在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初一狀物字篇一
塊塊紅磚筑起難以逾越的壁壘，點點淚光映著那片方形的星空?？v使有銅墻鐵壁，這也并不是一個無法逃離的世界，只要我們敢于掙脫這數堵薄墻的束縛，逃脫這堅壁固壘的困囿，我們一定能將整個世界攬入懷中。
有時，墻只是數根茅草或是幾塊紅磚，抬起雙腿，便能輕易跨越，然后便能追逐自己想要的人生。踏出茅廬之墻，諸葛孔明運籌帷幄之中，決勝千里之外，成一代名臣；跳出高大的宮墻，李白不愿“摧眉折腰事權貴”，只愿以壯麗詩篇謳歌奇山名川，終成為一代詩仙。
但有時，墻是難以名狀之物，看不見也觸不到，但它卻始終橫亙在人與人之間，使人不得開心顏。猜忌和疑慮疊加，便筑成了人與人心中那堵厚厚的墻。堵堵心墻如堅冰般阻礙著溫暖與愛的傳遞，隔膜與矛盾亦由此而生。但是這堵墻遠不如它看上去那般堅硬，一點寬容、一點愛便足以將它融化。面對廉頗的不滿及嫉妒，藺相如只一笑置之，用自己的忍耐贏得了廉頗的“負荊請罪”，用自己的大度使此心墻消失于無形。
當我們面對那一堵堵豎立在我們前方的墻時，我們要懷著一顆真誠的心勇敢地跨越這一個個障礙。沒有無法逾越的墻，只有無法征服的心。墻本身是以保護人為目的的，不筑墻只會讓你的心暴露于曠野，飽受寒風冷露之侵害，歷經荊棘藤蔓之侵擾。因此我們應該做的并不是不筑墻，而是要敢于打破阻礙我們發展的墻。無論是實實在在的墻，還是若有若無的墻，都有可能阻礙我們前進的道路，所以我們要勇敢地跨越這一堵堵墻，去迎接一個新的世界。
墻外的世界有多美，只有邁出此墻后我們才知道。勇敢地邁出此墻，追逐我們心中的理想，構建我們神往的世界。
初一狀物字篇二
我之所以對這段話印象深刻，是因為它適用于每一種心懷不舍的告別，甚至可以形容作者與筆下文字的關系。每寫一行字，都是在目送自己的過往經歷。你與此事此人此場景的緣分，也就此別過。每一篇點擊保存的終稿，每一篇標記為已發送的文章，都是在目送自己人生的某一個節點的所遇所思，最終變成一個個不必執著的省略號漸行漸遠，直至消失。
沒有人比你更清楚當時的細微感受，那時的天氣、溫度、顏色，各種調遭事物遺留的各種痕跡都太熟悉，熟悉得就好像一個了解自己孩子每個表情的母親，他們大多時候都在大腦皮層的褶皺里歇息。而在喚醒它們的時候，你能做到的只是盡量不夸張不做作的去重新描述它們。你并不清楚它們會與何人在何地以何種心情相會，你也無法預計他們在閱讀者心中會產生怎樣的漣漪，甚至你并不求他們為你帶來盛名厚利，你只是盡量忠實地跟隨內心表達自然的韻律完成它們。
當然，你并不是最有天賦的寫作者，也不是以寫生為主的人，所以你寫的隨心隨意，惟愿悅人悅己。就像一位母親，只求自己的孩子健康開心，對社會有用。
但事實上，并不是每個孩子都能讓母親覺得自豪欣慰，也并不是每次的目送離別都很圓滿。很多比是欣慰的告別后還有讓人不安的再見，曾覺得得意地連編輯部都贊過的文章，有些在日后看來，竟會讓自己認為羞愧，因為他們經不起時間的推敲——有那么一兩段話有刻意取悅讀者的諂媚氣，有的太刻薄還抖機靈，有的掉書袋得過分，有的只是滿篇情緒泛濫，很多表達方式上的不節制和不自省，真的會臉紅。就如一個沒有料到有一天竟然被兒子提出愛的建議和意見的母親，那種既高興又羞愧的心情。
初一狀物字篇三
又是一個夜，星星眨著眼伴著月兒，在這冷寂的夜幕下，上演著一場演不完的戲劇，看著灑銀的月光，我想起你----哥哥。
去年的五月你考上了大學，說要去一個很遠的地方，放假才能回家來看我，我們彼此都有些不舍，在陽臺上說了一晚上，我忍耐著自己的困意，愿能在這最后的幾小時里能多看你一眼，在皎潔的月光下，你顯得那么高大，你和我閑聊著學習、生活：好好學習，以后家里事多操點心。這句話銘刻在了我的內心，它如一個承諾。
想要珍惜的時光永遠如同小溪匆匆的流走。清晨的陽光灑滿大地，你背上背包朝著朝陽遠去了。我的內心里的那個聲音啊它在咆哮不！
那一夜，月兒不再皎潔，星星也退去了，顯得有些失色，我孤伶伶的躺在床上，回憶起美好，伴隨著嘀嗒。
長大了以后，作業慢慢多了，很多的難道困擾著我，而你從來都是先幫我解完難道才去做你那堆積如山的作業。
玩樂是我所天性，可我卻常常玩到瘋，你也會教誨我：好好學習，改天再玩，沒人跟你搶，但你也不是不讓我玩，沒事你陪著我玩，你打怪，我記地圖，一部部游戲都是美好的記憶啊！
記憶中永遠有瑕疵。那時的我好不懂事，僅因一包零食就和你打了起來，把你的嘴都打流血了，對不起。
月光下的回憶，那么美好，而又讓我感到朦朧、痛心。等待是我的宿命罷，等待著回憶成為現實。
初一狀物字篇四
每個人的心中都洋溢著一種綿綿無絕期的鄉情。或許，它是屹立百年的槐樹；或許，它是抑揚頓挫的鄉音；或許，它是縱橫交錯的腳印。而我的鄉情是秋雨中一幅幅動人的風景。
徘徊在故鄉鋪著火紅楓葉的石板路上，密如細絲的朦龍小雨，滋潤著我的心靈。抬眸望去，連綿起浮的山脈沐浴在秋雨中，若隱若隱、似有似無。雨水休眠于青草之上，濕潤透亮，像一粒粒明珠，又像碧天里的星星。野菊花在不遠處羞澀的打著朵兒，像身披鎧甲的士兵，又像清高孤傲的隱士。它們的香味混合著泥土的香味，沁人心脾。我想，這熟悉的味道已經刻在了我的記憶深處，讓我魂牽夢繞，回味無窮。
不知不覺中，我已經站立在拱橋上。秋雨像一位水墨畫家，水面上蕩起了層層此起彼伏的漣漪。紅鯉從油油的水草旁游弋而過。水底的世界仿佛有引力一般，吸引著它向下鉆去。岸邊的釣叟頭戴斗笠，身披蓑衣，右手握著魚竿，凝視著湖面，好似姜太公一般，只等愿者上鉤。點水的蜻蜓一掠而過，像一架超微型無人機，靈活輕盈，向草木深處疾馳而去。
屋檐下，我坐在臺階上，端詳著掛在檐角的風鈴?？粗谛憋L中舞動，聽著它空靈悠遠的聲響，恍惚中它仿佛在時光里向我朝手，向我訴說，訴說著一一故鄉特有的情趣。
遠處，扁擔忽上忽下的跳動著，幾個農夫挑著幾擔蔬菜漸行漸遠，消失在地平線。電線上，一排排燕子，時而抖落一身不堪。時而喃喃細語，一定是在商量歸期。燕尾像一把把鋒利的剪刀，這秋天與冬天的過渡仿佛就是它精美絕倫的.杰作。
粉紅色的雨傘下，少女的容顏勝似春風桃李，勝似映日荷花，勝似雪中早梅。滿頭的青絲，是那么烏黑靚麗，像李白筆下飛流直下的瀑布，像白居易筆下琵琶女身上的流紈，像賀知章筆下的二月的絲絳。
初一狀物字篇五
后悔是渴望時間的倒流，空間的逆轉，但結果只是絕望后換來的心痛，但是永不后悔是大家執著追求的，有時后悔的情緒會使大家更加懂得珍惜現在。剔除以前的不愉快。
因為有了后悔的情緒，讓我現在也更加珍惜美好的記憶。
事情追溯到我九歲的時候，我讀小學二年級，在那時是多么快樂。暖暖的陽光，翩飛的蝴蝶，我和我的好朋友蔣玲趁著課余時間，一起躺在操場邊的草坪上，翻著花線，哈哈地大笑。
......最后，這件事驚動了老師和家長。我和蔣玲的友誼破裂了，兩個人再也沒有像以前那么快樂的回憶了。
蔣玲，你還好嗎？我想你了！想念我們在一起的美好的回憶！
初一狀物字篇六
現在的我已經是一名初中生了，我也有資格申請入團，所以我在第一時間向團組織遞交我的入團申請書。我志愿加入中國共青團，并愿意為團的事業奮斗終身!
我是初一_班的學生___，上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業。本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生，成績在班上屬于中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經常幫助家里減輕負擔，幫家里做家務。
本人知道共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才能加入共青團，我認為我自己已經達到了入團的要求，共青團對我起到了約束力，能使青年團結一致，加強組織性和紀律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團。
團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把頸，提高自己的成績。做一個模范的共青團員。
萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續努力。
此致
敬禮!