣未請(qǐng)假出了什么事兒得讓家長(zhǎng)老師擔(dān)心死后,我意識(shí)到我作為一個(gè)當(dāng)代的中學(xué)生,不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該做出這種不負(fù)責(zé)任的行為,更不應(yīng)該一個(gè)錯(cuò)誤犯上兩次。

    記得上一次我未請(qǐng)假私自離校的時(shí)候,您也是沒(méi)有教訓(xùn)我,只是讓我不要耽誤學(xué)習(xí),甚至都沒(méi)有告訴我,我未請(qǐng)假私自離校,假如出了什么事兒,您就責(zé)任重大了。現(xiàn)在想想,老師您真的是對(duì)我太好,太耐心了。

    我知道,老師這樣耐心的對(duì)我,很大一部分原因還是因?yàn)槲页煽?jī)好,您認(rèn)為我不是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子,您一定在心里想著我是有什么特別重要的突發(fā)事情才會(huì)做出這種不請(qǐng)假就私自離校的事情來(lái),您一定是在心里想著法的讓自己相信我不是去做什么壞事才不請(qǐng)假就私自離校,很抱歉,真是辜負(fù)了您對(duì)我的信任。我這次未請(qǐng)假私自離校純碎是我當(dāng)時(shí)心情非常糟糕,我必須要尋找一個(gè)出口,去把自己的負(fù)面情緒宣泄出去,當(dāng)時(shí)的心情使我我完全忘記了請(qǐng)假這碼子事兒了。的確,我在出校門(mén)后,因?yàn)榍榫w不穩(wěn)定,在路上真的差點(diǎn)就被車(chē)撞了,也正是因?yàn)檫@個(gè)原因讓我后來(lái)醒悟過(guò)來(lái)自己這樣未請(qǐng)假私自離校的行為是多么的不負(fù)責(zé)任,萬(wàn)一出了什么事兒,老師怎么給我的父母交代我去了哪里呢?這樣做就是在給學(xué)校給老師添麻煩,沒(méi)出事兒是沒(méi)出事兒,真出了什么事兒,老師您就得背這個(gè)黑鍋了。

    老師,我對(duì)不起您!您就應(yīng)該在我第一次犯這個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候把我狠狠教訓(xùn)一頓的!不給我讓您再一次擔(dān)心受怕的機(jī)會(huì)的.!您也不應(yīng)該因?yàn)槲业某煽?jī)好就對(duì)我比對(duì)其他同學(xué)更包容,這樣其實(shí)變相變成了縱容,您就應(yīng)該一視同仁把犯這個(gè)錯(cuò)誤的我給整明白了,這樣我就不會(huì)心情不好就做這樣的事情出來(lái),我一定會(huì)在要私自離校的時(shí)候想到您對(duì)我的嚴(yán)厲教育而有所敬畏和害怕,從而不敢沒(méi)請(qǐng)假就私自跑出去了。

    老師,經(jīng)歷了兩次這樣的錯(cuò)誤,我在這里向您保證,以后我再也不這么做了,我保證請(qǐng)假了再離校,不給老師幫我擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì),不讓老師為我的情緒沖動(dòng)而受罰。老師!我保證!請(qǐng)您放心!

    此致

    敬禮!

    姓名:

    日期: 年 月 日

    學(xué)生私自離校檢討書(shū)私自離校檢討書(shū)字篇八

    您好!

    昨天因?yàn)槲掖_實(shí)情況有一些急了所以才沒(méi)有向你請(qǐng)假,我本來(lái)想再和您打個(gè)電話的,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我的父母并沒(méi)有存您的電話號(hào)碼,所以也沒(méi)有辦法給您打個(gè)電話請(qǐng)假。犯錯(cuò)之后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這件事情是這么的嚴(yán)重,沒(méi)有請(qǐng)假就是曠課,也是不尊重老師、蔑視學(xué)校紀(jì)律的一件事情。但是昨天確實(shí)情況來(lái)不及了,這也是我自己沒(méi)有安排好,這是我的責(zé)任,雖然我犯錯(cuò)了,但是我知道當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)之后就要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,這樣才不會(huì)更傷害別人的心。今天我鄭重的向老師您誠(chéng)摯道歉,老師對(duì)不起!我也會(huì)進(jìn)一步總結(jié)自己的錯(cuò)誤,找出方法改正過(guò)來(lái)!

    昨天下午的時(shí)候我原本是要向您請(qǐng)假的,因?yàn)槲易罱眢w有點(diǎn)不太好,父母下午要帶我去醫(yī)院做一次復(fù)查。中午的時(shí)候我的父母就在校門(mén)外等了,加上我的爸爸今天要出差,所以只能送我和媽媽去醫(yī)院,然后就去趕飛機(jī)。這時(shí)間有點(diǎn)急,當(dāng)時(shí)我去您辦公室請(qǐng)假的時(shí)候,您不在辦公室,我問(wèn)了其他老師您去哪了,有一個(gè)老師告訴我您去開(kāi)會(huì)了,大概要半個(gè)小時(shí)左右。我當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)著急,所以就匆匆的走了,假也沒(méi)有請(qǐng)。后來(lái)才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一件事情。我不僅讓老師擔(dān)心了我的安慰,也沒(méi)有很好的尊重到老師。作為老師的一名學(xué)生,老師是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的,而我如果做什么不和老師您匯報(bào)的話一定會(huì)會(huì)讓您擔(dān)心,何況我還是離校了。我知道了這件事情的嚴(yán)重性,也不再敢這樣做了。

    想了想這件事情,我發(fā)現(xiàn)自己也是比較的愚鈍。既然下午要去醫(yī)院,我就應(yīng)該早點(diǎn)和老師請(qǐng)假,早點(diǎn)讓老師批好假條,這樣就不會(huì)出現(xiàn)這種擅自離校的情況,也就不會(huì)讓老師擔(dān)心了,更不會(huì)造成這樣的后果了。其次,即使老師您不在辦公室,我也可以找其他的老師轉(zhuǎn)達(dá)一下話語(yǔ),也可以不讓您這么擔(dān)心。我非常的后悔自己不能處理好這些事情,這也是對(duì)我自己能力強(qiáng)弱的直接展示,而此次我暴露的除了粗心之外,還有考慮不夠細(xì)致的問(wèn)題。無(wú)論做什么事情我們都應(yīng)該提前準(zhǔn)備好,這樣才不會(huì)給自己給他人造成更大的困擾,我也通過(guò)這件事情明白了作為一名學(xué)生也是需要背負(fù)使命的,尊重老師是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的,做事周祥也是我們每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)的,所以再往后的學(xué)習(xí)中我也會(huì)遵循這幾條原則不斷進(jìn)步!請(qǐng)老師原諒我這一次,我會(huì)極力糾正此次錯(cuò)誤,步上正軌!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    學(xué)生私自離校檢討書(shū)私自離校檢討書(shū)字篇九

    您好!

    紀(jì)律這兩個(gè)字看起來(lái)順暢正直,但是把它寫(xiě)的好看很難,做好它更難。在我們的生活中,我們只要稍微一不小心就會(huì)犯違反紀(jì)律的錯(cuò)誤。隨著我們年紀(jì)的增長(zhǎng),我們逐漸對(duì)自己也更能夠控制一些了。但是這次我仍然犯了這樣的錯(cuò)誤,我沒(méi)有向班主任請(qǐng)假就直接離校了。從而才造成了這樣嚴(yán)重的后果。我很想說(shuō)很多句抱歉,對(duì)老師您抱歉,對(duì)同學(xué)們抱歉,對(duì)我的父母抱歉,最后這一聲抱歉,是對(duì)自己。

    時(shí)光靜悄悄的從指縫間溜走,如果沒(méi)有人時(shí)常提醒你,也許你并不會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你已經(jīng)走到了現(xiàn)在。我現(xiàn)在的狀態(tài)也比較的糾結(jié),初三以來(lái)我就一直在讀高中和讀中專(zhuān)間徘徊。可能是自己家庭的原因,我不是很喜歡讀書(shū),更多的是喜歡玩,所以才屢次違反紀(jì)律,給老師惹麻煩。班主任老師是一個(gè)很溫柔的老師,每次我犯錯(cuò)誤她都會(huì)開(kāi)導(dǎo)我,勸導(dǎo)我。我知道她是真心實(shí)意的想幫我們,但我卻總是一次又一次的辜負(fù)她的真心。我現(xiàn)在真的很后悔,我這次為了自己的一點(diǎn)私事,竟然隨意離校。這是我的過(guò)錯(cuò),也是我未來(lái)要改正的地方。

    我這段時(shí)間也一直在想,如果我這樣一直墮落下去,我的人生會(huì)是什么樣子的。我現(xiàn)在還只是一名初中生,我的未來(lái)還要不可及,我怎么可以現(xiàn)在就開(kāi)始呢?老師您一次又一次跟我們說(shuō)學(xué)習(xí)讀書(shū)的重要性,您說(shuō)讀書(shū)并不是為了未來(lái)更好的物質(zhì),而是為了在我們的一生中能有一顆更飽滿(mǎn)的內(nèi)心啊。我這次擅自離校主要是因?yàn)樽约旱募o(jì)律意識(shí)太淡薄,也是我對(duì)自己并不嚴(yán)格要求的后果,如果我在這樣下去,一定會(huì)讓將來(lái)的我失望后悔的。所以在此次之后,我就會(huì)把自己這些缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),希望老師和同學(xué)們可以做我的監(jiān)督人。

    如果以后我有事要出校,一定要跟老師請(qǐng)假,也一定要寫(xiě)請(qǐng)假條。這是請(qǐng)假的流程,無(wú)論做什么,我都要把紀(jì)律、禮法放在首位。這樣就可以避免不尊重他人、違反紀(jì)律的問(wèn)題了。我也意識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)初三了,中考即將來(lái)臨,已經(jīng)不能再浪費(fèi)時(shí)間到一些好無(wú)價(jià)值的地方了。我應(yīng)該在每天學(xué)習(xí)前提醒自己,我面對(duì)中考所剩的時(shí)間已經(jīng)不多了,請(qǐng)不要在浪費(fèi),請(qǐng)抓緊!很感謝老師這次仍然能夠給我機(jī)會(huì)讓我檢討自己,我也會(huì)意識(shí)到這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,也希望同學(xué)們不要模仿!感謝老師的信任,也感謝同學(xué)們的包容,我會(huì)改正自己的!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    學(xué)生私自離校檢討書(shū)私自離校檢討書(shū)字篇十

    您好!

    遞交這份檢討,以反省我不假早退的錯(cuò)誤行為。如今,我深刻地認(rèn)識(shí)到自己行為的嚴(yán)重性,未經(jīng)您的同意就擅自離校,更為嚴(yán)重的事,假借您的請(qǐng)假允許欺騙毛概老師。

    身為一名大一學(xué)生,理應(yīng)遵守學(xué)校相關(guān)考勤規(guī)定。在校上課期間如有事須請(qǐng)假,這是必然的常識(shí)。而由于我只是為了早點(diǎn)外出進(jìn)行活動(dòng),班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子,不假外出。這種種的行為,充分暴露出我的紀(jì)律觀念、思想覺(jué)悟與必要品行上的嚴(yán)重不足。

    作為一名當(dāng)代大學(xué)生,時(shí)代在變,為人處事的應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯(cuò)誤的發(fā)生,暴露出我的種種問(wèn)題,我須嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,積極努力加以改正,所以寫(xiě)下這篇檢討書(shū)范文。

    針對(duì)此次錯(cuò)誤充分暴露出自己在紀(jì)律觀念上的不足。此次遞交檢討之后,我一定重新審視自己日常言行,再認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍學(xué)校相關(guān)上課考勤規(guī)定。在今后的大學(xué)時(shí)間內(nèi),我一定深刻警示自己,遇事不能上課須請(qǐng)假,向班主任認(rèn)真清楚說(shuō)明請(qǐng)假緣由。若班主任不允,我再不會(huì)犯此類(lèi)錯(cuò)誤。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
    我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤?xiě)一篇心得感悟那么下面我
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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    無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛?/div>
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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